大学青年志愿工作总结

大学青年志愿工作总结（通用8篇）

大学青年志愿工作总结 篇1

时光荏苒，屈指算来，作为一名志愿者已经两年了，这两年的工作中，可以说是有苦有甜，有酸有辣。但是，如今回首去看，却另有一番滋味在心间。值得回忆的东西太多，学到的东西太多，片语难言。只得将最真切的体会用最拙劣的最简单的文字表达出来以志这两年来的工作。

我院是受泉州市青年志愿者协会的业务指导，成立于2003年，是由本校政治上要求进步、热心从事社会公益、社会服务等志愿活动的青年学生组成的联合性公益学生组织。我们的宗旨是“提供志愿服务，弘扬志愿精神”。

我们的具体活动包括：

一、组织同学 去福利院服务

炎炎的夏日，在我校青年志愿者协会的倡导和组织下我们二十多个来自同专业的志愿者，以爱心的名义，走进了坐落于郊外带有神秘色彩的福利院。

九点整，自愿者准时来到福利院。协会负责人和福利院的管理者商量具体事宜。

和想象中不同的是，这里的环境和设施都还不错，干净整洁的活动室和休息室，完全没有被遗忘的味道。我在没看见那些老人和孩子之前，已经对他们有了模糊的印象。可是当我真正看见他们的时候，我还是被震撼了。那些饱经风霜的老人的脸上，写着我读不懂的表情。首先，我们对福利院进行了大扫除。然后，还陪老人聊天……。活动中，老人纷纷表示，自愿者的到来给他们带来了快乐。

爱的方式有很多种：但在福利院里，爱的内容都是一样的--那就是来看望这里的老人们，让他们感受来自社会大家庭的温暖 http://down.wyrj.com。他们虽然都是孤寡老人，但他们并不孤独，因为有你，有我，有我们大家，有我们全社会的关爱。看到我们，他们笑了，那么的可爱，那么的让人心疼；他们跟我们说话了，从那浑浊的眼神里流露出他们的热情和与人交流的渴望。

“孤寡老人”不单指没有子女，也指无亲无故内心孤独的老人。他们需要的不只是物质上的需求，更重要的是精神上的安慰与心灵上的呵护。

孤儿院里，我们的爱在传递着，在充斥着，在扩散着，在洋溢着 ……。爱，让他们不再孤独……

当然，除了去福利院，我们还在校内进行了各式各样的志愿服务。例如：

二、迎接09级新生

2009级迎新工作在学校统一部署、统一指挥下，已经顺利完成了。在校青年志愿者协会的组织下，9月12日，来自校青协多名志愿者们竭尽所能为新生和家长提供热情、周到的服务，发扬了我校志愿者一贯的乐于奉献精神，得到了新生和家长的普遍赞扬。

9月12号，青年志愿者协会组织志愿者们前往诗山汽车站迎接新生。

在车站各个点，他们举着迎新指引牌，翘首等待新生和家长的到来，将他们送上来校报到的班车；在校内，他们帮新生们提着沉重的行李，一趟趟往返于宿舍与报名点之间。炎炎夏日，他们都没有说一声苦，叫一声累，为新生搬运行李，为新生家长排忧解难。

为保证迎新工作的顺利进行，校青协的骨干们在在开学之初已经主持了一次会议，安排好主要站点的负责人，并到站点进行“踩点”，提前与站点的管理人员提前进行沟通。他们还设想了很多可能发生突发情况，定好应对的措施。给志愿者们准备了饮用水、伞、等，及时了解新生报到的情况。让每一位新生顺利报到，是志愿者们共同的心愿。

由于今年的新生是分批报到，在一定程度上起到了分流作用，但是也使得持续报到的一批批新生让志愿者们应接不暇。新生报到的高峰从12日上午8点半持续到下午五点。前往校外迎接新生的志愿者是上午7点在校内集合，7点20分到达站点的。很多同学早餐都没有来得及吃，就一直从早上7点半忙到11点，中午稍微扒几口饭，就又奋战在迎新前线了。

在迎新工作中，志愿者们齐心协力，给新生和家长以最贴心的服务，最热情的接待。有的新生全家老小跟着前来报到，志愿者们也帮着照顾好新生的亲友，搀扶着老爷爷老奶奶踏上前往学校的班车。

新生与家长们报到心急，再加上长途跋涉，对新环境比较陌生，有些时候也会情绪焦虑。比如有的时候，新生报到不是很多，车上人数不够，家长急着报到，运输公司又不肯发车。双方产生矛盾，志愿者从中进行调解，耐心和家长们解释，让家长缓解情绪，满意而归。工作到最后一刻，是志愿者们不变的宗旨。在为新生服务的同时，也尽量保障参加迎新工作的志愿者的安全。”

志愿者迎新工作不仅得到了校内新生及家长的一致好评，也给校外迎新站点的管理人员留下了深刻的印象。

“两天的迎新工作虽然累，却很值得。”这是青年志愿者们共同的心声。志愿迎新，是我校每年迎新工作中必不可少的“闪光点”；无私奉献，是我校志愿者们薪火相传的崇高精神。不求名，不为利，只求将志愿迎新的工作一年比一年做得更好，让每一位前来报到的新生为作为泉州师范学院二院的一员感到自豪，让每位新生的亲友们感到满意、放心。

“对我来说，这次迎新工作意义重大，是一种不可多得的个人经历。记得当时车站聚集了十几名新生和家长，加上天气比较炎热，个别家长情绪比较激动。这时，有几个新生主动站出来，与我们一起做家长的安抚工作。局面很快平复下来，大家都表示了理解和配合。迎新不但是对工作能力的锻炼，同时对整个人生也有影响，让我认识到，不管做什么事，用真诚一定会感动别人，自己也会获得极大的幸福感。“作为志愿者，我们的幸福感来自一个真诚的微笑，一句轻声的谢谢，这便是我们志愿服务中最大的收获！”

迎新工作已经圆满结束，但志愿精神将永远延续，泉州师范学院应用科技学院（诗山校区）青年志愿者仍将一如既往地 ：提供自愿服务，弘扬自愿精神.当然，我们的不足也有不少：

