德语课116（精选5篇）
一、翻译下列短语。(1-3题5分*2=15分,4-9题3分*6=18分)1.这辆新自行车花了我好多钱。____________________________________ 2.我只买得起最便宜的。__________________________________________ 3.我和玛丽年龄一样大。___________________4.分期付款______________ 5.一张十英镑的钞票____________________
6.下车__________________ 7.敲门_____________8.邀请我吃饭_________________9.上车___________
二、单项选择。(2分*15=30分)()1.Maths__________one of the __________subject in Middle schools.A.are,important
B.are,much important C.is,more important
D.is, most important()2.Mary looks _____at home.A.more happy B.happy C.happliy D.happier()3.The dress is __________than that one.A.the most expensive
B.more expensive
C.the more expensive
D.most expensive
()4.The film is worth_______.A.to see
B.seeing
C.saw
D.see()5.The bike is__________.but that one is__________.A.cheap,cheaper
B.cheaper,cheaper
C.cheap,the cheapest
D.cheaper,cheapest()6.My radio is__________expensive than yours.A.little
B.least
C.less
D.very()7.There aren’t _____books on that shelf.A.some B.any C.no D.a()8.I’m not a doctor,_______.A.either B.too C.also
D.well()9.I’m not hungry._______he.A.So is
B.So isn’t
C.Neither is
D.Neither isn’t()10.Have you got_____bread?
A.any
B.a
C.an
D.no()11.I’m too tired to go _______.A.somewhere
B.anywhere
C.everywhere
D.other where()12.Listen, I have ___________.A.important something
B.something important C.important anything D.anything important()13.Let ________carry the box fot the old man.A.yours and me B.you and me C.I and you D.you and I
()14.Is there ___at home? A.somebody B.something C.anybody D.everything()15.I’m free.I have _____to do.A.nothing
B.anything
C.something
D.somewhere
三、完成句子（1.5分*25=37.5分）
1.汤姆，来喝点什么吧！Come and ______ _______ _______ drink, Tom.2.外面很暖和。It’s ______and ______out there.3.除我们以外，他们学习都很认真。They all work very hard ______ _______.4.这种型号的不如价格贵的好。His nodel isn’t ____ _____ ____the expensive one.5.毫无动静，肯定家里没有人。
8年级的时候，桑特曼老师接手了我们班的德语课。德语课不再听写了，德语课本也没有了。我们开始读一些桑特曼老师复印的短篇小说，都是他自己选的。例如，一篇短文讲的是路上发生了一起交通事故，多个目击者向警察叙述了自己看到的经过，从每个人的角度看到的事故发生过程完全不一样。那篇短文的特点是，故事在时间上是倒叙的，到了最后才真相大白，其实每个目击者都看漏了一些细节，便对事故原因产生了错误的判断。从那个时候开始，每节德语课我都感到时间过得太快，因为我的注意力都被那些有趣的故事情节和人物的心理活动紧紧抓住了。
之后的第一次德语考试，形式也很新颖：桑特曼老师给了一个短故事的开头——一个劫匪刚刚抢完一家银行，拎着一整包钱走在人群中——要求大家用一篇文章写出主人公这时候的心理活动。我第一次看到这么有意思的考试题目，两手搓了搓，打算好好刻画一番……
两天后试卷批好了，桑特曼老师手捧一厚沓作业纸站在教室的中间：“这是你们的考试结果。”他晃了晃手中的考卷，“我想讲讲两篇作文，一篇很好，一篇极差。”
我发现，桑特曼老师的目光在扫过全班同学时，特意在我的身上停留了片刻，我心里咯噔一下，冒出的第一个念头是：我不会是最差的那个吧？不过转念一想，好像自己写得也没那么糟糕，因为写那篇文章的时候我感到很激动，就好像自己是那个逃犯一样。想到这儿，我写在试卷上的内容立刻像电影画面一般在脑海里过了一遍：抢劫者极需要钱，到处筹借却未获分文；犹豫再三后决定铤而走险；逃跑的路上他做贼心虚，感觉自己的脸上写了抢劫者3个字，所有的路人都能清楚地看到这3个字；惶恐不安中他思考着要不要去投案自首；另一方面他又心存侥幸，觉得可以顺利逃脱；于是又祈求上帝保佑，并向上帝发誓，实在是不得已才犯罪的，以后一定洗心革面，好好做人……我当时的感觉是自己完全入戏了。
