考点总结资料（精选7篇）
建设工程债权制度 债的基本法律关系
相对权：主体、内容、责任的相对性。建设工程债的发生根据
合同、侵权、无因管理、不当得利 1Z301050 建设工程债权制度 侵权之债
建筑物、构筑物或者其他设施倒塌造成他人损害的，由建设单位与施工单位承担连带责任。
施工噪声或者废水废弃物排放等，由施工单位或者建设单位承担责任。
建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。
关键词：人称代词,非人称代词,形式主语,形式宾语
it一词,看似简单,但它在英文里的意义重大,用法相当广泛。纵观近年的高考及学业水平测试题,几乎在每套题里或每篇文章里都会出现it,经过大课堂小组讨论,现将它的用法及考点总结如下。
结论一,考查it做人称代词,用来代替人、物或事
—There is still a copy of the book in the library.Will you go and borrow it?
—No,I’d rather buy one in the bookstore.
结论二,考查it做非人称代词
1.用于指时间、距离、价值、天 气、气候及温 度等自然现象
It’s too late to go there now.
2.用于某些固定句型
It’s time for sth.该做某事了。
It’s time to do sth.该做某事的时候了。
It’s time for sb to do sth.某人该干某事了。
It’s(about/high)time+that从句.某人该做某事了。
【讨论】该句从句谓语用过去式,有时也用“should+动词原形”。
It is first(second)time + that从句.某人第几次干某事。
【讨论】从句谓语用现在完成时。
It was first(second)time + that从句.某人第几次干某事。
【讨论】从句谓语用过去完成时
Itis+ 时间段 + since...
【讨论】从……已多久了。在这个句型中,主句通常用一般现在时,since从句用过去时,表示一个时间点。
It is/was+ 时间段+ before...
【讨论】在这个句型和上面一个句型中,时间都是时间段,如years,five days等。不过主句的时态多用一般将来时或一般过去时,从句的时态要根据主句的时态进行变化。
It is/was+ 时间 +when从句
【讨论】在上述句型中it指时间,when引导的是 时间状语从句。
结论三,考查it作先行词
1.作形式主语的重要句型
(1)It+ be+ adj.for(of)sb to do sth某人做某事……
【讨论】该句型中 的形容词 常见的有:bad,brave,wrong等。这个句型可以改写为sb.is kind to do sth.
【讨论】该句常 见的形容 词有:necessary,natural,easy,safe,hard,difficult等。介词of与for的区别是:of用于指某人的性格、属性、特征等,介词for表示对象,意为“对……来说”。
(2)It takes sb.+ 时间段 +to do sth.某人做某事花了……时间
【讨论】此句有以下多变种变体:It took me an hourto write the letter.=The letter took me an hour (towrite).=I took an hour to write the letter.
(3)It is up to sb to do sth.该由某人做某事
(4)It is clear (obvious,true,possible,certain)that...
【讨论】此句常译为“清楚(显然、真的、肯定)”是主语从句最常见的结构。
(5)It is important(necessary,right...)that...
【讨论】该句that后要用虚拟语气(should+动词原形),should可以省去。
(6)It is said(reported,learned...)that...
【讨论】该结构常译为“据说(据报道,据悉……)”。
(7)Itissuggested(ordered...)that...
【讨论】该句主句中的过去分词是表示请 求、建议、命令等词时,that后的从句 要用虚拟 语气 (should+ 动词原形),常译为“据建议;有命令……”。
(8)It is a pity(a shame...)that...
【讨论】在该句型中,that后的从句一般用虚拟语气(should+动词原形),should可以省去,表示出乎意料,常译为“竟然”。没有这种意义时,则不用虚拟语气。
(9)Itisnogood(use)doingsth.
【讨论】该句型中的真正主语是动名词短语,主句中的表语可以是no good(not any good),no use(not any use)。
(10)It doesn’t matter whether...
【讨论】该句型译为“不论(是否)……没关系……”英语中不定式、动名词、主语从句在做主语时主语往往显得很长,使整个句子看上去有点头重脚轻,这样就借助it来做形式上的主语,而把真正的主语移到句子后边去,使全句看上去平稳一些。it没有实际的意义。
2.作形式宾语
The two girls are so alike that strangers find it diffi-cult to tell one from the other.
【讨论】find/make/consider/suppose等 +it+adj/n+to do/that...中,it做形式宾语。这种情况只用于有名词或形容词作宾语补语的动词后。
结论四,考查it构成强调句型
1.It is(was)+所强调的成分(主语、宾语、状语)+that(物)/who人……意为“是……正是……就是……”
【讨论】强调词it与先行词it的区别可以通过恢复原句的方式来判断,即如果把it is...that(was)...去掉后剩下的成分仍然能组成一个完整的句子,这就是强调句型,否则就不是。
1. family， home和house
home， house， family这三个词都有“家”的意思，但是含义上有所不同。
（1） home作名词，指家庭成员在一起生活居住的地方，如：家、家乡、本国，带有感情色彩。
例如：
East or west， home is best.
His home is in Hunan.
They have a comfortable home.
（2） house作名词，主要指建筑物、住宅、房子，不带有感情色彩。
例如：
New houses are going up everywhere.
He is staying at his friends house.
（3） family作名词，指家中成员或子女，如父母、子女、妻子、丈夫、兄妹等，一般不涉及房屋。但需注意：family意为“家庭”做主语时，谓语动词用单数；family意为“家人”做主语时，谓语动词用复数。
例如：
How many people are there in Simons family？
His family is a happy family. Look！All his family are watching TV together now.
