2024年3月教育部副部长鲁昕讲话

2024年3月教育部副部长鲁昕讲话（通用4篇）

2024年3月教育部副部长鲁昕讲话 篇1

鲁昕指出，实行产教结合是改革和发展职业教育的新机制。近年来，教育战线适应经济社会发展需求，转变观念，改革创新，探索了产教结合、校企合作的新机制，大力推进政府主导、行业指导、企业参与的办学机制建设进程，大力推动工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式落实进程，职业教育的面貌发生了巨大变化，服务经济社会发展和民生改善的能力进一步增强。

鲁昕指出，今年是“十二五”的开局之年，是落实教育规划纲要的关键之年。国家“十二五”规划明确提出，要以科学发展为主题、以转变经济发展方式为主线，大力发展现代农业、发展现代产业体系、发展现代服务业、推进城镇化、建立基本公共服务体系、加强和创新社会管理、提升国家文化软实力。这些，对大力发展职业教育，加快培养高素质技能型人才提出了更加紧迫的要求。

鲁昕强调，面对经济社会发展新要求，职业教育要更新人才培养观念，树立全面培养的理念，树立系统培养的理念，树立多样化人才的理念，树立人人成才的理念，树立终身学习的理念。职业教育要转变发展方式，把工作重点转移到更加重视质量提高上来，加强内涵建设，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。职业教育

要按照“遵循规律、系统思考、服务需求、明确定位、整体设计、构建制度、分类指导、分步实施”的原则，逐步建立现代职业教育体系，解决当前中职教育和高职教育脱节、重复办学、人才断层等问题。今年要重点做好培养目标、专业设置、教材开发等10项衔接工作，两年内形成体系初步框架，十年内建立完整体系。

2024年3月教育部副部长鲁昕讲话 篇2

发展契机

鲁昕指出，党中央高度重视职业教育特别是中等职业教育，在中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动是职业教育改革发展难得的历史机遇，因此，我们一定要以此为契机，深刻思考和着力解决制约职业教育发展的突出问题。鲁昕对此次学术年会表示了殷切希望，她提出要以科学发展观为指导，来理解“职业教育：质量、吸引力和可持续发展”的年会主题，思考如何以实际行动破解制约职业教育发展的难题，从而推动职业教育科学发展。

当前职业教育的发展形势

鲁昕分析了当前的职业教育形势，指出职业教育已经由注重扩大规模步入全面提高质量的历史新阶段。新中国成立60年尤其是改革开放30年来，职业教育取得了令人瞩目的辉煌成就。职业教育的快速发展推动了我国由人口大国向人力资源大国转变的历史进程。我们已具备了每年培养数以千万计的中高级技能型、应用型人才的能力，也不断积累了各级职业教育培养具有综合职业素质劳动者的经验。但是，我国职业教育在理论研究、科研水平、教育模式、专业水准、教学方法、教材质量、学生素质等方面，还存在着诸多问题，尤其是科研服务职业教育改革创新的能力，科研服务解决职业教育实际问题的能力，科研推进职业教育实现规模、结构、质量协调发展的能力，还有待提高。鲁昕认为所有职教战线的同志都已经站在了一个新的历史起点上。她强调，当前重点就是要以科学发展观为指导，统筹职业教育规模、结构与质量的协调发展，把改善结构、提高质量放在职业教育改革发展更加突出的位置。

当前和今后一个时期的基本任务

提高质量的根本出路在于改革创新。只有建立科学的职业教育机构、提高职业教育质量，才能加强职业教育的社会吸引力，切实全面提高职业教育生机活力和服务经济社会发展水平。鲁昕对此提出了当前和今后一个时期职业教育改革创新的基本任务，即以科学发展观为指导，以提高质量为核心，理清发展新思路，树立育人新理念，落实改革新举措，创造发展新环境。

理清发展新思路

鲁昕认为，科学发展观的第一要义是发展，因此要首先理清发展新思路，弄清楚“为什么发展职业教育?怎么实现科学发展?”这两个基本问题。

“为什么发展职业教育?”就必须认清职业教育事业在经济社会发展大局和教育工作全局中的重要地位和特殊功能。职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是实现国家经济发展战略的重要基础保障，也是教育工作全局的战略重点。职业教育必须服务经济发展方式转变，服务产业结构调整和升级，服务工业化、城镇化、现代化发展进程，服务国家统筹区域、城乡协调发展，服务区域特色产业发展，服务企业技术进步和产品换代，服务民族文化和民间技艺的传承，服务改善民生和社会稳定。大力发展职业教育，对于增强国家继“普九”后加快普及高中阶段教育的能力、大规模培养技能型高素质劳动者的能力、统筹城乡发展和实现教育公平机会的能力、建设人力资源强国的能力，具有十分重要的意义。

