网页设计作品简介范文
动漫设计实训室是数码娱乐工程、游戏软件设计、动漫设计等专业的专业实训室。学生在实训室实训时，应用高档计算机，利用各种动漫设计软件及音频编辑制作软件，进行各种诸如编辑制作、数字特效合成、游戏动漫设计、三维建模等三维动漫艺术设计。先修课程：
平面设计基础、计算机应用基础、广告设计基础、多媒体技术等。
实训模块：
A.Photoshop、CorelDraw、FreeHand、Flash等平面设计软件的实训；
B.3D studio Max、MAYA、Premiere等三维动漫设计实训；
C.Authorware多媒体制作、After effects编辑等设计实训；
D.Combustion数字特效合成、Rhinoceros设计、音频编辑软件等其他设计实训；面向专业：
数码娱乐工程、电脑艺术设计、电脑装饰设计、形象艺术设计、游戏软件设计、视觉传达设计、电脑工业产品设计等专业。
硬件环境：
1、计算机：
2、交换机：
3、稳压电源：
4、投影设备：
实训能力评价：
关键词：中央式新风系统,换气次数,空气
1 室内空气对我们生活的影响
室内空气污染及由此引起的“病态建筑综合症”是当前国际上的普遍问题, 也日益成为我国社会关注的焦点问题。室内空气污染问题今天显得尤为严重的原因是:
1.1强调节能导致的建筑密闭性增强和新风量减少。
1.2新型合成材料在现代建筑中大量应用一些合成材料由于价格低廉、性能优越作为建筑材料和建筑装修材料广泛获得应用, 但其中一些会散发对人体有害的气体, 如有机挥发物 (VOCs) 。
1.3散发有害气体的电器产品的大量使用随着电子技术的发展, 一些电器产品在办公室和家庭日益普及。其中如复印机、打印机、计算机等会散发有害气体如臭氧、有机挥发物等, 造成室内空气品质的下降。
1.4空调冷凝除湿的方式, 使空调箱和风机盘管系统往往成为霉菌的滋生地。系统设计和运行管理不合理, 如过滤网不及时清洗或更换, 也常是造成室内空气品质低劣的原因。
1.5厨房和卫生间气流组织不合理厨房和卫生间是特殊的生活空间, 由于对这一空间的特殊性缺乏足够的认识, 在气流组织上缺乏很好的应对措施, 不仅造成这一特殊空间室内空气品质低劣, 而且影响了普通生活或工作空间的室内空气品质。
1.6室外空气污染.近年来, 一些发展中国家尤其是我国由于经济发展过程中不注意环境保护, 导致室外空气污染加剧。
据统计人在一天中有百分之80%的时间在室内度过, 而室内空气的污染指标是室外的100倍.人员在室内的长时间的滞留, 呼吸产生的CO2和H2O、吸烟产生的有害气体、非健康群体携带的病毒源、室内装潢散发的有机物质、室内腐烂物质散发的味道等等, 都构成了室内污染, 对于人们的健康问题构成了家大的隐患, 尤其是在高密度人群中。室内存在的空气隐患导致了癌症、呼吸道疾病、哮喘、流行感冒、猩红热、流产、畸形新生儿等病症发病率的升高。
根据世界卫生组织 (WHO) 的定义, 所谓“健康”就是指在身体上、精神上、社会上完全处于良好的状态, 而不是单纯指疾病或体弱。据此定义, “健康住宅”就是能使居住者在“身体上、精神上、社会上处于良好状态的住宅”, 具体说来, “健康住宅”的最低要求有以下几个方面:a.会引起过敏症的化学物质的浓度很低;b.尽可能不使用容易挥发出化学物质的胶合板、墙体装饰材料等;c.安装性能良好的通风换气设备, 能将室内污染物质排出室外, 特别是对高气密性、高隔热性住宅来说, 必须采用具有风管的中央通风换气系统, 进行定时的通风换气;d.在厨房、卫生间或吸烟处, 要设置局部排气设备;e.在起居室、卧室、厕所、走廊、浴室等温度要全年保持在17-27℃之间;f.室内的湿度要全年保持在40-70%之间;g.二氧化碳的浓度要低于1000ppm;h.悬浮粉尘的浓度要低于每立方米0.15毫克;i噪声要小于50分贝;解决室内空气污染最有效的方式是将室内污染空气排去, 将室外新鲜空气引进来。
2 中央新风系统形式
中央式新风系统可分为单向流排风型、双向流送排风型及全热回收型。
2.1 单向流中央式新风系统
2.1.1 单向流中央式新风系统组成:
主要由新风主机、调速开关、管网、进风口、排风口、组成。新风主机置于建筑物阳台、吊顶、设备间、厨房、卫生间。进行通风工作时, 有害气体与微尘通过排风管道, 将室内有害的空气排到室外。在室内有害的空气排到室外的同时, 新风通过建筑屋预留的新风口进入室内。a.新风主机:风量从100M3/H至350M3/H, 风机可三速调节。电机运行五万小时无故障。b.室外排风口:可防风防雨, 有不锈钢和ABS两种材料制作。造型美观。c.窗式进风口:有室外进风片, 连接套筒及室内自平衡风口组成。开口可调节, 具有吸音功能。在室内外压差为10PA时进风量为30m3/H。d.室内排风口:品种多样, 采用ABS制作, 美观。
2.1.2 单向流中央式新风系统设计原则
原则一:定义新风路径——新风从空气较洁净区域进入, 由污浊处排出。一般污浊空气从浴室、卫生间及厨房排出, 而新鲜空气则从起居室、卧室等区域送入。
原则二:确定住房内最小通风量———以满足人们日常工作、休息时所需的新鲜空气量。按国家通风规范, 每人每小时必须保证30立方米。
原则三:定义通风时间——保证新风的连续性, 一年365天, 一天24小时连续不间断通风。
2.2 双向流中央式新风系统
双向流中央式新风系统组成:主要由新风主机、调速开关、管网、进风口、排风口、组成。新风主机置于建筑物阳台、吊顶、设备间、厨房、卫生间。进行通风工作时, 有害气体与微尘通过排风管道, 将室内有害的空气排到室外。在室内有害的空气排到室外的同时, 新风通过送风机进入室内。
a.新风主机:风量从100M3/H至350M3/H, 风机可三速调节。电机运行五万小时无故障。排风与送风同步运行, 送排风等量。可对新风进行过滤, 杀菌等处理。
b.室外进、排风口:可防风防雨, 有不锈钢和ABS两种材料制作。造型美观。
c.室内排风口:品种多样, 采用ABS制作, 美观。
2.3 全热交换器中央式新风系统
双向流中央式新风系统组成:主要由新风主机、调速开关、管网、进风口、排风口、组成。新风主机置于建筑物阳台、吊顶、设备间、厨房、卫生间。进行通风工作时, 有害气体与微尘通过排风管道, 将室内有害的空气排到室外。在室内有害的空气排到室外的同时, 新风通过送风机进入室内。在送排风的同时, 送入室内的新风吸收排风中冷 (热) 量, 达到节能的目的.
