小型趣味运动会

小型趣味运动会（精选8篇）

小型趣味运动会 篇1

一、活动主题：趣味运动会，与乐齐进，激扬青春，挥洒自我二、活动目的：春天来了，鲜花盛开，这是万物充满生机的三月，金

牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这

一新里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣

味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是充满笑声的运动

会，是和谐的运动会，它可以活跃大学生的体育文化

活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味

项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。同时，可以增加大学生之间的友谊交

流，创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄，将运动、生命和学习紧密结

合，营造更好的校园氛围，相信我运动，我健康，我快乐。让我们从笑声中开始，在笑声中结束。

三、活动主办单位江西中医学院科技学院

四、活动时间：2012年4月上旬

五、活动地点：运动场

六、活动对象：全院学生

七、活动准备：以海报，条幅以及各班班委的宣传为主要形式

八、活动项目：

1、环环相扣

四个人一组，一字排开，每个人的嘴里咬住一根吸管（光滑的）,第一个人将一枚小环套在吸管上，保持不让小环掉下的同时将环递给下一个人，以此类推，到最后一个人将小环放入指定容器为止。计算2min内传递的小环个数最多的小组为胜。

2、杯水相连

四个人一组站成一竖列，两两相隔2米。第一个人嘴里衔住一装满水的纸杯，在避免水洒出来的同时用嘴把纸杯里的水倒进下一位衔着空杯子的队友，以此类推传至最后一位，记所用时间最少的小组为胜。

3、一心两用

两个人一组，相隔5米相向而站。其中一人拿着球在原地转3圈后立马把球扔给同伴，与此同时，同伴转着呼啦圈接球（呼啦圈不能掉，否则视为犯规），2min内接球最多的小组为胜。

4、扭歪歪

参赛者将装有13个乒乓球的纸箱拴在腰上（纸箱底部有一洞，恰能容一乒乓球掉下），1min内抖动时掉下来的乒乓球最多的为胜（比赛过程中不能用手，不可以随意一定纸箱的位置）。

5、背对背拥爆

两个人一组，背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆（不能借用背部意外身体部位），记所用时间最少的一组为胜。

6、一脚定江山

参赛者将球踢入10米开外的框内（田字形框，各个框踢中分别得1、2、3、4分），记1min内得分最多的为胜。

7、你争我抢

小型趣味运动会 篇2

(苏教版五年级下册“习作3”)

同学们,今天是什么日子?想必全校的人都知道——今天是我们学校第五届趣味运动会的第二天!

一大早我就来到学校,只见各班的同学都在走廊上练习跳大绳、踢毽子呢。这不,我还没进教室就看见我们班的同学在练习了。他们一个个满脸通红,就像大战过三百回合似的,但为了赢得冠军都拼命练习。看到这儿,我也不甘落后,赶紧冲进教室,把书包丢到椅子上,心急如焚地揪出毽子,又赶紧“飞”出教室,夹在人群中练习。

练了一会儿后,广播就叫到了五年级。我们都怀着紧张而兴奋的心情激动地下了楼。不一会儿就轮到我们班了。第一轮是踢毽子,这对于我来说是个大难关——因为我根本不会踢毽子!我的心“小鹿乱撞”,随着韩老师的一声令下,抓起毽子就踢了起来。也不管踢没踢到,反正拿起来就踢。结果这个毽子被我踢得“鸡毛”乱飞。当我踢的最后一个毽子落地时,比赛终于停止了。望着那“生不如死”的毽子,我长叹一声,揪着毽子默默地离开场地。不过,下一轮是跳大绳,我有绝对的把握是我们班赢,哼,凭着我高超的摇绳技艺,不赢也难!我得意地想着,脸上露出了自信的笑容。

趁还没开始比赛,我们赶紧练习。我和万芮分别抓住绳子的一端,大幅度地摇了起来。其他人也很配合我们:一个接一个地往绳子中间跳。刚开始还跳得磕磕绊绊的,不一会儿就跳得非常连贯了。这时,轮到我们班了,我拽着绳子,夹在女生群中,蹦蹦跳跳地上场了。在比赛开始前,我们还打趣道:“谁绊了脚或停留了一会儿,我们就把她油炸了!”随着一声哨响,紧张而刺激的跳绳比赛开始了!我和万芮卖力而有节奏地摇着绳,“战友”们也努力地跳着……

一分钟很快就过去了,我们累得气喘吁吁,但是很开心:因为我们全班总共跳了三百多个,还获得了全年级第一名!

