学校开学典礼对联（共12篇）
开学典礼有必要存在吗?
“这是我个人的一小步, 但却是人类的一大步。”1969年7月20日, 登月第一人阿姆斯特朗登月时留下的这句名言, 记录了人类向太空探索的伟大成就。同理, 开学典礼作为学校德育工作者在新学期迈出的“第一步”, 不仅浓缩了学校包括师生、家长以往的精彩瞬间, 还承载着众多师生和家庭以及社会各方对学校迈向新征程的美好期盼。因此, 开学典礼在学校诸多活动中貌似一个很小的开始, 但其存在的价值和发挥的作用, 赋予了它不可替代、不能忽视的重要地位。按照现代管理学的观念来看, 只有认真做好各项管理工作中的每一个“第一次”, 才能真正有效地营造严谨、规范、务实的良好氛围, 这样的团队才有了与强者持续“扳手腕”的软实力。而作为中小学校的管理者, 要想打开新局面, 营造新氛围, 开学典礼就必须要在规范的基本流程中集智聚力, 精思巧干。
开学典礼有哪些流程?
目前, 中小学校开学典礼的基本流程主要有五项内容:一是举行升旗仪式, 以示庄重严肃, 与古人拜天祭祖一样, 显示内心的敬畏、心诚之意。二是校长致辞讲话, 阐明治校施教理念, 指明集体前行航向, 以展当家人风范。三是学校工作回顾, 宜围绕学校、教师、学生、家长等不同层面所取得的重要成绩或存在的主要问题, 通过直接通报、图文介绍、影片宣传、成果巡展等形式进行说明。四是近期工作部署, 宜短、小、细、实, 最好用师生学习 (工作) 指南、日程表、工作清单等方式, 直观呈现, 以避说者繁杂、听者易漏等现象发生。五是典型代表发言, 可从教师、学生、家长以及其他群体 (如校外辅导员、校内后勤人员等) 中, 挑选有代表性的人士或带头宣誓, 或发出倡议。此外, 学校还可以根据实际情况, 适时穿插现场参观、志愿服务、宣誓或许愿等内容。
如何保障开学典礼实效性?
作为新学期第一次大型集会, 开学典礼策划之初和实施全程, 要严守规范底线, 着重在“礼仪规范、仪式规范、内容规范、评价规范”等方面下足功夫, 务求实效。
礼仪规范。礼仪规范的对象主要有三类人群:学生、教师和家长 (含社会人士) 。《礼记》记载:“礼义之始, 在于正容体, 齐颜色, 顺辞令。”因此, 古代开学仪式的第一课即是“正衣冠”。古人认为:“先正衣冠, 后明事理。”让学生注重自己的仪容整洁, 是首先要上的第一课。入学时, 新生要一一站立, 由先生依次帮学生整理好衣冠。然后, “衣冠整齐”地排着队到学堂前集合。恭立片刻后, 才能在先生的带领下进入学堂。因此, 开学典礼对于当代中小学生的第一要求, 就是着装规范、整洁大方, 该佩戴学生标识的 (如红领巾或团徽、校徽、绶带、袖章等) , 必须提前通知到位, 遗漏的迅速补足补齐。其次, 学生进出场一定要做到有序、迅速, 可提前演练或重点强调, 当场达不到标准就立马整改。参观期间要文明排队, 集会期间要严守纪律, 学生干部或值勤教师要继续发挥巡查、督办作用, 以示开学收心明礼教育之本真。对于教师和家长, 要提前做好宣传教育, 促使双方在学生面前都能起到正面示范、正向引导的作用。同时, 学校要邀请家长和社会人士参与开学典礼, 必要的请柬或短信要提前送达。
仪式规范。仪式规范除了按照基本流程逐项落实后, 最关键的就是升旗仪式、表彰仪式和学校或班级自己增加的特色活动仪式 (如集体宣誓仪式、新人入学仪式等) 。关于升旗仪式, 要提前组织国旗班或承担升旗任务的小组进行训练, 确保规定动作高质高效完成;全体师生要全程保持庄重严肃, 主动密切配合。关于表彰仪式, 对在品行、学业、特长等方面有突出表现的个人和班级, 不能仅仅点名通报轻描淡写, 还要采取展板事迹呈现、登台形象展现等方式, 大张旗鼓地树立典型、宣传典型, 鼓舞士气, 传递正能量。关于学校或班级自创的或传统的特色活动仪式, 必须遵守合法、合情、合理的原则组织实施, 既要敢作敢为, 也要善作乐为, 更要针对有效作为。
内容规范。内容规范就是要对预备发言者及其讲话、宣传展板 (或PPT或短片) 等内容进行严格把关, 无论是致辞、表彰或通报、工作部署等语言类内容, 还是直观呈现的画面式内容, 都应要求精炼准确、生动传神、激励上进。
评价规范。学校组织的每一项活动, 学生参与的每一次活动, 都应该要有良好的评价机制加以促进。缺少评价、疏于反思, 再好的教育活动就失去了画龙点睛、豹尾增色的震撼效果。因此, 对于开学典礼, 评价规范不仅要做到学校宏观层面的综合环评, 还要有班级个人层面的针对点评。这就要求学校和班级的管理者, 全盘掌控过程动态, 及时事后跟踪教育, 进一步增强活动的有效性。
开学典礼创新性如何体现?
创新是教育的魅力所在, 每一次教育创新都是源于问题亟待破解的内需, 迫于现状倒逼改革的外压。对于学校发展过程的瓶颈问题, 对于师生教育现实的疑难杂症, 学校管理者要想破冰前行, 开学典礼就是解题关键的第一道“辅助线”。
于是, 带着问题思考, 揣着良方施药, 就可以在开学典礼的某项环节、某处场景、某个细节中适时、适当预埋和谐种子或加入调和元素。如针对家校配合不密切的问题, 可以邀请家长参与开学典礼, 并在典礼结束后由各班组织开展新学期家长会, 既达到宣传学校办学成果、传播科学家教知识、密切家校联系方式等综合目的, 还可以把学校开展的相关活动以及需要家长支持的项目列成清单, 提供“一站式”全景服务;如针对师生入学状态缓慢的问题, 可以通过“晒”假期成果或假期作业、集体诵读经典 (或校训) 、传唱励志歌曲、发起班班 (或人人) 争先挑战活动等方式, 促进集会收心、会后立行等教育功能有效发挥;如针对假期学生社会实践活动效果不佳的问题, 可以结合学雷锋月或弘扬民族精神月等活动的有关要求, 发起号召, 立即行动, 促使师生用实际作为开创新局面等等。
1、
上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞;
下联：迎癸未不负万马奔腾，
2、
上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞;
下联：迎甲申依稀万马奔腾。
3、
上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞;
下联：迎甲申又是万马奔腾。
4、
上联：梅花香自苦寒来;
下联：明月意犹凄清行。
5、
上联：梅花香自苦寒来;
下联：杨柳绿谁寂寞行。
6、
上联：梅花香自苦寒来;
下联：流水梦犹孤寂行。
7、
上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;
下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
横批：师生同喜
8、
上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门;
下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
横批：功能技成
9、
上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;
下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
横批：志存高远
10、
上联：向名进军百炼成钢唱出青春无悔;
下联：圆人生想半载奋斗笑吟三年等待。
横批：一马当先
11、
上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新;
下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高。
横批：勇登书山
12、
上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;
下联：天道酬勤再现辉煌王者风。
横批：舍我其谁
13、
上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;
下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
横批：乐在其中
14、
上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;
下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程，
横批：奋发图强
15、
上联：庖丁牛久练而技进乎道;
下联：荀子劝博学则青出于蓝。
横批：路在脚下
16、
上联：梅花香自苦寒来;
下联：熬头喜在汗水中。
横批：备战高考
17、
上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时;
下联：十二春秋风雨兼程成败在今年。
横批：美梦成真
18、
上联：览前思己任铁杵磨针只求前程似锦;
下联：念亲情师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
横批：唯有努力
19、
上联：怀揣大学美梦迎接新年号角;
下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
横批：自强不息
20、
上联：花开花落腊梅傲雪盼新春;
下联：春去春来长风破浪迎高考。
横批：金榜题名
21、
上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节;
下联：春意盎然更看男儿发愤。
横批：志存高远
22、
上联：各界英大展宏图夺英魁;
下联：莘莘学汇聚一堂学本领。
横批：力争上游
23、
上联：点点心血勤育英才厚泽九州;
下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
横批：我本英雄
24、
上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾;
下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
横批：前程似锦
25、
上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞;
下联：迎丙戌仍需刺股悬梁。
横批：壮志雄心
26、
上联：辞旧迎新寒风阵阵催人逝;
下联：苦尽甘来捷报片片暖人心。
大家上午好!
