质监站标准化建设汇报材料

质监站标准化建设汇报材料（精选10篇）

质监站标准化建设汇报材料 篇1

(2011年12月22日）

各位评委：

下面把我局质监站标准化建设创建工作开展情况作简要汇报：

一、领导重视，积极创建

2011年4月21日市交通运输局下发了《关于开展县级交通质监站标准化建设活动通知》，根据通知精神我局立即启动了**交通质监站标准化建设，成立了***交通质监站标准化建设领导小组，*交通运输局长**任组长，分管局长**为副组长，成员有各科室负责人，下设办公室，办公室主任由质监站长***担任，具体负责质监站标准化建设准备工作。

二、明确责任，落实到人

根据创建标准，我局组织有关人员对质监站标准化建设条件进行了认真学习，按照标准，对照条件，逐一落实责任人，明确责任，限时办结。

三、工作开展情况

1、站容、站貌明显改观，办公环境极大改善。

对照标准，原质监站办公地点较为拥挤，六个人挤在不到60平方米的办公室里，档案资料到处堆放，资料查找非常困难，质监站办公地点达不到要求。经局党组会研究决定，为了加快质监站标准化建设，彻底改变质监站站容站貌，改

善办公环境，将原交通战备办公室两间房屋，原路管所财务室一间，原局三产办办公室一间，全部用于质监站办公室，交战办合并到法制股，路管所财务室与运管所财务室合署办公，三产办搬迁到二楼办公。质监站由原来的两间办公室变成现在的站长室一间，档案室一间，业务科两间，新购置会议桌，现有办公电脑三台。大大改善了质监站的办公环境，提升了***交通质监站的对外形象。

2、专业技术力量进一步得到提高

原质监站人员为4人，为了加快标准化建设，局领导非常重视，根据需要从路管所办公室选调一名业务比较强的技术人员1名，来管理质监站档案室，从而加快了质监站档案室建设。又从实验室抽调一名试验专业技术人员，专门从事质监站试验检测工作，加上原有的技术人员目前**交通质监站现有专业技术人员3人，工程师1名，检测员1名，助理工程师1名，具有大专文凭的人员有5人，还有一名目前是在职大专。

3、执法水平进一步提升

目前***交通质监站有执法证的人员有三名，其中一名为运政执法，两名路政执法。从而大大提升了我们的执法水平。为了执法取证需要，我们新购置了一台照相机，现有执法车辆一部，给调查取证工作带来很大的方便。

4、公路试验检测力量得到进一步提升

为了配合质监站标准化建设，我们在财力非常紧张的情况下，加大对试验检测能力的建设，新增全自动回弹仪一部，钢筋探测仪一部，贯入仪一台，在原有试验器材的基础上，又购置了一台200吨压力试验机。为质监站试验数据采集提供了方便。从而提升了质监站质量控制的准确性。下一步我们将结合十二五农村公路建设特点，逐步加大对试验仪器的投入，以满足今后公路建设检测的需要，同时加大对人才的培养力度，采取走出去，请进来的办法，不断提高质监站全体人员的业务素质。更好地为****农村公路建设服务。

5、档案管理更加规范

结合质监站标准化建设我们新建标准化二级档案室一个，新购置档案柜80个，使质监站档案管理迈上了标准化的道路。

四、办公经费实报实销

我局将不断加大对质监站办公经费的支持力度，在局办公经费紧张的情况下，采取质监站所有办公经费实报实销，试验检测费用也一律有***交通运输局统一进行支付，***交通运输局将全力支持质监站的工作，从而确保***农村公路建设走上健康的道路。

质监站标准化建设汇报材料 篇2

汽轮机扣盖前质量监督检查

情 况 汇 报

六安三峰环保发电有限公司

2014年5月10日

六安市生活垃圾焚烧发电项目汽机扣盖前质量监督检查汇报材料

六安三峰环保发电有限公司

六安市生活垃圾焚烧发电项目

汽轮机扣盖前质量监督检查汇报材料

各位领导、各位专家：

首先向莅临现场检查指导的各位领导、各位专家表示热烈欢迎！下面我就工程建设情况向各位领导和专家作汇报：

一、工程概况

六安市生活垃圾焚烧发电项目位于六安市裕安区紫园村，占地面积80亩，日处理城市生活垃圾600吨，年垃圾处理量21.9万吨，发电机装机容量为一台12MW机组，年可售电量0.6亿千瓦时。项目采用EPC总承包方式建设，EPC总承包单位为重庆三峰卡万塔公司；重庆钢铁集团设计院设计；监理单位为城市建设研究院工程监理公司；汽轮机本体安装单位为杭州汽轮机厂。

工程从2013年3月8日正式开工建设，在省电力公司、省电力质监中心站及各有关部门和专家们的关心和支持下，经过所有参建单位的共同努力，实现了汽机扣盖的奋斗目标。

二、汽轮机组简介

（一）汽轮机组基本特性：本项目采用杭州汽轮机厂生产的凝汽式汽轮机，汽轮机的通流部分由一个复速级和十一个压力级组成, 设有非调抽汽口、除氧抽汽口和低加抽汽口，汽轮机与发电机直联。本机组采用DEH控制，并配有必要的保安装置，以确保机组安全运行，多种监视仪表及保安信号集中在仪表柜上，以方便维护和监视。汽轮机设置有一套完整的滑销系统, 前后汽缸均有纵向导板, 前汽缸导板固定在前轴承座内,后汽缸导板固定在基础上,前轴承座与前座架之间有导向键,热膨胀时前缸通过猫爪推动前轴承座一起沿导向键向前移动。机组的布置为三层式, 工作平台标高为7 m，二层平台标高为3 m。

(二)汽轮机组主要技术参数：

1、汽轮机型号：

N12-3.8型

2、主汽门前蒸汽压力： 3.8MPa(最高4MPa、最低3.5MPa）

3、主汽门前蒸汽温度： 390℃

（最高400℃、最低375℃）

4、汽轮机额定功率：

12MW 六安市生活垃圾焚烧发电项目汽机扣盖前质量监督检查汇报材料

六安三峰环保发电有限公司

5、循环冷却水温度：正常25℃

最高35℃

6、汽轮机转向：(机头向机尾看）顺时针方向

7、汽轮机额定转速：3000r/min

8、汽轮机单个转子的临阶转速：~1580r/min

9、汽轮机轴承盖最大振动：0.03mm

10、临界转速时轴承盖最大振动：0.15mm

11、转子总重量：7.1t

12、汽轮机本体最大尺寸：（长×宽×高）5700×3300×3500

三、施工进度控制与措施

2014年3月1日开工做各项安装准备，经过所有参建单位的共同努力，目前具备扣盖条件，主要进度情况如下：

1、2014年3月22日

汽机岛基础交安 2、2014年3月29日

下汽缸就位 3、2014年4月08日

推力轴承安装、轴系初找中心完成 4、2014年4月09日

低压缸隔板找中心 5、2014年4月11日

汽封及通流间隙测量、调整完成 6、2014年4月23日

发电机定、转子检查完成 7、2014年4月24日

发电机定子就位 8、2014年4月25日

发电机穿转子9、2014年04月28日

靠背轮初找中心完成

在进度控制上我们采取有效的激励机制，制定严格的奖惩办法，鼓励施工单位保证每个关键节点如期或提前完成。目前与EPC总承包和施工单位确定了形象进度节点考核奖惩办法，并在每个月对关键点工程计划进行考核。以促使参建者有更大的积极性，更加努力地工作来确保整个工程保质、保量地如期完成。

四、工程质量目标和质量管理措施

1、汽轮发电机组安装质量控制依据：(1)、DL5190.3-2012 电力建设施工技术规范第3部分：汽轮发电机组;(2)、DL/T 5210.3-2009 电力建设施工质量验收及评价规程第3部分：汽轮发电机组；（3）、DL5000-2000火力发电厂设计技术规程，（4）DL／T438-2009 火力发电厂金属技术监督规程等有关规范、规程和标准。六安市生活垃圾焚烧发电项目汽机扣盖前质量监督检查汇报材料

