五四青年节朗诵比赛策划

五四青年节朗诵比赛策划（推荐8篇）

五四青年节朗诵比赛策划 篇1

一、活动背景

为纪念五四运动97周年，增强青年的责任意识和使命感，传承并挖掘五四精神在新时代的新内涵，展示当代大学生的风采。92English club特举办“五四青年节朗诵”活动。

二、活动目的

传承五四精神，展示新时期大学生青春风采，提高学生口语水平。

三、活动主题

青春激昂，英语飞扬

四、活动对象

92English club全体社员

五、活动时间及地点

活动时间：2016.05.04 活动地点：新理科楼3015教室

六、活动流程

（一）、前期工作：

1.宣传部在活动前通过飞信及海报的形式做好宣传工作。

2.秘书处统计报名人员名单并将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。

3.找好主持人主持本次活动。

（二）、比赛规则与要求: 1.每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

2.朗诵内容要求积极向上，主题与青春有关。3.要求选手清读，可配乐，可脱稿也可不脱稿

4.参赛形式：可团体（2-3人）参赛也可个人参赛。

5.由评委根据选手表现进行打分，评出一、二、三等奖。

6.比赛当天抽签决定上场顺序。

七、活动预算

纸杯一包：5元 主持卡片：2元

八、活动负责人及联系方式 王增雨 联系方式***

化学化工学院团总支

五四青年节朗诵比赛策划 篇2

活动方案

引言：为隆重纪念伟大的五四”运动96周年，弘扬五四爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校学生会工作实际，学生会决定将五月定为“青春红五月”，举行纪念“五四”运动系列活动。

一、活动主题

弘扬五四精神 奏响青春华章

二、活动目的

为纪念五四运动96周年，让我院学生更好地了解和学习五四运动的精神，丰富我院学生的课余生活，体现当代学生的精神风貌，更好地传承和发扬五四精神。我校校团委学生会决定举办“迎五四诗歌朗诵比赛”展现我学校学生的青春才华。同时，给同学们一个展示自我的舞台，让同学们不断成长。

为过去半年工作的优点与不足，取其精华，去其槽粕，总结上半年学生会各部门的工作，加强各部门经验交流。总结、吸取我校团委的经验与教训，不断提高我校团委学生会的工作水平与质量，寄予受表彰者，把荣誉做为新的起点，再接再励，从而更快地把我校学生会打造成我校一流、有特色的一个组织，更好的为大家服务。

三、活动时间

诗歌朗诵初赛时间：2015年4月28日 星期二 诗歌朗诵决赛时间：2015年5月4日 星期一 学生会表彰大会时间：2015年5月4日 星期一

四、活动地点

诗歌朗诵初赛地点：报告厅 诗歌朗诵决赛地点：报告厅 学生会表彰大会地点：报告厅

五、参加对象

诗歌朗诵比赛：政和县第三中学全体同学

学生会表彰大会：政和县第三中学学生会全体同学

六、报名形式：（诗歌朗诵比赛）各个班的同学找班长报名后交到团委学生会

七、活动组织机构

主办单位：政和县第三中学团总支 协办单位：政和县第三中学团总支学生会 诗歌朗诵比赛评委： 爱心赞助单位：

八、活动前期准备工作

（一）部门工作安排: 主席团：邀请领导、评委及嘉宾。

委员会：通知各班本次活动，鼓励积极参加并负责收集统计参赛者名单、表彰大会主持稿。

文体部：制作活动安排表、节目单、评分表 文学社：准备好奖状、奖品、评分表、评委打分笔。宣传部：进行海报粘贴

（二）参加诗歌朗诵比赛人员的要求

1、语言表达：声音洪亮。口齿清晰，发音标准，语速适当，表达流畅，激 情昂扬。讲究朗诵技巧，动作恰当。

2、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气 蓬勃的精神风貌等

3、朗诵内容：要求朗诵内容紧扣“五四”运动主题，要主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

九、具体活动流程：

（一）、诗歌朗诵初赛（2015年4月28日 星期二）1.评委及选手入场，2.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、选手； 3.主持人介绍比赛的规则、评分标准；

