湖南基层政法干警（精选7篇）
报考条件：
1.符合报考公务员的基本条件。
2.报考法律硕士专业学位研究生的，须具有国民教育序列法学专业本科及以上学历。报考专科试点班的，须高中(限退役士兵)及以上毕业学历或具有同等学历。3.报考人民警察职位的，还应符合人民警察招录条件。4.报考人员还应符合职位规定的其他资格条件。5.公告发布之日，户籍在湖南省或职位规定的市(州)。
2015湖南政法干警考试申论范文素材：有偿补课
申论一直是政法干警考试路上的一块“绊脚石”，尤其是申论作文，更是给考生带来极大的困扰，其实想要写好申论作文，优秀的范文是申论写作绝佳的参考，能直观的了解与学习申论作文的写法。为此，中公教育湖南政法干警考试网专家特为考生带来申论写作范文素材：有偿补课，希望给予参加政法干警考试的同学做借鉴和参考。
【背景资料】
暑假将至，“有偿补课”再次被念“紧箍咒”。教育部近日出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课，严禁中小学校与校外培训机构联合有偿补课。
【问题】明确中小学有偿补课的六条禁令，但为何禁令之下，“有偿补课”热却依然“高烧”不退? 【危害】
“有偿补课”的危害不容小觑。
首先，它会严重扰乱正常的教学秩序。有的教师采取“课上不讲课下讲，校内不讲校外讲”的方式，有意“雪藏”教学重点。如果这样的行为成为普遍现象，课上教学将被“架空”、形同鸡肋，老师上课提不起精神，学生听课心不在焉，课堂教学的意义何在? 其次，学生宝贵的假期休息时间被剥夺，本就沉重的课业负担继续加码，让学生身心俱疲。
【应对措施】
给人改变未来的力量
第一，要提高承担教学任务的老师待遇，特别是将全部精力都奉献在课堂教学上的教师。这需要改变教师能力评价机制，比如增加学生对老师评价权重，倒逼教师在钻研课堂教学上下真功夫，出成绩。
第二，加大对“有偿补课”行为的打击力度，不仅要处罚涉事的教师，还要让所在学校和其主要领导承担连带责任。
他在工作中, 坚持不懈地学习劳教工作的法律法规, 虚心向老同志学习请教业务知识和经验, 很快便成为管理教育劳教人员的业务骨干和能手, 连续多次被评为“个别教育能手”和局级先进工作者。2004年, 时值“法轮功”邪教活动的猖獗时期, 面对被劳教后的法轮功人员顽固不化的现状, 他主动请缨到转化教育中队去工作。通过不懈努力, 他连续成功转化多名“法轮功”劳教人员, 使他们重获新生, 也为改造场所的安全稳定做出了突出贡献。当年, 张文新同志被评为天津市教育转化工作先进个人。
2007年10月, 他担任天津市劳教收容所管教大队大队长兼党支部书记后, 带领全队民警, 紧紧团结在收容所党委周围, 克服基础硬件设施的简陋、劳教人员成分复杂各种等不利因素, 尽心竭力, 严格管理, 狠抓制度落实, 使场所实现了“四无”。尤其在2008年奥运安保期间, 他带领全队干警, 每日严格执行学员身体、违禁品、私物、门窗、铺位以及警戒设施等安全检查, 及时掌握学员思想动态, 对重点人员采取包夹措施。同时, 教育干警克服麻痹思想, 使全队民警齐心协力, 以强烈的安全责任意识、过硬的业务能力, 确保奥运安保期间无任何违纪案件发生, 圆满完成奥运安保工作任务。他带领的管教大队被天津市劳教局记集体三等功, 一名民警荣立个人三等功, 一名民警受到嘉奖。
在落实科学发展观活动的实践中, 他能够从收容工作的实际出发, 严把第一关, 严守第一站, 除做好课堂化的法律法规教育外, 还在劳教人员行为规范上狠抓行为养成, 强化新收人员的遵纪守法意识教育, 认真做好各项管理工作。
2010年, 张文新同志担任管理科科长职务, 肩负着劳教戒毒人员收容、管理及生活卫生等多项工作职能。在收容工作中, 他坚持严格把关, 确保依法收容, 积极建立健全各项规章制度和收容流程, 注重加强民警执法规范化教育, 积极做好投送机关接待工作, 树立了收容工作窗口良好形象。
在创先争优活动中, 张文新身为基层党支部书记, 坚持抓班子、带队伍, 注重对青年民警的政治培养, 在他担任书记期间, 有3名民警被吸纳为中共预备党员, 1名积极分子经培养成熟已向所党委推荐并被列入党员发展对象。支部上下积极向党组织靠拢, 人人要求进步的气象蔚然成风。由于狠抓了党风廉政建设, 充分发挥了党员的先锋模范作用和党支部堡垒作用, 使支部战斗力得到全面提高, 成绩斐然, 2009年所在党支部被天津市劳教局评为优秀党支部。
