分团委工作汇报

分团委工作汇报（共8篇）

分团委工作汇报 篇1

大家下午好！

今天，我们迎来了公共管理学院院第二次团员学生代表大会召开。本届分团委2009年9月就职，任期即将结束，已圆满完成各项工作任务。现在，我谨代表公共管理学院第二届分团委向大会作工作报告，请各位代表予以审议。报告共分为两个部分。

第一部分工作回顾

过去的一年里，公共管理学院第一届分团委在校团委的指导，院党委、院行政的正确领导下，在各兄弟学院分团委的大力支持下，在全院各学生组织和广大同学积极配合参与下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“以人为本”的理念，经过分团委全体成员的共同努力，依靠全院广大团员青年，在思想政治教育、团务工作、校园文化建设、社会实践等方面，都取得了令人满意的成绩。

一、紧抓思想政治教育工作，积极引导青年学生健康成长

2008年是党中央实施“十一五”规划承前启后的关键一年，是党的十七大精神在全国得到全面贯彻学习的一年，同时也是改革开放纪念的第三十个年头。在这个特殊的年头里，我院分团委充分发挥共青团组织优势，广泛开展宣传教育活动，进一步增强我院青年团员的团员意识，加深同学们对党的认识和了解。培养团员能力，时刻注意从团组织中发现积极分子，做好团员推优工作，以实际行动发挥好党的助手和后备军作用。

我们始终保持以团支部为单位的政治理论学习制度，紧密联系重大纪念日和重大事件，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，广泛发动学生，通过实际参与活动，逐步培养他们形成正确的人生观和世界观。如围绕学习实践“三个代表”重要思想，以班级为单位在学院深入开展了形式生动、内容丰富的主题团日活动。

二、规范制度，加强团干部队伍建设，完善团组织自身建设

团的基层组织建设是团的一切工作和活动的基础，各项工作高效、成功地开展都要有一个配备合理、纪律严明的队伍。过去的一年，我院将组织建设工作作为重点来抓，通过座谈、征文、研讨、实践教育等多种形式，广泛开展主题教育，在学生干部之间开展中华民族优秀传统教育，提高了青年学生干部的思想道德水平、综合素质和工作能力，巩固了团的组织基础。

三、加强学生素质拓展，悉心指导社会实践活动

暑期实践是我院分团委每年的基础工作，也是基础工作中的重头戏。适逢大学生志愿者“三下乡”社会实践活动开展25周年之际，为了提高大学生对新农村建设的认识，增进专业知识和实践的结合，提高专业社会实践能力。我院于2008年7月13日—7月18日组织

学生开展主题为“基层民主建设”的“三下乡”活动。深入三水区西南镇白沙村和严家村就社会主义新农村建设及基层民主建设进行专业调研，使公管学子门能更深入地了解社会,服务基层,更好地理论联系实际。我公共管理学院陈锦文同学荣获了“2008年广东省大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进个人”的称号！

四、加强校园文化建设，切实丰富同学课余文化生活

过去的一年，我院分团委开创性的开展了团员青年喜好的各种文化活动，并在活动中起到主导作用。

学校把今年的学生工作重点放在学风建设上。我们积极配合学校的相关要求，以学为主，致力于提高公共管理学院的学习风气，逐步构筑良好的学术氛围。首先是提高了同学们的学习积极性和推行英语学习、英语交流、英语角等活动，提高了同学们学英语的兴趣。倡导上课认真听讲，不迟到不早退的优良学风，把监督机制直接落实到各支部的班委。

新的学院，新的起点，我们组织同学建立了新的网站，充分利用了网络技术，宣传公共管理学院，为公管学子提供学院的各种信息。建设并管理好学院的网站，及时更新内容，在网站上量化各项工作，努力将其打造为“信息平台、网络平台、交流平台”；为适应新形势的需要，网站设有“学生工作”、“考研就业”、“学院风采”、“各系园地”等栏目。组织擅长写作的同学向校级刊物、广播台投稿。通过这些举措，巩固了“院报刊——广播台——院网站——墙报”四位一体的理论宣传阵地，以图文并茂的形式，宣传学院有关精神、工作活动情况及专业知识理论等，开拓了同学们的视野。

在文娱方面，我学院文体部成立以来，排演多个节目受到了同学们的广大好评和热烈欢迎。合唱队在“唱响广商校歌，喜迎25年校庆”的合唱比赛中荣获全校冠军的佳绩；拉拉队作为广东商学院惟一的代表队，参加了2009年中国大学生春节联欢晚会广东赛区节目选拔赛决赛，以充满青春活力的精彩表演赢得了评委们一致的称赞，并荣获“优秀表演”奖

在生活方面，配合学校举办“星级宿舍评比”，增强了宿舍文化氛围，丰富了广大同学的课余生活。三水校区举办首届“宿舍文化电子杂志设计大赛”，倡导构建温馨和谐的宿舍文化。

结合学院专业特点，为了加强学生对文化产业和艺术常识的认识，我院分团委举办“亲近艺术”系列参观活动。具体的活动有：（1）广东美术馆“广州三年展”参观活动；（2）“走近交响乐——指挥的艺术”普及欣赏活动。（3）星海音乐厅 “梁祝品鉴” 讲座活动。（4）“走进交响乐，相约音乐厅”普及音乐会活动等，通过这次系列活动，不但为学生提高艺术鉴赏水平提供了机会，更是为学生了解文化事业单位的运作提供了机会。

代表们！过去的一年承载了我们的梦想，记载着我们的付出。一年来的开拓进取、不息奋斗，我们收获了许多可喜的成绩，我和你们大家一样都欣喜于这些汗水、努力所换来的成果，我为我院学生工作的发展感到振奋，为我们分团委的进步感到欣慰，为你们大家的努力付出表示感谢！

我深深的知道我们分团委的健康成长离不开学校、学院领导们的关怀，离不开各兄弟学院学生组织的支持与帮助，离不开院学生会、学生科协以及宣传中心的信任与支持，离不开我们分团委每一位成员的辛苦努力与付出。在这里，我谨代表公共管理学院第届分团委向一直以来关心帮助过我们的老师、同学表示深深的感谢！

第二部分工作展望

回顾过去，立足现在！新的时期赋予了我们新的任务，新的一年需要我们新的努力与奋斗。结合过去的工作实际，为了更好地发挥分团委的组织效益，我院分团委应进一步加强思想政治教育工作，积极开展卓有成效的团日活动、校园文化活动，悉心指导学生进行有特色、有价值的社会实践活动，不断增强团员青年的社会责任感和使命感。

一个学年的工作，分团委全体成员携手共进，风雨同舟，荣辱与共，淡泊名利，在工作中结下了深深的情谊，靠着团结，靠着拼搏，为全体学生全心全意服务，用奉献踏出了我们共同的足迹，这里面有欢歌，有笑语，也有失误，有许多值得去总结的地方。有成功的方面，固然也有不足之处：应认识到积极主动地代表和维护广大同学的利益是分团委生存和发展的基础；在“二加二”模式下，如何组建架构，如何调动成员们的积极性，发挥各团支部、各班的力量；在没有级差的形势下，如何把工作开展得更好更出色，如何超越，在今后的工作中尚需进一步探讨。

各位代表、各位同学：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！未来的路还很长，需要我们踏实的去摸索。我们将面临许多新的机遇与挑战，我们要发扬与时俱进的精神，同心同德、积极进取，为谱写公共管理学院新的篇章而努力奋斗！

最后，预祝本次大会圆满成功！

祝愿我们公共管理学院的明天更加辉煌！

分团委工作汇报 篇2

一、高校成立二级分党校是高校党校发展的必然趋势

在新的形势下, 如何搞好党员和人党积极分子的培养和教育工作, 这些仅仅依靠学校党校开展学生入党积极分子的培训工作显然力不从心。分党校作为学校党校工作的补充, 在分担党校党员和入党积极分子的培养和教育工作中尤其重要。

1.分党校是适应高校招生规模扩大的要求

随着高校办学规模的不断扩大, 高校在校学生人数增加要求入党的学生数量也越来越多, 同时这给高校入党积极分子的培训带来严峻的挑战。为解决入党积极分子以及预备党员的培训方面面临的繁重压力, 进一步确保入党积极分子的培训质量, 让越来越多积极要求进步的青年学生及时参加党校的培训, 高校及时成立二级分党校显得尤为重要。

