申报优秀少先大队

申报优秀少先大队（精选10篇）

申报优秀少先大队 篇1

本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。良好的开端是成功的一半。

1、计划到位、目标明确，工作规范开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作。

3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、五月份开展了《颂祖国爱家乡庆六一》主题大队获得，各中队认真排练节目，接受了中心学校和各个学校的检阅，在此次活动中规范了活动形式，提高了学生的活动能力，锻炼了学生的意志，尤其是一个月的鼓号队训练，不仅增加了学生的各种技能，提高学生的思

想水平。

2、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。

优秀少先大队事迹材料 篇2

让雏鹰展翅高飞

——xxx少先队工作事迹材料

xxxxx

xxx年x月x日

扎实、创新的开展少先队工作

让雏鹰展翅高飞

——xxxx少先队工作事迹材料

我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指针，严格按照上级少工委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来，突出德育为首，以爱国主义教育为主线，以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，一手抓思想教育，一手抓基础建设，认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”、“五好”、“手拉手”、“我能行体验教育”、“实践育人”、“雷锋精神鼓舞着我”等主题活动为载体，狠抓队员的日常行为规范的养成教育，进一步完善少先队整体建设，取得了明显的成绩，很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。现将我校的少先队工作总结如下：

一、抓少先队基础建设，重规范，重实效

1、建设一支精、能的队干部队伍。

（1）建立队干部培训制度和考核激励制度

队干部是少先队工作的生力军，是辅导员的左右手，我们建立了持久的队干部培训制度和合理有效的考核激励制度。在定期召开的中队长会议上，一是学习队的管理知识，二是布置少先大队的工作，三是交流工作经验，并注意放手让队干部组织活动，锻炼队干部的工作能力，提高队干部的工作水平，如：垃圾收集小队活动就全部由中队长在操作，由大队长监督。

（2）树立队干部主动参与队活动的意识

少先队工作的主体是少先队员，而队干部就是队员参与队活动的领头羊，因此，树立队干部的主动参与意识和队干部的服务意识就显得尤为重要。让队干部将自己为中队，为大队工作的内容记录下来，既是对队干部工作的检阅，也为队干部工作的肯定，为队干部更好的参与少先大队工作

2、充分调动中队辅导员的积极性，支持中队辅导员创新性的开展好各项工作。

中队辅导员是少先大队工作执行者，一项活动的成功与否，在很大程度上取决于中队辅导员的工作能力，因此，定期组织中队辅导员学习少先队工作理论，每月召开一次工作研讨会，交流工作方法，对工作中的问题及时进行解决，鼓励他们创新性地开展工作，同样是一项主题教育，16个中队辅导员就会有16种活动方法，就会收到不同的教育效果。如我们举行每位辅导员展示出一节高水平的主题队会课活动，不仅规范了队会形式，展示了中队辅导员的工作能力，也加强了他们之间的交流和学习。

3、红领巾广播台

长期来，红领巾广播台台本着面向全体队员，直观、形象，队员易于参加的原则，通过观察身边的人和事，了解国家大事，发现生活中的亮点，引发自己的感想，及时写下来，在栏目中讲给全校的队员。载人航天飞船顺利返回、预防和控制禽流感等事件谈自己深刻的认识，对节约能源、沙尘暴等环保问题发出呼吁，以“天上不会掉馅饼”为题告诫队员要注意辨别生活中的真假等等论坛，内容涉及面广，稿件质量好，队员的演讲水平高，使队员在自己受教育的同时，也教育了全校其他的队员，提高了队员观察、写、说的能力。

4、办好《萌芽手抄报》

我们广泛地从队员手中征集稿件，将队员关心的问题及时在校报上刊登，将学校的大事及时传达给全体队员、教师、家长，将家长的家教经验及时宣传。

5、继续加强鼓号队的基础建设。

鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面，学校十分重视鼓号队的建设。大队部每学期都认真做好鼓号队员换届准备工作，及时培养、训练出新的鼓号队员，根据上、下两个学期的时令特点，制定相应的训练计划，保证了鼓号队的训练质量。广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养了集体主义的观念。

二、发挥少先队的组织优势，将少先队活动的开展好。

（一）、突出“爱”字的活动

1.每周一次的升旗仪式是对队员进行爱国主义教育的最好契机，为此，升旗仪式我们力求做到规范、庄严、隆重。即护旗手、升旗手动作规范，学生穿戴统一、队伍整齐，护旗手和升旗手均从各班品学兼优者中选拔，并将其先进事迹在升旗仪式时号召广大队员向其学习，队礼庄严，国旗下讲话精心准备，铿锵有力，起到良好的教育效果。

2.结合“民族精神代代传”开展系列思想道德教育活动，深化爱国主义教育。学校大队部结合“十六大”提出的“以爱国主义为核心的团结统一”的主题，开展以“学英雄”为主要形式的革命传统教育，以集体主义为核心的道德教育和以培养“五自”能力为起点的劳动教育为主要内容的活动，立足于未来和现实、立足于社会现代化发展，补充更新教育内容，为培养现代化社会所必备的素质打下了良好的基础。

