假期生活初三英语

假期生活初三英语（推荐10篇）

假期生活初三英语 篇1

Holidays, mom, dad, I and my grandma, liang liang to visit hainan island. We rode to the hainan island, saw the coconut and drink the sweet coconut juice. In hainan island, I saw the sand, shells, sea. I, mother, grandmother, a seaside pick sea shells on the beach. The waves in our feet. The shape of the shell has a lot of, in the shape of a snail, ice cream shape, small horn shape. The color of the shell has a lot of, also have white, have yellow, green, pink. Dad is holding a video camera. The sea is so blue, so a look, so beautiful! I am so happy! Really want to go to hainan island at a time.

假期生活初三英语 篇2

这个假期让我觉得最有意义开心事，是一放假就接到了我的舞蹈老师袁老师的电话，她说：“让叮当和我们一起来参加一个活动，是宝鸡春晚的排练和演出。”我听了一下跳了起来，简直太开心了!我立即就答应下来了。过了几天后，我们正式进入了紧张的排练中。这次我们跳的是舞蹈串烧，其实就是用几首现在很流行的歌曲编排了几个舞蹈连在了一起!这对于一名优秀舞蹈老师来说：也算是难度大的一次工作!袁老师很快就编排了出来，每一支舞蹈都很好看，我都很喜欢!在舞蹈队员里面我是最小的一位，她们是高中姐姐们，平时我们也在一起练功。她们也都是第一次参加春晚，所以大家都非常的认真和专注。我想：一定不能因为我年纪小而“掉链子”啊!我们把四个舞蹈都学会了之后，就开始反复练习，我不仅在排练室练，回到家还让我妈妈陪着我练。最终我们在舞台上完美的展示了自己，现场的导演和观众都说我们的节目很青春很阳光，小演员们都很出色，我们都高兴极了!偷偷的告诉你们，这已经是我第三次上春晚了!我好骄傲好自豪啊!

除了这件事，我还在家坚持练了字，字也有了进步，妈妈说，继续保持会越写越好看的!在这个很长的假期里，我的变化是你们意想不到，这是连我自己都没想到的。我从刚开始的不太适应网课到现在上网课轻松自如;从打卡速度慢到现在及时甚至超前完成打卡;从网上答题跟不上到现在每次分数都有提高，这让我体会到了学习进步的成就感。所以当网课结束后我还有些舍不得这几天的上课时光，同时也对这次的疫情深深感受到了我们的祖国是那么的强大、伟大!

假期生活英语作文 篇3

Looking forward to the long winter vacation finally arrived, the thought of winter vacation I can open happy nature watch TV, play puter. The most pleasant or can sleep a big in), its really beautiful!

But the next morning I never thought, imagination with practical difference too far. Every morning, if I dont get up, her mother will be bothering me in bed but sleep, and watch TV, play puter. Mother every day I only at noon and provisions of the evening to see, other time let me write winter vacation work, back classical Chinese poetry, write a diary and play the Chinese zither. Im very busy. I had to dawdle ah, then drink water, toilet and eat find every reason and mother do right, gas of old mama Shouting at me. This did not reach the purpose of me to play, and this is my winter vacation life! Was too sad!

I want to play for a while the puter, watch TV for a while! I know you are good to me, but you know, you bring me much pressure ah, I hope you, and all the mother give children a happy childhood!

五一假期生活英语作文 篇4

The first day, we play the family to go to the ocher mountain. To ocher mountain before, my mother bought me a hammock, let me to the mountain swings in the woods. We came to ocher mountain, all the rest place occupied by others, we very not easy to find a big rock and sits down. I think: ok, now can play a good play. Mother found two trees near the tree to tie a hammock, I lay in a hammock, like a big spider is very comfortable to sit in the middle of the network. At noon, the weather some hot, I bought ice cream and shoveled eat it.

On the way home, mom and dad let me as a guide, I have a good memory, so easily take mom and dad out of the “maze”.

关于生活英语作文初三 篇5

I have studied very hard just to realize my future dream. I want to make a lot of money and make my parents live the comfortable life. They have sacrificed so much for me, so I really want to return them. The biggest dream for me is to travel around the world. I am so crazy about the diversity of the world, so I want to see its beauty. This is the ideal life for me.

