教师争先创优演讲稿（精选9篇）
三尺讲台我们挥洒的是汗水，传授的是知识;漫漫人生路我们诠释的是人生，展现的是精神。
身为一名人民教师，我用我的爱心彰显教师的品德，争先创优，发扬教师的风尚。
我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，在平时我注意观察学生，和学生多沟通，多谈心，不仅关心学生的学习，更关心学生的生活，我知道也许一个眼神，也许一个动作，便会影响学生的一生。我把学生当做朋友，当做共同学习的伙伴。
我的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是,却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地！
我相信，在以后的日子里，我仍然会继续努力，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
“争先创优”师德演讲稿
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各位领导、各位评委：
大家好！今天我演讲的题目是《青春献地税，平凡见辉煌》
浴着改革开放的春风，我们迎来了盛世好时代。在携手共建小康社会之时，在洛阳市争先创优工作开展得如火如荼之际，我在想：作为一名税务工作者，我们又该如何去做才能更好的为我们洛阳，为我们社会奉献自己的微薄之力呢？我们既然选择了这身湛蓝的税服，我们应该努力完成时代赋予的崭新使命，甘把青春献地税，在平凡中见伟大，在平凡中见辉煌！
也许您听说过这样一句谚语：“人来到世上，有两件事是逃不掉的：一是死亡，二是纳税。”纳税，是我们每个守法公民的义务；收税，则是我们税务人的职责。有人说，你们税局的人工作多舒服啊，坐在开着空调的房间里，对着电脑，手指轻轻动几下，一切就轻松搞定了。的确，现在纳税已经实现了电子化，原来申报时需要填制十几页、甚至几十页的各种报表，现在一个U盘就行了；原来需要几十分钟才能办完的事，现在只要几分钟就办好了。但大家恐怕不知道，为了促进税收信息化水平的提高，税务人在其中付出了多少艰辛。
记得去年夏天，为了保证电子申报的顺利上线，信息中心的全体同事加班加点，连续两个多月，跑遍了孟津的每个乡镇、每个街道，没有休息过一个周末。他们在闷热的机房里安装调试设备，在烈日下布线拉网，短短一个月时间里，他们共采集录入纳税人静态数据模板四千多份，动态数据模板几百份，完成了数十万条数据的转移。系统成功上线的那一天，局里要为他们摆庆功宴，但大家说，“不用了，从今天起终于能按时上下班了，就先让我们回家去好好睡一觉吧！”
有人说，税务人员苛刻，不知道体谅人。也许他们说得有点道理，申报纳税，哪怕少了一分钱，前台的服务人员也不会让你轻松过关的。在这里，我想告诉您，其实，我们税务人是最有人情味儿，又最能体谅和帮助纳税人的。有这么一个事例，今年三月，一个春光明媚的上午，XX税务分局征收股（这个地方你填一个名字，我编不出来）的吴小霞（名字可以再编，最好能编个熟悉的人）同志与她的未婚夫约好去登记结婚，因为忙于工作，她却迟到了整整一个小时。正当未婚
1夫牵着姗姗来迟的心上人的手，一起走到镇政府门口时，吴小霞的手机又响了，原来是一名纳税人正在等着她回办公室开具专用缴款书。接到电话，吴小霞真的感觉到好为难好为难啊！能跟自己相知已久的爱人登记结婚这可是人生的大事啊。在这种特殊的日子、特殊的时刻自己已经“违约”了一次，难道还得第二次？就在这时，她却从未婚夫关切理解的眼神里得到了解答：“好，您等等，我马上来。”看到身边沉浸在新婚喜悦中的未婚夫，她抑制不住内心的愧疚，含着泪说，“谢谢，我知道，在茫茫人海中，我终于找到了自己的真爱。”“让纳税人高兴而来，满意而归是我最大的心愿”，这是小霞经常挂在嘴边的一句话，她是这样说的也是这样做的。
是啊，这，就是我们普通的税务职员！他们没有耀眼的鲜花，只有求真务实的作风；他们没有英雄的光环，只有税务人执著的追求。然而，“一滴露珠也能折射出太阳的光辉”，平凡的岗位对于每个人来说，都是一个不平凡的大舞台，只要我们从一点一滴做起，就能在平凡中见亮点，在平凡中见伟大，在平凡中见辉煌！
多少年来，正是我们的艰苦奋斗，锐意进取，才赢得了纳税人的支持和信赖，赢得了税收的大幅增长，也赢得了投资环境的优化和市场经济的发展。尽管我们孟津底子薄、盘子小，但我们局属各单位审时度势，积极应对，在转变作风，争先创优的大环境下，我们调动各方治税合力，月月超额完成任务。今年1—4月份，我们全局共完成税收11683万元，较上年同期增长42.11% ；地方级税收完成10154万元，较上年同期增长45.79%。而我们孟津地税局也在第一季度福民强县考核中效能提升指标列全县48个执法单位第一名，环境创优第二名，王局长获洛阳市“十大女杰”称号。
税务工作是平凡的，不外乎加减乘除、征管稽查；税务工作又是神圣的，她关系到国计民生。我想，既然把从税作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花，就像老鼠爱大米!做好本职工作，把一点一滴的小事做好，算准每一个数，填好每一张表，接好每一个电话，写好每一篇文稿。古人说：不积跬步，无以致千里；不善小事，何以成大器。从自我做起，从小事做起，从现
在做起，这就是敬业，这就是爱岗；这就是奉献青春，这就是实现理想!