【中考链接】
Mr. Li regards Ningxia as his second _______ because he has been here for over twenty years. （2010宁夏）
A. family B. house
C. room D. home
【答案】 D
【解析】 home作名词，指家乡。
2. little， a little与few， a few
区别一：a little和little修饰或指代不可数名词，与much相对；a few和few修饰或指代可数名词与many相对。
区别二：a little和a few含肯定语气， little和few含否定语气。一般说来，在only， just， still， quite， not等词后用a little或a few；在very， so， some， the， no等词后用little或few。
【中考链接】
Wed better wait _______ more minutes. I think Jeff will come soon. （2011河北）
A. a few B. few
C. a little D. little
【答案】 A
【解析】 考查词语辨析，minutes是可数名词复数，排除C和D；由Jeff will come soon可知：前句用肯定形式。“我们最好多等几分钟”，用a few more minutes表示。
3. join， take part in和attend
这几个词或短语都有“参加”的意思，但用法不同。
（1） join有两个用法：
①指加入某个党派、团体组织等，成为其成员之一，意为“参军；入团；入党”等。
例如：
When did your brother join the army？ 你哥哥什么时候参军的？
She joined the Young Pioneers. 她加入了少先队。
②和某人一起做某事，其结构为：join sb. in （doing） sth.，根据上下文，in （doing） sth. 也可以省去。
例如：
Will you join us in the discussion？ 你参加我们的讨论吗？
Hell join us in singing the song. 他将和我们一起唱歌。
Were going to the East Lake Park on Sunday. Will you join us？ 我们打算星期天去东湖公园。你跟我们一起去好吗？
（2） join in多指参加小规模的活动，如“球赛、游戏”等，常用于日常口语。
例如：
Come along， and join in the ball game. 快，来参加球赛。
Why didnt you join in the talk last night？ 昨晚你为什么没参加座谈？
（3） take part in 指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。
例如：
Well take part in social practice during the summer vacation. 暑假期间我们将参加社会实践。
We often take part in physical labour. 我们经常参加体力劳动。
（4） attend是正式用语，及物动词，指参加会议、婚礼、葬礼、典礼等；去上课、上学、听报告等。句子的主语只是去听、去看，自己不一定起主导作用。
例如：
Hell attend an important meeting tomorrow. 他明天要参加一个重要的会议。endprint
I attended his lecture. 我听了他的讲课。
【中考链接】
Anyone who sings well can _______ the activity in our school. （2011陕西）
A. take part in B. take off
C. take out D. take care of
【答案】 A
【解析】 本题考查动词词组词义的辨析。take part in“参加”；take off“起飞”；take out“取出；拿出”；take care of“照顾；照看”。句意为“任何歌唱得好的人都可以参加我们学校的这个活动”。故选A。
4. pay， spend， cost和take
（1） pay作动词时意为“付钱；支付”，主语为人，后面可以接用来表示“人”的名词或表示“钱”的数目；当表示“花钱买某物”时，常用sb. pay （some money） for （sth.） 结构。
例如：
How soon can you pay me （for the work）？
I paid 200 dollars for the painting.
She tried to leave the shop without paying for the dress.
（2） 动词spend意为“用（钱）；花费；度过（时间）”，其主语通常为人，常用于sb. spend time / money （in） doing / on sth. 结构中，意为“某人花费时间 / 金钱做某事”。
例如：
He spends half an hour （in） doing his homework every day.
They spend a lot of money in advertising.
（3） cost作动词时也意为“花费”，但是它的主语只能是物，不能是人，其结构为：sth. costs （sb.） money。有时指“付出……代价”。
例如：
The book costs me ten yuan.
—How much do these shoes cost？
—They cost 30 dollars.
（4） take表示“花费”时是指花费时间或金钱，句型为：It takes sb. + 时间 / 金钱 + to do sth. 意为“某人干某事花了多少时间 / 钱”。
例如：
It took me two hours to finish my homework.
It took me 300 yuan to buy this MP3.
【中考链接】
—Whats your plan for this weekend？
—Im going to ______ it with my
grandparents. （2011连云港）
A. costB. spendC. giveD. pay
【答案】 B
【解析】考查动词的辨析。cost“值多少钱”，物作主语；spend“花费；度过”，人作主语；give“给某人某物”；pay“付款”，人作主语。排除A。句意：我打算跟我爷爷奶奶度过周末。故选B。
【中考链接】
I ______ some of my free time playing basketball for my school team. （2011天津）
A. spendB. costC. takeD. pay
【答案】 A
【解析】词义辨析。这四个选项都有“花费”的意思，其中只有spend可用于spend time （in） doing sth. 题干中有playing，所以选择A。
5. surprised与surprising
两者都是形容词，surprised意为“感到惊讶的”，通常修饰人，常见句型有：be surprised at sb. / sth.， be surprised to do sth.， be surprised that ...； surprising意为“令人惊讶的”，通常修饰物。
例如：
We were surprised at this news.
Im surprised to see you here.
Im surprised that he didnt come.
She made a surprising decision.
Its surprising that they lost the match.
类似以上区别的词汇还有：interested与interesting； excited与exciting； disappointed与disappointing等。
【中考链接】
—We all like Miss Wang.
—I agree with you. She always makes her English classes ______. （2011福州中考）
A. interested B. interestendprint
C. interesting
【答案】 C
【解析】考查make + sb. / sth. + adj.的用法。句意：——我们都喜欢王老师。——我同意你的看法。她总是使她的英语课堂有趣。interested修饰人，而interesting则修饰物。故选C。
6. wear， put on， dress和have on
（1） wear意为“穿；戴”，表示穿的状态。还可以用于“佩戴”装饰品等。
例如：
She always wears sunglasses and a red dress.
（2） put on意为“穿上； 戴上”， 强调的是穿的动作。
例如：
Put on this coat. Its cold outside.
（3） dress也表示“穿衣服”，用法与结构为：dress sb.“给某人穿衣服”；dress oneself “穿衣”，这两种用法强调动作。be dressed in + 颜色，“穿……颜色的衣服”，强调状态；dress up“装扮；打扮”。
例如：
The girl was dressed in white at the meeting.
（4）have on“穿戴”，强调状态。此短语不能用于进行时态。
例如：
He always has on T-shirts.
