对照党员自我小结(通用10篇)
按照县局党委关于民主评议党员的要求,我对自己2010年以来的工作进行自我评议,请支部党员给予我中肯的批评和帮助,以便促进今后的工作。
在过去的一年中,在上级领导的支持下,在身边同事的帮助下,我认真工作,以一名合格党员的标准要求自己,遵守各项规章制度,认真学习,努力工作,积极思考。力求在工作、学习上不断进步,在党性修养上逐渐提高,充分发挥党员的先进模范作用。
我通过认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论,江泽民“三个代表”重要思想和党的“十七大”会议精神。切实提高自己的思想认识。并且利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定立场,使自己在大是大非的问题面前,能够保持清醒的头脑,在工作上,围绕公安工作,我努力做好手中的每一件事。认真对待和完成领导交办的每一件工作,我总是尽最大的努力完成各项工作任务。在工作时,我时刻牢记自己是一名共产党员,一言一行都是群众的一面镜子。无论是工作纪律还是廉洁自律方面都要起到表率作用。要树立大局意识,服务意识,使命意识。努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现到每一个细节中。以改进工作作风,讲求工作方法,注重工作效率,提高工作质量为目标,积极努力,较好的完成各项工作任务。
有了干好工作的决心和信心,主观动机就向好的方向发展。我相
信每个人都是在不断的总结与改进中取得进步的。下面我就来分析一下自己存在的不足之处:
1、学习不够深入,对于一些新知识、新理论只是一知半解,缺乏刻苦的精神。
2、平时临时性的工作太多,很少能够静下心来做好系统的工作规划,工作缺乏条理性。目前负责的工作,与领导的要求还有一定的差距。
3、创造性的工作开展的还不够,没有大胆的根据实际情况,拿出新办法,新思路和新对策。
4、交际能力还有待进一步的提高。
以上是我的个人总结,请局党委组织审查。
杨光辉
撰写人:___________
日
期:___________
2021年党员自我对照总结参考
石嘴山市舍予圆小学”基层___生活会”专题教育剖析材料
___年基层___生活会个人对照材料发言稿
单位:石嘴山市舍予圆小学
姓名:徐世庆
根据大武口区___《关于认真召开基层党___专题___生活会___》文件要求,我重点围绕四个方面——即:是否存在___关于民族___工作的重要思想学习不深入的问题;是否存在马克思主义民族观、___观树立不牢固的问题;是否存在党的民族___政策落实不到位的问题;是否存在做马克思主义“无神论者”不坚定的问题,进行了认真的自查、剖析,切实感觉到自身在各方面还存在许多问题和不足。下面,针对自身存在的突出问题、原因分析及努力方向几个方面作以自我剖析,并真诚接受同志们批评指正。
一、存在的问题:
1.在___关于民族___工作的重要思想学习方面主要存在的问题:一是对学习___关于民族___工作的重要思想学习的重要性认识不够,总认为只要自己尊重各民族的风俗习惯,搞好民族团结就行。从而放弃了对自己的严格要求。二是存在重业务轻理论的问题,特别是对___关于民族___工作的重要思想的学习还不够深入,理解不够透彻。致使自己在工作、生活中,没有把民族___问题上升到应有的高度,加以重视。与中央对党员干部的要求还有一定差距。
2.在马克思主义民族观、___观树立方面存在的问题:一是石嘴山市舍予圆小学”基层___生活会”专题教育剖析材料
全局观念不强,对马克思主义民族观、___观理解不深入,执行不够坚决。虽然我能够牢固树立“马克思主义民族观”,坚定维护___的___,做到“不利于民族团结的话坚决不说,不利于民族团结的事坚决不做”,可以说,在听党话、跟党走这个根本问题上,从不含糊,但对___问题,由于思想认识境界的高度不够,致使在处理生活、工作中的一些___问题时,偏弱偏软。二是在___问题上,原则性不够强,在生活中存在事不关己的思想,不能坚决的抵制不符合中央___政策的人和事。
3.在党的民族___政策落实方面存在的问题。在工作中,虽然自己能够严格按照党的民族___政策开展教育教学活动。但存在政治敏锐性不强,不能够很好的同违___的民族___政策的人和事进行斗争。以前,总认为只要把本职工作搞好,政治纪律、民族___问题上不犯错误就行了,没有清醒地认识到,目前国内外形势的复杂性和严峻性。对于社会上、生活中一些消极的政治言论和有损党的形象的言行,没有旗帜鲜明的完全抵制,存在麻痹思想。
4.在做马克思主义“无神论者”方面的问题。一是曾经赶过庙会。虽然自己是坚定的马克思主义“无神论者”,自入党以来,始终坚定的信仰___主义,以党的最高理想为自己的追求。赶庙会只是图个热闹,但忘记了自己是一名___员的身分。二是出于好奇,读过一些神秘主义的书籍,如《周易》《___》等。三是出于个人读书兴趣,读过一些___类书籍,如《___》石嘴山市舍予圆小学”基层___生活会”专题教育剖析材料
等。
三、产生问题的原因:
1.在一定程度上自觉不自觉的放松了理想信念的坚守。战胜艰难险阻的动力和精神支柱出现松动苗头,党员本应做一杆旗、一盏灯、一团火,特别是在工作中,更应该当先锋、做表率、作贡献、满腔热忱。自己之所以没有达到这种最高境界,其实就是理想信念不够牢固,放松了学习。
2.在一定程度放松了宗旨意识的强化。之前觉得自己的宗旨意识是比较强的,但在民族___问题面临的新形势下,宗旨意识却没能及时跟进。特别是在抵制违反中央民族___政策的人和事上,做得很不够。对于生活中遇到的民族___问题,没有很好地沉下心去思考。
3.在一定程度放松了党性修养的升华。党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。因此,党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就放松了加强马克思主义民族观、___观改造的自觉性。
