开发建设计划书(共8篇)
课程:基于开源框架的网站开发实验指导教师:实验日期及时段:
一、建设网站前的市场分析
近年来,随着我国经济的不断发展,人们生活水平的提高,精神和物质上的投入与日俱增。人们越来越重视精神文明,特别是文学方面。这为不带实用目的专供直觉欣赏作品的产业打开了发展新天地,文学发展迎来了另一个高峰期。而随着网络文化的发展,美文的概念已经不限定于某种文体,或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化,给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素,好散文是美文,好诗歌是美文,好小说是美文,好论文是美文,一条写得好的手机短信,或一段能让人会心而笑的笑话也是美文,用通俗的讲法,写的好的文章,就是美文。
美文网站一个用语言和文字编织着的大家庭。用自己的文字谱写着生活的那些点点滴滴。用文字让读者了解更多的事实和道理。希望我们的文字可以打动更多的人,让人们享受文字的魅力,从文章中学会享受生活。
1、市场特点主要在:
广义的美文指不带实用目的专供直觉欣赏的作品,带有实用目的之写作,例如新闻、公文、论述等可统称为杂文。美文重感性,长于抒情;杂文重知性,长于达意。不过两者并非截然可分,因为杂文写好了,可以当美文来欣赏,而美文也往往为实用目的而写作。
而一个好的美文网是一个精品文章阅读网站,有伤感文章,爱情美文,人生哲理在线阅读欣赏。是一个不可多得的心灵驿站,天下美文应有竟有。
让更多人理解美文,能写出美文。美文指书面语言的美感,包括思想美与艺术美。美文强调美文要具有形象性、生动性、趣味性,突出文章的个性化,具有语言美的特点。
优势在于:
(1)在阅读之前,通过网络向读者提供丰富的文章信息及相关资料,如内容概要、专家品评,读者意见等。而且界面友好清晰,有的甚至充满温馨,读者在不受干扰的环境下,可以更为理智地了解同类文章的方方面面后,做出阅读决定。
(2)在阅读过程中,顾客无需花费时间去书店购书,不必为联系买书而与书店工作人员交涉。在网络上,这一切将会变得简单迅速,身在家中即可到美文网中游逛,免费阅读各类文章,省却了许许多多的麻烦。
(3)网络阅读能使上顾客可以在全球范围内寻找最喜爱的文章,这将较好地满足价格重视型顾客的需求,争取到这部分客户,这对于像我国这样的发展中国家提高文化素养尤其具有重要意义。
2、市场主要竞争者分析:
现在市场主要的竞争者他们的优势在于有:
1、强大的资源保证。
2、文章品质保证。
3、极富吸引力的话题和文笔。
4、丰富的种类选择。
5、灵活的作品供应保障。
7、文章流通无须经过中间媒介,具有免费的优势,从而增强竞争力,提高读者数量。
3.市场需求分析的难点
1.问题的复杂性
这是由需求所涉及的因素繁多引起的,如运行环境和系统功能等。
2.交流障碍
读者涉及人员较多,这些人员具备的背景知识不同,处于不同的角度,造成了相互之间交流的困难。
3.不完备性和不一致性
由于各种原因,开始提出的问题描述往往是不完备的,各方面的需求还可能存在着矛盾,市场需求分析要消除其矛盾,形成完备及一致的定义。
4.需求易变性
需求的变动是一个极为普遍的问题,即使是部分变动,也往往会影响到市场需求分析的全部,导致不一致性和不完备性。
二、建设网站目的及功能定位
建设网站的目的在于
1.引导人们鉴赏美文
通过美文品赏人文精神,集美文摘抄、生活技巧、精品文摘、娱乐实用和深度为一体。
2.品赏美文中的语言美
品赏美文中的语言,增强语言的感受力。
3.挖掘美文的情操美
培养读者正确的审美观念和审美情趣。
4.给读者作者提供相互交流的平台
好的美文大家赏,相互交流可以提高写作能力。
三、网站内容规划
1.基本概念
根据网站的目的、功能和模式规划网站内容,一般网站应包括:首页、散文随笔、杂文侃谈、诗歌赏析、日记人生、小说欣赏、科技新闻、感悟生活、爱情滋味、青春校园、点击排行榜等基本内容。
2.制定美文资源获取计划
本站美文主要来源于同学原创、网络美文转载、杂志精品文摘等。
3. 制定内容管理规范
1.美文的分类
(1)分类最少
每个大类之下设三到四个小类已经足够。
(2)结构清晰
网站都具备的网站地图(网站导航),有秩序、有层次地排列所有的栏目,可以尝试以读者的眼光来评判栏目结构的合理程度,也可以请读者提出意见。
(3)动态性
在使用某一个分类时,当这类信息资源太少时,就要及时兼并。同样,对于各种分类体系,在栏目取用内容时,也可以灵活地选用一个或多个分类,动态提取内容。
2.展示模板
第一,展示模板代表着网站的形象,美观、实用、风格统一是最基本的要求。第二,模板与模板、模板与信息之间的合理关联,可以让网页更有指导性,使读者得到正确的引导,从而完成进化心灵的过程。
第三,注重展示模板的人性化设计。
四、网页设计
1.网页设计方法
1.自顶向下的设计方法
所谓自顶向下,就是从整个网页的根向下一层一层地展开。
2.自底向上的设计方法
先设计树状信息结构的各个叶子节点,然后通过归纳,设计它们的枝叶:节点,最后完成对根节点的设计。
3.不断增补的设计方法
随着需求的增加,不断的增加网页,不断地调整和相互链接,就能使我们的网页在短时间内建立起来。
五、网站维护
服务器及相关软硬件的维护,对可能出现的问题进行评估,制定响应时间。数据库维护,有效地利用数据是网站维护的重要内容,因此数据库的维护要受到重视。内容的更新、调整等。制定相关网站维护的规定,将网站维护制度化、规范化,对于一般用户主要是对数据库及网站内容进行维护管理。.数据库维护管理
1.网站权限管理
(1)管理员具有管理系统管理员的功能,可增加、删除系统管理员账号,分配与修改一般操作员的权限,并拥有一般操作员的所有权限。
(2)一般操作员可根据用户组进行管理,各用户组拥有不同的权限,同组内的不同管理员也可具有不同权限(即管理员可属于不同组),进入后台管理界面后,可看到并对自己权限范围内的栏目进行信息管理。此功能设计便于由不同部门甚至交叉部门的管理员维护与管理不同栏目的信息
2.网站文件管理
(1)网站文件传输管理
管理员与读者间沟通往来的文件通过企业网站进行传输处理时,主要基于三种技术方案:一是通过电子邮件和邮件附件的方式传输,其优点是收发双方能比较好地保密;二是以基于FTP或类似的方式进行文件传输,其优点是具备较好的针对性,当做匿名FTP服务时开放性更强;三是以数据库的方式进行数据传输,其优点是能动态地针对特定用户提供服务,在企业网站业务中的购物车中有关广泛的应用。
(2)文件目录的组织管理
Web网站的目录结构对于站点本身的上传维护、内容的扩充和移植有着重要的影响,确保拥有正确的布局和结构,会使网站的管理更加高效。网站目录结构维护的原则是以最少的层次提供最清晰简便的访问结构。
(3)网站垃圾文件处理
网站垃圾文件处理系统的实现原理是检索网站目录的整个文件系统,同时根据几个网站入口页面,找出网站使用的文件和图片结构图。根据以上结果,整理出网站垃圾文件报表,供系统管理员使用。网站垃圾文件处理系统提供自动处理功能,将把垃圾文件自动移动到设定好的目录中,其目录结构与原有的网站目录结构一样。
(4)备份管理
备份当前网站所有的电子邮件、企业和个人网页。
备份某一员工的个人主页和电子邮件。
只备份最近几天内被修改的网页。
2.网站内容管理
内容很广泛,具体可以分为对两类信息的管理:一种是对外部流入的数据和信息的管理,包括读者信息管理、作者的管理、在线阅读管理等;另一种是对网站内部本身业务信息的管理,如文章管理、论坛管理、留言板管理、邮件订阅管理、网上调查管理、在线技术支持管理等。对这些信息流的管理可以单独构成一个子系统,也可以综合起来进行集中管理。
六、网站测试
(1)测试准备
测试前对被测系统做好以下准备:系统的全面备份,包括应用程序备份、数据备份等;记录测试前系统状态;制定应急措施,确保在测试中发生问题时系统可恢复。
测试组成员应在测试开始前了解系统的相关情况,包括系统开发环境、运行环境、系统使用说明、功能说明等,对测试的预期结果应进行准备和预测。
测试前要做好真实数据的准备工作,并进行系统的数据初始化。
(2)用户界面测试
主要测试站点地图(Site map)、导航条(Navigational bar)、内容、颜色/背景、图像、表格、返回等。
(3)流程测试
模拟各种业务用户,按照实际业务流程,对系统进行:业务流程流畅性、完整性以及业务逻辑合理性等方面的测试。
(4)功能测试
主要测试站点中的链接、表单、Cookies等。
链接(Link)测试的目的是检查各个URL所联接的页面是否正确。
表单(Forms)测试的目的是检查每个表单与程序是否正确联接,能够正确地发送用户请求。
数据校验目的是检查非法数据或者错误数据输入后,系统能否正常工作。
Cookies测试。如果采用Cookies技术保存用户的部分信息,例如记录用户名、口令等,测试的目的是检查Cookies内容是否正确,是否安全。
(5)接口测试
主要检查本系统能否正确地调用外部服务接口。在接口测试时,需要注意当接口发生错误时,系统能够进行有效的错误处理。
(6)安全测试(系统安全、交易安全等)
安全测试的目的是检验系统能否正确、可靠、安全地进行处理。其主要内容包括:
目录权限设置。检测各个目录的存取是否得到授权。
用户登录测试。
测试服务器的日志能否正常工作,是否可以正确地记录每次登录及用户请求过
程。通过日志文件可以分析系统响应用户请求的情况。
(7)兼容性测试
主要检验应用能否在不同的客户端使用。如果产品成本放在Web上为全球化使用,需要测试常用类型的操作系统、浏览器(尤其要注意不同版本)、视频设备等是否能正常显示或正常运行。
(8)访问压力测试