2.分党校是适应新时期党建工作要求

我国第十二次全国高校党建工作会议提出了要把高校学生党建工作作为党建工作的重点, 把在青年大学生中发展党员工作作为学生党建工作的重点。而随着不断扩大的学生党员积极分子数量的不断增加, 让更多的优秀青年有机会受到党的教育, 分党校的应运而生, 适应了新时期高校党建工作的要求, 对培养和造就一大批具有社会主义远大理想、具有坚定的共产主义信念, 拥护党的领导的社会主义建设者起着不可替代的作用。因此, 高校建立分党校是高等学校自身发展的产物, 是党校发展的必然趋势, 是适应高校党建工作的要求。分党校的成立不仅有效缓解了高校入党培训压力大、任务重的矛盾, 扩大了培训的教育资源和渠道, 提高了培训质量和效果, 分党校已经成为高校培训学生党员和入党积极分子的重要阵地。

二、新时期高校分党校工作的现状及存在的问题

1.分党校工作缺乏主动权

高校分党校是高校党校的分支, 是为了缓解高校对入党积极分子以及党员的培训任务。但是高校分党校工作缺乏自主权, 分党校工作还都是在学校党校的统一安排下, 进行对入党积极分子及党员的培训和教育工作, 教学内容、教学模式, 考核以及招生等等都是由学校党校统一安排, 分党校只是作为学校党校的一个分会场而已, 缺乏主动权, 这样遏制了分党校工作的积极性和主动性, 没有充分发挥分党校的自主教育的作用。

2.分党校组织机构不健全

高校的分党校基本上由校级党校和院系级党校, 二级院系的分党校完全附属于校级党校, 没有一个健全的组织机构, 没有设立分党校校务委员会, 没有分党校校长, 副校长、教务主任以及相关人员, 基本上由分院主管学生工作的副院长或者辅导员一手抓, 没有具体分工。出现走形式、应付差事等现象, 造成管理上缺乏延续性、系统性和周密性。

3.分党校的培训方式和培训内容单一, 办学针对性不强

现在分党校培训多课堂讲授, 就理论而理论, 较少联系社会实践和学员的思想实际。衡量教学质量的标准往往是理论是否讲授了, 学员是否掌握, 而培训的内容也都是千篇一律, 缺乏创新性。由于学员是来自不同年级, 不同专业。年龄、经历、学识等等都具有不同, 他们的理论基础, 思想修养、工作能力均是参差不齐, 因此单一的培训方式和内容很难满足不同层次不同学员的不同需求, 效果也很难达到预期的效果。影响学员的学习热情和积极性。

4.分党校办学理念缺乏创新性

分党校办学基本上在党校的领导下进行, 完全按照党校的统一安排进行, 再加之分党校受到没有独立的办学模式, 本身编制、教学缺乏针对性, 教学内容和教学形式单一, 办学理念陈旧。

5.分党校管理模式呈现单一性

随着高校二级党校的设立, 实行党校校系两级管理体制, 这样的模式, 在一定层面上满足了日益增加的培训人数的需要, 但是由于缺乏创新的办学理念, 不能明确的分级办学职能定位, 没有行之有效的制度保障, 无形中造成了高校党校办学模式单一化, 因此分党校往往是被动的完成教育任务, 重复学校党校的办学模式和办学功能, 大大限制了分党校的办学效果。

6.分党校规模与实际办学需求之间存在着客观矛盾

高校党校在高校中发挥着阵地作用和熔炉作用, 对于广大学生来说, 不论是在提高自身的理论素质, 还是思想素质的提高, 都起着不可替代的作用, 党校在教师和学生的心目中占据着很高的地位, 能进入党校学习, 既是一次自我提高的机会, 又是一种荣耀, 但受到办学模式、党校本身编制、师资力量、教学条件等诸多因素的限制, 分党校的办学规模有限, 在培训的质和量上不能满足众多思想上积极要求上进的各类对象的需求。

三、完善高校分党校工作的探索

1.健全组织机构, 明确工作职责

分党校应该“像校”, 既然是“校”, 二级分党校在教学过程和管理过程中应遵循教育规律, 科学管理, 各分党校应该根据学校党校的要求设立健全的组织机构, 设立校长、副校长。明确分工和责任, 制定周密的教学计划, 因地制宜的对本院学生积极分子及党员的培训和培养工作。这样才能把分党校的工作系统展开。

2.创新培训形式

二级分党校要主动适应发展的形势, 与时俱进, 不断更新培训的内容, 改进培训的形式, 可采取课堂讲授与课外自学相结合、校内学习与社会考察相结合、课堂教学与网络教学相结合等方式。尤其要创新教育手段利用网络和多媒体教学, 不断增强党校教育的感染力和辐射力, 提高办学水平和培训质量。

3.加强分党校师资队伍建设

分党校教师大多由党校安排, 作为分党校要有相对固定的教师队伍, 这些教师要具有一定的马克思主义理论基础和较高的政治素养, 能够胜任对非党积极分子的教育工作, 也可以聘请社会上资深的学者、企业家进行讲学。良好的师资是办好分党校工作, 取得党校教育效果的前提条件, 要把加强分党校师资队伍建设作为分党校建设的重点。

4.建立配套健全的规章制度

为充分发挥分党校的优势, 切实使党校工作走向制度化、规范化, 必须建立一整套健全的制度, 从开学到结业, 从培训到档案管理等等, 都应该有健全的制度, 这样才能促进分党校工作正规有序, 发挥党校的功能。

分团委工作汇报 篇3

在新的形势下，共青团如何抓住机遇迎接挑战，进一步加强基层建设是团的基层组织面临的新课题，团中央确立了“以团支部为基础，以团委为主导，以阵地为依托，以活动为联结”的团的基层整体化建设新构思，高职院校响应号召，部分学校尝试对分团制定了较为详细的目标考核办法，对学院团总支和班级团支部建立工作目标考核制度，推动了校共青团的建设，推进了“创新争优”活动的开展，使学校共青团工作迈上了新台阶。本文分析了高职院校试行的共青团目标考核体系的现状，对考核体系的构建进行了思考，以期为高校共青团管理工作的开展提供参考。

實施分团委目标考核工作体系后的现状

分团委目标考核体系的实施充分挥了校团委在高校共青团工作中的主导作用。由团总支对其所属团支部建立工作目标考核制度，实行校院团支部三级管理，团组织一级带一级、一级考核一级，把团的整体化建设和各项工作的要求通过量化的形式体现出来，增强了工作考核的可操作性。

各学院分团委按照目标考核办法完成工作任务，每半年一考核，目标考核的可操作性强，给团干开展好工作提供了方法和捷径，起到了理论对实践的指导性作用。工作量化后，分团委的工作方向更明确，目标考核有利于各分团委良性竞争，达到激励工作的目的，使得共青团工作更加科学化，规范化和系统化。

随着国家高等教育体制改革的不断深入，高校共青团工作对象数量不断增加，高校共青团工作难度越来越大，成分也日益复杂，目前分团委目标考核体系停留在初步阶段，在日常管理、考核等方面还有待进一步加强。如：育人工作实行量化考核，但育人工作因个体不同，水平不同，工作量不能同一而论；随着学校的发展，时代赋予团委新的任务和使命，使得传统的工作任务不变，新的任务不断增加，每年的考核方式也需要更新；有了目标考核任务，根据任务表对照完成任务，导致工作创新难，工作总结形式单一。

分团委目标考核体系的问题分析

目标任务制定不够科学。对分团委实行目标考核实行的意义在于对工作起到更好的指导性作用。然而，分团委目标考核体系目标任务的制定环节存在着一些问题，目标考核制定了一年的分团委工作任务，但分团委工作需要阶段性的指导，部分分团委年终考核时才发现工作上问题所在，不利于工作的顺利开展。

考核主体不够明确。分团委目标考核体系的目的是调动团支部和团员的主动性，而分团委目标考核体系中侧重于分团委的整体工作，对于团支部、团员的评价和考核较少，在考核主体上不够明确。

奖励机制不够完善。在分团委目标考核体系中，较多的体现了在工作任务未完成的扣分标准，而对工作特别突出，比如思想教育方面、开展活动方面，取得各类表彰等方面没有完善的奖励机制，导致分团委缺乏创新工作的动力。

分团委目标考核工作体系的优化与改进

共青团工作是高校育人工作中非常重要的部分，目标考核体系的引入给共青团工作带来新的工作局面，但由于学校的改革和发展，目标考核体系也应与时俱进，不断优化和改进。

注重过程考核。分团委目标考核体系重视对结果的考核，考核结果采用的是一些静态的、精确的数据，便于进行分析，能够比较客观地反映出分团委在考核时存在的问题，取得的成绩等实际情况，可操作性较强。但是，对分团委的考核实际上是一个长期的过程，同时也是一个动态的过程。结合高职院校分团委目标考核体系实施情况来看，高校育人工作是繁琐复杂的，在目标考核中应更加注重过程的考核，在建立分团委目标考核体系中，应制定阶段性的考核目标，定期进行考核，当分团委取得成绩时给予肯定支持，当分团委的发展方向偏离或者滞后于校团委的目标时，适时的指出并指导其加以改进，才能真正起到目标考核的指导性作用。