就这样,一年一度的趣味运动会在师生们的欢笑中落幕了。

(指导教师:刘发荣)

教师点评

趣味运动会 篇3

在我们面前的地上有一叠报纸、一把剪刀。我们要做的第一步就是用报纸做一件衣服,给其中一名队员穿上。接着我们要用仅有的5块垫子搭桥过“河”,过了“河”之后,又有一叠报纸,我们要用报纸叠成担架,把穿纸衣的同学架到另一边。接下来最后一关,我们要站在红线外,用手够到2米远左右的一个气球,把它捏爆,取出球中的糖果,比赛才算完成。

教练一声哨响,我们拿起报纸剪刀开始做衣服,因为考虑到还要抬穿纸衣的同学,我们决定给组里最瘦小的女生做件衣服。我们把一张大报纸对折,量了一下,沿着折痕剪了个半圆,再打开,套到女孩的身上,一件简易的纸衣服就做好了。

我们飞快地跑到下一个关口,队长果断地拿起垫子,手轻轻一甩,飞出一个垫子,踩上去再飞。可实际并没有计划那么完美,5块垫子远不够我们抵达对岸。临时改变战略,先铺好垫子,我们10个人再依次站到垫子上,第一块垫子站两个人,后面四块各站一个,还有四个人两脚分开,站在两块垫子中间,然后最后一块垫子上的人站到前面一块垫子上,把最后一块垫子向前传,就这样一步步地挪,终于艰难地过了“河”。

下一关,做担架,抬人。刚听到这个关卡的介绍时,我们惊讶极了,只用报纸怎么能做出坚固的担架把人架过去呢?后来看了高年级的比赛才发现我们一点儿都不懂得变通,其实只要能把人架过去,多么简易的担架都是好担架。我们把报纸摊开,一张张叠在一起,再卷成长长的棒子,用胶带一圈一圈地裹起来,简易担架完成,两个男生拿着棒子两端,女孩坐在棒子上,我们就这么轻而易举地过了关。

终于到最后一关,离胜利只有一步之遥了。气球离我们很远,想要直接拿到,简直比登天还难,又不能借助外力。基于之前过关的经验,我们知道,只有靠团结才能过关。根据游戏规则,穿纸衣的队员负责拿球。我们7个人手拉手,第一个人拉着女孩的手,还有一个顶着女孩的脚以防她向后滑。女孩放心地向前倒下去,伸手用力地向前够球,整个身体几乎贴到地上了,我们在心里默默地喊着“加油”,她的手用力一伸抓到了球。我们齐心协力把她拉了起来,把球捏爆,糖果掉在地上,开出了胜利的花。我们抱在一起欢呼,为我们的团结、我们的信任、我们的胜利而欢呼。

趣味运动会让我们学到了很多:我们不仅要团结,更要拓展思路,懂得变通才能取胜。

小型趣味运动会 篇4

讯稿选登.doc

趣味运动会通讯稿选登本次趣味运动会涌现出大量的优秀通讯稿这里随机选了一部分展示?? 六一的精神是永不熄灭的。六一的希望就在前方，去冲刺，去飞翔。我运动，我最棒，我拼搏，我最棒！海阔的天空不能缺少我们的加油的方向。继续努力，你们是我们的骄傲，我为你们自豪。蓝天下因为有你更美好。运动会是挑战我们奋斗，拼搏的精神。加油，加油，胜利是围绕着我们团结、友爱的六一班。??? 短跑比赛开始了，只见一道目光在我们眼中闪过，运动员们奔跑直前，加油吧，二年

六班的健儿们，你们永远是最棒的！你们不是靠运气，而是靠实力。你们看，果园里水果为你加油，学校里大树为你加油，天空上，小鸟为你加油，二六班的健儿们，终点在等着你们！??? 三六班的健儿们，你们是最棒的。不管跑步还是其他运动，你们总是自告奋勇，第一个站出来要参加，每次，又是你们为我们班取得荣誉，因此，我们非常激动，谢谢你们！??? 虽然我们没有取得好成绩，但是，没关系，重在参与。我们可以继续努力。加油，健儿们！你们是我们的希望，一定要为我们班争光，加油，终点在等着你们，千万别放弃，我们相信我们班是最棒的！加油！??? 五一五一GOGOGO，发出你的实力!让自己飞起来，无意义你唔iron个，你们是我们的骄傲。