4.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛； 5.比赛完后，邀请评委对选手进行点评，工作人员统计分数

6、主持人宣布比赛结果；

7、.主持人公布决赛选手名单；

（二）、诗歌朗诵决赛（2015年5月4日 星期一）1.评委、嘉宾及选手入场，2.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾及选手； 3.主持人介绍比赛的规则、评分标准；

4.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛； 5.比赛完后，邀请评委对选手进行点评，工作人员统计分数 6.主持人宣布比赛结果； 7.主持人公布获奖选手名单；

（三）、学生会表彰大会（2015年5月4日 星期一）1.主持人介绍老师及学生会干部 2.校领导讲话 3.校团委书记讲话 4.学生会主席讲话 5.举行颁奖仪式；

6.活动结束，全体合影留念；

十、奖项设置

（一）、诗歌朗诵比赛

一等奖：1名 奖状一张

小型抱抱熊（35）元 二等奖：3名 奖状一张

高档台灯一台（25）元 三等奖：6名 奖状一张

杯子

（15）元 评委纪念品（8个）：杯子

（15）元 鼓励若干名：奖状一张

总预算：320元

（二）、表彰大会 四十位同学

总预算：450元

十一、经费预算：

奖品

770元 矿泉水

元 总预算：

五四青年演讲比赛策划书 篇3

一、活动背景

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中国人民政府国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为青年节。万般有罪，国无罪。历史不是一页书签,不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯„„既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在请年检期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。本次活动的口号为：“拥抱青春梦想，展现自我风采”。

二、活动主题

舞动青春火炬，燃烧激情五月

三、活动目的

为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文 化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进,传承五四精神，争做世纪青年实现自我理想，在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系教育，同时引导广大青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体教 育，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展,激发大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神，创造时代责任使命感，构建和谐校园

四、活动对象

基础部11、12、13届学生

五、活动地点 基础部阶梯教室

六、活动时间

初赛五月八号，决赛五月十五号（下午第三节课后，3：35分左右）

七、主办单位 基础部文体部全员

八、活动流程

（一）初赛前期准备： 1、4月15日，递交策划 2、4月28日，制作演讲比赛报名表，向基础部11、12、13届各个班级通知演讲比赛的时间、地点及主题。

3、提前跟各老师商量好评委老师

（二）初赛： 1、5月8日，组织部员统计报名人数，准备相关事宜。

2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。

3、根据初赛的分数，前20名进入复赛。(淘汰4个分数最低班级）

（三）决赛前期准备： 1、5月9日，公布并通知入围决赛的选手班级，并要求每人做好决赛脱稿文章（脱离演讲稿）的准备 2,、确定评委老师名单，准备评委架子。3、5月10日，选手抽签决定上场顺序。

（四）决赛流程： 1、5月15日3:35分参赛同学准备入场。

2、两名部员负责在门口签到、检查标志牌等事宜。

3、在现场负责引导评委，老师与同学的座位。

4、主持人致开幕词并介绍到场评委、嘉宾、参赛选手。

5、主持人介绍比赛的规则。

6、选手根据赛前的抽签顺序进行比赛。

7、主持人第一次报分（前三号选手得分）

8、主持人第二次报分（四至七号选手得分）

9、主持人第三次报分（八至十一号选手得分）

10、主持人第四次报分（十二至十五号选手得分）

11、主持人第五次报分（十六至二十号选手得分)

