阳光心理社团工作计划

阳光心理社团工作计划（精选9篇）

阳光心理社团工作计划 篇1

阳光心理社团2016-2017

第二学期学年工作计划

提 交 人： 提交时间： 提交单位： 2017年1月1日 阳光心理社团活动计划（2016-2017学第二学期）

前言

阳光心理社团经过上一学期的发展，已经在逐步的完善之中。本学期主要围绕如何提高社团成员及同学的抗逆力，增强人际沟通、提高自信等为主，活动中以社团成员和同学自主组织为主，教师指导为辅，施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。

一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方：（1）社团主要活动应该由社团核心成员负责，让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。

（2）社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合，根据自己对阳光社团的理解，设计出相应的社团徽标。（3）社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排，在周三前确定好每周社团的活动安排（谁主持？活动的内容？活动地点？）并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点，初定在社团活动室如有其它情况可以自行-23 或最佳表现的个人可以设置出相关的奖项，给予奖励。

7、演讲

提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如，有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委，然后将剩余的社团成员分成几个小组，小组推选出优秀的成员进行演讲，小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。

8、小组交流会

确定一到两个主题（可以是同学们咨询比较多的案例）后，将社团成员分成三组，每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。

9、电影展播

选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心，让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。

10、脑筋急转弯。

沉重的学业负担是否让社员的脑袋转动的越来越慢了？那就一起来脑筋急转弯吧。让社员的脑袋，转起来。在愉悦中的氛围中让社团成员心底紧绷的那根弦得以放松。11．社团专场晚会.此次晚会各类社团的汇集为同学们提供了一个广泛展示与交流的平台，也促进了各个社团的合作，营造积极、富有活力的社团活动氛围，向全校师生展示社团的风采.12.校园签名宣誓活动、制定相关活动，增强学生部分意识.13,.开展心理拓展训练。

挖掘潜能，增强自信心，培养团队协作能力，促发高峰体验等

心理社团工作总结 篇2

1、九月十日 世界预防自杀日 为了大学生的身心健康，以帮助大学生了解诱发自杀行为的危险因素，增强大学生对不良生活事件的应对能力，预防自杀行为。我院心协开展了知识宣传活动

2、十月十日是世界精神卫生日，为提高我校师生心理健康意识，增强心理保健能力，提升幸福指数，我校大学生心理协会特以此纪念日为契机，开展心理健康教育活动。并为此开展了辩论赛。

3、十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。感恩节虽为外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的，懂得感恩是中华民族的传统美德。感恩节来临之际，大学生心理协会在校园内开展“学会感恩 与爱同行”的感恩节系列活动。通过感恩教育活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

4、十二月十八日 我们在图文报告厅举办了感恩祝福——献给最敬爱的人》活动 。活动中，我们心协成员表演了手语操《感恩的心》现场的老师同学和我们一起做。还有感恩情景剧表演;心协年度工作汇报;并对优秀心协辅导员、优秀心协、心协干部进行颁奖;还有感恩宣誓、倡议活动;最后是感恩小礼品派送!

第二部分：存在的问题、不足以及初步应对策略

存在问题：

问题一：协会理事间不够团结 问题二：各部门间沟通交流不够 存在不足： 与其他高校心协交流较少

初步应对策略：

1、 协会内部在一些节假日安排一些内部交流活动

2、 会长、副会长、部长之间应信息相通，多做交流，好好工作。 有什么活动和时下一些事件可以在QQ群上与会员多多交流

3、 社团会长应多和常州大学城六大高校心协负责人交流工作经验

第三部分：下一学期的工作规划

在下个学期，我们心协将迎来5月心理活动月，在5月里的重大事件将有：心理趣味运动会、社团换届选举。顺利完成这两项事件将成为我们下学期社团工作的重心。本工作规划，也旨在调动会长助理，办好活动;锻炼助理队伍;平稳换届。

具体安排：

1、 各个部门首先总结本学期的工作，并在例会上发言。

2、 各个部门完成一份部门的工作规划。

阳光社团总结 篇3

为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，本学期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括跳绳、书法、手工、舞蹈、朗诵、毽子、绘画等方面内容。通过参加阳光社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。阳光社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

