初中物理竞赛复赛

初中物理竞赛复赛（通用7篇）

初中物理竞赛复赛 篇1

说明：

1．这套试题供各省、自治区、直辖市复赛时选用。复赛时可以全部使用本题或部分使用本题，也可以不使用本题。

2．全部或部分使用本题的省、自治区、直辖市，必须在全国竞赛委员会规定的同一时间内进行复赛。全国统一的复赛时间为1998年4月19日（星期日）上午9：30~11：10。

3．试题所附解答只供参考。有的题目可能有多种答案，所附答案不一定是最好的。

一、（8分）如图1所示，是一种自行车的打气筒的截面示意图，其中有一处地方结构没有画全，请根据打气的原理和过程，在图上补全结构，并用文字简要说明这种打气筒跟普通气筒不同的打气原理。

二、（7分）小华用一根长6米、半径7.5厘米的均匀粗木棒为爸爸设计了一架能搬运柴草的简易起重机（如图2所示）。

他把支架安在木棒的长处，每捆柴草重1000牛，为了使木棒平衡以达到省力的目的，他又在另一端吊一块配重的石头,请你算出这块配重的石头应有多重？（木棒密度0.8103千克/米3，g取10牛顿/千克。）

三、（9分）太阳和月亮位于如图3所示的位置，请你根据光的直线传播规律，在图中画出当地球上的人分别位于什么空间区域时，可以看到日全食、日偏食和日环食。

四、（8分）照明电路用电高峰时，电灯就会暗下来，这是由于电灯两端电压降低的缘故。

某同学想测算电灯两端的实际电压，但手头没有交流电压表，只有一块手表、一把带有铭牌的电烙铁、配电盘上还有一块正在运行的带有铭牌的电度表。他利用这些器材就测算出了照明电路中用电器两端的实际电压，请你说明他的测算方法。

五、（12分）小华在假期探望外祖母，他乘坐火车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，他还发现，火车进山洞前的一瞬间要鸣笛一次。

小华恰好坐在车尾，从听到笛声到车尾出洞，小华共数出

84次车身振动，所用的时间是1分45秒。若车身总长175米，每节铁轨长12.5米，山洞的长度是多少？当时火车的速度是多少？（设火车一直匀速直线行驶，声音在空气中的传播速度是340米/秒。）

六、（7分）有一支杆秤，量程是2千克，现给你质量为2千克的标准砝码，一根足够长的刻度尺，（1）请你说明，如何检验此杆秤是否准确？

（2）如果不准确，应重新刻度，写出简单的刻度方法（要求准确到50克）。

七、（13分）有两种灯泡，分别标有（110伏

60瓦）和（110伏25瓦），把它们接入家庭照明电路中。

（1）能不能各取一只串联使用？请说明原因。

（2）若把两种灯泡在同一电路中混合使用，并使它们都能正常发光，最少应各使用多少只，如何连接？

（3）这时总电功率是多少？

八、（11分）在四个外型完全一样的电阻中，有三个电阻的阻值完全相同，为了挑出那只阻值不同的电阻，并确定它的阻值是偏大还是偏小，小华设计了如图4所示的电路。

闭合开关后，他发现电流由Q流向P，电流计的指针向右偏转。请你帮助他完成实验，并回答他是如何得到结果的？（要求写出实验操作过程，过程要尽量简便。）

九、（13分）有一个形状不规则的石蜡块，现要测出它的密度，但身边没有天平，也没有量筒，只有两个可以放进石蜡块的杯子和一根自行车胎气门芯用的细长橡皮管，还有一桶水和一根大头针。

请你设计一个实验来测出这块石蜡的密度。（要求写出实验的原理和主要步骤，并导出计算石蜡的密度的公式。）

十、(12分)某工厂设计了一个蓄水池（如图5所示），水源A罐的夜面高度h1保持不变。

罐底有一个小出水口，面积为S1。孔下通过一个截面积为S2活塞与杠杆BC相连。杠杆可绕B端上下转动，另一端有一个中空的圆柱形浮子，横截面积为S3，BO是杠杆总长的。原设计打算当杠杆水平时，浮子浸入水深为h2，活塞恰好能赌住出水口，但在使用时发现，活塞离出水口尚有极小一段距离时，浮子便不再上浮，此时浮子没入水深为h3。为了使活塞自动堵住出水口，只得将浮子的重量减去G＇。试求浮子应减去重量G＇的大小。（活塞及连杆的重量不计，杠杆所受浮力不记。）

参考答案和评分标准

一、如图1所示，在小筒右侧进气管处应装有活门，空气只能进入小筒，不能从小筒回到右侧大筒。

这种气筒的特点是：打气时能在小筒中储存压缩气体，比较均匀地向车胎里打气。

（正确画出图得4分，正确答案再得4分）

二、解：受力分析如图2所示。

（1分）

木棒重

G木=m木g=p木V木g=p木prr木2l木g.（2分）

代入数值，得：G木=847.8牛。

（1分）

根据杠杆平衡条件，有：G柴=l+G木l=G石l.（2分）

代入数值，得：G石=3848牛。

（1分）

三、如图3所示。

（答出日全食区域1得3分，答出日偏食区域2再得3分，答出日环食3再得3分）

四、解：只把电烙铁接在电路里，断开其它所有用电器。

1．记下电度表盘转一周所用的时间t。

（1分）

电度表盘转一周，用电器所做的功为

W=

（1分）

2．记下额定电压下电度表盘转一周所用的时间t*。

（2分）

得出：=

（2分）

所以，U=。

（2分）

或：2.从铭牌可知，电烙铁的额定功率为P额,额定电压为U额,电度表为n转/千瓦时，可知电烙铁的电阻

R=

（2分）

电度表盘每转一周，用电器所做的功为

W=

（2分）

可得：W=

U=。

（2分）

五、解：1分45秒=105秒。

车速

υ=.（2分）

设车身长为l，山洞长为L，小华听到笛声时，车进洞距离为l＇,笛声传播距离为l-l＇

（2分）

所用时间为或

（2分）

于是有

或

（2分）

代入数据，得：l＇=.（1分）

小华从听到笛声到火车车尾出洞，行驶的距离为

l+L-l＇=V105秒。

（2分）

代入数据，得：L=880米。

（1分）

六、答：(1)

①把秤砣放在定盘星上，看杆秤是否平衡。

（1分）

②再将2千克的标准砝码放在秤盘里，看杆秤平衡时，秤砣是否放在2千克的位置上。

（1分）

③最后看秤杆上的刻度是否均匀。

（1分）

若①平衡，②在2千克的位置上，③均匀，则此杆秤是准确的。

（1分）

（2）①不挂重物时，把秤砣放在秤杆上，平衡时记下位置。

（1分）

②再把2千克的标准砝码放在秤盘里，移动秤砣，记下平衡位置。（1分）

③在两刻度（即两平衡位置）间均匀分成40等份。

（1分）

七、解：（1）不能各取一只串联使用。

（1分）

60瓦灯的电阻

R1==201.7欧

（1分）

25瓦灯的电阻

R2==484欧

（1分）

串联后，25瓦灯的电压为U2，根据串联分压，U2=

（2分）

代入数据，解得：U2=155伏，超过了灯的额定电压。

（2分）

（2）设使用60瓦的灯m只，使用25瓦的灯n只，分别并联后再串联使用，各分压110伏时，才能正常发光，此时有：。

（1分）

故使用5只60瓦的灯并联后，再与12只并联的25瓦的灯串联即可。（1分）

（3）此时总功率为W=W1+W2=560瓦+1225瓦=600瓦。

（2分）

八、答：将电阻a、c的位置交换，（1分）

（1）

（1）

如果电流计的指针仍向右偏转，说明a、c两只电阻的阻值相同，再将a、d两只电阻的位置交换。

（1分）

①

①

如果电流计的指针仍向右偏转，说明a、d两只电阻的阻值也相同，则b是那只阻值不同的电阻，且其值偏小。

（2分）

②

②

如果电流计的指针改为向左偏转，说明d是那只阻值不同的电阻，且其值偏大。

（2分）

（2）如果电流计的指针改为向左偏转，说明a、c两只电阻中有一只电阻的阻值与其他电阻不同，再将a、d两只电阻的位置交换,（1分）

①

①如果电流计的指针仍向左偏转，说明a、d的阻值相同，则c是那只阻值不同的电阻，且其值偏小。

（2分）

②

②如果电流计的指针改为向右偏转，说明a是那只阻值不同的电阻,且其值偏大。

（2分）

（如果答案正确，但分析过程中交换电阻超过两次，从本题得分中扣去2分。）

九、解：1，原理：

当石蜡块漂浮在水面时，由F浮=G

(1分)