12、邀请评委进行点评

13、主持人宣布比赛结果，宣布比赛结束。

九、参赛要求：

1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；

2、演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；

3、时间限制：每位选手的演讲时间限时2—3分钟。

交通技师学院基础部文体部

五四青年节诗歌朗诵 篇4

把激情放飞在激情的五月，再次燃起希望的火光！

2011，没有百年之前的落寞腐朽，不会是涂瓜民膏的战火！

把一腔希望在这片土地上，用热情引燃。

我们沿着先辈的印迹，秉承中华儿女优良的品行，宏扬五四文化，歌颂五四精神！

缅怀在过去旧社会，为新生活为新文化为新文艺，把终身奉献的青年领导者。

凤凰涅槃，浴火重生！

那滋生的野草，早已被伟大的人民，伟大的青年事业激情所燃尽！

我们是新时代的青年，享受着前辈们创造的优越条件~

这是社会的进步，也是一切为之奋斗的胜利。

希望在今天起航，激情在今天再次助燃，有黄河浪涛的豪迈，有长江雄浑的讴歌。

我们继承先辈的事业，不畏惧一切西方强权，我们在进步，让五四的航帆代代相传！

燃烧，尽情燃烧。

五四青年节诗歌朗诵稿 篇5

燃烧了百年的没落与朽溃

燃烧过一个不可忘的激情五四，永不熄

五四永不熄

一位英雄在20世纪的发端歌吟

歌词是民主和科学

和者是中华民族的儿女

那声音没有丝毫的羸弱和疲惫

有的是长河大江的风气

它从远古而来

秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭

它从当今而来

贯接西方强权进步的气息

五四永不熄

五四永不熄

永不熄五四

世纪

我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利

这是革命这是李大钊发出的消息

我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生

这是野草这是燃烧的鲁迅

所以燃烧了

一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了

燃烧

燃烧这才是真理

伟大的真理

五四永不熄

五四永不熄

象人一代代生存和衍续

永远的人永远的火

相依偎

英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮

所以他走来了

在我举望的视线里渐渐清晰

所以他大声的喘息

震动在我年轻的听觉里

我知道风在嘶呖

我知道土地在嘶呖

我知道一切活着的在嘶呖

这就是这块土地

有火的土地

气乘青年

冲撞西夷

五四永不熄

五四永不熄

我辈年青

拾薪助火前仆后继

学子为民主而呐喊举臂

“神舟”把科学飞扬前进

不负我们曾经四顾深望

不负我们曾经痛苦沉思

不负我们毅然的忘却和前行

生就在这死去的脚步里

我不敢熄

如我不愿熄

即使你停滞

你相信你也会身不由己

身不由己的去撞击岩石

摔碎在悬崖之下

而后与其他再汇成闪光的水一滴

而前行

这就是青年

这就是青年的血流

这就是青年的思绪

五四永不熄

五四永不熄

有人称谓我们之老大

且早听梁启超的《少年中国说》

美哉我少年中国

壮哉我中国少年

五四继中国少年之血气而青年而歌吟

五四继少年中国之灵光而青年而歌吟

故我扬言世界扬言落后与强权

五四青年节朗诵比赛策划 篇6

五四青年节传承五四精神诗歌经典朗诵稿1

那是一张熟悉的脸,是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸,它眼里闪着泪花,话里充满着力量。

那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张陌生的脸,是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸,它撬开了残垣,搬走了巨石。

那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张美丽的脸,是我躺在病床上看见的天使的脸,它包扎着我的创伤,注目驱走我的恐惧。

那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张慈祥的脸,是我奔离教室前看过的最镇定的脸,它为了自己的学生,成就了自己的永恒。

那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张年轻的脸,是我在排队长列里看到的最急切的脸,它为了灾区的伤员,献出了自己的殷殷鲜血。

那一刻,我感到自已有一个强大的祖国。

那是一张忙碌的脸,是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸,它眼里布满血丝,来不及顾及自己的家人。

那一刻,我感到自已有一个强大的祖国。

那是世上最可爱的脸,是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸,它远在他乡海外,温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。