金牌就在你们眼前，爆发吧，我知道你们的实力，使用全力向前冲吧！加油加油！五一等着你们好消息！??? 你们像一匹快马在比赛中展现辉煌，加油！

运动健儿们，抬起头望望前方的终点，你们在赛道上飞驰而过，像星星一样闪亮，你们在赛场上留下的足迹和风采变成一丝丝灿烂的阳光，站起来吧！三班的健儿们，你们是陈老师的希望，你们是同学们的渴望，胜利就在你们前方，终点就在你们前方，加油！??? 200米是你人生的测试，200米是你火热的弯道，200米是你胜利的冲刺，加油吧！努力吧！三六班的金拓征，付出的汗水就有回报。加油吧！??? 三年三班的周浩和红色的地面有一个约定，那上面，总有你跑步的身影；他与绿色的草坪有个约定，那上面，有着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定，说你一定要赢，60米，只需几秒，却想几个世纪，迈开步子，跨过世纪！??? 秋天的风极度凉爽，秋天的果实格外香甜，秋天迎来我校第四届趣味运动会！我们班的小队员们用他们的汗水换来了好成绩，比赛前我们怀着憧憬和希望，在障碍跑的时候我们的小队员姜辉一不小心把鞋子弄掉了，可

他顾不上脚上的难受，一直勇往直前才得来了第一。??? “双雅合璧，所向无敌”，在女子200米项目中，二班派出了“双雅”组合！她们是——乖巧斯文的虞晓雅，漂亮可爱的雷晴雅！大家可别看这两个小姑娘一副弱不禁风的样子，他们可是有备而来，跃跃欲试哦！加油吧！姑娘们，二班等待你们来创造奇迹！二班相信你们会成为最了不起的黑马选手！晓雅不哭！摔倒并不可怕，你摔倒了，可是你却在摔倒的地方勇敢站起，并圆满完成了比赛。

我们大家都觉得，这比取得第一名更加了不起！让我们收拾心情，重新出发吧！迎接你的还有200米的比赛呢！相信，你会如英勇搏击风雨的海燕，在艰难的条件下创造属于你自己的辉煌！??? 长长地800米跑，却有深刻的意义。当你起跑时你一定会想为班级争光，我们一定会为你加油的，终点在等着你们，健儿们，加油！??? 在我们的心中，卫健是一名健将，漫漫的长路上，卫健独挡一面；运动场上，你是颗冲刺的流星。看台上，千百只眼睛充满希望的望着你。人生拼搏的机会又有几何？把握机会，一定成功！??? 200米是梦想的冲刺，200米是跑步的起点，200米是小学生的考验，200米是人生的一小步。只要超越了200米，就可以和200米强大的长度比赛。只要赛出风采，你就可以在比赛中表现自己的风采！??? 昨天，三2班表现突出，头上跨下传接球居然得了第一，同学们个个欢呼。三2班加油吧！努力吧！我们永远支持三2班！三2是一个超强的团队，有了三2就有了我们！胜利在向你微笑，成功在向你打招呼！??? 四2班的运动健儿们，加油加油再加油，失败不要怕，失败是成功之母。只要你们付出了自己的力量，你们就是英雄！??? jump，jump，jump，jump like rabbits！?? smile，smile，smile，smile like flowers！?? 追求快乐的二班，充满活力的二班，奋发向上的二班，此刻又站在了“萝卜跳”的赛场上！

趣味运动会 篇5

一、趣味运动会的主题

趣味运动会所倡导的理念，例如：享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;

二、趣味运动会的组织架构

1、主办单位：趣味运动会的主体单位

趣味运动会策划方案

2、协办单位：趣味运动会的协助单位

三、趣味运动会的目的

趣味运动会要达到什么样的目的，包括个人的、团队的、社会的。

四、趣味运动会的参赛对象和报名办法

趣味运动会什么样的人可以参加，以及怎么报名参加。

五、趣味运动会的积分方法和奖励办法

趣味运动会怎样评比名次，包括个人奖项和集体奖项，以及各比

赛名次的奖品。

六、趣味运动会比赛项目

趣味运动会要比赛的都有哪些项目，以及规则都是什么。

七、趣味运动会项目注意事项

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题，包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了，以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

八、趣味运动会器材配置

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来，例如：趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等，提前准备好。

九、趣味运动会比赛时间流程

1、开幕式

(1)各参赛代表队入场，领导检阅;