可得：ρ蜡=ρ水

.(2分)

设从同一水位高度，从同一根胶皮滴管滴出的每滴水滴的体积V0相同，则有

V排=n1V0,V蜡=n2V0.(1分)

(1分)

ρ蜡=ρ水

.2．

2．实验步骤：

（1）

将杯子甲装满水，轻轻放入待测蜡块，排除部分水之后，小心取出蜡块。用另一个杯子乙装满水，利用橡皮滴管的虹吸现象，把乙杯中的水逐滴滴入甲杯，直至甲杯水位恢复原来装满的状态。此过程中必须记下滴入甲杯的全部水滴数n1.（3分）

（1）

（2）在将蜡块用大头针顶住，使之完全浸入甲杯水中，待完全排出后，小心取出蜡块，再重复上一步骤的方法，将水逐滴滴满甲杯，记下这次总水滴数n2。

(3分)

3．3．公式：

ρ蜡=ρ水

.（1分）

十、设浮子原重为G，杠杆长为l。

浮子减重G＇后，由倾斜变文水平。

上升高度为h3-h2,(1分)

活塞上升Δh=。

(2分)

活塞减重前，杠杆平衡时

（S3

h3ρ水g-G）l=ρ水gS2(h1+Δh)

(1)

(3分)

浮子减重后

〔S3h2ρ水g-(G-G＇)〕l=ρ水gS1h1

(2)

(3分)

解上面的联立方程，可得

G＇=ρ水g〔S1h1+3S3(h3-h2)-S2(h1+)〕

初中物理竞赛复赛 篇2

对实验探究能力的考查，大概可以分为以下几个层面：考查根据问题提出实探究方案的能力;考查对实验探究方案、探究结论进行分析和评价的能力;考查利用多种手段和方法形成实验探究结论，并运用探究结果解决相关问题的能力。[2]我参与了本次竞赛江西赛区第三大题的阅卷工作，对试题、学生的答题情况均比较熟悉。实验题以对常见物质、基础实验原理的考核为背景，凸显了对实验探究能力的考查，下面对此加以具体分析。

24.某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。若用该装置制取氢气，通过分液漏斗中加入30mL稀盐酸，与平底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应(盐酸足量)，已知该温度下氢气的密度为0.0892g/L，应能收集到mL的氢气。

3次实验收集到的氢气体积的平均值约为242mL。你认为造成这种实验误差的主要原因是。

[试题解析]根据化学方程式的有关计算，可知0.65克的锌粒与足量的盐酸反应，产生氢气的质量为0.02克，再根据公式V=m/ρ，求出氢气的体积。但经过三次实验测出氢气体积的平均值却大于理论值。因为是三次实验的平均值，就排除了实验操作中读数造成的误差，造成误差偏大的原因就只能从装置本身等客观方面去寻找。

[参考答案]224;加入酸液的体积“置换出”平底烧瓶中的空气，造成收集的气体体积的偏大。

[分析评价]本题以用实验室常见的装置进行的定量实验为背景，第一问主要考查根据化学方程式进行计算的能力，据粗略统计，得分率在95%以上。第二问则是考查对实验探究方案、探究结论进行分析和评价的能力，得分率较低，大约10%。这说明在我们的实验教学过程中，很少引导学生对教材上的一些权威数据和结论进行质疑，更少培养学生对实验方案、方法进行评价与改进的能力，而把科学探究当成了僵硬的教条。

25.你认为下列有关化学实验的叙述是否正确?(在“结论”栏中填“是”或“否”)

[试题解析]实验1：已知NaHCO3固体的热稳定性较Na2CO3差，但题目中指的是它们的稀溶液。

实空硬验2玻：璃久管置于空气中硬玻的璃蒸管馏与水钙由于溶解硬了玻空璃气管与中产的物二氧化碳，质用p量Hm0试/g纸测出的pH的可质能量为m61。/g的质量m2/g

实验3：氢氧化钙为微溶物质，常温下，其溶解度小于1克，故无法1配14置.8质量分数为1%的12澄0.8清石灰水。122.2

实验4：根据化学方程式的有关计算，可以求出制取氧气的质量，根据其密度可以求出其体积恰好等于750mL，但实际操作中所需氧气的体积应该大于此值。

[参考答案]否;是;否;否。

[分析评价]本试题以常见物质的性质、物质变化的规律、基础知识、基本概念为背景，考查学生对一些简单实验的可行性或合理性进行简单评价的能力。题目看似简单，但得分率并不高，这令参加阅卷的各地区教研室化学教研员深感意外。由此可见，教学要注重从日常生活和生产中选取学生熟悉的素材，注重引导学生通过观察和实验探究活动，认识物质及其变化，最终提高学生的科学探究能力。

26.龙海实验学校初三兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去)制备氮化钙，并探究其化学式(实验式)。

(1) 按图连接好实验装置。检查装置气密性的方法是————————

(2) 反应过程中末端导管必须插入试管A的水中, 目的是————————

(3) 制备氮化钙的操作步骤是: (1) 打开活塞k并通入N2; (2) 点燃酒精灯, 进行反应; (3) 反应结束后——————; (4) 拆除装置, 取出产物。

(4) 数据记录如下:

(1) 计算得到化学式(实验式)CaxN2，其中x

(2) 若通入的N2中混有少量O2，如上计算得到的x3(填写“>”、“=”、“<”)，判断依据是：。

[试题解析]本题从制备氮化钙这个知识点上来看是一道创新题目，但从实验装置原理上来看，并不陌生，类似于用氢气或是一氧化碳还原氧化铜的实验装置原理。

(1)装置气密性的检查是一个常考查的基本技能。本题的装置较复杂，检查气密性时要考虑到现象的明显与否。

(2)钙能与化学性质稳定的氮气反应，是一种非常活泼的金属，更容易与空气中的氧气发生反应。

(3)为了使生成的氮化钙在冷却的过程中不与其他物质反应，应该在氮气氛围中充分冷却。

(4) (1) 从题中数据可求出参与反应的钙元素与氮元素的质量，不难求出x的值。

(2) 由于钙容易与氧气反应，相同质量的钙分别与氧气和氮气反应时，生成物的质量前者大于后者，无形中相当于氮元素的含量增多，导致钙元素与氮元素的质量比减小。

[参考答案](1)关闭活塞k，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬玻璃管，若导管末端有气泡冒出，撤去酒精灯冷却后，在导管内形成一段水柱，则证明装置的气密性良好。

(2)反应过程中导管末端必须始终插入试管A的水中，目的是：防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置，生成氧化钙，引入杂质。

(3)继续通入氮气，将末端导管从试管A中撤出水面，再熄灭酒精灯。

(4) (1) 3; (2) <，因为钙的总量不变，含有氧化钙的氮化钙总质量增大[m (xCaO)>m (CaxN2)]，钙与氮(不纯)元素的质量比减小，其个数比也变小，所以x值会减小。

[分析评价]本题以合成氮化钙的实验探究为背景，考查学生探究解决综合问题的能力。问题(1)考查根据问题提出实验探究方案的能力，它要求对所给装置的气密性检查设计一个简单的实验方案;问题(2)考查学生对实验方案的分析和评价的能力;问题(3)考查学生补充完成已给出的实验方案的能力;问题(4)中 (1) 考查学生根据图表信息，对数据分析整理，最终形成结论的能力， (2) 考查学生利用探究结果，分析解决实际问题的能力。

化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基础的化学知识和基本的化学实验技能是进行探究活动的基础，是培养学生实验探究能力的重要保证。本竞赛试题的实验题部分立足于基础知识、基本技能，创设了真实的实验情景，强调了对学生实验探究能力的考查，是值得广大师生学习、借鉴的一种课程资源。

参考文献

[1]向玉耀.一道竞赛试题的启迪[J].化学教学, 2008, (9) :55.

