机电信息系班级量化考核办法

机电信息系班级量化考核办法（共10篇）

机电信息系班级量化考核办法 篇1

（修订版）

为全面贯彻学校德育工作目标，全面推进素质教育，强化学生的教育管理，培养学生形成良好的行为习惯，从严治系，科学治班。构建积极向上的班风，使学生管理工作更加科学化、制度化，特制订本考核办法。

一、考核机构

系学工管理人员、校和系学生会检查部门。

二、考核原则

公平、公正、公开。

三、考核方式

校系学生会普查，系学工管理人员抽查。采取日检查、周汇总、月小结，期末综合评估。

四、考核结果

考核结果作为每学期先进班级、优秀团支部评选重要依据。

五、考核内容

政治思想品德教育、宣传教育、文体活动、文化学习、晚就寝、环境卫生、遵纪守法、文明礼仪及临时任务等。

六、周汇总内容及方法：

周汇总为每日常规检查平均得分（总分255），按相应比例折算与团支部工作（政治思想品德教育和宣传教育，总分60）相加之后总和。总分315分。月小结最后得分为周汇总得分减去60分及以下的次数扣分。计算公式为：

1、周得分=政治思想品德教育50+宣传教育10+两操*30%+早读*25%+晚自习*35%+考勤10+晚就寝*20%+教室*30%+宿舍*40%+包干区*30%+文明礼仪10+遵纪守法10+不锁门节约用电15 月得分=周得分总和的平均数

2、政治思想品德教育（50分）

为了保证学校德育目标的实现，班主任要根据班级实际情况制订出相应的德育计划对学生进行政治思想品德教育，计划要符合实际，明确具体目标。德育专题教育要采用现代化的教学手段，教育要有教案和PPT。在组织教育的过程中注重实效，杜绝学生睡觉、玩手机等违纪现象。加强班支委团支部建设，班级干部配备合理齐全，能够在班级学习生活中起模范带头作用。学生思想积极进步，健康向上。对于班级学生中踊现出的思想品德好的学生，如捡到他人贵重物品及时归还失主的，在班级考核中将酌情加分。具体考核办法政治学习检查评分标准。

3、宣传教育（10分）

在学生教育管理过程中，各班级应充分重视并利用黑板报和各种海报对学生进行各种主题的宣传教育，每个月按时按期完成学校和系部布置的黑板报和海报的宣传任务。具体评分办法见宣传部板报检查标准。

4、文化学习（共70分）

班级风气好，学习气氛浓，经常去图书馆看书学习，积极参加各种学习竞赛活动。考核项目为：日常考勤（10分）、早读课（25分）、晚自习学习秩序（35分）。考核办法：

日常考勤以老师填报网络上考勤为准，按比例进行折算，具体计算方法为缺勤人次数/应出勤总人次数，按百分比四舍五入按1%一个档扣分之后求得。缺勤人次数=旷课*1.5+迟到+早退+（病假+事假）*0.5，应出勤总人次数=班级总人数*上课的天数。被学校通报迟到或旷课在扣总分1-2分/人次。

早读课和晚自习学习秩序考核见纪检部检查标准。加分项：参加系各种学习竞赛获一等奖加3分/人次，二等奖加2分/人次，三等奖加1分/人次。参加校学习竞赛获一等奖加4分/人次，二等奖加3分/人次，三等奖加2分/人次，班级技能考评合格率在90%以上，加5分。

5、文体活动（30分）

班级学生积极参加校、系组织的文体活动，文体活动考核主要包括：两操（升旗、晨跑及课间操）、校系组织的各项活动得分。两操考核办法见体育部检查标准，文体活动加分见班主任考核制度。

6、晚就寝（20分）

考核项目：教室的安全检查和晚就寝纪律检查及夜不归宿检查。具体评分标准见治安部检查评分标准。

7、环境卫生（100分）

学生应养成爱劳动、讲卫生的好品质好习惯，有较强的劳动观念，能保持教室、宿舍、包干区及校园良好环境卫生。具体评分标准见劳动部、宿管部关于环境卫生检查标准。

8、遵纪守法（10分）

班级重视遵纪守法教育，重视安全教育。班风正、班纪严，学生能够严格遵守《中等职业学校学生行为规范》及学校规定的学生必须遵守的规章制度。能够做到守纪守法、知法懂法不违法。考核违纪事件主要包括：宿舍不锁门不关灯扣1分/次、抽烟、喝酒、翻越围墙、夜不归宿、考试作弊、破坏公物、谈恋爱（在公开场合有不良行为举止的）等扣5分/人次，打架、偷盗等恶性违纪事件视情节严重程度扣5-10分。

9、文明礼仪（10分）

文明礼仪是我们学习、生活的根基，学生应养成良好的文明素养。考核项目：乱扔乱抛扣5分/人次，无标志牌扣1分/人次，校服日不穿校服扣1分/人次（检查时间由系部决定），男女生有不良仪表仪容的扣2分/人次。

10、临时任务（5分）

根据学校和系部要求完成的临时任务完成情况进行考核。完成不好的按实际情况扣分。

机电信息系团总支考核项目（60分）

1、德育班会40分；

2、稿件5分：按照上交稿件与规定稿件数的比例得分；

3、黑板报5分，各月主题已发至各班，每月14日（如遇节假日，顺应推迟）系部检查；

4、团干建设5分（按照例会出勤情况扣分）；

5、团员率5分（按照班级团员比例得分）；

6、其他校系活动参与情况和临时任务完成情况交于学工书记处考核，7、参与活动的获奖情况，每学期末集中汇总加分。

周三德育班会检查标准（讨论稿）

1、形式：形式不限，各班自行组织（如不在本班教室组织请提前告知）。

2、考核（标准满分100分，最低0分，可突破100分）

a)班主任始终在班组织（20分）（如班主任请假的，请找其他非班主任教师代替组织！）b)课前在黑板上写好本次班会主题（5分）c)在黑板上做好考勤（20分），学生出勤;（参与周三检查同学不扣分，每请假1人扣2分，旷课5分/人次，扣完为止）

d)必须带计划、参考资料、教案（20分）两节课后将教案一起交至2#303学生会办公室处（十分钟内）

e)学习效果，要让学生动起来，参与发言讨论（30分）。（玩手机5分/人，睡觉5分/人，接电话5分/人，随意走动2分/人，吵闹5-20分，30分扣光为止）f）

团支书组织班会必须佩带标志牌（5分）注：学生满勤加5分

3、班会课期间不允许打扫卫生，也不得做与班会学习无关的事。

4、本标准参照校检查标准制定。

黑板报检查评分标准

一、评分标准：（共100分）

1、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级各项均不予评分，经提醒后出好，最多只能得60分。

2、主题内容（20分）：主题与要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义；内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。

3、版面设计（25分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。

4、文字书写（25分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，文字工整规范，字距行距适中，无错别字。

5、插图（10分）：鲜艳活泼，大小适中，位置恰当。

6、花边、边框（10分）：合理分隔各篇文章，修饰作用体现的较好。

7、创意及主办方（5分）：要求形式新颖，有创意，要有主办方。

8、总体印象（5分）：评委视个人的审美观和要求酌情给分。注：只要内容与主题相符，最低得60分。

淮阴商校机电信息系

教室卫生检查评分标准（满分为100分）

1、室内外地面打扫不干净，有明显杂物和痰迹的扣10分，口香糖扣10分/处。

2、黑板没擦，扣10分；讲台不干净扣5分；电视机不干净扣5分，墙壁有蜘蛛网扣5分/处，窗台不干净，扣5分；电风扇不干净扣5分/个；窗框内有杂物扣5分/处；垃圾篓内垃圾超过2/3扣5分，否则不扣分（周三垃圾篓内应无任何垃圾，有之扣10分）；劳动工具未整理扣5分。

