关怀需要帮助的人作文

2024-12-11 版权声明 我要投稿

关怀需要帮助的人作文(共10篇)

与需要帮助的人一起成长 篇1

世界上最富有、最有智慧的两个人相继“弃暗投明”改行做了公益事业。虽然多数人认为,盖茨提前退休了,但是《华盛顿邮报》却把“隐退”后的盖茨称为“比尔·盖茨2.0”,这暗示着他的人生价值将到达一个新的高度。

这些世界顶级的富人们孜孜以求的新的人生价值究竟是什么呢?美新路基金会的创办人,曾经担任朗讯公司(中国)董事长的叶祖禹先生曾经说过,“外在的财富并不见得会使一个人产生助人之心,而常常是内心的丰盛感受,促使他们愿意和别人分享自己的成果”。

美新路基金会的志愿服务理念是:“长期,一对一的心灵关怀使我们有机会持续的去实践,分享,和提升自己爱的能力。”说实话,在去美新路参加培训之前,要理解这个抽象的理念确实让我很伤了一番脑筋。

以前参加过的志愿者培训,主要内容大多是操作层面上的,比如怎样教打工学校的老师使用电脑,组织活动时要注意什么,如何教孩子们养成健康的生活习惯等等。

10月21日上午,在美新路的培训课上,叶先生并没有和大家探讨太多技术层面的问题,问题主要集中在什么是真正的用心、平等、坦诚?怎样觉察自己内心的感受?如何提高我们爱的能力等等。面对一群热情洋溢、急于奉献的年轻人,叶先生给大家的建议是,先不要急着去帮助别人,而是要先学会觉察和控制自己的情绪,学会聆听别人的心声,学会以平等的心态去面对需要帮助的人。

现在回想起来,第一天的培训不像是叶先生在给我们阐述美新路的理念,反而更像是一堂青年心理辅导课。虽然大家提出的问题有时“离题万里”,叶先生总是能够从容的给大家提出建议,并随时把说跑了的题目拉回来。从他摘下手表,很熟练地把手表折成一个小座钟的动作可以看出,他很在乎时间和效率,他也很懂得控制讨论的节奏。

去美新路之前,听很多人提到他们的培训很有特点。和一位叫武嵘嵘的志愿者交谈之后,我有一个更惊奇的发现,美新路的培训还能让人上瘾。嵘嵘第一次参加美新路的培训,地点是在马甸附近一个街心花园里的小茶吧。“环境非常好,再加上那天是刚入冬的一个大晴天,我记得暖融融的阳光撒在地板上,房间里充满了叶先生平静、优雅的声音,根本不像是培训,而是在读一个人的思想。”嵘嵘谈到第一次培训时,脸上仍然露出憧憬的表情。

嵘嵘现在一想起叶先生,脑子里都是他淡然的笑着的模样。别看嵘嵘今年才大四,她做志愿者的经验非常丰富。她告诉我,“经历过几十次培训,我其实对培训没什么好感。如果遇到说教式的培训,我肯定转身就走了。”对待美新路的培训,嵘嵘不但没有转身拂袖离去,反而是有空就来,有时连新人培训也不放过。

如果要探讨国内的志愿者成长道路,嵘嵘的确是一个很好的例子。嵘嵘2002年考入中华女子学院社工系,她先后在知心姐姐、自然之友、爱知行等许多NGO实习做过志愿者。刚开始,嵘嵘马不停蹄地做事,给小朋友们回信、到山西救助艾滋孤儿、到打工子弟学校上课等等,忙碌了两年之后,服务的效果却不像她想像的那么好,而且经常有人对他们的志愿服务不领情。

比如,嵘嵘带领志愿者去打工子弟学校搞活动,老师却反对,说会影响他们正常的教学。还有,他们给打工学校的老师配了电脑,可是老师们并不愿意学,还经常找一些很敷衍的借口到组织中来报销挣零花钱。

“当时我很失落。正好大三的社工专业课都开了,老师每讲到一个理论,我都会联系我原来做过的事情进行反思。”在一次“如何帮助艾滋孤儿”的研讨会上,嵘嵘发现,国内的公益组织多数是从物质上帮助弱势群体,但是受助者的心理问题很少被关注。从那次研讨会以后,嵘嵘开始思考,怎么帮助他们更好?如果他们获得了钱,但是活得很卑微,很痛苦怎么办?

