学生会干部培训通讯

学生会干部培训通讯（精选8篇）

学生会干部培训通讯 篇1

4月2日下午5点30分，历史与文博学院学生会干部培训在和鸣a306教室准时举行。我院学工办主任李建平老师与全体学生会成员参加了此次培训。

会上，李建平老师对学生干部提出了几点要求和建议。首先，要求学生干部要有爱岗敬业、追求卓越、自我磨砺的工作态度，要有责任心。其次，李建平老师要求学生干部树立“办法总比困难多”的观念。另外，李建平老师希望学生干部做事的时候要做到“事前问清楚，事后负责任”。随后李老师又给学生干部讲了有关工作流程的问题。最后李老师还告诫学生干部要养成良好的工作习惯。

此次培训让全体学生会成员明确了日后的工作方向和工作要求，对于学生干部以后更好地展开工作起到了积极的引导作用。

历史与文博学院

学生会干部培训通讯 篇2

写作培训。首先要向通讯员系统地传授新闻基础知识, 掌握新闻报道的基本准则和要求。其次就是要培训通讯员的新闻敏感能力和如何做好采访, 新闻敏感是新闻工作者重要的职业能力之一, 在具体培训中, 通过从“如何及时发现新闻线索;如何准确判断新闻价值;如何预测可能发生的新闻事件”几个主要方面, 结合通讯员具体的工作岗位举一些生动例子、典型的方法来培训。采访是写作的基础, 它们之间的关系是采访决定写作, 写作反作用于采访。因此, 就要培训通讯员从“整个新闻要突出一个什么主题、给观众一个什么样的深刻启迪、收到一个什么样的效果”来做好采访。通讯员来自各行各业, 每个行业都有不同的特点, 因此, 可以根据各个行业、各个领域的重点, 分别对通讯员在“线索的捕捉、新闻由头的思考、文稿的组建”方面进行详细讲解。对通讯员的培训可以“热炒热卖”, 就是边学边干。听了课就马上对一个新闻点子进行采访写作, 稿件初步形成后, 立即进行分析、讨论, 边讨论边修改。学了理论立即实践, 又在实践中加深认识, 这样容易收到“立竿见影”的效果。最后, 一定要定期召开通讯员总结会, 这样做一是可以对好的通讯员进行表扬, 对有进步的通讯员进行鼓励, 激发他们的热情。二是可以向通讯员通报近期报道重点, 增加新闻素材。三是可以促进通讯员与通讯员之间、通讯员与记者之间的相互交流、相互促进, 增进感情, 对建立“团结互助、新闻共享”的良好新闻队伍也是大有好处的。

摄像培训。对电视记者和通讯员来说, 写作和摄像相比, 后者要显得重要一些。因为电视是一个靠画面传递信息的平台, 画面质量的好与差, 直接关系到新闻是“采用”还是“封杀”, 这对通讯员来说是“辛苦换得成功, 还是白费劲”的问题。因此, 对通讯员的培训重点要放在拍摄上。我们接触到的通讯员有县级部门的, 有镇、乡 (街道) 的, 县级部门的要好一些, 镇、乡 (街道) 也有拍摄得好的。在多年的电视画面编辑工作中, 发现有的镇、乡通讯员拍摄的画面一是晃得不得了, 固定画面少, 有的基本上没有, 根本无法进行剪辑, 虽然有点新闻价值也就只有被“拿”下来。有一个乡镇的通讯员送来一条消息, 从文稿上看是反映公安等执法部门在本镇发现一个隐藏多年的私人生产烟花爆竹窝点, 并现场缴获大量用来生产烟花爆竹的材料和设备, 这本来是一条好的社会新闻, 但是一看拍摄的图象, 从一开始到结尾大多数是通讯员边走边拍的画面, 停下来的时候拍的画面不是从左摇到右, 就是从右摇到左, 把人的眼睛都看花了, 头都摇晕了, 最后, 为了不让这条消息失去自身价值, 只有改成口播。二是抓不住拍摄的重点、核心, 整条新闻重点场景、关键人物得不到完整体现, 人物和环境之间的相互衬托表现不出来。三是画面色彩不正常。有的通讯员拍摄的会议新闻画面不是蓝就是黄, 拍的外景新闻画面一片白, 大部分通讯员在画面构图、选角度上都不是很准确。出现以上问题, 除了与拍摄设备的质量有关外, 主要的原因还是通讯员的拍摄技能、技巧以及对摄象机性能的掌握存在问题。培训中, 可以针对通讯员平常使用的器材进行手把手地教, 让通讯员完全掌握设备的性能, 使用方法, 现场拍摄一段后, 针对拍摄的画面指出存在问题, 传授技巧和方法, 这样, 通讯员的进步就快。大多数通讯员属业余的, 他们对拍摄的书本理论知识、拍摄专业术语缺乏, 在培训时, 注重实际, 用通俗易懂的语言讲解。只要通讯员能达到“正确使用设备, 掌握基本拍摄技术, 画面稳、推拉摇移少, 色彩正常, 能采用画面多”的要求, 就不错了。

