海棠树的优秀作文（精选16篇）
那一年的冬天，我刚刚来到这个陌生的环境工作。在我的窗前有一棵长满红色果子的海棠树，每天清晨，当金色的阳光照亮我的窗子，几只喜鹊便喳喳的叫着，一边用嘴叼着海棠果，一边蹦跳着从这个枝头到那个枝头，好不惬意。我坐在宽大的办公桌前，一边看着搜狐新闻，一边品着上好的狮峰山龙井，偶尔抬起头，看到窗外满眼的红果，在那个冬季别有一番景致......
冬去春来，海棠树在春姑娘的柔情蜜意里，冒出红色的花骨朵，在春寒料峭中，带来些许暖意。随着煦暖的阳光照的人浑身舒畅，花骨朵慢慢地开展，渐渐地由红色变成粉红色，随着花瓣的伸展，那花儿由粉红变为粉白色，花瓣中裹着金黄色的花蕊，煞是好看。海棠花开得最艳最展的时候，则变为白里透着绿色的花朵，随着徐徐的春风，抖动着，格外的美丽。
春风里，粉白色的花儿，开满了枝头。满眼的花儿，笼罩了整个窗子，没有半点缝隙，令我看不到更远的风景。我知道那不远处是侧柏嫩黄的叶子，散发着淡淡的清香。而海棠花的馨香弥漫在空气中更加浓郁些，微风吹来，醉了我的心脾。几只忙碌的蜜蜂，嗡嗡的飞舞着，贪婪地允吸着海棠花蜜。我一连好几天，都沉浸在这个鲜花烂漫的画卷里，我想展开我的思绪，在那春风里，写那花儿开了，蜂儿飞了的诗句。可是我早已是江郎才尽，无法回到年花豆蔻的年少轻狂，随口就能吟出——
春风吹绿窗前树，海棠花开满地香。又是蜂蝶时时舞，片片花瓣竞芬芳。
也许是那里的人妒忌那一窗的粉白花儿，也许是那里的人早已厌倦了春暖花开的良辰美景，也许是那里的人怕这花儿的馨香，打扰了紧张死寂的工作氛围......
不知道是谁说，这棵海棠已经在这里生长了几十年了，应该换一下树种了;不知道是谁说，海棠树的树冠实在太大了，夏天枝繁叶茂，招蚊子;不知道是谁说，现在人们都在种银杏树，银杏的叶子好美呀，像一把把小扇子，在风里忽闪着……也许是三人成虎吧，一定要把它砍掉，成了人们的中心话题。而我还蒙在鼓里，每天清晨，一边喝着春茶，一边观赏着一树花香的美丽。我怎么也不会想到，我的那棵高大的海棠树，即将被砍伐......
那一年春天的午后，刚下过一场春雨，朵朵白云悠悠的飘荡在蔚蓝的天空，那满树的粉白色花儿，在嫩绿的叶子簇拥下，更加清新素雅…..
在这个艳阳天，那副美丽的图画，就在几名工人的汗水里，消失的当然无存了。工人们，在领导的强烈要求下，挥动着镐头，铁锨，将海棠树砍翻在地，那硕大的树干，被无知的壮汉砍得是面目全非。30厘米粗的树干，被锯成几段，说是要送到食堂当木柴，我不知道，这棵海棠是何年何人栽种，我想那栽树人是不会想到，这棵海棠是这样的结局吧……
我静立在海棠树旁，望着天上的白云，莫名地伤感，看着那残缺的躯体，那树干的年轮，诉说着四十几年的风雨。在这个无声的世界里，那棵正在壮年的海棠，为何就这样倒下?是谁的一己之见，葬送了那春天的美丽?我不敢睁开眼看世界，那无助的花瓣飘散在这个春天的风里……
1 材料与方法
1.1 材料
新鲜海棠:购自长春市水果批发市场。
白砂糖、柠檬酸、偏重亚硫酸钾等, 均为市售食品级。
酵母菌:长春工业大学微生物实验室提供。
果胶酶:日本产分装 (10克/瓶) 。
1.2 仪器与设备
食品搅拌器、数显PH计、电热套、蒸馏瓶、发酵罐、夹层锅等。
1.3 实验方法
1.3.1 工艺流程
海棠分选→破碎→压榨→调整成分→发酵→杀菌→陈酿→过滤→成品
1.3.2 操作要点
海棠果清洗与切分:选择充分成熟, 果皮呈鲜红色, 果肉结实的海棠果。剔除残次果、病虫果以及杂质等。清洗后将每个海棠果切分为四半, 切分好的果肉放入PH值为4.5的柠檬酸和0.2%的偏重亚硫酸钾水溶液中浸泡[3]。
破碎:食品搅拌机充分破碎海棠果肉组织。
果胶酶液化、压榨:将果胶酶添加在破碎后的海棠果肉中, 在一定条件下酶解海棠果肉中的果胶类大分子物质[4]。然后压榨出海棠果汁。
出汁率测定:出汁率= (m2-m1) ×100%, m:样品的果肉质, m1:果浆中加水质量, m2:获得的果汁质量。
调整成分:在酒精发酵过程中, 糖是生成酒精的基质。从理论上讲, 1升果汁中含有170克糖, 经酒精发酵后生成10.27毫升的酒精, 相当于10o酒。依据这个标准, 海棠果中的糖度不稳定, 达不到发酵要求, 所以要用白沙糖来调整海棠果汁的糖度, 调整糖度达到15%。同时用柠檬酸调解发酵液PH值为3.5左右, 以有利于酵母菌发酵。
洒精发酵:调整成分以后, 加入酵母菌, 搅拌均匀, 发酵。酵母菌添加量为0.3%, 发酵时间为8天左右, 酵母菌的发酵温度为20℃~30℃。
下胶和过滤:用皂土下胶澄清, 下胶量和澄清时间由实验情况决定。过滤介质, 硅藻上过滤或纸板过滤。
2 结果与分析
2.1 果胶酶液化海棠果浆分析
为了提高海棠的出汁率, 在海棠果浆中加入果胶酶以酶解海棠果肉中的果胶等大分子物质。按照果胶酶添加量、PH、温度和时间的影响设置四因素四水平的正交实验, 以获得最佳酶解条件。由实验结果可以看出果胶酶酶解海棠果浆得出汁率的最佳的选择是:果胶酶添加量为700u/100g, PH为4.5, 温度为45℃, 酶解时间为120Min, 根据最佳组合进行实验得出汁率为78.62%。四个因素的主次关系是果胶酶添加量>酶解温度>酶解时间>酶解PH。