刚到美新路做志愿者的时候,嵘嵘仍然没有摆脱以前工作的失落感。所以,她没有立刻和小朋友结对,她先和工作人员聊天,尝试着更深刻的理解美新路的服务理念,也在小心观察别人是怎样帮助小朋友的。因为有社工的专业背景,嵘嵘更加谨慎,“要是做的不好,多丢人啊。”

嵘嵘正式和小朋友玉兰结对以后,开始试着理解玉兰的家庭背景、倾听玉兰的心事、欣赏玉兰身上的优点。嵘嵘告诉我,玉兰的父母都来自河北农村,家庭条件很困难,她没几件好衣服穿,衣服还经常脏兮兮的。不过,每次见到玉兰,嵘嵘都有种要紧紧拥抱她的冲动。发现玉兰身上的优点,表扬她,欣赏她,让玉兰在短短几个月的时间,由内向、腼腆的小女孩变成了一个成熟、热情的大姑娘。嵘嵘也在玉兰的变化中获得了很大的成就感。

和嵘嵘聊天,让我了解到她的家庭也不富裕。大学四年的生活费,全靠她打工来挣。不过,嵘嵘并不认为没钱就不能做志愿者。除了关怀小朋友成长过程中的心理问题,嵘嵘也没少给玉兰物质上的帮助,只是形式不太一样。比如穿小了的衣服,嵘嵘会送给玉兰穿;遇到好的学习资料,嵘嵘会打印出来给玉兰带过去,这些都不需要花什么钱。

在美新路做志愿者,还有一点让嵘嵘觉得很开心。所有的志愿者都把美新路当作一个大家庭,“如果你遇到了问题,那不是你一个人的,而是一个团队的问题。”嵘嵘告诉我,最近有几个大朋友遇到了困难,都是大家一起讨论出几种解决方案,让他们选择最适合自己的方法。

参加培训那天,本来我想和叶先生私聊一会儿,了解一下美新路最近对培训课程的改革,无奈叶先生的时间已经排满了。回家后,我从网上得知,叶先生曾经是朗讯(中国)公司的总裁时,心中突然暗自窃喜,培训当天冒着淑女风范尽失的风险,迟到并加塞儿听了叶先生的课程还是非常值得的。

事实上,第一次参加培训的志愿者可能不太能体会到美新路培训方式的改变。因为志愿者可能会感觉,培训非常的有收获,已经足够好了。就我个人而言,我觉得觉察、平等和用心等理念,已经开始影响我的生活。我最近和老公吵架的次数少了,一旦发觉意见相左,我会冷静下来,站在他的角度去考虑一下。

仅仅一次3个小时的培训,能让一个人发现自己以前生活中没有意识到的问题。在我看来,这个培训是足够有效的。更何况,美新路有一套全面的培训制度做保障。工作人员告诉我,美新路挑选志愿者,通常是10比1,甚至更严苛刻的选拔标准。入选以后,美新路要求每一位新志愿者在六个月之内修完基础培训。在第一年中,一位志愿者也只能和一个小朋友结对。

美新路严格的规定和略显缓慢的节奏,似乎和国内现在轰轰烈烈的公益事业发展速度不太合拍。不过,“三思而后行”是我对美新路工作风格的体会。当一个年轻的美新路志愿者给一个风烛残年的老人提笔写信的时候,他必须在语气、措辞方面深思熟虑,老人需要的到底是什么样的帮助?是子孙一样的温情、体贴,还是朋友之间的平等、坦诚?是劝慰老人更积极的面对生活,还是静静地坐在她身边,听她讲讲年轻时候的故事。

帮助我的人作文 篇2

我记得在上二年级的暑假里爸爸总让我做题,只有做完题了才能出去玩。其他小朋友都在楼下叫我,爸爸也不让出去,做完才可以。爸爸说:“开学就上三年级了,三年级是个分水岭,如果跟不上,将来会很痛苦,需要付出更多的努力才行。”我对爸爸的话不屑一顾,因为我这两年成绩一直很优秀,我怎么会跟不上呢?老爸真是的,多此一举。如果你是我,小朋友,你会服气吗?那时我很怨恨我的爸爸这么苛刻。

一升入三年级,我感觉到了知识的深度,老师讲课的速度也很快。好在我暑假的时候预习过,所以没觉得太难接受。好多小朋友在遇到不会的题时都来问我,把我当作小老师,别提我有多高兴了。在三年级的上学期期中考试中,我取得了优异的成绩,而那些常常叫我出去玩的小伙伴,成绩不是太理想。这时候我终于体会到了爸爸的用心良苦!我开始不恨爸爸了,而是打心底里感谢他!

