统计学基本研究方法（共8篇）
为了克服经典测量理论的不足，国外于20世纪50年代发展起来一种新型测量理论 项目反应理论（IRT），该理论以概率统计为基础，测量结果科学、可靠。目前已受到测量学家的广泛推崇，并在实践中取得了很大成功。
与经典测量理论相比，IRT在简洁性方面可能显得不足。这使得IRT在测验中的应用受到一定限制，不过，为了提高测量的科学性和可靠性，牺牲一些简洁性还是值得的。更何况目前已有现成的参数计算软件可供使用，因此该理论在实践中的应用实际上不存在任何困难。
教育测量的基础是教育统计，在本课程中，我们主要讨论教育统计，然后再简要介绍一下经典测量理论。教育测量的基础是教育统计。
在本课程中，我们主要讨论教育统计，然后再简要介绍一下经典测量理论。教育统计的研究过程大至可分为三个阶段：
1）原始资料的搜集 原始资料的搜集是统计工作的第一步，也是十分重要的一步。统计工作的成败与原始资料的搜集密切相关，为保证统计工作的科学性和可靠性、原始资料的搜集需遵循下列三原则：
①代表性：原始资料的搜集必须是多角度、全方位的搜集，所收集的资料应具有典型性、代表性，并能充分反映出研究对象的变化规律和全貌；
②准确性：原始资料必须准确可靠，尽可能减少误差；例如在教育测量中，如果考试的试题太少、内容太窄，则考生在测验中的得分与他取得的学业能力将存在较大误差。因此，在测验中保证足够的试题量是必要的。
③有效性：原始资料必须实事求是、真实准确，切忌弄虚作假。例如，在教育测量中，考生通过作弊获得的虚假高分，便是不真实的、无效的，因为它不能真实反映出考生的学业能力。同时，如果测验试题包含有与测验目的无关的内容，或者测验试题有错等等，也会影响到测验的有效性。
2）原始资料的整理 直接从实践中收集的数据是杂乱无章的，从中看不出任何规律，为从这些数据中发现规律，需对原始资料进行整理。常用的整理方法有图表法和特征量数法。①图表法：将原始数据从小到大分成若干组，计算出每组数据的频数、累计频数、频率、累计频率等等，然后根据所得数据列表或绘出图形，这种方法即为图表法。图表法适于对数据进行初步整理。
②特征量数法特征量数主要用于对数据进行量化分析，常用的特征量数主要有：集中量数、差异量数以及相关量数等等。
集中量数主要有：算术平均数、中位数、众数、几何平均数、调和平均数等。
差异量数主要有：平均差、全距、方差、标准差等。方差和标准差是两个主要的差异量数。在教育统计中，用得最多的集中量数是算术平均数，用得最多的差异量数是方差、标准差。
一、来源数据库
从来源数据库看,涉及中国学术期刊网络出版总库61篇,占83.56%;特色期刊5篇,占6.85%;中国重要会议论文全文数据库2篇,占2.74%;中国重要报纸全文数据库5篇,占6.85%。主要集中在期刊上。
二、学科分布
从学科看,涉及6个学科。其中档案及博物馆65篇,占89.04%;农业经济8篇,占10.96%;文化经济4篇,占5.48%;政党及群众组织1篇,占1.37%;市场研究与信息1篇,占1.37%;计算机软件及计算机应用1篇,占1.37%。主要集中在档案及博物馆学科。
三、发表年度分布
从发表年度看,有关农业档案的研究文献最早发表于1990年,平均年发表文献2.92篇,最高年份8篇,最少1篇。中位数为4篇。
整体上是前低中高后平的态势。1990年到1996年期间,是起步期,文献发表是有时无,断断续续,并且在一个非常低的水平上。1997年到1999年是整个研究的最为活跃的时期,达到了最高峰,平均发表的文献数高于其他年份。随后的2年,研究进入了一个低谷。2006年后到2014年间,研究进入了一个有起伏,但相对平稳的时期。文献发表量大致稳定在4篇左右。
四、研究层次分布
从研究层次看,有关农业档案的研究文献中涉及到社科(63篇,占86.3%)、大众文化(1篇,占1.37%)、基础教育与中等职业教育三大类(1篇,占1.37%)
研究基本上全部属于社科类。其中基础研究39篇,占53.42%;行业指导19篇,占26.06%;职业指导5篇,占6.85%。研究相对偏重于理论性的基础研究,而实践性的行业指导及职业指导略为稍逊一些。
五、作者分布
从作者看,有关农业档案的研究文献中涉及到的作者超过了73人,其中发表文献2篇以上有5人(柴树桔3、宋良才3、张东起2、古丽尼莎2、刘英2),占68位第1作者的7.35%;发表文献12篇,占16.44%。虽然这5位作者发表的文献数量并不多,还不能成为这一领域的核心作者,但这5位作者均来自与农业有关的机关与科研机构。在全部前40名作者中 ,22位来自档 案行政管 理机构 ,占32.35%;10位来自农业科研机构,占14.71%;有4位来自农业行政主管部门,占5.88%;2位来自高校,占2.94%。2位来自其他单位,占2.94%。来自档案行政管理机构与农业科研机构的作者占比靠前。高校相对靠后,这种情况在其他研究领域并不多见。
六、机构分布
从机构看,有关农业档案的研究文献中涉及到机构超过65个,机构平均发表文献数0.87篇。其中发表文献2篇以上的机构有7个(中国农业部2、江苏省农林厅3、山东省潍坊市农业科学院3、福建省宁德市农业科学研究所2、新疆农业科学院微生物应用研究所2、吉林省洮南市档案局2、长春市档案局2),占第一作者机构的11%;发表文献16篇,占21.92%。这7个单位基本上可以算成高产机构。从机构的类型看,农业行政主管部门2个,农业科研机构3个,档案行政管理机构2个。如果以前40个样本机构来划分类型,其中农业行政主管部门7个,农业科研机构9个,档案行政管理机构18个、高校3个,其他单位3个。
七、文献来源分布
从文献来源看,有关农业档案的研究文献中涉及到39种期刊,刊均1.92篇。其中发表2篇以上的期刊有14种,占36.84%;发表文献46篇,占63.01%。在全部期刊中,档案学报刊20种,占51.28%;发表文献51篇,占69.86%。涉农类报刊11种,占28.21%;发表文献16篇,占21.92%。其他类报刊8种,占20.51%;发表文献8篇,占10.96%。档案学期刊仍然是研究的主要媒体,而以住在各类档案学研究中占比很高的大学学报类没有一种,这种情况说明有关农业档案问题的研究没有进入高校档案学教学与研究的视线。
