遵纪守法演讲稿中学生

遵纪守法演讲稿中学生（推荐6篇）

遵纪守法演讲稿中学生 篇1

-----让梦想为十八岁插上腾飞的翅膀 做遵纪守法的公民“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”这是胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中的一项基本要求。在我们的现实生活中，有的同学认为，讲纪律就没有自由，将自由就不能受纪律的约束。同学们，你们说对吗? 下面我想通过一些事例回答上述问题：他曾经是一位多么优秀的少年!品行端正，成绩优异，在学校的光荣榜上总能见到他的名字，在荣誉的领奖台上也常看见他的身影，在老师眼里他是上好学生，在同学们心中，他是天之骄子。但，就在十八岁，这五彩的梦就像泡沫一样破灭了!父母的离异使他一下子坠入了无底深渊，于是他觉得无人管教自由了，空虚无聊，他学会了抽烟，喝酒，逃课，上网甚至打架，从此教室里鲜见他的身影，光荣榜上不再有他的名字。他远离了老师和同学，却与不三不四的人做了朋友，就在他十八岁生日那天，他因参与社会上的打群架，致人重伤，而锒铛入狱。法律无情，铁窗无情，他有的是用眼泪浸泡的悔与恨!十八岁的花蕾，顷刻间便叶落花调，白白的断送了自己的前程!少年犯中平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃，喝，玩，乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了。他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。

显然，有的同学说的“讲纪律就没有自由，将自由就不能守纪律的约束”这种看法是错误的。同学们!自由是相对的，是有条件的。俗话说：没有规矩，不成方圆。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中畅游，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开了水它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由;自已课你有讨论的自由，也就限制了周围同学做作业的自由;就寝是你有谈笑的自由，却使室友失去了休息的自由。因此，世界上没有不受约束的自由，纪律限制自由，但又保护自由。(部分省略...)这个时期的我们从生理和心理特点看，正向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激动，最充满冲动。幻想而最动摇的时期。这个时期的我们要增强自己的免疫功能，即不断提高识别是非的能力。游戏机房，网吧，歌舞厅等娱乐场所，对未成年人是很有吸引力的，但那里也是最危险的地方。游戏机和网吧容易时人上瘾而不能自拔，里面有些内容也不健康。另外要注意慎重交友，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”。这个时期的我们仿佛漂泊在变幻莫测的海洋上的航船，血气方刚，说干就干，不大顾及自己所作所为的后果，因而或许干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许导致违法犯罪铸成终生憾事，所以我们不能漫无目的，随意远航。

西方哲学家有这样一句名言:一个人的行为久而久之会形成习惯，一种习惯久而久之会成就一种性格，一种性格久而久之会收获一种命运”。十八岁，我们不孤单，因为我们有朝夕相伴的同学，师长和无边无涯的知识海洋!十八岁，我们很充实，因为我们知道只有做好日常的小事情才可能创造辉煌业绩!十八岁，我们有理想，因为我们明白只有当好普通的中学生才可能成为杰出人才!十八岁，我们很快乐，因为梦想已为我们插上腾飞的翅膀可以在蓝天上展翅翱翔!我的演讲完毕.篇二：中学生关于遵纪守法的演讲稿 中学生关于遵纪守法的演讲稿

随着时间的流逝，我们步入了21世纪；随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了ｗｔｏ。正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是“遵纪守法”。还记得２００２年公民道德规范中的第一句话是这样的四个字“爱国守法”在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。而我们----作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。

说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。因此，对于我们中学生最重要的就是“遵纪守法”了。“遵纪守法”它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。作为中学生的我们，作为２１世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应该人人做遵纪守法的小公民。

我们作为中学生，应该从实际出发，做自己力所能及的事情。例如，我们应该关心与重视校园、社区、城市等公共场所的纪律。自觉维护纪律。我们不能单单的将它看成一种纪律，更多的要将它看成一种道德、一种品格。遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至它长成一棵参天大树。并且这棵树必须越长越茂盛，不仅影响着自己，还要影响着他人。

对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。这就要求我们应该时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌握与我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。了解这些法律的前提就是我们必须明辨是非，要能够利用这些法律来解决问题。对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。但对于一些违法犯罪的人与事不应该单凭自己及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警察帮助。因此，从这里就能看出在我们的生活中时时应该守法。

只了解不会用是不行的。在日常生活中，违法乱纪的事情特别多，例如，闯红灯、乱扔垃圾、随地吐痰等等。如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球上，地球的环境、卫生靠大家共同努力。我们应该勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，应该寻求大人和警察的帮助。

在我们了解法纪后，不仅要学会用，还必须牢记，将它印在心底。只有当你时刻牢记了“遵纪守法”这四个字后，才会在自己的生活与学习当中来更好地运用它们，利用它们来保护自己，来惩治违反者，取得应有的成效。所以，我们应该把祖国的强大，祖国的繁荣昌盛，祖国与世界接轨作为一种压力，再把压力化为一种动力；为我们美好的目标而奋斗，为我们美好的理想而追求，为做一个遵纪守法的好公民而努力。

那么，就从现在开始，让我们携起手来，心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全社会、让全中国都来为祖国的安定、祖国的繁荣富强而“遵纪守法”，让我们中学生做一个真真正正的“遵纪守法”的小公民吧！篇三：如何做遵纪守法的中学生演讲稿

如何做遵纪守法的中学生演讲稿

尊敬的各位老师各位同学：

大家好！我今天演讲的题目是“做尊纪守法的文明人” 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。每个人会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个有教养的文明人。

人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反，现代社会对人的文明礼仪要求更高了，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物，注意一下大众传媒，就不难发现，凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪。事实上，越是懂文明礼仪的人，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。相反，如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取

不欢迎的态度，又怎么能发展事业，立足社会？

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。

那么，怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味。

从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学

生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

求人帮助之后，一定要说：“谢谢”。如遇他人求助，应尽力给予帮助，如不能解决时，应说：“很抱歉。”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，购物之后也应说谢谢。看他人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌，不能提前退场。乘坐公共汽车、火车，要照顾老人、小孩和残疾人，要保持车上卫生环境，不乱扔东西，上车不要争抢座位。

同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文

明人。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！篇四：做一名知法懂法守法的中学生 演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是：做一名知法懂法守法的中学生