简单一点的方式是编写一个程序,循环进行某些交易的数据发送,选择几台机器同时进行,看看服务器响应用情况。也可以选用专业的测试工具。通过测试工具最终能生成网站综合评测报告,有平均流速、响应时间、接收流量等等信息。再专业一些,可以通过测试外包,与专业公司合作,对网站进行压力测试评估,以发现网站的性能水平以及相对薄弱的环节,给网站的技术改造提供依据。
对实现需求的部分给以肯定;对存在的问题进行说明。
七、网站发布与推广
为了能让更多的人来浏览我们的网站,必须有一个详尽而专业的网站推广方案,包括美文网站优化,著名网络搜索引擎登录,网络广告发布,邮件群发推广,链接交换等等。这一部分尤其重要,专业的网络营销推广策划必不可少。网站推广的目标
1.提高网站排名
长期不断的推广,可以稳步提高网站在ALEXA网站的排名;通过近期爆炸式的推广,可以快速提高网站在ALEXA网站排名。
2.提高网站品牌
网站推广的结果,客观上提高了网站的品牌,也提高了网站在在ALEXA网站的排名。一般来讲,网站排名越靠前,其品牌度越高,如著名门户网站雅虎、新浪、搜狐、TOM、3721等网站,品牌度很高,在全球的排名也位于20名之内。
3.提高网站流量、交易量和订单量
网站推广的最终目的是为了提高网站的浏览量。网站推广时,网站流量越高,浏览量越高。这是网站运营者最为关注的核心要素。
设计一旦确定, 要想削减成本是困难的, 除非有完整的新方案或降低设备和装修的标准。另一方面, 如果设计表明它比所要求的造价将要便宜得多, 那么在没有完整的新方案的条件下, 要改变建筑物的空间尺寸和布局也是困难的。而在装修和设备上增加支出可能没必要, 而且经济效益差。因此, 在设计开始之前对建筑物的每个要素的费用做出计划是有益的。这正是基于这种指标类型的成本计划所要达到的目的。
然而, 基本指标成本计划虽然能为建筑物的基本要素定出费用指标, 却没有说明如何使花费在建筑物每个部分或整个建筑物上的资金产生最大的效益。为此, 对方案的选样需要有指导。对于每个可供选择的方案来说, 这种指导包括基本成本和使用效率两个方面。这正是比较成本计划这种方法的目的。
一、基本指标成本计划
总成本指标一般是由所要求的建筑物的类型和规格所决定的, 常以建筑体积和面积为依据。对体积和面积的估算是以单位建筑量的费用为尺度, 这种费用只是一种经验估算, 是以以前相同规格、类型、质量的建筑物为依据, 然后还要根据用户的费用要求作调整, 这时, 建筑规格和标准也要作相应调整。然后, 总成本指标分解成与建筑物各种要素相对应的一系列分指标, 为此通常把一个建筑要素作为一个建筑单位, 这种建筑单位无论在设计上还是在建造上作用都相同。一般说大约有三十种功能要素, 但这个数量也因建筑物的性质不同而变化。通常把建筑物划分为墙、屋顶、隔墙、地面装饰等等。当然, 这种划分主要是根据结构形式, 而传统的和非传统结构的功能要素的划分是不同的。
通常, 在制定成本计划之前, 设计师在做出其设计草案时就提供了有关面积、层高、准备采用的结构方案、建筑标准等信息, 然后通过对类似建筑的成本分析做出成本计划, 并根据设计和市场情况进行修正。分析的结果通常以每种建筑要素的指标价格, 如每平方米造价来表示。然后, 设计师就根据成本指标所允许的建筑要素的价格做出施工图。于是, 图纸所规定的成本就被控制在一个大概的范围之内。如果需要, 可以对设计和设计要求做出修正, 把费用控制在成本指标之内, 或取得突破成本指标的许可。投标价格是在对其进行分析并与成本指标相比较之后才被接受的。
二、比较成本计划
这种方法, 也是从分析建筑物的大概的成本水平入手, 以用户的要求为依据。这时草图不是由设计师单独完成的, 而是与预算师共同做出的。估算师只是在之前的不同情况做了估算。当草图最终完成以后, 把估算的费用汇总, 做出整个设计的费用估算。这种被系统地提供的信息就是比较成本计划。这就把设计上单个要素的费用估算与可能被采用的可供选择的方案费用估算一起列了出来, 这为做详图提供了设计指导。在这个阶段可以考虑进一步的方案选择和提供相应的成本分析。另外对投标进行分析并与估算的成本方案相比较。
这样, 比较成本计划与对设计方案的费用后果进行分析这一目标更加接近了。比较成本计划看来能够更全面地提供整个设计的成本服务。如果要达到这种目的, 按要素计算的费用的比重就不要太大, 因为设计方案的结果比通常的费用要素所包含的内容广得多。在不可避免地要碰到费用尺度问题的地方, 比较成本计划也可与指标成本计划结合起来使用。到目前为止, 比较成本计划方法似乎仅限于在最初成本上使用, 而运营成本也与最初成本一样重要, 为了取得好的经济效益, 需将二者联系起来考虑。
三、建筑物的耐用性分析
建筑物的寿命必须理解为整个建筑物的寿命, 而不是建筑物的各个物质部分的寿命。尽管建筑物的主要部分是耐久的, 而建筑物的许多部分隔不了多久仍需要修理和更新。有的间隔时间相当短。建筑物中值得继续进行部分维修和更新的时间界限取决于建筑物符合对其功能要求的程度。
在经济领域中, 过去的就永远过去了。过去的耗费并不重要, 只有未来耗费与未来价值的关系才是重要的。对一座建筑来说, 如果维护和改建比拆除重建经济效益高, 那么维护和翻建就是值得的。
当然, 不能仅仅考虑建筑物本身还必须与场地和有关的方面联系起来考虑重新建造所带来的收益可能来自以新的方式对场地的开发利用, 这种开发也许是为了与以前截然不同的目的。对于不同的用户来说, 一座新建筑物的价值常常超出建造这个新建筑物的成本, 更比旧建筑的价值高得多, 特别是在大城市。在这种情况下, 场地的价格超过了建筑物本身使用的现实价值, 而全部地产可能被出卖, 将旧建筑物拆除。当一个城市日益扩大的时候, 越来越多的用户总是希望得到市中心的位置, 因此, 中心位置的地价总是由于场地严重不足而上涨。有些人虽然占有市中心位置, 但这种位置对于他们来说并不很重要, 而对另外一些人来说, 倒有更大的价值, 在这种情况下, 前者把土地卖给后者将是有益的。当城市发展的时侯, 市中心的场地的压力趋于上升, 这时越来越多地需要拆除旧建筑, 以便为更急需的用户让路, 或者要求更集中地开发利用土地。在这种情况下, 处于这种位置上的建筑物的经济寿命趋于缩短。
四、建筑物的运营成本
建造成本只是发生在建筑物上的最初成本。建筑物的整个寿命期间需要保养和服务, 保养其中包括修理和装修, 部分翻修, 也许有的部分要改造以便符合当时的需要。服务包括供暖、通风、照明、卫生。建筑物整个寿命期间在维护和服务上的花费远大于建造建筑物本身的花费。如果建造成本以抵押费的形式分摊于建筑物的整个寿命期间, 那么, 每年的费用相当于建筑物平均的年维护和服务费。这个比例会随着建筑物的类型和当地费用的水平不同而变化。
五、经济效益
就经济领域中的商业方面而言, 价值就是目的。因为商品和服务不是为他们自己生产和提供的, 而是为了交换价值, 价值可以用货币来表示。这样, 从经济意义上说, 一座建筑物的价值就是它作为一个生产要素的价值, 可以用货币来表示。与此相反, 最后的用户, 无论个人还是集体都从他们自身的角度出发去评价商品和服务, 这种评价是主观的, 不能用货币精确地表示出来。价值不是由一项而是由多项费用构成的, 成本的概念可以扩展到花费在建筑物上的任何一方面的费用。因此, 对设计进行比较之后决定取舍, 由此而产生的节约将反映在比较资产负债表上。
尽管对各种不同的属性的东西进行比较是困难的, 而比较货币余额则比较容易。因此, 对货币价值的合理的判断被简化了, 这就是把各种不同的属性统一在货币形式之下。运营成本的内容扩大到包含一系列项目, 包括按照设计要求维持建筑物发挥其作用的全部费用。例如, 由于布局不当造成的追加的设备管理费就常常包括在内。按照这种方式几乎可以把所有像外观、舒适这些只能主观评价的属性纳入价值尺度之下。这种方法同样适用于建筑群体的研究, 例如对房评价甚至整个城市的评价。
通过编制成本计划对于做好成本计划工作, 提高建设工程企业领导和职工降低成本的自觉性, 克服盲目性, 严格控制生产费用支出, 挖掘降低成本的潜力, 保证完成成本计划任务, 提高建筑成品的经济效益, 都有着重要的意义。
摘要:成本计划属于成本的事前管理, 是企业生产经营管理的重要组成部分, 通过对成本的计划与控制, 分析实际成本与计划成本之间的差异, 指出有待加强控制和改进的领域, 使项目达到合理经济的目的。
关键词:建设工程,成本计划,经济性
参考文献
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[2]李虹桥.认识工程质量与项目成本的关系[J].广东建材, 2007 (3) .
胡锦涛总书记去年底就强调“科技创新能力是一个国家科技事业发展的决定性因素,是国家竞争力的核心,是强国富民的重要基础,是国家安全的重要保证。要坚持把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置,坚持把提高科技自主创新能力作为推动结构调整和提高国家竞争力的中心环节。”温家宝总理也提出:科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。
目前,提升自主创新能力,建设“创新型国家”已经成为我国的战略选择。在这种情况下,起关键作用的科技创新必然面临巨大的服务需求,这就给北京利用科技创新加强对全国的服务和辐射带动、建设“创新型城市”带来了难得的历史机遇。北京建设“创新型城市”是符合时代特点的必然选择。科技工作被推向了更加突出的历史舞台,同时,首都发展对科技提出的巨大需求也对科技工作、特别是科委工作提出了更高的要求。
分析当前北京市科技发展的特点,可以归纳为3个方面:一是科技资源丰富,二是创新能力日渐增强,三是服务水平不断提升。这是我们开展科技工作的重要手段和支撑。基于对当前北京市科技发展的这三个特点的认识,我们提出了建设“资源科委”的工作方向。
