商业会计工作流程（精选9篇）
详细来说：
1.审核原始凭证
（1)外来原始凭证。由业务经办人员在业务发生或者完成时从外单位取得的凭证，如供应单位发货票、银行收款通知等。
(2)自制原始凭证。单位自行制定并由有关部门或人员填制的凭证，如收料单、领料单、工资结算单、收款收据、销货发票、成本计算单等。
2.填制记帐凭证
可以到月底把同类的原始凭证汇总填制记账凭证，也可随时发生随时填.但不要把时间顺序颠倒了。
根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。
3.复核 就是看看有没有错误。
4.记帐 根据记账凭证登记入帐
小规模公司必备的账本：现金日记帐；银行日记帐；总帐；三栏明细帐
5.编制会计报表
1、根据总账科目余额填列。可直接根据有关总账科目的期末余额填列，（如应收票据，短期借款）有些则需根据几个总账科目的期末余额计算填列，如“货币资金”，需根据“现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三个总曲科目的期末余额的合计数填列。
2、根据明细帐科目余额计算填列。如“应付账款”，需根据“应付账款”和“预付账款”相关明细科目的期末贷方余额计算填列。
3、根据总科目和明细科目余额分析计算填列。如“长期借款”，需根据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”明细科目中将在一年内到期限的长期借款部分分析计算填列。
4、务查登记簿记录。会计报表附注中的某些资料，需要根据备查登记簿中的记录编制。
工业会计：要计算生产成本、生产成本=直接材料+直接人工+制造费用
首先计算生产成本，销售后再计算销售成本。
而商业会计：
只是采购商品、销售商品
销售收入计算后，月底结转销售成本。
需要加工产品，然后才能销售的属于工业企业。
需要购入商品，然后销售商品的属于商业企业。
6、纳税申报
1、增值税：
销售或购进货物、提供加工或修理修配劳务是要缴纳增值税的。小规模纳税人的增值税率为4%—6%
2、营业税：
营业税的纳税义务人，是在中华人民共和国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人。
不同行业的营业税率不同。普通货运执行3.0%的营业税率,物流服务业执行5.0%的营业税率。物流各环节中运输、装卸、搬运是3%，仓储、配送、代理是按服务业5%
3、地税：
还要交地税，就是在营业税的基础上，分别按7%征收的城建税(还有5%、1%，视城市大小而定）和3%和教育费附加和地方教育附加1%（或2%，也是各城市不同）。
4、所得税：
不论是工商业还是服务业，都要按利润缴纳企业所得税，具体征收办法：按照企业所得税申报表的要求，逐项填写收入、成本、费用、支出，算出利润，按照税法的有关规定进行纳税调整，计算出应纳税所得额，按照一定的税率（33%）计算出应纳税额。法定税率是33%，但年应纳税所得额在3万元以下（含3万元）的减按18%的税率征收；年应纳税所得额超过3万元至10万元以下（含10万元）的，减按27%的税率征收。10万以上33%。
这些税应该够你们用的了。
1、增值税、消费税申报
纳税人应在次月1日到10日内自行或委托社会中介机构到所在地国税机关办税服务厅纳税申报窗口办 理纳税申报，申报里须持下列资料：
（1）纳税申报表；
（2）财务会议报表及说明资料；
增值税一般纳税人还需提供：增值税申请抵扣凭证，发票领、用、存月报表，增值税销项税额和进项 税额明细表，国税机关要求申报的其他资料。
工业会计：要计算生产成本、生产成本=直接材料+直接人工+制造费用
首先计算生产成本，销售后再计算销售成本。
而商业会计：
只是采购商品、销售商品
销售收入计算后，月底结转销售成本。
2、营业税申报
金融业营业税纳税人在季度终了后十日内办理纳税申报，保险业营业税纳税人在月份终了后十日内办 理纳税申报，申报须持下列资料：
（1）营业税申报表；
（2）财务会议报表及说明资料；
（3）其他要求申报的资料。
3、企业所得税纳税申报
企业所得税纳税人应当在月份或季度终了十五日内申报预缴，终了四十五日内进行申报（汇 总纳税成员企业和单位在季度终了十五日内或终了四十五日内向所在地税务机关报送申报表），终了四个月汇算清缴。申报时必须持下列资料：
A、季度预缴
（1）所得税申报表；
（2）财务会计报表及说明资料。
B、汇缴
（1）所得税申报表；
（2）所得税申报表附表；
（3）财务会计报表及说明资料；
（4）其他资料。
借贷记帐法
是以“借”、“贷”作为记帐符号的一种复式记帐法。其基本原理包括记帐符号、帐户结构、记帐规则和试算平衡方法。
（1）记帐符号：借、贷。
（2）帐户结构：将所有帐户的左方定为“借”方，右方定为“贷”方，并用一方登记增加数，一方登记减少数。其中，资产类、成本类和损益支出类帐户用借方登记增加数，贷方登记减少数，期末余额在借方；负债类、所有者权益类和损益收人类帐户用贷方登记增加数，借方登记减少数，期末余额在贷方。
（3）记帐规则：有借必有贷，借贷必相等。
（4）试算平衡：在借贷记帐法下，进行试算平衡的方法是通过编制总分类帐户余额试算平衡表或总分类帐户本期发生额试算平衡表来实现的。
期末余额=期初余额+本期增加发生额—本期减少发生额
资产类：期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额—本期贷方发生额
负债、所有者权益类：期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额—本期借方发生额
工业会计：要计算生产成本、生产成本=直接材料+直接人工+制造费用
首先计算生产成本，销售后再计算销售成本。
而商业会计：
只是采购商品、销售商品
销售收入计算后，月底结转销售成本。
