广告文案笔试题（精选8篇）
一、请你分别用四种文体（散文、议论文、阐明文、诗歌）形容某件物品.（60分）散文：
议论文：
阐明文：
诗歌：
ニ、用诗歌形容一下你近来旳心情。
三、为某物品做一则平面广告。
四、做一则30/15秒的电视广告来推销你自己/某件产品。
五、给你一则著名产品广告，写出其中蕴含的创意策略。
六、给你一段产品性能描述，写出一段广告文案。
七、你想从本公司得到什么？你打算在本公司工作多久？
例子：
上海奥美创意部的面试题
1.写一个短自传介绍自己,请分别用:
(1)诗人
(2)散文
(3)记者的角度
2.同一个人因为不同观点,可以被人作不同的描述:
自由战士(褒)
游击队员(中性)
恐怖分子(贬)
请试举出三个例子
3.以下是我们用“边缘型思考”编撰出的一个问题:
问题: 两个人共同步入房间。其中一人左右走,另一人右左走,这是怎么回事?
请以“边缘型思考”法创作出你自己的问题及解答。(必须有独创性)
4.选出一份杂志或报刊上的广告,请用100字以下陈述:a)你认为其针对对象是谁?b)你认为其目的是什么?c)你认为其消费者承诺是什么?这是一个优秀的广告吗?假如是的话,为什么?假如不是的话,为什么?(不超过100字)
5.请针对同一产品同一对象,以同一目的,同样承诺,以另外形式,创造一个广告,再用不超过200字
来解释你的创作。
6.请拟写一30秒的电视广告及一份平面广告,推销<<花花公子>>杂志给女性读者。(书面可以用文字描述)
7.你的客户最终培育出一种四腿鸡。请为创作一电台广告宣告这种四腿鸡已进入街坊超市。长度为30秒。(粗略说来,60--70个单词的独白,读起来一般需要30 秒),或者写出一悦耳的对话,或者以你相信比较适合的形式来拟写。
广州旭日的面试题
好文案的第一道门槛
做一个好文案很难，要找到一个好文案也很难，所以，在您对加入旭日•因赛表示兴趣之后，我摆出了这套题目作为入职的第一道门槛，我不是要强悍地说，它就是测试一位好文案的标准，好文案决非由一时半会的检测就可以显现，但我寄希望于能了解我所能触摸的您作为广告文案的感觉，虽然很可能这已经有所局限，但别无良途。
摆在台面的题目是一道门槛，其实还有另外一道门槛在背后，——这是一道开放性试题，我希望你能独立完成它，经受住另一种考验。
一、谈广告。说说您近来看到的最喜欢的两则广告，最好是一则平面一则影视。请用文字描述它，并说说您喜欢它的原因。
二、巧手联珠。看来毫不相关的两类事物，可以经由文案的巧思将它们入情入理的联系起来，下面看你的了！（写一句话/字数不要太多）
1、妈祖+猛男
2、咖啡+豪猪
3、加州阳光+忧郁的黑眼圈
二、多面**。
广告文案经常要潜入不同目标对象的心灵去写作，针对不同的目标群有不同的句法、遣词和风格，请以某一种商品为广告对象（选你最熟悉的，但5个小题要求写同一种商品），分别以不同风格撰写一段文案，包括标题、正文。哦，不知道卖点、品牌个性、创意概念？别问我，如果你熟悉这些道道，你就自己想一想呗，如果不熟悉，怎么办？我也不知道。
1、城市街头少年
2、意识形态语言（虽然不属目标对象，但很多人都喜欢这类文字，其对象可能是：时尚文化青年）
3、小资女性
4、中产阶级
5、网虫
三、用一个画面表现：萎靡的想像。画一画吧，画得差也不要紧，关键是想得妙。
四、也写诗。有的文案太喜欢写诗，有的又从来不写。但我认为文案还是应该会写。——最起码那些长短句，很为美术设计版式时所钟爱。：）为了便于评判，我还是给您命个题：城市的颜色
五、短文高手。字数限制250~350字。
100%通过
考试说明：《广告文案》形考共有4个任务，任务1至任务4是客观题，做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。
01任务
01任务_0001
一、填空题（共
道试题，共
分。）
1.广告文案所传达的是广告作品中深具说服力的主题信息，它是对广告创意的深化和再创造。它意在形先，即文案表现的创作意图存在于广告的情景画面之先；以意托形，即文案内容托起并点活广告情景画面。因此，广告文案是广告的表现，它能有效地提高广告受众对广告作品的水平审美和记忆程度。
2.锁定了特定的消费群体，也就找到了企业、产品与消费者之间的准确关联。找到了这一关联，就有了产品销售的目标群，找到了针对性，找到了切入点，找到了突破口，也就找到了文案的着力点。
3.产品理念的认知与进入，可以有
针对性地宣传产品的理念，产品新在何处？好在何处？性价比如何？与同类产品相比其独特的优势在何处？在提高生活质量、引领社会时尚上的独到之处是什么？文案的创意才会更新颖，更吸引人，才能将产品理念与消费者的需求融合在一起并激发起消费者的共鸣，增加购买欲望。这样的文案才更有眼光，更有说服力。
二、名词解释（共
道试题，共
分。）
1.广告文案（狭义）
狭义的广告文案，是指广告作品中用以表达主题和创意的语言（包括言语）和文字符号。
2.广告文案的主题
广告文案的主题，是指广告为达到某种目的而通过具体材料表达的核心思想信息，它是广告诉求的核心、广告创意的基础。
3.品牌忠诚
品牌忠诚，是消费者以其对品牌的满意的消费经验为基础的，对其所偏爱的品牌所表现出的重复购买或重复使用的消费行为。
4.广告文案的理念
广告文案的理念，是对产品营销策略及其所要表现的文化内含的高度概括。
三、简答题（共
道试题，共
分。）
1.为什么要构筑品牌？
要构筑品牌是因为：
（1）品牌是标志，它区分着此产品与彼产品。网络时代的大品牌，总是居于网页靠前的位置。这种标志所传达出的是可靠的信誉和质量的保证，享有较高的顾客忠诚度。
（2）一般来说，人们在购买商品时，清楚地知道自己的需要和兴趣，他们的选择带有普遍的习惯性。这种习惯性就基于对品牌的信任感。
（3）所谓习惯性购买，正是这种长期积累与沉淀的结果。这种积累与沉淀，实际上就是消费者对某一品牌的钟情。
（4）品牌信任与品牌忠诚不仅对消费者消费习惯的形成有很大好处，而且会使生产者获得长期的利润，消费者的另一个特点是对新研发出的产品的尝试性渴望。
（5）如果某一新品牌赢得了消费者的青睐和信任，完全可能放弃原有的习惯性选择，从而改变自己的购买和为。形成自己的新的消费习惯。
（6）一个品牌要稳住消费者的消费习惯，就要通过不断创新构筑自己的品牌，使之长期立于同类产品的前列。
（7）品牌的构筑当是企业要实现的战略目标，保持品牌的美誉就成为了广告文案在不品的不同档期所应致力的主要宣传目标。
2.广告文案怎样才能符合广告受众的接受能力？
从普遍的意义上说，广告文案应该充分考虑所面对的受众群体的接受能力，并写得有创造性，有特色。因此，至少要做到以下几点：
（1）广告文案，特别是广告语不仅要引人注意而且要让人难忘。
（2）制造情节悬念让广告受众产生对品牌的强烈直觉。
（3）在受众和消费者中建立起品牌价值。
（4）巩固广告受众的品牌感受。（商标）品牌要不断得到扩展。
四、应用题（共
道试题，共
分。）
1.请运用狭义广告文案的基本定义和表达技巧的理论分析下面的广告。
答案：
