表达迷茫的句子（精选8篇）
2) 每天睁开眼，看到同一片天花板，白色，带着雨水渗透而来的痕迹斑斑……
3) 从此心如止水，难起波澜。
4) 不成熟的人为了伟大的事业而死去，成熟的人为了伟大的事业而卑贱地活着。
5) 当我沉默了别讶异。我只是太累了
6) 有时我真的就像一块怎么整也不会成形的废铁。明知只要经过短暂的锤炼就能提升自己，可是我宁愿躺在水里一动不懂任自己氧化生锈，放任自流吧我不甘心，自我约束又怕出心理问题。
7) 未来在哪里啊，谁能给我指引方向，一个人太累了。
8) 那些因迷茫而凝结起来的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的忧伤。翩浮的惆怅，晃若细长的触角，肆无忌惮地钻入肌肤的毛孔，像藤蔓一样伸展，入心入肺地缠绕，让我们窒息，让我们疼痛，让我们麻木。
9) 在你的面前，爱情显得是那么苍白无力。
1 英语学习负迁移出现的原因
1) 迁移与负迁移
要理解语言学习负迁移现象, 必须先从迁移说起。迁移概念源于心理学, 指学习者已经掌握的知识在新的学习环境中, 对于新的知识或者技能的获得, 产生影响作用的心理过程。其中, 积极有益的影响称为正迁移, 消极不益的影响称为负迁移。学习者通常凭借已掌握的母语, 盲目套用母语模式, 把母语中的语言形式、意义、甚至修辞以及与母语相关联的文化内涵植入到第二语言学习中去。把母语中的规则来生搬硬套地学习英语, 往往出现张冠李戴的错误, 不仅不利于英语的学习, 反而会对英语学习造成阻碍干扰。
2) 汉语对英语负迁移的原因
意在笔先是中文中常用的一种写作方式, 中文写作讲究文章的总体意境, 而措辞占次要位置, 行文疏散如流水, 或者出现语序倒置, 比兴等修辞方式。与之相反, 英语的表达注重分析和细节描写, 注重语序和结构。在英语的写作过程中, 一些学生会直接将作文先用汉语列出提纲, 再简单的进行英汉翻译, 这样写出来的作文中出现各种错误也是不可避免的, 尤其严重的现象是结构语序混乱和句子不通。比如、语态错用, 常出现流水句、无主句、过多的主动句等。在英语学习中, 只有让学生了解语言发展上的差异, 以及汉语和英语在句法结构上的不同, 加强着重点的练习, 才能帮助学生克服母语的干扰, 写出流利的英语句子。
2 例举负迁移的典型错误
1) 语序混乱
1) 话题表达差异
英语为母语的民族惯于开门见山地表达思想, 英语句子大都采用演绎模式, 话题首先出现, 按照先概述后分述, 先果后因, 由小到大, 由近及远, 先表态后叙事, 先总结后分析, 先整体后细节, 先假设后前提, 从未知到已知的顺序安排句子, 呈头轻脚重的其句子结构为金字塔形状。汉民族善于迂回地表达语意, 话题推迟出现, 即先考虑事物周围相关事件, 再考虑具体事物和中心事件, 或由读者自己归纳中心意思。句子呈头重脚轻其句子结构是倒金字塔形状。这种差异在语言上体现为:英语在句首就把语意中心明白无误地表达出来, 然后再把其他枝叶成分依次添加。如下例:
改前:Good evening, everyone, I’m Chenming, I have beenmonitor since primary school, I’m good at getting along well withclassmates.I’m a good organizer.and I do well in my study....So Ithink I am qualified for the position.
上例中, 前几句说明竞选理由, 最后给出结论。而在英语中我们习惯于先总后分, 先果后因, 上例通常表达成:
改后:Good evening, everyone, I’m Chenming, I think I amqualified for the position.Because I have been monitor since prima-ry school.I’m good at getting along well with classmates.I’m agood organizer, and what’s more I do well in my study.
2) 修饰语错位
英语与汉语不同, 同一个修饰语, 例如下文的状语置于句子的位置前后不同, 句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视, 因而造成了不必要的误解改前:The youths obviously wonder a perfect future.
改后:Obviously the youths wonder a perfect future.
2) 从句关联词的遗漏
汉语各句之间可以程流水式罗列, 没有严格的关联词, 而英语关联词如果省略会造成歧义, 给理解和交流带来诸多不便, 关联词是句子的重要组成部分。如下面例子:
改前:The boy is my roommate.He is waiting for me at the door.There is a book in his hand.
改后:The boy, who is waiting for me at the door with a book in his hand, is my roommate.
从上面例子中, 可以看出, 如果缺失关联词, 英语句子就会显得生硬呆板, 甚至会出现错误。然而汉语句式表达在语序上相比英语句式更加灵活, 主要通过安排词序及使用虚词或放在语言环境下来表意, 较少使用连词;而英语表达却要注重结构的完整和逻辑的合理。
3) 谓语逻辑不清
在英语句子中, 主谓语之间是一一对应的关系, 句子中动词存在内在的逻辑关系, 动词的外在形式搭配起来有一定规律, 必须严格符合逻辑和语法。而在汉语句子中, 主谓之间逻辑关系非常灵活, 谓语动词可以同时包含几个, 主语和各个谓语之间的逻辑关系蕴涵在语义之中, 无明显标志。而如下例:
1、There are many people (who) want to...