八、关键词分布
从关键词数据库看,有关农业档案的研究文献中涉及到32个关键词,42频次。其中高频词7个,占21.88%;使用17频次,占40.48%。32个关键词中农业类6个,农业档案5篇,新农村建设、农业科研各2篇,农业发展、新农村、农业各1篇。档案类4个,档案2篇、科技档案、档案人员、档案工作各1篇。农业档案类6个,农业农村档案、农业档案信息、农业档案信息资源、生态农业档案、民国农业档案、农业档案管理各1篇。其他类16个。
九、结语
有关农业档案的研究文献的媒体来源集中,以期刊为主。会议交流少,国际会议交流仍然是空白。从文献刊物来源看,有关农业档案的研究文献中涉及到39种期刊,档案学期刊仍然是研究的主要媒体,其次是涉农类报刊,而以住在各类档案学研究中占比很高的大学学报类没有一种,这种情况说明有关农业档案问题的研究没有进入高校档案学教学与研究的视线。
从相关研究的学科分布上看,有关农业档案的研究主要集中在档案学领域,虽然与农业相关,但与农业学科的相关性主不是很高。表明研究的视角更多的是从档案学的视角,且没有学科相溶与交叉。从研究层次看,有关农业档案的研究相对偏重于理论性的基础研究,而实践性的行业指导及职业指导略为稍逊一些。从研究的内容上看,有关农业档案的研究文献中涉及到32个关键词,其中农业类6个,农业档案类6个,档案类4个,其他16类个,内容多样,但多与档案及农业档案相关联。
从文献发表的年度分布上看,整个研究过程基本上是前低中高后平的态势。1990年到1996年期间,是起步期,文献发表是有时无,断断续续,并且在一个非常低的水平上。1997年到1999年是整个研究的最为活跃的时期,达到了最高峰,平均发表的文献数高于其他年份。随后的2年,研究进入了一个低谷。2006年后到2014年间,研究进入了一个有起伏,但相对平稳的时期。
关键词新兴产业分类研究
中图分类号：C812文献标识码：A文章编号：1006—5954(2010)09—063—03
一、研究新兴产业统计分类方法的背景及意义
进入新世纪，科学技术的进步和产业结构升级步伐的加快促进了新产业的兴起，新兴产业的创新性和成长性使其成为社会经济发展的重要动力。北京市政府在“十一五”规划中提出发展新兴产业的战略决策，文化创意、物流、会展等新兴产业迅速崛起，已成为新时期推动首都经济发展的亮点。目前国际上有关新兴产业统计标准的理论研究成果不多，各种相关统计标准缺乏内在统一性。国内的制定和管理方面比较滞后。在缺少统一规范的新兴产业统计标准的情况下，各地纷纷自行制定新兴产业统计办法，在分类原则和方法上随意性较大，导致地区内、地区间数据缺乏可比性，对产业规划和产业政策的制定难以发挥积极有效的作用。因此，探索新兴产业标准的制定方法，加强标准制定的规范性、科学性，对推进新产业统计理论研究，促进新产业健康发展具有重要的理论和现实意义。
二、产业分类及新兴产业理论研究
新西兰奥塔哥大学教授、英国经济学家费希尔在20世纪30年代最早提出三次产业理论。联合国统计司主持和参与完成的各种统计分类划分中，全部经济活动的国际标准产业分类和北美产业分类体系影响最大。改革开放前，我国产业分类由九部委联合制发“关于劳动计划、统计中的范围、指标、分类和计算方法的暂行规定》(草案)，改革开放后发布了第一部国家标准《国民经济行业分类和代码(GB4754—84)》，后经历了两次修改，形成目前的国标2002版。
而随着技术创新、产业分化和产业融合的不断发展，新兴产业孕育而生，并具有科技创新性、知识密集性、高成长性、产业关联性强、产业边界模糊五个方面的特征。其中产业边界模糊是随着技术创新和管制放松的产业融合而出现的相关产业相互渗透、交叉，从而导致传统产业间边界模糊和消失的情况。
三、北京市在新产业统计标准研制方面的探索与实践
(一)近年来出台的新产业标准及其作用
北京经济正处于由重工业化向后工业化转型时期，市政府提出大力发展文化创意产业、生产性服务业等新兴产业的战略决策。为此，2005年起，市统计局、国家统计局北京调查总队研究并相继出台了多项新兴产业统计分类标准，已被各级统计部门和政府管理部门广泛应用，成为开展新兴产业统计监测评价的重要工具。
(二)北京市研制应用新产业标准的分类方法与特点
1.文化创意产业：应用产业价值链方法，着眼于产业运作的全过程，将《国民经济行业分类》中82个行业小类、6个行业中类和1个行业大类纳入文化创意产业范畴，内容跨越第二、三产业。
2.文化产业：国家统计局2004年颁布了《文化及相关产业分类》，将九个大类的主导行业归入核心层，为之配套服务的行业归入外围层，将与核心业务相关的活动归入相关层。
3.会展业：2006年，北京市制定了会展及相关产业统计办法，按会展业务活动的主体进行了范围界定。包括大型展览场馆、会展活动举办单位、宾馆饭店四大会展活动主体及为会展提供各类服务的会展服务单位。
4.旅游业：
《旅游(附属)卫星账户》是联合国统计委员会认可的国际标准，是以国民经济核算为基础，在国民账户之外单独设立的一个子系统。通过制定特征产品目录，用账户的方法进行测算。
5.物流业：物流业分类标准是将与物品的实体流动的过程有关的运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等各环节的活动有机结合。
6.生产性服务业：2008年，北京市研制发布了《生产性服务业分类标准》。根据服务的功能属性，将第三产业(服务业)全部47个行业大类划分为生产性服务业、消费性服务业和公共服务业。对服务功能特征明显的行业直接进行界定；对既提供生产性服务，又提供消费性服务的行业，按照该行业中间需求率数据进行归类。
(三)新产业标准的分类维度
