关于减轻学生课外负担自查报告

关于减轻学生课外负担自查报告（精选11篇）

关于减轻学生课外负担自查报告篇1

为了切实减轻小学生课外负担，让小学生快乐、健康成长，还孩子一个快乐的童年。现将我校关于减轻学生课外负担的一些做法总结如下：

一、开展校内办学行为规范治理。

⒈课程实施情况。严格执行国家和省有关课程设置要求，开齐课程，上足课时。学校每学期初必须公开课程设置、教学计划，全程接受监督。坚持“零起点”教学，严格执行教学计划，严禁“超纲教学”“提前教学”。

⒉严格控制学生作业量。课后作业按照《中小学教学基本规范》要求严格控制。在作业设置方面，严格控制每日作业总量和时间，增强作业实际成效。要求老师根据学生学业基础布置作业，做到分层作业、个性化作业，不布置超越课程标准规定和学生学力要求的作业，不得将家庭作业变成‘家长作业’”。老师则“要认真对待学生作业，做到有布置必批改，有批改必讲评，杜绝家长代批作业的现象。要求学生不准购买教辅资料和乱发资料。

3.严格规范日常考试。学生考试成绩不得以任何形式公开，应单独反馈给学生。严禁单纯以学业水平成绩评价学生；严禁将学生学业水平成绩作为教师评价和奖惩的主要依据。

二、开展教师有偿补课治理。

⒈严禁在职教师从事有偿补课活动。在职教师均不得从事课外有偿家教，不得到校外培训机构兼职（无论是否取酬）。严禁教师“上课不讲、课后讲”。

⒉严禁教师为校外培训机构和个人拉生源。所有教师不得以任何形式诱导、逼迫学生参加校外辅导培训；不得以任何形式为校外培训机构作宣传。

三、树立科学的教育观和人才观。通过国旗下讲话、主题班会课、普法知识竞赛、黑板报、校园广播等形式促进文明校园的创建。通过主题活动，引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观，重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能，注重孩子的全面发展。

四、家校联系确实整改。

定期召开家长会，积极向家长宣传“减负”的目的和要求，听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议，并结合学校实际按规定进行整改。

总之，我校在减轻学生课业负担方面，将一路既往按照教育局的要求，严格管理，切实减负，让学生快乐学习，健康成长。努力做到“减负不减质量，减负不减要求，减负不减责任。”这是学校推行减负的目的。

关于减轻学生课外负担自查报告篇2

二、强化教学环节, 提高教育质量。《教育规划纲要》还明确指出“减轻中小学生课业负担。过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。减轻学生课业负担是全社会的共同责任, 政府、学校、家庭、社会必须共同努力, 标本兼治, 综合治理。把减负落实到中小学教育全过程, 促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现小学生减负。”

综上所述, 从表面上看, 对小学生“减负”与“提高教育质量”似乎是一对矛盾, 让许多老师想不通, 转不过弯来。在大多数老师眼里, 如果学生不通过加班加点的苦读, 那么他们良好的学习成绩将从何而来?然而, 只要通过仔细分析, 就不难看出, 这并不矛盾。因为《教育规划纲要》特别提到:“强化教学环节、提高教育质量”。也就是说若要“提高教育教学质量”, 只有在“教学环节”上下功夫;只有依赖于教师们依纲扣本精心备课, 明确课堂教学目标, 精选课堂练习, 引导学生质疑释难, 积极创设气氛和谐、兴趣浓厚、生动活泼的让学生主动学习的课堂教学环境, 努力闯出一条向课堂四十分钟要质量的科学之路。倘若, 今天的小学语文、数学老师们再用陈旧的满堂灌, 仍采用题海战术, 挤占、挪用其他综合学科的时间加班加点, 以加重学生课业负担为代价, 那对小学生来说将是一场厄运, 未来“创新型”的人才将被扼杀于人生的启蒙阶段, 必将是一条走不通的死路。那样做只会让“素质教育”变为一句空话!