区分考核指标。建立分团委目标考核体系，主体指标保持相对一致，这样保证各个分团委都统一到目标考核体系中，便于横向比较，从学校层面对各分团委有比较为清晰的认识，也能更好的促进各分团委之间比拼，找差距。但是，在各分团委在执行目标考核体系中，各学院情况不同，对于目标任务的理解和执行存在差距：如：团支部较少的分团委对于目标考核中的各项活动，参与面就会比较小，对于团支部较多的分团委，参与面较广，更有利于取得成绩。这就说明考核内容一致并不表示考核目标也一致，由于不同的学院有着不同的情况，考核指标的高低要根据实际情况来进行科学、合理的计算，以保证结果的公平性。

明确考核主体。为了保证制度顺利执行，提高制度的导向性，在考核制度中应该明确责任主体，不能含糊概念。分团委工作开展得好坏和分团委骨干力量、各团支部直接相关，目标考核中应突出体现这一点。分团委是所有团支部的集体，荣誉和责任同样应当由所有各团支部一起获得和承担，因此，在借助考核制度明确分团委工作职责的同时，还要强化团支部同学的责任意识，帮助他们提集体荣誉感。此外，在工作中要注重目标考核支撑材料的收集和整理，确保能及时准确地提交目标考核材料，为考核工作的顺利施行提供保障。

完善奖励机制。对于分团委来说，目标考核是最基础的任务目标，分团委完成最基础的工作外，还应适当的提高工作标准，创新工作形式。在共青团的目标考核办法中，除规定完成目标任务取得考核分数外，还应规定对超额完成工作、创造性的开展工作、开展特色活动、取得突出成绩者等方面给予奖励。可采用多种鼓励相结合的方式，一方面对获得较高荣誉的学生，根据其取得的成绩颁发证书，另一方面对该生所在的团支部、分团委考核奖励加分。在奖励办法中应先行明确所加分值，如：对在科技创新、宿舍建设、社会实践、创作发明和校外竞赛等相关工作中取得突出成绩的团队和个人进行加分奖励。另外，依据实际情况可将学校“6S”宿舍评比、社会实践等工作和团支部特色活动也应作为考核奖励范畴，对取得突出成绩的团支部、分团委或个人进行相应的加分奖励。在工作中，要自发的调动团员青年、团支部工作的积极性和主动性，发挥工作的独立性和创造性，才能把共青团的工作完成的有成效、有方法、有创新。

分团委工作汇报 篇4

——经济管理学院分团委增强共青团员意识主题教育汇报材料

共青团组织是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，加强共青团员意识教育是关系党的发展的重要举措。2005年8月，共青团中央下发了关于《增强共青团员意识主题教育的通知》，校团委十分重视此次教育活动，按照团中央、共青团甘肃省委关于开展以学习实践‚三个代表‛重要思想为主要内容的部署和要求，校团委针对此次教育活动做了周密的安排部署。

作为学校开展工作的基层团委，我院分团委十分重视此次教育活动，并得到了学校团委、学院党委的大力支持和指导。此次主题教育共分三个阶段，目前已顺利进入第二阶段。回顾过去一段时间的工作，我院的主题教育进展顺利、稳中有进，得到了学校‚增强共青团员意识主题教育‛ 领导小组的高度认可，现将前期工作的开展情况总结如下：

一、以基层团组织建设为中心，抓住机遇，有序开展此次主题教育 此次主题教育是增强共青团员意识的重要机遇，对我院团学工作实现新发展起十分重要的促进作用。我院分团委高度重视此次教育活动，紧紧围绕学校中心工作，切实加强落实上级组织安排部署，推陈出新、注重实效，力求使此次主题教育顺利开展、落到实处。

在学校团委和学员党委的大力支持和指导下，我院成立了‚增强共青团员意识主题教育‛领导小组，同时制定了我院主题教育的实施方案。领导小组分工清楚、职责明确。活动方案指导思想有力、基本原则坚定、目标任务明确、实施步骤合理、工作要求严格。

我院分团委共有37个团支部（包括35个班级团支部和两个活动团支部——‚向日葵‛团支部和‚三农‛问题研究社社团团支部），团员人数1545人。加强对各团支部的监督和指导是主题教育顺利开展的重要环节。领导小组的工作直接面向各团支部，要围绕开展好学院团学工作这一核心做好此次主题教育，因此面临的工作内容多、头绪杂、人数多、要求严、任务重。学院‚增强共青团员意识主题教育‛领导小组的成立进一步理清了工作思路、明确了工作职责、找准了工作重心，使此次主题教育有序开展。

二、以‚三个代表‛重要思想为指导，加强政策学习，坚持理论学习贯穿始终

思想是一个人的灵魂。丧失了正确的思想准绳，高校的人才培养将成为空谈。因此，加强思想道德教育是高校团委的核心工作。作为共青团工作的基层堡垒，我院分团委深知加强思想道德教育对团员青年的重要意义。增强共青团员意识主题教育是共青团工作实现新发展的重要举措，为了使此次教育活动深入人心、增强实效，我院把理论学习作为整个教育活动的基础环节，以理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本理论教育和团情教育为主要内容，不断提高广大青年团员的思想认识，充分调动共青团员参加教育活动的积极性和‚内动力‛。

坚持理论学习，重在领会，贵在坚持。首先，通过学习增强团员的政治意识，进一步坚定理想信念。坚持用邓小平理论和‚三个代表‛重要思想构筑青年团员的强大精神支柱，使广大团员更深刻地理解‚三个代表‛重要思想的科学内涵和精神实质，自觉成为‚三个代表‛重要思想的忠实实践者和坚强推动者。其次，教育和引导团员牢固树立共产主义远大理想，坚定跟党走有中国特色的社会主义道路的信念。在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，努力成为党执政的坚实的青年群众基础。再次，在系列主题教育的带动下，我院团员青年思想上重视、精神上领会、行动上实践，已形成良好的学习氛围，为此次主题教育的顺利开展奠定了坚实的理论基础。

三、以‚思想发动‛为主，充分利用各种途径，广泛开展宣传动员 为形成良好的舆论氛围，在广大团员青年中开展广泛的宣传动员，我院分团委积极筹划，认真落实，充分利用各种宣传途径，为此次主题教育造势，引起各团员青年的高度重视。

2005年9月28日，我院分团委召开了各班级团支部和各活动团支部学生干部动员大会。会议将‚增强共青团员意识主题教育‛提上了新的高度，阐述了其开展的重要意义。号召各团支部学生干部高度重视、广泛宣传、勇于创新、勤于实践，进一步发挥好班级团支部的凝聚力和战斗力，通过召开团支部大会，使各位团员从思想上重视，在行动上体现，敢做表率、争做模范，务必使此次主题教育落到实处，人人受益。大会还对各团支部干部作了专门培训，使他们领会精神，明确任务，熟悉教育活动的系列要求，确保在整个教育活动过程中发挥好组织领导作用。

为更好地在团员青年中明确到此次主题教育重要性和紧迫性，我院于2005年9月28日晚在学校大学生活动中心多功能厅召开全院团员青年‚增强共青团员意识主题教育‛动员大会。会议对广大团员青年提出了具体要求，明确了教育活动的重要意义和主要程序，为主题教育作了广泛的宣传动员并作了周密的安排部署。我院分党委书记赵民运同志还为广大团员青年作了题为《理想信念与成长成才》的专题报告。报告从大学生的价值趋向及心理状况、解决大学生面临的思想和心理困惑的途径、坚定共产主义思想和中国特色社会主义信念等方面作了精辟的阐述，为‚增强共青团员意识主题教育‛作了动员和铺垫。

在广泛宣传动员的同时，我院给班级及时发放了《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育问答》等学习材料，并向各班下发通知严格要求，认真学习。坚持以班级集体学习和个人自学相结合，领会精神，形成意识。

针对一年级团支部工作经验少、问题多的特点专门组织学生辅导员带领团员学习辅导材料。辅导以《大学共青城》、《大学生手册》等材料为主，注重团的理论、团章、团史团情、大学生行为规范等基础知识的学习，进一步增强新生团员的组织观念和纪律观念，真正增强团员对团组织的认同感和归属感。

为进一步拓展宣传阵地，我院正在建设‚增强共青团员意识主题教育‛宣传网页。网页通过发布学习动态、学习先进、学习材料，营造生动活泼、积极向上的浓厚氛围，以巩固宣传成果并开拓了新的宣传途径，为第二阶段学习教育的开展奠定了基础。

