会考语文模拟试卷五

会考语文模拟试卷五（共6篇）

会考语文模拟试卷五 篇1

1．阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次书写在方格内。

我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当作心灵的灰(jìn)看，看的时候当然不免感(chù)万端，但不要刻骨(míng)心地伤害自己，而要像对着古战场

一般的存着(ping)吊的心怀。

2．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项：()

A．这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。(借指好消息、幸福的信息)。

B．但我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。(指直接人道、不可言传的法门)。

C．要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了!(指无所事事，无为)

D．我希望他们不再像我，又大家隔膜起来(指彼此思想感情不相通)。

3．下面句子没有语病的一项是：()

A．这支《祝你生日快乐》的歌声在教室回荡。

B．今后我们应该接受教训，避免此类事故的发生。

C．热烈欢迎上级领导来我校莅临检查指导工作。

D．El前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投，由于反对票过半，而且未获通过。

4．教师节到了，几位同学决定回母校看望小学时的班主任王老师，同学们推举你代表大家说几句话，你会怎么说呢?(内容包括送什么礼物及祝愿等)

5．下列对联中与唐代诗人李白抒发举头望明月，低头思故乡的情怀最接近的一项是：()

A．海上生明月，天涯共此时。B．月下飞天镜，云生结海楼。

c．浮云游子意，落Et故人情。D．烽火连三月，家书抵万金。

6．读下面的材料，回答问题。(2分)

(1)请概括说明两个表格反映的情况。

答：____________________________

(2)以上结果说明了什么问题?请简要回答。

答：____________________________

7．填空(任选四个小题填写，多写的不另给分)(10分，每小题2分)

(1)四面边声连角起，千嶂里，______________。浊酒一杯家万里，______________。

(2)会挽雕弓如满月，____________________________。出自宋代词人______________的《江城子》一词。

(3)李清照在《武陵春》中，另辟蹊径，用比喻表示自己内心沉重哀愁的两句诗是：______________，______________o

(4)宋代词人辛弃疾用了却君王天下事______________来抒发自己______________的情怀。

(5)毛爷爷在《沁园春·雪》一词中的______________，______________两句可以说是对他l925年所作的《沁园春·长沙》一词中问苍茫大地，谁主沉浮的最好回答。

二、阅读下列文段，回答文后问题。(共38分，除标明外。其余每小题2分)

(一)子墨子见王，日：今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人?

王日：必为有窃疾矣。

子墨子日：荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麇鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

王日：善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而日：吾知所以距子矣，吾不言。

子墨子亦日：吾知子之所以距我，吾不言。

楚王问其故。

子墨子日：公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。

楚王日：善哉。吾请无攻宋矣。

8．下列加点词语解释有误的一项是()

A．舍其文轩(舍弃)B．公输盘九设攻城之机变(巧妙的方式)

C．公输盘诎(通屈，折服)D．在宋城上而待楚寇矣(敌人)

9．用现代汉语写出下面文言句子的大意

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

10．朗读节奏划分不正确的一项是()

A．荆之地方／五 千里 B．宋／所谓／无雉兔鲋鱼者也

C．公输子之意／不过欲杀臣 D．然／臣之弟子／禽滑厘等三百人

11．用选段中的原话回答下列问题。(4分)

(1)墨子在劝说楚王时，用了哪三个颇有夸张意味的对比，极言楚国物产丰富和宋国物

贫乏的?

______________________________________________

(2)当墨子生命受到威胁时，他又是如何化险为夷的?

_______________________________________________

12．上文楚王两次说到善哉，联系语境，说说其内涵是否有区别?为什么?

___________________________________________

(二)我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!谢谢您，船长。

他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：你先坐下吧!别叫他们看出睐。他坐在长凳上，结结巴巴地说：是他，真是他!然后他就问：咱们怎么办呢?母亲马让回答道：应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心韵是别叫咱们的女婿起疑心。

父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：出大乱子了!

母亲突然暴怒起来，说：我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的，现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹j-。咱们到那头去，注意别叫那人挨近他们!她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走了。

13．文中表现若瑟夫母亲心机的话语有：

_______________________________________________

14．文段中的出大乱子了一句的言外之意是什么?

________________________________________________

15．文段中表明视于勒为恐怖的关键原因的语句是哪句?

________________________________________________

16．第5节通过对若瑟夫母亲的_______________________描写和_______________________描写，刻画了她______________________________________________的性格。

(三)探索需要冒险

(1)________这种可贵的冒险精神，是众多科学家的优秀品质之一。

(2)2003年2月，哥伦比亚号航天飞机解体坠毁，机上7名宇航员全部罹难。2003年10月，杨利伟深知其中危险，仍登上神州5号完成我国千百年来的飞天梦想。

(3)2004年年初，探测火星的猎兔犬2号在火星上壮烈牺牲，但勇气号、机遇号火星探测器还是被义无反顾地发射到火星上去。

(4)探索是需要冒险的。

(5)西方哲人卡耐基十分提倡和赞美冒险精神。他说j要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得远的人，常是愿意去做，并愿意冒险的人。稳妥之船，从未能从岸边远。，(6)一部科学史表明，任何一个科学工作者要想有所作为，在科学的征途上要比任何人走得远些，那就得愿意去冒险。纵观历史，审视现实，凡是在科学史上冠之以一头衔的佼佼者，没有一个不具有可贵的冒险精神!

(7)维萨里是一位比利时医生，他冒着被警方逮捕、杀头的危险，多次偷尸体解剖，仔细研究人体的各部分的构造，从而写成《人体的构造》，成为世界上第一个正确描写人体结构的专家，被誉为解剖学之父。此外，尚有富兰克林的引天电的实验、诺贝尔征服烈性炸药炸药油的实验等等，无不是冒险精神的生动写照。

(8)正是有这种精神，使许多本来不见经传、默默无闻者，成为万众瞩目的新星，正是从这个意义上讲，可贵的冒险精神使无数幼芽破土而出，在科学的大舞台上展现T才华 可以说，在科学的发现上，这种可贵的冒险精神是极其可贵的；一个从事科学探索的人，没有这种可贵的冒险精神是永远成不了才的!

(9)当然，这里所提倡的冒险精神决非蛮干，更不是胸无半点才学的异想天开。我们所说的冒险，是创造的孪生姐妹，是具有真才实学而又敢于冒险的探索!

17．本文的中心论点是什么?是如何提出来的?

①中心论点：_______________________

②中心论点是在_______________________、____________________的基础上自然提出来的。

18．文章开头所缺的话应该是()

A．不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。

B．不入虎穴，焉得虎子。

C．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

D．不经一事，不长一智

19．第(5)段和第(7)段分别运用|『什么论证方法?