a.新风主机:风量从100M3/H至600M3/H, 风机可三速调节。电机运行五万小时无故障。排风与送风同步运行, 送排风等量。内置钠米分子膜热交换芯, 新风排风可高效率进行热湿交换, 同时可对新风进行过滤, 杀菌等处理。
b.室外进、排风口:可防风防雨, 有不锈钢和ABS两种材料制作。造型美观。
c.室内排风口:品种多样, 采用ABS制作, 美观。
3 与传统通风方式的比较
在人们的传统观念中, 也有许多可以起到通风作用的方法, 我们可以看看它们相较于我们的中央机械式新风系统有哪些不同。
开窗通风:气流盲目, 乱气流可能把卫生间和厨房间的异味带入客厅和卧室;夹带大量尘埃, 影响室内清洁卫生;无法避免噪音;在使用热源和冷源时会造成大量的能源浪费;卫生间竖井可能产生异味“倒灌”现象;换气扇排风:瞬时排风量大, 无法连续排除室内异味;容易损坏, 后期维修费用增大;用时开, 不用时关, 不能连续不断地通风换气;噪音较大;没有新风导入时, 排风阻力增大, 效果不好;带有部分新风的空调:壁挂式空调, 所接受的空气来自空调本身, 而室外新鲜空气的补充很少, 使得人体、房间和空调机之间形成了一个封闭的循环系统;只管冷和热, 根本无法解决通风换气问题;壁挂式空调有新风, 窗式空调有少量新风, 安装后容易渗水, 噪音较大。
4 中央式新风系统方案设计
4.1 设计依据
a.甲方对中央机械式新风系统的技术要求及使用要求。
b甲方提供的该工程的建筑设计图纸。
c.《室内空气质量标准》 (GB/T18883-2002) 、《采暖通风与空气调节设计规范》 (GB50019-2003) 、《建筑设计防火规范》 (GBJ16-87) 、《暖通空调实施技术手册》、《深圳市居住建筑节能设计规范》
4.2 设计参数
a.新风量:30M3/P●H
b.室内换气次数:0.8-1次/H
c.卫生间换气次数:10次/H
参考文献
[1]室内空气质量标准.GB/T18883-2002[S].
[2]采暖通风与空气调节设计规范[S].GB50019-2003.
[3]暖通空调实施技术手册[S].
设计不是为了设计本身而存在，一直都是为了人而存在的。随着工业革命轰轰烈烈的开展，我们生活上的改变昭然若是，“变化”就是这个世界的关键词。受社会影响，设计也在日新月异的进行着变革，直到形成如今的设计理念。设计师们更是发散思维，设计出了一些非常有趣的设计，我们身边亦有许多，如果你留心观察的话。
身边引人入胜的小设计
笔者自己是一名从事设计学习的在校学生，平常上课学习，查阅资料，一次在网上看了几个小设计做的非常的有趣，在此与大家分享一下。
1.公共交通工具上的座椅
我们出行乘坐的交通工具，是出行的重中之重，在这些交通工具中，无论火车、汽车、高铁或是飞机，座位都是一排一排前后排列，可以相对而坐的很少。而下面要说的这款小设计就是把座位的靠背与座位的连接处做成活的，可以随自己想面朝的方向前后转换。这样的话，一家人出行就可以相对而坐，便于照顾老人孩子：朋友出行亦可相对而坐，笑笑闹闹旅途更加愉快。
2.带有凹槽的锤子
这款锤子在锤头下面有一个凹槽，大小正好是一颗钉子的位置，要钉钉子的时候，先把钉子放入凹槽内，直接向木板钉下去即可，不必再用手扶着钉子钉。这款设计小小的，很贴心，却巧妙地避免了钉钉子时砸到手指的风险。
3.绑在车位上的黄色气球
这个设计就是在停车场中每个车位后面绑上一个黄色的气球，上面写着“HERE”，当车在车位停好后，气球就会被压低正好碰到车尾，警示车主车已停好，不能再往后倒车了。当车离开车位空出来时，气球就会再度飘起来。如果有空闲车位，司机在很远的地方就可以看见那个标着“HERE”的黄色气球，不必再花费时间寻找车位，既省时又省力。
由设计作品引发的感想
什么是设计？这是个复杂的问题。书中定义：“设计应该被视作一种物质文化行为。”在一些人的眼中，设计就只是另一种形式的装饰，这种说法是不对的。设计对于设计师来说是一种心力。好的设计是什么？好的设计就是走心的设计，它让我们的生活变得更美好、更健康。那么，什么样的设计又是走心的设计呢？
走心的设计，就是功能大于形式的设计，就是为人民服务的设计。现代主义设计的宗旨是功能大于形式，功能是主要的，形式是次要的。自现代主义设计运动以后，这个宗旨一直指导着设计师们进行设计创造，为人类的发展做出了很大的贡献。
功能大于形式，就是设计师在设计之前要先明确这个设计的用途和目的，并以此基础来进行设计，在满足功能的前提下再去美化这个设计，使其具有美感。如果只有美丽的外表，却不符合实用功能，那么这个设计就没有任何价值，就是一件华丽的废品，而只符合实用功能却外表丑陋的设计亦不是一个好的走心的设计。为人民服务则是指的设计的目的。设计的目的是人而不是产品，设计是为人类服务的。设计师在设计一件作品之前，作为主体，要意识到自己的责任，自觉地用设计为社会为人类服务，用设计改善人们的生活环境和生存条件，满足大多数人的需求，而不是为小部分人服务，尤其是那些被遗忘的大多数，更应该得到设计师的关注。