2、There are a lot of children in classroom, preparing their les-sons.
3、He went to that college because it is one of the most famouscolleges in his hometown这个句子包含了两层完整的意思:“Hewent to that college.”以及“That college is one of the most famouscolleges in his hometown.”。简单地把它们连在一起就不妥当了。
4) 语态误用
被动语态的广泛使用是英语和汉语之间一个明显的差别。汉语重视主动语态, 形式上不重视主被动区别, 或者只是由“把、被”等有动作指向的词语来表达被动, 英语中被动语态有严格的语法形式, 英汉语言之间的这些差异, 常导致一些学生在写句子时常常错用主动语态表达被动语态
如下例,
改前:The legends passed away from one generation of story tellers to another。
改后:The legends are passed away from one generation of sto-rytellers to another。
受母语影响, 以上词句在写作时该用被动语态时却用了主动语态。在英语中, 凡是在掩盖主动者、无需着重提出主动者、不知道主动者的情况下, 往往使用被动语态。又如,
改前:Some people disagree that taking part—time jobs is awaste of time.
改后:It can be argued that taking part—time jobs is a waste of time.
这是一组以it作形式主语的句子, 是一种常用的被动句型。在英语思维中, 为表达客观、公正、严谨, 非人称名词或抽象名词经常被用作主语, 所以被动语态在英语句子中出现的频率较高。然而在汉语思维中, 人类具有主观能动性, 是行为主体, 人作为大多数句子的主语。
5) 各种不一致现象
例如:
1、主谓不一致:Everybody has dreams but nobody has time enough.
2、单复数的不一致, 时态不一致。汉语中没有单复数的区别, 在英语中名词代词都有单复数形式, 动词相应的也要有单数和复数形式。英语中有现在进行时、过去时、将来时、将来完成时等一系列时态问题, 这与汉语中用虚词或者时间名词来表达时间不一致。
3 对症下药, 采取措施
1) 在学习中减少负迁移的影响, 增加母语正迁移, 首先要解放思想, 跳出汉语思维的惯用模式, 激发学生的跨文化意识, 在学习中引入西方文化, 培养英语思维模式。
2) 教师应在教学范围内多增加学生写作机会, 指导好学生的整个写作过程, 及时提供反馈, 帮助他们排除母语干扰, 掌握英语句型变化的规律。
3) 多加积累, 勤加对比练习, 多听多读英语文章, 形成自己的语感, 掌握更多的英语表达方式和各种句型。
4 结束语
思维在与碰撞, 语言在与交流, 要想在跨文化领域内学好语言并非一朝一夕。母语的负迁移影响也不能彻底消除, 尤其是语言的写作更是需要功底, 因此在学习过程中更要综合各方面积极因素, 激发写作兴趣, 规避消极因素, 最终达到语言的自由运用。
参考文献
[1]张中芹.汉语表达习惯对英语句子写作的负迁移影响[J].盐城工学院学报:社会科学版, 2012 (9) .
[2]周雁.母语对高职学生英语句子写作的负迁移及对策[J].哈尔滨职业技术学院学报, 2011 (5) .
句型策略技巧
1. 改变语态
①He has made much progress in his English. （一般）
Much progress has been made in his English. （高级）
②We should make efforts to reduce air pollution. （一般）
Great efforts must be made to reduce air pollution. （高级）
2. 合并句子
①China is a large country .It has a large population.（一般）
China is a large country with a large population. （高级）
②He enjoys playing football. He also enjoys playing basketball. （一般）
He enjoys not only football but also basketball. （高级）
3. 使用短语
①Our city has change a lot in the past few years. （一般）
Great changes have taken place in our city in the past few years. （高级）
②The quality of the car is good. The price of the car is reasonable as well. （一般）
In addition to its good quality， the price of the car is reasonable as well. （高级）
4. 使用不定式
①She hurried to the school， but the school had closed. （一般）
She hurried to the school only to find that the school had closed. （高级）
②We will have a discussion about the problem at the meeting that will be held tomorrow. （一般）
We will have a discussion about the problem at the meeting to be held tomorrow. （高级）
5. 使用过去分词
①She walked out of the lab and many students followed her. （一般）
She walked out of the lab followed by many students. （高级）
②I found that a new teacher was sitting at the back of the classroom. （一般）
I found a new teacher seated at the back of the classroom. （高级）
6. 使用V—ing 形式
①When he arrives， please give me an e-mail. （一般）
On his arriving， please give me an e-mail. （高级）
②I hear that he is singing an English song in the next room. （一般）
I hear him singing an English song in the next room. （高级）
7. 使用定语从句
①I paid $5 for the book. The book is well worth reading. （一般）
The book for which I paid $5 is well worth reading. （高级）
②We worked together for peace in those days.We won’t forget those days. （一般）
We won’t forget those days when we worked together for peace. （高级）
8. 使用名词性从句
①He was late again and it made me angry. （一般）
It made me angry that he was late again. （高级）
②It disappointed everybody that he didn’t turn up. （一般）
The fact that he didn’t turn up disappointed everybody. （高级）
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9. 使用状语从句或具有句子意义的介词短语
①It was raining heavily， but they went on with the work. （一般）
Despite the heavy rain， they went on with the work. （高级）
②If you come back before six o’clock， you can go out. （一般）
You can go out on condition that you come back before six o’clock. （高级）
10. 使用强调句
①I lost my wallet in the park the other day. （一般）
It was in the park that I lost my wallet. （高级）
②He did not attend the meeting because of illness. （一般）
It was because of illness that he failed to attend the meeting. （高级）
11. 使用省略句
①I have not succeeded， but I hope that I can succeed. （一般）
I have not succeeded， but I hope to. （高级）
②If it is necessary， you can turn to your teacher for help. （一般）
If necessary， you can turn to your teacher for help. （高级）
12. 使用倒装结构
①I did not go to bed until midnight. （一般）
Not until midnight did I go to bed. （高级）
②We suffered from cold and hunger in those days .The days are gone. （一般）
Gone are the days when we suffered from cold and hunger. （高级）
假定你是某杂志社编辑Linda，收到某中学生李华的来信，他说因不善于交友而倍感苦恼。请你以Linda的名义根据下面提示给他写封回信，并适当提出建议。
提示：1. 友善、乐于助人；2. 多与他人交流；3. 多参加活动。
注意：可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Li Hua，
_______________________________________________________________________________________________________________________________________.