最基本最常用的会计科目
一、资产类
现金 银行存款 其它货币资金 应收票据 应收账款 其他应收款 坏账准备
预付账款 材料采购 原材料 库存商品 固定资产 累计折旧 固定资产清理
无形资产
二、负债类
短期借款 应付票据 应付账款 预收账款 其它应付款 应付职工薪酬 应交税费 长期借款 长期应付款
三、所有者权益类
实收资本 资本公积 盈余公积 本年利润 利润分配
四、损益类
主营业务收入 其他业务收入 营业外收入 主营业务成本 营业税金及附加
其他业务支出 销售费用 管理费用 账务费用 营业外支出 资产减值损失
所得税费用
工业会计：要计算生产成本、生产成本=直接材料+直接人工+制造费用
首先计算生产成本，销售后再计算销售成本。
而商业会计：
只是采购商品、销售商品
一、会计稽核工作及原则
会计稽核工作是会计管理工作的重要组成部分, 是强化安全核算的一道重要防线。其依托业务数据、凭证影像、预警信息、视频信息等资料, 对业务的真实性、完整性、准确性与合规性进行审核、查找、揭示、纠正问题, 以规范业务操作行为、有效控制风险。
会计稽核应遵循下列基本原则: (1) 独立性原则。会计稽核工作与业务受理、办理必须在岗位和空间上实行分离。会计稽核人员不应兼任业务处理员。 (2) 全面性原则。会计稽核工作应涵盖前中后台业务, 全面核查业务处理机构上交的会计凭证。 (3) 重点性原则。应在全面核查的基础上, 根据业务操作风险的高低, 实行限额与比例管理, 对业务办理中所涉及的重点交易、重点环节、重点机构进行重点稽核。 (4) 及时有效性原则。严格控制稽核各环节的处理时限及质量, 及时、高效、有序的开展会计稽核工作。 (5) 持续性原则。根据监管及业务发展的要求, 不断优化会计稽核计算机系统、稽核模型、稽核方式、工作流程等, 以达到最佳稽核效果。
二、现阶段会计稽核特点
随着计算机技术及数据分析技术的发展, 会计稽核工作已逐渐摆脱传统的劳动力密集型的特点, 开始呈现出新特点。
1.集约化加强与独立性提高。随着计算机系统的建设发展, 实现了会计凭证与流水信息在短时间内的集中与匹配, 已经能够实现在区域 (包括地市、全省、甚至全国) 范围内会计稽核工作的集中, 使得过去“同级稽核”的模式得以改变, 稽核部门的独立性得到极大提高。
2.全面性与重点性的兼顾。通过计算机技术实现全面稽核, 即通过收集凭证影像与计算机业务系统流水信息的关键要素, 进行全面自动勾对, 同时根据风险程度与业务量, 设置稽核模型, 筛选业务流水与凭证, 对此进行重点审核。
3.数据分析的深入性与即时性的加强。设置预警模型, 通过数据的集中与分析, 实现对业务处理信息的及时分析与排查, 从而找出风险疑点, 生成预警信息, 并由专门人员分析处理预警信息, 下发风险点进行排查处理。这解决了稽核流程各环节耗时所造成的稽核时点较业务时点推延的问题, 在能更深入发现风险隐患的同时, 使得会计稽核的即时性得到增强。
三、现阶段主要存在问题
1.业务发展与稽核人员控制产生矛盾。一方面商业银行业务规模不断膨化发展, 业务品种不断增加, 在业务稽核复杂化的同时, 会计凭证与业务流水不断增多, 使得稽核压力不断增大;另一方面, 银行成本控制与利润盈利目标的要求, 使得银行需对无法直接产生效益的稽核人员进行控制, 二者间产生了不可调合的矛盾。
2.对稽核发现问题的核实处理不到位。对会计稽核所发现的问题, 只能通过对业务经办机构主管分行下发差错的方式进行分析与排查。负责分析排查的稽查人员自身业务素质水平有限, 核实排查方式亦有限, 多数依靠电话排查与逻辑分析, 同时还考虑到本分行自身利益, 因此在风险的揭示与上报方面存在缺陷。
3.稽核成果的运用不到位。会计稽核所发现的重大风险往往会下发风险提示, 但商业银行内部多条线同时负责内部控制, 对风险提示所提出的制度完善等建议, 因没有专门的牵头负责部门及处理机制存在, 往往未得到很好的处理。
此外, 会计稽核所发现的问题, 大多直接下发至业务办理机构, 使得业务管理部门对基层行实际业务办理情况不甚了解, 对存在问题的整改只是依靠业务办理机构自身。
4.对前台业务后台集中的形势应对不到位。随着前后台分离工作的推进, 前台大量业务集中至后台处理, 营业网点所办理的业务往往经过了后台集中的处理与授权, 风险程度不断降低。对此, 目前的会计稽核检查并未明确重点, 使得检查与风险不尽匹配, 稽核监督效能未能充分发挥。
四、管理与改善措施
1.建设专业化稽核队伍。明确岗位职责, 将简单业务进行外包, 行方主要运用再稽核、专项稽核等方式, 负责外包质量监督与疑点分析排查。
一是分析、分拆业务, 明确稽核要点, 使得稽核工作的入门程度降低, 将简单操作性的稽核工作外包, 并由外包人员负责将与稽核要点不符的情况登记疑点;二是在行内设置专门的疑点分析岗, 由其对外包人员所登记疑点进行分析确认, 并下发经办机构;三是在行内设置再稽核岗位, 对外包人员工作进行监督, 实现行内稽核人员的精减与专业化提升;四是加强数据分析与计算机系统的运用, 以科技为引领, 提高风险预警的速度和能力, 同时加强非现场稽核力度与比例, 提高数据分析能力, 弥补手工人力的不足。
2.建立稽核成果的核查模式。提高稽核非现场监控手段和技术支持, 提升非现场的稽核和监控效率, 建立柜员、凭证、流水、监控视频等关键信息之间的关联关系, 并使稽核系统具有由上述关键信息之一索引其它关键信息的能力, 更好地确认和发现风险。同时, 可协同发挥稽核中心与视频监控中心的作用, 由视频监控中心辅助稽核中心对稽核成果进行核实确认。