路漫漫其修远兮，我坚信我们走过的地方撒下的是智慧和汗水，收获的是累累硕果。工作中我们所做的事情是琐碎而平凡的，但我信海尔总裁张瑞敏所说的一句话：“把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。”
我演讲的题目是“创先争优，从我们做起。” 伴随着xx事业日新月异的飞速发展，当前，全国上下也掀起一轮以“创先争优”为主题的活动热潮，而我们xx人深入开展创先争优的热浪也可谓高潮迭起。通过个人的学习，使我深刻的认识到，创先争优不是仅仅停留在“创”与“争”这二字上，作为一名烟草的基层员工，我们需要的是以“四要”作风为基础，立足自身的岗位，通过扎实的本职工作来展现出平凡的“先进”和“优秀”。“创先争优”争创的就是一种“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的精神状态，争创的就是一种“节奏快、标准高、工作实、状态好”的优良作风，以此开创一个营销服务的新局面。
为了能更好的为客户服务，首先我们要抓好自身能力建设，全面学习，提高自身素质，加强政治理论、企业文化和业务技能的学习，我们要以作风优、政治强和业务精的复合型高素质来要求自己，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，成为本职工作的行家里手。其次是争创佳绩！我们要具有强烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、埋头苦干，开拓创新，在本职工作上作出显著成绩，起先锋模范作用，努力成为作风优良、业务精通的送货员。第三，我们要坚持以“让客户百分百满意才是我们永恒的追求”的服务理念为中心。自觉增强责任意识和服务意识，自觉维护客户的正当权益，建立信誉好，形象好，口碑佳的基层工作关系。
我们对照创先争优的要求，认真的查找思想、工作、作风方面存在的突出问题，制定客观的整改目标和切实可行的整改措施，投入到平时送货工作中去，强化我们的工作意识，坚决做到“新老客户一个样、大小客户一个样、老弱妇孺一个样、要货与否一个样、要活多少一个样、风霜雨雪一个样”的六个一样。自觉接受客户的监督，取信于客户，不能因为客观因素而影响我们的服务态度和服务质量。雷锋同志曾经说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？所以，我坚信，我们来安配送部的每一位同志都能真正的做到“服务为民，廉洁高效”。
靖远一中郭小柱
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的朋友们，大家好！我叫郭小柱，来自靖远一中，我演讲的题目是《打造靖远“五心”级发展环境，离不开我们每个人》。
随着我县“发展环境创优年”活动的深入开展，有人或许会有这样的疑惑：社会经济发展与环境的关系有这么密切吗？答案是肯定的，二者关系是密不可分！在这里，我们先做一个假设，假如社会经济的发展缺少了良好的环境氛围，比如生态环境、人文环境，投资环境全都缺失，结局会怎么样？结局会很明确：留不住人才，吸引不来投资，企业无法做大做强，我县经济面貌无法得到彻底的改观。
纵观中国社会经济取得良好发展的城市和地区，它们都拥有一些共同的特征，这些共同的特征综合起来，那就是它们基本上都达到了“五心”级的环境标准，哪“五心”呢？第一心，舒心。人居环境美丽整洁，得让投资者和人才觉得舒心；第二心，放心。基础设施完备，可以让企业无后顾之忧，做到放心发展；第三心，专心。法制健全，社会秩序井然有序，可以让人专心发展；第四心，顺心。民风淳朴，社会讲究诚信，这可以让企业的发展很顺心；第五心，信心。政府廉洁高效，政策落实有力，这可以让人才、可以让企业有信心在这里发展、创业！达到了“五心”级环境的城市和地区，理所当然会吸引人们前来工作、生活和投资、兴业，生活在这样的城市，也势必会促使人们的素质得到不断的提高，情操得到持续陶冶。相反，环境肮脏、法治不公、民怨沸腾、诚信缺失的城市，其他条件再好，也自然不会有人前来问津。所以，一个地区的社会经
济要想得到长足发展、科学发展，在软硬环境方面，必须做到“五心”级的标准，这才是我们发展环境所要追求的目标。
值得欣喜的是，我们脚下这方热土---靖远，已经朝着这个目标在迈进。看，退耕还林还草已初显成效，在绿了荒山、固了水土的同时，也使我们的生态环境得到逐步改观；在旧城区改造、新城区建设过程中，吸引人的不仅是拔地而起的高楼，还有那令人眼前一亮、生机盎然的会州广场；我们已经在努力，随着开创靖远经济社会跨越式发展新局面的到来，我们也迎来了新型农村社区建设、改善农村人居环境的好消息！我们已经在努力，为了给经济社会跨越式发展保驾护航，我们正在积极开展“发展环境创优年”活动，努力打造诚信环境和廉洁高效的办公环境，因为我们深知----“只有栽上梧桐树，方能引得凤凰来”！
但是，我们也应该清醒地认识到，打造我县良好的经济发展环境，任重而道远，因为我们是典型的农业大县、工业弱县、财政穷县。因此，发展我县环境，离不开我们每个人，离不开辛苦奋战在各条战线上的每一个劳动者、建设者！因为靖远是你我的家乡，家乡的发展将惠顾城乡、惠顾我们每一个人，因为这方水土正养育着你我！更因为这是一个功在当代，造福千秋的事业！让我们手挽着手，肩并着肩，劲往一处使，心往一处想，“众人划桨开大船”，共同开创靖远的美好未来！正所谓“全县经济一盘棋，软硬环境首要抓。干部群众一条心，城乡比翼齐发展！”
为积极响应创先争优活动，以师德师风建设、加强学习、提高教学质量和廉洁自律为重点，结合自身工作岗位和工作职责做如下公开承诺，更好的发挥一名党员的先锋模范作用，我结合自己的实际教学工作，作出如下承诺：
一、师德承诺