初中初三国庆假期作文 篇6

街道上更是熙熙攘攘，人山人海。货摊上来自各地的商品琳琅满目，叫人眼花缭乱。有的摊主为了吸引顾客，放了一曲又一曲动听的音乐使人心驰神往;中秋节正好赶上国庆节休假期间，我和妈妈早早出去买菜了。妈妈叫我单独去买胡萝卜，我来到一位老婆婆面前，她白发苍苍，鱼尾纹爬满了她的脸，背弯弯的，弯得脸几乎要碰到地上了。我觉得她多可怜啊。连忙买了，买好后就急忙走了。当我正要把买胡萝卜剩下的钱还给妈妈时，清数了一遍，才发现那老婆婆多找了一元钱，怎么办呢?我是还给她还是买根冰棍?不行，老师教过我们要做一个诚实、不贪小便宜的好孩子，我闪电般地跑回去把钱还给了那个老婆婆。那个老婆婆嘴里不停地说着：你这小女孩，你这个小女孩啊!我看她那布满皱纹的脸笑成了一朵好看的菊花，心里美滋滋的，高兴极了。

在这新中国诞生的纪念日里，我随处走走，时时都可感受到我们伟大祖国经济越来越发达，人民生活水平蒸蒸日上。同学们，如果没有共产党，就没有我们今天的幸福生活，也没有这个喜气洋洋的好日子。因此，我们一定要努力学习，长大了做一个有用的人，报效祖国 。

描写我的国庆假期生活作文四

国庆节到了，学校里放了一个长假，可我大部分时间都呆在家里，好不容易妈妈回来了，和我去了一次浒浦外婆家，还去了江边捉螃蟹。

那天下午，我们一来到江边就可以感觉到一阵阵凉爽的秋风迎面扑来，这时江水已经涨潮，但水位很低，于是我们就勇敢地走下江堤。春天和秋天，潮水的水位很低，都是捉螃蟹的好季节。在春天螃蟹冬眠刚刚苏醒，所以比较瘦小，数量也不多，有时候就会空手而归，但是螃蟹活动能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比较肥，数量也很多，但是螃蟹活动能力强爬得快，不容易捉住。

舅舅是捉螃蟹的高手，他先搬开了一块大石头，里面有许多螃蟹，就大叫起来： “哇噻!这么多大螃蟹，快来帮忙捉!”听到喊声，妈妈和舅妈就赶紧奔过去，看见这么多螃蟹，一时就没主意了，螃蟹趁这时候就赶紧爬走，舅舅急忙说：“快拿砖头揿住它们!”妈妈和舅妈拼命地揿，还是揿不住它们，让它们溜了。

我们沿着江堤散步，见了石阶就上去坐。涨潮了，江水已经淹没了几层台阶，我脱去了鞋袜，坐在台阶上，脚伸进江水里，感觉无比的凉爽，但是却看见江水里飘浮着脏物，我想：人们这样糟蹋大自然，若干年后，这个世界将会变成什么样呢?望着这一望无际的长江水，我想对人们说：“请爱护这美丽的环境，爱护我们的母亲河吧!”

初三数学通关 假期学习三秘诀 篇7

期末考试结束了，初三学生迎来了初中学习生活中的最后一个寒假，这对初三学生来说是非常重要的寒假。在上课的时间因为每天课程很多，作业也不少，再加上教师的教学理念没有彻底转变，家长又层层加码，因此学生学习主动权较少，现在放寒假了学生有了近一个月的自主安排时间，这是锻炼学生 “会学”能力的好机会。也是初三学生掌握学习方法的好机会。如何有效地学习好初三数学我们要掌握如下的学习秘诀。秘诀1 夯实数学知识与技能

近几年来中考命题事实明确告诉我们：基础知识、基本技能、基本方法始终是中考数学试题考查的重点，选择题、填空题以及解答题中的基本常规题已达整份试卷的80%左右。因此，对各位考生来讲，80%“送分送到位”的基础题是拿到好成绩的重要保障。这就要求我们学生在学习的过程中注重基础知识的理解、基本技能的训练、基本方法的掌握。

近几年在初三数学各类考题中安排了较大比例(约80%)的试题来考查“双基”，而有些题只考了一个知识点。全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。因此，训练“双基”时，要做到准、精、快。准：就是要充分准备，有能力做出来的题目做到绝对准确。精：就是要有选择地做题，突出重点。快：就是要算好做题时间，绝不因小题目而丢失了做综合题的时间。

同时，初三各考生也需注意的是：初三考试不再只考查学生积累了多少“双基”，而是要求学生运用“双基”解决具体问题。所以，虽然试题难度保持原有水平，框架形式相对稳定不变，但试题仍趋向于通过创设新的问题情境，以热点问题作为考题的背景。要求学生能结合实际问题在运用的过程中考查“双基”。试题重视了逻辑推理能力的考查，注意了适度论证，加强了计算和推理的有机结合，但容易入手，方法多样，不求繁、求难，也没有“出偏出怪”。秘诀2 掌握数学思想与方法