Yours sincerely，
Linda
习作一
Dear Li Hua，
How is it going？ I have known that you have trouble in making friends with others. But you don’t worried about it. Here are some suggestions which may be of use to you.
First of all， you should make it clear that kindness is the base of friendship. So you should show your friendliness to others and help them whenever it is necessary. Besides， you should often communicate with people and gradually know each other. Last but not least， you should make most of your time to take active part in activities if possible. As we all know， true friends never come easily. Take more time to communicate with others is very important.
I always believe that friends play an important role in our life. So I’m looking forward to receiving the news that you have got along well with others and found true friends.
Yours sincerely，
Linda
点评 这是一篇中档习作。优点有：
（1）在文章开头恰到好处地使用了be of use句型；在行文中，用First of all， Besides， Last but not least逐一提出解决问题的建议，使文章很有条理。
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（2）作者运用了一些高级词汇和短语，如：gradually， have trouble in doing， be of use， make most of， play an important role in， look forward to doing， get along well with等，文章语言丰富。
（3）运用了一些不同的、较复杂的高级句式结构。如：
Here are some suggestions which may be ... （定语从句）
... you should make it clear that ... （it作形式宾语）
... whenever it is necessary. （让步状语从句）
As we all know ... （非限定性定语从句）
So I’m looking forward to receiving the news that ... （同位语从句）
不足之处：
（1）有些地方用词不够准确或语法方面错误。如：“... don’t worried about it”应改为“... needn’t be worried about it”；“take active part in activities”应改为“take an active part in activities”；“Take more time to communicate ... is important.”应改为“It is important to take time to communicate ...”
（3）部分过渡词使用不当以及部分句式重复使用多次。如第一段中but和第二、三段中so，可以尝试使用不同的高级词汇，如however，thus，therefore， as a result等。又如第二段“... you should show your friendliness ...”， “... you should often communicate with ...”和“... you should make most use of”，句式结构单一，不妨改变句式结构，改为“... communicate with people， and you will gradually know each other.”，第三句改为“... you’re supposed to make most use of your time to take an active part in activities， which will do good to you.”，使句式结构多样化。
习作二
Dear Li Hua，
I’m sorry that you’re feeling worried to make friends. I’d like to make some suggestions， from which you may benefit a lot.
First of all， be friendly and polite to others and always ready to help others. The more you help others， the more they will feel like making friends with you. Secondly， what is known to us is that comumunication can avoid misunderstandings. You will make more friends as long as you communicate with others. Thirdly， there is no doubt that taking an active part in activities is a good way to make friends. Most importantly， friends should be faithful to each other， which is of great use.
As the saying goes， a life without a friend is a life without a sun. It is friendship that really counts in our life. Only when you know how to make friends can your problem be solved. I firmly believe that you can develop a good friendship with others.