我是交通工程系，船舶电气工程技术专业教师吴希杰。很荣幸，我能成为教师代表在这里发言。在此，我代表全体教师，真诚的欢迎20xx级新同学成为威海职业学院的一员!未来的三年，老师将和你们一起谱写人生的新篇章，伴随你们在这片热土上为梦想挥洒青春的汗水!我相信，大学时光，一定会成为你们人生中最美好的记忆!
在这热烈而隆重的开学典礼上，我送同学们三份祝贺：
第一份祝贺，祝贺同学们结束中学时代，顺利步入大学的殿堂。
第二份祝贺，祝贺同学们长大成人，离开父母和家乡开始了更加独立的人生旅程;
第三份祝贺，祝贺同学们选择了威海职业学院，我们学院是首批国家示范性高等职业院校，这份荣誉凝结了全校教职员工辛勤的努力和汗水，这份荣誉来之不易，实至名归。这里每一个系部，会给你们一切有利于成长的平台和机会;这里的老师上课带着你们在知识的海洋里畅游;下课是你们的良师益友;这里的师兄师姐，与你们共同成长，情同手足。这里有雄厚的师资力量、完善的实训条件、先进的教学理念、轻松活跃的教学氛围，充满活力的校园文化，卓越的生活保障。这里培养你们高超的专业技能、高尚的道德修养，这里培养你们勇于拼搏、不轻言放弃的敬业精神。
祝贺之余，老师想和你们说三句话：
第一句话，努力成为一名优秀的威职人。铭记我们修德强能、严谨精细、经世致用的校训，在培养大国工匠的摇篮，学知识、练技能，成为国之栋梁。
第二句话，认真专注地学习。铭记学院学风，每天进步一点点。你们的学习任务艰巨，需要你们静下心来扎实勤奋地学习。我是一名有企业工作经历的高级工程师，因为热爱教育，八年前投身到职业教育行列，如今不忘初衷，一直努力把多年实践技能、产学研工作经验，融合到新一代高素质高技能型人才培养中。我们学院，有一批像我这样经历的教师，更有许多学历高技能强教学经验丰富积极向上的教师，我们都会尽职尽责，发挥自己的专长，助你们迅速成才。
第三句话，拥有感恩的心。感恩父母的养育呵护;感恩师长的谆谆教诲;感恩你们生活的新时代，希望你们永怀感恩之心，相信你们一定会成长为拥有正能量、传递正能量朝气蓬勃的有用人才。
同学们，三年的时光，会让你的人生如诗如歌，会让你的梦想绚丽如虹;会让你们拥有实现雄心壮志的更大舞台，会让你登上一座座风光无限的山峰。老师们就是你们的奠基石，会一直帮扶你们。今天你以威职为荣，明天威职一定会以你为傲。
威海职业学院，一定会成为你辉煌的新起点，精彩的人生就在你脚下，让老师和你们一起用洪荒之力并肩携手，共赴美好前程!
3月1日上午9：00，伴随着严庄的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我校近1300名师生参加了在学校大操场举行的`春季开学典礼仪式。仪式上，首先由周治平副校长讲话，他简要回顾了上半年学校各项工作所取得的成绩，提出了本学期学校工作的重点及教学管理的新举措和少年宫开课的安排，要求全体学生自觉遵守学校各项规章制度，把思想集中在学习上，做一名守规矩、懂礼仪、求进步的“美德少年”。
接下来是李聚良副校长上题为《让安全为圆梦护航》的“开学第一课”。
他围绕学校安全、法制工作宗旨，结合学校安全法制环境和地理位置，从学校安全法制工作开展的措施、如何做到有效预防“六灾一渗透一暴恐”、如何参与各种安全法制教育活动、如何提高安全防范意识和自护技能等方面进行了系统讲解，重点强调和要求学生做到：
文明乘车、拒乘无营运执照和超载的车辆、不独自骑自行车、摩托车上学、不在铁路边、水塘边玩耍、不携带管制刀具进校园、不进网吧和游戏机室、台球室、不买(吃)不洁食品、不带零食进校园、不玩火、不翻越护栏和围墙等，让有效的安全工作为每一个学生圆梦保驾护航。
最后，杜彬校长作总结讲话，他传达了近期区级相关会议精神，重申学生安全教育和教学管理工作的重要性，强调学校将以安全教育为中心、以提高教育教学质量和学生综合素质为目标，走“质量兴校”的发展路线，同时要求全体学生熟知新版《小学生守则》，并以此约束、对照自己的言行举止;要求全体教职工树立大局意识，把思想统一到学校的发展思路上来，潜心执教、依法执教，开创学校工作的新局面。
1.开学典礼是一种契机教育
开学典礼本身就是一个过渡性的过程, 它连接学生原来就读的学校与新入学的学校, 连接着一个可能疲惫、愉快、忙碌的假期与需要投入意志与努力的新的学期。开学典礼通过抓住这个契机, 使教师、学生的工作和学习状态得以变化。
开学典礼之所以能够促进旧有状态向新的状态的转化, 是因为开学典礼本身就是一种变化, 他意味着学生环境的改变、意味着教师与学生“生活方式”的改变, 因此, 开学典礼的第一功能是它的提醒作用。为了真正达到让人警醒的目的, 开学典礼往往需要隆重、内容丰富、程式新颖, 让人无法忘怀, 这也是开学典礼召开的过程让学人瞩目的原因, 当这种提醒作用已经和国家的政治发展方向相一致的时候, 它提醒的就不仅仅是几个学生与教师了, 而是一种思想、一个理念、一种精神文化。
2.开学典礼是一种目标教育
现有的开学典礼主要存在着四种目标:展示性目标、教育性目标、评价性目标、人际目标。根据目标不同, 开学典礼的内容有所不同。
每次开学典礼的目标皆有所不同, 或有所侧重。差异性的目标下, 开学典礼模式可以具有多元化的呈现。然而, 日复一日, 年复一年, 一学期又一学期, 开学典礼的设计者思维上产生了惰性, 在模式上沿用以往的方式, 忽略了开学典礼本身的目标, 进而产生了开学典礼的模式困境。
二、开学典礼的模式困境
1.开学典礼结构模式的困境
开学典礼具有一定的结构, 比如我们熟悉的学生发言、教师代表发言、校长讲话。等到校长讲话的时候, 学生掌声雷动, 因为学生知道这次的开学典礼就要结束了。显然, 学生们已经猜到了开学典礼的内在结构, 我们称之为发言困境。颁奖困境也是我们熟悉的一种结构模式——宣布获奖内容、宣读获奖名单、放进行曲颁奖、照相、敬礼、鼓掌祝贺。在这样的颁奖困境中, 很难说获奖的人是否还有真正的喜悦。这种颁奖困境由于过于形式化, 远离了设计者的初衷。
2.开学典礼程序模式中的困境
开学典礼在程序执行过程中常出现两种困境:一是开始结束困境, 除了我们熟悉的全体起立唱国歌以外, 似乎所有的开学典礼都有一个主持人, 专门用于程序上的过渡, 有两句话是一定要说的“我宣布, ××学校××学期开学典礼正式开始”、“我宣布, ××学校××学期开学典礼到此结束”。学生们最讨厌听见前句, 最喜欢听的就是后句, 这就让典礼陷入到开始结束困境。第二个程序模式的困境是时间困境。这一困境的产生本身就是程序过于繁琐造成, 一次开学典礼履行的程序愈多, 时间愈长, 参与活动的人也就愈不耐烦, 在这样的情绪影响下, 任何一个好的目标都已经不可能实现了。
3.开学典礼思维模式中的困境
开学典礼的主体是谁, 不容置疑, 是学生。可看看坐在主席台上的人, 又有哪一次有主体的呢?我们称之为主客体混淆困境, 是由思维模式的错位造成的。在主客体混淆之后, 就会呈现出权利的二元对立, 我们称之为权利对立困境。