4.在一定程度放松了党的民族___政治纪律的自我约束。自认为受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律是比较好的。但认真反省,自己在遵守党的民族___政治纪律上,还有较大欠缺。首先,在“全面准确认识___,尊重___问题和___工作规律,把握___工作的本质。”上做得不够。没有很好石嘴山市舍予圆小学”基层___生活会”专题教育剖析材料
地坚持“一切从实际出发”,致使距离正确的民族观、___观有所偏差。
第二,“解放思想”也做得不够好。随着年龄增长和环境变化,经验主义多些,久而久之,研究解决一些实际矛盾和问题,凭经验决定,没能紧跟中央的民族___政策。
第三,“与时俱进、求真务实”也做得不够,工作作风不够深入。
四、今后努力方向:
1.要加强___关于民族___工作的重要思想的学习,坚定“四个自信”。一是做到“三个带头”。带头挤出时间自学,不陷于事务;带头向其他教师学习,增强解决实际问题的能力;带头加强理论学习,不断提高自身素质和领导水平。
2.提高党性修养,筑牢宗旨意识。一是自觉加强党性修养,增强宗旨意识、政治意识、大局意识、责任意识,全力做好民族___工作。二是牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑,时刻注意把民族___问题放在重要位置,时刻警惕违反中央民族___政策的人和事,坚决与之斗争,严防个别人借___问题挑拨___。坚持身体力行、求真务实,实实在在地为师生服务,特别是对少数民族的学生,要经常关心他们,爱护他们。三是深入调查研究。努力克服___,从师生中汲取营养,特别是要注重既“调”又“研”,做好民族团结教育工作。
3.密切联系群众,切实转变作风。始终坚持一切为了学生的宗旨,始终把师生的满意作为第一追求,真正融入师生中,石嘴山市舍予圆小学”基层___生活会”专题教育剖析材料
与他们一起想问题、找对策。关心师生生活,多为师生做实事,防微杜渐,坚决杜绝___进校园事件的发生。
4.坚决不参与任何___,做一名马克思主义无神论者。平时多读一些党的政策理论方面的书籍,特别是___新时代___思想方面的书籍,不读封建迷信的书籍,不参与封建___活动,不参与___。
范文仅供参考
一、缺少切实有效的批评和自我批评是“四风”问题的一个重要成因
“四风”问题产生的一个重要原因在于一些党组织党内生活政治性、原则性、纪律性不强,缺乏必要的思想斗争、积极的思想帮助和对党员的有效监督,一些党员没有开展批评和自我批评的精神动力和勇气魄力,致使“四风”等歪风邪气没有得到有效遏止,一些错误的思想和行为没有得到及时纠正,日积月累形成了作风之弊、行为之垢,损害了党的形象,危及党的事业。
应当看到,一些党组织长期不按规定开展党内生活,批评和自我批评之风日渐淡薄,“四风”问题在这些地方难以被及时发现并且得不到有效防治自然会滋生蔓延。有些党组织虽然开展了批评和自我批评,但内容上已经变了味、走了样。有的民主生活会、组织生活会开成了“你好我好大家好”的一团和气会,一些党员无论是批评他人还是自我批评都不涉及问题实质,不触及思想灵魂,只为敷衍了事,大做表面文章。总书记对此尖锐指出,“现在,批评和自我批评这个‘利器’在很多地方变成了‘钝器’,锈迹斑斑,对问题触及不到、触及不深,就像鸡毛掸子打屁股不痛不痒,有的甚至把自我批评变成了自我表扬,相互批评变成了相互吹捧。”这样的批评和自我批评本身就是一种形式主义,对“四风”的侵蚀无预防、抵御之效,对染有“四风”之疾者也根本起不到“洗澡”、“出汗”、“排毒”的作用,反而影响了党内生活的健康开展,妨碍党的作风建设顺利进行。
周恩来曾经指出,“我们入党入团以后,要很好地学习,开展批评与自我批评,这样才能很好地进步。这是对党员团员起码的要求。”但实践中,一些党员没有摆正自身与同志、个人与党组织和党的事业的关系,没有从帮助团结同志、共同做好工作的角度来认识和对待批评和自我批评,而是认为批评别人是得罪人、被别人批评没面子、自我批评怕别人说自己不行,缺乏“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的党性和勇气。特别是一些党员同志走上领导岗位后,处在受人尊敬的环境中,赞歌颂歌多了,诤言谏言少了,时间长了根本听不进批评建议,也很少进行自我批评。正如在某省常委班子专题民主生活会上有的同志所谈到的,“经历多了,职务升了,做官久了,作风上的自我要求反而没有过去那么严了……自己在赞扬和奉承声中逐渐飘飘然起来,甚至越来越自命不凡、自以为是、自我膨胀。”这样的思想状况导致很多同志未能绷紧党性修养这根弦,淡化了党性观念和宗旨意识,未构筑起坚固的拒腐防变的思想防线,被“四风”侵蚀也就不足为怪。历史深刻昭示,一些违反党纪国法的领导干部往往是首先丢掉了批评和自我批评这一优良传统和作风,放松了对自己的要求约束,进而导致思想作风上出现问题,从而走上错误乃至违法犯罪的道路。
二、批评和自我批评是解决“四风”问题的有力武器
批评和自我批评是执行党的纪律、加强和改进党的作风建设的重要法宝,是从严治党、保持党的先进性和纯洁性的必然要求。“九十多年党的建设实践充分表明,什么时候批评和自我批评作风弘扬得好,党内就风清气正,党的创造力凝聚力战斗力就强,党的事业就蓬勃发展。反之,什么时候丢掉或者歪曲了批评和自我批评,缺点错误就难以得到纠正,党的事业就会受损失、就会走弯路。”目前,“四风”等歪风邪气正在侵蚀着党的肌体。我们必须要拿起批评和自我批评这个“传家宝”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,以保障党员同志健康成长,促进党的作风建设顺利进行。
