名医工作室年度计划

名医工作室年度计划（共8篇）

名医工作室年度计划篇1

制定中医师承与名医工作室计划

为促进我院中医药工作的可持续发展和我院“三名工程”的进程，为促进中医名师学术经验发挥与继承，以推广中医和提高中医诊疗水平、中医治疗率为目的，制定中医师承与名医工作室计划如下：

一、名中医工作室的组织结构

1、名中医工作室主任：

2、名中医工作室副主任：

3、名中医工作室秘书：

4、名中医工作室成员：

二、名中医工作室职责

1、承传工作：采用承师方式，聘请xx.教授分别为xx师傅。邀请教授定期来我院指导临床工作，授艺带徒，并在学徒所在诊室临床应诊，为人民群众提供的最好的中医诊疗服务。

2、规划工作：协助院领导作好医院的“十一五发展规划”、“本院中医药发展计划”，“本院名中医培养的实施方案”、“本院重点中医专科建设实施方案”；

3、宣传工作：协助宣传本院中医特色的工作，到相关单位进行健康讲座和本院周六的健康讲座工作，以提高和扩大医院的声誉和知名度；

4、临床工作：“名中医工作室”集中本院的多位专家和省名中医定期在我院门诊相关专科诊室临诊，开展教学查房、疑难病例会诊、讲座，为市民提供优质的中医药服务。

5、科研工作：名中医工作室计划每年承担一定数量的科研项目。

三、名中医师承与中医工作室开展计划

1、师徒应诊场所安排：

邀请师傅来院应诊方式包括专科门诊座诊和住院部特殊病例会诊。

座诊场所安排：

⑴针灸科：

⑵门诊骨伤科1室：

⑶专科专家门诊5室：

⑷门诊肛肠科：

⑸妇科门诊：

⑹皮肤门诊2室：

住院部会诊安排：

⑴组织人：由所跟徒弟负责，收集需要会诊的病人信息，报医务科备案。⑵陪同人：所跟徒弟、所属科室主任、主管医师负责，其他相关人员。⑶会诊记录：由主管医师负责。

⑷会诊费：按500元/人收取后给付专家教授，作为会诊劳务费。

2、专家座诊时间安排：

为了充分发挥师傅们在传承中医，授艺带徒，交流临床经验，促进师徒之间的学术交流，视医院具体情况，计划每年分别邀请专家教授到我院指导和徒弟登门跟师各一次。

具体时间安排如下表

邀请与拜访对象

邀请师傅时间

拜访师傅时间

师傅

徒弟

每年5月至第二年2月底之前(不少于3天)

1、瑞午节前后

2、中秋节前后

3、春节前后

(视具体情况，分批次错开安排)

3、每次名师来院指导后及徒弟登门跟师后均要写出学习心得体会，交医教科备案。

4．专家接送安排：

专家接送统一由医院安排。如果邀请教授或徒弟登门拜访的时间已经计划好，请徒弟负责到名医工作室领取与填写《名中医工作室邀请专家教授接送计划》，填写后报医院备案，由医院安排专车接送。

在接送师傅过程中，徒弟在不影响临床工作的前提下应争取全程陪同。

具体出发车时间由主任负责安排落实。

4、专家接待安排：

⑴食宿安排：由徒弟提前3天报黄社坤主任，并负责安排落实。

⑵食宿陪同：在院院长、副书记、主任、徒弟。

⑶食宿标准：住本院招待所或附近宾馆。

中医院

年

名医工作室年度计划篇2

8月11日上午10点30分, 在绵阳市涪城区杨家镇卫生院一间简陋的办公室里, 卫生院主治医生罗洪怀着激动的心情焦急的等待着, 因为今天他要与省城的名医通过移动4G手机进行远程在线交流。毕业于成都中医药大学中医系的罗洪, 在杨家镇卫生院已经工作了十八年, 擅长消化系统疾病的诊治, 对农村常见的慢性胃炎, 消化系统疾病的中西医治疗有一定的研究, 虽曾多次在市医院进修学习, 但一直没有机会与省城的名医交流。