六安三峰环保发电有限公司

2、本项目汽轮发电机安装单位工程2个、分部工程4个、分项工程27个、检验批48个。

3、汽轮机设备做好进场材料和设备控制。对于进场的材料和设备会同监理工程师验收，检查出厂合格证、质量证明书和试验报告

4、汽轮机安装过程中对重要质量控制点全过程旁站，仔细检查每一道工序、每一个关键点，完成了台板就位、下缸就位、低压缸与凝汽器连接，以及汽缸通流间隙测量、调整，汽缸扣盖前自检等汽轮机扣盖前的各项工作。

5、按《火电工程汽机扣盖前质量监督检查典型大纲》检查汽缸、轴承座、安装位置正确、水平及轴颈扬度调整结束；汽缸负荷分配调整完毕、转子找中轴向最后定位、轴封、隔板汽封间隙调整、通流间隙调整合格；符合厂家要求。

6、汽轮机安装记录、验评及签证资料、出厂合格证明、材质证明文件、证明书、汽轮机基础沉降观测记录等齐全。质量验收合格率100%。

五、安全管理

工程自开工建设以来，我们始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立健全各级安全文明管理组织网络，牵头与各参建单位联合成立安全生产委员会，将基建现场安全管理纳入规范化、标准化的轨道。在实际工作中协调处理了项目法人、施工及监理单位之间涉及安全的有关问题，进一步落实基建安全责任制，每月组织各参建单位至少进行一次安全大检查，对发现的不安全情况责令限期整改并进行考核。

各位领导和专家，六安市生活垃圾焚烧发电项目的建设一直得到贵站的支持帮助，目前，汽轮机扣盖具备质量监督检查条件，请省电力建设工程质量监督中心站的各位领导和专家审查。我们恳切希望各位领导和专家多提宝贵意见和建议，以不断改进我们的工作。

谢谢大家！

六安三峰环保发电有限公司

质监单位检查汇报材料 篇3

汇报材料

扬州水利建筑工程公司

戍浦江支流垟心河、下坦河等河道整治工程项目部

2012年12月14日

汇 报 材 料

戍浦江支流垟心河、下坦河等河道整治工程于2012年11月13日开工建设，在各级组织的正确领导和大力支持下，各项任务正在有条不紊的进行施工。下面就施工现场进展情况及工作计划安排做以下汇报；

一、工程概况

戍浦江支流垟心河、下坦河等河道整治工程主要包括下坦河、垟心河部分、上桥河部分河道共三条支流，其中下坦河设计河道总长400m，河面宽40m，设计河底高程0m,与戍浦江主流衔接段自下桩0+300位置开始调整河底高程至-2m；垟心河本次整治河道总长184.339m，河面宽16m，设计河底高程0-1.5m；上桥河本次整治河道总长344.795m，河面宽度25m。整治工程的主要内容为既有河道拓宽开挖及两侧的护岸施工，护岸的结构型式主要分为A、B、C、D、E五种，其中A、B型结构采用预制桩基础，石砌挡土墙结构，C、D型结构采用钻孔灌注桩基础，L型钢筋混凝土挡土墙结构，E型结构采用松木桩基础，主要设置在下坦河与戍浦江主流交叉地段的衔接。在高程1.5m以下均为1:3斜坡。

二、总体施工规划

本工程开工时间为2012年11月13日。工程进场开工，首先进行生活区、生产区的布置和施工道路、场内道路的修建、工程控制测量，以及与此相关的相关准备工作。2012年2月底前完成大部分土石方开挖，河道基本形成，并完成预制桩制作工作，2013年4月15日交叉口完成D型结构L挡墙。下坦河护岸结构因河道两端围堰阻水，在2013年5月至10月进行

施工，2013年10月进入工程尾工及清场阶段，2013年10月底全部工程完工。

三、目前现场情况

临时工程：施工用电、施工便道、施工导流等项目已全部完成 土方开挖：垟心河、下坦河全部开挖完成，只有少量土方作为施工导流围堰工程暂未开挖；

下坦河土方开挖施工准备工作（包括清表植土、施工便道、施工方样等）已全部准备完毕，目前正在进行土方开挖工作，预计在春节前完成主要主要土方开挖工作，剩余部分作为围堰使用。

堤基处理：预制桩已进入施工正常运作阶段且已施工完成89根的制作 灌注桩处在施工准备阶段，打桩平台已填筑完成，钻机及护筒已进入施工指定场地，计划近日开始施工。

四、质量管理

本工程奉行节能、节约、环保、和谐的工程建设理念，严格执行基本建设程序，加强工程建设管理。成立了创标化管理领导小组，实现工程质量的全面、全员、全过程、全方位动态控制。合理安排工程建设计划，选派优秀管理、技术、施工人员。推广“样板示范”，统一工艺标准，挂牌作业，持证上岗，强化过程控制与管理，实现一次成优。

1．明确质量目标

本工程的质量目标：工程质量满足国家及行业施工验收规范、标准及质量检验评定标准的合格级要求。

2．原材料检测

本工程现阶段所需主要材料包括钢筋、混凝土，为保障工程所用主要材料满足施工技术要求，已按规范要求进行现场取样并送有相关资质单位检测，且已检验合格。

3、施工工程中质量控制

①严格遵循三检制流程，坚持自检、互检、交接检规程。

②.由技术负责人牵头，会同专业工程师、质检员、施工队长等有关人员，经常开展ISO9001质量小组管理活动，经常分析质量情况，不断提高质量控制水平。数据分析的应用做到统计准确，收集数据，进行整理并保存好有关记录。将数据分析的分析结果反馈到施工生产中去，不断提高工程质量。

③对技术要求质量高，工艺复杂，施工过程中又难以控制并对全部工程具有约束作用的重点部位、关键环节必须重点把关。

五、安全技术措施

1.建立安全生产管理档案，按规定及时收集整理安全教育资料、培训记录、安全检查、考核记录、安全技术交底、安全生产管理制度、机械设备运转台帐等安全生产资料。

2.编制安全设施投入计划，落实安全投入专款资金，做到专款专用，根据工程需要及时添置安全设施，确保安全设施的齐全完好。

3.强化施工现场平面管理，严格按施工设计要求堆放材料、材料堆放整齐平稳，保持道路畅通。

4.机械设备的进场严格按施工组织设计要求，机械设备安装完毕后必须经检查验收合格后方可使用，建立机械设备运行台帐，定期组织检查维修，并做好记录，严禁各种机械带病运行。

5.施工现场各种机械设备必须制订安全操作规程，并指定专人负责，操作人员必须持证上岗，做到严格执行操作规程。

6.机械设备的安装必须稳固，并设有可靠的接地线接零保护，做到一机一闸、一保护。

7.各种机械运转部分，必须设有安全防护装置，各种机械刹车、制动部分必须灵敏可靠。

8.采取机械挖土，应仔细检查场地，挖土时应有人指挥，避免伤人，管沟挖掘时应严格按“建筑安装工程施工工艺及操作规程”的有关规定放好边坡和该加支撑的要加好支撑，确保安全可靠后方可敷设管道。

9.施工用电设备要设专人管理，施工电缆及开关要符合《建筑安全规程》要求，下班前应有专人检查、停电、加锁。

10.要加强对参加施工人员进行安全意识教育，要严格遵守国家部、省有关安全法规及“电气安装工程安全技术规程”和总公司等上级有关安全技术规程和规范，所有职工都要把安全工作当做首位来对待，在施工中要做到“一管、二定、三检查、四不放过”。

11、施工现场的临时用电，应严格执行“建设工程施工现场供用电安

全规范”(GB50194-93)，采取三相五线制供电，电源线走向要合理，绝不准随意乱拉乱接电线。

12、现场的“四口”和“五临边”，要做好防护，该堵的洞和加防护栏杆，必须认真采取措施做好维护工作，并要在危险的地方，加设“警告牌”，引起重视，保证万无一失。

13、施工用电动工具要完好，并要加装漏电保护开关，所设保护零线应在绝缘良好的多股铜芯线橡皮电缆内，其截面不得小于1.5mm2，插座应具备专用的保护接地触头，所有插头应能避免将导线触头误用。