1.依据行业的功能进行分类
打破行业门类的界限，按功能将生产性服务业划分为国民经济各个行业发展提供中间投入需求的服务；消费性服务业为满足消费者的最终需求；公共服务业为社会公共需要提供服务。
2.依据行业的技术水平和科技含量进行分类
现代制造业以及高技术产业的诞生体现了产业技术高级化的方向和向高附加值演变的特性。
3.依据产业活动内容进行分类
全球产业分工模式的巨大变化带来了经济活动分工细化，分离出会展业、物流业等具有新的活动内容的产业。
4.依据产业价值链进行分类
文化创意产业、文化产业等分类以某些领域或活动为核心，辐射与其相关联的上、中、下游行业或活动，反映产品或服务形成的全过程。
(四)新产业统计分类标准在实际应用中存在的问题
分类标准在实际应用中存在五个方面的问题：
1.分类原则、方法不同，统计结果缺乏一致性
2.产业标准边界不清，范围相互交叉
3.“相关产业”数据测算难度大，精度不够
4.制定周期较长，难以满足服务各级政府管理的需要
四、对新兴产业标准重点难点问题的研究与解决
(一)用明晰层次方法，解决产业边界不清问题
根据国家统计局《国民经济行业分类》同质性程度分层归类和《文化产业统计分类》层次划分的启示：选择层次分类处理办法解决新产业特有的边界不清、行业交叉问题。核心层行业是最具产业特征的，能够带动产业快速发展的行业。外围层是促进产业多元发展的潜力行业，也是产业的重要组成部分。因此在核心层和外围层各标准不能有交叉。各产业之间的边界模糊区域为相关层，可以有交叉，但各产业所交叉的行业内容不同，交叉部分比重相加不得超过100％。数据应用时，企业排名和产业政策扶持应限定在产业的核心部分，即核心层和外围层。相关层只能代表产业链条的延伸。
(二)运用产业链理论确定新兴产业范围
按照产业链条向前、向后的产业关联关系，进行科学的定义和界定，确定产业统计范围。
例：文化创意产业的产业链包括了设计研究、创意创造，到制作和出品规模生产，到版权交易、传播及配套支持的过程。
(三)
“相关产业”的量化方法
对“相关产业”系数的确定主要是依据抽样调查、典型调查或全面调查的方法，由调查获得计算相关比重的系
数。当多个新兴产业包含同一“相关产业”时，各产业的“相关产业”部分相加不应超过100％。新兴产业之间若出现重合，应明确产业之间存在的包含关系。有条件的情况下，每年根据调查情况对系数进行更新。
(四)建立分类名录库和核算数据库，提高统计分类标准操作性和应用性
建立产业名录库和数据库有利于提高数据计算效率，规范各类产业增加值核算，分析不同产业之间的相互作用关系。
建立单位名录库的方法：企业的活动完全属于产业范畴，则纳入名录库；企业的活动不属于产业范畴，则予以剔除；企业的部分活动(或某产品)属于某产业，则通过调查对这类企业计算附加比例系数。
新产业分类核算库包括原始数据库、增加值初步核算库、数据查询库。将产业分类核算库与产业分类名录库关联，使名录库中所有属性指标满足各类分组加工需要。
五、新兴产业分类标准的编制原则
(一)标准的制定首先要以《国民经济行业分类》为根本依据
国家统计局发布《国民经济行业分类》与联合国《全部经济活动的国际标准产业分类》国际标准相衔接。该标准也是政府统计进行GDP总量核算和结构分类使用的标准。新兴产业是国民经济核算内容的一部分，其行业范围应在其框架下进行，这将有利于与国民经济核算体系相衔接，客观地衡量新兴产业在总体经济中的地位。
(二)标准的制定要充分研究新兴产业特征，标准之间关系协调
制定标准要充分研究新产业的复杂特性和产业之间、行业之间的关系。对新标准与其他标准的不相关关系、完全包含关系、部分包含关系加以描述，使得标准之间没有冲突，标准内部层次明晰。
(三)标准的制定要具有内在统一性，避免标准多、乱问题
应遵循同类标准具有统一性，地方标准服从于国家标准，有国家标准的，不再重复制定地方标准，而由地方申请外级为国家标准。标准发布要明确制定级别和适用范围。
(四)标准制定要考虑兼容性和可比性
在经济全球化和国际经济一体化的大潮中，新兴产业分类应关注国际分类方法，与国外普遍使用的分类大体相近，力求与国际有关分类标准接轨。如有不同，要附加转换代码与之衔接。
(五)标准的制定要具有较好的应用性
标准的制定要具有易于操作、数据加]二方便快捷特点，便于各级管理部门使用统计数据。
六、编制新兴产业分类标准的工作模式
(一)新兴产业分类标准的三种类型
1.以需求为导向，按服务对象划分的产业分类
这类标准是从市场和消费需求的角度，按照活动的服务对象进行产业划分。如旅游产业。
2.以供给方为导向，按特征活动划分的产业分类
这类标准是从生产者的角度，以《国民经济行业分类》为依据，按产业活动特征选出产业涉及的行业，如文化创意产业、文化产业、体育产业等。
3.体系化的产业分类标准
这类标准内容是以理论作为基本框架，形成体系化的架构。如生产性服务业。
(二)编制新兴产业分类标准工作模式
为理清标准制定工作的思路和方法，建立以下三种标准制定工作模式。
1.卫星账户模式
这种分类制定模式适用于以需求为导向、按服务对象划分产业范围的新兴产业。可以采用旅游卫星账户模式做范本，测算旅游者消费占旅游特征产业总消费的比例，以此为系数计算旅游业所创造的经济价值。这种模式汁算范围全面，但调查工作量大，核算复杂，时效性不强。
2.内容分类模式
内容分类法模式适用于以特定活动、特定对象为主体的产业分类。采用物流业标准编制方法为模板，分为物流业和物流相关行业两部分。物流业按各环节的活动物流形式直接取自国民经济行业，对批发零售业中的物流活动，则用物流费及调查系数测算属于物流业的部分。
3.产业链模式
这种分类制定模式适用于以供给方为导向，按特征活动划分的产业分类。产业链模式是一种适应新兴产业特点，应用性强的分类制定方法。一般步骤如下。
第一步：明确新必产业所提供的特定产品或服务的内涵及外延，研究国内外相关产业分类标准，突出产业特色。
第二步：研究各个领域产业活动的全过程。