那一刻,我感到自已有一个强大的祖国。

地动天不塌,大灾有大爱。

那一刻,我感到自已有一个强大的祖国。

五四青年节传承五四精神诗歌经典朗诵稿2

一九一九年的五月四日

在北京的青年学生为了

抗议帝国主义对我国的侵略

举行了声势浩大的游行示威

那青年学生站在天安门前高呼

誓死力争还我青岛

那青年学生站在天安门前呐喊

外争国权内惩国贼

他们的激情牵动了全国人民的热心

反帝反封建的爱国革命联盟运动

像浪潮般迅速席卷全国各地

引起各界民众的同仇敌忾

共同奏起一曲浩气长存的壮歌

五四爱国运动的推动

给中国注入了新的活力

新文化运动也随着向纵深发展

开拓了新的空间

五四运动的精神核心写上

爱国进步民主科学

勇于探索创新

敢于解放思想

民主和科学提出了实现的途径

五四运动的起点因而载入史册

时代虽然在前进

前辈们历尽沧桑的坚强脚步

却深深烙印在祖国大地

我们要歌颂他们

我们要赞美他们

五四运动的光辉永远在升华

他们是中国崛起的骄傲

九十多年过去了

前辈们付出的热血都还在沸腾

五四节日的纪念和传扬

继承他们的革命思想永不磨灭

五四青年节传承五四精神诗歌经典朗诵稿3

我们有两个世界

一个是梦想

另一个是现实

梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足

我们可以驾驭轻快的翅膀

任天空遨游，任自我高唱

现实的脚步总是残忍的有无休止的痛苦与烦恼

我们只能放慢沉重的脚步

任大地践踏，任自我低吟

人们在梦想与现实中徘徊

不知是梦想创造现实

还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步

虽然不知会僵硬在何方

但还是迈出了第一步

别无他求

只想找到一点温暖

来融化冰凉的心

今年冬天我寻找足迹

虽然身后有一串串深深的脚印

却不知哪是我的没有目的只想知道哪是我前进的路

来延续我的脚步

明天应该是灿烂的我肯定

昨天和今天我都在抗击风雨

风雨之后应该是彩虹

明天应该是辉煌的我坚信

昨天和今天我都在赶路

赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现

我保证

昨天和今天我就有所准备

准备我人生中的每一刻

五四青年节传承五四精神诗歌经典朗诵稿4

我们朗诵高山

缭绕的云雾就飞向远方

我们朗诵云雾

幽深的峡谷就豁然开朗

我们朗诵江河

飞舞的浪花就欢声歌唱

我们朗诵浪花

沉默的风帆就张开翅膀

我们朗诵太阳

嫩绿的禾苗就焕发荣光

我们朗诵禾苗

收获的季节就走进辉煌

我们朗诵月亮

徐徐的清风就阵阵飘香

我们朗诵清风

沉静的夜色就柔美芬芳

我们朗诵蓝天

清脆的鸽哨就凌空鸣响

我们朗诵鸽哨

和平的福音就传向四方

我们朗诵鲜花

轻盈的蜜蜂就辛勤奔忙

我们朗诵蜜蜂

饱满的种籽就播撒希望

我们朗诵田野

深厚的土地就爆发力量

我们朗诵土地

旺盛的生命就蓬勃成长

我们朗诵森林

呼啸的松涛就澎湃激荡

我们朗诵松涛

林间的百鸟就鸣唱着梦想!

我们就这样朗诵着

走过昨天，走到今天

在诗韵美文的字里行间放飞心情

在人生春秋的大道上荡气回肠

我们就这样朗诵着

走过岁月，走过风雨

在山重水复的旅途上一路歌唱

让心路历程洒满五彩的阳光

五四青年节传承五四精神诗歌经典朗诵稿5

母亲，您好!

唱一首赞美的歌，献给我伟大的共和国，是您，凝聚了儿女们深深的眷恋。

无论风风雨雨，无论沧海桑田，只要您繁荣富强，就是儿女们最大的心愿!

五十年了，共和国的崛起告诉世界:

醒狮已临风长啸，巨龙已撼动寰宇。

你不再是昨天浪峰上稳不住的小舟，你就是大地坚实无比。

力量源于你啊，信念源于你，你矗立得愈高，儿女们才会登临而眺之愈远。

深情如我，博大如你，爱你如我，爱我如你，五十年相濡以沫的祖国与国民、母亲与儿女!