1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、的形象和气质，谨记为人师表。
2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。
3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。
2、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
二、业务承诺
1、虚心好学，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。
3、教书育人﹑为人师表。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。
2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。
3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动。
4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。
5、严于律己，严格遵守校规校纪，参加会议或学习(本;文由;方案-范文库为您搜集-整理)等活动，做到不缺勤、不迟到，不早退，认真贯彻落实学校党委的指示精神。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，带头搞好教学本职工作；带头关心学生全面发展，做好“育人”工作；带头做好学校的各项工作。
5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。⑧大胆创新，用科技促进管理，以理性改善工作。
以上是承诺的具体内容，欢迎党员同志以及广大群众进行监督。
党员教师争先创优承诺书
2010年，在学校领导班子的带领下，认真学习领会学校工作计划精神，结合学校实际情况，围绕教育教学需要，致力于师生学习、工作的后勤保障，致力于教职工绩效工资、福利待遇的继续提高^方案范-文库_为您搜集整理^%，致力于学校环境、教育教学设施设备的改善，精心设计、组织、实施后勤工作。⑥艰苦奋斗，杜绝攀比性奢侈铺张。
⑦精打细算，调查研究，横向比较，纵向对比，用好每一笔经费。
(薛拥军)在认真学习市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》，结合学校实际开展“五比一争”（比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动后，我感受颇深。为使活动落到实处，更好的发挥做为一名党员的先锋模范作用，本人结合岗位实际，作出如下承诺：
1、爱国守法﹑爱岗敬业。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责；忠于人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，以严谨的、科学的态度认真上好每一节课。执教期间以高度的责任感、一丝不苟的态度做好教学环节的各项工作，高质量地完成教学任务。
4、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理论，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高^方案范-文库_为您搜集整理^%专业素养和教育教学水平。
三、与构建社会主义和谐社会结合起来
爱学生，构建和谐课堂，爱家人，构建和谐家庭，与人为善,以诚待人,严以律己，宽以待人，与同事和睦相处,事业家庭兼顾和谐美满.1、积极参加学校开展争先创优活动。做到参加活动人到、心到、工作落实到。积极协助学校党支部搞好“五个好”争先创优活动，积极争做“五个模范”优秀党员。
2、认真学习中国特色理论，坚定理想信念，合理安排工学矛盾，树立终身学习的理念，既学党建理论还要学习管理知识以及业务知识，坚持学以致用，用心促学。
3、爱岗敬业，认真做好本职工作，服务态度好，工作踏实细致，按质按量按期完成上级和学校布置的各项工作。
4、遵纪守法，廉洁自律，公道正派，带头维护社会管理和工作秩序。增强党性，服务大局，个人利益服从组织利益，对工作负责。
5、自觉践行党的宗旨，主动深入师生倾听呼声，维护师生权益，积极为师生办实事，做好事。积极参与各类精神文明创建活动，敢于同各种不良风气作斗争。
尊敬的各位领导，各位评委，各位和我一样满腔热情同台演讲的同事们，大家下午好！（半鞠躬礼）
非常感谢组织提供这个表达心声的机会。作为医院的一员，我早已融入这个优秀的集体当中，从心底爱上了这里，飞速度发展的医院在我眼里、在我心里是那样优秀，是那样完美！也许平常我们都不曾留意，可一点也不影响医院一遍无处不在的美！
首先给人第一印象的就是我们医院环境中的美
医院门口精心布臵的绿化花木，让你不管从什么角度看眼前总是一幅完美的图画，门诊楼门口的盆花搭配讲究摆放的也十分别致。进入室内，门诊和病区里里外外也都窗明几净，一尘不染，这是全院上下乘“创卫”东风，大家齐心协力，细致入微进行“创卫”攻坚的成果，搞好工作环境的同时也为患者创造一个干净、整洁、舒适的就医环境。
这时候，美他表现在我们的环境当中。
进入医院就会接触到我们服务中的美
工作人员始终以微笑示（对）人，很好的展示了全员良好的精神风貌。当有患者及家属找不到地方或者需要帮助的时候，“你好！我来帮你嘛”医院“首问负责制”人性化的服务给他们方便的同时，亲情般的笑容也给他们带去无限温暖，也许解除病痛的许多年后，他们依然还记得妇产医院里那些曾经的笑容。
这时候，美他表现在我们的笑容当中
深入医院就会体会到我们工作中的美
