大班三八妇女节活动方案(通用11篇)
让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了
三、活动方式:
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?
(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦,
2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排:
1、3月1日-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
2、3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程:
活动一:阅读《猜猜我有多爱你》
目标:
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。
准备:课件
过程:
一、介绍故事主人公,引入故事。
介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!
2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)
4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)
三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?
活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标:
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出×0×︳节奏中休止符后的歌词部分。
准备:了解幼儿在家自我服务的情况。
过程:
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱×0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
活动三:谈话《伟大的母亲》
目标:
1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。
2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。
3、理解词语:伟大、空难、幸存者。
过程:
1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。
这是一个真实的事情:有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,只有一个9个月大的小孩却一点事都没有,你们知道这是为什么吗?
2、教师讲故事提问:刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?
3、讨论:当空难发生时,妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样?
4、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?
活动四:《妈妈教我包馄饨》
目标:
1、在妈妈的帮助下学会包馄饨,锻炼自己的小肌肉。
2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
动词在人们的生活中随处可见,运用十分广泛。本次活动以《发现动词》为主线,以“关注幼儿,珍视游戏,聚焦发展”为主旨,运用多种游戏形式,在一日活动中设计有趣的生活和学习情境,激发幼儿对动词产生浓厚的兴趣和探究欲望,引领幼儿通过积极主动的去发现、去说、去做、去交流;充分感受动词的意境和作用。体现幼儿玩中学,学中求,求中乐的学习特点;让幼儿在一日活动中真正享受到感知动词和语言活动的乐趣。
晨间活动:亲亲弟弟和妹妹
目标:巩固礼貌问好,能主动和弟弟妹妹打招呼并亲切拥抱;独立整理衣物并叠放整齐。感知动词:拥抱 叠放
过程:
1.教师亲切接待每一位幼儿,询问幼儿上幼儿园的方式。如:坐車、走一走、跑等。
2.和大班幼儿一起接待小班幼儿,主动问早问好并拥抱每一位弟弟妹妹。
3.指导幼儿整齐地叠放自己衣服,体验动词:叠放。鼓励帮助同伴。
反思:设计并引导大班幼儿热情的拥抱弟弟妹妹,让其感受动词:“拥抱”的意义;缓解小班幼儿暂时的分离焦虑。
早锻炼:和弟弟妹妹在一起
目标:幼儿能愉快、主动的参与到晨间活动中,体验大带小共同晨炼的乐趣。感知动词:运动 照顾