你有五千年的悠久文明让人仰观不尽，你有五十年的艰苦奋斗让人惊叹不已，你在改革中进步，你在开放里富裕，共和国啊，你留给世界的是一部不朽的传奇!

为你骄傲，为你祝福，为你喝彩!

把鲜花献给你，我的祖国，把青春献给你，我的祖国，把智慧献给你，我的祖国，只愿你明天再铸一片辉煌的天地!

在这喜庆的日子里，让我们再深情地唤一声:

祖国，您好!生日快乐!

五四朗诵比赛主持词 篇7

男2： 是啊，汉唐盛世影响了世界，四大发明改变了世界，作为炎黄子孙，我们骄傲!下面请设计院的„„„„„„„„为大家带来《我骄傲 我是中国人》，一公司„„„„„„„„准备。

女1： 青少年是祖国的未来和希望，青年是决定未来和影响当前的重要力量。

男1： 少年智则国智，少年强则国强;下面请欣赏由一公司„„„„„„„„带来的《少年中国》，请安装公司„„„„„„„„准备。

女2：朋友们，建设现代化中国的征程中，到处都有我们建筑人的身影，我们是城市的缔造者，我们是《自豪的建设者》 男2：下面请欣赏安装公司„„„„„„„„带来的《自豪的建设者》，三公司集体组《我的祖国》准备。

女1： 中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国正在变得更加富强、更加文明。

男1：对啊，这就是《我的祖国》，由三公司„„„„„„„„带来，请奥华公司„„„„„„„„准备。

女2：朋友们，我们当下所处的是一个百舸争流，英才辈出的时代，在这个时代，青年的创造力可以得到最大程度的发挥，青年的成材愿望可以得到最充分的实现。

男2：请欣赏奥华公司„„„„„„„„带来的《青春万岁》，一公司集体组《祖国，我用青春的名义为你歌唱》准备。

女2：我们赞美青春，我们歌唱祖国，我们愿手执青春的誓言，守护我们的祖国。

男2： 请欣赏由一公司„„„„„„„„带来的《祖国，我用青春的名义为你歌唱》。四公司集体组„„„„„„„„等准备。

女1：建筑工人，就是我们;我们就是，建筑工人。

男1： 请欣赏由四公司„„„„„„„„带来的《建筑工人》。设备租赁公司„„„„„„„„准备。

女1：下面有个小节目，是由设计院的„„„„„„„„带给大家的一首非常动听的歌曲《父亲的草原母亲的河》，大家掌声欢迎!

女2：谢谢„„„„„„„„!好的，让我们回到比赛中来。铿锵的声音，展示着青春的活力;激扬的文字，彰显着青春的魅力。

男2：请欣赏《一棵开花的树》，设备租赁公司„„„„„带来。二公司„„„„„„„„做准备。

女1：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩„„

男1： 请欣赏二公司„„„„„„„„带来的《再别康桥》，混凝土公司„„„„„„„„准备。

2：下面请欣赏《你是人间的四月天》，由混凝土公司„„„„„„„„带来，请四公司„„„„„„„„准备。

女1： 感谢„„„„„„„„带来的《你是人间四月天》，春意盎然、春暖花开，我们应该去哪里了?

男1：当然是去海边啦!下面请我们倾听四公司„„„„„„„„带来的诗朗诵《面朝大海，春暖花开》，去感受海的气息，去体味春的温暖。请二公司集体组《雨巷》做准备。

女2：有很多记忆可以淡忘，但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段时光里，有我们曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋„„

男2： 走过年轻，渐渐长大，在你我共同记忆里，是不是也总有一个撑着油纸伞的少女擦肩而过，消失在那朦胧的雨巷里„„有请二公司„„„„„„„„带来的《雨巷》，三公司„„„„„„„„准备。

女1：毛主席曾经对青年说过，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。朋友，坚定地相信未来吧，相信未来，热爱生命。