一、活动目的

1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。

2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3、促进学生整体素质的提高。

二、活动时间及地点

1、时间：活动时间双周周二下午第五、第六节课

2、地点：新建小学

三、活动形式及内容

社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、开展趣味手工制作。

学生学习手工制作注重培养他们的动手能力、动脑能力和创造精神。在生活中还注重对学生审美能力的培养。

2、开展绘画制作。

社团活动将实验室二作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

3、开展室外活动。

充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。

4、开展朗诵、书法、舞蹈活动 开设

四、评价、成果展示

1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片，签发喜报)。

阳光心理社团工作计划 篇4

阳光书屋读书社团通过读书活动，让学生获得阅读的乐趣，深深喜爱阅读，从阅读中获取知识，并用知识充实自己的内心，用阅读来丰富自己的生命体验，开阔自己的视野。

阳光书屋在管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则，对社员提出的关于社团建设和社员自身权利的合理要求和建议予以高度的重视，尊重社员的意愿，对社员负责。社员要服从社团的领导，遵守社团各项规章制度，享受权利的同时履行自己的义务。具体管理条例如下：

1、社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随即应变的思维，良好的口头表达能力，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务；

2、社员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损社团形象的事情；

3、社员不得在与会期间喧哗吵闹，不得随意乱拿社团内部物品。否则，一经发现视情节轻重给予相应的处分；

4、社团活动时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向负责人提前请假，未经请假，迟到早退者、无故缺席者，予以批评。

5、培养社团意识，全面了解社团，为社团的发展献计献策。

6、积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁责任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。

7、尊敬辅导老师，团结同学。

8、不乱扔纸屑，不随地吐痰，自觉维护活动室的环境卫生。

劳动小学：陈明菲

心理社团 篇5

口号：世界因我们而精彩，我们会让世界更精彩

建平中学心理成长社内部管理条例

（一）社团总则：

我们的社团旨在宣传心理健康知识，协助同学们解决遇到的问题和困惑，提高同学们的心理素质，营造良好地心理健康的氛围。

（二）社员守则：

1．基本义务：社员准时参加本社团活动。每学期排一部心理剧或出一份心理小报,每一心理小组每学期开展一次专题调查研究。

2．心理成长社团的社长、副社长、理事、干事均由老师和社员投票产生。

3．心理成长社团的所有成员拥有平等的权利及积极参加本团活动的义务。

4．因事、病不能参加活动时，须交请假条，事后请假无效。累计超过3次的社员取消社员资格。

上海市建平中学心理成长社活动章程

(一)永远以学生为本，以为学生减轻学习压力负担和向学生提供心理咨询帮助为宗旨进行活动。

(二)心理咨询室向所有学生开放，对有思想负担和困难的同学予以最大的帮助。

(三)心理社成员应以此身份在班级中为其他有困难和有思想负担的同学分忧解难，或推荐其前来心理咨询室咨询。

(四)心理社成员应积极为心理社出谋划策，不断创新，致力于使心理社蓬勃发展。

(五)心理社的活动应来自与广大同学的建议，符合我们心理社的宗旨，要有不断更新的创意和方案。

(六)心理社各部门要互相协作，为每一次心理社的活动作好准备、记录和总结，并对成员参加活动的次数及情况和指导教师的名字作好记录。

(七)心理社在每次活动前应充分作好宣传工作，心理社成员应当在自己所在的集体中作好宣传工作，并欢迎其他同学也来参加心理社的活动。

(八)心理社网络部应及时更新网络上心理社的内容，及时为心理社活动作好宣传工作。

(九)心理社应不断吸收新的成员，并对成员记录作好更新工作，对心理社成员的活动记录及时整理、存档。

(十)心理社文秘部应按时对心理社成员的名单资料等进行统计、存档。

(十一)心理社成员的学分应在每学期末进行统筹安排，每学期的总结和记录应及时完成并交付学生会。

(十二)心理社成员工作职务的换届和选举应及时完成并记录在案，定期对新一任的社长进行考察等。

（一）团队协作力量大

本学期期末，我们社团开展了“团队协作，共迎美好世博”的活动。首先是一个热身游戏，让大家融入话题。然后是迎世博，讲文明—从众心理小调查。“你是否经常闯红灯？”等问题使每个社员意识到讲文明的重要性。这项简单的社会调查其结果是：六成行人承认闯过红灯。这种从众心理每个人几乎都会有，但自己要努力克服，遵纪守法。作为一个文明的上海学生，在世博会来临之际，我们要更加注重自身素质和修养，让自己做一个匹配于这个时代的文明人。