三、“课堂三导教学”模式, 为“减负”与“提质”指明出路。时下, 新罗区教育局、教师进修学校正在小学启动的“课堂三导教学范式”原创主课题, 为我区小学生的“减负”与“提质”创出了一条生机活路。这一主课题符合“强化教学环节, 提高教育质量”的精神实质。它是集“创新教育思想、教育模式和教育方法”于一体的好课题, 必将充满生机活力, 必将得到广大教师的青睐。它的核心精髓就是“导学、导疑、导练”。为此, 我校精心组织全体教师多次认真学习进校教研员《开展课堂三导教学, 促进课堂高效有序———浅谈新罗区的课堂三导教学模式》的讲座稿。通过认真学习与感悟, 全体教师明确该课题主要精髓有:

(一) 课堂三导教学范式的六个基本环节 (含“操作”、“目的”、“意义”、“注意点”) : (1) 展示导学目标 (课堂学习目标) ; (2) 出示导学要求 (课堂自学提纲) ; (3) 实施导学诊断 (学生自学, 教师巡视) ; (4) 小组互查互教 (同伴互助, 教师巡视) ; (5) 师生引导释疑 (学生讨论, 教师导疑) ; (6) 学生当堂检测 (学生检测, 教师导练) 。

(二) 课堂三导教学范式应注意的五个问题: (1) 教学形式千篇一律; (2) 教学难度随意加大; (3) 个性辅导形同虚设; (4) 组织教学苍白无力; (5) 教师教的内容不明。

(三) 课堂三导教学范式“导学案”的形成 (备课的基本程序是) : (1) 个人主备———形成个案; (2) 集体研讨———形成共案; (3) 个性修改———形成特案; (4) 课后反思———形成定案。

关于减轻学生课外负担自查报告篇3

按照大连市教育局的通知精神及重点检查的内容和各项要求，将我镇一年来落实市教育局关于“减负”和规范办学行为文件精神及对各校进行检查的情况汇报如下：

一、我镇有较科学、具体的评估学校教育、教学的考核细则，有评价师资、师德的考评标准，从而科学、全面地评价学校和教师的工作。有全面评价学生综合素质的学生手册，不以学科成绩作为判定学生好差的唯一标准，不以考试成绩排列学生的名次，每年年底组织考核评估。

二、严格执行国家规定的课程计划，规范办学行为。首先按照省、市具体的课程计划规定安排课程，中心校对学科及课时的设定、教学进度的安排等方面均做出了明确的要求下发各校。做到不准随意增减课时，不准随意增减科目，不准随意提前结束课程。其次要遵循教育规律，严格规定各学科的考试次数，不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班。学校基本做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料。不组织学生参加未经相关教育行政部门批准的各类竞赛，小学每学期在期末进行一次学科（语文、数学、英语）统测，其他科学校组织抽测。小学生的学习成绩评定，按规定实行等级制。我们也不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试及其他任何形式的入学测试。第三是为缓解学生身心疲劳的状况，适当增加些文体和大课间活动，确保学生每天锻炼一小时。从活动上挖掘学生的潜能。

三、严格控制学生的在校时间，认真贯彻执行市教育局关于“减负”的通知精神，严格控制学生在校活动时间。规定各校小学生冬季上午不得早于7时50到校，夏季不早于7时30分，小学生在校学习时间不得超过6小时。全区各校都按规定执行这一作息时间。真正把更多的休息时间还给学生或用于组织学生参与社会实践活动，为学生创造宽松的学习环境，保证学生身心的健康发展。

四、严格控制学生的作业总量。小学一、二年级不留书面家庭作业，三——六年级书面家庭作业不超过一小时。教师根据新课程改革的要求，分层次精选作业内容，提高作业批改质量。不给学生布置重复性、难度过大的作业，对学习有困难的学生要热情帮助，有具体的帮教措施，学校能加强对各科作业布置的协调管理，加强教师的思想政治教育和敬业精神教育，塑造良好师德风范。在校内开展“一帮一”大手牵小手活动，要求学校的每位教师伸出自己热情的手关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生，不让一个学生掉队，做到减负不减效，保证学校的教育质量。我镇有很多发扬无私奉献神的教师，对学困生进行帮扶，促进了学生的健康成长。

关于减轻学生课外负担自查报告篇4

过重课业负担情况的自查报告

按照镇教字[2014]47号文件精神，我校对减轻学生过重课业负担工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、规范招生入学和学籍管理情况

