韶山之行总结（共10篇）
3月9日，我们班在老师们的组织下，踏上了红色之旅——伟大领袖毛主席的故乡韶山。一个多小时的车程，在陈老师和导游交替介绍韶山风光和注意事项下，我们不觉疲惫，欢声笑语溢满车间。
到达目的地，各宿舍清点人数完毕后，我们开始了难忘之旅。第一站，毛泽东故居。毛泽东故居背倚苍松翠竹，面临清澈荷塘，是南方常见的普普通通的农家住房，里面的雕花木床，书桌，土炉灶等，一切都显得朴实清幽。但正是这清幽之地，孕育了伟大领袖，被人们誉为“红太阳升起的地方”。轻轻摸了摸土墙壁，虽然这只是平凡人家的平凡住处，已经有了岁月的痕迹，但它带给我们更多的是神圣和激励。，去到南岸私塾，感受文化的气息，看到密集的书桌，可以想象那时的毛主席和他的伙伴们对求知的热情。一个人的成长与他生长的环境密切相关，这里的典雅和宁静，的确是积累才气和学识的好地方。人杰地灵，是最好的表达。
第二站，瞻仰毛主席铜像。和很多前来学习和旅行的人一样，我们庄重地在铜像下三鞠躬，并留下了宝贵的纪念。在巨大的铜像下，看到毛主席的英姿，很有那种“问苍茫大地，谁主沉浮”的感觉。他微笑的注视着祖国和人民，庇佑这一方领土和中华儿女。很奇怪，在我们瞻仰铜像时，天空一扫阴暗，晴空万里。这或许就是毛主席的光芒和他对我们的期望，希望我们可以真真正正努力，为社会贡献处自己的一份力量。
第三站，在中午吃完当地特色中饭，短暂休息，清点人数后，我们开始参观毛主席纪念馆。在恢弘的纪念馆内，陈列着毛主席生活的点滴。他的书写，一气呵成，正如他阔达宽容的性格。他的衣物简朴平凡，他的生活更是节俭，这样的毛主席，让我们心生敬佩！看到我们新中国成立的一步一步，看到毛主席把他的一生都献给了中国人民的革命和解放事业，舍小家为大家，他的理想信念和他的精神值得我们认真学习和发扬。在战火纷飞的年代，韶山儿女用韶山精神谱写了一部风云激荡的战斗史，这些闪光的人民将和韶山精神一样永垂不朽！作为新时代的新青年，作为一名医学生，我们更要继承这种伟人精神和韶山精神，学着奉献，学着成长，因为我们手上承托的是人们的生命，是他们的生活，不容的我们的轻视。
红色之旅，不是一般的旅行，它带给我们的是心灵的洗礼，是精神的重塑。一座座历史遗迹和纪念馆，不仅仅是为了纪念，更是一种精神财富，它激励着我们，它让我们学会感恩，没有毛主席，没有共产党，就没有新中国，就没有现在的幸福生活。现在的我们要珍惜今天的幸福，要清醒的认识到我们身上担负的社会责任，一切从实际出发，脚踏实地，努力学习，做一名好医生，为社会服务！
这一次红色之旅，顺利且难忘，感谢老师们的辛勤准备，希望我们每一个人可以真正感受到伟人的力量，鞭策自己，发愤图强！
凌加云
动总结
一、活动背景
为了加强我班同学对中国特色社会主义的理解，进一步弘扬爱国精神，增强我们班共青团组织的凝聚力、影响力和创造力，全面提升团员青年的综合素质，我班党支部特开展红色之旅活动，带领我班同学重温这些先烈们的精神，以便其更好地迎接十八大。
二、活动内容 韶山作为改变中华民族未来走向的领导人——毛泽东的诞生地，从一开始就给人无数的“人杰地灵”的遐想。而当真正踏足这里后，这里确实也仍旧保持着一份相当大的厚重与深沉。不管是毛泽东纪念馆，还是邵峰，都散发着古朴庄严的气息。这里养育了新中国第一代领导人的核心，也改变了中华民族的走向，带来了一个新的中国。来到这里的每一个人，步伐都是沉重的，因为这里就好像是一位特殊的已故母亲曾经生长的地方。
至于烈士公园，给人映像最深的当然是烈士塔了，展厅中一幅幅烈士肖像活灵活现的出现在我们眼前。他们那坚定的眼神、刚毅的身躯、棱角分明的轮廓勾勒出一个有一个革命先锋的勇敢形象。他们有着一颗爱国的赤子之心，有着崇高的理想以及为国捐躯的凛然大气。他们为了祖国的命运、人民的命运不惜放弃自己年轻的生命„„他们是伟大的、是无私的同时也是幸福的，因为他们是在为了理想而奋斗。