上午11:00连线正式开始, 四川省第四人民医院消化内科副主任陈波出现在了罗洪手中的手机屏幕上, 画面清晰。罗洪拿出自己在行医过程中遇到的一些棘手典型病历, 开始与陈主任交流。陈主任认真倾听村医的经验, 耐心地回答各种问题, 并给出一些治疗建议。一个小时很快过去了, 双方都感觉意犹未尽。罗洪感觉自己收获颇丰, 陈主任也对此次通过移动4G进行的远程交流评价颇高。

十大名医事迹简介篇3

贾一波，男，汉族，现年50岁。1986年毕业于信阳地区卫校针灸班，2003年12月毕业于河南中医学院，中医专业。1999年晋升为针灸主治医师，一直从事针灸临床专业并担任科主任。2007年8月任河南针灸疼痛协会委员，2009年8月任河南康复协会委员，2010年10月被评为市专业技术拔尖人才，2010年11选为河南省针灸学会第四届理事会理事，2010年12月任周口康复、针灸、推拿委员会常务理事。

贾一波同志从事临床针灸工作30余年，始终把病人的利益放在首位，想患者之所想，急患者之所急，视病人如亲人，以孜孜以求清纯的医德医风，坚持为群众提供安全、有效、价廉的诊疗服务,忠诚履行着一名医务工作者的神圣职责，用自己的实际行动谱写着救死扶伤的感人篇章，赢得了广大患者的爱戴和尊敬，为医院的发展做出了突出贡献。2008年，在贾一波同志的倡议下，由院长李军民牵头组建了项城市中医院康复科，他注重“以人为本”的管理模式建设。“引进急需人才、用好现有人才、培养未来人才”的人才战略“于2009年确立并实施开来，用打造个人事业发展平台来”引凤入巢“，广纳贤才。他十分注重现有人员的培养和提高，自己带头搞科研、鼓励专业技术人员开展科研攻关、撰写学术论文、开发和引进适宜新技术项目，奖励力度之大在我省各大医院尚不多见。其科研成果分别荣获河南省、周口市、项城市科技进步奖3项，发表国家级论文6篇，其中2篇发表在国家级核心期刊上，具有较高的学术价值。

爱岗敬业、精益求精的职业信念。

贾一波同志立足岗位、甘于平凡、勤勤恳恳、任劳任怨，满腔热情地为广大患者排忧解难，以实际行动践行着一个白衣天使最崇高的理想信念。在他的倡导和推动下，康复科成立了非药物治疗中心，他带领中心员工，严格要求，精益求精，辩证施治，以精湛的技术诊疗病人，以优质的服务对待病人，以积极友善的沟通为病人释疑解惑，赢得了越来越多患者的信任和爱戴，每天接诊患者50人次以上，日均业务收入近5000元，成为该科新的经济增长点，有力推动了我院康复科的快速发展。

廉洁文明、尽心尽力的高尚医德。

贾一波同志始终关心病人的疾苦，视患者为亲人，处处想患者之所想、急患者之所急、解患者之所忧，坚守“让病人花最少的钱得到最好的治疗效果”的理念，坚持因病施治、对症治疗，千方百计减轻患者的医疗费用负担；他对需要帮扶的弱势群体总是伸出援助之手，为远道上门的患者细心诊疗而不辞辛劳的同时，为方便农村群众，扩大科室影响，他牺牲节假日休息时间，深入基层，送医下乡，截至目前，已到郑郭、永丰等多个乡镇义诊，每次接诊病人超过30人次，均记录病历，定期回访，只有付出，没有索取，只讲奉献，不求回报，用实际行动诠释了大医之境。

具有自尊自爱、谦虚高尚的优良品格。

贾一波同志在中医院工作三十余年来，甘于清贫，严于律己，始终做到一尘不染，干干净净做事，清清白白做人；他待人谦恭，团结同志，没有私心杂念，热心带教学生，他常说“医院是一座高楼大厦，要使大厦牢固鼎盛，需由骨干力量的支撑。”于是，他常常利用所学知识，耐心细致地传授医术，身体力行，诲人不倦，曾经多次无私的伸出自己的胳膊，充当活体“标本”，让学生练习针灸、针刺，形象的直观教学促进了全科中医外治水平的不断提高，受到广大同事的一致赞誉。