从县级电视台的实际情况来看, 会议新闻的比重有时要比社会新闻的比重大, 要改变这一现状, 让荧屏不枯燥, 除了提高本台记者的业务能力外, 不可缺少的就是对通讯员在取材上的强调和要求。通讯员大多数是在农业生产第一线, 行业工作第一线, 因此要充分发挥他们这一优势, 要求他们以“社会风貌、风土人情、风俗习惯和新风尚、农业生产, 科技致富, 先进感人事迹, 行业典型、行业成果、自然界奇特现象”等与群众息息相关的社会新闻为主, 尽量少报道会议新闻。“贴近实际、贴近生活、贴近群众”, 让镜头捕捉包罗万象、五光十色的社会新闻, 来丰富荧屏, 传播知识, 陶冶情操。

通讯员培训的有益尝试 篇3

2014年4月21日，中铁五局六公司“2014年通讯员、网络评论员暨团干培训班”开班，29名来自基层一线的员工在重庆机关本部开始了为期10天的脱产培训，以期达到“科学培训，实现共赢”。

这次培训，明显有别于许多企业的内部培训。他不仅延长了培训周期，还把培训内容从狭隘的岗位职务培训转向丰富多彩的全方位培训，内容涉及写作基础知识、互联网发展和舆论引导、公文写作、人物通讯与报告文学、摄影与摄像、企业文化建设等多个维度。这种全方位的培训模式，不仅能提升员工的岗位技能，还能最大限度地挖掘每一位员工的潜能，为企业发现和培养更多的潜在人才搭建平台。

特别值得一提的是，中铁五局六公司对员工进行综合素质培训不是随意性的，而是按照公司当前和未来的需求出发，根据企业中长期发展规划及目标，结合工作要求和业主需求的变化及趋势，制订培训的相关内容。通过培训，将企业长远发展与员工自我提升有机结合，最终力求实现两者共赢。

开展学习培训，不仅明确培训的大方向，同时更关注培训老师的选择、培训纪律的管理等诸多细节的掌控，而“明确大方向、关注小细节”正是这次培训取得成功的重要方法之一。培训班邀请了企业文明杂志社、重庆华龙网以及中铁五局宣传部相关人员讲授专业基础知识，传授采写摄影、摄像技能技艺，让学员们受益匪浅。除了有专业人员教授外，严格的纪律则是培训的另一保障。按照要求，培训期间，采用集中住宿管理模式，对学员进行严格考勤，并将考勤记录送至各所属单位。良好的师资队伍搭建与严格规范的纪律要求，使培训工作在得以正常开展的同时，也保证了培训效果，这是细节决定成败的真实写照。

培训从课堂走向室外，既通过热火朝天的现场采风，触摸生动活泼的人和事，增强学员对新闻事件的敏感性与采集能力；还通过投身于大自然的观光采撷，提升学员捕捉美好瞬间的摄影摄像能力。培训的 “授”与“学”“静”与“动”结合得恰到好处，充满了知识性与趣味性，大大增加了学员的主动参与度，实现了由“要我学习”向“我要学习”转变。这也是培训取得成效的突出特点之一。

“10天的脱产培训在中铁五局也是少见的。”中铁五局六公司党委副书记、纪委书记晏学武毫不掩饰地坦言。的确，在如今这个高速发展的时代，许多工作和学习都要求短平快，短期的一两天培训很容易流于形式，把培训当作任务去完成，但实际上大多收效不大。如何才能在企业长远发展与员工自我提升之间寻求到一个最合适的平衡点，中铁五局六公司的探索不失为一种有益的尝试。10天培训不压缩时间，不压缩课程，不压缩内容，能静下心来学、实实在在学，避免培训变成花架子。如此，或许时间多占了一些，费用多花了一点，但效果的确倍增，这其实也不失为一种花钱不多的智力投资形式。

干部培训通讯稿 篇4

学生干部是学生与老师之间的纽带，担负着服务同学，服务学校的重要使命，干部培训班能够进一步提升学生干部的综合素质，希望全体参与本次培训班的学员能够认真学习接下来的培训，真正的从培训中有所获得,希望在以后的日子中学生干部能为班级、系部和学院贡献自己的一份力量，在自己的岗位上发光发热！二

11月29日晚6点半，由青岛理工大学琴岛学院团委主办的第六届学生干部培训班第二讲在我院礼堂开讲。我院学生处、大学生心理健康教育咨询中心的张明月老师担任主讲人，为同学们讲授了以“自省沟通和成长”为主题的有意义的一课。