接下来，我们做了一个小游戏——情景剧。每个小组都会要求表演某个情景，关于不同国家的人聚在一起时，因文化差异，社会习俗的不同所发生的冲突，并且每组要想出解决方法，以表演的方式表达出来。社员们演得很投入，各小组都动用了各自的智慧，齐心协力解决了不同文化之间的摩擦和冲突，相信大家对世博会的意义也有了更深一步的了解。

我接触了一些和团队协作相关的游戏和活动，也了解到了世博会的相关知识，我相信社员们能通过今天的社团活动意识到团队之间默契协作的重要性，为我的伙伴而感到骄傲！

（二）自信生活每一天

这次活动我们通过心理小测试的形式开展。内容涉及自信，性格，和情境测试。通过关于自信的测试题，我找到了身上的不足，一位同学还给我们讲了关于他自信心重新树立的真实故事。性格解析也揭示了许多人性的优点与缺点，对社员们了解自己的性格有积极作用。

通过情景设计题，我们看到了社会上的一些现象，帮助社员们了解社会，为将来踏上社会铺平了道路。以后还会经常搞类似的活动，关注社员们的心理健康。

（三）认识你，认识我这学期第一次社团活动在心理活动室。同学们互相了解，用游戏的方式互相认识。将自己的名字贴在不认识人的背上，然后互相了解。活动进行得很热烈，气氛也很好，新老社员也有了了解，互相认识了许多朋友。

说到心理成长社，可能大家都很陌生。但是通过社长的游戏活动，让每个社员都很快的融入了社团。我想这一定是个非常有趣，非常好的社团。

2007第一学期工作计划

--了解自己

一．游戏

1.我是谁

简述：藉着组员的动作，来猜组员的姓名是什么

2.团体游戏--透支(无能为力)

概述：这是一个适合在培训之初开展的有趣游戏。

目的：说明即使优秀的人也会在一些游戏中失败。

二．人格测试

通过人格测试，了解自己的生活态度和自己的性格，这对同学价值观有一定的促进作用。

三.观看电影《心灵捕手》

这部电影叙述了一个绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。一个心理学教授日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。用过这部电影的观看，希望能帮助同学们真确认识自我，拥有正确的人生观，世界观，价值观。

2008第一学期工作计划

--走进心理学

一.新成员介绍

通过心理游戏“直呼其名”互相熟悉，游戏“拷贝不走样”活跃气氛。

并采用围坐闲聊的方式增加对对方的了解。

二.观看“错觉图”，进行小组讨论，并发表意见。进一步对人类自身感知有深入了解，明白眼见不一定为实。并对艺术中的科学知识有一定认识。

三.做心理测试题,认识自己的心理年龄和社交能力，以及现阶段自身压力的情况，并学习对已有压力进行调解。

四

专题小讨论“寻找幸福”

给每位社员一个星期的时间，寻找身边“幸福的小事”，观察被遗忘忽视的细节，抵制阴郁心理，了解更多关于心理健康方面的小常识，促进心理健康成长。

2008第二学期工作计划

---了解你我一.针对本社将会有一批新社员，我们将在开学的前几次活动中，着重于新生融入建平大家园，所以会与社员共同探讨“环境的改变与人的心理反应”，并会用相关专业知识引导社员。同时，新老社员相互熟悉。

二.主要围绕当今学生的阴郁心理开展一系列活动，比如撰写专题论文，观看有关心理类电影，写观后感等。并且下学期还会有“时间管理”板块。如果条件允许，我们准备和进才中学心理部进行联谊活动，互相交流。

