可爱的校园_小学生六年级作文

可爱的校园_小学生六年级作文（通用10篇）

可爱的校园_小学生六年级作文 篇1

新学期开始了，我们又重新迈入校园，呵!好漂亮的操场啊!虽然我们的操场才一公顷大，但是它在新的跑道衬托之下显得格外的美丽、漂亮!走进校园，眼前满是鲜艳的颜色，首先映入眼帘的就是那绿油油的操场中间的草坪，大约一步宽，一道深一道浅，绿的舒服，在这上面玩耍那才叫痛快。还有足球门，可供我们踢足球。那足球门是金黄色，远远望去就像用金子做的。最让我喜爱到极点的就是那操场一周的塑胶跑道，塑胶跑道是橘黄色的，上面有6条白色的跑道线，非常洁白，踩上去软软的，好像棉花糖一样，再加上道路两旁的参天大树，简直就是完美无敌呀!下面围着一圈栅栏，白色的栅栏在树荫下显得格外凉爽。从教学楼上向下看，那几棵参天大树就像卫士一样，保护着我们的校园，操场的形状好像一个字母Q，整个校园呈现出洁白优雅的美丽。亲爱的校园啊，你是我成长的地方，你也是我的摇篮。你让我们一步一步踏实的成长，走向未来!呦，可爱的校园，你是多么让我留恋，因为我们即将离开这里，进入中学，所以我要好好保护你，保护这个让我留恋的地方!

可爱的校园 篇2

姓名：康紫鑫

学校：哈尔滨德强双语小学

爱好：舞蹈、唱歌、武术

最喜欢的一句话：人无信不立

最敬佩的一个人：爸爸的爱人

我们的校园可爱极了，我非常喜欢她。

一走进我们的学校，就能看到人行道旁有一棵高大挺拔的雪松。它像一位尽职尽责的战士，始终威武的站在那儿，不怕电闪雷鸣、不怕风吹雨打，更不怕小鸟的捉弄和虫子的侵犯。人行道的右边是崭新的教室，那是我们吸取知识的地方，每天上课时这里就会有琅琅的读书声传出来；左边是一棵棵小女贞树，它们也笔直地排着队，像战士等待首长的检阅一样立在那儿。

沿着人行道往前走，拐过一个弯就到了一个宽阔好玩的“游戏天地”——操场。操场是我们上体育课的场地，也是我们嬉戏的地方。每当下课的时候，操场就成了欢乐的海洋，有踢毡子的、有打羽毛球的、有朗诵的、有比赛爬杆的，还有打篮球的。特别是到了做课间操的时候，全校学生都排着整齐的队伍，随着广播体操的韵律，做着整齐划一的动作，操场成了欢乐的海洋。

走进我们宽敞明亮的教室里，你会为同学们好学上进的精神、刻苦钻研的态度所感染。上课时，我们都认真听讲，老师们讲解的每一个知识点，我们都用心去记。教室里不时传来沙沙的写字声、铿锵有力的朗读声、热烈的讨论声……放眼望去，教室的墙壁上贴满了名言警句。最前面的墙壁上是“好好学习，天天向上”，左边的墙壁上有“为中华之崛起而读书”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，右边的墙壁上有“虚心使人进步，骄傲使人落后”，“学会读书就是点燃火炬”……这些精彩的语句，发人深省。

我们学校是全县教学质量最好的学校。据老师说，我校每年升入重点中学的人数都在县里名列前茅，是全县的小学生都十分向往的重点小学。

在这个可爱的校园中，我们茁壮成长着。欢迎大家来我们学校参观！

（指导教师唐小霞）

[小编辑评语]

我的校园_小学生六年级作文 篇3

在我们学校的西边，有一个美丽的花池。每当万紫千红的春天来临时，花坛里的芙蓉树就会伸展出无数条枝丫来。粉红色的芙蓉花一朵挨着一朵，挤满整个枝丫，争先恐后让人们来观赏自己的艳丽丰姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命---树旁小草。这些小生命也一定想让们观赏一下自己吧，可惜它们太弱小了。所以只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。