三、开学典礼的时代发展趋向
1.开学典礼目标由展示性到功用性的变化
开学典礼作为一种目标性教育, 其展示性目的已经越来越弱化了。一是因为学生在入校之前已经对该所学校有了深入的了解, 对学生而言, 学校的办学优势是已知的。二是对一所学校文化的了解, 个人生活能否融入学校精神是一个渐进而漫长的过程, 不是通过一次开学典礼就能够达成这样的目的。一个好的开学典礼, 达成的目的是第一位的, 其功能是设计者们要一直把握并坚持的目的, 能否达成这一功能将是检验一次开学典礼是否成功的关键。
2.开学典礼设计过程权位意象的弱化
开学典礼作为一种目标教育具有公平性的特征。然而, 在可见的开学典礼中我们经常能够看到权位意象:主席台、领导、写着尊贵客人名字的桌牌、发言顺序、离场顺序、长长的头衔等。学校精神文化传递的不再是积极、激励, 反而成为一种扭曲式的引导。所以, 应弱化开学典礼中的权位意象, 还教育以本真, 真正让教育在公平的境遇中进行。
3.开学典礼表现形式从仪式化到情境化
在对开学典礼的调查中可以发现, 最不受欢迎的开学典礼是仪式化的。而学生似乎更喜欢的形式有互动式 (如与名人、偶像的交流, 与家长游戏, 座谈) 、参与式 (参观, 技能培训, 竞赛, 游戏) 、鼓励式 (互赠礼物, 特色教室布置, 校长与学生共进午餐, 表演) 、教育式 (精心设计的演讲, 给校长的一封信, 模范访谈, 知识前景梳理) 。
调查发现, 能够真正达成目的的开学典礼是更具有情境性的, 这是设计者对形式考虑的侧重点。
四、开学典礼的模式创新
1.“开学第一课”式开学典礼的设计
自2008年秋季开学起, 教育部与中央电视台共同制作了大型公益节目《开学第一课》, 拉开了开学从典礼向系列化的“开学第一课”模式转化的序幕。开学第一课不是简单的一课, 而是为开学准备的一个系列。研究者们通过调查, 发现国内外相当多的学校都支持“开学第一课”这样的开学典礼模式。开学第一课对内容、目标的要求相对一致, 关键在于表现形式上的差异, 无论采用什么样的形式, 要保证有新鲜感、新动力、新感动、新期待。
2.“心驰神往式”开学典礼的设计
开学典礼一个非常重要的目标就是产生对新学期的期待, 因此, 设计出让学生心驰神往的开学典礼成为一种追求。在这里可以推荐一些做法: (1) 播放回顾视频, 并配音“同学们, 还记得我们从三区搬家到一区的那一天吗?还记得那一支支主题鲜明的检阅队伍吗?伴着视频, 让我们一起来回忆那些闪光的日子吧”。 (2) 教师们学期初的引导活动, 如“英语老师:同学们, 本学期我们的目标是2700个单词, 拥有了这些单词, 你将能够……你也能够……而且我们将用……的方式拥有这些单词量, 你期待吗?”
3.“刻骨铭心式”开学典礼的设计
若想通过一次开学典礼对学生的一生产生深远的影响, 就需要开学典礼能刻骨铭心。因此, 了解学生对开学典礼的需求就很重要。解决这一问题最直接的方式, 就是让学生成为开学典礼的主体, 开学典礼由学生设计、学生主持、学生颁奖, 奖励学校做得好的方面, 学生要求学校提供给他们需要的教育或演讲。第二种方式就是让一个开学典礼的设计满足自创性、共有性、文化性、教育性, 成为学生深刻的记忆。在这里可推荐一些做法: (1) 自创性就是让学生成为开学典礼的设计师。 (2) 让开学典礼充满学校的文化气息, 如“设计学校的Logo”、“我和学校的成长足迹”、“我的开学护照”、“班主任的标书”、“学校教育与中日关系”等。
开学典礼作为学校一种非常重要的活动, 它承载着学子新学期的发展、家长的希望、学校的精神、文化的传承。一次设计经典的开学典礼, 长期效用不可估量。由于多年、多所学校、多场次开学典礼的举行, 设计者出于对以往开学典礼的认同、心力疲劳或惰性等原因, 使得现在的开学典礼陷入到相对比较僵化的模式困境中。因此, 把握开学典礼的时代发展方向, 在结构、程序以及思维方式上不断地突破, 创办出类似“开学第一课”、“心驰神往式”、“刻骨铭心式”的开学典礼, 随着对开学典礼认识的逐渐深入, 对学生需求的关注与接受, 对教育发展规律的理解和把握, 开学典礼将逐渐走出现有的模式困境。
回顾上学期，我们种下了希望，我们收获了，但也有一些遗憾或一些损失。如何发扬成绩，弥补过去的不足？这是放在我们每个人身上的学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
9月5日下午，西关学校举行了庄严的开学典礼仪式，揭开了2014年秋学段的序幕。
张校长首先做了热情洋溢的开学致辞，他回顾了上学期的工作，肯定了教师们和同学们的努力，又对本学期的工作提出了新的希望。随后，教师代表和学生代表分别发言，表示了自己的决心。师生们的铮铮话语响彻秋日高爽的云天。
鉴于此次示范培训意义重大,中国公关协会在全国范围聘请顶尖级一线实战公关专家余明阳、崔秀芝、董锡健、汪秀英、潘肖珏等云集沪上领衔授课。该示范培训将采用立体式情景教学法,角色互换,体验管理,构筑公关经理技能训练链条,并实施10大公关实战技能实战训练:①公关组织机构设置能力训练。②公关礼仪修养训练。③公关口才训练。④公关写作能力训练。⑤公关调查与评估技能训练。⑥公关策划能力训练。⑦公关传播管理能力训练。⑧公关危机管理能力训练。⑨公关专题活动(谈判)组织能力训练。⑩团队管理技能训练。学员获得中级证书后,在工作实践运用10大技能做出业绩者,可以写就论文或案例并参加答辩,通过答辩者,可获高级公关经理职业资格证书。该培训将推动中国公关的职业实战水平走向新的高度,也将为上企业界的管理层提供一个提升自身公关素质的实战教育平台。
2008年4月28日中国首期《公关经理》职业资格认证示范培训在上海浦东龙居路87号举行了隆重的开学典礼,公关专家代表以及上海复旦大学MPA教育中心培训部主任陶东明博士、王竟晗老师出席了大会。大会首先宣读了中国公关协会专家委员会的贺函。
上海月异公司总经理张静女士做了大会致辞,她首先感谢中国公关协会的信任,感谢本次即将光临公司授课的各位公关专家的大力支持,感谢百忙之中光临开学典礼的各位专家和老师,感谢各位学员!接着张静总经理全面诠释了月异公司企业文化:“月异咨询——以传播公关为己任!”这是月异企业的使命。创新:创新是企业发展的灵魂。月异公司从它接到公关经理职业资格认证培训示范授权的那一刻起,就在承载着创新的使命。我们要永远保持创新的激情,在公关培训领域引领、示范。实战:纸上谈兵不属于公关,公关是一个应用学科。公关经理培训重在体现公关的实践水平。月异公司的行为规范是:以真诚之心、热情之举,为专家和学员服务。
公关经理技能培训测评专家隆玲作为教师代表发言。她强调了本期公关经理中级班的培训方式,在注重知识性、理论性和系统性的同时,更注重应用性、实践性和操作性。要求学员们在聆听和感悟公关专家们的讲课的同时,必须把所学的理论知识转化为自我技能,从而真正有效地提高自己的公关素质和能力。