1.每次活动后总结不够及时，很多人认为活动结束了事情就告了一段落了，这个还需要加以改进。

2.在环保宣传这一方面，这学期做的不够，争取下学期加大力度。

3.活动花样不够，汗多都是沿用一直以来的活动形式，希望下学期能够找到更多的活动形式并大力推广。

发现错误并不可怕，任何一个组织都不可避免的都会存在这样或那样的问题，更何况它还年轻，关键是想办法克服它。

2009年即将过去，回首过去，继往开来。志愿者通过搞各式各样的活动，宣传了志愿者，同时也历练者自己。新的一年已然开始，让我们共同努力，让更多的人了解志愿者，走出来加入志愿者，参加志愿者服务活动，让我们队伍更稳固，把志愿者活动做的更加深入人心，更成功，辉煌。

本文地址：

一学期接近尾声了。回首展望,青协在漫长的前进道路上又增添了一段辉煌。组委会没有了上学期的稚嫩,多了的成熟。在改进以往的缺点和不足的同时，每位志愿者都全身心的投入到青协发展事业中来，立足校园的同时向校外发展，服务师生的同时，服务全社会。现将这学期工作总结

开学初，组委会经过协商，制定出一套严密的奖惩制度，实行积分制，是青协成为一个有纪律，有组织的团体。而后又制定了“志愿之星”评选细则，每月评出一名“志愿之星”，充

分调动志愿者们的积极性。

3月12日是意一年一度的植树节，在团委的组织与领导下，青协开展了种植药材厚林的活动，志愿者们冒着大雨，原创：http:// 挥着铁锹，劲头十足的包一棵棵小树苗种植到小山坡上，学校领导也参与了活动，青协的优秀表现得到了他们的称赞。此次药材种植，美化了校园环境，为同学老师创造了良好的学习和生活氛围，同时也使志愿者们增添了知识，意义重大。

4月1日，青协组织志愿者们去湾里二中开展义教活动对于志愿者们的再次到来。湾里二中显出了比以往更高的热情。此次义教活动不同以往，不在拘泥于呆板的课本知识，各位学生教师恁发挥各自特长，学到了不少知识。漫长的40分钟在此刻如一眨眼功夫。义教活动的开展让湾里二中的学生的了解了课外的东西，对于志愿者也是一次良好的锻炼机会。此次活动再次受到了湾里二中领导的称赞和表扬。4月底志愿者们应邀到了湾里二中帮其整理图书，他们牺牲了双休日，在图书馆中为图书编号、分类，累得腰酸腿痛，可从没喊过苦，这不正是志愿者精神的充分体现吗？

4月5日清明节这天，青协组织20多名志愿者去江西革命进行义务劳动，经过庄严的烈士纪念碑前宣誓之后，原创：http:// 大家都投入到了热火朝天的劳动之中，把整个革命纪念馆扫得干干净净。之后还参观了革命烈士遗物。此次活动重大，受到江西电视台等多家媒体的关注，并对其进行了采访报道。

针对校园内随意践踏草坪的现象，青协与督察部环保协会联合倡议“拒绝践踏草坪”，之后还组织人员每周六、周日定期到各草坪进行看护。此次活动颇有成效，践踏草坪的现象大大减少，草坪渐渐又恢复了往日生机。

五一长假为火车站客流高峰期，志愿者们来到火车站为旅客们帮忙搬运行李，一脸倦意的旅客看到志愿者们的热心表现，都大加称赞，表示感谢。

五月中旬，针对校园内竹林被破坏的现象，青协与后勤总公司联合开展了“竹林在哭泣”大型保护竹林活动，创作图片进行宣传，达到良好效果，此外青协还组织人员深入竹林，清除杂草，为竹林创造良好的生存环境，同时也美化了校园，为师生们创造了良好生活环境。

5月18日，为叫强志愿者们对医疗知识的了解，青协特邀专业老师前来讲解“急救自救”方面的知识，通过培训，志愿者们提高了自身的知识水平，对以后相关活动的开张椰油很大的帮助。

除开展各项活动之外，青协每周五定期打扫责任区的卫生，并且平时加以防护。对于其他部门的活动，青协都予以大力支持。从每个成员身上都可以看到志愿者所特有的无私奉献的精神。

青协迈着稳健的步伐，走过了这一学期，总体来说作出了不少成绩，每位志愿者都付出了汗水。但由于各方面的原因，工作之中难免尊在疏漏一些细节上的问题曾被忽略掉了。不过，前进之中我们在不断的改进，一步步的积累经验，每位志愿者都发挥着作用。青协并不满足于现状，要打拼，要让的人知道江中的青协，要让志愿者的精神发扬到每一个角落。相

信，青协的明天会更辉煌。

在青协中又是半个春秋，这一届青协的结束与上一次的相比，感觉又是有些别样，但相同的都是许多的不舍。伴随着青协一起成长，一起经历，共同奋斗中磨砺出情感，这种依恋是情比金坚的，当离别的时候难免有一些意犹未尽的伤感，反省自己，到底给这个集体带来了什么，又从这个集体获得了什么。承认青协这个部门以至团委都还有许多不尽人意的地方，当然我们一直都在致力于摸索，探索一个合适的模式来发展部门，改进之前工作中出现的纰漏，并想办法做得比以前更好，同时从中提升自己。

对于09届青年志愿者协会来说，跟08届比起来有许多的进步，我们拥有一只不亚于前辈的领导班子，虽然在上学期，因为时间与环境的影响，起步并不是很好，但进入下学期后，一切也进入了正轨，适合顺利开展各类的活动，让干事们有能够发挥各自所长的机会，并得到相应的锻炼。在下学期，我们沿用了上一届的模式，分小组负责，由副部带几名干事全权负责一段时间的所有事务，经过实践的检验，得出这个模式是成功的，不仅减轻了部长的负担，而且通过集权轮流负责的模式，当周所负责的副部与干事在处理事务的能力上能够得到很大锻炼，提升了办事效率，增强了责任心，并且对于活动的策划可以投入更多的精力，发挥更多的想象力，对整个部门的运作也会有更全面的了解。

