布谷布谷美文摘抄（精选8篇）
那个夜晚有点冷，女孩蜷在自己温暖的房间里，听着音乐发着呆！不经意地点击鼠标，女孩又来到了那个绚烂的舞蹈世界！随意的选了一个舞台，是女孩喜欢的约会模式！女孩站在第三个位置，女孩一直有一个原则，一般情况下，都是对选，不管对方美丑与否！可是站在第一的男孩却说了三，女孩犹豫了下，心想也许别人都是配好了的呢！于是女孩就和一号男孩子组合了！女孩不在乎输赢，只要开心就好！所以气氛一直很融洽！玩了不久，男孩掉线了，女孩孤零零地站在舞台上，想着今天也玩得差不多了，也该歇会了！可是男孩很快就回来了，男孩对女孩说得第一句话竟然是——对不起！女孩心里一震，在这个游戏里，女孩见多了那些满嘴脏话的低俗之人！很少遇到这么有礼貌的男孩！女孩悦然地笑了：“没关系”！女孩对男孩の印象分绝对是不容置疑的一百分！
房间里，男孩坐在角落里的沙发上，女孩一个转身，男孩逗趣地对女孩说：“要一起陪我看电视吗？”女孩平日很少搭理不认识的人，可是对于这个有礼貌的男孩，女孩放低了戒心！女孩来到了男孩身边的沙发上！
舞台上，有一个是男孩的朋友，说话有点口无遮拦！他毫不遮掩地对女孩说：“女女，给我朋友做老婆吧！”女孩还没遇到过这样的情况，一时愣着不知道怎么答话！其实女孩结婚过，只是对方是一个骗子！骗了女孩整整10个月！面对这个善良的男孩，尽管对方打扮的很普通，但女孩在乎的并不是外表！女孩心动了！女孩多想再遇到一个王子，可以保护她，尽管只是游戏！可是如果公主没有王子，该是多么可惜的结局！
男孩一直很沉默，从来没主动过的女孩，竟然大胆地问男孩；“如果我想结婚，你愿意吗？”
男孩的朋友一直大大咧咧的，并不是恶意，却着实吓着女孩！女孩慌乱地离开了舞台！
二月的冬天着实的冷，女孩躺在温暖的小床上！女孩有个可爱的日记本，每天睡前都要记录一点心情！女孩称男孩为“一号男孩”，这个名字也第一次进入了女孩的记事本！女孩以为这个男孩只是她游戏生活里不经意的蜻蜓点水！女孩打着哈欠合上日记本，甜甜地睡去！
可是第二天，当女孩再次进入那个美丽的王国，男孩邀请了女孩，这是男孩与女孩的第二次接触！男孩这次很直接，开门见山：“愿意跟我结婚吗？”女孩并不隐晦，为何不可呢！女孩答应了！谈话中，女孩感受得到，男孩也曾经被欺骗，女孩突然有了种同是天涯沦落人的感慨！男孩比女孩小两岁，可是这仅仅只是游戏，并无大碍，女孩欣然地让这个可爱的男孩进入了她的游戏生命！
2月9号，女孩清楚的记得！男孩牵着女孩的手走上了红毯，男孩成为了女孩的王子，两颗被伤过的心开始靠近！举行过婚礼，女孩匆匆地下线，因为那天女孩要回老家祭祖！在老家那几天，女孩并没有把这个游戏里的男孩子太放在心上，偶然上QQ，男孩主动向女孩打招呼，男孩对女孩说“我想你了”，女孩也并不自作多情，只是把它当成是因为游戏纽带顺带的问候！
几天之后，女孩回家了，有时间可以陪男孩玩了！两个人其实并不是太熟悉，可是女孩感觉得到男孩的真诚！女孩心想——我找到我的天使了！（*^__^*）
突如其来的灾难——那个欺骗了女孩近一年的坏蛋回来了，他找到了女孩！女孩曾对自己说，他不过就是一个骗子，不配得到任何的谅解与仁慈！可是女孩心太软，那个坏蛋几句回心转意的话，句句挑中女孩心里的痛！坏蛋要求单独和女孩谈一谈，女孩看得到男孩的存在！男孩有着不可忽视的身份，他是女孩的守护神。女孩请求男孩允许自己和那个小人谈一会！男孩只是对女孩说：“跟我结婚了，你就是我的！你去吧，我相信你！”女孩带着男孩的信任，离开房间！可是女孩终究还是让男孩失望了，女孩狠心的离开了男孩！
人的忍耐终究是有限度的，男孩终于生气了，气坏了，男孩对女孩说：“我对你很失望，以后就是陌生人，再见！”女孩不是故意的，真的不是故意的，她不想伤害任何人，尤其是这个善良的男孩！男孩的签名改了，因为女孩的伤害！女孩在日记本上写了整整一页的“对不起”，她虔诚地送上对男孩的歉意！只是男孩再也看不到！
尽管充满歉疚，却也是淡然的过去了，女孩以为和男孩再也不会有交集！女孩依旧每天大声的笑，依旧是那个快乐的小狮子！
可是在某一天的清晨，女孩上QQ，却意外地收到男孩发给女孩的信息！就是因为男孩发给女孩的这段话，男孩和女孩的生命注定再也密不可分！
男孩终究是善良的，他理解女孩，他饶恕了女孩对他的伤害！女孩感动了，她的心被男孩的话烘的暖暖的！她想弥补男孩，虽然不知道男孩会不会接受！可是回报别人是不需要理由的，就算别人不想接受！女孩鼓足勇气对男孩说；“我用我的大号和你结婚好不好？”可是女孩说出口就后悔了，男孩告诉女孩，有另外一个女孩子要和他结婚。女孩这样对男孩说，显然是让男孩为难了，女孩埋怨着自己的心直口快！也许是注定的命运，男孩要和女孩结婚，不顾一切！女孩告诉自己别去多想，她相信男孩的话，相信男孩会处理好的！
排除了一切的外在因素，在女孩回校的日子，男孩和女孩重新在一起了！温馨的婚礼，见证着幸福的开始！女孩心里发誓，游戏里男孩就是她的唯一！守候一生的天使！她最心爱的王子！
男孩上课了，女孩也开始了课程！男孩的学习比女孩紧张的多！女孩主动要求帮男孩升级，男孩也坦然的把号交给了女孩，交给了游戏里他最信任の“妻子”！女孩放弃了自己的号，一心一意帮男孩练号，看着男孩那么开心，女孩欣然地笑了！