Yours sincerely，
Linda
点评 这是一篇高档习作。
（1）本文分段合理，语言得体，行文流畅，表意连贯。
（2）使用了丰富的高级词汇。如：avoid， faithful， count， frimly， develop， make some suggestions， benefit from， be ready to do， take an active part in等。
（3）中还运用了较多的灵活多变的高级句式结构。如：
I’d like to make some suggestions， from which you may ... （非限定性定语从句）
The more you help others， the more they will feel like ... （比较级）
... what is known to us is that ... （名词性从句）
... as long as you communicate more with others ... （条件状语从句）
There is no doubt that ... （固定句型）
It is friendship that really counts ... （强调句型）
Only when we know how to make friends can your problem ... （倒装句）
1) 一个人在迷茫的时候通常会去衡量自身的价值，但你无法找到价值的天秤在何处。
2) 总是会在临时变卦，那时我将默默的低着头走开，默默的流着泪穿过人群的嘲讽。
3) 默默地行走在别人的快乐边缘，孤独的寻找着属于自己的未来。
4) 迷茫是不分卑微高贵的，迷茫是不分失败成功的。它们唯有的区别，前者因它沮丧，后者以它为力量。
5) 从迷茫到成功，再由成功到迷茫，这已经是我无法了解的一种循环了。
6) 人生就是在的迷茫中挣脱，又将迎来新的迷茫，要求我们继续挣脱。
7) 人这一辈子迷茫的时候很多，每次迷茫便是一次成长。
8) 很多时候我们并不能体会别人的感受，即使体会到了，也无能为力，心情这个东西只有自己可以解决，每个人的灵魂都在自己的世界里，孤独地过冬。
9) 极力爬出一个泥潭，却发现自己又处在一个更大的泥潭之中。
10) 每次，当我注视那些焦急的、悠闲的面孔;每次，当我窥探那些高贵的、卑微的心灵。我就忍不住烦躁，忍不住不安。
11) 每个人的世界里是不是都很迷茫地看着雪花的飘舞呢?每个人的灵魂都有一个缺口，所以我们不断地寻找，人生本就是个寻找的过程，这其中有甜有苦，有孤独，有无奈。
12) 迷茫是不分卑微高贵的，迷茫是不分失败成功的。它们唯有的区别，前者因它沮丧，后者以它为力量。
13) 默默地行走在别人的快乐边缘，孤独的寻找着属于自己的.未来。
14) 总是会在临时变卦，那时我将默默的低着头走开，默默的流着泪穿过人群的嘲讽。
15) 一个人在迷茫的时候通常会去衡量自身的价值，但你无法找到价值的天秤在何处。
16) 每个人的世界里是不是都很迷茫地看着雪花的飘舞呢?每个人的灵魂都有一个缺口，所以我们不断地寻找，人生本就是个寻找的过程，这其中有甜有苦，有孤独，有无奈。人生到底是一场梦还是一局游戏，亦或是属于我们每个人自己的一个故事!
17) 谁都是不会认命的，特别是在夜深人静的时候，但生活能让你觉得迷茫。
18) 很多时候我们并不能体会别人的感受，即使体会到了，也无能为力，心情这个东西只有自己可以解决，每个人的灵魂都在自己的世界里，孤独地过冬。
19) 谁都是不会认命的，特别是在夜深人静的时候，但生活能让你觉得迷茫。
20) 天总是阴着，现在已经起雾了，远处什么都看不清，仿佛是我的未来。迷茫，在这个时刻。
21) 我们寻找的就是不在孤独，是一个人或者一个地方，生命中幸福的所在，只是我们还没有找到。
22) 我试着让自己过的快乐，过得好，每每都被别人的好压得喘不过气来。
23) 我只能这样活着，做万千世界里的这个角色。我的人生是悲催，是鞋底。
24) 选择只有一次，选错了，也只能走下去。
25) 极力爬出一个泥潭，却发现自己又处在一个更大的泥潭之中。
26) 从迷茫到成功，再由成功到迷茫，这已经是我无法了解的一种循环了。
27) 每次，当我注视那些焦急的、悠闲的面孔;每次，当我窥探那些高贵的、卑微的心灵。我就忍不住烦躁，忍不住不安。
28) 我们寻找的就是不在孤独，是一个人或者一个地方，生命中幸福的所在，只是我们还没有找到。
29) 人生到底是一场梦还是一局游戏，亦或是属于我们每个人自己的一个故事!
30) 身处迷茫，我们看不清人生前方的路，即使看清了也恐惧不确定。
31) 希望也会带来失望，你找到了，可能他已经走在了别人的路途，彼此错过，留下失望的阴影——终生遗憾。
32) 选择只有一次，选错了，也只能走下去。
33) 我试着让自己过的快乐，过得好，每每都被别人的好压得喘不过气来。
34) 身处迷茫，我们看不清人生前方的路，即使看清了也恐惧不确定。
35) 天总是阴着，现在已经起雾了，远处什么都看不清，仿佛是我的未来。迷茫，在这个时刻。
36) 希望也会带来失望，你找到了，可能他已经走在了别人的路途，彼此错过，留下失望的阴影——终生遗憾。
37) 我只能这样活着，做万千世界里的这个角色。我的人生是悲催，是鞋底。
38) 人生就是在的迷茫中挣脱，又将迎来新的迷茫，要求我们继续挣脱。
39) 人这一辈子迷茫的时候很多，每次迷茫便是一次成长。
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2、思念，常常在不经意间就占据着柔软的心。轻轻的，淡淡的，长长的，久久的。
3、昨天越来越多，明天越来越少，这就是人生。
4、人生就像坐飞机，飞多高不重要，重要的是安全到达目的地。
5、把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。
6、千山万水总是情，给个分数行不行。人生自有真情在，给个0分也是爱。
7、总有一段路，需要一个人走，那就一个人，勇敢的走完。
8、人生如路，得从最荒凉的旅途中走出最繁华的风景来。
9、当世界给草籽以重压时，它总是会用自己的方式破土而出。
10、生活也许欺骗了你，但你绝对不能欺骗生活。
11、正因为人生苦短，累就停下喘一喘。
