健全校园常规管理制度

健全校园常规管理制度

健全校园常规管理制度 篇1

宿城区 马陵初中 徐建军

各位领导、同行们：

今天我演讲的题目是：抓好常规管理，塑造健全人格。

谈到学校常规管理，有人会说这是老话题了。的确，它至少已经说了几十年。虽然是一个老题目，但是，又应该是一个值得研究的新课题。在新一轮课改背景下，原来的一套常规管理制度已有很多不适应课程改革的要求，客观上要求我们必须在反思中进一步提高常规管理水平，以尽快适应课程改革的需要。

说句心里话，学校就是一个大家庭，几百名、几千名师生的大部分时间在集体这个大家中度过，在一起工作、学习、生活，一个有序、规范、整洁、优美、舒畅的学校环境对我们每个人来说，是多么的重要。我们每一位老师，每一名同学都应该为办好学校，保持学校教育的高质量付出自己的努力，作出自己的贡献。而抓好学校常规管理工作是办好学校的基础性工作，做不好这一基础工作，就不可能取得其它更多更大的学校荣誉。同志们，请想一想在一所垃圾满地、没有规范、纪律涣散、管理松懈的学校里学习，能取得优异的成绩吗？能成为有道德、有理想、有文化、有纪律的一代新人吗？答案很明确，这是不可能的。抓好学校常规管理工作，符合全校老师、全体同学、广大家长的心愿，我们应该花大气力把这项工作做好，通过全校师生的努力，使学校的常规管理工作步入制度化、规范化的轨道。

时代在发展，社会在进步，教育在改革，常规也在变化着，实践表明，搞好学校的常规管理，是实施素质教育的重要保障。

众所周知，学校教育的根本目的在于实现素质教育目标，塑造健全人格。学校常规管理的过程实际上是学校全体成员整体素质养成的过程，也就是学校师生员工用统一的制度和规范互相约束与自我协调，形成一种在思想道德、行为习惯、知识技能等方面互相影响、互相学习、互相促进的教育环境与净化氛围，进而形成优良的校风、教风和学风，表现出不需要管也能共同遵守规范的结果或趋势，这就使常规转化为学校全体成员的共同素质。管理是人外部施加影响，促使学校每个成员在思想行为上自觉或不自觉进行自我调节和相互影响，使心理上趋向从众的协调，行为上趋向规范的协调，情感上趋向真善美的协调，不断改变违反共同规范的思想行为，从而促进整体素质的提高。实施素质教育，要搞好学校的各项工作，就要保证学校的正常秩序，这就有赖于实行正确的常规管理，只有这样，学校工作才能有章可循，有规可依。那么如何才能抓好常规管理呢？

首先，要抓好环境建设。

良好的校园环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的作用。学校应重视抓好环境建设，努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使学生在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立科学的世界观、人生观和价值观。具体说：抓好物质环境建设。跟随时代和社会前进的步伐，注重建筑的实用性，强化绿化，尊重自然，达到人和自然的和谐统一；抓好文化环境建设。坚持以科学理论武装人，以正确舆 1

论引导人；抓好人文环境建设。着重抓好文明行为规范训练，养成学生爱国守纪、诚实守信、关心集体、勤奋学习、团结友爱、乐于助人、文明礼貌的良好品德行为，坚持以高尚的精神塑造人；抓好心理环境建设。引导学生正确认识自我，勇于面对人生，接受自我，缓解心理压力，减轻心理负担，提高心理承受能力，从而以良好的心理调节自我。

其次，要抓好制度建设。

完善各种制度，用合理的制度来制约人，引导人，激励人，建立科学的评价制度。做好“五定”工作。即：定岗、定员、定人、定工作量和定工作岗位职责。要进行充分的调查分析，精减机构和精编人员，减少管理层次、杜绝因人设岗；合理设定管理、教学、服务三大类型岗位的相对比例；根据岗位性质和人的思想觉悟、能力高低、性格特点等择优上岗，做到知人善用、扬长避短、人尽其才；工作量满负荷，工作质量高标准；岗位职责要具体且易操作和检查。要认真落实“五制”，即落实校长负责制、教职工聘任制、工作目标责任制、工作质量考核制和结构工资制。另外，还要建立规范的用人制度。有了合理的制度还要有正确执行制度的干部。用什么样的干部就是树什么样的旗帜。学校要建立科学的选人、用人、监督、评价等管理制度，实行严格的管理程序。学校的腐败，特别是用人的腐败必然导致学校教育的失败。选用干部要有严格的程序，避免腐败因素搀杂其中。

第三，要抓好队伍建设。

学校管理的核心都是人，教师们是一个个活生生的人，他们有思想，有感情，有独立的人格，有各种需要，渴望自身价值的实现――这些正是作为生命体的人的主要特性。学校管理要正视这特性，在注重管理的科学化、有序化的同时，确立生命意识，关注生命，以教师的发展为本，树立人本主义的现代教育管理理念，进行民主管理。做到人人有事做，事事有人管；人人能做事，事事能做好；人人兢兢业业做事、事事认认真真做好；人人高兴愉快和谐做事，事事高质高效低耗完成。要达到这一目标，就要靠以人为本，以人为核心的文化管理和人的极强的事业心来实现。一定要改变那种“以管人为中心”的管理方式，代之以“以人为中心”的管理，尊重教师和学生的人格，尊重教师的工作和学生的学习，关心每一个教师和学生的情感，关心每一位教师和学生的存在和价值。只有这种以人的发展为根本，为人的发展服务的学校管理才能真正达到“管是为了不管”的最高境界，才能最大限度地调动广大教师和学生工作、学习的积极性、主动性和创造性，进而促进学校良好的教风、学风的形成和巩固，达到强、大、优的办校目的。

“没有最好，只有更好”，常规管理“致力于每一个细节的完美”是每一所学校的共同追求。同志们，深化学校常规管理的号角已经吹响，进军的方向已经指明，关键是抓好落实，每一位师生都应该成为常规管理工作的主人翁。我们号召全体师生迅速行动起来，投身到这一学校的基础工作中去，以主人翁的姿态做好自己应该做的常规性工作，真正做到思想统一、行动到位、实绩明显，奋勇争先，努力开创学校常规管理工作的崭新局面。同志们请记住：“抓好常规管理，塑造健全人格”是教育事业的永恒主题。

试析健全高校校园文化育人机制 篇2

关键词:高校;校园文化;育人;机制

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1672-1101(2009)04-0074-04

On the perfection of cultivating mechanism of campus

culture in colleges and universities

CUI Yue-wu

(School of Economics and Management,Anhui University of Science and Technology,Huainan,Anhui,232001,China)

Abstract:Based on the investigation of campus culture construction of part of colleges and universities,this paperfirst analyses the significance of perfecting the cultivating mechanism and the restrictive factors of it,and then,in accordance withthe deficiency existing in such mechanism,proposes five major cultivating mechanisms of perfection so as to fulfil the goal of trainingof qualified talents.