本次招录继续采取教育入学考试和公务员考试一并统考的方式，择优录取、定向培养，学员合格毕业后办理公务员录用手续，按入学时确定的定向单位和规定的服务年限到基层政法机关工作。试点班学员在校期间免收学费，并发给生活补助费。
据悉，本次招录的主要对象分为三类：中国人民解放军、中国人民武装警察部队（包括公安现役部队）符合报考条件的退役士兵（含大学生退役士兵）；全日制普通高等院校应届毕业生；服务时间满2年且在岗或服务期满、考核称职（合格）的“服务基层项目”人员。
对国家和自治区扶贫开发重点县、执行艰苦边远地区津贴政策县、少数民族自治县、民族乡的职位，采取降低笔试开考比例和面试合格成绩等做法给予倾斜照顾。为优化考录业务流程，广西将人民警察职位体能测评的时间安排从过去的面试之后调整到面试之前。
此外，广西还将进一步严厉打击考试违法违纪行为。根据2015年11月1日起正式实施的《刑法修正案（九）》规定，对存在组织作弊、为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助、向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案等违法行为的考生和其他人员，将处三年以下有期徒刑或者拘役等处罚。
自治区公务员主管部门特别提醒，本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。社会上所谓以政法干警考试命题组、各种专门机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等，均与本次考试主办方无关，希望广大考生不要上当受骗。
2015湖南政法干警公告
2015年湖南省政法干警考试公告公告暂未公布，2015湖南政法干警招录公告发布预计在8月底，2015湖南政法干警招录人数预计在100人左右，2015湖南政法干警报名时间预计在2015年8月底，2015湖南省政法干警考试时间预计在预计9月底。考生可参考2014年湖南政法干警考试招考公告，开展2015年湖南政法干警考试备考。
以下为2014年湖南政法干警考试安排： 网上报名时间为9月2日至9月4日； 缴费时间为9月2日至9月5日； 准考证打印时间：9月15日至9月20日；
笔试内容包括公务员公共科目考试和教育入学考试；
考试时间：专科试点班：9月20日行政职业能力测验、申论。9月21日文化综合（历史、地理、政治）。法律硕士试点班：9月20日行政职业能力测验，申论。9月21日专业综合Ⅰ（刑法学、民法学），9月21日，专业综合Ⅱ（法理学、中国宪法学、中国法制史）。
笔试地点：设在长沙。具体考场安排详见报考人员自行下载的准考证。面试时间、地点与方式：面试时间为11月，面试地点在长沙。
以下是湖南中公教育为大家准备的湖南政法干警考试备考资料，希望能帮助大家，祝大家考试成“公”！
政法干警考试文综（政治）中国特色社会主义理论体系
一年一度的政法干警招录考试又即将开始了，在政法干警文化综合考试中，政治内容是必然会涉及的。为帮助考生高效备考，中公教育湖南政法干警考试网特为大家带来文化综合（政治）中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系主要包含了中国特色社会主义道路(一个中心、两个基本点)、中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)、中国特色社会主义制度(政治制度、经济制度、法律制度)和全面深化改革的内容。而这其中，十八届三中全会提出的全面深化改革是考查的核心考点。为帮助考生有效备考，中公教育政法干警辅导专家对相关知识点进行了总结归纳。
给人改变未来的力量
一、中国特色社会主义道路 1.一个中心
“一个中心”即以经济建设为中心。这一中心的确立，是在对我国社会主义建设经验教训科学总结的基础上做出的正确选择，充分体现了社会主义本质的要求，是解决我国现阶段社会主要矛盾的根本途径。
2.坚持四项基本原则
四项基本原则：“第一，必须坚持社会主义道路;第二，必须坚持人民民主专政;第三，必须坚持共产党的领导;第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。”