因为医院技术力量和服务品质的优势明显，所以来我医院就医的患者众多，最直观的，收费大厅、门诊楼、住院病区都是人满为患，这让我们人员经常是超负荷工作，一忙就是一个上午，甚至忘了要喝杯水的，但工作仍然有序进行，没有一句怨言。忙碌在工作一线的医生和护士们，不辞辛劳的治病救人，你们不愧为白衣天使的称号；在幕后默默奉献，负责管理（协调）和保障工作的团队，一样是兢兢业业义不容辞的全力支持，就是为了让我们的白衣天使们工作得更轻松些，让我们的医院发展得更好些。
这时候，美他表现在忙碌的工作当中
我们的医院已经有着良好的服务和口碑、我们也有着干净、整洁、舒适的就医环境、我们更有着认真敬业的干部职工队伍、我们还有团结和谐的工作氛围。从医院综合大楼的开工、数字化医院的建设、从大家参加各种学习和培训、从大家努力的工作中，我们可以看到医院不会满足于现状，我们每个人职工也不会满足于现状，这点和今天的“创优争先”精神是那么的一致，那么的默契！
“创优争先”的精神催促我们以更快的脚步前行，要求我们用更高的标准来做事，用更严的尺度来要求自己,借用一句俗话“没有最好只有更好”！进步永无止境，有进步才会有发展;“创优争先”的精神告诉我们工作要主动出击，需要我们有更强的“创”和“争”的意识需要我们处处用心去做不断提升自己！
作为妇产医院的一份子，我们大家集合“创优争先”的精神，用更高的目标来激励和鞭策自己！用心携手去做，让这一切更趋于完美！
谢谢大家（半鞠躬礼）
单位： 山东师范大学教育学院 联系电话：*** 日期：2012年8月28日-2012年9月1日
Captain服务队义务支教活动历程
任何一件事情都不是那么轻易就可以做好的，尤其是落实到实践上的时候。这是我这次三下乡活动中最大的感受。这个暑假我们积极响应学校的号召，组织参加了这次的暑期教育三下乡实践活动。下面是我们这次实践活动具体过程的比较深入的介绍。
那天我们接到通知，学校又要组织同学组织三下乡活动，我们几个有意向的同学一拍即合。其实当时的考虑很简单，就是想已经上了两年的大学，学了那么多教育理论，是不是我们可以真的自己去试验一下，把我们所学的东西用到实践中去，体验一下跟孩子们在一起的感觉，真正深入地调研事实，提升一下我们的专业素养。暑期刚刚开始我们就开始积极地调研和活动筹备中。
在暑假的前期，我们主要进行了一系列的调查研究活动，通过访谈，查阅资料等途径对不同地区（主要是队员所在地）进行了对比调研，深入了解不同地区之间教育现状的差异，总结不同地区课堂教学的相同点及不同点，形成我们的特色课堂方案，最后组织进行支教活动，实施方案。
为了进一步加强社会实践服务活动的开展，增进我们自身以及大众对“特色课堂”的认识和理解，8月7日，我们走上街头，在各自所在社区附近针对有关“素质教育”、“特色课堂”等理念，吸收人们的见解，并作了宣传活动。炎炎夏日，火热的太阳阻挡不住青春的脚步和热情，在社区附近，服务队成员们穿上了象征积极向上的队服，拉起了活动横幅，有人经过时，我们主动走上前去，向他们介绍活动的主旨，同时向他们了解其所关注的教育热点问题和其对问题的看法，最后请他们在横幅上签名并写下自己对此次实践活动的评价。来往的人纷纷加入到此次活动中，并对“素质教育”、“特色课堂”“师生关系”等教育热点话题表现出了浓厚的兴趣，表示此次活动对他们今后的家庭教育很有帮助，且促使他们更加关注教育问题，不断调整自己的教育方法。其中不乏一线的教育工作者，他们向我们介绍了自己在教学中所采用教育理念和所设计的特色课堂，对服务队接下来的活动提供了良好的指导。
8月28日上午我们在实践地点集合并针对支教活动的细节进行了详细商讨与规划。我们的队员分别来自河南新乡、山东滨州和山东淄博。支教在山东省滨州市滨城区梁才办事处瓦屋李村进行。我们以运用所学专业知识、借鉴在职教师的教学经验并结合支教地点特色为前提，开展一系列“主题特色课堂”支教活动，旨在让中小学生体验不同于学校课堂的学习环境，通过 更新颖的方式提高他们的自主学习能力。根据此前我们采访几位颇具教学魅力的在职老师，并从他们的言谈举止中总结的许多教学实战经验。在本次活动筹备过程中，我们各抒己见开展了积极的讨论。传统课堂以教授课本为主，很大程度上禁锢了学生的想象力和创造力思维，队长提出了“主题特色课堂”这一命题，每天的支教结合当天所学知识提出两个主题让学生畅所欲言，由老师循序渐进的引导并教授知识。我们结合当地特点，根据当地学生的学习情况、学习生活环境以及自身的学习经历，制定不同命题开展不同课堂活动，包括享受多彩生活、环保伴我行、放飞理想和感恩的心等板块。我们结合各方面因素综合讨论，为此次支教活动制定了详尽的教学计划。
为了进一步扩大社会实践活动的影响力，吸引更多的孩子加入到”主题特色课堂”的活动中，8月28日下午，我们针对自己的支教活动进行了一系列的宣传。我们的宣传得到了村干部及村民的大力支持。村干部在了解了相关活动内容之后，带领我们来到村委会办公室，将平时向村民传达事宜的音响设备给我们，让我们进行宣传。通过广播，我们将活动的目的、对象、简要内容和时间等内容传达给村民。接下来，有家长闻讯来到村委会询问有关义务支教的具体情况，我们与一些家长进行了交谈，向他们详细介绍了实践活动的相关内容，并征求他们的意见和建议，同时也邀请他们加入到活动中来，从而增进与孩子的交流。最后，我们还展示了专门为此次活动而制作的的宣传海报，引来了许多村民的驻足观赏，他们纷纷表达了对此次活动的肯定。
万事开头难，这是古代劳动人民智慧的结晶，自认为我们的前期工作做的不错，该宣传的我们宣传到了，该解释的我们也解释到了，可是到了我们开学的时间了，却只有几个孩子来。我有些着急了，之前跟孩子跟家长说得好好的，怎么关键时候却不见人影了呢？于是我有挨家挨户的去找去问，动员已经来到的孩子们帮忙叫。结果我发现，他们都在家里看电视，或是在家闲着没事，我真是百思不得其解，怎么会这样呢？后经家长了解，孩子内向，平时不爱跟小朋友玩，怕去了没人跟他玩。这也着实给我上了一课，更让我觉得这些小孩子真的需要一个锻炼的机会，让他们学会展示自己，学会怎样跟别人相处，也许这个比教他们认识几个字要重要得多。