14、严禁赤脚或穿拖鞋、喝酒人员进入施工现场。

15、现暂设工程必须符合安全、防火要求。设置一定数量的灭火器材及相应的标志。

16、加强防火工作，施工现场动火时按有关规定办理动火证，凡有动火场所，下班前应进行检查，消除明火隐患，避免发生火灾。

17、使用切割机时，操作前先要检查锯片不得有裂口，螺丝要上紧。操作时要戴防护目镜，站在锯片一侧禁止站在与锯片同一直线上，手臂不得跨越锯片。

18、在电器和线路周围不准堆放野外易燃易爆和腐蚀介质，不使用火源。

19、每月下达施工生产计划时，由专业班长以当月施工的特点，有针对性的向职工进行安全技术交底，并将安全技术措施下达到班组成员

六、标化管理

1、建立健全标化管理组织机构和责任制；

2、建立工程质量管理体系和安全管理体系；

3、建立安全管理台账，并按标化管理要求逐项落实；

4、严格贯彻落实市、区各级管理单位文件指示精神；

扬州水利建筑工程公司

戍浦江支流垟心河、下坦河等河道整治工程项目部

中学标准化建设汇报材料 篇4

目前学校正在加快标准化建设的脚步，此次标准化学校建设，共占地60亩，建筑面积12688平方米。主体工程包括：教学楼、宿舍楼、专用教室、教师办公室、综合餐厅、文体馆、锅炉及洗浴房等。其中：教师办公楼1200.0平方米，宿舍楼4621.0平方米，教学楼1618.0平方米，专用教室楼4365.0平方米（含科技楼100.4平方米），餐厅2809.2平方米，文体馆1244.2平方米，锅炉房、浴室420．0平方米，厕所192.0平方米.另外，还有需要完善的一些附属工程,如围墙、大门等。

标准化建设项目于2010年12月10日开始施工，至2010年8月底竣工完成。

建成后，办学规模为12轨制，在校生可达1500余人，教职工达120名。覆盖全镇26个自然村，服务半径7公里，覆盖人口6万余人。

质监站标准化建设汇报材料 篇5

（质监站监理行业新风活动检查）

汇 报 材 料

雅泸高速公路JL5监理部 2010年12月7日

北京交科工程咨询有限公司雅泸路JL5监理部

汇报材料

尊敬的检查组领导：

我部为北京交科工程咨询有限公司雅泸高速公路JL5合同监理部，现将我部监理工作开展情况及监理行业新风活动开展情况汇报如下，请审查。

一、项目基本情况

我部（下设两个监理组JL5-8监理组及JL5-9监理组）按照合同对C10、C11、C12、C13四个路基施工合同进行监理。

今年下半年由于管辖范围内的主体工程已基本完成，已完成产值占变更后合同总产值的90%以上，其中隧道工程全部完工、桥梁工程只剩部分上部构件预制和连续T构施工；经过业主的同意监理部根据现场情况对监理人员进行了抽调减少。目前监理部组织机构完善，监理人员配备及监理设施、设备配备能满足监理工作的正常开展。

二、目前管辖范围内的工程完成情况

目前管辖范围内工程主体工程已经基本完成，已完成工程产值176674万元，占0#变更后合同总额的93.4%，主要剩余工程量为两座跨大渡河的特大桥主梁施工（将在12月底合龙）、30片T梁及10片小箱梁预制、部分路基工程、桥梁附属工程及防护工程。根据各合同段的施工情况，剩余工程在明年3月底之前能够全部完成。

三、监理工作执行开展情况

我部所管辖合同段的工程质量、安全、费用在受控之中；现场监

理到位，现场施工工序、工艺满足要求，检测与抽检频率满足要求，原材料控制到位，承包人能够正确履行合同，工程管理、计划、合同管理、设计变更等情况良好，施工现场安全管理到位，措施到位，文明施工状况良好。

1、自进场来，监理部就根据合同要求配备了监理人员和设施、设备、试验检测设备，成立了完善的项目组织机构；公司按相关规定及时向项目负责人进行了明确的授权，并将授权内容报告了项目业主；项目监理机构成立后项目负责人就及时组织所有监理人员宣贯并认真学习了公司下发的质量手册和程序文件，并根据项目具体情况及要求制订了项目管理制度、监理工作开展要求及程序等管理制度；在监理工作过程中监理机构及监理人员都能够较好的执行相关制度；

2、在监理部能根据现场工作量的大小能不断增加或减少监理人员，在施工高峰期我部监理人员达86人以上，目前项目工程即将完工我部有监理34人；由于工作等原因需要更换监理人员时，我公司都根据合同规定以同等资历的人员替换，更换前先按要求向业主报告申请，经业主批准后才进行更换，更换的监理人员工作素质及能力能够满足合同及现场监理工作的要求，没有因变更监理人员而影响监理工作开展或监理合同的正确履行；

3、监理人员能按合同要求对工程实施监理，监理记录齐全、完善，监理日志填写及时规范，监理人员巡视及旁站记录规范齐全；监理通知及指令下发后，相应主管工程师会跟踪落实，对存在的问题能及时处理、整改，监理通知、指令回复完善；每月25日前监理部能将本月管辖范围内的监理工作开展情况，施工情况，完成工程质量、进度、费用情况，现场质量、安全、环保管理情况以及存在的问题等写成监理月报上报上级单位和业主；

4、在施工监理过程中监理工程师能够严格按监理程序有效地开展监理工作，大力推行事前监理，严格把握工序验收和隐蔽工程验收制度，隐蔽工程检查验收有详细的验收记录；监理组能按期召开工地例会，讨论解决施工中存在的问题；

5、监理抽检资料及时，抽检资料规范、真实、完整，对已完工的工程的资料能及时进行整理归档；

6、试验检测工作的质量与真实性、可靠性、规范性是监理工作控制的重点。我部非常重视试验室的建设与试验检测工作的开展，组建了设备齐全与满足工地试验要求的试验检测人员，确保了试验检测工作的顺利开展；同时监理部对管辖的四个合同段工地实验室及LS2中心试验室工地试验室进行不定期的检查，对存在的问题能及时要求整改；并要求对两个监理试验室及四个承包人试验室进行试验检测工作监督及指导，起到双重监管的作用。

四、“监理行业新风活动”开展情况1、2009年4月我监理部接到“省厅下发关于开展公路水运工程‘监理企业树品牌、监理人员讲责任’行业新风建设活动实施方案通知”后，积极组织所有监理人员宣贯并认真学习了文件精神；监理部结合文件精神并根据项目监理开展的具体情况制定了实施方案；

2、监理部根据实施方案，不断学习交流，不断总结不足，实行自查自纠促改进，学习交流促提高，奖惩分明等的要求认真开展了行业新风活动；每季度监理机构根据工作开展情况进行自评，自查工作

中存在的问题，要求所有监理人员进行自评，查找自身工作中存在的问题和不足，之后监理部结合具体情况组织监理人员讨论要求并督促对存在的问题进行改进；

3、监理部多次组织主要管理人员到兄弟监理单位进行学习交流，学习先进的管理经验、监理方法等，多次组织内部监理人员召开经验交流会，进行交流学习，不断提高自身的管理水平、服务质量和监理能力；

4、总体看我监理部“监理行业新风活动”开展情况良好，自活动开展以来我们的收获不小，监理机构的管理水平上了一个新的台阶，监理工程师的工作态度、业务素质、管理能力、职业操守等都有了显著的提高。

我部在交通厅质监站及各级领导的关心指导下，各项工作正常有序的开展，在雅西公司考核评比中监理组曾多次评优；监理行业新风活动开展良好；但工作中还存在着很多不足之处，我们有信心，有能力在今后的监理工作中，不断总结自己的不足，采取更加有效的措施，强化管理，不断加强行业自律、增强创新与发展动力，不断提高服务质量，为雅泸高速的顺利建成通车做出应尽的努力。

北京交科工程咨询有限公司

雅泸高速公路JL5监理部

中学学校标准化建设汇报材料 篇6

首先我代表欢胜中学全体师生对各级领导的光临表示热烈欢迎，衷心感谢各位领导到我校检查指导工作。

义务教育学校标准化建设工程督导评估以科学发展观为指导，以全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展为核心，其工作的开展对于教育事业的均衡发展具有极其重要的促进作用。为此学校把督导评估工作作为学校工作的重中之重，作为学校的常规工作与重点工作，给予高度重视，并把此项工作摆上工作日程。在我县各级领导部门的高度重视下，在县教育局领导的大力支持下，在县教育督导室的正确指导下，我校先后被省教育厅、发改委、财政厅授予远程教育工程先进学校；