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是我们对自由的向往，但是自由是相对的，没有束缚，自由也就无从谈起。“法”是神圣而不可侵犯的，因为它是公平、正义的化身，是坚守社会文明的最后一道底线；法又是一把无情的利剑，它令犯罪分子胆颤心惊，无处逃逸；法就像一张无边无际的巨网，维系着社会的安定，护卫着人们的安宁。如今，青少年违法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜，比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、撒谎、欺负小同学等等。还有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，现在违纪，以后到社会就有可能作违法的事。曾经就有过这样的案例发生： 1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：把钱还给他（受害人）我可以走了吗？

俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。在平常生活中只 有坚持防微杜渐，才能防患于未然。我们不能因为“年幼无知”而放纵自己、伤害他人，否则我们会受到法律的制裁。法律在我们的心里，从小根植，精心呵护，茁壮成长，直至根深蒂固。从现在做起，从你我做起，从构建和谐班级开始，从构建和谐级部开始，从构建和谐校园开始，逐步扩展到构建和谐社会，让法律深深扎根在我们的心中！

谢谢大家！

初一（3）班

2013年5月8日篇五：做遵纪守法的中学生

《严以律己，做遵纪守法的中学生》

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！我发言的题目是《严以律己，做遵纪守法的中学生》。

春花烂漫，源自于对温暖季节的忠诚；大树参天，源自于对金色阳光的依恋；江河东流，源自于对蓝色大海的向往；雄鹰翱翔，源自于对坚强生命的礼赞。世间万物皆循规蹈矩，生生不息，昼夜不舍。

孟子云“不以规矩，不能成方圆”，他的本意是没有圆规和曲尺，就画不出完整的方和圆，引申为世界万物应当遵循条例法度。人更应如此，如果缺少了基本的约束和纪律，就会造成社会秩序的混乱与不安。因此，严以律己，遵守法纪，是对我们的基本要求。

今天，各位领导带着殷切的关怀、带着对我们的期望，在我们学校开展“法律进学校”活动，就是要我们搞好学习的同时学习必要的法律知识，规范我们的言行，弘扬社会正能量，做文明的使者！

作为新时期的中学生，我们要保持清醒的头脑，要知荣辱，明是非。只有这样，才能使自己健康成长。因此，我们必须做到：

1、在学校严格要求自己，自觉遵守校纪校规，遵守国家法律法规，养成良好的学习、生活习惯。

2、要增强自己的免疫功能，学习法律知识，不断提高自己的辨别是非的能力。“以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。”我们在学习、生活中都应树立以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。

遵纪守法演讲稿中学生 篇2

一、大学生遵纪守法的社会意义

高校大学生是社会主义建设的主力军, 是中华民族的希望, 肩负振兴中华的历史使命。大学生除了学习专业知识和技能外, 还应具备一定的法律知识以及较强的法律意识, 才能适应未来社会对高素质人才的需求, 在激烈的竞争中保持优势, 在保证其全面发展。实现自身价值的同时服务社会。另外, 大学生法律素质的提高和法律意识的加强对于建设社会主义法制国家, 完善市场经济建设, 加强物质文明和精神文明建设, 具有积极的意义。目前, 几乎每所高校都在倡议国家的号召, 每年学校都会举行“五五”普法讲座, 法律知识竞赛等活动, 可见国家对高校大学生的关注程度。从各项法律中涉及到大学生法制教育的重要性到将《思想道德修养与法律基础》课设为大学阶段的一门必修课, 从上层建筑的宏观把握是很美好的, 但是在底层, 也就是说高校中《思想道德修养与法律基础》这门课倒像是为了完成任务, 老师在完成任务, 学生可以不来上课, 这样就没有达到普法的效果。高校应该从这方面下功夫。另一方面, 根据最新调查数据显示, 最近几年, 青少年犯罪占社会刑事犯罪的70%—80%, 其中大学生犯罪约占1.7%。近年来也出现一些大学生违法犯罪的恶性事件, 比如马加爵杀人案、刘海洋伤熊案。可见, 高校在某些方面做得不够到位, 作为一名从事学生工作的辅导员老师, 同时要呼吁教育要从娃娃抓起, 一名辅导员老师24小时工作也不可能看住一个学生, 所以说, 从小就要做好法律知识的普及, 预防学生心理扭曲, 总之, 大学生法律意识还需不断提高。

二、大学生违法犯罪的原因

(一) 家庭因素对大学生犯罪的影响

1.父母亲是孩子的第一任老师, 家长的教育对孩子的成长是至关重要的。在现今经济发达的社会中, 家长对孩子是无比的溺爱, 孩子哪怕是要天上的星星, 家长也会想办法给, 这就把孩子惯坏了。还有一种家庭教育是平时忙着自己的生活和事业, 对自己的孩子是不闻不问, 每当孩子犯错误和成绩不好时就会大骂, 一味指责, 时间一长孩子就慢慢的讨厌学习, 厌恶大人的说话, 离家长越来越远, 和家长没有沟通, 我行我素, 最终偏离了教育的原始轨道, 走上犯罪的道路。所以说, 在教育孩子的过程中要多给孩子讲道理, 少指责;多沟通, 少命令。培养孩子正确的人生观和价值观。

2.家庭组织结构对孩子的影响也是相当重要的。当今社会离婚给人的感觉好像是一种时尚, 个个都争先恐后的, 难道这也和学习成绩一样排名吗?在笔者的学生中90%来自农村, 但是离异家庭也不少, 有些学校离异家庭的学生可以达到20%, 看到这个数字的时候不禁吓一跳, 心里默默的想这些家长想干什么, 两个人的生活真的那么难过吗?在一大部分违法犯罪的学生背后总能看到家庭的异常, 这些孩子平时调皮捣蛋, 不好好学习, 总喜欢搞一些恶作剧, 上课捣乱不听课。在出现这些一系列的问题时作为家长笔者建议反思一下自己的行为和教育方式。不要为了自己的兴趣、爱好而只选择了自己, 呼吁大家要为孩子多想想, 难道等到年老希望把他告上法庭说他没有履行赡养老人的义务悲剧上演吗?为了自己和孩子的前途, 理应牺牲一下自己。

(二) 大学教育及管理对大学生犯罪的影响

1.大学教育体制存在缺陷。在当今大学教育体制中, 大学只注重专业课的教育, 公共课就像是为了完成任务而上课, 学生上课很随意, 经常旷课, 这样大学生的《思想道德修养与法律基础》课就形同虚设, 学生考试不及格, 补考和重修更是不值得一提, 再不济还有大清考。教师只是为了完成教学工作量, 教学效果并不理想, 学校对这些课程也没有一套行之有效的办法。这样学生的道德品质也就可想而知了, 大部分学生法律知识淡薄, 观念不强, 不能树立正确的世界观、人生观、价值观, 对自己的人生也没有一个规划, 很容易走上错误的道路, 最终导致道德沦丧, 违法犯罪的事情发生。