夏日来临，一株株清秀挺拔的梧桐树屹立在水泥路东侧，就像一个个绿绒大伞，头垂挂着一串串粉色的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些梧桐树下避暑，不过片刻就会感到浑身清凉舒爽，刚才那种热意，早已消散得无影无踪了。

在萧瑟的秋天，花池里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株菊花随风摆动，不时散发出一阵泌人心脾的幽香。花池中的菊花虽然为数不多，但受到我们同学的赞赏，之所以赞赏，是因为它有着傲霜斗雪的性格。

一年的末季---冬天降临了。雪花飞舞，花枝凋零。在这寒冬腊月里，唯独松树坚强不屈地生存着。那一棵棵松树像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们常用来比喻那些英雄豪杰了。

可爱的校园_小学生六年级作文 篇4

那座雕像，是我要拜访的第一个朋友。啊，雕塑，你如一位德高望重的老人，在这校门口默默地站了几十年了吧?你送走一批一批的毕业生，迎接一批一批的智乐娃，挺着身子，早晨笑盈盈地迎接同学们的到来;傍晚，默默地目送孩子们离开校园......岁月悠悠，唯有你依然如旧。

再往里走，就到我的另一个朋友―操场。它每天都以自己最好的一面来面对同学们。它像个巨人一样，热情地敞开自己的双臂，让我们在它的怀抱中尽情地运动、嬉戏。

接下来的朋友是我们每天都在接触的。来到我们的教室，课桌呼唤我的名字，黑板和我交换眼神。每一把椅子都是我的知己，它们让运动完的我们休息休息。我坐在一把椅子上，静静地，仿佛自己也是一把椅子，为同学们提供休息的地方，让同学们放松身心，好好地上课。

与我最熟悉的朋友莫过于小菜园了。曾经我们在那里播下了各种各样的种子，结出了许许多多的果实，金灿灿的向日葵、绿油油的小青菜、小巧玲珑的红番茄......在这里，我们和小菜园结下了深厚友谊。

学校里响起了熟悉的铃声，哦，放学时间到了，我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了好多的新知识。

校园的早晨_六年级作文 篇5

校园的早晨是安静的。在淡淡的阳光照射下，操场四周的花草树木不时会发出一阵阵的清香，引来了许多蝴蝶、小鸟和蜜蜂，它们好像在开歌舞晚会，打破了校园的宁静。

校园的早晨是热闹的。操场上，有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳高，还有的在跳远，那一阵阵喝彩声给队员们带来了更大的激情，他们练得更欢了。花坛边，有的在扫地，有的在浇花，有的在做游戏……

古人说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”说的没错，早晨，每个教室都传出了琅琅的读书声。他们读得那么认真，那么有感情，让我们听得如痴如醉。

可爱的我_小学生五年级作文 篇6

我小时候总发烧，身体不好，为了帮助我锻炼身体，都三岁了，妈妈还拉着我到屋外跑跑，和我踢一会足球，人们看见都说：“这小孩儿真可爱。”我的记忆力很好，刚刚一岁零十个月，我就能背下白居易的《卖油翁》，人们说：“不到两岁就能背唐诗，多可爱呀！”

上了小学一年级，老师留的作业比较多，再加上我写得太慢，就没有那么多时间玩了。记得那是一场罕见得大雪，我高兴地想：“这下我可以堆雪人，打雪丈了！”偏巧邻居家得小朋友拿着小铁锹来找我去堆雪人。我说：“等我写完作业就去找你们。”当我写完作业时，天已经黑了，小朋友都回家了。只有一个雪人孤零零地站在瑟瑟得寒风中。我走过去，正了正那顶歪带在头上得草帽，小声说：“小雪人，你真坚强，明天我还来和你玩。”我好像听见小雪人说：“冬冬，你真可爱！”