据我所了解，农村的孩子大多都是比较内向的，他们没有见什么大世面，没有什么表现的机会，不喜欢在大家面前讲话，所以为了克服这一弱点，帮助同学们更好的融入本次支教活动，培养良好的师生关系，营造活跃的课堂氛围，8月29日上午，我们首先开展了“开学第一天”主题课堂活动。本次主题课堂是我们的第一堂课,以”开学第一天”为主题,包括”是我是我就是我”个性自我介绍环节、“看我看我快看我”才艺展示环节以及“我的诗歌我做主“诗文朗诵环节。在”是我是我就是我”个性自我介绍环我们给每位同学发放便利贴，同学们可以按照自我意愿写下自己的相关信息，并当众读给大家听，作个性自我介绍。本环节中，开始都还不好意思上台，经过我们的鼓励，有一名同学终于走出第一步，为大家做出表率，我们把最热烈的掌声送给他，之后几个大一点的孩子都介绍完了，最困难的是几个小朋友，他们似乎对这种场合很恐惧，经过我们的激励小朋友好像都要哭了，于是我们只好放弃了，但是在课下我们又跟他们进一步接触，在下一个环节中他们每个人都大胆发言积极表现，勇敢地站到全班同学面前，让大家了解了自己。我觉得，这也是我在开学第一天里的第一分收获，作为老师我为学生的这一点点进步由衷地感到高兴。经过了一个环节，孩子们好像嗨起来了在“看我看我快看我”才艺展示环节中，同学们表现尤为突出，不少同学演唱了自己喜欢的歌曲，《海阔天空》《拾忆》《七里香》，一首首脍炙人口的歌曲掀起活动高潮；一段流利的绕口令过后，台下同学纷纷流露出羡慕的目光：更有同学与观众互动演绎了一段相声，赢得满堂喝彩。“我的诗歌我做主“诗文朗诵环节中，同学们精挑细选了自己喜欢的诗歌进行了有感情的朗诵。一首《茅屋为秋风所破歌》背诵流畅且感情饱满，一曲《红楼梦》中的《好了歌》展现了豁然达观的人生态度。各个环节下来，我们师生密切配合，形成了融洽的课堂氛围。此次“开学第一天”主题课堂活动，促进了师生之间的良好沟通，使师生互相有了更深入的了解，为后期更多精彩活动的开展奠定基础。
为了进一步增强师生、同学之间的交流，促进学生的学习兴趣和加深对课本内容的理解，8月29日下午，我们开展“享受多彩生活”主题课堂，和同学们一起排演课本剧、畅谈生活趣事。上课信号发出之后，同学们已经在静候老师，当知道要在课堂上排演课本剧之后，安静的教室顿时活泼起来。在我们的帮助下，同学们进行了分组、选题、和排练。分成的三组同学分别选择了《守株待兔》、《鸡妈妈的新房子》、《三个妈妈和一个儿子》的故事，在排练阶段，同学们充分发挥想象，对课文进行进一步的加工和充实，增添了许多生动想象的语言和动作，并且还制作了道具辅助演出。其中，表演《鸡妈妈的新房子》的一组同学年龄差异较大，为此，他们为小朋友扮演的“鸡娃娃”的角色增加了唱儿歌和跳舞的戏份，天真可爱的小朋友让在座的观众都忍俊不禁。而表演《守株待兔》的一组同学，设计了风趣幽默的台词，令观众们捧腹大笑，把一个简单的寓言故事变得笑料百出，让人在笑声中更深刻的理解其中的哲理，给人留下了深刻的印象。我们的课本剧表演很受同学们喜欢，因为他们从来没有这样的机会来展现自己，虽然有些地方还需要改善，但是他们从中学的到的、体验到的却是不可言表的。课本剧表演结束之后，师生围坐在一起，聊自己学习、生活中的乐趣和烦恼，让学生们学会珍惜、应对、享受多彩的生活。这次活动，更充分调动同学们的积极性，让每个同学都参与到课堂来，培养了他们的团结协作的意识和能力。
为增进同学们的学习兴趣，增强自我提升的动力，8月30日我们专门设计了“放飞理想”这一主题课堂。“放飞理想”主题课堂的设计，旨在让同学们领悟目标和理想存在的意义和价值，引导同学认识自己、了解自己，根据自己的兴趣爱好和特长制定目标，放飞理想。本次课堂设计由一首歌做引子，循序渐进，层层深入。一首《我相信》，以其慷慨激昂的曲调以及饱含激情的歌词，点燃在场同学的热情。随后，我们带领同学们融入课堂，给同学们讲解了周恩来“为中华之崛起而读书”的励志故事、张海迪身残志坚坚持理想的故事以及越王勾践卧薪尝胆的历史事迹。同学们认真聆听，还不时发问，又展开积极讨论。接下来，我们引导同学们思考自己的理想，长大以后自己想成为一个什么样的人、想做什么样事、想从事什么职业或者自己的小理想比如买个文具盒等等。之后，我们又为每位同学发放了便签纸，让他们思考自己想要的未来，写下自己的理想。同学们认真思考写出了理想并当着全班同学大声说出来出来。同学们的理想五花八门。有的想成为一名老师，想要像自己的老师那样教书育人，培养栋梁之才；有的同学想成为医生或护士，救死扶伤；有的同学说的很实在想成为有钱人，有的想当官建设家乡。孩子们的理想或许有些许幼稚、天真，但无不包含了他们美好的愿望和希冀。为了增进师生、同学之间的交流，培养同学们团结协作的意识和能力，加强同学们参与课堂、参与活动的积极性，8月30日下午，我们举办了一场别开生面、趣味横生的运动会。趣味运动会的地点就设在一个农家小院里，同学们按照提前分好的小组排列整齐，并进行赛前热身活动。此次运动会包括勇往直前、步调一致、开火车、单人跳绳等项目，在老师详细讲解了比赛规则以及注意事项之后，运动会正式拉开了帷幕。在“勇往直前”的环节中，四个小组分别派出三名队员站在一张报纸上，再将令一张报纸放在前方，然后三人跳上前方的报纸，以此类推。其中的一支队伍，由于脚比较大在一张纸上站不开，于是把其中的一个同学抱起来，我觉得他们还是一群很有头脑的孩子。但最后还是由三位秀气的小姑娘夺得了第一名。在“步调一致”环节中，每组选出四名队员用绳子把腿绑在一起往前走，为了加快速度和保证安全，同学们在走的过程中都一起喊口号，吸引了许多村民前来观看。在一片欢声笑语中，趣味运动会画上了一个完美的句号。回到教室里，我们又和同学们一起欣赏了2012年伦敦奥运会的精彩片段。很有意义的一个下午，有欢歌也有收获。