学习上有爸爸的耐心指导,我的成绩一直名列前茅。业余生活中,爸爸也是我合格的老师哟!不管是画画,还是吉他课中,爸爸只要有时间,就会陪我去上课,回来的路上一点一滴的细节都会再帮我回忆巩固一下。

记得刚开始我学画画时,老师教的是素描。周六日,我偶尔会画一画。有一次我素描完成后,觉得没有颜色很丑。我就开始涂色,可我不会呀,就在那拿彩铅瞎涂。爸爸看见了,就开始给我讲涂色的基本要领。然后爸爸就带着我去商店买来大大小小的十几支小毛笔及颜料两三盒。然后爸爸开始手把手教我涂色。半小时后,在爸爸的帮助下,我完成了自己的第一幅画。

后来,爸爸让我自己学着涂色。于是我就先用铅笔画了一幅画,又用记号笔描上。最后到了涂色。我信心百倍,拿起我最喜爱的颜色——蓝色,把天空涂上,又用各种颜色小心翼翼地涂,恐怕涂难看了,一会儿的功夫,一副栩栩如生的`画卷就好了。一旁看书的爸爸赶紧看了看,激动地说:“不错嘛,不错,不错!”看着他赞许的目光,我心里乐开了花。

帮助我的人作文 篇3

记得有一次,老师布置了一个难题要我们大家一起来做。那时候我上课听不懂,也没有课后问老师,我就问我的同桌说:“同桌,老师布置的那一道题怎么做啊?” 我的同桌回我说:“我也不会做!”我就看了一下她的练习本,她已经做好了这道题。当时我很伤心,不停地问自己为什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的内心的世界,她就很认真地教我做,一遍又一遍地教直到我终于明白为止。我很开心地对她说一声:“谢谢”她也开心地笑了。

有一次,我生病了,当时我是在学校发病的。那时候我是二年级,当时班主任是胡老师。那时候我得的是“水痘”,胡老师怕我越来越严重,就撒开脚不停地奔跑,很快跑到了医务室,我也气喘吁吁地奔跑。当时我看到胡老师满头大汗,我的眼泪也流了下来,我虽然生病了但是我还是很快乐,因为有老师的帮助,有家长的呵护。

还有一次,那时候考语文,我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一题挡住了我的笔尖,我不理那一题我想做完后面的回来再做,也会多一点时间检查。但是到了最后我依然不会做,我就问同学,同学当时没有回复我。考完后,他认真地帮我答。他让我懂得了考试是不能作弊,不懂就不懂。

成长需要关怀作文 篇4

冬天的一天,作业压得我喘不过气来。我匆匆吃完晚饭,就去做作业了。转眼间,已经7点半了,作业还在堆积。再加上讨厌的数学,心情很不好。正在这时,姐姐又来助威了。我在想怎么解决问题,她却四下张望,四下张望。一会儿我打碎了玻璃瓶,一会儿我撕了书,还在唱“造宝宝”。我一怒之下,把狗血泼到她头上,美美的脸马上就对着它。我在她旁边加了一句,“转脸比翻书快。”。妹妹听到这话,立刻倒在地上哭了。我妈听到哭声就过来了。问了原因,妹妹委屈,从头到尾一字不差的说出来,包括我骂她的那句话。妈妈听后和蔼地说:“姐姐最近作业很多,很累。再加上你来烦她,她当然会生气。以后别烦我姐写作业了,懂吗?”妹妹顺从地点点头,被妈妈带了出去。我继续写作业。

我做完作业,已经九点了,按照正常的作息时间睡着了。我正要洗脸睡觉的时候,突然有人敲门。我奇怪地问:“谁!”“是我,妈妈,你睡着了吗?”我打开门,看见妈妈手里拿着一杯热牛奶。她递给我说:“趁热喝,暖暖身子!”听了妈妈的话,我的眼泪在眼眶里打着旋,久久没有落下来。我很惨地对妈妈说:“对不起,妈妈,我不该骂姐姐,是我的错!”我妈听了之后说:“没关系。我妹妹不懂事。赶紧睡觉。时间不早了!”说完妈妈就走了!看着妈妈的背影,我流泪了。

帮助过我的人作文 篇5

记得一个风雨交加的夜晚,父母给了我十元钱,让我去奶奶家一趟,或许是我倒霉吧,好长时间才等到一辆车,而且车里坐满了人。我好不容易挤了进去,可是人靠着车门,特挤。随着车子的开动,车缓缓向奶奶家进发,可是随着一站一站的到达,在我的后面也陆陆续续的来了五个人。