上海海事大学研究生童丹英以“静心,投入,提高,迈上公关经理的成功之途”为题,代表学员做了精彩发言。她阐述了学习公关经理的意义,表达了自己的“感谢、感动、感恩”之情,并代表全体学员表了决心:不辜负公关协会给予的机会,不辜负专家的期望,学好每一门课程,掌握每一个技能,争取成为优秀的公关经理人。
我校这次到俏天下家居用品有限公司开展“送教入企”活动，是贯彻执行《xx县委、县人民政府职业教育攻坚方案》等有关文件精神，推动中等职业教育在我县新型工业化、解决“三农”等问题上做的有益尝试。目的是提高劳动者的素质和技能、为劳动者学习脱贫致富的知识和技能服务、实现劳动力的有序转移、加快和谐xx的全面发展步伐。
今后xx职校将在各级领导的指导下，坚持以“服务求支持、以贡献求发展”的方针，加大力度搞好“送教入企”工作，进一步增强xx职校为当地经济建设和社会发展服务意识和能力，为构建社会主义和谐xx贡献力量。把xx职校打造成为支持xx地方经济建设和社会和谐发展的人才培养基地和科研基地，为进一步提升xx的职业教育整体水平和办学效益发挥龙头和示范作用。
学员们，从现在开始，你们就是xx职校的学生了!希望你们一定要认真学习，虚心求教，以锲而不舍的精神，圆满完成学习任务，争取为企业的发展贡献更大的力量。
家长学校开学典礼议程【一】
一、主持人简短发言
尊敬的各位领导、各位家长：大家好!
今天尽管大家工作都很忙，但是为了孩子，我们都来到了一起，整整齐齐地坐在这里，参加这次家长学校的开学典礼，这也充分表示了各位对我们学校工作的大力支持，请允许我代表学校及全体教师感谢大家!教育孩子，是一个非常复杂的工作，需要我们学校、家庭、社会的共同努力，协手合作，才能把我们的孩子培养好，教育好。所以，参加今天家长学校开学典礼的有一年级新生家长及我校的领导、班主任。全体起立，奏国歌
二、介绍出席开学典礼的佳宾，宣读组织机构,家长校务委会成员
家长学校组织机构：
名 誉 校 长： 汪忠华
校 长： 薛修忠
秘书长：闫 勇
成 员：陈美玲 吕婷婷 李昌伟 初一年级各班主任
校级家长委员会组织机构
主 任：
委 员：
三、校长致开幕词
四、专家讲座
五、主持人简单总结
各位领导、各位家长，通过家长学校，让我们学校、家庭和社会三方结合，相互沟通，相互协作，那么，今天仅仅是开始，“良好的开端是成功的一半”。相信，在我们大家的共同努力下，这些充满活力的孩子，一定能很快适应学校生活，一定能成为一个充满自信、积极向上、有爱心、有孝心、又有很好合作精神的人，也必将成为一个会学习，又富有创新精神的一代新人!
六、宣布家长学校开学典礼圆满结束，家长到各班级交流。
家长学校开学典礼上的讲话【二】
家长朋友们：
大家上午好!首先，请允许我代表达州耀华育才学校全体教师，对能如约前来参加我校组织的春季家长学校开学典礼表示热烈的欢迎。
家长朋友们，你们把自己的孩子送入我们学校就读，肯定对孩子寄予了厚望，对学校寄予了厚望。我们学校建校十年多来，得到上级领导、社会各界，尤其是广大家长朋友的大力支持，特别是学校开办之初，在学校最困难的时候，正是广大家长朋友的鼎力相助才让我们鼓足了信心，渡过了难关。学校从无到有，由小变大，由弱变强，发展到目前近3800名学生、近200名教职工的规模，全靠家长朋友默默的支持与奉献。在此，我代表学校董事会及全体教职工对你们的信任和支持表示衷心的感谢!
目前，学校在规模上增大了，在教育教学质量上也不断提高，甚至步入全县乃至全市的前列，但是，如果要让学校长足发展，就必须不断改革不断创新，必须在办学理念上实现突破，在办学思想上实现更新，使学校实现由规模型向精品型的“华丽”转身。由此，我们目前主要做了以下工作：
一、从去年六月至今年八月底，新修了近万平方米教学楼、实验楼及学生公寓，装修专门的音乐室、美术室、理化生实验室、通用技术实验室、图书阅览室、多功能厅等，加强学校硬件建设，改善学校办学条件，使学校在硬件条件方面上档次。
二、“科研导航，质量取胜”一直是学校的办学宗旨，第二个十年规划里，学校将在教育科研工作上狠下功夫，加强课堂教学改革，从根本上改变传统教学方法，实现高效课堂;加强学业不良学生家庭及学校成因的分析研究，从根本上转变学习不良的学生的学习态度及学习成绩。在这方面，我们已经在申请立项，实施改革。
三、加强艺术教育，落实研究性学习，实施综合实践课，全面推行素质教育。目前，学校开设了美术班、书法班、舞蹈班、合唱班、英语口语班、口语交际班、武术班、棋类班、铜管乐队、电声乐队等十多种特色班(队)，同时在中学落实研究性学习课程，小学落实综合实践课，让学生能够得到更加全面和谐的发展，成长为身心健康的合格人才。
四、质量才是生命线，发展才是硬道理。学校自开办以来，一直是堂堂正正提质量，理直气壮抓升学，在这一方面，历年的.升学指数最说明问题，在此不再一一赘述。
五、开办家长学校，达到真正的家校联手育人目的。我校是达州市首家被命名为全国优秀家长学校实验基地的单位，我们应该珍惜这一机遇，搞好家长学校建设，办好每期培训班，为广大家长朋友提供更多家庭教育服务。同时，学校将迅速成立家长委员会，支持并监督学校教育教学工作，加强家校之间的联系，使教育更全面更完善。希望广大家长热心这一工作，踊跃报名加入家长委员会。
借此机会，我把今期的家长培训内容简单介绍一下：今期的主要培训内容有关于低年级学习、行为习惯养成方面的培训内容，5、6、7年级青春期教育方面的培训内容，8、9年级面对中考和进入毕业班问题方面的培训内容，家长家庭教育经验交流会，学校和社区两次家庭教育现场咨询会等。
最后，借此机会，我想向各位家长朋友提几点要求：一是给自己的孩子多一份关注，关注孩子的学习、活动、心理;二是多与孩子的教师沟通交流，从多方面了解自己的孩子成长情况;三是配合支持学校的各项工作，家校联合才能更有助于孩子的成长;四是希望家长们也能加强学习，运用更多的家庭教育方法。
小学学校开学典礼校长致辞
今天早上我们学校举行了2015学年第一学期的开学典礼，在这个活动中，有一个例行程序——校长致辞。我认为在这个致辞中，必须要给孩子们带去一些新的信息，一些新的办学举措，最好能给孩子们一些新的期待。为此，我在致辞中更多地为孩子们描述了新学期里学校将要开展的一些活动内容。原文如下：
今天我们齐聚在这里举行学校2015学年第一学期的开学典礼，首先，请允许我代表学校，更代表我个人 向全体老师们、同学们致以新学期的问候！其次，让我们用热烈的掌声欢迎一年级5个班级的200名新同学，欢迎他们加入到我们这个大家庭中。