被绥化市人事局、教育局授予绥化市教育系统先进单位；

被庆安县人民政府授予劳动模范集体；

被庆安县人民政府授予和谐校园。我们本着“常规而有序、创意与合理、有效而科学”的工作宗旨，扎实有效地开展督导评估工作。现将我校的基本情况汇报如下：

一、基本情况

庆安县欢胜中学始建于1968年，1982年迁到新址，改建为砖瓦结构校舍。2006年危房改造后建成四层教学楼一栋。合并4所小学后，改为九年一贯制学校，即庆安县欢胜中学，2010年又向上争取资金新建了一栋2500平方米的教学楼。

欢胜中学现有26个教学班，在校学生数826人，初中学生432人，小学生394人，目前学校现有教师64人，专任教师是57人，专任教师学历合格率为100%，其中市先进工作者10人，市骨干教师4人，县骨干教师16人，中学高级教师7人，中级教师28人，教师整体素质较高教师学历达标率达到100%，本科以上学历达到39%。

二、学校各项工作开展情况

1、办学条件

(1)办学规模：欢胜中学校园占地面积达27184平方米，建筑面积达3693多平方米。学校有200米环形跑道一个，2个篮球场，4个排球场，校舍总建筑面积达6193余平方米，学校的普通教室面积达到规定标准。学校布局合理，校园周边200米范围内没有游戏厅、歌舞厅、台球室、网吧等经营性场所，教学环境的噪声符合相关规定，周边环境安全卫生。学校拥有多媒体教室，微机室，语音室，美术室，音乐室，理化实验室，图书阅览室等专用教室。近年又新建了校园广播，校园网络、实现了中小学电化教学班班通。

(2)办学方向：欢胜中学始终坚持“以德为先，以人为本，创建墨香校园”的办学理念，构建“求实、务实、创新、高效”的校风，树立“强素质、树形象、争先进、创品牌”的教学思想，积极推进新课程改革，致力于全面推进素质教育，从而实现学校的跨越式发展。

（3）办学特色：我校始终把“创建花园式学校，打造墨香校园”作为我校全体师生共同奋斗的目标。为了美化校园，学校全体师生齐心协力，利用春秋之际，美化香化校园，建设绿地面积5000余平方米，生均绿地面积6.5平方米，08—10年我们共植风景树352棵，种植花草2458株，把整个中学后花园装扮得分外妖娆。

为了打造墨香校园，让校园文化滋养师生心灵，陶冶情操，学校师生共同创造了墙板文化、板报文化、楼廊文化、教室文化和过道文化，每一处都是一处独到的风景、每一处都是一个启人心智催人奋进的号角，每一处都是一个让师生快乐成长的沃土；

为了弘扬古典文化传统，推动学校文化建设向纵深发展，我们近年来开展了三个活动：一是以提高学生技能为主的书画比赛，二是以国学经典诵读为主的读、背、比、评活动，三是以提高学生动手操作和创新能力为主的小发明、小创造、小制作展览。我们学校展室里的书画作品、绘画作品、手抄报作品都是全体教师和学生共同来完成的。

（4）校园建设：在县教育局领导关心支持下，在2006年秋季进行操场平整5000平方米，在2007、2008两年中铺设砖地面2500平方米，新建了两条100米的白色路面，修建了两组大花坛，八个小花坛，校容校貌进一步改善，学生活动条件进一步提高，做到了“在传承中育人，在劳作中育人，在环境中育人，在创建中育人”。

2、队伍建设

（1）领导班子：欢胜中学是我县的窗口单位，其领导班子是经过县教育局层层考核，层层选拔，竞聘上岗。岗位设置合理，成员齐全，分工明确，在工作中做到了各司其职、各负其责。

（2）教师管理：结合学校实际，加强教师管理，完善教师各项管理制度，规范教师的工作方式。结合教育局下发的晋职考核方案，完善我校的考评方案，对教师实行全面、属实、公正、公开的考核与评价，建立多元化的教师评价体系，对教师进行综合考评。我校把教师师德建设作为首要工作来开展，大力加强师德师风建设。树模范，弘正气，使教师做到心中有行为标准，行为中有规范准绳，在社会上树立了良好的教师形象。得到了家长的认可，社会反响良好

（3）教师培训：为了提高教师的业务素质，我校制定了切实可行的教师自我发展目标，学校鼓励支持全体教师积极参加各级部门科研培训，保证学时、保证效果。并且以教育科研、校本教研与课标学习为主要内容，利用每周三的业务学习时间，组织教师认真学习现代教育理论与先进的课程理念、学习优质的教学方法，积极在教学中运用新课改，做到理论联系实际。利用周五下午时间，由微机教师对全体教师进行信息技术基本技能的培训，提升教师掌握现代信息技术的能力。工作之余教师自觉夯实基本功，坚持书法与简笔画的练习，做到了制度保障、强化管理，促进了教师的专业发展，在各类培训中教师的理论知识得以拓宽，教师的教育观念得以更新，工作能力得以提高，综合能力得以增强，整体素质得以提升。

3、教育教学工作

（1）德育工作：我校把德育工作作为学校工作的重要工作之一。成立德育组织并制定了德育工作制度，学校以学科教育与德育相融合，活动开展与培养品质相联系。以图书室为校内资源，向学生开放，尽情吮吸民族文化，情感受到熏陶，校园读书氛围浓厚，态势喜人。

为了更好的开展三育人活动，巩固德育教育成果，设立了行之有效的包括校长、主任、班主任、少先队辅导员在内的德育组织机构，我们利用班会、队会、晨会、思品课、社会课，开展多方位的各种德育活动，教师在各学科教学中做到德育渗透，墙报板报多次体现德育内容，校园内的警示牌时刻教育学生，德育教育收到良好的效果。以少先队队会为途径开展了讲故事比赛、安全知识比赛、古诗文诵读比赛等一系列活动，以活动促进德育工作的有效开展。为了巩固德育教育成果，拓宽德育教育领域，开展了警民共建活动，聘请欢胜乡派出所指导员到校进行法律知识讲座，同时开设了心理健康课，并设有专职教师任教，做到教学结合年龄，因材施教。为了更好的教育学生，促进学生健康成长，学校成立了家长学校，定期召开家长会，与家长沟通交流，在交流中让家长更多地了解学校，理解教师。各项活动做到了活动前有计划、有记录、有总结，充分发挥了德育教育的实效性。

（2）音体美工作：我校高度重视艺术教育，欢胜中学特设了音体美专任教师与综合实践任课教师，开齐开足小三科课程。为了增强学生的体质，学校上好体育课的同时，经常开展各项体育活动，进行各种体育训练。为了促进学生的健康成长，做好学生流行病防御工作，学校设立值周小组，每日对校园卫生、班级卫生与个人卫生进行检查，同时学校连同防疫站进行每年一次的学生体检。确保学生身心健康和教学工作的正常有序进行。

（3）教学研究：教育的主要阵地是课堂教学，学校以教研活动为主深入进行教学研究，做到有计划、有组织，组织教师进行教师论坛，在反思自己的教学行为中解决了教学困惑，拓展了知识，提高了素质。提高教学效率重在优化教学过程。我校在新课改春风的沐浴下，积极有效的推行新课改，成立了课改领导小组，制定了课改工作方案，组织教师认真学习新课标，转变传统的教学观念，积极运用课改要求的方法与模式进行教学，注重双基教学，采用自主、合作、探究的学习方式，引导学生学习。同时注意信息技术与其他学科的整合，熟练的运用新理念进行教学，做到了优化教学过程，我校注重以教育理论引导教学实践。把教育理论的学习作为校本教研的一项内容，定期学习，组织教师学习专家专著，倡导教师在已形成的教学模式中进一步探究其实效性。教师通过三课活动，即集体备课、集体听课、集体评课活动交流研讨，反思改进切实提高了课堂效率。为了提高教师的教学水平，学校领导深入课堂听课，指导帮助，同时开展了师徒结对活动，教师自行组合、互相听课、交流探讨、互相帮助，在集体备课中，教师交流研讨、各抒己见、群策群力，提高了课堂教学质量。从中体现了我校师生超前的竞争意识。

（4）教育科学研究：学校成立以校长为组长的科研组织，各个科研小组设有专人负责，教师及时积累材料，做好相应的学习笔记，并附有反思性体会，科研档案逐步走向规范。为了此项工作的有效进行，将其纳入校本培训中，把科研中心放在新课程实施中，让研究过程称为拉动学校发展，使其成为提升教师素质的有效动力。