[2]赵亲水.探究思想在实验试题中的渗透[J].化学教学, 2008, (9) :66.

[3]中华人民共和国教育部.全日制义务教育化学新课程标准 (实验稿) [S].北京:北京师范大学出版社, 2001:5.

初中物理竞赛复赛 篇3

1原题

如图1所示，虚线小方框是由2n个电容器联成的有限网络；虚线大方框是并联的两个相同的无限网络.此无限网络的结构是：从左到中间，每个电容器的右极板与两个电容器的左极板相连，直至无穷；从中间到右，每两个电容器的右极板与一个电容器的左极板相连，直至联结到一个电容器为止.网络中的所有电容器都是完全相同的平行板真空电容器，其极板面积为S，极板间距为d(dS).整个电容网络体系与一内阻可忽略不计的电池连接，电池电动势恒定、大小为ε，忽略电容器的边缘效应，静电力常量为k已知.

1.若将虚线小方框中标有a的电容器的右极板缓慢地向右拉动，使其两极板的距离变为2d.求在拉动极板过程中电池所做的功和外力所做的功.

2.在电容器a两极板的距离变为2d后，再将一块与电容器a的极板形状相同、面积也为S、带电量为Q(Q>0)的金属薄板沿平行于a的极板方向全部插入到电容器a中，使金属薄板距电容器a的左极板的距离为x，求此时电容器a的左极板的带电量.

2原解

第一小题解略，第二小题解：设金属薄板插入到电容器a后，a的左极板所带电荷量为q′，金属薄板左侧带电荷量为-q′，右侧带电荷量为(q′+Q)，a的右极板带电荷量为-(q′+Q)，与a并联的电容器左右两极板带电荷量分别为q″和-q″.由于电容器a和与其并联的电容器两极板电压相同，所以有

q″S4πkd=q′S4πkd+q′+QS4πk(2d-x),

得q′+q″=3q+Q2d-xd(1)

上式表示电容器a左极板和与其并联的电容器左极板所带电荷量的总和，也是虚线大方框中无限网络的等效电容Ct′所带电荷量(即与电池正极连接的电容器的极板上电荷量之和).

整个电容网络两端的电压等于电池的电动势，即

q′+q″ct1+(n-1)q′+q″2C+q″C=ε(2)

其中Ct1=C2,C=S4πkd.

由(1)和(2)式得电容器a左极板带电荷量

q′=Sε(3n+13)2πkd-(n+5)(2d-x)(3n+13)dQ(3)

3笔者的质疑

原解中利用Q/C求两极板的电势差，也就认为电容器的电量均分布在两极板的内侧，即极板的外侧不带电.笔者根据原解绘出电荷分布如图2所示，不难发现电容器极板上总电量之和为-Q而不为零，电量不守恒了，显然原解中给出的电荷分布是不正确的.

4笔者的观点

笔者认为出现上述错误的原因是没有注意到：“插入的金属板是带电的”， 电容器会使金属板发生静电感应，表面出现感应电荷，不但如此，带电金属板也会使电容器极板发生静电感应， 因此电容器a不仅极板的内侧带电，外侧表面也应该带电.

(一)下面讨论极板外侧的电荷分布情况(内侧电荷分所说既满足G的伏安特性，又满足F的伏安特性，则可推得电流I既随电压增加而减小，又随电压增加而增加，这显然是不可能的.在不少学生中也存在着上述这种“死结”，其原因就是没有理解推理的过程和找准判断的依据.

(4)“石文”数学味太浓

“石文”自始至终是在引导学生寻找变量和因变量物理意义相同的二元一次方程组，没有让学生理解G和F伏安特性显现的真实物理过程进而寻找到求解工作点的准确依据，将①或②式这样的伏安特性关系式简单地称做“方程”，淡化了其物理本质，不利于“过程与方法”能力的培养.另外，“石文”有“方程的图象”的说法，似应有更规范的表述.

(5)“钱文”对类似本文②式的物理意义的的阐述似有不妥

“钱文”在得到I=25-U10和U=5-10·I两式后，均有“此即为一个小灯在闭合电路中的U-I关系式”之说明，笔者认为这种理解是欠妥的，上述两式都应归属于本文的②式，都是相应电源的U-I关系式，都是随U的增大I减小的关系，这显然不是这个题目中明确的小灯上的U-I关系线.布仍如原解中所设)

电容器极板带电必须满足以下两点：

(1)系统总电荷守恒

(2)电容器和金属板都处于静电平衡(表面电荷分布稳定，板内部场强为零)

我们可以设想只有电容器a的左右极板外侧表面分别带电量为Q/2，即a左极板的带电量为q′+Q/2，电容器a电荷分布如图3所示，尽管能保证电荷守恒，也能保证电容器和金属板内部场强为零，但是电容器两极板和金属薄板对电容器a外空间的电场不为零(可以看作六块无限大平板激发的电场叠加而成，图3中电场线为a外的电场分布)，一旦连入电路后，如图4所示，虚线框内电子在电场力会做定向移动，因此其余极板的外侧都应带电.

设想稳定时，电容器a的外侧极板带电量都为q，与a并联的电容器的外侧极板带电量也应为q(设想两电容器并联，极板内侧电荷分布稳定，但极板外侧带电量不等，则两极板在外侧激发的电场不同，导线中的电子便会定向移动，直至两极板外侧表面电量相等为止)，则与a串联的电容器外侧极板带电量为Q/2-2q，如图5所示，也就是说电容器a左极板的带电量是q′+q而不是原解中的q′.

(二)这里的q我们可以利用能量的观点求解，但必须先推导出两个带量极板间的静电能.由于带电系统的静电能为W=12∑Ni=1qiUi,其中Qi为第i个带电体所带电荷量，Ui为电荷所在处的电势，QiUi便为此电荷所具有的电势能.因此只要求出每个极板的电势能，可得到两个带量极板间的静电能的表达式.

设两极板形状为圆形，半径为r，间距为d，且(dr)，带电量均为+q,如图6所示.

设在极板2上任取一电荷元qi，对它而言，极板1为无限大平板，因此极板1在极板2上任意点产生的电势都相等.

于是，在板1上取一半径为r→r+Δr的环带，如图7所示，根据叠加原理则极板1对极板2的电势能为

Ep1=qφ=q∑r0kqπr22πrΔrd2+r2,

计算得Epi=kq22r2(r2+d2-d),

又因为dr，上式可化简得

Ep1=kq22r2(r-d)=2kq2r2(r-d),

而极板2自身带电而具有的电势能为(即上式中d=0)

Ep2=2kq2r,

因此极板2总的电势能为

E2=2kq2r2(2r-d),

同理得极板1的电势能为

E1=2kq2r2(2r-d),

则两极板间的静电能为

W=12(E1+E2)=2kq2r2(2r-d)

=2kπq2S(2Sπ-d),

因为dS，上述表达式可近似认为

W=4kq2πS.