3、室外墙砖有明显污迹的扣10分。

4、未打扫并出现脏乱差现象（如黑板不擦、地面不扫、垃圾不倒）的一律按零分计算。

5、打扫不及时，扣40分，并督促相应班级迅速打扫。如遇锁门现象时，检查人员会尽力观察并给分，在总分上扣20分；但如果门玻璃也被封时，一律按零分计算。

淮阴商校机电信息系

室内包干区卫生检查评分标准（满分为100分）

1、楼梯地面有明显杂物、有痰迹，扣10分。口香糖扣10分/处。若因班级自身原因造成面积水过多而使地面较脏的扣20分。

2、扶手未擦，有明显灰尘，扣5分。

3、楼道窗户玻璃明显不干净扣5分；窗台不干净，扣5分。

4、墙壁地砖有明显污迹，扣10分。

5、学生会检查时打扫未完成的，扣40分，并督促相应班级迅速打扫。

6、未打扫并发生脏乱差现象（地面垃圾较多）的一律按0分计。

淮阴商校机电信息系

室外包干区卫生检查评分标准（满分为100分）

1、路面有明显杂物或绿化带内有垃圾（飘浮物）扣5分/处，道路两旁路牙有明显泥土和枯枝败叶未打扫的扣20分。

2、打扫不及时扣40分，并督促相应班级迅速打扫。3、14号宿舍楼前后的卫生打扫工作必须在7点10前结束，否则当打扫不及时处理，扣40分。检查时若无明显垃圾和枯枝败叶可得满分，若有3处以下不干净的，得90分。垃圾较多时（5处以上）当未打扫处理。

4、未打扫，并发生脏乱差现象的一律按0分计算。

淮阴商校机电信息系

宿舍卫生检查评分标准

1、宿舍门前地面，有垃圾、杂物、明显灰尘或污水的扣20分，有口香糖扣10分/处；宿舍门有污迹、积灰，扣5分；墙顶有蜘蛛网扣5分/处；宿舍墙面不干净扣5分。

2、宿舍内地面，有垃圾、杂物、明显灰尘或污水的扣20分，有口香糖扣10分/处。

3、宿舍卫生间地面有垃圾、杂物、明显灰尘或污水的扣20分，有口香糖扣10分/处；便道内有明显黄斑扣10分；墙顶有蜘蛛网扣5分/处。

4、宿舍有烟味、刺鼻等气味的扣20分；

5、鞋子摆放不整齐，扣5分；

6、被子未叠扣20分，若床上有两床被子不叠，该宿舍得分直接为零分，叠放明显不整齐、不规范每床扣5分；宿舍内住多少人必须叠多少床被，缺一床被子扣10分。

7、空床上堆放杂物，乱摆乱放每空床扣10分；柜顶堆放杂物扣10分/处。

8、洗脸台不整洁，物品摆放不整齐扣5分；

9、阳台有明显垃圾扣10分；

10、未按时打扫扣40分，若未打扫直接得零分。

11、检查时若出现有人仍在睡觉且无班主任请假条，直接得零分。

12、封窗户的20分，若锁门并封窗的得0分。检查时无值日表和床位表的扣10分（根据系部统一要求进行检查，一般情况下不作检查内容）。

13、宿舍卫生检查时发现插排和大功率电器的扣50分。有明显烟味的扣20分。

淮阴商校机电信息系

晚自习检查评分标准（满分100分）

1、未及时考勤扣5分，并通知告其考勤班长考勤；考勤不实扣5分/人次。

2、在班学生一半以上未学习的扣10分；出勤迟到2分/人次，早退扣5分/人次，旷课扣5分/人次，事假、病假必须有经过班主任签字同意的书面请假条方可不扣分，否则当旷课处理。

3、晚自习期间在教室内打牌或下棋或大声播放音乐，扣50分/次；晚自习除班主任外只允许一人管理秩序可以走动，违反2分/人次；玩手机、睡觉扣2分/人，睡觉、玩手机人数达晚自习人数1/3的，扣 30分；小声讲话扣10分/次，大声讲话扣20分/次，大声喧哗严重干扰正常秩序的，直接得0分。

4、学生晚自习在教室里使用电脑，如果是个人学习用途且不影响他人的不扣分。若发现打游戏或看电影等与学习无关的扣20分，若又有人围观（2人以上）扣30分。

5、班级应主动开门接受学校和系部检查，不能封教室小玻璃，封一个扣50分，封两个扣100分。拒绝开门不接受检查的扣20分。

6、未经系部同意不得利用晚自习进行看电影等娱乐活动，一经发现当零分处理。全体同学不在教室上晚自习（如去机房或图书馆等），必须告知系部，经系部同意后，当天晚自习不作考核。同时当晚的考勤工作由班主任负责，并在晚自习结束后将考勤情况报送系部。

7、出现提前大面积下课总人数超过1/3，晚自习得0分。

淮阴商校机电信息系

早自习检查评分标准（满分100分）

1、迟到2分/人；旷课5分/人；走动2分/人；睡觉2分/人；玩手机2分/人；吃早饭20分；考勤不实5分；考勤不及时5分；

2、早读组织及时，班级统一朗读，声音洪亮，无玩手机、睡觉、吃早饭等现象则早读质量评定为优秀，早读组织不及时，班级没有统一朗读，玩手机、睡觉、吃早饭等现象严重则早读质量评定为差，反之早读质量评定为良好；若非读书声，需检查人员敲门提醒，一次10分，两次20分，第三次0分。3、7:45早读课结束，提前结束的班级扣10分。

4、病事假需经班主任签字，否则属无效，并记旷课。

5、不服从管理者0分。

淮阴商校机电信息系

晚就寝及教室安全检查评分标准（满分100分）

一、晚就寝宿舍检查（检查时间从晚自习下半小时后开始）

1、晚归（晚自习下后半小时进入宿舍属于晚归），扣20分/人次。

2、熄灯后检查发现有明火的，扣100分。

3、检查时发现小声讲话，扣20分/次；熄灯半小时后还在小声讲话的，扣50分/次。大声喧哗的，扣40分/次，熄灯半小时后还在大声喧哗直接扣100分，4、手机放音乐，影响他人休息的，扣50分。

5、经核实学生发生夜不归宿，扣50分/人次。

6、抽烟、喝酒被抓到，扣100分。

7、不接受检查，如封门小玻璃，扣100分。

注：凡是被扣100分的宿舍，每月不得评为文明宿舍。

二、教室安全检查

1、各班级须按时关锁好门窗，晚上发现灯没有关、门没有锁的，扣100分；一扇窗户没有关的扣20分。有充电器在充电的扣5分/个。

2、凡因班级自身原因未按时关锁好门窗的，发生任何事件，由班级自身负责经济赔偿。

淮阴商校机电信息系跑操考核办法

一、集合时间

各班级务必跑操开始前5分钟在指定位置整理好队伍。由系体育部清点人数，进行出勤考核。

二、队伍要求

1、各班级4列纵队（尽量组织方阵），旗手统一站在班级队伍的第一排最左边。

2、各班级在跑步过程中务必注意安全，注意队形，两手不得插入口袋、不得出现打闹等不良现象；

三、考核项目说明

1、出勤分（基本分40分）

公假、病假、事假不扣分，长期公假、病假不能出操的（如校、系体育部检查人员）由相关部门出证明，系部审核同意后不计入班级出勤总人数；短期的病假、事假必须有经班主任批准的书面请假条，而且请假条在6点15分之前上交，否则一律当旷操处理，扣3分/人次，迟到扣1分/人次，出勤率低于50%的，直接得0分。

2、跑步秩序分（基本分40分，分优良中差四个等级）

1）跑步整齐、队伍有序，无人掉队不扣分。（优）

2）跑步较整齐、队伍较有序，掉队人数2人以内，扣5分。（良）

3）跑步不整齐、队伍较乱，掉队人数4人以内扣20分。（中）

4）跑步不整齐、讲话声音较大，出现与前面班级距离超过10米并停下来走现象或者掉队人数达5人以上的扣30分（差）

3、没有旗帜的扣10分

4、口号分两个点每处扣5分，共10分

5、学生衣服要求统一，统一度达90%以上不扣分，低于50%的，扣10分；在50%—90%之间的扣5分。

淮阴商校机电信息系

课间操要求及检查评分标准（供做操时使用）

1、进退场（15分）

各班级指派一名同学在广播操开始前将队伍整理好，整理队伍时要做到快、静、齐。若广播操音乐开始之后仍有学生大声讲话、打闹、队伍不整齐的扣10分。提前离场的扣5分。

2、出勤分（30分）

班级所有学生必须做操（校、系学生会公假人员除外），病事假（必须有班主任同意意见的假条）扣1分/人次。旷操或请假条无班主任签名的，扣5分/人次，扣完40分为止。若出勤率未满1/2的，总得分当零分处理。

3、动作质量分（55分）

机电信息系班级量化考核办法 篇2

为进一步增强学生党员的党员意识，充分发挥学生党员的先锋模范作用，真正体现党员的先进性，结合我院党员队伍的实际情况，特制定本考核办法。

一、考评对象

全体正式党员、预备党员。

二、考核时间

每年一次，时间为2月——3月。

三、考评指标

共分为5个类别（政治素养、学习表现、日常行为、先锋模范作用、奖励加分），8个考核项目（具体内容见考核表）。

四、考核等级

本考核办法满分为100分，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格。85分及以上为优秀；75-84分为良好；60-74分为合格；60分以下为不合格。