(2)升国旗奏国歌;

(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕

2、闭幕式

(1)各参赛代表队集合

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖

(3)领导讲话并宣布运动会闭幕 【范例】

为了提高员工身体素质，活跃业余文化生活，经工会委员会全体(扩大)会议讨论通过，举办***有限公司系统第四届职工运动会。运动会安排足球、篮球、羽毛球、乒乓球、网球、扑克牌、拔河、田径等8类比赛。拟于7月至11月进行，11月初举办运动会闭幕式(不举行开幕式)。本届运动会由公司工会负责总体策划，具体竞赛事项由营运单位工会负责协办。***公司工会负责组织田径、拔河比赛，**大桥公司工会负责组织足球比赛，**段公司工会负责组织羽毛球、网球比赛，**公司工会负责组织扑克牌(拖拉机)比赛，**线公司工会组织乒乓球、篮球赛和闭幕式。

足球

篮球

乒乓球

羽毛球

网球

田径

拔河

扑克牌

男子

男子七人小足球

男子篮球

男子乒乓球

男子羽毛球

男子单打

男子田径

男女混合 不分男女

女子

女子篮球

女子乒乓球

女子羽毛球

女子单打

女子田径

组织：

1、成立运动会组织委员会，组委会领导成员为：名誉主任：***主任：***;副主任：***;组委会成员为：***。

2、组委会下设办公室和仲裁委员会，负责运动会总体组织、最终仲裁、裁判员和运动员资格审查、后勤保障、宣传和精神文明建设等事宜。

办公室主任：***;副主任：***。办公室成员：***等。

仲裁委员会，由组委会办公室主任、副主任和裁判员等组成，仲裁委员会是本届运动会的最高仲裁机构。

3、协办比赛单位工会分别成立筹备组，筹备组人员由各承办单位工会安排。按上述

计划负责竞赛项目的组织、场地安排、安全、医护、裁判以及比赛工作，并向各单位提供比赛秩序册和闭幕式方案。

各协办单位工会请于6月30日前，将承办项目的详细比赛规则制定出来，一并报运动会组委会办公室。

4、闭幕式举行男子篮球决赛，其他项目都在闭幕式前决出名次。闭幕式由***线公司工会承办。

原则：本着友谊第一，比赛第二的原则，所有参赛队伍和队员都要服从裁判和竞赛组委会的安排。如代表队或运动员对比赛结果和安排有异议的，要通过领队和总领队向组委会或仲裁委员会提出，不得在比赛场地起哄闹事。组委会或仲裁委员会对不服从管理的队伍或队员可以发出警告直至取消其比赛资格。各参赛队伍和队员要发扬奥运精神，争做精神文明的典报名：按**公司本部、**有限公司、、**筹建处等9个单位分别组队报名。各单位要成立体育代表队，设总领队，负责本单位比赛的一切事务。各单位由工会组织本单位员工进行选拔、组队，每个项目必须有运动员、领队(可以由运动员兼任)，于6月30日前将参赛人员名单报组委会审批。

各单位参赛运动员名额：

足球：每单位一队不超过14人(含领队、教练)，设甲级组、乙级组。

篮球：每单位男队不超过14人(含领队、教练)，设甲级组、乙级组;

每单位女队不超过14人(含领队、教练2人)。

乒乓球、羽毛球、网球三项设青年组和中年组、女子中年组，凡年满35周岁以上，可参加中年组比赛，报名人数不限。为鼓励参赛，奖励名额可适当增加。网球项目**公司可多报人数。

乒乓球青年组：每单位男队不超过10人(含领队、教练);

每单位女队不超过10人(含领队、教练);

设混合团体、男子单打、女子单打;

乒乓球中年组：设男子单打、女子单打。

羽毛球青年组：每单位男队不超过10人(含领队、教练);

每单位女队不超过10人(含领队、教练);

设混合团体、男子单打、女子单打;

羽毛球中年组：男子单打、女子单打。

网球青年组：每单位男队不超过10人(含领队、教练);

每单位女队不超过10人(含领队、教练);

设男子单打、女子单打。

网球中年组：男子单打、女

子单打。

田径：每单位限男队9人，女队9人(含领队、教练);

其中：男子1500米：每单位不超过5人;

女子800米：每单位不超过5人;

4x100米接力：每单位男女各1队;

拔河：每单位一队限男10人，女5人(广珠北段公司不参加);

