八年级下综合练习题（共7篇）
小王说：“我们可以号召同学们罢课，以引起上级有关部门的关注，事情就可以解决。”小明说：“这是有关部门的事，我们学生不要多管闲事。”小凡说：“我们可以打市长热线向市长反映情况。”（1）请你对上述同学的观点进行简要的评析。
答：小王的观点错误。每个公民都应采取正确的方法和途径行使监督权，罢课这种非法方式超出了宪法和法律允许的范围。
小明的观点错误。同违法犯罪行为做斗争，是每个公民应尽的义务。青少年学生应该依法行使监督权，对这一违法行为提出批评和建议。
小凡的观点正确。正确行使了监督权。（2）如果你是该校的学生，你还可以通过哪些方式或途径向有关部门反映问题？
写信、发电子邮件、向人大代表反映、向新闻报刊反映等。
2、浙江奉化市12位农民认为省政府违规批准一项土地项目，他们将省政府告上法庭。最终，省政府宣布原行为不符合《国家土地管理法》，予以撤消，涉及1000多户村民的撤村建居工程被省政府叫停了。上诉省政府的12位农民胜诉。
（1）材料反映了我国实行什么样的治国方略？
（2）为什么要实施这一治国方略？
（3）你从上述材料中得到什么启示？
3、2006年12月4日是“五五”普法规划实施后的第一个全国法制宣传日即（全国第六个法制宣传日），主题是“落实„五五‟普法规划，促进和谐社会建设”。全国人大常委会副委员长顾秀莲在2006年12月4日召开的全国法制宣传日座谈会上指出：必须大力提高全社会的宪法意识和法治观念，把学习宣传宪法作为首要任务。
为什么要将“学习宣传宪法”作为2006年全国法制宣传日的首要任务？
4、某校八（5）班最近班纪、班风很差，上课有人讲笑话、吃零食、递纸条；教室里脏乱不堪，卫生无人打扫；同学之间经常为一点小事而大打出手；各种文体活动，报名者甚少；学生成绩也急剧下降……
（1）如果你是该班的一员，你打算怎样关爱这个集体？
主动关心班级发生的一切事情，积极配合老师的整顿和治理班纪、班风，为集体的发展做出自己的贡献；带头遵守班纪、班规，发扬班级的好作风，解决集体遇到的困难；在班集体中用自己的宽容、大度的品格影响同学。
（2）你这样做的理论依据是什么？
集体利益和个人利益在根本上一致的；
以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益；
集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
5、某市组织全市中学开展了保护生态环境的“5R”行动，即节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。
答；（1）某市开展的“5R”行动，是保护生态环境的一次非常有意义的活动，可以提高市民的环保意识；（是什么）
（2）我国面临严峻的资源、环境形势，必须坚持保护环境的基本国策。（为什么）
（3）作为中学生，应从现在做起，从身边小事做起，保护环境，守护好我们的家园。（怎样做）
6、目前，新一轮科技革命正在全球蓬勃发展，而科技创新的关键在人才，为此，胡锦涛同志特别强调，必须把培养造就创新型科技人才作为建设创新型国家的战略举措，加紧建设一支宏大的创新科技人才队伍。
某班在收看胡锦涛的讲话之后，反映热烈，于是，政治课代表决定组织同学们召开一次主题班会。请完成下列任务。（1）为班会拟定一个主题科技创新，人才强国；
培养创新型人才，建设创新型国家（2）你怎样设计这次主题班会的程序？ 会前准备；
主持人宣布主题班会开始；
观看主题片；
相关人士发表意见；
同学们分组讨论，同学代表发言；
老师总结，并对同学们提出希望和要求。
请你写一个发言提纲，谈谈你对该问题的认识和感受。
科学技术是第一生产力；高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。创新是力量之源、发展之基；科学的本质是创新，科技的发展靠创新；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位
7、东汉鲁国，有个孩子叫孔融。他很喜欢吃梨，可面对一盘有大有小的梨时，孔融却捡了一个最小的梨。别人问他为什么捡了一个最小的梨时，他说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥。我比弟弟大，我是哥哥，我应该把最大的留给小弟弟吃。”（1）你认为孔融身上的哪些品质最值得学习？ 谦逊礼让（2）这种品质，对你今后的为人处事有何启示？
在社会生活中我们要学会谦让。谦让是中华民族的传统美德，它是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气所不可缺少的道德规范。（道理）
谦让要做到为人谦逊，礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人；在荣誉和利益面前不争名夺利，自觉为他人着想，做到先人后己；妥善处理与他人的矛盾和冲突，只要不是原则性的问题，不妨主动谦让，做出适当的妥协和让步，以化解不必要的纠纷。（怎样做）
8、2007年3月19日下午4时，在北京西单北大街上，一名年轻人为失明的老乞丐洗脚。这名衣着整洁的男青年随身带着暖壶、塑料盆和装了凉水的可乐瓶，蹲在老人面前，先细心地调好水温，然后将老人的双脚放如盆中搓洗，最后，还仔细地给老人穿袜子和鞋子。老人感激地问男青年的姓名，男青年笑笑说我是北京人，我就想做做好事。“临走前，男青年还将塑料盆和一个指甲刀送给了老人。
（1）这位青年人的行为属于什么行为？
这位青年的行为属于关心社会、亲近社会的行为。
而惯性的考题中可以分两大类; 惯性概念的理解和惯性现象的解答,习题的类型涵盖了选择、填空、简答、作图、实验。下面我从两大类问题中的选择题和简答题做一些解法分析。
一、惯性概念的理解
答题时铭记: 一切物体在任何状态下都具有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
例1 ( 2015·六盘水) 一辆汽车正在公路上行驶,有关汽车的说法正确的是()
A. 汽车静止时不具有惯性
B. 正在运动的汽车不具有惯性
C. 各种状态下的汽车都有惯性
D. 汽车刹车时才具有惯性
解析: 本题的解题关键要理解惯性是物体保持原有的静止或者匀速直线运动状态的性质,是物体本身的属性,只能描述为物体具有惯性,不能描述为物体受到惯性的作用,因为惯性不是力。惯性只与物体的质量有关,质量越大惯性越大,故选C.
