工艺规划工作目标

工艺规划工作目标（精选10篇）

工艺规划工作目标篇1

回首过去的一年里，我们在成长的路上彼此搀扶，在学习上，我们239班力争上游；在思想上，我们积极向上、争取优秀；在活动中，我们不落人后，学生会里，社团里，比赛中，运动会上都有我们的身影；生活上，我们团结互助，我们相互扶持相互帮助。这就是我们239！我们也一直秉承着239班的一贯宗旨：快乐、自信、不放弃！我们相信：带着不服输的劲头会让我们在优良学风建设的道路上越走越远、越走越好！

一、班级建设目标

1、增强同学们的集体荣誉感、增强班级凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩最好。

3、加强思想建设，号召同学们积极地向团组织靠拢，提高思想认识。

4、严抓宿舍卫生，在每周的常态化检查中达到军训标准。

5、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。

6、在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创优良学风班级。

为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据辅导员的指示和院系部的精神；结合我班的实际情况，制定新学期建设计划及措施。

班级基本情况：本班共60人，女生22人，男生38人。共青团员17人。

二、班级建设计划及措施

（一）学风篇

1、将班里同学自由分成8个学习小组，推选学习负责人，负责督促组员，并在学期末根据学成绩习进行评比。

2、在班里实行两周一次班会制度，由各学习小组负责人进行学习总结。

3、每周开一次班委会，并邀请班里两、三个同学旁听，参与到班委会的讨论中，为班级建设提出意见。

4、每日的早读，以宿舍为单位，由舍长督促，形成良好的学习竞争意识，拥有积极的学习风气。

5、鼓励同学们多去图书馆，多了解专业知识。

6、鼓励每位同学根据自己的情况制定以周为单位的短期策划，和以学期为单位的长期策划。

7、积极促进班级与同专业高年级班级联系，开展学习经验交流会。

8、考试前由班里的心育委员组织并进行应考心理教育指导。

9、经常与任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求。

10、秉承“严毅、诚信、慎思、笃行”的系训，保证我班学生在诚信、公平、公正的环境下学习考试。

11、与组织委员加强联系，开展丰富多彩的学习趣味活动，丰富知识的同时，充分调动同学们的积极性。

（二）思想篇

1、加强班级团支部的思想建设，充分发挥团员优势，积极参加院系组织的各项活动，在学习、工作、生活、思想上共同进步。

2、锻炼同学们的各项能力，在活动中增强团支部的凝聚力。

3、团支部由团支书、组织委员和宣传委员组成，积极配合团委做好工作，积极向党组织靠拢。

4、各项团日活动要凸显本班特色，积极参与组织。号召同学积极响应。

（三）生活篇

1、每个宿舍以舍长为组长，严抓宿舍卫生，并定期由生活委员组织人员进行班级宿舍卫生检查。

2、多与同学沟通，积极关注同学们的心理动态，了解同学们的心理状态。

（四）文体活动篇

1、班委积极宣传学校组织的各种活动，充分调动同学们的积极性。

2014年工作目标及规划篇2

工作目标及规划

为了更好的履行岗位职责，持续提高工作能力，使工作有计划、有目标、如期的完成工作任务，我根据岗位职责要求，现将2014年体系、安全、环保、能源四方面工作的目标和规划汇报如下。体系管理目标：

1、持续改善公司体系管理，保证在内审及外审过程中无严重不符合项，一般不符合项不超过5项，口头整改项比2013年有所减少。

2、提高公司各层管理人员的管理水平，通过公司各部门管理人员带动，提高广大员工体系管理意识，把体系标准应用到实际工作当中。

3、体系管理部门通过加强监督与管理，发挥管理部门体系管理职能。

为了实现工作目标，特制订如下实施计划：

目前我公司的体系管理框架已经基本建立起来，对于体系要求的各种记录和文件基本建立起来了，但是记录的控制能力较差，有些记录和实际情况有出入，要想体系更好的服务生产，需要我们各岗位人员共通努力，应用体系管理的精髓——PDCA模式，本我部门体系管理工作计划如下：

业务能力培训方面：

1、组织公司管理层及体系主控部门管理人员，外出学习培训，提高管理人员对体系运行标准的理解和认识。

2、质技部积极与外界索取体系培训的相关材料，每组织一

到两次体系方面的专业培训，首先组织班组长以上人员进行培训，通过班组长去带动普通员工认识和了解体系运行工作。

3、质技部在历年的内审、外审后，全面总结审核过程中发现的问题，查找原因提出积极有效的整改意见，并监督、验证整改过程。

4、体系管理人员全程参与其他子公司的内审工作，通过审核发

现自身不足，逐步提高管理水平。

体系运行检查方面：

1、体系管理员每月检查一个工段，从制度文件到记录，详细了

解各工段体系运行的情况，发现问题并及时向相关人员提出整改要求并及时的进行跟踪验证，11月上旬形成一次全公司体系运行的检查分析报告，并组织召开专题会议，通报检查、整改、验证情况。