（5）课程实施：我校认真执行执行《黑龙江省课程设置与实施方案》，全面执行课程计划，按照国家课程要求编排课程表，做到开齐开足各个学科，积极开设《生命教育》、《人文与社会》、《技术》等地方课程，以诵读经典为校本课堂教学内容，各学科各显特色，互相整合，充分发挥利用校内教育资源，以图书室为阵地，发挥图书室的育人作用，每天中午图书室开放，开拓了学生的知识视野；

网络资源共享，丰富了教师的工作阅历，远程教育的安装，这一现代化教学手段，为教学提供了更为有效的服务，4、学校管理

（1）教学管理：为了有效地进行教学管理，我校制定了健全的教学常规管理制度，严格执行县教育局颁发的各项教学制度。以县教育局制定的各项教学制度为依据，结合学校实际，进一步制定与教学相关的制度细则。学校领导班子每学期进行两次教学常规检查，除进行教学软件全面的检查外，还深入课堂听课，肯定优点、指出不足，帮助教师成长进步，同时把此项检查结果作为考核的一项指标。

（8）安全工作：学校本着“安全重于泰山”的工作宗旨，把安全工作放在首位，安全工作贯穿于教育教学始终。做到高度重视，中心校定期召开了专项安全工作会议，对学校的安全工作提出要求，作出部署，建立了安全组织机构，做到了职责分明，责任到人，层层签订责任状，同时制定了计划，健全了制度，制定疏散预案以及应急措施，各室设有安全负责人，学校领导进行每周一次的安全大检查，对各分校定期进行全方位的排查，认真记录，发现问题，及时整改，及时排除隐患。为师生的安全和学校各项工作有序进行提供强有利的保障。为增强学生的安全意识，学校组织编写了《中小学生安全知识读本》等手册，利用早会时间进行学习，同时以班会为途径进行安全教育，并进行正规的疏散演习。为了加大宣传力度，学校专门出版了一期有关安全教育专栏的板报，开展了安全疏散演习活动，通过板报、手抄报、班队会的形式加大宣传力度，丰富学生安全知识，增强了学生的安全意识。学生安全意识增强，自我保护意识提高，为此学校无安全事故发生

（1）后勤管理：后勤工作以服务为宗旨，讲效率，求质量，中心学校设立了总务主任，对各校后勤进行全面管理、全面监控，制定相应的制度，对于校产分类造册，及时登记，及时清点，及时记录，加强备品的管理，及时维修和更换破损物品。校产档案分类立册，档案专人管理，专柜专放，及时整理归档，做到了材料祥实，整理规范，保存完好

（6）财务管理：严格执行财经制度，遵守财务制度，实行一费制，坚持资金花在刀刃上的原则，做到统筹安排、勤俭节约，对于账目与收费项目，学校做到了及时公示，为此得到社会的监督，家长的满意。

（7）档案管理：档案专人专管，专柜存放，由督导员负责，教师全员参与整理，做到了及时整理归档，材料真实，内容全面，各具特色，管理规范，保存完好，得到了各级领导的一致好评。

四、存在的不足：

1、学校设施、教学仪器虽能满足基本需要，但尚需完善，管理还需再上档次，逐步走向科学化。

2、个别教师虽已经过新课改的培训，但教育理念尚待更新，对于新型教学观念只是理论上接受，并没有真正有效的进行实践运用，理论学习与工作实践脱节。对于先进教学方式和教学手段在应用的有效性和必要性上需要进一步加强研究。

3、欢胜中学建校时间短，学校绿化面积不够，由于资金有限，校园规划不能尽快实施。

.五、改进措施：

1、学校统筹安排、节约资金，争取社会各界大力支持，努力改善学校办学条件，增加教学设备与教学器材，做到硬件逐步变硬。

2对于教师进行科研培训，让教师真正认识到科研的意义，掌握科研的方法，积极主动参与到科研工作中，提高教师的科研能力，使教师在研究中有目的见成效，找规律善总结，力争做科研型教师。

3、创造机会让教师走出去学习听课，参加培训，从中更新教育观念，吸取精华，以便于富有成效的运用现代化教学手段，真正的做到理论与实践密切结合。

4、加强师资队伍培训，使教师在学习中教育理念不断深化，教学方式不断调整，综合素质不断提高。使教师逐步向专业化发展迈进。

5、学校今后继续进行校园绿化建设，积极创建校园文化氛围，栽树种花植草，增加绿化面积，实现校园公园化。

十七中标准化建设汇报材料 篇7

汇 报 材 料

根据我县《关于推进义务教育标准化建设的通知》精神要求，我校作为第二批义务教育标准化建设示范校在2009年完成建设任务，为此，我校成立了以董喜荣校长为组长的建设工作领导组，加强了对此项工作的领导和管理，现将实施情况进行总结汇报如下：

1、认真学习，统一认识，加强领导，确保此项工作的顺利实施。

根据黎科教函「2007」7号和「2008」1号文件精神，为促进我校义务教育在普及的基础上实现新的发展和提高，我们认真学习文件，成立了以董喜荣校长为组长、其他中层领导为成员的建设工作领导组，加强领导，确保此项工作的顺利实施。

2、现阶段，我校在普及程度、校舍建设、教育教学设施设备、教育管理、课程设置、校本教研、教研质量等方面的工作情况如下:

(1)、普及程度：我校为初中学制三年制，近年来，我校的初中适龄儿童入学率为98.6℅，残疾儿童入学率为100℅，巩固率为98.8℅，辍学率为1.2℅，16周岁人口中初中教育完成率为100℅。

（2）、学校布局方面：我校规模为三轨制9个班，实行寄宿制办学，学校班容量在50人以下（40人以上7个班，40人以下2个班，全校428名学生）。

（3）、校舍建设方面：

A、学校校舍为20世纪70年代建造的土木结构平房为主，共 30 间教室、28 间宿舍、38间教师办公室；新建的有5间会议室（多媒体教室）、5间电脑室等，学校有比较完善的校舍维修长效机制，多年来，虽经常性的对校舍进行修缮，由于资金的严重短缺，目前仍存在有D级危房18 间，存在着严重的安全隐患。

B、我校建筑面积为3015平方米，生均7.04平方米，符合标准；

C、实现了班班有教室，有满足教育教学要求的实验室2个、准备室1个、仪器室2个、化学药品室1个、计算机教室1个、图书室（阅览室）1个、体育器材室1个等。

D、生活用房：学生食堂按就餐人数，每生使用面积平方米；厕所生均平方米，男生每40人一个蹲位，们23人一米小便槽，女生男生每25

人一个蹲位；住宿生生均居住面积平方米，有满足学校必需的其他生活用房，如：开水房、杂物储藏室等。

E、行政用房：教师人人有固定的办公地点和专用的办公桌、柜。各种办公室与教师宿舍共用。

F、学校有必要的运动场，环形跑道400米，直道为100米。

（4）、教育教学设施设备方面：

A、教学仪器：学校物理、化学、生物教学仪器设施设备达省Ⅱ类标准，数学、地理、历史等科目教学仪器达省Ⅲ类标准，有自制教具若干；仪器完好率达96℅以上，使用率达97℅以上。

B、信息技术经验级电教设备：学校有必要的满足教育教学需要的电教设备，包括收录音机10台、投影仪（幕）8套、29吋电视机4台、34吋电视机1台、DVD机4台、新购130万像素录像机1台；有多媒体教室1个，主要用于英语教学和公开课教学使用，拥有31台电脑的微机室1个，多媒体教室占班级总数比例达到15℅以上，于2008年3月实现了网上办公，建立了学校网站。计算机生机比达到15：1，通过教师博客和学校网站，使教学资源库存量达到150G以上。

C、图书资料：学校图书室拥有图书9123册，生均图书为21.3册；学校所定各类报刊杂志数量为30余种。通过网上活动，使我校的影像资料可以满足教学需要，电子图书共100余册。