Key words:colleges and univerisities;campus culture;cultivating talents;mechanism

党的十七大报告,强调要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。在时代的高起点上 推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。”高校校园文化是社会主义文化的重要组 成部分,在学校工作中占有十分重要的地位,它是学校教育自身的要求,也是学校教育的表现形式,对实现育人目标是具有不可替代的作 用。人创造文化,文化更塑造人。现代大学一定要发挥好校园文化育人机制的作用挥,达到以文育人、以文化人、滋育心灵、塑造行为、 不治而治的功用,才是高等学校建设优秀校园文化的目的所在。笔者在调研部分高校校园文化建设的基础上,就健全校园文化育人机制, 更好地发挥其育人的作用谈一点看法。

一、充分认识健全校园文化育人机制的重要意义

(一)是培养合格人才的需要

培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格的建设者和可靠接班人是高等院校的根本任务。高校的校园文化是高等院校在长期办学和 培养人才的过程中逐步形成的,是育人的重要方面和途径。长期以来,高校的校园文化建设,坚持以人才培养为根本办学理念来建设,发 挥了育人的积极作用,为我国社会主义现代化建设培养大批急需的人才,促进了现代化建设的快速发展。进入新时纪,站在新起点,我国 的现代化建设进入到关键的发展阶段,对人才的需求显得更加迫切;迫切需要具有中国特色社会主义核心价值理论武装起来的、高素质的 的各类专业人才,更加需要建设好和发挥好校园文化育人机制,在培养合格人才过程中担负着重要的作用。

(二)是引领社会先进文化发展的需要

校园文化是社会文化的亚文化,受社会文化的影响较大,反过来,先进的校园文化又可以促进和引领社会文化向前发展。由于高校的独特 性,是高素质人才的集聚地,具有在培养人才、科学研究、社会服务、发挥智慧作用等方面功能;他们在培养合格人才过程中,不断创新 ,进行科学研究,为我国的科学技术水平的提高,生产力水平的提升做出了很大贡献,无论是在教书育人,为人师表,还是在不断进取、 开拓创新等方面,创造新的价值观念和行为方式,从而在社会文化缓慢发展中走在前列,不断地为社会文化的发展输送新的营养,这种超 前性决定了它能成为引领社会文化发展,成为社会文化新的“生长点”。

(三)是提升教育教学效果的需要

校园文化由于其特有的文化理想、文化主体、文化行为和文化环境,共同形成了一种校园文化氛围。这种文化氛围的渗透的方式影响着教 师、学生的政治方向、思想意识、道德规范、价值取向,不断地向师生传播灌输着形成的、公认的校园文化精神,它潜移默化地影响环境 中的每一个人,自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶,从而规范师生的思想及行为。使教师的教与学生的学有机融为一体,使科学素质 和人文素质有机的融于一身,起到了进一步提升教育效果的作用。

(四)是促进高校管理水平提高的需要

文化管理是管理的最高层次。在新时期,站在新起点上,高等学校的教育管理应主动地适应人才培养的新环境和新要求;主动地适应国际 化变化的大环境来进行管理,提高高等学校的教育管理的层次。否则,难以实现理想教育目标;难以适应时代需要。实践证明,传统的管 理无论如何,都不可能管理到所有的事和行为。只有把管理层次提升到文化管理阶段,用先进文化理念和核心价值观来教育人,内化为大 多数师生员工的彼此共鸣的内心态度,意志状况,思想境界和理想追求,才能提高高等学校的办学水平和管理水平,促进学校的发展。

二、影响校园文化育人效果的不利因素

随着我国高等教育的大发展和高等学校管理的深入改革,高校在培养社会主义合格人才上较以前有了更大的开放性,市场经济中的一些错 误观念和规则也不同程度影响到校园的文化生活,这给校园文化建设,校园文化的育人作用带来许多新问题和新情况。笔者在工作 调研中了解到高校不同程度存在着制约校园文化育人的不利因素,主要表现有:

(一)注重功利,忽视精神文化的作用

在改革开放30多年的发展过程,我国高等教育的办学水平有较大幅度的增强,高等教育已从“精英式教育”发展到“大从化教育”阶段,一方面 因学校的办学规模不为扩大,客观上需要各高校注重在物质文化层面上加大建设,学校除正常开展教学活动外,不少精力都放在加大校园 的物质环境建设上,存在着以物质环境建设来评价学校的发展效果的现象。另一方面在注重物质环境建设的思想指导下,如何铸就大学精 神,形成校园文化的核心——精神文化以及如何去发挥精神文化在大学塑造人才上作用,思考的和所做的显得不足。

(二)“以人为本”思想,没有落到实处

高校培养人,根本上就是要以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面提高大学生的综合素质和能力,但从现实中看,一是计划经济体制 下形成的某些不合时代要求办学思想观念,仍在培养过程中产生出影响;二是高校部分的员工在理解校园文化建设的意义、发挥校园文化 作用的方法途径、有效性上存在不同程度的差距,表现出有文化活动无文化效果的现象;三是师德教育和建设的力度跟不上高校发展速度 ,表现出管理者自身素质跟不上,没有形成全员育人、全方位育人的环境,以人为本,育人为本的思想没有得到真正的落实。

(三)育人途径、方式跟不上发展变化

目前,应该说高等学校的办学目标明确,但在如何实现目标、培养高素质人才的育人方法途径还是仅仅沿席传统方法,没有随着整个社会 的发展,全球化的发展大趋势的特点来开拓新的、符合本校、符合学生特点、符合人才成长规律的校园文化育人机制来培育人才,在营造 良好的育人环境和争夺人才的阵地意识不强。

(四)引导和管理校园文化活动力度不强

不少高校只是让大学生开展各项活动,加强自我教育,但从现实状况来看教育的目的难以实现,在引导他们如何开展、怎样开展、开展的 目的意义上引导和管理力度不够,达不到教育的本质要求。追求形式比追求内容的多,一定程度上兹生了浮躁的作风,图虚荣的心理习惯 。