此方法也可以推导出等量异号极板间的静电能为

W=2kq2dr2,

即W=2kπq2dS=q22C,

这与电容器所储存的静电能表达式一致，因此上述求解的方法无疑是正确的.

(三)下面我们利用虚功原理求解q，设图5的分布为最终的稳定状态，假设回路中按逆时针方向运输Δq的电量(注意：这里运输的电量仅是极板的外侧，极板内侧的电荷分布不发生变化)，根据能量守恒得

4kr［2q2+(Q2-2q)2］

=4kr［2(q-Δq2)2+(Q2-2q+Δq)2］+εΔq,

得q=Q6+εr24k=Q6+ε24kSπ.

再根据原解的方法求出电容器a的左侧极板内侧的带电量q′，因此电容器a左极板上的带电量为

q′+q=Sε(3n+13)2πkd-(n+5)(2d-x)(3n+13)dQ+Q6

+ε24kSπ.·概念·规律·辨析·

2010世博知识竞赛复赛主持词 篇4

男：这里是湖南安全技术职业学院第四届百科知识竞赛的复赛现场，我是主持人周鑫

女：我是主持人毛霁虹，本次百科知识竞赛的主题是——“世博盛会展文明，安院学子竞风采”。

男：经过激烈的初赛，求职印证着我们探索的脚步。女：几周短短的日子，终于让我们走到了今天的现场。

男：下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位嘉宾他们是：院学生会主席崔湟鑫，安全技术系学生会主席王钰、计算机科学与技术系主席苏鹏、电子系主席

、应用外语系主席吴霞、烟花爆竹系主席

、经济贸易系主席

以及来自团委的院团委副书记刘俊、安全系副书记、计算机系副书记、电子系副书记、外语系副书记、烟爆系副书记、经贸系副书记、让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：在掌声中，让我来想大家介绍本次竞赛的参赛队伍：安全系、计算机系、电子系、外语系、烟爆系、经贸系。

男：本次竞赛共分为三个环节，第一个环节为必答关，第二个环节为风险关，第三个环节为抢答关，现在由我来为大家介绍下本次竞赛的比赛规则： 1.每队有100分作为基础分。

2.回答问题时选手必须起立回答，3.必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答，其他选手不得补充作答。4.风险题由参赛队选手中的任一名都可作答，其他选手可作补充回答。

5.选手答题结束时要说“答题完毕”，待主持人宣布得分后方可坐下。

6.选手答题时要声音洪亮、吐字清晰。7.在规定时间内没有答完题的，不予加分。

8.答完全部试题后，以得分高低评出前四名进入总决赛，若有两队成绩相同者，加试一道抢答题，直至分出胜负为止。

女：为了体现本次竞赛的公平、公开、公正的原则，今天所有参赛选手的序号都是抽签决定的，下面给大家介绍参加此次竞赛的6个小组的顺序： 男：相信大家都已经清楚了本次竞赛的规则及事项，下面我宣布比赛~~正式开始！女（合）：正式开始！

女：首先让我们进入第一关牛刀小试——必答关。（一共六组题目，每个代表队按抽签的顺序进行答题。在主持人念题结束后10秒内答出，超时不计分。题型分为：3个判断题，3个选择题，4个填空题，每题10分，答对得10分，答错不扣分。）

男：（衔接上面的回答），下面让我们一同打开潘多拉的魔盒进入竞赛的第二环节——风险关（风险题每队可选1题，在自己本系的风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答题限时90秒。）

女：（衔接上面的回答），让我们进入本次知识竞赛最激烈，最刺激的抢答环节吧！（1、抢答题共15题，每题20分，答对加20分，答错扣20分。

2、主持人念完题说“抢答开始”后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，犯规的代表队将自动放弃该题。

3、抢答题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。）

女：本次复赛到此就圆满结束了，我们衷心地希望通过本次竞赛能激发同学们的求知欲望和爱国热情。

初中物理竞赛复赛 篇5

1、统计行政诉讼是一种司法行为，应该由哪个机关主持？人民法院

2、地方、部门公布的统计数据涉及国家统计数据，并且与国家统计局公布的数据不一致时，此种情况以哪个部门公布的数据为准？

以国家统计局公布的数据为准。

3、《统计法》规定，制定统计调查项目应当同时制定该项目的什么？

统计调查制度

4、第五届欧亚经济论坛于2013年9月26日—28日在县召开，本届论坛的目标是什么？

推进古丝绸之路沿线复兴和新欧亚大陆桥互联互通

5、《全国经济普查条例》由哪个机构颁布？

国务院

6、第三次全国经济普查的对象有哪些？

除第一产业以外的所有单位和个体经营户

7、“县级以上人民政府统计机构应当及时公布统计资料。”这句话是否正确？

错误。（应当定期公布统计资料）

8、统计机构和统计人员依照统计法规定，独立行使的职权有哪三种？

统计调查、统计报告、统计监督

9、搜集、整理统计资料，应当以什么为主体？

经常性抽样调查为主体

10、统计行政复议程序包括哪几个环节？

申请、受理、审查、决定、执行

11、“统计行政复议以引起行政争议的抽象统计行政行为为审查对象”。这句话是否正确？

错误。（具体行政行为）

12、“政府统计调查不具备强制性，调查对象可自愿接受。”这句话是否正确？

错误。

13、“国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象应当按照国家有关规定设置原始记录、统计台帐”。这句话是否正确？

正确。

14、“某县统计局联合县乡镇企业局对某企业的统计违法行为作出处罚决定，该企业不服，申请行政复议，应负责管辖的单位是上级统计局。”这句话是否正确？

错误。（找共同的上级该县人民政府）

15、《统计违法违纪行为处分规定》从哪天起开始施行？ 2009年5月1日

16、高陵县有多少个行政村？ 88个

17、“统计编码，是指对统计指标的编号，是计算机汇总的标志。”这句话是否正确？

正确。

18、“经国务院批准的周期性的普查项目，其中每隔5年进行一次的是基本单位普查”。这句话是否正确？

错误。（经济普查）

二、集体必答题

1、什么是普查？

普查是专门组织的一次性全面调查，主要用来收集一些比较全面而又不能从经常性调

—1— 查中取得的重大国情国力资料。

2、第三次经济普查的主要目的？

为了全面掌握我国第二产业、第三产业的发展规模、结构和效益等情况，建立健全基本单位名录库及其数据库系统，为研究制定国民经济和社会发展规划，提高决策和管理水平奠定基础。

3、统计调查方法按组织方式分为哪五种？

（1）统计报表制度（2）普查（3）抽样调查（４ 重点调查（５）典型调查

4、我县建设西部产业高地、渭北现代新城的思路是什么？

园区化承载、大企业引领、大项目支撑、集群化发展

5、县域经济发展的三要素是什么？

产业是发展县域经济的坚实基础，创新是发展县域经济的不竭动力，环境是发展县域经济的有力保障

6、普查数据汇总包括几种？

快速汇总、全面汇总、专题汇总、推算汇总

三、抢答题

1、统计三个提高指的是什么？

提高统计能力；提高统计数据质量；提高统计工作公信力

2、《统计法》规定的统计行政处罚的种类有什么？

警告 罚款

3、统计标准的主要内容包括哪些？

指标涵义、计算方法、分类目录、调查表式、统计编码

4、请您说出三种统计资料公布方式？

统计年鉴、统计公报、报刊登载、网站登载、新闻发布会

5、查出统计违法案件的程序是什么？

立案、调查、处理、结案

6、根据《统计法》的规定，统计法律责任可以分为哪两种？

行政法律责任和刑事法律责任

7、统计调查项目的审批机关应当对调查项目的什么进行审查？

必要性、可行性、科学性

8、统计法的适用范围是什么？

适用于：各级人民政府、县级以上人民政府统计机构和有关部门组织实施的统计活动。

9、第三次全国经济普查的方法有哪三点？

全面登记；联网直报与ＰＤＡ采集相结合；普查与抽样相结合。１０、统计调查项目有哪几种？

国家统计调查项目、部门统计调查项目、地方统计调查项目

四、风险题

（一）、２０分风险题

１、三次产业是怎样划分的？

三次产业是根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构的划分，产品直接取自自然界的部门称为第一产业，对初级产品进行再加工的部门称为第二产业，为生产和消费提供各种服务的部门称为第三产业。２、县域经济的涵义是什么？