我认为,建设“资源科委”的目的就是要通过科技体制改革,不断发现、总结和推广一批先进的工作模式和方法,进一步凝聚资源、解放资源、利用资源,通过不断提升自主创新能力,实现“创新型城市”建设目标。在这个过程中,北京市科委今年启动实施了科技工作主题计划的管理新模式,这一管理方式的转变代表了我们从认识到实践的一次跨越,就是要利用主题计划管理方式,把创新资源与首都发展更加紧密地结合在一起,使主题计划成为建设“资源科委”的重要举措。
做好主题计划是建设“资源科委”的切入点和落脚点
主题计划是“需求导向”的具体体现
由于受计划经济体制的影响,长期以来形成的科研工作理念、方法使我们的科技工作一直片面强调“技术导向”的价值,造成大量的科技资源投入与产出不成比例,我们的科技还没有真正面向国民经济的主战场。实施主题计划就是要变“技术导向”为“需求导向”,从首都经济社会发展的关键和急需的问题出发,以需求为导向,推动“以用定研”的创新工作模式的形成和全面推广。
主题计划是“集成资源”的平台
随着我们对主题计划的不断深入理解和领悟,大家已经逐渐形成了一种共识,那就是主题计划的目标不能再单独依靠科技项目来实现。主题计划是一个系统的工程,它的实施必须通过政策体系的完善、新型工作体系的建设、重大示范工程的引领、重大科技项目的具体实施以及创新环境的不断改善等多种手段来推动,所有这些工作实质上就是对首都科技资源的一种凝集和调动。通过“主题计划”这个平台,使更多的首都科技资源可以为我所用、为企业所用、为首都的经济社会发展所用。
主题计划是“科技体制改革”的载体
无论是“一个转变,两个加强,三大行动”的新时期科技工作思路,还是“十一五”期间“首都创新战略”的实施,都必须把推动科技体制改革作为工作的出发点和落脚点,科技体制改革是一切科技工作的动力源泉和努力方向。主题计划的实施就是要变革不适应时代发展需求的机制,不断创新工作模式,建立新型工作体系,并加以总结、宣传和推广。同时,主题计划也是转变科委职能,努力实现科技工作与首都发展需求紧密结合的重要手段。
主题计划是“科技发挥作用”的标志
主题计划的工作不应局限在实施过程之中,更重要的在于实施效果的及时总结和宣传。通过主题计划的引导,我们的科技工作可以更加有的放矢,我们的创新成果可以更直接地解决需求问题、投入应用,同时科技在首都经济社会发展中的重要作用可以更迅捷地彰显出来。如果说以前的科技项目或者科技计划的影响体现了科技工作在“点”上或者“线”上的作用,今后主题计划将在“面”上显现科技工作的重要作用。
做好主题计划必须破除固有的思维模式与路径依赖
日前,全委对2006年的预算进行了统一的汇报和讨论工作。在预算汇报之前,各个重大项目、科技专项的主管处室做了大量细致而充分的准备工作。尤其是重大项目,经过前一阶段很长时间的公开征集、凝练以及专家的论证,项目整体水平比往年有了很大改进和提高。但是,在项目的组织过程中,比照主题计划的要求,我认为无论是重大项目还是科技专项都还存在一定的差距,主要表现在以下5个方面:
工作观念转变亟待突破
从汇报的全过程来看,各处室对主题计划的认识还需要进一步加深。归根结蒂是我们的工作观念还没有转变,我们还没有真正从主题计划的总体要求出发考虑工作。牵头处室应该按照委里的统一要求尽快将主题计划的目标和工作重点明确出来,同时及时征询被牵处室的意见;被牵处室在与牵头处室充分交流意见,并深刻领会各主题计划工作要求的基础上,应该仅仅围绕主题计划的要求开展工作。只有工作观念转变了,主题计划才能真正成为我们集成科技资源的重要手段。
“技术导向”影响根深蒂固
在重大项目的组织过程中,从技术出发的痕迹依然存在,还没有真正从需求出发考虑重大项目的选择。同时,对主题计划目标的理解还需进一步深入,重大项目的目标还需进一步提炼。从目前我们实施的8个主题计划来看,既有与产业发展紧密相关的,也有推动区域创新发展的,还有涉及市民生活质量提高的,初步涵盖了科技促进首都经济社会发展的几个关键而重要的方面。不同主题计划的目标是有明显区别的,这就要求我们以需求为导向,按照不同主题计划的目标要求凝练和选择我们的重大项目,而不能单独从技术的角度出发。
社会需求研究基础薄弱
从现有的工作体系来看,由于受公开征集项目的数量和范围的制约,以及为我们提供服务的相关中介机构,甚至包括专家(更多是技术专家)对我们工作理解的不深入,造成各处室在选择重大项目的过程中容易出现工作点位偏低、范围偏窄的现象。这就要求我们的主管处室要在平时的工作中多组织力量对企业、行业的发展现状和社会需求的实际情况开展深入的研究。只有对项目所属领域的行业特点、市场情况、模式等各方面进行全面深入的分析研究和系统的考虑,项目选择和实施的依据才会更加充分,与主题计划的要求也才会更加吻合。
创新资源组织招数不多
主题计划的工作特点要求我们要在实践中注意发现、总结和推广创新型的工作模式。从今年重大项目的选择来看,对通过项目组织利用创新资源的考虑普遍还比较欠缺,工作机制提炼不够,同时对区域合作与促进欠缺考虑。更多的还是沿用以往的思维,通过依托单位(主持单位)自身的基础,加之科技经费的直接投入来组织实施项目。而没有体现出科技经费“粘合剂”、“杠杆”和“助推器”的作用,没有更多地在研发模式、社会资源组织、企业间合作、区域合作、人才培养等方面提出具体的工作思路、工作方法和工作机制。
计划管理流程尚需完善
从全委的工作出发,现在看来我们的计划管理流程还有需要完善的地方。从今年的预算工作中出现的一些情况可以看出,有些工作分工还不是很明确,与以往工作的连贯性也存在一定问题。一是各专业处室在不同领域之间的协调和分工还存在一定的问题。二是在项目与以前工作的结合上缺乏考虑,对过去支持过的相关项目及工作基础与汇报项目之间的联系缺乏全面分析。
纵观以上5个方面的问题,固有的惯性思维和工作路径是关键影响因素,必须从思想上破除束缚。
做好主题计划必须改进计划管理流程
过去我们执行的是领域式计划管理方式,主题计划的提出,在目标设计、组织协调、管理方式等许多方面都提出了新的要求。现行的计划管理流程中出现了一些与主题计划要求还不能完全适应的环节,必须加强改进,以保证科委整体工作的顺利推进。为了更好地做好主题计划工作,建设“资源科委”,针对2006年预算管理中暴露出的一些问题,在计划管理中我认为要具体做到“七个落实”:
一是做好需求调研工作,落实项目领域指南。从社会、经济和行业发展的需求出发,深入开展需求调研,并加强基础研究工作。
二是加强经济性分析,落实项目或工作指标。从主题计划的整体要求出发,对项目的市场整体情况、主持单位及所属行业的经济效益以及实施项目的风险进行综合经济分析,提高项目的可行性。
三是开展知识产权对比分析,落实项目研究水平。针对目前社会上普遍存在的企业对知识产权重视程度偏低以及过分依赖国外技术,且技术引进以后“二次创新”严重不足的现实,要加强科技项目的知识产权现状分析。
四是制定细化的预算标准,落实经费预算。同时,要加紧研究对主持单位承诺匹配资金的落实情况进行有效监督和管理的办法。
五是加强会前沟通环节,落实组织程序。在今后主题计划的实施过程中,计划处、牵头处室及被牵处室应建立起相应的组织机制,与主题计划相关的工作应在报主任办公会讨论之前提出切实可行的整体方案。
六是加强跨领域、跨处室协调,落实工作分工。
学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。
学风是学院校风的主体。学风的好坏直接影响到学院教学改革的深化和教学质量的提高,直接影响到人才培养目标的实现,直接影响到学校的社会声誉和社会形象。建设优良的学风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。为加强我院08级学风建设,提高学生的学习主观能动性,丰富校园文化生活、建设和谐校园,进一步发扬院庆精神,为培养好21世纪需要的人才而努力。
为具体落实学风建设的目标,特分以下几个阶段进行实施:
一、宣传动员阶段
1.由学生会组织学风动员大会 ;
2、由学生会组织学生党员参与“我们是学风建设的领头人”倡议;
3、号召全体学生积极参与“我是管理学院人,营造优良学风从我开始做起”倡议;
4、借助学院网页、班报、宣传栏、政治学习课和班级讨论等宣传手段广泛宣传,号召师生积极参与学风建设活动,培养学生从“要我学”向“我要学”的态度转变,营造优良学风建设氛围;
5、各班级分别召集学生会议,进行部署安排。
二、组织实施阶段
1、以学风建设活动为契机,以日常行为规范为抓手,要求学生从我做起,积极创造节约型和谐校园,争做文明标兵。结合身边的事例,塑造大学生“讲文明、守规范”的校园文明形象;
2.组织各班针对学生中曾经发生的典型违纪事件开展形式多样的教育活动,举一反三,采取预防措施,建立有效的信息传递网络,深入学生,主动工作,确保学校的良好秩序。组织班干部召开学生座谈会、学生个别访谈等方式,了解学生思想状况,查除隐患,将问题消灭在萌芽状态。学生会成员要经常深入班级、寝室,加强与学生的沟通、交流,在思想上传道解惑,帮助学生解决实际困难。
3.开展“我为校园文明、学风建设献计献策”金点子征集活动; 4.各班按照评估要求,组织开展一次“学风建设大讨论”活动和征文活动;
5.以期中、期末考试、学生助学贷款等为契机,积极开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”主题教育,引导学生树立诚信意识,诚实做人,诚信做事。
6.学院组织开展一次学风调研活动,并形成书面材料。调查内容:主要是关于上课出勤、课堂听讲、完成作业、晚自修、对图书馆的利用、考试成绩、考试风气、学习态度、学习动机、学习中存在的问题等方面的情况。方式可采用问卷调查、召开各层次的座谈会、深入教室、学生宿舍、图书馆等进行实地调查等。