三

开展心理成长社专场活动-------团队协作，共迎美好世博.世界博览会促进了各国之间的文化交流，科学技术交流，减少了各个国家间因文化差异和社会观念不同而引起的冲突。社员演绎情景剧，通过“你猜我演”小游戏，接触了一些和团队协作相关的游戏和活动，也了解到了世博会的相关知识，希望大家能通过这个专场活动意识到团队之间默契协作的重要性，为你的伙伴而感到骄傲！

2009第一学期工作计划

--克服恐惧

本学期，中学生自杀事件不绝于耳，社会也感到了对学生展开心理疏导和教育的重要性。针对学生普遍感到压力大的现象，我准备围绕“克服恐惧心理，缓解学习压力”，这一主题开展以下社团活动。

一.自我介绍

大家以幽默另类的方式介绍自己，从而新社员互相认识了解，促进社团的团结和更好的发展。

二.心理测试

通过一些恐惧心理测试题，让同学们了解自己的心理状况是怎么样的，并诱导同学们对于压力和恐惧不要逃避，最好的方式就是想别人吐露心声。

三.观看电影

观看电影<<心理医生>>，同学们通过观看真实案例的讲述，可以更加真切地了解到遇到心理问题时应该如何面对和解决。

四．做游戏

通过信任摔跤，黑箱摸物等游戏，实地演练，能让社员更好的克服恐惧心理，检验同学们的心理是否真正克服了恐惧。

五．听报告

电信系心理社团简介 篇6

电信系心理社团成立于2009年，隶属于电信工程系是系级社团之一，本着“关爱自己、关爱他人、让生活充满阳光”的宗旨，在系里播撒爱播撒阳光，让每一个大学生都能轻松的度过在校园里的学习生活。

电信心理社团在优秀领导人的指导下和在全体社团成员的努力下逐渐成长逐渐壮大，继续成长。目前社团已具有一定规模，共设有三大组，分别有：心理咨询组，宣传组，活动组。为了更好的宣传心理知识，还在各系成立分会，并且每个班级都有一名心理联络员，让我们更进一步了解大学生的心理状况，针对各种状况，社团会立刻做出相应的解决问题的方法。

5月25日为全国大学生的心理健康日，社团会通过制作条幅、宣传板的方式，来向全体大学生广泛普及大学生心理健康知识。另外，每年的十月份被定为心理健康活动月，社团会发动全校的学生进行丰富多彩的健康心理活动体验，例如心理知识方面的讲座，去敬老院帮助老人以及播放电影等等。也希望通过这种方式让学生们摆脱单调、枯燥、乏味、迷茫的大学生活。

社团每学期都会伴随着一份《心路》报纸的出版，它是经过学工处的专业指导老师以及校领导的严格审查之后再下发给每一个同学，报纸的内容精彩多样，有针对大学生的种种心理进行细致分析的，还有学生的自我创作园地，社团定期会大量的征稿，并将学生的文章刊登在上面，既充分发挥了同学们的才能，也使大家都意识到了健康的重要性。

心理社团活动策划书 篇7

暨趣味运动会

策

划

书

主办单位：数控技术系心理社团

策划人：严文佳

策划时间：2011年09月15日

数控技术系心理社团启动暨趣味运动会

策划

一、活动目的：

为了及时了解我系学生的心理精神风貌，特此成立数控技术系心理社团。在成立之际，为了展现当代大学生的飒爽风姿以及本校在体质心理教育方面的丰硕成果，特此联合举办趣味运动会。使同学们在运动中快乐，在快乐中成长。

二、主办单位：

数控技术系心理社团。

三、协办单位:

数控技术系团总支学生会体育部。

四、参赛对象：

数控技术系11级全体新生及其他各班。

五、活动时间：

2011年9月28日

六、活动地点：

校本部（篮球场）

七、活动具体安排

（一）、项目：

共设单人项目3项，团体项目2项

单人组：

1、自行车慢骑

2、颠足球

3、定点投篮

团体组：

1、四人三足跑

2、四人夹球跑接力

（二）、活动规则：

1.自行车慢骑：每班限报三人。参赛者在规定的跑到内骑车，中途双脚不许落地。落地者退出比赛。比赛分三组进行。每组五人。

2.颠足球：每班限报三人，参赛者在两分钟内颠球，中途球不许落地，落地者退出比赛，比赛分三组进行，每组五人。

3.定点投篮：每班限报三人。参赛者在三分线内（指定区域）投篮，以两分钟内投篮数多少评分。参赛者投篮时双脚不许离开所指定的区域。

4.四人三足跑：每班男女各一组，每组四人。参赛者四人一排，每两人把腿绑在一起，成排前行。以用时长短评比分数。

5.四人夹球跑：四人手臂环绕用后背夹住篮球。发令后，开始起跑，以用时多少评定成绩。

以上比赛项目团体、个人组比赛第一名给予加三分，第二名给予加两分，第三名给予加一分。最后多个项目相加的最后得分。用于评比团体名次。团体、个人组比赛前三名均颁发奖状。

（三）、活动日程：

1、自行车慢骑

2、颠足球

3、定点投篮

4、四人三足跑

5、四人夹球跑

八、各部门分工

1.心理社团

负责活动所有事宜，并受各部门监督。

2.创业实践部

与外部赞助商沟通，负责拉取活动经费。

3.宣传部

活动前期出好黑板报，海报等，负责校内各系以及系本部宣传。

4.文艺部

活动现场文艺活动，负责活跃活动气氛，安排好各演出人员，调试音响设备等。

5.学习部、体育部、生活部、维持活动现场秩序

6.服务队、就业服务部、素质拓展部

每两人作为每个项目的裁判，起点、终点各一人。

7.礼仪队

负责引领领导入场，颁发奖品。

8.编辑部

负责记录活动现场赛况，并及时在系刊上发表，活动后期宣传。

9.办公室

负责当天活动现场各部门部长和委员的考勤工作。

九、活动经费

1.前期海报宣传500元

2.租用自行车5辆预计使用三小时200元

3.个人荣誉证书9个36元

4.集体奖状6张9元

十、注意事项

1.如果活动当天因天气等不可抗拒的原因导致活动不能如期开展，具体时间另行通知。

2.活动期间注意安全，相关人员需保证活动现场秩序井然

心理社团活动策划书 篇8

为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。本着“宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的出发点，在学校领导的倡议下，我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。

二、协会简介

本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和领导，学校政教处、团委联合组织，学生自愿报名参加形成的学生社团。以“宣传心理知识，传递心理正能量，繁荣校园文化”为宗旨，遵循“立足学校，面向社会，服务中学生”为原则，提高心理素质为目的。

意义：协会通过开展一系列的心理活动，向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量，为学生们营造一个良好的校园成长环境，为我校加强学生心理健康教育，提供一个新的阵地和载体，为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。

协会的宗旨：

1、宣传知识，传播理念，促进广大同学参与，形成心理自我保健意识;扩大教育面，使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼，及时缓解或消除一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。

2、壮大心理健康教育队伍，帮助学校及时掌握各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校园建设。

3、以学生为主体，引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来，在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案，更好地体现“主体性、体验式、活动化”。

4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况，如：学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等;指导学生写调查报告，在条件允许时，参加校内外交流评选活动。

5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演，心理宣传活动中，为其潜能发展提供了舞台;学生在编演过程中实现心理自助，在观看共享中实现心理互助;在活动参与中感受关爱，培养技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此来传播关爱、传递温暖，让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。

三、活动形式

1、通过在校园、校园博客、校广播站等条件，进行心理知识普及，心理困惑的疏导工作;2、每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等;3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导，以帮助师生缓解心理压力，轻松面对学习和生活;指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作;4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式，传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合，为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。

四、所需条件

1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与;2、学校政教处、团委会的协助;3、心理专家教师、社团建设专家教师的指导;4、一定的场地：心理咨询室、会议室。

五、协会组织

心乐园协会倡议人、管理层：蓝海东校长、钟建熙副校长

心乐园心理协会专家顾问：程戈鹏老师、许璐老师

心乐园心理协会负责人、策划人：邓秀艳

心协活动组织人员：政教处主任钟太旋、副主任邓秀艳，团委会书记赖炜圣、副书记蓝茂超

心灵乐园心理辅导老师：梁楚丹老师、李翠琼老师

六、**年度第一学期每月工作计划

九月、十月

1、完成社团组织构建，选拔各班心理气象员，确定各成员名单;