这学期我主要负责了第六、七周的事务，这个阶段主要的活动就是福州第二福利院的爱心义卖，通过与我们小组的4名成员精心策划，最终活动是取得圆满成功。从一开始的计划制定，任务分配，到中期的联系合作方，物资准备，再到活动期间的活动安排，活动场地布置，大家都紧张有序，积极配合，合作默契。作为一个青年志愿者协会的特色项目，这个活动完全有理由继续保持传承下去。

通过这些志愿者活动，我们得到了很多。从举办者方面，使他们切身参与到活动的组织与筹划中去，通过活动本身更深刻地体会到一名青年志愿者的意义；而从参与者方面，大家通过享受整个活动带来的乐趣外，也提升了身为一名青年志愿者的意识。在活动的最后，大家认真地总结反思，留下来了一份完整的资料，包括活动的策划，组织过程中的资料图片，以及活动最后的活动总结。对一个活动来说，总结可以说是至关重要的，不亚于活动举办本身，是可以留给后人借鉴的重要资料，因此我们也是费尽苦心，努力将活动的所有细节以及注意点都写入，也同时通过精心的制作，让总结本身更具有纪念意义。

在我们小组负责的最后一天，本人在青协第一次亲自主持召开会议，会议的主要内容是总结这两周我们小组的工作。在我们小组负责期间，对于一些工作进行创新以及改进，例如设立了《青协每日新闻》，通过在每次活动结束之后，由活动的负责人或者参与人向协会里的其他成员报告总结当日的情况，让一些遗憾没有参与到其中的人也能了解那次活动，增强大家的集体感与归属感；还有建立了飞信支书群，对于一些琐碎而又需要通知团支书的事，通过飞信来传达，提高了我们部门通知团支书活动的效率（这件事在之前一直都是比较难方便进行的事），并且为我们之后志愿者活动的方便通知，垫下了基础。

我认为青协也正需要通过这样一次次一点点的改进，才能发展得越来越好。介于我们院学生团体发展的现状，我觉得最重要的应该是部门的传承与发扬，不仅是传承与发扬我们的精神，更实质的是经验与作风。因为对于一个二十来人的部门来说，大多数人只能在部门工作一年，而其中只有4-5个人可以大二继续留在部门，而在4-5个人中也只有一个人可以有机会在部门待上三年，然而一个学期的活动不可能让这5-6个人全都都切身参与到，活动中所发现的不足与最终的改进并不是全部人都可以完整知道的，也就是说部门很大的可能是，每一年都

是一个“重新开始”，因此传承显得尤为重要。

面对这个问题，我认为应该首先从传承讲起，因为如果没有传承，也就没有所谓的发扬。对于传承，我认为的解决方法有：

1、平时活动需要书面总结。人来人往，更新换代，唯一可以留下来的就那些文档资料，每个活动举办过程的细节，一些需要注意的地方都应该要详细记录，以方便下一次举办的人有可疑参考的资料。并且一份好的活动总结，应记录好参与过后的体会，让以后人可以事先体会到那活动的意义与快乐所在，从而更有激情地有目的地去举办，也可以用来动员更多人的。

2、资料管理。对于文档资料应设立专门的小组来保管整理，方便大家来查阅，保证每次活动后都能有相关资料留下，确保这些资料不会因为换届而轻易丢失掉。资料需要包括部门平时日常事务以及各类活动总结，还有一些活动的资料相片，更可以把部门的人员的资料留下，让部门的历史有源可溯。

3、传承机制。以明文规定部门的章程，通过整理收集的资料，来制定青年志愿者协会的会规，并且通过积累来逐渐改进，并一届一届遵守执行下去。因为目前很多部门并没有制定一些规章制度，使整个部门运作起来都是凭借部长以及副部的经验做事，需要劳累他们在新人进来后，需要手把手教些非常基本的东西，一个详细的章程可以让新一届的干事刚进入，就可以很快融入，了解我们部门的日常运作。

4、传承意识。传承要从自身做起，传承要从人人做起，要经常性地提高每个人的传承意识，让每一届的青年志愿者都可以找到归属感，感觉到这个部门并不是只有他们，这个部门不是一天两天建立起来的，要切切实实地让他们在踏进部门的第一天，感觉部门家般的温暖，这个部门是有历史的，这个部门值得他们为之去奋斗。

再来就是发扬，应建立在传承的基础上，这也是以后每一届的人所应该发挥想象力的地方，改进之前的不足，毫无拘束地向前奔跑、创新，这样我们的部门才能发展得更加强大~呈现出大学部门应有的姿态，成为大学生展现自己的舞台，腾飞的踏板，梦想的摇篮~

大学青年志愿工作总结 篇2

一、现行志愿服务工作优缺点分析

现行青年志愿服务工作形成了依托高校, 以大学生为志愿服务队伍的主体力量, 把志愿者的培训和学校教育相结合, 采用“上下直接”的志愿者培训管理模式, 以团市委组织为中心, 学校参与共同对志愿者进行管理。以下分优点与缺点分析。

1. 有利于选拔招募。

实行高校为主体的招募为一式, 由于学校对于志愿者工作的学生有深入的了解, 学生在文化知识和专业水平等方面较为理想且较为整齐, 使招募人员的质量较容易控制, 加上招募的面较宽, 招募成本较低, 因此, 在志愿者招募工作上采用场馆与高校对接为一式成为必然选择。

2. 便于组织培训与管理。

将志愿者招募工作集中于高校在校大学生, 有利于对志愿者进行统一的管理和规范, 统一调动和调配, 便于开展服务工作。与此同时, 高校承担了志愿者管理的一部分工作, 由高校作为一个组织对志愿者进行系统的调配, 有利于推动志愿服务的各项工作。如北京奥运会、残奥会志愿者主要在北京地区招募, 以北京高校学生为主要来源。这样不仅便于组织, 而且还可以节省经费, 并避免可能给交通、住宿等带来的不便。

3. 有利于激励志愿者服务。

在完成志愿服务工作后, 团市委或者其他组织对志愿者进行绩效评估的同时, 各高校也参与制定学生参与志愿服务的考核评价标准, 把志愿服务作为学生评优表彰、推优入党、学期鉴定、就业指导、免试推研的重要参考指标。将志愿者的服务表现与在校学习、生活挂钩, 可以更好地激励志愿者的服务工作。