2、检查过程中针对检查工段的工作职责，确定合适的陪同人共

同检查，针对出现的问题，共同从专业角度需寻求解决措施，落实整改意见。

安全管理目标：

1、通过加强检查与监督，完成集团下达的2014年安全目标。

2、确保安监局及相关外部单位检查，公司无严重的违规行为，无经济处罚，及时完成检查单位下达的整改项。

3、加强特种设备管理，保证特种设备操作人员持证上岗。

4、保证安全管理人员持证上岗，证书有效。

5、通过培训及外出学习，持续提高现场安全检查及管理水平，确保现场隐患能够早发现、早整改，把安全隐患消除在萌芽状态。

6、通过加强培训，提高员工安全意识，持续提高员工安全操作

技能及应对能力。

7、及时的了解国家及集团对安全管理出台的新法规、政策，确保安全管理符合要求。

为了实现工作目标，制定如下实施计划：

1、每月组织安委会进行1-2次安全管理大检查，质技部安全员

每周对生产现场进行检查，及时出具检查记录并跟踪验证。

2、认真做好安全培训，年初由公司组织安全培训，每季度由各

部门自行组织安全培训，质技部及时跟踪验证培训内容，确保培训内容适宜、有效。

3、制定设备检验台账，确保证书能够及时进行审核。

4、质技部在安全月组织丰富多彩的安全培训活动，让安全深入

广大员工心中，组织现场培训活动时，着重从实际操作入手，提高员工安全操作技能。

5、从安监局、政府、安全管理部门的官方网站等，多渠道获取安全方面的法律法规，确保公司的安全管理制度，符合国家政策、法律的要求。

6、安全管理人员多与其他公司进行交流，各公司间取长补短，持续提高公司安全管理水平。

7、加强职业危害监督与监控，每年配合生产部组织公司在职人员进行职业危害检查，并每年对生产现场职业危害进行检测，并根据检测报告有针对性的做好职业健康安全防护。

环境管理目标：

1、通过加强检查与监督，完成集团下达的2014年的环境管理目标。

2、确保环保局及相关外部单位例行检查，公司无严重的违规行为，无经济处罚，及时完成检查单位下达的整改项。

3、经常对现场收尘器运行情况进行检查，确保各类收尘器同步运转率为100%，使粉尘排放处于可控制状态。

3、加强生产厂区无组织排放管理，尤其是做好原材料堆场、卸料棚的粉尘排放管理。

4、加强员工环保意识和污染物处置措施的培训，通过全员共同行动，来维护厂区环境。

为了实现工作目标，制定如下实施计划：

1、每月组织安委会进行1-2次环境卫生大检查，质技部安全员每周对生产现场进行环境卫生检查，及时出具检查记录并跟踪验证。

2、认真做好安全培训，年初由公司组织环境管理制度培训，增强员工环保意识。

3、制定粉尘排放治理设施检验台账，确保各设备工作状态正常，收尘器同步运转率为100%。

4、从环保局、政府、环境管理部门的官方网站等，多渠道获取环保管理方面的法律法规，确保公司的环境管理制度，符合国家政策、法律的要求。

6、环保管理人员多与其他公司进行交流，各公司间取长补短，持续提高公司安全管理水平。

能源管理目标及措施：

1、准确及时的向综合区及集团，报送能源消耗数量和分析报告，并每月组织公司相关人员开展能耗数据分析会，对耗能高的工序。

2、加强生产现场和生活区的能耗管理检查，改善生产现场跑冒滴漏的管理和生活区、宿舍楼等随乱接负荷。

3、在每年一度的节能宣传周，开展节能宣传工作，增强员工节能意识，将节能降耗工作作为能源管理重中之重。

保育员工作规划目标素材篇3

大班保育员工作规划目标一：

作为一名保育员，我深深体会到保育工作的重要性。要让幼儿在幼儿园里生活得更舒适，家长更放心，保育员的工作有着密切地联系。要成为一名合格的保育工作者，除了做好自己的本职工作外，重要的是要不断地学习，不断的完善自己，不断地提高自己的文化.综合素质。为了更好地工作，特制定我的成长计划。

一、指导思想

1.以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。

2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。

二、主要工作

1.良好进餐习惯

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

2.有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。

3.良好学习环境

坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒粉消毒，床上用品勤洗换。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

4.配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

5.做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。

6.团结协作

教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。

7.提高自我素质

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。

大班保育员工作规划和目标二：

新学期开始了，我担任大班保育工作。在这个新的一个学期里，虽然在工作中还没有取得的一些成绩，新学期我将会努力学习如何做一名合格的保育员。把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿生活。

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。

二、主要工作

1.清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2.良好进餐习惯

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境

坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5.配合老师开展教学活动

做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

6.做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

7.团结协作

教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

企业交通安全工作计划篇三

为全面贯彻落实国家和盛市、县有关交通安全生产的指示精神，切实加强我局年交通安全生产管理工作，确保我县交通安全生产形势稳定，结合我局具体情况，制定年交通安全生产工作计划。

年交通安全生产工作指导思想：坚持以科学发展观为指导，贯彻执行“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立“以人为本”，“安全发展”理念，强化安全责任落实，不断推进交通安全“三项行动”和“三项建设”，继续开展“安全基层基础提升年”活动，构建交通安全管理长效机制，促进全县交通事业又好又快发展。

年交通安全生产工作目标：各项指标严格控制在市政府、市交通局和县政府下达的指标以内。杜绝特大交通事故，遏制较大交通事故，减少一般交通事故，确保人民群众生命财产安全;确保行业和谐稳定。

为实现上述工作目标，今年重点抓好以下几项工作：

一、强化交通行业安全监管责任，督促企业主体责任落实

(一)加强对交通安全生产工作的组织领导。交通安全事关人命和财产安全;事关交通事业的发展;事关社会的和谐稳定。局属各单位和驻沅交通系统各单位，要认真贯彻执行交通安全工作的方针、政策和法律、法规，认真贯彻执行上级对交通安全生产的一系列指示精神，切实加强对安全生产的组织领导，落实安全管理机构和管理人员，保障安全经费，实行领导“一岗双责”制。明确和落实各单位行政主要领导安全生产第一责任人和分管领导安全生产主要责任人的职责，实行党政工齐抓共管，综合治理的工作格局，全力做好我县交通安全工作。

(二)切实抓好交通运输安全生产。局属各行业安全监管机构要切实履行交通安全生产综合监管职责，加强对所属交通企事业单位和下级交通行业单位的指导协调和监督检查，按照“谁主管，谁负责”的原则，依法对所监管行业、领域和生产经营单位全面实施监督管理。