（二）、在体验中培养队员道德品质，养成良好习惯

水滴石穿，良好的道德品质的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成。发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。

1、加强日常行为规范教育。开学初，大队部开展队型队列训练、文明礼貌、推广普通话等活动，加强学生的日常行为规范养成，使学生尽快融入新学期的校园生活中来。

2、开展环保教育。环保教育与“人与人”、“人与社会”、“人与自然”、“人与自我”的关系是紧密结合的。少年儿童环保意识的养成重在体验，为了增强队员的环保意识，提高队干的管理能力，大队部专门成立了“环保卫士”小队，教育、监督队员爱护花草树木，保护环境卫生，使队员树立了较强的环保意识，学校的草更绿了，花更艳了。大队部号召队员把环保意识带出校门，开展“小手拉大手”的活动，为

队员的社会公德、职业道德和家庭美德的形成奠定基础。

3、开展“雏鹰争章”活动。大队部开展了“争奖章，做准备”的主题活动，以“必修章人人获得，选修章人人参与，兴趣章人人拥有”为工作中心，组织各个中队根据队员的生活、学习实际，放手让队员自由选择、自行设计“雏鹰章”。队员通过争章得到成功的体验，形成“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的局面，为队员的发展提供了更广阔的空间，充分发挥“雏鹰章”的内驱力，促进了素质教育的实施和队员素质的完美发展。如争夺“学习章”，使队员们充分认识到自己是学习的主人、课堂的主角，在快乐的氛围中爱学、会学、主动地学，创新地学。在定章、争章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现宏伟蓝图，提高综合素质做好全面准备。

4、利用传统节日、纪念日，开展“民族精神代代传”系列教育活动学校利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

（三）、开展丰富多彩的社区活动，全面提高少先队员的综合素质社区是学校推进实践教育的大课堂。社区少先队活动要围绕素质教育这个中心，突出“雏鹰争章”，通过开展环保行动、社区志愿者活动等，培养少先队员的社区理念，从小树立服务他人、服务社区、服务社会的高尚品德。以“新世纪，我能行”实践体验活动为主要内容，开展符合少年儿童身心发展规律和具有少年儿童情趣和时代气息的社会实践活动，让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受。

1、建立红领巾体验岗，让队员体验父母、老师、社会工作者的工作，体验他们的辛劳，使他们更珍惜现在的生活。

2、开办“红领巾书市”。组织部分中队开展图书交换活动。

3、少先队员利用假期在本社区或单位自主性地开展一些健康向上、富有意义的活动。如 “小小故事会”、“读好书、读好报剪贴比赛”、等一系列有意义的假日活动。

三、结合学校实际，继续开展“德育十育人”特色活动

学校开展“德育十育人”活动，少先队工作也紧紧围绕这一特色来开展，它们分别是：升旗仪式，校训育人；班主任工作育人；美化环境育人；养成教育育人；榜样育人；科技活动育人；学校、家庭、社会合作育人；校园广播站育人；班队活动育人；课外兴趣小组育人。通过开展以上工作，使我校的少先队工作更具有时代特色，更具有实效性。

四、取得的成绩

通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了显著的成绩。队员们热爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮；队员团结友爱、相互尊重、相互帮助，形成了一个温馨、和谐、生机勃勃的良好氛围。

总之，我们的少先队工作始终在扎扎实实地、一步一个脚印地开展着，我们的工作也得到了上级团委的支持帮助。今后，我们将在各级领导的关心支持下，虚心向兄弟学校学习，一如既往的努力工作，为造就新一代祖国的合格接班人而努力。

xxxx少先队

优秀少先队大队先进事迹报告 篇3

威宁二小 少先队大队

我校少先队大队被推荐为“威宁自治县优秀少先队集体。”我作为辅导员，从事少先队大队工作两年多来，始终把学校和孩子的信任当做荣誉。把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地，在自己的工作岗位上兢兢业业，用爱心和恒心一丝不苟地开展工作。工作中根据学校实际和特点，结合时代要求，组织少先队开展了丰富多彩的活动。现我就将我校少先队大队的先进事迹报告如下：

一、创造性地开展活动，给队员以展示的舞台

每个队员都是一块金子，一块肥沃的土地。老师必须给予他们发光的机会和耐心的培养，鼓励每个孩子都能在活动中不断成长。

为了让队员觉得自己是大队的主人，大队是自己的家，我校少先队大队部根据上级有关文件精神和学校活动要求，积极开展丰富多彩的主题教育。一方面，我积极优化大队文化建设，在布置大队部时，就尝试着放手让队员们自己来设计，自己来布置，队员们全员积极参与。另一方面，设计并开展各种活动。活动是培养队员各项素质，增强大队凝聚力的最有效的载体，是培 养优秀种子的最好土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使大队活动不断创新，我结合实际和上级有关文件精神，组织并开展了“争当四好少年”，“五心教育”，“小手拉大手”，“小事从我做起”，“晨诵午唱”，“爱心大放送”，“寸草报春晖童心放声演讲比赛”等活动。通过这一系列活动，使队员们的思想发生了质的飞跃，在行为上没有了以前的懒散习惯。队员们在校园内外积极进取，诚实守信；在学习上勤奋自强，积极向上；在生活中朝气蓬勃，精神焕发。丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践能力。