三、健全高校校园文化的育人机制

(一)铸就校园精神,构建精神育人机制

校园精神并不是与生俱来的,而是学校在长期办学过程中,对自己的办学理念的倡导、践行、提炼和升华,形成的独特的价值理念和行为 方式。校园文化的灵魂是校园精神,而校园精神是以校训、理念、校风来体现。学生置身于校园之中,耳濡目染,日久天长,就会感染上 共同的风尚和气质。首先,用科学发展观为指导,顺应时代潮流,弘扬自己的优秀文化传统,经过积淀、选择、凝炼、形成自己独特的感 染力、凝聚力的理念、校训体系,陶冶和启示一代又一代学子。其次,塑造高素质的教师队伍。校风建设是校园文化建设的关键。校风最 集中的体现是学风和教风,而教风应是主导,学风是主体,好的校风能激发和凝聚师生的内在动力,催人奋进,好的校风具有深刻“强制性” 的感染力,使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力。应通过教师和管理者的具体行为把校园精神贯穿到日常教学 科研工作和细微言行中,真正做到“知行合一”,用远大理想鼓舞学生,用高尚情操激励学生,用严谨的治学态度影响学生,甘于献身平凡的 三尺讲台,摒弃急功近利的心理。再次,学校要把校园精神贯穿于各项活动和制度规范之中,以科学发展观为统领,以爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,增强民族自豪感、自信心和责任感,牢固树立为建设中国特色社会主义理想而学习的信念。通 过各种载体和形式将校园精神所倡导的价值观念、道德规范和行为准则影响学生,以启迪、熏陶、感化和塑造等方式潜移默化地引导和规 范学生的思想、行为,树立科学的世界观和正确的人生观、价值观,让大学生在校园精神的熏陶、感化下,形成爱党爱国、遵纪守法、尊 敬师长、团结互助、勤奋好学、积极向上的良好风气。

(二)优化校园环境,构建环境育人机制

环境有物质环境和人文环境。高校的环境要体现培育理想人才的目的,就要赋予其灵魂和功能。物质决定意识,环境塑造人。良好的富有 特色的、和谐而优美的校园环境,会起到了教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和熏陶,起到陶 冶情操、净化心灵的作用。

首先,学校所有的员工要增强环境育人的意识。学校的教职员工不仅要做好身教重于言教、教书育人的工作,还要自觉地、有意识地利用 环境来育人,一是有意识地美化物质环境,让每一座建筑都能体现出学校的特色和育人的意义;二是要重视学校软环境的影响意识,把校 园精神,科学的价值观与环境结合起来,赋予环境育人的功能,人创造环境,环境塑造理想的人。其次,挖掘新的教育资源。要根据环境 的变化、时代的变化、人的变化的需求,要变静态的校园环境建筑附有动态的教育含义,赋予它丰富的生命力,挖掘出符合时代要求的校 园精神和教育理念,为学生的发展提供更为宽阔的空间,使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地。再次,营造环境育人氛 围。苏霍姆林斯基说过我们的教育应当使每一堵墙都说话。健康优美的校园环境就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它有 利于陶冶学生的情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧,也有利于学生素质的提高,让学生充分表现自己的思维和想象。如在合适的位置 张贴学校办学的理念、校训、科学家的画像、著名的治学和教育的名言警句,书写催人奋进的标语等,体现校园精神,严谨治学、勇攀高 峰的文化主题,使学生身处不同的功能区都能受到教育。

(三)完善规章制度,构建管理育人机制

广义的学校管理制度包括学校发展战略规划、发展目标、各种管理规范,具有强制性,是保证学校正常运转、维护教学、生活秩序的基本 规则,不仅规范着人们的工作方法、工作作风、工作效率,还规范着人们的习惯和意志,所以制度本身具有激励和约束功能。制订好的制 度是高等学校育人的重要手段。首先,制度要体现学校的办学理念。文化是制度之母。学校在制订制度时要体现自己的办学理念,体现具 有自己的校园精神,突出学校的战略规划、目标追求、价值观念、素质要求、态度作风,给制度以灵魂,强调师生的理想信念、奋斗方向 、做人准则,把精神要求和具体规定有机结合起来。其次,培养全员的制度意识。“没有规矩,不成方圆”。有了制度不代表具有自动的育人 功能。学校要加大对师生员工制度意识的教育力度,领导、管理者、教师要对制度有深刻理解,首先被制度化,要有利用一切条件和机会 宣讲制度的意识、能力,要带头执行制度,主动营造用制度育人的环境和氛围,把制度要求转化为全员的自觉育人意识。再次,奖惩及时 。奖惩的依据是人的行为结果的正确与否,是对人的行为活动的信息反馈,起到增强或消除某种行为的作用。奖励是对其行为的肯定,起 到强化、巩固、推广的作用,并可调动人的积极性。惩罚可消除或减弱不合学校规范的行为。学校对人的行为结果在它发生后要及时予以 奖励或惩罚,其效果明显,否则效果就会大大削弱。

(四)注重人文关怀,构建情感育人机制

高校的教育宗旨是培育德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,假如没有情感的内涵,“德智体美”将是一句空话。从心理学的 角度来说,人的心理中知、情、意是相互联系、相互依赖、相互作用、相互补充的,个体的“知”要外化为“行”,离不开“情”、 “意”因素的参 与。情感是认识转化为行为的“催化剂”,是个体在理论知识的基础上,通过对各种规范与自身需要之间关系的评价,从而产生认同、喜欢、 接纳或排斥、抵触等情绪。所以学校要努力创造以人为本,以教师为主导,以学生为主体的情感教育氛围。一是注重对教师的人文精神培 育。教师是育人的主人,教师的精神和情感是育人的关键,也决定着学校教学质量的高低。因此,学校从政治上关心,工作上支持,业务 上引导,生活上体贴,精神上关爱,制订留人留心、激励等措施,注重教师爱岗敬业的思想动力、干事创业的工作动力、求实求新的创新 动力、敬业爱生的精神动力、真诚奉献的情感动力激发,着力培养教师终身从教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不计得失的奉献精神 、爱校如家的主人翁精神,使教师在愉悦中工作,在工作中关爱,让学生在仁爱环境中成长。二是注重对学生的情感教育。以规范性要求 为基础,以情感教育为依托,坚持德智体美全面发展,寓思想引导、情感开导、心理疏导、行为指导、美育辅导于学生道德教育。提高学 生情感认知水平,做到情知交融和情理通达,实现以理育情。以心理疏导为主,注重心理健康教育,加强对学生情感的教育和自我调控的 引导,达到以意触情。坚持“三贴近”原则,以行为指导为主,注重互动感受和情感体验,教育和引导学生对人、对事、对物的情感和态度由 “情绪-情感-情操”的升华,实现以行固情。三是认真开展赋予校园精神的各种文化体育活动,充分利用和挖掘校内外各种资源中蕴涵的自然 美、社会美、艺术美和人格美等来唤起和培育学生向往学习和生活的美好情感,实现以美唤情。(五)开展社会实践活动,构建实践育人机制