反思:和弟弟妹妹近距离的接触,在韵律活动中亲身感受动词:运动 照顾,激发照顾弟弟妹妹的爱心,体会帮助他人的自豪感。
散步:手拉手
目标:在安静悠闲的散步过程中,强化对安全标识的理解。感知动词:散步
午睡:小手真能干
目标:能自己穿脱衣服并摆放整齐;会简单整理床铺;感知动词:整理 摆放 系鞋带
反思:在午睡环节,幼儿边做边体会动词:穿、脱、叠、摆放、整理和系鞋带等动词,能够更加生动直观的掌握常见动词。
盥洗:守秩序 会等待
目标:知道守秩序,养成人多排队等待不拥挤是一种良好的美德;巩固洗手的正确程序:“六步洗手法”和便后整理裤子;感知动词:甩手 等待 。
反思:养成守秩序,会等待是一种美德,从小培养将事半功倍。在盥洗环节,幼儿边做边理解:洗手、甩手、等待动词,给幼儿生动直观的感受,从中掌握常见动词。
进餐:我会用筷子
目标:练习使用筷子;提高手眼协调能力。丰富动词:夹 使用
反思:鼓励幼儿自己正确使用筷子,锻炼小肌肉灵活性
活动区活动:动一动,做一做
目标:引导幼儿运用生活经验,能准确生动地使用动词,大胆地表现;喜欢和同伴合作游戏;感知动词:健身 接龙 测量 拼摆 记录 表演 欣赏
角色区:开设小小健身房,提供圈、绳、球等材料进行动作练习。
语言区:提供图文并茂的动词接龙卡片,引导幼儿两两结伴,说动词并用动词创编儿歌。
表演区:图片,模仿并创编出各种动作及小律动。
美工区:运用小棍、积木练习拼摆动作造型,练习说动词。
益智区:学习使用绳、尺子、笔等工具测量。
反思:幼儿能够理解并运用动词连贯的语言说一句话或表述一件事情;喜欢和老师、同伴分享彼此的作品,
集中教育活动:语言《说一说,做一做》
设计意图:
5-6岁的幼儿已经有了一定的语言表达能力、基本的认知能力和模仿能力,正处于相对活泼,好动的年龄阶段。本次活动教师设计了多个有趣的游戏活动,创设了运用动词的语言情境,激发幼儿对动词产生探究兴趣,引领幼儿在游戏中积极动脑,相互合作,大胆去说出动词、做出动作;更加积极主动地用语言去表达。使其真正享受到感知动词的乐趣。
目标:
1.在游戏活动中感知动词,了解动词在生活中的运用。
2.能运用动词完整清晰表述一句话或一段话。
3.培养幼儿合作互助的精神。
重、难点:结合生活实际,说出更多的动词,并做出相应的动作。
准备:多媒体课件
过程:
1.感知发现
提问:你的小手能做什么?小脚又能做什么?
请幼儿说出动词并做出动作(洗、拍、擦、踢、跑、跳)
教师小结:这些表示动作的词就是动词。
2.尝试体验
游戏:《我来说,你来做》
(1)教师说出动词,幼儿做出相应的动作。
(2)幼儿两人一组,一个做动作,另一个幼儿说出相应的动词。
3.理解运用
出示多媒体,运用动词说完整话。
教师逐一出示画面,提问:
(1)阿姨在干什么?阿姨在扫地。动词是什么?
(2)谁在干什么?叔叔在切菜。动词是什么?
(3)谁在什么地方干什么?姐姐在公园里浇花。动词是什么?
4.加深拓展
教师同时做出两个动作,请幼儿用一句话说出来如:老师一边走路一边打电话、、、、、、启发幼儿用一边、、、一边说完整话。
5.表演讲述
教师讲述故事《小猫钓鱼》,幼儿和老师一起边讲述故事,边用动作来表现故事中的内容。
6.延伸活动:
请幼儿和爸爸妈妈一起在马路上、在家里发现动词。
反思:在设计本次活动方案时,我充分考虑《指南》对大班幼儿发展要求和我班幼儿语言发展的实际情况,在目标定位,环节设计、师幼互动、幼幼互动方面,充分践行“以游戏为基本活动”的重要思想,处处体现幼儿园“一日活动都是课”的教育理念;符合我班幼儿发展的实际水平,助推了每个幼儿在原有水平上的提高与发展。从一日活动的整体效果来看:
(1)体现了游戏是幼儿学习的主要形式
丰富有趣的游戏吸引着幼儿积极参与,快乐的情绪体验又使每一个幼儿都主动投入到活动中。多种形式的游戏又使幼儿更加直观地感受到动词的意境。为拓展动词运用创造了条件,也把幼儿的学习兴趣引向深入。他们他们积极思考、主动发现、勇于尝试;快乐地说、勇敢地做,大胆地表现,整个学习过程,既获得了知识,又体验了游戏的快乐。
(2)体现了幼儿是学习的主体
幼儿在轻松的环境和氛围中,积极主动地参与到游戏活动中。享受著体验、合作、创新的过程。拓展了知识,丰富了更多动词词汇,并能清晰、有序、完整的语言表达。
(3)体现了教师是活动的引领者
活动内容的选择适合大班幼儿年龄特点。教师简短的提问、精炼的语言、灵活地运用教具增添了神秘感,将幼儿带入游戏情境之中,使重、难点内容通俗化、立体化,便于幼儿掌握。
(4)第二天在语言区里,我发现唐心茹和杨春萱在兴致勃勃的进行《表演讲述》;吸引了部分幼儿在观看;于是我便抓住这一契机,组织全班幼儿结伴开展《表演讲述》活动,更凸显了本次活动的趣味性强,参与度高,学习效果更佳的特点!