四、以主题团日活动为抓手，强化各类文体活动阵地，学习教育阶段稳步开展 以丰富多彩的主题团日活动为抓手，在活动中深化学习，增强意识。紧紧围绕服务大局、服务青年的要求，发挥团员的主体作用，组织各团支部开展丰富多彩的主题团日活动。做好我院‚团支部风采展演大赛‛主题团日活动，提高基层团组织和团员参与教育活动的积极性和实际效果。进一步深化我院‚敬老、爱老、助老‛主题教育，继续开展团支部联系老人活动，使广大团员青年通过学习老一辈专家学者的敬业精神和奉献精神，加强思想道德素质建设，提高自我教育的主动性和实效性。积极鼓励团员青年参加‚社区关爱行动‛、‚文明修身行动‛等主题道德实践活动，引导青年团员磨练意志，陶冶情操，升华思想道德境界，使团员在活动中深化学习，在服务中提高认识，在过程中增强意识，在社会中发挥作用。

以形式多样的团组织生活会为抓手，加强广大团员的学习教育活动。团组织生活是团员集中学习的重要形式，我院在学习教育阶段对各团支部的学习活动作了安排部署，鼓励他们通过知识竞赛、演讲比赛、专题讲座等形式开展以‚三个代表‛重要思想为主要内容的理论学习和团的基本知识的学习，以此提高团员的思想认识和理论素质。各班级通过组织广大团员学习有关重要文献和讲话精神，以及教育读本和知识问答等辅导材料，使广大团员青年不断深化对邓小平理论和‚三个代表‛重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中全会精神的理解，明确新时期共青团员肩负的时代和历史使命。

以团校第十八期团干部培训班为契机，加强团干部的学习教育活动。培训班以集中培训和分散培训为主，通过邀请专家授课、集中研讨等方式，进行集中学习培训。同时结合我院工作特点和实际，对新上岗学生干部开展分散培训，培训以‚增强共青团员意识主题教育‛为中心，以‚三个代表‛重要思想为指导，进一步深入领会教育活动的内涵，增强工作技能，提高工作能力。

以各类文体活动为载体，进一步深化学习效果。文体活动是团员青年展示个性、展现才华的重要平台，是高校育人的重要手段。我院历来十分重视这一‚舞台‛的搭建工作，本着以丰富的活动吸引人、以正确的思想教育人、以先进的文化鼓舞人的原则，我院结合‚增强共青团员意识主题教育‛开展了系列文体活动。目前已开展或正在开展‚大学生暑期社会实践‛、‚第四届大学生辩论赛‛、‚青春先锋歌手大赛‛、‚生活杯‛精英大赛、‚第二届‘挑战杯’大学生创业计划大赛‛、‚迎新杯‛篮球赛、‚冬季娱乐健身活动‛等系列文体活动。活动的开展增强了团员的组织意识和团队意识，增强了班集体的凝聚力和战斗力，广大团员青年在活动中受益。

其中 ‚第二届‘挑战杯’大学生创业计划大赛‛、‚大学生暑期社会实践‛已成为我院的品牌活动，在全国全省均获得一定奖励。

2004年7月我院成功承办了西北师范大学‚挑战杯‛首届大学生创业计划大赛，第一届比赛共有30多支团队参赛，作品内容涉及高新技术农业开发、信息咨询、电子产品、手工艺品流通、私家车服务、大学生自我服务等多个领域，显示出参赛选手把握市场的准确性。最终16件作品进入复赛并获奖。同时我们推荐了三篇作品参加了在厦门大学举办的全国第四届‚挑战杯‛中国银行中国大学生创业计划大赛，其中‚世纪之星‛创业小组的参赛作品《红羽霓虹灯设计创业书》获得铜奖，这也是甘肃省唯一的获奖作品。这是我校首次组织大学生创业作品参加全国‚挑战杯‛大学生创业计划大赛，这一奖项的获得实现了我校乃至甘肃省大学生参与这一高水平赛事零的突破，我校因组织工作出色获得优秀组织奖。此项活动旨在激发大学生的创业灵感，培养大学生富于创新、敢于创新、乐于创新的精神和社会实践能力，为不同专业、不同年级的同学提供了相互了解相互交流的平台，为大家组成优势互补的团队创造条件，提供一个展示自我风采的机会，在同学间引起良好反响。

今年，我院继续积极承办了我校第二届‚挑战杯‛大学生创业计划大赛，活动充分吸取了上届举办创业大赛的成功经验，积极调动广大同学参与本次竞赛，经济管理学院分团委制作宣传板，在全校范围内开展了为期一个星期的现场宣传活动，共接受咨询千余人次，发出传单5000余张，前期宣传取得的良好的效果。本次大赛2005年5月开始至2006年5月结束，由初赛、复赛、决赛和决赛答辩暨颁奖典礼等几个阶段组成。我校全日制在校本、专科学生和硕士、博士研究生均可报名参赛，参赛团队至少有三名同学组成。大赛设金奖2名，奖金各1000元；银奖3名，奖金各800元；铜奖5名，奖金各500元；单项奖2名，奖金各200元；优秀组织奖4名。此次大赛开通了官方网站http://，供同学们了解详细信息。

在初赛期间，经济管理学院分团委特举办初赛创业沙龙系列讲座，从企业概述、业务展望、风险因素、投资回报、退出策略、组织管理、财务预测等多方面为同学们讲解、辅导。举办创业沙龙的各类讲座、报告共计4场次，邀请到我院副教授林勇老师、副教授刘敏老师、副教授王秋红老师分别以‚创业联想‛、‚玩转企业‛、‚商业计划书的写作‛、‚创业沙龙‛为主题，涉及了企业概述业务展望、风险因素、投资回报、退出策略以及财务预测等多方面内容。立足现实社会需要，为我校大学生提供了一个展示自己独特想法和见解、让社会认可的机会。

我院一直将社会实践活动作为学生思想教育和创新的重要教育手段，本学年的暑期‚三下乡‛社会实践活动以‚三个代表‛重要思想为指导，共产党员先进性教育活动为契机，按照‚确定一个选题，参加一项实践活动、撰写一篇调查报告、交回一份实践活动鉴定、参与一场实践报告会‛的‚五个一‛的实践要求，按照 ‚五个一‛的实践要求，依照‚服务和谐社会建设，提高思想政治素质‛我们集中组织了三个下乡实践团，并分别成立了三个临时党支部，并与分散实践（1082人）相结合，广泛开展形式多样的社会实践活动，使大学生在实践中受教育、长才干、作贡献，成为全面发展的当代大学生。

三个实践团分别是党员大学生形势政策宣讲服务团（省级重点团队）、‚民族星‛社会实践服务团、‚向日葵‛社会实践服务团。其中党员大学生形势政策宣讲服务团由我校大学生科技协会和‚三农‛问题研究社联合组建，分别赴甘南、会宁和临洮三地进行了为期12天的以农村政策宣讲、科技支农、义务支教、社会调研等形式多样的实践活动，采用当地群众喜闻乐见的形式，向他们散发宣讲材料，宣传中央政策、传播对他们有用的农业科技、医疗卫生知识，并尽所能解答他们提出的问题，并编辑制作了报纸《农民之友》，足迹遍布甘南藏族自治州的三个县市十余个村落，累计行程达1500余公里、开展集中宣讲四场、发放材料2000余份、完成调研问卷800多份（主要课题：少数民族地区农村教育的现状和对策研究、少数民族地区农村医疗的现状和对策研究、少数民族地区农村居民饮食卫生的研究）。在学校、学院两级领导的关心指导和当地政府、群众的支持配合下，出色的完成了各项任务；在活动过程中受到了‚甘肃日报‛和当地县州新闻媒体的关注报道，达到了活动的预期目标，引起了广泛影响，以自己的实际行动践行‚三个代表‛重要思想，落实‚保持党员先进性教育‛活动。

另一支由民族学生自发组织、联系的 ‚民族星‛社会实践服务团。此次社会实践活动在联系策划期间，多次与指导老师汇总意见，并得到了得到了我校副校长、西北少数民族基项教育负责人之一王嘉毅教授、校团委梁兆光书记的支持。他们组建的社会实践小分队成员共26名队员（1名带队老师，25名学生），8个院系12个专业不同年级的同学组成。在赴甘南藏族自治州舟曲县舟曲二中的实践活动中，以支教为主，文艺演出、科普法律宣传、社会调研（‚关于农户基本情况和农村基层教育现状调查‛的社会调研活动）等内容为辅。７月２３日，西北少数民族基础教育项目中欧项目组成员到舟曲二中，对立节学区的老师们进行师资培训，博士生导师陈教授、刘教授、王老师等一行人与队员们对我们的社会实践活动也给予了高度评价和大力支持。同时在一次党组织生活中邀请舟曲县一名残疾人县聘教师、2004年度获‚中华优秀人物‛光荣称号的房锋生老师以及房老师先进事迹报告团成员程岳锋老师、宋杰老师等做了先进事迹报告，并且到腊子口战役遗址进行党员先进性教育参观活动，接受爱国主义教育。活动结束时，舟曲县委、县政府、县教委派专人观看了‚民族星‛杯文艺汇报演出，县广播电视局记者冯晓宏对此活动作了全程拍摄，又对部分队员进行了采访，准备在甘南州电视台、舟曲县电视台《同期声》专题栏目中做专题报道。

