充满怀念的清明节作文400字(精选10篇)
今天,是一个深深的日子——清明节,清明节是干什么的?为什么是神圣的?
呵,清明节时中国人重大祭祀去世的亲人们的节日。在这样的`节日里,你浮躁的心是否沉浸下来了呢?!你眼前的一切是否变得洁白安宁了呢?在这样的节日里,我们总会想起那些去世亲人的种种,比如我和我妈妈:今天,我和妈妈去个太太挂亲。我们带着纸钱,香还有糖和酒,来到太太坟前。那墓碑上有着有着一张她笑得很安宁,很慈祥的照片。看见照片我就想起了以前。
那时,我才四岁,太太的家就在外婆家旁边,我又是在外婆那里长大的,所以,我经常跑到太太家玩,太太也很喜欢我。太太有什么吃的都会给我吃。这次也不列外。我一奔进门口,就看见太太拿着一瓶牛奶冲着我笑,脸上还是挂着那熟悉的笑容......记忆虽然模糊,但我依然记得。待我回过神来,发现妈妈也在回忆以前和太太在一起的种种吧,我们俩都没出声,能听见的就只有烧纸钱的声音和小鸟轻声鸣唱和大树轻轻摇摆发出的沙沙声。
那不是鲜为人知的角落,也不是什么特别的地方,只是一个让我可以放松心情,而且就在教室旁边的后走廊。
那个后走廊和隔壁班的后走廊是不相通的,也就比前走廊来得隐密,又因为它的视野不错,像远处望,总能安抚我浮动的心。
下课时总和同学、朋友一起到后走廊聊天,且常常不约而同的去,也许是我们之间的默契,也或者是,我们对于这个后走廊,有着共同的向往。当然,除了是朋友聚集的场所外,后走廊也是老师生气时,可以容纳我的地方。躲在那里,除了不易被发现,还可以借着窗户的缝隙观察教室内的妆况,抓住时机回教室,那便是“知己知彼,百战百胜”了。
后走廊最重要的时刻,就是当我孤单,有心事但有口难言之时。当我孤单、没人陪伴时,在那儿空间也不大,自己一人好像也刚好容纳我孤独的心情,大家都离我而去时,只有后走廊守候着彼此的承诺,等着我;自己有事想不开,有时便对朋友说说,而有时便把自己关在后走廊,看天空、看人行道的树,不知不觉的,我的`心好似游荡在另一个世界,忧虑也就逐渐淡忘了,总是好几下的钟声才能使我回过神来。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师,同学们既喜欢她又很怕她,因为她上课的时候对我们很严厉,要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事,她先是严厉地望着那位同学,如果那同学还不遵守课堂纪律,叶老师就走下去敲敲他的桌子,让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣,她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听,让同学们听得津津有味,不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。叶老师在生活上也很关心我们。
有一次,我生病了要吃药,因为我怕不记得时间吃,所以就把药给叶老师,让她到时间给我吃,到了中午的时候,叶老师就把药拿进来给我,让我快点吃下,并且还关心地问我好点了没有,一连几天,叶老师都按时给我吃药,我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好,但是我个子又高,本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的,我要座后面去,但是叶老师为了照顾我的眼睛,还是把我调到前面点,让我能看清楚黑板上的字。叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾,对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们,直到教会为止。
爷爷的心很善良,加上从小就是自学成才,令我和妹妹又敬他又是爱他。
妹妹长大了,变成了一个清纯可爱又懂事的小美女,而我呢,则渐渐跨入学习的苦海中被书本儿压得透不过气儿来。
惟一让我记忆犹新的是:那时候,我们都想讨得爷爷更多一点的欢心,背地里都偷偷地做了一点儿手脚。直到一年春天,答案才真正的揭晓。
有一次,爷爷去超市,让我们乖乖呆在家里,我们盼星星盼月亮,盼了一个小时终于盼来了红太阳。此时出现在我们面前的爷爷一手提着一个大塑料袋,里面装的是令人眼花缭乱的小零食,我和妹妹馋得口水流下三千尺,两个人你争我夺,闹得不可开交,都想多拿点给自己,这时,爷爷说[来自]话了:“不要吵了,爷爷给你们分。”爷爷把我们一个一个分开喊进房里,到我时,爷爷压低声音告诉我:“你是姐姐,给你的比妹妹多。”我心里真开心呀,赶紧捂着口袋回到自己的房间。第二天,我跟妹妹两人忍不住互相把东西拿出来比,都说自己的多,最后一看,两人不多不少一样多,我们两个都沉默了。
天空下着毛毛细雨,我坐在凳子上,静观……我看着我的四周,突然一颗树进入了我的视野,我似乎在哪里见过,像是记忆中某一段被尘封的秘密。
我冲到那里,看着那棵树,记忆很模糊,我的脑海里闪过一幅又一幅的.画面。啊!我想起来了!这里是我与畑畑和杨烨姐姐的“秘密小基地”!