二、以身示范，潜移默化

孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我在长期的教育教学工作中也始终认为“身教胜于言教”。因此，在平日里和队员们相处，我都时时注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。

交警大队优秀基层单位申报材料 篇4

xxxx大队现有xx名民警，其中党员xx人，团员xx人，下辖x个中队，担负着xxxx平方公里区域范围的交通管理任务，管辖xxx、xxxx、xxxxx等近xx公里的市区主干道和xxx、xxx共计xxxx公里的国道线，为xx重要的交通“走廊”，工作任务繁重而艰巨。

[本-http://]xxxx年，xx交警大队在支队党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢记全心全意为人民服务的宗旨，紧紧围绕中心工作，结合交通管理工作实际，从规范执法、优质服务入手，努力改进工作作风，提高工作质量。通过全体民警的锐意进取，发奋拼搏，扎实创建，从而使队伍建设和业务工作始终保持了快速、稳健、高效的发展态势，圆满、出色地完成了全年各项工作任务。

全年，大队民警没有发生一起违法违纪事件；承办的所有行政、刑事案件在历次质量检查考评中均达到良好以上，无一起一般或劣质案件；“压事故、减伤亡”工作取得明显成效，事故死亡人数持续下降；大胆创新，积极推行勤务制度改革；全力以赴完成“畅通工程”部、厅两级考核评估验收工作。同时，各类信访投诉较往年有大幅度的下降，杜绝了各类信访投诉尤其是“96666”公务员投诉的有责性，在2001年xx区人大、政协“两会”期间，也未发生一件人大代表、政协委员针对大队工作及民警情况的建议、提案。期间，还接受了市人大定向考核公安机关小组的检查评议，获得了良好的评价和赞誉。

一、明确目标，团结奋进，作风建设健康发展

大队党支部首先从加强干部队伍的自身建设入手，花大力气构造一个团结奋进、坚强有力的领导集体。从而为大队工作的全面、稳步发展打下了坚实的领导基础，提供了可靠的组织保障。

“以一流的班子，带出一流的队伍，创造一流的业绩”。这是大队党支部所确定的总体目标和主攻方向。加强自身建设，充分发挥各级干部的榜样作用，以过硬的工作作风，严谨的工作态度，强烈的人格魅力凝聚人心、感召力量是大队党支部实现上述目标的具体行动。为此，在工作中，各级干部都能时时刻刻关注自身形象的塑造，以身作则，身体力行，坚持做好“三个表率”：一是做学习的表率。无论工作多么繁重艰巨，在“一班人”的带领下，全体干部始终坚持开展定期学习活动，并把此作为吸取养分，增长知识，完善自我的有效途径长抓不懈。二是做勤政廉洁的表率。在工作中时刻牢记勤政廉洁的从政原则，以高标准要求自己、规范自己、警醒自己，自觉地加强党性锻炼和修养，模范遵守各项工作纪律，在全体民警中树立起良好形象和领导权威。三是做坚持原则团结协作的表率。一年来，凡涉及大队的重大问题或事项，支部能充分发扬民主，集体讨论、集体研究决定，不搞“一言堂”。本着公开、公正、合理的原则，严格按照组织要求顺利完成各项工作，没有产生任何不良反响。此外，大队党支部经研究决定，郑重地向全体民警作出了“不占、不贪、倡廉”的三项承诺，凡是要求民警做到的，自己首先做到，凡是要求民警不做的，自己坚决不做。同时，在思想上自觉筑起拒腐防变的堤坝，消除和抵御各种不良思想的影响和侵蚀，尤其对于各种非公务性或可能影响公正执法的交往和宴请以及单位、个人馈赠的物品，坚决予以拒绝，为全体民警做出了榜样。“一班人”还在总体制定全大队工作方案、步骤的同时，把工作的重点放到了基层。为此，班子成员纷纷深入到各自联系的中队，就中队工作给予具体的指导，并广泛与中队民警开展谈心，了解情况，做好针对性的工作。针对存在的问题和差距，进行剖析，并提出了改进措施，使大家认清问题的症结，明确了努力的方向，为各项工作的顺利开展和取得成效创造了条件。

