《儿子与父亲》阅读及答案

《儿子与父亲》阅读及答案（精选9篇）

《儿子与父亲》阅读及答案 篇1

阅读下面文章，完成1～5题。

齐总正坐在会议室开会，突然秘书慌慌张张地连门都顾不上敲，直接进来说：齐总，小豫刚刚打来电话，说在106国道上出车祸了。你的手机一直关机，他急坏了。齐总的脸色变了，急忙打开了手机，齐小豫是他的儿子。

不过人没事。他的车追尾，前保险杠断了，他叫你马上过去处理。秘书说。齐总听后没有多说什么，继续开会。很快小豫的电话打了进来：爸爸，你快来吧!我的车都撞烂了，急死我了!报警了吗?没有。跟前面的车主协商了吗?没有。你在干什么?我在等你啊!我不知道该怎么办。交警一定会罚款，会扣分，不知道会不会吊销驾驶证。我在国道往北京方向的岔道口，你开车20分钟就到了。齐总沉默了两三秒，突然挂断电话把手机关了。他转身对秘书说：小豫再来电话就说我不在。秘书惊讶地看着他小豫可是他最疼爱的独生子。以齐总的地位，这样的事他派助手出面就行了。

齐总在办公室待了整整一天，像平常一样整理文件，召集部门经理开会，和员工开开玩笑，神色毫无异常。晚上7点钟，齐总回到家。小豫已经在客厅里，看上去失魂落魄，脸色阴沉。没事了?齐总问儿子。我等了你一天，整整一天!你还是我的父亲吗?齐小豫站起身，眼睛红红的，气愤地大声喊道。

齐总笑笑，没有回答。你今天是不是有特别重要的事?可再重要的.事能比儿子更重要吗?公司比儿子重要吗?在你的眼里，我是可有可无的吗?我是你的儿子，我希望得到一个合理的解释。齐小豫见父亲不说话，情绪更激动了。

齐总并没有生气，他拍拍儿子的肩，坐下说：儿子，我的确有重要的事要做。公司不比你重要，钱也不比你重要，可问题是我今天遇到了个难题，不知道该怎样解决。

儿子看着父亲，死死地盯着父亲。因为我不知道怎么解决问题，所以，我只好在办公室里等。我在等你的爷爷，等他来告诉我怎么办。我等了他整整一天。

齐小豫呆了。半晌，他忽然明白了父亲话中的含义，深深地低下头去爷爷，已经在前去世了。(文叶梓)

1.梳理文章的结构，在下面的横线上填写恰当的内容。

答：_______________→齐总正常处理公务→_______________。

2.如果把这篇小小说改编成三幕小话剧，你将如何设计舞台的布景?

第一幕：______________________

第二幕：______________________

第三幕：______________________

3.齐总听了秘书的话后先是急忙打开了手机，这是因为______________________ ，后来又突然挂断电话把手机关了，是因为______________________ 。

4.最后，齐小豫明白了父亲话中的含义。请你用简练的语言表述父亲话中的含义。

_______________________________

5.请你为本文拟一个恰当的题目。

______________________

参考答案：

1.齐总得到儿子出车祸的消息 齐总以独特的方式教育儿子

2.第一幕：会议室的开会场景，圆桌，圆桌上摆有暖瓶、茶杯等，围绕着圆桌的座椅;

第二幕：办公室的场景，办公桌，办公桌上有文件、电话机、台灯等，老板椅;

第三幕：家中客厅的场景：沙发、家具、电视机等。

3.他担心儿子的安危 他要让儿子自己处理发生的车祸

4.你不能总是等父亲去帮助你解决问题，不能总是依赖别人，要敢于锻炼自己，以适应未来的社会。(言之有理即可)

小儿子 现代文阅读练习及答案 篇2

“什么，还是一点儿线索也没有，如果你认为你没法破这个案子，干脆就跟我直说，我会找人接替你的工作!”温特的脾气是有名的，他对着埃默尔大发雷霆。

下班后，垂头丧气的埃默尔回到家。这段时间，埃默尔和小儿子住在一起，小儿子大学毕业一年了，来城里找工作，学的是金融管理专业，却酷爱推理侦探，研读过很多专业的侦探著作，好几次闹腾着要进埃默尔的警察局。“臭小子，又不见人影!”看着空空的家，埃默尔更多了几分烦恼。

坐到桌旁，埃默尔沉下心来，把六起盗窃案的情况又从头至尾细细地回忆了一番。忽然，他想起，在第六家被盗药房的现场，曾发现一截超级帝国香烟的烟蒂，这种牌子的烟现在很少人抽了，而他的小儿子维尔讷，抽的就是这种……

想到这，他不由得一哆嗦，目光落在桌上的那张全家福上。那上面有他的大儿子，一名优秀的警察，可惜年仅二十五岁就被犯罪分子杀害了。为此，他坚决反对热衷于侦探的小儿子再当警察，可现在……

他不敢再往下想。一个儿子被罪犯杀害了，另一个儿子本身是一名罪犯，这会是真的吗?