二、惯性现象的解答
惯性简答题流程: ①分析整体的运动状态→②讨论某一部分因受力而改变运动状态→③另一部分由于惯性继续保持原来运动状态→④回应题目。
例2 ( 2012·贵阳) 在一条东西方向的平直公路上,一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上,路面上部分水滴的印迹如图所示。请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向,并应用所学物理知识加以解释。( 图中虚线为汽车的行驶路线)
解析: 行驶方向: 由西向东,原因: ①水滴离开汽车后,由于惯性,在水平方向仍保持向前的运动状态,②滴到地上后,最初接触地面呈圆形的部分很快停止,③其余部分由于惯性继续向前运动而向前抛洒,④因此出现了先圆后不规整的痕迹。
例3 为什么汽车刹车时,站在车内的人会向前倾倒?
解析: ①汽车行驶时人与汽车以相同的速度向前运动,②刹车时,人脚与汽车速度一起减慢,③而身体上部由于惯性继续以原来的速度向前运动,④人就会向前倾倒了!
题目练习
一、选择题
1. 中学生喜爱的体育运动中,涉及许多物理知识,下列没有利用惯性的是()
A. 穿钉鞋跑步B. 跳远时助跑
C. 滑步推铅球D. 远距离投篮
2. 排球是贵阳市初中学生学业考试体育测试的项目之一。如图1所示是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是()
A. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B. 在击打排球过程中人没有对排球做功
C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力
D. 排球上升到最高点时受力不平衡
3. 下列有关惯性的说法正确的是()
A. 拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性
B. 小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性
C. 跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性
D. 高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了
4. 下列情景中利用惯性的是()
A. 驾驶员要系好安全带
B. 禁止汽车超载行驶
C. 公交车启动时,提醒乘客抓好扶手
D. 将锤子的木柄在硬地上撞击几下,就能套紧锤头
5. 下列常见的交通警示语中,与惯性无关的是()
A. 酒后不驾车B. 驾车须系安全带
C. 行车保持一定车距D. 雨后路滑,减速慢行
6.运用物理知识提高安全教育认识的下列说法不正确的是()
A. 雷雨天气里,不要在高大的树木下避雨
B . 一旦发生电路起火或触电事故,应先切断电源再实施灭火或抢救工作
C. 坐在行驶汽车前排的人员必须系好安全带是通过减小惯性来保障安全的
D. 如果乘客站在铁路安全线以内等候列车,是非常危险的
7. 下列示例中属于防止惯性带来危害的是()
A. 拍打衣服,把灰尘拍去
B. 将足球射入球门
C. 公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速
D. 跳远时快速助跑
8. 关于物体的惯性,下列说法正确的是()
A. 足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性
B. 跳高运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性
C. 赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越来越大惯性越大
D. 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
9. 下列实例中,利用物体惯性的是()
A. 人踩到香蕉皮上易滑倒 B. 跳远运动员起跳前助跑
C. 司机开车时应系安全带 D. 赛车在转弯对应减速慢行
二、简答题
1. 洗完手后若没有毛巾,人们通常会快速甩动手来减少手上的水。 请你用学过的力学知识解释其中的道理。
2. 理发时,为了避免发屑沾到衣服上,经常在人身上围上一块布, 理完发后,理发师用力抖动布将发屑去掉。请问理发师抖掉发屑的做法,属于哪种物理现象,并加以解释。
3. 在公交车上,当车转弯时,车上的广播会提醒乘客: 车转弯,请坐好扶稳! 请从物理知识角度分析为什么要这样提醒乘客?
4. 烧锅炉的工人在用煤铲向炉膛送煤时,铲子停在锅炉前,煤却飞进了炉膛,这是为什么? 请用所学的物理知识解释这种现像。
5. 在冰面上滑倒时,总是仰面朝天,而在急速奔跑中被绊倒时,却总是趴在地上,请用学过的惯性知识解释这两种现象的差别。
6. 滑板运动已经成为青少年十分喜爱的时尚运动。滑板爱好者站在表面粗糙的滑板上,单脚向后蹬地,便能加速前进; 当两脚都站立在滑板上时,他仍能在水平地面上自如地滑行,如果碰到固定的石头,人会向哪倾,为什么?
