高中化学会考试卷下载

高中化学会考试卷下载（共8篇）

高中化学会考试卷下载 篇1

一、选择题（每小题2分，共60分）

1．学者考证，历史上的商族屡屡迁徙，最后一次迁徙后，创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织这是

A．商汤 B.武丁 C.盘庚 D.商纣

2．儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩

A．民为贵，社稷次之，君为轻

B.制天命而用之

C．天人感应，君权神授

D.为天下之大害者，君而已矣

3．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本，法译本译自 拉丁译本。书的前言中说这位哲学家的道德是无限辉煌的。对以上信息解读不准确的是 A．当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化 B．孔子的思想在欧洲曾经得到推崇 C ． 该译本出现在“西学东渐”时期

D．《论语》曾在欧洲以多种语言流传

4．古人所谓 “慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于

A．儒家思想 B道家思想 C.墨家思想 D.法家思想

5.商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直 接损害贵族利益的是

A．重农抑商 B统一度量衡 C.迁都咸阳 D.按军功授爵

6．“贤者举而上之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役。”这句话主要反映了战国时期的

A．墨家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.法家思想

7．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术。这里的儒术指 A．吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说 C.柔和了道家、阴阳家等学说的儒家

D.儒家学说与权术

8．东晋南朝时期，江南经济迅速发展，乃至有导“江南之为国盛矣”的赞叹。该时期江南开发的主要因素不包括

A．北方大量人口南迁 B.民族融合进一步加强C．统治者推行劝课农桑政策D.农产品商品化程度高

9．隋王朝短促，但在制度建设上却多有建树，既有继承发展，又有开拓创新。其中由隋朝 开创并为唐所继承的制度有

A．府兵制、三省六部制

B.府兵制、科举制C．三省六部制、科举制D.科举制、均田制

10．下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，创出 新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长，世称书圣 ④其子 王献之书法造诣也极高，父子合称二王

A．①②③ B.①③④ C．①②④ D.②③④

11．下列事实不属于少数民族受汉族先进文化影响而进行的是

A．北魏孝文帝改革 B.契丹族创制自己的文字 C.西夏推行科举制选拔官吏 D.南诏实行复种制

12．某中学历史兴趣小组准备开展宋元时期科技成就的探究性学习，需重点查阅

高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学 A．《考工记》B.《神农本草经》C.《齐民要术》D.《梦溪笔谈》

13．王安石变法解决“积贫”的指导思想是，“因天下之利，生天下之财，取天下之财，以供 天下之费”。为此他制定的新法是①青苗法 ②募役法 ③免役收庸法 ④方田均税法 A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

14．1127——1368年，少数民族两次入主中原。对这两次过程相同点的认识是 A．北京成为全国政治中心 B.结束分裂局面，实现国家统一 C．实行行省制度

D.接受汉族文化，推动自身进步

15．下列职官或机构，直接管理地方财政的是

A．西汉刺史

B.唐朝户部

C.北宋三司使

D.明朝成宣布政使司

16．下列关于汉代官吏的分析，正确的有①察举制是选用官吏的主要途径 ②地方官要回避 本籍③官吏有任职时间规定④罪犯子孙不得为官

A．①②③ B②③④ C.①②④ D.①②③④

17，中国读书人历来耻于言商，耻于言利”，而清末状元实业家张謇却放弃仕途，投身于近代工商业。这里反映出的观念意识是

A．实业救国 B.工商皆本 C.重利轻义

D.重商轻农

18．下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制

②西汉设置刺使③唐朝实行三省制④宋朝实行参知政事 A．①② B.①④ C.②③ D.③④

19．从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展 趋势是

A．逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化

D.逐渐宗教化

20中国古代历史上屡次出现的南北分裂或对峙，最终多以北方政权统一南方政权为结局。以下哪次统一却改变了这一定势

”A．隋朝统一

B.北宋统一 C.明朝统一 D.清朝统一 21.明代内阁和清代军机处的共同之处是

A．统领六部，处理各种政务 B.参与决策，并负责朝廷日常事务 C．参与机要政务，但没有决策权 D.负责各地的军政事务

22.顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之点，不综当代之务，举夫子论 学论政之大端一切不问，而曰一贯曰无言，以明心见性之空言代修己治人之实学，股肱惰 而万事荒，爪牙亡而四周乱。神州荡覆，宗社丘墟。他所抨击的是 A．先秦儒学 B.汉代经学 C隋唐佛学 D.宋明理学