这次以解决“四风”问题为主要任务的教育实践活动一开始,中央就明确提出要体现整风精神。刘云山同志为此强调指出,“整风精神就是批评和自我批评的精神……这次教育实践活动能否达到预期的目的,能否取得人民群众满意的效果,重要的是在于能否体现整风精神,运用好批评和自我批评这个武器。”解决“四风”问题,首先是要找准党员同志在“四风”方面存在的问题,进而分析问题成因,对症下药,有针对性地加以解决。这些环节的工作既需要党员个人的自身努力,也离不开同志和群众的帮助和监督。这就要求我们认真开展批评和自我批评,为解决“四风”问题提供充沛的内在动力和外在助力。否则,党员同志在“四风”方面的问题就难以被及时发现,就会找不准问题及其“病灶”,也无法客观全面、及时准确地改正缺点错误。
“冰冻三尺,非一日之寒。”被“四风”侵蚀的党员往往是先染有“小疾”,未得到及时有效医治进而形成“大病”,甚至转化为“不治之症”。在他们刚刚出现“四风”之症的苗头、“染疾”不深时,如果党组织和同志们能够及时对其开展批评、帮助其进行自我批评,使其认识到缺点错误并及时加以改正,就会阻止其病情恶化,防止其在错误的道路上越走越远。正如刘云山同志所指出的,“在执行党规党纪方面,当一个党员干部出现倾向性、苗头性问题时,如果有人‘拉拉袖’、提个醒,就有可能将这些问题制止在萌芽状态;在问题比较严重时,如果有人大喝一声、猛击一掌,就有可能起到猛然警醒、悬崖勒马的作用。”因此,党员同志之间要做敢于谏言的诤友、挚友,要本着对党的事业和同志高度负责的态度积极开展批评和自我批评,相互帮助改正缺点错误,实现共同进步。
三、摒弃私心杂念,正确认识和对待批评和自我批评
目前,“党内生活庸俗化”、“同志关系功利化”等现象在一些地方滋生蔓延,批评和自我批评存在着“走过场”的现象,有的同志批评别人拐弯抹角,批评领导歌功颂德,自我批评轻描淡写,批评和自我批评在这些地方失去了其应有的意义和作用。这些现象产生的思想根源在于一些同志“怕”字当头,“私”心作怪。“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕和气,批评下级怕丢选票,自我批评怕丢面子”,总之是“怕”影响“私”利。“怕”的心理和“私”的欲望导致了这些同志未能摆正个人与同志、个人与党组织、个人与党的事业的关系,丢掉了批评和自我批评这一优良传统和作风,也丧失了共产党员应有的品质。
我们党是全心全意为人民服务的党,是没有任何“私”利的党,也是勇于坚持真理、修正错误的党。毛泽东曾经指出,“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。”党的宗旨和性质决定了“共产党人必须随时准备修正错误,因为任何错误都是不符合人民利益的。”对于自身的缺点错误,是藏着掖着?还是勇于承认并积极改正?这对党员来讲是党性问题,是衡量其政治修养和思想境界的问题。在党的事业和人民利益面前,我们共产党员一定要以“公”心看待缺点错误,从党性原则和宗旨意识的高度来认识和对待批评和自我批评。“心忧百姓品自高”,“心底无私天地宽”。只要我们情系人民,放下“私”欲,就能够坦然面对和接受同志和群众的批评,光明磊落地承认缺点错误并积极改正。
面对他人的批评、承认自身的缺点错误有时难免会让人“脸红”、“出汗”、“丢面子”,但“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。开展批评和自我批评是为了“惩前毖后”、“治病救人”,“揭短亮丑”是为了让党员同志更加健康地成长,也是为了给同志们更好地干工作“加油”、“鼓劲”。而且对于共产党员来讲,所谓个人的“面子”在党的事业和人民利益前又算得了什么。因此,党员同志、特别是领导干部对于开展批评和自我批评决不能讳疾忌医,不能为了怕“丢面子”而丢掉这一防身治病的武器。
应当承认,“批评和自我批评在一些地方难以有效开展的一个原因是在过去一些政治运动中批评过了头、过了火,搞成了大批判、大批斗,伤害了许多同志,让人们心有余悸。”为确保批评和自我批评客观公正地进行,党组织要认真落实有关规定,健全完善制度办法,切实做到对批评者和自我批评者不打棍子,不扣帽子,不抓辫子,让批评者和自我批评者敢于“揭短亮丑”;对压制批评、打击报复的,要予以严肃处理。党员同志批评别人要实事求是、以团结和帮助同志为出发点,不能凭空捏造或者搞人身攻击、泄个人私愤;自我批评要深刻到位、触及思想灵魂,不能遮遮掩掩、避重就轻、做表面文章。要通过制度建设和党员同志的努力在党组织内形成“闻过则喜”、“知无不言、言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”、“有则改之、无则加勉”的良好氛围,为党员同志营造敢于担当、勇于改过的健康党内生活环境。
四、依靠人民群众开展批评和自我批评,认真解决“四风”问题
总书记指出,“我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。”这一阐述不仅是对党所取得辉煌成就原因的总结和概括,更是对我们今后开展各项工作的指导和要求。这次教育实践活动虽然是一项党建工作,但决不是党组织和党员个人的“独角戏”。如果闭门造车,没有群众参与,未反映群众的心声意愿,就会失去群众的支持,也难以取得群众满意的效果。因此,要开展好活动,解决好“四风”问题,就必须要尊重群众、相信群众、紧紧依靠群众,使活动成为听民声、集民意、聚民智的民心工程。