3.加强稽核成果的运用。稽核成果的收集与分析。 (1) 建立差错问题的分析收集机制, 注重对稽核发现问题原因的分析, 特别关注因制度不完善, 系统不合理引发的差错, 关注可能引发案件、监管部门处罚、法律纠纷的差错, 并对此收集整理, 反映至关联业务部门和上级机构。 (2) 反馈机制的建立。一是建立联席会议制度, 定期召开会议, 与关联业务部门沟通稽核发现的风险点。对于需要进行制度修订与补充、系统更新、业务单据更换的, 应列出明确办理日程, 以此不断完善会计管理制度、业务操作规程及银行计算机系统, 使风险不仅止于被发现, 还能被妥善处理、解决。二是定期将稽核成果提供给业务部门、审计、合规等部门, 促使上述部门能以此为抓手, 更好地在各类专项业务检查、审计检查、合规检查中发现问题、防范风险。 (3) 考核机制的建立。一是将稽核成果的考核纳入全行统一的考核体系中, 包括日常合规积分考评和KPI绩效考核中。在考核中应对稽核成果区分一般、较大、重大和风险性问题, 分等级考核。应将已在联席会议中进行反馈, 并明确办理日程的事项纳入考核中。对于非客观原因造成逾期未完成的事项, 应设定标准, 对相关经办部门进行考核。
4.加强会计稽核的重点性。在设计稽核模型与预警模型时, 应根据统计学抽检原理, 综合考虑新型业务、重点业务、风险性业务、业务复杂程度、金额大小等因素, 适当对被稽核对象进行抽样稽核, 使抽样样本能充分反映被稽核对象的情况。
[摘要]《企业会计准则第22号金融工具确认和计量》等四项金融工具会计准则的颁布，对我国传统商业银行会计的理论、分析方法产生了巨大影响。本文分析了衍生金融工具会计准则在实施过程中存在的问题，提出了做好衍生金融工具会计工作的建议。
[关键词]会计准则 衍生金融工具 实施细则
财政部于2006年2月15日正式发布了中国新会计准则体系。此次颁布的新会计准则，包括1个基本准则，38个具体准则。这38个具体准则又可以分为五个方面，(1)通用业务准则(准则1——23)、(2)特殊业务准则(准则24——26)、(3)特殊行业准则(准则27)、(4)财务报告准则(准则28-——37)、(5)新旧衔接准则(准则38)。2006年10月30日又发布的准则指南，分别规范金融企业和非金融企业的帐务处理。新会计准则体系自2007年1月1日起在上市公司范围内施行，其他大中型企业鼓励执行，至2009年，所有大中型企业全面执行。小企业依然执行《小企业会计制度》。这样通过新会计准则的颁布实施，基本构建起一套完整的概念框架体系，基本统一了我国会计规范的法律形式，解决了目前会计规范过多过杂的问题，实现了我国会计处理规范与国际会计惯例的趋同，是我国会计准则建设新的跨越和突破。
2、会计核算与业务处理相融合；
3、会计业务的政策性；
4、会计处理的及时性；
5、银行分支机构的电子网络化；
2、商业银行会计的核算流程有别于其他行业；
1、银行会计的作用2、3、实现业务财务活动；
4、3、反应监督银行和宏观经济状况；为金融决策提供信息；加强经营管理，提高经济效益；
1、银行会计的基本任务
2、正确组织会计核算；
3、加强服务监督；
4、严格财务管理；
4、开展会计检查、辅导与会计分析； 银行会计机构的设置，应与银行的管理体制、业务、会计机构的设置
工作需要相适应。基本上可以分为两种类型：一是不直接对外办理业就目前情况看，银行的会计机构，务的银行内部会计工作的领导、管理机构。二是既负责管理全辖的会计工作，又要对外办理业务的银行内部会计工作的管理、实现机构，如市支行、城市办事处的会计科、股等。5○、会计科目的分类
1内科目和会计科目按与资产负债表的关系分类，可分为表○
表外科目。
产类、负债类、资产负债共同类、所有者权益类和2表内科目按资金性质分类，要分为五大类：即资损益类。○
业务内容详简程度，分为一级科目和二级科目。
3、银行会计科目还可以按保管需要和反映的经济6 他们的关系、银行账务组织是什么？明细核算和综合核算及
（一）账务组织的概念
簿设置、记账 账务组织是指根据凭证对经济业务核算时，从账
程直到试算平衡、编制出会计日报表为止，整个核
算过程中各种方法相互配合所形成的核算体系。银行的账务组织包
括明细核算和综合核算两个系统。
（二）明细核算和综合核算及他们的关系
明细核算
下各账户资金增减变化的详细情况，由分户账、登是按账户进行的核算，反映每一会计科目记薄、现金收、付日记薄和余额表组成。综合核算
资金增减变化的总括情况，由科目日结算、总账、是按科目进行的核算，反映每一会计科目日记表组成。明细核算对综合核算起补充说明作用，综合核算对
明细核算起统御作用，二者相互联系，相互制约，共同构成银行严密、科学的账务组织。7 银行的账务核算程序是指明细核算和综合核算两、银行的账务核算程序
个账务处理系统的全部处理过程。具体程序如下：根据经济业务编制和审核凭证；根据凭证逐笔登记分户账和现金收入日记簿；根据分户账编制余额表；根据凭证编制科目日结单；根据科目日结单登记总账；根据总账编制日记表。8 每日核对是指每日会计核算结束后，要对账务的有、每日账务核算内容
关内容进行核对，1的余额合计数核对相符；总账各科目余额要与同科目所属分户账或余额表以达到账账，账款相符。主要有：簿的总数要分别与现金科目总账的借贷方发生额
2、现金收入、支出日记核对相符；总账余额及实际现金核对相符。
3、现金库存簿的库存数要与现金科目
91、错账冲正的方法现当时更正时使用、划线更正法适用范围：适用于当日差错当日发
内发现的错账更正时使用、红蓝字更正法适用范围：适用于在本会计3
度错账更正时使用、蓝字反方向更正法适用范围：适用于发现上年101、、存款账户按用途分类，各类具体要求
基本存款账户：是独立核算单位在银行开立的，用于办理日常转账结算和现金收付的账户。开户的对象必须是独立核算的单位；只能在一家银行的一个营业机构开立一个基本存款账户。有关现金的支取和发放工资只能在基
2、本账户办理。一般存款账户
要: 是存款人因借款或其他结算需
机构开立的银行结算账户。该账户只能办理转,在基本存款账户开户银行以外的银行营业账结算、借款转存和现金缴存，不能办理现金