2.2 酒精发酵温度对酒精发酵的影响及分析
将发酵液按0.3%接种酵母菌, 分别在20℃、25℃、30℃和35℃条件下发酵8天。经试验测得酵母菌的最适宜发酵温度为25℃。低温下发酵酒精产物醇香浓郁, 口感厚重;高于30℃发酵, 则由于酵母菌菌体在酒体中具有自现象使发酵酒有苦味。
2.3 酒精发酵期间颜色、状态的变化及分析
海棠果汁调整成分后接种酵母菌0.3%, 在25℃条件下发酵。观察发酵每天的发酵液颜色状态变化, 海棠汁在发酵初期颜色较深是由于榨汁过程中发生了轻微的褐变, 但是这并不影响实验结果。发酵2~4天为酵母菌生长旺盛期, 代大量的糖, 产生酒精、二氧化碳气体以及大量的热量, 在发酵上层形成酒冒, 从而使酒体分层。5~6天后酵母菌菌体衰老, 代谢减慢, 海棠汁发酵过程中由于仍有少许果胶类物质存在, 在发酵过程中产生混浊, 经沉淀后落于底部。
2.4 酒精发酵期间主要成分的变化及分析
酒精发酵的前5天, 料液中的糖在酵母的作用下转化为乙醇, 糖度迅速下降, 酒度迅速上升, 料液表而有大量气泡出现, 可闻到发酵醒液中浓郁的酒味, 原因是酵母菌不断分解原料液中的糖分, 生成乙醇褐二氧化碳, 并产生大量热量。发酵第6天后, 发酵基本趋于平缓, 糖度下降缓慢, 酒度继续缓慢上升, 发酵液酒味浓郁, 发酵液表面平静, 酒精发酵基木结束, 原因是糖分基本耗尽, 原料液中的酒度褐糖度基本稳定。发酵第8天时发酵液中的酒精含量达到8.5% (20℃, v/v) , 残糖降至0.5g/100m L。由于发酵基本不产酸, 所以酸度变化不大。
2.5 质量指标
2.5.1 感官指标
色泽酒体暗红色, 澄清透明, 无悬浮物, 无杂质。
香味清新纯正, 优雅和谐的海棠清香与酒香。
滋味酒体丰满, 口味清新, 酸甜爽口, 醉和浓郁。
2.5.2 理化指标
酒度≤8.5% (20℃, v/v) 。
含糖量≥0.3g/100m L
总酸0.4~0.6 (g/100m L)
3 结论
3.1 海棠果肉中含有大量的果胶等大分子物质, 故需要加果胶酶液化。
海棠果肉液化最佳条件为:果胶酶添加量为700u/100g、PH为4.5、温度为45℃、酶解时间为120Min, 此时的海棠出汁率为78.62%。
3.2 最适合酵母菌发酵的温度为25℃。
发酵2~4天为酵母菌生长旺盛期, 代谢大量的糖, 产生酒精、二氧化碳气体以及大量的热量, 在发酵上层形成酒冒, 从而使酒体分层。5~6天后酵母菌菌体衰老, 代谢减慢, 发酵基本结束, 酒度和糖度基本稳定, 最后发酵酒度为8.5% (20℃, v/v) 。
3.3 海棠果酒发酵的最佳工艺条件为:调整糖度为15%、酵母接种量0.3%、发酵温度25℃。
参考文献
[1]余梅, 尹艺林.垂丝海棠保健饮料的加工工艺[J].安庆师范学院学报, 2003, (3) :50-51.
[2]李运龙, 陈朝银我国果酒生产发展的研究[J].食品研究与开发, 2003, (1) :35-37.
[3]邵伟, 熊泽.板栗果酒酿造工艺及发酵特性研究[J].中国酿造, 2005, (9) :59-61.
那年我17岁，读高二。班上早已有同学偷偷地谈恋爱，在课桌下传递小纸条，上面画颗红红的心，还有温暖暧昧的句子。我也收到过类似的条子，看一眼，心底漾开一丝得意，然后将纸条退回去，并回赠一抹凌厉的眼神，让人心怯，知趣而退。这算是女孩子的矫情吧。
我喜欢何元，却不能给他传递这样的纸条。因为，何元是我们的语文老师，而我是语文课代表。我们之间的距离是，他比我大14岁，离了婚，有一个3岁的男孩。
我只有努力写好作文，一字一句都用心写，请他批改，然后在家里昏黄的灯光下，将他的评语一一肢解，再粘贴成一句话：何元爱旭蕊。5个字是他龙飞凤舞的笔迹，却是我情窦初开的一厢情愿。
做着这些时，我如置身梦中，浑然不知所做何为。
2
四月的傍晚，我将一摞作文本送到何元的宿舍。长长的回廊上，蔷薇花开了，白的粉的，像我缤纷的梦。心就那样没来由地伤感起来。然后，看到何元牵着儿子走过来。
顽皮的小男孩火车头般横冲直闯，我手中捧的本子“哗啦”一声掉到地上。
何元微笑着蹲下身来帮我捡。我们挨得这样近，我听到他均匀的呼吸，看到他轻颤的睫毛。我希望这些本子永远捡不完。地上终于只剩下一本了，那是我的，被轻风翻开的最后一页上，我们同时看到了那一句：何元爱旭蕊。
空气似乎停止了流动，只剩下蔷薇的花香，静静地，包围着我们。
何元僵硬地站起身来，我的脸瞬间通红，想要解释，却不知从何说起。一个青涩的小女生就那样傻傻地站在老师面前。
何元的声音，沉静如深潭止水：“快去上自习吧！”
如梦初醒，我急急忙忙往回赶。那些作文本，就留在了何元那里。
两小时的自习，长得足够让人穿越枯燥的撒哈拉沙漠。我像生了病似的，脸颊忽红忽白，心跳有时密集细碎，有时徐缓低沉。书上的字一个也没看进去，脑子里只有何元惊讶的表情还有那句没有任何感情色彩的话。
他会怎样想呢？明天见到他，该说些什么呢？
偷偷地笑，这样的表白方式，倒是我从未想到的。
第二天语文课，一切平静如初。何元没有看我，他眼光笃定，口若悬河。我则继续着昨天的病症，捂着自己烧得发烫的面颊。
