小班第五周工作总结(精选9篇)
2、喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。
3、愿意参与音乐游戏活动,学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣,会用蜡笔均匀地涂色。
4、能按标记选择相同的实物,手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。
生活活动
指导要求
1、继续巩固洗手时排好队的常规。
2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。
3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯,预防红眼病的发生。
教育活动
内容安排
1、语言:自己走
2、数学:小兔采蘑菇
3、艺术:小鱼水里游
4、科学:落叶飘飘
5、健康社会:男孩女孩
区域材料
投放指导
1、益智区:图标游戏,幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标,上下对应排列在分类底板上。
2、美工区 :涂色 漂亮的玩具,指导幼儿初步学习均匀的涂色。
户外活动
1、喜爱参加户外活动,体验与同伴游戏的快乐。
2、能够遵守游戏规则,保护自己的身体,与同伴友好游戏。
3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。
家长工作
1了解孩子在园的一些活动内容,有助于回家后巩固。
带班 张伟
值周林立山 孙贵莹
各位领导、老师、同学们:上午好!
伴随着运动会的训练和月考,结束了一周的学习生活,本周在上周的基础上有了许多进步,但是也存在一点不足。具体总结如下:
一、卫生方面:
1、个人卫生,较好全校同学都能注重个人卫生的管理,只有一人的指甲较长。另外有部分同学的头发长一些,需要及时处理。希望班主任老师加强管理和督促学生保持好个人卫生。
2、室内卫生
本周室内卫生整体较好,1.1 1.2 3.1 5.1 更为突出,保持较好。在检查过程中主要发现以下问题,地面总是有碎末,主要体现在教室的墙边、墙角、门边。班级的中控台经常有灰,窗台和门 有擦的痕迹但是干了之后有泥道子,图书架灰大。具体情况如下:上午大课间 9月19日,4.1地面水印大2.2饮水机灰大。3.4 2.3 1.3 中控灰大,4.2地面不净有碎土,4.3教室前面北侧有垃圾,4.4南侧靠墙碎纸较多,卫生角有碎土清扫不彻底。5.2 5.4 6.4 6.1 南侧墙边有碎末,9月20日4.1教师桌子乱,窗台灰大,2.1 1.4 桌椅摆放乱5.4 室内有沙土,中控灰大5.3未关灯,5.2 中控附近有垃圾,碎土,墙边有垃圾。9月21日 1.4未通风,地面有纸。2.2地面有纸、3.2中控乱物品摆放不齐、。5.2教师办公桌乱,中控乱,3.2 1.4 电视未关。9月22日 2.1桌椅不齐。2.3卫生有死角,地面有碎末。3.2脏水没倒,2.4教师办公桌乱,4.2地面不净。4.3 4.4 有碎末 5.2 花盆里有杂物,5.3 饮水机脏。5.4窗台有杂物。室内卫生我们注重的是保持,不能只在检查的时候清扫,同学们在上大课间的时候都主动的清理自己的桌位周围,值日生再清扫的时候就方便多了,同时每个人都要负责,养成好的卫生习惯,大家一起努力,一定能让班级的卫生更好。
3、室外卫生 本周室外较好,清扫及时,乔亚觉 郭克 雷贺楠 朱秋瑾 孔祥成 张明月 几位老师能亲自指导学生打扫室外担当区。樊喜静老师天天带领学生认真捡操场,保证我们操场清洁。6.2 4.4 5.1 6.4 6.1清扫较快,4.1 3.4 5.2 5.3 5.4 较慢,学生不会干,东张西望,清扫不彻底。我们室外清扫的时间是足够的,希望同学能认真,同时希望班主任老师教会学生清扫的方法。
值得一提的是在操场上有纸片的时候没有人主动的去捡,无论是低年级还是高年级的同学,无论是班干部还是大队委,都当没看见一样,也许是真的没看见,但有的同学把纸都踩在脚下,又踢到一边,没有一个主动的弯弯腰。这种现象在放学的时候更明显,这里提出表扬的是6.3班的周游同学能主动的捡垃圾。
二、纪律