3、支取。临时存款账户：是存款人因临时需要并在规定
期限内使用而开立的银行结算账户。用于办理临时机构以及存款人临时经营活动发生的资金收付。而支取现金，则应按照国家现金管理的规定办理。临时存款账户的有效期限最长不
4、得超过专用存款账户：是存款人按照法律、行政法规
2年。
和规章用而开立的银行结算账户。比如基本建设资金,对其特定用途资金进行专项管理和使户，用于专项存储基本建设项目的投资费用，固定资产更新改造资金户，用于技术改造设备更新的专项支出。如证券、期货交易保证金和信托基金专用存款账户，住房基金、工会经费11支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用票、支付结算及其种类等专用存款账户。
据、信用卡和汇兑、托收承付、委托收款等结算方式进行货币给付及其资金清算的行为。我国支付工具几经修改和完善，已经形成了一套包括结算方式、票据和信用卡的较为完整的结算体系，具体如下：票据：指汇票、本票和支票，其中汇票分为银行汇
1、结算方式:汇兑、托收承付和委托收款
2、票和商业汇票
这一学期我选了两门选修课，其中一门就是《商品流通企业会计实务》，我们简称为《商业会计》，学了这一门学课，我了解了商业会计是这么的一回事。
一、商业会计的概念来说
商业会计是应用于商品流通企业的一门专业会计，它以货币计量为基础形式，运用专门的程序和方法对企业在组织商品购销调存中发生的交易和事项进行会计核算、监督。其基本目标是向会计信息使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任的履行情况，有助于他们作出经营决我。商业会计包括批发企业和零售企业。
二、商业会计与的特征
商业会计是国民经济中企业会计的一个分支，在会计方面与其他企业会计具有核算和监督的共同职能，并没有独特的特征。但从商品流通运行规律与会计的结合来看，商业企业主要是从事商品的购销活动的，商业会计主要是环绕商品流通进行核算和管理的，因此有其自己的特征：
（一）商业会计以商品流通的资金运动为中心进行核算和管理
商品流通通过商品、货币关系形成“货币——商品——货币”的资金循环运动形式，在购销过程中，通过商品购买，支付货款及费用，使货币资金转化为商品资金；在销售过程中，通过商品销售，取得收入和盈余，使商品资金又转化为货币资金，并获得增值。商业会计以商品流通活动为中心，对商品资金的筹集、运用和资金的循环进行核算和管理，其核算重点和管理方法显然与其他企业不同。
（二）商业会计以市场为导向
商品流通最基本的规律是价值规律。从商品的价值规律及其供求关系上获得有利时机，扩大经济效益，这是在社会主义市场经济中商业会计的又一特征。自从我国建立市场经济体制以后，打破了过去的产品计划分配、计划订价以及垄断销售的局面，商业会计必须在企业运行中，按照价值规律控制商品的成本和费用，扩大收益，使企业在竞争中立于不败之地。
（三）商业会计的作用
商业会计促进企业在扩大再生产过程中起着生产与消费之间的桥梁和纽带作用商业会计通过复杂的结算工作和优质服务，一方面为生产者服务；另一方面又为消费者服务，以促进生产，满足消费，加速资金周转，促进企业与各方面的经济关系。
三、商业会计与财务会计的区别
学了商业会计和财务会计，简单的来说商业会计就是（购—销—存）而财务会计学的是工业会计（购—生—销），它们的区别有：
1、存货核算方面的差异
工业企业的存货核算范围包括原材料、包装物、低值易耗品、委托加工物资、半成品、产成品和分期收款发出商品等。商品流通企业的主要经营活动是购入货物和销售货物，没有生产制造过程，因此它的存货主要是购入待销售的商品，也包括为经营而准备的自身耗用的材料物资。商业企业的存货更多地体现为所购进待销售的各项商品。交通运输企业主要从事公路、民航、铁路等的运输活动，其存货主要为各类燃料及修理交通运输工具的备品备件，没有或少有在产品和产成品。在材料采购成本核算上，工业企业对于材料采购成本在会计核算上要求将购入材料所发生的各项直接支出计入相应材料采购成本；商业企业、服务业采购成本的计入与工业企业大致相同。
2、成本费用核算方面的差异
成本费用是伴随企业的生产经营活动而产生，并按配比原则、依企业取得的收入而确定的，制造业的成本费用一般体现为所制造产品耗用的原材料、燃料及动力、直接人工及福利费、制造费用、以及与产品生产经营有关的销售费用。管理费用、财务费用和相关的税费支出；商品流通业的成本费用则表现为所销售商品的进价成本，以及耗用物料、支付的人工费用等经营费用和相关的税金；而旅游业的成本费用则主要是为游客支付的住宿费、餐饮费。车费、导游服务费、机构人员工资以及其他相关费用。在成本核算方法方面，工业企业、服务企业的成本核算方法主要包括个别计价法、品种法、分批法、分步法等。在成本结转方法方面，工业企业的成本结转是在产品与产成品之间分配其各自的成本，因此成本结转方法包括不计在产品成本、固定计算在产品成本、约当产量法等。施工企业在项目完工前没有产成品，因此对在产品的成本结转主要根据配比原则，按照收入实现的完工百分比确认成本。
3、收入核算、管理方面的差异
一般的制造业、商品流通业要遵循权责发生制来确认收入，但有相当大部分的服务业企业就无法遵循这一原则，它们只能按收付实现制确认收入的实现。施工企业收入的确认采用完工百分比法。
三、学习商业会计的方法步骤
虽然商业会计与财务会计有所区别，但很大程度上是大同小异的，在学习了财务会计之后再来学习这门商业会计就容易多了，其中还少了生产这一部分，在商业会计这门里主要学习商业会计记账凭据与记账载体、会计凭证、会计账簿、商品购销业务的核算基础、商品购销业务概述、商品购销业务的计价方法、商品批发业务的核算、商品批发业购进业务的核算、商品批发业销售商品的核算等内容。是一门理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的基础课程。