如文中所提及的这些设计，设计师从使用者的角度出发，充分为使用者考虑，从而避免了一些不必要的伤害和损失。在我们的生活中，我们需要健康的身体和舒适的环境，这就更需要设计师负责任的设计。很多职业病的存在常常是因为工作条件的不适所致，在这里设计师就可以通过设计使环境更加舒适安全，减少职业病的发生，减轻医护人员的工作压力。同时，也应避免由于不安全的设计而导致的伤害，比如，采用易燃材料引起火灾，安全帽不安全等。简单来说就是“以人为本”的设计，就是在设计中以人的需求为基本出发点，来解决问题，从而满足人的需求。
每一个设计都是一个“心”的开始，设计改善生活，这就是好的走心的设计。
（作者单位：河南大学艺术学院）
一、机构背景
（）是一家立足于中国，面向全球包括美国、日本、澳大利亚、波兰、泰国等国家，建立开展教育项目的专业国际教育研究机构。我们致力于推动中国教育界与国际先进教育资源及经验的学习与交流，协助国家教育部门大力开拓和发展一条适合中国国情的，同时又具有国际先进教育经验的高水平教育道路。
机构建立以来积极联合国内、国际教育机构，大专院校和协会组织，在国际教育及文化交流方面取得了多项成果。其中，紧密结合“中国民办教育协会”和中国民办教育的广大市场需求，开展长期深度合作，逐步探索涉及中小学教育、职业教育、高等教育、终身教育等各个阶段的国际化发展新路径。
由（）参与发起建立的“全国应用型创新人才培养联盟”，旨在构建应用型创新人才培养体系，建立大学与企业、学习与就业，国内与国外高校学历对接的通道。推动中国应用技术型大学与现代职业技术教育体系的建设与发展，促进联盟成员间行业、企业、国内外高校的合作交流，实现中外教育资源对接，从而丰富国内各层面教育发展所需的优质国际化教育资源。
二、专家团队
()自创建起着力打造自己的国内外权威专家团队。组建了一批由国内外教育专家、学者和资深人才组成的专家团队，设立了国际专家指导委员会，由万毅平教授（美国）和史朝教授（中国）担任专家指导委员会主要负责人。
三、主要项目经历
我们本着为国内在校师生服务，引入优质国际教育资源，打造顶尖国际教育品牌的理念设计开发并主持运营了多项高品质国际教育及交流项目。活动涉及海外留学、体验交流、国际合作办学、国际合作课程、国际讲学、国际教育交流考察、国际文化交流等众多方面。例如：
赴泰国留学项目面向高中毕业生读本科，专科和本科生读研究生，以及博士生课程。提供包括经济、金融、财会、管理、贸易、艺术和设计、教育等丰富的专业以供选择。在泰国的学习采用英、泰、中三语教学，课程和学位间的学习衔接灵活，总体学习周期短，费用基本与在国内就读持平，学历学位可获得国家教育部留学服务中心认证，得到国家教育部认可。
携手美国Manhattanville College在中国地区共同开发了适应中国在职教师及教育学专业毕业生的“美国教育学硕士”专项课程。为拥有学士学位人士寻求教育学硕士学位和感兴趣的相关职业发展提供机会。例如出版、新闻、咨询、博物馆、政府、高等教育、夏令营和青少年活动,私立学校教学、私人产业,与自闭症学生合作,和其他营利性和非营利性组织。相关课程包括各种主题的基础教育、多元文化教育、伦理和技术;选修课可以专注于个人的感兴趣的领域。共10门课程，其中4门课在国内完成，6门课学生赴美在Manhattanville College教育学院完成。
“赴日本研究生直通班”项目是我方与日本院校合作，面向国内大学专科在校学生，开办研究生预科和直读日本研究生课程，保障学生在日本勤工俭学工作及收入，使学生不仅在非常低的经济负担下获得宝贵的国际留学机会，更使学生在获得研究生学历的同时得到在工作实践中的锻炼与提升。
“波兰大学专升本、本升硕”项目是我方与“波中教育基金会”合作，面向国内大学专科和本科在校学生，开展赴波兰不同专业、多所高校的专升本、本升硕国际学历对接项目。中欧是我国“一带一路”国策的核心合作地区，波兰是欧洲享有盛名的历史文化强国，波兰留学使学生在欧洲留学的大背景下享受着较低廉的学习和生活费用，在国内大学和学生中引起了热烈的反响。
“北京吉利学院国际班”项目是我方与国内知名民办高校“北京吉利学院”共同创办的国际合作办学新模式。我们引入涵盖国际通识课程和国家级行业协会结合国际权威专业资格证书的专业课成体系，使学生在“北京吉利学院国际班”的学习既满足了应用型人才的专业技能需要，又建立了创新思维构架和良好的知识基础，为第二阶段赴国外知名综合性大学完成学业打下了坚实的基础。本项目使中国的学生和应用型人才培养模式真正的实践了在欧洲已经非常先进的“从应用技术型大学，到传统研究型大学的贯通”。此项目会在两年内面向全国民办高校普遍推广。
“中澳文化天使”项目是（）中华人民共和国文化部驻澳大利亚办事机构举办的定期赴澳文化交流活动。我方面向国内中小学和大型艺术培训机构的学员招生。活动涉及文艺，美术，体育等方面，根据孩子的兴趣与专长，结合澳洲本地的大型文体活动，组织赴澳交流。例如在每年农历新年参加由澳大利亚政府、多元文化处、中国外交部、文化部等共同支持主办的在澳举行的“欢乐春节”活动。孩子们可以现场参与表演，作画，展示，交流，并获得官方荣誉证书。“欢乐春节”经过十余年的发展已经成为国际上最具代表性和影响力的中国文化国际展示平台。