23．**和**是西藏的宗教领袖，从乾隆年间起，其继承人由

A．金瓶掣签确定 B.宗教上层人士推举 C．中央政府直接任命 D.**、**互相指定

24．据《明史外国传》载：崇祯时，历法益疏舛，礼部尚书徐光启请令其徒罗雅谷、汤 若望等，以彼国新法相参校，开局篡修。文中的其是指曾与徐光启长期合作的 A．白晋

B.利玛窦 C.南怀人D.巴多明

．加强对管理的监察是实现吏治清明的重要措施。历史上，下列机构或官职具有监察职 权的是①御史大夫②通判③御史台④军机处

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

26．出身布衣”，重视经济立法并严惩贪污贿赂的古代皇帝是 A．隋文帝

B.唐玄宗 C.明太祖 D.乾隆帝

27．宋元时期，话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一 社会阶层的需要

A．官僚 B.市民 C.皇族 D.农民

28．被称为“为资本主义的到来吹响了号角”（马克思语）和水手之友的发明是中国四大发 明中的

A．印刷术和造纸术 B.造纸术和指南针 C．火药和印刷术 D.火药和指南针 29．生活在东北地区的女真族

A．由粟末发展而来

B.首领完颜阿骨打建立了八旗制度

C.建州等部明初归奴儿干都司管辖

D.在奴尔哈赤时将族名改为满洲 30．下列关于中国古代经济发展的表述，正确的是

A．春秋战国时期开始酿酒

B.唐朝前期政府开始征收茶税

C.明代引进原产于美洲的高产农作物D.清政府鼓励扩大手工业生产规模

第Ⅱ卷

二、非选择题

31．（10分）根据材料回答问题：

有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性时，引用过下列材料：

材料一

凡民间寡妇，三十以前夫亡守志（不改嫁）者，五十以后不改节（节操）者，旌表 门阁（表彰其家族），除免本家差役。——《明会典》

材料二

正史中各代烈女数字：《唐书》54人；《宋史》55人；《元史》187人；《明史》“ 不下万余人”。——祝瑞开《中国婚姻家庭史》

材料三

女子周胜仙与男子范二郎相遇，“四目相视，具各有情”，二人通过巧妙的自我介绍，订下终身。——《醒世恒言》

材料四

孟玉楼丧夫后要改嫁，亲戚及乡邻都赞同，“少女嫩妇的，你拦着不叫她嫁人，留 着她做什么？”——《金瓶梅》

请回答：（1）该研究者认为，明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。他可能使用上述哪些材料来分别证明？（2分）

（2）结合明朝中后期的经济、文化状况，你认为，该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出 现的原因是什么？（4分）

（3）上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说，你对该研究者利用这些材料进行研究 有何看法？（4分）32．（30分）根据材料回答问题：

材料一

孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子贫且贱，没有社会地位。

材料二

股之取士皆本于学徒，鼓道德一于上，习俗成于下，其人才皆足以有为于世。自先

王之泽竭，教养之法无所本，士虽有美材而无学校师友以成就之，此议者之所患也。今欲追 复古制以革其弊……以俟（等待）朝廷兴建学校。——王安石《临川集》

材料三

19世纪60年代到90年代初期，在北京、上海、天津等地以同文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等命名的学堂相继创办。期间还有150多人被派赴美、英、法等国留学。

材料四

拿破仑通过《教育基本法》等法令实施教育改革，加强国家对教育的控制；同时改 建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。

请回答：（1）材料一反映了孔子的什么教育主张？（2分）结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化？（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，分析王安石教育改革的原因。（2分）概括其教育改革 措施的特征。（6分）

（3）根据材料三，结合所学知识，分析这一教育变革的历史背景。（4分）并对此变革加 以评价。（4分）

（4）根据材料四并结合所学知识，归纳拿破仑教育改革的特点。（4分）说明拿破仑教育 改革的目的。（4分）

高中化学会考试卷下载 篇2

一、试卷内容和结构

总体结构、题型、所占分值、题量、难度系数等基本保持稳定。2013年海南省普通高中基础会考政治科试卷由选择题和非选择题两种题型构成, 涉及四个必修模块。经济、政治、文化、哲学四个必修模块的知识及其分值分布均衡, 各占l/4。具体知识的考查主要是根据问题情景的需要来确定。

与2012年相比, 2013年普通高中基础会考政治科选择题的题型题量未变, 四选一选择题题量仍为16个, 四选三或四选二组合式选择题题量仍为4个 (第6题、11题、15、16题) , 一拖二选择题仍为三组。2013年高考政治非选择题的题型设计稳中有变, 两道材料分析题 (第21、22题) , 共设4个问。在设问上全面考查了“是什么”、“为什么”和“怎么办”等类型的问题。但与2012年相比, 2013年普通高中基础会考政治非选择题由去年的3个题 (第21、22题、23题) , 3个背景材料, 减至2个题 (第21、22题) , 2个背景材料, 背景材料和文字阅读量减少了。