古代名医故事篇4

皇甫谧出生于公元2，东汉时安定朝那(今甘肃灵台)一个贫苦的农舍中。初取名静，后改谧，字士安。年轻时拜乡里着名的学者席坦为师，数年以后，他已成为一个远近闻名的学者。他认为，不求名利才会无损于生命;不追求富贵，才能获得深厚的道行。因此，尽管郡守曾请他出仕，举荐他为孝廉，相国也征召他去做官，他都拒绝了。他甘心一生玩味经典册籍，为将知识传播他人而着书立说，为後世立言。他40岁时，不幸得了风症，半身麻木，右腿肌肉萎缩，服寒食散又药物中毒，身发热，寒冬时尚须袒露身服食冰雪，夏天则更烦闷不堪，并伴有咳嗽、喘、浮肿和四肢酸重，时刻处于病危之中。疾病的折磨考验了他的意志，求生的欲望又促使他研读医学典籍，而针灸治疗风症的效果使他更对针灸学感兴趣，于是他广泛研读针灸文献，终于成了一位针灸大家。

当时医学经典著作颇多，但经络胞穴并不统一。于是他把当时风行的《黄帝针经》、《素问》及《明堂孔穴针灸治要》叁部书进行了比较研究“使事类相从，删其浮词，除其重，论其精要”，著成《黄帝部针灸甲乙经》10卷，。又称《针灸甲乙经》，简称《甲乙经》，约完成于公元259年。南北朝时改为12卷本。原书以天干编次，主论医学理论和针灸之法，故以《针灸甲乙经》命名。《针灸甲乙经》是现存最早而较完整的针灸学着作。前部分阐明脏腑、经络、脑穴、诊法病;后部分论述各病证及针灸法。它是中国晋代以前针灸学成就的总结性文献。

我的名医理想小学作文篇5

我的名医理想小学作文

每个人都有自已的理想，比如，当教师、画家、艺术家、科学家等，真是各有各的想法，当然我也不例外—— 我想当一名有责任的医生。为人民服务，关心居民，拥有一颗金子般的心。医生在有些人眼里表面看上去只是问问病情，写写处方，感觉挺轻松的，但是责任很重大噢。比如处方记录有误，把药品开错了，病人吃后————后果不堪设想！如果手术时三心二意思想不集中，就会造成重大医疗事故！医生你就会被开除了！！想当一名高明的医生，还要多加学习，多实践积累。著名的《本草纲目》就是李时珍一步一步从亲身经历中总结下来，经过整理而出的医书，书中记录了有关药材、蔬果、养生、膳食等方面知识。有了前辈们的`医书指导学习和自已亲身经历多方面的实践的积累，才能渐渐成长为一名医术精湛的医生。所以，越年长的医生往往越有经验。我的理想大家都知道了吧，就是一名医生，——而且是一名医术非凡的医生噢！

关于理想演讲稿：我要当名医生篇6

大家好!

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我想问你，为未来带来了什么……”

亲爱的朋友们，听完我朗诵的这一段《雷锋日记》，你会有什么感触呢?理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊!有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

在日常生活中，很多的医护人员的在接受严峻的考验，他们常常戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去，医护人员的困难可想而知，值得庆幸的是，在我果，积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生，他们坚决要求到最艰难的地方。我坚信，只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中，我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。

我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。

名医工作室年度计划篇7

传承名医精神》班队活动说课稿

新北区孟河中心小学

杨洁

今年“六一”国际儿童节之时，总书记在参加庆祝“六一”国际儿童节活动时强调，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，融化在心灵里，铭刻在脑子中，结合学习和生活等实践不断加深理解。学校是德育教育的主阵地，而班队活动又是学校进行德育教育的有效形式，也是道德认识的阶梯，陶冶情感的熔炉，转化行为的动力。对于少年儿童的健康成长，起着至关重要的作用。