扑克牌：每单位不分男女不超过11人(含领队)组5对以下;

资格：参赛人员必须是在公司系统聘用的正式员工(XX年5月1日前聘用)，临时招聘者不得参赛。1971年1月1日前出生的参赛选手可参加中年组比赛，以身份证为准。严禁从外单位借运动员参赛，如发现作弊行为，取消比赛成绩，并通报批评。

所有参赛选手比赛前必须提供身份证、工作证备查，以便竞赛裁判组验证。

比赛：各单位工会按比赛日程安排表进行比赛。日期为7月至11月。

足球、篮球、田径、乒乓球、羽毛球、网球、拖拉机项目按最新规则进行比赛(乒乓球用大球);足球、男子篮球

分甲级、乙级队，其中***公司参加甲级队比赛，公司系统其他单位参加乙级队比赛。乒乓球、羽毛球、网球分青年组和中年组分别进行比赛。拔河由***本部共8支代表队进行比赛。

各比赛项目日期安排如下：足球9月，篮球9-10月，乒乓球8月，羽毛球9-10月，网球10-11月，田径10月，拔河10-11月，扑克牌7月。具体比赛日期和比赛时间，由各协办单位竞赛筹备组提供的比赛秩序册为准。如遇特殊情况，可适当调整。

裁判：足球、篮球由各协办单位负责聘请具有三级以上裁判资格人员担任。其他项目由各单位安排合格人员提供给组委会，根据需要选派。

奖励：9项集体项目奖励前三名，包括奖杯、奖金;球类个人项目奖励前四名，其它项目视参赛人数奖励前3-6名，包括证书、奖金。另设精神文明奖1—2项。

趣味运动会 篇6

2010年11月27日至2010年11月28日，江西龙南经济技术开发区在市民体育公园成功举办了首届企业运动会——“勤业杯”首届企业运动会。在趣味运动会赛场上，运动员们生龙活虎，积极踊跃。在各项比赛中，企业员工表现出团结协作、互帮互助精神，展示了新时代企业员工积极向上的精神面貌。

且然我们再次回顾趣味运动会现场：

立定跳远

只见运动员各自做着准备工作，摩拳擦掌。在起跳线上，运动员调整着节奏，吸气、呼气……把全身心集中在双脚上。哨声一响，起跳了，只见运动员腾空一跃，飞过一道弧线，平稳落地，成绩有效……

这里，没有激烈的加油助威，没有热闹的你追我赶，但是，这里是冷静的战场，考验的是运动员的沉着、镇定。周围的拉拉队队员的心情随着运动员的表现而起伏着，每个运动员都竭尽全力发挥出最好的水平。

跳绳比赛

限时跳绳比赛，吸引了众多企业员工为运动比赛选手加油助威。运动员在短短1分钟内跳绳个数多者为胜。

“1,2,3……10,11,12……101,102,103……”个个运动员挥汗如雨，看他们个个越跳越起劲，周围的助威者更卖力地为他们

呐喊加油！

记录一直在刷新着，裁判员认真地记下每位选手的成绩。最终，男子组一名运动员以181个跳绳的好成绩摘取冠军，女子组一名运动员以170个跳绳的好成绩摘取冠军。

挪砖过河

挪砖过河可谓是全身运动的集合运动。运动员用手搬砖，用脚踩砖上逐步向前移，看谁最快到达终点。

运动员们的挪砖方式不尽相同，有的采用直线挪砖方式，身子灵活地随着砖的位置来回旋转；有的采用“八字”前行方式，只见运动员手脚并用挪砖前行；有的采用跳跃式，运动员两脚在同一砖上，双手移动另两块砖前行……

趣味运动会，比的就是创新意识。运动员们在比赛中表现出勇敢、机灵，虽然是趣味运动会，但是他们都能够认真对待，在赛场上赛出风格，赛出水平。

小型趣味运动会 篇7

本次活动是首次采用国际田联推荐的新式少儿田径项目及软式田径器械为主的全国运动会, 为现阶段全国少年儿童田径运动事业的快速发展和普及开启了先河。活动旨在推动中国少儿田径运动健康、安全、快乐地发展, 发挥田径的健身功能, 提高青少年各项身体素质, 培养和发掘优秀青少年运动员, 积蓄田径后备人才。本届运动会有来自全国十几个省份的26所知名小学、400多名少年儿童参赛。比赛项目选择上, 组委会选择了短跑跨栏接力、一级方程式、十字跳、撑杆跳远、投掷少儿标枪、跪投实心球六项比赛内容, 涵盖了田径中的跑、跳、投等基本运动技能, 旨在强调全面锻炼学生身体, 避免早期运动专项化。