12、我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的；我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。
13、人生最糟的不是失去爱的人，而是因为太爱一个人，而失去了自己。
14、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。
15、忘掉你的一次次失败，但不要忘记你获得的胜利；忘掉你遭遇的不幸，但不要忘记你的时来运转。
16、女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生。
17、人生是一个故事，但这个故事得由自己编写，我们都是主角。可悲还是可贺。
18、幸福，她不是在路上，就是在路的尽头。
19、你每天都在做很多看起来毫无意义的决定，但某天你的某个决定就能改变你的一生。
20、如果人生可以彩排，那么我选择退出舞台。
21、如果你独自一人笑了，那是真心的笑。
22、身在顺境，我们固然可喜，面对逆境，也不必太过忧伤，因为人生的顺境和逆境都有其独特的魅力和存在的价值。
23、面对那些嘴贱的人就该大胆爆粗口，气急了就大胆的动手。人生苦短，老子凭什么委屈自己给你脸。
24、世界上有两种东西是怎样都无法挽回的，一种是过去的时间；另一种就是说过的话。
25、幸福其实真的很简单：有人爱；有事做；有所期待。
26、年轻的时候，如果爱，别说永远，说珍惜。
27、一个软弱的人不可能找到坚强的理由，只能找到软弱的理由；而一个坚强的人不需要坚强的理由。
28、-什么时候谈起你我也能笑得云淡风轻人生有很多事情并不是我们就能决定。
29、人生若只如初见，你又会想起谁。
30、寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我研丽。
31、我们曾经都经历过类似的情感历程，两个人话很投机。或许，我们两个都是为了爱情执迷不悟的人，所以容易钻进爱情的死角里，再也出不来了。
32、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
33、人生其实也就是这样，如果要比较，最公平的就是每个人最后都会死掉。
34、讲真话的最大好处就是：不必记得自己讲过什么。
35、人生总要有几个梦会碎的。
36、安晴：人在的时候以为来日方长什么都有机会其实人生是减法见一面少一面。
37、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。
38、时间是单行道，过去了，回不来。
39、难过就是，虽然很难但总会过去。
40、心如止水，笑对人生，坦然会让我们的生活快乐而美丽；微笑，会让我们敢于迎接人生的挑战。
41、人生似树，只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节，才有属于自己的天空。
42、世界上每个人都在完成两大积累——知识与经验的积累；资本与信誉的积累。当你自认已完成这两大积累时，那你想要做什么都会成功。
43、每个人的人生都会有所不顺心那都是成长的一个过程。
44、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。
45、人生就像是愤怒的小鸟，失败了总有几只猪在嘲笑。
46、我们一直沉溺在虚幻的天地里，没有勇气面对真实的人生。
47、人生就像茶叶，终究浸入杯具。
48、梦想总是考验寂寞，当一片一片梦落下，却来不及救起，那就只能自己默默忍受。
49、选择，是人生最难的选择；放弃，却是人最难的勇气。
50、太完美的结局好像是在偶像剧才有的剧情，现实的人生里有没有平凡的美丽。
51、不拼不搏人生白活，不苦不累人生无味。
52、分手之后，留下的只是零零碎碎的回忆，那回忆会让人生不如死，所以只能忘记。
53、拿自己的热脸贴对方的冷屁股，还总认为自己还做得不够好……在自己眼里，这是爱；在对方眼里，这是烦；在别人眼里，这是贱。
54、或许我们走那么远，不是为了看风景，而是为了去天地的尽头会一会自己。因为只有在那样遥远的地方，你才能把喧嚣的人世抛在身后。
55、一种选择就是一种代价，不同的选择造就不同的人生。
56、人来人往，这就是人生。所以不必抓着，对你放手的人不放。
57、这人生怎么就那么狗血呢？仿佛是强酸，淋头浇得我疼痛难耐，皮肤腐烂。
58、多数的错与失，是因为不努力，不坚持，不挽留。然后告诉自己一切都是命运。
59、永远都不要停止微笑，即使在是你难过的时候，说不定有人会因为你的微笑而爱上你。
60、生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。
61、低头走路的人只看到大地的厚重，却忽略了高空的高远；抬头走路的人，只看到高空的广阔，却忽略了脚下的艰辛与险峻。
62、如果你在背后议论我，那只能说明，我活的明显要比你精彩许多。
63、放空的心，是最好的礼物；独走的路，是最美的风景。
64、朴素是一种大美，是最恒久，最不易凋零的美，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
65、人生就像一连串的选择题，困扰我们的往往不是题目本身，而是因为选项太多。
66、彪悍的人生不需要理智。
67、交许许多多的朋友不是什么奇迹。真正的奇迹是当所有人都弃你而去的时候，还有一个朋友坚定的站在你一边。
68、人生最大的悲剧在于知道了答案，却失去了想知道答案的人。
69、生命犹如风中的种子，何时落地，生于何处都不由自己。
70、人生就是反复得失的过程你予我温暖我还你陪伴。
71、人生难免有缺憾和不如意，结果已然，心静如水，依物随形。
72、人生是你的怎么样都不能觉得它厌烦。
73、孤独把时间研磨成了一点一点，所以才过的那么慢，人生之路，只需要你快快乐乐地去完成。
74、如果失去能让你清醒的话，那我宁可放手，使你懂得珍惜下一个爱你的人。
75、不敢说真话是个人的耻辱，不能说真话是时代的耻辱。
76、坚强的人，并不是能应对一切，而是能忽视所有的伤害。
77、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。