D、文体器材：学校有音体器材达省定Ⅱ类标准，各类设施设备完好率和使用率均达95℅以上。

E、办公设施设备能满足教师学习、办公的基本需要。

F、基地建设：学校在皇后岭建设有德育经验基地。

（5）、经费保障：

A、经费投入：按照县要求执行。

B、教师工资实行县政府统筹，按照国家规定的工资标准和各种津贴补助执行；教师工作、生活情况得到有效改善。

C、进发使用、管理：属于农村义务教育经费保障机制中的个性资金做到了专款专用，无截留、滞留、挤占和挪用现象；完善了“两免一补”机制，对农村困难家庭子女实行资助制度；学校收费行为规范，严格执行标准，经费使用合理，能确保学校正常运转。

（6）、机构与队伍建设：

A、在东阳关镇政府有专职副镇长负责义务教育工作，学校机构设置及各类人员配备、结构比例等均少于编制标准，学校仍存在有编不补的现象，教师的专业水平不能满足学校教育教学需要。

B、学校仍存在有代理教师3名，自雇工友1名。初几位老教师外，教师基本具有相应的教师资格，有3位教师不达规定学历，专任教师中本科以上仅达12℅左右，在专业技术职务中达中教一级的有5人，中教二级的有19人；学校建有骨干教师培养机制，100℅的教师去vdele计算机等级证书、信息技术培训证书、继续教育证书；全部取得了普通话合格证，有10℅左右的教师能用普通话进行教学活动。

C、校长队伍：校长已经接受岗位培训和提高培训，由县级人民政府教育行政部门依法聘任，符合国家规定的任职条件。

D、师德建设：学校重视师德建设，教职工100℅能遵守教师职业道德规范，为人师表，社会家长和学生对教师整体师德情况评价良好。广大教师能尊重学生人格，不歧视，无体罚学生或变相体罚学生现象。

（7）、教育管理：

A、义务教育实行“以县为主”的管理机制，经费、教师队伍、学校设置、设施配备等以县为主统筹管理；坚持依法治教，教育法制工作有制度、有落实，教师普法和学生学法教育符合省定要求；我校无重点班等违规现象；学校有符合本校实际的各项常规管理制度，落实较好，安全工作制度健全，有应急预案措施到位，职责明确，近三年无重大责任事故。

B、学校管理遵守国家法律、法规，实行民主规范管理，坚持德育为首的指导思想；注重开展社会实践活动和心里健康教育，注重学生的养成教育；在寄宿制管理中安排有专人负责，安全、卫生、食宿管理有制度、有措施，成效显著；学校无留级现象，万恶开除学生现象，严格规范学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，积极开展文化娱乐活动；科学评价教师，不单纯以升学成绩和升学率奖惩教师；学校学籍管理规范，政逐步建立学籍管理电子化。

C、教学管理：教学管理制度完备，已经形成了学校、处室、教研组、备课组的管理网络；积极推进评价与考试制度改革，对教师实行“十星级教师”评价模式，对学生评价实行考试成绩等级评价制度和资助学习小组积分管理办法；评价工作得到了师生的广泛认同。

（8）、课程实施与素质教育：

A、国家课程实施：严格执行国家课程设置方案及标准一切，开全课程、开足课时，坚持落实学生每天参加体育锻炼一小时制度，对学生能不定期的进行劳动技术教育或社会实践活动。

B、地方课程与校本课程实施：学校开设有以《写字课》为代表的校本课程。

C、在教材的选用上有县局把关，教师队伍健全，有一批能承担课程改革试验培训和指导工作的骨干教师和校长。

（9）、学习化学校建设方面：

A、制度建设：校长是校本研训工作的组织者和第一责任人，能亲自组织、指导并参与实施过程；学校校园周边环境良好，无网吧、歌厅等不利于学生健康的场所；学校与家长、社会建立了密切的联系，学校资源向周边各村开放，有力的促进了周边精神文明建设。

B、校本研训：学校有校本研训工作制度，通过互联网使学校拥有能服务于教师和学生发展的各类资源。

（10）、教育质量：

A、教育质量：能按时完成国家课程标准一切的教育教学任务，毕业率、学生道德行为合格率、学生体质健康达标率均达到100℅；学生个性特长得到充分发展，在按规定参见的竞赛及其他比赛活动中，学生成绩优良；学科教学成绩达到国家规定的基本质量一要求

B、在当地政府部门组织的行风评议中，得到了社会认同，群众满意率高，学生的素质得到了较大的发展；在学校工作中的各种难点、热点问题能得到有效解决，多次受到上级有关部门的肯定与表彰。

义务教育标准化建设汇报材料 篇8

一、基本情况

王家庄学校是定襄县第一所寄宿制小学，全校共有学生102，教师12人，其中本科学历4人，专科学历8人，学历达标率100%。6周岁儿童18名，入学率100%。

1、普及程度

我校共有6个教学班，所辖村庄王家庄、张家庄等周边十余自然村。上学年，报表人数为104，年末学生在校生数为104，巩固率为100%，12-14周岁小学生30人，小学教育完成率100%。

2、学校布局

学校建有一幢教学楼、一幢宿舍楼和一幢综合楼，共10个教室，学生占用6个教室，其余教室为微机室、体育器材室、图书阅览室、实验仪器室。学校占地面积2700平方米，生均占地面积26.47平方米，建筑面积1996平方米，生均建筑面积19.56平方米。学校共设有餐厅一个，学生宿舍8间，茶炉房一间。

3、教育教学设施设备

学校教学仪器达二类标准，自然科学实验开齐率95%。图书阅览室有图书2760，达到生均27本。微机室有电脑6台，基本满足三至六年级学生上课使用。教师备课使用电脑2台，其中有一台连了互联网和远程教育网，为推进新课程改革奠定了扎实基础。

4、教育经费

农村教育转移支付和公用经费足额到位，我校按上级标准，严格实行“两免一补”政策，上学年补寄宿学生生活费17500元。目前，凡是上拔款项已落实到学生身上，学校无一例乱收费现象。

5、机构队伍

我校共有教职工12名，所有教师全部有合格的教师资格证，学历达标率为100%，100%的教师取得中级计算机基础知识考核合格证，全部取得教师普通话合格证。校长参加领导培训合格，能持证上岗，XX年获市级扎根山区模范教师称号。

6、教育管理

认真贯彻《未成年人保护法》《义务教育法》，依法治校，依法从教，学校各项规章制度齐全，对教师德、能、勤、绩全面考核，合理评价。对小学学生的评价实行等级加评语的办法进行，面向全体，全面发展，注重双差生的转化工作，力争使每个学生均得到提高。

7、课程实施

自XX年9月以来，我校全面启动基础教育课程改革工作，开齐开全课程，认真执行国家课程，逐步推行地方课程，积极开发校本课程，在三至六年级、每周开设三节地方课、二节综合实践课，使我校地方课程开设工作与国家课程相对补充。

我校师资力量较雄厚，基本能适应所有小学教学工作的需要，小学三至六年级全部开设英语教学。

为了提高教师素质，我校积极开展校本教研工作，学校成立校本教研领导组，以“为学生构建自主学习的平台”为教研课题，小学以分高段低段进行，力争使校本研训工作有组织、有内容、有措施、有成果。先后有5名教师撰写的论文获奖或发表。

8、教学质量

经过努力，我校小学生毕业率100%，学生道德合格率为100%。学校无一例违法事件发生，学生体质健康标准较高。教学成绩和体育成绩均名列中心校前三名。学校于XX年获县教育先进集体，XX年获省级教育工作先进集体。

二、主要成绩

我校取得上述成绩是在上级领导的关怀下，积极贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的结果。一是将普九工作纳入对教师的考核之中，将学生的入学率巩固率与教师、班主任考核联系起来，二是利用现有的教育经费积极改善办学条件，使办学条件得到进一步改善，科学及音体美仪器器材的配套、小学信息技术课的开设等初见成效，三是加强教育管理，保证开齐开全课程，四是利用给学生“两免一补”和奖励等形式为山区贫困学生入学开绿灯，保证了失学率降低到最低水平，五是教育教学成绩稳步提高。

三、存在问题

1、办公经费的严重不足。到目前为止，我校的办公经费相对不足，图书、文体器材达标相对滞后，影响我校工作的进一步提高，办学条件的进一步改善等。

2、教师素质有待进一步提高，尤其是农村小学，教师素质低，教师年龄老化，不能合理运用教学资源，音、体、美、信息技术等教师不能专业化。

3、教学用房紧张，学校不能完全按要求提供实验室、阅览室、实验室、音体美专用教室等。

质监站标准化建设汇报材料 篇9

依安县第三小学冯安

2008年10月

尊敬的各位领导：

大家好,首先我代表第三小学全体师生竭诚欢迎各位领导莅临我校指导工作.我校占地面积8000余平方米,教学楼建筑面积2914平方米，砖瓦房建筑面积860平方米,学校现有教职工41人，学生540人，教学班12个。