五、以理论学习为基础，发现问题、解决问题，提出相应的修改方案。全面贯彻落实‚增强共青团员意识‛这一主题，结合我院的特色，对不同年级各支部展开了一系列内容形式各异、主题鲜明突出的活动。第二阶段的主题活动确保内容丰富，形式多样，安排具体。在经济管理学院分团委统一安排组织下，2005级各团支部经过了以团组织生活为载体的理论教育学习阶段。此阶段共分为三个环节：（1）10月20日晚由20个新生辅导员组织2005级10个团支部学习《大学共青城》、《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育问答》三本学习辅导材料；

（2）10月24日晚，2005级、2004级和2003级共28个团支部自行组织，继续深入学习三本学习辅导材料；

（3）10月26日，28个团支部团员积极汇报‚增强共青团员意识主题教育‛的学习心得体会和反馈意见。

经管院分团委结合第二阶段工作，认真细致地总结了此次增强团员意识教育活动特色如下：

1、组织结构严密，学生干部积极发挥主观能动性。在活动的组织过程中，制定了详细的活动计划与工作安排，认真组织，使本次学习阶段的各项活动有序开展。2005年10月15日分团委在学院机房组织开展了‚增强团员意识教育‘学理论 知团情’党团知识竞赛活动‛，取得优异成绩。同时2003级工商管理班组织开展了以宣传‚节约型社会‛为主要内容的主题团日活动。他们沿北滨河西路向东，到达活动目的地中山桥广场，进行‚节约型社会‛宣传活动。充分运用学习到的相关知识，向广大市民宣讲创建节约型社会的意义和有关具体内容，同时发放宣传材料，进行现场演讲，深入实际地落实科学发展观、构建和谐社会工作。此项活动得到了鑫报、西部商报、兰州日报和兰州晚报等多家报社的全面报道，取得了良好的社会效应。

2、在活动中充分体现出广大团员对历史的使命感、对集体的责任感和对自己的负责态度。在学习过程中，大家互帮互助、巩固学习提高，形成了你追我赶的良好学习氛围，收效甚好。尤其是2005级10个团支部新上任的团学干部组织得力，讲解清晰顺畅，认真负责，在此次活动中接受了广大团员的监督考验，并受到好评。

3、集中安排，细致讲解，所有团员学生共同进步。学院统一安排学习时间、地点，配发专门的学习辅导材料，并请辅导员及团支部干部细致讲解，为大家敞开了一个共同学习、共同进步的空间。广大团员普遍反映，此次以‚增强共青团员意识‛主题的教育活动为他们提供了一个系统学习党团知识，充实完善自我，提高思想觉悟的好机会。

4、活动内容涉及学生面广，比较全面的反映了学生学习阶段的成果。与理论学习相结合组织开展形式多样的文体活动，在‚学习杯‛辩论赛、迎新杯篮球赛和‚青春先锋‛歌手大赛等活动中，全院学生积极参与，将学习成果渗透到活动中，展现出当代大学生积极的精神风貌。

但与此同时，我们也认真总结了其中出现的问题。

1、纯理论的学习方式枯燥乏味。理论学习过程缺乏创新意识，形式过于单调，仅采取辅导员授课和自学的方式，不足以适应学习阶段深化成果的要求。虽然有文体活动作为载体，但是学习方式没有大胆创新。

2、理论学习与实践脱节，导致部分团员学习成果不十分显著。理论学习是为了服务于实践，同时，理论学习的成果需要在实践中检验和升华。经管院分团委此次开展的团员轮训活动，十分注重团员意识理论的教育，可真正要实现‚意识的增强‛，还需要投入实践。部分学生没有积极配合学院的文体活动进行实践，脱离了实际，使部分学生这次理论学习的学习成果不十分突出。

3、教育学习过程不连贯，张弛度不合理。本次活动中，第一、二环节对辅导材料的学习间隔时间较长，学习过程显得松弛、不紧凑。而第三环节——各支部团员反馈意见，紧跟在第二环节后进行，没有给予团员青年们以充分的时间整理、消化和掌握，有些紧张。因此，教育学习阶段这三个环节张弛度不合理，前松后紧。

目前第二阶段的学习教育活动正在进行之中，领导小组根据活动方案，和前期工作中出现的问题，提出以下修改意见。

1、采用更加活泼生动、丰富多彩的形式，以调动大家的积极性，使其更好地参与其中，深化学习效果。进一步围绕主题，丰富内容，创新形式；在保证学习效果的前提下活跃会场气氛，调动大家的参与热情。参与实际的形式不仅局限于文体活动，更要在学习方式上大胆创新。

2、投入实践，让广大青年团员放下书本、走出课堂，在社会的大熔炉里接受锤炼和检验。对此，经管院分团委组织部决定将增强共青团员意识与形式各异的社会实践活动、志愿服务活动结合起来，使团员青年们用理论去指导实践，并在实践中升华理论知识。

3、在学习教育阶段后期，工作重点放在对学习效果不突出的学生进行专门思想教育。对其上课考勤、早操出操情况、活动参与活动等进行考察，尽量使其强化学习教育阶段的成果，形成所有团员共同进步，欣欣向荣的局面。

4、以及时准确为原则，认真客观地分析反馈意见，清楚认识到学习与汇报是两个相对独立的过程。要求学习阶段要循序渐进，不能求急求快；而汇报过程是对前者的总结，要求认真细致的分析，客观真实的做出整改意见，不能好大喜功。

结合系列学习教育活动的具体安排，经济管理学院分团委总结了活动过程中出现的不足与广大学生团员提出的意见与建议，为第二阶段的顺利开展和第三阶段的过渡未雨绸缪。我们坚持以‚增强共青团员意识主题教育‛为契机，以内容丰富的团学活动为抓手，进一步努力发展完善自己的组织建设，培养学生的道德文化层次，各项工作稳步推进，前期的活动达到了计划要求，实现了目标任务，经济管理学院分团委将继续努力，取得更大的进步。

经济管理学院分团委

高中生入党积极分思想汇报 篇5

您好!

我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有一些不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，是能给自己创造入党条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我们党员严守党的纪律，正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期共产党员的风范。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。

在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

现在，我谈谈上完党课的感受。通过党校培训，我觉得自己以前很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。对此我感到非常遗憾，今后我一定会认真学习理论。党始终如一为人民服务，大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄，孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。正所谓，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，争取早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握社会救助工作业务，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更进一步向党组织靠拢。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我能入党打下了良好的基础。希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

汇报人：fwsir

分团委工作汇报 篇6

分户验收总结汇报

经开区江南水岸公租房六组团工程

住宅分户验收总结汇报

各位领导、各位专家：

您们好！

由我公司承建的经开区江南水岸公租房六组团工程在各级领导，各位专家的打理支持和帮助下，使得工程能够顺利开展并圆满完成。今天特邀各位前来参加住宅分户验收，在此我谨代表重庆对外建设（集团）有限公司向大家表示诚挚的感谢！现将相关情况汇报如下：

一、工程概况

参加验收单位: 经开区质监站：重庆市经开区质量监督站 建设单位：重庆市城投公租房建设有限公司 代理建设单位：重庆市新城开发建设股份有限公司 设计单位：中冶赛迪工程技术股份有限公司 监理单位：重庆林鸥监理咨询有限公司 施工单位：重庆对外建设（集团）有限公司

经开区江南水岸公租房六组团工程位于重庆市南岸区长生桥镇乐天村、桃花店村、茶涪路南侧地块。六组团建筑面积约19.2万m2,地上约17.6m2，地下约1.5万m2.建筑层数及高度：1#、2#、4#:33F，高度99.3m；3#楼：33F/吊1F，高度99.4m；5#楼：33F/吊2F，高度93.85m;6#楼33F，高度99.4m;7#楼：33F/吊2F，高度99.45m；8#楼：33F，高度99.8m；地下车库-2F。各楼栋户型数量汇总如下：

1#楼，共7个户型，共计310户。2#楼，共7个户型，共计304户。3#楼，共5个户型，共计551户。4#楼，共5个户型，共计492户。5#楼，共7个户型，共计523户。6#楼，共5个户型，共计492户。7#楼，共7个户型，共计328户。8#楼，共7个户型，共计304户。1#∽8#楼共计3304户。