答：分别运用了_______________和______________。

20．本文列举了哪些例子来证明中心论点?请简要回答。

_____________________________________________

21．最后一段话能否去掉?为什么?

___________________________________________

(四)眉、眼、口、鼻四者，毕有神(注：在这里神的意思是灵性)也。一日，口为鼻曰：尔何能，而位居吾上?鼻曰：吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。鼻为眼曰：：子有何能，而位在我上也?眼曰：吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。鼻又曰：若然，则眉有何能，亦居我上?眉曰：我若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放那里?

22．找出文中的第二人称代词。

______________________________________________

23．下列句子中加点的为与例句中的为意义相同的一项是()

例句：一日，口为鼻日：尔何能，而位居吾上?

A．此可以为援而不可图也。

B．为之，则难者亦易矣．

C．为报倾城随太守

D．不足为外人道也，24．请用／给下面句子断句，吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上

25．翻译文中的划线的句子

若然，则眉有何能，亦居我上

_____________________________________

三、从下面两道题中，任选一题作文。(60分)

1．因为有爱，所以感动；因为感动，所以知恩亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？

如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于·抹曙光、片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、幼鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么清拿起你的笔，女记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活中的美．

请以感恩为话题写一篇不少于600字的作文

要求：

①文体不限(诗歌除外)，题目自拟。

②以我手写我心，做到言之有物，感情真实

③若文中涉及到学校、老师、同学或本人，请将名字做艺术化处理

2．半命题作文：拥抱

要求：

①将标题补充完整；文章不得少于600 字

②以我手 写 我心，做到，言之有物，感情真实

③若文中 涉及到学校、老师、同学或本人，请将名宇做艺术化处理!

题目：

参考答案

一、语言积累与运用

1．烬 触 铭 凭 2．B 3．B

4．礼物可以是鲜花，贺卡等。其中称呼1分，礼物l分，祝福l分(共3分)

5．D 6．(1)中国人均耕地远远低于世界平均水平，并呈锐减趋势(或与l949年相比减少)，意思接近即可。(2)我们必须大力保护耕地，控制人口增长。

7．(1)长烟落日孤城闭，燕然未勒归无计。(2)西北望，射天狼。苏轼(3)只恐双溪舴艋舟，载不动多愁。(4)赢得生前身后名，爱国或杀敌报国。(5)数风流人物，还看今朝。

二、阅读(一)

8．D 9．虽然如此，不过公输盘替我造了云梯，我一定要进攻宋国。

10．A 11．(1)荆之地方五千里，此犹锦绣之与短褐也(2)然臣之弟子，禽滑厘等三百人，不能绝也

12．不同，第一次说善哉，嘴上承认墨子说的有道理，但仗着楚国有实力，还是想打宋国，因此并没有诚意；第二次说善哉，是墨子用实力迫使楚王真心放弃了攻宋的企图。

(二)13．你先坐下吧!别叫他们看出来，挨近我们。

14．完了，这个真是于勒，我们心中的大救星原来是一个穷光蛋，我们的希望破灭了。

15．我就知道这个贼拖累我们。

16．神态，语言，冷酷、自私(或虚荣、势利、唯利是图)

(三)17．探索是需要冒险的。在引述名言、列举两个事例的基础上自然提出的。

18．B l9．道理论证举例论证

20．①杨利伟冒着危险，登上神州5号完成飞天梦想。②维萨里，他冒着危险，偷尸体解剖，写成《人体的构造》。

21．不能；补说一层意思，使结构严谨，论证严密，又避免了误解。

(四)22．尔 子 汝 你 23．D

24．吾能别香臭／然后子可食／故吾位居汝上。

25．如果这样，那么眉毛有什么本领，也在我上面呢?

2008高考语文模拟试题(五) 篇2

1. 下列各组词语中加点字的读音，全部相同的一组是

A. 濒临 冰雹 兵戈铁马 宾至如归

B. 气氛 分量 愤世嫉俗 奋发图强

C. 痉挛 胫骨 劲歌劲舞 径情直遂

D. 女佣 拥戴 风起云涌 庸人自扰

2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是

A. 无独有偶 淡装浓抹 得陇望蜀 放之四海而皆准

B. 集腋成裘 星罗棋布 汗流浃背 吃一堑，长一智

C. 国情资文 谆谆告诫 擢发难数 皮之不存，毛将焉富

D. 豆蔻年华 带罪立功 独占熬头 口慧而实不至

3. 下列各句中加点词使用恰当的一句是

A. 听说武汉城市圈被批准为综合配套改革试验区，广大武汉市民弹冠相庆，对武汉取得更大的发展更加充满信心。

B. 政协委员叶金生、孙中山后人孙必达等20余人联名提案：作为首义之城，武汉理应担纲辛亥百年庆典！

C. 他虽然来这个单位的时间不长，但和同事们相敬如宾，得到大家的一致好评。

D. 他信心十足地参加了这次电脑设计大赛，结果夺得第一名，真是赶鸭子上架，大家纷纷对他表示祝贺。

4. 下列各句中没有语病的一句是

A. 自实行药品直供以来，普爱医院尚未发现一起医生收受药品回扣，原在医院乱窜的医药代表也近乎绝迹。

B. 发布会全程不苟言笑的马凯对平抑物价的回答可堪称言简意赅，因此他被记者们称为发布会言语最简洁的人。

C. 全国人大副委员长李铁映在关于检查建筑法实施情况报告中说，要认真解决拖欠工程款和农民工工资问题，建议在3年内基本解决这个问题。

D. 今年春节期间，大量军用车辆、成千上万的电力工人，放弃休假，全力投入到抗击冰雪的战斗中。

5. 下列各项中，标点符号使用不合规范的一项是

A. 《文心雕龙》用相当大的篇幅讲形象思维的道理。它说：“故思理为妙，神与物游。”（《神思》）

B. 王力在他的《略论语言形式美》里，指出语言形式美有三种：第一是整齐美，第二是抑扬美，第三是回环的美。

C. 宝玉便忙赶上来，笑道：“妹妹往那里去？怎么又哭了？又是谁得罪了你？”

D. “干什么！你！”他看见小偷要偷一位女士的包，大喝一声。

二、(12分，每小题3分)

阅读下列的文字，完成6—9题。

雪灾暴露现代化的软肋

现代化的标准有很多，但仅有高速公路、电脑网络、电动火车，就等于实现了现代化，这显然是肤浅和片面的。现代化所包含的不仅仅是硬件设施（基础建设）方面的成果，更重要的是软件（各种措施与机制）的完善有效。否则，我们的现代化就不是真正意义上的现代化。而在这些“软件”之中，理应包含对现代化的全面认识，特别是看到其软肋所在。