7. 陈翼飞同学搭张彪的自行车回家,在行驶过程中,陈翼飞突然从自行车上跳下来,结果摔了一跤,请解释陈翼飞摔倒的原因。
8. 在生活中,我们常常会不知不觉地利用物理知识来解决问题。 如: 用勺从电饭锅中盛饭,有时饭团会粘在勺上,用勺向下轻敲锅边就能使粘在勺上的饭团掉落,请你用学过的物理知识对这一现象加以解释。
9. 自行车由比较陡的坡顶下坡,即使不踩车的脚踏,车也会越来越快,请从能量转化的角度解释这个现象。如果下坡时遇到紧急情况要刹车,为了安全,你选择刹自行车的前闸还是后闸? 假如选用错误的车闸刹车,用相关的物理知识分析可能出现的现象。
一、选择题
1. A 2. D 3. A 4. D 5. A 6. C 7. C 8. D 9. B.
二、简答题
1. 答: 手上的水变少的原因之一是由于惯性。当手甩动时,手停止运动,而水珠由于惯性仍然保持原来的运动状态,继续运动,就会离开人手。
2. 答: 理完发后,理发师用力抖动布,布在力的作用下改变原来的静止状态而运动,离开原来的位置,而发屑由于惯性要保持原来的静止状态,所以发屑就会受到重力从布上掉下来了。
3. 答: 车转弯时,人的下身随车一起运动状态改变了,但人的上半身由于惯性保持原来的运动状态继续运动,车转弯时人的身櫥櫥櫥体会倾斜,为了安全在车转弯时,乘客要“坐好扶稳”。“车转弯, 请坐好扶稳! ”是防止物体惯性的应用。
4. 答: 原来煤和铲子一起向前运动,在锅炉前铲子由于受到手的作用力由运动变为静止。而煤由于惯性保持运动状态不变,继续向前运动。所以铲子停在锅炉前,而煤却能飞进了炉膛。
5答: 当人在冰面上滑倒时,往往是因为冰面的摩擦力小,人的下肢突然向前运动,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向后摔倒,而“仰面朝天”;
当人在急速奔跑时,脚被绊住而停止运动,而人的上身由于惯性仍保持高速向前的状态,所以会向前摔倒趴在地上。
6. 答: 当两脚都站立在滑板上时,他仍能在水平地面上自如地滑行时,人和滑板一起向前运动,当碰到固定的石头后,滑板运动停止,而人由于惯性,仍向前运动,所以人会向前倾倒。
7. 答: 开始,人与自行车一起向前运动。当人跳下来后,由于惯性,仍会保持原来的运动状态,容易摔倒。随自行车往前走几步,可以避免摔跤。
8. 答: 先让勺和饭团一起向下运动,使它们处于运动状态,当勺子遇锅静止时,饭团由于惯性保持原来的运动状态,继续向下运动,从勺中掉落。
A) 从括号里选出适当的词语，用其恰当的形式填入空白处。(10分)
(instruction, weather, survey, mix, achievement, outstanding, need, lend, autograph, friendly)
1. You may ____ these drinks up.
2. This is headmaster’s ____.
3. I have Yang Ying’s ____.
4. No one came to the sales because the ____ was so bad.
5. China has had a great ____ since 1978.
6. The man in the story is very ____.
7. We did a ____ of our readers.
8. I’m tired. I ____ to have a rest.
9. He likes this book. Please don’t ____ it to others.
10. The boy is ____ in the class.
B) 用所给单词的适当形式填空。(5分)
11. How many ____(tomato) do we buy?
12. The stars in the sky are ____(count).
13. There are some ____(sheep) on that hill.
14. They are American ____(visit).
15. I often go ____(boat) with my classmates.
Ⅱ.单项选择。(15分)
1. The green one is ____ than the yellow one.
A. much expensiveB. much more expensive
C. expensiverD. expensive
2. He speaks English ____ than any other student in his class.
A. wellB. goodC. betterD. best
3. Of all the apples in the basket, this one is ____.
A. redB. redderC. reddestD. the reddest
4. My bike is ____ Lucy’s.
A. as better asB. as good asC. as well asD. as best as
5. The population of Australia is ____ than that of Canada.
A. fewerB. smallerC. largerD. more
6. When the teacher came into the classroom, the students ____ at once. A. stopped to talkB. stopped talking
C. stop to talkD. stop talking
7. It ____ him nearly an hour to get there by bike.
A. spentB. tookC. paidD. used
8. Don’t forget ____ your dictionary next time.
A. to takeB. to bringC. bringD. to get
9. I liked sports ____ I was young.
A. becauseB. whileC. ifD. when
10. If it ____ tomorrow, we’ll go to the Great Wall.
A. isn’t rainB. doesn’t rainC. rainsD. not rains
11. Could you ____ me how to ____ this word in English?
A. tell; speakB. speak; sayC. tell; sayD. say; speak
12. They can’t find the answer ____ this question.
A. forB. withC. toD. of
13. He spends most of his money ____ stamps.
A. onB. forC. inD. by
14. ____ my way home, I bought a shirt ____ my father.
A. By; forB. On; forC. On; toD. Of; to
15. The American people like fried chicken. ____ do we.
A. SoB. SuchC. NeitherD. Either
Ⅲ.情景交际。(10分)
选择适当的答语完成下面的对话。
1. How do you do?
2. Could you come to my party?
3. How long does it take you to make dinner every day?
4. How many bananas do we need?
5. How do you get to school?
6. Where were you born?
7. What’s the time by your watch?
8. What’s the matter with you?
9. Were there any sheep in the field?
10. When did you visit her house?
A. Twenty minutes.
B. I was born in Shanghai.
C. It’s six o’clock.
D. Yes, there were.
E. Three.
F. Yes. I’d love to.
G. Last weekends.
H. I have a toothache.
I. How do you do?
J. By bike.
Ⅳ.句型转换。(10分)
1. She is tall and fat. She has long hair. (合并为一句)
She is ____ tall and fat girl ____ long hair.