1）看书。因为学过财务会计，有了一定的会计基础，所以看书是可以看懂得。2）回顾。回顾以前学过的财务会计，可以增强理解能力
3）认真听老师讲课。老师讲知识可以帮助自己梳理思路，单单自己看知识点不够清晰明了，再加上老师的解说就是真的明白了。
4）做练习。做练习可以让自己知道哪里懂哪里不懂，可以将知识运用，掌握，多年的学习告诉自己做练习是掌握知识的最好办法。
四、学习中遇到的问题
在学习这门学科时，遇到的有些问题在财务有学过，这时我就会去查阅财务会计解决问题，因为很多知识在财务管理这一门学科就学了，一开始比较难的是，财务会计的练习是用文字表达的，而在做商业会计时是一些票据，一些单据，有时是看不懂，需然做过实操课，但毕竟少接触单据，一开始有些困难，但是你慢慢的去看，就很容易看懂。二来我在会计核算上有些问题，不过这些问题我可以去查有关资料，比如，《财务管理》、《税务会计》总的来说，商业会计更跟财务会计比还是比较简单的，看书可以看懂，多练练，俗话说熟能生巧嘛！
五、学习商业会计对就业的感想
商业特许权属于无形资产。新无形资产准则应用指南指出,“无形资产主要包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、商业特许权等”。然而,有关商业特许权的会计处理及信息披露,企业会计准则并未详细说明,所以对其会计处理的探讨具有重要的现实意义。
一、商业特许权的确认与初始计量
(一)无偿获得商业特许权的成本确认与计量。企业通过政府机构授权或补助而获得商业特许权,不需要支付对价。商业特许权期限届满时,该商业特许权将自动失效。这种商业特许权以合同的形式存在,合同授予方为政府、国家有关部门或政府授权进行招标的企业;合同投资方为按照有关程序取得该特许经营权合同的企业。特许经营权合同中对受许人的权责进行明确的限定,并严格限制受许人不得将该商业特许权作价出售或进行非货币性交易等转让。因此,该商业特许权不能从企业中分离或者划分出来,也不能单独或者与相关合同、资产或负债一起,用于出售、转移、授予许可、租赁或者交换,从而不满足新企业会计准则对无形资产确认的条件,在会计核算中企业不具备将该商业特许权计入无形资产的条件。通过政府补助取得的商业特许权成本,应当在实际取得商业特许权并办妥相关受许手续时按照公允价值确认和计量;公允价值不能可靠取得的,按照名义金额计量。企业获得商业特许权时,一方面增加企业的无形资产,借记“无形资产——特许权”科目,另一方面要作为递延收益,计入当期损益,贷记“递延收益”科目。在商业特许权使用寿命内平均分摊递延收益,借记“递延收益”科目,贷记“营业外收入”科目。但是,以名义金额计量的政府补助,在取得时全部计入当期损益。此外,新会计准则将无形资产分为有限使用寿命无形资产和不确定(永久)使用寿命无形资产,并增加了对不确定使用寿命无形资产的会计处理规定,指出不确定使用寿命无形资产不应摊销,但是没有说明政府补助的不确定使用寿命无形资产在获得时应如何计量。笔者认为依据配比原则,企业获得政府补助的不确定使用寿命商业特许权时应全部计入当期损益,并在报表附注中予以披露。
(二)有偿获得商业特许权的成本确认与计量。企业有偿获得的商业特许权的方式可以是直接购买、非货币性交易或是债务重组,获得商业特许权的主要支出包括保证金、加盟费、后续费用和广告基金。为了保障特许人的利益,在特许权合同中会约定受许人提前支付一定数额的费用作为保证金。对于这部分资金,我国《商业特许经营管理条例》明确规定特许人要求被特许人在订立特许经营合同前支付费用的,应当以书面形式向被特许人说明该部分费用的用途以及退还的条件、方式。因此,会计处理为,借记“其他应收款——保证金(某单位)”科目,贷记“银行存款”科目。加盟费是对特许人为受许人提供培训、接受服务、特许无形资产使用权所给予的价值补偿,直接构成受许人的无形资产。后续服务费是在日常经营活动中支付给特许人的管理费及产品加价(按比例提成),管理费和产品加价在经营中分期支付,所以应计入当期管理费用和采购成本。广告基金是特许人为产品进行广告宣传而向受许人收取的费用,在某些商业特许权合同中也会规定产品广告宣传由受许人自行负责,无论广告行为由谁进行,受许人都要支付一定的广告费用,该费用应计入日常销售费用。
企业有偿获得商业特许权,增加了无形资产,借记“无形资产——特许权”科目。通过支付现金获得商业特许权时,贷记“银行存款”科目;通过非货币性交易获得商业特许权时,初始入账价值=换出资产的账面价值+支付补贴(-收到的补价)+支付的相关税费。如果换出的是固定资产,贷记“固定资产清理”科目,如果换出的是商品,则视同销售,贷记“库存商品”、“应交税费——应交增值税”科目,同时结转商品成本,如果是其他非现金等价物,则依据非货币性资产交换准则进行会计核算。
(三)接受商业特许权投资。值得注意的是,旧会计准则规定投资者投入的无形资产应以投资各方确认的价值作为入账价值,新会计准则在旧会计准则的基础上增加了“合同或协议约定价值不公允的除外”,可以看出新会计准则强调接受无形资产投资价值的公允性,所以接受商业特许权投资的价值也应该具备公允性。此外,根据新政府补助准则,企业通过政府资本性投入而非政府补贴获得的商业特许权应作为“资本公积”处理。
二、商业特许权的后续计量