男1：请欣赏由三公司„„„„„„„„带来的《相信未来》

男2： 在五四精神的感召下，无数的热血青年怀着远大的理想和抱负，激情澎湃地建设着我们的祖国。

女2：60多年的发展，威建集团伴随着新中国的诞生而不断发展壮大，正在踌躇满志地向着更高目标稳定迈进。下面请欣赏由装饰公司„„„„„„„„带来的《威建赞歌》，建圆公司„„„„„„„„准备。

女1： “没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，怀揣着理想与信念上路，一步步坚持，一点点摸索，翻越人生的顶峰。

男1：请欣赏由建圆公司„„„„„„„„带来的《走向远方》，五公司集体组准备。

女2：千言万语诉不尽心中激情澎湃，汇成深情似海的一句表白：深深的镌刻在每一砖一瓦上，凝聚成我对你深深的爱! 男2：请欣赏由五公司„„„„„„„„带来的《镌刻在一砖一瓦上的表白》，建业公司„„„„„„„„准备。

女1： 建筑工人，我的兄弟，你知道这份工作有苦又累;你知道自己像沙子一样渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生谱写了一章章不朽的立体诗篇。

男1：《建筑工人，我的兄弟》由建业公司„„„„„„„„带来，请奥华公司„„„„„„„„准备。

侯:经过刚才一番紧张的角逐，让我们舒缓一下比赛的紧张气氛，欣赏一公司„„„„„„„„带来的《风吹麦浪》，有请!

女2：一首清新脱俗的《风吹麦浪》过后，让我们回归主题来，我自豪，我们是城市建设者，在林立的塔吊下，是我们在挥汗如雨。

男2： 请欣赏由奥华公司„„„„„„„„带来的《我自豪，我们是城市建设者》，请安装公司„„„„„„„„准备。

女1：祝福我的祖国，祝愿她风调雨顺、国泰民安。

男1：《祝福祖国》由安装公司„„„„„„„„带来，请一公司„„„„„„„„准备。

女2：从汶川到玉树，从玉树到芦山，撬开了残垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。

男2：请欣赏一公司„„„„„„„„带来的《我有一个强大的祖国》，建业公司集体组准备。

男1：你没有惊天动地的豪言壮语，没有划时代的铮铮誓言，你只是默默地用青春搭起未来的脚手架。

女1：《脚手架上的赞歌》由建业公司„„„„„„„„带来，五公司„„„„„„„„准备。

女2：我们是自己的主人，我们是威建家族优秀的成员。 男2：五公司„„„„„„„„带来《时代的强音 威建的明天》， 请二公司集体组等准备。

女1： 我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，定会给予热情、客观、公正的评定。

男1：有请二公司„„„„„„„„带来的《相信未来》，三公司„„„„„„„„准备。

女2：我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;

男2：《祖国啊，我亲爱的祖国》 由三公司„„„„„„„„带来，请混凝土公司„„„„„„„„准备。

女1： 下面有请最后一位参赛选手，来自混凝土公司的„„„„„„„„，他带来的是《我们威建人》，有请!

男2： 谢谢„„„„„„„„的精彩朗诵，那么到此，我们参赛的选手已经全部展示完毕。紧张激烈的氛围中，选手们为我了带来了一个个精彩节目，也向我们展示了他们的青春风采，让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。现在由评委进行打分，请工作人员统计一下各参赛选手得分情况。请大家继续欣赏节目，有请混凝土分公司„„„„„„„„,带来《恋爱ING》。

女2：一曲流行歌曲之后，让我们再来和台下的青年朋友们互动一下吧，下面是一个谜语竞猜环节„„„„„„„„„„„„„

女1：经过工作人员紧张的统计，各参赛选手的排名已经揭晓。首先来看个人组优秀奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组优秀奖的是：

男1： 再来看集体组优秀奖，获得“五四青年节”朗诵比赛集体组优秀奖的是：

同时，我将公布此次活动优秀组织奖，获得“五四青年节”朗诵比赛优秀组织奖的是：

女2：接下来宣布个人组和集体三等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组三等奖的是：

获得“五四青年节”朗诵比赛集体组三等奖的是：

男2： 接下来揭晓个人组和集体二等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组二等奖的是：

获得“五四青年节”朗诵比赛集体组二等奖的是： 公司

女1：下面，最重要的时刻来到了，我们马上揭晓个人组和集体一等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组一等奖的是：

获得“五四青年节”朗诵比赛集体组一等奖的是：

女2：今天，我们同时还要公布60周征文获奖名单并颁发奖状、奖金。下面，我宣读获奖作品及作者。

男1：有请公司领导。。。。。。为获奖单位及个人颁奖，有请领导上台!