(5)在接下来几天的晨间谈话活动中,幼儿纷纷说出了更多生活中发现的动词:切菜 包饺子、拖地;开车、指挥交通、洗澡等等。
户外游戏:秋收忙
目标:
1.体验合作竞赛游戏的快乐。
2.练习单手持物跑,能协调一致地进行走、跑、跳、钻、爬等动作。
3.感知动词:提、跨跳、走、跑、跳、钻、爬
准备:小椅子、圈、皮筋、小篮子、轮胎等
过程:
1.活动开始:随儿歌活动四肢
2.基本动作练习:跨跳
3.游戏:秋收忙
将幼儿带入情境:秋天来了,农民伯伯的粮食都丰收了,我们也来帮忙吧。幼儿手持小篮子开始出发。绕过小树林,走过独木桥,跨跳过栅栏,钻过山洞,捡起一个土豆放进小篮子跑回来、、、、、、反复2—3次,每次增加一个动作,感知相应动词,提高活动难度,吸引幼儿积极参与活动。游戏中,重点指导幼儿动作:提、跨跳,充分感受动词在游戏中的作用。
反思:大班幼儿喜欢非常户外游戏活动,活动中,幼儿能够在关注动词的基础上,更加认真准确的做好每个动作,动作的协调性、合作能力,完成任务的意识得到进一步提高。但第一次参与游戏时,个别幼儿在钻轮胎的时候头和脚不够协调,有碰头现象,需要教师的帮助。第二天、第三天逐步有所改善。部分幼儿跨跳动作不够灵活,教师先从窄窄的小河开始练习跨跳,再逐步增宽,加深难度。
室内游戏:看谁说得多
目标:喜欢和同伴合作游戏,体验合作的快乐;能准确使用拍、抛、踢、传等动词。
准备:皮球、跳绳、毽子、及表演区、建构区、美工区等
过程:
1.教师出示皮球,请幼儿说说可以怎么玩,并请幼儿练习、描述说出相应的动词。
2.幼儿分成小组,一组拿器械用器械做动作,另一组幼儿用动词说一句恰当描述。交换角色进行。
反思:通过对实物的操作和运用,幼儿理解了动词。在与同伴的互动中,既准确地运用了动词,又体会了游戏的乐趣,促进了幼儿的有效学习。
离园活动:我会打电话
目标:
1.愿意关心同伴和周围的人。
2.学会通过打电话与朋友交往。
3.丰富动词:问候 关心
准备:电话、各种材料
过程:
1.讨论:今天哪个小朋友没来幼儿园,猜一猜他们为什么没来?
2.大家给没上幼儿园的小朋友打电话。教师指导幼儿正确拨打电话,并使用礼貌用语。
3.指导幼儿制作小礼物送给生病的小朋友。
反思: 幼儿知道每天关注同伴的来园情况,找到了关心同伴的好办法。
活动目标:
1、了解三八妇女节的由来,从而更爱自己的妈妈、奶奶、外婆的节日。
2、通过制作礼物、玩游戏增进彼此之间的感情。
活动准备:
制作礼物的材料、舞蹈音乐、绘画材料等
活动过程:
1、老师开场白
小朋友们好,今天在这春光明媚的日子里,我们大三班老师和小朋友迎来了“三八妇女节”你们知道三八妇女节是谁的节日吗?三八妇女节是所有妈妈、奶奶、外婆阿姨所有妇女的节日的节日。所以今天我们邀请了所有的家长和小朋友一起来欢度这个节日。大家高不高兴啊!今天我们用我们的方式向长辈们表达感激之情。今后我们将用行动表达对长辈们的爱。为长辈们多做一些力所能及的事。比如帮妈妈做家务,帮奶奶捶锤背。这些你们能做到吗?老师相信大三班小朋友都是懂事的孩子,都能做到的。都知道回报长辈的爱。那么你们有什么心里话想对她们说吗?让我们用歌声来表达对妈妈的爱吧!