与常规的田径比赛不同, 本次运动会使用了转为少年儿童设计制造的比赛器械。红、绿、蓝相嵌的塑料泡沫跨栏, 像跳房子一样的撑杆跳远, 泡沫材质制作的柔软彩色标枪, 标有巨大数字的彩色米尺, 颜色鲜艳, 材质安全。“为有效地在少年儿童中间开展田径运动, 国际田联专门组织了有经验的国际专家, 设计出了一套区别于传统田径运动形式的少儿趣味田径运动及器械。”在接受记者采访时, 主办方负责人高永强先生指出, 这些安全新颖的比赛器械配合专为青少年儿童设计的竞技运动项目, 可以最大限度调动孩子们的运动和参与的积极性, 使“趣味性与田径能力发展”的有机结合, 目的是使孩子们在愉悦的氛围中提高其田径运动的能力, 全面发展身体素质并增强对于田径运动的兴趣和热爱。

在比赛现场, 主办方还邀请了包括前奥运会跳马冠军楼云、前体操世界冠军马艳红等在世界大赛上获得冠军的选手到场为小运动员助威。

近年来, 中国竞技体育的发展成就令世界瞩目, 但是辉煌的奖牌榜背后, 却无法掩盖一个尴尬的现实:中国青少年的体质10年连续下滑!这一现象, 受到了国家领导人的高度重视, 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010~2010年) 明确提出“要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”, 并专门下发文件开展“全国亿万学生阳光体育运动”, 号召全国的中小学生提高对体育教育的重视程度, 改进体育教学方法, 加强体育锻炼, 全面提高青少年体质。在党中央、国务院的精神指引下, 中国田径协会、中国教育学会体育专业委员会、国际田联地区发展中心·北京联手田联阳光 (北京) 体育发展有限公司, 于2009年起引入国际田联少儿趣味田径项目并在全国范围内开始推广, 通过引进安全性、专业性、趣味性的特制软式田径器械并制定适合青少年儿童的运动项目, 让青少年儿童在享受快乐田径运动的同时, 提高身体素质, 培养团队精神, 造就拼搏竞争的决心和信心, 从而促进我国田径运动的普及与提高。少儿趣味田径项目得到了广大教育界、体育界专家和同学、家长的认可和支持。今年7月1日, “国际田联少儿趣味田径对提高中小学生身体素质的实效性研究”已经立项为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。

小型趣味运动会 篇8

【关键词】校园运动 体育教学 策略思考

一、整治规范并加强学校体育课堂教学首先要从教师开始

一堂体育课怎样去上，达到怎样的目的，获取怎样的效果其关键还是我们的教师。一是要靠我们体育教师的思想素质，目前我们农村一般学校体育教师的思想素质怎么样？不能令我们乐观，虽然他们也不是什么较特别的好教师，极为低调地工作并生活着，没有惊人的成绩，很平凡、很普通，调查了解之后就知道，他们多多少少存有一定的思想情绪，尤其是绩效工资实施以来，有的学校在考虑工作量时就明显的存有偏见，把教师没有作业去批改权衡体育教师的工作量，还把体育课的节次权重标准明显低于其他的学科课程。这多少影响着我们体育教师的积极性，这给我们学校领导来说也应当作出这样的思考，国家实施教师绩效工资是为了调动教师的积极性，为什么到了你们手上反而挫伤了体育教师的积极性呢？二是要靠我们体育教师的教学素质，应当说一般农村学校体育教师整体教学素质都不是很高的，绝大部分体育教师不过适应基础教育课程改革背景下的体育课堂教学，因为有着不少老师也是心有余而力不足的，他们未曾接受过专业的培训，一般都是从语文、数学学科教学岗位上转到体育课堂教学上来的，对于体育课堂教学他们还可以说是新手。他们的年龄普遍比较大，有的已经接近退休，其体育课堂教学的精力已经是远远不能适应了。所以，作为我们学校行政要从教师下刀整治规范并加强学校体育课堂教学，首先要把体育教师的待遇提高，体育课堂教学不应当再是我们过去所认为的小三科了，对他们的课堂教学应当予以正确而又充分的肯定。其次，不要把体育教学变成安排年老教师退休前的唯一方向，你要照顾老同志，不能让我们那么多的学生去受害，这是很对不起学生的。就是要这么去做也要有着一些跟进的措施，让这些同志也要有着一定的压力，在体育课堂教学的岗位上去尽心尽力、尽职尽责。