“我没想到，那篇令我最满意的文章竞出自一个才学习德语没几年的外国学生！”
学德语时间最短的，那不就是我吗？果然，桑特曼先生读起了我的文章，他选了自己觉得最生动的几段，然后竖起大拇指说：“写得好！”
从那天开始，我对德语课产生了极大的兴趣和信心，特别是德语作文。
读了几篇短文之后，桑特曼先生开始带领我们读德国著名的文学作品，他有一张书单，上面按照难易程度排列了德国的著名小说、戏剧、话剧和诗歌等。由于须要在书中涂涂画画，所以我们交了钱，老师统一把书买回来发给大家。
小时候，我并不像有些孩子那么钟情于看课外书，只是偶尔看几本好玩的《小说给我的印象是课余看的，不属于课堂，甚至是不能带到学校来的消遣品。我万万没有想到，小说其实可以是那么好的教学课本！
桑特曼老师布置的家庭作业永远是带着问题读小说。他在黑板上写几个中心问题，让大家带着问题去读书中的某一段。桑特曼先生是位严厉的老师，上课时提问常常直接点名，而且越不主动举手的越容易被叫到。所以，上德语课几乎所有人都要事先准备，哪怕是没有做家庭作业的，也要利用课间休息时间去读那几页小说。
岳升杰每日分享：无声告白。春节期间，和儿子聊天，他告诉我他在看一本电子书《无声告白》，他说，这本书是一位年轻的美籍华裔女作家伍绮诗从家庭教育和心理学的角度写的。我问他怎么看了这样的书?他说，他加入了一个读书群，这个群每周推荐一本书，并要求群成员每周写一篇200字的分享，如果连续两周不写就会被清退。接着，儿子将《无声告白》的大致内容给我做了介绍，我很感兴趣，前一段我将电子书看了一遍。
成绩优异的.哈弗白人女孩玛丽琳嫁给了年轻的美籍华裔代课教授詹姆斯。因为未婚先孕，玛丽琳放弃学位，过起了为人妻为人母的生活。7年后，她抛弃了7岁的儿子内斯，5岁的女儿莉迪亚，离家出走，继续自己未完成的医学课程。两个小孩恐慌了，他们深信从此失去了妈妈，尤其莉迪亚一直认为是自己的错，让妈妈离家出走了。在医学院学习两个月后，玛丽琳发现自己又怀孕了，终于还是被詹姆斯接回了家，她所有的医学梦想破灭。从此，玛丽琳把自己所有的希冀放到了莉迪亚身上，她幻想着她的女儿继承了她所有的优秀，最终成为著名的医学家。而莉迪亚也暗自承诺：她要实现母亲全部心愿，无论它是什么，只要母亲留在她身边。当她发现，如果自己对生活中的化学反应感兴趣，母亲就会很高兴，她觉得只要母亲高兴就不会离开。于是莉迪亚就将自己扮演一个立志想要成为女医生的小女孩，一演就是十年，终于在十六岁那年，内心汁水全部榨干，投湖自尽。还有那可怜的二女儿汉娜，她是母亲放弃梦想的直接原因，她也是多余而不被关注的，她的命运还是一个谜。
首批重点监管的危险化工工艺目录的通知
安监总管三〔2009〕116号
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局，有关中央企业： 为贯彻落实《国务院安委会办公室关于进一步加强危险化学品安全生产工作的指导意见》（安委办〔2008〕26号,以下简称《指导意见》）有关要求，提高化工生产装置和危险化学品储存设施本质安全水平，指导各地对涉及危险化工工艺的生产装置进行自动化改造，国家安全监管总局组织编制了《首批重点监管的危险化工工艺目录》和《首批重点监管的危险化工工艺安全控制要求、重点监控参数及推荐的控制方案》，现予公布，并就有关事项通知如下：
一、化工企业要按照《首批重点监管的危险化工工艺目录》、《首批重点监管的危险化工工艺安全控制要求、重点监控参数及推荐的控制方案》要求，对照本企业采用的危险化工工艺及其特点，确定重点监控的工艺参数，装备和完善自动控制系统，大型和高度危险化工装置要按照推荐的控制方案装备紧急停车系统。今后，采用危险化工工艺的新建生产装置原则上要由甲级资质化工设计单位进行设计。
二、各地安全监管部门要根据《指导意见》的要求，对本辖区化工企业采用危险化工工艺的生产装置自动化改造工作，要制定计划、落实措施、加快推进，力争在2010年底前完成所有采用危险化工工艺的生产装置自动化改造工作，促进化工企业安全生产条件的进一步改善。
三、在涉及危险化工工艺的生产装置自动化改造过程中，各有关单位如果发现《首批重点监管的危险化工工艺目录》和《首批重点监管的危险化工工艺安全控制要求、重点监控参数及推荐的控制方案》存在问题，请认真研究提出处理意见，并及时反馈国家安全监管总局（安全监督管理三司）。各地安全监管部门也可根据当地化工产业和安全生产的特点，补充和确定本辖区重点监管的危险化工工艺目录。
首先，我们了解一下国内可以买到的德语学习教材。
1：《德语教程》，
说明：该套教材主要为国内高校德语专业学生用书，内容较多，每课(除语音课外)内容包括课前图画，主要课文(一般为3到4篇)，课文练习，语法讲解，语法练习，词汇，单词表等。
该套教材内容跨度较大，内容涉及德国概况、德国国家生活、德语文学等方面。语法采用德语讲解，对初学者来说使用比较困难。但如果有意更深更系统的学习德语基础知识，并且之前有一定的德语基础和方便的针对性辅导的话，这套教材会很适合。
2：《新求精德语强化教程》，同济大学出版社。第二版(新版)已经出版。同济大学留德预备部编写。
说明：该套教材主要为国内各德语培训班使用，这套教材主要就是为出国人员强化学习而编写。内容选材较新，单词量大，内容涉及德国社会生活的方方面面，并且根据DSH考试的要求，有针对性的选择了一些课文和练习。如果学习德语的目的是出国留学，可以考虑使用这套教材。
3：《大学德语》(修订版)，高等教育出版社出版，张书良等编。
说明：该套教材是典型的
逐渐加大，感觉其难度基本和德语教程保持一致，
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