经过对民警队伍深入细致地研究分析，大队按照“从严从高”的要求，坚持以强化教育、管理监督为抓手，把全面消除各类违规现象作为基点，采取有效措施予以强化，着力造就一支思想过硬、纪律严明、作风扎实、能征善战的、强有力的战斗集体，使业已取得的工作成绩得以巩固和发扬。

xx交警大队把提高民警队伍的思想素质作为一项首要任务抓紧抓实，建立健全学习制度，制订周密的学习计划，确定内容丰富的学习专题，组织民警系统学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，十五届六中全会、党的十六大精神，以及上级机关的有关文件，还先后数次邀请有关人士为全体民警作专题讲座，确保全体民警在思想上、行为上与创建要求相一致。并主动与有关业务部门联系，为民警上业务指导课，学习法律知识和业务知识，学习公安民警的职业道德和行为规范。通过学习教育，强化了全体民警职业理想、职业责任和职业纪律教育，提高了全体民警的思想道德素质、业务技能和执法水平。此外，大队还专门建立了廉政法规学习制度。大队定期组织全体民警开展反腐倡廉和遵纪守法教育，并经常性地组织每个党员和民警反复温习自己签订的《党风廉政责任书》和《行风建设责任书》，加强警示教育，并根据大队实际，相继开展了行风建设回头看和纪律作风教育整顿活动，从而在思想上、制度上为全年的整体工作打下了良好的基础。一年来，全大队的民警无一人发生违法违纪事件，并在支队组织的党风廉政建设责任制执行情况考核评比中获得满分。

二、夯实基础，稳步推进，队伍管理规范有序

xx交警大队在工作中坚持从规范着手，从基础着力，建立了严格科学的规章制度和工作规范，采取有力措施，确保了各项工作的有序进行。

（一）广辟渠道，采集社情民意。一是设立了大队干部信访接待日，确定大队干部轮流坐班接待信访群众，努力为群众排忧解难。内容以咨询事故处理、占道审批、秩序管理为主。二是搭建桥梁，广开言路，主动接受群众监督。大队共制作10余只“创满意活动意见箱”，设置在大队部、各中队部以及辖区内的各镇政府和街道办事处，每周开箱收集一次，并承诺凡署名的投诉一周内定于答复，同时公布了举报电话。三是组织人员开展定点走访调查。大队确定由干部带队，对辖区内政府机关部门、街道（镇）、厂矿企业以及道路沿线单位进行定点调查走访，了解人民群众对交警部门执法、服务等方面的意见。还委托部分行风监督员参与调查收集意见，帮助查找管理工作和队伍建设中存在的问题。目前，大队正在按照支队的部署，认真开展“千名民警走万家”的走访活动，广泛征求社会各界的意见和建议，进一步促进行风建设。

（三）严格管理，加强监督考核力度。一是以《内务条令》和支队《民警警务言行规范》以及大队的《民警执勤执法疑难情况40问答》为抓手，着力解决民警执勤执法态度和形象问题，下最大力气杜绝“门难进、话难听、脸难看、事难办”的现象。大队明确规定，凡民警因工作态度问题遭群众投诉查实的，一律从严处罚，大队干部和中队干部同时承担连带责任。二是加强外部监督。不定地期组织行风监督员对民警的规范执法和中队内务情况进行突击检查，根据反馈信息，加强督促整改力度。三是深化完善对内考核制度，大队在实行大队督察中队、中队督察民警的二级考核机制的基础上，还结合支队双百分考核制度，推行了末位民警评定机制，勤查严考，奖优罚劣。此外，大队专门组织人员对经办的各类管理收费和罚款情况进行了检查，逐一对照、梳理，以确保不发生乱收费、乱罚款的情况。

三、多管齐下，两手并重，工作成效明显提升

近年来，xx交警大队始终把加大管理力度、提高服务质量与创建文明行业工作紧密结合起来，坚持开展形式多样的创建活动，努力树立行业新风。

一是以解决居民社区“两难”问题为突破，大力实施社区交通规范化管理工程。市委、市政府作出要切实解决群众“行路难”、“停车难”问题的部署后，大队立即行动，根据市局、支队的要求，认真抓好各项工作措施的落实，将解决小区停车难问题作为大队开展创人民满意工作的一项具体行动来抓，会同分局、街道对小区停车、交通组织、交通安全宣传教育、事故处理以及相关的治安、消防等工作作了具体规定和规范，并分头抓落实。同时，大队还主动与有关部门协调，通过调查摸底和归纳分析，在分别代表大型开放式小区管理、封闭式无停车场库小区管理和新建封闭式配套停车场库物业小区管理的xx小区、xx社区、xx小区开展了试点工作，取得了一定的成效，初步缓解了试点小区内停车难的矛盾，为全市开展此项工作积累了经验。

二是以中队为基础,因地制宜，积极推行长效举措。大队以x中队为试点单位，在认真贯彻落实支队十项便民措施的基础上，结合中对工作实际，确定了中队的12条创人民满意活动实施细则。这一细则包括了交通安全宣传教育、路面管理及违章处理、便民服务等各个方面的内容。在此基础上，中队还专门邀请家住xx区的市、区两级人大代表、政协委员举行恳谈，通报情况，推出举措，征求意见，收到了良好的社会反响。同时，还接受了市人大定向考核公安机关小组的检查评议，获得了良好的评价和赞誉。