【中考链接】
Most British high school children ______ uniforms at school. （2011山东济宁）
A. wear B. dress
C. put on D. dress up
【答案】 A
【解析】词汇辨析。wear“穿着”；put on “穿上”；dress“给……穿衣”；dress up“装扮；打扮”，由句意“大多数英国中学生在学校穿校服”可知，用wear。故选A。
【中考链接】
Mary is used to _______ a T-shirt and jeans. （2011兰州）
A. wear B. put on
C. wearing D. putting on
【答案】 C
【解析】词义辨析。句意“玛丽习惯于穿T恤衫和牛仔裤”，be used to doing sth.“习惯于做某事”，因此排除选项A、B，wear强调状态，put on强调动作，由句意可知此处表示状态，因此选C。
7. turn
turn意为“转动；变为”。
例如：
Turn left at the second crossing and you will see the park.
The weather is turning cold.
与turn 相关的短语有：
turn over 翻转
turn off 关掉；关上
turn on 打开
turn down调小（音量）
turn up 调大（音量）
turn out 证明是；结果是；生产
turn to sb. 向某人求助
take turns to do sth. 轮流做某事
Its ones turn to do sth. 轮到某人做某事
例如：
Lets take turns to be on duty.
If you turn over， you might find it easier to get to sleep.
Its my turn to clean the room.
【中考链接】
I can hardly hear what it is saying on TV. Would you please _______？ （2011安徽）
A. turn it up B. turn it down
C. turn it on D. turn it off
【答案】 A
【解析】选A. turn up“调大”； turn down“调小”； turn on “打开”；turn off“关闭”。由前句“我几乎听不见电视在说什么”可知，应该是A项。
【中考链接】
Mike _______ his computer and checked his e-mail. （2010河北省卷）
A. turned on B. turned off
C. turned up D. turned down
【答案】 A
【解析】词汇辨析题。看答案四个词组的词义，turned on “打开”，turned off“关掉”，turned up“调大音量”，turned down“调小音量”。句意为“Mike打开电脑，检查他的e-mail.” 故选A。
8. other， another， the other， others和 the others
（1） other做形容词，意为“（泛指）其余的；别的”。
例如：
①长期缓慢的构造运动
例如大陆和海洋的形成，古大陆的分裂和漂移，形成山脉和盆地的造山运动，以及地球自转速率和地球扁率的长期变化等，它们经历的时间尺度以百万年计。另如冰期消失、地面冰块融化引起的地面升降，也属以万年计的缓慢运动。
②较快速的运动
这种运动以年或小时为计算单位，如地极的张德勒摆动，能引起地壳的微小变形;日、月引潮力不但造成海水涨落，也使固体地球部分形成固体潮，一昼夜地面最大可有几十厘米的起伏;较大的地震可引起地球自由振荡，它既有径向的振动，也有切向的扭转振动。
传统地质学最早发现了地球表层的垂直升降运动，证据是在高山上发现海相的沉积岩，并且有海中特有的贝类化石。这表明某些大陆地区的地壳在过去的地质年代中曾经是海洋。地质学中有所谓海进和海退之说，表明局部地壳是有升降变化的。但是传统地质学否认地球表层曾有过大尺度的水平运动。
20世纪60年代以后总结了一系列的地学研究成果，证明地球表层在地球的历史中曾经有过大规模的水平位移，各大陆的相对位置曾有过显着的变化。最主要的证据是：①全球地震带勾画出6大板块的轮廓，证明地球表层的岩石圈不是完整的一块。②古地磁学的研究表明，由各大陆岩石磁性所得到的古地磁极位置不相重合，而根据各大陆不同地质年代的岩石磁性所绘制的极移曲线，在近代趋向重合于今地磁极位置。③大洋中脊两侧的磁异常条带，表明海底地壳在不断从中脊向两侧扩张，各板块所负载的大陆岩石圈随之发生水平漂移。
板块的运动
20世纪60年代，在大陆漂移说的基础上，科学家提出了板块构造学说。板块构造学说认为，有岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是有板块拼合而成。
经济学产生于客观存在的稀缺性及由此所引起的选择的需要。2.经济学的三个基本问题： 第一，生产什么物品和各生产多少；第二，如何生产这些物品；第三，为谁而生产这些物品。3.稀缺性的存在与选择的必要引起了经济学的产生。4.经济学的定义：
经济学是一门社会科学，它研究人类行为作为目的与可以有其他用途的稀缺资源之间的关系。
5.微观经济学：
定义：以单个经济单位（居民户、厂商）为研究对象，研究单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定。
主要理论：价格理论、消费者行为理论、生产理论、厂商均衡理论和分配理论。中心理论：价格理论。
第二章 需求、供给和均衡价格 1.需求：
某一特定时期内，对应于某一商品的各种价格，人们愿意而且能够购买的数量。2.需求的两个条件：
第一，有购买欲望；第二，有购买能力。3.需求曲线：
表示需求量与商品价格的关系的曲线。（向右下方倾斜，价格与需求量之间存在反方向变动的关系）
4.需求定理：
在其他条件不变的情况下，需求量随着价格的上升而减少，随着价格的下降而增加。5.需求量的变动：
当影响需求的其他因素不变时，商品本身价格的变动所引起的需求量的变动是在同一条需求曲线上的移动。6.需求的变动：
当商品本身的价格不变时，其他因素的变动所引起的需求量的变动是整个需求曲线的移动。7.供给：
厂商（生产者）在某一特定时期内，在每一价格水平上愿意而且能够出卖的商品量。8.供给的两个条件：
第一，有出售愿望；第二，有供给能力。9.供给曲线：
表示价格和供给量关系的曲线。（向右上方倾斜，价格与供给量之间存在着同方向变动的关系）
10.供给理论：
在其他条件不变的情况下，供给量随着价格的上升而增加，随着价格的下降而减少。11.供给量的变动：
当影响需求的其他因素不变时，商品本身价格的变动所引起的供给量的变动是在同一条供给曲线上的移动。12.供给的变动： 当商品本身的价格不变时，其他因素的变动所引起的供给量的变动是整个供给曲线的移动。13.均衡价格：
消费者对某种商品的需求量等于生产者所提供的该商品的供给量时的市场价格。14.支持价格：
定义：政府为了扶植某一行业的生产而规定的该行业产品的最低价格。手段：政府收购过剩产品，用于储备、出口或外援。15.限制价格：
定义：政府为了限制某些生活必需品的物价上涨而规定的这些产品的最高价格。手段：政府采用配给制（市场上会出现抢购现象和黑市交易）16.需求的价格弹性：
衡量需求量变动对价格变动的反应程度。其弹性系数等于需求量变动的百分比除以价格变动的百分比。
17.需求弹性系数的五种情况：
需求完全无弹性：=0。需求曲线成一条与横轴垂直的线。单位需求弹性：=1。需求曲线是一条正双曲线。
需求完全有弹性：→∞。需求曲线是一条与横轴平行的线。
需求缺乏弹性：1﹥﹥0。需求量变动的幅度小于价格变动的幅度。需求富有弹性：∞﹥﹥1。需求量变动的幅度大于价格变动的幅度。