一、说活动主题：

本次班队活动的主题是：《争做爱心天使传承名医精神》

二、说活动背景：

现在的孩子绝大部分都是独生子女，自我为中心的意识比较强烈，是家里的“小皇帝”、“小公主”，很少为他人考虑，长此以往，对其成长极为不利。众所周知，孟河中医是江苏医家一大流派，最具代表性的是费、马、巢、丁四大家。其中，以“巢渭芳”为首的巢家医人用一颗善心、爱心治病救人，帮助百姓解除疾病痛苦，为家乡做出了巨大的贡献，他们的故事被人们广为流传。围绕社会主义核心价值观的主要内容“友善”主题与家乡的文化底蕴，特开展本次《争做爱心天使传承名医精神》中队活动，旨在唤醒队员的“爱心”与“善心”，鼓励队员努力向前辈学习，从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，学会用自己的实际行动去关心他人、帮助他人，在学习中养成良好的思想品德追求。从而更好地传承与发扬孟河医派精神，将社会主义核心价值观落实到具体行动中，人人争当团结友善的好少年。

三、说活动目标：

1、通过活动，激发队员的爱心，鼓励队员用自己的实际行动关心他人、帮助他人，培养其团结友善的优秀品格。

2.通过活动，使队员进一步体会与感悟孟河名医精神，并能以名医为学习榜样，传承与弘扬名医美德。

3.通过活动，使队员更加深刻理解培育和践行社会主义核心价值观对少年儿童的要求，从小做起，人人争当团结友善的好少年。

四、说活动准备：

1、与队员共同观看习书记参加民族小学庆祝“六一”国际儿童节活动时的相关视频资料，了解培育和践行社会主义价值观对少年儿童提出的主要要求。

2、在家长的帮助下，队员们收集孟河名医的资料，了解主要事迹与精神内涵。

3、队员们自己编排歌曲、诗朗诵、三句半、小品等，制作“心语心愿”卡片。

4、辅导员制作活动课件，指导队员们的活动过程，提出改进建议与意见。

五、说设计理念：

1.巧定主题、精心设计。结合孟河名医精神与队员生活实际，以班级文化特色“小渭芳”为切入点，以“爱心故事大家谈”为活动主线，紧扣活动主题，使队员进一步感悟“爱”的真谛，以名医为学习榜样，从小事做起，从点滴做起，学会关心与帮助身边的每一个人，弘扬与继承名医精神，更好地培育和践行社会主义核心价值观的内容。2.环环紧扣、层层递进。活动设计由浅入深、循序渐进，从历史人物的爱心故事，到学生实际生活中的点点滴滴，直至今后的努力方向，不断引领学生感悟名医精神，学会关心他人，树立“争当团结友爱”好少年的远大志向。

3.文化熏陶、情感升华。通过讲述生动的名医故事来触动学生的心灵，让学生的情感得到升华，学会发自内心的关心、帮助他人，真正将社会主义价值观对少年儿童的要求落实到具体行动中。4.形式多样、注重细节。通过讲述名医故事、爱心天使在行动、诗朗诵、三句半、小品表演、心语心愿、学生才艺展示等多种形式，队员自己编排、表演，加上多媒体的运用，学生参与活动的热情大大提高，充分发挥了学生的主体性。

六、说活动过程：

围绕活动主题，本次班会活动由三大部分组成：

一、名医精神大家谈

二、爱心天使在行动

三、名医精神代代传

（一）名医精神大家谈

1.歌曲导入，揭示主题。活动在《让世界充满爱》的歌声中开始，伴随着这温暖的歌声，主持人首先带领全班队员重温中队名称以及口号，从而导入本次活动的主题“争做爱心天使传承名医精神”，再由队员代表讲述名医“巢渭芳”的爱心之举以及它是怎样帮助百姓接触疾病痛苦的主要事迹。这样的设计开门见山，直入主题，使队员们受到名医精神的熏陶。

2.我和名医比一比。队员们结合自己的生活实际，谈一谈自己平时又是怎么做的？以史为镜，让队员们更加清楚地发现自身存在的不足与缺点，从而能以名医“巢渭芳”为榜样，不断纠正自己的不足。