2.大学生管理相当薄弱。随着经济的发展, 2002年开始大学生大量扩招, 全国高校在校人数达到两千多万, 规模位居世界首位, 使得大学生的素质大幅下降, 飞速的扩招造成学校教学资源严重短缺, 后勤服务跟不上, 教师的水平有所下降, 这些因素制约着高校的发展。同时学生数量骤增之后, 学生管理方面也出现了新的问题。高校学生管理方面全部落到了辅导员的身上, 一名辅导员管理几百名学生, 辅导员日常事务繁杂, 对学生的管理上就有所欠缺, 另外高校上课教师对学生极不负责, 学生上不上课教师基本不管, 这是基本的管理落后。其次, 学生的心理健康问题也引起了足够的重视, 对于心理健康问题一定要做到早预防、早治疗。再次, 为了确保学校工作的顺利进行, 学校专门制定并颁布了一套完善的规章制度。但在具体执行过程中, 往往要受到诸多因素的干扰, 最终使问题处理打大折扣, 而长期有规无循, 最终丧失威严, 也令少数学生有恃无恐, 不断做出违纪行为。管理力度不够的另一个表现是, 对本为数不多的校纪处理, 基于某些考虑, 不能及时公布于众, 使得他人从中受到警示。这样就会使学生放任自由, 我行我素, 无视学校校规校纪, 最终会有更多的学生违反校规校纪, 使学校的规章制度形同虚设。同时, 由于教育目标追求功利, 学校把一切工作都纳入量化管理, 通过打分测评等方法评优, 把一切管理手段和标准量化, 把学生的一切行为都与分数挂钩, 导致以利益相诱的恶性竞争。这种恶性竞争很容易导致学生心理的失衡, 跟着向功利化发展, 同时也就把脚踏实地的优良传统丢失。

(三) 社会因素对大学生犯罪的影响

1.市场经济的负面影响。经济飞速发展, 人们追求享受的欲望开始膨胀, 再加上现在挂在人们嘴边的话:现在是一个看脸和颜值的社会。这些使大学生的人生观和价值观就产生偏离, 他们相互攀比, 趋乐避苦, 为了达到某种目的而不择手段。评判标准不是他的能力和素质, 而是物质、官二代、富二代、白富美等名词。这些扭曲的社会现象影响了这一代大学生, 使得他们对公正公平丧失了信心, 如果不走歪门邪道就办不了事, 社会不良风气腐蚀了他们, 这就要求重塑社会形象, 给年轻人树立良好的形象。

2.不良媒体文化的诱惑。现在是网络化信息时代, 网络的传播速度是非常惊人的, 它可以给人提供方便, 获得较大的信息量, 开阔了视野, 学到了非常多的东西。同时, 有些不法分子利用媒体传播一些不健康的图书、音像制品, 这些有可能包含了许多暴力、淫秽的内容, 一些意志力不强的学生就会受其影响, 他们长期沉迷于这些不健康的内容之中, 最终就会走上违法犯罪的道路。

三、培养大学生遵纪守法的路径

通过查阅文献资料了解有关大学生犯罪的相关现状, 以及前人研究的大学生犯罪的原因;通过调查问卷对陕西具有代表性高校的老师、学生和从事专业学生工作研究的三类人群进行调查分析;在十八届四中全会“依法治国”会议精神为背景, 探究培养大学生遵纪守法的新型模式。本课题主要采用文献资料法、问卷调查法、实证分析法、数理统计法等研究方法进行研究分析;以陕西具有代表性高校的老师、学生和从事专门学生工作研究的相关人员进行研究分析, 探究培养大学生遵纪守法的路径研究。

(一) 大学生违法犯罪的原因分析

通过走访陕西省具有代表性高校的老师和从事学生工作研究的老师, 分析得出大学生违法犯罪的主要原因归纳为学生家庭教育和家庭结构的残缺, 特别表现为单亲和离异家庭;高校教育管理体制的不合理, 只注重学生专业教育, 对学生的能力教育、品德教育、素质教育显得较为松散;社会因素也相当明显, 受不良社会风气的影响, 追求享受、爱慕虚荣等因素, 诱发学生违法犯罪。

(二) 大学生对法律的认知度调查分析

通过表1不难看出当代大学生对法律是比较陌生的, 能够对法律非常清楚的只占到了12%, 而不了解的则占到了29%, 可见当代大学生是非常需要普法的, 这就要求家庭、学校、社会等团体和组织通过各种手段加强对大学生进行法制教育, 最起码明白干什么事情的时候是违法犯罪。

(三) 培养大学生遵纪守法的手段

通过表2可以得出对大学生遵纪守法的手段中最为有效的为现场参观, 其他的手段受教育者并不十分受欢迎, 所以在以后的大学生爱国教育、法制教育时多组织学生前往实地进行观看, 但是高校在外出活动的时候安全问题需要格外注意。

(四) 培养大学生遵纪守法现场学习参观

培养大学生遵纪守法最直接的手段是现场参观学习。例如, 可以法庭进校园, 让在校学生现场观看对犯罪分子的审判过程, 了解法律, 目睹真实法庭, 促进大学生的心灵感触, 反思违法犯罪的行为;开展法律专题讲座, 分析当代大学生犯罪的原因, 了解学生家庭教育背景和家庭组织结构, 从根源上解决问题;同时注重大学生心理健康, 当发现心理障碍、心理疾病等状况时, 做好早预防、早治疗。

四、小结

如何预防和减少大学生的违法犯罪是全社会的共同责任, 它离不开家庭、学校、社会的共同努力。首先要加强大学生思想政治素养的培养, 帮助大学生树立正确的人生观、价值观。“育人要育有人性的人”提高他们的道德水平, 教会他们为人之道, 是高校不可忽视的课题。在培养大学生遵纪守法的路径中我们还要不断创新, 寻求更有效的手段和方法。

参考文献

[1]中共十八大四中全会会议精神.

[2]于伟东.论大学生的法律意识及培养途径[J].辽宁工程技术大学学报, 2008 (01) :13-16.

[3]朱海.论大学生法律缺失及其培养[D].吉林农业大学, 2013.