18.影响某种商品需求弹性大小的因素：
第一，人们对这种商品的需求程度的大小（奢侈品大，生活必需品小）；第二，这种商品本身的可替代程度（容易被替代的大，不容易被替代的小）；第三，这种商品的用途是否广泛（用途广泛的大，用途少的小）；第四，这种商品使用时间的长短（非耐用品大，耐用品小）。19.供给的价格弹性：
衡量供给量变动对价格变动的反应程度。其弹性系数等于供给量变动的百分比除以价格变动的百分比。
20.供给弹性系数的五种情况：
供给完全无弹性：=0。无论价格如何变化，供给量不会发生变化。供给完全有弹性：→∞。价格既定，供给量无限。
单位供给弹性：=1。供给量变动的幅度等于价格变动的幅度。供给缺乏弹性：1﹥﹥0。供给量变动的幅度小于价格变动的幅度。供给富有弹性：∞﹥﹥1。供给量变动的幅度大于价格变动的幅度。
21.影响某种商品需求弹性大小的因素： 就长期来说比较复杂；就短期来说，主要取决于某商品生产的难易程度（劳动密集型产品大，资本密集型产品小）。
第三章 消费者行为理论 1.基数效用论：
效用是可以计量并加总求和的，基数效用论者用边际效用分析来研究消费者行为。2.序数效用论：
效用是不可以计量并加总求和的，序数效用论者用无差异曲线分析来研究消费者行为。3.消费者剩余：
消费者愿意对某物品所支付的价格与他实际付出的价格的差额（即图中绿色部分）。n1 4.无差异曲线：
定义：能给消费者带来同等效用的两种商品的不同组合的曲线。
基本特征：第一，向右下方倾斜，其斜率（边际替代率是无差异曲线上点的斜率）为负值；第二，在同一平面上可以有无数条无差异曲线；第三，在同一平面上，任意两条无差异曲线绝不能相交；第四，凸向原点（边际替代率递减）；第五，离原点越远的无差异曲线代表的效用水平越高。
5.消费者可能线（预算线）：
在收入与商品价格既定的条件下，消费者所能够买到的各种商品数量的最大组合。
y 6.消费者均衡的实现：
只有当预算线与无差异曲线相切时，才达到消费者均衡。
第四章 生产理论 1.边际收益递减规律：
如果其他生产要素固定不变，则仅增加某一种生产要素所增加的收益，迟早将会出现递减的现象。也就是说在技术水平不变的情况下，当连续把数量相等的某种生产要素增加到一种或几种数量不变的生产要素上时，最初产量会增加，但该生产要素的增加超过一定限度则增加的产量将要递减，甚至成为负数。
2.总产量（TP）、平均产量（AP）、边际产量（MP）关系图：
点C时是总产量最大；点B’时是平均产量最大；点C’时是边际产量为0。3.规模经济：
所有生产要素同时变动，从而生产规模变动时引起的产量变动的情况。4.平均固定成本（AFC）：
平均每单位产品所消耗的固定成本。随产量增加而减少，最初减少的幅度大，以后减少的幅度越来越小。
5.平均可变成本（AVC）：
平均每单位产品所消耗的可变成本。开始时，随产量的增加，生产要素的效率逐渐得到发挥，平均可变成本减少，但减少到一定程度后则由于收益递减又随着产量的增加而增加。6.短期平均成本（SAC）：
平均固定成本与平均可变成本之和。开始时随着产量的增加而减小，减小到一定程度后又随着产量的增加而增加。7.短期边际成本（SMC）：
短期内，每增加一单位产量所增加的总成本量。开始时随着产量的增加而减小，减小到一定程度后又随着产量的增加而增加。
8.平均固定成本（AFC）、平均可变成本（AVC）、短期平均成本（SAC）和短期边际成本（SMC）曲线图：
E点为厂商收支相抵点，此时平均成本达到最低，边际成本等于平均成本。
H点为厂商停止营业点，此时平均可变成本达到最低，边际成本等于平均可变成本。（PS.图里的MC曲线指SMC，AC曲线指SAC）
9.短期总成本（STC）：
固定成本和可变成本之和，必定大于零 10.长期总成本（LTC）： 随着产量变动而变动，无产量时无成本。随着产量的增加，开始时增加的快，以后增加的慢，最后又增加的快。由无数条短期平均成本曲线的最低点集合而成。
11.长期平均成本曲线（LAC）：
是一条与无数条短期平均成本曲线相切的线，即短期平均成本曲线的包络线。
12.等产量线： 含义：其他条件不变时，为生产一定的产量所需投入的两种生产要素之间的各种可能组合的轨迹。
特征：某一生产函数的等产量曲线图中，有无数等产量线，且不相交；等产量曲线上点的斜率即该点的边际技术替代率（MRTSLK），其值递减；等产量曲线通常凸向原点。
13.等成本线：
生产要素价格一定时，花费一定的总成本所能购买的各种生产要素组合的轨迹。
14.生产扩张线：
代表不同产量水平的最优投入组合点的轨迹。
15.生产可能性曲线：
含义：在既定的资源之下所能达到的两种产品最大量的组合即生产可能性线。
16.机会成本： 定义：当把一定资源用于生产生产某种产品时所放弃的另一种产品的数量就是这种产品的机会成本。
三个条件：第一，资源本身要有多种用途；第二，资源可以自由流动而不受限制；第三，资源要得到充分利用。运用：可以对一定资源的不同使用所能达到的经济利益进行比较，以便使得在运用着一定资源时，达到最大可能的收益。
第五章 厂商均衡理论
1.资本主义的市场结构的四种类型: 完全竞争、垄断竞争、寡头垄断和完全垄断。2.完全竞争（纯粹竞争）：
定义：竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。
条件：第一，市场上有许多生产者（厂商）与消费者（居民户）；第二，不存在产品差别，即生产某种产品的所有厂商提供的产品都是同质的；第三，各种生产资源（劳动、资本等）都可以完全自由流动而不受任何限制；第四，市场信息是畅通的，厂商与居民户都可以获得完备的信息，双方不存在相互的欺骗。
厂商均衡条件：短期：SMC=MR；长期：LMC=MR=LAC=AR。3.完全垄断（垄断）：
定义：整个行业的市场完全处于一家厂商所控制的状态。
条件：将其他企业排斥在行业外（规模经济形成自然垄断，控制稀缺资源，拥有专卖权形成政府垄断或私人垄断），可能是政府特许的私人垄断，也可能是政府的垄断。厂商均衡条件：MR=MC（包括长期和短期）4.垄断竞争：
定义：既有垄断又有竞争，既不是完全竞争又不是完全垄断的市场结构。条件：第一，产品之间存在着差别；第二，厂商的数量仍然是比较多的。厂商均衡条件：短期：MR=MC；长期：MC=MR，AC=AR。5.寡头垄断（寡头）：
定义：介于完全垄断与垄断竞争之间的一种市场结构。
条件：第一，厂商数极少，新厂商进入行业较困难；第二，产品既可同质（纯粹寡头），也可存在差别（差别寡头）；第三，厂商对市场价格和产量具有重大影响。
第六章 分配理论 1.工资理论：
当劳动的需求和劳动的供给达到一致时，就决定了工资水平。
在有些情况下，劳动的供给曲线向后倾斜，即随着工资的增加，劳动的供给会增加；但工资增加到一定程度后如果再增加，劳动供给量不仅不会增加，反而还会较少。
2.工会影响工资决定的方法：
第一，工会通过限制非会员受雇、限制移民、限制童工的使用，缩短工时，实行强制退休等方法来减少劳动的供给，从而提高工资；
第二，工会通过提倡保护关税、扩大出口等办法扩大产品销路，从而提高对劳动的需求，也可以提高工资；
第三，工会迫使政府通过立法规定最低工资，这样也可以是工资维持在较高水平上。
3.洛伦斯曲线：
反映社会收入分配（或财产分配）平均程度的线。
4.基尼系数：
基尼系数=A/(A+B)当A=0时，基尼系数等于零，这是收入绝对平均；当B=0时，基尼系数等于一，这是收入绝对不平均。
基尼系数越小，收入分配越平均；基尼系数越大，收入分配越不平均。5.洛伦斯曲线的运用：
可以对各国收入分配与各种政策的收入效应进行比较（例如图中a的收入分配最平均，b次之，c最不平均）
微观经济学重点…
1）需求曲线：一种商品的需求量和它的价格间的函数关系的图像。