过去的一学年，在全体老师和同学们的努力下，我们学校取得了市级荣誉10项，区级荣誉27项，镇级荣誉1项。其中最让沈老师开心和自豪的是我们的学校被评为“区首届中小学教育教学质量奖”。全区130余所中小学一共只评了四个学校，可见得之实属不易。这个奖项的获得，更坚定了我的办学理念，以同学们的身心健康发展为目标，追求用科学合理的制度管理学校，用严谨求实的态度研究教育教学，用健康和谐的文化引领学校持续发展。
同学们，上学期，学校开展了各种活动，如一年级亲子运动会、班队课进食堂、亲子讲坛、艺术节（我们请专业剧团给大家表演人偶剧“皇帝的新装”）、读书节（我们邀请台湾童话皇后管家琪阿姨来给同学们做讲座）。还有，我们每个月开展的“与沈老师面对面”活动，大家一定都还记忆深刻。通过“与沈老师面对面”，我们兴建了“卓璇生态墙”暨秋实果园林，我们的“秋实图书馆”开馆了，我们装修了秋实体艺馆，还专门为俞正豪同学举办了“俞正豪个人钢琴独奏会”。通过这项活动，沈老师发现我们的同学越来越关注我们的学校了，越来越热爱我们的学校了。为此，这学期，沈老师还将继续在每个月月末的那个星期四等候大家的到来，欢迎你们通过你的眼睛、你的思考向沈老师提出你的看法和建议，让我们的学校越来越好，让你们在学校里的生活越来越快乐！
同学们，学校是我们每个人的。学校里各种物品、各种摆设都是提供给大家使用的，都是要给老师们和同学们提供方便的。为了让所有的同学和老师始终都能使用到最好的设备和设施，就需要大家一起来爱护和维护。因此这学期，政教处将要加大招募学生志愿者的力度，不但要给志愿者颁发证书还将在学期结束进行“最美志愿者”评比。这儿，沈老师希望我们每个同学都能积极地参与到学校各项工作的管理中，同时也要学会在各种活动中汲取各类知识。比如我们的卓璇生态墙，沈老师希望有更多的同学能在志愿服务中多去了解各种植物的生长、发育，照看它们并研究他们。在暑假里，我每次来学校都会去秋实图书馆看看，我发现我们的小志愿者做得非常好，不但按时到岗到位，还对图书馆进行了日常维护，给图书馆里的植物浇浇水，擦拭图书馆桌面上的浮尘，有的同学还拖了地，使我们的图书馆始终保持干净、整洁。
本学期，学校图书馆还将推出一系列“我爱阅读”活动，如“假日读书章”活动。学校会请每个班级的语文老师为每个孩子分发一本“阅读存折”，每一次双休日来学校看书的同学都可以在“阅读存折”里敲一个章。集齐20个章，该同学就能获得一份奖励。这个活动，具体由政教处和学校晓语岗联合组织策划。
这学期，学校还将利用每周三下午两节课的时间给同学们安排了丰富多彩的社团活动课，除了学校固定的社团如合唱、篮球、科技、田径、羽毛球、信息技术、武术、少儿舞蹈、少儿美术、乒乓球、中国象棋、围棋、鼓号队、种植养殖等，还有个性社团如硬笔书法、软笔书法、小记者、小诗社、手工、少儿美术、裁剪、宁波老话等等。沈老师在此祝愿每个同学都能找到一个自己喜欢的社团！
同学们，2015学年已经开始了！你听了沈老师的介绍，对新学期是否充满了新的期待？最后，我衷心地祝愿全体老师身体健康，家庭幸福，万事如意！全体同学的校园生活更充实，更快乐，天天有进步！
谢谢大家！
学校开学典礼发言稿1
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
金风送爽，硕果飘香，在这景色怡人的初秋时节，我们满怀豪情，欢聚一堂，共同迎接我们盼望已久的新学校的落成启用。在这珍贵的相聚时刻，首先，也请让我代表第二实小的全体教师对全力支持并指导学校教育发展的各级领导，对慷慨解囊、倾情投入我校建设的社会各界爱心人士，表示最热烈的欢迎和最诚挚的敬意!
这天，我们的学校环境优美、设施一流，是一座现代化的人文学校。这天，我们的校园充满了生机，充满了活力，处处洋溢着喜庆的气氛。这天，是九月的第一天，是一个充满期望的日子!我们学校又迎来了许多新成员：有年轻优秀的新老师，有一年级小学生。下面，请让我代表全体老师向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!
亲爱的一年级小朋友们，欢迎你们来到实验二小就读。你们跨进了二小的校门，就跨进了知识的殿堂，祝你们学习进步、天天向上!敬爱的新老师们，有了你们的到来，我们二实小将更清新宜人，更璀璨多姿。祝你们在新学年工作顺利。
这天，我们实验二小拥有了美的环境、秀的老师、最勤奋的同学，还有我们二小最踏实的学风，我们能融入到这样的学习环境中，是我们每个二小人的骄傲。
应对着新学期，我明白，同学们必须想以优异的成绩向父母、向老师汇报。这天，在高高飘扬的国旗下，我要向大家提出几点期望。
第一，要遵纪守法，做礼貌小标兵。我们中华民族向来具有“礼仪之邦”的美称，让我们从此刻做起，从自己做起，从身边的点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生。管住我们的口，不随地吐痰，用我们的口，礼貌地问好、打招呼;管住我们的手，不乱扔垃圾，用我们的手去帮忙有困难的人;管住我们的脚，不践踏花草，用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序的校园。相信懂得礼貌礼仪的你，会更受欢迎。有了礼貌礼貌的你，咱们实验二小将会更美丽。
第二，要勤学好问，做学习小主人。学问学问，边学边问。此刻是知识竞争的时代，没有知识将很难立足于未来社会。我们此刻的主要任务是学做人、学知识、长本领。在课堂上，我们要认真听讲、用心思考、踊跃发言;在课外，我们要合理安排时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识。
第三，要团结友爱，做同学好伙伴。我们学校此刻有1800多名同学，这天我们有机会在一齐学习、生活，是彼此间的一种缘份，大家就应好好珍惜。我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱，有困难，人人伸出友爱之手，帮忙解决，有过错，大家给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮忙和爱护。
第四，要怀揣理想，做个有职责心的人。小草，因为有了理想破土而出;溪流，因为有了理想勇往直前;雄鹰，因为有了理想划破长空;我们，因为有了理想，我们才深知职责的重大，“天下兴亡，匹夫有责”，学校成败，我的职责，班级荣辱，我的职责。唯有确立这个观念，我们国家才有期望，我们的学校才会更加美丽，我们每一个人也才会不断成长。
同学们，有了理想才会有奋斗的目标，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，踏踏实实地学习，一步一步地前进，去迎接新学期的挑战。
最后，请允许我代表第二实验小学全体老师对长期为了新学校的建设而无私奉献、辛勤工作的领导、来宾、老师们致以衷心的感谢和祝福，祝大家工作顺利，身体健康，万事如意!祝愿我们二小的同学们在新的学期里取得更大的进步。
学校开学典礼发言稿2
老师们、同学们：
大家好!