可爱的校园_小学生六年级作文 篇7

这个星期天，我照常来到了表姐家。一进门，我就直奔鱼儿处。说起这两条鱼儿，它们各有各的特点。一条鱼儿有着红色的脑袋，全身却是金黄色，一副黄袍加身的模样。两只眼睛十分突出，大大的尾巴很是通透，犹如在水中展开的一把轻纱扇子。这鱼儿有皇家风范，我叫它“小皇帝”。另一条鱼儿身上着着橙黑相间的颜色，好像穿上了一件豹纹衣。它个头要小些，但是特别机灵，我称它为“小豹子”。

这两个小家伙生活在一个盆盂形的玻璃鱼缸里，表姐经常弄一些水草来放在鱼缸里。绿色的水草漂浮在水面上，给鱼儿们创造了一个极其温馨又充满情趣的生活环境。

鱼儿们原本一动不动地休息着。一听到我的说话声，立刻警觉了起来，身子快速地移动了一下。我随手拿起了几粒鱼食，放进了鱼缸。小豹子的眼睛真厉害，一眼就发现了鱼食，赶紧游了过来。小皇帝呢，扇动着尾巴，缓缓地也向这边游来。可惜，小豹子已经一口气连吞了几粒，把食物吃得一粒不剩了。看到小皇帝一无所获，我心一软，索性直接在它面前放了一小撮鱼食。谁知，小豹子又以百米冲刺的速度向这边游过来了，不请自到地拱到了小皇帝身边，嘴巴一张一合，鱼食又被他吃掉了一些。小皇帝很无所谓，摇摇尾巴就游开了，不愧有大将风范。悄悄告诉你们，其实是小皇帝太肥了，游泳速度比不上小豹子，所以少吃点也没关系啦。

天气有些冷，我把鱼缸搬到了阳台上，让鱼儿们晒个日光浴。我忍不住要逗它们玩。我刚把脑袋凑近鱼缸，鱼儿们就被我这个庞然大物吓住了，瞪着两个大眼睛，一动不动地盯着我。我用手指轻轻碰了下水面，鱼儿们立刻以迅雷不及掩耳之势游散开去，在两边静观其变，等没什么异常情况了，就在水中摇动起了漂亮的大尾巴。

小学六年级作文：可爱的大熊猫 篇8

熊猫有一对黑眼圈，它的双手和双脚也是黑色，它全身鼓鼓的，就像一个大大的皮球。它的体重可达150斤，看起来很笨重。大熊猫的双手双脚上面还藏有锋利的小爪子。

熊猫一天能吃20-50公斤的东西，熊猫的吃相特别有趣。吃竹笋和甘蔗的时候，它先把皮一点一点的削下来再吃，它左咬一口右咬一口，啃得津津有味。而且熊猫还能睡着吃也不呛着，看来是练了许久的呀!熊猫吃胡萝卜和窝窝头也挺有趣，有的熊猫吃完自己的后还和别的熊猫抢着吃，要是都吃完了的话，熊猫们还向饲养员们撒娇，抱住他们的大腿卖个萌好像在说：再给一点吧，我还没吃饱“饲养员们也经不住它们撒娇，只好给它们吃了。熊猫吃完后还不忘把自己的熊掌舔一舔，可真可爱。

熊猫玩耍的时候那就更是有趣了。有的熊猫觉得太无聊了，看见一棵大树，决定舒展一下自个的身手，它三两两下就跑上去上，但因为身子胖没掌握平衡，一下子就掉了下去。熊猫可能觉得太没意思了，就去玩滑滑梯，这时，有一只熊猫在前面挡着，另一只没“刹住车”滑下去了，跟那只熊猫撞个正着。两人抱在一起滑下去。熊猫玩累了，去泡了个温泉，但泡温泉时也不忘运动，熊猫拿手抱住头，做起了仰卧起坐。好像在说：“别看我这么胖，我其实很敏捷的哦!”熊猫泡完澡后还不忘玩，它看到一个大球，熊猫想和他对决，于是熊猫使出他的独门绝技“如来熊掌”扇过去，大球这时也开始反击了，连续砸了它几下，打得它晕头转向。大熊猫打不过他，只好去睡觉了。