想着我们曾经在这里的光荣事迹,心里忍不住泛起一股发涩的感情。
曾经我们在这里一起动手做秋千;一起“偷”家里的柴米油盐到这里聚集“做饭”;一起到这里玩过家家;一起到这里烤番薯... ...
但是不久之后,杨烨姐姐转学了,那些曾经以为我们将一辈子都记得的事情,却在时间的蹉跎中被遗忘了,。当想起时,我也只能一笑置之。
后来杨烨姐姐回来过一次,我看见她变了,或者说是换了一个人,因为她再也不是曾经那个单纯的大姐姐了。她说:“这次我回来,就再也不会回来了,请珍重。”
我想着想着连眼泪都要掉下来,可惜,落泪却不能换回杨烨姐姐。
我记得第一次遇见他是在一年级的时候,开学那天他对我很好,每天都会跟我一起聊天,也会分我饼干吃,还教我一些我不会的字。那时我只有他这个朋友,因为当时大家都很怕老师,不敢讲话,也不知道如何交到好朋友。
还记得有一次我们吵架,因为我不小心把他的自动笔踩坏了,而且是他最宝贵的自动笔,他就气冲冲的跑到操场上哭,隔天我就买了一支跟他一模一样的自动笔还他,他一看就高兴的跳起来。
所有人都说我变了。
变地冷漠,文字变地沉静。
仍会写小说,一篇一篇地写。没有了当初的热情,没有了当初的活泼,取而代之的是一片安静,搀杂那么一点点梦幻。想在梦里寻回,我们的幸福。
怀念曾经的我
怀念曾经的文字
一点点的梦幻
一点点的自由
文字的种子
在心里一点点地发芽
虽然我知道
离开花的.季节很远
却那么努力地
朝着心中的梦想奔跑
今天的教室里充满了同学们的欢笑声,有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直在地上打滚,还有的同学笑得眼泪都流出来了,当然,我也不例外!那笑声,那笑法,都是顶级的,仿佛连离我们好几里的人都能听到我们的笑声,看见我们的笑法。这是怎么一回事呢?让我来告诉你们吧!
在今天的中午,陈老师给我们上了一节“游戏”作文课。一到教室里,陈老师就对我们说:“今天,我们来上一节作文课!”起先,同学们都不是很高兴,我想是因为大家都听见了这个重点词----作文。可是后来,陈老师开口了,说:“这可不是一节普通的作文课,而是一节游戏作文课!我们来玩对着干游戏”嘿!这还真奇怪,我们班的所有同学一听见“游戏”这个词就顿时哈哈大笑,并且做出一些扭捏的动作,有的同学跳起了骑马舞,并且嘴里唱道:“哦!哦!我帮刚那斯打!嘿!瑟瑟累累,哦!哦!哦……”有的同学用两只手,做了一个“茄子”的动作,还有的……
游戏开始了,我们班级里顿时鸦雀无声,每个人都屏住了呼吸,仔细倾听陈老师说的每一个字,紧张的气氛在我们四(1)班的教室里久久不能散去,陈老师先说了几个简单的`,如起立,起立,坐下,坐下,举左手,举右手之类的词语。
最后,陈老师说:“现在起,我要开始淘汰做错动作的同学了!”这时,我们紧张的心一下子就提到了嗓子眼!我们教室竟一点儿声音也没有!这连一根头发掉在地上的声音都听的见!“用右手插左腰!”陈老师说。这时,我使劲抓耳挠腮,一会这里插插,一会那里插插,怎么也找不着对的动作。我被淘汰了,可好戏还在后头呢!周一帆一知道有人做错动作,淘汰了的时候,他就会说:“谁谁谁,OUT……”
我的校园很平静,但是到处都是笑声。不信你就听一听,你总能听到的。
当你走到校园的一角,看见一小群朋友在嬉戏,你总能听到些什么,告诉我你听到了什么,也许你听到的`不一定是笑声,而是最纯真的最美妙的歌声。
当你走到草坪上,看见有人在捂着嘴笑,告诉我吧,我会告诉你他们为什么这么开心。
当你走进图书室,看见有一群人在拿着书笑时,别惊扰她们,你走近点,你也会笑起来。
当你来到多媒体教室看见校长和同学们哈哈大笑时,你找个位子坐下,细细的听,你 可能也会捂起肚子大笑。
下课时,看她们打扫教室似乎这就是乐趣,听她们谈笑风生,你会不会笑呢?
我相信你一定会笑,会和大家一起笑。
《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。
作为新世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,又在“贵族”学校读书的我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成。作为小学生,我们应该让世界充满爱呢?我认为我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习;我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友;我们应该踊跃少先队的号召,积极参加募捐活动,多点去福利院、敬老院送温暖……
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