狭义的广告文案是指广告作品中用以表达主题和创意的语言（包括言语）和文字符号。这一广告中“神一般的输入法”的文字表达，着意于人物的肢体语言的真实写照，女孩打字时的专注与喜悦的表情，女孩输入速度快到令旁边的长辈愕然的表情，以及表达技巧中夸张（表情）手法的运用。把神速这一抽象的难以表现的主题表现得异常具体可视可感淋漓尽致。这些都很好地突出了Lumia
920中那“神一般的输入法”的快速与好用的特点，达到了广告的宣传效果。
02任务
02任务_0001
一、填空题（共
道试题，共
分。）
1.由于人类行为只有20%基于理性，其余80%来自非理性因素，以往以现代市场营销观点，定量研究收集的实证资料无法直捣问题的核心，因此近来后现代市场营销观点‘定性研究：人为什么买东西？’逐渐成为主流，希望洞悉水面下的内心层面。
2.大卫·奥格威说：“在美国一般的家庭，一天要接触1518件广告，吸引消费者的竞争，越来越激烈，如要大众倾听广告的声音，必须别具一格。”“用人情味把人们圈到情感的气氛里。人们不会向没有礼貌的推销员买东西，也不会向者虚伪欺诈购买。不要欺侮他们的老实，要使他们信赖你才行。”“广告不能逼人买东西。而只能引起购买欲望。”“写电视广告时要经常留心——写出来的电视广告要让孩子、妻子或自己的良心看了也问心无愧。”
3.标题应能对产品和品牌起识别作用，并能刺激销售，销售承诺是广告标题的依据。标题应将观众广告正文。
4.广告文案借助名人形象诉诸表达，是为了取得名人效应。名人效应是通过名人与特定的品牌商品之间的联系，使消费者原本对名人本身的好感、信赖，迁移到该品牌的商品上。实现“品牌转移”。名人广告透过名人在广告中推荐商品或作形象代言人，可以让消费者产生对该产品或企业积极的心理反应，特别是想与名人“同化”的心理态势。
二、名词解释（共
道试题，共
分。）
1.广告策略
广告策略，是为实现广告战略目标而采用的分步骤进行的一系列措施性行为手段和方法。其中有市场策略、产品策略、媒介策略和广告实施策略。
2.引起情感共鸣的诉求策略
引起情感共鸣的诉求策略，指的是用情感吸引并打动消费者并使消费者由喜爱广告进而喜爱广告所宣传的产品并产生购买动机直至购买行为的语言（包括言语）和文字符号。它包括以情感人的广告文案诉求策略、探索受众精神价值、情感需求与个性追求的广告文案策略，等等。
3.广告标题
广告标题，是广告文案中旨在传达最为重要的或最能引起受众兴趣的信息，位于广告文案最前面，对全文起统领作用，以吸引受众继续阅读广告文案的其他内容的简短的语句。它的位置因广告文案传达的信息的变化而变化，通常位于广告文案的最前面。
4.虚实结合标题
虚实结合标题，是主副标题配合，或主实副虚，或主虚副实，容量更大，内涵更丰富的广告文案标题。
三、简答题（共
道试题，共
分。）
1.为什么说品牌定位必须要有消费者参与？
品牌定位必须要有消费者参与，是因为：
（1）品牌定位，简单地说，就是此产品品牌与同类产品品牌或服务的区别。它是企业建筑在市场定位和产品定位的基础上，对特定的品牌全方位（文化取向、价值取向）的认定。品牌定位的目的是让消费者或潜在的消费者认知并购买。这是传统的品牌定位理论，即由企业给品牌定位。尽管企业在定位前已经搞了市场和消费者调查，但实际上定位准确与否还有存疑。
（2）进入微商时代，离开了商家与消费者的互动沟通，没有消费者对商品的挑选、体验和鉴定，只靠企业单方面解说，很难表述得准确。那么，突破原有的单纯由企业定位的框框，而换之与消费者在互动前提下共建品牌，才是正路。所以，品牌的定位一定要有消费者参与。广告中中品牌定位策略的实现，只有与受众互动起来，才能真正产生效果。
（3）广告的品牌定位策略，需要消费者对广告产生兴趣，并进而与广告所宣传的品牌产生兴趣。如果受众对广告根本无兴趣，无新鲜感，无好印象，就不可能关注品牌，更谈不上对品牌有认知。做一则吸引广大受众的广告是第一步。受众喜爱一则广告就会读下去，就会自然进入对品牌的识别和记忆。
2.广告文案的结构原则有哪些？
广告文案的结构原则是：
广告文案的结构原则和要求是：
广告文案结构要准确反映客观事物的规律和内在联系；
广告文案结构要服从和服务于表现广告主题的需要；
广告文案结构要适合不同广告体裁的特点；
广告文案的结构要坚决反对公式化、八股味。
四、应用题（共
道试题，共
分。）
1.试分析下面的广告是如何以品牌营销为目的设定广告目标内容的？
这是一则方便面广告，先看一下它的背景材料：
2005年，油炸食品致癌**未平。11月初，“五谷道场”非油炸方便面产品广告横空而出，广告中，产品代言人陈宝国一身《大宅门》里的白七爷装扮，将仆人端上来的一碗油炸方便面一把掌掴开：“我不吃油炸的方便面！”随后拿起五谷道场的非油炸方便面道：“这才是非油炸的健康方便面！”
电视里，陈宝国那看似脱口而出的“非油炸，更健康”和那不经意的羽扇一拨，在2006年的中国方便面市场，撩动的竟然是一池无底的深潭。
答案：
该广告以品牌营销为目的设定了广告目标内容：
（1）受众一眼即可认出广告所宣传品牌的用途——方便面；手指处即是品牌的形象，并由代言人道出这一品牌方便面是非油炸食品。当时人们风闻油炸食品致癌，正期待非油炸方便食品的出现。而这一食品能给受众的最大利益是健康，因此人们看到这一广告时会产生深广的印象，当需要这种产品时，受众会立刻变成消费者。
（2）让受众认识你所宣传品牌的标志，图中十分醒目。当人们再见到这个标志时，就会产生对这一企业产品的初步认知和联想。符合受众的认知习惯。
（3）让受众认知该品牌的产品属性，即与同类产品的差异、突出的个性特征、特别是创新点——非油炸。很好地传达出企业和产品的以人为本的健康理念，从而加深对一产品的理性认知。
（4）注入对消费者健康的关心和爱护的情感，即引发受众对该产品的好感。因此也更人性化，符合广大消费群体的需求。该广告借电视剧之势，面对广大是喜爱《大宅门》电视剧的观众群体。有效地宣传了这一品牌。这些内容的表达与实现正是广告要达到的目标。
（5）五谷道场打出了“非油炸，更健康”，这个迎合人们心理的广告语。看似简单的6个字，却具有着面对一个行业的勇气。
03任务
03任务_0001
一、填空题（共
道试题，共
分。）
1.人们的阅读注意，一般来说，总是图像占据的比例要大于文字。据实验统计，文字在引起受众注意时，只占
22%，图像却占
78％。而阅读记忆却大不一样，文字在唤起受众记忆中要占65％，图像却只占35%
。这里说明了图像、文字之于“注意”与“记忆”的区别。
2.主题创意是网络广告制作的首要
环节。它是网络广告作品所涵盖的基本
要素和
核心思想，所要表达的基本理念和核心诉求点。因此，应对广告产品及市场需求、消费者需求进行认真细致的分析和解剖，确定受众客体对企业、产品或服务的价值
需求，以及附加的其他的价值需求，从而最终
确定将所要生产的网络广告的主题，以及主题创意的表达
形式。
3.路牌广告的上乘之作，文字与图形互为映衬，留白适度，相得益彰，能达到传播商品信息的目的，诱导行人产生购买的欲望
二、名词解释（共
道试题，共
分。）
1.广告语
广告语，又称广告口号、广告标语，指为加强受众对企业、产品或服务的印象，而在广告中长期、反复使用，旨在向消费者传达一种长期不变的观念的语言或文字。
2.广告随文
广告随文，又称附文，指广告文案中向受众传达企业名称、地址、电邮信息、购买商品或接受服务的方法等附加性广告信息的语言文字，它一般出现在广告文案的结尾部分。