我校严格执行就近入学的规定，在分班过程中没有设重点和非重点的情况，也没有通过考试分班，班级学生分配合理。

我校严格执行学籍管理制度，已全国联网，不存在人籍分离情况。

二、规范教育教学情况

我校严格执行国家课程方案，开齐开全学科。没有挤占体育、艺术课和综合实践课活动课程时间现象，每天能够保证学生锻炼1小时。

没有随意加深课程难度，增加课时、赶超教学进度情况。学校和教师均不存在有偿补课、办班等情况。也没有组织、参与校外培训机构对学生有偿补课情况。

三、规范作息时间情况

我校严格执行上级有关要求，对学生的休息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业等都做出了合理规定。

住宿学生每天晚9点熄灯，早上6点30分起床，睡眠时间为9个半小时。

四、规范作业教辅情况

老师能够合理安排作业，能够合理安排一些探究、体验式作业，并均将每科书面作业时间控制在20分钟以内。不存在教师让学生做大量作业来处罚学生的现象。

我校严格执行不乱订教辅材料规定，严格执行“一科一辅”和教辅材料家长自愿购买原则。

五、规范考试评价情况

我校每学期考两次试，为期中和期末，在考试过程中对学生不排名，对教师也不以学生成绩排名。

以上为我校规范办学行为减轻学生过重课业负担自查情况，请上级领导批评反指正。

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关于减轻学生课外负担自查报告篇5

自查报告

中小学生课业负担过重的问题受到社会的广泛关注，也引起了教育部门的高度重视。为全面贯彻和落实省教育厅关于义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知精神，我校就中学生课业减负问题作了多方努力，取得了良好的效果，现根据实事求是的原则，作此自查报告，其具体情况如下：

一、执行课程计划情况。

中学生的发展，是德、智、体、美、劳的全面发展，我校为了贯彻落实这一教学目标，经过多方努力，克服了各种困难，按规定开齐课程，开足了课时，极大地丰富了学生的课程内容，促进了学生综合素质的提升。由于当地经济等各方面条件的限制，信息技术课程的开设还有赖于各级部门的支持。

二、关于作息时间的安排。

根据我校现行的作息时间表，我校每天有七节正课，每节课45分钟，尚不足七个小时，符合减负要求。其次，我校每天都在特定的时间组织学生进行课间操、课外活动，且每周有四天开设体育课，保证学生每天的体育活动时间一小时以上，学生有足够的时间锻炼身体。最后，我校安排学生就寝的时间是晚上九点钟，起床时间为早上六点，中午休息一个半小时，学生有将近十个小时的睡眠时间，完全能保证第二天学习所需的精力。

三、关于教辅资料使用情况。

本校严格按照规定，没有使用未经招标、未经审定、未列入用书目录的教辅材料，杜绝使用教辅资料、布置课外作业和变相进行考试的情况出现。

四、关于学生作业布置情况。

我校教师给学生安排的课外作业全是以辅助学生课后复习为目的，本着适量、适度的原则，没有给学生安排繁琐的、多余的作业。

五、关于学生的考试情况。

我校按规定对于学生的学习情况进行定期的考核，实行多种评价方式，有效的改变以往“唯分数至上，以考试为宗”的评价方式。我们的考试只是作为班级、教师以及学生的阶段学习效果的一种检查，并不以此来评价一个班级、教师、学生的优劣、更不作为排名和奖惩的唯一标准。

六、关于校内外的补课情况。

节假日是学生和教师养精蓄锐，休养生息的时间，我校坚决杜绝挤占学生的节假日时间的现象，没有在节假日期间组织学生参加任何营利性质的活动。

我校的各项工作都围绕着提高学生综合素质这一中心展开，过重的课业负担俨然不利于学生的发展，所以，我校严格遵照重庆市教委以及各级领导的指示，吸取多方经验，结合本地的实际情况，有效地减轻了学生的课业负担，现学生的课业任务完全在规定范围内，完全符合学生的长期发展和素质教育的要求，欢迎各级领导监督指示。