第三步：对新兴产业划分核心层、外围层、相关层等不同的层次。
第四步：测算核心层及相关产业的比例系数。
第五步：按照所界定的行业范围建立产业分类目录，并做列示行业小类目录解释说明。
第六步：建立单位名录库和核算数据库。
新兴产业形态决定了统计标准制定工作的复杂性，在新兴产业不断涌现的时代，我们将以发展的思维，科学的态度，在推进新兴产业理论研究和工作实践中进行不懈探索。
问卷调查法简称问卷法，它是研究者在一定的理论框架指导下，根据一定的研究目的设计调查问卷，并用来对被调查者进行调查的资料收集和资料分析的方法。
访谈法
访谈法也称访问法，它是一种调查者通过与被调查者有计划的面对面的交谈收集研究资料的方法。在社区研究中，访谈法也是一种经常使用的调查方法。
观察法
观察法是指研究者运用自己的感官或凭借某些工具，对所研究的对象进行现场观察，从而收集研究资料的调查方法。观察法是一种最基本、最普通，同时也是最容易使用和操作的调查方法。
文献方法
文献方法是研究者根据自己的研究目的，收集与分析各种书面文献资料及其他资料如音像资料的方法。
文献是记载人类各种社会活动历史资料的总称，它包括所有以文字、图像、符号、视频、音频作为载体记录下来的`人类社会活动以及各种知识与经验的全体。
实验法
摘要：农村住户家庭收支调查一直是我国农村调研的重要数据。我国在十六、十七大中提出来进一步改善农民生活，改进农民生活质量的方针政策，因此要真正提出贴近农民生活的政策前，唯一的前提就是通过抽取一定的农村居民住户样本进行记账，全面系统地反映我区农村住户家庭的生产经营、收入、消费等基本情况的一项统计调查工作，同时也是国家宏观决策的需要，是掌握区情、民情，了解民意的重要手段。本文针对农村住户家庭收支调查统计方法进行讨论，提出了笔者对于农村家庭收支的应持有的态度和计算方法。
关键词：农村家庭收支；国家宏观决策；农村调研
中图分类号：F321文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2011）12-0337-01
农村住户调查工作的主要目的是：通过全面系统收集农村家庭生产、经营、以及收支情况、消费标准等基本情况，并通过相应的收集数据，做出切实可行的增加农民收入等方面的决策与方针，并对于当前农村生活中存在的问题以及农民中出现的困难，能够最有效的提供各项帮助。
一、参与的内容领导要高度重视
由于农村住户调查属于基础性调查问卷，是通过数据全面了解与分析农村居民生活、就业与收入、劳动与社会保障等情况的主要方法，因此参与的内容将会非常丰富，填写的资料较多，因此各个相关部门领导、相关办事处人员和社区需要高度重视，通过良好的分配与支持调查员的工作内容，解决调查员在调研过程中遇到的困难，以便能够顺利开展农村住户调查工作。
二、了解农村住户调查工作的重要性
农村住户调查是通过抽选代表不同收入水平的农村家庭进行的统计调查工作，目的在于通过对农村家庭收支记账情况的调查，为各级党委和政府的富民政策提供决策依据。农村住户调查作为统计调查体系的重要组成部分，是各级党委和政府了解民情民意、分析农村生活质量、收支分配、货币流通以及劳动就业等情况的重要途径，对研究农村居民消费、扩大消费需求、建立和完善社会保障制度等重大问题有着十分重要的作用。
三、农村住户家庭收入调查实施情况
1.抽样布点阶段。农村住户家庭收入调查的主要方法可采用多种，但为了最接近农村的实际情况，各地可采用自行的方法，本文将依照国家农调总队的农村住户调查方法制度进行阐述，农村住户调查抽户布点的主要工作。
为了能够保证调研的记过，置信区间可选择在(0.05-0.10)，以此可以保障抽样误差降低在最小，而且在调查过程中能够需要考虑到抽样调查方案的可行性与样本的代表性。例如采用二阶段等距抽样调查方式进行抽户布点。
第一阶段采用随机等距方法抽取样本点(调查村)，即在各镇行政区域范围内，以受益分配人均水平为标志对所在镇所有行政村由高到低进行排队，然后按一定的组距进行抽取100个样本点(调查村)。
第二阶段采用二阶等距抽样调查方法确定调查户，即在第一阶段确定的调查村内，对所有农村居民以2003年全年家庭人均纯收入为标志进行摸底排序，以累计人口数为序列，对所有农村住户的常住人口以十等分确定10个分组，然后以等距抽样的方法来确定每个调查点的10户记账调查户，并确保样本户标志值水平与总体标志值水平相一致或趋同。
2.调查记账阶段。在整个调查记账过程中，对于采用调研的样本采用的记账的方式，通过计算机软件进行分析，在一年的调查过程中，可以通过日度分析、月度分析、分析等情况，详细了解当前住户的资金使用情况，收入使用情况等，甚至可以与当前的天气情况、农产品的价格相关联系，以便能够对于当前农户的收支进行更贴切的分析。在长达一年的记账调查过程中，调研过程将可以掌握了大量客观、详实的第一手数据，为全面解读农村居民的经济收入、消费支出、生产生活状况打下了坚实的基础。在一年的记账调查过程中，通过利用农村住户调查网点，穿插了多次一次性调查和专题调查，快速深入的搜集信息，充分地为政府决策、社会公众服务。
3.核算方法与制度。由于住户调查是由农村居民家庭日记账作为原始资料，数据面广量大，为了能够使用计算机软件配合家庭日记账的工作，统计方还应当对于每各镇(街道)的账页数据进行抽查审核，以便确保所获得的数据真实有效。
对于农村住户调查的各项数据实行了下算一级的制度，即各镇乡(街道)的各项数据指标由市(区)统计局根据各镇(街道)每月上报的住户原始资料进行直接汇总计算，以此来防止可能产生的人为因素对数据的干扰。全市(区)的平均收支水平以各镇乡(街道)农村居民收支水平与其农村居民人口数量进行加权平均计算得出，以实现最终的数据能够客观真实地反映全市(区)农村居民的现状。同时，为确保如实和平稳地反映我市乡(区)农村居民收入状况，市(区)统计局在评估、确认和发布全市(区)及各镇乡(街道)农村居民纯收入时，对记账调查中出现的非常规性收入，如转移性收入中，局部突发性土地补偿款予以剔除计算；对新出现的失地农民参加镇保后，女45周岁以下、男55周岁以下人员集中性领取24个月生活费的短期波动因素也予以剔除计算。