数学思想方法在数学学习中具有举足轻重的地位和作用，具体表现在：一是提供简洁精确的形式化语言；二是提供数量分析及计算的方法；三是提供逻辑推理的工具。因而它具有应用的普遍性和可操作性。正因为如此，数学学习的目的不仅仅在于为后继学习准备必要的数学知识问题，更重要的是培养学生的数学意识，发展学生的数学思想。纵观近几年初三数学各类考试试题，我们可以看到：对数学思想方法的思考、提炼与总结，在数学解题中自觉应用乃至成为一种思维习惯，已成为提高数学修养的基本形式。掌握数学思想方法可以使数学更容易理解和记忆，更重要的是领会数学思想方法是通向迁移大道的 “光明之路”。如果把数学思想方法学好了，在数学思想方法的指导下运用数学方法驾驭数学知识，就能提高数学能力，数学学习就较容易了。

数学思想、数学方法是数学智能发展的重要成分。但目前这一问题还没有引起考生的足够的重视。其原因有：(1)目前的数学教材仅是知识的呈现，对蕴含在知识中的数学思想、数学方法没有予以概括与提炼；(2)在复习中常常不能恰如其分地运用数学思想、方法解题，致使一些学生教师讲过的习题会做，没讲过的习题不会做；套题会做，质同形不同的题不会做；模仿的题目会做，独立思考的题目不会做。数学思想是对数学规律的理性认识，具有本质性、概括性和指导性的意义，可谓数学“灵魂”。数学方法是获取数学知识的途径、手段和方式的总和，没有数学方法就不可能有获取数学知识的正确行为。

考试中常用的数学思想和方法有：整体思想、转化思想、分类讨论思想、函数思想、对应思想、方程思想、数形结合思想、类比思想，换元法、待定系数法、消元法、降次法、配方法、面积法、分析法、综合法等。考生要常进行数学基本思想、数学基本方法的总结和提炼，在解题后进行分析和归纳，反思和提炼，从中探寻规律，收到举一反三的效果。

化归思想：就是把未知问题化归为已知问题，把复杂问题化归为简单问题，把非常规问题化归为常规问题，从而使很多问题得到解决的思想。结合解题进行化归思想方法的训练的做法有：(1)化繁为简；(2)化高维为低维；(3)化抽像为具体；(4)化非规范性问题为规范性问题；(5)化数为形；(6)化形为数；(7)化实际问题为数学问题；(8)化综合为单一；(9)化一般为特殊等。

数形结合的思想：能运用代数、三角比知识通过数量关系的讨论去处理几何图形的问题；能运用几何、三角比知识通过对图形性质的研究去解决数量关系的问题。能将抽象的数学语言与直观的图形符号结合起来，把抽象思维与形象思维结合起来；会用代数的方法去研究几何问题，会根据图形的性质及几何知识去处理代数问题。

分类讨论的思想：当面临的问题不宜用一种方法处理或同一种形式叙述时，就把问题按照一定的原则或标准分为若干类，然后逐类进行讨论，再把这几类的结论汇总，得出问题的答案，这种解决问题的思想方法就是分类讨论的思想方法。分类讨论的思想方法的实质是把问题“分而治之，各个击破”，其一般规则及步骤是：(1)确定同一分类标准；(2)恰当地对全体对像进行分类，按照标准对分类做到“既不重复又不遗漏”；(3)逐类讨论，按一定的层次讨论，逐级进行；(4)综合概括小节，归纳得出结论。

方程的思想：方程思想是一种重要的数学思想。学会从分析问题的数量关系入手，将问题中的已知量和未知量之间的数量关系通过适当设元，建立起方程(组)，然后通过解方程(组)使问题得到解决的思维方式。用方程思想解题的关键是利用已知条件或公式、定理中的已知结论构造方程(组)。这种思想在代数、几何及生活实际中有着广泛的应用。

函数的思想：函数所揭示的是两个变量之间的对应关系，通俗的讲就是一个量的变化引起了另一个量的变化。在数学中总是设法将这种对应关系用解析式、图像和表格表示出来，这样就能充分运用函数的知识、方法来解决有关的问题。秘诀3 培养创新思想与能力

初中数学如何培养学生创新意识和创造能力，是当前初中数学教学的重要任务，也是对初中学生数学素养的较高要求。《课程标准》特别强调数学背景的“现实性”和“数学化”。能用数学眼光认识世界，并能用数学知识和数学方法处理解决周围的实际问题。这几年的初三考试试题已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法和能力综合型，尤其加强了创新能力型试题。创新能力型试题是数学试题的精华部分，具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求考生具有一定的创新意识和创新能力等特点。