“中国校长（教师）赴海外教育交流代表团”是应中国民办教育协会和多所高等院校的委托，组织校长或教师，深入走访多所具有代表性的美国、欧洲、亚洲院校，交流，座谈，以致建立长期的互动与协作。所走访院校包括传统世界名校、综合性研究型大学、蓬勃发展的应用技术型大学、职业技术学院，社区学院等。
联合美国好莱坞电影发展集团，举办每年两期的声乐及导演专业夏令营、冬令营。分年龄段组织学员，由好莱坞知名导演、编剧、录音师、美术指导等业内专业权威任教。学员的活动全部在好莱坞影视基地完成，在活动期间参与大量专业实践，完成主题作业和毕业作品，并被授予证书。
携手美国纽约Dominican College举办“美国大学体验季”。学生赴美在Dominican College短期学习、生活。体验和感受美国的高等教育、校园文化、大学生活。Dominican College是一所有着悠久历史的教会背景大学，学校环境安全，治学严谨，校园风气良好，声誉有口皆碑，另外，学校的留学生较少，为学员提供了更纯粹的语言环境。因为学校地处纽约周边，还会为学员在麦哈顿、百老汇等组织丰富多彩的体验交流活动。
邀请“美国费城校长代表团”来华，与我国教育届领导、专家学者，以及学校管理者、学科带头人、优秀教师等一线教育工作者一起就大家关心的科学教育评价，学校科学发展和教学质量提升、推进教育优质均衡和特色发展、完善学校管理评估体系等一系列热点问题进行深入交流和研讨。代表团由美国费城知名重点学区和名校的一线管理者组成。其中，学区主管5名，中小学校长、主任5名，以及大学国际部主任1名。这些美国教育的一线管理者将为我们带来最真实、最前沿的国际教育思想、内容、方法和经验分享。
邀请美国课程设计及教育评估专家，就“教育领导力”和“教育教学体系和质量评估”等专题面向国内教学主管领导，学科带头人，一线教师，进行授课、经验分享、座谈交流，以及具体操作指导。
附件：
1，中国民办教育协会简介。2，国际专家委员会成员简介。
附件1：中国民办教育协会简介。
中国民办教育协会是经中华人民共和国国务院同意，由国家教育部和民政部正式批准，于2008年5月17日正式成立的国家一级社团法人单位。中国民办教育协会是由全国各级各类民办教育机构和民办教育工作者自愿结成的、行业性非营利社会组织。中国民办教育协会的业务主管单位为中华人民共和国教育部，登记管理机关为中华人民共和国民政部。
中国民办教育协会业务范围：(一)宣传民办教育的意义和作用，促进社会各方面关心支持民办教育事业的发展;(二)开展民办教育科学研究，促进民办学校办学质量和管理水平的提高，开展民办教育评估活动;推广民办教育科研成果和经验;(三)为政府部门对民办教育的决策提供咨询服务;(四)培训民办教育工作者和研究人员;(五)组织编辑有关民办教育报刊和资料，交流民办教育信息;(六)组织开展民办教育的对外交流与合作活动;(七)开展民办教育的行业规范、行业自律和行业维权活动;(八)提供符合本会宗旨的其他民办教育方面的服务。
附件2：国际专家委员会成员简介
万毅平教授简介
万毅平博士，著名国际教育专家，现任美国纽约曼哈顿维尔学院（Manhattanville College）终身正教授、教育领导博士专业主任；作为经验丰富的教育认证评估专家，先后担任全美师范教育认证委员会（National Council for Accreditation of Teacher Education，简称NCATE）以及美国南部大中小学校认证委员会（Southern Association of Colleges and Schools，简称SACS）的专家成员。他曾在中国高校任教九年，并于1991年5月在美国获得TheUniversity of Texas at Austin 的教育管理博士学位(Ph.D.)。他长期致力于中美教育的研究和学术及文化的交流，连任美中教育联合会（The SINO－American Education Consortium）两届主席。所著《闯入美国管理高层》在国内外引起了热烈的反响。
万毅平博士是美国有史以来首位华裔教育学院院长，也是中国改革开放以来所有国内留学人员中在西方世界正规大学里出任院长的第一人。作为具有国际影响力的杰出学者和著名教育家，万教授曾多次获得教学、科研和服务大奖，先后在多个大学，专业协会和团体担任重要职务：美国肯尼索州立大学教育学院院长兼终身正教授，美国新泽西城市大学教育学院院长兼教授，新泽西 Gateway Charter School 校董，佛罗里达 Jacksonville 中文学校董事长，乔治亚州经济教育董事会成员，考伯郡经济发展委员会成员，并被特邀为美国亚洲和国际教育联盟的执行委员会委员等。研究领域和教学专长
学校认证和专业评估; 多元化和全球教育； 课程设计与教学领导； 远程教育和电子档案; 项目评估和员工发展； 高等教育管理； 战略规划及变化过程；
如何建立战略伙伴关系和改进社区关系。主要职业生涯
美国曼哈顿维尔学院终身正教授、教育领导博士专业主任(2009年至今)。万教授指导二十多位美国博士研究生，多数为美国中小学校长和学区主管，以及