实践是检验真理的唯一标准。培养人的过程是一个从动机到效果的过程,也是一个不断实践的过程。一个人在培养过程中所学的理论、行 为能力,甚至产生的疑问只有在实践中才能解决,离开实践检验就很难做出正确的评价,离开了社会实践,再完美的理论知识也无法内化 成学生的思想素质和精神境界。当代大学生是在校园环境中长大的青年,缺少在社会实践磨炼意志培养健康心理的品质。通过社会实践增 强青年学生劳动观念和志愿服务精神,为他们找准社会位置,换位思考、认识自己社会责任和历史使命提供机会。社会实践活动,对于引 导青年学生认识国情,了解社会,激发报国责任心、社会责任感、成才自觉性,把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动的重要 途径。一是学校要高度重视社会实践。把学校的根本任务是培养合格人才和可靠接班人落到实处,要为学生社会实践搭建好平台,投入必 要的人力、财力和精力,领导、管理者、教师要提高解决学生实践中出现的矛盾和问题的能力,提高解惑释疑的能力,增强学生实践活动 的效果。二是学生实践活动制度化、规范化。学生实践活动多是学校进行安排的,理论上是学校根据人才培养的目标和计划来进行,但在 具体的过程中往往有不到位或不规范的现象,有名无实,流于形式。

参考文献:

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[6] 张世梅.校园文化建设的意义和作用[J].学习月刊,2006,7:88-89.

校园两操常规要求 篇3

广播操做操要求：

1、集队：听到出操音乐后迅速在教室外集队，由体育委员整队后，带队按指定的楼道有秩序下楼，在指定位置整队候操，做到静、齐、快。

2、整队：进场后，统一听广播口令指挥，要求各班队伍整齐，队伍横向纵向各成一直线，相互间隔匀称。

3、做好每一节广播操：做操时要按节拍，不抢拍、不拖拉，做到动作正确、规范，整齐有力，精神饱满。

4、一句话不讲：从集队进场到结束，一句话不讲，整队动作静、齐、快。

5、广播操结束后，各班应听音乐有序退场，不拥挤、不讲话、不到指定点队伍不得解散。

6、上下楼过程中杜绝追跑、拥挤现象，上下楼梯靠右行。

眼保健操做操要求：

1、各班眼保健操指导员要负责本班眼保健操的检查和指导工作，纠正做操穴位，提高眼保健操的效率。

2、眼保健操开始前应将手洗干净，眼保健操铃响后应在座位上坐好，闭上眼睛，不讲话，不随意离开座位；书本的摆放、作业的收取和发放应在课前完成。

3、按要求做眼保健操，动作要规范，穴位、节拍要准确，不得睁眼，养成保护眼睛的好习惯，眼保健操指导员应纠正学生的不正确动作。

4、节与节之间间隙不得睁眼、说话、打闹及做其它事情。

5、眼保健操结束时应抱臂闭眼，趴在桌上休息至眼操音乐结束。

6、任课老师、班级值日干部应做好监督和纠正工作。

健全完善财务管理制度 篇4

管理的监督核算，保障职能。

第一，进一步建立健全财务管理制，为财务工作稳定有序的开展提供了有力的制度保障。

2007、2008年以来，我局先后制定了《差旅费管理暂行规定》、《财务报销审批办法》、《财务管理办法》《财务岗位职责规范》

等一系列规章制度，进一步完善和加强财务的管理和监督。同时，对财务人员进行岗位细化，专人专责，行政会计和税收统计会计

两分别，严格按照财务制度遵行，不断提升财务管理工作水平。第二，加强规范监督财务支出报销程序，增强单位“一把手”监

督财务力度。财务支出严格按照先由财务部门按规定认真审核，符合规定的报分管副局长签批，最后由单位“一把手”严格检查

把关的管理模式，有效地把好财务支出关。第三，认真做好

财务预算工作，严格按预算项目安排支出，做到有预算有安排，有项目有支出，把所有预算外收入列入预算内核算，把所有房租、固定资产清理、政府财务补助、政府奖励资金等收入全部计入预

算内核算，不存在小金库，从而有效保障供给，服务于税收管理

各个方面。第四，认真履行大宗物资政府集中采购的规定，成立

了我局政府采购领导小组，加强对政府采购的领导。在我局大宗

物资采购工作中，做到先上会，办好手续后，再由职能部分按政

府集中采购的项目、单价，对象进行采购，从而做到了按章办事，按规程办理，没有出现违法操作。第五，加强固定资产管理。做

到数字化管理，管理到人到位。固定资产从采购到使用。按规定

健全各项制度 篇5

一、关于纪检监察工作

今年是烟台烟草“走在全国前列、争创行业标杆”强基础、上水平的关键一年。新的形势和任务，对反腐倡廉建设提出了更高的要求。党风廉政建设事关烟草事业的持续健康发展，关系企业的安全和谐稳定，必须下更大气力、尽更大责任，一以贯之地抓实抓好。在这里我讲三点意见。

（一）健全各项制度，构建科学有效的反腐倡廉长效机制。反腐倡廉，制度是根本。忽视制度建设，被动“刹车”、事后“纠错”，腐败问题必然纠而不止、查不胜查；只有适应发展需要，积极进行制度创新，反腐倡廉工作才能赢得主动。近年来，全市系统反腐倡廉制度建设取得了较大成效，当前要进一步巩固制度建设成果，不断建立内容科学、程序完备、有效管用的反腐倡廉长效机制。

一是坚持和完善决策保障机制。要认真贯彻执行民主集中制，进一步健全领导班子工作规则和议事程序，充分发挥四个委员会的作用。凡是事关干部职工利益、关系企业发展大局的重要问题，特别是“三重一大”问题，都要经过领导班子集体研究、有关委员会民主决策，坚决杜绝个人说了算。决策过程中，要善于听取各方意见和建议，比较优劣、权衡利弊、择优而行。要建立决策失误追究制度，凡违背决策程序出现重大决策失误造成严重后果的，要严格追究有关领导和人员的责任，切实保障决策的科学性和可操作性。二是创新和完善制度防控机制。要根据企业改革发展需要，认真查找卷烟经营、企业管理上存在的薄弱环节，健全完善相关规章制度和工作程序，努力从源头上预防和治理腐败。要立足于管好权，严格民主管理，推进办事公开，规范权力运行；要立足于管好钱，以省局（公司）资金监管系统试点工作为契机，扎实推进财务管理制度创新，进一步巩固落实“收支两条线”等财务管理制度，从根本上消除“小金库”、“小钱柜”的滋生环境；要立足于管好人，扎实推进人事制度创新，进一步完善民主推荐、公开选拔、任前公示、民主测评、挂职交流等干部选拔任用机制和监督管理机制，做到“重民意选干部，凭实绩用干部，建机制管干部”。

三是健全和完善权力运行监督机制。要围绕建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，进一步健全完善工程招投标、物资采购、重大事项报告和民主评议等制度规定。要按照上级关于进一步推进办事公开民主管理的要求，结合企业实际，明确公开项目，完善公开程序，有计划、有步骤地推进政务公开、企务公开。要健全落实领导干部述职述廉、诫勉谈话、考核评议和责任审计制度，及时发现、解决一些苗头性、倾向性问题。