运管所要严格履行“三关一监督”职责，加强源头监控，严把交通运输经营者市场准入关，营运车辆技术状况关，营运驾驶员从业资格关。要强化农村客运安全监管，认真贯彻落实《怀化市发展农村客运加强农村道路交通安全管理暂行办法》，促进我县农村客运规范安全。

农村公路管理站要抓好所辖公路安全隐患治理，加强危桥险路监控和改造，深入开展以排查治理公路危险路段，完善标志标线为主要内容的“安保工程”行动，积极争取资金，加大对纳入整改的安全隐患和排查发现的危桥险段的改造力度，提高公路安全保障能力。

交通建设质量安全监管站要继续开展“平安工地”建设活动，严格执行交通建设市场安全准入制度，严厉打击无证开工，无证施工和无证上岗行为，严肃处理各种违章行为。

海事处要加强“四客一危”船舶和库区水上的安全监管，强化重点港口、码头的源头安全管理。要严格船舶进出港签证制度;严格“三品”检查;严肃查处船舶违章超载、顶蓬坐人等行为;严肃查处船舶无证经营和无证造船厂点。要加大船员培训和船舶审验发证工作。要建立水上交通运输动态安全监管系统(GPS)建设，实行视频监控。航道部门要及时清除库区水上的碍航物，整治航道内的滥采乱挖行为，确保航道畅通。

库区水上安全所要进一步推行“县管乡包村落实”管理模式，重点要抓好以下几项工作：一要严格乡镇船舶、渡口的安全管理考核制度，受县政府委托与库区乡镇签订安全管理责任书，并开展不定期检查，督促责任落实;二要强化联乡责任制，帮助指导库区乡镇开展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整顿的基础上，审批渡口设置，规范渡运行为;四要严格履行“县管”职责，巩固“乡包”工作，重点抓好“村落实”工作。进一步完善内务管理，建立健全安全教育、培训制度、现场检查制度、隐患整改制度、应急救援机制等。五要督促库区乡镇坚持赶集、汛期、节假日、学生渡运等重点时期的领导带班渡口码头现场值守制度，切实维护辖区渡运安全。六要积极争取资金加快乡镇渡船更新改造和码头硬化、候船亭建设，渡口码头标牌更新等安全基础设施建设。力争全面完成全年18艘危旧渡船的更新改造任务，开展渡口改造工作。七要开展库区乡镇船管员、村安全专干的业务培训。全年至少开展一次集中培训，着力提高船管员业务素质。八要开展库区水上交通安全手机信息提示工作，提示范围包括乡镇主要领导、分管领导、安全员直至渡工。九要督促乡镇加强非运输船舶的日常安全检查制度，实行档案、台账化管理，严禁其从事客货营运。十要积极开展库区水上安全管理调查研究工作，及时总结推介“县管乡包村落实”工作中的先进经验，不断提升管理水平，夯实基层基础工作，建立和完善库区水上安全管理长效机制。

认真督促企业切实落实安全主体责任。交通运输企业都要建立覆盖全员过程的安全生产岗位责任制，切实加强营运车船安全管理，督促从业人员严守

大班保育员工作规划和目标四

一、指导思想

以新《纲要》为工作指南，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高保教质量。

二、工作目标

1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。

2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。

3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

三、主要工作

(一)安全工作细致化

1、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检讲有关安全的知识。

2、抓好安全工作的日常管理，严格执行门卫制度和幼儿接送制度，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。

3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)控制在2%以内。

4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次。发现隐患，及时处理。

(二)保教措施经常化

1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。

2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。

3、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重。

5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。

(三)伙食品种多样化

1、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。

2、食品采购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。

3、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标，制定食谱，保证供给。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。