大专院校的系主任和院长这一级的管理人员，2013年培养出5名美国博士。2014年增添专门为其它高校博士候选人设立的博士专业加速班，现正在教育博士基础上筹建高等教育哲学博士学位专业。
美国肯尼索州立大学教育学院院长兼终身正教授（2001年-2007年）。万教授担任院长期间教育学院的本科生数量从全州排名第八上升为全州第二，增添博士专业五个，学生数量增长率连续三年荣居全州榜首。在此期间，万教授担任美国南部大区认证机构的认证专家和全美教育认证委员会评估专家。作为认证和评估专家参加了美国 Auburn University, Ball State University, Salisbury University 等多所高校的认证评估工作。
美国新泽西城市大学教育学院院长兼教授（1998年至2001）。万教授成功管理该学院下属七系、一所、一室及一附属特殊教育学校，并创建一特许高级中学，全职教职员工150多人，学生2500多人(含本科生和研究生)。期间，万教授担任全美教育认证委员会评估专家，并主持美国中部大区认证机构的认证专家的系统培训。
美国北佛罗里达大学终身副教授、教育领导博士专业主任(1994年至1998年）。万教授指导二十多位美国博士研究生，将原本只有30多人的博士专业扩充到130多人，并指导出4名美国博士。荣获北佛罗里达大学的优秀领导奖。万教授在此期间接受中美洲国家伯利兹（Belize）教育部的特邀，同另外两位美国教授一起创建该国的第一个教育硕士学位，68位研究生经过两年学习于1998年成为该国有史以来的首批硕士。
美国罗斯福大学助理教授(1991年至1994年），92年开始担任教育领导博士专业主任。1993年获得罗斯福大学的杰出服务奖、1994年获得罗斯福大学的最优秀教授荣誉称号，当时担任中国驻美国芝加哥总领馆王力总领事由教育参赞陪同，亲自登门道贺。三年期间培养出5名美国博士（其中4名是到佛罗里达任职后，返回芝加哥主持答辩）。认证与评估及其他专业资格 教育督导培训证书，北佛罗里达大学，1995年 6月。
佛罗里达州的教育督导评估证书，北佛罗里达大学，1995年 12 月。全美教育认证委员会评估专家，华盛顿特区，自1998年。
美国中部大区认证机构的认证专家（后转往美国南部大区认证机构), 自1999年。
指导博士生研究生论文经历
作为指导委员会主任，已经顺利完成14篇博士论文的指导，正在主持6篇博士论文的指导，名下现在共有28个博士研究生（包括正在写论文的6个）。
史朝教授简介
史朝教授,1995年7月毕业于北京师范大学比较教育专业，获教育学博士学位。原任国家教育行政学院国际教育部主任，现任东北师范大学、中央民族大学兼职教授，研究生导师。第十届、十一届北京市政协委员、教科文卫委员会委员。主要研究方向是国际及比较教育、高等教育和教育政策。自1995年以来，在《比较教育研究》、《外国教育研究》、《高等教育研究》上发表学术论文30余篇。出版了《现代日本高等教育发展机制研究》、《研究型大学本科生教育质量保证研究》等学术专著4部。“十五”期间，完成北京市哲学社会重点课题“北京市高等教育大众化研究”和教育部重点课题“研究型大学本科生教育质量保证研究”。
国家教育行政学院直属国家教育部，是培训和培养我国教育系统中高级领导干部的重要基地。同时也是教育干部培训、国际交流合作中心及教育会议和学术活动中心。国家教育行政学院是我国教育系统独立设置的教育干部培训院校。
东莞市长安格永模具五金公司 简介
本公司专业生产慢走丝铜线，供应快、慢走丝线切割耗材与配件，公司 经销日本、瑞士、台湾等地慢走丝线切割机床和其他EDM机床配件耗材，及机床精密配件。(日本、スイス、台湾、ワイヤ放電加工機の専門販売代理店WEDMツールアクセサリー、その他の供給ウォーキング、および高精度のCNC工作機械の付属品。)
当前的慢走丝线切割机床品牌如下：
1、日本沙迪克、三菱、西部、牧野、法兰克等；
2、瑞士阿奇、夏米尔；
3、台湾庆鸿、莱通、秀丰、美溪、乔懋等；
4、韩国SPM；
5、苏三光、中特、宝玛、汉川、大量等。
目前专业经销的相关配件耗材主要有：
1、慢走丝机床用：过滤器、导丝嘴/钻石眼模、导电块、喷水嘴、绝缘板、树脂、K-200/KC-12除锈剂、治具/万力、黄铜线、镀锌线等；
2、细孔放电机/穿孔机/打孔机用：铜管、普通夹头/精密夹头、眼模/导向器、止水塞/密封圈、过滤器、皮带等；
3、快走丝线切割机配件耗材：钼丝、乳化液/乳化皂、轴承、导轮/导轮总成、导电块等；
4、火花机各种过滤器；
5、磨床、铣床、精密配件（进口刀具）。
具有优越性的方面如下：
1、成为夏米尔公司优秀经销商，与日本沙迪克、三菱公司密切配合；
2、销售日本OKI、日立、住友及德国BEDRA等知名电极丝（铜丝）、镀锌丝，适合夏米尔阿奇慢走丝机床； 销售日本台湾厂生产电极丝，适合日本台湾慢走丝机床。
3、销售德国曼·胡默尔过滤器，水质纯清，寿命更长，适合夏米尔阿奇慢走丝机床； 销售日本品牌过滤器，有超精密型和经济型，能满足不同的加工精度和寿命的需求。
4、销售德国树脂，适合钨钢、合金、铜等特殊材料加工，彰显更长寿命； 销售日本树脂，适合SKD等一般材料加工，品质不亚于ROHMHASS甚至更好。