四、当前有待改进的方面
由于我国农村城市化进程的不断加快，农村住户的调查也遇到了不少新情况和新问题如：农村住户调查经费补贴太低。记账户、辅调员对此项工作情绪低落，大大影响了他们工作的积极性和记账的质量；基层统计队对住户调查工作管理松散，记账户文化素质参差不齐，致使记账规范程度不高。三是农村住户样本的维护工作不规范，代表性受到一定的影响。按照调查方案要求，住户调查点3-5年进行样本轮换，但随着经济的不断发展，3-5年内农户收入高低会产生很大的变化，直接影响了样本的代表性。因此调查的方法制度也有待于在实践中不断探索、改进和完善。
参考文献：
（二）系列二：正确掌握阅读材料的方法，赢时间攻申论
专家指出：要想在规定的时间内答好申论题，对给定材料的阅读理解是申论考试的基础性环节，只有学会用正确的方法阅读材料，才能用尽可能短的时间抓住主干，以便留出更多的时间放在“写”上面，不至于出现多数考生反应的“我还差一段没写完”、“我不够时间，字数不够”等等问题。
一、阅读理解的原则
申论阅读的核心是“读透材料”，为保证真正“读透”给定材料，老师告诉考生在阅读理解过程中要注意把握以下原则：
(一)时间原则
申论考试最初一般提供1500字左右的材料。2003年、2004年、2005年中央申论考试的材料字数在2000~3000字，2006年材料字数在8000字以上，2007年、2008年、2009年材料所给定的字数也均在6000字以上。花多少时间去读这么多材料便成了一个首要的问题。一般来讲，30～40分钟为最佳，因为申论考试看似时间宽裕，实则也很紧张，而且考虑到每次作答前都要草拟提纲，这实际上是二次阅读，完全可以补充一次阅读中没弄清楚的地方。
(二)多角度原则
运用“发散性思维”，分析原材料，列出2～5个观点，然后找出一个对自己写作最有利的角度去写。这个角度是扣紧原材料的，但不一定是扣紧原材料中心的。就是说，只要扣紧了原材料，写哪个角度对自己有利，使自己的文章发挥得更好，就写哪个角度。
(三)筛选性原则
申论考试的材料虽然庞大杂乱，但并不是每一个字、每一个词、每一个信息都是有用的，这其中可能包含着许多迷惑信息、多余信息。因此要在整体把握的基础上对材料的信息进行筛选，否则很容易陷入误区。来源：考试大
(四)把握主题、主线的原则
无论读什么材料，都要从大处着眼，首先致力于把握整份材料的大概，判定是什么题材和专题，反映的是什么主题和问题，有一条什么样的主线和脉络。
(五)沉稳应对、机动的原则
无论给定材料在题材、篇幅等方面发生什么样的变化，都没有必要惊慌失措，而要在明确第一原则的基础上提醒自己沉着应战，从容解读，抓住主题;不要纠缠于或者受限于一些泡沫信息。
(六)注重整体、全面的原则
要着眼于整体上看全文，善于把握事物之间的联系，结合形式，把握总的内容，注意弄清和记牢每一部分的主要内容和应有作用，前后联系起来综合体悟、判断，有效促成对主要问题和主要内容的全面把握。
(七)兼顾详略、快慢的原则
要熟悉阅读理解的技巧，知道关键词一般在什么位置，而有主次、轻重、缓急地进行阅读，不要在非重要部分过细地、甚至是逐字逐句地阅读。
二、阅读理解的“四步骤”
专家提醒广大考生掌握了原则在阅读理解的过程中还是远远不够的，还需要清楚了解阅读理解的步骤，这样才能在紧张的考试氛围中不会慌乱了手脚。
第一步，先看作答要求找主题
考生拿到卷子以后，除了写姓名、考号以外，第一步看申论里边的题目要求，看完题目就应知道考试的主题是什么。先看申论题目要求，再来看申论材料。
现在申论会区分综合管理类和行政执法类，老师建议考生做一个工作，因为几问在一起，可能是五问，每一问都要看，比如说综合管理类看完了，如果有行政执法类也要看，行政执法类里的一些要求可能就是综合管理类里的答案。
比如，2006年主题是提高政府应对突发事件的能力，2007年是土地征用问题，2008年是水资源开发问题。有的考生总在思考怎样可以不写偏题?其实，看完作答要求就知道今年的材料考什么问题，第一步是要把主题定下来。
第二步，扫视材料概貌
用5分钟时间扫视一下给定材料的概貌，初步掌握给定材料的简要信息。申论每年出题的时候其实很清楚，从国家公务员角度来考虑，一般不会把这一段的主题第一句就讲出来。国家公务员考试会稍微复杂，把开头的部分去掉。现在很多人写东西的习惯是把主要意思放在第一句话，我们现在是把第一句话拿掉。但是不管怎么说，通篇阅读的五分钟时间，还是可以了解大概的内容。
首先，打开试卷之后，不要着急于看具体内容，而要迅速浏览整个给定材料，要用较短时间了解给定材料的篇幅及构成。
其次，迅速判别材料的性质、类型，准确进行判知它是关于哪一类公共问题或政务信息的题材。
再次，要注意找出关键性词语，如问题的“表现”、“根本原因”、“主要原因”、“直接原因”、“前提”、“性质”、“实质”、“标志”、“特点”、“特征”、“核心”等等
第三步，读透并标记材料
用20分钟左右，准确地判别材料所含问题或信息的性质、类型以及在公共事务上的特征，特别是要把握住相关的重要信息。
具体而言，就是要通读给定材料。其要点是：要集中注意力，体会到每段、每部分的大意，使每一步阅读都完整、深入而透彻，同时边读边形成对材料内涵的客观认识和准确把握。
第四步，准确判断材料所含信息的性质
用10分钟左右的时间，把从给定材料中获取的概貌和初步体认与材料相结合进行琢磨。
首先，要运用联系与发展的观点，注意把材料问题与社会热点联系起来，进行比较、分析和推断，活跃思路，启发认知，使理解趋向深入。
其次，要从政府管理或国家治理的角度，准确把握住给定材料所含的问题、所显示的主要信息和其所关联的重要信息和价值。
再次，要准确领会命题意图。通过敲定给定材料的组成部分及其主要内容和相互关系，迅速提炼出给定材料的中心内容。