遵纪守法演讲稿中学生 篇3

关键词：班主任；培养；遵纪守法

近年来，随着社会的加速发展，人的价值取向呈现出多元化趋势，在校未成年学生犯罪的案例不断增多，成为一个突出的社会问题，受到各方关注。如何预防和减少未成年人犯罪，积极引导未成年人尤其是在校学生遵纪守法，健康成长，是我们教育工作者一项长期而值得探究的艰巨任务。由于初中生对法律知识知之甚少、法制安全意识淡薄、自我防范意识弱等，容易被人利用、诱惑，走上违法犯罪道路，我们应针对学生的这种心理进行知法、守法的教育，使每个学生都能成为遵纪守法的好公民。

因此，班主任必须把培养学生遵纪守法的良好意识和习惯作为工作的最主要目标之一。下面笔者结合自己的班主任教育工作实际，谈谈如何在日常的教育工作中渗透和加强遵纪守法教育。

一、培养学生正确的人生观、价值观

培养学生正确的人生观、价值观是班主任的首要责任。仔细到每一件生活小事，长期到学生的一生。既要注重正确的引导方法，又要注重正确的引导方向。社会生活的多面性，决定人的生活多样性，从而进一步决定学生人生价值取向的多元性。让学生能够在不同的环境之中自由轻松地去努力奋斗，用他们不同的成功来体验生活、学习所带来的乐趣，用他们的奋斗过程来体验自己的人生观、价值观。引导学生培育科学、先进的人生观、价值观，加强理论修养，丰富知识，培养积极的人生态度。

二、加强法律知识的教育，让学生学法、知法

现在的学生与社会的接触较多，但是辨识能力有限，有时会良莠不分。我们应该通过教育使学生明白，什么是违法，什么是犯罪，即做到知法。

1.班会是班主任工作的重要形式，应安排一定量的班会用于学生学习法律知识

可以选择与学生关系密切的法规来学，如《刑法》《治安管理处罚法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《学生伤害事故处理办法》等，同时认真组织学生学习《社会主义荣辱观》《中学生守则》《中学生日常行为规范》《西关中学安全须知》《西关中学寄宿生须知》等对我校学生纪律行为的各项具体要求。

2.挖掘教材中的法制教育因素，适时地在教学中渗透法律知识的教育

这样可使学生意识到凡事以法为先导，处处有法为可依，而不是无法可依，更不能有法不依，提高学生学法、知法、守法的自觉性。

3.让学生阅读一些法制刊物

法制刊物上讲的多数是司法实践中的事情，很适合学生阅读并能加深学生对有关法规的理解。

4.多种形式并举，广泛开展法制宣传

在形式上可采用学习加讨论、模拟法庭、故事会、辩论会、知识竞赛等多种形式；还可以通过学习园地、广播、宣传栏等进行宣传；也可采用召开座谈会、讨论会等方式。

三、剖析违法乱纪带来的危害性，展示违法犯罪的严重后果，让学生遵纪守法

1.充分利用多媒体展示违法犯罪的危害及后果

网上有大量适合在校学生情况的案例，可多收集一些，对本地的案例更应重视，因为本地的案例更加贴近学生实际。学生来自社会各个领域的家庭，接触各种各样的纠纷、案件，让学生自己一起进行分析，运用有关法律知识，试着对这些纠纷、案件加以处理，以此锻炼学生的能力。也从而明白懂法对工作、事业取得成功的巨大帮助，不懂法对生活造成的巨大损失，在铁的事实面前，常有触目惊心的感觉，使其印象更加深刻、强烈。

2.要求学生联系实际

学生中也存在一些违法现象，如打群架、偷窃等行为，还有的学生有矛盾不找老师，而从社会上找人帮忙，这些都是法制意识不强的表现，综合分析发现：学生各种违纪行为发生的背后，都基本上存在一个重要原因，即学生在实施某一具体行为时，对该行为的社会后果缺乏清醒的认识，因而很难对法律产生具体的畏惧感。教师应让学生认识到违法的危害，引导他们学会用法律维护自己的合法权益。培养学生的自觉守法意识，让学生真正理解为什么要守法。要让学生认识到：遵守国家法律法规，就是尊重其自身的权益。只有这样，学生才能做到真正自觉守法。也只有将守法教育内化为学生的法律思想素质，学生才能做到自觉守法。

四、从小做起，从我做起，让学生用法

1.班主任依“法”治班，让学生体会“法治”

为培养学生的遵纪守法意识，班主任采取的各项教育管理措施必须在法律允许的范围内。并且，要让学生充分感受到教师明显的遵纪守法意识，譬如尊重学生的隐私、尊重学生的人格等，让学生积极效仿。

班主任在工作中要按校规校纪办事，以身示范，自觉遵守学校规章制度和有关法规，把它们作为自己管理班级的准则。奖励和处罚学生必须以有关规定为依据，不采用体罚、罚款等违法的管理方式。在处理学生的日常纠纷时，一定要认真按照纪律法规。

2.以养成教育为基础

学生良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为规范，是德育工作的基本任务。要求从学生自我做起，从坐、立、行、笑、谈、唱的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。增强他们的遵纪意识和法制观念，提高自我约束能力，正确把握自己，处处规范自己的言行，在校内外树立良好的形象。

总之，笔者在日常的班主任工作中要把培养学生遵纪守法作为一个主要的工作目标，高度重视学生道德品质的培养，注重让学生理解遵纪守法的意义，大力宣讲法律知识，班级管理体现守法理念，处理学生间的矛盾纠纷坚决做到依理依法，从一点一滴做起，全面渗透，让学生牢固树立遵纪守法意识。

学生遵纪守法演讲稿 篇4

今天国旗下演讲的题目是做一个守法的小龙。遵纪守法，首先要遵守纪律。因此，对于学生来说，自觉遵守学校的规章制度，是践行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的最好表现。每个学生都要牢记守则和规范，充分理解和体会新制度的重要性，诚实守信，安全自保，提高明辨是非善恶的能力，等等。

再过一周我们学校就要迎来“苏州教育现代化”验收了，那么每个学生该怎么办呢？我觉得每个学生都是自己对比代码和代码(都在我们的公告栏里)。比如你可以想:你的个人卫生怎么样？你们班的承包区打扫干净了吗？是否应该加强文明礼貌？每天早上起床，早餐、午餐、晚餐、睡前的纪律如何？晚上熄灯后你说话了吗？有没有偷偷起来洗衣服或者和别人说话？你早上6: 30的早操迟到了吗...等等。况且学校的外部环境和内部设施都焕然一新，学生尤其要爱护公物，一门一窗，像爱护家人一样爱护学校。(王新军和劳里损坏了食堂的隔板；从今天开始，希望每一个学生都能真正做到“从我做起，从小事做起”，逐步养成良好的道德行为习惯。然后，我们的学校会变得更加文明！