三、活动特色
1.活动采取集体旅游，形式新颖。本次活动采取旅行的形式，在参观毛主席故居和长沙烈士公园同时也丰富了同学们的业余生活，同学们参与的积极性较高，更乐于体会先辈们的精神。
2.重走历史车辙，教育意义较大。伟大的毛主席故居让我们感受伟人如何炼成的。“自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟
男”不断在我们耳边想起。
3.集体旅游，平均消费预算少于个体。此次旅游不仅在形式比较新颖，同时另一方面可以降低个体旅游成本。这在一定程度上节约了班费。
4.安全性高。这还得归咎于集体旅游的优点。全班同学一起旅游，相互照应，安全性在一定程度上能得到保障，也甚是能促进感情。
四、活动不足
1.掉队现象比较严重。集体旅游在一定程度上也存在一些弊端，部分人是人云亦云，但众口难调。大家行动方向不一致，导致组织混乱。
2.烈士公园和韶山距离远，旅游过程不连续。
五、总结经验与心得体会
今天的中国经济高速发展，人民安居乐业，享受着无尽的幸福生命。但人性当中难以避免的审美疲劳，老是让我们容易忽视今天幸福的来自不易，幸福的珍贵。我们的先辈们为我们打下的深厚根基是今天我们这个国家、这个民族可以幸福的强大保障。他们不惜用鲜血和生命创造了就算自己没法过上幸福生活也要让后世之人幸福的梦想，今天的我们又如何能不用生命去感受这种幸福的伟大之处？
更有意义的是，幸福的天堂有着无穷无尽的高度。我们作为生生不息、无尽延绵下去的中华民族的其中一代人，我们也需要尽自己的责任，为后人的幸福提供更多的可能，为他们的幸福提供更多的保障。中华民族必将继续向前，成为人类文明中最重要的组成成员之一！为此，我们必须充分了
解历史，深入历史，取其精华，去其糟粕，同时关心时事，高举中国特色社会主义伟大旗帜，求真务实，开拓创新，为打造更好的团支部而努力！
为响应党的指导、团的号召，吸引更多人关注巫溪、了解巫溪，我们非常荣幸地以大学生的身份参与到“青春飞扬，乐和巫溪”的社会实践巫溪行的活动中。7月12日，在一番精心准备之后，我们怀揣着激动和憧憬之情，踏上了赴往巫溪的征途。
在未接触巫溪之前，巫溪对我们是遥远的，是陌生的；然而在开始接触这项活动之后，以及经历了历时11个小时的旅途之后，巫溪，这个美丽而又神秘的县城则给我们留下了深刻的印象。我们居住的这一带人家，都是家庭富裕，生活充实的，这个我们印象中的农村居民生活很不一样。他们在政府的带领下，修建各种锻炼和娱乐设施齐备的场地，还有室内活动场，以充实当地居民的物质文化生活。在物质充裕的情况下，文化生活也要跟上，组织学习孔孟之道，老少皆会背诗经论语„„真正体现了他们的“乐和”。
巫溪，是重庆最边缘的县城，当地居民的主要收入来源于青壮年外出务工，在增加收入的同时，也增加了留守儿童、留守妇女和空巢老人的人数，为此，为缓解各种社会问题的基础上提出的乐和家园，不仅仅把留守妇女，空巢老人照顾到了，也同时为家庭创收入。相对于严重的留守儿童问题，儿童的教育问题也比较突出，在这种隔代教育的情况下，孩子缺乏父母的关爱，以及爷爷奶奶的错误教育，导致的各种问题，政府也做出了相应的政策——爱心父母和乐和家园周末班。有了相应的老师和爱心爸妈
们对留守儿童进行学习和生活的指导与关怀，让他们不再孤单，感受亲情的温暖，希望留守儿童们能和普通孩子一样，接受同等的教育和亲情的关怀。
从开办农家乐到现在只有仅仅一年时间，但是居民们的生活质量有了质的飞跃，从他们洋溢着幸福的谈吐中我们深切的感受到是党的政策和英明引导为他们创造了今天的幸福生活。为了表达他们对党的感激之情，村民们自发在入村口立了一块石碑，石碑上陡然镌刻着“共产党好”四个大字。同时，村民们告诉我们他们希望这种多元化的经济模式可以越办越红火，把家乡建设得越来越好。他们期望随着这种良好的经济模式的运行也同时能够带动周边经济的发展，起到先锋模范作用，实现共同富裕。