吃过晚饭，维尔讷进房间去了。埃默尔悄悄地把维尔讷用过的杯子收了起来，第二天，他把杯子拿到警察局去化验。结果令他几乎站立不住了：杯子上的指纹和现场找到的烟蒂上的指纹，是同一个人的。

晚上，维尔讷吃过饭就匆匆出去了。满面愁容的埃默尔窜进了儿子的房间，意外地发现一张本市地图，上面用各色圆圈做满了记号，其中六个红圈被一条蓝线连起来。埃默尔仔细一看，这六个红圈代表的正是那六家被盗的药店! 对于埃默尔来说，这真是一个痛苦的时刻，他不得不相信，自己最心爱的儿子---维尔讷竟是一名罪犯。这真是他所遇到的最棘手的案子。埃默尔是一名正直而又有原则的警官，他知道自己该怎么做，他拨通了刑侦科的号码……接着，他带上装好子弹的手枪，却发现手铐不翼而飞，一定是维尔讷! 但他顾不了这许多，出了门直奔阿德勒药房。

天色阴沉沉的，在昏黄的街灯下，城里的建筑象一个个狰狞的大怪物。阿德勒药房的四周此刻已埋伏了好多警察，将这里团团围住，看着这一切，埃默尔心里一阵难过。“报告警官大人，刚才有人从后门翻进去，现在还没有出来，估计正在作案……”一名警察小声说。

“跟我来!”埃默尔挥了挥手，几名警察在他的带领下，悄悄地进入了药房。药房里面一片漆黑，伸手不见五指，埃默尔等人在黑暗中小心翼翼地向前摸索着。忽然前面发出一阵阵窸窸窣窣的声音，似是有人在走动，埃默尔大吼一声：“不许动，举起手来! 不然我开枪了!”几乎在同时，一名警察摸到了电灯开关，顿时一片通明。

“不要开枪，爸爸，是我!”一名年轻的男子叫道，正是维尔讷。“你们怎么才来呀，我好不容易逮住了这家伙! 真对不起，爸爸，我拿了你的手铐。”

埃默尔这才注意到，维尔讷身边蜷缩着一个沮丧的男子，双手被手铐铐着。这时，天色似乎清朗了很多，在路灯光的映照下，埃默尔忽然发现，自已的小儿子长高了，长帅了。

“好了，我亲爱的埃默尔，”一小时后，警察局长温特亲切地对埃默尔说：“你难道还不同意维尔讷当警察吗? 让他来吧，我们正需要这样的年轻人，他会和你一样，成为一名优秀的警官的。”

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）

A．小说中的环境包括自然环境和社会环境，常有推动情节发展、渲染气氛、暗示人物心情等作用，本文中，前面的天色阴沉和后面的天色清朗属于自然环境，主要作用是推动故事情节向下发展。

B．小说的线索是贯穿整个作品情节发展的脉络，能把人物、事件串联起来，使作品浑然一体，结构完整严谨。本文采用的是双线结构，明线是埃默尔的经历，暗线是维尔讷的行动。

C．埃默尔在重重压力下理智地分析思考，找到破案的线索，在发现罪犯很可能是自己的小儿子时，果断地“带上装好子弹的手枪”奔赴现场，他高大的形象和光辉的人性在这一系列举动中展露无遗。

D．本文主要通过语言、动作、心理、细节描写等直接表现了埃默尔的尽忠职守，同时在开头两段还通过温特的暴躁，对比突出埃默尔的沉着冷静。

【解析】A本文中，前面的天色阴沉和后面的天色清朗属于自然环境，主要作用不是推动情节发展，而是分别渲染了压抑和轻快的气氛，同时也暗合了埃默尔当时的心境。

【答案】A

8．既在意料之外，又在情理之中，是“欧亨利式结尾”的特点，本文的结尾也有这些特点，那么请结合全文，对这一特点作简要分析。（5分）

【答案】意料之外：①六起被盗案，没有其他一点线索，只有一个有维尔讷指纹的烟蒂。②维尔讷房间里的地图和标注，和案件完全吻合。③维尔讷晚饭后匆匆出去了，而埃默尔的手铐也不见了。④这一切，都把疑点指向维尔讷，然而，结尾揭示真相，维尔讷不是罪犯，而是很聪明的侦探者，实在大大出乎读者的意料之外啊。（前3点中答对2点，第4点的解说答对，得3分）情理之中：①维尔讷虽然学的是金融管理专业，却酷爱推理侦探，还研读过很多专业的侦探著作。②维尔讷好几次闹腾着要进埃默尔的警察局，而埃默尔因考虑到这个工作的危险性坚决反对小儿子投身作警察。③维尔讷拿走的是用于缉捕的手铐，而不是用于攻击的手枪。④当结局出来时，对照以上这三个伏笔，读者便有恍然大悟之感，原来，维尔讷的那一系列疑点都是表相，真相是维尔讷在积极地 参与破案，那么，他最终逮到罪犯就合情合理了。（前3点中答对2点，第4点的解说答对，得3分，结合“意料之外”的答对，最高分得满分5分。）

