关于逆境成长的演讲稿（精选10篇）
大家好!
或是烈日当头，或是风吹雨淋，他永远弓着腰，低着身子，拉着那曾被他寄托过梦想的黄包车一路向前，这或许便是祥子一生的写照吧。
《骆驼祥子》是老舍先生的一篇名著，暑假里闲来逛书店，无意间看到这本书就买下来了，看了几章后就被故事跌宕起伏的情节深深吸引，对它更是爱不释手。故事主要讲述了主人公祥子满怀希望来到城里，决定奋发图强，好好干个几年自己也买辆车，可事与愿违，生活接二连三的挫折与打击最终还是向他袭来，打垮了这个充满理想的有志青年。祥子自甘堕落的辛酸历程让我颇感揪心。说到这里，眼前朦胧，不知是同情，是失落还是不满。
故事的伤感结局令我久久不能平复，祥子，经历了这么多为什么不坚持下去呢?静下心来再想一想，我不就是现代的祥子吗?满怀憧憬希望进入高中，立志要好好学习，争取考个好大学。可是如今站在人生十字路口的我却依稀记得，那是一个雨后的下午，并没有什么所谓的雨过天晴，天仍是灰蒙蒙一片，空气中弥漫着湿漉漉的气息，万物经过了大雨的洗礼，留下了被冲刷过的痕迹，可是却冲洗不了我内心的失落。步入高中，面临着人生第一次住宿，况且又离家那么远，干什么都要自己动手，这让从前在家衣来伸手饭来张口，整天过着公主般生活的我颇感不适。在宿舍里，过着集体生活，干什么难免会有些摩擦，所以需要互相迁就。再加上那堆积如山的作业，强劲的竞争等种.种交织在一起。一时间，好像找个地方发声大哭，甚至“放弃”两个大字在我脑海中闪过。
但是与祥子相比，我的这点苦这点痛又算得了什么呢?我有一个舒适的学习环境，良好的学习氛围。而祥子，却每天风雨无阻的拉着一辆黄包车，艰难度日，可他却并未有所抱怨，而是咬牙坚持。
我感叹祥子没有向黑暗的社会现实顽强抗争，中途放弃，最终自甘堕落，离自己最初的梦想渐行渐远。我不想再当第二个祥子，怀揣着一颗虔诚之心却毫无收获，我要奋勇向前，不管前方多么黑暗，多么可怕，我也要握紧拳头一路向前，决不回头，一步一脚印，坚定地向我的理想走去。
《骆驼祥子》是老舍先生为刻画旧时期封建黑暗社会所作，但其实又通过祥子最后的悲惨下场告诉我们，如果一旦我们被面前的困难所吓倒，将来只会低人一等，只剩叹息，而如果我们鼓足勇气，向着最初的目标前进，那将会是一片光明。
所以，请学会在逆境中成长。
2) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 韩愈《进学解》
3) 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金
4) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——陆游 聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚
5) 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨--冰心
6) 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来
7) 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章
8) 荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平
9) 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚
10) 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷 为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 —— 李大钊
11) 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人! —— 雷锋
12) 斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 —— 茅盾
13) 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋
14) 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 —— 雷锋
15) 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 —— 王杰
16) 人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——(苏)奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
17) 人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。 ---(苏)奥斯特洛夫斯基
18) 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 ---(俄)克雷洛夫
19) 燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。 ---(德)马克思
2) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。-- 韩愈《进学解》
3) 青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。--贝弗里奇
4) 莫等闲，白了少年头，空悲切。--岳飞 《满江红》
5) 教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。--苏霍姆林斯基
6) 假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。--罗杰·艾伦
7) 假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上智能上与精神上取得成长。--西赛罗
8) 环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。--车尔尼雪夫斯基
9) 聪明与年龄一起成长。
10) 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。--冰心
11) 才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。--车尔尼雪夫斯基
12) 不要等待机会，而要创造机会。
13) 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
14) 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
15) 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
16) 含泪播种的人一定能含笑收获。
17) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
18) 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
19) 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
大家好!