2、我为妈妈来歌唱
集体表演唱-------《只要妈妈露笑脸》(妈妈们为孩子们的成长付出了很多的努力,看到孩子们长大了!她们觉得自己最多的辛苦都是值得的。让我们一起大声的说:“妈妈,我要你永远快乐”。给妈妈唱一首好听的歌吧。
5、游戏“母子心连心”
幼儿蒙上眼睛。妈妈们坐在位置上。在规定的时间内,看谁先找到妈妈。找到的孩子贴颗红星。
6、我为妈妈做礼物
制作礼物——打扮雨伞:自己动手,大胆制作,可请妈妈一起参与
7、我给妈妈送礼物
今天是妈妈的节日,我相信我们大三班的小朋友一定有许多的话想对妈妈 奶奶 婆婆说,拿就请你把自己亲手制作的雨伞送给妈妈并把自己的心里话告诉她们,别忘了对妈妈说节日快乐!
在这个春暖花开的季节里我们迎来了“三八”妇女节。这一天我们大班组举行了庆“三八”亲子制作活动,小朋友们请来了自己的妈妈或奶奶一起过一个有意义的“三八”妇女节,向妈妈或奶奶表达我们的爱。在我们精心组织和家长们的热情参与下一起开展了游戏:吹气球和利用废旧材料制作小挂件的活动。
活动中家长和孩子们一起度过了一个轻松愉快的节日。体验了亲子之间的乐趣,同时也培养了孩子们妈妈或奶奶的情感。在活动中我们让妈妈们先做亲子游戏《吹气球》。把全班幼儿分成7组。每组为五个家庭。孩子与家长面对面站立,中间相隔一定的距离。孩子拿着气球,跑过去交给家长,家长开始吹气球,吹大后用线将其捆好,小孩手拿气球,家长抱着孩子会原处,谁先到谁获胜!活动中家长们配合的很积极,使活动的气氛很浓厚。
第二个环节请家长与幼儿共同操作,完成小挂件。手工环节中培养了幼儿动手操作的能力,并把想象投入到实际操作中。教师提供的多种材料,充分让幼儿自由选择,激发了幼儿参与动手的兴趣,家长们的参与培养了幼儿协商、合作的能力。在制作过程中提醒孩子们做个环保小卫士。同时孩子与家长共同完成作品。活动效果很好,得到了家长们的好评和肯定。
2012.3.8
一、活动名称:我的好妈妈
二、活动目标:
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过唱《我的好妈妈》激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习制作书签,表达幼儿对妈妈的热爱之情。
三、活动准备:
1、每位幼儿一份制作书签的材料。(卡纸、剪刀、花边剪刀、压花器、打孔机、红缎带、铅笔、橡皮、勾线笔、油画棒)
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:“三八”妇女节的由来,书签的样子、作用等)
四、活动过程:
(一)活动前谈话:
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确活动的目的、要求。
(二)教师带领幼儿学习歌曲《我的好妈妈》。
1、学唱歌曲。
2、根据歌词创编动作。
3、集体表演唱。
(三)学习制作小礼物“书签”。
1、观察、讨论书签的做法。
2、幼儿尝试制作书签。
3、帮助幼儿在书签上写出自己想对妈妈说的一句话。
国际三八妇女节就要到了,为了庆祝三八妇女节,丰富员工文化生活,单位特地举办“三八妇女节户外活动会”。
一、活动目的:
1、加强员工之间沟通,增强团队意识。
2、加强团队合作,激发员工积极性。
3、丰富员工文化生活,展现员工风采。