9．本文的主人公是埃默尔还是维尔讷? 请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由。（6 分）

【答案】本题是开放式的探究题，说得有理即可得分，答到三点且言之有理的可得满分。埃默尔是主人公：①从视角上来说，全文是通过埃默尔的视角，来看到故事一步步展开的。②从主题来看，本文主要是通过描写埃默尔的尽忠职守，不徇私枉法来展现人性的光辉。③从情节来看，埃默尔的举动是串起全文情节的明线，他的行动直接牵引着读者更多的视野。④从主体内容来看，描写埃默尔的内容占据着绝大部分的篇幅，即使标题是“小儿子”，而小儿子既指人物，也指身份，标题中也有埃默尔的影子。维尔讷是主人公：①从整体构思来看，全文多处打下埋伏，设置悬念，直至结尾才揭示真相，照应前文，技法可谓非常高明，而这一切都是为了突显维尔讷的形象来设置的。②从主题来看，从文中我们可以看到维尔讷是一个积极行动，聪明睿智，不畏危险的年轻人，他的身上同样也闪耀着人性的光辉。③从情节来看，维尔讷的举动错落地穿插在全文中，构成故事发展的暗线，多处能引起读者疑惑并进一步思考，同时还决定着情节的走向。④从内容侧重点来看，文章以“小儿子”为标题，标题统领全文，意蕴深远，而小儿子即是维尔讷，从中可见维尔讷在文中的重要地位。

《儿子与父亲》阅读及答案 篇3

(三)读下面的文字，完成问题。(18分)

儿子的鱼[加拿大]P、帕金斯(译文曾玉英)

我环顾四周的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃跑了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差点儿把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。

看到鱼跃出水面时，我吃惊地合不拢嘴。“钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”

男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插到一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。

一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头，猛地向下游窜去，鲑鱼显然在尽全力向深水区去靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然孩子不见了!

一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓起渔网向那孩子走去。

“不要!”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。”

保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。

不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直窜入那片灌木丛里。

我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。

我们三个大人都呆住了，男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。

他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。

孩子的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。孩子躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。孩子的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!”

12、下面关于“儿子的鱼”的相关理解，不符合文意的`一项是(3分)

A、“儿子的鱼”表明了“儿子”特别的劳动付出。

B、“儿子的鱼”体现了“儿子”的韧性以及毅力。

C、“儿子的鱼”标志着“儿子”正坚持独立成长。

D、“儿子的鱼”意味着“父亲”并没有参与其中。

13、下面对文章关联人物的分析理解，不正确的一项是()(3分)

A、“我”作为小说的人物与叙述人称，让小说更具有真实性。

B、伙伴“保罗”这一人物形象于串联情节中升华了小说主题。

C、“儿子”身上的冷静与自信折射出“父亲”平素对他的影响。

D、“父亲”为数不多的言语表明了他对儿子的独特的教育方式。

14、请按小说故事情节的开端、发展、高潮、结局简要概括文章内容。(6分)

15、请用一组合适的关键词，揭示小说中“父亲”丰富的内心世界。(6分)

答案：

12、D

13、B

14、示例：儿子钓鱼，大鲑鱼咬钩。儿子坚韧、独立地与大鱼周旋。儿子惊险中逮住大鮭鱼。父亲一句“儿子的鱼”赞赏儿子。

《父亲》现代文阅读及答案 篇4

父亲是3天前的一个下午来的，当时无人在家，他搁下背兜蹲在门口抽叶子烟。傍晚，楼上的张婆告诉我，她下楼撞见父亲，以为是盲流，呵斥他走开，父亲惶惶不安：“这是我儿的家呢！”我向父亲求证此事时，父亲正在厨房择菜。他像犯了错的孩子，局促地站起来，搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定穿周正一点。”我本是怕父亲心灵受到创伤，欲安慰他一番的，岂料他不但没有半点委屈和愤慨，反而以为自己丢了我的丑而深感惭愧。我心里有种说不出的痛。

家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的声音，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去！”

父亲不知所措地捂着脸。“他是你爷爷，你爸爸的爸爸，我是他一手一脚养大的，你知道吗？小子！”我对儿子动了武。听到儿子的哭声，妻子一把把他抱过去，对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁，又像犯错一般。夜已很深，隔壁的我还听见父亲辗转反侧的声音。