（二）加强学习教育，增强干部职工廉洁自律意识。近年来，市局（有限公司）党委高度重视反腐倡廉制度建设，结合贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》，积极开展制度创建活动，出台了一批廉政制度规定，促进了反腐倡廉工作的深入开展。但全市系统在制度学习、制度执行、制度落实上，仍存在这样那样的一些问题，使制度的执行效果大打折扣。这应当引起我们的高度重视。反腐倡廉工作成效，取决于各项廉政制度的执行。因此，每一名同志都要增强制度意识，在认真学习制度、严格遵守制度、带头落实制度上下功夫，做到常怀自律之心，恪守廉洁之行。

一是认真学习制度，让规章制度内化于心。加强党风廉政建设，首先要让广大干部职工学习了解制度，领会制度精神，熟知制度内容。要将常用法律法规和规章制度作为重要培训内容，组织各种形式的培训，并通过开展不同层次、不同主题的知识竞赛和专项活动，使干部职工全面掌握有关法律法规和行业、企业制度规定，增强遵规守纪和廉洁自律意识，进一步提高全市系统依法管理、依法经营、依法行政水平。二是严格遵守制度，让规章制度外化于行。制度的生命力在于执行力。目前，全市系统虽然已经建立了较为完善的制度体系，但在制度执行、制度落实上还不同程度地存在“失之于宽、失之于软”的现象。当前，要在狠抓制度落实上下功夫，着力提高制度的执行力。要建立制度执行监督机制，突出关键部位、关键环节、关键岗位，严格执纪，狠抓落实，确保令行禁止、政令畅通。要建立制度执行责任追究机制，把制度执行情况纳入领导干部述职述廉内容，接受干部职工评议监督，确保各项规章制度真正落到实处。监察部门要充分发挥职能作用，加强对制度执行情况的监督检查，对有令不行、有禁不止、随意变通等制度执行不力的行为，一经发现严肃查处。

三是带头落实制度，让廉洁自律成为全员的自觉行动。党风廉政建设是一项全员工程，需要全体干部职工的共同努力，其中领导干部带头落实《党员干部廉洁自律“八不”承诺》等制度规定，以身作则、率先垂范是关键的一环。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，2500年前的孔子就已经认识到表率作用的重要性，我们作为现代管理干部，更应该懂得这个道理。尤其是各单位、各部门主要负责人，要率先垂范，带头执行制度，做到行动先于一般干部、标准高于一般干部、要求严于一般干部，切实发挥榜样作用，树立公道正派、清正廉洁、遵规守纪的良好形象，带动广大干部职工不断增强纪律意识和法纪观念，提高遵守和执行从业纪律的自觉性。

（三）认真履行职责，全面提升纪检监察工作水平。

一要明确工作任务。“围绕中心，服务大局”是纪检监察工作的根本任务。在今年的工作会议上，党委确立了全市系统“1124”的“五三规划”总体思路。全市系统的纪检监察工作必须紧紧围绕这一中心，自觉服务这一大局，按照党委的总体安排去思考、去定位、去把握，确保党委的重大决策部署落实到位。要以“大安全”理念（规范经营安全、党风廉政安全、企业发展安全）为指导，从促进党员干部廉政勤政、保障企业持续健康发展出发，认真履行职责，扎实有效地开展工作，努力为企业发展营造风清气正的良好环境。二要创新工作方法。反腐倡廉，教育为先。要在全市系统继续广泛开展思想政治教育、预防警示教育和法制宣传活动，努力提高广大干部职工的廉洁勤政意识。要切实强化对关键部位、重要岗位和薄弱环节的有效监督，进一步拓宽监督渠道，完善监督措施，确保廉政监督到位。要进一步加强对基层工作的指导检查，帮助研究解决工作中遇到的新情况、新问题，促进纪检监察整体工作水平不断提高。

三要加强组织领导。各单位党支部作为反腐倡廉建设的责任主体，要进一步加强领导，严格执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》等廉政法规，不断完善组织体制和工作机制；要把反腐倡廉建设纳入企业发展总体规划，通盘考虑、统筹谋划、协调推进，确保反腐倡廉各项任务措施落实到位。各单位主要领导作为党风廉政建设的第一责任人，要对本单位党风廉政建设和反腐倡廉工作负总责，结合行业实际，认真研究专卖执法中可能遇到的疑难问题和经营管理活动中可能发生的违规违纪行为，制定防范措施，切实管好自己、抓好班子、带好队伍；领导班子其他成员也要实行“一岗双责”，切实抓好职责范围内的反腐倡廉工作。监察部门要加强组织协调，各职能部门要守土有责、齐抓共管，形成共促廉政合力。市县两级班子要加强对纪检监察工作的指导，从政治上、工作上、生活上关心爱护纪检监察干部，全力支持纪检监察部门依法依纪开展工作，进一步提升全市系统的纪检监察工作水平。

二、关于审计工作

2009年的审计工作，紧紧围绕企业发展中心任务，认真履行审计监督和服务职责，在严肃财经纪律、加强内部监管、推动廉政建设等方面发挥了积极作用，为全市系统的又好又快发展提供了保障。回顾去年的审计工作，主要呈现以下几个特点：一是审计监督意识明显增强，同级审计不断深入；二是各单位遵守财经法律法规和行业规定的自觉性普遍增强；三是经济责任审计不断深化，审计质量和效率不断提高；四是与审计相关的制度规定日益健全，内部审计逐步走上了制度化和规范化轨道。

在肯定成绩的同时，也要清醒地认识到，与新形势新任务的要求相比，与行业先进单位相比，我们的审计工作还存在一些差距和不足：一是对日常经营管理的跟踪审计，特别是对大项开支项目、工程建设项目的全程跟踪监督不够；二是习惯于用传统的审计思路和审计方法开展工作，创新意识还不强；三是审计工作还存在盲点，如经济合同审计还没有真正开展；四是审计队伍的整体素质还有待提高。对于以上问题，要在今后工作中，采取有力措施，切实加以解决。下面，我对今年的审计工作讲四点意见：

（一）增强三种意识，提升审计工作水平。内部审计是企业的“免疫系统”，根本目的是提高企业自身的“免疫力”，保证企业持续健康发展。一直以来，市局（有限公司）党委高度重视审计工作，大力支持审计人员开展审计监督，充分发挥了审计工作的保障作用。当前，审计工作人员必须增强三种意识，认真履行职责，进一步提升审计工作水平。一是增强责任意识。审计人员要牢记肩负的职责，重视所从事的工作，通过深入细致、积极有效的工作，为企业管理“问诊把脉”、找出问题、分析原因，并提出合理化建议。二是增强规范意识。要根据省局（公司）“整体规范提升年”活动的部署要求，严格落实与审计有关的各项法律法规和制度规定，逐步建立以制度约束行为，以流程规范行为，以监管制约行为，以审计监督行为的长效工作