3.印刷广告
印刷广告，又称平面广告。它是指通过印刷机印出的广告作品用手去触摸,不能“读”出广告内容的广告，因而叫平面广告。平面广告只诉诸受众的视觉。
4.广播广告
广播广告只运用语言及声音，单纯诉诸人的听觉。广播广告只能用人的语言、音乐、音响来表现广告主题。
三、简答题（共
道试题，共
分。）
1.简述视觉广告文案及其作用和要求。
视觉广告文案及其作用和要求是：
（1）视觉广告文案主要通过报纸、刊物、路牌以及电子翻转牌等传递信息，介绍商品。视觉广告要注意图文并茂。
（2）一幅精心设计的图画往往能一下子抓住观众，引导观众细心阅读广告的内容。
（3）简洁明快的文字只有和醒目精美的构图密切呼应，才能浑然一体，相得益彰。
2.概述如何才能创意出好的广告语。
要创意出好的广告语。，就要：
（1）广告语的撰写，要在四个方面找准明确的合力点。这里的合力点，指的是产品—销售对象—销售对象的心理—销售对象的语言习惯四者之间的相通点、集合点。
（2）找准并明确创发点。
（3）找准并明确表达的语式。
四、应用题（共
道试题，共
分。）
1.阅读下面的广告，试分析该广告正文对广告作品的作用。
捷达汽车，专为驾乘而做。大众，对汽车的爱
随时加油，只要您需要。
答案：
该广告正文对广告作品的作用：
（1）传达广告信息。传达广告的意图、诉求和承诺——只要您需要，随时随地给您的爱车加油。
（2）表现广告创意。捷达的售后服务是一流的。
（3）塑造商品、服务或企业的形象。塑造企业形象和品牌形象——“大众，对汽车的爱”，也就是对消费者的爱
（4）限定广告画面的内涵。文案点活了广告画面，突出内容主旨。起着画龙点睛的作用。
（5）附带的作用，广告文案与图形编排得当，共同构成该广告的形式美。
04任务
04任务_0001
一、填空题（共
道试题，共
分。）
1.悬念本来指受众的一种心理活动。这种心理活动过程，正好被广告文案撰稿人利用，在系列广告文案中，先传达不与常规
相同的信息，让受众关心它，想探究它，把
心悬起来；再将要传达的内容一点点地挤出来，不断地刺激受众的兴趣，最后才将谜底揭开，这种方法运用得好，一般都能产生较好的传播效果。
2.在广告效果调查进行的过程中，要产生多种形式的写作成果，如
调查工作计划、问卷设计、分析资料统计、调查报告等文字的材料，这些都是广告人要完成的案头工作。
3.广告作品就是要穿透消费者感知的过滤层，刺激消费者了解广告中产品信息的欲望与需求并激发出购买的动机。广告创意，特别是广告文案就应力求有这种
穿透力。
4.艺术美是指艺术品的美。它是艺术的一种重要特性。艺术创造源于生活、艺术美是艺术家创造性劳动的产物。广告作品，由于融进了科学与
艺术的元素，经广告人创造而成为成品，富有
创造性的成功的广告作品，不仅有真实、科学的内容，而且运用了形式美的法则，从某种意义上，广告向我们传递了生活中不可缺少的信息，既有
实用的价值，又完全可以把它当作一件艺术品来对待。
二、名词解释（共
道试题，共
分。）
1.系列广告
系列广告，是指将广告主体信息的基本要素，按一定规律反复地出现在广告媒体中，每篇广告的文案、画面在一个受众熟悉的基调下，重复中富于变化，生动多样，目的是使广告主体信息持久地保留在受众的记忆中。
2.广告效果调查文案
广告效果调查文案，是指广告人为实现广告目标，在进行广告活动过程中所撰写的调查工作计划、调查问卷、调查分析、调查报告等的总称。
3.形象美
形象美，是指社会生活中人物、事件、景物、场面等形象创造出的美，以及那些体现人类智慧和才能的产品物象中焕发出的美。美好的社会公众形象（含企业形象），富于创造性的品牌形象，无不蕴含并体现着形象美的本质特征。
4.形式美的法则
形式美的法则，是指人们在审美生活中对现实中许多美的形式的概括反映。
三、简答题（共
道试题，共
分。）
1.如何理解系列广告的侧重性特点？
对系列广告的侧重性特点的理解：
（1）文案相同、图形各异的系列广告，用文案侧重表现统一的主题，用图形表现不同的状态。
（2）文案不同、图形相似的系列广告，用图形侧重表现统一的主题，用文案表现不同的状态。
（3）系列广告的变化主要由各幅广告表现的次主题各有侧重来完成的。
（4）系列广告文案的侧重性要求广告文案写作者心中要有全局，为表现全局而选择不同的侧面，用不同侧面的描写去支撑全局。金字塔由三面构成的道理，在系列广告中也多有体现。
2.简述受众—顾客—消费者调查及其意义。
受众—顾客—消费者调查及其意义是：
（1）广告主投资做广告，广告公司为广告主进行调查、策划、创作广告作品，目的就是要尽可能多地把受众变成顾客和消费者。
（2）对消费者的调查除了从人口数量、经济、社会、文化角度进行调查外，重点应放在他们对传播的实际感受，他们的消费心理和消费行为的调查方面。
（3）广告效果的大小，不能只看营销额高低，还要看广告对受众的诉求、内容及宣传能给企业带来什么影响。企业的广告活动，通过受众“认知、理解、确信、行动”来实现最终的营销目的。
（4）受众在对广告媒体的选择方面，其中对电视、报纸的接受仍占多数。
四、应用题（共
道试题，共
分。）
1.用广告艺术有着虚拟的时空性具有超越生活现实中的时间与空间的理论及广告中文案的特色分析下面的广告。
五丰行平面广告：
广告标题：五丰正宗“南瓜饼“
广告正文：
三斤南瓜一斤饼，做工地道手艺精，锅里上下翻筋斗，黄袍加身传美名。
广告口号：三斤南瓜一斤饼
答案：
这则广告充分体现了广告艺术有着虚拟的时空性，具有超越生活现实的时间与空间：
1.广告艺术有着虚拟的时空性。这主要是说广告艺术对生活中无限的时间与空间，所做出的广泛的形象概括与表现，水墨画古朴苍劲的笔调，古代朴实的农民形象，肩挑两个特大南瓜，似乎是在走街串巷，时间的久远意味着品牌的古老，地道的民谣道出的是品牌的美誉度。整幅画面具有超越生活现实中的时间与空间的特点。
2.时间与空间的虚拟，可以在有限的广告时段和广告空间内，表现出无限的广告世界。标题：五丰正宗“南瓜饼“中的“五丰”表达的是“五谷丰登”的意思，是人们美好的意愿，偌大的南瓜和突出的品牌名称真实而形象地展示出产品，并提醒消费者这才是正宗的南瓜饼。文案正文：“三斤南瓜一斤饼，做工地道手艺精，锅里上下翻筋斗，黄袍加身传美名。”广告语：“三斤南瓜一斤饼”等，道出了品牌的独特性，增加了品牌的可信度。也摆脱了广告自身的某些限制，更有效地集中表现广告要表现的内容。
一、单项选择题（本题型共10分，每小题1分）
1、下列各项中4，不符合资产会计要素定义的是（C）
A、发出商品B、委托加工物资
C、待处理财产损失D、尚待加工的半成品
2、下列会计凭证属于外来原始凭证的是（D）
A、领料单B、工资计算单C、收料单D、职工出差的火车票
3、企业记账后发现会计人员在记账凭证各账簿中将应计入管理费用的5000元误记为50000元，则应采用的错帐更正的方法是（A）
A、划线更正B、红字更正C、蓝字更正D、补充登记
4、企业出售无形资产发生的净损失，应计入（A）
A、营业外支出B、其他业务成本C、主营业务成本D、管理费用
5、甲工业企业期末“原材料”科目余额为100万元，“生产成本”科目余额为70万元，“材料成本差异”科目贷方余额为5万元，“库存商品”科目余额为150元，“工程物资”科目余额为200万元。则甲工业企业期末资产负债表中“存货”项目的金额为（B）万元。