据我们了解，目前农家乐的客源主要是由当地政府引入，由于地理位置限制和旅游业宣传推广局限等原因，自主游客来源少是现存的主要问题。发掘更多的具有地方特色的产业基地和产品，加大对外推广力度，也是一项促进发展的重要举措。
对于乐和家园的建设，政府做出了很大的努力，就在我们住的人户墙上贴着一张小卡片，记着有09年、10年和11年的家庭收入情况，以及12年的预期收入目标，帮扶人，帮扶对象等，在三宝村村委办公室外面有一个特殊的办公室，坐着一群退休的政府员工，退伍军人，老党员，以及村里德高望重的人士，这就是村长说的乐和协会。这群人都是为群众办事，没有工资，为的是改善人们的生活质量。从这些，都可以看得出，当地政府为人
民生活质量的努力。
此次行程除了关爱留守儿童，还有调研活动。在调研的时候，我们了解到很多。当地居民平均家庭年收入在15万左右，全村人员都参加了新型农村合作医疗保险。他们反应当地政府的一些建设投入也有侧重，着重发展一部分，然后带动另一部分共同富裕；参保人员大多都不愿意去报销医疗费用，一是手续麻烦，二是是所报药品和病重有限；当地政府应该加大对景区消费的控制和管理力度，严格控制物价，这样才能吸引更多的游客前来，才能更好的发展当地的旅游业„„当地居民的意识层次显然比我了解的农民要高好多，他们都在关注自己家乡的发展和变化，投身于家乡的建设。
“赏云中花海，游逍遥巫溪”, 在两千多米的高海拔上，连绵的群山和清新的空气让人爽心悦目。赏美景，骑马，狂欢，集体露营，体验花海乐趣。但红池坝之行，不仅仅只是一个旅游参观，更多的是旅游体验。深深的体会到，这里投入太多，但是游客并不多，我们有点担心它的投入和收入会不会成正比，不过，它的正面效应也是可以期待的，带动当地的经济。不过，它是一个私营企业。它可以充分利用自己的资源，不仅仅只是发展旅游，应该多种植药用价值的花类，充分利用花源，发展药用蜂蜜资源，以及种植观赏型果树（比如松果树）等，用副产业保证整个企业的收入来源，兼顾旅游业。对于旅游这一块，政府除了帮扶之外（重庆市万名大学生巫溪社会实践），还应该解决交通不便的问
题，交通，是制约此处旅游发展的主要的原因之一，因巫溪地处大巴山脉，地势较高，交通不便。除此之外，宣传力度也要加大，可以充分利用网络资源，和各种优惠活动，加大宣传，可以采取如团购的方式等，来吸引更多的旅客。
此次巫溪之行，不仅仅让我了解到政府的凝聚力的重要性，同时也让我了解到，我们的新型农村模式的经营方式，这不光是我们的思考，同时也可以用于我们全重庆市的农村建设的发展思考方向，具有一定的指导意义，同时加大政府在建设中的作用。让示范村具有更多的示范意义，将我们的农村变为又一个华西村，正如他们的理念一样——让城市向往农村！
重庆医科大学第三学办
2009级儿科七年刘星宇
总结哈三中之行
哈尔滨市第三中学以“课程立足校本，研修链接校际”为主题的教学活动于2012年11月30日在哈尔滨群力校区举办。我校一行学科一线教师共计22人，前往哈三中观摩学习。
为了共同的目标与追求，西北师范大学附属中学、北京市第三十五中学、哈尔滨市第三中学、青海湟川中学、江苏省锡山高级中学、海南中学商定成立“中国高中六校联盟”，每年都会定期举行教研系列活动，共享经验、交流成果，促进学校发展、教师发展、学生发展。六校联盟以“共享优质资源，携手并进；创建联盟价值，引领发展”为宗旨，旨在强调优质资源共享，通过深度交流、密切合作等形式打造名校发展共同体，以促进教师和学生共同发展；强调要在教育哲学的层面形成共同的教育价值观，自觉坚守教育的终极价值，自觉践行正确的办学理念，不断探索现代学校发展的有效途径，以引领中国特色、中国风格、中国气派的教育发展。