小学生遵纪守法演讲稿 篇5

小学生遵纪守法演讲稿1

亲爱的老师、同学们！

大家好，今天，我演讲的题目是《牢记《守则》、《规范》做遵纪守法的小学生》。

在我们的教室里，都悬挂着《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的标牌，这两大制度集中体现了对小学生思想品德与日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心的健康发展起着重要作用。身为小学生，我们要时刻牢记《守则》与《规范》，充分认识与体会制度的重要性，同时以《弟子规》严格要求自己，做到诚实守信、有合作意识、创新意识、遵守网络文明、安全自护、远离毒品。

在学校，我们要好好学习，尊敬师长；人人爱护校园环境，讲节俭、不吃零食，在校园内不乱抛纸屑瓜皮果壳；值日生要按时清扫校园内的每一个卫生死角，营造出美丽整洁的校园环境；爱惜学校的一草一木，一门一窗，爱护学校要像爱家一样；上下学时，严格按照学校的规章制度去做，不在社区追逐打闹，不打扰他人休息，不做损坏他人利益的事情。

在校外，我们要做到：

1、我们要学会一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道，不翻公路两边的护栏，不在路上玩耍，不挪动、损坏交通安全标志，不在公路上滑旱冰等。

2、遵守公共秩序，遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识与公共生活、公共场所的有关规定，如乘车船买票要排队，在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗，乘公交车要先下后上，不拥挤，要给老人、孕妇、残疾人让座，在公园、旅游景点，不乱写乱画、乱扔垃圾等。

3、我们可以通过看报纸、听广播、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目，接受遵纪守法的教育，使我们幼小的心灵受到震撼。

4、远离网吧，要在家长的引导下、督导下、健康文明上网，不能自己进网吧玩游戏，更不能因上网影响学习与正常生活。

一个国家即使经济实力再强，假如没健全的法制，没遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家；同样，即使我们的实小校园规章制度再具体、再完善，如果同学们不能将“遵纪守法”四个字化为一种自觉行动，那我们的校园也不会是和谐、快乐的校园。希望每一位同学从小养成遵纪守法的好习惯，将来努力成为祖国的栋梁之材！

小学生遵纪守法演讲稿2

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自实验小学六（4）班的xxx，今天我演讲的题目是《做一个遵纪守法的小学生》。

最近在网络上看到一个视频：一辆在高速公路上高速行驶的小轿车由于错过出口，司机突然急刹停车，结果后车躲闪不及造成追尾，引发惨烈车祸。看完这个视频后，我陷入了沉思，如果肇事司机能严守交通法规，不在高速公路上违章急停，这样的惨剧本是可以避免的啊！

生活中像这样不守法的现象随处可见：乱闯红灯、小偷小摸、杀人抢劫、贪污受贿……等等。这些违纪违法行为，践踏了社会秩序，也给他人和自己的生命财产安全带来严重威胁。对此我们不能习以为常，更不能麻木不仁。

孟子曰：“不以规矩，不以成方圆”。赛场上有规矩，那就是竞赛规则，参赛选手都遵守，比赛才能顺利进行；学校里有规矩，那就是校纪校规，同学们都遵守，才能有良好的学习环境；社会上有规矩，那就是法律法规，每个公民都遵守，社会才能和谐稳定。

遵纪守法，要从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这里说的“恶小”，可能是一次交通违规，可能是一次顺手牵羊，可能是一次打架斗殴……，当这些“恶小”成为习惯，那离违法也就不远了。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只要我们从小事做起，从细微着手，事事遵纪守法，养成良好习惯，不经意间就做了一个好公民。

遵纪守法，还要严格要求自己。不交坏朋友，不读不健康书籍，不沉迷网络，不欺压同学；爱护环境，帮助他人，尊敬长辈，认真学习，不越纪律底线，不碰法律红线。

遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。出生在新时代的我们，是祖国的希望和未来，更要从小学法、知法、懂法、守法。在学校遵守校纪校规，坚决抵制不良诱惑，时时自律、自省，做一名遵纪守法的小学生。

我的演讲完毕，谢谢谢大家！

小学生遵纪守法演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我演讲的题目是《学规范见行动，让春天永留我们的校园》。春天，悄悄的来到了人间，大地绿意盎然，春光明媚，令人精神舒爽。同样，我们学校迎来了另一个美好的春天。你看，清早，同学们兴高采烈的来到了学校，春天写在了同学们的脸上；你看，红领巾在整洁校服的衬托下，是那么的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前；你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里；你再看，同学们从老师、客人们的面前走过，“老师好”“叔叔好，阿姨好”，汇成了一支动听的歌曲，飘荡在校园里，这时，春天在哪里？噢！春天已钻进了同学们的心里，美好的春天就在同学们的身上。

这美好的一切，是谁带来的？是学校领导、老师带来的，是《小学生守则》《小学生行为规范》带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、爱学习、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了行为规范、文明礼仪教育。领导给我们明确要求，老师给我们苦口婆心的教诲。渐渐地，我们变了，记得《小学生行为规范》中有“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”的规定。这让我想起了以前的我：时常讥笑、戏弄他人，有时说话语气很不友好。上课有同学回答错误时，我会哈哈大笑，全然不顾同学的感受。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的鼻子说：“你呀，累死也学不好了！”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少现在，我已把《规范》记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。

小学生遵纪守法演讲稿4

大家下午好!我是501班的何文博，我演讲的题目是“遵纪守法，从我做起”。

诸葛亮说:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这句话说得是做人的道理，只要是“恶”，即使是小“恶”也不做，只要是“善’, 即使是小“善”也要做。听到这句话，我们应该反思一下吧，在日常生活中，我们有没有借东西不还;有没有随便拿别人的东西;有没有为了一点小矛盾而大打出手。同学们，如果我们遵守纪律，这些事还会发生吗?