2）无差异曲线：表示在偏好不变的条件下，消费者从这曲线上的点所代表的商品组合中得到的满足程度是一样的。在无差异曲线图里，离原点越远的无差异曲线代表越高的满足程度。3)均衡价格：是商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格。也就是商品的供给量与需求量相等，商品的供给价格与需求价格相等时的价格。
4)消费者剩余：消费者从商品中得到的满足程度大于其所付出的价格的部分。因为消费者按照最后一个商品的边际效用决定所有商品的价格，而这最后一个商品之前的商品的边际效用都大于这最后一个商品，此大于的部分，消费者没有付钱。
5)收入弹性：指商品需求量变动对收入变动的反应程度。收入弹性大于1的是奢侈品，0——1之间的是必需品，小于0的是低档商品。
6)交叉弹性：是指此商品需求量变动的百分比对比商品价格变动百分比的反应程度。交叉弹性小于0的是互补商品，大于0的是替代商品，等于0的是不相关商品。
7)边际技术替代率：是指一个生产要素替代另一个生产要素的比例，它是两个生产要素边际产出之比的倒数。因为边际产出递减，一个生产要素替代另一个生产要素的量越来越少了，也就是边际替代率递减。
8)扩展路线：随着生产规模的扩大，把等产量曲线与等成本曲线的切点联结起来，就形成生产扩展路线。它表明生产规模扩大、产出最优的轨迹。
9)贡献利润：是指企业的销售收入大于变动成本的部分。即商品的价格与平均变动成本之间的差额。
10)一级差别价格：是指企业利用边际效用递减规律，随每个单位的商品销售的增加，逐个降低商品的价格；即对所出售的每个单位的商品都收取尽可能高的价格，这种每个单位的商品都不同的价格又称为完全差别价格。
11)二级差别价格：是指企业对每一个顾客制定不同的价格，而不是对同一顾客的不同边际效用制定不同的价格。
12)三级差别价格：是指企业根据不同的市场、不同的需求弹性制定不同的价格，以获得利润极大化。
13)自然垄断：是一种合理的垄断，它说明整个市场需求只要有一个企业就能得到满足，而不需要两个或更多企业参与生产。尽管这种参与在技术上可行，但在成本上肯定不经济。14）市场经济：是指一种通过市场机制实现社会资源的高效配置。
15）引致投资：是指政府通过优惠利率、优惠税率和特殊价格管理等措施，引导非政府机构按照政府的意愿进行投资。
16）直接调控：是指政府利用手中掌握的资源，用行政办法对经济运行进行直接的调节和控制，以达到政府期望的目标。
17）间接调控：是指以价格调节为主，在充分尊重当事人利益的基础上，通过他们的经济行为的反应，逐渐传导至政府期望的经济目标上。
18）短期国民消费曲线：是指在短期内，表示国民收入和消费之间关系的曲线，其斜率（即边际消费倾向）较小。
1.able ability enable capable be able to do能够做…
have the ability to do能够做，有能力做…：
He has the ability to make very good boat.enable ** to do使…能做…：
Internet has enabled us to get information from all over the world.Be capable of能够做…： He is capable of drawing oil painting.He is able to read and write in English.2.absent反义词：present
3.abroad国外，海外： live ~ go ~
Many young people are eager to go abroad to study.4.access：入口，途径；机会，权利。Have access to sth
Citizens in the town all have access to the books in the local（当地的）library.5.absorb吸收be absorbed in全神贯注于…
All the students are absorbed in Professor‘s lecture on China’s economy.6.accept接受receive收到（不一定接受）
She received a gift from him，but she didn‘t accept it.7.by accident=by chance偶然地on purpose故意地
8.according to根据
According to the article，environmental pollution has been taken under control.9.take…into account=take…into consideration把…考虑在内
I hope my teacher will take into account my illness when he grades our test paper.Account描述
She gave an account of what he saw in China.10.accuse ** of sth = charge ** with（for）sth指责…做了…；指控…犯了…
He was accused of robbing the bank and sentenced ten years in gail.His mother charged him with being lazy.11.be accustomed to = be used to习惯于后接sth或doing sth
used to过去有过去常常后接do sth
Mr.Smith is not used/accustomed to driving on the right.I‘m already used to the life here.There used to be a house near the river.He used to get up while he was in the middle school.12.achieve获得，达到
You will achieve nothing if you waste your time this way.13.adapt=adjust适应~ adopt收养；采用
You should adapt to college life as soon as possible.He adjusted himself very quickly to the weather in the country.14.add to增添add up to总计达
15.in addition（to）=besides此外
In order to master a foreign language，we should learn some grammar.In addition，we‘d better learn some words.16.adequate=enough
17.admit承认
He admitted him mistake at last.18.in advance预先，提前
You should inform（通知）me in advance if you are going to come.19.take advantage of = make use of利用
We can take advantage of computer to analyze data.A good habit in learning is to make full use of class time.20.affect（v.）effect（n.）influence（v & n）影响effort努力
have an effect/influence on对…有影响
make an effort to do或make efforts to do