次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我和妻子回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错事一般，不知所措起来。我按按他肩：“爸爸，您想帮我们拖地板是吧？”父亲点头。我便拿出拖把，给他示范了一番，然后交给他：您试试。父亲拖净了剩下的半间客厅。他看了一遍又一遍，然后望着我，一脸感激。

下午下了一场小雨，下班回来不见父亲，妻子顿时火冒三丈，对我大发脾气。我和她唇枪舌剑，互不相让。正斗至酣处，门铃响了，父亲站在门口——湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没脱就进了屋。妻子“哼”了一声，又进了卧室。我说：“爸爸，吃饭吧！”父亲说：“吃吧，吃吧，我孙儿呢？” 孩子被妻子送到岳母家去了，若父亲知道内情一定会伤心，我只得对他撒了一个谎。父亲盯着我看了一阵儿，若有所悟，默默地离开饭桌，打开身边的袋子，拿出两袋核桃粉、两瓶蜂糖、一袋健脾糕。父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”父亲顿了顿又说：“蜂糖治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺；她是用脑的人，核桃粉补脑； 孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。” 父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天要回去了，你有空就回来，看看坟、你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去，但舌头舔嘴唇的细节将他此时的欲望暴露无遗。我给父亲卷了枝烟，也给自己卷了一枝。我俩中间隔着张饭桌面对面坐着，烟雾缭绕，我们都不说话。

父亲执意要走，他说他惦念屋边的塘，惦念塘边的田，惦念那条跟他一起串东家串西家的大黑狗。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。富康车开到父亲身边，但一生都没有坐过小车的父亲却不知怎么打开车门。他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，服侍父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他在为儿子的举止而激动啊。他说 ： “儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着。我顿时百感交集。活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。我为别人开车门的时候，从没有像今天这样毕恭毕敬，表里如一过。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我的高度，但我有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，而我呢？仅仅为他开了一次车门，就叫他心满意足感动异常……

车越开越快，望着父亲离这个人情味淡薄的城市越来越远，突然间有一种冲动让我心头一颤，禁不住泪水潸然而下……

1、根据语境和拼音写汉字，给标红字注音。（2分）

gān gà___________ 攒__________

2、第①段中“张婆以为是盲流，喝斥他走开”表明父亲____________________________（1分）

3、第②段中“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”表明父亲___________________________

___________________(1分）

4、第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句，表现了“妻”当时什么样的心理状态？（1分）

答：

5、第④段中划线部分运用了什么描写手法？在内容的表达上有什么作用？（2分）

答：

6、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？（1分）

答：

7、联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。（1分）

答：

8、第⑩段运用了__________的语言表达方式和_______的写作表现方法，起到了____________的作用。（3分）

9、本文通过“妻”__________________的思想性格特点，反衬出父亲___________________的思想性格。（2分）

1尴尬 zǎn

2衣着的破旧，生活的困苦

2因为自己对城里生活陌生而给儿子一家带来麻烦感到不安和在不在儿子这里住下去的反复思考。

4对父亲的鄙弃和厌恶

5肖像描写

表达了父亲勤劳朴实的性格，更为父亲要离开儿子的家这一情节做了铺垫。

6贴身表示和身体接触的地方，如果删去，父亲从衣兜里拿出钱，就不能表现父亲对钱的爱护以及钱对父亲的意义，而原句恰恰表现出父亲的钱来之不易，是通过他的辛勤劳动积攒下来的。

7父亲把钱给了儿子以后，完成了他的“使命”，通过辛勤劳动把爱又给了儿子，心里的愉悦和满足便汇成了父亲的笑。

8议论、抒情 对比 深化主题，点明中心

《儿子与父亲》阅读及答案 篇5

②吴作人于1930年赴欧洲学习，先入巴黎高等美术学校，后考入比利时布鲁塞尔王家美术学院白思天院长画室学习。入学第二年，即在全院暑期油画大会考中获金奖和桂冠荣誉。他勤奋学习，掌握了熟练的专业技能，创作了数量可观的油画作品，表现出非凡的艺术才能。

③吴作人在接受了西方现实主义艺术思潮的熏陶之后，很自然地形成尊重自然、以造化为师的艺术信念，力图以加强写实来克服艺术语言日益空泛、概念的厄运。因此，他明确提出：“要到社会中去认识社会，在自然中找自然。是自然之微奥、伟大，纷杂于万象之中而隐没，藉艺人之心再映，方显其美和其力。”

④吴作人首先认为大自然是“微奥、伟大”的，其中存在着“美与力”，这是一切艺术创造的源泉。画家要“创造万象”，必须先“深知造化”“师自然”。自然如同艺术的母亲，只有直接吸吮母亲乳汁才是最富营养的。所以，吴先生后来又比喻说：艺术家“应该做大自然的‘儿子’，但不是做自然的‘孙子’，不但不要做自然的‘孙子’，也不要做人家艺术的‘儿子’。”