5、销售进口正品导丝嘴（钻石眼模），不销售市场混杂产品。
6、销售原装夏米尔、牧野、法兰克慢走丝机床配件。
7、销售正厂光明钼丝及快走丝、中走丝配件。
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【关键词】轨道车辆；普通钢车；焊接接头设计；焊接接头应用
我国轨道车辆车体材料主要有普通钢、不锈钢、铝合金三种，目前还有镁合金等材料，普通钢车包括碳钢车和耐候钢车，本文主要介绍普通钢车焊接接头选材与设计。
1 .焊接接头材料化学成份分析
1.1碳钢分类
碳钢又称碳素钢，是铁和碳的合金，碳钢中除以碳作为合金元素外，还有少量的锰和硅有益元素，以及硫、磷等杂质。碳钢焊接性，取决于含碳量，含碳量高，焊接性就差。
按含碳量的多少可分为低碳钢、中碳钢、高碳钢。按品质分，主要是根据有害杂质S、P的含量分，普通碳素钢、优质碳素钢、高级优质碳素钢。按脱氧程度分为沸腾钢、镇静钢、半镇静钢。
1.2低合金结构钢化学成份分析
低合金钢是在碳钢的基础上加入少量合金元素，低合金钢含碳量低，所含合金元素不多，强度高，韧性好，并具有耐磨、耐腐蚀等良好性能，它可焊性好，是一种用途广、产量大的工程用钢，钢材的腐蚀是由表及里的，越是薄板，越要加强防腐，GB/T 1591-1994中低合金钢钢号用屈服极限表示。常用的低合金结构钢有16Mn、16MnR，用于转向架，车体一般采用耐侯钢。
1.3碳素结构钢化学成份分析
碳素结构钢 Q235，有A、B、C、D四个等级。屈服极限σs与 抗拉强度σb相同，不同的仅是冲击试验，从低温冲击性能看，D级优于C级，C级优于B级，B级优于A级，由于Q235C、Q235D价格昂贵，在1996年前经运用证明未发生低温冷脆者，因此在设计时不选用Q235C、Q235D。
沸腾钢硅含量不大于0.07%，半镇静钢硅含量不大于0.17%，镇静钢硅含量下限为0.12%.。
1.4 耐侯钢化学成份分析
耐候钢是介于普通钢和不锈钢之间的价廉物美的低合金钢系列，在融入现代冶金新机制、新技术和新工艺后得以可持续发展和创新，属世界超级钢技术前沿水平的系列钢种之一，耐候钢由普碳钢添加少量铜、镍等耐腐蚀元素组成，具有优质钢的强韧、焊割、磨蚀、高温、疲劳等特性。
2. 碳钢车焊接接头设计
2.1焊接接头形式
采用焊接方法连接的接头称为焊接接头。一个焊接结构总是由若干个焊接接头所组成。焊接接头分为对接接头、T形接头、角接接头、搭接接头、十字接头、端接接头、卷边接头、套管接接头、斜对接接头、锁底对接接头等十种，其中以对接、T形、搭接、角接等四种接头用得较多，在选择接头型式时，先要知道现场采用的焊接方法，在设计新的焊接接头型式，最好与工艺沟通，避免返工。接头型式、尺寸直接反映了一个企业的技术经济指标，在接头型式标准中，给出了坡口角度α、根部间隙b的范围值，以满足不同企业的使用，技术水平高的企业，可以采用较小的坡口角度，省工、省材，经济效益好。
角焊缝.角焊缝是焊接结构中应用最多的一种结构形式，角焊缝尺寸代号用a、z表示，两种尺寸标注，一种即可。
对接焊缝.根据焊件的厚度、焊接方法和坡口准备的不同，对接接头可分为：不开坡口、V形坡口、X形坡口、U形坡口等形式，
2.2焊接工艺及钢板选用
由于低碳钢是焊接性最好的钢种，各种焊接方法都在低碳钢焊接中得到应用，如手工电弧焊、埋弧焊、二氧化碳气体保护焊、气焊、电阻焊、钎焊等。钢板选用范围为：墙板、中顶板采用2mm厚的耐候钢板，侧墙、端墙的立柱、横梁、车顶的弯梁、纵梁、地板梁采用2.5mm ～3mm厚的耐候钢板，底架的边梁、端梁、主横梁采用5mm厚的耐候钢板，牵引梁、枕梁上盖板采用8mm厚的耐候钢板，牵引梁下盖板、枕梁下盖板10mm厚的耐候钢板，枕梁中心销垫板采用25mm厚Q235B钢板。
3.焊接接头应用
不开坡口2mm厚钢板的对接。如墙板用手工电弧焊时，采用双面焊焊接，外侧磨平而激光焊时，采用单面焊焊接，无需磨平。
不开坡口，2.5mm～3mm厚钢板的对接分以下三种情况：a）受力较小部位，如底架地板梁与底架边梁、牵引梁的连接，采用单面焊焊接。 b）受力较大的部位，如机组平台横梁折弯处连接，采用双面焊焊接。c） 表面质量和强度有要求，如侧顶板，长度方向对接，采用双面焊焊接。
受力较大的部位，板厚4mm～10mm厚钢板的对接。根据焊缝重要性和焊接条件，开采用双面焊或开坡口形式。如枕梁上盖板、枕梁下盖板与边梁连接，在枕梁端部开坡口，采用单面焊焊接
从受力情况，X型焊缝优于V型焊缝，V型焊缝优于半V型焊缝，如铁路客车边梁，采用X型焊缝，城铁客车牵引梁采用V型焊缝。
角焊缝施工时，焊条的倾角α≥45°。
4 .结束语
本文通过焊接接头实例的介绍， 使新设计师能够快速掌握焊接的基本技术，轨道车辆行业的焊接设计是工业生产的一大领域，我们必须借鉴国际国内成熟技术，提高焊接设计与工艺水平。
参考文献：
[1]李秋玲 练松良 城市轨道交通焊接接头不平顺研究与分析[J]石家庄铁道大学学报2009（03）.
[2]王涛 兰海婷 轨道车辆焊接结构工艺性分析的思路与方法.[J]黑龙江科技信息2015（05）.