三、总结推进阶段
1.召开分析会,听取各班开展活动的情况汇报,纠正存在问题,对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节,提出整改措施,坚决从制度上巩固活动成果,进一步建立健全各项制度,建立学风建设的长效机制。
2.对在检查中发现的违规学生给予通报批评,对违纪学生按照华中科技大学《学生违纪处分实施办法》给予纪律处分,取消其本学期的一切评奖评优资格和一切困难资助形式。
一、活动背景
为了进一步端正学风,有效地促进全院学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,形成良好的学习风气,测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学风 促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召,结合本院的实际情况,将在各班级召开学风建设主题班会,通过此次班会,着力加强学风建设的力度,同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。
二、活动目的
明确学习目的,端正学习态度,强化诚信意识,严肃考试纪律。
三、活动主题
勤奋治学,诚信做人
四、内容安排
第一阶段:宣传动员阶段(11月10日——11月20日)
(一)召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动;
(二)学院召开学生干部动员大会;
(三)各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会,传达“学风建设月”动员大会精神,讨论和落实班级实施方案;
(四)充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传,营造浓厚的舆论氛围
第二阶段:组织实施阶段(11月11日——12月20日)
(一)形式多样的主题团会
各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的主题班会,比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等;以班级为单位进行诚信教育,以考试违纪、作弊警示教育为重点,强化考风、考纪,基本杜绝考试舞弊现象。
(二)课堂考勤
课堂考勤的直接负责人为各班学习委员,要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好(迟到即视为缺勤),学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。抽查频率为每周每个班级2-3次。
(三)辅导员与班主任下班制度
召开班主任专题会议,动员班主任老师要积极下班到各班寝室去,每位辅导员每周下寝室至少两次以上,班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑,一旦发现学生有违纪行为(如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等),应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记,以便学工组备案并处理。
(四)电脑管理责任状落实
制定测光学院电脑管理责任状,根据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑使用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定,没有合理使用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2-3次。
(五)四六级经验交流会 邀请高年级四六级成绩优异的学生与低年级学生交流,畅谈学习经验。
(六)考研经验交流会
邀请学校及学院大四考研优秀的学生与2003级学生交流。讲述考研准备、考研备战、考研心得等经历和经验。
(七)组织集体活动
为了使大家相处的更加融洽,班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长,平时学习时间基本上都是缺乏锻炼。利用这些活动,大家可以放松一下。比如小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球对抗赛、乒乓球赛,也可以组织和其他班级进行友谊赛,显示本班的风采等等。
第三阶段:活动阶段总结(12月底)
(一)各班班委将对这次活动进行总结,汇报,提出本次活动存在的问题,为下次活动的顺利进行提供准备。
(二)学院召开总结表彰大会,总结经验,表彰先进,查找不足,并将材料汇总,上报学工处。
六、活动要求
(一)学工办老师要进一步提高思想认识,以“树立正确学习态度,培养良好学习习惯,营造优良学习氛围”为目标,切实加大对学生的教育引导工作。
(二)各个学生党员和班级学生干部,要以高度的责任感和使命感,从大局出发,身体力行,充分发挥表率和模范带动作用,对在本次活
动中表现不佳的,一律取消来年的优秀学生干部、优秀学生党员、优秀团干的评选资格。
(三)注重宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况及时班级信息报学院学工办,学工办将汇总编辑,并在学院网上报道,有关重要信息和重点内容将推荐到学工处。
七、活动总结
通过以上学风建设工作的开展,我院的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我院努力打造的“人人讲良好学风,班班创良好学风”的氛围已基本形成。各班的早读晚修和正课的出勤率有了一定的提高,早读的质量也有了进步。以上所取得的成绩,都体现我院在学风建设工作中所取得的进步与成效,通过在全院加强学风建设,我院学生的整体素质有了明显的提高,专业技能和综合能力都有很大的发展。但是,我院的学风建设工作仍然任重而道远,我们在日后的学风建设工作中,还有许多要提高与加强的地方,存在的问题:
1、学生上课时个别老师不点名,给学生造成无所谓的的思想,有时候很容易钻了旷课的空子;
2、宿舍卫生方面,学生能自由带盒饭进宿舍,这个跟早饭不进教室很不相称;
3、宿舍抽烟情况屡禁不止,有待加强。
因此,要进一步加强管理,要更进一步贴紧社会的发展需要,培养素质全面、技能突出的学生,加强学生的思想教育,培养学生刻苦学习精神,增强学生的学习能力和自我发展的能力。充分调动学生学习的主动性和积极性,在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围,增强学生学习的责任感和紧迫感,形成了一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌,继续完善班级学风建设的管理与指导,开展目标管理,积极创新工作,突出工作的实效性,努力把我院的学风建设再向新的台阶推进。篇二:学风建设计划
南通理工学院
学风建设策划书
一、活动目的
响应学院的号召,进一步加强班级学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习氛围,帮助
同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识
二、活动目标
将班级建设成为一个具有浓厚学习氛围、极富集体主义、团结协
作力和较强凝聚力的和睦大家庭。培养班集体之内的学生树立起勤奋 学习、团结进步、健康向上的良好班风。
三、活动内容
南通理工学院 建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和
要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领
导和监督下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建
设定会取得显著效果。现就班级学风建设作出如下规划:
1、班级工作问题
作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题,而加
强班级的凝聚力建设,不是一蹴而就的事情,在班级中班干部要发挥
带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就
必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与
班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是
很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一个没有凝聚力的班级不但
工作难开展,学习风气更是无从谈起。
2、学习、生活方面的问题
作为大一新生,刚刚经历过高考,步入大学的生活,有许多同学
不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努力做到
树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习
南通理工学院 生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及