最后，我校将一直沿着素质教育这条轨迹走下去，为学生创造更好的学习环境，促进学生的身心同步发展，欢迎各级领导、学生家长乃至全社会的指导和督促。

报告人：合阳县孟庄中学

2013年4月23日

关于义务教育阶段学校“减负万里行” 活动的自查报告

孟庄中学

关于减轻学生课外负担自查报告篇6

为深入贯彻全国、全省关于减轻农民负担工作的相关文件精神，切实减轻农民负担，维护农民合法权益，促进农村和谐稳定。谷城县三中结合学校的实际，严格对照考核指标和标准办法，开展自查自纠。现将自查情况汇报如下：

一、成立工作专班：

为落实文件精神，切实保障减轻农民负担工作真实有效地开展，防止出现加重农民负担、侵害农民利益的行为。谷城县三中特成立专班，明确责任，加强监督管理。

组长：雷廷

副组长：童久云

成员：杨光荣、赵立海、李运、各年级各科备课组长

二、落实自查自纠：

（一）落实工作部署。校党委高度重视，多次召开会议，研究部署涉农收费及减轻农民负担工作，把贯彻落实减轻农民负担政策作为一项的重要政治任务，摆上重要议事日程。成立了由校长、党委书记雷廷任组长的工作专班，形成了纪委书记督查，年级主任协查，年级各科备课组长互查的工作网络，做到上下联动、齐抓共管，确保了减负工作在谷城县三中得到全面落实。

（二）落实规范收费。学校严格按照县财政局、县物价局制定的收费标准收取学费。在开学之前印发有“致学生家长一封信”，明示收费依据、项目和标准，做到公开透明。没有无政策、无标准乱收费

现象。开学后，严格按照省教育厅的要求，成立教辅选用委员会，严把教辅资料征订关。坚持学生自愿征订教辅资料的原则，限定各学科不得突破“一教一辅”。无强制学生征订或以“自愿”名义向学生摊派教辅资料的现象。严守师德规范，无有偿家教和有偿补课现象。为保障学生的健康成长，突出学生食堂的公益性，合理控制饭菜价格，无强制集中就餐，无按学期或向就餐学生收取餐费现象。学校建设保证有预算、有专项资金和专人监管，无以“建设”名义要求学生捐款等行为，无向教师集资摊派行为。因收费合法合理、公开透明，无因收费问题加重农民负担，造成上访现象。

（四）落实监管力度。学校定期在年头、年中和年末，采用与各级政府监察等部门联合检查，学期中采取工作专班不定期自查等形式，把开展农民负担自查自纠和专项治理工作纳入其中，确保“减负”要求在学校教育工作中得到落实。

三、坚持长久持效：

减轻农民负担工作是关系到国计民生的问题，教育部门是社会关注的热点。谷城县三中将会在这项工作中一如既往地坚持深入贯彻文件精神，严格依法办校，严守教师职业操守，落实监察工作，使工作真正做到长久持效。

谷城县三中

关于减轻学生课外负担自查报告篇7

为进一步贯彻落实省教育厅、市区教育局以及镇中心学校有关文件精神精神，全面贯彻党的教育方针，规范我校办学行为，切实把学生过重课业负担减下来，把减负工作落到实处，促进教育教学改革的深入发展，我校对减负和规范办学行为两方面做了严格的自查，现将自查结果汇报如下：

一、成立领导小组

组长：邵柏胜

副组长：程航

成员：王兰舟李建军张国兵孟志刚殷永马各班班主任

二、自查内容及情况

1、遵循课程标准，开足开齐课程。学校严格按照国家颁发的《义务教育课程实施标准》组织教育教学活动，不随意增减课程和课时，坚持认真执行课程计划，开齐开足课程，不随意增减课程门类、难度，不随意增加考试科目课时，也不随意减少非考试科目的教学时间。不搞突击教学，不提前结束课程。学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、大课间和课外体育活动）增强学生体质，坚持做好“两操”（课间操、眼保健操），教师从不利用课间、午休时间集体组织学生写作业、背课文等。