这四项基本原则，是中国共产党的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必需坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。
3.坚持改革开放
改革开放，是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必经之路;只有改革开放才能救中国，只有改革开放才能发展中国，改革开放是我国的强国之路，我们要毫不动摇地坚持改革开放。
二、中国特色社会主义理论体系 1.邓小平理论
邓小平理论，是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论包括：发展道路是中国特色的社会主义;发展阶段是社会主义初级阶段;根本任务上是解放生产力，发展生产力;发展动力是改革;外部条件是和平与发展;政治保证是四项基本原则;战略步骤是三步走战略;领导力量是中国共产党;祖国统一的方式是一国两制。
2.三个代表
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是中国共产党的立党之本，“三个代表”是中国共产党的执政之基，“三个代表”是中国共产党的力量之源。
3.科学发展观
给人改变未来的力量
坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
三、中国特色社会主义制度 1.政治制度
我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，人民通过各种形式和途径，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度，是我国的政体。人民通过人民代表大会制度行使国家权利。我国政治制度还包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层民主制度。
2.经济制度
公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中国有和集体成分。多种所有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。
3.法律制度
其次，考生要了解展销会的参与人员与组织人员。这样才能够对各方面都的事情有一个全面的把握。组织人员包括会务组、后勤组、安保组、接待组。参与者包括生产者、销售商、商贩、民众、媒体等。
再次，展销会的时间、地点以及展销方式，考生也不能忽视。展销会的时间选取，要根据展销的产品来决定。农产品一般选在秋季，电子产品的展销选择周末即可。在展销会地点的选择上，考生需要选择礼堂、广场类型的空旷地带作为展销地。因为这里交通便利，容纳人数多。
最后，展销会的方式和内容是重点。展销会本质上属于经济活动，实现经济目的，即成交量，扩大影响。表面上是娱乐活动、文化活动，实行多样化的展销方式，文化搭台、娱乐推广、经济唱戏。
展销会的内容分为策划和执行两个主要阶段。会议策划阶段：扩大宣传，网上宣传和发邀请函，确认参与人数及规模。根据参与人数及规模布置展台，在会场布置路标，张挂相关宣传品。
会议执行阶段：会场秩序维护、交易的促进为重点。
会议结束：对于展销会取得的成绩进行总结公示，对于收获到的市场信息进行整理分析，为调整产品结构，提高产品竞争力。
展销会不仅要关注组织者，还要拥有参与者，这样才能达到预期的目的。
我局迅速成立政法干警下基层活动领导小组，组长负责协调组织该活动的开展，又多次率领干警深入一线做一个名副其实的参与者，并对该活动给与大力的支持，从各个方面包括物力、财力上予以倾斜，关心下基层干警的工作和生活情况，为其解决实际困难并给与经济上的补贴，使干警下的安心，下的放心、顺心。不论局里的经济状况如何紧张和拮据，只要是活动的需要，全力的投入，为活动打下了坚实的基础，给下基层工作的顺利进行一个切实的保障。
为提高对政法干警下基层活动的认识，我局坚持每周一次的学习实践中，领会活动的精神实质。学习相关文件，并且及时总结经验，对好的做法给与肯定，不足的地方及时查漏补缺，予以改正。我局干警过去较少的接触乡村，对于农村生活了解不够，在学习和交流中不断总结不断进步，使干警真正和农民兄弟打成一片，融为一体，和农民兄弟建立了鱼水感情，切实树立了良好的政法干警形象。