1、早自习整体看早自习纪律三四楼好于一二楼。宋镇环 孔祥成 胡言 周佳萍天天早到校管理班级。在老师没到班级之前特别明显的说话声音大,学生乱走动的多,1.1 1.2 3.3 1.3 2.2 2.3 5.2 4.1 6.4 在早自习的时候表现不好,说话声音大,学生来了之后没事做,不写自习。其中1.1 1.2 说话是主要问题,3.3 在周一晨会的时候学生疯闹,5.2自习班级乱走的多。需要重点加强。学生小不能管理好自己,班主任要多费心指导,这样才能养成好的习惯。班级管理有好的方法大家可以互相交流,互相学习,这样能让我们的自习起到更好的作用。
2、课间纪律 普遍较好,没有大的问题。但也有小的毛病,一年级的同学在走廊里不会走,说话声音大,出门就跑的毛病班主任要强调,上食杂店和厕所的时候总是跑;高年级抬饭上下楼的时候也有跑的。放学的时候最严重,找车队的时候很乱,在等车过程中乱跑打闹的学生还有,希望班主任能和学生说好注意安全。同学们也要注意纪律。
三、其他方面
1、进校成队不好,进校之后没有主动站队,乱走。希望同学们能养成入校成队的习惯。
2、问好。问好是一种礼貌和礼仪,同学们能见到老师主动问好,每班都有自己的特点。但是要教育好学生适当的问候,特别是集中上下楼的时候不要集体问好,还有见到老师问一次就可以了,不要撵着老师问好,这种情况低年级要多一些。
3、课前歌声 眼操 基本上都能上课之前有歌声,眼操较以前不能有提高但是能组织学生做了,也有一部分老师没有及时组织学生做操,利用眼操时间做无关的事情。希望老师在做眼操的时候不光提醒学生做操,还要指导学生纠正错误,每班的前面都有眼操的图解,大家可以学习。
4、小督查 本周小督查表现不是很好,替岗的 上岗不及时的都有。6.3的小督查在查岗的时候缺席较多。在抽查过程中,主楼梯 3楼 3楼半 2楼半 侧楼梯2楼 侧楼梯 四楼 小督查没到岗 1楼半有人替岗得 9分。程萧宇在小督查的时候不能管理好自己。得8分。其他小督查10分。
5、好人好事 2.2 刘一文 史镇南 1.1 肖博文 3.1 姜博文 3.1 王一焜都能捡到钱 物及时上交,提出表扬。同时提醒同学们保管好自己的东西。下周工作重点:
1.规范眼操管理,加强早自习纪律
2.室外清扫要快点,掌握好方法,室内卫生需加强,尤其是中控台和后柜卫生,墙角有沙土。
3.上下楼秩序需加强,走路要慢步轻声。
四、班级得分情况 一颗星(5.2)
二颗星(3.2 3.3 2.4)三颗星(1.2 4.3 5.3 6.1)
陆永红
在繁忙紧张而又轻松愉快的工作和学习中,我们平平安安的度过了第五周。我们脚步已基本踏上了学校应有的步点。这个步点就是努力认真地学习,勤勤恳恳的工作,文明愉快的生活。
本周学校教务处精心组织了本学期的第一次月考,在月考过程中,全体师生能够按照教务处要求,扎实完成考务工作,无论是考室布置、还是监考阅卷,每个环节都井然有序。全体教师做到了在教学中反思,在反思中成长。李东老师代表我校参加了秭归县初中历史教学大比武,等老师本周在备课组内上了公开课,九年级数学备课组与一支笔中学数学教师进行了中考复习课研究,还有几位老师正在为县中考复习研讨会准备示范课,通过这些活动营造了良好的教研教改氛围。
文明的三月,同学们施展了集体智慧,精心布置和美化了教室和寝室,政教处本着公正、公平、公开的原则,对寝室文化建设进行了评比,并在公示栏中将评比结果进行了公示。为了防止春季流行病的蔓延,政教处组织全体师生参加了“春季流行性疾病防控”专题讲座,通过讲座方式传递流行疾病防控措施,增强防控意识。本周一,乔校长以职教中心溺水事件为例,对全体学生进行安全警示教育,特别强调我们每个人都要珍惜生命。
为了培养同学们的动手、动脑能力,创造良好的学习环境,渗透积极进取、团结合作、文明从学的教育理念,校团委组织了黑板报的评比工作。还组织全镇广州合纵连横集团“爱心壹家壹”受助学生给配对家庭手写感谢信,通过手写感谢信的方式,激励学生认真学习,感恩新父母,感恩社会。
同时学校安排工会为秭归县三峡工程小学白血病患者王靖函捐助5000元现金,表达我们全体师生的美好愿望,望她早日康复,回到学校快乐学习。
总务处本周再次向大家提出了倡议,节约用水用电,爱护公共财物,形成损坏公物必须赔偿的道德意识。
创造和谐文明校园,建设文明班级,争做有志青年是同学们的共同目标。所以我们要做到语言净化、行动净化、校园净化,争做讲文明,懂礼仪的文明中学生。同时也希望同学们在老师的指导下认真分析本次月考的得失,反思不足,圆满完成自己的学习任务,实现心中目标。
最后,祝全体师生周末愉快!