课后，何元要我去他的办公室。我忐忑不安，跌跌撞撞走在路上不断猜测他会对我说什么，他会不会说早就发现了我对他的暗恋;他会不会握着我的手，说我是个好女孩，他为我心动。
然而，他竟然对我说，他准备换另一个同学做语文课代表。
骤然从云端摔到地上，我满心委屈，没听他说完，就哭着跑了。
作文本返回来，翻到那一页，我拼贴的五个字被涂掉了，一团难看的墨迹。我一把扯下那页纸，撕得粉碎，发誓要埋葬我曾经的迷恋。
然而，谈何容易？虽然不再当语文课代表却不能避免和何元见面。课堂上，我满含心酸泪看着他，他却刻意躲避着我的目光。渐渐地，我找到解脱的方法：心里不断念叨何元是个胆小鬼，不值得我去爱呀恋的。随着时间的推移，我终于锻炼得无所畏惧，甚至能面对何元挑衅般地笑。
高二结束后，何元调到了另一个年级。
更紧张的高三开始了，我全身心沉浸到学习中，转眼高考结束，我考取了武汉大学。拿到录取通知书时，想到就此告别了情意朦胧的高中时代，心里涌起一丝伤感，那一刻，我自然又想起了何元。
八月的校园，没有风，知了不知疲倦地鸣唱着。我的眼光一次次扫过何元的小屋，那扇门紧闭着，窗台上摆着的仍是那盆小小的海棠：绿的枝叶，粉的花瓣。
然而，看花的人，心情已经不一样了。
3
大学的环境很宽松，同学们纷纷开始恋爱。及至大三，所有的女生都名花有主，我却依然独来独往。
我终究无法彻底忘掉何元，我的初恋。寂寞的夜里，我反复回忆他的一颦一笑，还有他窗台上那盆小小的海棠。我以为自己很难再爱上谁了，然而，同学周朗还是渐渐走进了我的心里。
起初我是排斥他的，但我们都是学生会干部，有很多接触的机会，而他的爱情明明白白写在脸上。他在宿舍楼前大声喊我的名字;他躲过看宿舍的大妈的眼光，把苹果送到我手里;课间他唱：“旭蕊旭蕊我爱你，就像老鼠爱大米。”他的疯狂，明亮耀眼。我的日记里，他的名字出现得越来越多。就像两株藤蔓，缠绕上了，便分不清是谁主动了。
仲夏的夜里，小树林里有青草浓郁的香气，那一刻我们终于吻在一起。心底有隐隐的失落，爱情却羞红了我的脸。那夜，我的日记本里写满对美好爱情的憧憬。我同时写到了何元，毫无疑问，那是我的初恋，那种心如撞鹿的感觉现在仍让人心悸，却胜过周朗的热吻。
4
一年后，我和周朗双双拿到美国德州大学的全额奖学金，准备一起到大洋彼岸攻读硕士。
出国前，我回了一趟家，周朗忽然提出要到我的母校去看一看，我欣然答應。没有告诉周朗的是，其实，我也一直想去看看那个曾经让我魂牵梦绕的窗棂，那盆小小的粉红海棠，还有那个最初让我心动的人。
校园里，景色依然，回廊蜿蜒曲折，蔷薇叶绿如墨。五年前，蔷薇花下，一摞作文本掉在地上，一同摔碎的，还有我情窦初开的心。
走到回廊的尽头，就到了教师宿舍。我的心怦怦直跳，像要从嗓子里蹦出来。窗台上不见了海棠，想想，四年了，他也许把那盆海棠送人了，甚至……枯萎了……死了，如我埋葬在心底的曾经萌芽的爱;或者他离开了这里？
不抱任何希望，我大着胆子敲何元的门。门吱呀一声开了，于是我真切地看见了他。
何元，依稀是过去的样子：浓眉大眼，瘦削，双眉习惯性地轻颤。只是，记忆中的他，面颊上没有皱纹，眼底也没有这许多的沧桑。仿佛骤然间被人扔到海里，我的心空落落地痛。
周朗显然为我们的师生重逢兴奋不已，在何元的房间里，他们兴高采烈地谈论着。话题不断延伸，从素质教育到国际上的一些战争，何元仍旧像往日那样滔滔不绝，口若悬河。周朗旁征博引，字字珠玑。这个画面，是当初那个17岁的女孩无论如何都想不到的。
我慢慢踱到窗边，透过窗棂望去，外面是一片郁郁葱葱的花坛，花坛中央有一棵半米多高的树，枝干粗大，叶片茂密，舒展成一种向上的姿势。
不知何时何元站到我身后问：“旭蕊同学，你看什么呢？”
我指着那棵树问：“那是棵什么树啊？”何元说：“就是我窗台上那棵海棠，你最喜欢的。”
我惊讶地睁大眼睛，有点不可置信：“那不是一棵小小的海棠吗？怎么长这么大了呢？”
“海棠种在盆里，便永远是花;种到地里，就会长成一棵树。它不仅需要阳光和土壤，还需要更大的伸展空间……”
抬起头，何元正凝视着我，眼里充满鼓励和期待。电光火石间，我似乎明白了一切：那次语文课代表的撤换，那双有意避开我的眼眸，原来，都只是为了给那份年少轻狂的爱寻找更广阔的天地啊！
我没有说话，有泪水从眼中涌出来。
五年，我从一个青涩女生变成前途灿烂的留学生，应该感谢的人，是他。
望着那棵海棠，我默默地说谢谢，我知道这声感激何元也能听到的，因为他此刻已经满脸是笑。
春天，娇嫩的碧叶中，一簇簇洁白如玉，薄如轻纱的海棠花盛开了。花儿们挨挨挤挤，密密层层，开满枝头。那海棠树简直成了花树，玉树。那婀娜的花姿，那沛人肺腑的清香，真使人赏心悦目。我走到树下拾起一朵随风飘落的海棠花，定睛细看，只见五片洁白无瑕的花瓣，将鹅黄色的花蕊裹在中间，显得那么娇柔美丽。这是一阵风吹来，满树的海棠花瓣飘然而下，好似下来一场花雨，伴随谈们飘来的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景，真有一种飘飘欲仙的感觉。
秋天，海棠树的绿叶渐渐变黄了，脱落了。而那些在夏天还十分调皮的海棠们，不知为什么忽然腼腆起来，两颊显出一片片绯红。这些可爱的小海棠，三个五个凑在一起，一堆堆，一簇簇地盖满枝头。瞧，那红艳艳的美丽景象宛如天边的彩霞，这就是海棠树的果实呀!