4、给节假日的员工营造一个向上、向心的节日氛围。
二、活动时间:2016年3月8日
三、活动地点: XXX
四、活动项目: 组长:XXX
1、吸管运输
准备材料:吸管、钥匙环
规则:分三组,每组各选5人上场。(分组进行)
每队五个队员按顺序站好(间隔一定距离)。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时,不许用手接触吸管和钥匙环,只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来,则要从新开始。(用时最短为胜)
(传递倒了小半杯水的纸杯更有喜剧效果和联欢气氛)
2、心有灵犀一点通(猜成语的小游戏): 准备材料:A4纸上面写好词语
根据提供的成语或词语通过打哑语或者表演,让对方猜,最后在五分钟内那组猜的最多为胜。第一组:
A:大象 B:举重 C:灭火器 D:孙悟空 E:鸡飞狗跳 F:张牙舞爪
G:捧腹大笑 H:狼吞虎咽 I:恍然大悟 第二组:
A:猩猩 B:拳击 C:雨伞 D:踢毽子 E:抓耳挠腮 F:手舞足蹈 G:嬉皮笑脸 H:一针见血 I:上蹿下跳 第三组:
A:企鹅 B:口红 C:乒乓球 D:流口水 E:左右为难 F:虎头蛇尾
G:纸上谈兵 H:回眸一笑 I:画饼充饥
3、齐眉棍:
准备材料:长度约为1米的小塑料管
1、让小组成员站成相对的两列/并排一列亦可,将轻质塑料棍放在每个人的双手上(食指),让小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置。
2、在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动,任务就算失败。
4、超级挑战
材料准备:10张空白纸、笔、15个气球
游戏规则: 请现场每人在纸条上写好题目,并将纸条塞进气球内,吹好气球交给主持人集中。游戏开始,请大家随机抽气球,按抽到的气球中的要求来完成任务。备用题目:
1、学大猩猩走路绕场一周;
2、来一个回眸一笑百媚生,定格5秒;
3、做十个俯卧撑,边做边说:我是女汉子;
4、模仿一段天鹅舞,起码15秒钟,要求有脚尖着地的动作;
5、大声说:我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;
6、邀请在场的一个人面对面深情对望15秒钟,不许眨眼睛不许笑;
孟庄中心校三八妇女节活动方案
主持人A: 如果漂亮是一种罪,你已经罪恶滔天!如果气质是一种错,你已经一错再错!如果智慧要受惩罚,你岂不是要千刀万剐?祝天下第一美女三八节快乐!温柔是你的外号;美丽是你的小名;气质是你的称呼;贤惠是你的印章;智慧是你的名片,因此,不管淹没在多少人海中,我都能一眼认出你,认出你那优雅的身姿、脱俗的美丽。美女,妇女节快乐!38妇女节快!
主持人B:
厨房里你是爆竹花,煎炒烹炸,噼噼啪啪;对老公、孩子你是茉莉花,温柔关爱、芬芳、豁达;工作上你是仙人掌花,坚强、乐观、坚韧不拔。祝孟庄中心校全体女教师妇女节快乐!
主持人AB:
愿所有的和尚为你蓄发,所有的王子给你电话,所有的帅哥给你送花,所有的男人为你变成傻瓜!
主持人A:
今天为了欢度三八节,我们特举办一次联欢会以示庆祝,这次联欢会我们主要以团队拓展活动游戏为主,希望大家尽情玩乐,能忘乎所以最好!