人民群众的眼睛是雪亮的。哪些党员干部存在“四风”问题,人民群众看得最清楚。怎样整治“四风”问题,老百姓最有发言权。“四风”问题是否真正得以解决,老百姓心里最有数。因此,要开展好这次教育实践活动,解决好“四风”问题,就必须坚持开门搞活动,认真践行群众路线,让人民群众广泛深入地参与到活动中。党员同志、特别是领导干部,无论是开展批评还是自我批评都要充分听取、虚心接受群众的意见和建议,在群众的帮助支持下认真查找并积极解决自身的“四风”问题,而不能自说自话,自弹自唱,自以为是。同时,党的宗旨决定了整治“四风”问题的最终目的是为了更好地服务人民群众,所以我们要从群众的观点和立场出发查找问题,以与人民群众的要求期盼存在哪些差距为视角开展批评和自我批评,从实现好、维护好、发展好人民群众利益的角度来制定整改措施并加以落实。
解决“四风”问题,既需要群众的参与支持,也离不开群众的监督评议,必须请群众来当监督员和裁判员。广大党员要摆正与群众的关系,虚心接受群众的监督评议。这不是让群众来当顾问和参谋,而是让主人来监督和评议公仆,让裁判员来监督和评判运动员。在这次教育实践活动中,要切实把人民群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成作为衡量整治“四风”问题成效的重要标尺,要让活动经得起人民的检验,成为群众满意工程。
让人民群众参与活动不能流于形式,不能单纯搞几张调查问卷,或者象征性地视察调研,而是要尊重群众的主体地位,让群众有序参与到各个环节的工作中,特别是要在查摆问题、分析问题成因、制定整改措施、评议改进情况等关键问题上发挥重要作用,“走过场”、“花架子”等形式主义在活动中要坚决杜绝。党组织要建立健全有效机制,及时收集整理、研究分析群众的意见和建议,将其有机融入到活动中,体现在活动成果上,努力使民声、民意、民智在制度的保障下成为整治“四风”问题和推动活动深入开展的重要动力。
亲民者,民必近之。在这次教育实践活动中,只要广大党员走在人民群众身边、走进人民群众心里,活动就会“不虚不空不偏”,“四风”问题就会得到切实有效的整治。推而广之,只要我们各级党组织和广大党员与人民群众心手相连,党的各项工作就会更加得到人民群众的支持,人民群众也会更加信任和拥护我们的党。
五、党员领导干部要带头开展批评和自我批评
党员领导干部的作风在很大程度上决定着所在党组织的风气,影响着其他同志的作风。他们能否实事求是地批评同志、虚心接受同志们的批评、认真进行自我批评,直接影响其他同志能否正常地开展批评和自我批评,以及其所在党组织能否健康地开展党内生活。目前,批评和自我批评的作风在一些地方荡然无存的主要原因,就是一些党员领导干部滋生了官僚主义。他们只听得进赞扬,听不得批评;只听得进上级的话,听不得下属和群众的意见;只愿意批评别人,却从不做自我批评。这种思想和行为,不仅会导致领导干部本人腐化堕落,更会搞坏党组织风气,带坏其他同志。所以,要开展好批评和自我批评,解决好“四风”问题,就必须首先抓好领导干部这一关键环节,务必使他们率先垂范、以身作则。为此,党组织要加强有关制度建设,确保党内同志开展批评和自我批评的平等性,切实做到“党内无论什么人,不论职务高低,都要能接受批评和进行自我批评”。决不能让领导干部的身份职务影响批评和自我批评的正常开展,决不允许党内生活中以及在执行党的纪律方面有特殊党员。
新一届党中央领导集体成立以来所积极践行并大力倡导的一个工作作风是,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。这为党员领导干部改进工作作风作出了表率,也表明了中央从严治党、加强和改进党的作风建设的决心和信心。党员领导干部一定要按照中央有关要求,以中央政治局领导同志为榜样,坚持和弘扬批评和自我批评这一党的优良传统和作风,带动其他党员同志认真开展批评和自我批评,努力营造风清气正的党内生活环境,为党的作风建设作出应有贡献。
六、批评和自我批评要落脚在过而能改
“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”共产党员不是完人,也会有缺点、犯错误,但从他对待缺点错误的态度,可以看出他的政治修养和思想境界,判断其是否是合格的共产党员。毛泽东曾经指出,“共产党人在工作中有缺点错误,一经发现就会改正。”勇于承认并积极改正缺点错误是共产党员应有的品质,也是我们在这次教育实践活动中应当坚持和发扬的作风。党员同志通过参加这次活动不仅要接受思想上的洗礼,更要祛除行为上的污垢;不仅要让活动成果内化于神,更要外化于形。对于查找出来的“四风”问题,要切实做到知错必改,不文过饰非,不诿过于人,不视而不见。针对问题的整改措施,不能只是嘴上说说,纸上写写,而是发扬“钉钉子”精神,切实把整改措施落在实处,体现在具体行动上。
这次教育实践活动要求党员领导干部对“四风”方面的突出问题及具体表现进行对照检查,撰写书面材料。目前,一些同志对此存在“闯关”和“考试”的思想,认为这次活动中最难过的关就是对照检查,在这个环节下狠心露露丑、挖挖思想,闯过了这一关就万事大吉,至于如何解决查摆出来的问题,怎样整改检查出来的弊病,则束之高阁、无暇顾及。开展批评和自我批评只是手段和方法,其目的在于使查找出来的问题及时有效地得到解决。为了“过关”和应付“考试”而开展的批评和自我批评、不以改正缺点错误为落脚点的批评和自我批评,本身就是形式主义,根本解决不了什么实际问题。为避免这种现象,我们在这次教育实践活动中衡量一个党员领导干部解决“四风”问题的成效,不仅要闻其言—听他批评和自我批评是否到位、态度是否诚恳,观其文—看他对照检查材料写得是否深刻、实事求是,更要观其行—看他针对查摆出来的问题是否真正进行了整改,作风是否有所改进。随着活动的深入开展,各级党组织不仅要重视党员领导干部对照检查材料的撰写工作,开好民主生活会,同时要把功夫下在监督检查整改措施的具体落实上,要督促党员领导干部即知即改、立说立行,防止只说不练、纸上谈兵,必要时采取纪律措施帮助其改正缺点错误,以确保这次教育实践活动取得实实在在的成效。
上海市漕泾中学
顾啸锋
一年的时间很快过去了,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年的工作业已结束,自我感到收获不少,下面我对这一年来的工作作一总结,为新一年的工作确立新的目标。