首先，张明月老师以一个抓住机遇的全场互动游戏开场，调动了全场气氛。随后，张老师为大家强调了自省对于一名学生干部的重要性。然后，她又着重讲了生活、学习、工作中的人际交往，并告诫我们要怀着一颗“仁、智”之心去选择朋友，还要以尊重、真诚、宽容、谦虚、尺度为原则与他人交往。同时，她还向同学们传授了人际交往的沟通技巧，旨在告诉同学们要学会赞美、学会说话、学会微笑、学会换位思考等的交往技巧。最后，张老师又跟同学们讲述了在大学生活中应如何让自己更好地成长。同学们都非常投入的听张老师的讲课，整个课堂在愉快轻松的氛围中度过。

学生干部培训班第二讲“自省沟通和成长”这一主题最贴近同学们生活，它无时不刻影响着同学们的学习、生活，张明月老师的这一精彩讲座无疑会给同学们今后的学习生活交往中起到重要作用。相信同学们会汲取本次讲座的精华，在今后的学习生活和交往中会有所进步，有所提高，并为我院的发展做出更大的贡献。三

11月30日晚6点30分，青岛理工大学琴岛学院第六届干部培训班第三讲于礼堂105演播大厅开讲。我院会计系辅导员王健老师担任主讲人，为同学们讲授了“让青春在大学闪光，我的大学我的梦”为主题的有意义的一课。

在讲座开始，王老师指出大学是梦想的开始，并用“个性”、“独立”、“自由”、“浪漫”四组词语概括了当代大学生的人生态度。接下来，王老师从这四个词中分别阐述了大学生应该如何端正态度，真正实现自己的梦想和价值：第一，个性不等于个体更去努力适应新环境。第二，独立不等于孤立。这一点上王老师分别从学习、恋爱、交友、生活四方面告诉同学们如何处理好自己的各种人际关系和生活安排。第三，自由不等于自私。告诫同学们应该从多方面考虑事情，为自己、为父母、为未来考虑周到，并且教给同学真正的学生干部必须做到“己所不欲，勿施于人”、“严于律己，宽以待人”。第四，浪漫不等于散漫。他强调，大学生面对宽松的时间更应该学会自我克制，努力学习，规划自己的未来，为毕业就业做好打算。最后，王老师和大家分享了老男孩的故事，并祝愿所有同学“在大学里留下一个闪亮的青春。

此次王健老师的讲座，最直接、最真实地为同学们树立了一个明确的航标，让他们了解了未来的发展方向，使同学们从中领悟到如何在大学生活中实现自己的人生价值，并指引同学们在未来的生活中慢慢走向光明与辉煌。青春没有阴霾,琴岛学院的有志青年们激扬的青春正在大学里闪耀着熠熠光芒！五 12月6日晚，第六届学生干部培训班第五讲在礼堂演播大厅开讲。会计系主任助理石校顺老师担任主讲人，为同学们讲授了以“组织团队建设与领导力”为主题的有意义的一课。

首先，石老师从一幅图片入手，通过与现场学生的互动调动了全场的气氛。接下来，石老师与大家详细探讨了团队的定义、特征、构成要素等各方面的问题，明确了方向和价值观的统一性在团队合作中的重要地位。随后老师为大家详细讲解了作为学生干部应具备的各种品质和素养，“扬善于公堂，归过于暗室”，学会换位思考等。最后，石老师带领大家观看了昙花一现的整个过程的图片，旨在告诉同学们珍惜时间，努力学习。石老师与在场的学生积极交流，获知学生想法，以通俗易懂的例子，幽默诙谐的语言，使同学们在愉快轻松的氛围中学习到了团队合作的技巧。

通过此次干部培训班的第五讲，同学们对团队合作和领导的艺术有了更深层次的理解。相信同学们会在今后的学习和工作中有所进步，不断提高自己，并为我院的发展做出更大贡献。

六

12月7日晚，第六届院学生干部培训大会第六讲在礼堂105如期开展。本次讲座以“给力青春，hold住未来”为主题，由土木工程系主任助理徐芊老师主讲。

本次讲座在一种轻松互动的气氛中进行。首先，徐芊老师以漫画的形式诠释了当代大学生成长的心理变化过程，并提出了“什么是大学”、“为什么上大学”等一系列问题与现场的同学互动。随后，徐老师就大学生应具备的素质为大家进行了详细的讲解，思想道德素质、专业素质、文化素质、心理素质、身体素质乃是当今大学生所必需的素质。接着，她又以自己的大学经历，给大家讲述了大学四年青春该如何度过，并建议大家做好每一学年的计划，为大家清晰地展示了一条成功的大学之路应该怎样走。最后，老师提出：“大学就应该为自己定一个合理的目标，用大学四年的时间来展示自己的与众不同”。

此次徐芊老师细致贴心的讲座，明确的为同学们展示了一个当代大学生、一个学生干部应该如何有意义地度过大学生活，使学生干部们有一个明确的自我定位，并了解一个学生干部该怎样经营自己的大学生活。相信通过本次培训，同学们会更好地利用自己的大学时光，更好地实现自我的价值，更好地服务同学、老师，为琴岛明天辉煌增砖添瓦。