男孩对女孩很好，放假了就在家陪女孩！也经常和女孩谈心事，女孩真切地感受男孩的真诚！男孩并不是很爱学习，女孩就经常鼓励男孩，男孩很乖，也很听女孩的话，男孩答应女孩会好好学习，不让爸爸妈妈担心！男孩也答应女孩以后不会再打打闹闹，甚至遇到事，还会问女孩，得到女孩的允许他才会去做。女孩就这样被这个男孩感动着！一天又一天……。
殊不知自己已经渐渐陷进爱的漩涡……。
男孩很坦诚，很直率。突然有一天，男孩对女孩说；“你到底是怎样一个人，你让我第一次对一个女孩子动心！”女孩的心瞬间揪结，她开始反思自己是不是有些事做过头了，她怎么可以让一个比自己小的男孩对自己动心！她曾经答应自己，再也不会把游戏牵扯到自己的现实！女孩开始有意识地疏远男孩，她不希望男孩因为这个游戏受到伤害，就像曾经的自己一样！
生活还是一如既往平静地过，男孩和女孩也一如既往和平相处！男孩继续他对女孩的真诚倾诉，女孩也一直静静的陪伴在男孩身边，只是用另一种心思！
平静被打破在2010年4月29号！男孩和女孩享受着中午难得的相聚！女孩用心的带给男孩快乐！可就是那个午间，女孩游戏里的哥哥来找女孩玩。男孩看到有别的男孩来找女孩玩，男孩生气了！他太在乎女孩，他想一个人拥有女孩，他吃醋了生气了，毫不掩饰地表现在言语间！可是女孩却不理解男孩，她误解男孩太小气，不理解自己！人就是那么矛盾，也许当时只要彼此站在对方的角度思考下，就不会有那一次的断点！
女孩很冲动，虽然比男孩大，却没有男孩不经意间的成熟。女孩不知道她鼠标那不经意的一点击，带给男孩的将是多大的伤害。可是冲动永远是魔鬼，那一刻女孩就是一个魔鬼，她狠心地点了下去——断点！
离婚——一个刺痛的字眼！男孩和女孩的伴侣记录上又添了一笔！女孩关掉游戏，静静地躺着，盯着天花板发呆，很久很久………断绝了与男孩的一切联系，可是女孩自己知道，她心里时刻惦记着男孩，男孩的QQ号背的比自己的还要熟悉，她点男孩的信息偷偷的看，第一眼就看——原来心也可以这么疼，很爱自己，只是倔强用错地方！女孩只觉得自己的喉咙好疼，疼的都说不了话，眼前开始模糊！
女孩上游戏，只是想寻找男孩的影子，但是却没有勇气去找男孩！女孩只是呆着，看着男孩的信息，每一分每一秒……。就算是这样安静地守护着他也是好的不是吗？女孩一身素白，她要在男孩心里留下最美的身影！
两个倔强的故人，就这样让心疼僵持着！女孩太固执，从不愿意低头；男孩妥协了，他对自己的内心坦白，他好想女孩，他要女孩！男孩把女孩加回了好友！故人归来，就像女孩曾经对男孩讲的那个《布谷鸟的传说》——不如归去不如归去！
男孩病了，严重吗？女孩不知道，可是她心疼他，不自主的心疼！男孩要扎针，还要喝难喝的石灰水！女孩想着是不是因为自己让男孩要忍受这些折磨，女孩懊恼地捶打自己！
女孩告诉男孩分开的这两天自己的种种，她不是故意的，可是男孩还是哭了，那一刻，女孩多想可以抱着男孩，只想告诉他“对不起，以后我们好好的！”
他们重新在一起了，五一节！男孩和女孩又多了一个结婚纪念日！男孩更加悉心地呵护女孩，女孩也更用心的陪伴在男孩身边！难得的假期，恋家的女孩放弃回家的机会，留校陪男孩！因为男孩难得有休息的日子，她要为他创造无尽的快乐，用她的一切换取他在仙境里无忧无虑成长！两个人相濡以沫，女孩再没想过疏远男孩，两个人能相遇是种缘分，谁都不知道哪一刻就是分别，既然还在一起，就要幸福地生活下去！努力微笑，让天使崇拜！
男孩还是会把每天的经历告诉女孩，这似乎成了他们之间的习惯！和男孩聊天成了女孩一天中最快乐的时刻！女孩多想这样的幸福可以一直一直一直……。下去！永远都不要被打断，永远都不要………。
男孩很疼女孩，每天都他都送漂亮的花束给女孩！让女孩感动的是，男孩一直坚持着这个习惯，就算再忙，男孩都要千方百计抽个机会上网送女孩花！当夜晚来临，女孩常常问自己，是不是真的还能把男孩只是当作游戏的伙伴而已？其实女孩心里比谁都清楚，男孩已经闯进了她的生命，不仅仅是游戏，他带给女孩的震撼贯彻了女孩的每一寸思想，女孩已经不能没有男孩了！可是怎么可以……。女孩心里的挣扎又有谁知道呢？
花儿堆满了女孩的仓库，她逗趣的对男孩说：“那么多花花，以后我们可以开花店了呢！点名就叫做“Yi生相Xu”！女孩一句玩笑的话，可是男孩当真了，他期待着和女孩以后的美好！他真的开始在构想了！女孩呢？她抑制不了自己飞奔的思想，她已经沉沦进去，她随着男孩的思想开始天马行空的幻想！幻想他们以后可以手牵着手一起坐在摇椅上，一起守着一家美丽的花店，一起把幸福种下去，然后开出最纯洁的花………。
女孩对自己说，比自己小又怎么样呢！只是两岁而已，谁看得出来呢？只要两个人自己幸福就好了，又何必在乎别人的眼光！女孩决定了，真的决定了。她要和男孩子在一起，用尽力气都无所谓，不顾一切！她要抓住她想珍惜的那个人！
思想上的一致让两个人的路走的很坦荡，他们很恩爱，也很幸福，真的很幸福！
男孩有时会拿女孩开心，女孩生气地说男孩是坏蛋，男孩暖暖的告诉女孩，那也只是你一个人的坏蛋啊！女孩笑了，笑的眼泪都差点流下来！她是真的被他感动着啊！
女孩的宿舍有蟑螂，吓得女孩哭了！不敢睡觉！那一刻女孩想到的第一个人就是男孩，只是男孩不能在她身边，就算是一只小小的蟑螂，也不能为女孩阻挡！