但即使有了较为完整的现代化，也是“强大且脆弱”的。它有时可以抵御一切，有时又脆弱得不堪一击。现代化在造福人类的同时，也在给人类带来许多的不方便。比如，“现代化”离不开电，就像鱼儿离不开水，人类离不开空气一样。一旦没有了电，一切现代化都成为垃圾。因此，在这次雪灾中，与其说大雪是罪魁，不如说缺电才是真正的祸首。有了电，列车就能运行，可以完成春运，可以把电煤输送到电厂，可以把生活用品运到四面八方。只是因为没有电，一切可能、可以做到的事情均成为不可能、不可以的。可见，现代化并不是万能的，更不是无敌的，相反，在有的特定情况下，传统的、老式的、非现代化的工具、设备倒可救人于危难之中。例如，内燃机机车，在这次抗灾中被授以重任，担负起疏散民工和抢运电煤的不可或缺的工具。在汽车无法作业的地区，扁担骡马又成了最有效的帮手；发电厂停电，老式电机又显神威。在现代科技日新月异的演变中，“喜新厌旧”很可能在新技术暂时失效时，使“旧技术”、“旧装备”恢复了应有的使用价值。

由此可见，我们在现代化建设时，更应该考虑到现代化的脆弱性。有人说，为什么我们的电力设施没有做到最坏的打算，以对抗这“50年难遇”的天灾。这种批评当然是对的。但是，进一步问，即使我们达到了“50年难遇”的设计标准，那么，遇到“百年难遇”、“千年难遇”的灾难时，我们就能应对自如了吗？现代化正在形成一个巨大的陷阱，就像我们总是希望在洪水来临时，依靠先进技术把堤坝筑得越来越高、越来越结实，却忘记了早在几千年前的大禹治水时就懂得了，即便没有高大结实的现代化堤坝，用疏导的方式同样可以治水。最好的救灾方式有时并非是最现代化的方式，而是最适应自然规律的方式，甚至是最不现代化的方式。

面对天灾，现代化的防范意识固然重要。这包括要有先进的预测天灾能力，要有高标准的硬件建设，要有快速的应对反应机制，这些都是现代化建设的重大内容。这些内容对于中国来说，还远远没有完成。但我们同样需要考虑的是超越现代化，或者说，摆脱现代化的情况下的应急问题。比如，没有电，我们是否有其他备用的照明和取暖设施；没有电机车运输，我们是否有足够的内燃机替换；没有卫星，我们是否有先进的地图探测和通讯工具，等等。

我们绝不是要摒弃现代化，倒退没有可能。但是，重新认识现代化的作用及其局限，是这次天灾给我们的一个警示。现代化最主要的本质就在于，现代化越是进步，我们就越是依赖现代化的工具，而越是依赖于现代工具，就越是容易忽视视现代化的软肋。尤其是在全球气候越来越异常、国际形势越来越变幻无常的时期，我们更需要反思现代化的真实之意，从现代化的软肋下手做好我们应对灾害的准备工作。

（摘自《参考消息》2008.2.18，略有删改）

6. 下列选项中不能够证明“在有的特定情况下，传统的、老式的、非现代化的工具、设备倒可救人于危难之中”这一观点的一项是

A. 有了电，列车能够运行，可以完成春运，可以把电煤输送到电厂，可以把生活用品运到四面八方。

B. 在汽车无法作业的地区，扁担骡马又成了最有效的帮手。

C. 内燃机机车，在这次抗灾中被授以重任，担负起疏散民工和抢运电煤的不可或缺的工具。

D. 发电厂停电，老式电机又显神威。

7. 下列说法与原文意思相符合的一项是

A. 较为完整的现代化，是强大且脆弱的，它既可以抵御一切，又可以脆弱得不堪一击。

B. 在现代科技日新月异的演变中，“喜新厌旧”能够在新技术失效时，使“旧技术”、“旧装备”恢复应有的使用价值。

C. 作者认为真正意义上的现代化应包括硬件设施方面的成果和软件方面的完善有效，两者相辅相成，缺一不可，同样重要。

D. 现代化在造福人类的同时，也在给人类带来许多的不方便，它并不是万能的，更不是无敌的。

8. 根据文章相关内容判断下列选项，不能够证明现代化的脆弱性的一项是

A. 没有电，一切可能、可以做到的事情均成为不可能，不可以的。

B. 电力设施做到最坏打算，依然难以应对“百年难遇”，“千年难遇”的灾难。

C. 两年前美国某些地区发生卡特里娜飓风，现代化十分完善的美国也暴露出抗灾不力，损害严重的问题。

D. 我们既要在洪水来临之前，依靠先进技术把堤坝筑得越来越高，越来越结实，又不能忘记几千年前大禹用疏导的方式治水的古老经验。

9. 根据原文信息，下列推断正确的一项是

A. 最好的抗灾方式不一定是最现代化的方式，而是最适应自然规律的方式，甚至是最不现代化的方式。

B. 现代化正在形成一个巨大的陷阱，我们越是依赖现代化的工具，就越容易忽视现代化的软肋，越容易忘记传统经验。

C. 对于天灾，我们既要树立现代化的防范意识，又要考虑摆脱现代化的情况下的传统经验问题。

D. 如果我们的电力设施在施工建设时，考虑到了最坏的情况，那么就可以应对一切灾难。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成10-12题。

原 毁

韩 愈

古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也；求其所以为舜者，责于己曰：“彼，人也，予，人也；彼能是，而我乃不能是！”早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。闻古之人有周公者，其为人也，多才与艺人也；求其所以为周公者，责于己曰：“彼，人也，予，人也；彼能是，而我乃不能是！”早夜以思，去其不如周公者，就其如周公者。舜，大圣人也，后世无及焉；周公，大圣人也，后世无及焉；是人也，乃曰：“不如舜，不如周公，吾之病也。”是不亦责于身者重以周乎！其于人也，曰：“彼人也，能有是，是足为良人矣；能善是，是足为艺人矣。”取其一不责其二，即其新不究其旧，恐恐然惟惧其人之不得为善之利。一善易修也，一艺易能也，其于人也，乃曰：“能有是，是亦足矣。”曰：“能善是，是亦足矣。”不亦待于人者轻以约乎？