在这一年里,作为一个共产_党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。积极参加学校组织的各项政治活动,十七大召开以后,我认真地学习了十七届五中全会的报告,其中对优先发展教育,建设人力资源强国有了深刻的体会,并及时形成了书面材料。一年来,我服从学校的工作安排,认真做好教学工作、班主任工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
教学上,我总是运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣和创新精神。
工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,争取学校领导、师生的支持,从而使自己的工作有所开拓,有所进取,进而更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
复兴大树小学XXX
不知不觉又是一学年过去了,回想起自己走过的路,不禁哑然失笑,怅然若失——我都做了些什么呢?我收获了些什么呢?
在上一学年里,我坚持科学发展观,不仅认真学习党的路线、方针及政策,自觉遵守党章党纪,服从工作安排,热爱本职工作,还努力学习先进教育理念,不断探索教育教学改革,积极培养学生能力,提高了学生素质。上期我班的语文毕业考试成绩有明显进步,缩小了与本学区同年级第一名的差距。同时,为了增强自身素质充实自己,我还坚持自学。因为我知道没有健康的身体是不能很好地胜任工作的,于是我积极参加到学校的羽毛球健身队中去,效果还不错。
或许,是因为前些日子过于疲惫,在思想上我产生了职业倦怠感,有畏难情绪滋生。有时候,对学生的不良行为表现熟视无睹,有放纵之嫌。有时候,党性意识不强,没能很好地理解领导的工作方式方法,不自觉的发了一些牢骚。另外,在教育教学工作中热情不够,创新意识不强。
究其原因,大致有以下两点:
一是事业心不强,缺乏理想主义,因而乐于奉献不够。尤其是假期看了《九死一生》《与狼共舞》及相关电视剧,更感到自己离党员的先进性还有一段距离。
二是学习方法不够科学,进步缓慢跟不上形势发展。
尽管金无足赤人无完人,但是作为一名共产党员不能以此为借口,而是要更加严格要求自己。在今后的工作和学习中,我将更加勤奋学习努力增强党性修养,坚定共产主义信念,努力提高文化素质和各种工作技能,把本职工作干得更好。
江西科技师范大学旅游学院11旅管1班乌丽婷 在成为正式党员之后,为了更加贴近党组织以及了解其先进性,作为学生的我不断的增强自己的党员意识,一直以提高自己的自律能力以及思想觉悟为宗旨,但是按照我院此次专题会议的内容,就自己在理想信念,政治纪律,学习风气和发挥模范带头作用等方面,我仍然存在很多的问题。以下则是我根据自身实际情况提出的几点改正,希望通过这次自我查错,我能更进一步。
一、理想信念意识薄弱
作为一名大学生党员,关于放松对自身世界观、人生观和价值观的自我改造是一件很严重的事情,至于学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有严格的要求自己。然而,作为党员的我们应该时刻注重自我反省,不仅在学习工作上要取得优异的表现,更应该时刻与党组织保持一致性,我们要在与时俱进的前提下不断的明确自己的理想以及坚定自己的信念。为了成为一名合格的,优秀的中国共产党员,我们更要脚踏实地,在各方面完善自己。所以,我们应时刻正视自己,秉着低调做人,高调做事的原则向前努力。
二、政治纪律观念不明确
根据自我检查表示,同学们在自身世界观、人生观和价值观的自我改造上依旧存在很大的问题,特别是在自我约束以及对同学中不良现象视为不见的现象甚是严重。作为一名学生党员我们应时刻保持党员的自觉性,对于政治纪律的学习有着很高的要求,而在我们的实际
学习生活中,对于其他同学的不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报的情况颇多。但是,作为党员的我们个人作风对群众的影响很大,因此我们应该谨遵校规校纪,及时向组织反应问题,不断完善自身。
三、学习上的主动性和自觉性不强
作为一名专升本上来的学生,在新课程面前同学们在学习上面临许多的问题,例如只注重理论学习不深入到实践,使得自身的综合水平不足。学习上从大流,对自己没有过于明确的要求,从而无法提高自己的主观能动性以及实践应用能力。在此,我们应该时刻贴近党组织学习党的先进性,更应该在校好好学习充分利用现有资源扎实自己的根本,为了更好的发展做出准备。
四、组织意识淡化,个人能力不足
在学生党员的群体中,我们大部分都只顾管好自己,不能带动群众共同进步,觉得自己与普通群众无异,带头做事的意识以及积极性较欠缺,因此没有起到很好的模范带头作用。与此同时,就我个人而言还存在许多问题,例如说话欠缺思量,做事缺乏热情,不能全面考察思想过于主观和局限,为人的个性太强导致沟通时产生颇多误会等。在学习工作中的这些缺点将会使很多事情无法达到预期值。因此,为了取得更好的成果,在日常生活中我们应该遵着“团结—批评—团结”的理念不断改善自身。
关于以上提出的几点问题,是我们学生党员中普遍存在的问题,结合我自身来说,迫切需要及时改正过来。所以我写下了几点努力方
向:
在思想上,我会积极努力地学习党组织的先进思想,先进文化,结合理论与实践使得自己最大限度的得到改变。在纪律上,我会严格要求自己,时刻自我反省,时刻注重提高自己的思想道德素质从而培养良好的作风习惯,争取在无形中将自己的正能量释放出来,努力提高自身的个人魅力以及影响力,给大家带来积极向上的影响。在学习作风上,首先,我应该以一名优秀的共产党员的身份严格要求自己,时刻不自我放松。合理利用现有资源,学习好专业知识,提高自己的综合素质,为今后的发展打好基础做好充分的准备。在模范带头上,我们应该首当其冲,不怕艰难一往直前。此时的我们不一定要以抛头颅洒热血为目标,但是我们要时刻的注重自身的发展,在团队群体中要积极参加社会活动,主动学习组织文化积极主动的与他人沟通交流,更要勇于批评和自我批评从而使得自己更加了解自身优缺点。通过此次的自查,我相信在组织的领导作用下下,我会有更大的进步,今后我仍会秉着时刻批评与自我批评的原则不断向党组织靠近,感谢组织的不断考验。
此致
敬礼
二○一三年十一月十一日
对照检查阶段工作总结
根据武乡县委、县政府员关于《开展保持党的纯洁性学习教育活动实施方案》的要求和上级部门对照检查阶段动员大会的精神,贾豁乡于5月8日组织召开了保持党的纯洁性学习教育活动对照检查阶段动员大会,乡机关全体领导干部、24个行政村的支部书记、机关单位主要负责人参加了会议。
会上,王五堂书记宣读了我机关支部第一阶段(学习发动阶段)的工作总结以及乡第二阶段(对照检查阶段)的工作安排。同时,王五堂书记还传达了县委、县政府关于保持党的纯洁性教育活动转段动员大会精神,并对我支部对照检查阶段工作进行了安排部署。
结合第一阶段的学习情况,王书记着重强调要在党员、村民代表、老干部、种养殖户等人员中发放征求意见表,开展问卷调查,广泛征求党员干部等服务对象的意见和建议,并对党员队伍组织纪律严格要求,他指出每位党员要本着对村、对集体、对个人负责的态度,认真剖析自己,开展批评与自我批评,坦诚相待,发现问题,认认真真做“体检”,切切实实找对策。
在对照检查阶段,我支部共发放征求意见表120份,其
中班子征求意见表30份,个人征求意见表90份,共收回征求意见表106份,其中班子征求意见表27份,个人征求意见表79份。
征求意见建议情况:班子意见5条,建议19条,个人意见5条,建议9条。
贾豁乡在纯洁性学习教育活动进入分析检查阶段以来,继续深化理论学习,重点在查找问题、分析原因、明确思路、解决问题上下功夫,召开了领导班子专题民主生活会,形成了高质量的分析检查报告。总体上看,全乡分析检查阶段工作推进有力,发展健康,进展顺利,取得了阶段性成果,主要有以下五个特点:
一是突出理论学习,推进思想解放。我机关支部、各行政村、机关单位坚持把学习贯穿始终,结合分析检查阶段的特点,采取有力措施,继续深化学习,提高党员干部对纯洁性学习教育活动的认识和把握。一是领导带头重点学。乡领导班子多次参加中心组集中学习,重点学习人民日报社论及中央、省市县重要讲话精神,进一步统一思想,明确认识。二是联系实际深入学。针对实际情况,对分析检查阶段继续深化学习提出了明确的要求。有的规定了新的学习篇目,有的提出了学习时限要求,有的结合庆祝建党91周年开展学习,进一步提高指导实践、推进工作的水平。三是查漏补缺强化学。针对有的党员和干部在第一阶段外出等原因,缺课
或学得不深不实等情况,组织他们进行必要的补学,确保完成规定的学习内容。
二是突出开门纳谏,广泛听取群众意见。通过召开座谈会、发放问卷调查、个别谈话、印发征求意见表、设置意见箱、网上调查和热线电话等多种形式,做到征求意见“三个全覆盖”,即党员干部全覆盖、人民群众全覆盖、机关单位全覆盖。围绕征求到的意见建议,认真撰写发言材料,按照“查摆问题找差距、形成共识谋思路”的要求,精心组织好专题民主生活会和党员组织生活会,分析存在问题原因,明确整改方向。
三是突出“自我剖析”,洗礼党员灵魂。为认真做好保持党的纯洁性学习教育活动对照检查阶段工作,引导广大党员认真查摆问题,坚定理想信念,坚守共产党员精神家园,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,永葆共产党人政治本色。贾豁乡保持党的纯洁性活动领导小组决定,在全乡广大共产党员中开展一次“保持党的先进性和纯洁性”自问自答活动,让党员静下心来思考“人活着的目的是什么、自己入党的动机是什么、自己入党后为组织和群众干的最有意义一件好事是什么、一句话说出自己对保持党的纯洁性学习教育活动的体会”等15个发人深思,耐人寻味的问题,让党员自己用党的信仰、信念真诚回答自己,以此让心灵和灵魂接受一次深刻的洗礼。
四是突出查摆问题,认真开好民主生活会。根据征集到的意见,结合工作实际,召开一次领导班子专题民主生活会,认真开展批评与自我批评。专题民主生活会上,各班子成员能够开诚布公地谈问题、找原因、提建议,对照纯洁性学习教育活动的要求,分析检查个人在党性党风、思想素质、作用发挥等方面存在的差距和不足,进一步加强和改进基层党组织建设。民主生活会做到了“六查六看”:查思想差距,看信念坚定不坚定;查政治差距,看立场坚定不坚定;查道德差距,看本色保持没保持;查作风差距,看联系群众密切不密切;查廉洁差距,看律己严格不严格;查工作差距,看业绩明显不明显。
五是突出边学边改,让群众得实惠。坚持边学边改、边查边改,把研究解决突出问题作为纯洁性学习教育活动的首要任务。对分析查找到的问题,具备解决条件的,立即予以解决;不具备解决条件的,创造条件抓紧解决;涉及长远或情况复杂的,及早研究制定整改计划和措施,逐步予以解决。要特别注重解决影响全县及单位发展的突出问题,注重解决当前群众生产生活中的热点问题,多办一些群众看得见、摸得着的实事、好事。
另外,围绕工作及个人思想作风和纪律等方面存在的问题及其思想根源,机关领导干部召开了专题会议,反馈征求意见建议情况,并组织开展谈心活动,交换看法,沟通思想,增进理解,加强团结。会上,王五堂书记要求大家从中了解自己在理想、信念、信仰、党性、党风工作中存在的突出问题,及问题产生的根源。针对问题及原因,立足个人工作实际,深入查找突出问题,深挖问题根源,结合这次活动,撰写发言材料。