第二天，寝室决定要把小强赶尽杀绝！那一天，女孩没有上QQ，没有告诉男孩她在忙。是的，她让他担心了，着急了，生气了……。他想知道她每天都在做什么，可是那一天，她的消息却是空白！他生气他着急，但他却无能为力。
很晚了，女孩终于上QQ了，她想告诉男孩今晚终于可以安心的睡觉觉了！可是面对男孩的质问，女孩的开心一瞬间被打破！她以为他会和一起兴奋，她以为今天会是个很成功的日子……。
可是事实不是这样！那一瞬间，她没有读懂男孩的心！男孩只是担心女孩，用他最原有的方式在关心女孩，尽管语气是那么的让人畏惧！她误会他了，她让他伤心了，她真的太不懂事了。
她几乎是用不可理喻的话毫不客气地攻击男孩！男孩第一次对女孩失望，他只是担心她啊！他只是怕她出事啊！可是她为什么不懂呢？那一刻，男孩绝望。
女孩太任性！每一次的伤害都是对男孩的重创！再闹别扭也不该拿离婚当儿戏！女孩真的错了，错的离谱，挥霍男孩的爱，真的好玩吗？男孩拿刀割伤自己，血流下来，疼的却是胸口！女孩撇下狠心的话，痛快的只是一时，要从心里割舍一个人谈何容易。她放不下男孩，冷静下来的女孩反思着自己的一切！女孩知道自己的臭脾气，可是要改得是多难。
女孩暗暗关注着男孩，她知道男孩每天都在伤害自己，她心疼他，疼的心都在滴血！
担心男孩出事，女孩写了封信给男孩！她不要男孩有疼痛，她情愿一切都是自己承担！因为她比他大！她有责任保护他！女孩不知道信能不能顺利传达到男孩的手上，她祈求！男孩回信了，女孩多希望男孩会答应自己，会勇敢地站起来，不让爸爸妈妈担心，坚强地走下去！
他一定很疼吧！男孩舍不得女孩，他爱她，爱的连疼痛都感觉不到了！女孩看着男孩的回信，泪水打湿了眼睑！朋友关切地问女孩怎么了？女孩哽咽着说太感人了，惹我哭了！眼泪这才肆无忌惮地流淌下来，尽情的哭吧！是啊！小说太感人了，男孩为女孩撰写的小说沾湿了女孩的心！
男孩要出去包扎伤口，他告诉女孩，再不包扎就要烂了！天那，为什么会这样！那一刻，女孩几乎晕厥！男孩出去了，女孩看到了男孩写给女孩的日志！女孩可以想象男孩当时几近绝望的心情！她看了一遍又一遍，她要把每一个字都刻进自己的脑海里！她告诉自己，真的别再伤害男孩了，他真的是真心疼自己的啊！
女孩在自己心爱的记事本上写了整整两页的日记，男孩的名字占据了每一个角落！她把男孩塞进了心里，她决定要好好爱他！
男孩的生日快到了！女孩知道男孩喜欢那个游戏！调皮の女孩已经想好怎样打扮男孩——一个裸奔の洋葱先生！（贼笑贼笑………^0^哦耶哦耶………）
男孩宠溺女孩，只要是女孩喜欢的男孩都宠着她！他欣然地接受了女孩对他的打扮！女孩笑的好甜！
也许真的是女孩太幸福了，连老天都嫉妒！当女孩的爱情进入正轨的时候，亲情却狠狠的给了女孩一刀！那么干净利落，不留一点情面！女孩被伤的体无完肤！
女孩没有把家里发生的事告诉男孩，她怕他担心，她也知道，就算男孩知道了又能如何呢？男孩远在他方，除了增加他的烦恼之外别无所获！
那几日，一向贪吃的女孩食不下咽，同学关心女孩，女孩只是说：“天气太热了，吃不下！”天黑了，躺在床上的女孩终于咬着被子哭出声来，撕心裂肺，她爱她的亲人，拼了命的爱着！以前那么一个温馨的大家庭，谁都不曾料到会有这样的插曲！女孩相信，姑父是爱姑姑的，他们不会离婚的！那个把她举过头顶背在肩头的高大男子就像父亲一样疼爱自己，他不会做伤害亲人的事，良心告诉他，他不会！女孩坚信！
6月12日凌晨临近！是男孩的生日！女孩掩饰好自己的悲伤，为男孩送上最美的祝福！她叫他“洋葱”！在女孩心里，那是一个只属于他们的代号！她叫他，用尽全身的力气！那发自内心最深处的原始之音！她相信，男孩一定会感受得到！
女孩再坚强，也毕竟是一个女孩！言语间，流露出微微的伤感！那一刻，她一无所有，只有男孩陪着她！她克制不了眼泪的坠落，她感激男孩经历了那么多还陪在她的身边！她感激上苍对她的恩赐！男孩好温柔，他告诉女孩：“只要你喜欢，我会一直在你的身边！”泪沾湿了女孩的枕巾。那一夜，女孩含泪沉沉睡去！却睡的那么踏实，那么安心！
考试临近，已经好几天没有好好吃东西的女孩，走路腿都是软的！9点钟开始の考试，女孩告诉自己，必须吃点东西，否则她不敢保证自己是不是会倒下！来到餐厅，女孩只要了一碗白粥，抛开勺子，女孩举起碗就往嘴里灌，没嚼，硬是把一碗白粥塞进了自己的肚子！
考试开始了，女孩拼命让自己思想集中，她不允许自己失败！即使是在家庭的磨难面前！
一场结束，可以有几天的时间休息！女孩拼命让自己在这短短几天的时间打起精神来！至少还有男孩守在女孩的身边！男孩陪着女孩，女孩对男孩说：“我开始感激这个游戏，因为它让我结识了你！现在开始，我要珍惜我想珍惜的人！”男孩咧着嘴笑，女孩也跟着傻笑！那一刻，好甜好温暖！
也许那个夏天，女孩注定悲伤！刚从家庭的漩涡中把自己解救出来！女孩却意外地得知自己高中的同学癌症住院！生命垂危！
安排好考试的时间，女孩匆匆赶去杭城见同学。上帝啊！他真的是他吗？为什么憔悴成那个样子。病房里，女孩的眼眶都是湿润的，朋友抓着女孩的手，哽咽道：“已经比以前好很多了，别哭别哭，叔叔阿姨在呢！”女孩强忍着夺眶而出的泪水，握着他的手，一遍又一遍の呼唤：“我是小朵啊，是小朵，还记得吗？”他举起他的手指，指着女孩，艰难地说：“我知道，是小朵！”那一刻，女孩多么感激，他还记得她，还没有失去所有的记忆！