起初，它的树干只有手指那么粗，外婆天天给它施肥浇水，小海棠树一天天长大、变粗。到了第二年，树干上渐渐地长出了细细的树枝。又过了一年，元旦的时候我们发现树枝上长出了许多漂亮的红色花骨朵。到了春节的时候，花骨朵完全绽放，粉红色的花朵艳丽极了，让人陶醉、沉迷，流连忘返。过了一个月，花朵渐渐地凋零，枝头上结出黄绿色的球型梨果，玲珑可观。
又过了几年，在外婆的精心照料下，海棠树变得又粗又大，花朵开得更加艳丽，果实结的更加饱满。可外婆却一天天老去，身体越来越差，可就在她生病的时候，也没忘记经常给海棠树施肥浇水。
终于有一天，外婆没有抵抗住病魔的侵蚀，永远地离开了我们，我们一家人都悲痛欲绝。妈妈告诉我：“外婆这一生吃了很多苦，外公在外面上班，外婆既要种菜又要照顾我们姐妹三人，很是辛苦，从此落下了病根，外婆这一辈子最骄傲的事就是把我们三个女儿都培养成才。”说完已经泣不成声……
外婆就像院子里的那棵海棠树，她的一生经历了成长、开花、结果。花开的是那样美丽无瑕，虽然最终难免凋零，但却结出了壮硕饱满的果实。
春天，柔柔的春风拂在海棠树的脸庞，它笑了，露出了嫩嫩的芽，我们都盼着它赶快开花。它悄悄地，趁你没留意，把翠绿的裙子穿上了。又过了一段时间，花骨朵儿争先恐后地出来了，一个、两个、三个……越来越多，越来越多。有的刚刚探出小脑袋，露出淡粉色的脸庞，眨巴着眼睛看着这个陌生的世界；有的含苞待放，饱胀得好像马上要破裂似的，脸上也好似涂了胭脂一般，更粉了；还有的已经绽开了娇艳的身姿，穿上了粉里透白的衣裳，美丽极了！
夏天，枝头一丛丛的绿叶更加茂盛了，翡翠般的叶子遮住了骄阳的万丈光芒。美丽的海棠花瓣被风姑娘轻轻一吹，纷纷飘落在地上，铺成了一张软软的地毯。人踩在上面，舒服极了。小朋友们都喜欢到那里玩耍，喜欢让花瓣飘到自己的头发上，仿佛自己变成了花仙子、树精灵，只听见绿荫下时不时传来孩子们的欢声笑语。
秋天，海棠树怀上了小宝宝，不过几天，它就把这些宝宝生了出来，哦，原来是小果子呀！小宝宝们有的绿绿的，像个小小的青苹果；有的黄澄澄的，让人看着不禁流口水；还有的红红的，像孩子的笑脸。果子一团团、一簇簇地堆在枝头，成了校园里一道亮丽的风景线。摘下一颗，轻轻咬一口，酸酸的、甜甜的，别有一番风味。
冬天，天公公把自己的白头发变成了雪花，轻轻地飘到了海棠树的脸上、身上，它就变成了小雪人，犹如一位披着洁白婚纱的新娘，三五成群的孩子们都争相和它拍照留念。我们抱住它轻轻一摇，雪妹妹便扑簌簌地落在了我们的脸上、嘴里，清清凉凉的。
一、传统元素的运用
动画电影作为影视艺术的一种表现形式,不仅具有娱乐社会大众的功能,而且具有传递文化的独特使用。而国产电影要想获得新的发展,在国际上赢得一席之地,保持自己的民族特性是必不可少的。
首先,将传统民族文化元素与影片相融合,成为动画电影《大鱼海棠》最突出的特征。第一,从整个剧情的内容和发展来看,影片的创意充分融合了我国传统民族文化中的元素——《庄子·逍遥游》、《女娲补天》、《山海经》、《搜神记》这些元素都能在影片中找到相对应的情节或人物设定。第二,从人物角色的设定上来看,无论是影片中的主要人物椿、鲲、湫,还是次要人物灵婆、鼠婆、爷爷、后土等人物形象,其创作的灵感大多来源于我国传统文化古籍。而且在人物服装的设计上也充分体现了中国文化的元素。如影片中的主要人物椿的着装创意,借鉴了民国时期学生装的造型,同时在色彩上还充分运用的“中国红”,这些都在很大程度上赋予了影片我国所独有的特征。
其次,《大鱼海棠》将红色作为整部影片的基调,这不仅为影片增添了一种东方文化的传统色彩,而且将中国传统特色与影片相结合,为国产电影的发展开辟了一条新的道路。在影片中,无论是人物的着装,还是影片中的物象,红色几乎占据了整个画面,例如椿在成人礼时所穿的衣服、影片中的大鱼和海棠花、建筑物里的灯光……都充斥着红色。除此之外,红色在凸显影片主题上也发挥了关键性的作用,影片以爱与牺牲作为最主要的主题思想,无论是椿与鲲之间的爱情、湫为爱所作出的举动,还是爷爷的牺牲,都在向人们展示一种不求回报的爱,而红色作为主要色彩,更能够凸显感情的热烈。
二、艺术风格的进步
要全面客观地评价一部影片,除了要从人物形象的塑造、剧情的发展、主题思想的内容上进行分析,还要注重影片艺术风格上的表现。艺术风格上的进步,成为动画影片《大鱼海棠》赢得观众喜爱额重要因素之一。
首先,插画风格的画面设计,是影片《大鱼海棠》最大的亮点之一。从动画电影的创作层面来说,采用插画风格的设计难度很大,精细度要求极高,只能专注于每一个细节,才能呈现出精美的画面,否则将事倍功半。例如,影片中对于福建土楼建筑的描绘,无论是土楼整体上的外观、还是楼里吊灯的设计、对联的样式等等,都需要做到精美细致,这样才能展示画面之美。
其次,音乐的设计也是影片的一大特色。电影是一项集画面与声音为一体的艺术,除了要注重画面的表现力,同时还需要配上恰当音乐,只有二者的相辅相成,才能给观众带来视觉和听觉的双重享受,进而增添影片的艺术感染力。影片《大鱼海棠》除了采用插画风格式的设计创作了精美的画面之外,在影片的配乐上也花了很大的心思。突破借助乐器来发声,而是选用日常生活中的物件作为发声的载体,既形成了独特的音效,引发观众的好奇心,同时与影片的主题相吻合,让观众在音乐之中更好地感悟影片的主题思想。
三、影片的不足之处
纵观整部影片,不足之处在于以下几点。
首先,在人物和场景的设置上存在欠缺之地。总体上来看,影片效果的展示更加注重突出创作者的想法,而忽略了观众的审美需求和视觉享受。例如,影片中的人物形象椿,借助的是中国古代文化传统“仙人”的意象,但是在人物的着装和外形上却被设定成了一位穿五四服的少女。再如,在场景的设置上,也有值得商榷的地方:影片中“神之围楼”的场景,采用的是福建客家土楼的建筑,这样一个展示人间风情的建筑物,却设定成了一个仙境,这成为一个值得探讨的地方。