⑤吴作人认为，一部极好的录像带，经过几次拷贝，色彩退化，影像失真，距原版已经十万八千里，如果以这样的基础再来“创造”，能有什么出息呢?其作品之低下蹩脚就可想而知了。只有在取之不尽、用之不竭的艺术之源中去汲取营养、获得灵感，才能从根本上改变和克服摹仿因袭、一代不如一代的衰落退化局面。

⑥吴作人诚恳地以自然为师，又坚决反对作自然的奴隶，总是充满活力地进行艺术创造，有所取舍、夸张、变形、变调、加工、提炼。熊猫形象的创造，就是吴作人师造化夺天工艺术观念的具体体现。

⑦为了表现一种稚拙的情趣，吴先生大胆舍去那带着血丝的`小红眼睛的真实刻画，把熊猫概括为黑白分明的色块组合。充分体现着形式美的构成原则，体现着书法艺术的情趣。这样，从生活到艺术，经历了一次质的飞跃。吴先生笔下的熊猫形象，是其创造的一种表现憨厚可爱、稚拙纯朴之美的典型。

⑧为了再创造，为了夺天工，吴先生把中国画关于立意和意境的观念，融入自己艺术创造体系。他说：“中国画主立意，‘贵乎思’，重‘气韵’，讲究‘意在笔先’，说明画家之‘心’，之‘意’、之‘思’、之‘气’，常常成为是否能‘夺天工’的关键因素。通过这些画，你可以听到隐于画后的画家的心曲，感到溢于画外的画家的激情，也可以体会到画家们在艺术劳动中的甘苦。”

⑨吴作人先生师造化、夺天工，力图融诗书画于一体，追求自然美、形式美、意境美、气质美。在现实主义艺术体系内最大限度的发挥艺术家主体的创造意识，把写实与写意、再现与表现结合起来，从而融合了东方与西方的审美情趣，融合了现代与传统艺术的追求。在具象艺术语系抒发得淋漓尽致，出类拔萃。

⑩早在40年代，吴先生就曾预言：“我们现在这个时代，正是中国新艺术面目孕育的时代，正是在作风与内容上谋新出路的时代，正是要尽量吸收外来影响来创造自己，而这种接受外来影响建立新生命新形式的观念，因敦煌古壁画的启示而更确信。”

11自从那时以后，半个世纪过去了，吴作人先生当年“不断在找，不断吸收，不断在试验”的“新的面目”终于逐渐显现了。这种融汇东西古今而创造的新面目，逐渐为现代的中国接受、欣赏，也已经为西方人士所认可和赞扬。

(选编自3月17日《江南时报》)

小题1:下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A.吴作人曾经师从徐悲鸿先生，他在中国画创造方面别创一格，自成一家，成为中国美术界绘画成就仅次于徐悲鸿的领军人物。

B.作者从吴作人早期在欧洲的学画经历与其作品的关系这一角度，以吴作人一系列画作为例，揭示了他的求学经历对其绘画作品的影响。

C.绘画作品中往往能体现出作者的艺术创作主张，吴作人笔下的熊猫，可以说是他实践自己创作思想的代表作品之一。

D.吴作人本人40年代主张“尽量吸收外来影响来创造自己”，并“建立新生命新形式”，说明他已经看出中国艺术远不如外来艺术，只有学习外来的才能创新。

E.在创作上，吴作人“不断在找，不断吸收，不断在试验”，并逐步形成了自己独特的创作思想，并为中西方人士所接受，欣赏和赞扬。

小题2:吴作人是怎样在绘画中实践自己的创作主张的?(6分)

小题3:怎样理解画横线这句话的深刻含意?(6分)

艺术家“应该做大自然的‘儿子’，但不是做自然的‘孙子’，不但不要做自然的‘孙子’，也不要做人家艺术的‘儿子’。”

小题4:试结合文章内容加以探究：吴作人成功之路给我们那些人生启示?(8分)

参考答案：

小题1:E、C(E项3分，C项2分，B项1分)

小题2:①吴作人认为大自然是一切艺术创造的源泉，努力去师从自然;②吴作人既诚恳的以自然为师，又坚决反对作自然的奴隶，充满活力地进行艺术创造;③不断吸收中西方艺术精华，创造全新自己。(每点2分)

小题3:大自然是艺术创作的源泉，艺术家的灵感来源于自然;但大自然也不能控制艺术家的画笔，艺术家应该在尊重自然的基础上“创造万象”;艺术家应融汇古今中外艺术精华创造新的面目，形成自己独特的艺术个性。(每点2分)