此次《“中国高中六校联盟”聚焦课堂教学展示暨哈三中第28届教改汇报课》主题活动在群力校区开展，本次汇报课涵盖数学、语文、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、艺术、体育、信息技术、校本选修、通用技术、研究性学习、心理等各学科，共计34节。
在这次观摩中，我连续听了物理、化学、政治、地理四节展示课，每节展示课都有各自的闪光点。
其中物理展示课《生活中的物理之“平衡”》能够充分的体现出新课改的理念，从课堂教学环节的设计、每个物理实验的设置到最后的课堂总结，无不体现了授课教师的睿智。本节课是哈三中的校本选修课，通过自创实验提高学生对物理原理的探究热情，学会利用生活的器材来实践平衡原理，目的不只是学习知识，还要学会运用知识或原理来控制物体的平衡状态。听课记录及主要教学过程：
一、创设物理情景，激发学生兴趣（导课）
平衡蝴蝶模型：用一张A4纸，剪出蝴蝶，经过折痕处理，再粘上A4纸上的余料，平均分成两份粘在蝴蝶的翅膀上，之后蝴蝶可以在指尖上平衡！
由实验引问：
① 产生这一现象的原因是什么？
② ②为什么重心在支点下会使蝴蝶稳定的停在指尖上？ 引出本节课标题《生活中的物理之“平衡”》 以小球为实验用具，讲述三种平衡：
齐齐哈尔中学
1.稳定平衡→特点：偏离平衡位置时，重心升高 2.不稳定平衡→特点：偏离平衡位置时，重心降低
3.随遇平衡→特点：物体如被移置到一个新的位置时，仍能保持平衡，其重心高度亦保持不变。引出本节课内容：
二、稳定平衡和不稳定平衡 幻灯片展示：
“稳定平衡”在生活中的实例与图片（实例：高空缆车、垃圾桶盖）实验一.平衡牙签
模拟平衡蝴蝶，用实验盒中的器材进行稳定平衡实验。实验过程
学生进行分组实验，运用所给的器材（叉子、泡沫、牙签、橡皮泥等）设计出一个能够在玻璃杯上平衡的牙签。
幻灯片展示：
“不稳定平衡”在生活中的实例与录像资料（实例：杂技表演——顶杆）
思考：这种杂技表演需要快速移动支点来调整杆的位置，使物体保持平衡状态，那么这种平衡是什么平衡？怎样才能有效的控制平衡呢？
实验二.顶杆游戏 实验器材：拉杆天线
实验目的：控制杆的平衡，调节长度以及重心离支点的距离控制杠杆的平衡。实验验证：师生配合实验，思考导学案中的问题，验证实验结果。幻灯片展示：生活中的实例与图片（实例：翻斗车）
教师演示翻斗车模型：翻斗注水达到一定水位后，翻斗自动翻转，而后又回到初始水平位置。
引发思考：①你观察的结果是什么？你认为形成这个现象的原因是什么？
②没有注水前，翻斗的重心与轴心的位置关系是怎样的？
③随着注水量的增加，重心的位置又如何变化呢？
④为何翻斗后来翻转了？之后又回到初始的水平的位置呢？
⑤总结出翻斗车的平衡状态的变化情况？
（从稳定平衡到不稳定平衡，再到稳定平衡）
齐齐哈尔中学
实验三.自制翻斗车
实验过程：利用实验盒中剩余的器材（纸杯、铁丝、橡皮泥若干、实验盒、夹子两个用于固定“翻斗车”的轴心——铁丝），制作一个自动翻斗车。
分享成果：讲述制作感受，总结成功或失败的经验。三.课堂总结升华
通过稳定平衡与不稳定平衡的实验现象的探究与体验，帮助学生理解物体达到平衡的条件与实质，感受实验在探究物理问题、解决物理问题中的作用。
以“欹器”为本节升华，升华到做人的真谛“满招损，谦受益”！
公益活动之风已经在校园内掀起，并且随着时间的推移，公益活动也越来越受到大家的关注，各个志愿者社团也都积极参与公益事业的筹谋与举办。在这样的情况下，吉林大学前卫南区的几个志愿者社团发起了以爱心义卖为主题的公益活动，并向整个吉大征集合作社团，希望能够吸引更多的志愿者社团参加活动，以募集到更多的善款捐献给云南大理泸沽湖达祖小学的贫困学生。