（二）爱心天使在行动 1.小品《你我他》。通过队员们生动、形象地演绎，提高了大家辨别是非的能力，在今后的生活中能主动关心与帮助身边有困难的人。2.爱心三句半。队员们通过展示自编自演的三句半《爱心小队在身边》，来谈关心他人的实际行动与亲身体会，三句半的表演有趣生动，语言简明扼要，让现场气氛一下子活跃起来。接着是诗朗诵《因为爱》，队员们所有的心声都浓缩在了充满激情、热情洋溢的朗诵中，大家都被声情并茂的朗诵和优美乐曲所感染了，全体队员都决定将爱心真正落实到实际行动中来。

3.爱心对对碰。每个人对爱心的理解不同，在这一部分，队员们说出了自己对“爱”的不同诠释，进行思维的碰撞，擦出了新的火花，进一步地体会的“爱”的真谛与内涵，更好地感悟了名医精神。

（三）名医精神代代传

1.心语心愿。活动前队员们将自己心愿写在了卡片上，制成了一张张“心语心愿”卡，这些小小的卡片承载了队员们美好的心愿。活动时鼓励队员大声地说出了自己的心愿，有的同学在某一方面比较薄弱，希望得到别人的帮助与关心；有的同学则发出了爱的倡议：帮父母做理所能力的事情、关心体贴父母；节约粮食，关心、珍惜农民伯伯的辛勤劳动；不乱扔垃圾，共同关爱我们美丽的校园„„队员们结成了爱心互助小队，手拉手，心连心，互相帮助，共同进步。2．爱的倡议。在主持人的号召下，全体队员发出爱的倡议：向名医学习，争做爱心小天使。再次点题，使活动目标进一步升华。

七、说活动反思：

1.在本次的活动中，节目的编排、表现的形式、卡片的制作等大部分都是由队员们自己讨论决定，辅导员只是学生活动的指导者，在队员需要帮助时给予其建议。通过本次活动，队员们活动的主观能动性提高了，团队意识与归属感也增强了，他们将更多的闪光点与值得肯定的地方展现在了大家面前。

2.通过本次主题班会，队员们懂得了关心、帮助他人不一定要是惊天动地之举，也许就是我们的举手之劳，懂得了从身边的小事去关心他人。另一方面，队员们对孟河医派精神有了更深的感悟与理解，能铭记社会主义核心价值观对少年儿童的要求，并付诸于实际行动。

3.在本次活动中，除了孟河名医的爱心故事，还可以介绍我们身边的爱心故事，如“关心父母、关爱校园”等，让队员们更加深刻地体会到“爱”就是我们生活中的点点滴滴，更好地落实到实际行动中去。

名医工作室年度计划篇8

按照市委、市政府的总体部署，根据《XX市医疗卫生行业“名医名科名院”培育活动方案》计划，充分发挥我市首届“名医名科名院”的带动效应，引导和激励医疗机构、广大医务人员创先争优、务实敬业、服务群众，增强全市医疗管理能力、持续改善医疗服务质量、改善医疗服务水平，更好的为人民群众提供健康医疗服务，经研究决定，启动XX市医疗卫生行业第二届“名医名科名院”评选活动，特制定本实施方案。

一、评选名称及范围

（一）“XX知名医院”：全市一级以上医院（含社会办医疗机构）、社区卫生服务中心、乡镇中心卫生院；

（二）“XX医疗名科”：全市各级各类医疗机构的内设专业科室；

（三）“XX名医”：在全市各级各类医疗卫生机构中注册的执业医师、注册护士、技师（包括返聘并坚持正常工作的离退休医师、护士），基层医疗卫生机构的乡村医生。

二、评选标准及条件

（一）“XX名医”评价标准及条件。

1.基本标准：医德高尚、医技精湛、全市一流，品德高尚、作风正派、责任心强、踏实敬业、口碑良好，患者满意、同行服气，诊疗服务符合“看得准、治得好、花得少”标准。

2.专业职称及工作年限：医师需具有副主任医师及以上职称且从事临床等相关专业工作10年以上；护士具有副主任护师及以上职称且从事本专业工作不低于15年；技师具有高级职称且从事本专业工作不低于15年；乡村医生需在基层医疗卫生机构中从业不低于15年。