本来拥挤的小空间似乎快要爆炸了。在汽车里,我随着它每次的一停一开,和着一起“跳舞”。虽然有时一些乘客会离开。可是,后头总会有一两个人的“加盟”,看着汽车上的站牌,听着汽车的提示,我心里有点着急了,离目的地已经越来越进,越来越进。我开始了作战,开始叫:“让一让,让一让!”可是汽车里有许多人在讲话,加上汽车的轰鸣,显得特别的轻。

我紧缩着眉,心想:啊!这里这么挤,前面又有几个胖叔叔死定定地站在那儿,连看都不开我一眼。唉!谁叫我矮呢?这么不显眼。正当我心里自个儿抱怨的时候,一位和蔼的阿姨叫住了我说:“小朋友,你下一站要下车了吗?”我有气无力地点点头。阿姨不假思索地对我说:“我帮你吧!”这时我仿佛见到了救世主,心里充满了期待。

阿姨大声叫了起来:“能不能请大家让一让!让一让,给这个小朋友让个路吧!”然后阿姨让我跟在她的身后,走到了汽车出口,这时门就打开了。“谢谢你,阿姨。”我感激的对她说。阿姨笑着说:“不用谢,你快下车吧。”

我跳下了车,关上车门后,我朝阿姨挥了挥手,阿姨也对我笑了笑,车开走了,我久久地站在那儿看着车,心里非常感谢这位阿姨。

帮助过我的人作文 篇6

教育过我的人很多,但给我印象最深刻的就是那位公交车的售票阿姨了。

星期六,我到爷爷家去玩,我走到安旬路口,上了车。“来,小妹妹到这儿来坐。”售票员阿姨招呼我坐好。我打量了她两眼,一头披肩的棕色卷发,黄色的羽绒服,还穿了一双靴子,眼角已经有一点鱼尾纹了,看上去有三四十岁,但还是精神奕奕。

公交车在公路上奔驰,一片片田野,一排排树木,急速地向后面退去。车厢里响起了售票员阿姨亲切的声音:“汽车要拐弯了,请大家注意拉好把手。”

突然,一个坐在我旁边的小妹妹“哇”的一声,呕吐了。赃物大多吐在站在旁边的售票员阿姨身上,小女孩的妈妈忙拿出手帕给阿姨擦。阿姨笑笑说:“不要紧。您照顾小孩吧,我自己来擦。”

话音刚落,小妹妹又吐了,阿姨拿出她自己的手帕替小妹妹擦。她像亲人一样,抚摸着小妹妹,安慰着她。

小妹妹脸色发黄,眼睛无神,低着头。当公交车开到一家卫生所门口时,售票员阿姨叫了声“停车”,便抱着小妹妹往卫生所跑去。

我坐在车上等着售票员阿姨回来,过了一会儿,小妹妹和阿姨回来了,小妹妹的脸色明显变红润了,她神气地叫了声“阿姨”!阿姨把她抱起来亲了又亲……

帮助不需要理由作文 篇7

冰箱里的饮料已经喝光了,房间热得像蒸笼一样,我额头的汗珠噼里啪啦直往下流。

“冰棒……卖冰棒……”

窗外传来一阵阵吆喝声,真是大救星!我都快被热傻了,忘记了可以买冰棒吃来解渴。我一下子就来精神了,急忙拿了1元钱直奔楼下。

跑到跟前一看,我一下子愣住了。那个推着三轮车的不是大人,而是一个比我还小的`小男孩。他看见我走来,艰难地把三轮车停好,然后轻声问:“小姐姐,你买冰棒么?”我注意到他的嘴唇干裂,声音都沙哑了。我把钱给他,他接过钱,挑了一根绿豆比较多的冰棒递给我,然后低头找我钱。看着他那瘦弱的身躯,干裂的嘴唇和满头的大汗,我心里一动,没等他找回钱我就跑了。我边跑边想:让他多赚一点,可以自己吃根冰棒解解渴,顺便也凉快凉快。

我想着想着,后面就传来了他的喊声:“小姐姐,你别走,等一下,找你钱!”我回过头说:“不用了,余下的钱,就当我请你吃一根冰棒吧。”话音刚落,他的脸却涨得通红,似乎生气了。

他走向前来,硬把钱塞到我的手里,说:“你的钱我不要,你别瞧不起人,也许我的压岁钱比你的都多呢!”“那你为什么要在这么热的天气下卖冰棒呢?”我好奇地问。“那是因为,上次我的学校举行了‘手拉手,好朋友’的活动,我就认识了一个贫困山区的朋友。最近,他来信说家里太穷,交不起学费,只好退学了。我打算帮助他,就利用课余时间来赚钱给他凑足学费,让他重返校园。”

“那5角钱就算是我尽的一份力吧。”

“我不要,老师说过,自己的事情自己做。”说完转身就走。

不知道为什么,我的心中好像一下子涌上了一股热泉,感觉好感动!