其次,营销策略的不当,也成为影片引发争议的缘由所在。在影片未上市之前,采用了大范围推广式的营销策略,同时邀请明星大腕的加入,这在一定程度上的确提高了观众对于影片的关注度,与此同时也过分地提高了观众对于影片的预期。而且,在营销过程中,还打出“十二年一梦”的口号,无形中给观众形成一个电影具有众多看点的潜意识,而当影片播出之后,观众会产生一定的心理落差,从而感到失望。
国产动画电影还有一段很漫长的道路要走,需要不断发现自身的不足,融合本民族文化的传统,借鉴其它国家动画电影的优秀之处,真正创作出代表本民族的优秀作品。
参考文献
外婆独怜海棠花，家中小院里还种着海棠树。外婆常拍着我的肩说：“我们娃娃和小树同岁呢！”过了一年，几个西装革履，头发梳得光亮的人来过后，小镇就被开发商承包下来，开始大规模发展旅游业。其中要盖一个巨大的祠堂，需要大量的石头，他们就从小镇后面的山上开采。此外，还要建一个巨大的停车场，开发商决定把镇口的海棠树砍掉。
那是一些高大茂盛的海棠树，静静地立在路两边，默默相伴了几十年，为我们开花、结果，送来阴凉。它们就像是我的亲人，我不能失去它们。于是在夜里我扶着树，给它们报信，却只有风吹树叶发出温柔而沧桑的沙沙声。
老人们自发组织起来，试图阻止那些人砍伐这些树木，但却无法打动被利欲熏黑了心的人。
在被砍伐之前的那个春寒料峭的早晨，海棠树上的花却越发明媚动人，艳丽的花瓣胜过以往。
带着海棠花的伤心，春风拂过让人心寒。我从树下经过时，大树轻摇身躯发出的簌簌声像是尖叫，一种激烈到绝望的尖叫。那尖叫声像是在宣泄心中的愤怒。它们好像知道生命已走到尽头，还想要最后再彻底地怒放一次。
后来，大地完全被钢筋水泥侵占，甚至没有一角泥土可以种树了。
现在，看着周边现代化的建筑和川流不息的人海，我不禁想起了那年海棠树上开出的红艳艳的花朵在风中挺立、尖叫。
走进校园，微风吹过，飘来阵阵花香，眼前是美丽的海棠花。粉红色的花朵你靠着我，我挨着你，像一群好朋友一样在手拉手做游戏。
眼前是一树仿佛是花的海洋，我不禁想起了刚背的《江畔独步寻花》中的“可爱深红爱浅红”，真的太漂亮了。我走近一看，有的长出了玫红色的小花苞，像一个个漂亮的小水滴;有的微微绽放，变成了可爱的桃红色，像一个个害羞的小姑娘;有的开的正艳，露出了里面粉红色的花瓣，花瓣里面有黄色的花蕊，像一根根可爱的微型小豆芽。一阵风吹过，海棠花随风摇摆，像一只只蝴蝶翩翩起舞。香味比之前更浓郁了，深深吸上一口，让人心旷神怡。
海棠花的叶子是椭圆形的。刚长出的叶子绿中透着红色，慢慢的变成了深绿色。在绿叶的衬托下，花朵变得更加鲜艳了。
因此我就跑到公公的旁边，对她说：“公公这海棠花真漂亮，我想要一棵带回家栽，可以吗?开始，公公有点犹豫，怕我栽不活这海棠树，就对我说：“孩子，这海棠花不容易养活，所以不能给你。”我听了以后，心里很不高兴，就去找妈妈，妈妈听了我说的话之后，就去找公公要了一棵海棠树。然后我们就高高兴兴地回家去栽这棵海棠树了。
回到家后，我对妈妈说：“我要亲手把这棵海棠树栽好，不让公公失望。“随后，妈妈就帮我挖了一个坑，然后我就把那棵海棠树放进坑里，接着用土填上这个坑，又提了一桶水，浇灌了这棵海棠树。然后就栽好了。
以后，我每天放学回来，都会给这棵海棠树浇水，渐渐所谓它发出了嫩绿的小叶芽，就像小孩探出的小脑袋。不久，那干涸的小树枝上就长出了不少椭圆形的米粒大小的绿色的小叶子，一枝上分两排，就像两排小小的士兵。
盛夏时节，海棠树的叶子开始变得繁茂了，比春天密的多了，也绿的多了。到了六月，海棠树上开满了许许多多的海棠花，海棠花上开出了许多粉红色的花瓣，就像一只只粉红色小船点缀在绿叶丛中，使海棠花显得美丽年轻起来。一阵清风吹过，那粉红色的花瓣就像一个个小降落伞似的从树上飘飞下来。这时候，有些女同学就抢着抬起那些粉红色的花瓣，有的把它夹在书页里面，有的把它戴在头上，有的把它压成扇形的，然后当成小扇子玩，真是又香又漂亮。
在我的心目中，海棠花是世界上最美丽的花，它让我痴迷，沉醉。
教师在指导学生运用历史地图时，还应有意识地对学生进行历史思维的培养，以提高他们的思维能力，主要包括：
1.观察能力：在阅读历史地图时，引导学生仔细观察地图（如地图所显示的范围、方位、中心等），使学生学会观察，并能够识别图中的具体内容。如观察《鸦片战争英军入侵路线图》，我们可以从小图例揣摩出英军入侵中国三次，三次起止时间。
2.联系能力：训练学生掌握历史地图中各种要素的关系，并能够从地图中提取有效资讯，与相关的歷史知识联系起来。教师要善于创设问题引导学生产生联想，仍是观察《鸦片战争英军入侵路线图》，教师可以设计问题“为什么英军三次都从广东海面方位入侵呢？”学生就可以联想林则徐虎门硝烟是英国侵略中国的借口。
3.概括能力：对历史地图的内容进行归纳和概括，包括发掘地图的隐形知识。如课文有一句关于《马关条约》影响的阐述“是继《南京条约》以来最严重的不平等条约”，我在引导学生理解的时候就充分运用地图，让学生打开课文P26《鸦片战争前清朝疆域图》把《南京条约》开放的五个通商口岸动手标出，再把《马关条约》开放的四个通商口岸也标出，然后观察它们地理分布特点，归纳变化。只有一小部分学生可以准确表达从东南沿海深入到中国内陆。一些同学还显示很茫然的表情，有同学问：“不过是地点变化，和侵略程度加深没有关系啊。”我就用浅显的比喻告诉学生：“我们常说现代中国版图是一只公鸡，《南京条约》开放通商口岸只是在公鸡的肚皮，而《马关条约》开放的通商口岸已经深入到公鸡的腹内。”学生才彻底恍然大悟。至于割让土地由香港一个在地图只有一个点到辽东半岛、台湾澎湖列岛大面积占领更是一清二楚了。