第二阶段的对照检查虽然现在结束了,但是学习和整改才刚刚开始,这是一个长期的、坚持的过程,我机关党支部会在以后的工作中,加强各方面经常性的教育,坚持六查六看,坚持自查自改,更好的体现一个基层党组织的先进性和纯洁性,树立全心全意为人民服务的宗旨,不断总结工作经验,改进工作方法。
敬爱的党组织:
很小的时候,就知道中国共产党是一个伟大的执政党。于是,从那时起我就萌生了要当一名优秀的的党员的愿望,并慢慢了解和努力学习作为一名共产党员所应履行的八大义务。现在,我将针对中国共产党员的八大义务去结合自身的实际情况进行对照和分析,以利于对自己有更清醒的认识,并在以后的生活、学习和工作中的严格要求自己、不断提高自己。
(一)初中阶段,我就开始学习党的基本政策;高中阶段,我进一步学习党的政策并更多接触到马列主义、毛泽东思想等先进理论;大学阶段,我继续深入学习党的政策、方针以及马列主义等。在学习过程中,我的头脑经历了一次又一次的洗礼,思想觉悟一点点地提高;我还学会了理论联系实际,理性的思考和分析问题。另外,我一直努力学习各种科学文化知识,学习成绩优异。我期待自己以后可以运用知识为社会作出一些贡献。但是,我知道自己掌握的知识还很有限,自己需要不断的学习、不断的提高才能为社会作出更大的贡献。
(二)学习思想政治知识,我越来越意识到党的政策、方针的正确性和高效性,所以我一直都坚定的拥护党正确的决策。正因如此,我才更坚决的追随中国共产党。我的家乡发展比较落后,我期待自己能成为一名优秀的党员,切实贯彻执行党的基本路线并带领自己家乡的人民更好地发展经济、进行社会主义建设,过上更好的生活。但是,现在的自己并没有对党的各项政策都有很仔细深入进行全面的认识,我需要更加关心时事、关注民生等,以为家乡多做贡献做好充分的准备。
(三)党的根本宗旨是:全心全意为人民服务。党代表的利益是更广大人民的利益。因此,我知道自己的个人利益要服从党和人民的利益,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
(四)遵守法律是每一个公民应尽的义务,尤其是保守党和国家的秘密就更加重要,我确信自己可以坚定地执行党的决定,积极完成党的任务。
(五)从小就受到良好的爱国教育,我认为维护祖国的主权独立和领土完整是自己义不容辞的神圣职责。而中国共产党是我们中华民族的执政党,中国共产党自始至终都致力于祖国的统一的工作。所以,我会坚定维护党的团结和统一,并和一切反对党的势力做坚决的斗争。但是,对于如何理智地与反动势力作斗争,自己还需好好学习、思考。
(六)自己平时养成了一个好习惯,就是每隔一段时间就会自己实际情况和思想认识做一个反思总结。另外,我还会经常和同学虚心交流、比较,看看自己哪些地方做得好或做得不够,并取人之长补己之短,共同学习、共同进步,努力往积极的方向发展。
(七)自己还算关心时事,也会经常跟同学交流看法,遇到同学的理解有偏差的,就尽自己所能帮助同学纠正;自己解决不了的,就会向自己的老师、父母寻求解决方法,直到最终解决为止。当然,我们也会分享一些意见,觉得有必要的也会向我们认识的党员提一些意见,以期待党的政策、方针更能代表广大人民群众的利益。但是,自己目前还不是党员,加之接触的党员还比较少,交流、建议的次数也比较少,期待自己以后能结识更多的党员。
(八)一个国家的公民道德水平体现了一个国家的公民素质水平和国家的凝聚力。我的父母是老师,他们一直都严格要求我的一言一行符合社会主义道德标准,我也能体会他们的用心并理解了“见义勇为”、“助人为乐”的深切含义,而在国家和人民的利益前,就更加需要英勇斗争。
按照中央、省委、总局和管局党委关于开展机关作风整顿工作的要求,我高度重视,切实把思想和行动统一,深入学习、用心领会。
一、“作风建设”基本情况
(1)思想上松懈,上进心不是很强,得过且过.(2)学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。
(3)教学工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好本职工作。
(4)在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
(5)能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。对待学生有一责任心。
二、存在的主要问题
在思想僵化、因循守旧方面的问题:
1、是思想不够解放,创新意识不强。
2、是工作不够大胆,创新魄力欠缺。
3、是知识不够全面,创新招法不多。
例如:不想创新,满足现状,思想僵化、因循守旧、墨守陈规,不能跳出圈子看问题;面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案。工作中,惯用老办法、老眼光看待和解决问题,怕出问题,怕担责任,不敢创新;困难面前,显得束手无策。工作缺乏主见,习惯于凭老经验办事,满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题,对待出现的问题只满足或只看到一种答案,不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案;在面对和处理复杂问题和局面时,思维不开拓,视野不开阔,心有余而力不足。
在标准不高、工作不细方面的问题:
(一)政治理论学习的主动性、自觉性欠缺,水平不高,学习紧迫感和忧患意识不够强。
(二)开拓进取、艰苦奋斗、刻苦钻研的精神有待提升。
(三)工作上缺乏耐心和技巧,方法单一。例如:理论和实践存在一定的差距,缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际问题。对现代信息技术、掌握不多。创新意识不强,研究解决新形势下制约工作深层次问题上还显得眼界不够广、思路不够宽、办法不够多,习惯按老套路老办法解决问题。对理论的学习较多,但对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。