A、245B、315C、325D、5156、按规定计算代扣代交职工个人所得税，应贷记的会计科目是（C）
A、应交税费B、其他应付款C、应付职工薪酬D、其他应收款
7、根据《企业会计准则》的规定，企业支付的税款滞纳金应计入（B）
A、管理费用B、营业外支出C、财务费用D、其他业务支出
8、应纳增值税税额=当期销项税额-（D）
A消费税B、资源税C、当期进项税额转出D、当期进项税额
9、固定资产的改扩建工程一般应先通过（A）科目核算其支出，工程达到预定可使用状态时再转入“固定资产科目”
A、在建工程B、管理费用C、生产成本D、其他业务支出
10、某公司“盈余公积”科目的年初余额为100万元，本期提取135万元，转增资本80万元，该公司“盈余公积”科目的年末余额为（D）
A、135B、155C、315D、23
5二、多选题（本题型共20分，每小题2分，不答、错答、漏答均不给分）
1、企业存货发生盘盈盘亏，应先计入“待处理财产损益”科目，待查明原因后分别转入（AC）
A、营业外支出B、营业外收入C、管理费用D、其他应收款
2、下列各项中应在“管理费用”中列支的有（CD）
A、生产人员工资B、车间管理人员工资
C、行政管理人员工资D、业务招待费
3、下列税金应计入固定资产价值的有（CD）
A、增值税B、车船税C、车辆购置税D、购入固定资产交纳的契税
4、下列各项收入中属于工业企业的其他业务收入的有（BCD）A、销售材料阐述的收入B、提供运输劳务所取得的收入
C、出售无形资产所有权取得的收入D、出租固定资产的租金收入
5、下列各项费用中，不应计入产品生产成本的有（BC）
A、生产成本B、管理费用C、财务费用D、制造费用
6、资产负债表中应收账款项目应当根据（BCD）填列。
A、应收账款总分类余额B、预收账款所属明细账借方余额
C、与应收账款有关的坏账准备余额D、应收账款所属明细账借方余额
7、“固定资产清理”账户的借方登记的项目有（AD）A、转入清理的固定资产的净值B、计算应交的营业税 C、结转的清理净收益D、结转的清理净损失
8、下列各项中，应纳入职工薪酬核算的有（A B C D）A、公会经费B、职工养老保险金C、职工住房公积金D辞退职工经济补偿
9、下列各项中一般应采用数量金额式明细账登记的有（A B）A、产成品B、原材料C、应收账款D、固定资产
10、企业在筹建期间，下列费用属于开办费的有（A B D）A、人员工资B、购入的商标权
C、购置固定资产发生的利息支出D、购买的办公用品
三、业务题（本题型共45分）
根据A公司2009年12月所发生的经济业务计算并编制会计分录1、12月2日向B公司购入小麦一批，价款100万元，增值税额13万元，材料已验收入库，贷款以银行存款支付。（3分）
借：原材料100万应交税费—应交增值税（进项税额）13万贷：银行存款113万2、12月5日向灾区捐款100000元，银行存款支付。（2分）
借：营业外支出100000贷：银行存款1000003、12月6日用银行存款购入需安装设备一台，取得增值税专用发票，价款300万元，增值税进项税额51万元，支付运输费10万元，支付安装工人工资2万元，安装完毕，车间已验收合格，交付车间使用。（4分）
借：在建工程310万应交税费—应交增值税（进项税额）51万贷：银行存款361万 借：在建工程2万
贷：银行存款2万
借：固定资产363万贷：在建工程363万4、12月6日从某粮站购进小麦1000吨，用银行存款支付小麦款2056600元，取得增值税专用发票，增值税税率13%，材料已验收入库。（3分）
借：原材料2056600 应交税费—应交增值税（进项税额）267358 贷：银行存款23239585、公司购入一项无形资产，实际支付12万元。按照相关法律规定，该项无形资产的预计使用年限为10年，编制购入和每月摊销无形资产的会计分录：（4分）
借：无形资产12万贷：银行存款12万
借：管理费用—无形资产摊销1000贷：累计摊销—无形资产摊销10006、12月9日业务员张强报销差旅费，已预借2000元，报销差旅费1850元，余款退回。（2分）
借：其他应收款2000
贷：库存现金2000 借：管理费用1850
库存现金150 贷：其他应收款20007、本月支付职工工资总额60万元，其中代扣代交个人所得税18000元，代交养老保险和失业保险40000元，代扣职工水电费2000元，其余现金发放。（3分）
借：应付职工薪酬60万
贷：应交税费—应交个人所得税1.8万其他应付款—社保费用4万其他应付款—水电费0.2万库存现金54万
8、本月份销售材料一批，销售货款30万元，增值税款为51000元，销售款存入银行。（3分）
借：银行存款35.1万
贷：主营业务收入30万应交税费—应交增值税（销项税额）5.1万9、12月15日销售面粉5000吨，每吨款价2100元，增值税率13%，销售免税产品收入100万元，款项均存入银行。（3分）
借：银行存款1286.5万
贷：主营业务收入1150万应交税费—应交增值税（销项税额）136.5万
10、月末在对仓库进行盘点时，发现甲材料由于管理不善，造成毁损公计2000斤，每斤购进单价1.5元，增值税税率17%，账务处理如下：（3分）
借：待处理财产损益—待处理流动资产损益3510
贷：原材料—甲材料3000应交税费—应交增值税（进项税额转出）51011、本月份基本生产车间的固定资产折旧费为50000元，管理部门用固定资产折旧费为16000元。（2分）
借：制造费用50000
管理费用16000 贷：累计折旧6600012、本月份车间生产领用小麦5000吨，单价2000元/吨，领用包装物16万条，单价1.1元/条，领用维修材料2万元。（4分）
借：生产成本1017.6万
贷：原材料1000万周转材料—包装物17.6万 借：制造费用2万贷：原材料2万
13、本月应付生产工人工资10万元，维修人员工资2万元，企业管理部门人员工资3万元。（3分）
借：生产成本10万
制造费用2万 管理费用3万 贷：应付职工薪酬15万
14、本月应付电费30万元，基本生产车间用电25万元，维修用电3万元，企业管理部门用电2万元（3分）
借：生产成本25万
制造费用3万 管理费用2万 贷：应付账款30万15、12月份应交增值税250000元，应缴企业所得税20000元，应交营业税30000元，计算应缴纳的城建税和教育附加，并编制会计分录。已知城建税率为7%，教育附加按3%计算。（3分）
城建税：250000×7%=17500元 教育附加：250000×3%=7500元
借：营业税金及附加25000
贷：应交税费—应交城建税17500应交税费—应交教育附加7500
四、综合题：（本题型15分，每小题3分，损益表6分）要求：计算并编制会计分录，填制损益表。
1、12月31日结转本产品销售收入645000元，其他业务收入12000元，营业外收入23000元，投资收益20000元。
借：主营业务收入64.5万