社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。
我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。
3、班级形象方面
大家都是土木a1402班的一员,代表的是全班。在平时应该注
意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一
起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依
恋集体,自觉维护着集体的荣誉
4、课堂纪律方面
最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或者说吃
东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希
望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负
起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律,配合老师和班委。
5、考勤方面
南通理工学院
班级应建立完善的考勤制度,负责考勤的班干每次课都要登记考
勤,发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改,应立即上报给班主任。
作为班干应本着公正公平的原则,不能因为平时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。
6、寝室卫生方面
寝室是我们每天所处时间最长的地方,一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情,使我们从繁忙的学习压力中
得到暂时的解脱。因此,我们应该注意保持寝室卫生,注意个人卫生,勤扫地,多通风,营造一个舒适的学习和生活的环境。
7、思想方面
加强宣传力度,正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点,坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动,各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员,并
在同学中加强宣传此次活动的重要性,鼓励其在学风建设活动中做出
应有的贡献,为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风
南通理工学院
四、具体方案
1、开展“拼搏年 理工梦——班风学风建设活动”主题班会。
2、邀请建筑工程学院院长助理朱峰伟先生为我们班开设“大学生
职业生涯规划”讲座。
3、邀请建筑工程学院副教授庞金昌先生为我们班开设“职业技能
证书考试”的讲座。
4、加强班委会的建设,每周周五定期开班委会,反馈班级一周来出现的各种问题,并对问题提出解决方案。以及对下一周班级学习、活动正常开展提出策划方案。
5、班级内部开展“三对三”篮球比赛,增强同学之间的团结力。
6、早晚自习班委负责监督出勤情况,不得无故缺课、旷课,一
经发现,立刻汇报老师,严肃处理。
7、老师不定期地道学生班上听课,检查学生的学习情况,加强
与学生的沟通。
8、老师不定期到学生宿舍,检查宿舍卫生,督促学生做好宿舍
卫生工作。
9、每月组织一次班级集体活动,例如:聚餐、班级运动会、游
戏竞赛等,增强班级凝聚力。
10、鼓励班级同学积极参加学院举办的各类活动,为班级争取荣篇三:学风建设计划书
电
力
二
班
学
风
建
设
计
划
书
电力系统自动化 10-10(2)班
一、前言...............................二、学风建设主旨...............四、学习小组,文明宿舍
五、学风建设课外
前言:建设,促进学生在学分制条件下自主学习的自觉性和能动性的提高,强化学生的自律意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,进一步建设“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,决定从本月开始,在全班开展加强学风建设活动,通过动员会、讲座等形式,发动广大学生积极参与学风建设,使广大同学成为良好学习风气的维护者和实践者,为学校优良校风的建设做出新贡献。班风是核心,是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的向心力特制定本活动实施方案。
学风是学校治学精
神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好
院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高,为促进我院学风建设的深入开展,进一步推动良好院风的形成,构建文明、和谐、尚学型校园。根据实际情况,下面我院学风建设部制定的我院的学风建设计划。
有计划,就要有目标,我们电力二班在经过一个学期的学习生活,在相同的默契中有了一致的目标就
是—————
努力争做一个有爱心!有学位,有能力,有品德的大学生。为了这个目标我们班的同学为了使学风建设方案有效实施,学院领导高度重视,成立了专门的学风建设领导小组,统筹安排、协调全院的学风建设工作。督促广大教师积极参与学风建设,从而形成齐抓共管,全员育人的良好局面。全员抓学风,就是要组织、动员学院全体教师、教学管理、学生管理等各方面的人员,积极参与到学风建设中去,以教风带动学风,以管理促进学风,以服务辅助学风;全过程抓学风,是指通过抓好入学教育、上课、实验、听课、考试、教学实践、论文指导、毕业教育、职业生涯规划教育等各个基本环节,促进学风建设;全方位抓学风,是指既要抓专业课程学习的学风,也要抓素质教育以及创新精神的培养。
班级风气对我们班集体及各成员的重大 影响我们应加大对班级学风的建设,根据 我们学校的实际要求,配合学校要求和 安排及鉴于本班实际情况,我班也制定 具体的方案以自己的实际行动来促进学 校的学风建设。学风建设是一项长期要 抓的工作。具体到我班就 要围绕六个率 中的四个率而努力。我们努力考试 及格率为80%以上,三级英语通过率努力达到85%,班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。篇四:学风建设系列活动策划书 学风建设系列活动策划方案
目 录
一、学风建设系列活动总策划„„„„„3
二、学风建设系列活动一览表„„„„„5(一)分策划之“争学风标兵,创文明和谐校园”主题班会
(二)分策划之“树优良学风,筑坚实基础”征文大赛
(三)分策划之“开心辞典之学风知识问答竞赛”活动
(四)分策划之考研讲座经验交流会
(五)分策划之励志电影鉴赏活动
(六)分策划之“激辩风云”辩论赛活动
(七)分策划之“写给毕业后的自己一封信”活动
(八)分策划之“我眼中的大学生活”演讲比赛
(九)分策划之“聆听、感悟”读书心得交流会策划
三、我们的承诺„„„„„„„„„26 学风建设系列活动总策划
一、活动主题:
争当学风建设标兵,创建文明和谐校园
二、活动背景(必要性):
三、活动口号:
争当学风标兵,创文明校园
四、指导思想:
以建设良好的院风、学风为目标,以宣传教育为基础,以制度建设为重点,以强化管理为突破口,坚持管理与教育相结合;以教风带学风,以学风促院风。
五、目标任务:
以正面教育为主,以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点,引导学生端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,提高学习质量,营造良好的学习氛围,同时提高班级凝聚力。
六、活动特色:
1、形式多样化,通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种
形式进行
2、结合学科特点,活动结合地理科学的专业知识,体现地理专业
学生素质、特色
3、活动体现大学生这一特殊人群的特质,活泼生动,积极向上,充满生气
4、活动结合了本班特色,热爱集体、生机勃勃、团结进取,永不
言弃
七、活动要求:
1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用,处处走在其他同学的前列,模范遵守学院制定的各项规章制度,明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人,为促进我班学风建设做出应有贡献。
2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动,认真负责履行活动中自己的职责,有问题及时沟通讨论,加强各班委之间的协调合作,培养班级合作精神。贯穿落实指导思想,体现活动特色。
学风建设系列活动一览表
“争学风标兵,创文明和谐校园”主题班会篇五:大学学风建设策划书
大学学风建设策划书
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设,决定从各个学习细节入手,努力强化本班的学习氛围,以下就是本班这次的学风建设策划书。
一、策划主题
班级是由66个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。
二、策划目的我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!