The latest discovery in gene will have a great effect on the health of human beings.They made great efforts to find a new cure to lung cancer.21.afford（to do）sth买/花/用/支付得起
It‘s hard to imagine how he can afford（to buy）a house on his small salary.22.be afraid of担心，害怕
23.at the age of
24.agree with同意
agree on同意（双方就…达成一致）
agree to同意（上级，父母对下级，晚辈允许…）
The two countries have agreed on the date for next talk.My parents don‘t agree to my staying outside overnight.25.ahead of time提
We finished our assignment ahead of time.26.by air=by plane by sea= by ship by bus/train on foot
26.after all毕竟above all首先（not…）at all一点（也不）all over
28.allow/permit…to do…允许…做…
29.although/though but连词不能同时用在句子中。
As连词倒装句
in spite of/despite介词不连接句子
Although he was seriously ill，he went on with the experiment.Young as he is，he has already learned three foreign languages： English，French and Japanese.Although he is young，he has already learned three foreign languages ：English，French and Japanese.In spite of/despite his illness，he went on with his experiment.30.be angry with ** be angry at sth
31.apart from=besides除了…。之外，还有…。
=except除了…
No one knows what happened except mr.Smith.He has a large collection of books besides CDs.32.apply（~ for申请）应用
He has successfully applied for a position（职位）in the company.33.appreciate欣赏
感激（加动名词doing）
I really appreciate your coming to the party.类似动词有：
enjoy，mind介意，avoid避免，escape逃避，can‘t help禁不住，risk冒险，need=want需要
insist on坚持
My hair needs cutting.34.approve赞成，批准
35.argue with **与…争论
36.arise ~ from rise arouse raise
New problems will arise as the old ones have been solved.（出现）
Are there any things arising from last meeting？（源于）
His speech aroused little interest among the students.（引起，激起）
The company has raised the prices of its products.（提高）
The prices of goods rose day by day during the Spring Festival.（上升）
37.Artificial人工的，假的~ flowers
38.as for至于as to关于，至于as if/though似乎，好象
39.ask for要求
40.attach importance to重视
41.pay attention to重视catch one‘s attention引起…注意/重视
42.available可得/买到的 There is no ticket available.43.average平均on（the）~
44.be aware of = realize意识到be sure一定要，肯定
He apologized to us for the mistake as soon as he was aware of it.Be sure not to be late for the meeting.I‘m sure the play will be a great success.45.back up支持
46.background背景
47.base ~…on…把…建立在…基础之上
His article is based on the research.48.bear忍受，容忍同义词：
endure tolerate stand put up with
She cannot bear to see the child in pains.49.do/try one‘s best
He said he would try his best to carry out the plan.50.because连词：There will be no meeting because the manager will be on the vacation next week.because of介词： His wedding will be put off because of his father‘s death.51.best make the ~ of很好地利用
52.had better do最好You‘d better finish reading the book in this week，since I’m going to return it to the library.would rather do宁愿I‘d rather go there myself.53.beyond超出…
The professor‘s lecture is beyond me/beyond my understanding（超出我的理解范围）。
The apple on the tree is beyond my reach（够不着）。
54.Both…and…两者都either…or…或者…或者…
neither…。nor…。两者都不
55.be bound to do注定…
You‘re bound to succeed as long as（只要）you keep on trying.56.break into闯入break out爆发break through突破
break up（关系等）破裂
57.catch one‘s breath
58.call off=cancel取消call on=visit拜访call for请求，号召
The resident called for the people to fight against the invaders.59.care for关心，在乎take care保重take care of=look after照顾
60.carry on继续carry out实施，执行
They decided to carry out the plan despite the opposition.61.case事实，实情；箱子；案例；病例