2、遵守作息时间，不搞加班加点。学校首先从在校时间入手，认真严格的按省教育厅规定的时间要求安排作息，以保证学生有足够的睡眠时间，在课堂上有充沛的精力投入到学习之中。指导学生自主地支配好课余时间。坚持开展丰富多彩的课外体育活动，从生活、学校、学生实际出发，以校园田径运动会、篮球赛、乒乓球比赛等活动为载体，锻炼健康体魄，陶冶高尚情操，确保学生每天体育锻炼不少于一小时。学校和教师不占用双休日、节假日、寒暑假及休息时间组织学生上课和集体补课，不要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。

3、建章立规，定期抽查作业量。学校制定了《程潮中学减负制度》等规章制度，各年级及教务处将每天作业分到具体学科，并在各班级内张贴。我校书面家庭作业量每天控制在规定时间以内，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。教务处每周对各班的作业布置情况进行统计汇总。对发现的问题轻者批评教育，重者考核惩罚，有效的控制了学生的课外作业量。

4、加大教学监控力度，努力提高课堂授课水平。为让学生更好地学到知识，学校提出了“学生要减负，教师要增压”的口号，积极开展“比教学”活动，要求教师深挖教材，集体备课，向课堂45分钟要成绩。

5、学校订书严格按省教育厅规定的《中小学生用书目录》配备，完全做到“一课一辅”在指定部门征订，没有乱订其它书籍和辅助资料。

6、严格控制考试的科目与次数，注重考核基础知识和基本能力，建立发展性评价制度，建立学生成长记录和开展综合素质评价。学校为每个学生建立了综合、动态的成长档案，全面反映学生的成长历程。

7、不存在单纯以学科考试成绩或升学率高低评价教师，给教学班和教师下达学生考试成绩或升学率的指标，按学生考分高低排列名次、张榜公布等问题。

8、不存在分重点班与非重点班。坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学原

则，不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试。依法组织外来工子女按时、公平接受义务教育。坚持公正、公平编班，不以各种名义在校内分设重点班和非重点班、实验班、快慢班。严格控制班额，最大班额不超过50人。

9、依法保障教师权益，不安排教师在法定休息日、节假日上课。不组织教师在晚上坐班，严禁以“自愿”、“集中备课”、“开会”、“培训”等名义变相要求教师坐班。

10、规范收费工作，不存在乱收费行为。严格按照市人民政府《关于进一步规范中小学办学行为的意见》规定的项目和标准收费，不断规范学校财务收支行为，努力提高公用经费使用效益。

11、规范教师行为，学校从不占用双休日，寒假和其他节假日组织学生上课或补课，寒暑假从来没有组织学生集体补课、提前上新课的情况，在职教师没有在任何场所以任何名目办班，教师没有强迫或变相介绍推荐学生参加社会上举办的补习班的情况。

12、教师“访万家”工作常态化。减轻中小学生课业负担，喊了多年尚无成效，学生家长也是个重要因素。不少家长望子成龙心切，总嫌学校作业量不足，想方设法增加孩子的学习量。学校虽然在减负，校外的课余辅导班却层出不穷，形成的家长间的攀比风又使家长对此类辅导班趋之若鹜，无疑从另一方面加重了学生的课业负担。因此我校要求教师在家访中与家长一起探讨培养学生良好的学习习惯、提高学习效果的方法，积极配合学校减负增效工作。

当然，在减轻学生课业负担、规范办学行为上学校还遇有一些问题，一是家长担心减负会使孩子成绩下降。二是个别教师对减负的认识不到位，应试教育的阴影仍然存在。对此，学校将进一步与家长沟通，多做教师的工作，想方设法让其多偿一些减负所带来的“甜头”。让每一个学生都感受成长的快乐和拥有知识的喜悦！

程潮中学

关于减轻学生课外负担自查报告篇8

施方案的自查报告

为切实做好海委2010年减轻企业负担专项治理工作，我中心积极落实水利部2010年减轻企业负担专项治理工作会议精神，按照《关于印发水利部2010减轻企业负担专项治理工作实施方案的通知》(水财务[2010]264号)和《关于印发海委2010减轻企业负担专项治理工作实施方案的通知》（海财经[2010]45号）文件要求，结合我中心的实际情况，现将自检、自查情况报告如下：