三、产生问题的原因分析
1、党性修养不够。作为一名共产党员,没有深刻地领会共产党员的先进性,没有牢固树立全心全意为人民服务的思想观念。
2、对政策理论的学习不够重视。自己在平时工作中,能认真贯彻执行党的基本纲领,基本路线,基本方针,基本经验,能认真学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,能够按照上级组织的要求完成各项工作任务,但没有以高度的政治责任感加强学习,即使读一点理论书籍,也没有真正掌握其精神实质。学习中,不注重结合实际,不注重新情况,新问题的研究。因而不能更好地运用理论去思考问题,解决问题。
3、缺乏主人翁意识,学校就像一个家庭,不是哪个人的事,作为集体的一员,要以主人翁的态度和精神努力做好每一件事,要有乐于奉献的精神,让学校成为人民满意的学校。
四、努力方向和整改措施
1、加强政治学习,努力提高自身的政治素质。努力提高学习的自觉性。学无止境,自觉学习,在学习上增强自我约束机制,努力学习,与时俱进。
2.开拓创新,提高教育教学水平。要在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。
3.切实改进作风,增强宗旨意识。把维护和实践人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神;把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。
4、作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己。
一、存在问题
(一)梦想信念方面。经过深入反思,发现自我在梦想信念方面还存一些问题。比如,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在理论学习上不够主动自觉,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严,没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四个意识”方面。存在着大局意识过于狭隘的问题,在处理工作时,总想着如何更好地开展本科室工作,很多时候都仅仅是个人和科室埋头苦干,没有站在整个单位的高度上,研究整个团体如何更好配合协作的问题。
(三)“四个自信”方面。本人能够始终坚持头脑清醒、立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央的坚持一致。但还存在对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。平时工作中,与领导同事谈心交流少,作决策、办事情主要研究领导想法。
(四)工作作风方面。工作几年来,随着年龄增长、工作年限的增加,不自觉放松了对自我的要求,工作的进取性、主动性、创造性减弱,对重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有进取主动地为领导分忧。
(五)发挥作用方面。主要是党员模范的带头作用不够,没有意识到作为一个对于纪律观念意识较淡薄,自我的思想行动与党的要求还有必须的距离。
(六)自我要求方面。勤俭节俭意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。并且对自身要求不严,没有意识到自我的党员身份,有时犯自由主义,看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。
二、产生问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有必须的客观原因,但主要是主观原因造成的,主要有以下几点:
一是政治理论学习有所放松。对新的理论学习只求半知半解,没有系统的、深入的去学习和领会,认为自我只要明白一个纲领就能够了,没有必要深入学习,平时工作中也很少用到,没有必要花大时间、大精力去了解。
二是学习重要性认识有所不到位。自认为从学习走上工作岗位,能够不用在学习了,上班只要做好本职工作就好,把工作落实好就能够,以前学的知识已经够用了,对学习的重要性认识不到位,导致了在自我约束、自我监督、自我提高方面不够重视,忽视了。
三是工作主动性有所松懈。主观上认为有些工作有领导把关,自我只是一名普通科员,对自我的要求不严格,对工作存在应付心里,有时没有主动对工作中的问题加以发现,以来别人的思想严重,这样无形中就对自身的工作标准和要求降低了,没有很好的以共.产.党员的身份和要求去衡量工作。
三、整改目标及主要措施
(一)不断提高自身素质。制定系统的学习计划,任何时候都不放松学习,不断提高自身的整体素质。一要加强政治理论学习,当前异常是要学深学透党的十九大精神、中国特色社会主义理论体系;二要加强业务知识的学习,提升自身的业务本事。
(二)增强宗旨意识。牢固树立为民服务的意识,以党章为准绳,认真履行党员义务,进取参加党组织活动。善用批评和自我批评武器,加强自我约束,及时查找和解决自身存在的问题。
(三)提升干事创业热情。今后工作中,从思想深处克服得过且过、不思进取等不好观念,不断树立不进则退、谋求更大发展的观念,做到在工作中勤于思考、善于总结,主动服务、进取落实,对难点重点工作,多思破解方法,多行有效举措,推动本职工作更好落实。
(四)改善工作作风。今后工作中,充分发挥党员干部的模范带头作用,打破常规做法和惯性思维,努力解决各个方面的问题,以实际行动取得领导和同事的信任。
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