面试准备事项小建议

面试准备事项小建议（推荐5篇）

面试准备事项小建议 篇1

Tips for Preparing for a Job Interview

1. Prepare a portfolio with personal job-related information.

2. Review the job advertisement and statement of duties (if provided). These can often be the basis for the interview questions that will be asked.

3. Research the industry and the organisation. The website will tell you about its corporate profile and strategy.

4. Think about what you want to include in your answers.

5. Prepare questions you want to ask the interviewer.

6. Know how to pronounce the interviewers‘ names.

7. Know the exact place and time of the interview and the correct

pronunciation and name/s of the interviewer/s.

8. Visit the interview location a day or so before your interview, to check out any potential delays in getting there and adjust you timetable for your interview day.

9. Be on time.

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tip n.建议 portfolio n.公事包

statement of duties职责描述 corporate profile公司简介

strategy n. 谋划，规划 location n.地点

potential adj.潜在的 delay n.延误，耽搁

日语学校面试注意事项+问题准备 篇2

1.一定要记住等前面参加面试的学生面试结束,走出面试室后再准备进入；

进门前一定先敲门；

刚进门时要说您好（おはようございます或こんにちわ等）的同时最好敬个礼。

之后他们会让你坐的，没有什么反映自己要自觉点

走路和开关门要轻。

需要携带的物品

面试时需要携带的证件：

不管学校是否要求,都建议学生带上以下东西

(一个正规点的记事本、一支水性笔：在学校老师向你和你的家长介绍学校情况时,可以适当做记录,以体现对学校的重视。学校问的重点问题,自己也可以记下来。

高中和大学的毕业证书,大学学位证书、日语能力证书、大学期间的奖学金或获奖证书、参加学校活动的有价值的照片：这一切都要向你所申请的学校证明,你是一个学生,一个有学习愿望的学生,一个积极进取的学生。)

2.面试谈话中心思想：

学生：主要是询问学生的赴日动机、目的；为何会选择日本、本城市、本学校。

家长：询问家长的经济实力、在职单位、职务、年收入等。对孩子出国留学的看法。

经常用日语提的问题：（语言学校面试,内容很简单,只要学过一点日语就足以应付。）

1、问：お名前は何ですか。（おなまえはなにですか）（你叫什么名字。）

答：私は……です。（わたしはげんめいうです）

2、问：今年おいくつですか。（ことしおいくつですか）

今年何歳ですか。（ことしなんさいですか）

（一般两种问法,今年几岁了。）

答：わたしは……歳です。（わたしはにじゅっさいです）

3、问：日本語をどのぐらい勉強しましたか。（にほんごをどのぐらいべんきょうしましたか）

日本語を何年目勉強しましたか。（にほんごを）（学过多长时间的日语,一般两种问法。）

答：……ヶ月勉強しました。

4、问：いつ卒業しましたか。（什么时候毕业的。）

答：私は……月卒業しました。

5、问：日本に行って目的は何ですか。（去日本有什么目的。）

日本に行って何を勉強しますか。（也或者问去日本学什么。）

答：私は……学を勉強します。

6、问：専攻は何ですか。（专业是什么。）

答：電気工学。（例如电气工学。）

3。准备的问题。

a.自我简单的介绍，姓名，年龄，问候，谢意，拜托之词等。

b.学日语的目的，学业计划（大学，科目等），未来职业目标，人身梦想等。

c.家庭成员介绍，职业，年龄，d.兴趣爱好介绍

e.自我性格，能力，等综合评价

f.赴日的经济来源，有没有经济能力

g.技能资格荣誉要能说明的话更好

4。服装整齐

5。语音清晰，自信而有礼

可能会问你的问题如下：

你的名字，年龄，日语水平，在哪学的，什么时候开始学的 你的家乡在哪里,那里怎么样 你的家人 你的梦想是什么 你为什么选择这个学校 你为什么要来日本学习日本的什么是最吸引你的

节约用水小建议 篇3

各位居民：

大家好！水是生命之源！没有了水，我们的生命就会受到威胁。所以，我们应该节约用水。我们要明白：节约用水，刻不容缓！我们应该如何节约用水呢？下面，我给各位居民们一些小建议：

（1）家庭用水要尽量做到串联使用，一水多用，例如：淘米水可以用来洗菜、浇花；煮面、蒸锅水用来刷洗碗筷，还可以有效地洗去碗筷中残留的洗洁精；洗澡水、洗衣水、洗脸水可以用来拖地，亦可用于冲厕；沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。（2）金鱼缸换出的水用来浇花，既节约了用水，也是一种好的肥料。（3）平时洗手时，如果要涂洗手液，可以湿了手以后，关掉水龙头，涂完后，再开水龙头，也可以省一些水。

（4）洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭水龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭水龙头。

居民们，为了我们，为了我们的子孙后代，希望你们采纳我的建议。谢谢。

祝你们 生活愉快！

XXX

冬季防寒小建议 篇4

2、在冬天，应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水，水温过高一方面会直接灼伤皮肤，另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净，就起不到保护皮肤的作用了，容易造成皮肤干裂。另外，洗完脸后最好过半个小时以后再外出，这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。