根据省、市、区政法委的要求，为认真做好政法干警下基层工作，深入基层，服务民生，我局认真执行“六个一”的要求，自接到通知之日起，我局迅速行动，安排两名司法行政干警，为曹门村委会七八九十村组的联系人，两名干警坚持每周抽出一整天的时间，深入村组，调查研究，摸清情况，做好发动宣传工作，努力提高村民的知晓率。特别是8月份以来，为了加强工作的深入进行，两名干警在作好本局的日常工作之外，每天坚持到联系点开展工作，作到两不误、两促进，把工作和下基层活动有机结合，把司法行政工作的职能作用在联系点得到充分的发挥。切实坐牢了社会稳定的第一道防线，并开展扎实有效的群众工作，夯实了基层基础，提高了群众的安全感和满意度。具体做法是：
一是设立咨询台，为群众提供法律咨询，现场解答群众的疑难问题，发放普法宣传手册、针对不同的群众发放《顺河回族区司法局直辖区居民的一封信》、《城镇社区居民法律常识宣传页》和《农民居民法律常识宣传页》宣传单，深得群众好评。二是走村入户发放宣传单、联系卡400余份。三是制作10个标牌，在四个村组的显要位置张挂。四是在村组争取到办公地点，挂上政法干警下基层联系点招牌，成为一个接待群众、联系群众的固定地点。五是到村民、村组长家中进行走访，排查问题，了解情况。六是在四个村组人群较为集中的地方组织一次大型的法制宣传活动，出动人员13人、版面6个、横幅3个、现场接待咨询76人次，起到了良好的效果。七是制作宣传喇叭，在主要的街道广为播放，提高知晓率。八是做好工作日志，要求有详细的记录，时间、地点、活动内容具体到位，做到特别是8月份以来，天天下基层，天天有记录，每天走村入户不下50人次。了解群众的心声，解答咨询。九是在四个村组主要的位置悬挂5条横幅，“没钱打官司，法律援助帮助你”的宣传作的深入人心，家喻户晓。十是购买100张红黄两色宣传纸，每张裁成四份，用毛笔书写宣传口号，在大街小巷现已张贴200张，做到五步一个标语，一个路口一个宣传栏。十一是在东郊乡设立法律援助受理点，每周一天法律援助中心工作人员到受理点作法律宣传，接待咨询，提高群众的法律意识。十二是8月15日我局聘请法律服务工作者根据干警收集过来的群众关心的热点、焦点问题，上了一次法律宣传课。十三是根据年初区人大代表提案、提议的答复，积极开展法律进学校活动。目前，给联系点辖区内的学校送去法制宣传页、法制宣传册。十四是对辖区内开展一次拉网式矛盾纠纷排查，特别是对四个村组，挨家挨户的访问了解，做到大事化小、小事化无，把矛盾纠纷消灭在萌芽状态。
在广泛宣传调研的基础上，目前，正在抓住村组反映得两个比较尖锐的问题，着力加以解决。
曹门村委会朱屯村地处新曹路中段沙岗寺生活区对面，现有人口160余户4百80余人，村民长期饮用地下水，离村200米远是开封市化工8厂，十年前在生产过程中原材料剧毒物质硝基苯泄露，严重污染周边地下水源，至今水质发黄混浊含有一股苦涩的杏仁味道，经化验污染超标，含有致癌物质，不能再继续使用。
村民一致要求能否参照曹门村委会9组的情况，请自来水公司给与方便，解决朱屯村7组村民的吃水问题。为了给群众接决实际问题，由二位干警到公司接洽，目前，公司根据相关规定，把村民的健康放在第一位，到现场勘察、评估、造计划、进入到工作程序中，正在努力解决朱屯村7组村民的使用贵公司用水一事。
曹门村委会沙岗寺村第九组反映，根据群众的强烈要求，组里牵头经大家同意把村里的一条年久失修的土路改造成马路，涉及到的村民共有十九户，其中十八户村民按照事先的约定把集资修路款一户一千元按时交纳，只有村民马某以种种理由拒不交付这笔有组里垫支的一千元，给组里的工作造成很大的麻烦，同时引起群众的不满，现经村组开导无效，反映给局干警，请求给与调解。局两名联系人组织了村民调解委员会的调解员到某某家中进行调解，并向乡政府反映情况，乡政府的工作人员也出面调解，某某仍以家庭困难为由拒付修路款。
村组和某某搞得很僵，某某扬言要上访，而陈泗刚据理力争，为了不使村组的财产流失，一定要把应该得到的一千元修路款要过来。
为了妥善处理好这起冲突，由联系人挑头组织东郊乡民事法庭的法官和村人民调解员和包村干部共同出面调解，到马某家中多次做工作，把工作做到前边，把这起矛盾纠纷妥善的化解掉，博得双方当事人的满意，把这起有可能矛盾激化将要上访的案件大事化小小事化无，为稳定一方做出了应有的努力。