星期
一、1.随堂听课评课。
2.检查教案。
3.第四周被听课教师上交教学反思。
4.1-3年级教师上交上周二听瑞景小学小组合作教学模式体会。
星期
二、1.随堂听课评课(岳远岑、刘航伯)。
2.检查教案。
3.下午教研时间张丽娜、岳远岑、刘航伯12:30出发去双口小学三楼录播教室
听同题异构课《匆匆》。
4.下午1:00班主任先召开评选三好学生工作会,信息技术培训。
5.会后交流最近与瑞景小学活动感受。
6.进行教育理论培训,答卷。
星期
三、1.随堂听课评课(孟健)。
2.王建新、李猛参加献血。
3.三年级英语和数学教师给李猛代上午课。
星期
四、1.随堂听课评课(崔滢、崔小侠)。
2.下发教师学习材料。
星期
五、1.随堂听课评课(孙颖)。
2.下午随迁子女登记(左园代替)。
3.教师们更新个人空间。
4.每个任课教师上交一份精品评课稿。上传到FTP中。
老师们:
大家好!时间过得真快,转眼间,新学期已经过去了一个月。在过去的一周里,本周值周教师深入学校的各项检查中,现将值周工作总结如下:
一、学校总体工作:
1.听课录课的学科教研。2.清明节防火演练和主题班会。
二、上周工作亮点
1、学习方面:早读时间,部分班级纪律良好。任课老师能够按时进班,组织学生早读。中午辅导,老师们分工合作,到岗及时,辅导到位。表现较好的班级是:一年级、三年级、五、六年级。
2、纪律方面:课上和课间大部分学生能够有秩序的活动,楼梯口值日的老师及时到位。
3、卫生方面:每天早上各个办公室的值日老师都早早的把办公室的卫生,楼梯卫生打扫得干干净净。各班学生把室内室外环境卫生打扫得比较干净,操场保持比较好。表现比较好的班级:四二班,三三班。
4、午休方面:各值班教师及时到岗,做好自己本职工作并在吃完饭后能有秩序的组织学生在教室活动。
5、放学路队:本周部分班级路队站队及时整齐,呼号响亮。尤其是一年级。
三、不足之处:
1、早读期间个别老师不按时进教室组织学生早读。早读纪律个别班级较乱,老师没有布置早读任务以及要达到的目标。希望老师们加强自己的责任心,要有担当。
2、课间活动时,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。请各班注意加强对学生的在校常规教育。升旗仪式与集会,个别班级下楼速度慢,结束后不听指挥乱上楼梯。因此在这强调在以后的升旗与集会时,最后下楼的班级我们将扣除相应的积分。
3.班级卫生保持不到位,在上周卫生检查中常看到楼梯上有垃圾袋,纸屑。我想没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。希望老师们加强教育与督促。
4.中午预备铃后个别班级没有进行唱歌活动,有的是边做作业边唱歌,有的是部分在唱。上周检查当中,表现最好的是二三班,因此要给二三班奖励一个优胜牌。
5.午休纪律有待提高,个别班级学生乱说乱打闹,教师没有正确引导。
综上所述,纪律流动红旗发给一(2)班和四年级,卫生流动红旗发给二(2)班和六年级。
第五周周计划 家园工作须知
周计划目标:1.帮助孩子了解小手小脚的能拍手、做手工,小脚能旅行 等能力。 2.通过各种游戏、学习体操,提高孩子的肢体运动力。 保育工作: 1.每天检查孩子的小手卫生,鼓励自己观察。 2.吃饭后用毛巾把嘴巴擦干净,饭前饭后要洗手。 化境创设: 1.在走进教室或者教师楼梯上贴上几对脚印,让幼儿获得 不同的感受。 2.布置主题墙,贴上孩子与父母一起利用废旧材料制作的 “蛋糕”,和孩子脚丫画。 家长工作须知: 还记得宝宝出生时留下的可爱的手印、脚印吗?还记得无数次给宝宝洗澡后亲吻他(她)的小手、小脚吗?还记得宝宝蹒跚学步时、小手小脚总也协调不好的可爱模样吗?现在宝宝长大了,小脚有劲了,小手灵活了,那我们接下来的主题就是《能干的.小手小脚》,我们要引导宝宝观察自己的小手、小脚,激发他们活动的兴趣。让宝宝知道自己的小手、小脚的作用大。要在日常生活中养成讲卫生的好习惯。 希望家长配合工作: 1.引导孩子去观察、了解自己的小手、小脚,让他们说活手脚的作用;培养孩子养成良好的卫生习惯,萌发保护手的意识,如饭前、便后要洗手,不用手去摸脏东西尖锐的物品,不随便把小手、小脚放进小孔或者小洞里等。 2.关注主题的发展,在家多于孩子进行有关手和脚的亲子游戏,如“小脚大脚碰一碰,蹬一瞪”雷雷老师小时候就喜欢玩“踩自行车”的游戏。(父母与孩子在床上蹬一瞪,还可以比谁力气大),激发孩子快乐的情感体验。 (如果你有更好的意见或者建议,欢迎向我们提出,谢谢您的配合!) 小小一班 陈老师 雷雷老师 09.03 09 宣时先元