商业特许权初始确认和计量后,要估计特许权在使用过程中的累计摊销额,而基础是确定其使用寿命。商业特许权的使用期限一般会在合同中予以约定并且期限较短,在期限内摊销即可。笔者认为如有合同未约定使用期限的特许权应视为使用寿命不确定的无形资产,按照新会计准则的规定,使用寿命不确定的无形资产只减值不摊销。使用寿命有限的商业特许权在计算摊销金额时还应减去残值和减值准备。新会计准则规定:“使用寿命有限的无形资产,其残值应当视为零,但下列情况除外：一是有第三方承诺在无形资产使用寿命结束时购买该无形资产。二是可以根据活跃市场得到预计残值信息,并且该市场在无形资产使用寿命结束时很可能存在”。笔者认为,商业特许权主要是某种商品或服务的专营权,该商品或服务在市场中具有较强的替代性,当特许期满时,该特许权将失去价值,从而不具有残值。商业特许权在实物中一般不减值,但当与特许权相关的经济利益低于预期时应计提减值准备,具体因素包括:因技术、竞争等导致产品长期价格低迷;受许人经营不善导致市场流失;受许人签订合同后发现合同条款对自身不利。会计处理为,借记“资产减值损失”科目,贷记“无形资产减值准备——特许权”科目。
对摊销方法的选择,新会计准则规定:“企业选择的无形资产摊销方法,应当反映与该项无形资产有关的经济利益的预期实现方式”。笔者认为,摊销方法的选择应参照产品或服务生命周期。依据产品生命周期理论(PLC),产品销售要经历进入期、成长期、成熟期和衰退期,生命周期曲线可以反映出商业特许权有关的经济利益的预期实现方式。依据收入和费用配比关系,应采用销售量法(工作量法)摊销特许权的成本。公式如下:摊销额=[商业特许权成本-残值(一般为0)]×本期销售量÷预计总销售量。新会计准则规定无形资产的摊销金额一般应计入当期损益。笔者认为,企业获得商业特许权的目的是为了赚取商业利润,所以应将特许权摊销金额计入当期销售费用,借记“销售费用——特许权”科目,贷记“累计摊销”科目。
三、商业特许权的有偿转让
一、课程教学现状分析
商业银行会计最明显的特点之一是其会计核算过程与业务运行是一致的，这也是它与财务会计最大的区别，因此在教学过程中必须结合商业银行会计特点针对性地实施教学。据了解，在目前商业银行会计教学过程中，无论是授课内容，还是授课方式都不同程度地存在一些问题，主要表现在以下几方面：
（一）课程内容枯燥复杂，难以理解
商业银行会计所涉及的业务内容多而且复杂，其核算方法既包括单式记账又包括复式记账，目前各种版本的教材，在内容表述上大多使用冗长的文字、表格和记账公式（会计分录）。如果没有教师有效地讲解，学生无法通过自己看书学会相关知识。如教学中涉及许多银行会计方面的专属名词：“异地托收承付”、“汇兑”、“上解”等，即使是老师通过大篇幅的文字做出说明而不借助其他教学方法，仍然会使学生感到内容枯燥，难以听懂。由此造成学生在学习过程中对所学内容难以理解、记忆和深化，形成了学生在课堂学习的一大障碍。
（二）授课方式单一，教学效果难以提高
在商业银行会计教学过程中，教师仍然以板书讲授为主，没有运用其他生动、直观的教学方式，授课方式较为单一，缺乏教师与学生之间的互动。根据科学研究表明，人类的接受能力根据感观的不同而有强弱之分，文字解释是抽象的、图表或图画的解释是直观而易于消化的，教师在追求表述完整和解释到位的同时，没有考虑到适应学生的接受能力和调动学生的学习积极性，容易造成学生的厌倦甚至抗拒情绪。由于上面所提到商业银行的会计特点，如果对一些关键、重点的内容照本宣科，直接将内容写到黑板上，学生仍然会听不明白，这样既影响课程进度又降低课堂教学效率。
（三）教材内容陈旧，更新速度慢
据了解，大多商业银行会计教材，对近年来新的银行法规或业务种类均没有涉及，一些新版教材虽有变化但调整不大、新增的内容并不多，基本上只是把原来的内容在章节上做出调整，如近几年银监会对资本充足率的调整、四大国有银行提高同业拆借、信用卡普及、社会上最引人关注的住房按揭等热门话题，教材中只用一两页简单介绍甚至根本不作介绍。在此情况之下，学生所学知识难以得到充实和更新。
（四）学生学习的目的不明确，缺乏主动性
商业银行会计的实用性是不可否认的，但是由于这门课内容较为枯燥，教师授课方法单一等原因，大部分学生在课堂上注意力始终不能集中，并且对老师提出的问题也不会积极思考，更谈不上自觉学习，这种被动的知识传递方式造成学生只为考试而学，缺乏学习热情和主动性。
由于存在以上各方面的不足，笔者认为要想提高商业银行会计课程的教学效果，必须结合教材、教师收集的资料和课外辅导书，运用多种教学方法，并配以生动、直观的多媒体教学，弥补课程内容枯燥、教材内容陈旧和教学方法单一等方面存在的问题，加强课堂上师生互动，充实和完善教学内容，提高教学质量。
二、改进教学方法
如何激发学生的学习兴趣并积极投入到课堂中去，从而提高整个课堂的教学效果是每位教师都必须思考的问题。为此，笔者多年来一直努力在探讨和尝试，并总结出一套行之有效的商业银行会计教学方法，该套方法借助多媒体辅助常规教学，取得了一定的教学效果，主要表现在以下几个方面：
（一）梳理课程内容，突出重点
针对教材中大部分的文字表述和概念分析，可以通过板书和制作课件的方式对教材内容作出筛选和提炼。如针对商业银行会计中部分章节的内容，有目的地突出重点，并把需要强化记忆的内容整理出来，从课外辅导书中筛选适当的选择题，让学生通过做题的方式，加深对基本概念和基本理论的理解。
除此之外，对于一些学生们早已熟悉的、或是教材中清楚表述但不要求深刻记忆的内容，可以适当地精简和忽略，以此提高有效信息的集中密度、明确重要知识点。如同在修剪植物的时候把不必要的枝叶去掉，反而能更完美地展现岀植物的形状和体态。例如《绪论》一章中，主要讲解商业银行会计核算的基本原则和基本前提，这些知识学生们在《会计基础》课程里早已接触，两者之间大同小异。而且，这一章的知识比较简单、容易了解，相比其他章节专业性比较弱，从知识点分布来看，对这一章知识的教学没有必要投入过多的时间和精力。因此，对《绪论》一章的内容可以高度浓缩，抓住重点，例如：针对《商业银行与商业银行会计》内容，重点介绍银行的分类、商业银行会计特点和商业银行会计部门设置，并作图标讲述（见图1、图2）。
（二）借助多媒体课件，实施情景教学