学院对优秀学生党员给予表彰，对不合格学生党员将给予相应处理。预备党员将延长预备期，正式党员予以通报批评。考核不合格的党员由支部书记、指导老师单独谈话，指出其不足之处和今后努力的方向。

五、考核程序

1.学生党员根据考核内容在支部会议上做总结陈述，并将书面总结上交党支部。

2.学生党支部组成考评小组，由学生支部书记、支部宣传委员、支部组织委员和支部党员代表（4-6人）组成。按照考核表内容，采取听取个人汇报、查阅相关资料、召开座谈会、个别谈话等形式，对学生党员进行全面考核，并将考核结果上报至学院。

3.学院党委组成考评小组，由学院领导、老师、党监委成员、学生党支部书记组成。按照考核表内容，采取查阅相关记录、召开座谈会、个别谈话等形式，对学生党员进行全面考核，并对考核结果进行公示。

六、附则

本考核办法自公布之日起实施，未尽事宜由机电及自动化学院党委负责解释。

附件：《机电及自动化学院学生党员量化考核表》

机电信息系班级量化考核办法 篇3

总 则

第一条 为了加强对教育教学工作的有效管理，全面提高教学质量，本照以学生为中心，工作以绩效为中心的原则，根据学院的有关规章，结合我系工作的实际，制定本细则。

第二条 对教师工作考核评价的目的，在于推动教育教学效果和质量的提高，全面了解教师的工作投入、工作实绩，帮助教师正确认识自己的能力，充分发挥自己的优势，不断改进工作方法，提高教育教学质量提供准确的信息和依据。激发教师从事教学工作的积极性，增强教师教学工作责任心和质量意识，推进创新人才培养，全面提高教学质量。同时，为系领导加强对课堂教学质量的宏观监控，制定政策，进行管理提供依据；为合理安排教师的工作，实行聘任制和教师的培训、评先树优等提供客观依据。

一、考核原则

第三条 教师的教学工作每学期考核一次，以定量考核为主，定性考核为辅。

第四条 所有教师（含副科长），必须参加规定的各项内容的考核，有特殊情况不能参加全部或某项内容的考核，须由本人提出书面申请，经系考核组通过，报系主任批准。没有参加考核的项目，在考核表上注明原因，其总分按实际参加考核的项目计算。第五条 根据职业院校的特点，采取教研室、系考核、集体评定、群众参与、结果公开的考核办法。

二、考核组织领导、程序和办法

第六条 为保证考核工作的顺利进行，成立在系主任领导下的系教学考核组和学生管理考核组、教研室考核组。本着科学、公正地态度对教师履行本职工作的水平、能力、态度和业绩进行评价。第七条 各单项考核成绩由考核组成员集体按考核标准根据实际工作记录打分决定。

第八条 系考核组每学期召开一次教师和学生座谈会，了解教师、班主任（辅导员）工作情况，作为考核的重要参考。第九条 考核内容

一、教学工作综合考核

机电系教师量化考核标准遵照学院量化考核标准文件，安以下标准执行。日常教学部分按照100分计入考核。1.平日教学情况（5%）

（1）教师有教育教学计划，并按照计划实施教学活动（20分）；（2）坚持业务进修，努力学习教育教学理论，坚持听课，学期听课次数不少于六次。（20分）；

（3）遵守工作纪律，上课无迟到早退现象。（40分）；（4）坚持教书育人，充分发挥课堂教学的主渠道作用，积极转化后进生（20分）。

（5）每学期听课不少于6节，有听课笔记。

教师非健康原因调课，每次在所得分里减0.5分，调课以调课单为准，无调课单私自调课的在所得分里减5分；教师误课，每次减10分；教师请假以半天为标准，教师每请假半天扣0.25 分；教师在有课或开会的情况下请假，每次每天在本项所得分里减0,5分；教师考试监考等重大教学活动出现失职违纪等情况，此项不得分。

2.任课量（20%，此项无上限）

教师每人每周平均工作量为规定的标准任课量，文化课12节，专业课12节，双肩挑4节。每超一节加1.5分。理实一体化授课，必须具备完整的教学计划、任务单、实验报告、实训中心记录，经检查符合以上条件，工作量按理实一体化课节数的1.5计算。3.备课（10%）„1‟教案 5%（1）教学计划制定好，措施得力，进度合理（15分）；（2）教学目标明确，重点难点准确，内容详细（10分）；（3）教学设计合理，体现课程特点，符合学生实际，项目教学结构完整，（20分）；

（4）项目任务安排合理，形式多样（20分）；（5）教案整洁美观（10分）；

（6）课后有教学小结或心得体会（10分）。

（7）及时更新教学内容。专业课每学期更新知识在15%以上，及时把生产前沿新技术、新方法传授给学生。（15分）„2‟多媒体课件PPT 5%（1）PPT课件占教案次数的50%（含）以上（40分）（2）PPT内容丰富，形式多样（30分）（3）PPT和教案相符合（30分）4.课堂教学（20%）

系领导、系教学督导人员占10%、学生民主评议占5%，学生网评占5%。

（1）组织教学有序，学生准备良好，情绪饱满（10分）（2）项目教学法实施教学，教学环节完整（15分）

（3）授课内容准确，分组合理，课堂气氛活跃，学生参与度高（15分）

（4）教师指导及时、正确，项目实施步骤、程序科学，符合教学目标和学生能力需求。（15分）

（5）专业课采用理实一体化、教学做一体教学，教师准备充分，教学效果好（10分）

（6）语言简练、准确，富有感情，有趣味。（10分）

（7）善于运用教具、多媒体等现代化技术授课，使教学质量得到充分发挥。（10分）

（8）课堂应变能力强，善于处理临时遇到的问题。（10分）（9）板书整洁、设计合理、字迹工整、规范无错字。（5分）5.实践教学（20%）

(1)能够按教学计划认真执行实践课的教学，完成专业人才培养方案规定的教学内容和课时，充分注重实践教学，培养学生实践能力。（30%）

(2)实践教学质量（60%）1）实践教学教案（15分）A有独立完整的实践实训课教案 B认真备好每一堂实验实训课，备课要写明实训、实验的目的、原理和步骤，学生分组情况以及实践、实验器材，实训实验报告等。

C、实践课程教案和实践计划相符合

2）注重强调讲解安全实训实验规范要求和意外事故的预防防范措施。（20分）

3）实践教学要采用“任务引领，项目驱动”教、学、做一体的教学思想和方法，调动学生的积极性和创造性。通过实践教学，加深对理论的理解，提高教学质量。（25分）(3)认真批改实践实验报告。（10%）6.作业批改（5%，作业分数上限值为5分）

（1）精心布置作业，作业次数不少于授课班周上课次数的三分之二（作文次数每班每学期4次。），少一次扣2分（30分）；（2）全批全改，有批语，有成绩，漏批一次扣2分（20分）；（3）错漏作业及时补正（20分）；

（4）作业适量适度，选题有针对性（10分）；（5）批改作业量（20分）。

7.教学质量（10%）每学期综合考试成绩（包括平日、期中、期末），及格率要求85%以上，每降1%扣5分（100分）。8.双师素质（10%）

双师型教师得分，以学校认定的双师为标准，否则不得分。

二、奖惩措施 1.管理人员加分

管理人员要各司其职，按照学院、系规章制度要求开展工作。工作要积极、主动，勇于创新。对教师、学生服务周到、耐心，数据、报表汇集上报要及时。

（1）教研室主任30分（2）系团支部副书记加15分（3）辅导员双肩挑教师加12分

（4）系信息员加分，组织发表教学管理信息，学期在学院发表信息文章达到10篇，加12分；达不到，酢情减分；超过10篇部分，每篇加0.5分

（5）体育活动指导教师、学生科一般管理人员加12分（6）网络管理员、学籍管理员、教材管理员等一般教学管理人员加12分

（7）系文书、报账员加12分，档案库房管理员加12分 以上加分，不重复计分。2.其他加分

（1）辅导学生参加学院单项活动，获得学院一等奖加5分，二等奖加3分。

（2）晚睡学生宿舍值班，值班教师学期末加3分 3.扣分规定

（1）违反学院有关规定，出现教学事故或重大失误，对教育教学产生不利影响的，视情节学期末降低考核等级或取消评优资格。（2）对上级所收材料，不能按时上交的，给工作造成一定影响的，按情况酌情扣分1-5分。