【社团联合会秘书处转载。原文摘自院学生会】 篇二：实践部干部培训通讯稿

实践部干部培训通讯稿

2012年10月18日星期四晚7：00-9:00，由法学院团委实践部主办的团委实践部干部培训在5栋202开展。出席这次活动的有10级的实践部部长，11级副部长，实践部的11级，12级干事及团委其他部门的干事代表，这次培训对各位出席人员产生了重大的影响。这次培训由部长与副部为到会的各位干事展开，培训主要分为四个方面：一，实践部的主要工作任务；二，学生干部必须具备的意识与能力；三，文书写作技巧；四，礼仪。

第一部分流程使得到会人员都对实践部的两项重要工作（组织“三下乡”活动，拉赞助）有了大致认识，为整个实践部起到了极大的宣传作用，大大地鼓舞了实践部内部成员的士气。第二部分流程中，部长以亲身经历讲授干事们工作中所需要的四个“知道”，介绍借课室重大任务的工作步骤，使与会干事的价值观在不知不觉中发生了良性变化，对团委工作更加认真负责。而因为文书工作在生活学习中都需要，第三部分流程对在座干事的实用影响最为深刻：部长全面而具体地讲了活动策划方案，邀请函，新闻稿中的通讯稿，工作总结四种文书写作所需要的各个部分及其要求，使干事们对各种文书的要求禁忌了然在胸，技巧成胸在竹，文书写作能力得到大幅度的提升。第四部分礼仪由副部主讲，教授给干事们面对别人时应有的礼貌技巧，接电话及听电话时的发问技巧，肢体语言交流的禁忌与技巧等，对干事们未来的工作起到了很大的作用。

晚上9点，团委实践部干部培训在干事们的掌声中取得完满成功。

为纪念这一次有意义，有价值的干部培训，实践部的各个成员拍照留念，为这次培训画上完美的句号！

撰稿人：黄雪莹 审稿人：陈思敏师姐 2012年10月20日星期六 篇三：通讯稿 干部培训大会

既定目标 高效施行

——记核管理学院干部培训大会

2012年2月28日下午4：00，管理学院干部培训大会在4#201隆重举行。出席本次大会的嘉宾有管理学院施书记，管理学院团委杨老师。参加此次大会的还有管理学院学生会各部门部长、副部长和各个社团社长干事。

作为本次培训大会的主持人，管理学院团委杨老师首先上台简明扼要地为同学们讲解了此次大会的性质及意义并宣布本次大会正式召开。

接下来，管理学院施书记上台进行了精彩万分的演讲。首先，施书记从学校各部门之间的联系入手，为我们深刻剖析了学生干部在学院工作开展中的重要作用，并为大家清楚地阐明了学生会干部的权利与义务。接下来，施书记针对大学生学习问题展开了十分独到的论述，他说“高等学校的各种活动无论以何种方式开展，其最终目的都应以教育为主。”最后，施书记也给在座的班干们提出了几点要求，并希望大家可以在学习与工作中做到协调，做到最好。

在认真听取了施书记的精彩演讲之后，管理学院团委杨老师上台进行发言。杨老师首先表达了对施书记的感激之情。接下来，杨老师针对“学生干部”这个词进行了深刻的解读，同时他也强调：作为一个人，能力越大，责任越大，希望大家一定要正确看待自己的责任。最后，杨老师上台进行了总结发言，并针对请假问题给所有学生干部提出了几点要求。而本次大会也在一片热烈的掌声中落下了帷幕。

参加此次大会的学生干部纷纷表示，此次大会使他们受益良多，无论从个人意识上还是班级管理能力上都有了更加全面的认识。此次大会，进一步统一了全院学生干部的思想，明确了学生干部的责任，调动了各级学生干部的工作积极性和主动性，对于本学期工作的进一步展开，具有极其重要的意义。

通讯员 李锴

篇四：xxxx学院团总支学生干部培训通讯稿

xxxx学院学生干部培训讲座顺利开展

2011年11月23日晚19点，由xxxx学院青年志愿者协会主办的“xxxx学院学生干部培训”讲座，在xxx校区学术报告厅按时举办。xxxx学院党办主任xxxx老师主讲本次讲座，团总支书记xxx老师主持本次讲座。参加人员有：xxxx学院团总支、学生会学生干部，及各团支部班委。