一元复始，大地回春。度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的学期。
站在这新学期的起跑线前，我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声：新学期好!祝愿全体师生在新学期里，工作愉快，学习进步!祝愿全体师生在新学期里，以新的姿态，新的方法，取得新的成绩和荣誉!
过去的一学期，是我们全校师生认真努力，艰苦拼搏，全面发展的一学期，透过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作取得了进一步的发展。在这天的开学典礼大会上，我们将表彰了上学期在各方面表现突出的优秀学生和班级。在那里，我代表学校提前对他们表示热烈的祝贺，期望将获得表扬的同学能够继续持续以往的优良作风，争取更上一层楼，期望其他同学要以他们为榜样!
新的学期已经开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧，同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始，本学期时间很短，但我们承担的任务是相当繁重的。在新学期里，各项工作要进一步加强，全体师生要进一步提高，毕业班的同学，将迎来中考和初考的冲刺;非毕业班的同学，也将准备升入更高的年级，所以本学期将是一个繁忙、紧张的学期。比起以往任何时候，这天我们更需要增强的是使命意识、职责意识和竞争意识。
因此，学校殷切期望师生更加精诚团结，发扬艰苦奋斗的精神、求实创新的态度和勇攀高峰的品质，充分发挥主观能动性和创造性，与时俱进，奋力开拓，把我们的各项工作做好、做实。新的一年开启新的期望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向同学们提出几点期望和要求：
1、开好头，起好第一步，抓好第一周。
凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，个性是毕业年段的同学，就应要有自主学习的潜力，更就应有一个学习计划。
这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生职责心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。期望同学们在班主任的指导下，在老师们的严格要求下，自觉养成好的习惯。
2、把学习视为我们的天职，当成生活的乐趣。
一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。但无论怎样说，首先是学习，抓紧一切时间学习。
学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。
3、正确应对困难，始终对自己充满自信。
困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，如何应对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。
美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者，是个性最鲜明的执行者，是创造性思维中最重要的因素，一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。
同学们，新学期的钟声已经敲响，我们的父母在关注着我们;我们的老师都在祝福我们。这天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向我们敬爱的老师、亲爱的父母汇报。最后，祝我们的老师在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!
学校开学典礼发言稿3
亲爱的学妹学弟们，尊敬的胡书记、吕校长，各位家长，各位老师：
下午好!
今天，应母校邀请，在新生开学典礼上致辞，这是我莫大的荣幸!这也是我自1987年从南京大学毕业后，第一次面对母校这么多的同学和老师发言，心里无比的激动，也十分的忐忑。总想讲一些对今年入学的新生今后的人生和事业发展有用的东西。经过近一个月的思考，我将今天发言的主题定为“为中华民族的伟大复兴而读书”。
中国人历来重视读书，或广义上来说重视教育，把读书当作最高尚的事情。宋朝元符三年进士汪洙的诗句“万般皆下品，惟有读书高”，曾激励多少学子“头悬梁，锥刺股”般地勤奋读书，目的是自己将来有一个好的前程。长期以来，大多数人狭义地理解了这两句话的含义，认为读书的唯一目的是为了当官。殊不知，这并非汪洙的本意，这首诗前面还有两句“天子重英豪，文章教尔曹”，意思是国家重视人才，古今文章会教你们如何成为人才，所以要勤奋读书。汪洙中进士后，任明州府学教授，认真教书育人，被尊称为“汪先生”。他的许多名言名句，如“将相本无种，男儿当自强”、“少小须勤学，文章可立身”、“学向勤中得，萤窗万卷书”，几乎家喻户晓，妇孺皆知，传诵不息。
读书是个永恒的主题，然而，每个时代、每个人，读书的目的、对“读书”和外延的理解均不相同，并随着社会和时代的变化而变化。我们敬爱的周恩来总理少年时代，看到中华不振，帝国主义列强的霸道和对中国百姓的欺凌，立志要“为中华之崛起而读书”，激励了几代中国人为国为民而勤奋读书。
我今天主要讲几个有关读书的故事，希望对今年入学的新生有所启示。
使中国药物科学化，创制良药，解除百姓病痛。我给同学们介绍的第一位读书人是我们南京大学的杰出校友、我所创始所长赵承嘏院士(1955年当选中国科学院学部委员)。赵承嘏先生是前清秀才，为实现科学救国之梦想，弃文从理，去英国和瑞士留学，1914年在日内瓦大学获得化学博士学位，是我国第一位化学博士，博士论文做的是天然产物延胡索甲素的全合成，毕业后留校当助教，并继续从事有机化学研究，是第一位在欧洲从事科学教育和科研工作的中国学者。两年后，赵承嘏去法国罗克药厂工作7年，任研究部主任。1922年，国内传来北洋政府摧残中医学的消息，他婉拒药厂的诚恳挽留以及老师和同事的再三劝阻，决定回国工作，实现中草药化学研究的理想。他说：“祖国需要，刻不容缓，我不怕苦”。他辞去薪金优厚的法国药厂的工作，由于法籍夫人和女儿不愿意离开法国，赵承嘏便毅然只身回到祖国。回国后，赵承嘏受聘于南京高等师范学校(南京大学前身)，任数理化学部教授，讲授工业化学课程，著名化学家吴学周院士、柳大纲院士等都曾经上过他的课。后去北平协和医学院工作，并于1932年创立国立北平研究院药物研究所(中科院上海药物所的前身)，赵承嘏先生成立药物研究所的目的是“使中国药物科学化，创制良药，解除百姓病痛。” 他一生为自己设定的目标努力，建立了我国天然产物和现代药物研究体系，他的研究成果举世瞩目，这里仅举两例。在抗日战争期这样艰难困苦的条件下，赵承嘏与药理学家张昌绍、陈克恢等合作，从中草药中发现抗疟药物，他们从常山中发现常山丙碱的抗疟作用为奎宁的148倍。这一研究在上世纪四十年代的世界抗疟药物研究中成为不可逾越的“高峰”，常山碱化学和药理研究的论文发表于《美国化学会志》(J.Am.Chem.Soc.)、《自然》(Nature)和《科学》(Science)，足见当时这一研究的水平之高。通过这一研究，培养了高怡生(南京大学校友、中国科学院院士、上海药物所第二任所长)和周廷冲(中国科学院院士)等一流的化学和药理学人才。1952年，抗美援朝战争爆发，他与中国科学院上海有机化学研究所首任所长庄长恭先生(曾任中央大学理学院院长)等一起，解决了国产青霉素工业化生产的难题，挽救了无数志愿军的生命，为保家卫国作出重要贡献。赵承嘏先生以“科学救国”为目标，出国留学，学成回国，报效祖国，形成了上海药物所“基础研究，新药创制，多学科合作，人才培养，技术转化”五位一体的传承基因，“研制老百姓吃得起的好药”已经根植于每个药物所人的心田。
成绩超过东京帝国大学的学生，也是一种抗日。我的导师，著名药物化学家嵇汝运院士，1937年考入中央大学(南京大学前身)，正值抗战爆发，中央大学不得不搬迁重庆。嵇先生那个年代的大学生，都是在茅草房中上课，在敌机的轰炸声中读书。嵇先生曾告诉我，他们有一种信念，一定要读好书，为抗战胜利学真本领。当时中央大学学生的口号是：“成绩超过东京帝国大学的学生，也是一种抗日”。这是那个特殊时期大学生读书的目的。这一特殊时代催生了一代栋梁——杨振宁、李政道等获得诺贝尔奖，培养了钱学森、邓稼先、程开甲等23位两弹一星功臣(其中中央大学校友9位)。抗战胜利后，中央大学快速发展，跻身国际一流大学，1948年排名亚洲第一，国际第49名，超过了东京帝国大学(现为东京大学)。
为实现四化而发奋读书。下面简要谈谈我们这一代人读书的经历。1983年，我考入南京大学化学系读书，正值改革开放初期，我们的国家还十分贫穷落后，国家号召要实现四个现代化，即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。我们这一代人在大学读书时最流行的口号是“为实现四化而发奋读书”。南京大学读书的氛围和认真读书的情景至今难忘，大家都喜欢坐在前排听课，一门课上完后，要奔跑着去另一教学楼的教室抢位置;很多学生喜欢彻夜读书，经常为占领通宵不熄灯教室的位置而发生“冲突”;一早图书馆门口即排了长队，等开门后在图书馆找一个好位置自习，实在找不到地方学习的学生就将食堂的餐桌当成课桌……1980年代，南京大学老师教学的目的是为祖国四化建设培养人才，学生读书的目的是为四化建设添砖加瓦学好本领。当时南京大学教学和科研条件远不如现在，但培养了一批为国家经济、文化、社会、科技和军事发展作出重要贡献的人才，1980年代的毕业生中，14人当选中国科学院院士，南京大学也成为改革开放后毕业生当选中科院院士最多的高校。我本人也在南京大学掌握了扎实的化学理论和技能，并选修自学了一些数学和物理知识，为我从事创新药物研究工作奠定了基础;我担任中科院上海药物研究所副所长、所长14年，管理工作也算卓有成效。如果我在科研和管理工作中取得了一些成就，那么在南京大学读书时所受到的科学训练，所培养的人文素养起了很大的作用。
今天，我特地对新入学的学妹学弟们谈读书这一话题，有特别的用意。今天的中国再一次处在历史的关键时期。今年是新中国成立70周年，后年是中国共产党建党100周年，实现我国“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标——全面建成小康社会。现在看来，第一个百年奋斗目标一定会实现，也一定能够实现!因此，你们生逢其时，在中国发展这一十分关键的时刻，进入大学学习，应该感到庆幸，应该有一种自豪感!全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程已经开启。总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出，到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。届时，你们的年龄刚好与我现在的年龄相当。因此，你们是实现第二个百年奋斗目标的主力军，能否实现这一目标，实现中华民族的伟大复兴，你们的贡献十分关键!为了实现这一目标，你们进入大学学习，应该感受到压力，应该有一种历史使命感!