“怎么实现科学发展?”就必须深入贯彻落实科学发展观，通过转变观念、改革创新实现质量的提高，通过创新机制、加强基础制度建设实现科学管理，全面提升职业教育主动服务经济和社会发展的能力。鲁昕强调今后一个时期，职业教育仍然要贯彻面向人人、面向全社会的发展方向，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，致力培养经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型、应用型人才。

树立育人新理念

鲁昕认为，科学发展观的核心是以人为本，落实到职业教育工作中，就是要树立育人新理念，解决“培养什么人?怎么培养人?”这两个根本问题。只有解决好这两个问题，才能称得上推动科学发展上水平。

“培养什么人?”毫无疑问，职业教育的基本任务是培养高素质劳动者和技能型人才。鲁昕指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，遵循技能型人才成长规律，重点加强职业道德教育和职业技能培养，使学生树立正确的职业理想和养成高尚的职业道德，具备娴熟的职业技能，实现德智体美全面发展，成为社会主义的建设者和接班人。

“怎么培养人?”鲁昕特别以中职学生为例，指出，要准确理解和正确处理中职学生的“全面发展”，就必须正确处理好三种关系：即全面发展与一技之长的关系、学生全体与个体的关系、阶段性学历教育与终身学习的关系。为此，鲁昕要求为学生构建终身学习体系，建立学生成长档案，要求在制度和机制上为学生设计和提供继续学习的路径，培养学生的就业创业能力，特别是他们的继续学习和职业生涯持续发展的能力，要培养学生适应经济社会发展、企业用人和职业岗位需要，要为学生的幸福人生打下坚实的教育基础。

落实改革新举措

鲁昕认为，科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，落实到职业教育工作中，就是落实改革新举措，在“办什么样的学校?如何办好学校?”这两个关键问题上统一思想，在以质量为核心，推进模式改革，深化机制创新。

鲁昕强调要以增强职业教育服务能力和适应职业岗位需求为导向，以培养学生综合职业素质为目标，以能力水平和贡献大小为依据，办好让人民满意的高水平有特色职业院校。鲁昕对此提出了三点建议：一是改革职业教育模式，加快提升职业院校办学的生机与活力;二是创新职业教育关键环节，提高职业教育人才培养质量;三是注重改革创新实效，切实提高毕业生能力和学校贡献水平。鲁昕还进一步指出必须在教学环境、专业设置、教材应用、教学方式、队伍建设、管理制度等六个关键环节上创新职业教育，并强调要重点建设科学合理、先进实用、设施配套的现代化“技能教室”(或实操教室);重点建设面向现代农牧业、先进制造业特别是装备制造业、现代服务业、新兴产业的精品专业及加强贴近区域产业，尤其是民族文化艺术、民间工艺等领域的特色专业;要针对岗位技能要求的变化，依托企业研发适应新兴产业、新职业和新岗位的校本教材;要推进讨论式、探究式、协作式和自主学习，强化实践教学方式的工作过程导向;要构建网络学习平台，提高教育教学信息化水平;要积极吸收有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等进校担任兼职教师，并研究制定相关聘用政策，落实教师在职进修和企业实践制度;要尝试建立多方参与的理事会、董事会或咨询委员会等决策机制，建立行业、企业和社会组织参与的学校教学指导委员会和教育教学质量监测机构，深化人事分配制度改革，形成吸引人才、稳定队伍的激励机制。

鲁昕在报告中，特别提到了中等职业教育的改革创新，并总结了今年以来教育部为大力推动改革创新所做的各项工作，包括筹建中等职业教育改革发展咨询委员会和教学改革创新指导委员会;拟定全国职业教育专家人才库建设方案;设立和发布职业教育发展战略研究重大科研课题;启动新一轮职业教育教学改革工作;修订公布新的中等职业学校语文等9门公共基础课和机械制图等9大类专业基础课程教学大纲;启动《中等职业学校专业目录》的修订工作;启动多媒体教学课件征集工作;研究拟订职业院校学生实习保险政策文件，保证学生顶岗实习期间的合法权益等等。