女2：请60周征文获奖人员和此次朗诵比赛获奖人员依次上台领奖!

男2：让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心的祝贺! 女1：我们是五月的花海，用青春拥抱时代

男1：我们是初升的太阳，用生命点燃未来

侯:我们的激情燃烧明天的希望

男2：我们的青春放飞缤纷的理想

女1：让我们继承五四精神，在壮大威建的事业中，谱写更加壮丽的青春之歌!

男1：威建集团“五四青年节”朗诵比赛到此结束。合：谢谢大家!再见!

五四朗诵比赛主持词范文篇3

亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;

有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

95年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;

那么，作为学生的我们，对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念。 今天，就让我们吟出这种纪念。

下面我宣布叶城二牧场学校“五四爱国诗歌”朗诵比赛现在开始。

首先请允许我来介绍今天到场的评委。今天到场的评委有：支老师、张老师、段老师、赵老师、苑老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

接下来，我们先来了解一下我们的比赛规则及评分标准：

我们这次比赛采取主题朗诵形式，鼓励原创稿件，朗诵时间为3—6分钟，评分标准如下：

一、主题切合度(20)

主题鲜明突出,内容紧扣主题，积极向上。

本次比赛主题是“五四爱国”，以五四精神和爱国为关键词。

二、语言表达能力(20)

参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。

三、诗歌感染力(40)

参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

四、综合印象分(20)

参赛者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢

朗诵的诗歌时间长短得当，太长或太短予以适当扣分(3-6分钟为适当)。

本次比赛呢我们将评选出一、二、三等奖与最佳组织奖，预祝我们今天的参赛选手们都能取得理想的成绩!

想必大家都对我们今天的选手充满了期待。 那么下面就有请 四位老师为我们带来他们的朗诵------《中华少年》 有请

只有了解历史，才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。认真努力的学习做好身边的每一件的事。

五四青年节朗诵比赛策划 篇8

——《五四畅想》

A：五月，鲜花盛开的季节

红得热烈，B：白得纯洁，C：蓝得高贵，三人：但——

最美的还是那青春绽放的花朵。

A： 97年前的五月，那是激情浇灌的花朵，她红得似火，映红了每一件白衣黑裙，她红得似火，是长虹化碧的一腔爱国热血，合： 她红得似火，点燃了赵家楼的怒火、烧破了乌云密布的天幕

她红得似火呀，那是青春学子的拳拳报国之心！

B：70年前的五月，她是一支柔弱而又坚强的花，在那个风雨如晦的年代里，是钢铁一般的意志，合：让植根在黄土高原的她，在敌人的铡刀前，昂起了高贵的头颅。

C： 50年前的五月，那时，一个农民的好儿子，一个年轻的共产主义战士，用他无私的爱和浓浓的情，点亮了中国的天空。

合：他，像一支空谷幽兰，散发着沁人心脾、历久弥新的芳香。

女齐：而如今，她开在小小的三尺讲台上，这一方小小天地，没有弥漫的硝烟、隆隆的炮声，没有争鸣的鼓角、人世的喧嚣。男齐：可是啊，那里承载着的是每个家庭的梦想，放飞的是让祖国繁荣昌盛的希望，在那里点燃的是人类文明的圣火，扬起的是无数学子劈波斩浪驶向理想彼岸的风帆。

合：在那里，凝聚着的是青春、是奉献、是生命，换来的是芬芳桃李、遍地菁英、春色满园！