（3）学院部门检查，因为老师原因被扣分的，相关教师要扣除相应的分数。

三、科研服务技能与比赛

（一）发表文章

1.校内信息每篇0.5分。

2.院报刊发表文章，每篇2分；市级网站、刊物、会议发表通讯、论文，每次2分。

3.省级以上刊物发表论文，每次3分。4.国家核心期刊发表论文，每篇4分。5.同一篇论文重复发表，按最高级别计分。

加分项为第一署名作者,第二署名按60%加分，第三署名不加分。

6．论文获奖，按级别计分，国家级+2分，省级+1.5分，市级+1分。

（二）、技能比赛

教师指导学生参加市教育局、省教育厅、教育部的各类比赛，按以下分值计分，其它比赛按三分之一计分。1．市级一等奖15分。

2．省级一等奖30分，二等奖20分；三等奖10分。3．国家级一等奖50分，二等奖40分；三等奖35分。4．指导教师每项比赛按照系里指定的指导教师计分。同一比赛计 分按每小项最高分计算，不累加，如果参赛学生是同一个班超过10人以上的，根据班主任参与的程度适当加分。班主任加分分值，由系主任签字批准。

5.参加行业或协会组织的比赛，降档次计分。

6.教师个人参加各级比赛获得奖项，按以上2倍计算加分。

以上加分，以获奖证书为准。

（三）、课题研究

参加市教育局、省教育厅、教育部的课题研究，按以下分值计分，其它部门减半加分。

1.院级课题负责人6分，前五名参与教师4分。

2.省级课题负责人10分，前五名参与教师6分，其他教师不加分。3.国家级课题负责人20分，前五名参与教师10分，其他教师不加分。

4.横向课题项目经费五万元（含）以上，按省级课题加分。不足五万元按院级课题加分。

5、参加课题获奖，前5名教师加2分，其他教师不加分。

（四）、发明专利

1.实用新型专利，投入生产并给系里创造利润10万以内加10-50分，10万以上的加50分。具体加分分值，由分管科长审定。2.发明专利20分。

3.每项专利成果按1人计分，超过一人的依次递减20%，最多计分人数四人。

（五）、出版著作 1.出版与教学或机械行业相关的教材或者著作，主编加15分，副主编加10分，参编人员8分。

2.正式出版社出版专著，主编15分，其余人员按署名递减20%加分

3.本项计分人员不超过5人。

（六）、企业服务

教师为企业提供专业技术服务，或为院、系部门创收1万以下加5分；一万至5万元以内，根据实际情况加10-15分；5万元以上10万元以下的根据实际情况加20-30分；10万元以上的根据实际情况加分。

本项目具体加分分值，由分管科长审定。

（七）、教学资源库及精品课程 1.专业教学资源库

主持国家级资源库负责人40分，主要参与教师30分，其他参与教师20分。

主持省级资源库负责人30分，主要参与教师20分，其他参与教师15分。2.省级精品课建设

主持精品课负责人30分、主要参与教师20分，其他教师根据情况加5-10分。3.省优秀教学团队

团队负责人20分，参与教师15分。4.院级精品课 主持精品课负责人15分，主讲教师10分，其他教师5分。5.本项目计分教师人数不超过5人。

（八）、优质课

1.区级优质课，加1分。2.市级优质课，加3分。3.省级优质课，加5分。

（九）、荣誉称号

取得院级（含区级）先进或荣誉称号5分；市级荣誉称号5分；省级荣誉称号8分。

（十）院级教学活动

教师教案被评为系优秀教案并举行系公开课等，加1分，被评为学院优秀教案并举行学院公开课，加3分，只被评为优秀教案的，系加0.5分，院级加1分。

参加院级教学比赛获得一等奖的加5分，二等奖加3分，三等奖加1分，举行系公开课一次1分。参加系教学比赛获得一等奖的加2分，二等奖加1分。

（十一）表彰

1．班集体获院级表彰奖励，一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分；获市级表彰奖励一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分；省级8分；获国家级表彰奖励（含集体竞赛前三名）加10分； 2.系部各项考核工作获得表彰的，负责该项工作的老师加分，区级、院级5分，市级8分，省级10分。

（十二）主动承担院、系额外管理工作或活动视贡献加1-2分。

四、班主任（辅导员）工作考核由班主任日常考核、班主任工作绩效考核两部分构成。

1、班主任日常考核

班主任每带一个班级加基础分 10分

2、工作绩效方面

依据每月考核成绩，班级考核优秀的班主任每月分别加2分（占班级总数的30%），良好加1分（占班级总数的30%）。

五、其他考核 1． 参加活动

积极参加系、学校组织的各项重大活动，每参加一次加基础分1分，取得成绩的一等奖5分、二等奖3分,三等奖1分。

2.代表学院参加省、市、区活动并获奖，省级一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分，市级一等奖8分，二等奖5分，三等奖2分，区级一等奖5分，二等奖3分。

3、重大活动

在学院重大建设（省人才评估、教学评估）等省级项目建设中，做出突出贡献的酌情加5-15分。加分分值由分管科长申请，系主任签字批准。

凡是参加除上课以外的（以上加分项里不包含的，例如企业调研、方案制定、各部门材料等）任务，按情况酌情加1—5分。

六、说明

本量化考核细则所有加减分数，必须由量化考核评议小组认定后方能生效。注：

1、老师在教学或者学生管理中出现重大事故的，本年度取消所有评优资格。

2、本年度有重大贡献，评优优先，但要经过评审小组集体研究决定。

3、本量化考核细则有未尽事宜，由系里领导集体研究以具体情况斟酌。

考核细则所有项目不重复计算加减分。本细则由综合科解析。

班级量化考核细则 篇4

为加强学校管理，建立良好的教育教学秩序，优化教育教学环境，全面提高教育教学质量，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制订本细则。具体内容如下：

一、纪律方面

1、迟到情况

（1）早午上学时间：凡早7:40和午间13:20以后入校的均视为迟到，每人次减0.1分。

（２）课间时间：以各节课铃声为准，预备铃响后仍滞留在教学楼门外和正式铃响后仍未进入本班的学生均是迟到，每人次减0.1分。

２、开关灯情况

各班由具体人负责开关灯，除阴天特殊情况除外，不及时关灯的班级，每次减0.2分。一周内重复出现不关灯现象的班级减0.5分。晚放学后不及时关灯的一次减0.5分。

3、开关门窗方面

取暖期间不准开窗户（通气窗除外），每开一次减0.2分。放学时，教室窗户以及对应走廊和水房内的窗户无论任何季节必须关上，否则每次减0.2分。班级放学时必须锁上，没锁门每次减0.2分。

4、间操情况

不得无故旷操，如有病不能上操的学生，要经班主任同意方可留在班级，否则少一人次减0.1分；集合做到快、静、齐，否则每次减0.1-0.5分；做操时不认真、不用力、不到位、不听口令、每人次减0.1分；各班无领操员的，每次减0.1分；上操时不穿校服的每人次减0.1分；带回时有学生打闹喧哗的每次减0.5分。

5、升旗情况

要保证人数，少一人次减0.2分。做到统一穿校服，未穿校服的学生，每人次减0.1分，升旗如有打闹、说话现象的每次减0.2分；不按顺序带回班级的每次减0.5分。

6、违纪情况

（１）凡是在楼内玩球、踢毽子、打扑克、下棋的，除没收外，每人次减0.1分并给予纪律处分。

（２）在楼内大声喧哗、骂人、说脏话、吹口哨、追逐打闹、的学生，一经发现每人次减0.2分。

（３）在教学楼内乱扔杂物随地吐痰及扔口香糖每人次减0.1分，并令其清除。特别是从楼上往下扔杂物、泼水的班级一经发现每次给班级减0.2分。

（4）乱扔、投掷粉笔头的学生每人次减0.2分。

（5）向墙面上拍球、踢脚印子以及乱涂乱画、乱刻每人次减0.2分，并要及时修补。

（6）学生校内吸烟每人次减0.5分，并给予纪律处分。

（7）参与打架或勾引校外人员来我校挑衅滋事的每人次减1分，并视其情节进行停课检查，找家长到校并给予学生纪律处分。

（8）上体育课、体活课回教学楼的每人次减0.1分。

（9）弄虚作假或态度蛮横不服从管理的每人次减0.5分，并视其情节给予纪律处分。

（9）上课和自习期间无正当理由出教室的每人次减0.1分。（10）公物：凡损坏门窗、玻璃、桌椅、黑板、电源开关、摄像头、取暖设施、消防设施、自来水管道、灯具、教学用具和其他教学设施的，修补或按原价加倍赔偿，并视其情节给予纪律处分，同时给所在的班级减0.5分。