今之君子则不然，其责人也详，其待己也廉。详，故人难于为善；廉，故自取也少。己未有善，曰：“我善是，是亦足矣。”己未有能，曰：“我能是，是亦足矣。”外以欺于人，内以欺于心，未少有得而止矣，不亦待其身者已廉乎！其于人也，曰：“彼虽能是，其人不足称也；彼虽善是，其用不足称也。”举其一不计其十，究其旧不图其新，恐恐然惟惧其人之有闻也。是不亦责于人者已详乎！夫是之谓不以众人待其身，而以圣人望于人，吾未见其尊己也。

虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也。怠者不能修，而忌者畏人修。吾常试之矣，尝试语于众曰：“某良士，某良士。”其应者，必其人之与也；不然，则其所疏远不与同其利者也；不然，则其畏也。不若是，强者必怒于言，懦者必怒于色矣。又尝语于众曰：“某非良士，某非良士。”其不应者，必其人之与也；不然，则其所疏远不与同其利者也；不然，则其畏也。不若是，强者必说于言，懦者必说于色矣。是故事修而谤兴，德高而毁来。呜呼！士之处此世，而望名誉之光，道德之行，难已！

将有作于上者，得吾说而存之，其国家可几而理欤！

10. 下列各组句子中加点的词，意义和用法完全相同的一组是

A. 今之君子则不然

于其身也，则耻师焉

B. 恐恐然惟惧其人之不得为善之利

不然，则其畏也

C. 详，故人难于为善

朱亥故不复谢

D. 士之处此世

之二虫又何知

11. 下面各组句子中不是分别表现作者赞扬“古之君子”批评“今之君子”的一组是

A. 其责己也重以周

其待己也廉

B. 去其不如舜者，就其如舜者

不亦待其身者已廉乎

C. 是不亦责于身者重以周乎

恐恐然惟惧其人之有闻也

D. 早夜以思，去其不如周公者

得吾说而存之，其国家可几而理欤

12. 下列对原文的分析和概括不正确的一项是

A. 文章通篇采用对比手法，排比成篇，层层紧逼，处处呼应，很能见出作者组织文章和驾驭语言的能力。

B. 作者批评了当时嫉贤妒能的社会风气，表达了改变这种社会风气的愿望。

C. 作者把改变社会风气的希望寄托在“今之君子”身上，希望他们能学习古之君子待人待己的态度。

D. “原”是古代论说文体的一种，专门用来推论事理。“原毁”就是探求毁谤的根源。

四、（24分）

13. 把文言问阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。（3分）

______________________________________

（2）早夜以思，去其不如周公者，就其如周公者。（3分）

______________________________________

（3）虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也。（4分）

______________________________________

14. 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）

汴河曲

李益

汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。

行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。

汴河怀古

皮日休

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？

[注]①汴河：即通济渠，隋炀帝时开挖的大运河的一段。②隋家：隋王朝。③水殿龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。④不较多：差不多。

（１）两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，抒发的感慨也不同，请作简要分析。（4分）

__________________________________________

（２）这两首咏史诗的表达方式各有侧重，请分别加以说明。（4分）

__________________________________________

15. 填空。（6分）

（1）我们在读古诗文时常常要注意抓其中的主旨句。例如李白《梦游天姥吟留别》中的主旨句是“__________________，_________________！”《将进酒》中的“_____________，____________。”这对于我们把握作者的思想感情很有帮助。

（2）“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”出自 ___________（课文名），___________（作家名）在《巴尔扎克葬词》中对巴尔扎克作出了极高的评价。

五、(18分)

阅读下面一段文字，完成16-19题。

往事(二)

冰心

今夜林中月下的青山，无可比拟！仿佛万一，只能说是似娟娟的静女，虽是照人的明艳，却不飞扬妖冶；是低眉垂袖，璎珞矜严。

流动的光辉之中，一切都失了正色：松林是一片浓黑的，天空是莹白的，无边的雪地，竟是浅蓝色的了。这三色衬成的宇宙，充满了凝静，超逸与庄严；中间流溢着满空幽哀的神意，一切言词文字都丧失了，几乎不容凝视，不容把握！

今夜的林中，决不宜于将军夜猎——那从骑杂沓，传叫风生，会踏毁了这平整匀纤的雪地；朵朵的火燎，和生寒的铁甲，会缭乱了静冷的月光。

今夜的林中，也不宜于燃枝野餐——火光中的喧哗欢笑，杯盘狼藉，会惊起树上稳栖的禽鸟；踏月归去，数里相和的歌声，会叫破了这如怨如慕的诗的世界。

今夜的林中，也不宜于爱友话别，叮咛细语——凄意已足，语音已微；而抑郁缠绵，作茧自缚的情绪，总是太“人间的”了，对不上这晶莹的雪月，空阔的山林。

今夜的林中，也不宜于高士徘徊，美人掩映——纵使林中月下，有佳句可寻，有佳音可赏，而一片光雾凄迷之中，只容意念回旋，不容人物点缀。

我倚枕百般回肠凝想，忽然一念回转，黯然神伤……

今夜的青山只宜于这些女孩子，这些病中倚枕看月的女孩子！

假如我能飞身月中下视，依山上下曲折的长廊，雪色侵围阑外，月光浸着雪净的衾绸，逼着玲珑的眉宇。这一带长廊之中：万籁俱绝，万缘俱断，有如水的客愁，有如丝的乡梦，有幽感，有彻悟，有祈祷，有忏悔，有万千种话……

山中的千百日，山光松影重叠到千百回，世事从头减去，感悟逐渐侵来，已滤就了水晶般清澈的襟怀。这时纵是顽石的钝根，也要思量万事，何况这些思深善怀的女子？

往者如观流水——月下的乡魂旅思，或在罗马故宫，颓垣废柱之旁；或在万里长城，缺堞断阶之上；或在约旦河边，或在麦加城里；或超渡莱因河，或飞越落玑山；有多少魂销目断，是耶非耶？只她知道！

来者如仰高山，——久久的徘徊在困弱道途之上，也许明日，也许今年，就揭卸病的细网，轻轻的试叩死的铁门！天国泥犁，任她幻拟：是泛入七宝莲池？是参谒白玉帝座？是欢悦？是惊怯？有天上的重逢，有人间的留恋，有未成而可成的事功，有将实而仍虚的愿望；岂但为我？牵及众生，大哉生命！