其他业务收入1.2万 营业外收入2.3万 投资收益2万 贷：本年利润702、12月31日结转本年产品销售成本392000元，产品销售费用24000元，产品销售税金及附加66000元，管理费用38000元，财务费用3000元，营业外支出17000元，其他业务支出10000元。
借：本年利润55万
贷：主营业务成本39.2万销售费用2.4万营业税金及附加6.6万管理费用3.8万财务费用0.3万营业外支出1.7万其他业务支出1万3、12月31日按25%比例计算交纳所得税（假设应纳税所得额等于利润总额）
借：所得税费用3.75万贷：应交税费—应交所得税3.75万
五、问答题（本题10分）
1、会计人员的主要职责是什么？（2分）
2、会计人员应具备的基本素质有哪些？（2分）
①丰富的工作经验； ②学习能力和适应能力； ③诚实、踏实； ④细心、谨慎； ⑤良好的沟通能力；
3、你认为如何才能做好会计工作？（4分）
应聘笔试题一、二、2010广州市各项社会保险的缴费基数上限、下限分别是多少？请分别写出办理劳动合同鉴定、劳动用工备案、劳动年审、员工提取住房公积金、女员工申请生育保险津贴等各项事宜的基本流程和所需准备的资料清单。
三、某广州市户籍员工月工资标准为4000元，工资结构为岗位工资2000元，绩效工资2000元。该员工2011年4月份考核成绩达标，请病假1天，清明节加班1天，周末加班2天，平时加班
1.5天。按公司制度规定：公司遵循国家标准工作时间，按法规要求购买“五险一金”，公积金个人缴费比例为5%，员工考核成绩达标发全额考核工资，病假时间发50%的岗位工资，加班费以岗位工资标准为基数依法发放。请问该员工2011年4月份应发工资、实发工资分别为多少？简要写出算法或公式。简述本职位岗位职责及基本要求？
四、某员工2005年3月20日入职，当天签定为期3年的劳动合同，2008年3月20日续签为期2年的劳动合同，2010年2月20日公司与员工协商一致将上期劳动合同期限变更为3年。2011年2月20日公司以书面形式向员工提出合同到期后不再续签，员工书面同意。请问公司在劳动合同的管理和操作上是否违法？劳动合同终止时公司是否需要向该员工支付经济补偿金？如不需支付，原因何在？如需支付，应支付多少？
姓名：
年龄：
笔试日期：
****年**月**日
一.选择题：(每小题2分，满分20分)1．对培训师进行培训的主要内容不包括(C)。
(A)教学工具的使用培训
(B)授课技巧培训(c)教学风度的展现培训(D)教学内容培训
2.培训课程实施的前期准备工作不包括(D)，(A)培训后勤准备
(B)准备相关资料(c)确认培训时间
(D)学员自我介绍
3.(B)是用来决策公司为培训计划所支付的费用。
(A)技能成果
(B)绩效成果(C)情感成果
(D)认知成果 4.直接传授型培训法的具体方式不包括(B)-(A)研讨法
(B)案例分析法(c)讲授法(D)专题讲座法
5.特别任务法常用于(C)。(A)技能培训(B)知识培训(c)管理培训(D)态度培训
6.(C)是培训管理的首要制度。(A)培训奖惩制度(B)培训激励制度(c)培训服务制度(D)培训考核制度
7.场地拓展训练的特点不包括(C)。(A)有限的空间，无限的可能(B)锻炼无形的思维(c)无限的空间。无限的可能(D)简便，容易实施
8.根据培训对象的不同．培训需求分析可分为(BD).——多选题
(A)业务部门培训需求分析
(B)新员工的培训需求分析(C)管理部门培训需求分
析(D)在职员工培训需求分析(E)设计部门培训需求分析 9.培训需求分析就是采用科学的方法，弄清(ACE)——多选题
(A)培训什么
(B)培训方法
(C)为什么耍培训
(D)培训方式
(E)谁最需要培训
10(B)旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
(A)全面任务分析模型
(B)循环评估模型
(c)绩效差距分析模型
(D)阶段评估模型
二、案例分析题: 1，某机械公司新任人力资源部部长W先生，在一次研讨会上学到了一些他自认为不错的培训经验，回来后就兴致勃勃地向公司提交了一份全员培训计划书，要求对公司全体人员进行为期一周的脱产计算机培训-以提升全员的计算机操作水平。不久．该计划书获批准．公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训过后，大家对这次培训说三道四．议论纷纷．除办公室的几名文员和45岁以上的几名中层管理人员觉得有所收获外，其他员工要么赏得收效甚微．要么觉得学而无用，白费功夫。大多数人认为，十几万元的培训费只买来了一时的“轰动效应”。有的员工甚至认为，这次培训是新官上任点的一把火，是某些领导拿单位的钱往自己脸上贴金！听到种种议论的W先生则感到委屈：在一个有着传统意识的老国企．给员工灌输一些新知识，为什么效果这么不理想?当今竞争环境下，每人学点计算机知识应该是很有用的．怎么不受欢迎呢?他百思不得其解。
请分析:(1)导致这次培训失败的主要原因是什么?（15分）
1、培训与需求严重脱节。
2、培训层次不清。
3、没有确定培训目标。
4、没有进行培训效果评估。
(2)企业应当如何把员工培训落到实处？（15分）
1、培训前做好培训需求分析，包括培洲层次分析、培训对象分析、培训阶段分析。
2、尽量设立可以衡量的、标准化的培训目标。
3、开发合理的培训考核方案，设计科学的培训考核指标体系。
4、实施培训过程管理，实现培训中的互动。
5、重视培训的价值体现。
2、安岩公司里一些新来的会计在结算每天的帐目时遇到了一些技术问题，于是公司请某高校财会系的吴教授开发了一门培训课程。该课程设计良好，而且完全适合该公司的近三分之一需要在这方面提高技能的财会人员。公司总经理对此很满意，于是他决定，“既然有如此好的培训课程，那就让财务部所有人员都参加，这对他们都有坏处。”但是培训主管却反对这一决定，他说：“即使是简单培训也需要详尽的计划。”在听完培训主管的详细陈述后，总经理要求培训主管尽快制定除公司的培训规划。
请您结合本案例，回答以下问题：
（1）一项培训规划主要包括哪些内容？（15分）
1、培训项目的确定
2、培训内容的开发
3、实施过程的设计
4、评估手段的选择
5、培训资源的筹备
6、培训成本的预算
（2）如果你是安岩公司的培训主管，如何制定培训规划？（15分）
1、培训需求分析
2、工作说明：说明培训与什么工作有关或与什么无关。
3、任务分析：对岗位工作任务的培训需求进行分析，以选择切实可行的培训方法
4、排序：对培训活动确定科学的学习次序按照时间顺序进行排序。
5、陈述目标：对培训目标作清楚明白的说明。
6、设计测验：设计有效的工具用来测评培训效果。
7、制定培训策略：根据培训面临的问题选择、制定相应的措施。
8、设计培训内容：培训策略必须转化成具体的培训内容和培训程序，才能被执行和运用。
9、实验：将培训规划进行实验，然后根据实验结果对之进行改善。
三.简答题：
A Boolean b = null;
B char c = “a”;
C int i = 257;
D float f = 1.7;
E int a=10;
2,选择输出结果正确的是：（）
package Test;
public class CeShi {
public static void main(String[] args){