作者简介：
外文名： 别名：
国籍：
民族：
出生地： 张依涵 yi han 茶妹 中国 汉族 辽宁 出生日期： 职业： 毕业院校： 主要成就： 代表作品： 1991年 网络营销 南开大学 贵州爱黔论坛副站长 淘宝运营案例
目录
个人简介：
个人经历：
自我评价：
张依涵，1991年出生于著名笑星，喜剧表演艺术家，国家一级演员赵本山的故乡东北辽宁铁岭市，擅长淘宝运营与论坛炒作。贵州爱黔论坛副站长，辽宁论坛旅游板块版主。2009年进入南开大学经济学院。
2010年自主创业开了淘宝店。
2011年加入贵州爱黔论坛担任淘宝版块的版主。
2012年成为贵州爱黔轮副站长。同年加入辽宁论坛旅游板块担任版主。
2012年9月淘宝几款产品打造了销量前三，同年淘宝双11活动创造C店月30万的营业额。
2013年6月大学毕业。
2013年9月加入武汉聚汇工作室，负责淘宝运营。
事业上：还没有成功的事业，只有一个敢想敢做敢闯的心，一直在路上！
性格上：时而活泼，时而封闭。
美国奥迪坚通讯于1994年创立于美国硅谷，1999年10月在美国NASDAQ上市，1998年进入中国市场。奥迪坚公司的全球总部和产品研发中心设在美国加利福尼亚州圣何塞，亚太区运营中心和研发中心设在中国上海。截止到2010年7月，奥迪坚已经在全球拥有超过10,000个用户，超过15,000个在线平台系统，获得了超过50个各类产品奖项及多项专利技术，在全球12个国家和地区中拥有超过200家的渠道合作伙伴。
奥迪坚在通信行业解决方案从硬件为中心的专有系统向软件为基础的开放平台演变的过程中一直起着领导者和推动者的作用。奥迪坚一直坚持以技术创新为己任，以保护客户投资为宗旨，在产品开发和平台设计中把当今最先进的多领域前沿技术融为一体，并以最简易、最便捷的方式提供给广大用户。经过多年的不懈努力，奥迪坚拥有了独一无二的核心技术——下一代融合交换技术CTX（Computer Telephony eXchange）、业界领先的平台架构——下一代融合通信平台架构CTOP（Computer Telephony Operation Platform）以及功能卓越的旗舰产品——下一代融合通信平台软件ACM/MaxCS（AltiContact Manager/MaxCommunication Server）。
奥迪坚长期关注中国呼叫中心产业的发展，不断壮大本地化产品的应用开发、技术支持和售后服务队伍，引领中国呼叫中心市场的技术和应用发展。
＊ 随着呼叫中心系统建设的重点由传统大型银行和电信运营商向中小企业和政府机构转移，奥迪坚在2003年率先推出了IP一体化呼叫中心解决方案，摈弃了传统大型呼叫中心系统实施周期长、管理和维护困难、不易于功能扩展以及总体拥有成本居高不下的缺点，让更多中小型企业及政府机构能够以高性价比轻松拥有一个简便、高效、稳定的呼叫中心系统。
＊随着中国呼叫中心市场的不断发展，传统集中式系统让许多呼叫中心建设单位面临着线路资源、场地资源、人力资源等方面的限制，无法满足向本地之外用户提供个性化服务、区域化服务、特色化服务的多样性要求。奥迪坚在2008年适时推出了IP分布式呼叫中心解决方案，为大中型呼叫中心建设单位利用业已成熟的VoIP技术和日益丰富的网络带宽资源，部署分布式呼叫中心系统提供了有力的技术保证。
＊随着下一代融合通信技术的高速发展，奥迪坚在2010年全新推出了下一代融合通信平台解决方案，适用于IP呼叫中心、IP电话系统、移动通讯和统一通信等各类应用，立志于将中国呼叫中心市场引入平台化时代。
【关键词】赏析；舞台设计；沈力；《红楼梦》；《只有一个女人》；《这辈子有过你》；《开放夫妻》；《当亚当遇见夏娃》
文章编号：10.3969/j.issn.1674-8239.2016.03.013
编者按：
本期赏析上海戏剧学院（以下简称上戏）舞台设计教师沈力作品昆曲折子戏《红楼梦》，话剧《只有一个女人》、《这辈子有过你》、《开放夫妻》、《当亚当遇见夏娃》五部剧目 。
沈力，上戏舞台美术系讲师。2000年毕业于上戏舞台美术系舞台设计专业本科，同年留校任教至今。2008年获上戏舞台美术系舞台设计专业艺术硕士学位（MFA），师从刘元声先生。
多年来执着于戏剧舞台设计工作，主要作品：话剧《摆渡人》、《何事惊慌》、《枕头人》、《致青春》、《谋杀似水年华》、《妄谈与疯话》、《步步惊心》、《七月与安生》、《Woman In Black》、《牛虻》、《杜拉拉》、《谁拔了我的气门芯》等，歌剧《文姬-胡笳十八拍》，文化中国SOLO2006（2006/03）之川剧《情叹》，越剧《镜像红楼》，昆曲《伯龙夜品》、《藏》，昆曲折子戏《红楼梦》，京剧《死水微澜》，音乐剧《小小的我》，舞剧《折影》等各类剧目共50余部。同时在戏剧学院舞台设计专业教学中作为舞台设计指导完成近30部戏剧作品。
沈力是我系舞台设计教研室优秀的青年教师，也是上海新一代青年舞台设计师的佼佼者和领跑者。师从韩生教授、胡妙胜教授、刘元声教授，从事舞台设计教学工作，以其严谨、执着的态度及富有想象力的教学探索经验，深获同事们的高度评价。