四、具体工作安排：

八月份：

1、教师业务学习。

2、建立教科研项目

3、班级布置

4、学习制度与常规。

5、制定教学计划。

6、班级保育活动观摩。

7、检查各班区角游戏材料配备准备工作。

8、结合观摩活动,组织保育研讨活动。

9、整理幼儿档案资料。

九月份：

1、班级常规观摩活动。

2、评选常规优胜班。

3、幼儿体检。

4、组织听课、评课活动。

5、家长问卷调查活动。

6、召开家长会活动。

7、评选明星教师。

十月份：

1、经验交流活动。

2、书画作品大赛。

3、教研“一课多讲”活动

4、教学反思活动

5、幼儿区角活动：我是小小安全员

6、优秀教案展

十一月份：

1、教研“一课多讲”活动

2、进行教科研成果展

3、“好宝宝”评选活动

4、幼儿安全知识大检查

5、课件评比活动

6、抽查教案、上课、班管等情况

7、教师基本功大赛

8、评选本月明星教师

十二月份：

1、本学期工作汇报

2、评选本学期优秀教师、优秀保育工作者

3、准备迎新年活动

2月工作总结及3月目标规划篇4

2月工作总结及203月目标规划

2月，一个不平静的月份，有一些色彩，有一些急促，也有一些无力。常常回头看看自己走过的路，写下的规划，也常常笑自己将总结变得感性，更庆幸自己每月都有自我对话的机会，听听另外那个我的声音。在过去的20天里，时常渴望一个人的空间，不知这能不能算的上是一个梦想。2月的最后七天，两张CASES的拒保，三张CASES的延期，让我不得不遗憾的告诉自己：我又一次和晋升失之交臂。虽然如此，这个结果并没有让我感到挫败，我很开心自己已经学会如何泰然的`面对困境，我相信，一切的问题都只是暂时的，因为我是优秀而独一无二的。而接下来我也将一如既往的向着我的目标迈进着。 3月的工作计划似乎来得有些迟，月初的紧张和忙碌，让我放下了工作，为证券从业考试和公司合唱选拔赛做准备。5号的考试有些紧张，没有题库，只有书本，头一次感到考试的压力，已结束近二周，今天才鼓起勇气看成绩，结果只有几分之差。虽然结果并不是很满意，但也算是放下了心中的问题。这次不行，4月报名，6月再考。我相信，自己一定可以拿下这个从业证书的。人们总说：上帝在关闭一扇门的同时，总会打一扇窗，虽然遇到的都是坏消息，但总会有好消息。这不，我们的合唱团打进了总决赛，呵呵，做为团队的一员充满着骄傲与自豪!10号的选拔赛中，团队的每一个人都超常发挥，赢得了评委的赞许和掌声。后天开始，我们又要为22号决赛冲刺，我相信，我们一定会打一个漂亮的胜仗，为我们加油吧! 3月还剩下13个工作日，3至5月的这个季度团队将需要完成21221的FYC，才能晋升业务经理，完成6221的FYC才能晋升助业务经理。现在的人力总计3人，但需要这3人同时达成活动人力，即每月平均300的FYC，而接下来的工作重点主要是培养新人的产能，才能达成活动人力的要求。同时，还要不断的寻找合作伙伴注入新鲜的血液。业绩方面，这个月要达成大目标，显然是有一点不现实，暂时将业绩订为：1221的FYC，月底根据实际情况再做调整。 03月份目标：目标团队新单收入：1221元目标团队新单业绩：4884(按25%的比例计算) 周文贞订立年03月14日

工艺规划工作目标篇5

一、严格落实学校各项德育常规工作，培养学生良好品行。

本年度小学部德育处定期并经常性地利用校会、班会课时间对学生集中进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育。并以“星级班集体”评比制度为依托开展德育常规检查活动，设立“红领巾执勤岗”，坚持学生自主管理与学校巡查、纠正相结合的方式开展班级常规行为检查工作，每日、每周对班级常规评比成绩进行小黑板公式并以锦旗的形式对“星级班集体”活动优胜班级进行表彰。与此同时我们还进行了“学生日常跟踪记录”活动，跟踪内容融合了学生德育、智育等方面，学生一日卫生、仪表、课上课下表现、作业完成情况等悉数在内，一周一向家长反馈。通过这样的活动，学生常规行为不断规范，养成教育不断深化。

二、深化班主任队伍建设，不断强化“班级自主发展”模式的推广与实践。

本年度德育处积极进行“每周的班主任研讨会”及班主任外出培训工作。学校周研讨会的主要内容是总结一周来工作的得与失，并有针对性的专题讨论及布置下一周的工作重点。同时定期在会上展示、交流“班级自主发展”管理特色，互通有无，使各班、各班任互学、互比、互相展示，共同提高。这些活动的开展都在不同程度上提高了班主任及德育干部的整体专业素养和实际工作能力。但在“班级自主发展德育活动”方面，我们做的还不是很全面，下学期学校将全面开展“班级自主活动”，最大限度的开展“班级自主发展”系列德育活动。

三、以“网络”为载体，不断发挥网络德育的宣传作用。本年度学校小学部开通了“xx学校德育处博客”，较好的发挥了网络德育的宣传作用。后期学校将建立“xx学校网站”，同时我们将进一步丰富“xx学校德育处博客”内容，使“网络德育”工作不断深化。

四、开展安全、科技、法制教育教育，培养学生全面发展。

由于学校生源少、师资力量薄弱等特殊情况，上述工作为学校薄弱环节，但本年度自起，以上各项教育工作我们已经开始逐渐规范落实。小学部 “二课堂棋类活动”开展已坚持近两年，学生100%参加，并在每学期开展 “二课堂棋类比赛”；法制教育方面，我们要求各班要定期调剂召开展法制课，书写规范的教案。今年11月份我们积极联系xx派所，聘请了xx所副所长担当我校“法制”副校长，并开展了法制教育课；安全教育是我校常抓不懈的一项工作，我们本年度积极落实“规划发展目标”，四月份学校在全体学生中开展了“珍爱生命、注意安全”主题教育系列活动，并开展了专题校会；主题教育班会；主题手抄报、征文比赛；“安全疏散”演练，校舍、学生安全排查等共计6项活动；通过这样的系列活动学生珍爱生命，保护生命的意识正在不断生根发芽，同时本年度各种节假日，学校德育处均进行了全面的安全教育校会。今后上述工作我们每年将会定期的开展，进一步的夯实。

五、积极开展责任教育科研课题工作，进行了“责任教育课题”结题工作。

小学部德育处始终重视德育科研工作，本年度我们继续开展了“培养农村小学生责任心”课题研究工作。在科研课题工作中，我们精心调查研究，定期要求科研成员撰写相关论文及个案。此课题已于3月份上报了结题报告，我小学部2位教师的课题个案已上报德育科，参加各项科研评比活动。由于学校规模较小，教师较少，且课题组相关教师身兼数职，工作量较大等原因，小学部的科研工作还不是很深入，很全面。

六、以重大节日为契机，开展主题活动，使学生得到各方面的教育。

本年度学校充分利用重大节日对学生进行各方面德育教育。“3月5日向雷锋同志学习”纪念日，学校小学部德育处组织了“学雷锋月系列活动”，开展了出一期黑板报、绘制一份手抄报、开一次故事会、深入社区献一次爱心及学雷锋校园卫生清整等系列活动。“

六、一”为了进一步落实“体验教育”、“社会实践教育”，学校组织了全体小学同学外出欢度自己的节日，在开发区植物园少先队员们目睹了各种各样的稀有植物，开阔了视野；在xx公园学校大队部组织了新队员入队仪式。九月份，学校小学部德育处开展了“祖国成长我发展”暨弘扬民族精神月系列活动，在此次系列活动中学校在全体学生中开展了“爱国主义”诗歌演讲比赛、“祖国成长我发展”绘画手抄报大赛两项活动。