System.out.println(args[2]);
}
}
C：出现异常：java.lang.ArrayIndexOutOfBoundsException: 2
3，对线性表，在下列哪种情况下应当采用链表表示（B）。
A）经常需要占据一片连续的存储空间
B）经常需要进行插入和删除操作
C）经常需要随机地存取元素
D）表中元素的个数不变
4，一个栈的输入序列为1 2 3，则下列序列中不可能是栈的输出序列的是(C)
A.2 3 1B.3 2 1C.3 1 2D.1 2 3
5，队列的--插入--操作时在队列的---队尾----进行，--删除--操作是在队列的---队首--进行；
6，二叉树 第 k 层最多有 2的k-1次方个节点
7，下面排序算法中,待排序数据已有序时花费时间最少的是(A)排序
A插入 B冒泡 C快速 D选择
8，有关Servlet的生命周期说法正确错误的有(A)
A.Servlet的生命周期由Servlet实例控制
B.init()方法在创建完Servlet实例后对其进行初始化，传递的参数为实现ServletContext接口的对象
C.service()方法响应客户端发出的请求
D.destroy()方法释放Servlet实例
9，在a.jsp中有代码片断如下：
在b.jsp中加入下列（）代码，可以输出在a.jsp页面上输入的loginName的值(多选)
A.<%=request.getParameter(“loginName”)%>
B.<%=request.gerAttribute(“loginName”)%>
C.<%Stringname=request.getParameter(“loginname”);
out.println(name);%>
D.<% Stringname=request.getAttribute(“loginname”);out.println(name);%>正确答案为：AC
10，给定一个 Servlet 的doGet方法中的代码片段，如下：
request.setAttribute(“name”,”zhang”);
response.sendRedirect(“http://localhost:8080/servlet/MyServlt”);那么在 MyServlet中可以使用（D）方法把属性 name的值取出来。
A.Stringstr=request.getAttribute(“name”);
B.Stringstr=(String)request.getAttribute(“name”);
C.Objectstr=request.getAttribute(“name”);
D.无法取出来
11,假定今天是2006年4月1日星期六，请问下列JavaScript代码
在页面上的输出结果为：C
Var time = new Date();
Document.write(time.getDate());
A 2006B 4C 1D6
12，分析下面的JavaScript代码，经过运算后m的值为（A）；
X = 11;y=”number”;m=x+y;
A 11numberB numberC 11D 程序报错要动态的改变层中的内容可以使用下列（A）方法
A 利用层的innerHTML改变内容
B 利用层的visibility属性来实现
C 可以通过设置层的隐藏和显示来实现
D 可以通过设置层的样式属性display属性来实现
14，若用如下的SQL语句创建一个student表：
Create table student(NO C(4)NOT NULL,NAME C(8)NOT NULL,SEX C(2),AGE N(2))
可以插入到student表中的是（B）；
A（‘1031’，‘曾华’，男，23）B（‘1031’，‘曾华’，NULL，NULL）
C（NULL，‘曾华’，‘男’，‘23’）D(‘1031’,NULL,‘男’，‘23’)
15，在linux中关于cd命令，下列四项错误的是（D）
Acd回到注册进入时的目录
Bcd/tmp进入/tmp目录
Ccd../进入上级目录
Dcd./进入根目录
16，以下哪个命令不属于查看文件内容的命令（B）
A catB viC moreD head
17,计算机通信是用协议来实现的，Socket是基于（）协议，Datagram是使用（）协议。
A TCP IPB TCP UDPC UDP TCPD UDPFTP
18，当一个线程进入一个对象的一个synchronized方法后，其他线程（B）进入此对象的其他方法，其他线程（）进入此对象的其他非synchronized方法方法。
A不能不能B 不能，能C 能 不能D 能 能
19，jsp中的不属于内置对象是（D）
A requestBapplicationC session D Cookie
20,选择输出结果
package test;
public class TestJia {
public static void main(String[] args){
int i = 1;
int j = ++i;
System.out.println(“j=”+j+“---i=”+i);
int m = 1;
int n = m++;
System.out.println(“m=”+m+“----n=”+n);
}
}
结果为： j=2---i=2
m=2---n=1
21,请选择输出结果：
package test;
public class TestSwitch {
public static void main(String[] args){
int i=9;
switch(i=9){
default:
System.out.println(“default”);
case 9:
System.out.println(“9”);
case 8:
System.out.println(“8”);
break;
}
}
}
结果为：98
22，float型二维数组的几种定义方式：
package test;
public class TestLong{
public static void main(String[] args){
float f[][] = new float[6][6];
float [][]f1 = new float[6][6];
float[][] f2 = new float[6][6];
System.out.println(f.length);
System.out.println(f1.length);
System.out.println(f2.length);
}
}
23，创建一个线程类的两种方式：
1，继承Thread类
2，实现Runnable接口
24，位移运算符：
<<带符号左移
>>带符号右移
>>>无符号右移
25，常见的字符流，常见的字节流
字节流---二进制文件---后缀一般为InputStream/OutputStream字符流---纯文本文件---后缀一般为Reader/Writer
26，访问修饰符：
private:私有的，只能在该类中的类访问