第五步，准确把握材料内容与问题本质
用5分钟时间，把给定材料所反映的问题和相关重要信息加以确切地归纳，以腹稿的形式完成对给定材料的阅读理解。
由此而来的信息将直接推论出该材料的价值和意义、本次考试的实际导向和用意，从而更方便于找准所要扮演的实际角色，也能更好地把握住答题的角度，更能够切中答题的总体要求。这一步很重要的操作要点包括：
首先，要根据对每一段落实际含义的推断、理解和记忆，迅速概括出该段落、该部分的实际主题或主要内容，或者迅速认识到图表数据所显示的含义和意义，并在脑子中初步形成文字化的内容汇集。
其次，要针对公务员工作特点、特别是申论考试特点，将那些已经认识到和把握住的主要问题和相关重要信息进行高速度、高质量的逻辑处理和文字处理。
再次，随机对每一句话中所包含的每一层内容，要根据记忆进行反观，看是否能够较好地覆盖前面已经认识到的、材料所反映主要问题的各层面和相关重要信息，在确认无误后，即完成概括材料、发现或提出问题的全部任务，亦即结束阅读理解这一考试环节，从而进入下一个环节即第一论了。
老师提醒考生其中第四步是整个阅读理解需要升华的地方，是有效地理解给定材料的关键所在，也是完成阅读理解与正式动笔考试直接对接的环节，因此是非常重要而关键的一步。故在这里多花几分钟也是值得的。因为这里琢磨透了，就能真正顺利地进行后面所有的写作应试，所谓“磨刀不误砍柴工”。
三、阅读理解的方法与技巧
有了原则，也知道了步骤，然而不知道方法更无技巧可言，仍然让许多考生拿到申论题后不知所云，在此，知鸟教育辅导专家为考生总结了几条在阅读理解中需要掌握的方法与技巧供考生参考：
(一)问题优先，兼顾材料
申论考试的审读材料与平时阅读不同，应该最大限度地提高效率，尽可能少用时间。提高审读速度的方法之一，就是先不必急于读材料，而是先看后面各题的答题要求，弄清应该从材料中审读出什么?审读的重点是什么?这样，可以相对避免在额外信息上花费太多时间，把注意力更快地集中到答题所需的重点信息和有用信息上。
审读材料前，先看答题要求，形成问题意识和相应的阅读心理定势，这不仅决定了应该如何审读，审读的侧重点在哪里，而且还可以提高阅读的效率。
(二)分段总结，归纳材料
这一方法特别适用于要求“概括材料主要内容”这样的题型。在阅读材料过程中，略读后应对材料进行辨别和筛选，要从材料中略去一些无关紧要的信息，筛选出重要信息，这对把握材料的中心思想和以后的写作环节都有很重要的作用。在此基础上要对材料进行科学的分类。申论考试所提供的材料，绝大部分无严格的逻辑分类与排序，往往是错落、杂糅在一起。在审读过程中，适当对之进行分类，这会大大有助于你分析、归纳、概括要点。材料分类按层次或按类型都可以，要把不同层次和不同类型的问题区分开来，还应区分材料中的主次、轻重、缓急。
四、阅读理解能力的培养
最后一点也是最关键的一点，就是如何将上述的方法、技巧、原则性的东西运用于实际的解题当中?我们都知道，申论测验不同于以往我们参加过的考试，反复强调它是一种能力的测验，那么在平时我们就需要培养自己阅读的能力。知鸟教育辅导专家表示：平时的积累与锻炼才是考试得到好成绩的不二法则。
(一)认读能力及其培养
认读能力是阅读中应具备的基本能力。缺乏这种基本能力，阅读就无法进行，因为阅读是借助对文字符号的感知而进行的。
如何培养认读能力呢?这就必须进行认识性阅读的基本训练。这种阅读从字词入手，扫清阅读中有关字词的障碍，通过对文字符号的感知和词义的理解，能读懂读通一篇文章，从而积累语言的感性材料，掌握一定的语言知识。认识性阅读，着重字词能力的训练，是阅读的积累和感性阶段，是整个阅读的基础。
(二)理解能力及其培养
理解能力是构成阅读能力的核心部分。所谓理解能力就是培养阅读的悟意明理能力，是由认字识词的感性阶段到理解内容的理性阶段的变化。阅读中的理解消化能力，要求在了解一字一词表面意思的基础上，进而理解语言文字之间的内在意义及内部联系，理解文章的思想内容、篇章结构、写作方法。理解是阅读的深化，是阅读的关键，是阅读诸能力中至关重要的一种能力。
值得注意的是，理解能力与思维能力密切相关。因为理解的过程就是一个思维的过程，离开了思维，理解就无法进行。阅读中理解能力的培养，实际上就是阅读中对思维能力的训练。就以综合、分析而言，从分析到综合，既是阅读中对文章内容的理解消化过程，也是阅读中思维活动的整体性表现。通过分析与综合，我们才有可能达到对文章全部内容和精神实质的把握与理解。
如何培养理解能力呢?这就必须进行理解性阅读的基本训练。理解性阅读又叫分析性阅读，它是以理解文章全部内容为中心的一种阅读活动，是认识性阅读的必然延伸，是阅读的理性阶段。
(三)评论能力及其培养
评论能力是指对文章作品的内容与形式进行全面评价和深入品评的一种能力。评论能力，不仅是写作中十分重要、应用十分广泛的一种能力，而且也是阅读的各种能力中较强的一种能力。
怎样培养评论能力呢?这就必须进行评论性阅读的基本训练。评论性阅读是对文章进行全面、深入的阅读;是对文章进行正确评论，提出自己见解的阅读。为达到此目的，就必须由理解性、鉴赏性阅读上升到评论性阅读。理解性阅读、鉴赏性阅读与评论性阅读的不同点在于：前二者多偏于形象的直觉，是以理解文章内容并对文章进行鉴赏为目的的，其对象主要是文章本身，带有个人的主观色彩和趣味;后者多侧重于理性的认识，主要在于识别文章的价值，对其进行全面、深入、正确的评价，要求客观地、实事求是地加以论述。
1 地统计学概述
1.1 理论基础
矿物学家D.R.krige最早将地统计学应用于南非金矿的查找工作中,而该方法的理论是法统计学家G.Matheron创立的,有一套完善的理论体系作为基础,即在二阶平稳假设和本征假设的前提下,将区域化变量作为基本概念,以变差函数为工具,通过基本公式如估计方差、离散方差等的计算实现克里格方法。