我校历来以科学的管理著称于依安。在管理中要质量、在管理中要效益、在管理中求发展、在管理中求生存仍是第三小学领导班子未来工作的基本方略。为切实加快我校的发展标准化建设的步伐，提高我校的社会声誉,我校在县委、县政府、县教育局等各级领导的正确指导和亲切关怀下，全面落实省、市、县关于做好义务教育学校标准化建设的通知精神，使学校办学条件得到了极大的改善。本学期在县政府、县教育局的鼎力相助下，我校改建住宿学生食堂、宿舍共计860平方米，本学期我校新转入学生200余人，其中在校住宿达到110人，食宿条件达到全县各学校的一流标准。1

近年来，我校领导班子紧跟教育改革的步伐，不断更新

管理理念，拓展管理层面，突出管理重点，在取得一些成绩的同时，不断加强学校标准化建设，尤其自省、市、县关于做好义务教育学校标准化建设有关文件、通知和标准下发之后，我校领导组织全体教师认真学习，领会文件内容，从学校实际出发，制定了学校发展规划，采取切实可行的措施，力争使我校的办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理等方面逐步达到黑龙江省义务教育学校标准化建设的标准。

下面将我校今后在学校标准化建设方面的规划简要向

各位领导做以汇报：

一、改善办学条件，强化硬件设施配置。

2008年我校新添置教学仪器设备、每个办公室都配备了

电视；在教育局的帮助下，新建了学生宿舍和容纳200人同时就餐的餐厅。投资上万元新购买电子琴5台。2009年力争在县委、县政府、县教育局等部门的大力支持下，建成二层的学生宿舍楼一栋。2010年计划投资上万元增加音体美器材，增加学前班游戏器材。2011年建成多媒体电教室，配齐器材；2012年建成语音室，使教育现代化设施逐步得到改善。

二、加强队伍建设，努力推进课程改革。

建立一支思想道德健康，工作作风过硬，课堂基本功扎

实，遵纪守法，爱岗敬业，爱生如子，教育书人的师资队伍。

1、加强学校的班子建设。

在三至五年内逐步实现学校管理人员的过度与优化，不

断提高学校的管理水平。

2、进一步转变教育观念。

树立适合素质教育的教学理念，重建“课程观、教学观、学生观”。转变教师角色，建立师生相互尊重的师生关系；改变教师的教学方式，建立“关注全体、平等交往、积极互动、共同发展”的教学观；构建“关注全体、师生平等交往、师生与生生积极互动、共同发展，注重“三维”落实的课堂教学结构，建立“自主、合作、探究、体验”的学习方式。

3、加强名师工程建设。

树立学校师资品牌。加大骨干教师与学科带头人的培养

步伐。通过学科带头人评选，实行全员聘任制，职称评聘分离、竞聘上岗等政策，引入教育教学与竞聘上岗机制，加快教育改革步伐，加快队伍建设，促进青年骨干教师与学科带头人的培养。

4、提高教师的整体素质。

加强对教师的现代教育技术的培训。在五年内，实现大

专学历100%，应用现代教育信息技术能力达100%以上。不断优化教师的年龄结构，实现教师队伍老中青相结合的组合，提高教师的整体素质。

5、加强教学与课题的研究。

不断完善教研组与备课组建设，不断提高教师的教学研

究能力。

6．深化新课程改革，促进学生多元发展。

实现高质量的办学效益：实现一流的质量，着力培养“德

智双全、学创俱能、特长突出、身心两健”的人才。

三、创建学校特色，树立学校优良品牌。

1、创建良好的校园文化环境。

以墙上文化、班级文化、走廊为长期持点的硬性文化，不断丰富校园的环境文化，使校园环境文化起到潜移默化的育人作用。

2、创建艺术特色学校。

形成以舞蹈为特长，以棋类、球类、器乐、美术为补充的校园艺术文化特色。突出以班级为单位，形成长期进行课外集体舞的特色，培养以舞蹈艺术见长，音乐、美术为辅的特色。搞好每年的“三个一”活动（一次小制作小雕塑展、一次体育运动会、一台文艺节目），尽展师生精神风貌，构建校园精神文明。

3、创建优良的校园育人环境。

不断优化软环境建设，营造优美、绿色校园，校园、操

场规划合理，保持整洁，培养学生环保意识。进一步创新办学理念，规范办学行为，创设和谐校园。在师生中统一思想，达成共识，达到“和谐三小”的目标。

4、营造具有依安特色的校园文化。

学校围墙、教学楼走廊、公用环境配有名人佳作、师生

精品，展现文化底蕴，营造艺术环境；教室布置各具特色，营造学习氛围；德育墙、橱窗，宣传板报宣传国家、学校时事，培养学生关心国家大事，关心学校的好习惯。

总之，我们的创建目标是：以提高师生素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就德智体美等全面发展的接班人。把学校办成环境优、师资强、质量高、有特色的在县内外有一定知名度的名校。

具体目标是：

1．树立“夯实基础、培养新人”的办学宗旨。树立“质

量是学校的生命，学生是学校的主人”思想，全面培养合格人才。

2．强化学校的“三风”建设。创建“文明、民主、求

实、进取”的校风，“博爱、严谨、善诱、奉献”的教风，“爱校、文明、乐学、创新”的学风。

3．深化改革，建立教师岗位评聘分开的管理体制。建

立以促进教师发展与学生成长相适应的管理制度、评价制度，实现科学与民主管理。

4．保持省级“文明单位”荣誉，完成省级“文明单位

标兵”的创建目标。从道德文化层面规范师生言行，构筑和

谐的校园人际氛围，推进人的文明和进步。倡导九“无”：课上无“乱”、课下无“嚷”、考试无“弊”、作业无“抄”、公物无“损”、环境无“脏”、语言无“忌”、举止无“禁”、日用无“费”；让校园的上空回荡着朗朗读书声，学校操场上“运动健将”、集体舞等特色的活动相互交叉，形成生动活泼的动态画面，让校园展现学习氛围、展示学生天真活泼的个性。给孩子们一个更健康的成长环境、给教师们更广阔的发展空间，给师生一片共同成长的乐土！

以上就是我校在今后学校标准化建设方面几点不成熟的想法，如有不当之处，请各位领导批评指正。

大王小学标准化建设汇报材料 2 篇10

为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育人环境。多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，加强了农村学校的办学步伐，促进了学校标准化建设的进程，现就我校义务教育学校标准化建设工作汇报如下：

一、学校基本情况

大王小学。占地面积8050平方米，建筑面积1910平方米，现有教学班6个，在校生230人，适龄儿童入学率达100%。学校现有教职工13人，其中本科以上学历5人，教师学历达标100%。多年来，在各级政府的大力支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出超常规、跨越式的发展态势，成为台前县农村小学全日制办学的窗口学校，受到社会各界的普遍关注和好评。

二、各项指标完成情况

1、学校布局与办学条件

大王小学，学校北为教学区、南为活动区，布局科学合理，学校有满足正常教学活动需要的教学用地，教师办公室和教室，计算机室、多功能电教室、图书室、跑道、篮球场，以上各室齐全，利用率高，1

学校建设规划已基本实现。一年来，学校多次投入资金，用于校园建设，添置教学设备，生活设施。逐步完善了现代化教学手段，办公设施配套、体育卫生设施配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。

2、环境建设与经费保障

几年来，我校积极筹措资金，启动校园绿化、美化、净化工程，对校园进行整体规划，为学生提供读书、运动、生活、娱乐的场所。我校新添置了学校宣传橱柜，展示了学校的师生风采，对校园美化、绿化又进行了合理规划，让楼道、墙壁充分彰显教育内涵，使学校的隐形文化教育意义深远，努力使花、草、树木和谐统一。如今的校园内平整、洁净、明亮、新雅。

几年来我校各项用于教育的转移支付资金足额、按时到位，保证了学校公用经费的正常需要。同时在上级的支持下，经费使用上切实保证专款专用、保证教师工资逐年增长、资金发放到位。