2013年海南省普通高中基础会考政治科试卷难度系数明显加大了, 难度在0.66。

二、试题特点

1. 贯穿主题主线, 凸显教育功能和国家意志。

2013年海南省普通高中基础会考政治卷, 贯穿并彰显科学发展、政治文明、关注民生、社会和谐这一主题。围绕这一主题考查的重大热点重点内容有:海南省坚持走经济发展、民生改善和生态良好的文明发展道路, 实现了经济社会协调发展;网络反腐、保障人民当家做主的地位与公民政治权利、党的执政理念;实现收入分配公平与民生、财政支出与改善人民生活;再分配更加注重公平与防止出现严重两极分化、财政与促进社会公平等。这些重大热点重点坚持了正确价值导向, 体现了思想教育性和国家意志。整个试卷较好地处理了知识性和思想性的关系, 做到了知识点的选择为思想政治教育这一目标服务的要求。试卷以正面教育为导向, 注重选材的思想性, 加大了对学生情感、态度与价值观的考查, 凸显了试题的价值取向和教育功能, 有利于对学生思想政治方向的引导和道德素质的培养。

2. 以基础知识为依托, 凸显核心主干知识的考核

2013年海南省普通高中基础会考政治卷, 以基础知识为依托, 不少试题直接考查了课本中的基础知识, 全卷涉及基础知识面较广。如选择题中的第1、2、4、6、7、9、11、12、13、14、15、19、20题, 直接考查商品的内涵、国债的特点、财政的作用、公民的政治权利、民主监督、主权国家的权利、文化的社会作用、大众传媒的作用、中华文化的特点、中华民族精神的基本内涵、文化创新的途径、真理的客观性、矛盾等。非选择题中考查了科学发展观基本内涵、政府主要履行职能、如何追求更高的思想道德目标、如何实现人生价值等。全卷直接考查基础知识的分值占总分值的89%, 还有一些对基础知识考查强调的是对基础知识的理解和运用, 突出知识间的内在联系, 建立在对相关基础知识理解和掌握之上的。

2013年海南省普通高中基础会考政治卷试题在重视对基础知识和基本技能考查的基础上, 凸显对学科核心主干知识的考核。如商品的内涵、国债的特点、实现收入分配公平的举措、财政的作用、科学发展观基本内涵、公民的政治权利、民主监督、宗教信仰自由政策、主权国家的权利、党的执政理念、政府职能、文化的社会作用、大众传媒的作用、中华文化的特点、中华民族精神的基本内涵、文化创新的途径、追求更高的思想道德目标、辩证的否定观与创新意识、主观唯心主义与客观唯心主义、绝对运动和相对静止的统一、真理的客观性、矛盾观、如何实现人生价值等。2013年海南省普通高中基础会考政治卷考查的核心主干知识分值却占全卷的80%。这种对核心主干知识中具体知识的考查取向, 有利于减轻学生负担, 有利于把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生, 有利于选拔人才和进一步推进素质教育的发展。

在对基础考核中渗透着各种能力考核要求, 实现了基础知识与能力考核的有机统一。很多题目的背景材料, 都和教材中的基本概念和基本原理密切联系, 非选择题比较明显地体现了该特点。

3. 以重大热点和生活素材为载体, 凸显“双基”立意的考查导向

新课标要求, 高中政治课教学应贯彻理论联系实际原则, 引导学生关注长效热点和当前重大热点, 立足于学生现实的生活经验, 着眼于学生的发展需求, 把理论观点的阐述寓于长效热点和当前重大热点与社会生活的主题之中, 构建学科知识与现实生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。

2013年海南省普通高中基础会考政治卷试题着眼于学生的现实生活, 紧紧围绕学生关注的热点问题和现实生活问题组织素材、进行设计, 坚持了贴近学生生活实际的原则, 实现了学科知识与热点问题、现实生活问题的有机结合。试题既有取材于人们长期共同关注的深刻影响人类生存和发展的具有长久价值的重大问题, 如第21题第一问的“海南省坚持走经济发展、民生改善和生态良好的文明发展道路与落实科学发展观”等;也有取材于当前重大热点问题的, 如第3题的“我国政府为实现收入分配公平所采取的措施”, 第4题的“国家财政对促进社会公平、改善人民生活的作用”, 第5题“宅经济”火爆的根本原因、第6题“我国高度重视网络民意的原因与公民政治权利”, 第7题“网络反腐与民主监督”, 第14题“实现中国梦与弘扬中国精神”, 第15题“莫言获诺贝尔文学奖与文化创新”, 第20题“钓鱼岛”事件与中国掀起抵制日货的浪潮等。同时材料立足于贴近学生的生活实际, 从“众多‘宅人’吃饭叫外卖、购物上淘宝, 催热了‘宅经济’”到“小鼠标扳倒大贪官, 多名官员因网络曝光而落马”, 从“以蛋壳为载体的山西‘蛋文化’多姿多彩”到“‘2012世界末日论’的彻底破产”等, 都是学生身边的或所熟悉的生活场景, 体现了以人为本的理念。