二、验收过程内容

根据《重庆市住宅工程质量分户验收管理办法》的通知—渝建发（2010）57号要求，代理单位组织施工单位、监理单位、建设单位相关人员组成分户验收小组，分别对公共部位地面、墙面和天棚面层质量，门窗安装质量；栏

重庆对外建设（集团）有限公司 经开区江南水岸公租房六组团

分户验收总结汇报

杆安装质量；屋面防水工程质量；室内空间、构件尺寸；给排水系统安装质量；室内电气工程预埋及箱体、桥架安装质量；烟道、空调（孔）板等共八项进行逐户，逐间验收。各验收项目验收情况如下：

1、楼地面、墙面和天棚

该项根据建设单位要求，室内地面待二次装修施工时同时进行，本次验收内容为墙面和天棚；通过采用小锤轻击和观察的方法对墙面和天棚工程质量进行检查，在检查验收过程中发现个别墙面有空鼓现象出现，其他部位检查结果均符合要求。

2、门窗、栏杆安装质量

通过采用现场测量、外窗淋水、现场试用观察、查阅合格证等方式分别对门窗的外窗台高度。外窗渗漏、门窗开启、安全玻璃等门窗安装质量进行检查。外窗台、栏杆高度等符合设计及规范要求。对外窗防水情况，项目部着重全面的进行了淋水试验，在前期淋水试验过程中发现有渗漏现象出现，针对这一情况项目部先选取有代表性的渗漏窗，通过：淋水试验—发现问题—查找问题原因—制定整改对策—现场整改—再次淋水—无渗漏，最后确定最终修整方案并全面的进行修整，经最后一次淋水试验各窗防水情况良好均符合要求。安全玻璃使用符合设计要求。在检查中发现有个别铝合金门窗开启较重不够灵活，个别进户门门锁启闭不够灵活的现象，其他部位检查结果均符合要求。

3、防水工程质量

该项根据建设单位要求，卫生间防水待二次装修施工时同时进行，本次验收内容为屋面防水，本工程屋面通过采用多次大雨后观察及24小时蓄水试验分别对屋面防水情况进行检查，经检查屋面排水通畅、无渗漏、无积水现象，符合要求。

4、室内空间、构件尺寸

采用激光测距仪根据《细则》中要求的布点方式对室内空间的净高、净开间、净进深项目进行检查验收，通过对所测数据的计算、统计，各偏差值均在《细则》允许偏差范围内，符合要求。

5、给排水系统安装质量

通过采用观察检查和试水检查的方式对预埋件管道标识、安装固定、管道渗漏、管道坡向、伸缩节阻火圈、地漏水封等项目进行检查验收。检查结

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分户验收总结汇报

果；管道标识正确，管道接缝严密无渗漏，坡度方向正确，伸缩节阻火圈设置符合设计要求，地漏设置符合要求。

6、室内电气工程安装质量

该项根据建设单位要求，待二次装修施工时同时进行，本次验收内容为预留预埋及箱体、桥架；检查结果：插座、接地、照明配电箱（盘）箱体整齐，等电位连接预留齐全，位置正确。

7、烟道、空调孔板

烟道表面无裂缝，出屋面高度符合规范要求，空调孔、板位置、大小正确，排水坡向正确。

针对以上个别存在的问题我施工单位积极组织人员进行了修理、调整，整改完成后验收小组人员对整改处进行了重新验收，验收结果符合要求。

三、自验结论

本工程分户验收过程、验收方法、验收项目严格执行《重庆市住宅工程质量分户验收管理办法》的通知—渝建发（2010）57号规定。1#∽6#楼共计2636户，本次检查验收2636户，符合要求2636户，自检结论为符合要求。

重庆对外建设（集团）有限公司 经开区江南水岸公租房项目六组团工程部 2016年12月21日

浅析分编工作外包之不可行性 篇7

探究供书商编目数据来源, 一个是买, 如购买CALIS或国家图书馆等联合编目中心的数据;一个是做, 或是书商自己在某位专家的指导下组织一支编目队伍, 如大学成立的采编中心, 或依托某学校图书馆提供数据, 如某些民营书店, 或干脆一无所有, 现学现做, 如某些小型书店。总的分析下来, 供书商所能提供的数据质量均有待提高。

一、国内实行分编外包缺乏能支持此模式长期运行的内部机制

大多数图书馆业务外包的原因是出于战略性和策略性两方面原因考虑的, 战略性原因是:“图书馆能够集中精力做好核心业务, 无需重新培训馆员就能重组业务, 为馆员提供更多机会到更重要的岗位。策略性原因则是减轻资金紧张而带来的运作压力。”可见, 图书馆领导级对分编外包更多的考虑是出于缓解人员与资金的压力, 而国内这几年之所以流行分编外包的模式, 更是因为图书采购量激增形成的压力而导致的。

这几年, 随着高校建设规模的扩大, 图书经费的增加, 特别是随着全国图书馆评估工作的开展, 许多中小型图书馆因为原有馆藏规模不大, 有大量突击采购行为, 据了解, 去年南京市新华书店接待现场采购的图书馆达60家之多, 大量集中采购带来的后果必然就是图书的积压, 在此形势下, 采取一定的分编外包的确有利于加快上架时间, 节省工作人员时间, 节约图书馆经费。据统计, 图书馆每种书的原始分编成本在10-15元, 如果是供书商提供则多为免费。但因此就提出编目业务从此就由供书商来承包, 这无疑对图书馆自身分编队伍的业务锻炼是很大的影响, 大家都知道, 编目是一项需要长期积累的工作。而以后一旦突击采购风被制止, 人员得到补充, 对图书馆而言, 这一段时间的空白, 将是永远无法弥补的缺憾。因此, 从图书馆长期发展规划而言, 我们真正要做的是改革机制, 提升分编人员自身专业素质, 提高工作效率, 而不是将分编业务一推门外即可。

二、国内实行分编外包缺乏技术标准上的统一性, 缺乏一个得到业内图书馆一致肯定的编目中心, 因此供书商购买的数据良莠不齐

国外图书馆之所以提出业务外包的概念, 其基础在于OCLC已有近百年的历史, 形成了比较成熟的业内规范, 在技术标准上形成了一致, 尽管如此, 仍有部分图书馆馆长通过实践对业务外包提出质疑, K.A.Libby和D.M.Caudle在1997年曾对全美授学士以上学位的178个高校主图书馆就编目外包作了调查, 被调查图书馆中117个有回复, 其中33个正在进行或已进行编目外包, 而33家图书馆中间有16个馆对结果不够满意, 并提出了各自的理由。3个馆承认外包过程中计划不足, 12个馆认为供书商服务差, 4个馆反映供书商不能够兑现所承诺的服务, 2个馆发现外包不像原先想的那样省钱。有10个馆提出了编目质量问题。可见, 编目质量不高是数据供应商最严重的问题。

国内能够提出分编外包的一个关键也是因为两个联合编目中心的存在, 一个是国家图书馆联合编目中心, 一个是CALIS高校文献保障服务系统, 这两个均于1998年启动的联合编目中心经过这几年的发展, 在编目数据共享方面做出巨大的贡献。但是不可否认, 因为中文机读目录格式出现的时间相对较晚, 在很多细节上仍有许多需要探索的地方, 如一些字段的定义、书目信息的获取等, 特别是近年来出版信息的不规范也造成了著录信息出现歧义。笔者曾亲身经历CALIS编目细则的制订, 在那几次业务讨论会上, 各位专家经常就某一个符号、某一空格是否存在讨论不休, 几经周折才能相对达到一致。而在具体执行时, 更是由于各家图书馆的层次不一致、理解不一致, 数据质量也良莠不齐, 东南大学图书馆就经常与CA LIS联系, 以确定其它图书馆提交的信息与本馆馆藏信息是否一致, 以确保MARC信息的准确, 2005年, 我们图书馆修改的CALIS下载数据达3000多条。

而更主要的是, 两家编目中心在某些技术标准上也没有保持一致, 目前基本上形成两种模式, 公共图书馆多参与并追随国家图书馆联合编目中心的著录标准, 而高校则多参与并追随CALIS高校文献保障服务系统的著录标准。因此许多供书商只能因客户的具体要求, 在两个模式间切换, 从而无法形成一个共同的数据支撑平台。

三、国内实行分编外包, 供书商由于利益因素的影响, 无法提供高质量的自编数据

目前情况下, 供书商提供的编目数据出于节约经费的因素, 大多由供书商自己的编目队伍提供, 而这种服务是以采购合同为前提的免费服务, 因此, 无疑是业务规范或标准化方面还有待提高。