六个社团于2011年4月10日 10:30——15：30在吉林大学前卫南区体育馆北门广场举办了真情公益之行活动。通过举办跨校区的公益义卖活动，扩大我们编织协会的影响力，将我们的传统手工技艺传播的更远，同时对我们工作人员也是一种锻炼。发扬我协会的精品活动，在南区举办公益义卖活动，募集到一些善款，捐献给云南大理泸沽湖达祖小学。
从活动策划到活动实施，这一过程中我们总结了很多工作经验：
1、通知及时，合理安排活动时间对活动的进行至关重要；
2、宣传工作要到位，海报吸引力强也有助于活动的开展；
3、维持好会场秩序，严格按照活动计划实施，可以使活动更有效地进行；
4、根据部员的特点恰当安排任务也起到事半功倍的效果
当然，我们也存在着问题需要正视、改正，如：
1、与其他部门合作时，沟通不够，虽然已各自分配了任务，但由于缺少一定的交流，导致活动中遇到一小问题；
2、由于考虑不周致使活动推迟半小时开始；
3·前期工作不够充分，致使所编成品不够出售；
4、由于未考虑天气原因，致使工作人员在户外工作时间过长而生病；
5、由于部员还缺乏一定经验，工作的质量有待提高；
6、缺乏一定的创新意识与实践
经过这次活动的锻炼，我们编织协会的全体成员之间彼此熟识，工作方面也有了很大提高，相信通过大家的努力，不断自我反省，虚心向别人学习，我们的工作一定会有新的起色，新的景象。请大家放心，我们一定会以饱满的热情和积
极的心态投入到今后的工作和学习中去，为校区社联的发展献出自己的一份力！
活动举办方：吉林大学真情千千结编织协会
一、活动名称：
献爱心-盲校之行
二、活动主题：
我愿做你的眼，让世界就在你我眼前
三、活动时间：
2012年2月26日
四、活动地点：
德州市特殊教育学校
五、活动参加人员：
院青年志愿者协会、建工系青年志愿者协会全体成员
六、活动意义：
在社会中体现山东华宇职业技术学院形象及学院学生素质，达到社会效应，能够关注社会上更多的盲人，与人温暖与关怀，继续发扬这个延绵千年的传统美德。、七、活动流程：
1、全体成员于活动当天早晨8：30在校门口集合步行前往盲校。
2、审计部负责参与活动人员的考勤工作保证活动前后人员到齐。
3、宣传部做好活动的宣传工作，文体部准备一定的文艺节目。
4、抵达后对盲校进行清理，并协助盲校学生整理内务。
5、参与人员按校方安排与盲校学生进行交流（游戏、唱歌）。6、11：00集合返校，负责人统计人员并合影留念。
八、注意事项：
1、成员统一着装并佩戴工作证
2、参加人员举止要大方文明礼貌。
3、活动过程中成员要严格遵守纪律，树立良好的青年志愿者形象。
院·青年志愿者协会
二〇一一年四月五日
盲校之行活动总结
2012年2月26日，我院青年志愿者协会和建工系青年志愿者协会的全体成员参加了这次盲校之行活动。在活动中同学们充分弘扬了志愿者精神，给孩子们带去欢乐和温暖。
协会成员在8：00集合完毕后步行前往盲校，同学们情绪高昂很快就到了盲校。按先前分好的组，同学们在到达后马上进入状态立即打扫卫生，并陪孩子们谈心。同学们充分发扬志愿者精神，把盲校的每一处都打扫的干干净净，与孩子们做游戏，给孩子们讲故事，笑声回荡在校园的每一处，而那些孩子们天真的笑脸，更让我们懂得了许多。
中午11：00，我们的活动接近尾声，同学集合依依不舍的与孩子们告别，离开了盲校。这次活动举办的很成功，我们不仅给孩子们带来了欢乐，还明白了志愿服务的重要性。以后这样的活动我们会经常举行，把志愿精神发扬广大。
院·青年志愿者协会