二、建立多元型%持续性%个性化志愿服务工作模式

1. 志愿者工作的开展要和学校人才培养的目标紧密结合。

学校的中心工作之一是培养具有国际视野和创新能力的高素质人才。要实现这个人才培养目标, 除了第一课堂的大量的专业知识和专业素养的培养, 第二课堂对提升学生综合素质也尤为重要。青年志愿者活动是大学生提高自我、锻炼自我的有效途径, 也是大学生适应社会需求、体现时代风貌的重要平台, 既能完善学校人才培养的体系, 也能满足学生全面发展的需求。志愿者活动的开展要进一步贴近社会民生、贴近大学生的要求, 要通过进一步拓展项目、拓宽平台, 努力使志愿者服务由大众化向专业化、国际化方向发展, 满足不同类别不同层次的服务需求和参与要求, 只有这样, 才能确保更广泛地激发广大青年学生的参与热情, 更好地尊重志愿者的主体地位, 更好地提升志愿服务的社会价值。

2. 志愿者培养管理做到个性化输出、人性化管理。

在志愿者的培训活动中我们努力做到, 使每一位志愿者具备一定的文化背景知识, 继而寻求志愿者多元化、个性化的素质培训;使每一位志愿者能够在服务中提供专业化、优良服务的同时, 注重志愿者的个人发展, 考虑志愿者的未来价值, 以培育志愿者持续服务的意识。人性化管理, 表现为不同志愿者提供满意的服务项目, 在大型赛事的志愿者管理工作上, 作为管理者应人性化服务。不仅要使志愿者服务的客户群满意、工作人员满意, 更应强调的是让志愿者自己对志愿服务满意。

3. 要进一步加强志愿者工作及激励机制的建设。

志愿者工作起源于青年活动, 但它的发展又必须考虑全局性、稳定性和长期性, 否则, 会影响广大青年的参与热情和积极性, 会失去长久的生命力。志愿者的激励策略, 对于宣传志愿精神、招募足够数量的志愿者以及保持他们在整个志愿服务期间的工作热情非常重要。这需要在活动的一开始就制定一套较为系统的激励措施并对外公布, 让志愿者从开始就感受到自己志愿服务行为的价值所在。因此, 必须在推进志愿者工作的过程中, 把活动组织和机制建设很好地统筹起来, 形成一套务实的长效机制。

4. 要重视志愿者服务对青年的动员能力, 进一步加强工作保障。

对青年人的组织动员有两种方式, 一是我们过去擅长的组织化方式, 还有就是志愿服务这样一种新的重要方式, 后者顺应当代青年思维方式和行为方式的变化, 把握青年参与社会、服务社会的理想追求, 实现了对青年的精神引领和组织青年为社会做贡献的有机结合, 在当今时代是一种更为有效的青年动员方式。2010年世博会志愿者工作和2011年国际泳联世锦赛志愿者工作的成功组织和社会意义都证明了这点。同时, 志愿者工作又是一项系统性工作, 光靠团组织一家的努力难以实现工作目标。因此, 学校各部门各学院要从为党组织有效动员组织青年、凝聚青年的高度, 关心重视志愿者工作, 从志愿者的参与、激励、后勤保障等各方面, 为志愿者工作的顺利开展进一步提供扎实的保障。

5. 政府应重视对志愿服务社会机构的建设。

志愿行为应该是非营利性、公益性的行为, 有人主张不需要组织, 有人则说一定要组织化, 才能更好地实现志愿化。单纯志愿者行为和活动, 都是有成本的, 由于许多组织缺乏硬件支持, 最后无法可持续发展。因此, 志愿活动应建立在政府投入的基础之上。根据我国大型赛事的具体情况, 由政府设立专门的志愿者组织机构, 而不是在比赛时才设置相关临时部在志愿者提供无偿志愿服务的同时, 政府也应该健全相关政策法规, 以保障志愿者在志愿服务过程中, 得到他们应有的权利保障。例如, 在劳动法中规定, 任何使用志愿者的组织都要为志愿者购买保险, 从法规上为志愿者的人身安全和财产安全, 提供必要的保障, 以解除志愿者的后顾之忧。

摘要：本文对我国现行大学青年培养模式及运作方式进行了阐述, 浅析了“上下直接”培养模式及其优缺点, 提出建立本土为主兼容国际化理念的多元型志愿者培养模式, 对志愿者队伍的建设提出可操作性建议, 旨在进一步加深对志愿者培养模式的认识, 为志愿者培养模式的实践提供理论依据。

大学青年志愿工作总结 篇3

【关键词】青年志愿者工作　大学生　思想政治教育　创新

一、前言

在大学生思想政治教育中，青年志愿者活动起着积极的作用，它是大学生思想政治教育主要的实践活动，并促进大学生思想政治教育的健康发展。青年志愿者工作在大学生思想政治教育中的重要性以及大学生思想政治教育存在的问题，要求我们不断加强青年志愿者的活动，在活动中确实地提高大学生思想政治教育工作的质量。

二、高校青年志愿者工作对大学生思想政治教育的作用

1.大学生思想政治教育的重要载体

高校青年志愿者工作是高校参加人数最多、规模最大的活动之一，也是中国最具影响力和知名度最高的大学公益活动。它在高校思想政治教育中起着至关重要的作用，是高校思想政治教育的实践活动，是高校思想政治教育的重要载体，促进高校优良文化的建设。经过十多年的发展，高校青年志愿者活动在形式和内容上都得到拓展，从最初的校园活动扩展到校外的活动，包括扶贫扫盲、社区建设、环境保护以及一些重要的社会公益服务等。

2.大学生思想政治教育的有效手段

高校青年志愿者工作主要有三个特点：自愿性、业余性以及公益性。即大学生参加青年志愿者工作是自愿的，利用的是业余的时间，从事的是公益活动。高校青年志愿者工作的自愿性以及公益性可以增强大学生公益活动时的自觉行为，提高大学生自觉服务社会的意识，促进大学生精神层面的提高，是加强大学生思想政治教育的有效手段。