二、整治规范并加强学校体育课堂教学首先要从课堂开始

应当毫不讳言，我们农村一般小学的体育课堂教学是极不规范的。一是教学的流程不规范，学生走进操场，作一点准备性的活动，再进行简单的赛跑之类的训练，然后再放松放松，一堂课也就这样草率了事的过去了，学生是根本得不到竞技水平训练乃至于能力提高的。二是体育课堂教学的内容不规范，从一年级到六年级近乎看不出目标的循序渐进和螺旋上升，教师体育课堂教学内容制定的随意性比较大，有时根本就不是依照预设去实施整个课堂教学的，所以，学生的训练也就相对没有度了。三是课堂教学的目标实施不到位，绝大部分学生都没有达到应有的标准。尤其还比较忽略了边缘性的体育教学以及应有的训练过程的训练，不少学生赛跑时还不会起跑，跳远时还不会起跳，学生中有着很多同学不会稍息、立正、齐步走等，这在学生的开幕式和具体竞赛时暴露得十分明显。所以，目前的体育课堂教学已经到了非纠正不可的地步了。因此，无论是学校行政还是教师都必须去比较现实而又理想地加强体育的课堂教学。首先要充分意识到的是，作为体育课堂教学与其他学科课程教学总有它的区别的，基本的站立姿势以及运动项目的基本规矩学生首先要切切实实地把握好，学生可不能站没有站相和坐没有坐相哪！除此而外，小学虽然现在没有规定的教材，学生也没有相关的教科书，切切需要注意的是我们教学内容的随意性不能太大，当然他们也有着具体的教学计划，但不能有计划而不去实施计划。尤其是要深入体育课堂多听随堂课产生一定的鞭策效果，人是有惰性的，如果任教师的惰性而不管，那么将会产生其诸多的反面效应，到头来受害的还是我们的学生，事实上也就枉费了我们人民教师的光荣称号。

三、整治规范并加强学校体育课堂教学首先要从学生开始

从这所学校所召开的体育运动会以及后来运动成绩看，我们对体育课堂教学的质量需要去反思了，体育课堂教学之质量其落脚点应当是学生健康的体魄和身心、坚强的意志品质，而高超的竞技运动水平和能力的发展与提高虽然不是学校体育教学的主要任务，但它是学校体育的一项基本要求。可是，我们现在的体育课堂教学又有谁在考虑这些问题呢？当然有些也不完全就在我们体育教师身上，安全重于泰山，大环境已不大允许我们让学生去进行超强之训练了，事实证明：学生上体育课的条件是好了，体育运动的设施也大大好于过去，但就是体育运动水平与学校的设施和条件不能成正比。因此，我们的体育课堂教学已经到了必须关心我们学生健康心理、霸蛮体魄的时候，已经到了必须提高学生运动能力、掌握一定运动技能的时候了。整治规范并加强学校体育课堂教学也要从我们一个个学生开始，我们不求少体校的精英教学，但我们要求每个学生都得以充分而又应当是健康、快乐的发展，使其掌握一定的体育运动知识，具备一定体育运动技能技巧，培养终身体育意识。作为教师我们应是捧着一颗心来，不带半根草去，体育课堂教学的任何时候都应当是我们所必须去努力促进学生去进行有效身体活动使身心得到锻炼的。尤其必须去思考的问题是，既要保证学生锻炼的安全，又要保证学生的质锻炼量，更要充分考虑学生意志锻炼品质的形成。针对目前学生普遍怕吃苦的实际，我们必须去多做一人一事的工作，既在意识形成上关心每一个学生，又能在学生具体的操作锻炼过程中，予以适当的帮助，特别对于那些体育问题锻炼学生，我们则要去投至于更多的爱。我们可以这样去说，现在学生所吸收的能量普遍比较高，发腹的现象已经在逐步的学生化，对于这些学生其体育运动能力则显得特别的差，而且也多半显得特别的懒，增强这些学生自觉刻苦锻炼身体的意志品质则是我们必须去首当其冲地考虑好的。

参考文献：

[1]教育部 义务教育体育课程标准 北京师范大学出版社 2011

[2]肖川 教育的理想与信念 岳麓书社 2003