3、目标规划与制度建设

为整合教学资源，优化师资队伍，提升办学质量，我校以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学宗旨，确定了学校的发展理念、德育理念、管理理念、治学理念。在发展中积淀了学校特有的“勤学、乐学、善学、学无止境”的校风和“创一流、办特色、建名校、育英才”的教风；形成了“快乐学习、健康成长、自我教育、主动发展”的学风。学校制定了《大王小学发展规划》。在培训目标上，让每一位学生在学校得到充分的发展，学会学习、学会生 2

活、学会做人。

在遵循教育方针，学习国家教育行政部门制定的有关法律、法规的基础上，我们对学校的各项规章制度进行了完善，使学校各项管理有章可循，走出了一条民主管理、依法执教的路子，实现了学校管理由常规化管理向制度化管理的转变。严格执行财务制度，账目清楚，定期审核，在校务公开栏公布。

学校成立安全工作领导小组，制定《大王小学安全工作紧急处理预案》，签订《安全管理责任书》，建立路队管理制度和低年级学生家长接送制度，每周开设一节安全课和法制教育课，使安全工作常抓不懈，警钟长鸣。并且制定《学生在校安全管理制度》，使每个学生在校期间能安心地学习、舒心地生活、用心地做人、健康地成长。

4、领导班子与教师队伍建设

我校始终坚持实行校长负责制，校级领导持证上岗，具备中级以上职称和大专以上学历。学校班子成员紧紧围绕“团结求实、勤奋创新”这一目标，秉公办事、以身作则，有较高的凝聚力；内增素质、外树形象，有较强的战斗力；措施落实、务实进取，有较好的工作实效。作为学校领导，恪守“关爱每一名学生的成长，关注每一位教师的发展，关注每一名职工的生活”这一职责，立足本岗，以学校的发展大局为重，以认真负责的积极态度完成所分管的各项工作。时刻牢记“学校无小事，处处是教育”，时时事事为职工着想，时时处处为学校尽责。领导组织指导教研、教改工作；每个班子成员负责帮带一名青年教师，指导课堂教学。通过科学发展观的学习，进一步提高班 3

子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，凝聚了领导班子合力，提高了战斗力。学校制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。

学校现有教职工中，小学高级教师5人，小学一级教师8人，普通话合格率100%，并全部参加继续教育学习。学校高度重视师德师风建设，成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设制度、计划、措施，坚持每两周一次政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观内涵，严格执行台前县教育局规范教师行为的“十条禁令”，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己，让自己的言行有利于学生健康成长。为加强监督力度，我校还实行了多元化评价制度，即学生评、家长评、年度考评，将教师的师德修养作为教师的年终考核部分，从制度上保证教师能够尊重学生的人格，关注学生的个性差异和全面发展，建立了一支素质高、创新能力强、具有高度的责任感和使命感的教师队伍。

5、规范教学管理与促进教师专业成长

教学是学校的中心工作，规范的教学管理是教师整体教学水平提高和教育教学质量提升的保障。我校制订了备课、讲课、作业批改等一系列教学管理制度，根据学校实际，要求教师备课时必须从教材和学生的实际出发，深入研究教材中的重点、难点和关键。达到“四备”（备课标、备教材、备学生、备教法），“四个明确”（明确教材的重点、难点，明确学生的思维特点，明确学科知识的交叉点，明确新旧知识的连接点），减少了教师备课中的无用功，切实提高了备课质量。我们注重向四十分钟要质量，改变在教学管理上重结果、轻过程的不 4

良倾向。业务领导坚持每天听课，对教师的课堂教学给予指导，鼓励教师互相听课，注重减轻学生的课业负担，对各年级家庭作业做出明确规定：即一、二年级不留家庭作业，三、四年级家庭作业不超过四十分钟，五年级不超过一个小时。学校初步建立比较符合素质教育要求的教师教学工作评价制度和学生综合素质评价制度，每学期都将教师工作发展情况和学生的学习成果等情况的相关资料及时积累，建立健全教师发展和学生成长的档案，使素质教育在课堂教学中的落实有了坚实的保障。

在对教学工作实施全程化、科学化管理的同时，我校还注重教师文化水平和业务水平的提高工作，鼓励支持教师参加各级各类培训学习，教师文化达标率100%，所有的教师均取得了多媒体课件制作合格证书和普通话合格证书，现有市级骨干教师1人，县级骨干教师2人，整体师资力量比较雄厚，且所有教师均能适应小学教学工作需要。在去年督导评估验收后，我们深感教师素质与现代化教学手段的不和谐。我校选派一名骨干教师到河南省师范大学参加了为期15天的“国培”学习；在寒假期间，我校组织了5名县骨干教师参加远程国培学习。学校引进了班班通电化教学设备，使远程教育由单一的光盘播放发展成为班班都具有光盘播放和远程接受功能。现在我校所有领导和教师都能熟练的运用现代教学手段授课，整体课堂充满了活力。迄今为止学校拥有了一支教学水平过硬的师资队伍。

6、课程刚性化管理与课堂教学改革

为了全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，我校严格按照教育部课程设置方案和省课程计划有关要求，开足开全各科课程，严 5

格课程管理，按新课标组织实施教学。严格落实各级教育主管部门有关学生“减负”的规定。严格按教育局关于教学用书征订目录通知，征订教学用书，无乱征乱订乱编滥印复习资料现象。实施综合实践课和地方课程、校本课程建设，并围绕教学需要组织开发课程资源。每学期开学初，教导处均要制定出严密、科学、详尽的教学计划和授课总表并认真抓好落实。

“上好每一堂课，落实好每一个知识点，布置好每一道作业题，让每一个学生都学有所得，让每一位家长放心”是我校课堂教学改革的总体目标。除了听课、评课等常规性的教研活动外，我校教研工作主要做好三件事：一是采取“挖掘潜力，释放能力”方法，激励青年教师有效放矢教学，教出特色，以此作为课堂教学改革的突破口，相互听课评课，分步实施。二十视频课例引领。为了让每一位教师尽快适应新课改的步伐，我们借助学校远程电教设备、电教手段相对完善的优势，坚持每周一放学后，组织教师观看名师优质课教学光盘。专家的扎实的教学基本功，流畅娴熟的教学艺术、灵活自如的教学方法、教学手段、给每位教师的课堂教学起到了引领和示范作用。三是积极组织教师参与教改。学校对参与试验的教师给予多方面的支持：如时间照顾、经费倾斜、组织教师到外地参观学习等。教学改革带来了成效，全校教师三年来共有10多篇论文获得市级奖项，校本教研工作不断规范化。

7、学生全面发展与评价制度

我校加强对学生进行卫生保健知识的宣传和教育，每学年组织一次学生体检，学生体质健康率达到95%以上，几年来没有发生流行性疾病。

课堂是艺术教育的主渠道，是培养各类人才的主基地，我校严格按照教育局下发的课时计划开足、上好美术、音乐、体育课，由专任教师认课。因地制宜开展校园文化艺术活动。如：开展庆“六一”师生书画展、教职工篮球比赛、学生田径运动会、庆元旦文艺晚会等。三、四、五年级开设劳动技术教育课，充分发挥综合实践活动室功能，通过劳动知识传授和劳动实践活动，从小培养学生的劳动技能和劳动意识。

学校制定了教师评价体系和学生综合评价体系，设立了学生成长记录和教师专业发展记录，实行等级加评语的评价制度，并在具体实施中不断修改完善。

8、系列化活动与德育教育

我校成立了德育工作领导小组和少先队组织，注重学生干部的培养，落实好德育工作在课堂学科教学中的渗透作用。学校多次组织学生到敬老院帮助孤寡老人搞卫生，聘请交警讲交通安全知识。注重校园环境建设，形成良好的校园环境和浓厚的文化气氛认真上好班会课。建立家校联系制度，成立家长委员会，举办法律知识讲座，提高师生学法、懂法、守法意识。充分发挥课堂主渠道作用，各学科任课教师利用学科特点加强对德育教育的渗透，收到良好的效果。坚持每周一的升旗仪式活动。学校还以校报《骄阳》作为宣传阵地，大大激 7

发了师生的爱校热情。一年多来未出现学生严重违纪现象，操行评定优良率达到90%以上。

9、教育教学质量与学校亮点