3.提高大学生思想政治教育的实效性

大学生思想政治教育是一项复杂且艰巨的工作，它不仅仅体现在相关理论知识的传授，更应该体现在实际的生活中，发挥其实效的作用。目前，高校教师在进行思想政治教育的过程中往往只重视学生基础知识的掌握，而忽视一些必要的实践活动，导致大学生思想政治教育失去其实效性。青年志愿者工作的出现，弥补了大学生思想政治教育的缺陷，将大学生思想政治教育引入到实践生活中来，大大的提高大学生思想政治教育的实效性。

三、大学生思想政治教育存在的主要问题

新时期背景下。我国大学生思想政治教育工作得到进一步的发展，其取得的成绩令人欣慰，但在工作中还存在着一些问题，需要我们不断的改进。

1.对大学生思想政治教育不够重视

虽然许多高校都按照国家教育行政部门的要求，在高校内设置相应的思想政治课程，但许多高校的思想政治课程只是走秀的形式，根本得不到领导以及相关教师的重视，其思想政治课程的开设仅仅是为了应付教育部门的规定，因此，在教学中，出现灌输式的教学方式，教师依据教材内容给学生灌输既定的价值观。课堂教学枯燥、呆板，学生提不起兴趣，在课堂教学中出现反应麻木的现象，思想政治教学的成效甚少。

2.缺乏实践活动

大学生思想政治教育的最终目的是服务于实践，但目前大学生的思想政治教育还停留在理论教育阶段。表现出来的只是一些口头讲授以及一些符号或逻辑的简单说理，学生在思想政治教育中的实践活动甚少，无法从根本上提高大学生的思想政治意识。

四、将思想政治教育融入到青年志愿者工作中的措施

将大学生思想政治教育融入到高校青年志愿者活动中是当前高校思想政治教育的重要举措，是加强大学生思想政治教育的重要保障。如何将大学生思想政治教育融入到青年志愿活动中是高校的当务之急。

1.高度重视高校青年志愿者工作

高校青年志愿者组织在大学生思想政治教育中起着非常重要的作用，它是加强大学生思想政治教育的重要保障。因此，高校领导以及相关的教师应该高度重视青年志愿者的工作，应带领学生组建青年志愿组织，并鼓励和引导学生参加青年志愿者组织，对青年志愿者组织在活动过程中所需的设备、场地以及必要的经费都应给予大力的支持。在青年志愿者活动中，适时地对大学生实施思想政治教育，使大学生在实践活动中加深对人生观、价值观的理解，树立正确的人生观以及正确的价值观，促进大学生思想政治教育工作的健康、顺利地发展。

2.发挥青年志愿者组织的领导作用

领导是一个组织的骨干人物，没有領导，组织就难于发展，因此，在青年志愿者工作中必须充分发挥领导的作用。领导的管理能力以及号召能力在整个青年志愿者中起着重要的作用。作为青年志愿者组织的领导。必须具备专业的管理理论知识，同时在实践活动中能够熟练并灵活地运用这些理论知识，在实践活动中起到号召的作用，带动全体成员进行相应的公益活动。青年志愿者组织的领导在管理工作中应着眼于组织的长远发展。对成员的心理进行必要的整合，针对不同的学生实施不同的教育方式。选择不同的公益活动类型，确实地在青年志愿者的公益活动中贯彻国家对大学生思想政治教育的目标，使青年志愿者活动更好地促进大学生思想政治教育的建设。

3.在公益活动中贯穿思想政治教育

公益活动是高校青年志愿者组织存在的主要形式，组织领导在设置活动的内容时应充分考虑活动中相关思想政治教育因素。将思想政治教育的理念融入到青年志愿者的所有活动中来，使各个成员在参加公益活动时受到相应的思想政治教育，使青年志愿者活动成为大学生思想政治教育的有效的载体，使大学生的思想政治教育具备实践的基础，提高其实效性，真正地促进大学生思想政治水平的提高。

五、结语

大学生青年志愿者协会工作总结 篇4

我院青年志愿者协会在分团委书记邓蓉蓉老师的带领下，在青协全体人员的不懈努力下，因在志愿服务工作中，组织得力，成绩显著，荣获“优秀组织奖”。而我院开展的“察哈尔小学支教“志愿服务活动，更是荣获成贤学院年“优秀志愿服务项目奖”。并且我院的三位同学获得了“优秀志愿者”的称号。

第一篇章——回眸，节目《禁毒三句半》、关爱儿童项目展示以及环保时装秀。

第二篇章——感恩，放映了总结回顾视频，更有小品《父亲》等精彩的节目。

第三篇章——愿景，以舞蹈、朗诵、小品、合唱的形式表达了对志愿者们无私奉献精神的赞美和对志愿者文化未来的憧憬与期待。

本次晚会由机电院青协带来的手语表演《明天，你好》开场，整齐的表演动作与自信的精神面貌赢得了观众们热烈的掌声。

大学青年志愿工作总结 篇5

收集、整理、捐赠衣物和优秀传统文化书籍。在南风广场、建北桥头甚至开车到平陆、夏县、永济、盐湖区等农村集市等地，赠送衣物500余袋共15800余件，发放传统文化书籍6000余册，单页2000余份，光碟500余套，受益近1.5万余人次。在冬季来临之际，XX志愿者筹集资金为河北和四川贫困山区送去棉衣和棉被。

保护生态，护生活动风生水起

为了唤醒人们珍爱生命，保护生态和谐，促进人与动物和谐相处，我们组织了20多次放生活动，今年救助的鱼类、蛙类、禽类不计其数，每年冬季一次大型鸟类护生活动。

文化自信，国学讲堂影响深远

针对不同人群不定期举办大型传统文化讲座，弘扬传统美德和家风家道，传播正能量，促进家庭和谐、社会和谐。每周三下午7点在市地方税务局纳税人讲堂，大家在一起学习、讨论、交流心得；协助市文化局组织硬笔书法公益讲座。

热心红娘，为大龄青年搭桥牵线

为适龄单身男女(XX籍在外人员、含离异)提供平台，牵线搭桥，通过线上线下联系，促成佳偶。每周日在天泰文化苑为未婚青年和离异男女义务牵线搭桥；建立微信红娘义工群，为北京、太原等地XX籍青年男女牵线搭桥。一年来，共收集单身女性资料130余份，男士近百份，介绍100余对，20多对愉快地步入了婚姻殿堂。

腊八送粥温暖人心

继去年的腊八节送吉祥粥活动，今年我们继续举办。去年元月24日，我们在八一市场东口和南方广场，为广大市民送去温馨的腊八粥。参与义工 60多人，吃粥群众超过1200人次，同时发放各种宣传资料并认真进行讲解，环卫工人、市民、路人都交口称赞。

为文明城市建设添砖加瓦

今年在XX市创建文明城市活动中，广大XX志愿者不遗余力的在航天公园、禹都公园维护环境卫生，志愿者捡拾烟头、垃圾、打扫卫生等力所能及的行为，为市民休闲娱乐的公园添砖加瓦!