2. You should eat more fruit. (改为否定句)
You ____ ____ more fruit.
3. Kate is going fishing on May 2nd. (对划线部分提问)
____ ____ Kate ____ fishing?
4. Mr Wang usually goes to work by bus. (改为同义句)
Mr Wang usually ____ a ____ ____ work.
5. It takes me half an hour to get to the shop. (对划线部分提问)
____ ____ ____ it take ____ to get to the shop?
6. His bike is new. My bike is newer. (合并为一句)
My bike is ____ ____ ____.
7. Peel the bananas and apples. (改为否定句)
____ peel the bananas ____ apples.
8. We have a good time every day. (用last Sunday改写句子)
We ____ a good time last Sunday.
9. He went to school when he was 7 years old. (对划线部分提问)
____ did he ____ to school?
10. They are going to have an English party this evening.
(对划线部分提问)
____ are they going to ____ this evening?
Ⅴ.英汉互译。(10分)
1. 多数学生每天晚上在家做作业。
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2. 当你疲劳时，你应该听听音乐。
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3. 盒子里有不同的东西。
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4. 他花了两天的时间看这本书。
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5. 明天我不得不帮母亲打扫房间。
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6. Kate likes to wear the same clothes with me.
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7. How many sandwiches did you eat yesterday?
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8. I went to the Summer Palace the day before yesterday.
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9. She started skating at the age of five.
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10. It’s fine today. How about going fishing?
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Ⅵ.完形填空。(10分)
Who is your idol(偶像)? Why do you like the person? Cool looks? Money? A lot of talent?
Shanghai teenagers say they __1__ more than that. Most of them say their idols are hardworking and brave(勇敢).
This summer, Shanghai’s Xinwen Evening News __2__ around 1,000 middle school students about their idols.
The newspaper __3__ people in six different groups: leaders, young heroes, teenagers, writers, artists and business people. Students were asked to __4__ one from each group.
NBA __5__ Yao Ming was the No. 1 Chinese idol __6__ 48% of all votes (投票).
Popular singer Jay Chou(周杰伦) is the teen’s __7__ star. A teenager said, “Jay is so kind to his mother and grandma. He __8__ good care of them.”
Shanghai students also like U.S. businessman Bill Gates. More than half picked him as their idol. A junior student who likes Gates said, “Bill was not __9__ rich. He worked hard. And he doesn’t like to tell everyone how rich he is. He also has courage(勇气). He __10__ school to start his own business!”
1. A. look upB. look afterC. look atD. look for
2. A. askedB. talkedC. spokeD. told
3. A. getB. keepC. putD. play
4. A. pickB. pick upC. hopeD. give
5. A. writerB. starC. businessmanD. leader
6. A. inB. withC. byD. for
7. A. bestB. funnyC. favoriteD. pleasant
8. A. looksB. paysC. drawsD. takes
9. A. keptB. hopedC. bornD. wanted
10. A. leftB. returnedC. went toD. went out
Ⅶ.阅读理解。(20分)
(A)
Two tramps(流浪汉) were sleeping under a tree by a busy main road when a large expensive car drove up and a man stepped out, walking up to the two tramps and waking them up.
“Just look at what you are doing there! ”the man began to say. “If you get up and look for a job, then you can live a better life. You might even become rich like me. By the time I was 40, I had become a leader (领导) of the company and now I am 60 and I am rich and can retire (退休).”
One of the tramps looked at him over and answered, “And if we had done all those things, we could also retire and sit under a tree and watch rich men driving by in expensive cars.”
1. The two tramps were waken up by ____.
A. a treeB. a manC. a busy roadD. a car
2. How did the man feel about the tramps? ____.
A. He took pity (可怜；同情) on them
B. He was proud of them
C. He felt happy for them
D. He showed his love to them
3. The man wanted the tramps to ____.
A. make a better lifeB. become a leader
C. have dinner with himD. retire at 60
4. The two tramps ____.
A. liked to go begging(乞讨)B. were very sad for their life
C. enjoyed their lifeD. admired(羡慕) the rich man
5. We can infer(推断) that ____.
A. the two tramps would try their best to find a job and live a better life
B. the man would give the two tramps a lot of money to spend
C. the man would do as the tramps did
D. the two tramps would do as they used to
(B)
Today the children of this country at last returned to work. After a two-month holiday pupils have started a new term. How many adults (成年人) get such a long holiday? Two or four weeks in the summer and public (公共的) holidays—that’s all working men get. For most women, they are not lucky to have a holiday at all.
Children don’t need such a long holiday. In term time they start work later and finish earlier than anyone else. In holidays most of them get bored(厌烦), and some get into trouble. What a waste!If their parents were given more free time instead, everyone would be happier. This is not just a national problem either—it is worldwide. Dates may be different from country to country, but the pattern(模式) is the same. Why should children do half as much work and get twice as much holidays as their parents?