这一切，融合着无限之生一刹那顷，此时此地的，宇宙中流动的光辉，是幽忧，是彻悟，都已宛宛氤氲，超凡入圣——

万能的上帝，我诚何福？我又何辜？……一九二四年二月三十日夜，沙穰。

16. 请用三个词语概括文中所写景物的特点。（4分）

______________________________________

17. 文章结构可分为几个部分？简要概括各部分的大意。（5分）

______________________________________

18. 请从文中至少找出两种修辞手法，并结合实例简要分析。（6分）

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19. 你如何理解文章最后一段？（3分）

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六、（12分）

20. 请给下面一则消息的开头加一段导语（不超过35字）。（3分）

华中师大美术学院今年计划招生240人，而仅湖北省报考该校美术专业的学生就达3000人。该校招办透露，今年招生政策与去年相比发生了很大变化。专业成绩合格、文化成绩达到所在省规定的艺术专业文化录取控制线，并且在一志愿报考该校的前提下，按专业成绩和文化成绩所组成的综合成绩从高到低录取。

另外，外语单科成绩控制线从去年的60分提高到70分（总分为原始分150分）。对各省专业前三名考生的政策今年也有所变更，各省专业前三名考生（录取计划人数10人以上），在所在省招生政策允许的前提下，由去年的适当降低文化分20分（原始分）改为按文化成绩加10分排序录取。

专家认为，该校提高文化成绩比重，旨在提高生源质量。

______________________________________

21. 下图是上海世博会吉祥物——海宝，请你写一段文字向不知道的人介绍下这个吉祥物。（不少于30字）（6分）

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22. 武汉市正在创建全国文明城市，而生活中仍有一些人随意闯红灯，不遵守交通规则。假如有一个市民要闯红灯，请你以一个义务协管员的身份，对他进行劝阻，注意语言要得体。不少于10字，不超过20字。（3分）

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七、（60分）

23. 阅读下面的文字，根据要求作文。

在央视2008抗击冰雪专题文艺晚会上，主持人白岩松向全国的观众介绍：“大年三十的下午4点，离春节联欢晚会的开始还有四个小时的时间，鞭炮开始在各地此起彼伏地响起，而在唐山却有13个农民兄弟自发、自觉、自愿、自费地组成了一支特别的行动队伍，他们租了一辆车，向重灾区湖南郴州挺进。”随后，唐山13位义士的故事出现在大屏幕上。“13个人感动了13亿的中国人。”短片结束后，主持人白岩松用这样一句话形容13位义士。

当13义士上场时，观众席上响起了一片热烈的掌声。而在采访中，主持人问宋志永“为什么一定要去”，宋志永回答，“我是唐山人，30年前一场大地震全国各族人民支援唐山，唐山有今天的美丽和党和全国各族人民分不开，‘一方有难，八方支援’、‘滴水之恩，涌泉相报’，虽然我们是农民，但是也为灾区奉献一点力量。”观众席上又传来了掌声。

以上材料引起了你什么样的联想和思考？请自定立意、自拟题目、自选文体，写一篇不少于800字的文章。

【作者单位：武汉市武钢四中高三语文备课组】

【上期模拟试题参考答案】

一、1. D；2. C；3. D；4. C；5. C

二、6. D；7. B；8. A；9. B

三、10. C；11. B；12. D

四、13. （1）（皇上发现）汉廷之臣没有能够超过他们几位的。（2）但孟舒自己剃去头发，脖子上戴了刑具，跟随赵王张敖寸步不离，打算和赵王同死，哪里会料到做云中郡守呀！汉和楚相争，使得士兵疲困。（3）士兵争先登城同敌人拼命，如同子为父、弟为兄一样战斗，因此牺牲了几百人。

14. （1）第一个“空”写蜂蝶的情状。一夜急风骤雨，断送了满园芬芳。蜜蜂、蝴蝶在残枝败叶间徘徊寻觅，一个“空”字写出了它们的怅然之意，也点染出风雨的无情。第二个“空”写人们的愁思，目睹百花匝地，耳闻杜鹃泣啼，人们心中惜春、伤春的感情，着一个“空”字就弥漫纸行了。（2）“漫劳动送客垂杨”一句是说，众芳遭摧，杜鹃泣悲，令人惨不忍睹，肝肠寸断，竟连专事送别的垂杨也用不着劳碌了。这种微带怨怼的口吻，更增添了对春匆匆逝去的惋惜感伤之意，深刻蕴藉，情透纸背。

15. （1）念桥边红药，年年知为谁生？（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（3）春秋 韩非

五、16. 这几句话的意思是：哲学的终极目标是追求本真美的，道德伦理学的终极目标是引导人们向善的，法律的终极目标是追求社会和人们安定的，体育的终极目标是表现力度之美的。

17. 艺术追求美，说美是艺术的核心概念这都好理解；难理解的是为什么圣是宗教的核心概念？所谓宗教，是一种社会意识形态，是对客观世界的一种虚幻的反映，要求人们信仰上帝、神道、精灵、因果报应等，把希望寄托于所谓天国或来世。恰恰是因为这种虚幻和把希望寄托于天国或来世，正好引导人们走向圣洁，所以说，圣是宗教的核心概念。

18.反衬荷花的圣、美之境界。

19. （1）作者的新的见解：认为古希腊雕塑“断臂的维纳斯”，千百年来，面对这尊美得令人炫目的人体，没有人想过触摸或占有，她在人们的心底激起的是神圣的感觉，因为她的美而使人找到了一种近乎神圣的自信，这是由核心价值“美”至核心价值“圣”的升华。（2）写荷花、盛赞荷花的目的是要表达，作为生命个体的人生也应该像荷花一样，在归来归去间幽寂、静美，以整个生命过程的纯美，臻至“圣”的境界。

六、20. （1）吹落了树叶，吹下了果实，吹掉了种子。（2）如果不是秋风将树叶吹落梢头，那片片叶子不是要被严冬撕碎吗？（3）是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个萌生春天的温床。

21. 悬崖上人熊对峙，持刀汉任熊撕咬。

22. ①多年来，这位芭蕾舞女演员除国内各地外还到国外许多国家巡回演出并获得极大成功，一时蜚声舞坛，倾倒无数观众，其艺术造诣已使同行望尘莫及。②她被人们称为“超级芭蕾舞蹈家”、“最激动人心的演员”、“当代群‘星’中最迷人的一枝奇葩”。③就在这时候，她获得了这项最高荣誉和奖励。

七、23.略

北京高中语文会考试卷题目摘抄 篇3

一(18分共6道小题)

1.阅读下面文段，完成①-②题。

(4分)

11月10日晚，为欢迎出席APEC(亚太经济合作组织)的各国嘉宾，在北京奥林匹克中心区举办了一场盛大的焰火晚会。

这场焰火表现了春生、夏长、秋收、冬藏的内容，在京城的夜空甲(yǎnyì)了花草繁茂、色彩乙(bānlán)的迷人四季。

烟花所及之处，花草丛生，花朵竞相绽放。

创作人员采用3D技术，在京城夜空中不仅打造出最能代表四季的8种花卉的经典造型及花蕊、花瓣色彩的变化，还展现出四季花朵次第开放的整个过程，呈现出一幅由烟火组成的宽荧幕水粉长卷。