要赶车回学校，女孩和朋友们没有在医院停留太久！朋友把女孩送上车，挥手告别，那么不舍！女孩望着车窗外飞驰而过的风景，想起网球场上那个阳光的老爹，想起那个为她解疑答难的老爹。那一刻，她的心都是抽搐的！我们还年轻不是吗？还没有做好失去朋友和亲人的准备！能不能不要那么残忍，夺走我想珍惜的一切！
女孩想起了男孩，她上QQ告诉男孩她已经在回学校の车上，很快就可以回到宿舍！嘱咐男孩不要担心！她是真的累，心好疼，她要好好睡一觉！然后打起精神迎接期末的战斗！她从不允许自己失败！女孩靠着座椅安静地闭上眼睛，先歇会，歇会，歇会……真的好累！
怀揣着对亲人和朋友的担忧，女孩坚强地完成了所有课程の考试！
又到了归家的时候，那是女孩最期待的事情，然而这次，女孩却怯步！她害怕回去面对的是破碎的大家庭！那是她再坚强也承受不起的打击！
踏进家门的那一刻，女孩又重新感受到家带给她的非同感觉！她开心地笑，妈妈已经为女孩准备好了午饭，女孩幸福的大口大口吃下去，似乎那就是那个家全部的福祉，她要把上天所有的恩赐全都吃进自己的肚子里！
如果不考研，那么那将是女孩学生生涯的最后一个暑假！女孩想要珍惜，却束手无策地陷进迷茫的陷进！她想努力使自己的暑假充实，女孩放弃了原本打算好暑假必须拿到的驾照！她要为了她另一个目标去奋斗，那绝对是场艰巨的战斗，女孩对着镜子里的自己告诉自己：“从现在起，我给你三次机会，你绝对可以的！”
女孩准备好了所有的资料与卷宗，开始了她为自己设计好的战役！可那同时，也意味着她没有太多的时间去陪伴男孩！男孩很乖，他安慰女孩不要觉得歉疚，还鼓励女孩要加油！女孩由衷地感激男孩！
那个夏天格外的热，百年一遇的酷暑！以前好多的朋友都留校没有回家。可可和伊诺是女孩最好的朋友！三个女孩子约好相聚杭城，纪念这个人生中最后的暑假！
女孩告诉男孩自己将离开家两天，男孩担心女孩，万千嘱咐女孩一切要小心！
那一天，女孩早早地起床，坐车去见她最心爱的女人们！女孩是路痴，可可担心女孩走丢！不停地打电话问女孩到哪了！女孩调皮：“女人，放心吧！大不了警察叔叔送我一程嘛！”
车站，可可已经等候着女孩！视线交接的那一刻，两个女孩激动地拥抱在一起！女孩挽着可可的手臂回家，那一刻，幸福难以言表！笑声沾染了回家的一路！
推开房门，就看见伊诺四脚朝天地趴着，女孩偷着笑，一溜烟就摸进了被子，奸笑：“女人，我来临幸你啦！嘿嘿嘿！”
伊诺跳起来；“哇，哇，哇……。小朵到啦！”女孩知道，三个人期许的相聚的是那么弥足珍贵！
三个人齐刷刷地靠在床头，紧紧地依偎，安排着一天的行程！烈日下的杭城着实滚烫的吓人！三个女孩决定先去医院看易枫，晚上再出去横扫马路！
顶着烈日，三个女孩出门了！到了医院，她们才知道易枫转了病房，跨进那个病房，女孩们就怔住了！他已经没有一根头发，身体也瘦的几乎只剩下骨头了！女孩们依着病床坐下，只是看着，仅仅只是看着！那一刻，她们沉默。他的眼停留在女孩们的身上，一刻也没有转移！也许他知道，是她们来了！是高中时候最好的朋友来了！还记得吗？
女孩们没有勇气在医院多停留一秒，她们匆匆告别离去！走出病房的那一刻，伊诺哭了，她是第一次来看易枫，她没有想象到他会那么严重！哭着走进电梯！背对着她们！
月光洒满了宽阔的马路！女孩走在中间，她大声地笑出来，打破冰冷的僵局！牵起她们的手，拉着：“好啦好啦！我们难得一起，去逛月下西湖好不好！”
西湖边，人好多！三个女孩一路跑着笑着，似乎回到了那段最美好的时光，一如当年！
回家，三个女孩一路啃着东西，嘴巴一刻也不得闲！（三只馋猫=。=！）
一进门，三个人都累趴！没办法，总不能不洗澡就睡过去！三个人打起精神洗漱！已经很晚了，三个人一头躺着，原本累趴的她们那一刻却格外来劲，聊了个通宵！
她们念起过去，三个人都笑了！笑的真的好甜！可是当下呢！可可的工作，伊诺的爱情……却锋芒不露地显现着悲剧！湿了眼眶，她们紧紧拥抱！是啊，多么美好的五年前，可是却再也回不去！再也……。回不去……
天色渐渐亮起，她们才沉沉睡去……
小小的房间，茶几上放着三个一模一样的可爱杯子，小朵带来的！每人一个！那代表着三个人的一辈子！她们要相互扶持一辈子！
相聚的时间永远是那么短暂！任谁都躲不开分别！车站，三个人依依道别，再一次的分离，更期待下一次的相聚！就在不久的将来！一定……。
一路上，爸爸不停的响女孩的手机！女孩知道，爸爸在担心她了！望着窗外飘过的景，想着她最心爱的女人们！女孩知道，她们需要被保护！女孩知道，她抑制不了时间的飞长！她终究还是长大了，她要很努力很努力……她要创造属于自己的东西！等有了可以依靠的事业，她才有实力去保护我想保护的人！以前的女孩太幼稚，保护一个人不是嘴上说说就可以的！这个社会太现实，想要为你爱的人筑起一道墙，就要用钱用实力！
爷爷奶奶老了，爸爸妈妈有一天也会老的！他们将来要唯一的依靠就是女孩！
最爱的女人们，现在的她只能在电话里倾听她们的哭诉，却给了女孩无尽的动力！
还有躺在病床上的老爹，已经不会说话，不会挥手，只会眨眼了！阿姨的眼睛都快哭瞎了，这是天大的悲剧！死了避免不了的了！唯一可以做的就是在他死后，那群朋友好好善待他的父母！