1. Most working men get ____ weeks in the summer and public holidays. A. three and fiveB. two or fourC. four and sixD. two or six
2. From the passage we know that ____.
A. it is not easy for a woman to get a holiday
B. most women have holidays
C. no woman gets holidays
D. most men don’t have holidays
3. The writer thinks children ____.
A. must have such a long holiday
B. should have a long holiday
C. don’t need such a long holiday
D. should get into trouble in holidays
4. How long do children have for their holidays? ____.
A. Two weeks
B. Two days
C. Half of their parents’ holidays
D. Twice of their parents’ holidays
5. Children in ____ have long holidays.
A. few countriesB. many countries
C. just this countriesD. a few of countries
Ⅷ.书面表达。(10分)
根据所给文字提示，写一篇50—80个词的短文：
1. 假设你是李磊，你给你的美国朋友Bill写一封信，介绍你是如何学习
英语的。
2. 要求内容完整，书写规范，表达准确，标点正确，卷面清楚整洁。
3. 至少写五句话以上，多者不限，信的开头已经给出。
4. 关键词：favorite subject, work hard, practise reading, speaking, listening, writing, keep on doing, remember words, listen to…, watch English videos, talk in English (答卷时，不必局限于所给的关键词，可以根据自己的实际情况适当发挥。)
Dear Bill,
How are you? Today I want to tell you about my English study._____
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一、单选题
1、若（2，k）是双曲线y＝上的一点，则函数y=（k-1）x的图象经过（）
A、第一、三象限B、第二、四象限C、第一、二象限D、第三、四象限
2、次函数y=mx+|m-1|的图象过点（0，2），且y随x的增大而增大，则m=（）
A、﹣1B、3C、1D、﹣1或3
3、若函数y=（a-5）x1-b+b是一次函数，则a、b应满足的条件是（）.A、a=5且b≠0B、a=5且b=0 C、a≠5且b≠0D、a≠5且b=0
4、（2016•德州）下列函数中，满足y的值随x的值增大而增大的是（）
A、y=﹣2xB、y=3x﹣1C、y=
D、y=x2
5、一次函数的图象如图所示，当-3＜y＜3时的取值范围是（）
A、x＞4B、0＜x＜2C、0＜x＜4D、2＜x＜4
6、如图，一次函数图象经过点A，且与正比例函数y=-x的图象交于点B，则该一次函数的表达式为（）
A、y=-x+2B、y=x+2C、y=x-2D、y=-x-2
7、（2016•桂林）如图，直线y=ax+b过点A（0，2）和点B（﹣3，0），则方程ax+b=0的解是（）
A、x=2B、x=0C、x=﹣1D、x=﹣3
8、（2016•苏州）矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，点B的坐标为（3，4），D是OA的中点，点E在AB上，当△CDE的周长最小时，点E的坐标为（）
A、（3，1）B、（3，）C、（3，）D、（3，2）
9、（2016•荆门）如图，正方形ABCD的边长为2cm，动点P从点A出发，在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止，设点P的运动路程为x（cm），在下列图象中，能表示△ADP的面积y（cm）关于x（cm）的函数关系的图象是（）
2A、B、C、D、10、AD，BC是⊙O的两条互相垂直的直径，如图，点P从点O出发，沿O→C→D→O的路线匀速运动，设∠APB=y（单位：度)，点P运动的时间为x（单位：秒），那么表示y与x关系的图象是()
A、B、C、D、11、（2015•陕西）在平面直角坐标系中，将直线l1：y=﹣2x﹣2平移后，得到直线l2：y=﹣2x+4，则下列平移作法正确的是（）
A． 将l1向右平移3个单位长度 B． 将l1向右平移6个单位长度
C． 将l1向上平移2个单位长度 D． 将l1向上平移4个单位长度
12、货车和小汽车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，小汽车到达乙地后，立即以相同的速度沿原路返回甲地．已知甲、乙两地相距180 千米，货车的速度为60 千米/小时，小汽车的速度为90 千米/小时，则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离y（千米）与各自行驶时间t（小时）之间的函数图象是（）
13、匀速地向一个容器内注水，最后把容器注满，在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律如图所示（图中OABC为一折线），这个容器的形状是下图中的（）
14、（2013•包头）如图，已知一条直线经过点A（0，2）、点B（1，0），将这条直线向左平移与x轴、y轴分别交与点C、点D．若DB=DC，则直线CD的函数解析式为 ．
15、（2012乐山）若实数a、b、c满足a+b+c=0，且a＜b＜c，则函数y=ax+c的图象可能是（）
二、填空题
16、已知关于x的方程mx+3=4的解为x=1，则直线y=（m﹣2）x﹣3一定不经过第________象限．
17、若一次函数y=﹣2x+b（b为常数）的图象经过第二、三、四象限，则b的值可以是________（写出一个即可）．
18、（2016•遵义）如图①，四边形ABCD中，AB∥CD，∠ADC=90°，P从A点出发，以每秒1个单位长度的速度，按A→B→C→D的顺序在边上匀速运动，设P点的运动时间为t秒，△PAD的面积为S，S关于t的函数图象如图②所示，当P运动到BC中点时，△PAD的面积为________．
19、（2016•茂名）如图，在平面直角坐标系中，将△ABO绕点B顺时针旋转到△A1BO1的位置，使点A的对应点A1落在直线y= 点O2落在直线y= x上，再将△A1BO1绕点A1顺时针旋转到△A1B1O2的位置，使点O1的对应，1），x上，依次进行下去…，若点A的坐标是（0，1），点B的坐标是（则点A8的横坐标是________．
三、解答题