相对而言, 书商经营图书的目的在于经济效益, 不会花大力气去理会图书编目数据的质量问题。

以大学为基础的采编中心, 因为是从大学图书馆衍化而来, 因此他们都有自己专门的编目队伍, 而且工作人员也多为编目部工作人员组成, 或者有编目部工作人员担任审校工作, 因此, 编目质量相对较高, 但是因为他们实行的是量化管理, 编目人员的薪金是跟他们每天所编图书的数量直接挂钩的, 因此难免要出现只求数量不顾质量的问题, 比如, 南京两家中文采编中心工作量大, 工作任务紧, 往往是多家图书馆都同时要求提供数据, 编目人员每天原编数据不得少于50种, 如此大的工作强度其质量可想而知。

而一些大型民营企业, 他们许多编目人员往往只经过简单培训后就从事编目工作, 缺乏文献编目的基础认识, 掌握编目数据标准化规则也比较机械, 有些人只能照搬在版图书提供的数据, 而我们都知道, 编目员的基本功从图书查重、著录验收到主题、分类标引, 在其中任何一个环节出现差错, 都会造成连锁反应, 发生一系列错误, 从而破坏整个书目数据库的质量。因此, 为保证书目数据的质量, 掌握计算机编目系统的操作技术, 熟悉机读目录著录格式、规则和要求;通晓分类、主题标引基本知识, 理解分类、标引语言的原理、结构, 熟练运用分类、主题标引的方法和规则, 是对现代编目员的基本技能要求。

至于一些近年来新出现的小型民营企业, 因其机制灵活, 品种独特, 因为可在一定基础上补充图书馆馆藏而成为图书馆新的合作伙伴, 他们大多数一开始连什么是MARC都不知道, 我们图书馆就曾经从头开始辅导过5家供书商, 他们也在大趋势下提出为图书馆提供编目数据, 他们的数据质量可想而知。

四、供书商只能提供共性服务, 无法兼顾图书馆一些传统的编目习惯

在促进编目工作现代化的今天, 编目人员不再只是面对馆藏文献进行单纯的书目信息加工, 而是要将业务扩展到对文献有更深层次的揭示。因此, 编目员熟练地掌握基础业务知识和技能, 运用良好的专业分类和主题标引能力, 建立多种目录、索引、数据库、指引库等, 为用户提供多方位、多途径的检索服务。但是各个图书馆对编目的理解不一致, 特别是对边缘学科的图书的分类在无法判断时, 会将其归入本校的重点学科或按传统习惯处理, 而供书商因为缺乏对图书馆馆藏文献建设的基础知识, 往往在分编时无法顾及这些, 从而使相同的学科主题的图书分在不同的地方, 给读者查询带来不便。

尽管分编外包目前在国内掀起了一股热潮, 但是许多图书馆还只敢尝试用其来解决回溯建库的问题, 东南大学图书馆也曾将部分回溯建库部分外包出去, 从数据质量上看, 坦率地说, 是不太好的, 从这些实践中我们也可以看出, 分编外包在中国如果要完全取代编目部, 在目前的现实情况下, 这是不可行的。

参考文献

[1]何琳.图书馆编目业务外包探讨.河南图书馆学刊.第25卷第4期

[2]叶彩英.对现代编目工作的思考.图书馆论坛.第23卷第3期

[3]刘春杰.关于图书馆业务外包利弊的探讨.河南图书馆学刊.第25卷第3期

[4]朱复成.美国图书馆业务外包的得失及启示.大学图书馆学报.2000年第1期

分团委工作汇报 篇8

关键词:业务流程 ;试点;对策

中图分类号:U692 文献标志码:A文章编号:16717953(2009)04005104

《Maritime Enforcement Procedures》(SectionⅠ)Found in Experimental Work on the Problem and Solution

CHEN Xiaoming

(Quanzhou maritime safety administration,Quanzhou 362000,China)

Abstract: Based on the overall deployment of the MSA of Ministry of Communications, Quanzhou MSA has embarked on the 《Maritime Enforcement Procedures》 (SectionⅠ) (Following called New Procedures), which is about static maritime enforcement procedures, such as permission, approval, registration and etc. Some problems emerged in the trial work are analyzed; Their settlement and Safeguard Measures are also propounded; All that supply the decision makers with reference to improve and perfect the New Procedures.

Key words: enforcement procedures;trial;countermeasures

在2008年全国海事工作会议上,交通运输部徐祖远副部长指出:“到2010年,要全面实现'四个确保',即确保水上交通安全监管和行政执法能力显著提高,确保水上交通安全形势持续稳定,确保综合能力和发展水平在经济执法队伍中处于最前列,确保”十一五“末水上交通安全监督管理主要指标达到中等发达国家水平”。为实现这一目标,部海事局准确把握海事发展的新规律,认真分析海事面临的新形势,在全国海事系统深入开展“行政执法一面旗”建设。“一面旗”建设是中国海事在新的历史转折点具有战略意义的重大举措,编制和运行《海事执法业务工作流程》是“一面旗”建设中最基础最重要的工作之一,是进一步规范海事执法行为、提高海事执法效能的重要措施^[1]。

1 新流程试运行中存在的主要问题

试点工作是全面推广实施部海事局海事执法业务工作流程的关键环节,通过试点工作来验证新流程的正确性、科学性、适用性、有效性和可操作性。按部海事局的总体部署,泉州海事局于2009年3月1日起试行新流程。总体来讲,新流程简化了办事程序、提高了行政效率、方便了行政相对人,是一项便民利民的伟大工程。但经过一段时间的试运行,也发现了以下问题:

1)分支局政务中心涉及的大部分许可业务流程的环节仍然偏多,多数许可业务需要受理人、审核人、审批人等3名执法人员经3个环节才能完成,程序不够简化。

2)新流程对每一项许可业务所需保存的书面材料并不明确。虽然每项具体的业务流程都有“执法主要标准”和“执法文书和台 帐”的规定,但是都无法获知需要保留的书面材料到底是哪些,出现执法人员见仁见智的情况,给行政相对人造成困惑。

3)新流程对行政许可类档案材料的保存期限未作规定。

4)新流程对执法信息的传递方式未明确规定,易陷入书面传递的误区。

5)《船舶载运危险货物的适装许可业务流程》要求相对人提供危险货物舱单复印件、(国际)防止油污证书复印件、《油污损害民事责任保险或其他财务保证证书》复印件、船舶适装证书复印件,不够便民且可操作性较差^[2]。

6)海事处涉及的《船舶在港区水域洗舱、清舱、驱气许可业务流程》和《船舶在港区水域排放压载水、洗舱水、残油、含油污水许可业务流程》等2个流程中的岗位职责仍然将受理人、审核人、审批人分开,也就是说该项业务仍然需要3名执法人员经3个环节才得以完成,明显违背了高效便民的原则。

2 相应的解决对策及理由

根据以上存在问题,笔者进行了详细的分析,提出了相对应的解决对策,供决策者改进和完善新流程参考。

2.1 进一步简化审批程序

建议审核环节与受理环节合二为一,即受理人直接履行审核职责,审批人负责全面把关。

理由有以下几方面:一是这样做缩减了1个环节、节约了1个人力,同时也增强了受理人的责任心和使命感,更能保证每一个海事许可项目从头开始就干好做实。本人认为多数的3人流程应进一步压缩简化。二是一项许可业务由3名执法人员共同完成,理论上是层层把关、万无一失,实际上常出现职责混沌、推诿扯皮的现象,特别是受理人与审核人之间的摩擦、不协调、互相责怪现象更是司空见惯。三是受理环节实际上是基础和至关重要的。受理人开出了《受理通知单》后,行政机关(或者说审核人及审批人)已无太多回旋余地,如果材料内容出现问题,行政机关极易陷入被动^[3]。因为此时行政机关只能按行政许可法等法律法规及本机关对外服务承诺所确定的时限作出相应决定,否则将直接影响到政府的执行力和公信力。所以受理人在受理申请材料时不应只是机械受理、上传下达,还应对材料内容进行认真审查审核即履行审核职责,确保行政机关在受理环节上即赢得主动。这也要求受理岗位的海事执法人员具有较高的业务素质。

2.2 明确规范执法文书和台帐

建议新流程以“高效、便民”为原则对每一项许可业务所需保存的书面材料进行梳理,并在“执法文书和台帐”中予以明确。避免出现申请人办理同样的事时因受理人不同而被要求提交不同的书面材料的情况^[4]。

旧流程中申请人除了申请书以外,还要提供大量的书面材料,如果书面材料为复印件,还得申请人和受理人双方在复印件上签字盖章并注明“与原件相符”字样及日期。不少相对人反映:到海事部门办事手续太多太繁。海事系统要确保综合能力和发展水平在经济执法队伍中处于前列,就必须以新流程上狠下功夫,删繁就简,能简化则简化、能事后监管则不必事前提供、用口头和电子文档等其他方式能解决的则不必保留书面纸质材料,方便相对人办事、提高行政许可效率,展示高效廉洁新形象。以实际行动贯彻落实科学发展观的要求,节省纸张,建设资源节约型政府机关^[5]。