创新工作机制

鲁昕指出各级政府、各个部门、社会各方面应群策群力，共同推进，为职业教育发展创造良好环境。鲁昕对此提出了五点建议：一是要以职业教育部门联席会议为理顺体制关系的载体，建立各级政府职责明确、各部门密切配合、社会各方共同参与的职业教育新体制;二是要以经常性对话协商机制为载体，建立教育部门与行业企业教产合作新机制;三是以职业教育咨询委员会和教学创新指导委员会为载体，建立保障职业教育科学决策新机制;四是以加强重大课题科研为载体，建立企业家、教育工作者、各领域专家共同参与和推进改革创新的新机制;五是以学校与企业一体化建设为载体，建立和完善校企合作新机制。

进一步提升职业教育吸引力

在第三批学习实践活动中，党中央特别提出，要紧密联系实际，讲求实效，紧紧扣住促进科学发展这个主题，着力解决教育事业改革发展中的突出问题，办好人民满意的教育。要把这一要求落实到职业教育工作中，还必须认真思考制约职业发展的突出问题。鲁昕指出，要解决制约吸引力的突出问题，就必须紧扣科学发展的指导思想，满足人民群众的真实需求。鲁昕特别提到了目前职业教育发展中存在的八大主要问题：一是关于解决好职业教育与经济社会发展相适应，实现职业教育科学发展问题;二是关于深化职业教育办学体制改革，增强职业教育发展活力问题;三是关于营造社会舆论氛围，大力提高职业教育吸引力问题;四是关于加大公共财政投入，提高职业教育服务经济社会发展的能力问题;五是关于深化职业教育改革创新，加快提高职业教育人才培养质量问题;六是关于加强师资队伍建设，为职业教育改革与发展提供强有力的人力资源支持问题;七是关于重点支持农村职业教育发展，促进职业教育区域统筹协调发展问题;八是关于制订和实施中等职业教育免费政策，进一步促进社会公平问题。

针对上述问题，鲁昕提出了进一步提升职业教育吸引力的六大因素：一是加强职业教育基础能力建设，改善职业院校尤其是中等职业学校办学条件;二是减轻学生学习的经济负担，进一步健全和落实职业教育各项资助政策，加快推进中等职业教育涉农专业和农村家庭经济困难学生免学费政策的实施;三是提高职业教育教学质量，培养学生就业创业能力和继续学习的能力;四是构建职业院校学生继续学习的立交桥，满足职业院校尤其是中等职业学校学生继续学习的愿望;五是建立健全就业准入制度，以适应产业升级和岗位技能标准不断提高的要求，为学生就业创造制度环境;六是继续加大宣传力度，改善职业教育发展的舆论环境和政策环境，引导社会树立正确的人才观、职业观和择业观。

2024年3月教育部副部长鲁昕讲话 篇3

国高校食堂工作座谈会

日期:2011-8-24 8:47:48 来源: 作者:

第二届全国“农校对接”洽谈会暨高校学生食堂工作座谈会于8月17日至18日在济南市依次举行。教育部副部长鲁昕参观了“农校对接”洽谈会的企业展示，并听取了高校学生食堂工作座谈会代表的发言。山东省副省长黄胜一同参加座谈会。来自北京、上海、山东等20个省市教育部门负责高校学生食堂工作的领导出席座谈会。

鲁部长在高校学生食堂工作座谈会上作了总结讲话。她要求，各地各高校要进一步加大对学生食堂的政策支持和经费补贴力度，各地要按照相关政策规定对学校教学和学生生活用电、用水、用气价格按照居民标准执行，对学生食堂按照相关政策免税。各高校要统筹各项收入渠道，按照一定比例设立学生食堂饭菜价格平抑基金，适时对学生食堂基本大伙进行补贴，抑制饭菜价格过快上涨。学生食堂建筑设施对服务实体实行“零租赁”，免收管理费。

鲁部长强调，各地各高校要高度重视、密切关注食堂伙食价格上涨给家庭经济困难学生生活带来的影响，解决好他们的生活问题。各地可参照国家发改委、民政部、财政部、人社部、国家统计局《关于建立社会救助和保障标准与物价上涨挂钩的联动机制的通知》中提出的联动机制措施，根据物价上涨情况对家庭经济困难学生进行临时补贴或提高救助标准，同时做好特殊困难补助、学费减免等资助工作。