然而，实现我国第二个百年奋斗目标不会一帆风顺，困难已经显现：美国发起的贸易战逐步升级，西方反华势力唆使香港废青发动的和**活动还在继续……凡此种种，依然是西方列强企图阻碍我们发展，阻止我国复兴。你们应该学习我们先辈们的精神，越是在列强欺凌我国的时候，越是在艰难困苦的时期，越要自强不息，努力学习，为中华之崛起而读书，为中华民族的伟大复兴而读书。
学妹学弟们，最后，我送你们一幅对联：不忘初心育繁星，成己达人梦远行。南京大学历史悠久，你们在学期间会看到母校建校120周年校庆;南京大学科学素养扎实，文化底蕴深厚，你们一定能在这里学到想学到的文化和科技知识，获得今后生活和工作所需的能力。我真心希望你们在南京大学把书读好，也真诚地祝愿你们在南京生活快乐，有一个终身难忘的大学时代。
学校开学典礼发言稿4
尊敬的各位来宾，各位家长，老师们、同学们：
大家下午好!
九月是入学的季节。看着各位同学从五湖四海来到十朝都会的金陵城，来到百年学府南京大学，开启人生新的旅程,我的心情十分激动。在这个喜庆的日子里，请允许我代表学校，向各位新同学致以热烈的祝贺!向为你们的成长付出辛勤汗水的高中老师、家长们致以衷心的感谢!向前来参加开学典礼的全国重点高中的校长们，表示热烈的欢迎!
今天是2019级新生开学典礼暨军训动员大会。今年承担我校军训任务的是中国人民解放军73096部队，这是一支具有80多年历史、战功卓著的英雄部队。在这样一支优秀部队的带领下，我们的同学一定能磨练意志、锻炼身体、收获满满。让我们以热烈的掌声，向承训部队及各位教官致以衷心的感谢和崇高的敬意!
各位同学，迎新的那天，我也去了热闹非凡的迎新现场，看到你们穿行在校园里，用心感受着南京大学的点点滴滴，认真了解着南京大学这所百年名校，我的心中充满了喜悦。在千万条道路中，你们和乔英子一样，选择加入南京大学这个温暖的大家庭，成为三十万南大人中的一份子,一起感受她的光辉历史，见证她的雄厚实力，体验她的青春活力。你们站在了“南大之路”的起点上，放眼望去，有没有看到伙伴们、老师们、前辈们前行的身影?
当你们跨进校门，处处可见优秀榜样的陪伴激励：在人声鼎沸的报到处旁，有学长学姐热情的笑脸;在整洁温馨的宿舍楼里，有同伴们温暖贴心的问候;在新老生交流会上，聆听到毕业生们在各行各业崭露头角的优秀事迹。来到南京大学，你们将置身于出色同龄人的包围之中，感受着南大人全方位的卓越素质，将在追赶中不断进步，成为更好的自己。
当你们漫步校园，处处可见传道授业的交流场景：宽阔的道路上，迎面而来的师生正在聊着文史哲的话题;明亮的教室中，多媒体上正在演示着万物构成的原理;热闹的食堂里，排队的人们正在讨论着新科技革命与产业变革的广阔前景。来到南京大学，你们将置身于270多位院士的成长之地，触摸到南京大学“诚动天下”的精神内核，体会到她“得天下英才而教育之”的初心与使命。
当你们走进校史馆，处处可见前辈大师的足迹：国学大师柳诒徴、教育大家陶行知、艺术大师徐悲鸿、地质学家李四光、气象学家竺可桢、桥梁专家茅以升、“核武器事业的开拓者”程开甲、“真理标准大讨论的代表人物”胡福明等等。他们的名字，就像星辰熠熠生辉，照耀前路。来到南京大学，你们将体悟先贤立于历史潮头、致力民族振兴的爱国精神，继承南京大学“与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步”的光荣传统。
同学们，你们带着憧憬与梦想踏上“南大之路”。你们的成长成才是学校最大的事业。南京大学一直致力于高水平创新人才的培养，努力打造全面发展的最佳育人环境，为你们将来走上时代舞台提供了全方位支持：
广博的知识技能和全面的专业素养是南京大学给予你们的扎实雄厚的硬实力。文理工医学科融通、专业体系相互通达的“三三制”本科人才培养模式，通专融合的优质课程体系，本研课程贯通计划，将助力你们实现个性化成长，达到博闻强识、厚积薄发的学习境界，打造出知识完备、技能全面的各行各业拔尖人才。
不懈的探索精神和卓越的创造能力是南京大学给予你们的如虎添翼的软实力。学科交叉的研究体系、开放共享的科研平台、全球视野的实践交流活动，将培养你们科学的思维和精神，提升你们人文的素养与情怀，赋予你们在人工智能时代强大的竞争力，培养出推动科技创新、引领社会发展的创新创业人才。
深沉的家国情怀和强烈的社会责任感是南京大学给予你们的人生方向的指南针。南京大学德厚学高的师资队伍、“德智体美劳”五育并举的育人措施、新时代本科人才培养体系、立德树人的“南大方案”，将奠定你们人生的基础和高度，决定你们生命的底色和亮色，孕育出肩负时代使命、具备人类情怀的未来领军人才。
同学们，在这珍贵的四年中，希望你们能够全方位地充实自己、提升自己、磨练自己，全身心地践行“诚朴雄伟、励学敦行”的校训精神，将南京大学提供给你们的成长条件转化为自己人生旅途上永不枯竭的动力。作为你们的师长，我想给大家提供三点建议：
首先，成长必要笃学。学习生活永远是学生的主旋律。在南京大学，高水平宽领域的课程体系给了你们极大丰富的学习选择。面对海量的知识，你们需要树立坚定的学习信念，摆好主动的学习姿态，运用科学的学习方法，合理分配学习时间，广泛进行学习交流，打造出跨专业通识教育的宽度和个性化专业学习的高度，掌握多层次、全方位的扎实知识技能和批判性、创造性的思维方式。
其次，成长必须力行。你们这一代能够通过互联网的触角感知外部世界,能够充分接纳新生事物，是不平凡、有作为的一代。因此，你们的实践领域更宽广、更多元。你们要积极参加社会实践，认真用好各类交流平台，拥抱变化、适应发展，把能力落实到行动中，真正做到总书记期盼的“志存高远、脚踏实地，做国家的骨干和栋梁”。
第三，成长更得炼心。笃学为先，力行为重，以德炼心，方能树人。炼心既是淬炼提纯，也是重塑新生。面对大学生活的挑战，你们必须完成从身体到心理的强化，完成从依赖师长到自我管理的提升，完成从自我中心到融入集体的转变。面对纷繁复杂的世界，你们要炼入社会主义核心价值观的坚定信仰，炼入中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，成长为时代的先锋，成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
各位同学，请看看你们前后左右的伙伴，再认真的记住自己青春的脸庞。几十年后的新生们，在鼓楼的北大楼前，在仙林的杜厦图书馆里，在能联想到优秀前辈的任何地方，会念着你们的名字，追赶你们的身影，会以和你们唱着同一首校歌、望着同一个校徽、念着同一个校名为荣。这个校名就是——“南京大学”。明日之南大必将以你们为荣!