近一年紧张而忙碌的德育工作即将结束，查对“XX年德育工作发展目标”，我们感觉做了一些工作，但还很不够。一些目标中的工作还不够深入，还只浮于表面，在即将到来的XX年，学校的全体德育工作者将团结一致，群策群力，全面而深入地完成“XX年规划目标”。

工艺规划工作目标篇6

工作目标完成情况工作总结

为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，完成《河南省实施<中国遏制与防治艾滋病行动计划（2006-2010年）>的意见》和《河南省结核病防治规划（2001－2010）》目标，保证国家免疫规划的有效实施，我们采取了切实可行的措施，确保我县人民群众身体健康，现将工作汇报如下：

一、艾滋病防治工作

按照上级有关要求建立了艾滋病管理工作例会制度，按时召开会议。为加强艾滋病监测工作，在县疾控中心、县人民医院、中西医结合医院设立了监测点对住院病人、孕产妇、高危人群进行HIV抗体初筛检测。截止2010年11月底，共监测9626人次，结果均为阴性。

在加强监测的同时，注重收集相关行为信息，并进行了电脑数据录入，较为准确、详细地掌握相关情况。坚持开展性病疫情漏报调查，及时进行疫情分析、上报。

对新发现的11例HIV感染者和病人，我们及时予以管理，有效杜绝了经血液传播艾滋病的途径。对艾滋病患者的抗病毒治疗服药情况进行审核、传真上报和备份。

今年由民政部门向13名艾滋病患者发放定量补助，240元/人/年，共计3120元。

加强了预防艾滋病母婴传播信息管理工作，建立了相关制度。

按照《河南省预防艾滋病母婴传播工作实施方案》要求，加强了数据信息系统得建设与管理，及时应用“信息系统”开展网络直报工作，提高了信息上报的及时性、完整性、准确性。

针对我县交通便利，外出务工人员多的特点，我们与劳务输出单位合作，共发放宣传品1300多份，对于防止艾滋病在流动人口中的传播和流行，起到了积极作用。加强了对外出务工人员的艾滋病防治知识的宣传。

监管场所监管人员是艾滋病的高危人群，为了解我县监管人员HIV感染情况，我县分别于3、6、9、12月对看守所、拘留所监管人员人进行了HIV抗体检测，今年共检测234人，HIV检测抗体检测结果均为阴性，未发现HIV感染者。

坚持规范化管理HIV感染者和艾滋病病人。我们均按上级要求为艾滋病人和艾滋病病毒感染者建立了个人档案，能够规范化管理HIV感染者和艾滋病病人，并坚持定期进行随访。并将随访结果按时上报市疾控中心。我们还积极开展艾滋病自愿咨询活动，共接受艾滋病自愿咨询者532人次。

对HIV阳性者和艾滋病人的家庭成员实施免费检测，并于2010年6月和11月，对AIDS/HIV单方阳性患者的配偶进行了半年一次的例行检测，共有阳性者配偶17人次，阳性患者未婚同居性伴2人次，全部进行了HIV检测，结果全部为阴性，规范管理率95%以上。

今年启动了全球基金艾滋病项目。我们按上级要求开展高危人群行为干预895人次，发放宣传资料902份，安全套1400多个，高危

行为干预覆盖率90%以上。我县未发现静脉注射吸毒人群。

二、结核病防治

今年以来，我们采取了有力的行政干预措施，把结核病防治工作，放在突出位置去抓。年初，县政府将结核病防治纳入了政府工作目标，向县卫生局签订了责任书。县局行文印发了《2010年汤阴县结核病防治工作意见》，对全县结核病防治工作进行了安排部署。与此同时，县局向各乡镇卫生院、防保站和县直医疗卫生单位签订了结核病防治工作目标责任书，具体明确了各个单位在结核病防治工作中的任务和责任，制定了严格的考核和奖惩措施。为确保目标任务的完成，县局和中心领导，经常深入各医疗机构和乡村进行督导、指导。为保证工作进度，我县坚持每月召开一次结核病防治工作例会，每月以文字形式通报一次工作进展情况，每季度进行一次工作考核，并将考核结果与乡镇防保站人员的工资挂钩。我们还加大了宣传力度，通过多种渠道，广泛宣传结核病防治知识、就诊渠道；宣传县政府肺结核病人实行抗结核药物免费治疗的和新型农村合作医疗对结核病人的补助政策，并认真落实这些政策。为了进一步减轻结核病人的治疗负担，提高结核病人治愈率，我县对在县疾控中心住院治疗的参加新农合的结核病人实行最低起付线补助。

为保证全年工作目标的完成，推进结核病防治工作的快速发展，我县积极探索结核病防治工作的新路子。对疾控中心内部的结核病防治工作模式进行了体制创新和调整。充实结防工作了人员，明确了职责，并制定了一系列激励措施，充分调动工作人员的积极性。今年以来，全县明确专人负责对结核病人的追访，加大了对结核病人的追访力度。通过结核病疫情网络直报系统，发现未到县疾控中心就诊的病人，如果是居住在城区的，由县疾控中心直接与患者联系，居住在农村的，县疾控中心及时与乡镇防保站联系，通过乡镇防保站与病人取得联系。如果电话联系，仍未前来就诊的，县、乡防痨人员就亲自到患者家里进行追访。截至12月22日，我县结核病门诊部接诊疑似结核病人850人次，确定为肺结核的286例，其中：初治凃阳131例，复治凃阳8例，初治凃阴147例，均按工作进度较好完成了工作任务。