曹门八队反映市自来水公司多年前无偿的占用本队一亩七分地，既没有征购多年来又没有给付分文的租费，引起村民的极大不满。2010年上访到市里，为了不影响水厂工程的施工进程，区政府出面调解，把围堵工地的群众劝解回去，并提出一个较为合理的解决方案。当时双方都表示、先施工后履行的方案，水厂的工程竣工后，拒不履行当初的承诺，引起村民极大的愤慨，反映给驻村干警，干警从法律角度，给村民进行现场说法，把上访的苗头压了下去。目前，干警正在积极的收集材料，走访当事人，寻查证据和水厂的领导磋商，先进行调解，调解不成将走上诉讼道路，为村民讨个公道。
1. 搭建一个平台
在多年的校局 (狱) 合作过程中, 学院认识到无论是行业对人才人力的需求, 还是学院对人才人力的培养供给上, 都迫切需要通过一定的方式方法建立学院与行业之间的密切协调关系, 保证学院与行业之间科学协调发展。通过对校局 (狱) 合作机制的顶层设计研究, 我们认为, 在当前的职业教育发展和行业改革发展的背景下, 以职业教育集团的形式建立跨越“点对点”的合作关系, 是实现“学院与行业协调发展、合作育人”的一种好模式。经长期的研究与准备, 2013年元月, 省教育厅、省司法厅联合发文批准由学院牵头组建了“湖南司法行政职业教育集团”。“集团”实行成员单位理事会制, 由省司法厅担任理事长单位, 现共有成员单位51个。“集团”以服务行业和社会为宗旨, 以人才培养为依托, 以校局 (狱) 双赢为基本目标, 在具体指导下, 以合作育人为中心, 以专业发展为纽带, 充分发挥各成员单位的优势, 优化职业教育资源配置, 初步形成一条由“政府主导、行业指导、校局 (狱) 参与”的优势互补、互惠互利的校局 (狱) 合作发展新道路。
2. 探索两条路子
随着校局 (狱) 合作的深入, 学院发现, 校内校外的实习实训基地建设存在着“校内基地实训功能不够, 校外基地教学功能缺乏”的不足。对此, 学院在实习实训基地建设上探索了“校内基地仿真化”和“校外基地教学化”两条路子。针对校内实践教学与工作实际无缝对接欠缺的现实, 学院按照“校内基地仿真化”的要求, 以中央财政支持的刑事执行专业实训基地和司法鉴定技术专业省级实训基地为引领, 以法律执行类业务实训中心、法律实务类业务实训中心、刑事侦查技术类业务实训中心为重点, 在新建和扩建校内实训场所时, 模拟行业单位工作现场进行布局, 开发软件, 同时依据行业相关岗位的工作流程和标准开展实训, 使学生在仿真的工作环境中提高技能, 积累经验, 从而缩短工作适应期。为解决校外基地单纯用于学生实习的现状, 学院按照“校外基地教学化”的思路, 优先选择具有教学功能的校外实习基地, 将部分课程带到基地, 由双方教师组织教学, 从而实现教学与顶岗的有机结合, 使校外基地建设从数量的扩充转向质量的提升。
3. 打造三种模式
针对学院刑事执行、法律事务、刑事侦查技术三个重点专业的服务面向, 依托专业优势, 以行业人才需求为导向, 以提升学生职业素质和职业能力为关键, 以专业教学与行业服务一体化为特色, 打造了三个特色鲜明的合作模式。
“东安校狱合作模式”:为进一步满足刑事执行专业在课程体系设置、教学模式创新、学生警务技能培养适应监狱一线工作的需要, 学院与东安监狱开展了全方位的合作, 其特色主要是通过“教、学、练、战一体化”, 实现人才培养与工作岗位“零距离对接”的专业教学目标。
“安仁校地合作模式”:为进一步顺应国家社会管理创新的时代要求, 提高学院服务地方经济社会发展的能力, 2011年底学院与安仁县政府签署了《战略合作协议》, 建立了“校地”战略合作伙伴关系, 其特色主要是通过“警、学、研结合”, 实现“理论实务并重”的社会服务目标。
“沅江校局合作模式”:为进一步加强学院与市县级公安局的密切合作, 促进学院刑事侦查技术专业的发展, 学院与沅江市公安局构建“校局联盟”, 其特色主要是通过“实习—就业一体化”, 实现“定向培养”的人才就业目标。
三个重点专业的合作模式的探索和建设, 引领了法律实务、法律执行、司法技术3个专业群的相关专业的发展。
通过以上举措, 学院逐步地真正地融入了行业, 给政法类职业院校找到了一条充满光明的发展之路。近三年, 学院在司法行政部门立项的横向课题增加了10多项, 大大提高了教师的业务能力, 高校的“教学、科研、服务”三大职能得到了全面的体现, 探索出了符合职业教育发展方向的新途径。
摘要：政法类职业院校因受就业政策的影响, 其发展遇到“瓶颈”。如何走出困境?只有走依靠行业, 融入行业, 服务行业之路。本文对此进行探讨。