2.3 明确行政许可档案的保存期限

建议以试行新流程为契机,在新流程中对各项行政许可档案材料的保存期限作出明确规定。

水监体制改革10年以来,从未出台过许可类档案材料保存期限的规定,因而无人敢于销毁堆积如山的陈年档案,不少海事机构更是满仓爆仓。海事机构的办公场所原本就十分有限,陈年档案令大家困惑不已。

2.4 丰富信息传递形式,全面提高执法效率

建议新流程以有效、高效为目标,因事制宜,允许静态部门采取多样化的信息传递形式,包括口头、电话、手机短信、显示屏、电子邮件等各种有效形式,力戒书面传递形式^[6]。反之,动态监管部门应主动查阅许可档案台帐,获取执法信息。

旧流程中凡是信息传递必是书面形式,事事书面来书面往的,其结果是让执法人员耗费大量时间于电脑桌前敲键盘、办公室里做台帐,多名执法人员配合且忙乎了大半天才完成一个简单的许可任务,其效率之低可想而知。其他经济执法队伍对海事部门的“忙”感到不可思议。

“全国海事一家人”,海事系统内部的信息沟通应是宽广和无极限的,在海事系统内部要实现动静态信息共享是轻而易举的,完全没有必要采用书面传递形式。况且书面执法联系单承载的信息是相当有限的,往往还需要通过查阅台帐、电话询问等其他方式作补充才获得令动态监管人员满意的信息。实践证明,在一个海事局(处)范围内“口头传递”配合“主动查阅”执法信息是最“有效、高效”的。

2.5 简化申报材料,方便行政相对人

建议由申请人在《船舶载运危险货物申报单》上的备注栏内注明相关船舶证书的有效期、适装的货品,以此取代由申请人提供(国际)防止油污证书复印件、《油污损害民事责任保险或其他财务保证证书》复印件及船舶适装证书复印件。至于危险货物舱单复印件则纯属多余,因为《船舶载运危险货物申报单》上已注明了危险货物的“舱室编号”^[7]。

理由有以下几点:(1)提供证书复印件不够便民且可操作性差。根据《中华人民共和国船舶载运危险货物安全监督管理规定》船舶载运危险货物必需提前24小时申报,经批准后方可进、出港口。因而通常情况下办理船舶载运危险货物申报时船舶正在海上航行或者并未靠泊,这种情况下提供船舶证书复印件和危险货物舱单复印件显然是困难重重的,给相对人造成较大麻烦。(2)海事机构要求申请人提供上述证书复印件的主要目的是要掌握证书的有效期、适装的货品。根据《行政许可法》申请人必须诚信申报的法律原则,由申请人在《船舶载运危险货物申报单》的备注栏上写明三种证书的有效期与适装的货品,也可达到同样目的。“在申报单上填写证书有效期、适装的货品”与“提供证书复印件”其实是等效的,既然是等效的,当然要采用简便的方式。(3)提供证书复印件不科学。如果上述三种证书很重要,必须复印,试问适航证书、载重线证书等其他船舶证书哪样不重要?岂不是都要复印呢?显然是行不通的。由于要求提前24小时申报,因而申报时往往无法核对船舶证书原件,而复印件又极易造假,提供复印件并无益于事前审批。(4)按行政许可法的“控制事前审批、强化事后监督”的原则,海事机构应减少审批手续、强化事后监管、提供优质高效服务。减少审批手续不提供证书复印件,而由申请人在申报单上填写证书有效期及适装货品。这样做一点也没有弱化海事监管,相反地可以让执法人员腾出更多时间从以下几个方面强化事后监管:一是登录船舶数据库核实申报材料,二是船舶进港后在办理进出港签证、现场检查、船舶安检等多个环节核对船舶证书原件,如发现申请人在申报单中虚报瞒报、船舶证书过期失效,可以依法采取行政处罚、行政强制(滞留)等多种惩处措施^[8]。

2.6 关于两个业务流程的具体修改建议

建议《船舶在港区水域洗舱、清舱、驱气许可业务流程》和《船舶在港区水域排放压载水、洗舱水、残油、含油污水许可业务流程》更改如下:“受理人负责许可申请的受理、审批、归档、台帐登记等工作;负责有关信息的传递。”

上述2个流程是日常的防污许可业务,完全可以参照《船舶载运危险货物的适装许可业务流程》由受理人直接审批。既然是1个执法人员能完成的工作,为何要由3名执法人员来做呢?

3 确保新流程取得实效的其他措施

随着新流程试行工作的深入开展,也许还会出现更多的问题。为确保所有问题的顺利解决,还需要以下几方面的保障措施。

3.1 要深刻理解新流程的目的,确实树立便民利民意识

思想意识决定人的行动,有了正确的思想意识就能在碰到问题时采取正确的行动。在2009年全国海事工作会议上,徐副部长要求海事系统要继续创新海事管理机制,改进海事监管与服务方式。要简化办事程序,提高工作透明度和办事效率。从规范服务转向优质服务,把海事管理效能转化为企业的效益。在当前困难经济形势下,海事部门更要立足服务,时刻不忘海事服务于航运发展的政府特性,研究进一步提高海事管理效率,为行政相对人提供更加便利的海事管理服务,提高我国航运企业的市场竞争力。

编制和试行新流程是海事系统贯彻落实徐副部长指示的具体措施。全体海事人员要充分领会新流程“减少环节、简化手续、提高效率、便民利民”的本意,并转化为办理具体业务解决实际问题的自觉行动。

3.2 要及时调整执法督察的重点和方向,监督新流程正确有效实施

海事执法督察是海事执法工作的指挥棒,具有方向标的作用,也是监督新流程正确有效实施的重要手段。水监体制改革之前,海事业务流程比较简化,甚至于有点随意,我们不妨称之为“初始的简化”阶段。水监体制改革10年来,随着执法督察的深入开展,海事业务流程不断规范,但是规范的同时也增加大量环节和书面台帐,比如航运公司DOC(国际)证书的核发程序多达9个环节,而每次执法督察必增加不少新的书面台帐记录,造成海事部门办事手续日趋繁杂、办事效率逐渐下降。我们称之为“规范化”阶段,并向“繁杂化”量变。这一过程执法督察发挥了主要作用。

经济社会的发展要求海事服务走向高效便民,新流程的试行将引领海事业务流程进入“规范前提下的简化”阶段。从上述三个阶段我们可以看出,这正是客观事物发展的否定之否定规律。

在新的阶段,执法督察将依然发挥重要的作用。但是,执法督察部门应充分认识到上述客观规律,及时调整督察的重点和方向,突出高效便民,突出优质服务,鼓励创新服务方式,鼓励简化办事手续,反对增加相对人负担,反对增加书面材料。

3.3 要加大执法人员队伍的建设力度,确保新流程的有效实施

徐祖远副部长提出:要建立一支政治合格、熟悉业务、依法行政、办事高效、廉洁奉公、文明服务的海事执法队伍。海事系统的“三支队伍”中,执法人员队伍是主体,它直接服务于广大人民群众,是新流程的具体执行者。为配合新流程的运行,必须按照徐副部长的要求,加快执法队伍建设。要针对近年来海事系统录用大量新人的情况,加大业务培训力度特别是新流程培训学习,并把优秀执法人员调整充实到受理岗位,确保新流程的有效实施。

4 结束语

通过对现行的海事执法业务流程进行梳理和规范,编制并运行新的海事执法业务流程,其目的主要有三个:一是促进执法理念的转变,提高依法行政水平,贯彻落实依法治国战略要求;二是增强执法为民意识,按科学发展观的要求支持和帮扶航运企业度过金融危机难关,体现交通海事以民为本;三是减少办事流程,删除不必要的环节和内容,提高执法效能和工作效率,展示交通海事高效廉洁新形象。基于以上目的,我们有必要将试点工作发现的问题进行梳理和分析,不断改进和完善业务流程,适应新形势的需要,确保新的业务工作流程更加合法、合理、便民、高效。

参考文献

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[2] 张义忠.<行政许可法>与打造信用政府的理念与原则[J].中国工商管理研究,2004(6),58-62.

[3] 郑国庆,谭海涛.浅析海事执法中可能出现的法律适用错误[J].中国海事,2007(3),36-39.

[4] 唐 捷,郭子华.论海事行政许可中对申请人提交材料的审查原则[J].中国海事,2008(10),22-24.

[5] 董林宝.海事行政许可的监督检查[J].中国水运,2006(6),30-32.

[6] 张 兰.浅议海事行政许可应注意的几个问题[J].水运管理,2004(4),20-22.

[7] 《中华人民共和国海事行政许可条件规定》[J].中国远洋船务,2006(B06),93.