机制。三是增强大局意识。要按照行业全面推行审计委派制的部署要求，精心准备、认真组织、积极参与，确保各项工作的顺利衔接和改革的顺利推进。与此同时，要加强审计队伍建设，强化学习培训，提升能力素质，推动审计工作创新转型。

（二）做好经济责任审计，夯实内部审计工作基础。开展经济责任审计，是强化对权力运行制约和监督的有效途径。要按照“凡提必审、离任必审”和任中两年审计一次的要求，扎实开展对各单位主要领导的任期和任中经济责任审计，充分发挥经济责任审计的评价、监督作用。要进一步完善经济责任审计内容，创新工作举措，积极探索符合系统实际的经济责任审计评价体系。要配合人劳、监察部门，加大对经济责任审计结果的利用力度，把审计结果作为评价、使用和问责干部的重要依据。

（三）突出工作重点，深入推进同级审计监督。一是把内控制度审计作为落实管理制度的着力点和突破点，通过对内控制度的健全性、合理性和有效性进行审计，及时查找内控盲点，不断健全完善相关内控制度。二是继续抓好财务收支审计，确保财务开支严格规范、合规真实。今年上半年，省局（公司）将通过交叉审计的方式，在全省范围内开展一次财务收支审计，审计部门要高度重视，提前做好协调准备工作。三是认真做好预算审计工作。重点审查预算编制的科学性、预算执行的有效性、预算调整的合规性、预算考核的完整性，形成对预算的事前、事中、事后的全方位审计监督。四是在认真做好重点审计事项的基础上，还要扎实做好经济效益审计、经济合同审计、物资采购审计、招投标审计等工作，逐步实现审计监督由 “事后纠错”向 “关口前移，事前防范，事中控制”转变。

（四）抓住关键环节，切实加强工程建设项目审计。2010年，全市系统预算中的资本性支出项目较多，特别是四大工程建设项目（新物流配送中心建设、芝罘区局（部）综合经营业务用房装修、机关办公楼及长岛县局（部）办公楼改造）已经或即将展开，审计部门要对这些投资项目进行全过程全方位审计监督，这是非常必要的。因此，审计部门要严格执行国家局和省局（公司）有关规定，聘请并配合中介机构着力抓好以下“四个环节”的监督：一是做好固定资产投资项目准备环节的审计监督。要对项目的立项、可行性论证、施工图设计、工程投资总额和投资计划、工程预算的编制与审核、工程招投标与合同的签订等前期工作加强审计监督。二是做好施工过程环节的审计监督，防止投资损失浪费。三是做好工程造价环节的审计监督。加强对工程造价的管理，竣工决算审计要严格按照管理权限实行内审和外审相结合的“双重”审计把关。四是做好工程项目财务结算环节的审计监督。重点对工程项目资金拨付是否合规、手续是否齐全完备、账务处理是否正确及时等内容进行审计监督。

三、关于深化推进用工分配制度改革工作

2008年以来，作为全省局（公司）系统用工分配制度改革的试点单位之一，我们根据省局（公司）统一部署，紧紧围绕“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求，切实加强领导，统筹安排，周密部署，积极稳妥地推进用工分配制度改革，顺利完成了改革的阶段性任务，有效调动了各层面的积极性。主要有以下几个特点：一是深入学习宣传，全面组织动员，系统上下都能正确理解改革、主动支持改革、积极参与改革；二是广泛发扬民主，精心设计方案，改革的各项配套制度切合实际、科学合理、系统全面；三是合理确定编制，科学设置岗位，体现了因事设岗、人岗匹配、精简高效；四是优化薪酬结构，调整收入分配，逐步缩小机关与基层一线、在册职工与聘用员工、在岗职工与离退休人员的收入差距，做到了平稳过渡、适度倾斜、有效激励；五是建立考核体系，实施全员考核，绩效考核工作在实践探索中逐步趋于规范、严谨、完善。

在肯定成绩的同时，我们要清醒地看到用工分配制度改革只是取得了阶段性成果，目前仍存在一些问题和不足：一是人力资源管理等有关制度还需要进一步建立和完善；二是绩效管理中的岗位考核、绩效考核，有待进一步完善和细化，岗位考核结果的运用需要进一步探索和研究；三是薪酬管理的长效机制尚未完全建立；四是部分干部职工对自身岗位职责掌握得不够全面，履职能力还需要进一步提高；五是个别员工素质能力与岗位要求和企业发展需要还不相适应。以上问题，要在今后工作中，着力加以解决。对下一步工作，我讲三点意见。

一要在积极探索、完善提高上下功夫。要组织广大干部职工认真学习领会国家局、省局（公司）一系列新部署、新要求，真正吃透精神、把握实质，进一步明确下一步的工作任务和方向。要继续坚持“四个原则”，即尊重历史、面向未来、平稳过渡原则；群众公认、不留遗憾、确保稳定原则；精简高效、有效激励、适度倾斜原则；发扬民主、公平公正、依法依规原则，确保此项工作积极稳妥、规范有序推进。要增强创新意识，积极探索深化推进用工分配制度改革的新举措，针对推进过程中出现的问题，及时研究对策、矫正偏差、完善措施，确保改革按照既定的目标不断推向深入。对由于历史原因和现实条件的局限，还需要一定政策支持和时间过渡的问题，要努力争取政策、争取主动，把工作做在前面，切实增强工作的前瞻性和预见性。

二要在加大力度、强化措施上下功夫。深化推进用工分配制度改革是一项系统工程，需要统筹安排，突出重点，协调推进。一是进一步加强岗位管理。以正在开展的质量管理体系贯标工作为载体，进一步梳理完善岗位职责，细化明确工作标准，确保充分体现岗位价值。二是积极借鉴兄弟单位的好经验、好做法，结合考核运行情况，进一步修订完善岗位考核和绩效考核体系，做到标准统一、科学实用、便于操作，真正发挥绩效考核的评价和激励作用。三是进一步规范用工管理。严格控制各岗位编制定员，对人员的调整、增加要严格执行审批手续。进一步完善外聘员工发展晋升通道和日常管理机制，对政治素质高、综合能力强、业务素质好的优秀外聘员工，将打破原有身份界限，选拔到管理岗位上来，实现政治、经济待遇的逐步对接。此外，要依据《劳动合同法》及相关法规制度，尽快制定出台《烟台烟草系统劳动合同管理规定》，进一步规范员工劳动合同管理工作。四是根据省局（公司）统一部署，认真做好人力资源管理系统的建设、维护和培训工作，做到及时维护、准确应用、信息完整，进一步提升全市系统人力资源管理水平。五是进一步做好专卖、营销岗位的职业技能鉴定工作，重点抓好专卖管理员中级职业资格和营销人员高级职业资格鉴定，积极探索职业资格与员工成长的有效对接，不断提升广大基层员工的技能水平，努力打造一支素质硬、业务精、活力足的基层员工队伍。六是继续加强工资总额管理，从严控制、把好进度，确保工资总额发放不超过省局（公司）核定的额度。要继续坚持收入分配向一线倾斜、向聘用员工倾斜的原则，进一步缩小收入差距。年内，力争将在册在岗员工与聘用在岗员工的收入差距控制在3倍以内，充分调动一线员工的工作积极性。