78、认识了你们，我灿烂了整个人生。
79、假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，偶尔说说笑。
80、我希望陪我从齐肩短发到腰间长发的人是你，我希望陪我从青涩到沉静的人是你，我希望六十年后一醒来发现枕边人是你，是你，别的都不重要了。
81、人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。
82、人生很简单，做了决定就不要后悔。
83、认真走好生活的每一步，就能在逆境中欣赏到独具特色的风景，悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。
84、人生就像斗地主，一切都是未知数。
85、最大的悲剧，恰是善与善的冲突。
86、时光，因爱而温润；岁月，因情而丰盈，毕竟我们经历着，便懂得着，感念着，便幸福着。
87、那种渺小又微不足道的感受，就算遍体鳞伤也要故作坚强。
88、记住当人生很苦逼的时候你要保持淡定。
89、人生如戏，全部靠演剧。
90、有时候，真的只是想有个人抱紧我不放手，直到我的心情真的好起来。
91、人活着，就是一种心态：用情感看世界是一场悲剧，有理智看才是一场喜剧！
92、我绝不是个煽情女子，我终究学不会甜言蜜语。也不会嗲声嗲气的说话。更不会依附任何人生存。这就是我。
93、盈一份洒脱，看人间冷暖，用素心素笔，写下暖意的诗行，眉间心上，是过尽千帆的安然。
94、世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。
95、坦然，其实就是平淡中的一份自信，也是平静中的一份快乐，更是一种潇洒。
96、人生最幸福的事就是穿上婚纱牵着最爱的人走上婚姻一辈子。
97、生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢。
98、人往往要用旁观者的角度去清酌自己的人生才能看清看透彻。
99、人世间只有真诚的情谊，哪怕在时间的洗刷下依然不会改变最初纯真的容颜。
100、学会坚强，因为这样才热衷于生命的意义。学会快乐，因为只有开心度过每一天，活得才精彩。
101、人生就像一场游戏、尼玛得、全靠演技。
1、你走的无影踪 我每个念头都落空。
2、你是我三十九度的风，风一样的梦。
3、这城市拥挤的全是人 又空荡的没有你。
4、为了健康的过个好年，我容易吗？冬天游戏注意事项！<<<点击进入
5、感动太少真话太少好友太少笑容太少。
6、很心酸吧那么喜欢的人却无法拥有。
7、故事太短我还没来得及幻想未来。
8、后来的她勇敢的可怕烟酒脏话样样都不差。
9、我多想在深海，不需要承受炙热的烘烤，分别的痛。
10、鱼儿多么孤独，失去自由的眷顾，独守寂寞深海。
11、我想有一天我会不再需要爱情 不再想你想到失眠。
12、只怪我痴迷你的眉宇 却得到你冰冷唇齿。
13、败在未成眷属的无奈。毁在终成眷属后的倦怠。
14、如果我想哭，谁会给我一个温暖的肩膀依靠。
15、紧抱一个醉生梦死的念头游不出回忆却放不开手…
16、我是你命里的劫上劫 你是我心中的结中结。
17、一切的一切，此时此刻，都与我无关，也包括你。
18、我名字不好听长的不好看就连笑都不暖心。
19、都为情受了伤，却还是奋不顾身的向往。
20、喝一杯烈酒等风吹过可树叶飘落也未见你。
21、你喝的好醉眼角都是泪 你说你好累良人不再归。
22、怪我自己太自私，太在意，太懦弱，太依赖。
23、你泪花了妆，不舍全写在脸上，摇摇晃晃，船已入港。
24、我能给你的也许微不足道你有没有想过那是我的全部。
25、多希望你知道其实我并不洒脱，然后告诉我你也很想我。
26、我用你的名字拒绝了所有人可是我却怕你会感觉累。
27、离开后 别说祝我幸福 你有什么资格祝我幸福。
28、他其实不适合你 只是你现在还不明白也不愿意承认。
29、你是我的青春一场最美的相遇，谢谢你来过我故事里。
30、幸福已经和我隔了一整个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。
31、我用时光的残片来巩固心中那座看上去坚不可摧的城。
32、我怀念的不是你，而是那个曾经掏心掏肺奋不顾身的自己。
33、足够真心的人经得起等待 随口说说的人转身就牵了别人的手。
34、思念随着时光渐渐没有了力气，爱也失去了原有的光芒。
35、我怀念的.不仅仅是你，还有在那段岁月里如此爱你的我。
36、你可以为我们的散不用承担是我投入到一半感到不安。
37、我们始终都在练习微笑，最后终于成为了不敢哭的人。
38、我们都习惯把曾经当成信仰，因为如今没有什么值得我们信仰。
39、醉过才知酒浓爱过才知情重你不能做我的诗正如我不能做你的梦。
40、不是我冷装清高不食人间烟火 是你错过了当初那么爱你的我。
41、从来都坦荡 情绪都写在脸上 不开心的时候 不爱说话 笑也勉强。
42、我越累就越想睡天越黑我就越怕鬼你越走我就越想追 我唯有烈风和酒。
43、有太多要做的事都没做，最后连一场认真的道别都不曾给我。
44、我不是因为你来到这座城市，却是因为你离开这座城市，我不想在没有你的回忆里溺死。
45、你说过你会爱我到老，到白头，你说过，只要和我在一起，希望，一下秒就变老。
46、爱你使我忘记了你的长相，爱你使我忘记了时间，爱你使我变得如此孤单，如此寂寞。
47、年少的爱慕是可以寂静的，只是在以后的岁月里，我将永远走在少了你的风景里。
48、你不愿意种花 你说 我不愿看见它一点点凋落 是的 为了避免结束 你避免了一切开始。
49、等雨后天放晴了 我就微笑着把你忘了 然后也不回头 再爱也不回头 这是我廉价的爱情开始珍贵的时候。
一、句子翻译练习的理论基础-词块理论
词汇组块是“一串作为整体储存在脑中的词, 可被以预置板块的形式提取和使用, 其形式可以原封不动, 或是稍作改动” (Willis, 1990) 。词块的长度并不固定, 一般由多个词构成, 形式介于单个单词和句子之间。Lewis (1997) 把组块分为四种类型: (1) 单词和短语; (2) 句子框架和引语等; (3) 搭配 (较高频率出现的单词组合) ; (4) 惯用话语 (形式固定或半固定、具有固定或半固定语用功能的单词组合) 。其中前三种词块类型在高考英语的书面表达中起着十分重要的作用, 也恰恰是学生的薄弱之处。而句子翻译练习融合了单词短语、句子框架和引语、搭配的练习, 对上文所提到的学生书面表达的薄弱之处进行针对性练习, 能有效帮助学生提高写作能力。