本次讲座主要围绕“如何提升干部魅力”展开，xx老师详细的为在场的同学做了介绍，他提出应该从以下几个方面提高学生干部的自身魅力：

一、形象吸引；

二、责任感召；

三、语言感染；

四、能力推动；

五、兴趣融合；

六、真诚取信。xxx老师强调，学生干部就是为同学们服务的，老师的帮手，应该做好老师和同学沟通的桥梁和纽带，学生干部的培养和教育是学院自身建设的重要组成部分。

会议结束是尹老师对学生干部们提出了多点殷切希望，鼓励学生干部们掌握工作方法，把理论和实践相结合，真正做到为同学们服务，提高自身的综合素质。

通过本次讲座，各学生干部进一步明白了自身的职责，以及高自身的能力，学会了如何妥善处理学习与工作的关系，对自身有了更明确的认知。

本次讲座的成功举办，对学生干部以后的学习生活有积极的指导意义，让我们站在一个新的起点和高度去认识自己服务别人，同时增进了学生干部之间的沟通与交流，展现了工经学子团结友爱，精益求

精的精神风貌。

xxxx学院团总支青年志愿者协会 2011年11月23日 篇五：干事培训通讯稿

提高自身素质，增强队伍凝聚力

记建工院干部干事培训大会顺利举行

（建筑工程学院通讯员 马继涛）10月30日晚上6:30，4栋jt02教室热闹非凡。由我院人力资源与就业工作部举办的干部干事培训大会在此举行，校学联副主席黄建武、学生会主席蹇小萌及团委副书记杜雄风应邀出席了会议，学生会所有干部干事参加了本次大会。

本次培训大会在学生会主席蹇小萌的热烈欢迎下拉开帷幕，学生会副主席陈立彪首先致辞，他围绕礼仪、人际关系和学生工作三者之间的关系阐述了“做事必先学会做人”的道理。随后校学联副主席黄建武以实人实例启发大家对学习生活方面的认识，同时高度评价了本学期的学生会工作，并对即将到来的新一年学生会工作提出了新的要求。最后团委副书记杜雄风以激情幽默的讲话结束了本次大会。

培训通讯稿 篇5

2015年3月15日，新聘24名柜员于**银行南中环支行3楼电教室参加银行柜台综合业务的培训。

此次银行柜台综合业务的培训全面提升、加强了新聘员工的各项技能，同时督促了同学们对银行工作业务的积极性和主动性，培养出良好的工作作风，为今后的上岗操作奠定了坚实的基础。本次培训特色主要表现在以下方面：

培训纪律严明。严格的纪律是展开各项工作的基础和保障。每日学员均按时来行，不迟到，不早退，严格遵守各项规章制度。

培训内容丰富。授课老师均为条线骨干及优秀员工，业务基础扎实，为新学员答疑解惑，并在紧张单一的上机操作培训中穿插组织打字比赛，课余时间开展游戏活动，劳逸结合，提高学习效率。

学员团结好学。此次培训由行内统一管理食宿，学员们拧成一股绳，相互学习，相互竞争，在授课老师的带领下更有信心完成之后的上岗考试。

通讯稿写作培训 篇6

一、通讯的概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

二、通讯的种类

（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

【事件通讯：所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。】

三、通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。

四、通讯的写作：

1，主题要明确，有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔，过渡，高潮，结尾才有依据 2.材料要精当，按照主题思想的要求，去掂量材料，选取材料：把最能反映事物本质的、最有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

3.写人离不开事，写事为了写人，写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯，概貌通讯，工作通讯，也不能忘记写人，当然，写人离不开写事，离开实例、细节、情节去写人，势必写的空空洞洞。

4.角度要新颖，写作方法要灵活多样，出叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话，自叙和作者的体会、感受，既可以感受用第三人称的报道形式，也可以携程第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察„„角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写的别具一格，引人入胜。

五、针对校园里面写通讯稿的写作要点：

1.首段定要交代清楚时间地点重要人物事件

注：如果有能力，可以小小发挥下文采，或者活用形式；

如果有领导出席，千万注意职称排列由大到小；

时间不需要太过详细，如某月某日上午（下午）既可；

第一段就是起总领全文的作用，要概括性的写。

2.第二块为详细部分，但注意不要进行过多的细节描述，不要过于随意，要尽量从大处落手，即从本次实践活动的意义入手，再展开写。

注：不能写成流水账似的，如果实在不行，就在各步骤间插入一些从大处落手的话；如果有领导发言就尽量记住要点然后写出来；

千万要以第三人称的角度去写，绝对不要出现“我”这样的词，时刻记住你是一个叙说别人事件的人。

3.结尾处可以展望下，形式可以稍稍活泼点，也可以用领导讲话作为总结。

六、通讯稿范文 会议通讯稿范文：

教育系教学座谈会圆满成功

10月12日下午，教育系在瑞园4105教室召开2010—-2011学年第一学期教学座谈会。教育系副主任吕纪增、心理学教研室主任李迎春、教学秘书马壮、教学信息员牛金芳、团总支副书记杨晶晶、各班辅导员以及各班级学生代表参加此次会议。