三是以群众反映强烈的热点问题为契口，全力开展交通管理和整治违章工作。针对群众反映较多的正三轮摩托车、残疾车、人力三轮车违章停车、行驶的情况，大队组织所属各中队联合属地派出所和行政执法中队，进行重点整治。还采取停休、加班等措施，抽调警力加大整治力度，每天分时段进行清除。同时，针对辖区内的静态违章问题，与街道行政执法中队联手，实行交警和行政执法队员联勤巡逻，加大对违章占道的打击查处力度，效果明显。

四是以实行“交通安全166工程”为抓手，全面开展“压事故减伤亡”专项交通整治工作。大队承担着杭城北部87.73平方公里区域范围的交通管理任务，辖区国道、市区道路和村道齐聚，交通流量十分繁重，道路情况极为复杂，加之部分路段交通设施不够完善，导致辖区道路交通事故多发的势头，特别是交通事故死亡人数居高不下，严重制约着交通管理工作上台阶。近年来，大队以积极的工作态度，认真贯彻落实上级公安机关关于全力遏止交通事故维护社会政治稳定的指示精神，坚持从实际出发，因地制宜，因陋就简，打防并举，在辖区推行了“交通安全166工程”（一个目标，六条措施，六项保障），有效地遏制了辖区内道路交通事故特别是重大事故频发的势头，有力地促进了交通管理工作，维护了社会稳定。今年，因我大队交通事故死亡数xx人，重伤数xx人，较去年均有较大幅度下降，尤其是死亡人数，在指标数比去年大幅下调达xx人的基础上，有较指标数减少x人，下降幅度为xx％，达到了持续下降的良好局面。

五是以加强在校学生交通安全为重点，全面启动警校联合管理运作机制。针对在接送孩子上下学的时段内，因人多车多，时间又相对集中，容易造成学校门前交通拥挤和事故隐患这一现象，大队从广大学生和家长的角度出发，经过走访调查，向学校和家长发出了“一切为了孩子的安全”的倡议，得到了学校和家长的欢迎。大队在辖区内各个中小学门口专门安排了护卫岗，负责引导车辆有序地单向进出。疏导交通。此外，大队坚持连续数年向一年级新生配发交通安全小黄帽的活动。今年秋季开学伊始，还向辖区内中小学赠送了大队自行制作的针对中小学生交通安全的vcd光盘。这些举措得到了学校老师和广大家长的好评，他们表示：现在有了交警的统一组织，进出方便多了，大家为了孩子们的安全，自觉遵守交通法规的意识也增强了，xx交警的执法可真是有人情味。

六是主动上门，解决群众提出的困难和要求。大队及时抓住沈半路整治工程即将开工的机会，经过多次踏勘，利用沿街临时建筑拆除后的空地，分别在灯具市场和老夹板市场旁设定了二处临时停车点，附近的几家单位主动派出保安对车辆停放进行规范管理，统一车辆停放朝向、间距，还对场地作了平整，达到整洁、有序，较好地缓解了该地的停车问题。还针对辖区内经营户集中的特点，对符合临时停车装卸货规定的经营户实行上门发放、更换卸货证，为他们提供方便。同时，通过上门办证，也加强了对经营户规范装卸货的检查，根据存在的问题及时提出整改要求。

省优秀少先中队申报材料 篇5

过一种幸福完整的教育生活

--乐平市第一小学四（8）中队先进事迹

班名：微笑天使班

班徽：中间“８”代表八班，整个造型像一个微笑着的小天使，表示我们永远微笑着面对一切。

班级口号：微笑着面对一切。

班级愿景：让每个孩子成为有理想，爱学习，会生活的小绅士，小淑女，成为真正的小天使。

师生幸福快乐的在一起，让学生的个性得到张扬，成为有理想，爱学习，会生活的真正的小天使，这是江西省乐平市第一小学四（8）班自2009年9月入学以来至今的共同理想，他们着力打造属于自己的完美教室，形成了一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，展示了独特的风采。

一、思想建设展魅力

一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度来管理。为此，我们共同制定了《班级寄语》、《微笑天使章争章条例》等一系列班级制度，通过制度来约束学生的行为、表扬先进生、激励滞后生，同时为了让班集体成为师生的精神家园，我们积极开展了缔造完美教室的活动：给班集体命名、设计班徽、唱班歌、吟班诗、喊班级宣言等。通过每天发行天使币，每半个月一次天使擂台赛，争夺“微笑天使”章等方式使同学们对班级有了归属感，自动自发的养成良好习惯。

四（8）班因此从一年级开始每月都被评为文明班级，获得各级表彰。

二、品读书香促成长

在思想建设的同时，我们为提高学生学习能力进行多方面的努力和创新。首先开展了“共建班级图书架”活动，同学们捐出自己喜欢的课外书与大家共享。同时开展晨诵、午读、暮省等活动，让书香弥漫班级，将教育回归到一个朴素的整体。