小题4:启示：①良好的教育是成功的关键。吴作人不仅师从绘画大师徐悲鸿，而且还远赴欧洲学习，这为他的成功奠定了良好的基础。②勤奋永远是成功的法宝。古今成大业者，唯勤奋为要务。吴作人也不例外，他勤奋学习，掌握了熟练的专业技能，创作了数量可观的油画作品，表现出非凡的艺术才能。③善于借鉴是成功的突破口。吴作人师从自然，向自然学习，向古今中外名家学习，集天地之精华，汇百家之荟萃，吸纳古今，方能成就自我。④创造是成功的灵魂。吴作人是创造的践行者，也是创造的成功者。(每点2分)

小题1:

试题分析：A项原文说：吴作人是继徐悲鸿之后中国美术界的又一领军人物，并未说吴作人绘画成就仅次于徐悲鸿。D项“说明他已经看出中国艺术远不如外来艺术”无中生有。B项“一系列画作”不很准确。解答此类题一定要在整体理解的基础上，到原文中找到关键句子，然后细细揣摩蕴含在其中的内涵。

小题2:

试题分析：解答时抓住第4段“吴作人首先认为大自然是‘微奥、伟大’的，其中存在着‘美与力’，这是一切艺术创造的源泉”，第5段“吴作人诚恳地以自然为师，又坚决反对作自然的奴隶，总是充满活力地进行艺术创造，有所取舍”，第9段“在现实主义艺术体系内最大限度的发挥艺术家主体的创造意识，把写实与写意、再现与表现结合起来，从而融合了东方与西方的审美情趣，融合了现代与传统艺术的追求”这些关键句子加以提炼概括即可。

小题3:

试题分析：本题考查体会重要语句的丰富含意。抓住第5段中“只有在取之不尽、用之不竭的艺术之源中去汲取营养、获得灵感，才能从根本上改变和克服摹仿因袭、一代不如一代的衰落退化局面”，第10段中“正是在作风与内容上谋新出路的时代，正是要尽量吸收外来影响来创造自己，而这种接受外来影响建立新生命新形式的观念”这两个关键句子就可提炼出这句话的深刻含意。

小题4:

父亲和鸟阅读练习及答案 篇6

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱(hū tuó)河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。

我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。

“鸟也有气味?”

“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的.羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读huì鸟嘴)舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

1、请写出文中加点词语的同义词：

兀立( ) 舒畅( )

快活( ) 惊愕( )

2、文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?

3、春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?

4、父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。

5、文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”，“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”，“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用?

6、文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾?

答案：

1、(略)

2、①开门见山，点题;

②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;

③抓住了全文中心和情感基调。

3、因为父亲闻到了鸟味;没有风，看到了树叶在动。

4、①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解;

②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟;

③鸟快活的时刻父亲也最快活。

5、写“我”的“茫然”……是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。

我的父亲母亲散文阅读训练及答案 篇7

晚上，借着屋里有些昏暗的灯光和电视里那些欢歌笑语的娱乐节目的杂音，我想了好几天的话不得不说了。

“妈，明天我顺道带爹再去医院查一下。”

“大夫不是说你爹的病好了吗，怎么还去医院?”妈有些疑惑。

“哦，是……啊，是好了，不过最后再检查一下炎症是不是都消了。”我故意提高声音显得轻描淡写地回答妈说。

“哦――”妈轻轻地答应一声。

晚上自然是没怎么睡着，心里有些担心明天的检查结果。

北方冬天的夜很长，早晨六七点钟太阳也不会出来。可是，妈妈却在凌晨四点多就起床了，轻手轻脚地在厨房忙碌着，虽然她明明知道爹不用吃饭，但是她已经习惯了，只要爹出门，那一定是要包饺子的，当然，今天也不会例外。

冒着热气的饺子端上了桌，却只有我一个人吃着――爹要做验血不能吃，妈呢，怎么让吃都不吃，只是用亮晶晶的目光一直看着爹，一旦和爹的目光相遇就慌乱地躲开。爹和她说话她也不抬头，而是故意地一次次去厨房拿东拿西。我知道，妈是怕眼里的明亮落下来……

妈很聪明能干，想当年那可是我们那儿七里八村有名的能人。爹妈不光养育了我们姊妹八人，还一直赡养爷爷奶奶。

虽然，爹是名义上的一家之主，但是，爹是那种很老实的人，多少有些软弱，他和妈的两性角色似乎颠倒了――妈像个坚强宽厚的男人，而爹反倒成了在妈妈羽翼下需要保护的了。所以我们都知道，是妈妈用她女性细腻的心思支撑着这个家，让我们一家人在那个家家都很贫穷的年月，在物质上很丰富。妈妈在春夏孵出好多的鸡雏鸭雏到附近的镇上去卖，换回零花钱给我们贴补家用：秋天带领我们到收获后的庄稼地里捡拾农民们遗漏的粮食，为的就是我们这些孩子们可以在整个冬天有肉吃――这些捡来的粮食可以拿来喂猪啊鹅啊什么的，所以我们兄妹们都很健康。在那个经济刚刚起步的时代，我家的餐桌上一直很丰盛，可以说鸡鸭鱼肉不断，这和妈妈的辛勤操劳是分不开的。