friendly(default):默认的，只能在本包中的类访问
protected:受保护的，只能在同一个包中的类和不同包中的子类访问public:公开，可以被任何类访问
27,唤醒wait()方法的方法有哪些?
1,notify();
友立资讯笔试题目
1.一堆鸡蛋，3个3个数剩余2个，5个5个数剩余1个，7个7个数剩余3个，问这堆鸡蛋
最少有多少个?并给出通解，
2.列举五岳，及其所在省份。
3.何为四书。
4.按顺序默写24节气。
5.默写于谦的《吟石灰》。
6.英语翻译约300字，
7.作文一篇：求职有感。
普华永道PWC笔试题目(作文)
1.最近来中国媒体的`变化。
2.你认为发展汽车产业和公共交通哪个更重要?
3.如何理解风险投资?
1、将一整数逆序后放入一数组中(要求递归实现)
void convert(int *result, int n) {
if(n>=10)
convert(result+1, n/10);
*result = n%10;
}
int main(int argc, char* argv[]) {
int n = 123456789, result[20] = { };
convert(result, n);
printf(“%d:”, n);
for (int i = 0; i < 9; i++)
printf(“%d”, result);
}
2、求高于平均分的学生学号及成绩(学号和成绩人工输入)
double find(int total, int n) {
int number, score, average;
scanf(“%d”, &number);
if(number != 0) {
scanf(“%d”, &score);
average = find(total+score, n+1);
if(score >= average)
printf(“%d:%d ”, number, score);
return average;
} else {
printf(“Average=%d ”, total/n);
return total/n;
}
}
int main(int argc, char* argv[]) {
find(0, 0);
}
3、递归实现回文判断(如：abcdedbca就是回文，判断一个面试者对递归理解的简单程序)
int find(char *str, int n) {
if(n<=1) return 1;
else if(str[0]==str[n-1]) return find(str+1, n-2);
else return 0;
}
int main(int argc, char* argv[]) {
char *str = “abcdedcba”;
printf(“%s: %s ”, str, find(str, strlen(str)) ? “Yes” : “No”);
}
4、组合问题(从M个不同字符中任取N个字符的所有组合)
void find(char *source, char *result, int n) {
if(n==1) {
while(*source)
printf(“%s%c ”, result, *source++);
} else {
int i, j;
for(i=0; source != 0; i++);
for(j=0; result[j] != 0; j++);
for(; i>=n; i--) {
result[j] = *source++;
result[j+1] = ;
find(source, result, n-1);
}
}
}
int main(int argc, char* argv[]) {
int const n = 3;
char *source = “ABCDE”, result[n + 1] = { 0 };
if (n >0 && strlen(source) >0 && n< = strlen(source))
find(source, result, 3);
}
5、分解成质因数(如435234=251*17*17*3*2，据说是华为笔试题)
void prim(int m, int n) {
if(m>n) {
while(m%n != 0) n++;
m /= n;
prim(m, n);
printf(“%d*”, n);
}
}
int main(int argc, char* argv[]) {
int n = 435234;
printf(“%d=”, n);
prim(n, 2);
}
6、寻找迷宫的一条出路，o：通路; X：障碍。(大家经常谈到的一个小算法题)
#define MAX_SIZE 8
int H[4] = {0, 1, 0, -1};
int V[4] = { -1, 0, 1, 0 };
char Maze[MAX_SIZE][MAX_SIZE] = { { X, X, X, X, X, X, X, X }, {
o, o, o, o, o, X, X, X }, { X, o, X, X, o,
o, o, X }, { X, o, X, X, o, X, X, o }, { X,
o, X, X, X, X, X, X }, { X, o, X, X, o, o,
o, X }, { X, o, o, o, o, X, o, o }, { X, X,
X, X, X, X, X, X } };
void FindPath(int X, int Y) {
if (X == MAX_SIZE || Y == MAX_SIZE) {
for (int i = 0; i < MAX_SIZE; i++)
for (int j = 0; j < MAX_SIZE; j++)
printf(“%c%c”, Maze[j], j < MAX_SIZE - 1 ? : );
} else
for (int k = 0; k < 4; k++)
if (X >= 0 && Y >= 0 && Y < MAX_SIZE&& X < MAX_SIZE && o
== Maze[X][Y]) {
Maze[X][Y] = ;
FindPath(X + V[k], Y + H[k]);
Maze[X][Y] = o;
}
}
int main(int argc, char* argv[]) {
FindPath(1, 0);
}
7、随机分配座位，共50个学生，使学号相邻的同学座位不能相邻(早些时候用C
#写的，没有用C改写)。
static void Main(string[] args)
{
int Tmp = 0, Count = 50;
int[] Seats = new int[Count];
bool[] Students = new bool[Count];
System.Random RandStudent=new System.Random();
Students[Seats[0]=RandStudent.Next(0,Count)]=true;
for(int i = 1; i < Count; ) {