新教育提倡：通过晨诵，养成一种与黎明共舞的生活方式。为让学生得到诗歌的滋润，我精选了一些精美、意蕴深刻的适合四年级学生诵读的儿童诗，经典古诗词，散文诗等，配上优美的ppT图片和背景音乐，每次二十分钟，在轻松快乐的氛围中我们一起诵读。值得一提的是我们开展了《农历的天空下》古典诗词晨诵，以24节气为线索，根据四季变化学习古典诗词，了解我们的先人是怎样日出而作，日落而息的。在农历的天空下，我们与先人们一同呼吸。

新教育实验倡导亲子、班级共读，为此我们天使班进行了师生共读的午读活动。四年级上学期，我们共读《青鸟》，本学期，我们进行了《青铜葵花》共读。共读分选书、导读、推进、汇报和延伸五步有计划进行。

暮省是共读共写的另一种表达方式。老师与学生共同制定了《四（8）班小绅士、小淑女行为评价表》，每天学生在完成学业以后，能够思考与反省自己一天的生活，用随笔、日记等形式记录下来。

另外还开辟出“小电影，大世界”的影视阅读时间，观赏优秀影视作品。和平、尊重、乐观、责任、合作……各种美好的情感，就像一张美丽的网，呵护着孩子们的成长。四（8）班也因此荣获“书香班级”的荣誉称号。

三、团结集体风尚高

八班是个团结友爱的班集体。老师爱护学生，每当同学生病，老师必定亲往探望。每个八班的孩子都有自己最期待的一天。那天他会得到亲爱的李老师专门为他而写的诗歌。李老师举行了“特殊日子的送诗活动”，恰逢一个孩子生日，会专门送上符合这个孩子特质的一首生日诗。“这一天，属于你，我们的心里写着你的名字，我们的手上开满你的幸福！”老师的祝福是多么情真意切！即使是放假，老师也通过电话、班级博客、QQ群，给孩子送上属于他自己的生日诗歌。本学期已经为22个孩子送上了生日诗歌。

在老师的带动下，同学们彼此友爱，守望互助。杨宇聪同学病了，大家画上一张祝福卡，送上一句温馨的问候；周苇航喉咙手术，班长李凝霜通过电话，给远在南昌的她鼓励；给残疾儿童捐款，金额全年级第一；给手拉手互助学校捐款，捐书：常组织上街清扫街道……班上的学生在各项活动中都不甘落后，八班班集体在乐平市拥有良好的声誉，并被团市委授为“雷锋班”称号。

四、班队活动显精彩

四（8）班定期举行丰富多彩的班队活动，通过竞选上岗等形式培养了一批优秀的少先队小干部，班队活动给学生展示才艺的舞台，让他们在活动中得到了品德教育，增强了班级凝聚力。

几年来我们进行的班队活动有：

1、开展了一系列队会，反响强烈的队会有：教会孩子感恩亲情的《呼吸亲情，学会感恩》主题队会。队会分“感恩课程”：调查名字的含义，家庭照片背后的故事；我给蛋宝宝当爸爸、妈妈；家长给孩子写一封信等环节有序举行。根据本班留守儿童实际情况开展的《我有一个家》主题队会。组织学生远足郊外，在绾口小学的操场上，开展的“心手相牵，共同成长”队会活动，在给农村孩子送去温暖的同时，寒门学子在逆境中奋发的精神也让条件相对优越的8班孩子得到了深刻的教育。

乐平市第一小学四（8）班的班队活动已成为本校甚至是本地区的一道特殊的教育风景。每年都有很多外地或外校的老师慕名而来进行观摩。每次座无虚席，会后观摩的老师好评如潮。《瓷都晚报》多次报道了该中队举行的活动。

2、进行丰富多彩的才艺活动，“英雄故事会”、“国庆诗歌朗诵赛”、“节日，放飞快乐”班级文艺汇演、春分时的“春分到，蛋儿俏”活动，立夏的斗蛋比赛等活动轮番举行。

3、假期与乐平市新华书店联合开展“小小营业员”社会实践活动。

4、创设班级特色社团，组建电子乐队，乐队在江西省庆六一文艺汇演一等奖，并在江西省教育电视台播出，成立小记者团。以一班之力坚持发行班刊。《小记者对话大校长》采访稿发表在《瓷都晚报》上。

辛勤的汗水赢来丰硕成果，在今年乐平市校园文化建设中，四（8）班作为“打造完美教室”榜样班级，并代表学校参加众卜现场会，获得市和教育局领导的高度评价。

五、家校配合增合力

我们充分利用家校通、QQ这两个平台，于2010年7月27日开通了网络班级。网络班级还三次荣登三人行全国首页，并被评为“知行中国”网络班级优秀班级。开展了“家长走进课堂”活动。有20多个家长走进了校园，担任我们社会实践课老师，内容可以说丰富多彩，拓宽了学生的视野。