in case（of）以防，万一Take my umbrella in case it rains。
In most cases在大多数情况下
In no case决不in no way by no means
62.catch up with赶上，保持一致keep up with keep pace with
63.（be）in charge of掌管，负责
take charge of掌管，负责
charge…for…开价，要价
The short man there is in charge of our company.The hotel charges $100 for a double room.64.challenge挑战
65.change零钱（n.），换零钱（v.）
66.comfort v.& n安慰；舒适，舒服
comfortable舒服的，舒适的 67.have…in common有共同之处
Although they are twins they have little in common.68.communicate传播，交流
69.compare…to…把…比作…。
compare…with…把…与…相比
Poets like comparing their lovers to red roses.Compared with brain，computer still has some shortcomings.70.complain of/about抱怨
71.be made up of由…。组成be composed of consist of
72.concentrate on集中注意力于be engaged in
73.as far as…be concerned就…而言
As far as wages are concerned，I‘m very dissatisfied with the present job.Concerning=about关于
74.contribute捐献contribute to有助于
Computers will contribute many conveniences to our work.75.control out of control失去控制under ~在控制之下
76.convenient方便，便利的
77.convince使相信/信服convince…of…
I‘m convinced（=I believe）that where there is a will，there is a way.He was not convinced of his wife‘s guilty.78.cope with deal with handle处理，应付
79.at the cost of以…为代价He saved the drown child at the cost of his own life.at the risk of冒着…危险…
cost spend
The overcoat cost him $200.He spent $200 on（in buying）the overcoat.80.count on depend on rely on依靠，依赖
81.create创造
82.custom习俗customs海关
83.damage损坏（部分）destroy毁灭（全部）hurt伤害
injure受伤ruin摧毁spoil破坏（心情，兴致等）
Our holiday was spoiled buy the bad weather.The earthquake has destroyed the city entirely.84.a good/great deal许多，大量
85.degree学位程度=extent to some extent/degree在某种程度上
86.demand order suggest propose insist等后that从句用虚拟语气（加动词原形）
The general ordered that the bridge（should）be repaired before daybreak.87.deny否认，拒绝（给予）
He denied breaking the window.Women were denied the right to vote in the past in the U.S.88.in detail详细地
He explained the question to us in ~.89.devote…。To…致力于
The scientist devoted the whole life to the study of chemistry.90.do away with废除get rid of摆脱除掉
have…to do with与…有关
It has nothing to do with what you are talking about.Do away with the law.He managed to get rid of the man followed him.91.drop in=drop by=visit
92.due到期的The book will be due next week.（按计划，安排要）发生，到达的 What time will the next bus due？
The next meeting is due to be held in three months‘time.due to =because of=owing to因为，由于
His promotion is due to his hard working.Due to the heavy rain，we have to give up the plan for the weekends.93.economic经济的economical节俭的 94.effective有效的efficient效率高的 95.else其它的something ~ somebody ~
96.in the end最终（结果）at last最后（经过很长时间）
I have finished the essay at last.We were thinking of going to England，but in the end we went to the USA.97.enjoy oneself=have a good time玩的开心help oneself随便
98.establish=set up=found
99.evident=obvious=apparent明显的显而易见的 100.for example=for instance
101.be exhausted=be tired out =be worn out筋疲力尽的 102.exist存在 103.expose暴露受影响
Being exposed to the sun for some time can do good to your health.Many of today‘s teenagers have been exposed too much to violence and sex.104.face up to（勇敢）面对be faced with面临encounter面临
105.in fact as a matter as a fact实际上事实上
106.be familiar with
107.by far非常，最（修饰比较级和最高级）so far迄今为止（完成时态）
far from远非（否定）