系党政领导对开展教学座谈会很重视，吕主任强调了开展此次座谈会的重要意义，希望大家畅所欲言，针对教学情况提出意见。

座谈会上，各班级代表依次根据各班学习和生活方面的情况，从实际出发，提出自己的建议，特别是10级新生表示虽然对大学学习和生活还有些不适应，但是经过为期三周的学习，同学们被任课老师们的学博才实、激情幽默所深深折服，纷纷表示一定会更加努力学习。出席会议的各位老师也对同学们的提问分别作出答复，师生之间进行了切实有效的沟通与交流，使老师们针对教育教学中存在的不足予以及时的修正，为广大同学更好的学习和生活创造了条件。

通过此次座谈会增进了老师与学生的交流，解决了同学们学习和生活各方面的问题。教学座谈会也渐已成为我系连接学生和老师之间的重要桥梁，相信在大家的共同努力下我系师生能够和谐发展，共同进步。

河南大学汪基德教授应邀为我系师生做学术报告

2010年11月15日下午，河南大学教科院院长、博士生导师汪基德教授应我系邀请，在龙子湖校区学术报告厅为我系师生做了一场题为《教育技术的发展历程与研究特点》的学术报告。系主任王洪成教授主持了报告会。系党总支书记贾桂钊、副书记段茹宏、副主任吕纪增等出席了本次报告会。

汪教授从三个方面详细地向大家讲解了教育技术的历史、现状与发展趋势。一是教育技术的起源与演变；二是教育技术研究重心的演变与启示；三是当前教育技术理论研究的热点问题。汪教授的报告深入浅出，风趣幽默，使广大师生对教育技术的发展历程有了更深入的了解，并激发了大家进一步探索教育技术的兴趣和愿望。活动通讯稿范文：

教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛成功举办

11月9日下午，教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛在瑞园1207教室隆重举行。本次大赛得到了省军区幼儿园、院教务处、艺术系、纪委等单位和部门的大力支持与配合。军区幼儿园资深园长李萍老师、院纪委副书记邹丽娜老师、艺术系主任郭锄非教授、艺术系音乐教研室主任王旭老师、魏莱老师出席并担任评委。教务处长季荣臣教授、教育系全体党政领导等出席了本次大赛。

教务处长季荣臣教授对我系的首届儿歌弹唱比赛给予了高度的肯定和表扬，他指出，教育系学前教育专业强化学生专业技能的工作已经走在了学院其他各专业的前面，儿歌弹唱活动的举行为同学们创造了展示自我、锻炼自我的机会，创造条件强化了学前教育专业学生的专业技能，是对教学成果的有效检验，有利于提高学前教育专业的教育教学质量。

教育系主任王洪成教授对本次活动的举行表示肯定，他提出希望通过举办此次活动能够更好的提高同学们的专业技能，为将来幼儿园的实际工作做好准备。

比赛采取班级推荐和随机抽取的方式进行。参赛的各位同学经过了前期的精心准备、刻苦练习，在比赛现场弹奏出悦耳动听的音乐，演奏出一曲曲活泼轻快的儿歌，博得了观众的阵阵掌声。伴随着欢快的音乐，儿歌比赛顺利进行并获得圆成功。经过激烈的角逐个人共有19人次获奖，其中苏靖涵、刘娇娇等获个人一等奖；有三个班级获团体奖，08学前班获团体一等奖。学前教育专业2010级樊庆庆、唐哲同学为大赛助兴，演奏了《报春》、《秋天多么美》的曲目。

比赛结束时，艺术系主任郭锄非教授和军区幼儿园园长李萍老师分别从专业教学、幼儿园教育实践等角度对我系学前教育专业的儿歌弹唱技能活动作了重要点评，他们对我系同学的表演给予了肯定，并提出了中肯的意见，指明了学前教育专业学生在儿歌弹唱技能方面努力的方向。

学前教育专业的儿歌弹唱活动本着“以比赛促练习、以比赛促提高、以比赛促技能”的原则，极大地提高了同学们的学习积极性和主动性，同学们对儿歌弹唱技能的重要性提到了一个新的高度。比赛为进一步提高学前教育专业师范生培养质量，增强学前教育专业同学的专业实践技能，以及提升其就业竞争力等，提供了良好的培养平台，发挥了积极的推动作用。

教育系“迎新春 展才艺”汇报演出

—暨2011届毕业生就业招聘会

12月15日下午，教育系“迎新春 展才艺”汇报演出，暨2011届毕业生就业招聘会在大学生活动中心隆重举行，并设启智楼301教室、文渊楼201教室为分会场进行现场直播演出盛况。院党委副书记田俊廷，组织部部长陈亚非、党委组织部部长杨少伟，团委书记王艳、团委副书记副书记葛元涛系主任王洪成、书记贾桂钊等院系领导应邀参加了晚会。此外还有来自省军区幼儿园、省实验幼儿园、管城区创新街小学、五里堡小学等29家企事业单位的领导老师等参加了晚会，并进行现场招聘会。