遵纪守法看似离我们很遥远，但与我们的生活和日常行为很贴近。遵纪守法要从小事做起，要从日常行为做起。那么，我们该怎么做呢?首先，我们要学会诚实，诚实是一个人最基本的品德，只有诚实守信才能取得他人的信任。为什么不能撒谎呢?因为一个人说了一句谎言，便会用十句谎言去掩饰，就会造成一步错，步步错的后果。所以我们要讲诚信。其次就是守规矩，国有国法，校有校纪，班有班规。不骂人，不打人，说文明语、做文明事等等，这些话我们时常在说，可是否又时常在做呢，也许在我们眼里这些都是琐事、小事，根本不用在意，但别人就能从这些都是琐事、小事看出我们班集体的文明程度，看出我们班的班风怎么样。可能还有人会说，是老师没有把我们教好，可事实真的是这样吗?不!老师每天都在给我们说这些话，让我们记住，让我们做到。可我们却不能为老师争一口气。所以，我们一定要守规矩。但诚实守信、守规矩这些事只有我们做到还不够，我们还要以身作则，呼吁身边的小伙伴、同学都要遵纪守法，向别人展现出一个遵纪守法的班级。

同学们，遵纪守法就应该从我做起，从现在做起，从身边的每个人做起!

我的演讲结束。谢谢大家!

小学生遵纪守法演讲稿5

各位老师、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。

我的演讲完了，谢谢大家！

小学生遵纪守法演讲稿6

早上好！

最近学校出现了一些违纪现象，如到校门口的小店买零食吃、动手打人，损坏公物……如此种种，令人担扰，同时也催人深思。因此，我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生。”

先听这样一个例子，前不久，某小学高年级的几位学生，趁老师不备，翻围墙去了一家游戏厅，因琐事和厅内的闲散人员发生了争执，并用刀捅死了一名人员。从这宗惨剧我们可以得到什么教训？守法可以使惨剧避免！趋利不可忘法！

那么，什么叫遵纪守法？

人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱闯马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上没有不受约束的自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见相左，出现矛盾的情况，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害己的事。

小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法、守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为福新小学的学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，让我们无愧于祖国，无愧于社会！

我的讲话完了，谢谢大家！

小学生遵纪守法演讲稿7

同学们：

早上好！今天我们国旗下讲话的题目是《知法守法与法同行》当文明学生，做守法公民，时刻以校规、法律为准绳，规范自己的言行，严格要求自己，这是我们学会做人的前提。现在我们虽已掌握了一定的生活常识，但毕竟不够成熟。有时可能做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄，而导致一些违规违法现象的发生。比如：有的同学在学校，不守纪律，不听老师的教育。还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手等等。我们要远离这些违规违纪行为习惯，远离不良人群，杜绝校园欺凌事件。在此我们提出几点倡议：

1、养成良好的行为习惯，严格遵守校纪校规并以此约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行法律义务和责任，明确什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

3、做一个胸怀宽广的人。与同学发生矛盾，应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。

同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止。让我们携起手来，一起认真学法、知法、守法，自觉抵制各种不良现象。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐平安校园。

最后祝全体老师和同学安全、健康、快乐度过每一天！

小学生遵纪守法演讲稿8

俗话说，“无规矩不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。众所周知，良好的纪律是学好科学文化知识的保证。在一个有着良好的校风和班风的环境里，必然会受到良好学风的影响。一个学科广泛的集体，不可能有好的学风，学习也不可能有保证。因此，良好的环境和良好的秩序必须通过健全和严格的规章制度和纪律来维护。

作为学生，必须严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校的规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公共道德，爱护公共财产。

目前，我们必须坚决制止学校的以下违法行为。

第一，有的同学脾气暴躁，欺负同学。以后谁要是发现同学打架，给的不仅仅是警告。

第二，有些同学，彼此有矛盾，不向老师或学校报告，聚集亲戚朋友甚至社会青年，与有矛盾的同学斗争。将来，所有聚集亲戚、朋友和社会青年与我们的学生打架或作为他人帮凶参与社会斗争的父母都将被带回家接受教育。

第三，没有必要谈论少数学生吸烟的现象。任何发现学生吸烟的人都会第一次被通报批评，第二次被警告。

第四，不注意仪表，男生留长发，女生戴首饰；男生女生不拉锁，染黄头发，留长指甲，穿奇装异服，严重影响小学生形象。这样的事情一旦被发现，全校都会被通报批评。

此外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到，假不留名，上课睡觉，损坏公物，这些都是不允许的。

第五，校园脏话较多，严重影响学校和学生自身形象。纪检部门和值班领导要加强监督。及时反馈，希望同学严格要求自己。另外，学校提倡老师主动打招呼，学生团结互助。

以上所有违规行为，我们都要在开学的时候关注。希望能严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时动员全校学生互相监督，及时检举揭发违反校纪的行为，共同营造良好的学习环境。

老师们，同学们，当我们雄心勃勃地为理想而奋斗，当我们在知识的海洋中旅行，当我们满怀信心地在生活的跑道上奔跑时，请不要忽视——遵守纪律，规范行为。有了它，我们的秩序更加有序，我们的生活更加自由，我们的攀登脚步更加坚实。遵守纪律去实现我们的每一个梦想。有了纪律，我们的人生更加辉煌。

谢谢大家！

小学生遵纪守法演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。

俗话说：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少青少年违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

但年龄特点决定了我们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，个别学生爱小偷小摸，拿其他同学或老师的钱财，小到几块钱，大到几百块。还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手，给别的同学造成身体的伤害。还有的高年级学生专门欺负比他人弱的或小的同学，这些行为都是违纪行为。如果我们从小不对自己严格要求，不提高遵纪守法的意识。不改正自己的不良行为。当走出校园后，有可能会走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走到这一步，并不是一步走成的，而是在我们这个阶段我们这个年龄就开始不听教育，渐渐变坏的。

借此机会，我特别向大家提出几点希望：

1、养成良好的行为习惯，听老师的话，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识，增强辨别是非和自我保护能力。被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题的方法，不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。我校开展了预防学生欺凌教育，在学校道路北面的橱窗里开辟了学校欺凌教育专栏，公布了学生受到欺凌的投诉电话。同学们可以去看一看，记住电话，受到欺凌时进行电话投诉，寻求帮助。也可以直接告诉班主任老师，解决问题。

3、胸怀宽阔

因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员调试斗殴，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。

同学们，今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，社会也关注着你们，国家为未成年人特别制定了相关法律来保护你们，使你们能健康成长。希望大家知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，同时不干违法犯罪的事，做一个遵纪守法的好学生，用我们美好的心灵，共创蒋小和谐校园。

小学生遵纪守法演讲稿10

各位老师各位同学：

大家早上好。

我国早已不是以前那个落后的国家了，现在是一个现代化的法治社会。做为一个现代化法治社会国家，必定要有一系列的法律体系，而我国早已出台了《未成年保护法》、《教育法》、《消费者权益保护法》……这些法律都是为了保护我们制定的，因此，做为青少年，就有必要知法、懂法、守法。