20、如图，直线x－2y=－5和x+y=1分别与x轴交于A、B两点，这两条线的交点为P．(1)求点P的坐标．(2)求△APB的面积．
21、已知一次函数y=（m﹣2）x﹣3m2+12，问：（1）m为何值时，函数图象过原点？
（2）m为何值时，函数图象平行于直线y=2x？
（3）m为何值时，函数图象过点（0，﹣15），且y随x的增大而减小？
222、如图，一次函数y=x2的图象分别与x轴、y轴交于点A、B，以线段AB为边在第3一象限内作等腰Rt△ABC，∠BAC=90°．求过B、C两点直线的解析式．
四、综合题
23、某市为了鼓励居民节约用电，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费．月用电量不超过200度时，按0.55元/度计费；月用电量超过200度时，其中的200度仍按0.55元/度计费，超过部分按0.70元/度计费．设每户家庭月用电量为x度时，应交电费y元．
(1)分别求出0≤x≤200和x＞200时，y与x的函数表达式；
(2)小明家5月份交纳电费117元，小明家这个月用电多少度？
24、（2016•绍兴）根据卫生防疫部门要求，游泳池必须定期换水，清洗．某游泳池周五早上8：00打开排水孔开始排水，排水孔的排水速度保持不变，期间因清洗游泳池需要暂停排水，游泳池的水在11：30全部排完．游泳池内的水量Q（m）和开始排水后的时间t（h）之间的函数图象如图所示，根据图象解答下列问题：
(1)暂停排水需要多少时间？排水孔排水速度是多少？
(2)当2≤t≤3.5时，求Q关于t的函数表达式．
25、对于坐标平面内的点，现将该点向右平移1个单位，再向上平移2的单位，这种点的运动称为点A的斜平移，如点P（2，3）经1次斜平移后的点的坐标为（3，5），已知点A的坐标为（1，0）．(1)分别写出点A经1次，2次斜平移后得到的点的坐标．
(2)如图，点M是直线l上的一点，点A关于点M的对称点的点B，点B关于直线l的对称轴为点C． ①若A、B、C三点不在同一条直线上，判断△ABC是否是直角三角形？请说明理由．
②若点B由点A经n次斜平移后得到，且点C的坐标为（7，6），求出点B的坐标及n的值．
26、（2016•湖州）随着某市养老机构（养老机构指社会福利院、养老院、社区养老中心等）建设稳步推进，拥有的养老床位不断增加．
(1)该市的养老床位数从2013年底的2万个增长到2015年底的2.88万个，求该市这两年（从2013到2015年底）拥有的养老床位数的平均年增长率；
(2)若该市某社区今年准备新建一养老中心，其中规划建造三类养老专用房间共100间，这三类养老专用房间分别为单人间（1个养老床位），双人间（2个养老床位），三人间（3个养老床位），因实际需要，单人间房间数在10至30之间（包括10和30），且双人间的房间数是单人间的2倍，设规划建造单人间的房间数为t．
①若该养老中心建成后可提供养老床位200个，求t的值；
27.某游泳馆普通票价20元/张，暑假为了促销，新推出两种优惠卡：
①金卡售价600元/张，每次凭卡不再收费；②银卡售价150元/张，每次凭卡另收10元.暑期普通票正常出售，两种优惠卡仅限暑期使用，不限次数.设游泳x次时，所需总费用为y元.（1）分别写出选择银卡、普通票消费时，y与x之间的函数关系式；
1.黄四娘家花满蹊，来往庭前踏落花。（欧阳修《丰乐亭游春》）3.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。4.君不见。君不见，5.《题李凝幽居》颔联写月光皎洁、万籁俱寂，深夜扣门声显得格外清楚的千古名句。6.《题李凝幽居》点明主旨，抒发诗人对隐居生活的向往的诗句：。7.半亩方塘一鉴开，8.《观书有感》《观书有感》这首诗里用来比喻不断学习新知识才能达到新境界的两句诗是：。9.李杜诗篇万古传，10.《论诗 》中表达创作贵在创新的诗句是。《赤壁》
1、诗中用美女的命运象征国家命运的诗句。2。
3、诗中不从正面写赤壁之战的过程及其政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响到句子是。
4、诗中用。两句别出心裁地把孙刘联军的胜利形象化地归结为偶然的东风。
5、诗中蕴涵机遇造人,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗是:
6、前两句诗在全诗中的作用是
7、这是一首咏史诗。诗人借“”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了之情。
8、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？
9、我们学习了许多唐诗：有的咏史；有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园；有的刻画奇特壮美的塞外风光。这首诗属于哪一类？它突出特点是什么？
10、这首诗与三国故事有关，“东风”指
11、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这了解议论抒发了作者怎样思想感情？
12、本诗中“折戟”“二乔不曾被捉”这样的“小物”“小事”抒发对国家兴亡的感慨，这样写有什么好处？
13、诗的开头为什么从一把不起眼的“折戟”写起？这样写有何作用？
14、有人说，赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。因此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗？简述理由。
15、本诗表达了诗人什么样的思想感情？
※参考答案
1～
5、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
6、借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。（或:前两句诗写兴感之由。）
7、折戟；英雄无用武之地的抑郁不平
8、不好；虽然它们表达的意思基本一样，但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的16、不同意杜牧其实是借本诗表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。同时曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。
17、借赤壁之战故事，表达了诗人不遇“天时”，英雄无用武之地抑郁不平之气。（或作者有感于统治者荒淫腐化，不思进取而借古讽今，抒发了对历史成败的感慨，告诫统治者不要寄希望于侥幸。同时也借周瑜和曹操的故事，表现了诗人英语言写出了曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱。（或：通过以小见大<或借代>的手法，借“二乔”被“锁”的命运来写出东吴失败的命运；而“国破人亡在此朝”则过于直白，缺乏诗味。）（或：以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性；能以小见大，感情表达更含蓄。）
9、咏史诗咏史抒怀（或借史实抒发作者情感）