3.技术水平：在本学科领域有所创新及较大影响，具有丰富的临床经验，掌握髙、精、尖诊疗技术。

（1）医师：疑难杂症诊断符合率、急危重症抢救成功率、接诊患者治愈率明显高于同行；诊疗疾病CMI值（体现疾病严重程度）高于本科室同级医师平均值。近3年，医师诊治量不低于本科室同级医师平均值，返聘离退休医师平均每周诊断时间不少于2个工作日（含临床带教时间）；

（2）护士：具有过硬的专科护理技术，在院内外各类急救和复杂病例诊治过程中多次发挥重要作用或在市、县级及以上护理技能大赛中取得优秀成绩，在一定程度上代表区域临床护理的最高水平。

（3）技师：具有精湛的检验、检查专业技术水平，在临床工作中检查、检测准确率达到98%以上，明显高于本院同行。

（4）乡村医生：刻苦钻研业务，积极参加培训学习，能够认真履行公共卫生职责，能够满足本村群众常见病、多发病的诊疗需求，具有一技之长，在本区县乃至更大范围有较高知名度。

4.科教能力：指导和参与本院、本科室的实习、进修人员、医学毕业生带教和科研教学工作，引进、推广先进技术和适宜技术，并有创新成果。三年内在省级以上专业期刊发表论文1篇以上。

5.医疗安全：近3年未发生过医疗事故及影响较大医疗纠纷，无违法违规违纪行为。在各项工作中特别是新冠肺炎疫情防控期间发挥模范带头作用。

（二）“XX医疗名科”评价标准及条件。

1.基本标准：全市领先、全省有位，本科室必须是市级及以上临床或中医重点学科（专科）。整体实力强，团队精神佳，符合“管理好、服务好、疗效高、费用低”的标准。

2.管理水平：科室管理科学、风清气正，质量管理控制、绩效考评体系完善，人才结构合理,内部XX协作，有良好的医德医风。

3.服务水平：门（急）诊人次、住院人次、手术人次在本专业保持本辖区病例的较高比例，患者满意度95%以上。

4.诊疗能力：设备配置先进，人才队伍强大，软硬件优势明显。髙精尖技术的临床应用和急危重症病例的抢救手段处于全市前列。具备开展新技术、限制类医疗技术的能力。

4.人员配置：卫生技术人员配备充足，床护比和医护比不低于对应等级医院基本标准（按照实际开放床位计算），人员梯队结构合理。

5.科教能力：开展实习、进修、医学毕业生带教工作，科研、教学经费有保障，科技论文、科研项目、科研成果均处于全市领先水平。

6.医疗安全：严格落实医疗质量核心制度，近3年无违法违纪案件及违反政策规定的情况，无“二级及以上负主要责任”医疗事故和医疗纠纷上访事件。

（三）“XX知名医院”评价标准及条件。

1.综合医院及专科医院。

（1）领导班子有较强的凝聚力和战斗力，坚持“社会公益性”的办院方向和“以病人为中心”的服务理念。职工素质优良，有较强的敬业精神，能够做到忠于职守、文明服务、精研医（技）术、廉洁行医（执业）、无私奉献；

（2）科室齐全，技术领先，功能完善。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，实施管理科学化、精细化、现代化，社会效益和经济效益协调发展。具有县级及以上重点学科（专科）或者重点实验室≧5个；

（3）全面实施改善医疗服务行动计划，服务流程优化，优质护理服务的病区达100%；

（4）急诊急救和处置疑难重症综合诊治实力强，建立突发事件应急处置预案，患者投诉渠道畅通，治安防范措施完善；

（5）环境优美、布局合理、服务周到，出院患者或保健服务对象满意度达到95%以上；

（6）近3年无违法违纪案件及违反政策规定的情况，无“二级及以上负主要责任”医疗事故和医疗纠纷到市级以上上访事件。全面完成上级部门交办的各项指令性任务，在新冠肺炎疫情防控期间，措施有力、表现突出的。