一年来，各位顾问、各位理事不遗余力、精诚团结、各尽所能，为XX联盟做出了很大贡献，各位志愿者冒严寒、不避风雨、不计报酬、起早贪黑，为XX志愿者联合会的活动和发展倾注了大量心血，在社会上树立了良好的形象，新的一年我们会再接再厉，百尺竿头更进一步。

大学青年志愿工作总结 篇6

2010年，聊城大学青年志愿者总队秉承了上届总队的优秀传统，不断开拓创新，修正09年的不足，从我校实际出发，强化思想凝聚、组织凝聚、服务凝聚和情感凝聚，充分发挥聊城大学青年志愿者总队的优势，办实事、求实效、创品牌、强实力，以更加广阔的视野，更加务实的态度，更加执着的努力，服务广大青年的成长成才，努力推动了我校青年志愿者总队工作新发展。

对2010年的工作聊城大学青年志愿者总队进行了以下总结：

一、初步形成总队内部管理机制

制订并严格执行了干部的奖惩制度和任免制度，增强对成员的考核，为每个成员建立档案，真实记录该成员的表现，作为的奖惩和任免重要依据。初步了形成能上能下，能进能退的灵活的人员机制，使总队呈现出严肃、紧张、团结、活泼的景象。

二、在分队建设上发挥逐步总队龙头作用

在总队的领导建议下，各分队已建立定点服务社区、养老院、助残学校，将志愿服务日常化，常规化。并进一步巩固现有的东湖文化论坛、栖凤林文化论坛、聊大学人文化论坛等校园文化阵地，宣传志愿者精神。于此同时，各分队发挥各学院专业优势，打造了专业化品牌志愿服务活动。开展了“优秀志愿者队评比”活动，扩大了分队的多重覆盖，加强了分队之间的合作性，打造了几个“百灵鸟”“常青藤”等多个品牌服务队”。全程动态记录各分队发展成长轨迹，增强了志愿工作的连续性。

三、建设多个品牌项目

（一）春运铁路志愿者

此活动本着为社会的发展做出自己努力的心愿，以百倍的热情参与其中，同时通过活动我们的志愿者增长了才干，提高综了合素质，培养理论联系实际的学风，树立现代社会必备的团结协作精神，培养团队意识和合作能力，为成为社会主义现代化建设高素质的人才奠定基础。于此同时此次活动受到了“新华社网”、“中国青年报”“聊城日报”“济南铁路报”等多家媒体的关注。

（二）：温暖社区

设立了定点服务社区，结合各学院专业特色与社区需要，进行长期志愿服务，如计算机学院可以维修电脑为核心进行志愿服务，音乐学院可以娱乐为核心活跃社区的气氛，主要服务于社区内孤寡老人，儿童。

（三）关注留守儿童

设立了定点留守儿童学校，相继开展了“说出你的理想”“大手牵小手一对一帮扶”等活动，组织志愿者定期去看望留守儿童。除此之外，还设立了环保志愿服务项目、招聘会志愿服务项目、校内新生服务项目等多个为学校，为社会服务的志愿服务项目。

四、加强了青年志愿者总队的思想建设

我队以深入贯彻落实科学发展观为主线，继续了发扬十一运以来形成的良好的志愿者精神，紧紧围绕建设“平安、法治、和谐”社会这一目标，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，把培养和发展良好的愿者服务队伍作为学校精神文明建设工作的重要内容来抓，扶贫帮困、文化教育、社区安全、美化环境，不断创新服务载体，不断提高了大学生志愿者队伍的凝聚力和战斗力，更好的服务社区，服务社会。

五、2010年工作不足：

（一）、对组织的管理不到位

在设定目标方面，没有树立一个具体的长远目标，一个确切的长远规划，统筹规划性不足。

在人员管理方面，没有很好的调动起并保持好人员的工作积极性，需要自我加强内部管理能力，并改变工作方式。

在对各学院志愿者工作管理方面，协调和引领方面做得不足。

（二）、对活动控制权弱

在搞活动想策划时，没有完全考虑到活动中会遇到的问题及其解决的措施，远见性差，做活动的思路不够清晰。单单只局限于为做活动而做活动，没有认真考虑过它的影响是否做到位，它的后续工作做的不够，思想局限性强。

（三）、主动学习性差

单单只局限于学校，局限于上一届或往届的工作思想，思路不够开阔，和外校志愿者、社会志愿者进行学习交流的少。

（四）、没有形成系统的工作模式，科学的工作方法

在上学期进行的几个志愿者活动中，虽收效不错，但内部没有形成一整套完整的，条理清晰的工作模式，也没有好好进行工作方法的总结与探讨，这使每项工作进行的既费时又费力，大大降低了工作效率。

（五）、品牌活动不突出

大学青年志愿工作总结 篇7

欧美学者在对于志愿者参与动机构造进行研究中, 存在着三大类流派, 第一类是利他型 (altruism) , 如Flashman and Quick通过研究得出结论, 帮助他人的动机是志愿者行动的最重要的心理因素。第二类是利己型 (egoistic) , 即志愿者参加这一活动主要是想获得对自身有利的回报等。第三类就是多元复合型 (multiple) , 这也是近年来进行动机研究的主要流派, 其中最著名的就是Clary和Snyder所提倡的VFI (the Volunteer Functions Inventory) 模型, 他们的研究表明, 人们怀着复杂的动机去参加志愿活动, 因而在组织和发动志愿活动时组织者应该从多方面考虑, 以推进活动的开展。