鲁部长指出，要完善适应市场经济的高校食堂运行机制，在保证公益性投入的基础上，采取市场运作机制是有必要的，但是不能简单地将学生食堂推向社会。各地各学校要稳步开放校内餐饮服务市场，引入优质企业，同时加强监管，建立公平有序的竞争机制。鲁昕肯定了高校食堂联手集体采购、“农校对接”的做法，要求积极推动这项改革，建设高校食堂降低价格、提升质量、保证食品安全的平台。

2024年3月教育部副部长鲁昕讲话 篇4

话

国家商务部副部长兼国际贸易谈判副代表钟山

（2012年4月14日 广州）

同志们：

明天第111届广交会就要开幕了。刚才王志平主任介绍了筹备情况，骆振辉副局长通报了安全保卫形势，刘晓捷副秘书长代表省政府作了发言。下面我讲两点意见：

一、做好今年外贸工作任务艰巨、使命光荣

完成今年外贸工作任务艰巨。今年，总理在政府工作报告中提出进出口总额增长10%左右的预期目标，这是统筹考虑国内外各种因素作出的重要决策。当前，内外部形势严峻复杂。中央经济工作会议已对今年经济形势作出了科学判断：世界经济形势总体上依然十分严峻复杂，经济的不稳定性不确定性上升。国内经济发展中不平衡、不协调、不可持续的矛盾和问题仍很突出。一季度的外贸数字进一步验证了我们的判断。根据海关统计，1-3月我国进出口8593.7亿美元，增长7.3%，其中出口增长7.6%，进口增长6.9%，增幅低于预期，更远低于去年同期水平。

完成今年外贸任务使命光荣。今年是我国发展进程中具有特殊重要意义的一年，是党的十八大召开之年，是本届政府任期的最后一年，也是我国实施“十二五”规划承上启下的一年。对外贸易是国民经济的“三驾马车”之一，在推动我国经济增长、增加就业、改善民生、促进社会和谐、提升国际地位等方面都发挥着十分重要的作用。要全 1

力做好今年的外贸工作，为全国经济增长、社会稳定发挥更加重要的作用，为我国经济社会发展作出新贡献，迎接十八大胜利召开。完成今年目标任务，要有新思路，要有新举措，要出实招。我们一定要千方百计完成10%的增长目标，这是王岐山副总理近期两次赴地方调研时，对今年外贸发展提出的明确要求。尽管形势严峻、任务很重，但我们坚信，有党中央、国务院的正确领导，有各级党委、政府的高度重视，有全国商务主管部门和企业的共同努力，我们有决心、有能力确保完成今年的外贸目标任务。

二、全力以赴办好本届广交会

本届广交会的主题是“新起点、新机遇、新挑战”，这既是党中央、国务院的要求，也是广交会自身发展的需要。第110届广交会时，胡锦涛主席、温家宝总理对广交会的成绩和所作出的贡献予以了充分肯定，对广交会发展提出了明确要求，也对广交会为我国经济发展、改革开放再作新贡献寄予厚望。面对新任务、新形势、新要求，广交会要勇于改革创新，抓住新机遇，迎接新挑战。对办好本届广交会，我提几点要求：

（一）抓好成交。要以成交为中心，力争多成交，为今年完成外贸10%、国内生产总值7.5%的增长目标作出贡献。成交是企业参加广交会的目的，各交易团要积极宣传国家各项政策措施，引导企业把政策用足用好；参展企业要加强对重点市场、重点客户的跟踪，提高成交率和履约率；各商协会要加强出口协调工作，创造良好的洽谈成交氛围；外贸中心要继续完善改进各项服务，为客商提供良好的成交环境，促进客商早成交、多成交。

（二）确保安全。要以安全为重点，以高度的政治责任感和使命感，齐心协力，确保万无一失。广交会万商云集，安保任务非常繁重，广东省、广州市安保部门为此作了大量卓有成效的工作。安保工作不

仅需要安保部门的努力，也需要各交易团的重视和共同努力，一届安全的广交会才是一届圆满成功的广交会。

（三）努力创新。要以创新为特色，推动广交会更具影响、更上水平、更有成效。广交会发展的关键在于创新，面对新机遇、新挑战，要不断探索展会、展品、成交形式等方面的创新发展。本届广交会开展了有益尝试，突出了绿色环保、扩大进口、产品设计与贸易促进等特色。希望各交易团大胆探索，大胆实践，不断总结经验，提高办展水平。