一、对各项资金的使用及管理情况进行了自查

经自查，我中心不涉及对外收费

二、建立减轻企业负担的长效机制

实施方案中明确了指导思想，海委主要分工及职责和工作重点包括治理和规范涉企收费；纠正和查处向企业摊派、索要赞助和无偿占用企业人、财、物等行为；落实各项惠企政策措施；建立减轻企业负担的长效机制四个方面。

我中心将严格按照海委的规定，建立健全减轻企业负担的长效治理机制。

1、建立涉企收费的严格制度

加强源头管理，完善减轻企业负担的审计制度，健全减轻企业负担的监督制度，所有涉企收费必须严格按照国家的相关规定进行。

2、建立涉企收费公示制度

如有对涉企收费的项目，将严格遵守上级规定，不断完善涉企收费的合理性。

3、建立涉企收费审批、收缴备查制度

所有涉企收费必须严格按照国家的相关规定履行审批手续，严格收费登记制度，对各项收费项目建立备查制度，定期按规范填报企业缴费表，以备有关部门查证。

我中心将严格按照以上制度加强内部收费管理和监督，健全涉企收费管理制度，建立预防、监督、惩处相结合的长效机制。做到严格执行国家规定的收费项目和标准，认真落实国家减免收费政策，不断规范收费行为，为减轻企业负担，增强企业活力，创造了良好宽松的环境。

科技咨询中心

减轻农民负担自检自查报告篇9

自检自查报告

县减负办：

根据县人民政府要求，我乡高度重视减轻农民负担工作，现将2011减轻农民负担情况汇报如下：

一、基本情况

松坪傈僳族乡辖松坪、米厘、永红、撒坝子、树底、岩头、上啦嘛、下啦嘛8个村民委员会50个村民小组，杂居着傈僳、纳西、彝、普米、白、壮等七种少数民族，农业人口2240户8145人。全乡共有耕地面积10950亩，其中水田583亩，旱地10367亩，农村人口人均耕地1.42亩。

2010年全乡人均有粮487公斤。农民经济收入以农业和畜牧业为主，2010年全乡农民人均纯收入2040元。全乡由于贫困程度深，经济基础薄弱，自然条件恶劣，经济社会发展缓慢，与市、县平均水平相比差距较大，属于欠发达的少数民族山区贫困乡。

二、取得成效

（一）“一事一议”筹资筹劳政策执行良好。严格按照“民主议事、上限控制、专款专用、审核审批、群众监督”的原则，通过一事一议的办法筹资筹劳。2011年，我乡有 1个村立项实施一事一议筹资筹劳项目工程1个，总投资 31.12 万元,其中:群众村民自筹8217元，社会捐赠8983元，投工折资11.4万元,财政奖补资金18万元。

（二）强农惠农资金不折不扣发放到位。2011年发放发放综合补贴资金674929.32元;发放粮食补贴资金77555.50

元;发放良种补贴（水稻、玉米）资金113600.55元，发放良种补贴（小麦）33642.00元，办理汽车摩托车下乡补贴165户，发放补贴资金94728.40元，这些资金的发放涉及全乡50个村民小组、2154户农户，把党和政府的温暖送入千家万户。发放2010年民居地震安全工程重建补助资金10万元，2010年农村危房改造重建补助资金20万元，农村房屋加固工程1万元。发放独生子女保健费6200元，独生子女户和双女户新农合补助2.015万元。全乡8个村均通过惠农一折通的方式将各项强农惠农资金按标准计算后如数打入农户存折。没有发生截留、挪用强农惠农补助资金的违纪违规事（案）件。

（三）完善社会保障体系建设，积极落实社会保障制度。今年共发放救济资金 1032479 元，其中五保老人184人，发放五保经费1-6月88320元；城市低保290人，发放低保资金383139元；农村低保674人，发放资金359440元；临时救助困难群众116人，发放资金97900元；城乡医疗救助11人，发放资金45600元；优抚对象44人，发放资金58080元。加大对各类优抚对象的帮扶力度，解决退役军人的后顾之忧，按时足额发放各类定抚、定补经费。