他是一个美国人。21岁那年，他不幸患上了脊髓灰质炎症，从此下身瘫痪，不得不终身坐着轮椅。但他并没有就此悲观，而是乐观面对生活，积极进取。
这个美国人，就是美国最伟大的总统之一的罗斯福。他是美国历史上一位连任四届的总统。他重振了美国经济，使美国走出金融危机，使美国人们过上幸福的生活。他还在日本偷袭珍珠港后，带领美国人民，积极抗击日本，为世界和平作出贡献。
那么，是什么促使罗斯福成为总统呢?是逆境，他下身瘫痪，但这并没有把他吓到，反而磨炼了他，促使他努力地向心中的目标前进。他曾表示，轮椅的生活让他决心改变美国。由此可见，逆境给他的力量是非常之大的。
古今中外还有许多人是在逆境中成名的。
司马迁身受宫刑，但他仍然走访四处，探寻史实，最终著成有“史家之绝唱，无韵之《离骚》”之称的宏篇巨作《史记》;史铁生双腿残疾，但仍勤奋工作，写出一本本书籍，一篇篇脍炙人口的文章;纽约州的一位前州长，双目失明却勇攀高峰，并为纽约州的人民带去幸福的生活……纵观他们的经历，他们都是历经逆境而成名，是逆境给予了他们勇往直前的力量。
美国的五星上将、盟军总司令德怀特·D·艾森豪威尔的家境贫寒。当时一战战火纷飞，人民的生活苦不堪言。于是，他立志要将战争从地球上抹去。为了消除战争，脱离贫困，他上了军校，成为一名参谋。逆境中诞生的目标，促使他步步高升，最终成为美国著名将领，带领盟军，战胜敌人。
1)卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
2)只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
3)只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
4)征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
5)再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
6)一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
7)如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
8)如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
9)沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
10)山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
11)生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
12)生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
13)生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
14)失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
15)世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
16)世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
17)树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
18)通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
19)向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
20)向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
21)一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
22)懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
23)盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
24)瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
25)让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
26)让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
27)人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
28)人之所以能，是相信能。
29)任何的限制，都是从自己的内心开始的。
30)经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
拓展阅读：逆境中成长的作文
在逆境中成长
彩虹只在风雨后，成长亦于逆境中。——题记
人生路，何其长。路上不乏崎岖，平坦，山丘，低谷。人生之路上难免波折，但却也多姿多彩，“不波折的人生，不是完美的人生。”
人若总是被宠溺、赞赏、众星捧月般的光环所包围，是得不到成长，得不到升华的。只有在一个个逆境的阻碍，与一次次跨越，才是真正成长。
历史上的名人的道路并不总是一帆风顺。司马迁的隐忍造就《史记》的诞生，牛顿的执着成就“三大引力定律”，爱因斯坦的勇敢开拓创造《相对论》，比尔·盖茨的选择与坚持促使微软与首富的成功。综上所述，可见，只有在逆境中坚持并且有所突破，进而脱颖而出，才是真正的成长，甚至成功。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生路上，只有不断的突破逆境，你终究会有所成长。