回到家的女孩没有第一时间告诉男孩，那一晚，女孩洗了澡就早早地睡去！躺在床上的女孩思考着未来必须要面临的一切！她想起男孩，想起那个一直在她身后默默支持她的男孩！嘴角卷起最美的弧度！眼角却是湿润！那一刻的女孩把未来看得太清晰，她知道，虽然男孩只比她小两岁！却有着不可跨越的距离！她们的距离不仅仅只是两年而已！当女孩进入社会的时候，男孩才刚进大学！当男孩进入社会的时候，女孩不知道自己还会不会是那个开心时就咧着嘴笑，难过了眼泪就唰唰的掉的傻丫头！他们之间有太多的不可跨越，太多太多了……现在的他们很美好，但终究短暂。
女孩已经伤过男孩了，她再不能把他伤的那么彻底！她必须把这种伤害降低到最低的程度。她不想看到他再伤害自己了，再也不想……。
他们的分离太过刺眼，却怎么也无法阻挡！也许那就是命，不可轮回的宿命。
女孩终究还是离开了男孩，在女孩生日后不久的一天！
女孩失眠了，流下最清澈的泪……祭奠一生！
女孩告诉自己——曾经相遇，总胜过从未碰头！
女孩想告诉男孩——愿你记得听过，记得一个从我到你，爱的轨迹画下的故事。
黎明时分，天空阴沉沉的，四周死一般的沉寂。虽已是早春，却了无生机，空气中回荡着落叶叩击泥土的声音。我躺在床上试图挣脱梦魇，逃进甜蜜的梦乡，却不知从哪里传来一阵恶叫。
“什么声音，烦死了！”
我揉揉惺忪的睡眼，疲惫地打开灯，拉开窗帘，借助朦胧的灯光，试图搜寻着这令人厌恶的声音。刹那间，我发现了这起案件的幕后黑手。
它竟然是一只布谷鸟！
它站立窗台，竭力哀鸣着。虽然隔着一层玻璃，我却能远远地望见这个黑色的身影。黑白相间的尾巴，是如此优雅。它的身躯婀娜多姿，远看就像一把大折扇。多么可爱的小家伙，但在这雾气蒙蒙的早上，它又在干什么呢？我带着好奇轻轻推开窗户，一股化工厂刺鼻的气息扑面而来，此刻的它无辜地眨着眼睛。几声鸣叫后，布谷又重新飞向远方，只留下我一个人在那里倾听阴沉天空传来的阵阵回音。
如此孤独，如此无奈……也许是留恋吧，我们又相见了，在那夕阳西下的傍晚。
它停在窗台上，那棕黑的羽毛泛着金光，像一件织满羽翼的长袍。尾巴黑白分明，就像钢琴上的键盘，仿佛一碰，就会飘来阵阵音符。那如黑宝石的眼睛久久凝视着我，又仿佛在诉说着什么。那眼眶边的红霞，是它的血泪所浸染的吗？我为它心生怜楚：“你在诉说什么？亲爱的迎春鸟，你已对春天失去信心了吗？”可惜都无从知道，但它那眼底分明透露出一丝寒意，并迅速蔓延开来……
在漫漫天际，你也许又开始忙碌着寻求新的归宿。然而，我极目远眺，满眼是林立的高楼，四处丛生的电线又像难以逃离的蜘蛛网，我厌恶眼前的一切。漫漫天际，落叶归根，现在根又从何处来，碧澄的蓝天，茂密的树林，在何方？我害怕时间的沙城，会崩塌一切的生机。那一处生机，对多少人来说，也许只是岁月的一张便签，雨会打湿，风会吹走。我担心那悲凉埋藏在布谷鸟行走的路边，慢慢的，将不会有人再看一眼。
孤独的迎春鸟啊，失去蓝天的陪伴，失去花香的追寻，你又该何去何从？
荒寂的空中，你仿佛是一个“一”字，摇摇欲坠，却一定要飞向远方，飞向更蓝的天空！淳朴的“一”字，淳朴的“布谷”，呼唤吧，来自天空！我希望有一天漫步田野，所有的路牌都写着四月未完。我害怕那山上的红山茶，需要你用嘴角的鲜血滴染。
或许，过分眷恋是一种罪过，连梦境中都有了你的影子。
迷离梦境中，你是如此可爱。那几声“布谷”流露出你的兴奋，犹如天籁。你的身影也不再疲乏，羽翼的每一次绽放不再孤独，而是春日的一笔绚丽的色彩。那么欢快，仿佛在告诉了万物，我理想的春天又来了。
黄莺穿着一身嫩黄色的外套，全身总是干干净净的，外套要是稍微弄脏一点儿，马上就要洗的一尘不染。画眉平常穿浅褐色的外衣，也特别喜欢唱歌。
黄莺常常劝布谷鸟说：“布谷，布谷，你一天到晚叫个不停，这样，天长日久，嗓子总有一天会变哑的。少唱几句吧！”画眉常趁黄莺不在时对布谷鸟说：“哎呀，布谷，你的歌声响亮，在森林里是数一数二，连我和黄莺都比不上。咦，这几天你怎么很少唱歌了呢？”于是，布谷鸟告诉画眉是怎么回事。而画眉却尖声细气地说：“哎，布谷，你可别听黄莺的，她让你别唱，是想夺取你“歌唱家”的桂冠呀。”布谷想想觉得画眉的话有道理，便经常和画眉在一起玩耍，整天沉浸在画眉的甜言蜜语中。
果然，黄莺预料的是发生了。一天早晨，布谷鸟刚起床洗完脸，就开始唱歌了，可是怎么也唱不出来，即使唱出来了，也是又嘶又哑难听极了。布谷鸟很后悔，这才知道黄莺是、的忠告是对的。
从此，布谷鸟成了有名的无实的“歌唱家”，画眉再也没有来找布谷，而黄莺却常常带些食物来看望布谷鸟，布谷鸟非常感激。
一天，黄莺满头大汗地跑进布谷家中，气喘吁吁地递上一瓶浅红色的汁水，说：“布谷鸟，你快喝呀！”布谷鸟莫名其妙，但还是喝了下去。过了一会儿，黄莺叫布谷鸟唱支歌，布谷鸟跟着叫了一声：“布谷，布谷。”奇迹出现了，布谷鸟竟恢复了嗓音，布谷鸟激动地说：“黄莺呀，我真不知道该怎么感谢你！”
事后，布谷鸟才知道，黄莺为了是知己恢复嗓音，到处打听，问了森林公公，才知道用玫瑰花的露水和蜂蜜，拌上最纯净的雨水，可以治布谷鸟的嗓子。为了这些，黄莺每天早上比谁起的都早，星星伴着他采集花上的露水，尽管那些带着刺儿的树划破了她的皮肤，羽毛，但他忍着疼痛，走遍山岗，搜集蜂蜜，她的脚磨出了血泡，才取到了纯净的水。