（11）仪表：穿拖鞋、配戴手饰、染发、留怪发型、穿不适合学生身份的服装到校的，每人次减0.2分。

7、第一节课前未按要求进行阳光感言的班级每次减0.2分。

二、卫生方面

１、楼外分担区

（１）地面

水泥地面上有杂物和有明显尘土覆盖。操场土地有大块石块、果皮、废纸、各种食品塑料包装袋等杂物的，每项每次减0.1分。

（２）花池

树墙下、花池内有大块石块、果皮、废纸、各种食品塑料包装袋等杂物的，树枝上有悬挂物、附着物的每次减0.1分。

２、楼内教室外

（３）走廊地面

地面不干净，水磨石地面无本色，有泥土、污渍、泡泡糖和其他任何杂物的每次减0.2 分；墙根墙角、两个班级交界处、相邻教工办公室对应的走廊责任范围以及暖气管道下面的地段清扫不彻底的每次减0.2分。

（４）楼梯（包括台阶、护栏、梯脚线、梯围）

楼梯无本色，有尘土、污渍、痰迹、泡泡糖粘贴物、果核和其他杂物的每次减0.2分。

（５）墙面

有尘土、泥点、脚印、球印、粘贴物、刻画痕迹的每次减0.2分。

（６）走廊内侧玻璃

内侧玻璃有尘土、污印、泥点的每块减0.1分。

（７）窗台（包括夹缝）

有尘土、杂物的每次减0.2分。

（８）水房

水房内有堆积物、有积水、污泥、池槽内有杂物、淤泥，池壁和墙围子瓷砖不干净，有污迹、脚印、泥灰点等每次减0.2分；水房内侧玻璃、窗台及夹缝、暖气片不干净、有尘土、污渍、杂 物的每次减0.2分；晚间放学时不关窗户的每次减0.1分；不及时关闭水龙头的每次减0.2分。

３、教室内

（９）前后门

门框上有尘土，门面上有粘贴物、污迹、有悬挂物的每次减0.2分；玻璃不干净，有尘土，污点，有悬挂物遮挡的每次减0.2分，班牌不端正有损坏的每次减0.2分并及时修复。

（10）垃圾

不及时倒垃圾的，不按指定地点清倒垃圾的，每次减0.2分。

（11）工具摆放

扫除工具摆放不整齐的每次减0.1分。

（12）黑板

黑板没擦净、黑板槽内有粉尘、粉笔头的每次减0.1分。

（13）讲桌

桌面上有尘土、粉尘、杂物，教学用具摆放不整齐，每次减0.1分。

（14）学生桌椅

桌椅摆放不整齐的每次减0.5分。

（15）地面

地面不干净，水磨石地面无本色，有泥土、污渍、泡泡糖和其他任何杂物的每次减0.2 分；墙根墙角、两个班级交界处、相邻教工办公室对应的走廊责任范围以及暖气管道下面的地段清扫不彻底的每次减0.2分。注意的是讲桌和学生桌椅下。

（16）墙面

有尘土、泥点、脚印、球印、粘贴物、刻画痕迹的每次减0.2分。

（17）教室内侧玻璃

内侧玻璃有尘土、污印、泥点的每块减0.1分。

（18）窗台

不能摆放（除花盆）任何物品，有尘土、杂物的每次减0.2分。

（19）暖气片

暖气片及夹缝、背面有存放物品，有尘土、废纸等杂物的,每次减0.1分。

（20）冬季扫雪

冬季不及时清扫分担区积雪的每次减0。5分，清扫不彻底的减0。2分。

三、大课间活动方面

1、进场：以班级为单位进场，要求下课铃响后立即到做操位置站队，要求做到快、静齐，女男各一列，男左女右。

2、整队：进场后，统一听广播口令指挥，要求各班队伍整齐。

3、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一。

4、退场各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。

5、评分：每次广播操评分满分为10分。其中进场、做操质量、纪律、退场各占2分、4分、2分、2分。

6、评分细则：

（1）进场:队伍没有全员到位,迟到扣0.5分/人。

（3）退场:没有按先后顺序退场的有一人违反扣0.2分，大面积扣完2分。

（5）动作标准整齐:做操动作不正确协调，没有根据音乐节奏做操的扣0.2分/人。

（6）纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与课间操无关的事情扣0.2分/人。

四、大型活动方面（2）队列:要求队伍整齐，站不到位扣0.2分/人。

（4）积极参与:做操要求全员参与,不做操扣0.5分/人。

1、在学校各项大型活动中，因表现突出、为班级争得荣誉的学生，除在每学期的班级管理量化考评中班级集体加0.1分/人外，学生个人在每学期学生综合素质评价最终得分的基础上加0.5分/人；

2、代表学校参加市中学生运动会、篮球赛、足球赛、三队两组比赛等各种大型赛事活动，为学校争得荣誉的学生除在每学期的班级管理量化考评中班级集体加0.2/人分外，学生个人在每学期学生综合素质评价最终得分的基础上加1分/人；

3、代表学校参加省各种大型赛事活动，为学校争得荣誉的学生，除在每学期的班级管理量化考评中班级集体加0.3分/人外，学生个人在每学期学生综合素质评价最终得分的基础上加2分/人。

4、代表学校参加国家级各种大型赛事活动，为学校争得荣誉的学生，除在每学期的班级管理量化考评中班级集体加0.5分/人外，学生个人在每学期学生综合素质评价最终得分的基础上加3分/人。

五、减分情况说明

凡是因违反学校纪律、卫生、两操要求而受到减分处理的，除减掉个人违反考核项目要求的分数外，班级集体在每学期的班级管理量化考评中，按照“班级捆绑式评价”的减分原则统一减分。其中，受到通报批评的学生个人减0.1分/人，班级集体减0.1分/人；受到警告处分的学生个人减0.2分/人，班级集体减0.2分/人。

班级量化考核细则 篇5

良好的纪律是学习的保证和基础，没有一个好的学习环境我们怎么能进行专心的学习呢？为了保证同学们有一个良好的学习和生活环境，经班委会和全班同学商讨特制订班级量化考核细则，望每位同学自觉遵守。学习方面：

1、课堂上积极回答问题的小组和个人由各科任老师加分，考勤人员做好记录。

2、进入全年级前100名的加2分/次；进入全年级前150名的加1.5分/次； 单科第一名者加1分/次进步幅度在10个名次及以上者（班级或年级）的加1分/次。考试退步达10个名次的扣1分/次

3、积极参加学校各类活动者视情况加1——2分/次；

获第一名者加2分/次；获第二名者加1.5分/次；获第三名者加1分/次。

4、获优秀学习小组（一月一评）的给小组成员每人加2分/ 次。

5、在校刊校报上发表文章者加1分/次。纪律、卫生、班务方面：

1、宿舍获表扬的加1分/次/人；连续一个月无批评通报加1分/次/人； 通报批评的扣2分/次/人。连续通报批评两次者每人写书面整改意见一份。

2、获优秀班（团）干部者加2分/次（由全班同学每月民主评选一次）。

3、在学校、班级有突出表现（或获得荣誉）者的适当加1——2分/次.4、迟到者1分/次，并执行相应的处理措施。

5、无故旷课者2分/次，并请家长来协同教育。

6、上课不能及时安静中途有说话、走动、睡觉、吃东西现象者或是被代课老师点名批评者扣1分/次，并执行相应的处理。

7、自习课上被纪律干部通报小组扣2分/组，小组长扣1分。

8、抽烟、酗酒、夜不归宿者扣2分/次，并严格按照学校相关规定处理。

9、无故不交作业者扣1分/次，相应班干部开出名单并交班主任处，如无名单班干部也相应扣0.5分/次。

10、不服从班干部的正当管理，扣1分/次，并执行相应处理。

11、值周小组不按时到位和认真打扫者（包括清洁区）个人座位下面卫生较差者扣1分/人/次，并视情节轻重加罚1——3天以上。

12、大型集会不穿校服（不要求时除外）又无特殊原因者扣0.5分/次；不参加集会（包括课间操）又不履行请假手续者扣1分/次。

13、卫生、纪律表现好的小组由值周班干部（或班主任）可推荐加分2分/次，对应小组长可加1分/次。

14、值周小组能开展好本周班务活动者小组加2分/次，发言同学加1分/人。

15、在学校、年级或学生会检查中获表扬的值周班长、值周小组及组长和负责班干部每人加1分/次，被通报批评的相应的每人扣1分/次

15、如故意损坏公物、不爱护班级设施（包括私自打开多媒体）的扣2分/次，并按学校有关规定加倍赔偿，无意损坏者照价赔偿。实施方法：

1、由考勤班干部和值周班长各自如实记录每天的加减分情况，每周进行汇总，必须公平、公正。

2、值周班长和值周小组长负责本周内一切班级事务和公物的管护，如有损坏或是问题值周小组长为第一责任人，值周班长为第二责任人。

3、值周班长，自习课预备铃响后上讲台督促同学尽快安静并进行管理做好记录。

4、小组量化总分最高者为优秀学习小组，每月表彰一次学期末上报学校。个人量化考核分数在前30%的优先考虑评优树模和学校各种奖励。贫困补助的申请和发放同等条件下量化考核分数较高者优先考虑。