Tmp=(int)RandStudent.Next(0,Count);
if((!Students[Tmp])&&(Seats[i-1]-Tmp!=1) && (Seats[i-1] - Tmp) != -1) {
Seats[i++] = Tmp;
Students[Tmp] = true;
}
}
foreach(int Student in Seats)
System.Console.Write(Student + “ ”);
System.Console.Read();
}
8、求网格中的黑点分布。现有6*7的网格，在某些格子中有黑点，已知各行与各列中有黑点的点数之和，请在这张网格中画出黑点的位置。(这是一网友提出的题目，说是他笔试时遇到算法题)
#define ROWS 6
#define COLS 7
int iPointsR[ROWS] = {2, 0, 4, 3, 4, 0}; // 各行黑点数和的情况
int iPointsC[COLS] = { 4, 1, 2, 2, 1, 2, 1 }; // 各列黑点数和的情况
int iCount, iFound;
int iSumR[ROWS], iSumC[COLS], Grid[ROWS][COLS];
int Set(int iRowNo) {
if (iRowNo == ROWS) {
for (int iColNo = 0; iColNo < COLS && iSumC[iColNo] == iPointsC[iColNo]; iColNo++)
if (iColNo == COLS - 1) {
printf(“ No.%d: ”, ++iCount);
for (int i = 0; i < ROWS; i++)
for (int j = 0; j < COLS; j++)
printf(“%d%c”, Grid[j], (j + 1) % COLS ? : );
iFound = 1; // iFound = 1，有解
}
} else {
for (int iColNo = 0; iColNo < COLS; iColNo++) {
if (iPointsR[iRowNo] == 0) {
Set(iRowNo + 1);
} else if (Grid[iRowNo][iColNo] == 0) {
Grid[iRowNo][iColNo] = 1;
iSumR[iRowNo]++;
iSumC[iColNo]++;
if (iSumR[iRowNo] < iPointsR[iRowNo] && iSumC[iColNo]
<= iPointsC[iColNo])
Set(iRowNo);
else if (iSumR[iRowNo] == iPointsR[iRowNo] && iRowNo < ROWS)
Set(iRowNo + 1);
Grid[iRowNo][iColNo] = 0;
iSumR[iRowNo]--;
iSumC[iColNo]--;
}
}
}
return iFound; // 用于判断是否有解
}
int main(int argc, char* argv[]) {
if (!Set(0))
printf(“Failure!”);
}
9、有4种面值的邮票很多枚，这4种邮票面值分别1, 4, 12, 21，现从多张中最多任取5张进行组合，求取出这些邮票的最大连续组合值。(据说是华为2003年校园招聘笔试题)
#define N 5
#define M 5
int k, Found, Flag[N];
int Stamp[M] = { 0, 1, 4, 12, 21 };
// 在剩余张数n中组合出面值和Value
int Combine(int n, int Value) {
if (n >= 0 && Value == 0) {
Found = 1;
int Sum = 0;
for (int i = 0; i < N && Flag != 0; i++) {
Sum += Stamp[Flag];
printf(“%d ”, Stamp[Flag]);
}
printf(“ Sum=%d ”, Sum);
} else
for (int i = 1; i < M && !Found && n >0; i++)
if (Value - Stamp >= 0) {
Flag[k++] = i;
Combine(n - 1, Value - Stamp);
Flag[--k] = 0;
}
return Found;
}
int main(int argc, char* argv[]) {
for (int i = 1; Combine(N, i); i++, Found = 0)
;
}
10、大整数数相乘的问题。(这是2002年在一考研班上遇到的算法题)
void Multiple(char A[], char B[], char C[]) {
int TMP, In=0, LenA=-1, LenB=-1;
while(A[++LenA] != );
while(B[++LenB] != );
int Index, Start = LenA + LenB - 1;
for(int i=LenB-1; i>=0; i--) {
Index = Start--;
if(B != 0) {
for(int In=0, j=LenA-1; j>=0; j--) {
TMP = (C[Index]-0) + (A[j]-0) * (B - 0) + In;
C[Index--] = TMP % 10 + 0;
In = TMP / 10;
}
C[Index] = In + 0;
}
}
}
int main(int argc, char* argv[]) {
char A[] = “21839244444444448880088888889”;
char B[] = “38888888888899999999999999988”;
char C[sizeof(A) + sizeof(B) - 1];
for (int k = 0; k < sizeof(C); k++)
C[k] = 0;
C[sizeof(C) - 1] = ;
Multiple(A, B, C);
for (int i = 0; C != ; i++)
printf(“%c”, C);
}
11、求最大连续递增数字串(如“ads3sl456789DF3456ld345AA”中的“456789”)
int GetSubString(char *strSource, char *strResult) {
int iTmp=0, iHead=0, iMax=0;
for(int Index=0, iLen=0; strSource[Index]; Index++) {
if(strSource[Index] >= 0 && strSource[Index] <= 9 &&
strSource[Index-1]>0 && strSource[Index] == strSource[Index-1]+