8月31号，我们今天的主题是“感恩”。不管是谁，不管在何时何地，学会感恩都是一个人首先要做到的。在乡村，我们的父母多以种地为生，有时出去打个工补贴及用的，在当今的社会农民虽然比过去的生活有了很大的提高，但是总体上来说，真的要供一个大学生也是着实不易的。父母是我们最应该感恩的，另外一切对我们有恩的人我们都应该常怀感恩之心。我们先让同学们各自站起来说说自己要感恩的人，相互交流着，思路就打开了，有一个孩子家里比较贫困的，但是爸爸依然毫无怨言地供他上学，说着说着他竟流下来眼泪，让我们也好感动。接着我们让他们把最想对某个人说的一句话写下来并且把话放在心里，用行动去告诉那个人。这次的主题比较深沉，但是也不乏有的同学出点笑话来，不知道这算不算是一个悲喜交加的上午。其实我特别想对那个哭过的孩子说，眼泪是真实的，但是没有人会垂怜你的眼泪，只有你自己去奋斗，不管以后是不是可以考得上大学有出息，但是一定铭记父亲的这份真情，因为世界之大，只有他可以这样无悔地为你付出。
据我们这几天的了解和家长的反应，我们的学生有几个英语成绩一塌糊涂，可以说是初中的学生英语零基础。于是针对这一情况我们专门设计了“我要说英语”这一主题。在中国，我们都知道英语的地位有多高，所以第一个环节，我们就结合自己的经历为他们讲述英语的重要性及怎样学好英语。令我吃惊的是，有个同学竟发出“跟英语抗争到底”的口号，还有同学发出“为什么要有英语”的哀叹，其实我曾经也有过这种心情，但是我们都无能为力，我们只有服从。在做好了同学们的思想工作以后，我们开始教几个句子，我们选的几个句子特别有力：Where there is will there is way(有志者事竟成)Pain past is plaesure(阳光总在风雨后)Never give up(永不放弃)Better late than never(迟做总比不做好)No pains no gains(不劳无获)我们仔细教，集体念，单独说，有的小朋友话都说不清楚的念起来却也那么有激情，他们学得很快，甚至出乎我们的意料之外。我不知道他们是不是完全懂了其中的意思，但是看着他们灿烂的笑脸，听着他们洪亮的声音，我很自信，很自豪，他们竟是我的学生。我也会永远牢记这几句话，这是对他们的鼓励也是对我们自己的鞭策
为了提高同学们保护环境、关爱地球的意识，给同学们提供一个展示创意和才华的舞台，9月1日上午，我们开展了“环保伴我行”的主题课堂，同学们发挥创意、踊跃参与，表达了保护环境的美好心愿。上课之前，同学们积极准备，努力构思。主题课堂在一首美妙的轻音乐之中拉开帷幕，随后，我们与同学们一起讨论了现下许多污染问题，例如噪声污染、空气污染、水体污染等等，我们看了好多污染的图片，给孩子们一些启发。接下来，同学们自行分成了四个小组进行环保海报设计。其中，主题为“让地球妈妈的‘绿头发’茁壮成长”的海报，中间画着一个哭泣的地球，上面有许多被砍伐的树木，旁边书写了许多关于环保的小常识，题目新颖，富有创意，发人深省。主题为“我是环保小卫士”的海报，强调的是每个人都要从我做起、从小事做起的思想，并且提出了许多简单可行的环保倡议，对同学们有很大教育意义。海报创作完毕之后，一些同学还用废旧报纸进行手工制作，栩栩如生的手工制作进一步激发了同学们的环保热情。最后，同学们在便利贴上写下了自己的环保心愿，并互相分享。虽然环保是个老生常谈的话题，却总不会过时，以为他是确实存在着的。如今，农村的环境问题日益严重，或许这些环保小卫士今后真的会在这个污染的家园里增添一点绿色。
罗明
我于2001年加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。自参加工作以来，特别是自参加争先创优学习以来，充分认识到素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步，对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战。为了适应现代的教育工作，提高自身的基本功，对自己的党性、党风状况进行总结反思我有如下体会：
一、提升了我的敬业精神。
师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设，从小的方面来说影响学生的身心健康发展。在教育中一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、身弓行实践、严谨治学、勤于进取、认真授业、热爱学生、积极育人、勇于科研、平等竞争”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。因此教师必须要有良好职业道德。
二、更新了我的教育理念。
在升学重压下，传统教育观念即传统的教师观、陈旧的教学观、“惟师是从”的专制性的师生观等仍束缚着大批教师。许多教师在听到学生不同意见时，常用自己的想法束缚学生，或给予伤害自尊心的批评，造成学生不敢提出和老师不同的意见，创造性思维更无从产生，最终不会思考也不愿思考。
在这种旧教育观念的桎梏下，学生只是分数和书本的奴隶，个性很难充分舒展，思维不能健康发育，导致思想依附、灵魂萎缩，唯师是从、惟书本是从已经成为普遍的现象，这不能不令人痛心和担忧。这些不具有独立性、变通性和创造性的接班人又怎能适应科技突飞猛进、知识日新月异的当今时代?又怎能担负起21世纪富国强民之重任?因此，教师教育观念的转变和更新特别重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬蓬勃勃的素质教育，才能培养出新世纪所需要的创造性人才。
三、提高了我的业务素养。