地统计学理论的提出为资源环境调查提供了新的思路和方法,并促使这些方法在地统计学理论的蓬勃发展下越来越完善[1,2,3],发展至今,理论技术已经非常坚实,实用的数学工具数量也非常多。地统计学的应用非常广泛,能够对空间数据进行最优无偏内插,模拟空间数据的离散性及波动性,研究空间分布数据的结构性和随机性、空间相关性和依赖性、空间格局与变异。
1.2 发展及应用
地统计学的组成部分有2个,分别为分析空间变异与结构的变异函数及其参数和空间局部估计的Kriging(克里格)插值法,广泛应用于土壤、地质、生态、地球物理等方面。在气象领域的主要应用是使用Kriging法进行降水、温度等要素的最优内插的研究及气候对农业影响方面的研究。在资源环境调查方法的设计中,较为流行的方法是克里金方法。国内外很多学者结合已有的方法和日趋成熟的地统计理论创造出了大量的设计方法和评价指标,前者如随机选择法(Naive)[4]、枚举法(Enumeration)[5]、序贯法(Sequential Selection)[6]、模拟退火法(Simulated Annealing,SA)[7,8,9]、空间均衡布样(Generalized Random Tessellation Stratified,GRTS)[10]、适应性抽样(Adaptive Cluster Sampling)[11]等,后者如Kriging方差最小化准则(Minimization of the Ordinary Kriging Variance,MOKV)[12]、WM准则(Warrick-Myers-criterion)[13]、平均最短距离最小化准则(Minimization of the Mean of the Shortest Distances,MMSD)[7,14,15]、极大熵准则(Maximum Entropy,ENT)[16]、分形维度(Fractal dimension)[17]、均方距离准则(Mean squared distance to sides,vertices,and boundaries)[18]等。这些指标和方法在生态[19]、海洋[20]、渔业[21]、林业[22]、农业[23]、人口健康调查[24]、环境[25]、土壤[26]以及水资源[27]等方面得到了广泛的应用。
1.3 资源环境调查方法的联系与区别
不同的应用中所选择的方法有一定的联系和差异。联系主要表现于空间抽样方案专注解决的问题主要表现在以下几个方面[28]:一是对不确定性的衡量,主要是抽样估计的不确定性衡量,如方差。二是确定样本量的大小,如选择样本的容量,即确定样本的个数。三是抽样估计,对抽样目标进行估计,如均值、总值等。四是布样。确定样本的分布方式,即从总体中采取何种方法取样。也有学者提出在确定样本的大小之前加入样本空间构造环节[29]。
具体实现和解决这些问题的方法便是存在的主要差异,目前主要运用3种采样方法获取地理空间分布,即经典采样、空间采样和目的性采样[30]。这些采样方法都是在一定的算法和理论基础上建立起来的,并且需要在一定的假设条件前提下完成,因此需要完善和运用一定的方法不断优化采样方案,以满足这些理论假设。对于最终采集数据的统计推断方式和抽样目标目前主要有2种方式,即基于模型的(model-based)抽样统计推断和基于设计的(design-based)抽样统计推断[3,4,31]。在对抽样目标存在某种空间模式的假设基础上,对于基于模型的抽样则表示抽样目标是一个空间随机场[1],对于基于设计的抽样则表示样本的坐标能够提供相应研究中的辅助信息。
2 地统计学实现方法探讨
国内外许多学者和专家指出:凡是具备随机性和相关性变量的问题,都可以用地质统计学来研究解决,可见地统计学显示了自己强盛的生命力。该理论从建立至今,经过不断的研究和发展,已经是一门从理论到实践都很成熟的技术,随着研究的不断深入,它的应用领域也随之不断拓宽和深入。完善的理论和大量的社会需求催生了许多具有地统计功能的软件,如GS+、Arc GIS、Surfer、STATPAC、Geo-EAS、GEOPACK、Geostatistical Toolbox、GSLIB、DPS等数据分析软件,这些软件的出现方便了地统计方法的运用和实践,大量研究证实了地统计在资源环境调查研究中发挥着非常重要的作用。该方法在资源环境调查中是如何运用,以及应用中的作用将是本节所要阐述的内容。
2.1 地统计学与经典统计学的区别
地统计学与经典统计学的区别如表1所示,由表中可知地统计学所运用的数据更加定量化、标准化,因而这些数据可以方便地在计算机中组织和计算。
在资源环境调查中会产生大量的采样点数据,处理这些数据对于科研工作者是一项重复而繁琐的工作,当引入计算机技术后,这将大大缩短数据处理的时间,并提高计算的准确度和精度,使科研工作者能够将更多的时间花费在数据的分析和采样点的优化工作中,并为后续的研究工作腾出大量的时间,同时也提高了整项研究工作的进展和效率。
2.2 资源环境调查中地统计学的作用
地统计学在资源环境调查中可以指导采样点数量的确定和位置的布设,这是很多学者已经探讨过的内容,也有相关文献可供查阅。对于不同的环境资源而言都有其一定的知识前提和背景,在相应的应用环境下,系统地搜集、整理、分析和提供大量的以数字描述为基本特征的资源环境信息资源。在对已经掌握的资源进行科学分析的基础上,在决策和管理的过程中发挥指导性的作用;基于地统计的信息,对资源环境的运行状态进行定量检查、检测,发现社会资源环境运行中存在的问题及潜在的威胁,针对问题提出相应对策,对潜在的威胁进行预警,以对社会资源的可持续利用提供参考。地统计学的作用主要表现在以下几个方面:一是为政府部门提供决策依据。二是为企业和事业单位管理提供依据。三是获得科学研究的数据。四是为国际交往提供资料。五是为社会公众参与社会资源环境保护活动提供信息。
3 结语
1.1地籍