在逆境中成长，学习蚕的精神，拜蚕为师。蚕只有在茧中坚忍积蓄力量并寻求突破，在漫长的时间煎熬后，最终破茧而出，展翅翔空，焕发生命的光辉。但是，蚕如若在外力之下破茧，则将脆弱不堪，很快夭折。只有在中自我突破，才能成长！还有，曾否留意到，蚕竟然是自缚为茧的，它们竟是自创逆境！它们以细小的身躯为我们树立了最好的榜样，相比之下，人类的智慧与光辉则显得暗淡无光。
成功不是一蹴而就地，人亦是如此。只有在无数逆境与时间地打磨下，才能真正地成长。
活在当下，在逆境中成长。但已有无数人在逆境面前退缩不前，这才是真正地“作茧自缚”！人若退缩，且甘于平庸，便将很快被漫漫人海所淹没。逆境造就人，只有在逆境之后才会成长。
蔚蓝天空，七色彩红静静地悬挂，绚丽迷人，可又有谁知晓，彩虹前地风雨？不经风雨，怎见彩虹？天地混沌，曙光黎明，耀眼动人，可又有谁知晓，黎明前地黑暗？只有不断在逆境中突破自我、挑战自我，才是走向成长甚至成功地正确道路。
2、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
3、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
4、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
5、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
6、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
7、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
8、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
9、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
10、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
11、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
12、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
13、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
14、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……
在对方辩友的言论中，对方辩友告诉大家。。。。，但是它犯了没有理解。的错误。（没有告诉大家）。。。。
现在让我方来理清辩题的基本概念，1逆境并非绝境，逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度，而不是消解了实现目标的可能性，这一点与绝境是有区别的。
2成长并非成事。我方认为所谓成长，指的是一个人在经验，能力等方面获得增进，从而使一个人更完善更成熟的过程。成长强调的是过程，而成事重在结果。我方申明，辩题关键词为成长，不是成事！
我方认为逆境更有利于人的成长，主要有三个理由：
一，逆境具有磨砺意志，锻炼能力，提高毅力等诸多对人的益处。文王踞而演周易，仲尼厄而做春秋，诗三百大抵圣人发愤之所作。也就是说逆境可以激发人的潜能，让人突破自己，这是顺境很难达到的效果。
二，逆境带给人们的还有长远影响。“生于忧患，死于安乐”，经历逆境能让人培养出忧患意识，吃苦耐劳的品质，而在顺境中往往让人骄傲自满，意志衰退。
三，逆境可以拓宽人们的视野。在逆境中遭遇困难，寻找解决办法的过程，就正是发散思维，拓宽视野的过程。而顺境中的畅通无阻，则容易让人一成不变，思维局限。这不正是闭关锁国的悲剧。
然后我方强调对于逆境的定位。逆境有利于人的成长，不代表我方最终目的地是逆境，逆境是成长的绝佳环境，但我方并没有说要以逆境为最终目标。希望对方辩友在下面环节，不要错误理解。
最后，我们要说我方不反对顺境也能让人成长，但比较而言，我方认为逆境比顺境更有利于人的成长！
谢谢！
刚将它带回家时，它生机勃勃，千娇百媚。紫红的花朵，嫩绿的树叶，让人看一眼就会产生无限的遐想。可好景不长，没过几天，三角梅竟然枯萎了，花朵都掉光了，叶子也纷纷枯黄打卷，落了一地，连细细的树枝也瘦了几圈，仿佛一个妙龄少女一夜之间苍老了，脸上堆满了沧桑的皱纹。春天来了，树绿了，花红了，大地一片春意盎然，但我家的三角梅仍然是冬天萧条的景象，它仿佛真的已经死了。
看着它总是一副死气沉沉的样子，我们很着急，却从没想过扔掉它，依然按时给它浇水，施肥。站在一片姹紫嫣红中的三角梅，孤零零的，甚至有些可怜，我每天都去陪陪它，心里抱着丝丝的期待。突然有一天，我给三角梅浇水时，惊奇地发现它竟然抽出了新的嫩芽，有的枝干甚至出现了含苞待放的花骨朵！我激动得一蹦三尺高。
如今，我家的三角梅已经凤凰涅，郁郁葱葱了，眼前这娇艳欲滴的花丛不禁让我想到了我自己…记得一年级时，我的汉语拼音总学不好，尽管每天也花很多时间，但考试时还是不行，我气馁得真想把书扔了。爸爸妈妈看在眼里急在心里，但他们没有放弃，也鼓励我继续坚持下去。就这样，一次次的失败，一次次的努力，终于，我赶了上来！看着试卷上鲜艳的一百分，我心里自豪极了，曾经的低落和沮丧都通通烟消云散。
反方：逆境更有利于人的成长 论点：正：
1、顺境有利于人的身心发展。（身心包括生理，心智，品格等方面）
2、顺境有利于满足人生各阶段的成长需求，从而有利于人社会角色的成熟。
反：
1、逆境利于人理念与知识的增长
2、逆境利于拓展人的视野及格局