班级学生量化考核细则 篇6

九、11班学生量化考核细则

为了确保班级公约的落实，创设优秀的班风、学风，结合本班实际，特制定以下学生量化考核细则。具体如下：

（一）考核方式：由班主任、任课老师、值日班长、课代表、组长根据学生各方面表现情况，结合以下细则对全体同学进行考核。

（二）考核结果：每天统计，每周汇总，每周总结；考核结果作为星级学生、入团、学期评优、学生综合素质评价的依据。

（三）评价方式：每位同学的一学期基准分为50分，根据得分的高低进行品德评定，每两周考核汇总，得分高低作为评选星级学生、团员及优先享受参加各类活动的依据。

另外，在校考核中造成班级一次扣分现象的，写不少于500字的自我解剖说明书。

（四）考核细则：分为扣分和加分两大内容 【扣分】

1、迟到（包括早上、大课间、午自习、晚自习、每一节课上课铃响起时，以到班为准）或早退每次扣2分，旷课每一节扣5分；

2、留长发、怪发，穿奇装异服，佩戴首饰挂件，化妆的每次扣1分；

3、无班主任或其他老师证明出校门的扣5分；

4、私自换座位每次扣1分。课堂睡觉一次扣2分。教室吃零食、喝碳酸饮料一次扣1分。

5、带手机扣每次10分。（附加家长到校）

6、早读期间要书声琅琅，未按规定进行朗读（如做作业、看课外书、说话等与早读无关的事情）扣1分；自习课（大课间、午自习、晚自习等）期间在教室安静自学，认真预习复习功课，认真完成作业，凡做小动作（包括妨碍别人的）、看课外书、玩游戏、大声谈话（包括讨论问题、借东西等）、离开座位的扣1分；早读、自习课被老师或值日班干部点名警告一次并在黑板上写下违纪学生名单，依然不改者，再次违纪扣1分，依次类推，扣分无上限（附加：布置作业，扣分越多，作业酌情增加，四节课之内完成。孙珂、李紫玄负责）。

7、上课期间，做与课堂无关的事情，每次扣1分（以老师点名为准）；不服老师批评，故意顶撞的扣5分，8、作业未能及时认真完成的每次扣1分；未完成作业课代表或老师督促依然不补者，每次扣2分。

9、各类考试中作弊的每次扣2分。

10、每天值日的同学要做到早中晚三次打扫，中午为检查性打扫。教室、卫生区未打扫造成学校考核中扣分的，值日生每人扣1分；垃圾未倒，扣1分；擦黑板的同学课间未擦的每次扣1分；拖地未及时拖洗的扣1分；值日后课桌凳未摆放整齐的扣教室值日的同学每人1分；学生位置上出现垃圾等杂物要及时清理，经值日班长指出不处理的每次扣1分（每天不定时检查）（韩江涛负责）；在公共场合乱扔杂物的扣2分；把零食、碳酸饮料、围棋、与学习无关的课外书等带进教学楼或在教学楼踩踏的每次扣2分。

11、在课桌凳、教室及公共场所的地面、墙壁上乱涂刻、乱张贴、踩脚印的每次扣1 分。

12、课间乱扔粉笔的一次扣1分。课间教室大声吵闹，互相追逐的每次扣1分。

13、下课凳子没有放桌子底下的一次扣1分。

14、班干部及值日班长如有以上违纪的加倍扣分；课代表未能及时的做好作业的收发工作每次扣1分。

15、进入网吧等严禁未成年人入内的场所，每次扣5分，予以警告处分。

16、集体活动（升旗仪式、集会、课间操）未能准时参加的每次扣1分；活动时讲话、说笑的每次扣1分；未按规定进行活动的每次扣1分；导致集体扣分的责任人每人次扣2分；进入公共场合（行政楼、图书室等）大声吵闹，互相追逐的每次扣1分。【加分】

1、学习类

（1）优秀加分：校各类考试进入班级前5名的各加10分；6-10名加5分。11-15名加3分，16-20名加2分。

（2）学科测验加分：由任课老师根据成绩确定加分名单，每次加1分。（3）进步加分：相对于前一次考试（全校排名），进步1-19加3分，进步20名以上的加5分；进步100名以上加10分。（4）同一次考试加分以最高的一次计，不重复加分。（5）早读背诵任务（包括语文和英语）完成较好者（熟练背诵），加2分，背诵一般加1分。加分每天中午截止10:00。

（6）课堂积极举手回答老师提问的问题，并回答正确者，一次加1分。课堂上得到老师表扬和掌声一次加2分。

（7）各科作业（包括老师罚抄的作业）能及时完成（必须当天晚上7:00之前），每天加1分。

2、获奖类

参加文体竞赛或学习性竞赛获奖的按以下标准加分：校一等奖的加3分，二等奖的加2 分，三等奖的加1分；在县、地、省、全国获奖的在相应的下一级获奖的基础上加倍。

3、发表类

文章在各级报刊杂志上发表的为市级3 分，地级5分，省级8分，全国级12 分。

4、集体类

（1）凡参加集体项目（如：运动会）每人加 2分，凡集体项在参与的各类竞赛中获奖的，按参加人数平均加分，校级一等奖6分，二等奖4分，三等奖3分，在县、地、省、全国获奖的在相应的下一级获奖的基础上加倍。

（2）黑板报在校级评比中获奖，参与人员每人加2分，不获奖每人加一分。

5、好人好事类

（1）拾金不昧：将钱物上交价值在1—10元的加0.5分，10—20元的加1分，20—50元的加分2分，50—100元的加3分，100元以上的加6分。

（2）进社区、福利院等进行志愿服务，提升班级及其学校形象的，视其实际情况，加10分以上。

6、值日班长（包括负责人）在班级量化考核中每周加1分。课代表及组长在班级量化考核中每周加1分。【附加】

1、分数每周统计，并于下周在班级公布。

班级量化考核评分标准 篇7

一、班纪班风（10分/天）：

1、迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.5分；

2、班级出现打架、骂架等重大违纪事件，每人次扣0.5分；

3、午餐不依序排队就餐，每人次扣0.1分；

4、故意损坏公物或践踏花草等行为，每人次扣0.5分；

5、集合、集会班上无教师到场，纪律特别差的班级一次扣0.5——2分；

6、眼保健操、课间操无教师监督指导，每次扣0.5分。

二、清洁卫生（10分/天）：

要求教室地面整洁，桌凳摆放整齐；公共区域保持干净。

每天由值周领导、值周教师早晨和中午抽查评分,教室、公共区域发现字纸每人次扣0.01分。

班级德育量化考核方案 篇8

2011-2012年度班级德育量化考核方案

为了强化班级德育常规管理，规范学生在校行为，充分肯定师生辛勤工作，鼓励先进，鞭策后进，使学校班级德育常规管理井然有序。我校大队部结合学校实际，特拟定了中心校班级德育常规考核细则如下：

一、考核对象：

七叉镇中心学校所有教学班级

二、考核内容：

（一）学生到校：（以值日生和少先队辅导员检查登记为准）学生必须严格遵守学校各个季节作息时间，按时到校，不得早到校或早退。凡不按时到校上课、活动或午睡的每人次扣0.1分，早退的每人次扣0.2分，无故旷课的每人次扣0.5分。

（二）组织纪律：（以值日生和少先队辅导员检查为准）

1、课堂纪律（含早读、自习、活动课）：凡是上课不遵守课堂纪律的学生，发现后每人次扣去0.1分；课堂上无故顶撞教师的每人次扣0.2分；课堂内打架、吵嘴的每人次扣去0.5分。