所谓知法，就是了解我国相关法律法规。知法的重要性是显而易见地，如果你留心观察一些法治节目，就会发现很多案件是关于青少年犯罪的，而青少年犯罪的主要原因就是不了解国家的相关法律法规，也就是不知法。有一项调查显示目前青少年犯罪呈现大幅增长趋势。不知法不懂法就易受社会上一些不良人士的影响，而触犯法律。在青少年中大力开展普及法律知识教育很重要，只有知法、懂法了才能更好地守法，所以普及法律知识是减少青少年犯罪很重要的环节。守法是对每一个公民的基本要求，假设我们都做遵纪守法的好公民、好少年，那么社会上将不会有犯罪案件发生，社会将井然有序，人民生活的幸福指数将会大幅度提升。一个高效、有序，人民安居乐业，生活幸福的景象将会呈现在我们面前，那时将是多么的美好啊！守法靠的是毅力，是恒心，靠的是自我约束的能力。对于青少年从小事做起，从遵守校规校纪班规班纪做起，养成遵纪守法的好习惯很重要。举个例子吧，比如说对于个性这个词的理解，有同学就认为个性是随心所欲，为我独大，他们认为学校那些条条框框是阻饶自己个性发展的障阻，是多余的，因此，屡次违犯校规校纪，还不以为然。试问，一个学校没有了规章制度将会什么样子呢？正常的教学秩序又该如何保障呢？人的自律意识、遵纪守法意识是靠平时的习惯养成的，一个从小就不能很好自我约束，不严格要求自已的人，将来也绝不可能成为一个遵纪守信的人。

知法、懂法、守法是对每一个青少年期望与要求，守法既是义务又是一种美德。青少年是祖国的希望与未来，我们每一个人都应该踊跃去做知法、懂法的模范，努力争做遵纪守法的好少年。

小学生遵纪守法演讲稿11

亲爱的队员们、老师们：

大家好！今天我在国旗下讲话的题目是“知法懂法、与法同行”。寒冬白雪好时节，12月4日，我们即将迎来“全国法制宣传日”。20xx年的法制宣传日主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。

队员们，你们知道什么是“法律”吗？中国有句古语“没有规矩不成方圆”，意思是无论做什么事都要有规矩，否则就什么也做不成，对国家、对社会来说这规矩就是“法”，“法”是国家经济发展、社会稳定的坚强保障。邓小平爷爷曾说过：“法制教育要从娃娃抓起。”我们青少年是祖国的未来，民族的希望。可见，我们青少年法律素质的高低，将影响中国梦的实现程度。

作为新时期的小学生，我们该如何做到知法懂法呢？首先，我们要积极认真学习法律知识，从小培养法律意识。作为一名小学生，我们要认真践行社会主义核心价值观理念，遵守执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，学法才能知法，知法才能懂法。其次，我们要不断提高明辨是非的能力，注重增强自我防范意识。学会运用法律武器保护自己的合法权益。最后，我们还要严格要求自己，规范自己的行为。坚持“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，校内坚持做到勤学以致博，笃行而达雅，遵守校纪校规、文明有礼，校外遵守交通规则。

知法守法，与法同行，是我们健康成长的.必要条件。值此全国法制日，我向大家发出号召：知法懂法、身先力行。文明懂礼，圆梦中华！队员们，让我们行动起来吧，从自身和身边小事做起，自觉改变不良习惯，提高文明修养，做知法、懂法、守法、护法的好公民，弘扬法治精神，为实现伟大的中国梦作出自己应有的努力！

谢谢大家！

小学生遵纪守法演讲稿12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自四（二）班的xxx，今天，我演讲的题目是《遵纪守法从我做起》。

在现实生活中，人只有一次生命，我们应该珍爱自己的生命。可是，有的同学却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。有的同学不遵守交通法规，闯红灯，或在公路上乱跑，被汽车碾在了车轮底下；有的同学不听大人劝告，下河游泳，就再也没有上来；有的同学攀高爬下，从高墙上摔得体残肢断；有的同学玩电玩火，无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，作为少年儿童，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，就会失去自己宝贵的生命。每一个人的生命都只有一次，有了生命的存在，才会成就我们一个个五彩的梦。

遵纪守法，要从现在做起，从我做起。学生时代是人生中一个最重要的时期，如果小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，现在不养成遵纪守法的良好习惯，将来谈何建设祖国！

遵纪守法，是每个公民的义务和责任，作为小学生，首先要遵守学校的纪律和各项规章制度，不追逐，不打闹，不做危险的游戏，不玩对自己对别人有害的东西，在学校做个守纪律的好孩子；不在马路上玩耍，不随便下河游泳，不破坏公共设施，不玩火，不玩电，不做危害社会的事情，在社会上做个好公民。如果我们每个同学都能遵纪守法，都能成为遵纪守法的好孩子，那么，危险就会远离我们，我们的家庭就会更加幸福，我们的社会就会更加安定。

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，遵纪守法，文明修身，做一个遵纪守法的好学生！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生遵纪守法演讲稿13

老师们，同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是：《做一个知法守法的好少年》。同学们，我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，你们可曾知道，鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水，鸟儿离不开大气，鱼和鸟的自由是有条件的，不存在什么“绝对自由”。我们是初升的太阳，我们是祖国的花朵，我们是祖国建设的后备军，我们要立志成才，那就得学会知法守法。我们要做遵纪守法的好少年，就是要从我做起，从小事做起，从现在做起，从遵守班规、校规做起。学校为什么要制定规范呢？就是要把我们培养成一个心中有祖国、心中有人民、心中有集体、心中有他人的合格小公民。学校的各项规章制度、常规要求，都是为了我们能够健康成长，成人成才，我们要自觉遵守这些规定。但是，有的同学还存在着一些问题。比如，有的同学在教学楼过道里奔跑打闹，甚至在楼梯上也是这样；还有的同学在校园里乱吼乱叫；还有的同学随地乱扔纸屑；还有的同学竟直呼老师的姓名，甚至咒骂老师。如果你是这样的话，那就快快改正吧，我们应该养成遵守社会公德和文明行为的习惯，养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德。

如果从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难。若平时不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，如果不及时纠正，发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。