节目表如下:
1、穿越生死线
规则
一、主持人请3名选手上台,助手在4米外拉起一根离地1左右米的绳
二、主持人讲解游戏规则,告知选手可以以任何姿势穿过绳子(即“生死线”),三、不碰而且姿势最有创意者即为第一
四、各选手全部被用红布蒙上双眼。
五、助手撤掉绳子
六、主持人拉着第一个选手原地转两圈,使其面向4米外的绳子站定。
七、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”(根本不存在)
八、第一个选手“穿过”后取下红布,第二个选手开始,依次进行
九、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一
2、无敌风火轮
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:大场地
四、游戏时间:10分钟左右
五、详细游戏玩法:5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。哪组最先到达目的地为胜。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
3、XXX演唱歌曲《》
4、猜谜语
闭上你的嘴(打一个字)
5、心灵相通
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:写有成语的字条
三、场地要求:大场地
四、游戏时间:10分钟左右
主持人讲解游戏规则,请各区选派一名选手上,告知由表演者看白纸上的成语,再用形体语言表达给猜者看,猜出这个成语即为获胜。强调:只准做动作,不准出声。
备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃
6、穿越生死线
规则
一、主持人请3名选手上台,助手在4米外拉起一根离地1左右米的绳
二、主持人讲解游戏规则,告知选手可以以任何姿势穿过绳子(即“生死线”),三、不碰而且姿势最有创意者即为第一
四、各选手全部被用红布蒙上双眼。
五、助手撤掉绳子
六、主持人拉着第一个选手原地转两圈,使其面向4米外的绳子站定。
七、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”(根本不存在)
八、第一个选手“穿过”后取下红布,第二个选手开始,依次进行
九、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一
7、信任背摔
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台最宜
四、需要器材:束手绳,手势
五、游戏时间:10分钟左右
六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
8、XXX演唱歌曲《》
9、蒙眼作画
教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2.主持人用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.10、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:人员选5名一组,共选十五名员工,分三组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
11、真假难辨
规则:五个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
12、XXX演唱歌曲《》
13、齐心协力
道具:乒乓球若干纸篓3个
规则:每队抽2名队员上场,一名投球,必须是背投式,一名接球(胸前捆纸篓),限时1分钟,限时内投入球最多者为胜。--有竞赛效果、真正体现出齐心协力的主题。
14、超级模特大比拼(搞笑)
道具:假发
3、头绳
18、围裙
3、头花
3、胭脂
3、口红
抽出3名男队员,比赛开始后,男队员戴上女式假发在场上一边等候,三队队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后,再跑回道具处,依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的最好、最快为获胜。此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步,现场效果十分热烈、搞笑。男同胞博美女一笑该贡献点。大家说你气管炎,原来你是准妇男,如今又到三月八,祝你今天笑哈哈!
15、扮时钟
游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
16、抢椅子
规则:台上置8张椅子,邀请9个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
17、心心相印
道具:篮球或者气球3个
每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒
(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
主持人A:
送你一盘鸭吃了会想家;还有一碟菜天天有人爱;配上一碗汤一生永健康;再来一杯酒,爱情会长久;加
上一碗饭,爱情永相伴!节日快乐!