一个没有创新精神和创新能力的民族，是难以自立于世界民族之林的。我们中华民族有光辉的四大发明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革开放史，无不证明了这一论断的正确性。而创新这一民族灵魂的延续和升华，离不开“人类灵魂的工程师”。从这个意义上，我们可以说：创新是教师的首要必备素质、不可或缺的师表，在迎接知识，经济挑战的2l世纪尤其如此。
对学生的素质教育，是一个多层面、多角度、互动互补的立体工程，诸如身体素质、思想素质、心理素质、业务素质、个人素质、群体素质、单项素质、综合素质的培养等等。而创新，是学生发挥潜力成长成才的基本素质。其培养，必须贯穿于素质教育立体工程的一切层面、所有角度。教师有不同的岗位、不同的专业，但都必须是创新精神和创新能力的发现者、传导者。如果教师本身缺乏创新素质，又怎么能以“身教”的师表来树楷模，导方向，做人梯? 因此，高素质的教师队伍和学校管理队伍，首先必须是有创新素质的队伍，才能把学校办成培养创新人才的基地。教师队伍的创新素质必须是成体系、全景式的，必须是有再生与辐射能力的。前者指教师的创新，应该是包括教学理念、教学方法、教学手段、教学内容等诸多方面协调一致、相辅相成的创新;后者指教师的创新素质，主要不是体现于教案中、课堂里，而是体现于教学对象创新精神和创新能力的养成发展、开花结果。为此，教师必须通过“学习、学习、再学习”，不断更新观念，接受新知，强化创新精神。要破“以教为主”、“教与学统一”的观念，立“教为不教”的观念;破“一张考卷论高低”的观念，立全面 2 考察创新能力的观念;破“自我封闭”的小国寡民教育观，立开放办学的国际化大教育观。
四、磨练了我的个性。
一个人的个性的形成既有先天的不同素质基础，又有后天环境条件的影响，而良好的个性品质的形成主要取决于后天环境的影响。就青少年学生而言，影响他们良好个性形成的主要因素是对他们进行教育的主要施教者——教师的个性。
增强创先争优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。
在**集团策划的“3.14”事件中，我认清了**集团 的性质是：**集团是代表旧西藏政教合一的封建农奴主阶级残余势力，受国际敌对势力支持和利用，破坏藏区发展稳定、图谋“西藏独立”的分裂主义政治集团。**集团的反动本质，剥去了**集团的种种伪装，为我们深入开展反分裂斗争指明了方向。**集团所代表的阶级利益，他们只能代表旧西藏政教合一的封建农奴主阶级残余势力的利益，根本代表不了西藏人民的利益。**集团赖以存在的国际背景，他们的后台是国际敌对势力，没有国际敌对势力的支持，**集团是一天也支撑不下去。**集团背叛祖国、出卖祖国的丑恶嘴脸，他们只不过是挟洋自重、被国际敌对势力利用从事反华活动的工具，我们必须坚决与**集团做斗争。
中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须坚持马列主义唯物论和无神论，为了确保理想信念的坚定，作为共产党员不得信仰宗教，不得加入宗教组织，不得参加宗教活动，不得成为宗教活动管理组织成员，不得传播宗教思想，不得加入有宗教色彩和背景的组织，不得为修建宗教活动场所募集款物，不得佩带有宗教图像和标志的饰物，特别是共产党员不得在住宅和办公场所设置佛堂和挂宗教人物画像，不得利用宗教干预国家行政、干预司法活动、干预学校教育、干预医疗卫生或干预其他的正常社会公共事业，不得参与宗教纠纷，不得煽动宗教狂热，不得利用宗教反对党的路线方针政策、破坏国家统一和民族团结，共产党必须全面正确地贯彻执行党的宗教政策，积极同利用宗教进行的违法犯罪活动和宗教极端势力的破坏活动做坚决斗争。
在这次活动中自己应做到以下几点：
一、争先创优具有伟大的现实意义
争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。进行伟大的创业，必须有坚持不懈的创业精神。改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出，快速发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。八十年代，深圳作为经济特区，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程中创造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成为中国改革开放成果的象征。九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，形成了“张家港精神”，成为全国的一面旗帜。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，在我校全面建设校园文化，奋力促发展的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。
（一）争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
（二）争先创优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。坚持争先创优，不断巩固和发展这一局面，学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。