做知法守法的好少年，我们应从以下几方面做起：

一、努力学习各种法律法规，做到知法、懂法、守法。

二、在学校遵守学校的各种规章制度。如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。

三、在家听家长的话，不做家长不允许的事。

四、在社会做个好公民，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突。因此，我们一定要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的好少年。同学们，我们一定不能为了一时的快乐而去触犯法律，那时候后悔就来不及了。为了我们美好的明天，让我们从现在做起，做一个知法守法的好少年，在文明美好的环境里健康茁壮地成长！

小学生遵纪守法演讲稿14

亲爱的老师、同学们：大家好！

今天我讲话的题目是《提高法律意识，做遵纪守法的小学生》。今年四月是法律法规宣传月，宣传主题是集中推进“法律进学校”，全面实施素质教育。法律与道德、纪律一样，规范着人们的行为。正是由于法律的存在，才确保了我们生活在一个与-谐有序的社会中，才使我们的权利得以保障。也正是由于有了纪律的约束，作为学生，才能在优美的校园中，享受到优质的教育教学服务。

众所周知，“国有国法，家有家规”，“没有规矩不成方圆”，这些古语很好地说明了秩序的重要性。我们都知道，如果缺乏明确的规章制度，生活中就非常容易产生混乱，而有令不行、有章不循，按个人意愿行事则会造成无序的浪费，甚至更为严重的结果。由于一些人对法律、规则的漠视，无视道德的谴责，导致了一些不良现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗。法律是我们生活中维护权利的有效武器，同时又是规范自己行为的社会准则。自由是相对的，是有条件的。世上没有不受约束的自由。因此，同学们，我们要端正思想，更新观念，提高法律意识，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。同时向同学们提出以下要求。

一、遵守校规校纪，不带危险工具进入校园，不沉迷于网络游戏等危害身心健康、消耗家长钱财与影响学习的行为。

二、强化自尊、自律、自强、自爱的意识。爱惜父母的劳动成果，养成良好生活习惯，做到勤俭节约，不吃零食，不浪费。

三、爱护学校的一草一木，不乱抛乱扔，不损坏公物。

四、穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异，进入校园要穿校服。

五、增强辨别是非与自我保护的能力。不该做的事情不做，杜绝一切违法犯罪现象的发生。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。愿我们共同举起法律的盾牌，珍惜大好时光，把主要精力用在学习、锻炼身体与从事健康、文明的活动上，遵纪守法，珍爱自己的前途，珍惜与-谐相处的环境，从小做起，防微杜渐，努力做一个品德高尚、意志坚强、勤奋好学的青少年，共同创建我们美丽文明的一小校园。

谢谢大家！

小学生遵纪守法演讲稿15

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

作为一小学生，我们要时刻注重自己的言行规范，遵守纪律。因为您的一言一行代表着你的素质高低，代表着你在人家心目中的形象与地位，所以它是非常的重要。

古人云：“没有规矩，不成方圆。”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。一个国家，因为有了各项法律法规才安定团结，和谐向上;一个社会，因为有了各项道德规范才井然有序;一个学校，因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益，才能形成良好校风、学风。

我们作为二世纪的小学生，在学校不仅要学习科学文化知识，而且要遵守校内外的各项规章制度，约束我们的行为，努力做一个文明的现代公民。试想，一个社会如果没有了行为规范，就会陷入毫无秩序的混乱当中，更谈不上经济发展、繁荣昌盛;一个学校如果没有了小学生行为规范、校纪校规，也将陷入无序的混乱当中，更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定，使我们行为的依据，也是衡量我们行为的准则。

在我们学校的每个的教室里都张贴有《中小学生守则》、《小学生行为规范》与《班级公约》，可是能够真正按照这些规定去实践，去遵守的又有几个人呢?作为一个小学生，不仅学习成绩要好，更重要的是品德与素质修养要高。我们学校大力推广素质教育，校园环境如此美丽，但有些不和谐的现象时时在校园中发生:有些同学公然在校内打架斗殴，毫不顾忌后果;有些同学在校园内抽烟，丝毫不考虑自己行为的影响;有些同学不按时完成作业，甚至在考场作弊，一味地自欺欺人……。这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入!我们应摒弃这些不良行为，为创建和谐校园增添色彩。有些同学会有这样的想法，一、两次不遵守规定没有什么。这种想法是极端错误的。如果人人都是这种态度，从小处看，影响到班级、学校的正常秩序;从大处看，可能影响到一个民族、一个国家的发展壮大。

做遵纪守法的小学生(演讲稿) 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自五（1）班的黄婧芸。今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。说到纪律、法规，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，纪律、法规就是规则，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。作为祖国未来，我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。

遵纪守法，我们要有榜样。大家不会忘记革命英雄邱少云。他宁可被活活烧死，也不挪动一寸地方，以保证战斗的胜利。正是这般铁的纪律，才使共产党领导的革命军队取得胜利，并建立了新中国，才有了我们今天的幸福生活。当然在我们学校不乏纪律标兵，我班就有一位，他就是XXX。他最守时，从不迟到、从不早退；他最认真，上课认真听讲、课后认真完成作业；他最负责，脏活累活他主动承担，琐事难事他主动解决。这就是我们身边的榜样，我们学习的标杆。我们要对照标杆，鞭策自己！做一个遵纪守法的小学生！

遵纪守法，我们要从小事做起。有句古话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子，当你在过马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，你有没有时刻铭记在心？你有没有每次严格遵守？等公交车时，你是否有序排队？你是否遵守“先下后上”的规定？或许在不经意间，我们就做了一个好公民；或许在不经意间，我们就违反了规章制度。同学们，相信大家都有辨别是否遵守守法的能力，但扪心自问，我们做到了吗？做到了多少？同学们，赶快行动起来吧！做一个遵纪守法的小学生！

遵纪守法，我们要从现在做起。我们正处在成长的黄金时期，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑。否则，一定会伤害自己，甚至献出生命。因为迷恋网络，而误入歧途，因为迷恋网络，甚至残害亲人；因为不遵守交通规则，而酿成惨祸，因为不遵守交通规则，而命丧黄泉„„这些血淋淋的事例，还不得给我们以教训吗？还不得引起我们的高度重视吗？同学们，从现在开始，努力约束自己，做一个遵纪守法的小学生！

同学们，大家一定明白我们佩戴胸牌的意义吧！对，胸牌其实是纪律的约。大家要明白：在学校我们还代表班级的形象，在校外，我们更代表的是学校的形象。这就要求我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为》，知荣辱，树新风，给自己找个好榜样，从小事做起，从我做起，做一个遵纪守法的小学生，做一个遵纪守法的小公民。让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，健康成长。