2、“三操”纪律（即早操、课间操、眼保健操）、升旗仪式纪律、学校校会纪律：集合铃响起，所有学生如在规定时间内（3分钟）做不到“快、静、齐”的班级，每项每次扣去0.2分。故意不参加集会的班级每项每次扣0.5分。（下午第一节上体育课的班级可以在操场做眼保健操）

3、用餐纪律：领餐时不排队、拥挤、吵闹的等每次扣0.1分；分发完饭菜后，不按规定坐在教室用餐，擅自端着饭碗在学校内走动等每人次扣0.1分；取餐途中，如因不小心，将饭菜泼洒到公共区域没有及时清扫的每次扣0.2分。

4、课外纪律：课外活动期间打牌赌博、喝酒抽烟或私自下河塘洗澡、追车爬车等每人次扣0.2分；在校内购买零食、吃零食、乱扔垃圾的等每人次扣0.1分。

5、偷盗公物或别人财物、故意损坏群众庄稼的每人次扣0.5分。违纪学生除了做书面检讨外，还要照价赔偿损失，并在全校通报批评。

6、参加“2+2”项目实验的学生，没有经过学校统一调配擅自离开兴趣小组或无故不参加活动的每人次扣0.2分。

（三）文明礼貌：（以值日生和值周组教师检查为准）

1、在校内外说脏话、乱图乱画的每人次扣0.2分；在校园内践踏花草的每人次扣0.2分；同学之间乱起绰号的每人次扣0.2分，并向当事人赔礼道歉。

2、校园内不使用文明用语，见到长辈不问好，不让路或抢道的每人次扣0.1分。

3、上下楼梯不靠右行走，并大声喧哗的每人次扣0.1分。

4、凡是在走廊、楼梯间、公共清洁区域乱扔纸屑、果皮的每人次扣0.5分；乱倒垃圾的扣0.8分。

（四）清洁卫生：（以值日生和值周组教师检查为准）

1、各班教室、公共清洁区域在规定时间内没做好大扫除的每次扣1分，打扫不彻底留有死角或垃圾清理不及时的视其情况酌情扣0.1至0.8分。

2、教室、公共清洁区域打扫前没有洒水而造成灰尘严重的班级每次扣0.2分（缺水除外）。

3、扫除时，教室门窗、桌凳、拦杆没有擦洗干净的每次扣0.3分，擦洗欠干净的每次扣0.1分（3—4楼后窗玻璃、窗台除外）；教室桌凳摆放不整齐的每次扣0.3分。

4、凡是教室、公共区域清洁保持工作做得极差的每天扣0.8分；较差的每天扣0.5分。

（五）领巾佩戴：（以值日生和值周组教师检查为准）

学生早晨进校时，值日生检查学生领巾佩戴情况；课间时间再次检查学生领巾佩戴情况，累计两次检查情况，每人次扣0.1分计算到班级。（一年级学生因为没有入队不列入检查范围、该项得分计满分）

（六）安全工作：（以值日生和值周组教师检查为准）

各班应加强学生安全教育，提高安全意识。真正做到安全无小事，时时抓、事事抓，确保安全工作万无一失。如果发生在学生间未上等级的安全事故，由当事学生自己负责。如发生在教师的责任事故，由当事教师承担一切责任，并纳入师德考核。

1、给学校造成负面影响的扣2分。

2、因体罚学生，家长反映到学校的，且带有明显伤痕的扣班级2分。

3、班级学生发生碰撞而造成了伤害，正副班主任没及时处理，造成家长向学校要说法的每次扣1分。

（七）好人好事：（以值周组教师登记为准）

1、班级学生积极主动为学校、集体、教师、学生做好事（含公益活动），值周教师认为较为突出的加计1—2分。

2、拾金不昧的，值周教师视其金额酌情加分（现金按1元加0.1分计算），如是物品可折合现金计算加分。

3、揭发检举坏人坏事的，值周组教师酌情加计0.2至0.5分。

4、学生个人主动做好事，视其事件情况酌情加计0.3至0.5分。

（八）班级活动：（以值周领导检查为准）

1、各班必须认真开展中队主题活动，要求形式多样，内容丰富，活动结束做好记录。无故不按学校规定开展活动的每次扣1分，活动敷衍了事每次扣0.5分，活动无记录的每次扣0.2分。

2、不按时参加或不按质完成学校统一布置的各项活动、劳动、集会、训练等，每次扣0.5分。

三、考评办法及要求：

1、除“好人好事”栏外，其余各项满分为10分，扣分超过10分的以负分计分，各项累计得分就是该班本周总得分。

2、考评标准及奖励办法：每周评出的“优秀班级”、“文明班级”、总数不超过3个班级，按各班周总得分依次排序，取前3名颁发流动奖牌。“优秀班级”评选要求：各个小项得分应是满分，并有突出加分的班级方能被评选为“优秀班级”。

“文明班级”评选要求：文明礼貌一项没有扣分，周总得分名列前7名的班级可以评选为“文明班级”。

3、全校班级德育常规考核及学校组织的各项竞赛活动纳入班主任、副班主任绩效工资考核。

4、如无正当理由不服从学校安排，将视为没有完成学校规定任务处理，年度末不参与“优秀班级”及“优秀辅导员”评选活动。

七叉镇中心学校

班级考核小组量化评分细则 篇9

让精品成为一种追求

—七（1）班“七好少年”评分细则

指导思想

为营造良好的学习风气和学习环境，打造良好的班级形象，切实维护班级和个人的利益，使同学们圆满地完成初中学业，并形成较好的综合素质，现结合《中学学生日常行为规范及要求》和本班实际，制定班级小组综合量化评分管理制度。希望在量化管理和评价中让广大学生知荣誉、明善恶，在日常言行中知其可行、知其不可行，真正将优秀的一面变为一种习惯，将“走入善中门，学做善中人，走出善中门，成为善中人”成为我们共同的追求。

评分细则

（一）课堂表现方面——（负责部门：学习部）

1、上课随意换位，每人次扣2分；

2、上课或自习说笑、嬉闹、下位等扰乱课堂秩序，每人次扣2分；

3、上课违纪被老师点名批评，每人次扣3分；

4、上课玩手机、看课外书籍、听音乐等做与课堂无关的事，每人次扣5分；

5、参加课改小组积分科目，每节课获得的积分将计入当天小组的考核情况表，累加积分。未参加课改科目积分按照满分10分由学习部进行打分。

（二）作业考试方面（20分/天）——（负责部门：学习部）

1、没做作业，或早上到班级抄袭他人作业，当天作业积分为0分，同时举报小组积分为20分。

2、发现考试舞弊，每人次扣50分；

3、需回收的材料缺交，每人次扣10分。

4、课代表每天早读前，上交作业，未交小组当天作业积分为0分。

（三）操行表现纪律方面（负责部门：纪律监察部）

1、未按要求穿校服，每人次扣2分；

2、在教室或走廊内追打，踢球，每人次扣2分；

3、在校园公共场合说脏话，每人次扣1分，骂人，每人次扣3分；

4、学生间发生矛盾冲突按责任大小每人次扣3—5分；

5、不听教诲顶撞老师或学校其他管理人员，每人次扣5分；

6、经查实课外时间进网吧、游戏机室游玩，每人次扣5分；

7、经查实放学后不能按时回家在外逗玩，每人次扣3分；

8、组织参与重大违纪违规事件，每人次扣10分；

10、能按要求参加节假日实践行活动，并上交书面报告，每人次加5—10分；

11、凡为班级争得荣誉的好人好事、学科竞赛、专项比赛等，每人次加10分；

12、积极主动为班级建设作出贡献的好人好事，每人次加10分；

13、见义勇为、拾金不昧等视情节和价值每人次加5—10分；

15、破坏公物者，除照价赔偿外，每人次扣5分；

16、带手机，游戏机等非学习用具到学校，每人次扣5分，上课期间加倍扣分；

17、午饭秩序混乱，每人次扣5分；

18、男生留长发，女生烫发，染发者，每人次扣2分；

19、午休、自习破坏纪律，打扰他人学习，休息，每人次扣5分； 20、有转书者，每人次扣5分；

21、在校园范围内，吸烟者，每人次扣20分；

22、在班级管理过程中，有威胁他人，妨碍管理者，每人次扣3分；

23、班级委员如违反以上条例，每人次扣双倍分。

（四）卫生保洁方面（10分/天）（负责部门：劳动卫生部）

1、各值日小组负责各位置的卫生打扫，早上需在早读铃声前打扫完成，中午需在午自习前完成，下午在放学后打扫，未完成，小组积分为0分；学校未扣分时，负责值日小组获得10分，学校扣分时，负责值日小组积分为0分。