3、逆境有助于激发人们的潜能
交锋点：
1、关于人生的选择问题。正方指出反方观点是主张让人选择错误的道路，从而验证道路的错误。以说明此逻辑的矛盾来证明己方观点。之后又抓住反方的漏洞，指出其两位辩手的互相拆台。最后正方辩手又说：“有选择就等于逆境了吗？…..难道一抽签，我们双方就一起进入逆境了吗？”语言非常犀利，但反复看视频发现反方并未表明“有选择就等于逆境”这样的观点，所以这完全是正方辩手对反方两位辩手意思的误解。
2、关于逆境与绝境的问题。首先反方将正方提出虐待儿童的家庭现象视为绝境，而并非逆境。之后又再次提出破碎家庭也是绝境，从而彻底引出了这个问题。然而面对正方多次问这两者的区别时，反方却始终顾左右而言他，避开这个问题。最后嘉宾提问环节才对此给出了一个回答。
3、顺逆境的事例论证。双方各自利用准备好的事例来证明己方观点，例如唐僧取经，爱迪生发明灯泡，苦行僧，非洲难民，孟母三迁等等，但没有对一个问题进行深刻的讨论，而是一连串的问题轰炸。双方大多是从自己立场看问题，而最重要的破题点应该在对同一个问题站在对方的角度来论证他方的悖论之处。在对问题的总结上，反方辩手黄执中的逻辑方向很清晰，而有些辩手在看问题时显然过于狭隘。
双方逻辑线路
彼此围绕何者利于人的成长这个问题来阐述己方观点。贯穿整场辩论的就是各种例子，例如反方说爱迪生的成功是因为他因为他汲取了无数次的失败经验，来说明逆境的重要，而对此正方的角度是爱迪生拥有很优越的实验条件，而这实验条件是顺境。诸如此类的问题，双方的角度不同，产生强烈共鸣的焦点不多。起初双方主要的逻辑线路是从对方的立意出发，举例子指出如此境遇是不利于人的成长，从而反衬己方观点。但举得例子有些差强人意，诸如正方说不应该扶忙人过马路，因为黑暗是盲人的逆境等等，乍一看好像有点道理但细想其实没有任何意义。转折点在于反方的一次总结和最后的总结陈词，总结深刻并提出了更加富有新意的观点。
整理下，大概线路便是：1.设定一个环境，说明对方的错误，从而验证己方的正确
2.略加总结，提出彼此的理论见解，即接下来辩论的理论方向
3.根据之前提出的理论，加以举例阐述，逻辑方向同线路1
4.总结陈词，站在对方的角度分析之前提出的问题，提出利于己方观点的见解，最后加以烘托论点
正方对反方的破解：
这个破解是最难写的了，因为双方并不是势均力力，反方黄执中的两次总结使结果已经非常明显了。好了，进入正题了。
首先看对方的几个论点，能增长人的知识、拓展人的视野及格局、刺激人的潜能，与正方的论点不同，这三个好处并不是只有逆境可以带来的，而全场辩论中，反方也并未突出一个“更”字，因而正方可以抓住对方的论点加以论述，从而达到对自己有利的效果。
再之，对于反方逆境与绝境界限的含糊不清。回到反方立论，他们强调并不是所有的逆境都能有助于成长，并把那些逆境定义为绝境，从而避开讨论。这就引出了一个问题“在定义的时候，他们把无法承受的逆境说为绝境，然而把不利于成长的逆境，都归为绝境的话，在理论的时候就有了循环论证的嫌疑”而正方恰恰可以抓住这个点加以论证，证明对方在立论上的狭隘和间接违背了公平性的原则。
关于对方举出的一些例子，向一个人衣食无忧，成天躺在床上等着别人送饭之类的，这些假设的环境是太过于绝对的顺境，并不能很好的阐述对方的观点。而需要注意的是双方都在用着极端的例子，谁在从中更能获得优势，就是在于总结问题方面。我认为正方应该着重为几方提出的那些极端逆境找出一个可能性和普遍大众心理倾向的态度，再把握好大众的心理倾向后，对方提出的绝对顺境的不合理性便显然易见了。
一位喜欢跑步的女孩，自幼丧父，一家七口人挤在一间小屋子里，她为减轻母亲负担，平日省吃俭用，抽空干农活、照顾弟弟。
一对双胞胎姐妹，父母双亡，由外婆带大。读高中时，姐妹俩自带菜，每月除吃饭外的生活费仅70多元。
读了这些报道，我的感触颇深。常言道“穷人的孩子早当家”，他们承担常人难以想象的辛劳，过早地背负生活的辛酸。试想，炎炎夏日，当我们在空调房里玩电脑时，他们却在狭小、昏暗的房子里温习功课，或在闷热的工厂里打工挣学费，这是一种怎样的艰辛?
对于他们，我一直不明白，他们何以迅速成长?
直到我看了《城南旧事》，才彻然醒悟。这个故事讲述的是上个世纪二十年代末，六岁的小姑娘小英子住在北京城南的一条小胡同里。在这条具有老北京风情的胡同里，小英子接触到形形色色的人物，体验到世间人情冷暖。从疯女人秀贞惨遭爱人、双亲抛弃，唯一的女儿小桂子生死未卜中，小英子体验到人情的淡薄;从厚嘴唇的年轻人为供弟弟读书，迫于无奈，干起偷东西的勾当，小英子体会到贫穷的艰辛。正是如此，这些残酷的感悟让小英子渐渐长大，心理日趋成熟。父亲的去世更是加快小英子的成长。丧父的悲痛使她意识到自己已经是小小的大人，需要帮妈妈维持生计，照顾弟妹了。是的，“父亲的花儿落了”，她已不再是小孩子。
从故事中，我明白了小英子正是在沉重的打击下才挑起生活的重担。所有的痛苦与辛酸，对她而言，何尝不是一种有效的魔鬼训练?!由此可见，
人在逆境中成长!
我突然想到父亲艰辛的过去。爷爷、奶奶都是勤劳、忠厚的农民，即使如此，家境并不富裕。父亲学历不高，家中无力支持他接受更好的教育。十七岁的父亲决定到外头闯荡一番：为了维持生计，他在建筑工地上做过泥水工;在砖瓦窑用人力车拉过土;在山沟中砌过坎、修过路;在工作环境十分恶劣的冶炼厂干过临时工……后来，父亲应聘到职工学校任教后，通过业余自学，拿到大专毕业文凭，直至后来因故改行，到企业寻求发展，成为一名资深的高级职业经理人，在繁华的城市有了一片立足之地。
我想，父亲虽然没有高人一等的出身，也没有过硬关系做后台，他不靠父母，靠自己不畏艰难，勤学、苦干，才有今天的成就。可以说，父亲也在逆境中成长!
如上文中勤工俭学的哥哥、姐姐，他们都是在逆境中求生存的人，苦难令他们拥有一颗积极向上的心，这就足以微笑面对生活中的任何荆棘。
他们也在逆境中成长!
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