三、免疫规划工作

1、基础免疫接种工作。截止10月底基础免疫共接种卡介苗7053人次、接种率99.99％；脊髓灰质炎疫苗22094 人次、全程接种率99.88％;百白破制剂22148人次、全程接种率99.87％；麻疹疫苗7341人次、接种率99.93％；乙肝疫苗21597人次、接种率99.95％、流脑疫苗13594人次、接种率99.74%;乙脑疫苗7054人次、接种率99.76%。加强免疫共接种脊髓灰质炎疫苗6453人次、接种率99.69％：无C百白破6577人次、接种率99.80％；麻腮疫苗6577人次、接种率99.80％；白破二联5851人次、接种率99.66％;A+C流脑疫苗11851人次、接种率99.61%;乙脑疫苗6431人次、接种率99.64%。全面完成了规定的接种率目标。2、15岁以下人群乙肝疫苗补种工作。2009年12月、2010年1月、2010年6月在全县范围内对1994年1月1日至2003年12月31日出生的儿童实施了乙肝疫苗查漏补种工作，取得了令人满意的效果。本次查漏补种活动共调查1994年1月1日至2003年12月31日出生儿童51664人，共接种需补种一针儿童3469 人；需补种二针儿童第一针3759人、第二针3695人；需补种三针儿童第一针22660人、第二针22618人、第三针22576人；累计共补种乙肝疫苗 78777人次。按

时保质完成15岁以下人群补种工作。

3、麻疹疫苗强化接种工作。我县于2010年9月11日—20日在全县范围内组织开展了8月龄至14周岁儿童麻疹疫苗强化免疫活动，摸底应种对象101061人，共接种99951人，接种率98.9%；9月27至9月30日我县对麻疹强化进行了快速评估，调查611人，期中有11人有禁忌症或需要缓种，已接种600人，接种率100%。全面完成了规定的接种率目标。

4、继续保持无脊髓灰质炎状态。2009/2010年度消灭脊灰强化免疫活动常住儿童中第一轮应种儿童数33017人，实种儿童数32838人，接种率99.46%,第二轮应种儿童数33591人，实种儿童数33591人，接种率100%，流动儿童中第一轮应种儿童数454人，实种儿童数454人，接种率100%，第二轮应种儿童数570人，实种儿童数570人，接种率100%。

5、我县10个乡镇，其中有7个乡镇有乡级预防接种门诊，城关、五陵、韩庄为村级接种。乡级预防接种门诊为周接种、村级接种点为月接种，缩短了接种周期，方便了群众，提高了及时接种率。各乡镇、村均按行政区域划分责任区并对医疗机构执业许可证、预防接种认证书，责任区域示意图、家长须知、预防接种流程、第一类和第二类疫苗的品种及免疫程序、接种服务价格及咨询电话、接种方法、疫苗禁忌症、不良反应以及注意事项，预防接种社会监督制度等进行了公

示。

6、对基层县、乡、村级承担疾病控制工作人员进行了疾病预防相关知识和业务技能培训、考核，合格率100%。考核合格的发放预防保健合格证，无证不能上岗。

7、围绕今年宣传主题“消除麻疹，控制乙肝，你我共参与”于4月19日至25日利用为期一周时间，开展了国家扩大免疫规划宣传活动。在宣传周活动开展之前，我们及时把宣传材料下发到各乡镇。4月19日至25日，县疾控中心、乡防保站和各接种门诊在单位和流动人口聚集地设立宣传咨询台，向过往群众、儿童家长宣传计划免疫有关知识，介绍扩大国家免疫规划相关政策，解答群众咨询免疫规划有关问题。全县悬挂横幅22条，小标语3000余条，展示宣传板35块，黑板报307期，广播6300余次，动用车辆4台次，发放宣传品4000份、宣传画600张接受咨询1万余人次。

今年以来，我县严格按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《疫苗流通与预防接种管理条例》以及《预防接种工作规范》等相关法律、法规、规范的要求，积极探索免疫规划管理工作的新思路，以继续保持无脊灰状态、加速麻疹控制、全面推进病毒性肝炎监测与控制、加强免疫规划针对疾病的控制等工作为重点，对计划免疫工作实行分类管理，规范预防接种门诊建设，在做好儿童常规免疫工作的基础上，适时开展强化免疫和查漏补种活动，免疫规划各项工作均取得了长足的进步，各种疫苗接种率继续保持在较高水平，疫苗针对传染病得到有效的控制。

（一）大力开展强化免疫，努力实现消灭脊灰目标为实现消灭脊髓灰质炎工作目标，保持无脊髓灰质炎状态，我们按照市卫生局、市疾控中心的统一部署，2009/2010年度消灭脊灰强化免疫活动常住儿童中第一轮应种儿童数33017人，实种儿童数32838人，接种率99.46%,第二轮应种儿童数33591人，实种儿童数33591人，接种率100%，流动儿童中第一轮应种儿童数454人，实种儿童数454人，接种率100%，第二轮应种儿童数570人，实种儿童数570人，接种率100%。在搞好强化免疫的同时，我县加强了脊灰监测报告工作，截止11月底全县上报AFP病例4例，已完成了卫生部规定0——15岁儿童上报AFP病例1/10的标准，并对上报的AFP病例进行了定期随访，AFP监测各项指标均达到部颁要求。

（二）抓好常规免疫，夯实免疫规划基础。

常规免疫是计免工作基础，今年以来，全县各乡镇均按照《汤阴县2010年免疫预防与规划工作要点》和《河南省2010年预防接种方案》的要求，开展冷链运转工作。截止10月底基础免疫共接种卡介苗7053人次、接种率99.99％；脊髓灰质炎疫苗22094 人次、全程接种率99.88％;百白破制剂22148人次、全程接种率99.87％；麻疹疫苗7341人次、接种率99.93％；乙肝疫苗21597人次、接种率99.95％、流脑疫苗13594人次、接种率99.74%;乙脑疫苗7054人次、接种率99.76%。加强免疫共接种脊髓灰质炎疫苗6453人次、接种率99.69％：无C百白破6577人次、接种率99.80％；麻腮疫苗6577人次、接种率99.80％；白破二联5851