2.基层医疗机构。

（1）领导班子坚强有力，干部职工素质优良，政风行风优良，内部管理制度完善，工作运行有序，社会效益和经济效益协调发展；

（2）全面实施改善医疗服务行动计划，基层医疗卫生服务职能职责落实到位。院内布局合理，干净整洁，环境优美；

（3）加入辖区120急救网络，建立突发事件应急处置预案，患者投诉渠道畅通，治安防范措施完善；

（4）职工、患者满意度≧90%，全面完成上级部门交办的各项指令性任务；

（5）近3年无违法违纪案件及违反政策规定的情况，无“二级及以上负主要责任”医疗事故和医疗纠纷到市级以上上访事件。

三、评选名额

（一）“XX名医”60名，其中市本级20名（含市中心医院、市妇幼保健院、委注册社会办医疗机构），县级40名。

在专业类别和人员结构上，临床类医师共43名（内科6名、外科6名、妇产科5名、儿科5名、精神科2名、耳鼻喉科2名、口腔科2名、眼科2名，麻醉科2名、重症医学2名、肿瘤科2名、急诊急救2名、医学影像2名、皮肤性病科1名、老年医学1名、检验病理1名）；中医类医师6名；护士5名（不分专业科室）；检验技师1名；乡村医生5名。

（二）“XX医疗名科”20名，在省、市级重点专科中择优评选。

（三）“XX知名医院”11家，其中基层医疗机构5家，综合医院3家，中医医院1家，妇幼保健1家，社会办医疗机构1家。

四、评选步骤

（一）申报。

2020年7月-9月，各医疗机构和医务人员根据评选标准和条件，自荐或由单位向辖区卫生健康局推荐申报，各区县卫健局认真审核把关，在9月20日前按照2:1的比例确定初审推荐名单，报市卫生健康委。委直属医疗卫生机构直接向委医政医管科推荐申报；主城区委注册社会办医疗机构向市民营医疗机构管理委员会办公室推荐申报。

（二）评价。

2020年10月-12月，市卫生健康委“三名工程”领导小组对各区县卫健局的推荐申报单位、个人按照1.5:1比例初步确定入选名单，并负责组织社会与同行评价。通过媒体向社会、全市医务人员公布入选名单及主要业绩，广泛征求社会各界和行业意见，在市卫生健康委官方网站、公众微信号进行投票。根据网上投票结果，确定入围名单，并由市卫生健康委组织现场评价。2020年12月，由市卫生健康委综合考评，确定入选名单，并进行媒体和网络公示。

（三）表彰推介。

2021年第一季度开展命名授牌活动。评选结束后，通过《XX日报》《XX晚报》“健康XX”公众微信号等媒体进行每期主题宣传，提高公众知晓率。评定的单位和个人参加市级组织的“健康XX”医疗服务大型现场活动推介。被评定为“XX名医”所在医疗机构可成立“名医工作室”，充分发挥名医、名科的传帮带和榜样带头作用，激励争创热情，形成良性竞争。

五、管理考核

（一）命名授牌。

对评定的单位、科室或个人分别命名为“XX知名医院”、“XX医疗名科”、“XX名医”，授予相应牌匾。对获得“XX名医”的医生优先推荐为“最美XX健康卫士”。

（二）动态管理。

对命名的“名医、名科、名院”的单位、个人实行2年一届的动态管理，凡届期内发生以下事件之一的，取消命名和授牌：

1.发生重大医疗事故或医疗纠纷的；

2.存在严重医德医风问题的；

3.发生安全生产事故或违法违纪案件的；

4.对上级党委政府或主管部门重大指令性任务没有完成的,或受到上级党委政府、主管部门通报批评、约谈的；

5.纳入不良执业行为记分管理重点监管对象的；

6.存在其它“一票否决”事项或违法违纪违规行为的。

（三）荣誉保持。