10、示例①这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。示例②只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境。示例③这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要被改写。示例④这两句诗从反面落笔：假使东风不助周郎，那么双方的胜负就要易位。诗人借咏怀古事，寄托自己对历史兴亡的感慨。
11、火烧赤壁之事（或周瑜火烧赤壁大败曹操的事）
12、假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，大乔、小乔将被关进铜雀台中了。
13、诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展，曲折地反映出他抑郁不平和豪爽的胸襟。
14、本诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”，想到汉末分裂**的年代，想到赤壁之战的风云人物，后二句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业，三国鼎立的大主题联系起来，以小见大，写得具体可感。
第四单元《云南的歌会》答案
一、1、jù;pì;nuò;fèn;ju;lüè;gū;kǎn;yān;huì;yǐ;yāo2、略
3、C4、即;贯;经;哑;若;悦;弛;哕;淳
5、(1)生面别开
(2)哑口无言
(3)若无其事
(4)贯穿古今
6、略
二(一)
7、“开满杂花的小山坡”“各种山鸟呼朋唤侣”“忽然出现个花茸茸的戴胜鸟”等。这些景物描写，衬托出路上歌声的优美动听，烘托出一种欢快轻松的气氛。
8、歌会无处不在，参与的人非常广泛。表达了作者对云南歌会的向往与赞美之情。
9、一种轻松愉悦的气息。
10、略
(二)11、出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面。
12、不偏题。作者之所以略写竞赛场面，而详细地写竞赛者如何组织以达到“合作努力”，是因为这样有助于突出民风淳朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待这一主题。
13、答案举例：“莫不穿了新衣”“莫不倒锁了门”“莫不在税关前看热闹”，三个“莫不”从程度上渲染观看龙舟赛的人之多，涉及面之广，具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况。
14、“使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”。侧面烘托龙舟赛的盛况;语言简练明快，留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去生发联想。
15、联想合理即可。
第四单元《端午的鸭蛋》答案
一、1、缠;粽;橱;腌;槛;籍;凑;毒;蜍
2、A3、(1)经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。
(2)因而也感到荣幸。
(3)车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。指读书刻苦。
(4)形容十分恭敬的样子;
4、汪曾祺;端午风俗;家乡的鸭蛋;端午的鸭蛋
5、C6、凿壁偷光，程门立雪
二(一)
7、作者先写端午节的种种风俗正是为写“端午的鸭蛋”烘托出浓烈的气氛，设置了一个合理的背景，从各地均有的习俗写到家乡的风俗，再写到“咸鸭蛋”，最后写到“端午的鸭蛋”，水到渠成。
8、正面描写和侧面描写、对比和衬托相结合。
9、作者善于观察生活、体验生活、感受生活中的种种快乐。作者观察生活细致入微，如写到平时吃咸鸭蛋的情节，“一般都是敲破‘空头’用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱一一红油就冒出来了”。如果没有对生活的热爱是无法做到这一点的。
10、对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活、对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。
11、(1)浓厚的口语色彩。
(2)淡淡的幽默。
(3)文言词语与口语相映成趣，增添了典雅之美。
(二)12、在广东水乡，茶居是一大特色。
13、茶居很多，不是很大，建筑古朴雅致，多临河
14、旧时茶居，名字多老字号，用具和茶叶、食品都很粗糙;现在的茶居名字大多典雅，用具、茶叶和食品很讲究。
15、口语色彩浓，娓娓道来。
16、茶客们通过品茶来品味生活，感受生活变化的乐趣。
第四单元《吆喝》答案
一、1、lái;fàn;hé;tún;bō;lǔ;jiē;zu2、压一押合一阂虚一嘘厉一俐
3、略
4、(1)《北京城杂忆》;萧乾;作家;记者;翻译
5、(1)位
(2)种
(3)样;副
(4)串
(5)通
(6)通
(7)声;气
(8)挂
二(一)
6、作为文章的引子，引出作者对北京街头的吆喝声的描写，同时把自己对吆喝声的理解与洋人的理解进行对比，突出吆唱声给作者带来的趣味和怀念。
7、吆喝所代表的经营品种、各种吆喝声的具体内容、吆喝的声调、吆喝的节奏、吆喝的广告含义等。将介绍的食物分类;按内在联系安排好顺序;使用一些具有概括作用的总起句或过渡句。
8、作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中，包含着怀念之情，包含着对往事的美好回忆，同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失感到惋惜。
9、略
10、略
(二)11、浸润
12、摆谱，摆架子。
13、戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。
14、戏曲能够唤起浓浓乡情
15、故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力。
16、如昆剧、黄梅戏、越剧等
第四单元《春酒》答案
一、1、氛;糕;舔;榄;倒;碟;罩;乖
2、(1)限止，管束。
(2)自家酿的酒。
(3)方言，指人做事勤快。
(4)比喻走在前列，带动别的人或事情。
二(一)
3、勤劳善良。
4、提示：可从“失之毫厘，谬以千里”等角度来谈。
5、寄托了作者深沉的思乡之情。
6、热情好客、乐于助人的性格。细节描写，如：母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。
(二)8、答案示例：介绍乡间庙会;回忆儿时赶庙会的经历;由庙会引发的思考
9、答案示例：女人和孩子们在大车上“摇晃”，而且是听着“悦耳的吆喝声”“摇晃”。这样，不仅写出了她们因路不平坐不稳而“摇晃”的情形，又写出了她们去赶庙会时的愉悦心情。
10、主要内容：走亲家、做买卖、看戏。理解(要点)：
①作者今天对庙会的认识比儿时对庙会的认识更加深入，作者为多少年来农民生活的贫困而感到哀伤。
②表现了作者对农民生活状况的关注与同情。
第四单元《俗世奇人》答案
一、1、模;裆;撮;贱;秫;撂;擀;袱;疚
2、略
3、D
二、(一)
4、结合后文，一是把像捏得高明进行回击，二是捏出海张可一世的狂气，且只捏头像，还一“戳”。