杜郎口中学之所以能由一个名不见经传的乡镇中学一跃成为全国新课改特色校的旗帜中学，是因为他摸索出了真正适合学生发展的教学模式：“三三六”教学模式。有关这种教学模式的内含，在网络、在我们的业务笔记里早已熟悉，然而，通过这四天的听课，使我真正认识了“三三六”教学模式，使我真正认识了什么是新课程理念下学生的自主合作式学习。
首先，学生的主体地位在这里得到了充分的体现
杜郎口中学的课堂，是以学生为主角的课堂。教师敢于放手，相信学生，善于引导、激励学生，给学生创造了一个民主、宽松、自由的学习环境。在这样的课堂里，不用强调课堂纪律，不用担心学生溜号分神，只是适时引导学生学习方法和锻炼能力方面的问题，让学生在轻松愉快的环境中得以锻炼、成长。
其次，教师的角色得到了实质性的转变
这里的课堂不是以教师为主角的课堂，而是以学生为主体的课堂，这里没有教师的喋喋不休，更没有教师的独角戏，而教师的主要任务就是最大限度的调动学生主动性和积极性，从而给学生创设展示自我的舞台。因为学生有了学习的积极性，才会主动展示;因为有了展示，才会赋于挑战;因为有了挑战，才最大限度的激活了课堂。这就是杜郎口中学的课堂教学模式的最大特点，也是走向成功的秘诀。
再次，杜郎口中学的成功离不开科学严密的教学行政管理
杜郎口中学的课堂教学，是轻松愉快的课堂，是全校十六个班级所有学科同时开放的同一种模式的课堂教学，是学生展示风采的以学生为主导的课堂教学，老师经常站在学生中或学生后面，如果不认真寻找是很难找到的。教师的语言不多，真正地转变了以教师为主导的角色，这种课堂，看似轻松愉悦，好像教师没什么压力，然而，通过四天的学习，我被他们严谨细致的教学管理所折服。他们建立了一套严密的教师考评制度，制度的实行首先从晨会开始，每天早晨7：30在教学楼中厅所有课任分列两旁，由一位考评组成员组织播放前一天课堂实录的片段，并点评其优点和不足，其主要评价标准是总结谁的课堂真正锻炼了学生的能力和特长，这又决定了走廊考评栏上教师当天的得分情况，教师还要结合实际公开日反思。不仅如此，通过四天的听课，我们发现考评组随时到班级听课、打分、录像，如此严密的考评方法，势必促成了优胜劣汰，适者生存的自然规律，作为一名人民教师，在这种环境下一定会潜心钻研，努力拼博的。
杜郎口中学的课堂教学模式和严密的师生考评制度的最大受益人是杜郎口中学的`学生们，请放眼看吧，没有主科和副科的课堂区别;没有教室内和教室外的区别。给你的感觉是杜郎口中学的学生特别有朝气、有活力、有渊博的知识素养;有严明的纪律观念。更难忘的是学生的课间操，那整齐的节奏感十足的韵律操和操台上的学生特长展示，简直就是一道亮丽的风景线，让你的一天从早到晚的没有座位的听课的疲劳感一扫而光。
首先，基本情况：一一 年十一月十九日，百色学院青年志愿者协会组织了“特效之行”活动。在副会长的带领下我们有秩序的开展活动。这次活动有34名同学能积极参与其中，这次活动发扬了青年志愿者的服务精神，活动取得了圆满成功，全面推进了学院青年志愿者服务事业不断走向深入。
然后，活动的介绍及感想：内容简明，成效不错。这次活动我们主要是与与聋哑儿童交流，教他们绘画希望他们的启蒙教育产生影响。看着孩子们认真画画的样子，我看到了他们也在为自己的梦想而努力，但他们需要更多人的尊重和关注。在活动之前我们副会长组织我们学习了一些简单的手语，但是与孩子们交流时候还是因为交流方式不同产生了阻碍。孩子们的热情感染着我，让我们体会到了他们的活泼和天真烂漫。他们有着正常人的智力和感情，却生活在一个无声的世界里，他们无法感受到音乐给人带来的快乐。很难想象在他们那个或无声或无法言语的世界是怎样的。跟孩子们学手语的时候我还体会到了记住那么多个手语的艰辛。我们用笔纸和孩子们交流，感受到他们同样有着对世界的渴望和交流。看到孩子们对手机的热爱，我觉得孩子对世界的好奇心都是一样强烈的。我们还帮助孩子们打扫庭院与孩子们留影。“用行动传播，用心灵感受”我有更多的人关注弱势群体，关爱他们。