2、制定社团规章制度、学期活动计划、社员招募方案3、组织会员、干部招募、选拔，确定会员、干事名单。

十一月

1、开展首批会员、干部的培训管理工作，聘请专家顾问提供支持;【11月10日】

2、制作协会宣传专栏，宣传协会、介绍成员、推介心理咨询室【11月12-16日】3、召开会员、干部第一次内部会议，强调协会的纪律、章程，指导工作方法;【11月15-17日】

4、创办会刊《心灵乐园》(准备校长寄语、校长采访专栏、心理知识宣传栏、阳光校园风采专栏)【11月17-25日】。

十二月：

1、第一周：开展协会干部第二次内部会议(总结上月工作，提出改善方案，明确本月工作目标)第一周：留守儿童和随迁子女团体心理辅导会【钟校发言、心理案例、改进目标】

2、第二周：组织各班一两名表现特别突出的学困生进行团体心理辅导【心理视频、案例、立志计划】

3、第三周：创办协会网络博客，宣传推广协会

4、第四周：开展心理手抄报比赛，佳作在宣传栏展示

一月：

1、第一、二周：宣传、筹备、开展“学习与成才”励志演讲比赛【介绍学法，明确学习重要性，锻炼口才】

2、第三、四周：在协会内部召开“会员干部励志诗文朗诵比赛”【每晚18：20-19：00，两晚完成】

3、更新宣传专栏

心理协会社团文化节策划书 篇9

活动背景：

夏末秋至，新的学期伴随着秋天来临。回顾心理健康协会创会以来，一走过了一年的历程，我们协会也在不断的摸索实践中成长，秋天是个收获的季节，这学期我们将收获更多。在对上学期的工作总结中，我看到了我们协会的优点和不足，因此，我们会在此基础上力争上游，扬长避短，努力把这次文化节做到更好。活动目的：

让学生彼此交流、沟通,拉近彼此之间的距离,能加强同学间的友谊；更好地促进协会与同学之间的互动与交流，丰富学生课余生活和校园社团文化节。活动主题：“你我的心协” 活动时间：文化节当天

活动地点：学生宿舍旁或篮球场 活动对象：全院学生 ：

A、活动前期：

1、秘书部做好活动期间人员的安排，借用相关的物品以及通知，计算活动资费，准备活动物资及奖品。

2、宣传部做好宣传工作：摊位的美化等相关宣传报。

3、策划部做好整个活动的策划及活动流程。

4、编辑部负责正常书写工作，采集资料，编写活动总结，必要时需要负责摄影相关工作。

B、活动期间准备工作：

1、确定场地是否布置完毕

2、设备用具是否齐全

3、人员是否安排到位

4、物资是否的齐全 C、活动后期：

1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。

2、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。经费预算：

合计：≥466元

备注：以上均为估算值，有部分差价在所难免

活动项目简介：“你我的心协”闯关小游戏

第一关：吹气球。规则：由1-2名人员当裁判，在规定的时间

内要求将气球吹爆，通过者则可进入下一关，否则淘汰；

第二关：喝汽水。规则：工作人员先把汽水倒在一次性杯摆好，由玩家在规定时间内喝完，则可进入第三关，否则淘汰。

第三关：夹乒乓球。规则：用一筷子把放在桌面上的乒乓球夹

起来，夹够一定数量就进入最后闯关。

第四关：大话色。由心协派出2-3个同学做擂，只要挑战成功

一个，则可以获得协会送出的精美礼品一份，若全胜，就可获得终极大礼品。

附加：每个游戏，到达一定指数都有小礼品，每人只能参加一

次

活动中应注意的细节及问题：

1.准时参加活动，听工作人员的统一安排 ； 2.友谊第一、比赛第二； 3.在参加各项活动时安全第一 ；

4.联谊会结束后及时打扫整理会场；

5.工作人员一定要能带动整个活动的氛围；

6.必要时要做好摄影工作。

以上为本心协这学期社团文化节“你我的心协”策划方案，相信在大家的努力和配合下，我们的工作会有更好的成就，协会的发展也会迎来更好的前景！

---广东华商职业学院心理健康协会