①根据文段中的拼音写出相应的词语。

(将答案书写在答题卡上)

甲：乙：

②根据文段表达的主要意思，在段首横线处选填句子，恰当的一项是

A.七彩焰火迎贵客，四季繁花满苍穹

B.神奇梦幻显四季，不知春夏与秋冬

C.天降繁花夺夜幕，五彩祥云通五洲

D.非凡技艺夺天工，璀璨礼花映天空

2.下列句子中加点的两个词语，在语境中表达的意思相同的一项是(3分)

A.在科学实验过程中，屡战屡败不要紧，关键是要屡败屡战。

B.看问题既不能只见树木不见森林，也不能只见森林不见树木。

C.做事情讲究方法，常常会收到事半功倍的效果，反之可能会事倍功半。

D.有的干部不讲原则，甘做和事佬，对上级笑容满面，对下级满面笑容。

3.为美国浪漫爱情电影《BathingBeauty》翻译片名，下列准确反映影片内容，又蕴涵传统文化色彩，使中国观众更易于接受的片名是(3分)

A.水上芭蕾

B.出浴美人

C.出水芙蓉

D.水上盛典

【注】Bathing：洗浴。

Beauty：美女。

电影《BathingBeauty》讲述的.是作曲家史蒂夫与美丽的芭蕾舞教练卡罗琳一见钟情的故事。

4.下列句子与原文完全相同的一项是(3分)

A.羁鸟爱旧林，池鱼思故渊。

开荒田野际，守拙归园田。

(陶渊明《归园田居》)

B.弦弦掩抑声声思，说尽心中无限事。

低眉信手续续弹，似诉平生不得志。

(白居易《琵琶行》)

C.晨风徐来，水波不兴。

举酒属客，诵月明之诗，歌窈窕之章。

(苏轼《赤壁赋》)

D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

(王勃《滕王阁序》)注

5.下列文学常识表述有误的一项是(3分)

A.《孟子》是儒家的经典著作之一，被列入“四书五经”。

它记载了战国时期思想家孟轲的言行，由孟轲及其弟子编成。

B.《三国演义》以西汉末年至三国时期这段历史为创作背景，塑造了曹操、刘备、孙权、张良、诸葛亮、周瑜等艺术形象。

C.贾宝玉是贾政的儿子，林黛玉是贾宝玉姑母(贾敏)的女儿，他们之间的悲欢离合是小说《红楼梦》的故事主线之一。

D.《巴黎圣母院》是19世纪法国浪漫主义作家雨果的代表作。

作品中的敲钟人卡西莫多是一个相貌丑陋但心地善良的人。

6.“从善如流”这个成语出自下面的历史故事。

会考语文模拟试卷五 篇4

（一）语文参考答案及评分标准

一、1、A2、C3、B4、D5、C

二、6、C7、C8、D9、见2014《会考说明》P168

三、10.①热爱生活，勇于改变现状；②沉默寡言，内心情感丰富；③孤独寂寞，渴望得到理

解与关爱；④果敢而执拗，坚守自己的精神领地。（每一点2分。答对任三点即可给5分，但必须含第4点内容，否则只给4分。意思对即可）

11.①为下文写朱庆找厂长理论和辞职作铺垫；②精炼而鲜明地表现出两代（个）人在观念和

处理问题方式上的不同（如答出从中反映出的两个人物形象的性格特点亦可）。

（评分标准：答对一点给2分）

12.（1）①以物喻人，借“孤石”形象地表现主人公的生存状态，寄寓作者对朱庆们生存境遇的关注；②小中见大，借助主人公的人生经历提出青年成长过程中被社会普遍忽视的情感需求问题。③针砭积弊，通过主人公的遭遇揭示社会在价值判断上存在的错位现象。④引发思考，通过对不同层面人们不同处事方式的叙写，表现人与人之间沟通的隔膜。（评分建议：每点2分，答对两点给4分，答对任3点即给7分。意思对即可）

（2）删掉这句后，小说的主人公由孤独但果敢地坚守自己的精神阵地的热血青年，变成孤

独的不得不向生活妥协的麻木工人。小说的主题由赞赏小人物无力但悲壮的反抗精神，变成同情小人物为生存向强权妥协时的自我压抑。

（评分建议：从人物形象和主题两方面作答，每方面都答出删掉前后的不同即给3分，语言通顺给1分）

四、13.杀一儆百。

（评分标准：写对成语给2分，如答其它成语，只要言之成理也算对，如“惩前毖后”）

14．（1）违反公平竞争的体育原则，（2）兴奋剂检查耗资巨大，（3）损害运动员的身心健康。

（评分标准：答对一处给1分，超过字数不给分）

15.示例一：运动员为了追求一时的成绩而服用兴奋剂，不惜冒着牺牲健康和运动生涯的风险，我觉得很不值得。

示例二：运动员明知兴奋剂的检测非常严格，却怀着侥幸心理冒险服用，只是因为抵制不住成绩带来的名利诱惑。

（评分建议：有考生自己的认识，且认识合理）。

五、16.式微物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑文化的（或“在”）“异化”和“物

化”

（评分标准：答对一处给2分）

17．（1）传统节日蕴含的文化需要传承，（2）开展传统节日文化的学习、宣传和教育活动，（3）在传统节日开展新的民俗活动，增加新的文化内涵。（4）举例。

（评分标准：答对第一点给2分，答对第二、三点各给1分，举例恰当1分）

六、作文评分标准见2014《会考说明》P244

会考语文模拟试卷五 篇5

今年的中考语文试题，总体上看来，体现了“以人为本”的命题思想，试题材料处处体现了人文关怀。下面，笔者就我市二○○四年初中毕业会考语文试卷基础题（第一题）作一个简要的分析。