主持人B:三八节送你十斤铁。熬锅营养汤,补钙又补血。再放一年假,工资照样给。还有啥疑问,去找翠花姐
还好就一个3月8号,不然...我们男士就惨了――别,别打我,我什么也没说。。
星光洒满了山山水水,风雨走遍了世界的角落。阳光想渗透所有的语言,春天把美好的故事传说。同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们
在这个“三八”国际妇女节之际,为了表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“反千日”的作用。同时,为了丰富教师的精神生活和休闲生活,提高教师的工作效率和加强团队意识,学校将组织女教师,通过充满活力、愉快、有意义的节日**举行“庆祝”三八“上趣味活动”。
二、活动时间、对象和形式
活动时间:20xx年3月8日中午5点至7点
活动对象:学校全体女教师
活动形式:游戏,比赛
三、活动信息
(一)个人竞赛
1、跳绳比赛
游戏规则:各参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停止,1分钟结束时总次数为个人最终成绩,跳绳次数最多的前3名参赛女教师根据排名获奖。
活动道具:短绳,秒表。
活动场:学校操场。
2、盲人鼓
游戏规则:鼓距离参赛女教师10米。参赛教师拿着鼓锤蒙住眼睛,原地转了3圈,然后出去打鼓。(旁边观看的教师可以对蒙面教师进行语言提示或语言干扰。),三分钟内打鼓的教师可以收到一份精美的礼物。(周:手先撞到鼓或桌子后打鼓是违反规定的。)
移动的道具:桌,鼓,鼓棒,眼罩。
活动场:学校操场。
3、抢椅子
游戏规则:学校9名女教师,共准备8个凳子,凳子围成一个圈,在音乐声中都围着这个凳子走或跑,音乐声音停止后,各自尽力坐在凳子上没有抓住凳子的人被淘汰,减少一张凳子,再玩游戏。最终,直到剩下一张椅子、一名教师为止,最终教师是维纳,最终被淘汰的3名教师按照淘汰先后顺序获奖。
移动的道具:音乐凳子。
活动场所:多媒体教室。
(二)团体大会
小组:学校9名女教师通过抽签分为3人,共3组进行比赛。
1,3人4族
游戏规则:三人组,将相邻的两条腿绑在一起。绳子的位置不能高于膝盖部分,不能低于瓦尔德
移动的道具:绳索,秒表。
活动场:学校操场。
2、心意相通
游戏规则:幻灯片展示成语,每组派出一名教师,以通过身体动作的形式(不能说话)表达这个成语,让背上幻灯片的两位教师猜猜,5分钟内击中成语最多的队获胜即可获奖。
移动的道具:成语,幻灯片,秒表。
活动场所:多媒体教室。
开展“家庭读书月”、“父母大课堂”活动;以“妇女维权”为主题,举办XX“三八”妇女维权周活动,并结合本单位实际,纷纷精心策划组织丰富多彩的庆祝活动,努力营造“推动发展,共享文明”的欢庆氛围。
区妇联将以“万个家庭健身活动”为主题,集中组织举办XX三八节女子“羽毛球比赛”和“趣味登山比赛”等大型活动;区委机关妇委会组织全体女职工展开座谈会形式的联谊活动和“三八节女子乒乓球比赛”;区政府机关妇委会将在“三八”节来临之前由单位出资聘请专业讲师对妇女群众进行现代职业女性有关知识培训,增强妇女职工协调家庭和事业的能力,并组织一次关爱女性健康的全面检查;区党校妇代会组织全校女职工积极参加“全员大练兵”活动,提高教学能力、科研水平和服务管理水平;区建设局妇委会举行“建文明家庭、做文明市民”演讲赛;区交通局将利用“三八”节的有利契机,举办座谈会、表彰会、演讲比赛等形式的活动,宣传妇女在交通战线上的地位、作用和业绩;区农发局妇委会将开展新春趣味运动会,并组织技术人员与区妇联、各乡镇、街办联合举办农村实用技术培训;区文体广电新闻出版局妇委会将举办小型趣味体育比赛;区卫生局妇委会组织对女职工进行一次免费体检,并开展岗位比武活动;区国税局妇委会将在“三八”妇女节期间开展一次健康知识讲座;区地税局妇委会将在节前举办计算机操作及应用比赛,以创建国家级巾帼文明验收活动为载体,进一步深化巾帼建功活动,并就“如何加强税务文化建设,构建和谐税收”开展“金点子”评比;一站在手,写作无忧!]区国土局妇代会将在女职工中开展评选“优秀母亲“、”优秀女儿“活动;区经济局妇委会组织开展健身活动;区环保局妇代会将联合局工、青组织在春节前开展文娱晚会;区供销社妇代会将组织全社妇女召开庆“三八”座谈会,提高供销社妇女整体素质;区工业区管委会妇代会将于3月2日组织“登山寻宝”活动,3月7日举办“创造新业绩、树立新风尚、争做时代新女性”为主题的演讲比赛;祥福镇妇联将组织妇女干部出去参观学习,开阔眼界,增长见识;城厢镇妇联将在各中小学开展“我为母亲做件事”活动;大同镇妇联召开奔小康座谈会;清泉镇妇联以“全民健身”为主题,举办趣味体育活动;大弯街道妇联组织参加大弯街道广场舞比赛;龙王镇妇联将于3月6日在场镇摆设宣传咨询点,加强对《妇女儿童合法权益法》的宣传;福洪乡妇联将在3月3日开展为孤寡老人洗衣活动,在中小学开展“为母亲做一件有意义的事”活动。
公司属各单位工会:
“三八”国际劳动妇女节即将来临,为了增加节日气氛,丰富女职工的文化生活,增强女职工的凝聚力,公司工会决定,在“三八”节期间开展系列文体活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间、内容、地点及负责人
时间
内容
地点
负责人
月月日日下午
跳绳
办公楼前
马×靳×麻×
自行车慢骑
刘×王×
双脚跳远
谢
二、报名时间、地点
报名时间:××年月日
报名地点:公司工会办公室联系电话:×
三、比赛方法及规则
⒈跳绳比赛方法:五人一组比)赛,分钟内跳的多者进入第下轮比赛,比赛采取淘汰制,取前六名进行奖励;
⒉自行车慢骑比赛方法:参赛者自己准备女式坤车,在规定的范围内进行骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线,均
为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制,取前六名进行奖励;
⒊双脚跳远比赛方法:参赛者双脚并拢,在规定的范围内进行跳跃前进(双脚必须同时起跳),每条跑道一人共五条跑道五人同时进行最
先跳到终点者为赢,比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。
四、要求
⒈各单位工会要重视支持女职工积极参加各项活动;
⒉为使各项活动顺利、有序开展,各单位工会必须于月日前上报各项活动参赛人员名单,同时上报名活动负责人;
一、活动目的:
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:感恩亲情,感谢母亲
三、活动时间:3月7日---3月9日
四、活动具体安排
1.利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。
2.组织召开主题班会(3月8日)
各年级或各班依据学生实际情况围绕“ 我让妈妈露笑脸”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。
3.充分发挥红领巾广播站的宣传作用,播出学校开展“感恩教育”活动中征集到的优秀文章,进一步使全体同学以身边的人为榜样,交流感恩心得,认识到亲情和母爱的伟大,激发他们的感激、孝敬之情。
4.布置感恩作业:要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务:
一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了?
二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。
三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?
四做:
一、二年级:1.保护生鸡蛋或反背书包(书包重量要适当)。让每个学生上学时带一个生鸡蛋或反背书包,全天随身携带(除体育课等活动课外),放学前交流体验,通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;2.说一句“感恩的话”,给她们一个紧紧的拥抱。活动时间:3月7日——3月8日
三、四年级:给妈妈惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等,给妈妈一个惊喜,让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。活动时间:3月5日——3月6日
五、六年级:我让妈妈露笑脸。每个队员帮妈妈做家务,可以为她烧一次菜,洗一次脚……总之,让妈妈在3月8日即将来临的时候,让妈妈露笑脸。活动时间:3月5日——3月7日
五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。
4.开展“感恩之星”评选活动
各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。
5.本次活动结束后,各班上交2份学生体验作文及相关的照片到大队部邮箱xjsyxxddb@163.com,学校将在以后的红领巾广播中陆续播出。
五、活动要求
1.各中队做好宣传,鼓励队员参照活动建议全员参与。
2.鼓励队员能根据情况自己设计有真情,有创意的行动。
3.队员认真完成活动,并能在主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。
仙居县实验小学
附:活动建议书
范文网【】
“三八”妇女节主题活动建议书
亲爱的少先队员们:
大家好!
说起母亲,谈起母爱,人们就总会有一股股暖流萦绕心头。从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们……这一切的一切她都不求回报。
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