县域经济是以县级行政区划为地理空间，以县级政权为调控主体，以市场为导向，优

—2— 化配置资源，具有地域特色和功能完备的区域经济。３、经济普查经费的来源是什么？

由中央和地方各级人民政府共同负担，并列入相应的财政预算。

4、县域经济监测考评指标包括哪四大类？

经济发展指标、经济结构指标、民生发展指标和生态环境指标。

5、什么是统计机构？

统计机构是指从事统计调查、统计数据加工整理、统计分析预测、统计信息咨询和统计协调管理等活动的组织。

6、城镇居民可支配收入的含义是什么？

城镇居民可支配收入通俗地讲居民可支配收入是指居民能够自由支配的收入。就是从城镇居民家庭总收入中扣除了缴纳给国家的各项税费支出，扣除了缴纳的各项社会保障支出，比如医疗保险、养老保险、失业保险等余下的收入。

（二）、3０分风险题

1、国家统计局规定的“四条红线”具体是哪四条？

1、坚持“先进库、再有数”，绝不自行修改名录库；

2、坚持由企业独立报送真实的统计数据，绝不干预企业独立报送真实数据；

3、坚持由企业自己上报联网直报数据，绝不代填代报企业数据；

4、坚持由企业修改差错或补填不完整报表的原始数据，绝不自行修改企业任何数据。

2、地方人民政府、政府统计机构或者有关部门、单位的负责人在统计工作中出项何种行为，应当由任免机关或者监察机关依法给予处分，并由县级以上人民政府统计机构予以通报？

（一）自行修改统计资料、编造虚假统计数据的；

（二）要求统计机构、统计人员或者其他机构、人员伪造、篡改统计资料的；

（三）对依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员打击报复的；

（四）对本地方、本部门、本单位发生的严重统计违法行为失察的。

3、统计行政处罚的原则？

（1）统计行政处罚法定原则；

（2）公正、公开原则；

（3）“过罚相当”原则。

4、2013年高陵统计工作总体要求是什么？

以十八大精神、科学发展观为指导，认真贯彻落实国家省市统计工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，不断推进统计“四大工程”建设，提高统计数据质量，努力实现统计基层基础建设新突破，以更优质的统计服务，为我县科学发展提供统计保障。

5、根据我国现行法律、法规的规定，引起统计行政诉讼的具体统计行政行为有哪些？

（1）统计行政处罚行为；

（2）统计执法机关的不作为行为；

（3）统计执法机关的其他具体行政行为

6、行政复议决定维持原具体行政行为的条件有哪些？（1）认定事实清楚，证据确凿；（2）适用依据正确；（3）程序合法；（4）内容适当。

（三）、5０分风险题

1、统计职业道德的规范32字？

忠诚统计，乐于奉献；实事求是，不出假数；依法统计，严守秘密；公正透明，服务社会。

—3—

2、生态环境指标包括哪五类？

（1）主要污染物减排率，（2）城镇污水和垃圾集中处理率，（3）万元生产总值能耗降低率，（4）农村安全用水普及率，（5）森林覆盖率。3、2013年是我县“项目建设突破年”，在项目投资带动经济增长上实现“五个突破”是什么？

（一）工业发展实现新突破。

（二）统筹城乡实现新突破。

（三）第三产业发展实现新突破。

（四）基础设施建设实现新突破。

（五）民生事业实现新突破。4、2013年全县经济社会发展的主要预期目标是什么？

地方生产总值增长16％，达到260亿元；公共财政预算收入增长20.5％，达到11亿元；全社会固定资产投资增长25%，达到280亿元；规模以上工业增加值增长18.5%，达到191亿元；城镇居民人均可支配收入增长15%，达到26887元；农民人均纯收入增长16%，达到12580元；社会消费品零售总额增长18%，达到21亿元；万元生产总值能耗降低3.5%。

5、经济结构包括哪七种指标？

（1）现代农业园区面积占比，（2）工业增加值占生产总值比重，（3）服务业增加值占生产总值比重，（4）非公有制经济增加值占生产总值比重，（5）工业投资占固定资产投资比重，（6）城镇化率，（7）农村劳动力转移就业人口比重。6、2013年政府工作的总体要求是什么？

以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实省市委、省市政府和县委的决策部署，坚持“四化同步、多措并举、城乡统筹、跨越发展”的思路，紧紧抓住省市共建大西安和建设渭北工业区的历史机遇，牢牢把握稳中求进、加速赶超、勇于突破的工作基调，以“项目建设突破年”为主题，以渭北工业区建设、统筹城乡推进、第三产业发展、基础设施完善、民生事业提升为重点，以政府自身建设为保障，保持经济社会健康快速发展的良好态势，努力开创现代城市新区建设新局面。

五、附加题

第三次全国经济普查的主要内容是什么？

单位基本属性、从业人员、财务状况、生产经营情况、生产能力、原材料和能源及主要资源消耗、科技活动等。

初中物理竞赛试题 篇6

说明：

1.本试卷共有五大题，答题时间为120分钟，试题满分为150分

2.答案及解答过程均写在答卷纸上。其中第一、第二大题只要写出答案，不写解答过程;第三至第五大题按题型要求写出完整的解答过程。解答过程中可以使用计算器。

3.本试卷中常数g取10牛/千克，水的比热容4.2×103焦/千克·℃，冰的比热容 焦/千克·℃，冰的密度0.9×103千克/米3，冰的熔化热为3.33×105焦/千克。

一、选择题(以下每题只有一个选项符合题意，每小题4分，共32分)

1.儿童要多参加户外运动，这是因为太阳光中的某种频率的电磁波可以促成维生素D的活化，从而促进骨骼对钙的吸收，这种电磁波是 ( )

A. 红外线 B. 紫外线 C. X射线 D. 绿色光

2.冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰。要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是 ( )

A.喷洒盐溶液 B.用硬的纸质物体直接清除

C.启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃 D.将少量沸水洒在车前窗玻璃上

3.“达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是 ( )

A. 音色 音调 B. 音色 响度 C. 音调 响度 D. 音色 音调 响度

4.在电视节目中我们经常会看到“特斯拉线圈”的表演，表演者通过变压器与电磁振荡制造出人工闪电。在表演时，表演者与“特斯拉线圈”之间会放出美妙的电火花，对此，你认为对人体不会造成危害的原因是 ( )

A. “特斯拉线圈”产生的电火花电压很低，电流很小

B. 表演者穿的防护服是绝缘的，电流并没有流经防护服

C. 人体的电阻很小，“特斯拉线圈”产生的电流经人体导入地面

D. 表演者穿的防护服里有很多金属丝，电流都眼防护服流过

5.小轩很喜欢爸爸新买的数码照相机，在旅途中拍下了火车内桌面上塑料杯瞬间的不同状态，如下图的甲乙丙，则下列关于火车运动状态的判断可能正确的是 ( )