本研究的目的就是想借鉴国外的研究成果, 对中国大学生青年志愿者的参与动机构造进行探索和研究。自从1993年中国青年志愿者行动开展以来, 大学生青年志愿者一直是中坚力量, 研究大学生志愿者的参与动机, 对于积极而有效地开展青年志愿者活动, 加强志愿者队伍的管理有着非常重要的现实意义。

二、研究方法

1、研究对象

随机在南京大学、苏州大学、南京林业大学和徐州医学院本科生中进行调查, 共发放问卷800份, 回收有效问卷725份, 有效率为90.6%。其中男生324名, 女生399名;大一160名, 大二144名, 大三411名, 大四10名;文科245名, 理科139名, 工科107名, 农科54名, 医科180名。平均年龄21.2岁。

2、研究工具

志愿者参与动机问卷参考Clary和Snyder的VFI模型、樱井正成的志愿者参与动机构成次元尺度的项目, 并结合与中国大学生进行的访谈, 制作了24个项目的问卷。采用5点记分, 按照“完全不符合”、“大部分不符合”、“部分符合部分不符合”、“大部分符合”、“完全符合”五个等级评分, 分别记1分至5分。

3、数据处理采用spss13.0进行统计分析。

三、结果分析

1、大学生青年志愿者参与动机分析

就总体而言, 受试者得分的平均数为3.70, 其参与的动机大于五点量表的平均数3分, 详细条目得分与排序如表1.

2、进行因子分析

运用spss软件对原始数据进行主因子法分析, 发现特征值的变化是8.21、2.13、1.77、1.08、0.97……, 与初步设想提取5个公共因子相吻合, 所以最终决定选入5个公共因子, 其累计方差贡献率为59.0%, 即5个公共因子可以反映原指标59%的信息量。接着, 用主因子法·Promax斜交旋转对因子载荷矩阵进行分析, 旋转后的因子载荷矩阵见表2.

由表2可以看出, 第1主因子中X17、X18、X15、X19、X23、X16和X14指标有较高的载荷量, 这几项指标中包括了“参加志愿者活动有利于自我成长”、“能发现自己的潜能, 了解自己”等反映大学生将志愿者活动作为实现自我成长的重要契机, 因而命名为自我成长因子。第2主因子中X4、X3、X2、X21和X8指标有较大的负荷量, 其中“志愿者活动对社会发展有益”、“想帮助那些需要帮助的人”和“为了回报社会”等集中反映了志愿者行动是无私为他人着想的行为, 所以命名为利他主义因子。第3主因子中X12、X13、X10和X11指标有较大的负荷量, “有利于改变社会现状的不公平”、“有利于创造更美好的社会”等反映了大学生希望社会更加公平民主、更加美好的愿望, 所以用理想的实现因子来命名。第4主因子中X22、X20、X1和X6指标有较大的负荷量, “因为自己的朋友也在参加志愿者活动”、“学校号召参加”等反映大学生受周围环境的影响而参加志愿者活动, 所以用环境因子来命名。第5主因子中X5、X24、X9和X7指标有较大的负荷量, “帮助别人能使自己获得满足感和成就感”、“能达到实现自我的目的”等反映志愿者活动使大学生的自我价值得到体现, 因而命名为自我实现因子。

四、结论与建议

大学生青年志愿者的参与动机由自我成长因子、利他主义因子、理想的实现因子、环境因子、自我实现因子等5个公共因子组成。反映出我国大学生青年志愿者的参与动机呈现出多元复合型。

虽然我国高校青年志愿者是自上而下的管理体制, 但是如何把青年志愿者队伍建设好, 让大学生青年志愿者具备更多的“志愿精神”, 并且用来感染周围更多的普通人, 使整个社会更加和谐, 值得组织者认真研究和探讨。

首先, 作为高校青年志愿者协会, 应该对青年志愿者参与动机的多样性有充分的认识, 特别是重视大学生想通过志愿者活动充实自己、提高自己的想法, 在宣传志愿者行动是服务社会、服务他人的同时, 应加强对志愿者进行一些知识和技能的培养, 让志愿者在服务他人的同时也能有更多的收获, 从而更好地吸引更多的大学生参与到这支队伍中来, 并能保持长久的热情。

其次, 在注重招募志愿者的方法。青年大学生容易受到周围环境、同学和朋友的影响, 因而在大学校园里加强宣传, 发挥青年志愿者队员们的榜样作用, 影响和带动周围的大学生们积极投入到志愿者活动中来, 创造一个良好的志愿精神氛围对于青年大学生来说是非常重要的。

五、研究局限及未来研究方向

如何将国外的研究成果与我国国情相结合, 设计出更加科学而缜密的志愿者参与动机问卷, 值得继续研究完善。另外今后要进一步扩大调查的范围, 进行志愿者参与动机的前后比较究、中外大学生志愿者活动参与动机比较等方面进行更深入的研究。

摘要：本文借助统计学分析工具SPSS, 对大学生青年志愿者的参与动机进行因子分析, 共从影响大学生青年志愿者参与动机的指标中找出五个主因子:自我成长因子、利他主义因子、理想的实现因子、环境因子、自我实现因子, 为今后加强大学生青年志愿者活动的管理、建设和谐社会提供理论依据。

关键词：青年志愿者,参与动机,因子分析

参考文献

[1]Clary, E.G., Snyder, M., Ridge, R., Copeland, J., Stukas, A., Haugen, J.&Miene, P. (1998) Understanding and assessing the motivations of volunteers:A functional approach.Jorual of Personality and Social Psychology, 74, 1516-1530.