三、实行时间
从本方案实行至本学期末
四、策划内容
1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求 其实在大学我们学生还是应该以学为主,但是由于大学个人可控时间极其宽裕,所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度,所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求,以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气,它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。其次,优良学风包括以下的基本要求: 第一,为振兴中华而学习的治学目的。第二,勤奋、谦虚的治学精神。第三,严谨、求实的治学态度。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。
2、“点名计划”活动
课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象,我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,时间为从学风建设月开始到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对旷课学生情况交由辅导员进行备案,对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,请保留此标记同学们的学习主体意识,纠正错误的 学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。
3、学风建设落实到每一个寝室 关于上课考勤,一直是每一个班级最头痛的,每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室,由寝室长负责各寝室的具体情况,寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤情况,迟到、旷课的次数,参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末,再评选出班优秀寝室,到时颁发一定的寝室费作为鼓励。
4、课堂管理
每个学期的最终成绩,是由期末成绩与平时成绩组成,平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问,希望以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课效率。
5、定期召开学风班会 定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级学习积极分子,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
五.策划总结
一、背景及指导思想
自从INTERNET/INTRANET技术由教育和科研领域扩展到商业领域以后,在短短几年时间里发生了由量变到质变的巨大变化。在新一代计算机领域中,INTERNET已不再是一个网络的代名词,而成为一整套以TCP/IP和WWW技术为核心的新兴计算机技术的代名词。各行各业的有识之士都在密切关注着这一新兴领域的发展将给整个世界带来的冲击。INTERNET/INTRANET的出现及其相关技术的迅速发展,特别是WWW技术的发展和普及,对传统办公和生活方式产生了巨大冲击。信息网络已深入到社会经济生活的方方面面,发挥着越来越重要的作用。
二、目标和任务
(一)、总体目标
用先进的信息技术和设备装备进行网站建设及整合,加快信息网络平台及办公自动化网络建设步伐。并实现互通,不断完善面向市场经济信息化,逐步建立内容丰富、更新及时的网络信息资源库,实现办公无纸化、管理决策网络化、宣传网络化,满足市场及办公需要,增加工作透明度,规范办公程序,提高工作效率,不断改善和加强网络弊端,建设一体自动化运作体系。
(二)、具体目标
经有关部门审批后,运用一段时间,建立公众信息网、招商引资信息网、网络办公平台等;建立信息资源库,实现市场与资源交换共享。
(三)、建设内容:
建立一个适应市场经济的公共网络平台、采用宽带技术和INTERNET/INTRANET标准模式的高速多媒体城域网,包括内部信息网
交换平台。按范围可划分为“三网一库”:网络公众信息网、办公业务网、内部信息网以及信息资源数据库。
三、建设原则
按照网站发展的长远要求,结合市场经济,拟定适合公众的标准,逐步建设,互联互通,资源共享,突出重点,分步实施”原则:
统筹规划:要制定网络信息化建设和管理的规划及执行规定,特别对外公共平台的建设,按总体规划作出适应网站发展方针的规划和信息化建设任务。
四、建设任务
按照“三网一库”的要求,建成以下几类网站、信息系统和数据库。
(一)、公众信息平台建设
1、要完善公告、产品及销售信息、销售代理、答疑、售后服务等平台,开发网上办事功能并为公众提供投诉、建议通道等。
2、优化网络办公程序,提供网上办理各项工作、业务平台等,实现现代化无纸化办公。
3、提供与产品及相关数据有关的信息,最新技术、办公技术、与我相关的最新数据建立完善的数据库及信息库。使员工能在信息库上找到自己所需的资料,使管理人员能最新看到与政策、产品信息相关的资料。缩短决时间。
(二)、几个重点数据库开发
1、企业数据库:数据库的基本内容是,综合部、财务部、物料部、生产部、销售部等;企业当日各部情况;产品销售情况,产品质量标准;各部的需求,包括原材料、市场、合作等方面的需求。
2、公众数据库:包括企业名录、产品目录、销售代理、招商、售后咨询、合作等;
五、网络管理和安全
(一)、系统管理的内容
作为公共信息平台及办公自动化网络,其系统管理复杂度高、内容庞大,网络建设的另一方面就是安全管理。主要包括:业务系统管理:通过设置专业系统管理员,对网络上运行的各类应用项目进行跟踪、协调和管理维护,保证系统的正常运行。如对信息发布、活动安排、公共信息服务、电子邮件等各类应用进行定期或不定期的管理和维护。
数据库管理:实现“统一管理,分口负责”的原则,并逐步完善相应的管理制度。“统一管理”即统一报表制度,统一指标体系,统一数据来源。“分口管理”即各部门要按照办公制度上传资料。
网络系统管理:主要包括网络故障管理、网络配置管理、网络性能管理、网络节点设备管理、网络安全管理、业务量统计等。网络系统管理由基础设施网管理和应用层网络管理两部分。
Internet/Intranet管理:包括域名管理、工作文件管理、电子邮件管理目录和认证管理。
(二)网络的安全和保密
由于公共信息系统的特殊性,其安全保密工作尤为重要。
1、系统安全性的要求:
I、系统构成除了选用质量可靠、运行稳定的计算机、输入输出设备和网络设施等硬件外,关键的设备、部件应有相应的安全和冗余机制予以保障。
II、网管工程人员应发挥网络监控、管理和维护作用,对网络及主机设备实时监控,及时杜绝恶意入侵者的破坏和窃密。
III、运用防火墙、代理服务器和IP隧道等技术,对内部子网之间和内部网与外部网之间进行隔离保障。
IV、数据库不但要定时进行备份,而且要结合网络管理和虚拟网络的划分,按不同权限对数据进行有条件的增、删、改,在关键数据库服务器上使用磁盘镜像和磁盘阵列技术。
V、建立安全管理制度,由系统管理人员例行对系统进行安全检测,建立运行记录,即时分析并排除隐患,确保系统运行安全。
2、系统安全性和可靠性措施
I、建立网络监控体系,对用户访问作实时记录,同时,设计相应的管理措施;
II、网络上的主干交换设备配备双电源,保障设备的可靠运行。
六、建设费用的筹措
信息化建设是一项庞大的系统工程,需要长期的投入,基础设施建设需要大量的资金。根据长远规划的实际情况,控制资金,分步实施,抓重点项目的建设。
1、以公共信息平台建设为主体,优先考虑。逐年投入,先硬件后软件,先建基础后开发应用,不断完善。
2、公共信息网基础设施建设可租用适合网站规模的网络虚拟服务器,办公信息平台可用现有的资源,尽量节约资金。
3、网路建设是适应市场经济发展的长远工作,在考虑建设网络的同时应考虑所配备的专业设备是否完善。
关键词:安全工程,教育改革,人才培养