节目开始之前田俊廷副书记发表致辞，首先对莅临晚会的单位表示热烈的欢迎，并对现场的工作人员表示亲切的问候，指出此次晚会是展示和检验我院学生精神面貌和整体素质的机会，是各位同学表现自我的机会，希望同学们在临毕业之际给母校留下美好的回忆，并对招聘阶段做了简要说明，同时预祝本次晚会圆满举行。

晚会以“放飞梦想 扬帆起航”为主题，开场以歌伴舞《欢天喜地》拉开帷幕，甜美的歌声营造出温馨喜悦现场气氛，接下来的舞蹈《小蚂蚁》以欢快的舞蹈使在场的观众感受到了纯真快乐的童年时代，童话剧《狼和小羊》充分展示了我系学子的表演天赋，惟妙惟肖的赢得了观众的阵阵掌声，体现了现代教育思想，《水边的姑娘》以优美轻盈的舞姿使大家领略了傣族风情，心理剧《跳出枷锁》真情演绎出了现代大学生的苦恼与奋斗历程，时装秀《纸艺服装秀》以创造性思维和完美的潮流设计使大家眼前一亮，晚会节目精彩纷呈，惊喜不断，其中《闲聊波尔卡》使大家聆听世界名曲的精彩合唱，古筝曲《洞庭新歌》组合简笔画及书法、钢琴四手联弹、单簧管等乐器演奏展示学生音乐才能和学习成果，最后演出以感情真挚诗朗诵《离别歌》的表演中圆满结束。会场一角还摆放了各班包括刺绣、绘画、剪纸、折纸等在内的34个手工作品展。

汇演结束之后段如宏书记发表了讲话，对同学们的表演做出了点评，并宣布08级毕业生招聘会正式开始。现场的同学们也纷纷在场的各企事业单位进行咨询，招聘现场热闹非凡。同时分会场也进着初

此次活动既是对学子们才艺的展示，也是我系教学成果的体现。等教育行专业、心理咨询专业的召开了专场招聘会。同时此次活动也加强了与相关部门的联系，为同学们创造了一次好的就业机会，充分体现了我系领导对毕业生就业的关心与重视。

七、常见通讯简介

（1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。

（3）工作通讯

所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事„„

（4）概貌通讯

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。

（5）小故事（小通讯）

学生会干部培训通讯 篇7

据悉, 由天津市节能协会、《资源节约与环保》杂志联合举办的“十二五”节能规划及相关政策学习班暨《资源节约与环保》杂志通讯员培训班, 2011年4月25-26日在天津蓟县举行。全市重点耗能企业、节能服务单位及机关事业单位等有关能源负责同志, 共计150多人参加会议。

会上由参与编写《天津市“十二五”节能规划》的专业人员介绍了天津市“十二五”节能规划的编制概况主题思想;由天津市节能协会会长解读“十二五”规划及国家相关的节能政策;由天津市节能协会秘书长和《资源节约与环保》杂志主编分别对完善通讯员队伍建设和工作计划作了具体的要求。

通过此次学习班使大家加深了对“十二五”节能规划的理解, 互相交流了工作经验;并且进一步明确了《资源节约与环保》杂志新一年的工作思路。

大学生通讯站站长部落 篇8

这是一个神奇的团队：站长的带领下一一切皆有可能!

这是一个互勉的平台：汇聚五湖四海一朝着梦想指引的方向一永不言败!“大学生通讯站”是中国国际设计师俱乐部(以下简称俱乐部)在大学生中的组织形式，为广大设计爱好者提供交流、互助的平台；“站长”是通讯站的重要创建人员，也是通讯站和俱乐部的沟通纽带，肩负着开创性的使命与责任!

通讯站正值建立的初级阶段，就像一个初生的婴儿，谁也不知道他将来能怎样!但我们有着朝气蓬勃的群体和满怀梦想的团队，凝聚成耀眼的光芒，打破冬至的禁锢，让光与热疯狂!

“读万卷书，行万里路。”

李源：北京林业大学站长

国家二级裁判，爱好设计、摄影、滑雪、登山。

曾获国家奖学金，宝钢奖学金。

获得顺德国际工业设计大赛优秀作品奖，品源灯具大赛入围奖，昆山杯笔记电脑设计竞赛入围奖。

“Always Keep the Faith，Hope TO The End!”

廖瑜丹：沈阳化工大学站长已经行走在我人生的第二十个年华，还在象牙塔里。

喜欢收集美图，酷爱音乐，钟爱文字。

会因为一首老歌、一些感动记忆的碎片而泪流。最喜欢艺考那年背着画板充满自信，为了梦想而四处奔跑的那个自己。

一直希望如今将要迈入社会人潮中的自己能保持初心，带着自己的理想，我的执着。

毅然的走下去，告诉自己：我可以的!

“我们无法决定自己的命运，但是我们却可以选择自己的人生。”

欧明花：广东商学院华商学院站长

既然选定了目标并确定了这条路的方向，就不会轻易放弃的，所以尽管前面放在怎么凹凸不平，也都应该试着走走看。因为知道或许尝试了还有一线希望，所以不想留下遗憾的话还是赶紧迈出脚步吧!