（四）各项惠农政策落实情况。

林产业方面，兑现退耕还林补助共计35.6万元；兑现2009、2010年国家重点公益林补偿资金65万元。

农业方面，实施了2011年松坪乡地膜玉米核心示范项目，示范面积1100亩，每亩补助5公斤地膜，总计5500公斤，每公斤14元，合每亩70元，合计77000元，涉及6个

村委会627户农户；实施2011年基层农技推广体系改革与建设示范县项目物化补助项目，经费3000元，涉及20户农户，平均每户补助价值150元的化肥；实施2011年生物创新魔芋套种项目，示范面积200亩，每亩补助20公斤复合肥，合计4000公斤，公斤2.5元，合每亩50元，合计10000元，涉及132户农户；实施2011年生物创新魔芋种植大户扶持项目，涉及20户农户，共计面积125亩，每亩补助16公斤复合肥，合计2000公斤，公斤2.5元，合每亩40元，合计5000元；实施2011年早春地膜洋芋示范种植项目，示范面积100亩，每亩补助20公斤复合肥，总计2000公斤，每公斤2.5元，合每亩50元，合计5000元，涉及35户农户；实施2011年林下中药材间套各示范项目，示范面积100亩，每亩补助20公斤复合肥，总计2000公斤，每公斤2.5元，合每亩50元，合计5000元，涉及24户农户；实施2011年玉米魔芋间套各示范种植项目，示范面积200亩，每亩补助16公斤复合肥，总计3200公斤，每公斤2.5元，合每亩40元，合计8000元，涉及122户农户；实施2011年测土配方施肥魔芋核心示范种植项目，示范面积1000亩，每亩补助8公斤复合肥，总计8000公斤，每公斤2.5元，合每亩20元，合计20000元，涉及390户农户；实施2011年测土配方施肥魔芋种植技术培训项目，经费4000元，培训农民204人次；实施测土配方施肥大面积推广17000亩项目，推广测土配方施肥种植面积17000亩，经费6000元；2011年中药材规范化示范种植项目，示范面积40亩，每亩补助20公斤复合肥，总计800公斤，每公斤2.5元，合每亩50元，合计2000元，涉及17户农户；实施2011年魔芋规范化种植和种芋繁育示范种植项目，示范面积40亩，每亩补助20公斤复合肥，总计800公斤，每公斤2.5元，合每亩50元，合计2000元，涉及33户农户；实施2011年间套种种植技术培训项目，经费1000元，培训农民67人次；实施2011年地膜玉米种植技术培训项目，经费1500元，培训农民132人次；实施测土配方施肥建议卡发放项目，经费1250元，发放施肥建议卡2500份，实施2011年生态水果产业项目，经费2000元，新植照水梅300亩。

（五）村务公开、民主管理制度贯彻落实到位。全乡各村实行村务公开、民主管理制度、村级财务规范化管理制度、四议两公开制度以来，我乡各村的村务公开、民主管理工作步入正规，切实达到了组织机构健全、各项制度完善。

三、主要做法

（一）领导重视，为全面落实减负政策提供强有力的组织保障

一是加强领导。从年初开始，由乡成立了农民负担监督检查领导小组，由乡纪委、农技站、财政所等有关站所负责人，定期研究分析减负工作，对各项强农惠农政策加大宣传力度，进一步细化措施，增强各项政策的透明度。同时层层召以开各类会议，利用村广播、标语口号等形式，广泛宣传农民减负的一系列方针政策，使各项政策家喻户晓，深入人心。

二是落实责任。乡党委政府与各村签订了减轻农民负担责任书，制定了奖惩措施，明确了村支书为第一责任人，亲

自抓、负总责。组织抽调8名包村干部，作为减负工作直接责任人，深入到村，了解信息，体察民情，指导和监督减轻农民负担工作。

三是加大投入，完善管理。设立了减轻农民负担办公室，与农技站合署办公，由分管领导任办公室主任，各涉农站所负责人任成员，经常性的开展工作，实行不定期检查，发现问题立即介入、纠正，并严格追究当事人的责任，将问题消灭在萌芽状态，有效的防止农民负担反弹。