二、句子翻译练习的具体实施及其对写作的促进作用
高三阶段的句子翻译练习主要分为两个部分-基础句型练习和拓展句型练习, 分别安排在一轮和二轮复习中。其中基础句型主要为学生夯实基础, 帮助他们避免写作中出现错误, 适合所有基础的学生;拓展句型练习主要是在基础句型的基础上加大难度, 多为复杂句, 翻译时鼓励学生使用高级句型和词汇。这种复杂句型能帮助学生流利准确地写作, 同时使他们的文章更加优美和原汁原味。
1. 基础句型练习。
基础句型练习主要包括五个基本句型: (1) 主语+不及物动词 (S+Vi) (2) 主语+系动词+表语 (S+Vi+P) (3) 主语+及物动词+宾语 (S+Vt+O) (4) 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (S+Vt+IO+DO) (5) 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 (S+Vt+O+OC) 教师可将课文内容融入到句子翻译练习中, 尽量在练习中出现近期新授的单词和短语。如在教授Module 9 Unit 1的时候, 教师可编写以下五个基本句型练习: (1) 主语+不及物动词 (S+Vi) 。他不得不让步。He had to compromise. (2) 主语+系动词+表语 (S+Vi+P) 。他在生意上很精明。He is acute in business. (3) 主语+及物动词+宾语 (S+Vt+O) 。救援飞机正努力确定失踪船员的位置。Rescue planes are trying to locate the missing sailors. (4) 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (S+Vt+IO+DO) 。由于缺乏人手, 公司会给你派来更多的工作人员。The company will send you more workers owing to the shortage of workforce. (5) 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 (S+Vt+O+OC) 。她把窗帘拉向一边。She pulled thecurtain aside.
2. 拓展句型练习。
上述五个基本句型随着教学的深入在不断扩展, 如句型 (1) 的主语+不及物动词 (S+Vi) 可扩展为以下5个句型: (1) There+Vi (be) +S+介词短语动名词。 (2) S+Vi+介词+名词 (介词短语) 。 (3) S+Vi+名词 (充当状语) 。 (4) S+Vi+to+V。 (5) It+Vi+that从句型。 (1) 中的“there be”句型是学生常错的地方。there be句型可以有很多的句子翻译练习。比如:今晚有个会议。There is going to be a meeting tonight.有人敲门。There was a knock at the door.有个女孩一直在等你。There has been a girl waiting for you.“There be”句型中的be也可以替换成其他一些词使意思发生改变, 常见的词包括:appear, come, go, happen, live, occur, remain, seem, sit, stand, lie等。句型 (2) S+Vi+介词+名词 (介词短语) 中, 不及物动词加上介词相当于一个及物动词, 如listen to, look after, go through, come across等, 可改为被动语态, 但一些不及物动词加上介词并不等于及物动词, 不可以改成别动语态, 如happen to, suffer from, belong to, settle down等。句型 (3) S+Vi+名词 (充当状语) 中, 动词一般表示状态、运动、继续等, 如cost, last, weigh, measure, stay等;名词用作副词, 充当状语, 常用来表示程度、数量、时间、方法、方向等。句子翻译练习有:这辆车花了一万美元。This car cost ten thousand dollars.这次会议将持续很久的时间。This meeting will last a long time.句型 (4) S+Vi+to+V中, 不定式做状语, 常用来表示结果、目的或企图等。常见的不及物动词有:happen, prove, call, stop, wait, agree等。可通过句子翻译练习帮助学生掌握这类动词的正确用法。如:我今天碰巧见到了约翰。I happened to meet John today.他所做的最后证明是合理的。What he did proved to be reasonable at las.句型 (5) It+Vi+that从句是学生运用比较多的一个句型。此句型中不及物动词常见的有:seem, happen, appear等。如:明天似乎有一场大雪。It seems that there will be aheavy snow tomorrow.
进过一段时间的练习之后, 学生的书面表达已基本可以避免基本的语法错误, 此时应多进行高级句型的句子翻译练习, 帮助学生学会运用一些使用频率高、表达效果好的高级表达方式, 提高作文的档次, 如with的复合结构、同位语从句、强调句型、感叹句型、分词作定语/状语、主从复合句和反义疑问句等。
参考文献
[1]Lewis, M.Implementing the Lexical Approach:Putting Theory into Practice[M].Hove, England:Language Teaching Publications, 1997
[2]Willis, D.1990.The Lexical Syllabus[M].London:Collins.