可是，从昨天晚上妈妈明亮的眼睛里，从今天早晨妈妈默默的早饭里，我分明读出了妈妈的软弱，作为一个女人，一个七十多岁的腿脚不灵便的女人(妈妈有严重的脚疾，随着年龄的增大，不便行动)，在面对自己一直保护的丈夫遇到危机面前的无力……

妈妈非要坚持送我们出门，不顾天黑和路上的冰雪。在我一声声的“回去吧，别送了”的要求下，妈妈停下了蹒跚的脚步，可是却并没有转身，立在那里目送我们。我没再说什么，我知道，我小时候怕走黑路，妈妈总是这样送我的： “别怕，妈看着你走。”于是，我就真的不怕了，因为有妈妈的目光在身上和我做伴，还有什么可怕的呢?可是，今天我知道，妈的目光笼罩着的一定不是我了，是她一万五千多个日日夜夜相濡以沫的`丈夫，是此刻在她心中需要保护的她的孩子中的一个。

走过前面路口拐角的瞬间，回头，眼泪终于扑簌簌地滚落下来：妈妈还站在原地，黑暗中只能看到一个模糊的身影――稍有些驼背，不停地抬手拂拭脸颊，是在拭泪还是在拂拭寒风中的白发?

1.文章主要写了一件什么事?

2.文章末尾“是在拭泪还是在拂拭寒风中的白发”一句有怎样的深意?在文中起什么作用?

3.运用对比突出人物性格特点，是本文极为重要的写作手法。试从文中找出一例，并分析这样写的好处。

4.结合全文回答： “我”为什么“心里有些担心明天的检查结果”?

5.认真阅读文中画线的语句，结合全文探究“我故意提高声音显得轻描淡写地回答”的原因，试着将“我”说这句话之前的心理活动写出来。

参考答案：

1.妈妈送“我”带爹去医院看病。

2.句子一方面以“拭泪”写出了妈妈丰富复杂的内心感受，另一方面以“风中的白发”写出了“我”对妈妈进入暮年的伤感。这个句子含蓄地深化了文章的，给读者丰富的想象空间，十分耐人寻味。

3.例(1):将当年的“爹”和妈妈作对比，突出“爹”的老实、软弱和妈妈的坚强聪明、宽厚能干与辛苦操劳;例(2):将如今的妈妈和过去的妈妈作对比，突出妈妈年老后对丈夫遇到危机时的无力感，表达“我”对年迈父母的怜惜与感伤。(言之成理即可)

4.一旦检查结果不好，如今越来越“软弱”的妈妈就会失去与自己一万五千多个日日夜夜相濡以沫的老伴，失去精神上的依靠，会承受沉重的打击。

《儿子与父亲》阅读及答案 篇8

1父亲一直是我们所惧怕的那种人，沉默、暴躁、独断、专横，除非遇到很重大的事情，否则一般很少和我们直言搭腔。日常生活里，常常都是由母亲为我们传达“圣旨”。若我们规规矩矩照办也就罢了，如有一丝违拗，他就会大发雷霆，“龙颜”大怒，直到我们屈服为止。

2父亲是爱我们的吗?有时候我会在心底里不由自主地偷偷疑问。他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务( )还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会打开?我不知道。

3和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。

4那是我第一次领着男友回家。从始自终，父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞时，父亲却对男友冷冷地说了一句：以后你不要再来了。

5那时的我，可以忍耐一切，却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。于是，我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。一一后来才知道，其实父亲对男友并没有什么成见，只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已。可以说，在很大程度上，是我的激烈反应大大深化了矛盾，损伤了父亲的尊严。

6“你滚!再也不要回来!”父亲大喊。

7正是满世界疯跑的年龄，我可不怕滚。我简单地打点了一下自己的东西，便很英雄地摔门而去，住进了单位的单身宿舍。

8这样一住，就是大半年。

9深冬时节，男友向我求婚。我打电话和母亲商量。母亲急急地跑来了：“你爸不点头，怎么办?”

10“他点不点头根本波关系。”我大义凛然，“是我结婚。”

11“可你也是他的心头肉啊。”

12“我可没听他这样说过。”

13“怎么都像孩子似的!”母亲哭起来。

14“那我回家。”我不忍了，“他肯吗?”