In my opinion，he is by far the most suitable one for the job.He sent out a letter to apply for the job，but has received no answer so far.My English is far from perfect.108.fare交通费fee费用tuition学费
109.favor do ** a favor帮…个忙in favor of赞成
I‘m in favor of his suggestion that a power plant（电厂）be built.Would you do me a favor to carry the box upstairs？
110.feel like doing sth would like to do sth喜欢/想做…。
111.field田野，领域
112.fill in填写be filled with充满
Would you like to fill in your address and telephone here？
人民美术出版社以高远的学术眼光推出《中国现代美术理论批评文丛》（10卷本）丛书，分别是《邵大箴卷》、《李松卷》、《水天中卷》、《郎绍君卷》、《薛永年卷》、《贾方舟卷》、《刘骁纯卷》、《刘曦林卷》、《皮道坚卷》、《翟墨卷》。这是对我国改革开放以来在美术理论及美术批评领域做出突出贡献的美术理论家及批评家近二三十年来发表过和未发表过的理论批评文章的集结与收录，内容涵盖美术理论、美术史研究与美术批评三个方面，时间跨域20世纪中国美术的发展。论著入选该丛书的10位美术理论批评家是邵大箴、李松、水天中、郎绍君、薛永年、贾方舟、刘骁纯、刘曦林、皮道坚、翟墨。他们都是20世纪70年代末乘着改革开放的大潮成长起来的艺坛劲笔，时代赋予他们勇气与激情，使其于中国美术的现代化进程中，不畏牺牲，摸索前行。正如邵大箴先生在为本套丛书撰写的“总序”中所说：“美术批评和美术创作一样，需要有探索精神。探索的过程是艰苦的，探索的结果可能成功，也可能失败，同样充满艰辛，并带有冒险性。正是因为包括美术批评在内的一切探索具有这一特点，它对从事探索的人是一种乐趣，并对社会大众产生吸引力和刺激力，从而对他们有所启发，引起他们进一步的思考。”
当前活跃在我国的美术理论批评家们，正是怀着这样的精神和勇气，在中国的美术现代化进程中，以其客观、冷静的观察，敏锐的思维，睿智的剖析，共同关注着20世纪中国现代、当美术的发展，发表批评意见，提出问题，引起关注，发起讨论，探索真理；以其深厚的学术功底，开阔的史学视野，辩证的历史观点，梳理着繁杂的美术发展脉络，披荆斩棘，大浪淘沙，厘清现象与本质。他们的探索活跃了美术创作的氛围，推动了我国美术事业的发展，为我国的美术发展提供了理论基础和学术支持。美术批评家在对美术创作和美术现象发表批评意见的同时，他们的批评文章又成为被批评的对象。并且，随着时间的推移和事物的变化，人们的认识和意识也在变化，对同一问题的看法也将改变。但是，其历史价值和意义不容否定。这一点，邵大箴先生的阐述精辟实在：“美术批评家们发表的见解，要受客观的检验，受历史的鉴定。从这个意义上说，一切批评文章又都是被批评的对象。回过头来看批评家发表在几年前或几十年的前的文章，时过境迁，有的也许已无现实意义，但倘若它们当时曾经在艺坛引起过关注和争论，在今天还是有价值可言的，价值主要在于批评家对现实问题的敏感回应，在于探索真理的精神，还有分析问题的方法。”任何一段艺术史，都是由当时问世的艺术作品和时人对它的品评和记载构成。因此，当代美术理论批评家的理论批评文章便成了今人及后人观看20世纪中国美术发展和编写20世纪中国美术发展史的必备文本和借鉴。
当然，20世纪70年代末开始活跃于艺坛的美术理论批评家们，还有很多人也为中国的美术研究和美术批评事业贡献了自己的才能，取得了很大的成就，为改革开放以来中国的美术理论发展和美术创作添砖加瓦、推波助澜，发挥着各自的作用；但由于出版规模有限，我们暂时无法入选更多。从这个角度上说，仅仅10位美术理论批评家的学术成果，是不能涵盖中国现、当代美术研究和美术批评的，更不能代表中国当代的美术理论与美术批评总成果和水平。它只是“美术理论的春天”（水天中语）以来，中国现、当代美术研究和美术批评领域盛开的其中“十朵奇葩”。
改革开放后的当今时代，是对于过去政治为先的时代中所犯的错误的集体反省、纠正、平反的时代，是西方老的、新的艺术流派、思潮纷纷涌入我们意识领域的时代，更是引发美术界再次革命并与体制和传统对抗的时代。从1979年“星星画展”到1985年、1986年的“新潮美术运动”，从1989年的中国前卫艺术展到20世纪90年代艺术观念的多元化和艺术语言的日趋成熟，期间之跌宕起伏，艰辛坎坷，抗争与欣喜并存，迷茫与问题同在，夹杂着纷杂喧闹的的争议与论辩。时代的复杂性和特殊性，为理论批评家们提供了大展身手的机遇。他们站在时代的前沿穿越古今，比西谈中，纵优横虑。入选文丛的每一篇文字都是作者们的心血之作，是他们不同时期在面对不同的现实情境中所做不同思考和对现实问题的敏感反应。其学术思想、历史观点与批评意见均寓于其中。作者们对入选丛书文字的精挑细选和精心编排，使丛书成为展现理论家批评家们美术理论研究与批评成果的最好读本。丛书按照专题来分章断节，结构明确，脉络清晰，问题明了。具体章节如下：
《邵大箴卷》：新局与问题，新潮与批评，借古开今，史论与美育；
《李松卷》：世纪回望，辐射交融，追流溯源，个案研究，民族民间，展览出版；
《水天中卷》：历史回顾与现实思考，当代绘画评论，时代、社会与艺术，放眼域外；
《郎绍君卷》：中国画面对的情境，中国画革新的历史经验，中国画教育，论笔墨，中国画的研究与批评，谈书法，画家研究；
《薛永年卷》：综论、专题、短评，前辈风范探寻，中青年名家研究，史论学术论评；
《刘骁纯卷》：由外向内，由内向外；
《刘曦林卷》：世纪纵横，个案背后，两峰分合，思潮辨析，油画二题；
《贾方舟卷》：批评：回顾与反思，艺术与体制，“架上”与“非架上”，性别视角，水墨画的现代进程，个案解析；
《皮道坚卷》：批评理论与问题研究，实验水墨研究，批评个案；
《翟墨卷》：美学大一论，设计创悠论，艺术因变论，童话天元论，摄影多瞬论，文明融通论，随缘韧游录。
从上面列的章节标题就可看出每个美术理论批评家对20世纪中国美术发展不同的关注角度，他们的思考与探索，为20世纪中国美术的发展提出了很多的问题和研究课题。对近百年来中国画的历史脉络的梳理，对中国画前途的几度论争的思考，对中国画的艺术规律的探讨，对中国画发展中所遇到的古今中西等问题的清理与分析，对文人画的研究，对中西融合论的探讨，对当代美术创作思潮的批评与思考，还有中国现代油画的史论问题、当代艺术发展的现状与不足、体制对美术创作的影响、美术批评体制与建设、名家个案分析、当代画家评论、美术史研究成果等，都是中国近现代及当代美术研究的重要成果。10位批评家学术出身不同，经历不同，批评视角不同，切入点不同，方法不同，正所谓“十家争鸣”，“百花齐放”。不同的思想、见解、方法、智慧在这里交汇融合，共同展现出20世纪的中国美术发展的脉络、主线、主要问题和主要人物等，构成了20世纪中国美术发展进程的清晰画面，让读者从纷杂庞芜的艺术现象中清晰地看到了20世纪中国美术的发展脉络与现状。这正是他们的学术价值和历史使命所在。
10位美术理论批评家们的“自序”同样精彩，批评家们将他们的从学经历、学术思想、学术方法、思考角度毫无保留地向我们娓娓道来，文字平实中透着谦卑，字字句句无不充满了他们对艺术沉重的责任感和神圣的使命感。在这次他们对自己半生学术生涯的回顾中，更不乏深刻的人生感悟，让读者感动之余又颇感受用。作为时代风口浪尖上的弄潮人，他们每个人的人生经历和学术历程都是20世纪中国现、当代美术史上的重要组成部分和可观视点。于书于人，我们都可观看、领悟20世纪中国美术的发展进程中的纷纷攘攘、是是非非，于历史中感悟人生，于人生中体味历史。
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