[3]傅仲选.实用翻译美学[M].上海:上海外国语大学出版社, 1991.
[4]马广惠, 文秋芳.1999.大学生英语写作能力的影响因素研究[J].外语教学与研究, 1999, (4) .
【关键词】完成句子 书面表达 教学目的 趣味性 适度性 长期性 多样化 逻辑思维
“根据中文完成句子”的训练是培养学生初步的写作能力,实现英语教学目的,全面体现素质教育的训练手段之一。一方面它是对学生书面交际能力的检验,另一方面它也可以促进写作技能的提高。笔者认为,运用正确流畅的英文进行语言交流是二十一世纪人才整体素质的重要组成部分之一。“完成句子”训练本身就是一种基础训练,在一定程度上它综合体现英语听、说、读、写能力,并对他们起推动和促进作用,它可以使“说”更具有条理性和准确性,使“听”得更清晰,更明白,使“读”的速度得到极大提高,并对内容的理解更具有把握性和深刻性。更重要的一点,它可以使学生学习兴趣得到提高和保持,“兴趣是学习最好的老师”,它反过来促进学生学习的投入和学习态度的进一步端正,加强对学生书面表达能力训练,是培养学生全面能力的明智之举。
一、从趣味性入手,学以致用
孔子曾说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。”完成句子并非简单的句子翻译。训练并非枯燥无味,而是充满许多的乐趣,我们应充分把握其特点,在训练初期利用现行教材的有关电话用语、问路、求助、书信、贺卡、日记、介绍、看图说话等极具有交际功能的项目作为书面训练的材料,进行模仿、改写等训练。既训练他们的表达能力,又通过提供信息以唤醒和训练学生的兴趣和能力,让学生看得见摸得着,在实际生活中得到锻炼,让学生在学习和运用中得到提高,并激起更强烈的学习兴趣和欲望。
二、坚持适度性原则,充分发挥个人优势
完成句子训练的材料一定要适度,必须符合教材实际,符合学生实际,过分拔高或降低都可能影响训练效果,影响学生的情趣。让学生在自己所熟悉的范围内以最有把握的词语和句式,最适合的表达方式把所要求的内容讲明白,说清楚,就可以达到训练的目的。
完成句子灵活性强,它将众多的语言信息完全融合于自己的语言之中。教师一方面要加强引导,鼓励学生用多种表达方式和语言词汇、技巧,去表达一定的内容,另一方面也要不断向学生提供符合语言习惯和语境的表达方式,加大阅读量,以扩大学生的知识面,从而增强学生的表达能力。
三、训练阶段化,做到长期性
“合抱之木,起于毫末”,“千里之行,始于足下”。书面能力的培养是一个循序渐进的过程,不可一蹴而就,心急吃不得热豆腐,必须从开始抓起,教师必须认识到打好基础的重要性。从简單的词组到写出完整的句子,从三言两语到有一定情境的短文的构思,由易到难,由浅入深,一个阶段一个目标,环环相扣,使训练有据可依,有针对性、目标性。“锲而不舍,金石可镂”,滴水穿石。坚持不懈,长期引导,相信“天下无不可教之才”,树自己信心、树学生以信心。提高学生写作能力的目标,必将实现。
四、多读多练,熟能生巧
“宝剑锋从磨砺出”,“辩千剑而后识器,凡操千曲而后晓声”。教师必须认识到语言表达能力的提高,是和多读多写紧密相连的。这不仅是提高学生语感的需要,而且也是提高学生语言表达能力的重要途径。并强化了学生对语言表达技巧的认识和感悟。为最终提高学生的语言表达能力做准备。
五、坚持内容多样化,加强学习指导
中学英语是打基础阶段,它以培养学生初步的听、说、读、写的能力和交际英语的能力为根本目标,因此书面表达训练应当坚持内容多样化,从写主题句,支持句、日记、短文、情景对话、书信、汇报、留言、便条等等均可以作为训练的材料和内容。生活异彩纷呈,丰富多彩。存在决定意识,生活的实际,必然通过语言有所表现。所以我们的训练也应当形式多样,尝试让学生在各种情境下,进行语言表达。加强指导与训练,最终让学生的语言表达成为易事。
学习方法指导是学好英语的重要手段,让学生养成良好的英语习惯,减少汉语对英语的负面影响,符合英语语言特点和习惯。通过广泛的阅读和对一些范例测评,逐步减少句法错误,用词错误,表达方式错误,力求完美和有效,这是英语教师的一项重要任务。
另外,要想最终提高学生的英语书面表达能力,除了做好完成句子的训练以外,还应注意一下几点:
1、首先必须重视语言的积累。在日常的学习生活中,我们要通过课堂上的学习来逐步扩大学生的词汇量和语法的积累,以形成稳固的基础,并通过加大阅读量来巩固和拓宽学生的知识视野。
2、 重视学生逻辑思维的锻炼。正确的逻辑思维有助于学生成功地完成文章。而通过完成句子的训练,可以迅速提高和锻炼学生的逻辑思维能力,为成功地完成文章的写作打下良好的基础。
3、 要在词语及修辞的运用上下一番功夫。一篇好的书面表达,需要用精确的语言来表达思想,词的数量不在多,辞藻也不在华丽。质朴、准确、流畅、富有鲜明的感情色彩的语言,适当修辞的运用,往往更具有艺术感染力。