引言
安全工程专业的高等学历教育是中国培养安全领域专业型高级人才的主要途径, 近年来安全科学技术迅猛发展的重要体现之一。复杂性和多样性是安全科学的显著特点之一, 这种特性反映在安全工程专业建设中, 就使不同的院校安全工程专业的办学呈现出不同的特色, 这是目前许多高校在进行安全工程专业办学过程中所遇到的问题[1~2]。实现人类更安全、更健康、更舒适的工作与生活环境, 安全科学技术的应用与普及是其根本的保证。因此, 这就需要大量的高素质的安全工程专业人才从事安全工作。高等院校在此方面将起到非常重要的作用。它不仅要从事安全工程专业的教育工作和研究建立、健全安全科学学科体系, 同时, 还要为社会的需求不断地培养高素质专业安全人才, 对改善中国各企业的安全状况, 提高安全管理水平有着重要的意义。那么, 如何培养出高素质的安全专业人才来满足社会需求, 在各高等院校安全工程专业的教育和安全科学学科体系的建设发展过程中, 也还面临着一些困惑和亟待解决的问题。本文主要介绍重庆科技学院 (以下简称我校) 安全工程专业的特色内涵和实施途径。
一、专业平台
打造安全工程专业“政、产、学、研”一体化发展平台。其内涵包括: (1) 以监管部门为主要载体, 充分发挥政府在统筹规划、决策监管、协调指导、服务保障的作用, 打造安全工程学院发展的政府支持平台。 (2) 以中国西部安全 (应急) 产业基地为主要载体, 充分发挥安全 (应急) 产品的研发、制造、交易、培训、演练等于一体的特色“产业集群”、产研“知识集群”在安全工程本科人才实训、实践中的作用, 打造安全工程学院发展的人才实践平台。 (3) 以学校为主要载体, 实施“人才兴安”战略, 构建完善的安全工程高等教育、安全技术培训、安全演示演练等教育培训体系, 打造安全工程学院发展的基础支持平台。 (4) 以中国安科院重庆分院和中国安科院安全工程技术实验与研发基地为主要载体, 构建安全科研协作体系, 实施重大安全科技项目攻关、科技成果转化、科技示范工程, 推广先进适用安全技术, 打造安全工程学院发展创新人才培养支持平台。
二、专业定位
根据当前的实际情况, 安全工程专业办学层次、专业定位、人才培养目标分别为: (1) 办学层次:以安全工程本科教育为主, 积极创造条件发展研究生教育。 (2) 专业定位:培养安全工程本科应用型人才为主。 (3) 人才培养目标:坚持德、智、体、美全面发展, 培养基础知识面宽, 工程实践能力强、具有创新精神, 面向石油、冶金等高危行业, 以安全工程为主体, 以职业安全健康和安全风险控制为两翼的安全工程高素质应用型高级专门人才。
三、人才培养体系
安全学科既不单纯属于自然科学学科, 又不单纯属于社会科学学科, 而是属于综合科学。安全工程教育涉及到数学、力学、物理学、化学和生物学等学科为基础理论, 以安全哲学、安全管理学、安全系统工程、人机工程、行为科学、可靠性理论、毒理学等学科为应用基础理论, 并结合最具有普遍性和代表性的生产技术及安全技术知识, 对人、物以及人与物关系进行安全相关的分析研究, 形成在安全科学技术开发与推广、安全工程设计施工、安全生产运行控制、安全检测检验、灾害与事故调查分析与预测预警、安全评估认证等方面的安全技术理论及其实施方法体系[3]。根据安全工程学科的理论特征和结构体系特点, 借鉴中国高校安全工程学科建设规划的具体特点, 基于我院的学科优势, 结合重庆市安全形势, 确立面向石油、化工等高危行业, 以培养安全工程为主体, 职业安全健康、安全风险控制为两翼的高素质应用型高级专门人才为目标, 全面推进具有行业安全特色的“一体两翼”安全工程人才培养体系建设。该体系以面向石油、冶金等高危行业安全工程人才需求为主线, 突出安全工程应用型人才必须具备的职业安全健康和安全风险控制运用能力的培养, 职业安全健康主要通过职业危害检测检验、评价和评估、职业危害防治等能力构成, 而安全风险控制则主要通过重大危险源检测检验、安全评价与评估和灾害事故定损等能力构成。
四、专业建设条件
(一) 师资队伍
安全工程专业配有专任教师17人, 博士5人, 占29%, 硕士学位 (含3人在读博士) 占53%;教授3人, 占18%, 副教授 (含高级工程师等) 3人, 占18%, 讲师6人, 占36%;40岁以下青年教师占65%, 50岁以上老教师占0.06%;石油类背景6人, 化工类背景3人, 矿山类背景3人, 其他5人。目前师资方面主要不足是缺少高水平的学术带头人和安全工程专业背景人才。培养和引进高层次人才带动师资队伍整体建设。抓住培养、引进、使用三个环节, 选拔培养和引进具有国内先进水平的学术大师和学科带头人, 培养和造就一批具有创新能力和发展潜力的中青年学术骨干。加强本科教学团队、科技创新团队建设, 培养和建设一批以专业带头人领衔、专业方向负责人和课程负责人为核心的结构合理、优势互补、团结协作、具有凝聚力和战斗力的教学团队和科技创新团队, 增强本科教学水平以及承担安全生产科技重大科研项目、创造重大成果的能力。
(二) 基地建设
1. 安全工程实验室及石油、冶金等特色学科实验室。
安全工程人才培养是以石油、冶金、机械、化工等特色学科行业安全为主要切入点, 一方面能够进行相关专业基本的教学、科研活动, 另一方面也形成了安全工程学科与其他相关优势学科院系共同享有的特色方向安全工程基本实验设施和实验平台[4]。2007年, 投入40万元建成安全人机工程实验室、安全事故应急训练实验室, 2008年, 投入150万元建设安全仿真实验室、安全风险预测与评价实验室, 安全工程专业实验室与特色学科既有实验室为油气井、机械、冶金、化工、矿山等方向安全工程专业人才的培养创造了基本实验条件与平台。
2. 国家安全生产技术体系实验室建设。
2007年12月国家安全生产技术支撑体系两个省级实验室 (重庆市职业危害检测与鉴定实验室和重庆市非矿山安全和重大危险源监控实验室) , 正式落户我院, 建成后将为重庆及云南、贵州、四川等省市安全生产检测检验提供技术支撑。全面加速建设的上述两个实验室, 为特色行业安全工程人才培养的现场实践、科学研究、事故鉴定、安全评价方面创造完善的硬件保障能力。
3. 中央与地方共建高校特色优势学科实验室。
2009年, 中央与地方共建高校特色优势学科实验室 (安全工程实验室) 投入建设, 实验室包括四大功能, 即安全基础理论实践教学功能;重大危险源监测与监控功能;职业危害检测功能;风险预测与评价功能。四个功能的分别实施, 既满足安全工程及其相关专业的教学需要, 还能满足安全工程技术科研、培训和评价等社会服务的需要。
4. 重庆市安全生产科学研究院。
以我院资源为基础, 联合煤炭科学研究总院重庆研究院、重庆大学等科研院所和高等院校构建重庆市安全生产科研协作体系, 开展安全生产理论与政策、公共安全、安全管理技术、职业危害、危险源监控、应急救援、石油化工安全、矿山安全、危化安全、交通安全、建筑安全等领域的研究, 实施重大安全科技项目攻关, 推广先进实用技术, 实施安全生产科技示范工程。重庆安科院为安全工程学科人才培养、实践基地建设及发展提供了强有力的物质基础和保证。
五、人才培养途径
(一) 按照“大平台, 小模块”模式科学设置课程体系
所谓“大平台”, 即本着“厚基础, 宽专业”的本科教育要求, 设置一个课程群, 使学生掌握必要的公共基础理论知识和学科基础理论知识与技能, 为学生更深入地学习安全工程学的某个较具体的领域搭建一个平台。所谓“小模块”, 即根据面向行业, 培养安全工程‘一体两翼’高素质应用型高级专门人才的要求, 在大平台的基础上设置若干个模块课程群, 满足安全工程主体, 职业安全健康和安全风险控制两翼的要求, 同时依据行业的要求, 设置不同行业安全的“小模块”供学生选择某个较具体的领域做深入学习, 满足就业市场对人才的要求标准。具体的课程设置思路为:
1.“大平台”课程群。
“大平台”课程群分为公共基础知识体系和专业知识体系两大部分, 包括大学公共教育、自然科学基础、社会科学基础、工程技术基础、管理专业基础、工程专业知识、管理专业知识, 内容涵盖了安全工程学科各个领域深入学习、研究所必须的基础理论知识, 为终身学习和个人的持续发展奠定基础。
2.“小模块”课程群。