科学研究表明：人的各种器官都具有吸收知识的功能，多媒体教学通过图像、文字、颜色、光彩，视听并举，身心投入，左右脑并用，眼、手、耳、脑多方位调动，对学生思维的训练更趋灵活、全面、立体。语言信息、图表图像创设特定情境，刺激控制形象思维的大脑右半球和控制抽象思维的大脑左半球同时发挥作用。情景法不欢迎枯燥的信息而强调情感熏陶、审美体验，通过“生活显示、实物演示、音乐烘托、图画再现、参与体悟、语言描述、想像创造”等途径来激发学生的心理潜力。同时，多媒体教学使师生处于一个开放互动的审美心理场，学生情绪振奋，思想解放，参与主动，他们的思想随情境而向四方发射，联想与想像自由而不受羁绊，智慧的火花不断引燃，思维发散的广度和深度都远远优于单一的教学模式。
会计作为一门专业性极强、信息量极大的学科，涉及面广、专有名词多，因此在教材编写时对相关内容的解释都会尽可能地完整、清楚，所以经常会出现一些名词的概念、操作步骤和业务程序的表述往往占用数页的篇幅。这就容易产生两个问题：一是冗长的文字增加了学生们阅读的困难；二是几个同类词语出现的篇幅跨度过大必然影响教材的系统性。为此，可以借助多媒体课件制作从以下两方面进行弥补：
1. 通过插图的形式，把业务流程直观、生动地表现出来
如《支付结算业务核算》一章，对商业银行的支付中业务流程的介绍多以文字叙述为主，每个程序的分录都一一列出，所占篇幅大且不容易理解。针对这个问题，在制作课件时可以采用图片形式来叙述各个业务程序（如图3），并进一步建立超连接，教师在授课时只要轻轻点击“开户行（A地）”或“开户行（B地）”就会出现银行在进行该业务程序时的会计分录（如图4）
2. 采用表格方式，弥补教材的系统性不足，帮助学生加深理解和记忆
如《存款业务的核算》一章，教材对个人定期储蓄存款的介绍大多在10页左右，详细地分析了各种储蓄方式的特点。在此基础上，可以制作课件绘制表格（图5），把各种储蓄方式从存款期限、起存金额和计息方法等方面作参照和对比，让学生们对此有系统的理解。
（三）采用案例教学，充实和更新课程内容
一直以来，我们的教育模式注重“怎么教”的方面，课堂以老师为主导。相反地，西方教育界一直推广一种反思维的“案例教学”模式，该模式以学生为主导，侧重于学生“怎么学”。案例教学法突破传统的教学误区，是灌输式学习向启发式学习的转变，是应试教育向素质教育的转变。目标是提高学生对知识理论加强理智性的理解及应用，提高和培养学生的评论性、分析性、推理性的思维和概括能力、辩论能力以及说服力方面的能力和自信心，能够使参与者认知经验、共享经验，能够促进学生扩大社会认知面以及解决一些社会问题的愿望和能力。案例教学法坚持理论与实践相结合的教学原则，突破了原有的那种“空中楼阁式”和“填鸭式”的教学方式。学生们在老师的引导之下对相关信息进行专题讨论，从而掌握信息本身。
如何把近年来银行领域乃至整合金融行业发展的一些趋向、衍生的一些业务新种类、改革的一些新内容作系统的归纳、巧妙的补充，是教师提高教学质量的主要任务之一。为此，在教材框架基础上，针对教材中比较重要并且与银行实务关系密切的章节，收集银行同业拆借、信用卡、住房按揭、债务链等资料并以此作为教材内容上的补充和课外知识拓展，通过案例教学，引导学生在课堂上积极讨论，激发学生们的学习兴趣、提高授课的效率和质量。下面以信用卡专题为例进行说明：
1. 教师引导
教师简单介绍信用卡的基本内容，并引出案例（某一银行信用卡业务资料）或数字资料（信用卡业务发展情况），由此引导学生进一步对信用卡业务进行深入的学习。
2. 提出问题
如中国信用卡产业现状、信用卡种类及核算要求、如何对发卡行发卡、持卡人取现金、持卡人购物消费进行核算、收集资料说明某一银行信用卡业务及核算方法、并要求学生对相关问题通过阅读杂志、访问网站等在课下做好准备。
3. 分组讨论
引导学生对所提出的问题进行分组讨论，各组推荐代表发言或到黑板上完成分录，通过相互提问纠正错误。
4. 教师总结
根据教材内容和具体案例，结合学生的发言作出评价和总结。说明作为金融会计专业的学生，学习信用卡及其核算知识是必需的一课。
三、结语
课堂教学时间是有限的，如果所有教学材料都能精辟、简明地传达专业知识；如果所有的学生都能够充分利用课堂学习时间；如果引入主题、讲解内容、习题训练、消化知识每个教学环节都能完全按照老师的思路走，并且每位同学都能紧扣老师的思路，那么这一节课的效率是可想而知的。西方教育工作者在关于如何提高课堂效率的问题上，强调“备、改、辅、考”四个方面。我国可以借鉴：
（一）备——教案是讲课的依据，备课不充分，教案太空或是有科学性错误，就肯定讲不好课。有特色的好课，必有一份有特色的好教案。在备课时应做到内容要精练、叙述要条理、表达要简明，这就要求教师在对教材深刻了解的基础上提炼重点，而且寻求最佳的叙述顺序和传授形式。
（二）改——作业的批改，关键在于及时，要学生及时改正错误，就需要老师及时发现错误。在课堂上运用适当习题练习，既可以第一时间反映学生们对知识的掌握程度和运用水平，又可以帮助教师第一时间发现学生们的知识盲点和知识误区，及时助其改正。
（三）辅——这“辅”字我们不要单纯地解释为以往的课外辅导。教学过程中之所以需要课外辅导，就是因为有部分同学因为各种个人原因而未能在课堂上完成学习任务，归根到底是一个效率问题，其中包括教学效率和学习效率两方面。两者互相影响、互相制约：老师的教学效率高，课堂传授的知识多了，学生学到的东西自然多，反之亦然；而学生的学习效率也影响和制约着老师的教学效率，学生学得越慢，老师在一个环节、一个知识点上花的时间越多，反之也一样。所以“辅”与否，归根到底就是效率的问题，既然相信多媒体辅助教学可以提高效率，换言之也可以充当“辅”的角色。
姓名：***
籍贯：江苏南通
学历：大专
专业：财务管理
工作年限： 一年以内
出生年月：1994.05
电话：1********1
邮箱：*******@xuexila.com
教育经历
~ ****学院 财务管理
2?012~ ****学院 财务管理
实践及实习经历