3、搓搓揉揉防冻疮。寒冷天气，很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。治疗冻疮的简便方法，一是热熨法，用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处，用热风徐徐吹拂5分钟，以加快皮肤血液循环。二是按摩法，就是挫热双手后对患处进行按摩，长期坚持，对治疗冻疮又不错的效果。另外，经常搓搓手，跺跺脚也可以有效的预防冻疮。

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复读的一些小建议 篇5

一、什么样的人适合复读。

首先明确一点，并不是所有的人都适合复读，对每个人而言，情况都不是完全一样的。那么什么样的人适合复读呢，我认为大致有以下一些因素：

1.是否还有提高的潜力。这其中包括高中阶段没有好好学习后悔了的，或者高考中没有发挥出自己的真实水平的，或者高考中出现重大失误的，还有就是凭直觉自己还会有较大提高的。如果你是属于这些类型的一种，请往下看。

2.心理素质是否好。为什么要着重强调心理素质必须好呢?因为临场发挥很重要。而恰恰第二次高考给人的心理压力是非常大。心理素质好的人就能在考场上沉着冷静，这样就有利于发挥;而心理素质不好的人，就极有可能在考场上因为过度紧张而发挥失常，这就是某些复读生没什么进步甚至是倒退的原因(我就是因为过度紧张导致数学和理综发挥失常)。

3.家长是否支持。父母的鼓励会带给孩子以莫大的动力，我复读班的同学，他们的父母一致支持他们复读，没有是人顶住父母的压力来复读的。如果你的父母不支持你复读，那么请告诉他们：复读不是停滞不前，而是退一步进两步的智慧!要尽一切可能说服他们，争取他们的支持。

以上三点中，其中前两点是最重要的。如果你的情况同时符合这两点，那么你是适合复读的。

二、复读应该注意些什么。

长达一年的复读生活中，会有很多问题困惑，我就其中重要的几个问题提供建议和参考。

1.选择靠谱的复读学校。现在的复读学校层出不穷，我本人建议选择那些名气和口碑较好的复读学校，挂靠高中的复读学校也行，这样的学校师资和环境等方面都有保障，可以提供一个良好的`学习环境。当然这些学校的收费也许不低，但我认为还是比较值的。毕竟这一年是最关键的一年，容不得半点浪费。

2.耐住寂寞。在这一年当中，你的首要事情就是学习，补漏。把以前没学扎实的知识再巩固，把以前遗漏的知识补上。日复一日的学习也许枯燥乏味，但你一定要坚持住。十三年寒窗不就是为了金榜题名的那一刻么!

3.不要浪费时间。我说这句话的意思是，不要把时间花在一些不必要的事情上。不要沉迷于网络，不要谈恋爱。一旦被这些事情迷惑，那么你的复读注定要失败的(当然也许会有极少数的人能处理的很好而不耽误学习)，

学习累了的时候可以出去走走，散散步。

4.营养要跟上。不需要解释为什么吧。

5.复读生不能报的专业和院校有：军校，国防生，小语种(只有北大的小语种招复读生)，本硕博连读(本硕连读复读生可以报)。其余院校和专业，应届生和复读生一视同仁。

6.关于复读文理转科和艺术生的问题，我无能为力。请各位根据自己的实际情况咨询一下专业的老师。

三、关于新课改。

眼下，各个省陆陆续续的开始新一轮课程改革。很多人不了解新课改，下面我具体解释一下。

首先明确的是，新课改之后，高中阶段的知识体系基本上没有任何改变。课程内容方面，是要改变“繁、难、偏、旧”的教学内容。换句话说，就是把知识的难度予以降低(例如解析几何中对椭圆方程的要求仅仅是中心在原点的椭圆，对中心不在原点的椭圆不作要求)，对知识的广度予以拓宽(例如老教材中不作要求的小字部分在新教材中以大字部分出现，作要求，或者是直接增加一些内容)。新课改以后，各个省市的要求也不尽相同(山东省率先实施新课改之后的高考科目中增加《基本能力测试》而其他省份没有)。总之，新课改的目的就是要解放学生，减轻学生的课业负担。老教材是窄而深，新课改之后是广而潜。对于新增加的内容，稍加注意即可掌握。所以大家不必畏惧新课改。

四、关于复读生减20分与攻击复读生。

十几年来，社会上就一直流传着“对复读生的高考成绩减20分处理”这样的谣言，直到现在没有散去。我想问的是，这么多年过去了，哪个复读生的高考成绩被减20分?一个也没有。为什么没有减?那是因为给复读生减分是对复读生的歧视，是教育的不公平，是违反《教育法》的。我想澄清的是：对于复读生，以前没有减过分，现在也没有减分，将来也不可能减分!

一直有应届生认为复读生比他们多学了一年，并且占据了他们的招生名额，心中很不平衡，就攻击复读生。这都是应届生站在自己的角度来看，如果站在国家的角度，复读生也是国家宝贵的人才，不能因为他们多上了一年高中就他们拒之大学门外，这样才是真正的不公平。所以，绝大部分的高等院校在招生的时候都是应届生和往届生一视同仁。