帮助,不需要理由作文 篇8

冒雨行走在乡间的泥泞路上。雨水打在泥土上,溅起了一片黄色的泥浆。地上汇聚了一股浊流,厚重的鞋底上满是泥污。雨伞在风雨格格做响,被狂风玩弄。斜风带来的雨珠沾湿衣服,雨水从雨伞顶流淌而下,织成了厚厚的雨幕。雨水化做了水雾令这影像有些模糊,忽然见到了一位老人与我一样在风雨中行走。老人骨瘦嶙峋,像风雨中的一片落叶。肩头的担子挑了两筐桃,就像一个不断被左右敲击的天平,担子不断的摇晃。路上躺着三两个桃子。老人走路十分吃力,每一脚都是极用力的,上身不断倾斜。筐子有时可以碰到地面,弹回来的时候可以令他全身颤抖一阵子。老人削瘦的肩膀被压下去,身子向右倾斜。裤子像极了蘸了黄色颜料的画笔,泥浆牢牢凝固。身体瑟瑟发抖、雨滴的气渗入肌肤,穿透了骨头,老人踉踉跄跄的走去,仿佛他随时都会倒下。

帮帮他吧,瞧他多可怜,我快走了几步,脚底上粘了一层厚厚的泥。双脚格外的沉重,踏在泥地上就很难拨出来。手中的伞使劲把我往后拽,随时会从手中飞出去。跑起来就历害了,老人是追不上了。慢慢走罢,心里对不住老人,干脆就站住不走了,等到老人消失在视线中,我才继续开始行走。不见心为净嘛,再说我与他非亲非故,帮他干吗?搞脏衣服说不定还会被母亲骂一顿呢,这样对自己说,让自己忘了老人,心中好过多了。

走了一段路,看见地上躺了几个七零八落的桃子,再走几步,就发现先前的.老人倒在路上。他的额头被石头撞破了,就像一张吐着鲜血的小嘴。一丝丝鲜血渗出来,雨滴打在额头上,老人便会颤抖一阵子。老人呻吟着,想站起来,嘴里呼唤着那浸在泥巴水里的桃。一定是急着走路摔着了,我有些后悔,当初的自私。忽然有几个年轻人闻声赶来,很利索的扶起老人,挽着老人的胳膊,一步一步极小心地将老人带到前方的一辆三轮车上。而后再弯下腰,捡起桃,掏出手绢,很仔细地擦去桃上的泥浆。再把桃子一个个放进路边的筐子里,随后用担子挑起两筐桃,对老人说:“老人家,和我的放在一块,呆会来取啊。”随后便让人带老爷爷上医院,自己就走开了。雨一直在下,打在年轻人的衣服上。望着他满怀喜悦的步子,我顿时明白了,帮助只是人与人之间交流的本能。出自内心而自然流露,无需理由,只求满心欢喜。

对我帮助最大的人作文 篇9

邹老师的身高一般,身材很好。头发卷卷的,像一层层波浪,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。

邹老师很有耐心。写周记时,我的作文有很多错。邹老师把我叫上讲台,和蔼可亲地说:“罗梓兮,你想想,在同学们布置教室时,李晓明会不会突然出现呢?”“会。”我回答。“那就在中间加一段吧!应该怎么加呢?”邹老师问道。“同学们应该把李晓明拖住,给他一个惊喜。”我想了想回答道。“很好。再把这里的‘特殊人物’改成‘神秘嘉宾’……”邹老师详细地给我讲了作文的不足之处。

对我帮助最大的人作文 篇10

水汪汪的大眼睛非常符合他的气质,他的小嘴像两根迷你小香肠,一张一合的。

记得有一次,我有一道题不会,我左思右想,也没有得到答案,我用双手轻轻的拍了折他的肩膀,小声的问组长,这题我不会写,你能给我讲讲吗?“可以,但是我只讲一遍你们要认真听,我不会,坚决不会说第二遍!”“嗯!、嗯”我一本正经地说“我一定认真听”。组长讲得很详细,我听得也很认真,我们可真像不懂就要问里的孙中山和先生啊!

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