4.分析能力：引导学生从地理和历史的角度审视历史地图的具体内容，分析历史现象、历史事件产生和发展的各种因素，探讨其内在的因果关系。学习中国近代史，大家一定对《时局图》印象深刻，画家把俄国喻北极熊、英国是老虎、法国变牛蛙……这些列强的嘴脸从强学会的序更是体现得淋漓尽致“俄国从北方、英国从西方……虎视眈眈，时刻准备扑向中国，中国处于他们的包围之中，岌岌可危……”我会组织学生齐读，感受列强瓜分中国的野心和行径，中国面临亡国灭种的危机已经迫在眉睫。学生顺理成章地把握为什么梁启超说“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。”为第二单元学习埋下伏笔“大梦唤醒”的表现是资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争——维新变法运动和辛亥革命。
5.比较能力:将不同时期的历史地图进行比较，将历史地图与普通的地理地图进行比较，认识其中的异同所在，以加深对历史地图的认识。课文第四课《画地图 讲历史》在P26设计的系列动手画地图的步骤，就是培养学生比较能力很好的范例。
6.综合能力：指导学生将地图中的内容加以综合，并与课文的内容综合运用，以研究和解决历史问题。如在解放战争中对于人民解放军战术战略的理解，离不开历史地图的辅助。教师在教学的时候可以引用毛泽东的比喻，他把国民党进攻陕北解放区和山东解放区比作两个拳头向两边出击，胸膛露出，没有防备。我军千里跃进大别山，像尖刀一样插入敌人的心脏。再结合地图进行讲解，学生即豁然开朗。
7.应用能力：使学生能够运用历史地图解答问题，把已掌握的历史地理概念应用于对历史发展和变化的探索之中。如我在教授淮海战役的时候，先在黑板画出津浦铁路和陇海铁路交叉局部式细图，让学生观察地图，分析“为什么解放军首先围歼东方的碾庄？”学生分析“切断敌人向海上逃跑的路。”“为什么解放军随后在南方的双堆集作战？”学生思考认为“要切断敌人向长江以南逃跑的路线。”老师又追问：“敌人剩下什么方位可以逃？”一些同学没有认真分析说剩下北方和西方，有的孩子忙提醒他们，北方同时进行平津战役，去找死。经过排除只有西方可以逃。所以我们解放军就在陈官庄设下埋伏全歼被围之敌。
除了上述几种能力外，教师也要培养学生的地域观念、填图能力、史地联系意识等。教师在指导学生用图时，可提醒学生注意几个问题：掌握课文所讲的史实是用图的基础；对地图中的重要内容须加以记忆；熟悉课文地图中图例的含义，弄清史地概念，如“京师”“大江”；与曾经参阅的历史地图相比较，避免混淆。
(1) 上盆
小苗装盆时, 先在盆底放入2~3 cm厚的粗粒基质或者陶粒作为滤水层, 其上撒上1层充分腐熟的有机肥料作为基肥, 厚度约为1~2 cm。基肥层上面才是基质, 基质层厚度依盆深度而定, 至少应大于5 cm, 植株必须栽植于基质层, 勿与基肥直接接触, 以免烧根。
上盆用的基质可以选用下面的一种: (1) 菜园土、炉渣按3∶1比例混合; (2) 园土、中粗河沙、锯末 (菇渣) 按4∶1∶2比例混合; (3) 水稻土、塘泥、腐叶土中的一种; (4) 草炭、珍珠岩、陶粒按2∶2∶1比例混合; (5) 菜园土、炉渣按3∶1比例混合; (6) 草炭、炉渣、陶粒按2∶2∶1比例混合; (7) 锯末+蛭石+中粗河沙按2∶2∶1比例混合。
上完盆后浇1次透水, 并放在略阴环境养护1周。
(2) 摘心
在开花之前一般进行2次摘心, 以促使萌发更多的花枝: (1) 上盆1~2周后, 或者当苗高6~10 cm并有6片以上的叶片后, 把顶梢摘掉, 保留下部的3~4片叶, 促使分枝; (2) 在第1次摘心3~5周后, 或当侧枝长到6~8 cm长时, 进行第2次摘心, 即把侧枝的顶梢摘掉, 保留侧枝下面的4片叶。
进行2次摘心后, 株型会更加理想, 开花数量也多。
(3) 温、湿度管理
铁十字秋海棠喜欢较高的空气湿度, 空气湿度过低会加快花朵凋谢。但又怕雨淋, 晚上需要保持叶片干燥。最适空气相对湿度为65%~75%。
喜欢温暖气候, 忌酷热, 在夏季温度高于34℃时明显生长不良;不耐霜寒, 在冬季温度低于4℃以下时进入休眠或死亡。最适宜的生长温度为15~25℃。
一般在秋冬季播种, 以避免夏季高温。
(4) 光照管理
春、夏、秋三季需要在遮阴条件下养护。白天温度在25℃以上, 就需要移到荫蔽环境。反之, 冬季则需要更多的直射阳光, 才利于开花生长。
那年，我刚上小学一年级。站在教室外的走廊上，被眼前的景色深深得迷住。老天似乎也嫉妒海棠花的美，阴沉着脸，像个顽皮得孩子快要哭出来了。我开始变得烦躁不安，今天没有带雨伞，万一下雨了，怎么回家?说时迟，那时快。一阵急雨从天而降，打湿了走廊上的防护栏。突然，有人从背后拍了拍我的肩，我猛一回头，是她——李昀柯。她手中撑着一把淡红色的凯蒂猫的伞，和海棠花的颜色一样。“怎么了，发什么呆呢，没带伞吗?”我点了点头。她走过来一把挽着我的胳膊，“走，我送你回家。”我有些吃惊，“可……可以吗?”“走吧，小心点儿。”
我们两个一起走下台阶，沿着走廊经过那几株海棠树旁。海棠花精灵的舞步越来越轻快，都说海棠无香，我仔细嗅了嗅，似乎有一阵清香，沁入心脾。我紧握住了昀柯的手。
又是一年花开时，海棠树比之前更高大了。一树火红的花，那么耀眼，它总能成为全校最美的风景。