“脚踏实地，风雨兼程。生命不息，奋斗不止。”

钱往：重庆工商大学设计艺术学院站长热爱工作，大学期间共过担任16项职位。现任学生会主席、党员服务站副站长、青南手绘协会副会长等。曾被评为科技创新先进个人化、志愿者先进个人等14次先进个人，并获得重庆市优秀学生干部等7次优秀学生干部称号。酷爱徒步旅行，已走完长江三峡、四姑娘山、徽杭古道等多处线路。

“灵感源于生活，设计让生活更美好。”

沈也：杭州电子科技大学站长

做事喜欢竭尽全力、一丝不苟，对待设计亦是如此。青睐于简洁大气的设计，又钟爱有细节有内涵的作品。曾积极参与设计类的比赛，以此来丰满羽翼；部分平时作业曾选登于老师编写的专业教材当中。喜欢旅行、喜欢摄影、喜欢家居设计。幻想有一天能创立自己的家具品牌，为人们的生活增添一丝美好。

“专心致意，毕力于其事而后可。”

孙思文：哈尔滨理工大学站长

来自北国冰城哈尔滨理工大学的一名研二学生。热爱生活，崇尚情感化设计，想作为一个产品设计师首先应用心去观察生活，发现生活中的点点滴滴，然后“用心”进行设计，通过设计来解决你所发现的问题，通过努力让产品富有乐趣，从而让每人的生活都更为舒心、快乐。

“玩的就是设计。”

吴喜伟：湖南涉外经济学院站长喜爱阅读，骑单车，台球，羽毛球等。对生活及工作充满激情，善于发现生活中的乐趣，关注生活的细节。生活带给我们设计的灵感，设计让生活更美好。

“人是一根会思考的苇草。”

吴琰琰：杭州电子科技大学站长很喜欢设计，享受将自己思考出来的东西表达出来的过程，感觉这是一件非常美妙的事情。时常会有些奇异的灵感进发出来。做过许多志愿活动，现已是中国注册志愿者。对各类比赛积极参与；坚持做学生工作，并且很享受其中的快乐。所以，生活忙碌、充实，充满激情，也充满阳光。

“适当的放弃。是人生优雅的转身。”

奚亚琴：重庆大学站长

性格双重。喜欢热闹，喜欢人多，但也喜欢一人独处。思维跳跃，喜欢怪诞的创意和设计。喜欢留意身边的人和事，因为他们大多能够感动我并让我感受生活的希望。不喜怨天尤人的生活态度，更欣赏乐天大度的为人处事。

“我改变不了环境，但我可以改变自己。”

殷世浩：四川大学站长

阳光，幽默风趣，经验丰富，责任心强，

工作认真、实事求是，

热爱设计，坚信“设计改变时代，创意引导潮流”。

改变不了事实，但我可以改变态度；

改变不了过去，但我可以改变现在；

不能控制他人，但我可以掌握自己；

不能预知明天，但我可以把握今天；

不可以样样顺利，但我可以事事尽心；

不能延伸生命的长度，但我可以决定生命的宽度。

“每一个优秀的人。都有一段沉默的时光，是那一段时光，不抱怨不诉苦，最后度过了这段感动自己的日子。”

应巧佳：杭州电子科技大学站长

很幸运自己选择了工业设计，能够在清晨工作室结实一帮恶趣味的设计控，以新锐的设计打造校园文化，身影活跃于杭电的各个角落。即使现在不是非常优秀，但是我们共同信仰一句话：每一个优秀的人，都有一段沉默的时光，是那一段时光，不抱怨不诉苦，最后度过了这段感动自己的日子。

“幸运的背后总是靠自身的努力在支持着。但自己松懈下来，幸运也就溜走了。”

张凯帆：鲁迅美术学院站长

课余时间喜欢收集有纪念意义的可乐瓶罐，周末喜欢逛逛古玩市场和设计产品店。热爱生活，并以积极乐观的态度感悟和学习设计。我认为设计来源于对生活的感悟，设计让我们的生活更加美好。享受对设计作品反复自我反省、摸索的过程。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。”

张良志：江西理工大学站长

责任心很强、做事很细心、擅长团体配合、沟通能力强、有时间观念、做事有条不紊、逻辑性强；能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

“人之所以能，是相信能。”

朱然：中国传媒大学站长

入围中央宣传部、教育部、共青团中央、人民日报社2010中国大学生年度人物评选；获得国家奖学金，事迹收入《2011年国家奖学金获奖学生风采录》；是Oneshow China2010全场大奖获得者并于11年5月前往纽约出席全球金铅笔奖颁奖典礼；中国发明协会会员，独立发明《可替换镜片的立体眼镜》、《一种可刻录光盘保护盒》、《场记板》获中国国家专利。