1、下列词语中加点字读音不完全相同的一项是（ ）（3分）

A、谛听 缔造 帝王 递增 B、休憩 迄今 器材 哭泣

C、定单 绽开 锭子 沉淀 D、义务 游弋 艺术 议会

【简析】此题的考查形式与前两年相比较，没有多大变化，仅仅是每一项增加了一个词语。本题侧重于考查学生对形声字和同音字的掌握情况。比如，A项中的“谛、缔、帝、递”四个字，既考查了形声字，又考查了同音字，无论怎样，他们的读音完全相同，均读“d”。B项仅考查了同音字。这四个字“憩、迄、器、泣”，音同字不同，他们均读“q”。据命题人介绍，该项中的第三个词语“器材”，原来设题为“修葺”，后来考虑到考生对“葺”字的使用频率较低，故换为“器材”的“器”字，这充分体现了命题人“以人为本”的思想。C项侧重于考查形声字，“定、绽、锭、淀”四个字读音不完全相同，其中“定、锭”读“dng”，“绽”读“zhn”，“淀”读“din”。D项侧重于同音字的考查，“义、弋、艺、议”均读“y”。

但是，综观此题，结合考生在考场上的所见，美中不足的是，此题C项第一个词语“定单”所加点的字是“单”而不是“定”字，加之命题人也没有给考生纠正，所以考生不用动脑就可以选出正确答案C项来。这恐怕是今年中考语文试题中的一大“亮点”。

2、下面一段文字有3个错别字，找出来并改正，工整的写在后面的方框内。（3分）

我没想到，在面临种族灭绝的关建时刻，斑羚群竞然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走象死亡。

① ② ③

【简析】本题题型设计较好，用语句考查有更大的迷惑性，考生容易受到环境的影响。解题的关键在于把句子分割成一个个词语去看。加之该题材料出自课内《斑羚飞渡》一文，学生应当非常熟悉，考生稍加留意，就会找出材料中的三个错别字：“关建”的“建”应改为“键”，“竞然”的“竞”应改为“竟”，“走象”的“象”应改为“向”。该句子中出现错别字的原因在于受形似字或同音字的影响而导致用字错误。另外，该题还考查了学生的书写能力，学生应用楷书或行楷工整地书写，不能用“自我体”书写，否则，就会被扣分。

3、随着社会的进步和文明的发展，人性得到了前所未有的张扬。请写出3个以“人”字开头的成语。（3分）

人 人 人

【简析】该题的设计主要是考查考生平时积累语言的习惯，特别是积累成语的习惯。这种考题，考生在初三总复习过程中是无法一蹴而就的，需要靠平时的积累。解答此题时，考生要注意的是“人”字必须在成语的开头，而不是在其他位置。该题的参考答案为：人浮于事、人面兽心、人莫予毒、人情世故、人道主义、人山人海、人寿年丰、人微言轻、人为刀俎，我为鱼肉、人不知，鬼不觉、人地生疏、人定胜天、人声鼎沸、人亡政息、人仰马翻、人云亦云、人一己百……

4、依次填入下面语句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）

青少年是祖国的未来，而青少年阶段所受的教育对一个人一生的 有着很大的 ，在青少年阶段，知识、艺术的营养对他们的健康成长无疑是 的。

A、成长 作用 有利 B、成才 影响 有利

C、成长 影响 有益 D、成才 作用 有益

【简析】该题考查考生正确使用词语的能力，主要是实词的实际运用和近义词的辨析。解答这类题型，考生必须结合具体的语境和特定的情景知识，对上下文有关语句的含义要善于理解。题中，“成才”的意思是“成为有才能的人”，而“成长”的意思是“生长而成熟”或“向成熟的方向发展”。据语境判断，第一空应填“成长”较为恰当；“作用”的意思是“对事物产生影响”，使用于特别具体的对象（主要指物），而“影响”的意思是“对别人的思想或行动起作用”，其适用对象主要指人。因此，联系上下文，第二空应填“影响”。另外，此题中的“有利”和“有益”的意思都是“有好处、有帮助”，它们可以互换。

5、下列语句中有语病的一项是（ ）（3分）

A、内江地理位置优越，交通发达，劳动力资源丰富，是商家投资的沃土。

B、通过“告别网吧”的主题班会，让同学受到很大的触动。

C、《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉语作用的重要词典。

D、草长莺飞的季节，我不禁怀念起遥远的江南水乡。

【简析】中考病句题的考核，主要考查学生六种病句类型：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。“病句修改与辨析”是中考试题中的常客，其考试难度不大。如这次中考的第5小题，该题只要求找出有语病的一项，就相对简单得多了。正确答案是B项，其病因是成分残缺，缺主语。B项中，在句首滥用介词“通过”，把主语“‘告别网吧’的主题班会”纳入介宾短语之中，整个介宾短语在句子中充当状语，所以造成主语残缺，应当删去“通过”，让“‘告别网吧’的主题班会”作主语，就通顺了。也可改为：通过“告别网吧”的主题班会，同学受到很大的触动。让“同学们”作主语，也通顺。

6、默写、填空（5分）

①会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）

②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）

③默写一句含有“风”的古诗句 。

④读了莫伯桑的《富楼拜家的星期天》，会感叹他的朋友真多，我们会不由得想起《漏室铭》中的一句话 ， 。

⑤市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重整雄风、富民升位”的口号，带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是 ， 。（用《岳阳楼记》中语句填写。）

【简析】该题主要考查考生对古诗文的背诵积累情况，其考点主要有：（一）直接默写填空。如①②小题，这是一种传统的测试形式，具有单一性特征，一般难度不大，它要求考生直接默写指定的某篇诗词或补充完整，即出现某名句的上句或下句或提供了首尾句，让考生把它补充完整。这种默写题，一般都提供了课题及作者，考生只要对要求掌握的知识，要求背诵的文段记得熟、记得牢即可准确填出。参考答案为：①一览众山小 ②千里共婵娟 （二）归类积累题。如③小题，这种题型，要求考生富有较强的联想能力和扎实的语言知识，做题时要按照指定的类别填写出若干诗句来。如果平时阅读范围窄，没有养成归类积累语言知识的习惯，做起来就无所适从。在初中语文课本中，含有“风”的古诗句很多，如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；北风卷地百草折，胡天八月即飞雪；秋风萧瑟，洪波涌起；八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；夜来南风起，小麦覆垄黄；帘卷西风，人比黄花瘦……（三）迁移运用型。如④⑤小题，像这种题型，它不仅要考查学生的识记、理解能力，还要测试考生的迁移、联想能力。如果对原文不能够整体感知，没有把知识转化为能力，解答时就困难重重。值得注意的是，这类题大多有提示语或具体要求，而且大多是古为今用、洋为中用，与现实联系紧密的知识，它含有很强的知识迁移运用的意味，是一种学以致用的好形式。其参考答案为：④谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑤政通人和，百废具兴。

综观今年中考的基础知识题，命题人没有为考生设置审题障碍，完全以人为本。考生只要加强平时的积累，不脱离书本，夯实基础，就一定会考出好成绩。

[积累运用 夯实基础内江市二○○四年初中毕业会考语文试卷基础题简析(教师中心稿)]