A.甲图中火车在加速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向左减速

B.甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向右加速，丙图中火车突然向左加速

C.甲图中火车在减速运动，乙图中火车突然向左减速，丙图中火车突然向右加速

D.甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向右减速

6.如图所示，一根轻杆长为 ，放置在半径为 的光滑半球形碗中，在图示位置平衡，A球与球心连线和竖直方向的夹角为 ，碗固定在长木板上，长木板可绕O点转动，现对长木板的另一端施加外力F，使其逆时针缓慢转动，在A、B两球均未脱离碗的过程中，A球与球心连线和竖直方向的夹角 的变化情况是 ( )

A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.先变大后变小 D.保持不变

7.如图电路， 分别表示电流表或电压表，电表都是理想的，则下列各组电表示数中可能实现的是 ( )

A. 的示数为1安培， 的示数为2伏特， 的示数为0.5安培

B. 的示数为2伏特， 的示数为1安培， 的示数为0.5安培

C. 的示数为0.5安培, 的示数为1安培， 的示数为2伏特

D. 的示数为2伏特， 的`示数为0.5安培, 的示数为1安培

8.因为地震，造成了很多堰塞湖，假设有一块立方体石块堵住了水的去路，设水的密度为 ，石块的质量为 ，石块的左右侧面为正方形，边长为 ，宽度为 ，石块与地面足够粗糙，不会滑动，水若能推倒石块，则石块的宽度 应该满足的条件是 ( )

A. B. C. D.

二、填空题(每小题6分，共30分)

9.交通运输中用“客运效率”来反映交通工具的某项效能，即客运效率=人数×路程/消耗能量。一个人骑电动自行车，消耗100万焦的能量可行驶30千米，一辆载有4人的普通轿车，消耗32000万焦的能量可行驶100千米，则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是________.

有一种自动充电式电动车，前轮装有发电机，发电机与蓄电池连接。当骑车者用力蹬车或车自行滑行时，自行车就可以连通发电机向蓄电池充电，转化成电能储存起来。某人骑车以500焦的初动能在粗糙的水平路面上滑行，若关闭自动充电装置，让车自由滑行，其

动能随位移变化关系如图线1所示;若启动自动充电装置，其动能随位移变化关系如图线2所示，则向蓄电池所充电能是_______焦.

10. 如图所示是研究钢丝伸长形变的实验。在底板一端固定一个滑轮A,另一端装一立柱B。在靠近滑轮一端处有一个带有小轮C并可绕竖直轴转动的小平面镜。把钢丝的一端固定在立柱上，另一端在小轮上紧绕一周后跨过滑轮挂上重物。在平面镜前置一激光器，让光线射向平面镜并反射投影至长木板末端的光屏上，这样，钢丝受力伸长，带平面镜转动一个小角度，反射光线在屏上就有一较大位移。为估算出BC间钢丝的伸长量 ，除了测量平面镜上光的反射点与光屏的距离 ，以及反射光线在屏上的位移 ，实验中还应测定的物理量是_________，可得伸长量 =______(用以上测量量表示)。

11.由于眼睛有视觉暂留，因此会造成一些奇特现象。例如，在如图所示的黑色圆盘中有一白色窄条OA，圆盘绕垂直于盘面的中心轴以频率 赫兹顺时针旋转，用频率 赫兹的频闪光去照射，在盘上能看到______根稳定的白色窄条。

喜欢观察昆虫的小华发现了类似的奇特现象，傍晚看到蜜蜂的翅膀在频闪灯的照射下，似乎在缓慢的震动，自上而下一次约为2秒，已知频闪灯的频率为50赫兹，则蜜蜂的翅膀振动的频率为________赫兹(已知这种蜜蜂的振动频率的范围是450~480赫兹).

12. 如图所示，六个电阻完全相同，阻值都是 的功率为_______。若将电源接在线路中的 “ ”;“ ”;“ ”;“ ”;“ ”;“ ”;所有电阻)中无电流流过。

13.两个同样的开口容器用两根同样的管子连通且装满水，两管各用阀门关闭(如图所示).两容器里水温保持恒定，左边的容器里水温为 ，右边的容器里水温为 ，并且 摄氏度。如果阀门 保持关闭状态，打开阀门 ，则容器里 的水将_______(选填：从左向右、从右向左、

不会)通过阀门 ;此后打开阀门 ，则容器里 的水将_______(选填：从左向右、从右向左、不会)通过阀门 。

三、计算题(本题共36分)

14.(8分) 如图所示是给某一保温水箱注水的水龙头， 是冷水管的阀门， 是热水管的阀门。灌满水箱所需时间由水的压强(由水泵产生)以及水流经水管以及阀门所受阻力决定。阻力与压强的传递无关，假设在灌满水箱时间内我们所研究的系统中压强和阻力不变。现就以下情况进行记录：

完全打开冷水管的阀门 ，关闭热水管的阀门 ，在时间 =8分钟内灌满水箱;若完全打开热水管的阀门 ，关闭冷水管的阀门 ，则在时间 =12分钟内灌满水箱。试求：若将冷、热水管阀门完全打开，则灌满水箱需要多少时间?

15.(14分)1724年，荷兰人华伦海特引入华氏温度。他把一定浓度的盐水凝固时的温度定为零华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，中间分为180等份，每一等份代表1华氏度。用符号F表示华氏温度。根据上述文字，回答以下问题：

(1)请写出华氏温度F与摄氏温度t的转换式。

(2)求相同体积零华氏度的冰与90摄氏度的水混合后的温度。不计整个过程的能量损失.

初中物理竞赛知识点提纲 篇7

初中物理竞赛知识点提纲提纲

力学部分

一、速度公式

火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车

声音在空气中的传播速度为340m/s

光在空气中的传播速度为3×108m/s

二、密度公式(ρ水=1.0×103 kg/ m3)

冰与水之间状态发生变化时m水=m冰 ρ水>ρ冰 v水

同一个容器装满不同的液体时，不同液体的体积相等，密度大的质量大

空心球空心部分体积V空=V总-V实

三、重力公式

G=mg(通常g取10N/kg，题目未交待时g取9.8N/kg)

同一物体G月=1/6G地 m月=m地

四、杠杆平衡条件公式

F1l1=F2l2 F1 /F2=l2/l1

五、动滑轮公式

不计绳重和摩擦时F=1/2(G动+G物)s=2h

六、滑轮组公式

不计绳重和摩擦时F=1/n(G动+G物)s=nh

七、压强公式(普适)

P=F/S固体平放时F=G=mg

S的国际主单位是m2 1m2 =102dm2 =106mm2

八、液体压强公式P=ρgh

液体压力公式F=PS=ρghS

规则物体(正方体、长方体、圆柱体)公式通用

九、浮力公式

(1)F浮=F’-F(压力差法)

(2)F浮=G-F(视重法)

(3)F浮=G(漂浮、悬浮法)

(4)阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排(排水法)

十、功的公式

W=FS把物体举高时W=GhW=Pt

十一、功率公式

P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v=P/F)

十二、有用功公式

举高W有=Gh水平W有=FsW有=W总-W额

十三、总功公式

W总=FS(S=nh)W总=W有/ηW总= W有+W额 W总=P总t

十四、机械效率公式

η=W有/W总 　η=P有/ P总

(在滑轮组中η=G/Fn)

(1)η=G/ nF(竖直方向)

(2)η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)

(3)η=f / nF(水平方向)

热学部分

十五、热学公式

C水=4.2×103J/(Kg·℃)

1.吸热：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt

2.放热：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt

3.热值：q=Q/m

4.炉子和热机的效率： η=Q有效利用/Q燃料

5.热平衡方程：Q放=Q吸

6.热力学温度：T=t+273K

7.燃料燃烧放热公式Q吸=mq或Q吸=Vq(适用于天然气等)