假期生活初三英语 篇8

《作文一》

放假了，我渡过了一个快乐的假期，首先放假的头一天晚上我就把作业写完了。我写作业，妈妈打扫家里的卫生，等我写完了，妈妈的卫生也打扫得差不多了，妈妈为我检查作业，我帮妈妈打扫房间，作业完成之后，我整理了自己的房间和书包，我和妈妈一起在干净漂亮的家里一边吃着水果一边看着电视。

元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我们玩了捉迷藏和找宝藏的游戏，还一起看了书，看了《安徒生童话》和《格林童话》，我现在基本上都能看懂，书上面的字也都认得，我想以后我就自己看书，不用妈妈给我讲了。

第二天，爷爷病了，我和妈妈、爸爸、姑姑、姑夫还有奶奶一起陪爷爷到中医院为爷爷看病，爷爷年龄大了，腰痛，不过，当天爷爷又好了，我真开心爷爷又恢复了健康。

第三天，爸爸去值班，妈妈也加班去了，奶奶爷爷来我们家，我和奶奶爷爷去了百姓生活广场，我们走着去的，在百姓生活广场的量贩我和奶奶找不到爷爷了，我和奶奶一起去找爷爷，找也找不到，最后打了手机才找到了爷爷，我们一起买了点东西就回家了，中午妈妈加班后回家，我们一起吃了一顿丰盛的午饭。晚上，我在妈妈给我买的小黑板上用彩色粉笔练了许多的字，妈妈给我提着语言课本上的生字，还在上面给了出了几道数学题做，我都认真完成了，马上就要考试了，我得赶紧复习，争取考双百分。

假期不知不觉的结束了，已经晚上九点了，再检查一遍书包是不是整理好了，把明天穿的衣服、红领巾和上学准备物品提前放好，洗漱一下，赶紧睡觉吧，明天就要见到我的老师和小同学了,别忘了问候一下我的老师和小同学新年快乐!!

《作文二》

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的XX年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happy new year!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向XX年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

假期生活初三英语 篇9

根宫佛国是一处寻根探源山水文化旅游胜地，有福门祥光、云湖禅心、集趣斋、天工博物馆、根雕佛国、醉根宝塔、历史文化长河等近三十个景点，陈列有世界上最大的根艺释迦牟尼佛造像和680米长的巨型根雕五佰罗汉阵，以及根艺文献资料、根艺名家名作，工艺流程和醉根文化展示等。

在跟根宫佛国内最有趣的要数数罗汉了。听导游说，大殿里面共有500个罗汉，他们一起栩栩如生地站在地板上，每一个都是由3以上的老树根制作而成，十分精致。我听了很疑惑，这里只有这么少，能有500个吗?我将心中的迷惑告诉爸爸，爸爸说那你去数数看呗。我按照爸爸的说法去数了起来，1234数完啦，数完啦，我和另一个小妹妹数完了数的是第一个大殿里面有131个第二个大殿里面有106个第三个大殿里面，有135个，那么照理说第四个大殿里面应该有128个可是我们只数出了123个，到底是怎么回事呢原来第一个大殿里面数错了，是126个这是我们按照逆向思维得出来的结论，生活中有很多学问我们要好好找到这些学问，理解这些学问。

第二天我们去了红军棉被厂。我们一边爬上山一边想红军棉被厂是怎么样的呢?爸爸先进去了，爸爸突然一转头吓一跳，我心想爸爸胆子这么大，也要被吓一跳，我胆子很小，岂不是要吓死了，我想也没想转头就跑。妈妈一把拉住了我，说别怕。我小心翼翼地跟在妈妈后面进去，发现，哦，原来是3个假人，我哈哈大笑起来，哈哈哈，爸爸原来胆子这么小啊!

阳光假期,快乐生活 篇10

——记音德尔三中“为生命奠基，为理想充电”主题假期系列活动 在我校“四三”教学模式的指引下，跟踪学生的节假日。为使学生度过一个快乐、充实、有意义的阳光假期，使学生们学会生活、学会学习、学会珍惜，培养学生的责任感，提高学生的素质和综合能力，我校开展了“为生命奠基，为理想充电”主题假期系列活动，并在本学期伊始分别开展了假期预习知识竞赛、寒假作业检查评比、自制春联大赛、综合实践活动《我眼中的爸爸妈妈》演讲比赛，效果明显。

通过比赛及评比不仅及时掌握了学生假期学习生活情况，同时增强了学生对假期活动的重视程度，更增强学生的竞争意识、合作意识和抗挫能力。此项活动得到了学生的喜爱、家长的支持及社会的关注，收到了很好的效果。