作为一名当代舞台设计师，沈力擅用简约、纯净、抽象的几何形式为戏剧提供框架，用真实可靠的材料作为创造空间环境的视觉隐喻和象征，在抽象、静寂、纯粹的“几何学”式的空间创造中，配合冷静的光影处理，使空间生出一种格外的“情”。
在沈力的设计阐述中，其对材料的选用、光影的追求、空间的塑造是充满“心机”的。我们能清晰感受到一个优秀青年设计师对戏剧文学作品的精确解读，及其对充满个性的“视觉化”空间表现的“老诚”。正是这种“心机”在与戏剧融合过程中，创造出了一种能长久驻于观众心中，并让戏剧人物精神栖息的“场所”。同时，也使我们看到了沈力设计语言的与众不同。从某种意义来说，沈力正创造着一种“沈力式”的戏剧空间。
——上海戏剧学院舞台美术系
韩生（上海戏剧学院院长，舞台美术系教授，博士生导师）：沈力是上戏舞台设计专业青年教师，也是优秀的青年舞台设计家。从业不久，其设计创作已经在国内各地和欧洲留下深深的足迹。如今，他的设计作品从理念、风格、方法等方面已经形成了鲜明的个人特征，在新一代的优秀设计家之中，他的设计创作已经走向成熟。
胡妙胜：设计者抛弃了戏曲舞台设计的惯常手段：画景片、装饰图案、帷幔……他用中国建筑的柱子、额枋构筑了一个可变的空间，它的形象与《红楼梦》形象自然吻合，而空间的空灵又有助于传统昆剧的表演。
沈力：中国戏曲的精髓在于其以简化繁但却又内涵无限，中国木构建筑也是悠久文明的再现。设计中使用了中国古建筑之檐柱、斗拱、额枋等最基本的构架，利用吊杆的升降，配合同步的卷轴幕帘机械，实现了灵活转换不同的室内外空间的功能。利用柱和墙区分出不同场次的“出将”和“入相”，同时道具亦使用戏曲格式的一桌二椅。所有的努力都意在尽力保持传统昆曲表演的舞台空间。在这部戏中，舞台设计力图达到最基本的中国古建筑之美与最正统的中国昆曲表演相融合的目的。中国戏曲的舞台设计创新必须要迁就传统，不应以技术覆盖传统，技术应该是内在支持外在的传统。有时候旧的东西往往就是最美的。
胡妙胜：极简，却非无意。超常规，横亘舞台的餐桌在演出文本的语境中可以生成多层意义。同时，它又是高出台面的表演区，可以成为各种环境下的场所。
沈力：一个被锁在家中的女人，那么对于她来说这个家就是一个禁闭之地。舞台设计主要以黑白对比体现剧情的黑色幽默和眼泪。超出常规的桌子横亘在屋子中间，占据了女人生活的全部，家务事压迫到她，甚至桌子本身。既然她的生活都围绕在这张桌子周围，她的梦和美好也只能来源于桌子，由此，桌面在需要时就成为一个高于地面的表演平台，可以是广场、舞台、床……背后的墙在后三分之一的戏中悄然消失，显露出的是悬浮于黑暗的家门。当后墙消失时一切开始变得不切实际，女人思想的飘摇促使她做出最后抉择。
胡妙胜：舞台两侧及后区上部巨大体量的立方体似乎沉重地压在主人公的头顶上。这是一个压抑而沉重的空间。抽象的几何形体作为绘画或雕塑也许是无意义的，但是它在戏剧的语境中却可以产生意义，换言之，它也是记号。
沈力：三个性格迥异的女人，三段交织在一起的情感故事。舞台上使用左右后三面的相同几何形体表明了三人的关系，中心空间是故事发生地。在当代体块化生长的都市中，每个人头上都有一个巨大体量的“物”悬浮半空，它可以压得人透不过气，也会为人带来庇护和温暖。三个女人用各自的方式在这个现代社会中活着，并灿烂着。观者正是同样的人处于同样的社会，头上有着同样悬浮的体量，每个人也有着自己的精彩。
胡妙胜：一堵可以旋转的、悬空的墙，可以组成多样的空间，暗示不同的地點。一旦墙的旋转和演员的动作结合起来，就可以产生许多意想不到的效果。旋转的墙刺激演员去推动它，怪不得不少人认为舞台设计者也是动作设计者。
沈力：一对开放夫妻，用无止境的争吵与冲突填满日常生活，直到不可收拾才找到彼此存在的意义。舞台设计使用了一个可以自由旋转的正反景片，它是悬空的，并有窗子和橱柜在其中，加上两侧的门，形成了家庭生活空间的全部。自由空间的自由表演其实经过严格的控制和规范。随着剧情的延展，剧中人推墙，翻面到另一个空间，两人冲突打闹中，旋转墙成了最好的道具，对立、角逐、僵持、击打，全凭这一功能结构完成，演员甚至可以骑在上面旋转。简单的设计有时给戏剧表演带来无限的可能性。
胡妙胜：不知怎么地，一些导演和设计将“极简主义”看作时尚，殊不知现在已是多元化时代。极简主义、自然主义以及其他的“主义”可以并存，甚至拼贴在一起。在这个设计中，三面为观众围绕的伸出舞台上，设计者用自然主义的细节（如舞台边缘的杂草）创造了一个作为家的“洞穴”形象，这里看似自然主义的形象却正是一个象征。
沈力：男人和女人在进化论的起跑线上同时起跑，却背对背出发……人类从原始社会一路跑来，但两性的本性是否在一开始就已经被界定？作为百老汇上演最久的单人喜剧，该剧在美国和欧洲已经上演过十余年数千场，曾获2000年劳伦斯·奥利弗奖最佳戏剧奖，基本以脱口秀形式呈现。本次的中文版设计建立在一个“洞穴”之家：男人站在男人的立场絮叨着男人与女人永远争执不下的问题；部落般的围合空间，仿佛踏入草丛就有危险觊觎，正是因为有这样的围合才有了“家”的安全感，男人女人也正如此一般大不相同却又相互依存。