——参观韶山心得体会
韶山，一个神圣而光荣的字眼，令无数党员群众魂牵梦绕、真切向往，于我而言更不例外。不同寻常的5月，我和班上的同学踏上了红色之旅，寻访革命先辈的奋斗足迹，到爱国主义教育基地、革命的摇篮、红色之都——湖南韶山，接受革命传统教育，感受积淀深厚的韶山精神。这是我第一次去韶山，一直以来，那里一直是我心目中的一块神秘而又令人心驰神往的土地。在那里，我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。
一代伟人的铜像,高高耸立在韶山广场,栩栩生辉,它时时感染着我们,鞭策着我们„„
一代伟人毛泽东同志开启了20世纪新中国历史的伟大篇章,戒马倥偬 ,运筹帷幄,毛泽东以其卓越才能和盖世功勋在世界舞台上确立了世纪为人的崇高地位，他的崇高精神、伟大品格、科学思想、丰功伟绩，永远铭记在我们心中，永远鼓舞着中国共产党人和中国个民族人民不断奋勇向上。
“韶山精神”，是韶山，是伟人留给我们的宝贵财富，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”毛泽东字字珠玑的豪迈诗句，是对战争年代以韶山党支部为核心凝成的韶山精神的高度概括。在社会主义革命和社会主义建设时期，这一精神又被赋予“坚定信念，团结奋斗，无私奉献，开拓进取”的时代内涵，孕育了一 1
茬接一茬的英雄模范人物。在战争年代，韶山人牺牲了1598位英雄儿女的宝贵生命，仅毛泽东一家，就牺牲了6位亲人——毛泽民、毛泽覃、毛泽建、杨开慧，还有毛楚雄、毛岸英，这些闪光的名字，与韶山精神一起永垂不朽。韶山共产党人以他们的壮怀激烈、视死如归，书写了一部风云激荡的战斗史、一曲荡气回肠的正气歌。
毛泽东故居——一个伟大的思想家、军事家和战略学家学习和成长的地方。这是一套非常普通的两家合居的湖南民居，面临池塘，依托青山，几间青石泥墙和黑木灰瓦搭建的大房，里里外外收拾得非常干净。各间居室内均有木牌说明原为谁人所住，杂屋也都表明其用途，一应农具家什俱全。普通而陈旧的家具，感受着那个时代的朴实。在毛泽东同志的卧室里，桌上摆着一盏油灯，少年时代的毛泽东经常在这盏桐油灯下学习，他自小热爱劳动、关心别人、懂得关心天下，是他成为中国革命伟大领袖的品质基础。走上革命道路后，他毅然回到家乡，亲手创建了中共最早的农村党支部之一的中共韶山特别支部，在风雨如晦、哀鸿遍野的乡村，点燃了革命的圣火。这革命的火种，历经了80年风雨沧桑，依然经久不息，见证着往昔峥嵘岁月，也照亮了后辈前行的路程。
随后我们来到毛泽东铜像广场，步行走到毛泽东铜像前，鞠躬敬礼，我心里默默地重温入党誓词。这里每天都有无数的人向主席铜像敬献花圈、鞠躬，通过这种最传统的方式来祝福、纪念、缅怀„„
在毛泽东纪念馆，毛主席一个个感人的故事震撼着现场每一位党员领导干部：从毛主席舍小家为大家、为革命牺牲六位亲人的故事中，党员们领悟到了毛主席坚定的共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨；看到毛主席那留有73个补丁的睡衣和书籍、党费证等遗物时，党员们深深感受到了毛主席艰苦奋斗的崇高境界和伟大的人格魅力。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了韶山清幽、俊美的自然风光，更圆了自己的红色梦想。如今硝烟散去，只留下静静的墓园、葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验、血泪洗礼。没有这里的英烈就没有我们和平的生活，没有他们的流血牺牲，就没有我们今天现代化的建设。