2012.05~2012.08 参与驾驶学习，取得驾驶证。
2021.02~2021.06 **********公司 出纳兼采购
2021.07~2021.06 *******有限公司 统计、行政
证书与奖励
计算机一级MS证书
普通话二级甲等
英语三级
会计从业资格证书
技能
Word ：熟练 经验：5年
Excel ：熟练 经验：5年
PowerPoint ：熟练 经验：5年
用友财务管理软件 ： 熟练 经验：3年
金蝶财务管理软件 ：熟练 经验：3年
自我评价
一、商业银行会计业务中容易产生风险的类型
当前，随经济的快速发展，商业银行也得到了快速发展，许多银行为追求不断拓展的业务和各种业务的指标，忽视了对风险的防范，存在对会计风险认识不到位的现象，为会计风险的发生留下来隐患，纵观几年所产生金融事件，总结归纳会计风险的主要有以下几点：
1.1商业银行会计风险内控制度完善程度不到位。
目前，各商业银行都制定了相关关于会计风险的内部管控制度，但这些制度大多，指导性较强，具体操作性较差，不便于实施，再有制度制定的相对滞后，导致一些新的业务的内控规章不完善和健全，不能跟上金融新业务的快速拓展，造成一些业务流程上的不匹配，继而是各部门之间自行处理，使得内部管控制度的执行不到位。流于形式，不能发挥其应有的作用，从而留下隐患，为风险的发生提供了土壤。
1.2会计岗位的各种规章制度执行不到位。
当前，各商业银行的会计岗位各个环节都有规章制度，本可以杜绝各种风险的发生，金融犯罪及挪用客户资金等常规案件却时有发生，原因就是会计岗位的各种规章制度是硬指标，必须认真执行，但是一些商业银行只重视经营，重视拓展业务、单纯追求经济指标，而轻视了规章制度的认真执行，如一些重要的岗位的不合理的兼岗、替岗行为，由于有些人员业务能力不熟悉，或会计人员短缺，不能实现有效的轮岗和强制休假制度，从而使岗位之间的相互监督功能下降，留下风险隐患。还有为了追逐利益，留住一些大客户，主动放弃一些原则。
1.3会计岗位人员的责任心不强业务操作不到位。
基层领导对工作人员的日常生活工作关心不够，不能做到公平对待，因而使各岗位人员容易闹矛盾。致使工作人员对工作态度不积极主动，责任心不强，缺乏爱岗敬业精神，业务操作应付了事，工作上易出现漏洞。同时还可能受社会不良风气的影响，走上犯罪的道路。
1.4会计岗位人员业务水平不强，风险防范意识不到位。
由于一些原因，一些岗位人员得不到良好的培训，或培训时不认真，应付了事，加上学习的自觉性和工作能力有限，还有近些年，金融事业的快速发展，新业务新技术不断出现，导致岗位人员的专业技能下降和工作质量不高。风险防范意识淡薄，即使某些业务有风险时也不能及时发现，不能起到互相监督的作用。
1.5会计检查和内部审计有待加强。
近年来，各商业银行都有相关的内部审计、管控的相关制度，但是会计风险依然存在，金融案件时有发生，其主要原因为管理人员没有很好的按照制度执行，对各部门的监督管理职能没有很好的发挥作用，主要由以下因素造成的，一是监督机制不完善，可操作性差。部门之间缺乏监督制约的机制，查处不严厉，造成对风险的评估和整改不彻底。二是内部管控和监督都是由银行本身的机构进行，他的自主性和威严性不强，人员和资源配置不到位，无法有效起到监督管理的作用。三是监管手段落后，随着银行业务电算化的普及，许多业务都是在机器上完成，以前原有的检查手段已不适应现在的要求，而对计算机操作的后台检查管理具有更高的.技术性和复杂性，有一定的隐蔽性，导致了监管的弱化。
二、如何对商业因会计产生的进行有效防范
2.1完善和补充并形成完整的实用性强商业银行会计内部控制制度。
在现有的内控制度基础上进行完善和补充，结合实际情况制定出，可操作性强，实用并且严谨的管理制度，同时，也要根据业务的不断变化进行调整和补充，形成一个全面的、连续、实用性强的内控制度。
2.1.1员工管理方面。商业银行会计岗位要根据业务量、客户的多少、业务的种类机，要经过测算和实际的运行进行合理的布局、分配，要既能满足业务量的有效完成又要保证能进行合理内部控制。同时严格执行轮岗和休假制度，杜绝兼岗现象，严禁出现“一手清”现象加强会计人员之间的监督制约作用。还要根据会计人员的个人能力、业务素质、工作经验合理的设置业务权限，避免权限过大导致监督困难，造成风险隐患。
2.1.2员工工作制度和业务方面。商业银行内部要严格执行个工作岗位的规章制度和条例。合理的规划各个业务部门职责、职能。避免衔接部分出现缝隙。本着认真负责的态度做好每项工作的审核工作，避免出现纰漏。严格做好印鉴的管理和保存工作，做好保密工作。
2.2员工个人素质培养和提高。
2.2.1加强员工的思想教育，帮助员工解决实际问题，了解员工的想法与动态，提高员工爱岗敬业的精神，增强员工的风险意识和法规意识，提高员工的风险敏感度，避免出现以人情、感情代替规章制度的现象。对有异常的员工要及时了解情况，调整岗位，避免风险隐患。
2.2.2要提高员工业务水平，随会计业务的不断拓展，要定期的组织员工进行岗位培训，并要健全培训体系，强化岗位技能和熟练程度，定期的考核，提高会计人员的中和业务能力，这样才能在工作中避免出现失误，减少风险的产生，对于考核成绩不合格的员工不予上岗。
2.3强化监督和管理的职能。
2.3.1根据商业银行会计岗位的工作特点，每个岗位都可能出现风险，所以监督检查工作要全面，要贯彻始终。认真做好“三查”工作。即在事前、事中、事后都要进行认真、细致的督察。对是否具备完备的资料、有关的凭证、帐表等进行严格的审查。同时提高计算机等设备运用能力达，实现计算机后台监控交易及远程进行监控的能力。
2.3.2强化审计监督部门的地位和权威性，保证其独立的监督检查功能，同时也要对审计人员进行业务培训，提高监督审计人员的工作能力和人员素质。
三、结束语
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