小布谷鸟是奶奶从路边捡来的，还不会飞，不知什么原因掉落在路边，奶奶怕它受到伤害于是准备把它带回了家，一到家奶奶兴高采烈的对我们说：“帅帅丶小二子快过来，看看奶奶给你们带来了一只什么。”我和弟弟走进一看一只小布谷鸟，它身体小小的全身颤抖好像很害怕的感觉，看上去好可怜，但是它还不会飞，我们只能先帮它解决暖饱安全问题。就这样，我们家又多了一个新的“成员”
问题来了，小飞要放在哪里呢?鸟笼家里没有，弟弟灵机一动说：泡沫箱子!说着就从储藏间拿了一个出来。我拿了一个小盘子，里面弄了点米，还有一个小小的瓶盖里面装了点水，然后把小飞给放进了泡沫箱子里。看它这么可怜我发誓我一定会好好照顾小飞，直到它长大就把它放生。
据李时珍说：“杜鹃出蜀中，今南方亦有之，装如雀鹞，而色惨黑，赤口有小冠。春暮即啼，夜啼达旦，鸣必向北，至夏尤甚，昼夜不止，其声哀切。田家候之，以兴农事。惟食虫蠹，不能为巢，居他巢生子，冬月则藏蛰。”
民间广泛流传着“望帝春心托杜鹃”的故事，说的是在古代蜀国有个名叫杜宇的人，作了皇帝以后称为“望帝”，死后化为杜鹃。杜鹃鸟之名，大概来源于此。
宋代的蔡襄诗云：“布谷声中雨满犁，催耕不独野人知。荷锄莫道春耘早，正是披蓑化犊时。”陆游也有诗曰：“时令过清明，朝朝布谷鸣，但令春促驾，那为国催耕，红紫花枝尽，青黄麦穗成。从今可无谓，倾耳舜弦声。”诗中催耕的布谷鸟，即杜鹃鸟。南宋词人朱希真的“杜鹃叫得春归去，吻边啼血苟犹存。”更是充分地反映杜鹃为催人“布谷”而啼得口干舌苦，唇裂血出，认真负责的精神。
在春夏之际，杜鹃鸟会彻夜不停地啼鸣，它那凄凉哀怨的悲啼，常激起人们的多种情思，加上杜鹃的口腔上皮和舌头都是红色的，古人误以为它“啼”得满嘴流血，因而引出许多关于“杜鹃啼血”、“啼血深怨”的传说和诗篇。
布谷鸟 - 考考你
布谷鸟为什么是杀幼鸟的凶手?
因为布谷鸟不做窝，它通常是在画眉等鸟的巢里产下自己的卵，布谷鸟的卵孵化得快，小鸟出世早，又贪吃，常把人家幼鸟挤出巢外摔死。所以说布谷鸟是杀幼鸟的凶手。
布谷音乐教学反思1
《布谷》，是一堂音乐活动课，上完之后，竟然得到了我意想不到的效果。小孩子的想象力真的是我们无法想象到的，在以前的课堂中，我一直以为学生是要手把手地让学生自行的去学习知识，在活动中培养对音乐的兴趣。
一开始，学生们在听音乐的时候，因为教材上的音乐和课本里的音乐有点不同，学生们唱的乱七八糟，后来跟孩子们讲讲之后，讲清楚了，他们唱的还不错，在比较熟悉了这首歌曲之后，我把他们排成了4支队伍，围成一个圈，让他们根据自己对音乐的理解来编排动作来表演。
在十分钟之后，开始检查他们的成果，他们表演到的是我意想不到的好，孩子们丰富的想象力，使他们在活动中玩的很开心，有的同学围成一个圈，手拉手地做跳舞起来，有的同学快乐、整齐地拍着手唱着歌，有舞蹈基础的同学还把平时的积累运用了上来，还有的同学像小鸟一样欢乐地“展翅飞翔”。
布谷音乐教学反思2
《布谷》是音乐教材中的其中一首教唱歌曲。歌曲三拍子，旋律抒情、优美。个人认为这首歌曲对于一年级学生来说还是有些困难。从曲谱整体来看，节奏比较宽松，学生用慢速和着钢琴慢慢哼唱也并不是难事。但是歌曲是三拍子，当孩子们离开钢琴跟着伴奏演唱时却跟不上速度了，演唱时也会出现拖沓的现象。这着实让我感觉很纠结。于是我决定在课的开始就让学生律动，感受歌曲的速度及三拍子第一拍强，二三拍弱的力度。
感受三拍子的力度，学生很感兴趣，因为在以前的课堂上一直在进行，所以没等我提示学生自己创编时，就发现好几个孩子已经示意老师该变化了，于是在几个小老师的带动下，每个孩子都表现得很活跃，整堂课在开心、快乐的气氛中进行着。
师：小朋友们，杜鹃鸟又叫布谷鸟，因为它布谷、布谷的歌声十分动听，被小动物们尊称为森林中的百灵鸟。我们来听听看，接下来的两个鸟叫声，你们觉得哪一种叫声是布谷鸟的叫声呢？
普通鸟与布谷鸟两种鸟叫声对比，学生很快就分辨出布谷鸟的叫声清脆、有节奏的。
师：我给大家带来一首歌曲，你们听听看，布谷鸟的叫声在歌曲中有吗？听到的小朋友请举手告诉老师。
让学生仔细听某一种声音或者是某一条熟悉的旋律，这是他们最喜欢的教学环节，而且每次都听得很认真，几乎每个小朋友都能按老师要求来聆听。
教学流程顺利的。进行，可是到学唱歌曲让学生加上歌词演唱时，就犯难了，因为歌曲第二句二分音符和四分音符在交换着出现，学生很容易和着前一小节的节奏顺着唱下一小节了。因为学生还小，老师不能将四分音符和二分音符的音乐知识直接灌输给他们，于是针对这一难点，我设计了两个教学步骤来解决：
1、我在黑板上画好格子，将歌词放入格子中，学生可以直观地看到有的歌词只要一个格子表示一拍，有些歌词需要两个格子表示两拍。
如果把这一句歌词分三个节奏组合来学习，学生是没有问题的。可是让他们连着一句一起念时，学生很困难。就是后面的二拍和一拍的交替出现，学生不容易念准确。
2、因为学生一直念不准确，我也变得很焦急、不耐烦。学生似乎也失去了信心，很无辜的样子。既然念不好，那就来画节奏，请学生用画点和线的方式来练习，我想这样既可以帮助准确地念节奏，也可以提示错误节奏的出现。
其实刚开始练习的时候，因为学生已经将节奏型固定在脑子里了，练习还是有一定难度，不过没关系，深呼吸慢慢来，在学会的基础上循序渐进慢慢地渐渐加快速度，学生还是完整完成了歌曲的演唱。通过用画点和线的方式，学生可以清楚的分辨一拍和二拍的节奏，也可以帮助他们完整念出整条节奏。这个方法还是值得一用地。