另外, 2013年海南省普通高中基础会考政治试题立足于海南文化资源丰富的省情, 凸显了海南地方性特色。试题选材注重从海南省的地方资源出发, 营造亲切的地域文化氛围, 实现试题素材的特色开发。如第9题材料选取“国务院批准设立地级三沙市, 管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域, 引导学生关心维护我国海洋权益的重要意义”, 第21题材料选取“海南省建省办经济特区25年来, 海南经济社会发展取得巨大成就是如何体现科学发展观基本内涵的以及省政府在推动海南经济社会协调发展中是如何履职的”, 第22题材料选取“27名大学生扎根海南鹦哥岭自然保护区是如何追求更高的思想道德目标和如何实现人生价值的”。试题彰显了海南鲜明的地域特色和高中基础会考的特点。

三、学生得分情况和试卷不足分析

从总体上来说, 2013年海南省高中基础会考政治学科试卷保持了普通高中基础会考试题的连续性和稳定性, 突出了对基础知识和核心主干知识的考核;凸显教育功能和国家意志, 体现了政治学科特点;以重大热点和生活素材为载体, 彰显了海南地方特色。符合海南高中基础会考的基本要求。但是本卷由于在设置上难度方面的原因, 从学生答题情况来看, 存在值得改进的地方。

今年考生人数35465人, 政治学科平均得分65.97分, 本试卷难度值为0.66, 大于近年的难度。选择题满分60分, 学生平均得分42.87分, 比较适中。但是, 其中有个别题目难度明显偏大, 不太适合。其中每小题3分的题目, 得分在2分以下的有5小题, 5、6、11、18、19等5小题。平均得分在1.5分以下的有4小题, 5、6、18、19题。更有2小题考生平均得分在1分以下, 其中第6小题考生平均得分0.67分, 第19小题考生平均得分0.79分。这两题明显超过我省高中会考题目难度的要求, 也在很大程度上影响到了整卷的难度。这是需要在以后改进的地方。

非选择题考生平均得分23.11分, 共2题4小问中, 其中22题 (1) 问10分的满分, 考生平均得分4.39分, 偏低。从考查的知识点来说, 也是教材中最基础的主干知识点。但是考生都记忆不够好。

高中信息技术会考教学策略 篇3

[关键词]高中；信息技术；会考

[中图分类号]G632[文献标识码]A[文章编号]2095-3712（2013）17-PPPP-03

[作者简介]叶泉（1964—），女，硕士，桂林市第五中学教师，桂林市中小信息技术专业委员会常务理事，中学高级。

近年来，随着教育改革的不断深化，高中信息技术学科成为高中阶段的毕业会考科目。但是它的地位很尴尬，因为不属于高考科目，所以学生对信息技术学科只有好奇和兴趣，喜欢在电脑上操作，但是他们不会主动安排时间来复习笔试内容。他们会操作不会表达，也不会去记忆有关的菜单和命令。本文旨在探索高中信息技术会考教学的策略。

一、认真研究会考纲要，倡导实践操作

（一）倡导实践操作，合理规划教学模块

高中信息技术会考的命题指导思想是：“面向全体学生，着重考核学生对信息技术的基本知识的掌握程度；对计算机作为工具的操作技能的掌握程度。”这就要求信息技术教师要关注全体学生，在教学中强调问题的解决，倡导运用信息技术于实践。现阶段，信息技术会考采用笔试形式。在教学实施过程中，教师可安排学生在机房学习，一方面，通过复习重温原来学习的软件操作方法；另一方面，通过反复操作相关的问题，保证学生对于试卷所涉及的命令、步骤可以比较熟练地用文字表达出来。此处，教师通过学生提交的电子文档，可以掌握学生各模块的学习状况，为下一阶段的教学提供有效的参考。通过对《信息技术会考指南》的认真研究，笔者在信息技术教学中，整合教学模块，合理规划复习时间，有效实施教学。信息技术教学的规划如表1：