人次、接种率99.66％;A+C流脑疫苗11851人次、接种率99.61%;乙脑疫苗6431人次、接种率99.64%。全面完成了卫生部及省、市规定的接种率目标。

在搞好冷链正常运转工作的同时，认真规范计免接种常规报告工作，在坚持定期报告的基础上，加强了报告数据的科学性和准确性，要求各乡镇严格按照国家颁布的统计法和卫生部常规报告的要求填报，大大提高了常规接种率的报告质量，各乡镇常规报告及时率、准确率均达100%。县中心根据各乡镇上报的基础免疫接种率情况进行了可信性评价，有力的促进了全县计免接种常规报告工作质量的提高。

（三）补种乙肝疫苗项目实施。

我县于2009年12月、2010年1月、2010年6月在全县范围内对1994年1月1日至2003年12月31日出生的儿童实施了乙肝疫苗查漏补种工作，取得了令人满意的效果。本次查漏补种活动共调查1994年1月1日至2003年12月31日出生儿童51664人，共接种需补种一针儿童3469 人；需补种二针儿童第一针3759人、第二针3695人；需补种三针儿童第一针22660人、第二针22618人、第三针22576人；累计共补种乙肝疫苗 78777人次。

（四）甲流疫苗接种

做好我县秋冬季甲型H1N1流感预防控制工作，根据上级安排，我县于2009年11月至2010年4月，共为3万人接种了甲型H1N1流感疫苗。

汤阴县疾病预防控制中心

工艺规划工作目标篇7

一、科学规划、合理布局

任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素，设计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析：

1、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触大自然,另外在设计辅助设施上多做一些景观布置,让孩子多接触大自然,和绿色植物。

2、室外共用场地应根据适当的资金投入到沙坑、游乐场等。

依照“一切工作为了孩子”的设计理念，吸取其他幼儿园设计规划等经验,溶安全性、教育性、艺术性等为一体，为学前教育领域及儿童健康成长提供专业服务。二．结合主体建筑，进行合理设计

如:幼儿园的室外活动面积比较大,在形象上能够展示自己的规模和特色，所以墙壁的装饰须透出其办园特色和文化。巧妙装饰不同形状、不同面积的壁画，体现独有的空间的文化内涵。凸现活泼、有趣和实用的效果。

三．幼儿园色彩要亮丽自然，更好适应孩子喜好。３-６岁的孩子一般喜欢亮丽和谐的颜色，这既是他们的心理特点，也是他们心理的需要。从色彩学上，高透明度、高饱和度的颜色，暖色的搭配和创意，可以使孩子的心情产生欢快、兴奋及喜悦的心情；所以在装修设计中，一般采用豆黄、湖蓝及紫色。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相搭配加创意可以形成活泼、欢快的良好育儿氛围。

四．根据不同年龄规划活动布局。

不同年龄不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼儿在设计时，设计高度合理、色彩鲜艳、外形有趣的桌椅，给予他们温馨、愉悦的感觉。

五．环保实用，做好成本控制。

幼儿园从整体上讲应以科学和整体的创意设计以及科学的教育方案提升自身品牌。外观装修实用环保即可，要以最小的投入，做好最好的幼儿园外部形象。重点接待区从档次上重点考虑，在其他局部一般建议不要过于奢华，实用即可。

幼儿园远近期目标

----实施“三优”工程创办一流幼儿园

（一）总体目标：办园宗旨：一切为了孩子健康为了一切孩子幸福为了孩子发展一切办园目标：

优雅环境、优秀师资、优良管理实现优质教育，成为一流水平的幼儿园教育目的：启迪智慧

挖掘潜能塑造完美人格，培养良好习惯园风：

开拓创新

勤奋务实团结向上

追求卓越教师风采：活泼高雅

热情谦逊自强自立

真诚奉献

（二）具体措施：

1、全面实施素质教育，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。

2、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。激励教师互帮互学，分期组织教学计算机和课件培训，各学科均要有一部分熟悉课件制作，并开展课件制作竞赛，开展电化教学公开课活动。

3、引进竞争，激发活力，优化资源配置，提高教育教学质量。

4、普及信息技术教育。并将充发挥设备优势，开展信息技术教育，建立课堂教学考评制度，加强信息技术课程教学管理。

目标成本规划解析篇8

本文深入分析了目标成本规划法所体现的战略性成本管理思想，认为目标成本规划的中心问题是如何设计和传递各种成本压力。本文的分析还表明，虽然邯钢经验与目标成本规划在某些具体做法上具有很大的相似性，但两者之间是具有本质性区别的。

【关键词】目标成本规划邯钢经验

随着全球性竞争的日益加剧以及商品市场因消费者的个性化需求而进一步被细化，企业要想生存，就必须擅长开发新型的并能满足消费者质量与功能方面需求的产品。能够确保这种产品的开发并获取足够利润的手段就是采用目标成本规划。目标成本规划的英文全称为Target Costing，国内有学者将其译为成本策划或成本企画，也有人称之为目标成本法。我们认为，前两种叫法忽视了目标（target）的地位，而后一种称谓又混淆了Costing与Cost的语意。目标成本规划于二十世纪八十年代被日本企业广泛采用，大大增强了日本企业的国际竞争力。二十世纪九十年代开始，该方法开始被欧美的企业所引进，并引起了欧美学者日渐浓厚的研究兴趣。1995年之后，我国学者对目标成本规划也开始给予关注，做了许多介绍和分析，并有学者认为邯钢经验的出现标志着我国也存在运用了目标成本规划的案例。我们认为，邯钢经验与目标成本规划虽然存在许多偶合，但邯钢经验决不等同于目标成年规划。为说明我们的观点，本文拟对目标成本规划进行更深入的解析，并以此为基础对邯钢经验与目标成本规划进行比较。