一、上周学校主要工作
1.召开了中层管理干部会议,就“文明班级”评比中的详细要求作出具体的安排,保证“文明班级”的评比公开公平公正。
2.召开了全校语文教师会议,就校本教研校园刊物—优秀作文向语文教师做出安排,希尽快将优秀作文交到政教处。
3.召开了全体行政人员和办公室主任会议,对乐都县教职工岗位聘任方案的实施进行传达并推选了乐都四中考核小组人员名单。
4.总务处对校园进行美化工作。5.九年级进行了第一次模拟考试。
二、上周值周中发现的亮点
1.经过3月份“文明班级”的评比,勤奋好学,维护班集体荣誉的学生越来越多,尤其是被评为“文明班级”的各班学生,各方面做的更加优秀,希望其他同学努力向他们学习,也为本班评上“文明班级”贡献自己的力量。
2.三年级(2)班同学将本班教室擦的特别干净,希望其他班级也将教室打扫的干净漂亮。
三、不足之处
1.抄袭作业现象严重,一个是学生放假返校来到教室这一时间段,另一个是早自习下课后这一时间段,尤其是三年级,六年级和八年级的部分同学。
2.中午有部分同学不吃午饭,希望班主任关心一下。
3.各办公室楼道里安排的教师值周没有按时到位,希望从今天开始,安排的值周人员按时到位,行政值周加强检查。
4.部分班级的垃圾桶没有及时倒干净,有些班早上倒干净了,中午后又满了,再就没有人管,风一吹又撒了一院子,希望班主任安排好值日生及时清理干净。
5.各班室内、楼道和环境区域内有乱涂乱画的痕迹。各班抽时间擦干净,若发现再在校园内乱涂乱画的同学政教处要严肃处理。
6.有部分宿舍的住校生睡觉时在宿舍听音乐,影响了他人的休息,希望改正。
7.个别同学不穿校服,这是不允许的,政教处平时的检查中要扣分的。部分女生戴手链和耳钉,这是严格禁止的,希望今天立即改正。部分班级教室里还有已损坏的拖把、桌凳的衬子,希班主任及时清理干净。
四、第六周的工作重点
1.从4月9日开始进行乐都四中中青年教师课堂技能大赛。2.政教处组织进行学校运动会的报名和秩序册的编排工作。
3.教导处进行3月份月考、九年级模拟考试成绩分析和教学常规检查的反馈。4.各班更新黑板报内容。
5.由于现在H7N9禽流感传染,所以学校要求各班每天检查两次学生的情况。一是早晨第一节课前,二是中午,具体由班主任负责,按时向政教处汇报。若出现发烧、呕吐、拉肚子的症状,要及时向政教处汇报。最近,学生中间有出水痘的情况,班主任也要加强检查登记和汇报。6.住校生由生活管理老师安排,天气好的时候每天安排几个宿舍晒被子,平时各宿舍要每天开窗,加强宿舍内的通风,保持宿舍内空气流动。
一、加强常规检查和安全检查。常规检查重点是学生的出勤情况。安全检查重点是学生在校外与社会闲杂人员交往的情况。(赖宇基)
二、加强卫生检查。重点是检查各班卫生打扫是否按时。(刘日东)
三、做好校运会的组织协调工作。旗队、鼓乐队的训练工作,各班运动员的训练工作。(程旭东、廖晓林)
四、初一新生的行为习惯的养成教育。利用视频进行“感恩守法”的教育。(程旭东)
五、发放三城同创致家长一封信,开展“学校联家庭,三城共创建”系列活动。
区域活动
1、语言区——你问我答
2、美工区——染纸
3、科学区——蒙氏操作学具
4、建构区——拼拼搭搭
学习活动
1、社会活动——国庆节p1022、语言活动——我爱祖国p553、蒙氏活动——自选
4、艺术活动——国旗我爱你p376
户外活动
1、小鱼小鱼快快游
2、滑滑梯
3、丢手绢
4、自由活动
生活活动
1、知道自己的事情自己做
2、养成良好午睡习惯
家长工作
1、帮助孩子收集证明孩子在长大的物品。并给孩子讲述他们成长的.趣事
2、教给孩子一些简单的小魔术
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