（三）争先创优是构建和谐校园的重要载体。胡锦涛总书记指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样，构建和谐校园的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准，深入基层，深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决工作生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和政府的温暖，进一步密切干群关系。需要各级各部门加大建设和管理力度，进一步改善硬环境；努力提高群众素质，积极打造公平、诚信的大环境，让所有人都来关心、支持争先创优工作，为学校的发展增光添彩。
二、以争先创优精神促学校跨越性发展
争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化，实现跨越性发展，全体党员干部必须始终保持先进性，大力发扬争先创优精神，应做好四个树立：
（一）树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。
（二）树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实；是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。
（三）树立开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。我校现阶段的发展，迫切需要开拓创新精神，如果不思进取，固步自封，目前这个来之不易的大好局面将被扼杀，先进也会变成落后。只有一鼓作气，继续开拓创新，想别人不敢想的事，做别人做不了的事，才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界，创新无止境。广大党员干部要不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改善管理教学，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得发展的新成果。
（四）树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进学校发展而不懈努力。
争先创优，不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感，充分发挥全体教职工的主观能动性和创造性，更要有科学的领导机制、工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织机制，俗话说，要想跑得快全凭车头带。因此，只有领导机制科学合理，才能确保争先创优取得实效。
三、领导机制科学合理，确保争先创优取得实效
（一）全面完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系，将责任目标进一步细化、量化；完善考评制度，建立更加公正、科学的政绩考评办法，切实做到定标靠杆，追踪问效，靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度，将奖惩与政绩紧密挂钩；科学制定奖惩标准，严格以政绩定奖惩，从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》，坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则，对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。
（二）重行动，讲实效，避免夸夸其谈。争先创优要靠工作的实际效果来体现，具体要做到四个结合。
一是与市场经济发展相结合。围绕市场经济社会发展的需要，以市场需求为导向调整教育结构，强力攻坚，全力突破，使创新兴校步伐不断加快，学校收入不断增加，基础设施建设不断完善，联合办学成果不断扩大，校园环境不断优化，制约因素不断减少。
二是与构建和谐社会相结合。进一步完善社会保障体系，解决好教职工的实际困难；不断健全各项制度和机制，提高解决群众反映问题的能力，处理突发事件的能力，维护校园稳定的能力。
三是与保持共产党员先进性相结合。广大党员要加强理论学习和党性修养，思想上先入一步，并以自己的形象宣传群众、教育群众、凝聚群众；行动上奋勇争先，增强带领群众学习的能力、帮助群众解决问题的能力，做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。
四是与干部作风建设相结合。各级党员干部尤其是领导干部都要在工作作风上有新表现，在精神状态上有新面貌，把心思用在事业上，把精力用在工作上，重实际、查实情、说实话、办实事、求实效，一个问题一个问题地解决，一个环节一个环节地落实，切实把党组织的决策部署落到实处。
四、团结在党组织周围，以此为准绳调整行动方向。
争先创优，争创一流工作业绩，是党组织的一项重大决策，关系着我校全面建设与发展的进程。各级领导干部，各部门，一定要把这一工作摆上重要议事日程，坚决贯彻落实党组织部署，切实加强组织领导。结合实际，制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案，并将目标任务层层分解，落实到人，使每个人都有明确的奋斗目标。要建立严格的责任制，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。同时应大张旗鼓地宣传争先创优的重大意义和各项工作中涌现出来的先进典型，充分发挥典型的带动作用。作为一名党员，我们要紧紧团结在党组织的周围，以身作则，率先垂范，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，跟随党组织，带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献。