电学部分

1.电流强度：I=Q电量/t

2.电阻：R=ρL/S

3.欧姆定律：I=U/R

4.焦耳定律：

(1)Q=I2Rt普适公式)

(2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)

5.串联电路：

(1)I=I1=I2

(2)U=U1+U2

(3)R=R1+R2

(4)W=UIt=Pt=UQ(普适公式)

(5)W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)

(6)U1/U2=R1/R2(分压公式)

(7)P1/P2=R1/R2

6.并联电路：

(1)I=I1+I2

(2)U=U1=U2

(3)1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]

(4)I1/I2=R2/R1(分流公式)

(5)P1/P2=R2/R1

7.定值电阻：

(1)I1/I2=U1/U2

(2)P1/P2=I12/I22

(3)P1/P2=U12/U22

8.电功：

(1)W=UIt=Pt=UQ(普适公式)

(2)W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)

9.电功率：

(1)P=W/t=UI(普适公式)

(2)P=I 2R=U2/R(纯电阻公式)

常用物理量

1.光速：C=3×108m/s(真空中)

2.声速：V=340m/s(15℃)

3.人耳区分回声：≥0.1s

4.重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg

5.标准大气压值：760毫米水银柱高=1.01×105Pa

6.水的密度：ρ=1.0×103kg/m3

7.水的凝固点：0℃

8.水的沸点：100℃

9.水的比热容：C=4.2×103J/(kg·℃)

10.元电荷：e=1.6×10-19C

11.一节干电池电压：1.5V

12.一节铅蓄电池电压：2V

13.对于人体的安全电压：≤36V(不高于36V)

14.动力电路的电压：380V

15.家庭电路电压：220V

16.单位换算：

(1)1m/s=3.6km/h

(2)1g/cm3=103kg/m3

(3)1kw·h=3.6×106J

三、知识点

第一章 机械运动

1.测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。

2.刻度尺的使用方法：

(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;

(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;

(3)读数时视线要与尺面垂直。

3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

4.减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。

6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。

7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

8.速度的计算公式：1m/s=3.6km/h

第二章 声现象

9.声是由物体的振动产生的。

10.声的传播需要介质，真空不能传声。

11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。

12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。)

13.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。

15.声的利用：

(1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

(2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

第三章 物态变化

16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

18.温度计的使用方法：

(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

(2)要等温度计的示数稳定后再读数;

(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。

19.物态变化：

(1)熔化：固→液，吸热(冰雪融化)

(2)凝固：液→固，放热(水结冰)

(3)汽化：液→气，吸热(湿衣服变干)

(4)液化：气→液，放热(液化气)

(5)升华：固→气，吸热(樟脑丸变小)

(6)凝华：气→固，放热(霜的形成)

20.晶体、非晶体的熔化图像：

21.液体沸腾的条件：(1)达到沸点(2)继续吸热

22.自然界水循环现象中的物态变化：

(1)雾、露――――液化

(2)雪、霜――――凝华

23.使气体液化的途径：(1)降低温度(2)压缩体积

第四章 光现象

24.光在同种均匀介质中是沿直线传播的;

光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。

25.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。

光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。

26.光的反射定律：

(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内;

(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;

(3)反射角等于入射角;

(4)在反射现象中，光路是可逆的。

27.光的反射分镜面反射和漫反射两类

28.平面镜成像特点：像与物体大小相同;像与物体到平面镜的距离相等;平面镜所成像的是虚像。

29.光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折;在光的折射现象中，光路是可逆的。(另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。)

30.光的色散：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。

31.色光的三原色：红、绿、蓝

32.透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;

不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

33.看不见的光：

(1)红外线：主要作用是热作用――红外线烤箱、电视遥控

(2)紫外线：主要作用是化学作用――验钞、杀菌

第五章 透镜及其应用

34.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

35.平行光通过透镜的光路图： 通过透镜的三种特殊光线：

36.凸透镜成像规律及应用：

(1)当u>2f时，成倒立、缩小的实像(照相机原理);

(2)当f

(3)当u

另：当u=2f 时成倒立、等大的实像;(可用来测焦距)

当u=f时无法成像。

37.一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小;物近像远像变大，物远像近像变小。

38.老年人戴的老花镜是凸透镜，近视眼患者戴的近视眼镜是凹透镜。

第六章 质量与密度

39.物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。质量的单位：千克(kg);常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg1kg=1000g 1g=1000mg

40.同种物质的质量与体积成正比。

41.密度的计算公式。

42.用天平测出物体的质量，用量筒测出体积，用公式计算出该物体的密度。

43.密度与温度：温度能改变物体的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。(水在4℃时密度最大，水在4℃以下是热缩冷胀。)

44.密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。

第七章 力

45.力的作用效果：

(1)力可以改变物体的运动状态;

(2)力可以使物体发生形变。

46.力的三要素：力的大小、方向、作用点。

47.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

48.弹簧测力计的制作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。

49.重力：G=mg(重力的方向：竖直向下)物体所受的重力跟它的质量成正比。

第八章 运动和力

50.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

51.二力平衡的条件：

(1)作用在同一个物体上;

(2)大小相等;

(3)方向相反;

(4)在同一条直线上。

52.平衡状态：

(1)静止

(2)匀速直线运动处于平衡状态的物体，一定受到平衡力的作用，且物体所受的合力一定为0 N。

53.影响摩擦力大小的因素：

(1)压力大小

(2)接触面的粗糙程度

第九章 压强

54.影响压力作用效果的因素：(1)压力大小(2)受力面积大小

55.压强的计算公式。

56.液体压强的特点：

(1)液体内部朝各个方向都有压强;

(2)在同一深度液体向各个方向的压强相等;

(3)在同种液体中，深度越深，液体压强越大;

(4)在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大。

57.液体压强的计算：P=ρgh

液体的压强只与液体的密度和浸入液体的深度有关。

58.证实大气压存在的实验：马德堡半球实验。

测定大气压值的实验是：托里拆利实验。

1标准大气压为760mmHg,即1.013×105Pa。

59.大气压与海拔高度的关系：大气压随高度的增加而减小。

60.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

第十章 浮力

61.浮力产生的原因：浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的。

浮力的方向：竖直向上。

62.阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。即F浮=G排=ρ液gV排。注意：浸在液体中的物体所受的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关;浸没在液体中的物体所受的浮力与浸没的深度无关。

63.轮船是利用漂浮的条件F浮=G物来工作的。

潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的。

64.求浮力的几种方法：

(1)称重法： F浮=G-F拉

(2)压力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理法：F浮=ρ液gV排

(4)漂浮或悬浮法：F浮=G物

第十一章 功和机械能

65.功的两个要素：

(1)作用在物体上的力;

(2)物体在这个力的方向上移动的距离。

66.功的计算：W=FS

67.功的原理：使用任何机械都不省功。

68.功率的计算：

(W=Pt)功率的推导公式：P=Fv

69.物体由于运动而具有的能量叫动能，动能的大小与物体的质量和物体运动的速度有关，且运动速度对动能的影响较大。

70.物体由于高度所具有的能量叫重力势能，重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有关。

71.物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能，弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度和物体的材料、性质有关。

第十二章 简单机械

72.一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。

支点：杠杆绕着转动的点;动力：使杠杆转动的力;阻力：阻碍杠杆转动的力;动力臂：从支点到动力作用线的距离;阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

73.杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂即　F1L1=F2L2

74.杠杆的应用：

(1)省力杠杆：L1>L2 F1

(2)费力杠杆：L1F2 费力省距离;(镊子、筷子)

(3)等臂杠杆：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离，能改变力的方向。(天平)

75.定滑轮的实质是等臂杠杆，可以改变力的方向;