对我们来说，红色之旅不是一般意义的特色旅游，一座座历史遗址不仅有其独特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、历史风貌，以及自然风光，都会对我们产生永久的魅力，给我们留下了一笔可贵的精神财富。作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，历史的红色之旅结束了，但未来的红色之旅却刚刚开始！我们要把红色的革命传统带回来，代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
通过这次韶山之行，使我受到了深刻的教育，作为一名普通的共产党员，生在和平年代，在党的红旗下成长，更应该清醒的认识到自己肩负的责任，更应该用党员的标准严格要求自己，时
刻牢记党员的义务，将他们的精神传承下去。
为此，我决心做到：（1）树立终身学习理念，通过学习不断的提高自己，在工作上要有紧迫感，要学以致用，保持旺盛的斗志，应对方方面面的挑战。（2）一切从实际出发，做好本职工作，牢固树立大局意识，以最高的热情，最高的效率，为园林事业发展贡献自己的一份力量。
物流管理系1001班孙鹏飞
正值八一建军节，我有幸随公司去湖南参加与宝钢集团组织的支部联谊会。带着沉重的心情，一路奔波，去看望一位“故人”。
也许上天眷顾，难得的凉爽天气。像一块巨大的磁铁，步步吸引着我们前进，这片土地仿佛吸进了几千年的日月精华，孕育出了将会翻天覆地的一代天骄。
四周群山怀抱，峰峦耸峙，松柏葱茏，气象万千。我们所说的“龙脉”就暗藏在了这儿——韶山。
不辞劳苦，终于站在了故人的脚下，他屹立在天地之间，面向东方，手执文稿，用期待与憧憬的眼神遥望着远方。底座上是江泽民同志亲手题上的镀金大字：毛泽东同志。底座和铜身一共10.1米，象征着中国的诞生日。在阳光下闪着金光的铜像上，看见的不只是一座雕塑，更是在瞻仰一位时代的伟人，一位时代的神话，一位开天辟地的领袖。耳畔隐隐约约的响起：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！眼前仿佛浮现出二万五千里长征的漫长艰辛与等待，看见他在深夜的烛灯下与同志们分析战略情况。思想仿佛越过尘世，追随他的足迹，深深的，无法抹去。
很久很久，回过神来，赠上花圈代表我们的敬意。鞠躬，因为他值得我们骄傲；流泪，因为他值得我们疼惜；敬礼，因为他值得我们用我们世世代代的生命去赞扬，去铭记。
依依不舍，离去，消失。
因为继续回忆他的足迹。
尽管在我们的记忆里，他高大，雄伟，不可一世。亲眼接触他的童年，接触他那稚嫩的“小手”，感觉温馨甜蜜。谁也不会想到，一位东方巨人的童年里，也只有普通不过的农家小屋。房间，牛棚……充满这农家风味，朴质，安详。想象着他坐在小板凳上，满怀雄心壮志；想象着他雄赳赳，气昂昂的朗诵着一篇又一篇佳作;想象着他在这片星空下躺在妈妈的怀里，数着天上的星星。何曾想过，这间茅舍里的一位放牛娃，几十年后，就将是中国的缔造者。
滴水洞，一钩流水一拳山，虎踞龙盘在此间；灵秀聚钟人莫识，石桥如锁几重关。几间会议厅里到处充满着一派满腔热血的情怀。在他消弭之前，还这么的留恋着这里。可见这里对于他是多么重要。
东方传奇，不败的毛泽东。
是否化成满天星宿，俯瞰中华大地辉煌崛起。放眼中外，内心期待中华民族的鸿运昌盛。
天若有情天亦老，人间正道尽沧桑。
他，毛泽东。
他，创造中国。
他，点缀中国。
他，颂扬中国五千年文化。
他，坚信只要努力，中国的命运前程似锦。
有一个梦，从他开始，有一段神话，由他缔造。
缅怀，因为他值得骄傲；缅怀，因为他值得自豪。
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