一、目标成本规划的基本原理

目标成本规划从本质上看，就是一种对企业的未来利润进行战略性管理的技术。其做法就是首先确定待开发产品的生命周期成本，然后由企业在这个成本水平上开发生产拥有特定功能和质量的并且若以预计的价格出售就有足够盈利的产品。目标成本规划使得“成本”成为产品开发过程中的积极因素，而不是事后消极结果。企业只要将待开发产品的预计售价扣除期望边际利润，即可得到目标成本，然后的关键便是：设计能在目标成本水平上满足顾客需求并可投产制造的产品。

阅读目标和规划篇9

阅读目标和规划

沙塘中心小学：肖文雅

一年级阅读工作主要是看故事，讲故事。每周一节阅读课每天一节午读课，在这些课上我大都是叫小朋友看图说,看图规定从左至右，从上到下，要观察全面，仔细。这样做的目地是培养她们的观察能力和语言表达能力和想象力，给她们自由的空间，让她们自信大胆的表达自己的想法。看完故事，我会提一些问题，多问她们为什么要这么说，要这么想，这个故事说明一什么道理，然后联系实际谈谈自己的想法。这样做的目的是让她们养成动脑勤思考的习惯，在这个过程中必须以鼓励为主，培养她们自信，无论她们说的好或坏都不能打击她们。再一个就是在听故事时要时刻提醒她们注意倾听，培养她们好习惯和纠正她们坏习惯。最后看完故事之后，就会请同学们上台复述故事，这是最基本的要求。在复述的过程中小朋友们可以添加肢体语言，也可以边说边画，也可以几个上台表演。复述完之后，其他小朋友对他进行点评，说说优点和不足。这样做主要是考察她们的综合能力。最后把自己喜欢的故事画下，做成手抄报和卡片。还可以进行话剧表演，可以制作自己喜欢的角色的工具，或者改编故事，续写故事，表演故事。通过这样做，让阅读在孩子们的心里留下美好的回忆。把她们自己的感情通过自己的东西（包括画）表达出来，分享自己阅读成果，感受自己阅读的快乐。

如何做好你的人生规划和目标规划篇10

早在大学四年级，梁鸿就到一家软件公司实习了，实习薪水多元。临近毕业时，X公司的老总给他打了个电话，想请他帮忙建设企业网络，他们正在投资六千万建设厂房和办公大楼。梁鸿欣然应允。

随后，梁鸿就帮忙负责设计网络、招标、采购设备。X公司的老总非常器重他，他也觉得非常充实、愉快。随后，梁鸿就没去原来的软件公司实习，而是留在了X公司实习。尽管实习费不高，但工作比较充实，是负责弱电工程(网络、电话、监控、catv)的具体实施。

当时，梁鸿就立志将来做一个CIO，要为这家公司的信息化建设做出点成绩。后来，梁鸿满腔热情地报名参加了“助理企业信息管理师”考试，并拿到了证书。毕业后，很自然地就留在这家公司。

经过两年的锻炼，梁鸿渐渐成了IT部门的骨干，相当于IT部门的主管。尽管部门的人不多，但工作比较充实。梁鸿的日常工作主要负责维护弱电系统，网络维护，电脑维修，软件安装，以及有关信息化项目的鉴定验收资料(是一个市级项目，主要是来验收公司的智能设备)。偶尔，还给个老总做个演讲文件等。但是，至今没有实施过任何信息系统。

公司的一个副总曾对梁鸿说，他很看重梁鸿，梁鸿很受领导器重。

又过了两年，梁鸿慢慢就觉得心里有些不平衡了：现在公司的信息化一直没有新进展，缺乏锻炼机会。另外，作为传统企业的IT部门，虽然干了不少事，可薪水不高，远没有一些软件公司的工资高。

梁鸿很困惑，目前，IT部门的职能就是维护系统和网络，仅仅是“修理工”的角色。想提高技术吧，缺少实践机会;想深入行业中，涉足管理，使IT部门日后成为信息化实施的主导吧，又觉得没有那个能力，特别是，信息化战略规划一般是由专业咨询公司才能做的工作，IT部门怎么能做得好呢?

当前，梁鸿还遇到了一个跳槽的机会，有一家软件公司要挖他，想让他做一些具体的软件开发工作，薪水比现在要高。

梁鸿很困惑，到底是去，还是留?如果留下，是不是一辈子就干“修理工”的活儿呢?如果跳槽，又背离了自己朝“企业信息化”发展的初衷。

一般，IT部门在企业中的地位，往往决定了该部门人员的职业发展走向。一些信息化做得好的企业，IT部门的地位相对较高，IT人员的发展前景比较好。相反，信息化起步比较晚的企业，IT人员的职业前景相对黯淡。

IT人员该如何规划自己的职业发展方向呢?面对当前的困惑，以及外界的诱惑，梁鸿是去，还是留?

点评：

跳出目标看方向

在合适的时机为自己规划未来发展的方向，能够让自己既能安心在目前所在岗位上积累学习，又能促使个人的职业发展曲线保持上升的发展趋势。

从职业发展周期来看，毕业四年的梁鸿，此时正处在一个自我反省与客观环境评价进行对比的“矛盾动荡期”，即，一方面，经过几年的积累和学习后，自己是否获得了一定的能力和经验;另一方面，企业所提供的机会和资源是否能够满足自己发展的需要?在两方面比较与评价之后，来思考个人未来的职业发展方向。

梁鸿从大学刚毕业就有了自己明确的目标―成为企业的CIO，并且为这个目标而不断的努力。这和那些只求在公司中有“一口饭吃”，谋得“一官半职”就满足的人们相比，他有着更清楚的奋斗目标，因此，他才会陷入到“痛苦的抉择”中。