三要在加强领导、确保实效上下功夫。用工分配制度改革无小事，每个问题都涉及到干部职工的切身利益，都关系到企业的持续健康发展，都影响到全市系统的和谐稳定大局。深化推进用工分配制度改革必须进一步加强领导，落实责任，强化一级抓一级、层层抓落实的责任体系。各单位、各部门主要负责同志，要一如既往地予以高度重视，本着对党委、对企业、对广大干部职工负责的态度，全程参与、积极推动，做到高度关注此项工作，认真研究每个问题，妥善对待每件事情，确保组织领导到位。用工分配制度改革领导小组和办公室要做到机构不撤，人员不减，工作不松，保证此项工作深化推进，不断取得新的成效。这里强调一点，在用工分配制度改革问题上，对于工作不力的单位和人员，将严肃追究责任。

怎样完善健全企业财务管理制度 篇6

财务管理就是对企单位金运动所实施的计划、组织、指导、协调的过程，并处理单位同各方面的财务关系的一项经济管理工作。在单位的经营与管理中，财务管理制度是控制和管理的核心，是适应社会主义市场经济体制的发展要求，提高单位核心竞争力的重要手段，尤其是在我国深入参与经济全球化进程后，经济全球化及我国“与国际接轨”，经济结构不断优化升级，重大比例日趋协调，决策环境日益复杂，经营风险日益加大，我国要在世界经济浪潮中上占有一席之地，要增强自我发展能力，实现效益最大化，就必须要加强财务管理制度，提高成本控制，构建一套行之有效的财务管理制度体系。那么，怎样才能建立一套行之有效的财务管理机制呢？笔者结合自己多年的实践经验，谈谈自己的一点见解。

一、我国财务管理制度存在的问题

1、规章制度执行力不强，缺乏严肃性

首先，财经法规、纪律、制度的执行力不强，有部分地区存在法制意识不强，纪律观念淡薄，处理财会问题不讲程序、流程、手续，财经纪律松驰、违规违纪现象突出，粗心大意，马马虎虎，处理问题仅凭习惯经验。其次，财务工作存在不稳定性和随意性，缺乏严肃性，经常有“主管领导调走，财会人员调整”，造成了清理不完的乱账等现象。最后，有个别部门对发票、支票、收据、工时记录等专项工作的重要性没有得到充分的认识，不按规定办理财政票据的核销手续，管理不善。诸多部门即使有，也很难保证财务管理的规范性、完整性，往往流于形式。

2、资产管理不规范，存在隐患

（1）货币资金内部管理存在漏洞，存在安全隐患。

在现实的管理中，有些部门没有将不相容职务相互分离，有的擅自离开工作岗位、互串岗位和干私活等，财务监督小组监督工作不到位，力度不足。大额支出或超预算开支没有办理相关手续，公款私存现象较为突出，设立“小金库”或账外账，这种现象成因复杂，且有蔓延的势头。

（2）固定资产管理制度不健全，管理缺乏有效的约束机制。

当前，存在财务分析预算管理与资产管理相脱节，账务管理与固定资产管理脱节，致使资产存量不实，虚增收入和利润，虚盈实亏，普遍存在“重钱轻物”、“重购轻管”的现象，固定资产的增加、减少、调拨、处置，以及对外出租出借等手续不全，未按时进行自查、项目手册应办未办，并造成资产管理混乱无章。

3、预算管理工作没有得到相应的重视

预算编制工作没有给予应有的重视，导致这些资金都没有发挥相应的功能。部分人员认为抓内部财务管理制度是“作茧自缚”，在实际工作中，一些工作人员对编制采购预算的重要程度不够，编制工作重视不够，因而采取逃避和退缩的态度，形成了在实际过程中遇到的困难和阻力才跑政府，跑财政，给编制预算造成一定难度。

二、建立健全财务管理的对策及建议

1、构建一套行之有效的财务管理制度

随着社会主义市场经济体制的完善和公民社会的发展，传统的财务管理受到了严峻的挑战，我国只有转变观念，强化财务管理。要强化财务管理制度熊鹤龄：国家级人力资源专家，著名风险管控专家国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级专家国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员北京大学民营经济研究院EMBA班特46岁，大学师范专业和法学专业出身。先后担任：HP（中国）高级经理深圳西风信息产业集团公司人力资源总监、董事局秘书长北京春雪集团公司副总裁兼人力资源总监 北京某大型投资管理公司总裁、首席风险管控顾问；就必须要建立财务内部控制制度，制定一套互相联系、互相制约的程序和方法，加强财务管理创新机制，这些制度包括资金筹集、资金投放和使用、资金耗费、资金回笼、资金分配等四个方面，通过制定相关的制度加以保证，规范财务行为，依法理财，认真履行财务管理职能，有效地使用每一分钱，建立、健全各项财务管理工作制度提升整体管理水平。

2、建立有效控制的手段和机制

在加强统一管理的基础上，结合自身的实际情况，建立健全会计核算流程、固定资产明细卡。对现金流量管理上，预算分配的审批权限，财产评估、清算和分配，财务目标的计划和实施，预算审查和批准、预算执行、预算调整、决算、监督方案和详细的报告、时间要求都要作出具体的规定。

3、认真重视，提高财务管理水平

各单位负责人要认真学习财务知识，带头学习财务管理规定，学习有关财务基础知识，对内财务管理水平要不断提升，树立严肃财经纪律，必须从增强责任心、完善制度、抓好队伍不，增强依法理财观念和能力。要充分认识到财务管理工作的艰巨性、复杂性和重要性，从思想上重视，工作上支持，行动上加强财务管理工作。

总之，随着我国社会主义现代化建设步伐和市场经济发展的不断深入，财务管理必须以资金管理为中心，缩小行政管理经费支出，减轻财政支出压力，要在业务工作范围和内容上严格限制，使其财务管理能够充分发挥其能动性，把财务管理和会计监督工作提高到一个新的水平，坚持科学发展观落实到财务，财务管理向着更科学、更合理的方向迈进。