★ 夯实基础的意思是什么

★ 加强煤矿班组建设夯实安全基础

★ 中考生物复习立足教材夯实基础

★ 小学安全工作总结 夯实基础 发挥合力

★ 学生会素质拓展中心工作计划

★ 如何拓展学生数学思维的深度

★ 母亲(教师中心稿)

★ 杂说(教师中心稿)

★ 厚积薄发(教师中心稿)

东莞初中信息技术会考模拟试卷三 篇6

本卷分为第一卷和第二卷两部分。第一卷为客观题，含单选题和判断题，其中单选题15小题，共30.0分，判断题10小题，共15.0分。第二卷为操作题，共6题，第1题9.0分，第2题12.0分，第3题5.0分，第4题5.0分，第5题12.0分，第6题12.0分，共55.0分。

学校:__________姓名:__________考号:___________评分:__________ 单选题

1、(2.0分)下列部件中不属于输入设备的有（）。A.绘图仪 B.鼠标器 C.条形码阅读器 D.键盘

答案:A

2、(2.0分)全世界种类各异的计算机靠（）进行互相通信，这是INTERNET 标准的通信协议。A.TCP/IP B.NetBEUI C.FTP D.WWW 答案:A

3、(2.0分)

（）能够收集用户的信息和反馈意见，是网络管理者与浏览者之间沟通的桥梁。

A.图片 B.表单 C.超链接 D.书签

答案:B

4、(2.0分)

在源代码中，我们看到有一些有（）括起的字符串，这些就是（HTML）标记。HTML标记分单标记和双标记两种。

A.（）B.{} C.【】 D.＜＞

答案:D

5、(2.0分)如果创作校园报刊，最佳的软件是（）。A.Word B.Excel C.Windows D.写字板

答案:A

6、(2.0分)不是Flash动画的特点的是（）。A.矢量图形 B.三维性 C.交互式动画 D.流式播放技术

答案:B

7、(2.0分)最基本、最重要的系统软件是（）。A.应用软件 B.计算机语言程序 C.字处理软件 D.操作系统

答案:D

8、(2.0分)当今社会，现代信息技术的应用已遍及到我们的工作、学习和生活中，下面不是信息技术应用的例子的是（）。

A.网上学校 B.可视电话 C.汽车驾驶 D.办公自动化

答案:C

9、(2.0分)假设你家里只有一台电脑，爸爸、妈妈和你都需要用它，又希望各自有自己的相对独立的操作环境，这时就可以让Windows操作系统中的（）管理帮你忙。A.网上邻居 B.用户帐户 C.系统管理 D.资源管理

答案:B

10、(2.0分)在计算机中，负责计算机信息的分析、判断、运算并控制计算机各个部分协调工作的部件叫中央处理器，简称（）。A.UPC B.O/I C.CPU D.CDROM 答案:C

11、(2.0分)具有速度快、范围广、价格低、信息技术量大的特点的全球通信工具是（）。A.手机 B.电话 C.电子邮件 D.电报

答案:C

12、(2.0分)二进制数中，只有（）两个数字表示数。A.2和1 B.0和1 C.0和2 D.3和1 答案:B

13、(2.0分)在Windows中，窗口的最小化是指（）。A.窗口只占屏幕的最小区域 B.窗口尽可能小

C.窗口缩小为任务栏上的一个图标 D.窗口关闭

答案:C

14、(2.0分)Excel与Word软件比较，Excel最大的特点是（）。A.方便制作表格 B.文字处理功能强 C.数据处理功能强 D.与Word功能一样

答案:C

15、(2.0分)下列不是Flash MX的层的类型有（）。A.普通层 B.引导层 C.遮罩层 D.动画层

答案:D 判断题

16、(1.5分)图形处理程序不属于应用软件。（）

答案:错

17、(1.5分)网站中所有的文件和文件夹都不要使用中文命名。要用小写字母和数字命名。Frontpage编辑的网站首页使用默认的文件名是index.htm。（）

答案:对

18、(1.5分)VJC软件中用于机器人感觉亮度的是声音检测模块。（）答案:错

19、(1.5分)提出计算机的结构和设计思想的是比尔·盖茨。（）

答案:错 20、(1.5分)音频CD光盘可以直接拷贝其中的音乐到计算机中。（）

答案:错

21、(1.5分)构成图象的最小单位，称为象素。同样大小的画面，记录的点越多，显示效果会越粗糙。（）

答案:错

22、(1.5分)

VB语言是目前基于windows平台下常用的程序设计语言之一，提供可视化编程是它的特点之一。（）

答案:对

23、(1.5分)家庭、办公室常用的属于小型计算机，也称个人计算机，英文简称PC。（）

答案:错

24、(1.5分)计算机病毒是人为编写的程序代码，常通过软盘、光盘、网络等传播。（）

答案:对

25、(1.5分)Flash输出的标准动画文件格式的扩展名是SWF。（）

答案:对 Word题

26、(12.0分)启动Word后，按如下要求操作： 1.打开文档“Z:星球大战.DOC” 2.使第1段首行缩进“2.0”个字符

3.使第2段落行间距是“1.50”倍行距，也就是“18.0”磅 4.在当前文档中插入页码

5.把页面页边距分别设置成：上为：“2.50厘米”，下为： “2.50厘米”，左为：“2.50厘米”，右为：“2.50厘米”

Excel题

27、(12.0分)启动Excel后，按如下要求操作：

1.打开文件“Z:2010校运会报名统计表.XLS” 2.将区域“A1:I1”合并 3.将单元格“A1:I1”的文字加粗

4.在单元格“I12”中输入求和函数“=SUM(B12:H12)”

5.以“B12:H12”为数据源生成图表，图表类型：“簇状柱形图”，图表标题：“参赛项目统计”，系列产生在：“行”

Frontpage题

28、(12.0分)启动FrontPage后，按如下要求操作： 1.在网页中输入文字 “奥运会”

2.将文字 “奥运会” 的字体大小设置为 “7” 3.将文字 “奥运会” 显示为 “居中” 4.将页面背景颜色设置为：“ 浅绿色” 5.在网页中插入一个“5”行，“4”列的表格

IE题

29、(9.0分)启动IE浏览器，按如下要求操作：

1.请用浏览器打开本系统下的“ExamplePage.html”网页 2.请将当前网页保存到“Z:竞赛组织.htm”

3.请将指定图片保存到“Z:logo.gif”（请勿改名）

打字题 30、(5.0分)英文打字题，请在5分钟内完成。（注：打字过程中请勿使用空格与回车）