今年是中华人民共和国成立七十周年，也是同学们进入大学生活的第一年。入学报到的时候，你们光荣地参加了“我和国旗同框”活动。你们的人生与祖国同频共振，生逢其时、何其幸也。“道阻且长，行则将至”。今天，你们已经迈开了自己在“南大之路”上的第一步，眼神坚定、脚步稳健、斗志昂扬。今后，你们还将向着更广阔的未来，矢志不渝、无所畏惧、奋翼图南!
欢迎你们，2019级的新同学!欢迎你们，南京大学未来的开拓者!欢迎你们，伟大时代未来的弄潮儿!
谢谢大家!
学校开学典礼发言稿5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!非常荣幸能够作为老生代表在此致辞发言。首先，请允许我代表文学院全体老生，向2019级新生表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!欢迎你们加入我们文学院这个大家庭!
相信大家在入学前已经读过许多诸如“新生入学指南”、“如何过好大学生活”等此类的文章，内容不外是养成良好的习惯，多阅读，适当兼职等等。然而，真正的大学生活是需要我们用实际行动来体验的。到了大学，你会发现这里并不是高中老师们口中的“象牙塔”，并不是高考过后的“理想国”，而是一个新的起点，一个新的、拼搏奋斗的起点。高考是我们学生生涯的分界点，台下的各位，你们有可能高考失利，填了不符合心意的志愿，忧郁不甘地跨进了我们这所校园，你们也可能正常发挥，但从心底里想去往更高端的学府。让我用在校的三年经验告诉你们，在这里，你们完全能实现你们各自不同的目标与心愿。在这里，你们享有优秀的教师资源，逐渐变好的校园环境，浓厚的学习氛围，以及你只要轻轻抬一下头，就能看到比你更加勤奋努力者。“见贤思齐焉”，如果你有一颗追逐知识的心，那么在这里的学习一定能满足你的专业需求，使你变成一个保持良好学习习惯的学生。
若说大学生活与中学生活最大的不同，那就是拥有了更多自由支配的时间。大学老师不再像高中训导主任那样因为一份作业或违反了一条小纪律就对你穷追不舍。在大学，你可以选择把课余时间都交给王者荣耀、绝地求生，但大学有处分、降级、挂科;在大学，你也可以选择利用课余时间阅读更多的书，加入学生部门，参与社会实践。其实，过大学生活就像做一道道选择，一件事情，它有益处或无益处，你做或不做。正如青年作家李尚龙曾说：“越自律越自由。”只有真正养成自我约束的能力，并拥有一颗向善向好的心，你才会发现你的生活比别人拥有更多的选择余地。
在大学，我们也不能仅仅只知道学习，我们还要试着锻炼与培养综合能力。我们的校、院以及班级都有不同的学生组织，加入一个部门不仅能丰富我们的课余生活，也能够增强我们的实践、社交、组织、管理等多方面的能力，甚至提升自信心，增强自我获得感。可以说，回顾我的大学生活，其中有一半是由部门生活组成的。大一的我，也不懂什么是部门，参与部门有什么用，我只是怀着“我要与高中不同，我要变得更好”的信念，于是便按照自己的兴趣积极参与，大一和大二选择《心海》编辑部和团总支学术科技部，大三成为团总支副书记。参与部门使我的综合素质得到了提升，并且拉近了我与老师和同学们的距离，使我成就了更优秀的自己。然而，我在完成部门工作的同时并没有落下学习，因此我们应切记，我们的本职仍是学生，我们应善于平衡学习与工作的关系，切不可顾此失彼，本末倒置。
参与部门只是锻炼自我的一种方式，我们还可以通过参加学校举办的各种活动丰富课余生活，获得各类证书。大学证书是我们日后求取更高学历和求职面试中必不可少的东西，一张证书不仅代表了你在大学里所获得的荣誉，它的背后也体现着你的能力与努力。某新东方英语老师曾对他的学生说过他的同事面试时的故事，他的同事去新东方求职面试时，面试官问他大学获得过什么证书，他的同事回答说“你要什么证书?”这是底气，这也是能力。我说这个故事并不是要大家盲目地追求那薄薄的一张纸，而是想让大家明白，过大学生活，亲身体验与参与，这四年才值得。在大学中，我喜爱参与写作与创新类竞赛。曾荣获湖南省第二届大学生写作竞赛二等奖，也曾获得校级“互联网+”创新创业大赛二等奖、写作竞赛一等奖，“求真杯”大学生科技创新大赛二等奖等;获得过校级奖学金、“优秀共青团员”、“校级优秀学生干部”等荣誉，更曾在老师的指导下在省级刊物上发表学术论文。总有人四年后满载而归，也总有人在离别之时垂泪忏悔，不试试怎么知道，我们不能是前者呢?
如今我的大学生活进入尾声，心中只有留恋与不舍。回首过去，我有新生时期的迷茫与懵懂，有加入部门的雀跃与随之而来的疲惫，有第一次获奖与评上奖学金的欣慰与骄傲，也曾因为部门材料、参加活动而彻夜通宵，有与甲等奖学金失之交臂的遗憾，有四级考试未一次通过的不甘......从哪里跌倒就从哪里站起来，只要肯认真、努力、勤恳，该有的就都会有。电影《霸王别姬》中有一句经典台词说：“人都是自己成就自己。”我的大学生活充满历练成长的所有苦与乐，唯独没有遗憾，望着邵阳学院的大门一年又一年迎进身穿墨绿迷彩服的新生们，多希望他们能同我一样、同所有更优秀的人一样，过就要过得充实丰满，不给自己留一点遗憾。而我也仅是站在大学生活的尾巴上，重新开始新的努力，同我周围的小伙伴一起，奔赴考研之路。我们同你们一样，既是结束，也是开始。
有句话曾说“今天如果不努力去争取你想要的生活，明天你只会花更多的时间去应付你不想要的生活”。星光不问赶路人，时光不负有心人，愿我们一起在此奋斗拼搏，不负青春。
我的发言完毕，谢谢大家!
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