5、充耳不闻是不作一般见识;从鞋底抠泥巴是对其鄙视;瞅也不瞅既是手艺高的表现，也是瞧不起对方;捏完后一戳是借对其头像的不尊重，表达叫板的意味。
6、手艺高、修养好、不畏权贵、不趋炎附势。
7、这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
8、夸张。突出了“泥人张”的手艺高超，无与伦比。
9、略
(二)10、医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良。
11、能突出苏七块行医的这种特别的个性，鲜明地塑造人物形象，并推动情节的发展。
12、示例：苏七块赠送药物这一细节描写，突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。
13、运用传神的动词和生动的比喻，表现了苏七块精湛的医术。
14、示例：
①小说构思精巧。作者先从整体上勾勒人物，然后通过具体事件展示人物个性，将概括交代与细致描写有机结合，相得益彰，使人物形象栩栩如生。
②小说情节曲折。作者运用伏笔和照应，先写车夫求医无钱，再写华大夫暗中相助，最后写苏七块赠药退钱，可谓一波三折，引人入胜。
Ⅰ.词汇。(共10小题，每小题1分，共10分)
A) 根据句意和首字母提示完成句子中的单词。
1. A good child shouldn’t k____ anyone.
2. When Ted got home, his mother was busy cooking in the k____.
3. If you want to see the strange animal, f____ me, please.
4. Martin often plays basketball with his friends on the p____.
5. The store c____ at seven in the evening.
B) 用所给单词的适当形式填空。
6. While Maria was calling the police, the bad man ____ (run) away.
7. When Julia ____ (get) out of the store, she couldn’t find her car.
8. The flight didn’t ____ (take) off because of rain.
9. The accident ____ (take) place five weeks ago.
10. It isn’t a good custom ____ (kill) animals for meals.
Ⅱ.单项选择。(共15小题，每小题1分，共15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。
1. What ____ your brother ____ when the alien came in?
A. is; doingB. does; doC. was; doingD. has; done
2. The plane had to ____ on the expressway.
A. landingB. landC. landedD. lands
3. Hurry up!Your flight will ____ in five minutes.
A. take placeB. take awayC. take downD. take off
4. ____ I was getting out of the shower, the strange man came into my bedroom.
A. WhileB. BeforeC. AfterD. As soon as
5. What ____ to you, Robert?
A. happenB. happenedC. happeningD. to happen
6. We ____ the hills at this time yesterday.
A. climbB. climbedC. were climbingD. are climbing
7. I like the light of the sun because it is ____ and warm.
A. recentB. scaredC. organizedD. bright
8. Please don’t ____ at anyone in the library.
A. shoutB. shoutingC. to shoutD. shouted
9. Davy ____ to his feet and ran out of the room while the earthquake was happening.
A. jumpsB. jumpedC. was jumpingD. jump
10. The lovely kid ____ in a traffic accident.
A. killB. killedC. was killedD. is killed
11. There will be a lecture in an hour. The meeting room ____ with people.
A. is full B. is crowded C. crowded D. full
12. The doctor ____ a ____ boy yesterday.
A. had saved; dying B. saved; dead
C. has saved; dead D. saved; dying
13.——It is ____ experience to see the UFO with your own eyes.
——I think so.
A. an usual B. an unusual C. a unusual D. unusual
14. I saw a cat ____ the tree when I was walking in the street.
A. in B. on C. up D. at
15. The World Trade Center ____ in New York in 2001.
A. destroy B. destroyed C. was destroyed D. was built
Ⅲ.句型转换。(共10空，每空1分，共10分)
1. Dr. Martin Luther King was murdered on April 4, 1968. (对划线部分提问)
____ was Dr. Martin Luther King ____?
2. Nicole is as old as Alice. (改为同义句)
Nicole and Alice are at the ____ ____.
3. There are two bathrooms in each apartment. (对划线部分提问)
____ ____ bathrooms are there in each apartment?
4. Cathy was reading a book when the UFO landed on Center Street. (对划线部分提问)
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