国内外青年志愿者工作机制初探 篇8

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中图分类号：B824.5 文献标识码：B文章编号：1008-925X（2012）11-0007-01

高校青年志愿者工作经过近几年蓬勃发展，已经成为教育引导青年学生的重要阵途径，在教育引导广大学生成长成才方面发挥了重要作用。探索研究国内外青年志愿者工作机制的异同，对于进一步启发思路，开阔视野，更好的做好青年志愿者工作具有重要的意义。文章试图通过对目前国内高校志愿者活动的工作机制进行了梳理，并参照志愿者活动的一系列流程，归纳出国内贯穿于志愿者活动整个过程中的各项机制，进行对比分析。

1 活动宗旨

中外青年志愿活动都有明确的活动宗旨，具有许多共同或相似之处，即青年志愿活动都面向大众、服务社会，推动人类社会的和平与发展，但又有各自的一些特色。

总的来说我国大学生志愿服务表现在以下几个方面：第一，发展时间短、速度快；第二，发展规模大、人数多；第三，发展不均衡。国外青年志愿活动，优先考虑的则是公众的需要，强调青年志愿活动既是服务他人之道，又是个人积累经验、丰富阅历之途。如美国的志愿服务队，有青年学生志愿服务队，也有由55岁以上公民组成的“老年服务队”，其宗旨主要体现为：一是做实事，通过为社区提供直接服务满足社区在教育、公共安全、卫生及环境方面的需要；二是加强社区团结，通过联系各种背景的人，共同改善社区环境；三是鼓励责任心，通过社区服务使服务人员锻炼成解决问题的能手、领导者，成为有责任心的公民；四是扩大机遇，服务人员可以获得工作技能、教育收益以及可贵经历。[1]

2 服务性质

中外对“志愿服务”理解的差异主要表现在有偿还是无偿上。中国的青年志愿服务活动多为义务性质，志愿者无偿地为服务对象提供帮助。志愿服务的经费大都来自政府资助、社会赞助或志愿者本人义务提供。青年志愿服务多为有组织地进行，服务对象和活动时间都是根据社会需要而定。

而西欧和日本的志愿组织规定志愿服务为非营利性服务，志愿者可以要求、接受服务对象为其提供基本食宿和最低生活费用。他们认为这样才能保证志愿服务具有经久不衰的生命力。

3 服务内容

各国青年志愿活动的内容都紧密结合本国、本地区的实际情况，从公众的需求出发选择服务项目，因此在服务内容上既有共同点又各有地区特色。中国的青年志愿活动内容极为广泛丰富，青年志愿组织结合国家经济建设并根据社会需要开展服务，主要内容有扶贫服务、家教服务、社区公益服务、重大活动服务、就业服务、环保服务等，国内的青年志愿活动重视服务的稳定性、实效性和持续性。如希望工程的“一对一”活动，为许多贫困学生提供了继续学习的机会，收到了明显的社会效果。

4 志愿者培训机制

在培训领域，中外志愿者活动的机制从理念到实施都存在着比较大的区别：

4.1 培训定位不同：

国内青年志愿者组织主要定位在“服务提供者”，相应的活动开展显得比较被动，有项目就接，没有项目就无法开展活动。特别是在培训方面，对于志愿者的培训只有针对性非常强的项目培训，缺乏相对应的志愿者常规培训。而发达国家的志愿者活动，则比较注重志愿者本身的学习和发展，它涵盖了长期的志愿者素质培训和短期加强式的技能培训。

4.2 培训操作过程不同：

首先从覆盖面来看，青年志愿者的培训在高校中有两个层面：—是面向项目参与者的培训，另—个是志愿者组织内部“学生干部”的培训，两者都存在覆盖面窄的问题。目前甘肃的几所高校中，注册的志愿者人数都在2000-10000不等，相对如此规模的志愿者人数，培训的受众还是比较有限的。而在西方志愿者活动发达的国家，志愿者活动的组织机构在坚持长期对志愿者素质培训的理念指导下，通过有效的管理对志愿者进行极为个性化的培训，并给予积极的引导，使参与者有所收获。如美国的“全球志愿者组织”注重向每个志愿人员介绍其服务的地区所具有的独特文化、地域环境和民族习惯，引导人们将参加志愿服务行动作为学习的过程，每个参加者可以通过志愿付出来获得崇高的精神享受与充实。

4.3 培训内容上的差异

目前我国的青年志愿者培训着重于技能技术的培训，而发达国家的培训主要还是在“求发展”的目标定位下寻求多元化的个性化素质培训，包括待人接物的礼仪和社会公众责任心方面的加强等，最重要的是组织归属感的培养——注重精神层次的培养。

5 志愿者活动评估机制

国内和西方发达国家青年志愿者活动的评估机制主要存在以下两方面不同：

5.1 志愿者活动评价依据不同：

从条文角度观察，国内以不同的队伍规章作为约束，或者没有约束。目前各个高校中的青年志愿者总队都有一定的文本规章，而作为一个自治组织的各院系的分队，就很少有整齐的队伍约束了，大家普遍认为志愿者服务活动是公益活动，能参加己经表明志愿者很有爱心了，己经是很好了。而在这一方面西方国家则有法定化规定。

5.2 志愿者本身的主动性与参与性不同：

中国青年志愿者往往是某项活动成型后被动的参与者，而很少有机会参与活动的策划以及活动后的认证与评价、监督。对于西方国家而言，欧洲深厚的宗教文化道德积淀创造了志愿者服务的自觉自愿性，自发性相对更强，由此更易于培养志愿者对于组织的归属感和对于自己行为的认同感，由此交流沟通得以进一步完善，而监督反馈过程也就更能够顺利开展。

6 志愿者活动保障机制

保障主要包括资金和福利两方面。资金起到保障活动开展的作用，而福利则是保障成员参与的积极性。目前存在的主要问题之一就是青年志愿者活动的资金缺口较大。由于青年志愿者工作大多直接挂靠学校团委，进行商业化操作的可能性较小，这使得活动资金来源渠道相对狭窄，影响到队伍的发展。而西方的组织经费来源渠道多元化，总量也相对较大。

随着市场经济的深入发展，传统社会向现代社会的转化逐渐催生了新的社会支持系统，中国的社会支持机构已经从一元化向多元化转变。而青年志愿者组织自主推动的志愿服务，业已成为新型社会支持结构中一个重要的组成部分。从长远的角度来看，青年志愿者活动要蓬勃有效开展，要持续稳定健康发展，制度、机制就必须跟上，我们应当借鉴西方发达国家的先进经验和理念，逐步建设完善我国青年志愿服务的各方运行机制。

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参考文献 