地籍是指由国家监管、以土地权属为核心、以地块为基础的土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状等土地基本信息的集合、用数据、表册和图等形式表示。地籍按发展阶段有税收阶段、产权地籍和多用途地籍和日常地籍。根据特点和任务、地籍又可分为初始地籍和日常地籍，而按特点可分为城镇地籍和农村地籍。
1.2地籍调查
地籍调查时遵循国家的法律规定，采取行政，法律手段，采取科学方法，对土地及其地上附作物的权属、位置、数量、质量和利用现状等基本状况进行调查，是获取和表达地籍信息的技术性工作，是为土地管理、房产管理、税收和城乡规划、国土整治与开发等方面提供及时、可靠和使用的重要基础资料。
地籍调查的基本程序是：准备工作（资料收集等）、地籍测量、资料整理、建立地籍档案、检查验收。
1.3地籍测量
地籍测量时为获取和表达地籍信息所进行的测绘工作，是地籍调查中依法认定权属界址和利用现状的技术手段，是地籍档案建立的信息基础。其基本内容是测定土地及其附作物的位置、权属界线、类型、面积等。
地籍测量应根据“测量尽可能满足国家经济建设多方面的需要”的原则，除能为土地管理和土地税收提供测量保障外，还必须为国民经济建设各有关部门提供信息，提供服务。地籍测量成果资料具有以下几个方面功能。
⑴为不动产的位置、面积、质量和权属线提供几何或数字资料，并建立在全国统一的坐标系内，这属于地理性功能。
⑵为不动产的权属、租赁和利用现状提供资料，经一定的法律程序颁布发证件后，则地籍测量的成果资料既具有法律效力，这属于法律性功能。
⑶为不动产的评价、分等定级、征税、有偿转让等提供资料，这属于税收或经济性功能。
⑷为区域规划、城镇建设、环境保护、旅游开发和古迹保护、国土整治等方面提供基础资料，这属于社会性功能，也就是土地利用管理和规划性功能。
从上述地籍测量的基本功能来看，地籍测量成果资料，不应局限于某一部门的单一要求和需要，而应充分发挥其经济效益和多用途的功能。
2、地籍控制测量
地籍控制测量时根据界址点和地籍图的精度要求，视测区范围太小、测区内存在控制点数量和等级情况，按测量的基本原则和精度要求进行技术设计、选点、埋石、野外观测、数据处理等测量工作。
2.1利用GPS定位技术补测城镇地籍基本控制网
在一些大城市中，一般已经建立城市控制网，并且已经在此控制网的基础做了大量的测绘工作。但是，随着经济建设的迅速的发展，已有控制网的控制范围已不能满足要求，有些控制点被破坏，为此，迫切需要利用GPS定位技术来加强和改造已有的控制网作为地籍控制网。
对于边长小于8km～10km的二、三、四等基本控制网和一、二级地籍控制网的GPS基线向量，都可以采用GPS快速静态定位的方法。应用GPS快速静态方法，精度可达到1cm～2cm左右，完全可以满足地籍控制测量的需求，可以大幅缩短观测时间和成倍提高经济效益。
建立GPS定位技术布测城镇地籍控制网时，应与已有的控制点进行联测，联测的控制点最少不能少于2个。
2.2利用已有城镇基本控制网的方法
凡是符合1985年发布的《城市测绘规范》要求的二、三、四等城市控制网而未布设一、二级控制网的地区，可以其为基础，加密二级地籍控制网。
在利用已有控制成果时，应对所利用的成果有目的地进行分析和检查。在检查与使用过程中，如发现有过大误差，则应进行分析，对有问题的点（存在粗差、点位移动等），则应避而不用。
2.3应用光电测距仪进行一、二级导线地籍控制网的布设
在城市控制网的基础上进行一、二级导线地籍控制测量，可以采用光测距导线布设。
3、地籍碎部测量
3.1常规地面测量方法
3.1.1极坐标法
在控制点A上架设仪器，并以控制点B定向，测量目标点P与控制点B之间的角度B和目标点P与控制点A之间的距离S及垂直角C1，即可测定目标点的位置。由于全站仪的防范使用，该法已成为目前获取地籍要素的主要方法，通过直接将每个碎部点的高度角、水平角和斜距自动记录在外业电子手薄或掌上电脑上，直接解算界址点的三维坐标。
3.1.2白纸成图法
白纸成图法包括大平板仪、小平板仪配合经纬仪等作业模式，它是一种图解成图法。在建立图解地籍时，最初图解地籍测量时建立在平板仪测图技术基础上的。由于平板仪测量法不能提供精确的野外实测坐标数据，而只能得到图解资料，因而只能提供图解地籍。随着解析测量方法以及摄影测量法的广泛采用，平板仪测量法已逐步被取代。
3.2摄影测量方法
摄影测量法也称航空摄影测量法，它是按航空摄像片及其测制底图获取目标的位置。主要采用全数字摄影测量的方法求得界址点点位坐标。
3.3GPS测量方法
GPS作为一种当前最先进的定位工具正成为地籍信息十分重要的数据采集工具。近几年来，GIS型GPS接受机用于采集地面上的位置数据及详细的属性信息正日益发展。
GPS只提供地理空间位置，地籍空间书记还应该包括属性信息。例如，地籍信息系统中一条道路包括了该路的一系列的空间坐标及该道路的属性信息（宽度、等级等），而GPS只能在外业采集到一系列离散点的空间坐标。要想让这些点连成道路并知道其属性信息，就必须在外业采集这些离散点时加以说明和描述。说明和描述的方法可以借鉴大比例尺机助成图中采用的数据字典技术。数据字典是描述属性及空间数据间相互关系的字符集。利用GPS采集数据时，数据字典带有属性和特征项，特征项反应了被测点的特征。
利用GPS采集数据时，一般都配有电子手薄或掌上电脑。测定了某位置后，可以在电子手薄上输入其相应的特征和属性项。利用GPS采集地籍空间数据时切实可行的，但实际应用中要注意以下几个问题。
⑴GPS定位模式和精度要与地籍信息系统匹配GPS定位精度及模式多种多样，确定GPS处理方法之前一定要仔细研究以达到地籍数据所需要的精度。
⑵坐标系统的转换。由于GPS定位采用的是WGS—84坐标系，因此它测出的坐标与一般的GIS不相同，必须将WGS—84坐标进行转换，我国现在一般还是采用GIS系统为1954年北京坐标系的平面投影方式，因此，要对WGS—84坐标进行坐标转换及投影变换，才能满足地籍测量的要求。
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