布谷音乐教学反思3
《布谷》预先设计的第一课时先让学生感受歌曲氛围，因为他们识字也不困难了，认为可以听几遍记住歌词，不需要再反复朗读歌词，再然后主要学习跳华尔兹舞步，主要感受体会三拍子的特点。第二课时学习歌曲，它的节奏也不复杂，估计会在短时间内学会歌曲的演唱，所以还预设可以学习歌谱。
实际第一课时舞步跳得稀里哗啦，乱，歌曲等于囫囵听了几遍，第二课时先听了一遍录音，接着跟琴视唱，唱得还挺流畅，就是声音不清脆，悦耳，尤其小组演唱或独唱时就打磕，
仔细思量，我首先就犯了一错误，虽然他们脑中对歌曲旋律有印象，但一年级小孩认字不扎实，主要也没仔细读歌词，整首歌曲基本属于跳跃式学习，没有一步扎实进行，以至会出现学生演唱不流利，没有多少精力和能力，达到声音的优美。
可以见得，明白学生的年龄特点很重要，这会起到事半功倍的效果。
布谷音乐教学反思4
教学目标：
1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记第一段歌词。
2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。
3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。
教学过程：
一、激情导入（说春天）
1．播放《小燕子》，师生律动进教室。
2．用语言叙述春天（景色、动物、事物等）。
（1）师：春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，你能说一说春天吗？（引
发学生用语言来描绘美丽的季节：花、草、树木……）
（2）观看课件：春天景象
3．模仿布谷鸟叫声呼唤春天
布谷、布谷、春天来啦！
二、寓教于乐（扮演春天）
1.导语：布谷鸟的叫声如此动听，把春天给唤来了，教室里一派生机勃勃的`样子，每一位小朋友就是一幅美丽的画。
2.音乐游戏：扮演春天
方法：师生共同模仿布谷鸟的叫声。
叫声唤来了春天，每一位小朋友做好一个造型动作（花、草、树、动物等）随着《布谷》旋律做动作，要求跟着音乐的节拍律动。
三、创造表现（歌唱春天）
导语：春天如此美丽，让我们一起用歌声来歌唱春天。
1.听录音范唱歌曲《布谷》，思考：歌曲有几段？是几拍子的？
2.听师范唱歌曲，生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。
3.学唱歌曲。
（1）有感情地朗读歌词。
（2）随琴轻声演唱歌曲。
（3）找出不易演唱的乐句，师生共同帮助解决。
（4）师生接唱。
4.启发学生有感情的演唱歌曲。
四、完美结课
教学反思：
《嘀哩嘀哩》，是一堂音乐活动课，上完之后，竟然得到了我意想不到的效果。小孩子的想象力真的是我们无法想象到的，在以前的课堂中，我一直以为学生是要手把手地让学生自行的去学习知识，在活动中培养对音乐的兴趣。
一开始，学生们在听音乐的时候，因为教材上的音乐和课本里的音乐有点不同，学生们唱的乱七八糟，后来跟孩子们讲讲之后，讲清楚了，他们唱的还不错，在比较熟悉了这首歌曲之后，我把他们排成了4支队伍，围成一个圈，让他们根据自己对音乐的理解来编排动作来表演。
在十分钟之后，开始检查他们的成果，他们表演到的是我意想不到的好，孩子们丰富的想象力，使他们在活动中玩的很开心，有的同学围成一个圈，手拉手地做跳舞起来，有的同学快乐、整齐地拍着手唱着歌，有舞蹈基础的同学还把平时的积累运用了上来，还有的同学像小鸟一样欢乐地“展翅飞翔”。
布谷音乐教学反思5
课前导入让学生描绘心目当中的春天，学生能描述的全面，教师在语言表达上给予补充与指导，以学生语文课上学习描绘春天的几个成语概述，学生积极性很高，并且体现出学科综合，巩固了语文课词汇知识的积累，又很自然的导入了新课。
在明确学习目标时，一定要强调歌曲的名字是《布谷》而不是《布谷鸟》！
在教学中，歌词分三段，内容比较多，尤其是第三段歌词“可爱的英雄”填词时节奏不够准确，教师应及时示范指导。读歌词时教师放手让学生自学，默读歌词，对不认识的字及意思提出置疑，让会的同学解疑。这样既调动了学生学习主动性，又加强了学生对知识的认知理解程度，教师对解释不全面的方面给予精讲点拨，得到事半功倍的效果。
在学习歌曲时，可以采用分句演唱法，即一部分同学唱，另一部分同学倾听，唱后学生之间互相提意见。
问题一：对调皮捣蛋的孩子影响课堂时应该如何处理？
问题二：课堂放得太“开”时，应如何“收”？
布谷音乐教学反思6
《布谷》这首歌曲是朱兰创作的一首儿童歌曲，2/4拍，C大调，歌曲模仿布谷鸟的叫声，流畅的旋律，给人以愉快、优美的感受。歌词以孩子般的童心，歌唱了勇敢报春的布谷鸟，抒发了孩子们对春天到来充满欢乐的喜悦之情。但是由于歌曲是弱起歌曲，每一句的开始都是先休止一拍，然后由弱拍起唱，学生不宜掌握。怎样教学才能调动学生学习的兴趣，并能很好掌握音乐的乐句呢？
以前教授这一歌曲时，我采用的是传统的教学方法，学生听——模仿唱——讲解——再模仿，通过这样的方法，学生虽然会唱歌曲，但是还有一部分学生对弱起掌握不好，并且经过反复的练习，学生学习感觉乏味，丧失了歌唱的激情。因此改变教学方法是十分必要的。