1、个人桌椅范围内有明显污渍、垃圾，每人次扣1分；

2、随地吐痰，每人次扣1分；

3、值日小组课前未及时清理黑板、讲台，每次扣1分；

4、无故逃避清洁值日，每人次扣2分；

5、值日小组未能按要求作好清洁，除勒令补作外，每人每次扣3分。

6、积极主动帮助有困难的同学完成清洁任务，主动参与劳动一次加2分。

7、校园内，吃零食，每人次扣3分，并做相应处罚。

（四）考勤出勤方面（负责部门：班长）

1、早（7:10）、中(12：20)和课间无正当理由迟到，每人次扣1分；

2、集体活动（如开会、参观等）无故缺席，每人次扣2分；

3、无正当理由旷课、逃课、上课期间在校园游荡，一次（迟到10分钟以上记旷课），每人次扣3分；

（五）升旗两操方面（负责部门：文体部）

1、升旗活动无故缺席，每人次扣10分；

2、无故旷操，每人次扣5分；

3、眼保健操期间随意走动，每人次扣5分；

4、做操不认真完成动作，每人次扣3分；

5、列队做操过程中说笑、嬉闹等每人次扣5分；

6、升国旗时，未立正站好，目视国旗者，每人次扣5分。

（六）其他方面

各部门在处理部门内部事务时，部长根据需要可悬赏适当的积分，促进 内部事务的高效及时的完成。

二、说明及处理意见

1、每组设成员4-6人，组长一名，纪律组长一名，各小组课代表若干，每组每周量化起始分为100分，每周一结，不断积分，存档备案，并在学期末的学校各项评比中给与积分前三名的小组推荐适当名额的机会。

2、记分办法：由班级学生会，在劝诫一次的情况下，仍不思悔改，将采取扣分，并在备注栏中，说明扣分原因。

3、按照民主管理、相互监督、教师督查的方法，坚持公平、公正、公开的原则，作好日常记载，每周一大结，并张榜公示。每周最高分的小组授予“星级小组”旗号，并集三星为一月亮，三个月亮为一太阳，学期末按照星月日的个数，给于得分最高的三个小组评定学校各项荣誉的名额，每周最低分的小组处以适当处罚。

4、凡日常生活和学习中有重大的违纪行为，除按细则予以扣分外，同时按校纪校规处罚，并在各项评比中实行一票否决制。

5、本管理细则最终解释权在班委会。

七（1）班班委会 2012-9

平罗中学班级考核量化细则 篇10

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任工作是学校教育教学工作的主阵地，是贯彻落实学校各项工作的主渠道。为了更好地加强学校管理，严格学校的各项规章制度，做到奖罚分明，调动广大班主任老师的工作热情，增强班主任队伍的凝聚力和责任感，鼓励班主任做好本职工作，在班级管理和学生教育中努力创造出优良成绩，特制订本细则

上课是学校一切活动的核心，也是学生获取知识的重要环节。班主任须本着对学生负责，对学校负责，对社会负责的精神，努力维护正常的教学秩序。班级学生若出现以下情况，扣除班主任相应的分值：

（1）迟到：年级每天按规定时间在教学楼前抓迟到，迟到学生每人扣0.2分，被学校督查抓住记录者每人扣0.4分。（特此申明：为保证考核的公平公正，请各班在年级要求进班时间以后不要安排打扫卫生、倒垃圾、送作业、找老师等，但凡发现每人次扣0.2分，班主任借故为学生开脱扣分者，每次扣1分）

（2）信息课、实验课、体育课、艺术课等教室以外的科目，上课期间，教室内发现一人扣0.5分。（3）学生上课不服管理，顶撞老师，影响正常教学秩序扣0.5分。

（4）学生上课睡觉人多，任课教师意见大，反映一次扣班级考核0.5分。

（5）自习课期间打闹、借故上厕所、找老师、拿作业影响其他学生，被值班老师发现每人扣0.2分。（6）一周三次被值班领导、老师点名纪律乱，每次扣0.5分且要求班主任跟班两周。

二、卫生：卫生是学生养成教育的重要环节，是班风，班级精神面貌的重要组成部分。班主任应从小处、小事、点滴抓起，使学生养成良好的卫生习惯。若出现以下情况，扣除班主任相应的分值：（1）垃圾乱倒，乱扔杂物，蹬踏墙壁，一人次扣0.3分。

（2）校园内随地吐痰，乱抹、乱贴、乱画，每人次扣0.3分。

三、纪律：纪律是一切工作正常进行的保证，也是培养学生法规意识有益途径。班主任在利用集体舆论、班级理想，让学生享受充分的权利与自由时，也应加强对学生服从意识、和谐相处、妥协精神的培养。班级学生若出现以下情况，扣除班主任相应的的分值：

（1）组织大型活动、集会、外出劳动等班级无故不参加扣10分，对影响年级形象学生每人扣0.5分。

（2）学生干部弄虚作假，汇报人数、工作有舞弊行为扣1分。

（3）晚自习早退、逃操、打架、喝酒等学校明令禁止的行为每人扣1分。

（4）损坏公物者，按价值多少扣0.1-1分；

（5）考试作弊，每人次扣1分。

（6）课间不能做到文明休息，有打闹追逐、高声喧哗等现象，每人次扣0.2分。

（7）翻越学校围墙、校门、采取各种手段骗取门卫私自出校，每人次扣1分。

（8）抽烟，男女同学不正当交往被老师发现的现象，每人次扣1分。

四、日常工作： 班主任日常工作既是学校教育教学工作政令畅通、令行禁止的保证，也是学校各项教育活动得以安全实施、保质保量完成的保证。班主任除对学生注重过程教育外，应尽职尽责完成各项任务。

（1）做到每天坚持跟操，跑操，缺勤一次扣0.5分。

（2）班会须按时高质量召开，少一次扣1分，不能按时到班并完成班会课内容扣0.3分。

（3）班会记录、周志要有时间、目的和主要内容记录，不完整每节扣0.2分。

（4）班主任值班时须按年级要求早、中、晚准时到岗并组织各班进行学习，负责迟到、请假、各班纪律、检查第四节晚自习学生人数并做好记录，值班不认真、未准时到岗扣0.2分，请假每人扣0.1分。（5）班团活动必须到岗指导，违者扣0.2分。

（6）班级外出必须跟随，违者扣2分。

（7）各种表格、计划、总结、事件调查等，未按时完成任务者扣0.2分。（8）学校、年级班主任会迟到、早退一次扣0.2分；缺勤一次扣1分。（9）组织有本班参加的大型活动（会议、讲座、各类比赛等），不按时参加者扣0.2分；不参加者扣1分。

（10）学校组织的演讲、球类、棋类等比赛，班级无故未参加扣1分；有人数（数量）要求，未达到规定人数（数量），少一人扣0.2分。

（11）未能完成或及时完成学校交给班级的临时性任务（打扫卫生、搬运东西等）扣0.5分。（12）学校、年级各项计划、表格及重大情况，未向班级通报扣0.5分。

（13）本班每流失一名学生扣0.5分（因特殊情况转学或学校决定劝退的除外）。

六、加分奖励：加分奖励是给班主任的激励措施，一为肯定班主任在班级管理中的辛勤劳动，二为让班主任在点滴中享受班级的荣誉，三为促进班主任在学生管理中形成正面引导，四为从学校、学部、德育处到班主任形成齐抓共管学生德育教育网络。若出现以下情况，给班主任奖励相应的分值：

（1）班级在校文艺汇演、书法、美术、演讲、征文、摄影、绘画、运动会、越野赛、大合唱等活动中获一、二、三等奖加5、4、3分；学生个人参赛各项活动中获一、二、三等奖凭证书分别加3、2、1分。

（2）受省、市、县、校级命名表彰加10、8、5、3分。

（4）班级在校内外做好人好事（为各办公室打扫卫生、清除杂草、清理垃圾等）加5分。（5）认真完成学校交给班级的临时性劳动任务（打扫卫生、搬运东西等）加10分。（6）班级主动维修公物，按价值大小加1-5分。（7）班级学生被评为县级以上的“三好”、“优干”一人次加５分。（8）向学校提合理化建议、献计献策，并被采纳者每条奖励10分。（9）对违纪者，给予制止并交学校值日领导或德育处的班主任每人次加5分。（10）制止乱丢、乱扔、乱吐者，并交值周领导或德育处的班主任每人次加5分。（11）班主任撰写班级管理论文并发表、获奖者加30分。（12）