申报优秀少先大队 篇6

XXX，男，35岁，汉族，中共党员，现任XX省XX市XX学校大队辅导员。

担任大队辅导员六年以来，我始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，坚持以人为本的原则，紧扣创新拓展主题，大力推进素质教育。在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面，完善了“学校少先大队、年级大队、中队”三级管理网络，在制度建设方面，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系；在阵地建设方面，创建了“红领巾礼仪示范岗”、“文明小卫士”等少先队活动阵地。在建好校内阵地的基础上，还联系了一系列校外活动基地。为少先队活动开辟了更广阔的天地，形成了社会是大阵地，学校是主阵地，中队是小阵地，家庭是辅助阵地的全方位教育网络。

根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动。使少先队活动形成“深中求新、活中求实、广中求精”的特点。“新世纪，我能行”体验教育活动，“文明礼仪伴我行”、“好习惯伴我成长”等活动已成为大队部的特色活动。从2007年开始，旨在培养青少年团结、协作、拼搏、进取精神的“冠军三十一脚”团队劲跑活动在我校展开。同年，我校代表队在全市8所强校中脱颖而出，代表XX市夺得XX省第一名，中部赛区第一名，全国总决赛亚军，这个成绩不仅仅是一实小的自豪，每年的学校运动会上，这项目活动成为运动会的特色项目，深受广大师生喜爱。

2011少先队大队 篇7

2011年春季少先队工作计划

一、指导思想

本学期,我校少先队工作继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以建党90周年为契机，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求

(一)提高少先队员思想素质

认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实、行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。

(二)深化素质教育、基础文明教育

1.加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，执行流动红旗竞赛制度，促进我校精神文明建设。

2.继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗”手，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3.继续开展红领巾监督岗行动。各中队有目的地安排队员，协助值周老师做好校园各项监督工作。

4.继续开展“四好少年”评选活动。

(三)推进少先队实践体验活动

体验教育是实践教育在新形势下的发展，对于在成长起步阶段的少年儿童，体验教育体现的更加突出。在新课程的改革中，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作能力。少先队要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校各科学习开展活动;要让队员明确学习目的，端正学习态度，提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。

(四)加强少先队自身建设

1.组织队干竞选、培训。开学初第一周筹备大队委竞选活动，通过民主选举，选出一批品学兼优又具有组织能力，能热心少先队工作的队干部，定期进行培训、学习。

2.抓好红领巾督队、旗手、护旗手等的各项工作，继续办好广播站和负责好每周的升旗仪式、国旗下讲话活动，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3.开展丰富多彩的课外兴趣活动，如：舞蹈、美术、体育等，发展学生个性特长，丰富校园文化生活。

4.强化鼓号仪仗队训练，完善少先队组织。利用课余或活动课时间加强队员训练，发展鼓号仪仗队新队员，扩大队伍阵容。

三、主要工作及活动安排

（一）三月份—教育重点：行为规范养成教育；雷锋精神，永驻心间。

1.开学第一课：行为规范养成教育训练。

2.制定好新学期班队工作计划，调整中队组织。

3.红领巾广播站开播。文明教育月，开展“做一个有道德的人”学雷锋系列活动。

4.开展“感恩在心，感恩在行”庆 “三八”系列教育活动。

5.全国安全教育日活动（每年三月份最后一周的星期一）。

（二）四月份—教育重点：学习先辈，做好传人。

1.开展“忆先烈事迹，明荣辱新观”活动。（以此主题完成第一期板报）

2.继续开展“文明礼仪伴我行”活动。

3.深化争当“四好少年”活动。

4.全面开展“雏鹰争章”活动。

（三）五月份—教育重点：我劳动，我快乐。

1.热爱劳动教育，庆祝“五一”国际劳动节。

2.开展“点击文明，绿色上网”主题教育。

3.以“劳动创造美，劳动最光荣”为主题完成第二期板报。

（四）六月份—教育重点：快乐学习，勇攀高峰。

1.庆祝“六一”国际儿童节暨第八届校园文化艺术节。

2.“6.5世界环境保护日”和“6.9全国爱眼日”宣传教育活动。

3.以“歌唱祖国庆六一”为主题完成第三期板报。

4.表彰优秀少先队员。

（五）七月份：

1.少先队工作总结。

2.安排暑假实践活动。

附：各中队可根据本中队实际，围绕下列节日开展活动3月3日全国爱耳日、3月5日学雷锋纪念日、3月8日国际妇女节、3月9日保护母亲河日、3月12日中国植树节、3月15日国际消费者权益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月最后一个完整周星期一（中小学生安全教育日）、4月5日清明节、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日、5月1日国际