小学六年级作文：最“可爱”的人 篇9

那天上午，该去上英语补习班，临出家门的时候，我鬼使神差的把我那个弹弓装到了书包里，这个弹弓是我和爸爸妈妈去年去黄山旅游的时候花10块钱买的，攻击性强，只要掌握好方法，打目标特别准。我特别的喜欢。把它当宝贝。

第一节英语课下课了，我迫不及待的拿出了我的宝贝，跑到院子里玩起射击。用小石子照墙上打。班上的那几个同学看到了也围了过来，看着我玩，挺羡慕的。

我的好朋友黄浩烜说：“让我玩会吧，我还是第一次见到这个东西的”。看在他是我的好朋友的份上，我答应了。

当我回到教室的时候，看到同学张孝瑞在哭，老师正在安慰他，老师看到我就严厉的对我说：“乔丹，你今天可是做错了一件事情”。我心想，我怎么了?我真有点丈二和尚摸不着头脑。老师接着说：“由于你带的弹弓。黄浩烜用它打着张孝瑞的胳膊了，你看胳膊这片都红了，看他哭多伤心。虽然黄浩烜也承认了错误，但是这件事跟你也脱不了关系”。

我听了很生气，气呼呼的对老师说：“又不是我打着他了，关我会什么事，这和我有什么关系。是黄浩烜主动问我要，我才给他玩的”。老师又说：“虽然是这样，但如果你不带这个东西，也许就不会发生这样的事情，弹弓本身就是一种危险的物品，你带到学校来就不对。刚才是黄浩烜用它伤着同学的胳膊了，不算太严重，但是今天如果伤着同学的眼睛了，你说这是一件多么可怕的事情，到时老师、黄浩烜和你都要负一定责任的”。

我听完老师说的，觉得有道理，嘴上也没说什么。但心里还是不服气，怎么会和我有关系，我还有一定的责任呢?结果，那堂课也没上好。

到家之后，爸爸见我有心事的样子就问了我原因，我把实情告诉他。爸爸没有批评我，而是对我说：“儿子，你自己想一想，如果今天你没带弹弓去，那结果会是怎么样呢?今天的一切就都不会发生。可是你能回到这件事发生之前吗?虽然你觉得自己很委屈，可这一切都是由你的弹弓引起的。”在那一瞬间，我明白了自己所犯的错误。

爸爸告诉我，有些错误发生就是发生了，就必须要勇于面对和承担，把错误推在别人身上，以后这样的错误也可能发生在自己身上。

可爱的校园_小学生六年级作文 篇10

今天，我把小乌龟拿了出来，给它们换水，换完水在买鱼，我想，要给它们吃死的鱼，活的鱼它们抓不住怎么办?可是，该如何让鱼死呢?把鱼杀了?太残忍。等着它死，可能小乌龟都饿死了鱼都死不了。于是我把一条小鱼一捞，放了进去。不一会儿，鱼儿不见了!天哪!这是怎么了!原来，鱼被乌龟吃了，我想错了原来它们是吃活鱼的，没想到它们还是抓鱼高手呢!为了区分它们，我给它们各取了名字，公的叫快快，母的叫乐乐。

下午我把小乌龟拿出来玩，把乌龟快快放到地上，一眨眼的功夫快快不见了，快快不愧是快快，超音速!再把乐乐放到地上，一动不动，比猪还懒。好了，玩够啦，我再把它们放进盒子里，快快马上爬到乐乐的壳上，像是在炫耀：看我刚才跑的多快，你个懒猪!

过了一会，我又去看小乌龟，只见快快在睡大觉，可能是累了，乐乐闷闷不乐地呆着，是不是它也有什么思想或不高兴的事吗?真有意思!

“好了又到了我开始写作业的时间了”想想每天有小乌龟的陪伴，再也不寂寞了。