雨后的空气，夹杂着春的气息扑面而来。校园的地面上，汪起一处处小水洼，“走，下楼踩水去。”昀柯扯着我的胳膊就朝楼下飞奔而去。水花溅起多高，打湿了白色的球鞋，我们全然不顾。水花在脚下和着节拍唱着歌，昀柯的脸，笑得就像海棠花般灿烂。时间仿佛凝固了，迎面飞来了几朵花精灵，我们对视一笑。异口同声的叫起来：“学校的花精灵飞起来了，哈哈哈哈……”
五年级的第一次月考过后，空中飘着丝丝细雨。走下楼梯，我突然发现昀柯在走廊里焦急地走来走去，眼睛红红的，嘴里好像还嘟囔着什么。
我蹑手蹑脚地走到她身后。“又下雨了，耿楚媛那个冒失鬼肯定又忘带雨伞了，我也没带，这可怎么办，怎么办呀?”听了她的话，我心头一热，轻轻走去拉起她的手，笑着说：“在背后说朋友坏话可不好哟。而且你看，我手里拿的是什么，说着便举起手中的伞，遮在昀柯的头上。她破涕为笑，扬起头，眼泪在眼眶里打转转。不远处的海棠树已经高过了第二层教学楼，又是一年海棠花开。
这时的我不再幼稚地笑，无知地伤。我学会了清醒着脆弱，麻木着坚强。看到这一片艳丽的繁华，我用看不见的表情笑了。
因为我看见海棠也笑了。即便这不是为我一个人笑的。于是我也笑了。海棠的美仍时刻环绕着它，越来越浓郁，越来越可人。焱红的`花朵安纯地静放着。没有初次的激情澎湃，也不会陷进第二次深深的伤感中。现在的棠，如同月下的浮水一般，清浅地漪着，无息地漾着，水花般素雅地灼然着。它别致的气质，飞舞的光影，很静，很深。
我心中的海棠，简单得神秘起来。
海棠果 (Malus prunifolia) 又名楸子、海红、红海棠果、柰子, 属蔷薇科 (Ro-saceae) 、苹果亚科 (Maloideae) , 落叶小乔木[5]。原产我国, 现主要分布在华北、河北、东北南部, 内蒙古及西北也有。云南西北部的大理、丽江等地区亦有种植。民间认为:海棠果能解毒生津, 健胃止渴, 降火利尿, 助消化, 预防和治疗便秘, 对小儿尿道炎有特效, 是一种纯正的天然保健珍品, 长期食用海棠果产品有健脑、增强免疫力、抗疲劳等作用, 尤其是具有抗肿瘤作用[6,7,8]。但有关海棠果总黄酮的研究尚未见报道, 本研究采用单因子试验和正交试验对提取海棠果总黄酮的最佳条件进行探索, 并对其含量进行测定, 为进一步开发海棠果提供理论依据。
1 仪器与材料
1.1 材料和试剂
海棠果购于云南丽江市古城农贸市场。芦丁、石油醚 (沸程60~90℃) 、无水乙醇、亚硝酸钠、硝酸铝、氢氧化钠购于国药集团化学试剂有限公司, 均为分析纯。
1.2 主要仪器
BT-224S型电子分析天平 (德国赛多利斯仪器公司) ;HH-4数显恒温水浴锅 (常州国华电器有限公司) ;TDL-4A低速离心机 (上海菲恰尔仪器有限公司) ;722E分光光度计 (上海分析仪器有限公司) ;RA-6000旋转蒸发仪 (上海亚荣生化仪器厂) ;中药粉碎机。
1.3 样品预处理
海棠果果干于60℃干燥24h, 粉碎。加入10倍体积的石油醚, 65℃水浴回流2h, 重复2次, 脱脂及去除色素, 室温挥干有机溶剂, 干燥得脱脂海棠果粉样品, 备用。
2 方法与结果[9,10,11,12,13,14,15,16]
2.1 芦丁标准曲线的绘制
精确称取120℃干燥恒重的芦丁标准品100.0mg, 用50%乙醇定容至100mL, 则芦丁标准液的浓度为1.0mg/mL, 准确吸取对照品溶液0.0、0.4、0.8、1.2、1.6、2.0mL, 置于10mL试管中, 分别加50%乙醇至2.0mL混匀, 加5%亚硝酸钠溶液0.3mL混匀, 放置6min, 加10%的硝酸铝溶液0.3mL混匀, 放置6min后加5%的氢氧化钠溶液2.0mL, 混匀, 放置15min加50%乙醇至10.0mL混匀, 以第1管为空白对照, 于510nm处测定吸光度, 以芦丁浓度为横坐标, 吸光度值为纵坐标, 绘制标准曲线, 结果见图1。
求得回归方程为:Y=0.010 9 X-0.001 2, R2=0.999 8。芦丁对照品浓度在0~100μg/mL范围内呈良好线性关系。
2.2 海棠果总黄酮提取方法的确定
通过对提取溶剂的浓度、料液比、温度、时间等单因素实验, 对主要的提取影响因素进行考察。结果如下。
2.2.1 料液比对黄酮含量的影响
采用65%的乙醇, 分别以1∶10、1∶20、1∶30、1∶40、1∶60、1∶100料液比, 40℃提取1.5h, 提取1次, 测定总黄酮含量, 结果如图2, 随料液比的增加, 总黄酮的含量也随之增大, 料液比为1∶60时达到最大为7.54%, 故海棠果总黄酮提取的最佳料液比为1∶60。
2.2.2 温度度对总黄酮含量的影响
按1∶60料液比, 采用65%的乙醇, 分别以20、40、60、70、80、90、100℃为提取温度, 提取1.5h, 提取1次, 测定总黄酮含量, 结果如图3, 随温度的升高, 总黄酮的含量随之增大, 温度达到80℃时, 含量达到最大, 之后则随温度的升高反而降低。故海棠果总黄酮的提取温度选择80℃。
2.2.3 浸提时间对总黄酮含量的影响
采用65%的乙醇按1∶60的料液比, 80℃分别提取0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0、3.5、4.0h, 提取1次, 测定总黄酮含量, 结果如图4。随时间增长, 海棠果总黄酮的含量有所增加, 当提取时间为3h时, 达到最大含量9.65%, 之后随时间增长则降低。故海棠果提取的时间为3h。
2.2.4 乙醇浓度对总黄酮含量的影响
分别用0% (去离子水) 、20%、30%、40%、50%、65%、80%、95%乙醇浓度, 按料液比为1∶60 (g/mL) , 40℃提取3.0h, 提取1次, 测定总黄酮含量, 结果如图5, 随乙醇浓度的增加总黄酮含量随之增大, 当乙醇浓度增加到50%时, 海棠果总黄酮含量达到最大为9.92%, 之后则随乙醇浓度的增加, 总黄酮含量则反而降低。故黄酮提取的乙醇浓度为50%。