本次教学我仍旧注重让学生“听”，不过每次的聆听都会提出不同的问题，让学生在聆听的过程中主动发现问题，解决问题。比如：歌曲最后一句在小节线上出现延音记号会有什么作用呢？让学生带着问题去聆听，学生听后很快就找到答案，原来它的作用就是演唱到这里要停顿。由于是学生亲自体验得来的答案，所以在演唱歌曲时，学生唱到这里都会很自然的停顿。另外歌曲的结束句加入了渐弱、渐慢的记号，我采用让学生听，然后启发学生联想的方法，为什么歌声慢慢地变弱、变慢呢？很快就有学生告诉我：“布谷鸟飞远了，所以声音变的弱了、慢了。”而学生演唱到这里时，他们的动作、表情都告诉我他们演唱时脑中是有画面的，布谷鸟已经慢慢向远处飞去……
这一节课中要也改变了学唱方法，过去采用的是跟音乐或老师模唱歌曲，结果是学生感觉歌曲学唱难度大，教师则感觉教唱很累、很难，效果非常不理想。本次教学我则采用师生接龙唱、生生接龙唱等多种方法，让学生来感知乐句，弱化弱起的演唱，以此来降低学习歌曲的难度，学生学习起来不再感觉枯燥，在加上模仿布谷鸟的动作等，学生学习兴趣比较浓厚，歌曲掌握的也就比较好。
20xx年1月3日 星期六?多云?受伤的布谷鸟
今天下午，妈妈下班时，带回来一只受伤的鸟。这只鸟身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。它的左翅膀被打断了，翅膀上沾满了血迹。爸爸查看它的伤口时，它浑身直打颤。
它的伤口一定很疼吧!爸爸说这只鸟叫布谷鸟，又叫杜鹃、子规。它吃毛虫，是益鸟。我倒了一杯“醉三秋”酒给它清洗伤口，上消炎药。爸爸在阳台上放好了一只纸箱，里面放些米和水，算是给布谷鸟安一个“新家”，供它在这里疗伤。为了防止它遭遇不幸，我用绳子拴住了它的一条腿，绳子的另一端拴在阳台的`栏杆上。?
20xx年1月19日 星期一 晴?布谷鸟能飞了
自从布谷鸟“住”在我家后，我就精心照顾着这只受伤的布谷鸟，希望它能早日康复。我每天都清扫布谷鸟的“新家”，给它喂干净的米，换新鲜的水。两三天给它清洗一次伤口，上一次消炎药。它在安全、温暖的“新家”里疗伤，伤口渐渐地愈合了。今天是腊月二十八，眼看就要过年了，到处都呈现着欢乐的气氛。这几天，布谷鸟也精神多了。虽然它一条腿被拴着绳子，可它在我家的阳台上已经能飞了。我真高兴!
1月22日(大年初一) 晴 放飞布谷鸟
正月初一的早晨，阳光灿烂，鞭炮声此起彼伏。人们脸上挂满了笑容，彼此相互拜年、问候，庆祝新年的开始。我到阳台上，高兴地说：“爸爸，布谷鸟的伤全好了，已经能自由飞翔了，咱把它放飞了吧，让它多捉些毛毛虫，保护庄稼。”爸爸愉快地说：“好。”爸爸一边说着一边解开布谷鸟腿上的绳子。
我双手捧着布谷鸟，望着金灿灿的太阳，撒开双手。“扑棱棱——”，布谷鸟飞离了我的双手，在我家阳台前打了个旋，然后飞向那晴朗的天空。“飞了!飞了!”望着布谷鸟那渐渐远飞的身影，我激动地跳着喊了起来。爸爸也微笑着说：“天空才真正是鸟儿的自由天堂!”
20xx年3月16日 星期二晴 布谷鸟“常回家看看”
放飞布谷鸟已许多天了。刚开始的几天，每当我来到阳台上时，心里总觉得缺少了什么。正月初四上午，正当我在阳台上发愣时，突然，布谷鸟飞落到我家的阳台上。我激动地喊起来：“爸爸，爸爸，咱家的布谷鸟飞回来了!”
爸爸听到我的喊声，急忙跑出来看布谷鸟。“真回来了!真回来了!”爸爸一边兴奋地说着一边做着手势，生怕把布谷鸟吓跑了，并急忙取来米和水，悄悄地放到阳台上。布谷鸟每隔两三天就回来一次，总是在阳台上东瞧瞧，西瞅瞅，停留好一阵子才肯离去。有一次，电视里正放着《常回家看看》这首歌，布谷鸟朝屋里探头探脑，好像也明白这首歌的意思似的。你看，今天下午，布谷鸟又飞回来了，还在我的窗台上和我玩呢。
20xx年4月25日 星期日 布谷鸟叫了
初夏的季节是鸟儿歌唱的季节。今天上午，我正在家做作业，忽然，从阳台上传来“谷谷——谷谷——”的叫声，我很纳闷。透过窗户向外望去，呀!我真不敢相信——三只布谷鸟同在我家阳台上“唱歌”呢!“谷谷——谷谷——”。
几年来，爸爸在阳台上养了许多花，有迎春花，仙人掌，牡丹，月季花，茶花，兰花等。今天，我看到布谷鸟在花间鸣叫、嬉戏，我好高兴呦!足不出户，就能欣赏到鸟语花香。真是大自然的恩赐啊!
6月6日 星期日 晴 布谷鸟的“乐园”哦!
我的布谷鸟，你到哪儿去了?今天，我带着思念进入了梦乡。……我家的阳台成了布谷鸟的乐园。几乎每天都有布谷鸟飞落到我家的阳台上、窗台上，有的布谷鸟甚至还飞到我家的客厅里。
有时，我和爸妈用餐时，几只布谷鸟还在旁边“唱歌”助兴呢!我一家人沉浸在大自然的怀抱里。每当三五成群的布谷鸟在我家阳台上鸣叫时，每当布谷鸟飞落在我的窗前时，我都觉得大自然是那么的美丽!……
8月6日星期五 雨 布谷鸟不见了?
一个月过去了，布谷鸟没有飞回来。又一个月过去了，直到今天，布谷鸟还是没有飞回来。爸妈说我家的布谷鸟可能又遇到了不幸。我不愿相信爸妈的话是真的。两个月来，
我常常站在我家的阳台上，久久地望着蓝蓝的天空，盼望着布谷鸟能早日飞回来。我多么希望能再听到我家布谷鸟的叫声啊!“谷谷——谷谷——”哦!我亲爱的布谷鸟儿……