（二）完善制度，切实把减负“四项制度”落到实处

一是坚持和完善涉农收费公示制。财政所、纪委等部门联合对涉农价格和收费的公示内容进行逐项审核把关，并及时进行调整、更新，逐步把“公示制”与村务公开，特别是与村级财务公开结合起来，实现涉农价格和收费公示 “全面、及时、合法、准确”。

二是认真落实农村中小学义务教育阶段 “两免一补”政策，坚决制止农牧村教育乱收费行为。2011年，我乡义务阶段在校学生全部实行免费入学，并且还给贫困学生和住校生发放生活补贴。

（三）定期检查，切实做到每半年对农民负担进行一次专项检查。乡党委政府抽调专人组成检查组，对全乡2011年以来的强农惠农政策落实、一事一议筹资筹劳开展、涉农行政事业性收费等情况进行了全面自查。检查采取明查暗访、查看资料、入户调查、走访单位的方法进行，先后深入8个村的200多户农户及乡属各站所。从检查情况看，全乡各村、有关涉农收费站所都能严格执行减负和惠农的各项政

策，没有发现违纪违规行为。

四、存在的问题

一是部分农村群众居住分散，召集会议困难，影响了村务公开的知晓率。

二是各项惠农政策宣传不到位，宣传方式单一。

五、整改措施

一是进一步规范完善村务公开的内容形式，切实达到公开透明的目的。

二是加大强农惠民农政策的宣传力度，力争做到家喻户晓，人人皆知的目的。

减轻农牧民负担工作自查报告篇10

为进一步做好2009年我县教育系统减轻农牧民负担工作，按照县减轻农牧民负担领导小组办公室文件精神及要求，我们立即行动，积极组织，对教育系统义务教育阶段“两免一补”执行情况、治理乱收费况进行了认真自查，现将自查情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

领导高度重视农牧民负担工作，召开局委会专门传达会议精神，精心组织，周密安排自查工作，各学校立即展开行动，认真开展自查自纠工作，切实把减轻农牧民负担工作落到了实处。

二、自查结果

（一）“两免一补”执行情况

“两免一补”是国家的一项惠民政策，政策性非常强，我局加强领导，各学校都成立了领导小组，严把贫困寄宿生资格认定关，并对贫困生实行动态管理，关键环节实行公示，建立了完善的档案，受到了上级有关部门的充分肯定。按照上级有关文件精神，从2006年春季开始起，全面实施农村义务教育经费保障机制。截止2008年，全年享受新机制经费419.36万元（其中：公用经费补助253.5万元，中央203万元，自治区本级15万元，地县35.5万元；寄宿生生活补助165.86万元，中央82.93万元，自治区58.04万元，县市24.89万元）。

（二）治理乱收费情况

我们始终把治理教育乱收费工作作为减轻农牧民负担，树立行业形象，维护社会稳定的大事来抓，认真贯彻落实有关治理教育乱收费的各项规定，巩固治理教育乱收费成果，确保了“两免一补”的全面落实。

一是加强领导，明确责任。我局成立了由局长任组长、纪检书记任副组长、其他领导班子成员任组员的领导小组，具体负责与县纪委、县物价局等单位的协调联动，并对各级各类学校收费工作进行牵头抓总。各学校也分别成立了由校长任组长的领导小组，全面负责本单位的治理乱收费工作。今年以来，我局治理教育乱收费领导小组多次召开会议，研究部署全县治理工作，并将治理中小学乱收费分解人，实现了“日常管理到人、责任落实到人”的良性运行机制，与各学校校长签订了责任状，明确学校一把手为治理乱收费第一责任人。

二是重点突出，扎实工作。教育局把治理乱收费与推行校务公开和收费公示结合起来，我县中小学都设置了校务公开栏，公开了纠风办、教育局投诉举报电话，公开内容全面、准确、及时。同时，还对社会较为关注的问题进行了重点安排部署，要求其严格按照《方案》规定加强管理。

三是深入自查，效果明显。今年6月份，我们组织全县所有中小学校进行了自查自纠，并对各学校“两免一补”工程落实情况进行了检查。检查结果表明各学校对补助项目，代收费等内容都进行了公开、公示，确实做到了公开，公正。普通高中也能够严格执行“三限”政策，无违规乱收费问题。