综合上述实验结果, 从料液比、浸提温度、乙醇浓度、浸提时间四个因素综合考虑, 选择料液比为1∶60 (g/mL) 、浸提温度为80℃、50%乙醇为浸提剂、浸提时间为3.0h, 提取海棠果中的总黄酮, 可得到较好的效果。
2.2.5 海棠果总黄酮提取液的制备及含量测定
准确称取1.00g脱脂海棠果粉, 按1∶60 (g/mL) 料液比, 用50%乙醇为浸提剂, 80℃浸提3.0h, 过滤, 用50%乙醇溶液定容到100mL, 得总黄酮提取液, 备用。准确吸取1.0mL置于50mL容量瓶中, 用50%乙醇溶液定容到刻度。吸取2.0mL, 按照“2.1”方法操作, 于510nm处读取吸光度, 代入线性回归方程, 求出样品液中总黄酮浓度, 计算海棠果中总黄酮的含量约为10.04%。
海棠果中总黄酮的含量=C×V×N×10-6/M×100%
其中:C:样品总黄酮浓度 (μg/mL) , M:海棠果干粉质量 (g) , V:待测样品总体积 (mL) , N:待测溶液的稀释倍数, 10-6:单位换算 (1g=10-6μg) 。
2.3 方法学考察
2.3.1 精密度试验
精密吸取总黄酮提取液2.0mL, 共5份, 按“2.1”项方法操作, 在510nm波长处测定吸光度, 计算总黄酮含量, RSD=0.78%, 表明仪器精密度良好。结果见表1。
(n=5)
2.3.2 稳定性试验
精密吸取总黄酮提取液2.0mL, 按“2.1”项方法操作, 分别放置于室温0、15、30、60、90min之后, 在510nm波长处测定吸光度, RSD=2.30%, 表明其在显色后的90min内稳定性较好。结果见表2。
(n=5)
2.3.3 重复性试验
精密称取脱脂海棠果粉1.00g, 共5份, 按“2.2.5”项方法提取总黄酮, 按“2.1”项方法操作, 分别在510nm波长处测定吸光度, 计算总黄酮含量, RSD=0.69%, 表明试验的重复性良好。结果见表3。
(n=5)
2.3.4 加样回收率试验
精密称取脱脂海棠果粉5份, 每份为0.5g, 分别加入1.0mg/mL芦丁1.0mL, 按“2.2.5”项方法提取总黄酮, 按“2.1”项方法操作, 分别在510nm波长处测定吸光度, 平均回收率为98.71%, RSD=1.38%, 表明测定方法可靠性强。结果见表4。
(n=5)
3 讨论
1 适度浇水。四季海棠喜欢湿润的环境，但在炎热的夏季则以盆土稍湿润为宜。浇水不需要固定一天浇几次或几天浇一次，而要随时注意观察盆土的干湿状况，见到盆土发白时即可浇水，水量不宜过多。浇水时间以上午9时前后为佳，尽可能不干不浇，浇则浇透。
2 分类施肥。四季海棠的夏季施肥，要按新老植株来区别对待。上一年秋季繁殖的新株，可在每茬花期后施些稀薄饼肥水，饼肥水比以1：5为宜，每周1次，连施两次，两周后可再度开花。多年生的老株或长势弱的植株，当温度在25℃以上时，须停止施肥，待伏天过后再进行施肥，以迎来下一个开花旺季。
3 降温增湿。夏季温度高，空气干燥，除对四季海棠进行遮阳与通风处理外，还须一天多次向植株周围地面洒水，以降低温度、增加空气湿度。有条件的家庭，可在阳台一角或庭院一隅设置沙床，将植株放在沙面上或坐进沙床里，在给植株浇水的同时将沙洒湿，这样，可起到较好的降温与增湿作用。
4 防病治虫。四季海棠在高温高湿的条件下，极易得斑点细菌病。起初叶面上出现暗褐色斑点，逐渐蔓延为黑褐色轮纹状。发病前可用等量式波尔多液喷洒叶面预防，并注意改善栽培条件与管理方法。发病初期应及时将病叶摘除烧毁，以防再度传播。夏季是蚜虫与红蜘蛛的高发期，要及时用无公害农药加以防治。
乖乖狗驯成记 王孝勇
有一天，我去叔叔家做客，看见一个大铁笼子里关着一条狗。这条狗是叔叔家的母狗去年产的狗崽，如今已快一岁，虽长得乖巧可爱，但性格凶猛，没少给叔叔惹祸。此刻，它正垂头丧气地趴在笼子里，似乎又犯了什么大错。
我向叔叔打听将它关起来的原因，叔叔烦心地告诉我说，前不久，他的一位朋友过来探访，狗狗见到陌生人进门，立马变得狂躁，咬伤了朋友。
我想起前不久的一个动物节目，讲述只要训练方法得当，暴躁的狗狗照样可以变得乖巧可爱。于是，我向叔叔建议将狗狗送给我做伴，或许我可以驯服它。叔叔爽快地答应了。
由于这狗狗与我之前就相熟，所以它很快适应了新家的环境。可没过多久，我发现它确实不是“省油的灯”。只要家里来了客人，它就会莫名地变得狂躁不安，甚至会对客人发起攻击；带它出去溜达，见到别人向我打招呼靠近时，它就不友善地狂吠不止。
为了改掉狗狗的恶习，我特意去动物园向驯兽师请教驯服经验。几番诚恳请教后，我掌握了驯服狗狗的要点：首先要放松狗的神经。牵狗出门时，千万不要拉紧狗绳，遇见陌生人更不能立马拉紧，因为在狗的潜意识里，主人拉紧狗绳就是命令它进攻，会让它变得紧张和亢奋。相反，你若让狗绳松弛有度，让狗狗在一旁跟着你走，它的情绪自然会保持平静。其次，要给狗狗正确的暗示。有陌生人的时候，自己一定要站在狗与陌生人之间，表明自己对来人的态度是友好的，让狗狗明白此刻无须过度警惕。相反，如果让狗狗站在自己和陌生人之间，则暗示它替自己抵挡危险，会让它进入攻击状态。再次，要适时给予狗狗肯定和奖励。当狗狗的表现较好时，要摸摸它的头表示亲近，最好再给予美食方面的奖励，让它明白自己做对了，不断强化它的正确意识。
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