为健全规章制度 篇7

为健全规章制度，强化基础管理，规范职工行为，倡导文明新风，造就一支适应甲醇发展需要的高素质职工队伍，促进公司健康发展，特制定本条例。

遵守上班时间严禁迟到、早退、请假提交请假条特殊情况来不及的必须电话联络，上班时必须服从工作安排，听从调度圆满完成工作任务。工作任务实施时必须认真执行工艺及安全操作规程，工作时遇到生产调配冲突时应相互谦让服从调配语言文明举止文雅大方，禁止消极怠工、旷工严禁酒后上班。上班时间不得无故窜岗或打扰他人，聚堆聊天，严禁打闹不准做与本职工作无关的事务，爱护公共环境保持车间清洁有序创造良好工作环境。

本条例制定过程中遵循“思想上引导、感情上投入、制度上约束、利益上驱动”的方针，严格按照公司人事管理的要求，坚持先教育后处罚的原则，对违反行为规范的职工进行处理。

一、安全规章制度

1.1不戴安全帽进入车间者扣5分，安全帽佩带不标准扣2分，坐安全帽扣3分，故意损坏扣5分；

1.2在生产区域内吸烟一次扣10-50分，严重者送人力资源部处理；

1.3不允许从高处往下扔任何物品，违反者一次扣1-5分；

1.4非本工段人员进入车间出现违章行为后，当班人员未有人进行制止，发现一次扣班组内各员工2分；

1.5在责任区域发现烟头、打火机扣当班人各1-2分；

1.6登高等特种作业系安全带者一次扣2-10分；

1.7检修作业前，必须与当班负责人联系并做安全预测，不做者扣1-5分；

1.8交接班岗位负责人安全巡检不负责者各扣1分；

1.9对安全培训学习不认真者扣1-5分；

1.10不认真填写安全运行记录者一次扣1-3分；

1.11安全培训回答不到者一次扣1-5分，；

1.12季节性安全隐患预防，每班进行隐患排查，有交接，要在值班记录上写明，如不写一次扣1-3分；

1.13上岗时，必须按规定穿戴好劳动保护用品不准穿半袖衣服拖鞋等,违者扣2分；

1.14进行酸碱操作、接触各种溶剂和拆卸走酸碱溶剂的管道时必须戴护目镜,对违反规定者扣1-5分；

1.15违反安全操作规程者扣1-10分；

1.16冬季门前及道路上积冰、积雪不及时清除者一次扣1-5分；

1.17出现安全事故事件等按照情节严重程度适当进行处罚；

1.18消防设施维护，消防桶、消防锹、消防蒸汽头、灭火器、消火栓箱、消防水带、消防水枪、消防沙、应急救援箱随意使用者扣1-5分；

1.19消防器材专人负责、发现消防设施、过期不报、用空后不报一次扣负责人2分；

1.20消防设施前不允许堆放任何物品（推车、扫把等）违反者对当班负责人扣0.5-5分；

1.21能主动发现安全隐患并能提出整改方案者一次加1-5分；

1.22能积极配合安全部门工作者一次加1-5分；

1.23发生重大事故时能用正确的方法及时处理者一次加5-20分；

1.24发现重大安全隐患和特重大安全隐患并及时上报者奖励3-50分。

二、劳动纪律

2.1迟到半小时以内扣0.5分，迟到时间超过半小时扣2分；

2.2早退半小时以内扣0.5分，早退时间超过半小时扣2分；

2.3事假一天扣除当天工资，两天除扣除两天工资，事假超过四天以上扣除当月奖金；

2.4旷工一天扣两天工资，旷工两天扣四天工资，旷工三天以上交公司处理；

2.5员工睡岗一次扣1-10分，当班人受连带责任，两次以上交公司处理；

2.6不许上班时间听收音机、看小说、吃零食（如瓜子）等违者扣1-3分；

2.7不许酒后上岗（有酒味就算）及带酒进公司，违者第一次当班回家，扣当班工资并加扣3分，第二次当班回家扣当班工资，并加扣10分，第三次上交公司处理；

2.8当班不许脱岗，违者扣1-10分（离开岗位30分钟以上算脱岗）；

2.9交接班工作不认真，交接不细致，扣0.5-5分；

2.10上级交代的工作不执行扣1-5分，执行不到位扣1-5分，有活不干故意推脱，应当班完成没完成的扣1-3分，且在下班后完成；

2.11班组成员必须参加班前、班后会，无故不参加者扣1-3分；

2.12出现问题不如实上报、隐瞒、推脱、搞虚假者，扣3-50分；

2.13不许拉帮结派搞不团结，发现一次扣5-10分，发现两次上报人力资源部处理；

2.14不许谈论他人事件、是非及讨论车间/公司调动情况，发现一次扣0.5-10分，有意见可以找相关人员交谈；

2.15禁止散播不健康语言、书籍、图片，违者扣0.5-5分；

2.16不允许随地大小便，违者扣1-5分；

2.17如发现偷盗行为（包括办公室内办公用品）上报公司处理；

2.18不允许在桌椅板凳及墙面上乱写乱画，违者扣0.5-2分；

2.19私自改动通报等张贴材料者扣0.5-2分；

2.20因工作关系发生两人辱骂、动手者扣500元，直接送人力资源部处理；

2.21无事生非，乱传是非等扣2-5分；

2.22卫生不合格扣当班区域负责人1-3分；

2.23对恶意破坏工具、设备人员一次扣3-10分，3次以上交人力资源部处理。

三、设备维护、能源管理规章制度

3.1要求设备表面无灰尘、油渍、物料，每天交班前清扫一次设备卫生，违者扣区域负责人0.2-2分，3.2要求当班人对设备进行巡检，不巡检一次扣0.2-0.5分，发现问题不及时上报修理，使设备带病运转，扣当班负责人1-2分，造成设备重大事故者扣5-100分，相关人员负有连带责任；

3.3要求白天不许有长明灯现象，违者扣0.5-1分；

3.4每班负责人要认真对设备巡检，发现不认真一次扣班组每人0.2-2分；

3.5车间设备及工具损坏视情况扣当班组每人1-5分；

3.6交接班时要对设备的使用状况进行确认检查，接班后发现问题由接班人负责，违者扣1-20分；

3.7责任区内设备不干净一次扣2分；

3.8有创新能够提出合理化建议，被车间运用到生产当中去，能为公司创利者适当奖励，能避免重大事故者给予适当奖励。

四、现现场管理制度

4.1机电工必须熟悉车间的电器和设备时时监测其运行状况并能快速对出现的故障进行维修保障生产的正常进行

4.2定期对车间设备进行检修与保养查出隐患作好防护。

4.3 机电工根据生产需要随叫随到服务及时作好相关部门的维修工作。