根据人才培养目标, 分为安全工程、职业安全健康、安全风险控制三个方向进行小模块课程教育, 而在安全工程的基础上进一步分为石油安全工程、冶金安全工程、化工安全工程和矿山安全工程等四个方向。 (1) 安全工程。以石油、冶金、机械、化工等特色优势学科行业为依托, 培养在石油、化工、冶金、矿山等行业从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型应用型的人才。主干课程主要有《油气安全生产技术》、《冶金安全生产技术》、《化工工艺生产技术》和《矿山灾害防治技术》等。 (2) 职业安全健康。以重庆市安全生产技术支撑体系建设为平台, 培养具备安全科学与技术、劳动安全卫生管理、安全卫生法律方面的知识能力, 掌握预防职业伤害技术与方法, 能够在政府安全监察部门、企事业单位及各级工会组织从事劳动安全与职业卫生方面技术研究、监察、管理、监督检查、评价与咨询的, 富有创新精神的应用型、复合型专门人才。主干课程主要有《职业中毒预防与急救》、《工业卫生》等。 (3) 安全风险控制。以重庆市“安保互动”建设为契机, 培养掌握产品、设备及工程寿命周期 (开发、设计、研制、运行及维护) 中的系统的风险分析、安全评价与理论技术, 掌握安全科学基础理论、安全工程技术与工作环境治理技术及现代化安全管理方法, 具备分析事故隐患、消除或控制潜在危险能力, 能够在安全监察部门、技术监督部门及其他部门从事安全监察与管理、安全环境检测与监测、危险评价安全教育与培训, 在保险公司从事防灾防损、事故调查与处理及理赔、索赔等管理工作的综合应用型人才。主干课程有《责任与信用保险》、《人身与财产保险》、《灾害事故定损》等。
(二) 加强实践性教学, 培养应用型人才
加强实践性教学是培养应用型人才的重要途径, 利用具有行业特色的实验室硬件条件和安全工程实践教学平台, 面向行业生产第一线, 培养具有职业健康检测和安全风险控制现场实践应用能力的安全工程高级专门人才[5]。安全工程实践教学将主要通过应急救援实训平台、安全工程实验平台、职业安全实训平台和安全风险控制实训平台等实践教学环节组成。在应急救援实训平台中通过逃生训练和应急救援训练等培养学生安全生产事故现场应急与救援能力;通过安全工程实验平台, 从机电安全、防火防爆、特种设备、职场环境等四大模块培养学生理论联系实际, 掌握通用安全生产技术的动手能力和实验技能, 为今后从事安全生产管理工作奠定扎实基础;利用职业危害检测与鉴定实验室和非矿山安全与重大危险源监控实验室进行职业安全健康、安全风险控制实训, 培养具有行业特色的突出安全检测、安全评价两大能力的“一体两翼”应用型安全工程人才。
结语
通过对我校安全工程专业的分析和研讨, 提出一些新思路和一些创新措施, 笔者认为, 安全工程专业培养内涵不一定强求统一和规范, 各高校可根据自身的特点和服务对象和服务领域灵活确定。对我校目前采取立足行业, 面向社会, 培养安全工程为主体, 发展职业健康和风险控制为两翼的模式, 在实际教学中易于操作, 同时为学生择业创造有利条件, 将工程基础课与相关应用技术课整合成综合性课程的做法值得提倡, 与我校的几大基地紧密结合, 充分开发学生的实际工作能力, 有利于资源整合。
参考文献
[1]倪文耀.关于华北科技学院安全工程专业建设的探讨[J].中国安全科学学报, 2004, (3) :40-43.
[2]许江, 鲜学福, 司鹄.关于安全工程专业培养计划的思考[J].中国安全科学学报, 2004, (4) :16-19.
[3]张小良, 刘英学, 高洁, 等.安全工程学科发展与专业办学思路的思考[J].中国安全生产科学技术, 2009, (6) :232-236.
[4]刘鹏刚, 杨振宏, 杨宏刚, 等.安全工程本科专业实习基地建设探讨[J].中国安全生产科学技术, 2011, (9) :186-189.
北方国际信托股份有限公司发行滨海开发投资集合资金信托计划I期,产品规模不低于人民币18000万元,向一般受益^、发行6000万元。单笔信托资金起点100万元以上(含100万元),300万元以下(不含300万元)自然人投资者的信托合同总数不超过50份(含50份)。信托期限18个月,单笔信托资金为人民币100(含100)万元至200万元之间,信托税前预计收益率为年7.6%;单笔信托资金为人民币200(含200)万元至300万元之间,信托税前预计收益率为年8D%;单笔信托资金为人民币300(含300)万元以上,信托税前预计收益率为年8.6%。发起设立投资公司的经营范围为以自有资金进行投资及投资管理服务。公司注册资本金不低于2亿元,北方信托拟出资1.8亿元,泰达建设集团或其下属公司出资2000万元。
公司主要投资于海河沿岸地区及滨海新区优质土地整理、房地产项目的开发、运作,同时可参股政府支持的经济适用房的开发建设公司。投资公司主要运作模式可采取参股、入股现有项目企业或整体项目收购及合作开发等方式。
风险控制:以一般受益人的信托财产为优先受益人的信托财产和收益提供保障;受托人严格履行管理责任,对公司实行监管;通过风险控制手段及增值服务的进行,保证了投资公司股权的增值,为其他投资人进行股权收购带来了便利条件。
招商银行发布个人商用房货款“商铺货”
招商银行在全国范围内面向广大个人客户正式推出了全新个人商用房贷款产品——“商铺贷”。
2009年以来,随着房地产行业作为国家经济发展支柱产业地位的进一步确立和国民经济的企稳回暖,作为房地产行业中价值洼地的商用房已逐步显现出了长期的投资价值,越来越多的投资者开始关注商用房的投资,商铺和写字楼以其潜在的升值空间,已经成为继股票、住宅之后新的投资热点。“商铺贷”通过创新个人商用房贷款产品及贷款服务,在个人商用房贷款产品中首创了多样化还款方式实现“以租抵供”、超长贷款授信额度和贷款发放自助“随借随还”等多项同业领先功能,大幅降低了个人投资商用房的门槛,让个人投资商铺、写字楼获得高额投资回报不再遥不可及。
“商铺贷”为客户提供了同业首创的“以租抵供”功能,客户可通过“商铺贷”个性还款法降低贷款月供金额,使贷款月供可以匹配商用房的租金,实现“租金抵月供”的功能。“商铺贷”灵活的还款方式能够充分降低客户月供压力,解除客户投资商用房的后顾之忧。“商铺贷”人性化的考虑了客户使用贷款的便利性和经济性,为客户提供了贷款“随借随还”功能。客户开通“随借随还”功能就可通过招商银行网上银行、电话银行等渠道实现贷款“想借就借,想还就还”。这样,客户不仅可以不跑银行就能马上提取贷款,而且还可在资金充裕的时候随时还款,最大程度化节省了贷款利息。“商铺贷”充分考虑了个人客户对贷款需求的长期依赖性,客户在招商银行只需办理一次贷款手续,便可获得长期“循环使用”的“商铺贷”贷款授信额度,客户可在贷款授信额度内反复多次使用贷款。“商铺贷”为客户提供了持续的资金支持,让个人购置商用房更轻松。
交通银行“得利宝海蓝”理财产品
交通银行“得利宝海蓝429号”人民币91天信托型产品,预期年收益为2.9%,收益类型属于不保本浮动型,认购起点5万元人民币,此理财产品募集规模8亿元,募集资金用于投向交银国信设立的资金信托计划。该信托计划所募集的全部资金用于受让商业银行对借款企业天津市地下铁道集团有限公司和天津市建设投资公司贷款债权的受益权。由于近些年监管部门对于信托直接向社会募集资金管理严格,以往5万元就可以买信托产品的状况不复存在,不过这倒是为银行提供了一个市场机会,那也自然要让银行赚上一笔。不过,无论如何,有这样的理财产品可买还是不错的。
没有温度的房子
一对不和睦的夫妇,有个13岁的女儿。女儿有哮喘的毛病。爸爸呢,挺能耐,总有年轻女人主动招惹,他是来者不拒;妈妈呢,也挺能耐,单位里说话算数的主儿,她很爱这种感觉。女儿病了,既然是两个人的孩子,那么就是两个人的责任,一天一天两个人轮流,有时候谁的时间冲突需要调整还要口角一番。突然有一天听说,他们的女儿自杀了,在自己的卧室里。因为是大孩子,自己有自己的房间,晚上妈妈看孩子房间锁着没在意,早上该吃饭去上学了,门还锁着。打开门时,孩子已经死透了。大家说,买二手房可要注意啊,不要买了这种没有温度的房子。
一个男人,能耐,收入高,挑剔,很少有女人称他心,所以直到他死,住他房子的女人没有超过2个月的。工作结束了,他经常在单位附近的马路边坐着,喝饮料,看车来车往,看行人走路。大病过一次,大家劝他年纪大了该注意保养了,特别是不能把饮料当水喝,他说,唉,难得喜欢,就这样吧。他的房子很好,高档社区高档装修,但是很少有同事会羡慕,那是没有温度的房子。
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