少先队大队委职责 篇8

大队长职责：

1、必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责任。

2、协助总辅导员认真组织少先队员积极开展有益的主题活动。

3、主持大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。

4、及时了解各大队委员的思想、学习、生活的情况，及时帮助各委员解决困难，善于团结每位同学。完成好老师布置的各项任务。副大队长职责

1、协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。

2、和大队长一起分工负责指导大队和各中队开展活动，并组织好检查和评比。组织委员职责

1、协助大队长管理好大队委，直接领导各中队组织委员，帮助他们开展工作。

2、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。旗手职责

1、大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时，负责执旗。

2、主持少先队升国旗仪式。

3、保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。学习委员职责

1、直接管理各中队学习委员，并指导他们开展工作。

2、配合老师的教学工作，开展丰富多彩的学习活动，如竞赛，小制作，讲故事。宣传委员职责

1、组织黑板报小组，定期出板报、手抄报。

2、负责宣传国内外、校园的大事，宣传少先队里的好人好事等。文艺委员职责

1、组织大队的文化娱乐活动。

2、向各中队推荐介绍好的歌曲、舞蹈等。

3、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演、比赛等活动。体育委员职责

1、组织队的体育游戏和体育活动；发动队员参加体育锻炼。

2、协助学校开好各种形式的运动会和体育竞赛活动。劳动委员职责

1、管理大队的卫生工作，协助老师一起工作。

少先队大队活动方案 篇9

活动口号：三月，爱与我同行

活动时间：3月份

活动对象：全校学生

活动安排：

温情篇

（“三八”妇女节）

活动时间：3月2——6日（第一周）

活动主题：献给母亲的爱

活动内容：

1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记，每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上，大队部将对各班习作发表情况进行通报，届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。

2、1——2年级开展制作感恩卡活动，要求学生自己设计、制作一张感恩卡，并写上几句对妈妈说的悄悄话，以表达对母亲深深的感激和尊重之情。

3、号召全体学生在“三八”妇女节那天，主动做一次家务或陪母亲聊天，给母亲一份惊喜。

绿化、美化篇

（3月12日植树节）

活动时间：3月9——13日（第二周）

活动主题：做绿色使者

活动内容：

1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪，有意认领的班级到政教处登记，大队部将统一制作醒目标志牌。

2、建立班级“植物角”，了解所栽植物的有关知识，引导队员美化环境，热爱大自然。大队部统一发放花籽，各班自行栽种，并发一份植物生长记录卡，要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况，也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。

3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。

助人篇

（3月5学雷锋日）

活动时间：3月5 和 3月16——20日（第一、三周）

活动主题：让雷锋精神永记心头

活动内容：

1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神，学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。

2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年

儿童要向雷锋学什么”的话题，各班开展《学雷锋》主题队会。

3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的体验活动，写写自己的助人心得，各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。（各班如果以班级为单位开展了爱心活动，可以报告给大队部，大队部将进行全校通报表扬。）

安全篇

（3.30全国中小学生安全教育日）

活动时间：3月23 —— 3月31（第四周）

活动主题：珍爱生命 安全第一

活动内容

1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。

2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的不安全隐患并积极寻找预防的办法。3月24日课外活动时间，各班召题为“珍爱生命 安全第一”的主题班会，让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后，班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。

3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”，获得“平安班级”将进行通报表扬，并在期末予以加分奖励。

4、全校进行一次安全排查。

少先队大队活动方案 篇10

二、活动时间：20xx年9月至10月

三、活动内容：

(一)开展“星星火炬，代代相传”建队日主题活动。

1、开展少先队知识学习活动。全县各中、小学校要通过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队中开展队史、队情等知识教育，不断加深对少先队的了解和认识，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机，发扬青年文明号扶危助困，热心公益事业的优良传统,组织青年文明号集体所有成员和农村学校少年儿童结成帮扶对子，为他们捐赠订阅少年儿童读物。成员在10人以上的青年文明号集体捐赠给农村少年儿童的少年儿童读物不少于十份，不足10人的集体捐赠少年儿童读物五份以上，由团县委学少部统一组织，协调分配。

(二)以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日期间，全县各级少先队组织要在巩固现有队员、保证队员发展质量的基础上，进一步规范队员发展程序，加大队员发展力度，加强少先队队伍建设。各校少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各地各学校必须在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报团县委学少部，同时做好少先队员发展的登记和备案工作。

(三)开展形式多样的文化实践活动。

1、举行“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。团县委、县教育局将以纪念改革开放30周年和少先队建队59周年为契机，在县直各中、小学校中开展“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”民族歌曲合唱比赛，为青少年提供展示才能和学习成长的交流平台，激发青少年对文化艺术追求的热情，展示我县青少年乐观、积极、向上的精神风貌。县教育局团委、县直各学校、县直各级少先队组织要以高度的责任心和使命感组织好比赛。

2、全县各级少先队组织要结合本地实际，广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点，反映少先队工作特色的文体娱乐活动，并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工委，参加全县统一评选表彰活动，在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。

(四)开展 “十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、“爱心助成长”校外辅导员、先进少先队组织，树立和宣传一批少先队员先进典型，增强少先队组织的凝聚力和影响力，感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、积极实践，将于少先队建队日期间开展“十佳少先队员”、“优秀少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动，请各乡镇团委和各级少先队组织按照要求做好申报和推优工作。

四、相关要求

1、高度重视，精心组织。各级少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，明确专人负责，制定详细的活动方案，做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。

2、结合实际，深入推进。各学校要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来，在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼。

3、密切配合，加强宣传。各级少先队组织要密切配合，抓好协调，在广泛开展活动的基础上，及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起纪念少先队建队59周年的热潮。