动滑轮的实质是动力臂等于阻力臂2倍的杠杆，可以省一半的力。

76.使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着重物，绳子自由端的拉力就是物重的几分之一。且物体升高“h”，则绳子自由端移动“s=nh”，其中“n”为绳子的段数。

77.机械效率：滑轮组的机械效率、斜面的机械效率

第十三章 热和能

78.宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的;分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。

分子是保持物质原来性质的最小微粒。

79.分子热运动：

(1)内容：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

(2)分子热运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越剧烈。

80.扩散现象说明：

(1)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;

(2)分子之间有间隙。

81.内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。任何物体在任何情况下都具有内能。

82.改变物体内能的途径有：做功和热传递。

83.比热容：

(1)定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。

(2)比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

(3)热量的计算：Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)

84.水的比热容：c水=4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量为4.2×103J。因为水的比热容较大，所以水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热等。

第十四章：内能的利用

85.热机是把内能转化为机械能的机器。

最常见的热机是内燃机，内燃机可分为汽油机和柴油机两种。

86.内燃机的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机工作时唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。

87.热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。单位：J/kg

公式：Q=mq(q为热值)。

88.热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。

89.提高热机效率的途径：

(1)使燃料充分燃烧;

(2)尽量减小各种热量损失;

(3)机器零件间保持良好的润滑、减小摩擦。

第十五章 电流和电路

90.自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷。

(1)被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷;

(2)被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。

91.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

92.电路的基本组成：

(1)电源：提供电能的装置;

(2)用电器：消耗电能的装置;

(3)开关：控制电路通断的元件;

(4)导线：连接电路。

93.两种基本电路的连接方式。

94.电流表的使用：

(1)电流表必须和被测用电器串联;

(2)电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出;

(3)选择合适的量程(0～0.6A;0～3A)

95.电流用符号“I”表示,电流的单位是安培，符号是“A”。

96.串、并联电路的电流规律：

(1)串联电路中各处电流都相等;(即I串=I1=I2)

(2)并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。(即I并=I1+I2)

第十六章 电压 电阻

97.常见的电压值：家庭照明电路电压220V;一节干电池1.5V;

对人体安全的电压不高于36V;手机电池电压约3.7V。

98.电压用符号“U”表示，电压的单位是伏特，符号V，还有KV和mV。

99.电压表的使用：

(1)电压表必须与被测用电器并联;

(2)电压表的“+”接线柱连接靠近电源正极的一端，“-”接线柱连接靠近电源负极的一端;

(3)选择合适的量程(0～3V;0～15V)。

100.串、并联电路电压的规律：

(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和;(即U串=U1+U2)

(2)并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源电压。(即U并=U1=U2)

101.电阻用“R”表示，单位是欧姆，符号Ω。导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。与导体两端的电压和通过的电流无关。

102.滑动变阻器：

(1)原理：通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的大小。

(2)接法：必须“一上一下”

(3)作用：①保护电路;②改变电路中电流的大小。

第十七章 欧姆定律

103.欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

104.电阻的串联和并联：

R串=R1+R2(R串大于R1，R2)

105.测小灯泡的电阻

(1)原理：欧姆定律

(2)方法：伏安法。

(3)注意事项：①连接电路时开关应处于断开状态;②闭合电路前滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处;③接通电路后，调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为额定电压，多次测量时从该电压逐次降低。④应多次测量，最后计算电阻的平均值。

第十八章 电功率

106.电功：电流所做的功叫电功。电功的符号是W。公式：W=UIt

电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。

电功的单位：焦耳(焦，J)。电功的常用单位是度，即千瓦时(kW·h)。

107.电能表：1kw﹒h=3.6×106J

108.电功率定义式：

电功率计算式：

109.额定功率：用电器在额定电压下的功率。

实际功率：用电器在实际电压下的功率。

110.测小灯泡的实际功率：

(1)原理：

(2)电路图与伏安法测小灯泡电阻的电路图相同。

(3)多次测量求出不同电压下的实际功率。

111.电功率与欧姆定律的推导公式：

112.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。公式：

第十九章：生活用电

113.家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、用电器、插座、导线等组成。

114.家庭电路中触电的情况：

(1)单线触电：站在地上的人接触到火线;

(2)双线触电：站在绝缘体上的人同时接触到火线和零线。

115.触电急救常识：发现有人触电，不能直接去拉触电人，应首先切断电源或用绝缘棒使触电人脱离电源。发生火灾时，要首先切断电源，决不能带电泼水救火。为了安全用电，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

116.安全用电：

(1)电路中电流过大的原因：①短路;②用电器总功率过大。

(2)保险丝的特点： 电阻率大、熔点低。

保险丝的作用：当电路中电流过大时保险丝发热熔断，切断电路。

(3)电压越高越危险;不能用湿手触摸用电器;注意防雷。

第二十章：电与磁

117.磁现象：磁性、磁体、磁极、磁场、磁感线、磁化等

118.同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

119.在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。

120.电流的磁效应：

(1)实验：奥斯特实验

(2)内容：通电导线周围存在磁场;磁场的方向与电流方向有关。

121.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。

122.安培定则：

用右手握螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。

123.电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数以及有无铁芯有关。

124.电动机的原理：通电导体在磁场中受到力的作用。

125.发电机的原理：电磁感应现象(英国　法拉第)

产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动;

感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。

第二十一章 信息的传递

126.电话：1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话

(1)基本结构：主要由话筒和听筒组成。

(2)工作原理：话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号。

127.电话交换机：可以提高线路的利用率。

128.导体中迅速变化的电流产生电磁波，光也是一种电磁波。

129.波长、频率和波速的关系

130.光纤通信利用的是光的反射原理。

131.目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件。

第二十二章 能源与可持续发展

132.能源的分类(方式一)：

(1)一次能源：可以从自然界直接获取的能源为一次能源。如煤、石油、天然气、风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能、核能、柴薪等。

(2)二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为二次能源。如电能。

133.能源的分类(方式二)：

(1)可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源，属于可再生能源。如水能、风能、太阳能、食物、柴薪、地热能、沼气、潮汐能等。

(2)不可再生能源：凡是越用越少，不能在短期内从自然界得到补充的能源，都属于不可再生能源。如煤、石油、天然气、核能。

134.获取核能的两条途径：

(1)裂变：链式反应。

核反应堆中的链式反应是可控的，原子弹的链式反应是不加控制的。

核电站利用核能发电，目前核电站中进行的都是核裂变反应。

(2)聚变：热核反应。

氢弹爆炸的核聚变反应是不可控的。

135.太阳能的直接利用：

(1)利用集热器加热物质;(热传递，太阳能转化为内能);

(2)用太阳能电池把太阳能转化为电能。(太阳能转化为电能)。

136.能量的转化和转移具有方向性。

137.能量守恒定律：

能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量

保持不变。

138.未来的理想能源必须满足以下四个条件：

(1)足够丰富;

(2)足够便宜;

(3)技术成熟;

(4)安全清洁。

初中物理知识点学习方法

死记硬背是王道：

对于初中的物理来说，都比较容易，不少都是基本概貌念，主要是让学生先认识一些简单的物理现像，所以基本概念要分清，基本规律要熟记，基本方法要记住。

独立完成老师布置的作业：

老师布置的作业是有针对性的，能反复让学生理解定义和概念，一定要独立地完成，在做作业时学会思考物理现像和物理的思维方法，不少学生不注意老师布置的作业，不按质按量完成，而是把时间浪费在课外题上，不注意抓基础，初中是基础的培养。

重视物理过程，重视辅助作图：

要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。

学好初中物理的方法

1、死记硬背?要得!基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到初中物理课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少页，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。

2、独立完成一定量初中物理作业。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。

3、物理记忆以表象为载体，表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解G=mg这个公式，就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有质量，在地球上有重力，苹果才始终落地。

4、初中物理学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。自我督查。初中物理习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。