15“我再劝劝他”母亲慌慌张张地又赶回去。三天之后，再来看我时，神色更沮丧，“他还是不吐口”。

16“可我们的日子就快到了，请帖都准备好了。”

17母亲只是一个劲地哭。难怪她伤心。爷儿俩，谁的家她也当不了。

18“要不这样，我给爸发一个请帖吧。反正我礼到了。他随意。”最后，我这样决定。

19一张大红的请帖上，我潇洒地签了我和男友的名字。不知父亲看到会怎样。总之一定不会高兴吧。不过，我也算是尽力而为了。我自我安慰着。

20婚期一天天临近。父亲仍然没有表示让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去的梦想，开始把结婚用品一件件地给我往宿舍里送。偶尔坐下来，就只会发愁：父亲在怎样生闷气，亲戚们会怎样笑话，场面将怎样难堪……

21婚期的前一天，突然下了一场大雪。第二天一早，我一打开门，便惊奇的`发现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门外面。

22一定是传达室的老师傅干的。我忙跑过去道谢。

23“不是我。是一个老头儿，一早就扫到咱单位门口了。问他名字，他怎么也不肯说。”

24我跑到大门口。门口没有一个扫雪的人。我只看见，有一条清晰的路，通向着一个我最熟悉的方向一我的家。

25从单位到我家，有将近一公里远。

26沿着这条路，我走到了家门口，母亲看见我，居然愣了一愣：“怎么回来了?”

27“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。

28“不是你给你爸下的请帖吗?怎么变成了你爸给你下请帖?”母亲更加惊奇，“你爸还会下请帖?”

29父亲就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。30我第一次发现，他的倔强原来是这么温柔。

1.第1段中“圣旨”的含义

2.给第2段括号处填上准确的标点符号。

他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务( )还是有深井一样

的爱而不习惯打开或者是根本不会打开?

3.结合文章内容，用自己的话说说“我的请

帖”是指，、

“父亲的请帖”是指___ _____。

4.联系上下文，分析下面2句独句成段在文中的作用。

A.这样一住，就是大半年

B.从单位到我家，有将近一公里远。

5.文末“我”发现了“他的倔强原来是这么温柔”是因为( )

A.用扫雪的方式向即将结婚的女儿表达他深深的歉意。

B.用扫雪的行为邀请我回家，原谅“我”之前的任性。

C.默默掸雪的动作让“我”感受到了父亲的慈爱。

D.对于即将出嫁的女儿，父亲已不再与之争吵。

6.本文主要通过侧面描写刻画父亲形象，请结合具体内容作简要赏析。

参考答案：

1.父亲对我们的要求和命令。

2. ，

3.我的请帖：一张签着我和男友名字的结婚邀请书。

父亲的请帖：清扫了从我宿舍门口通向家门口一路的大雪来邀请我回家的行为。

4.A.强调了我离家时间之长，突出“我”的任性与固执。(3分)

B.强调父亲扫雪的路程之远，父亲用这种方式邀请我回家，表明父亲已经原谅了我，突出了父爱。

5.B

木匠的儿子阅读答案 篇9

马木匠不想让儿子再干木匠了，尽管这门手艺已在他家传了四代。马木匠用全部积蓄给儿子买了一架钢琴。马木匠是在一位教授家做木凳时听说钢琴是贵族乐器的，他决定让儿子学钢琴。

马木匠慢慢拿出刨刃走到儿子身边。儿子正专心做一把木枪。他从儿子手中夺过木枪，将刨刃立在左臂上，说：“从现在起，让你弹琴，你就要认真去练。不然，这东西就要割爸爸的肉。”儿子不懂老子的话，只管去抢那木枪。马木匠见儿子仍不动地方，真的在刨刃上用了力，鲜红的血立刻涌出皮肤。开始儿子只是傻傻地看，接着杀猪般地叫着奔向钢琴。马木匠用湿毛巾擦去臂上的血，站在儿子身后欣赏儿子弹琴。琴键上两只小手不停地跑动，时而腾出一只手抹去面颊上的眼泪。马木匠拍拍儿子的肩，说：“以后让你弹，你马上就弹，不要……”儿子突然转过身，握着拳吼道：“不弹!不弹!永远不弹了!”

这是马木匠完全没有料到的事，愤怒的火焰直冲到马木匠的喉头。他转身抄起一根桌腿粗的方木，狠狠朝钢琴砸去。儿子真正地吓傻了，蜷曲着身子躲在墙角发抖。马木匠没有打儿子，却连续向钢琴猛劈，直至孩子妈跑进来。钢琴表面木板均已零碎了，孩子妈心疼地坐地大哭。

钢琴不能再学下去了。马木匠承认自己做了一个钢琴梦。待冷静下来一算，三年来仅学费一项就花掉元人民币。

马木匠决定卖掉砸坏的钢琴，价格多少无妨，免得看见它生气。星期六晚上，马木匠就领来了买主，但给的价钱实在可怜，尽管马木匠连说，里面的机器没坏。买主却只给1000元，多一分不给。