（二）发挥团队精神，注重教师整体水平的提高

备课组长必须先行一步，解读下周的教学内容、方法、重点、难点，形成电子教案，组内成员共享教案，统一教学进度、作业、练习和测验。此外，除了教材介绍的有限功能和基本操作外，教师还应引导学生开拓思维，拓宽知识面。教师在第一阶段可以多讲一些课外的知识，提高学生的学习兴趣。这样，教师教学时能够有效地实施复习，在教学过程中，教师对信息技术的有关概念的引用和解释，对软、硬件的名称、部件及操作步骤的描述和示范应该尽可能地规范和准确，尽可能使用系统提供的说明进行解说，使学生耳濡目染，养成表述规范化的习惯。

二、会考复习中各阶段教学策略

（一）第一阶段：强化上机训练

在教学手段上，教师可借助测试软件，实时了解学生的学习情况，及时地帮助他们解决问题。教师也应用 “练习系统” 测试，要求学生提交作业。教师巡堂，实时指导，关注学困生并提高他们学习的信心。

在教学时间上，教师可以在机房先讲授10分钟左右，然后让学生操作30分钟，最后用“练习系统” 测试，要求学生提交电子作业。

在教学内容上，教师可以适当拓展，把会考指南中的操作题设计为这一阶段的上机作业，学生上机操作目的性强，操作内容具体，这样可以收到预期的效果。教师可以要求学生用WORD文档提交作业，督促学困生反复复习，给他们适当安排一些课后作业。

（二）第二阶段：分模块过关，形成纲要

在第二阶段的复习中，对于学习的重点和难点，教师要为学生的学习搭桥，分模块，总结知识点，形成纲要。在教学过程中，教师可以按照《信息会考指南》的“训练指导”部分，督促学生逐题完成。如“WORD”单元的复习中，教师可把常用键及常用快捷键、中西文输入状态切换、删除当前光标后面的字符等列出表格内容，引导学生进行归纳。这样学生对知识的掌握就比较牢固了。

（三）第三阶段：综合训练，熟悉会考的模式

学生已经有前二个阶段的基础，在第三阶段的学习中教师应该增加学生的实战经验，让学生把握考试的方向，熟悉会考的题型。老师可以给学生做近三年的会考试卷，并且从10套模拟试卷中，抽取3-4套题目，采取统一考试形式，用于检验学生对会考题目的综合掌握情况。然后，教师分析试卷，针对重点讲解，使学生进一步熟悉相关的菜单命令。从笔者多年的教学经验来看，学生对于判断题和简答题的解答感到最为困难，以下对这两种题型提出一些教学建议。

1.对于判断题的教学

教师要让学生了解错在什么地方。判断题中的关键字、转折词要多加注意，例如“必须”“只有”“一律”“唯一”“不管”“任何”“但是”等。此外，应注意前后叙述的因果关系。在教学时教师不要简单地给学生一个对或错的答案，而要帮助他们去理解其表述中蕴含的意思。

例如：判断下列说法是否正确：在Windows的资源管理器中，若用鼠标双击了任何一个文件，不管有无关联的应用程序，都可以将这个文件打开。

答案：×

解释：该表达的错误在于“任何一个文件”，打开任何一个文件是需要有相应的软件支持环境才能做到的。

2.对于简答题的教学

简答题题型主要有两种形式。一种是把操作步骤补充完整。教师应注意训练学生能够规范写出菜单的名称及操作过程。教师可以根据题目的要求设计出相应的操作菜单，让学生练习。另一种是通过读出题目中的菜单，找出相关的操作步骤并且写出正确的操作顺序。在教学中，教师要强调学生注意分析题目中出现的菜单信息，从中找到思路。

总之，高中信息技术会考的复习，依然遵循信息技术学科的基本教学规则，倡导实践，关注全体学生，在教学中强调问题的解决，营造合作交流的课堂气氛，避免死记硬背，把操作与熟记有关操作命令相结合，重在提高学生的学习兴趣及学习的主动性，提高学生的信息素养，使信息技术教学更上一个台阶。

参考文献：

[1]林永胜.高中信息技术会考的实践与反思[J].文理导航：上旬，2011（8）.

高中化学会考试卷下载 篇4

单选题（10 道共20 分）

［第l 题］刘华同学经常上网下载大量的学习资源，为了今后能方便的找到相应的资料，他需要在计算机上对资料进行整理，请你帮他找出最简便的方法〔）。A ．把全部文件打印出来，然后堆放在书架上

B ．利用“资源管理器”对这些文件按不同类别进行分类并存放到相应的文件夹中 C ．为这些下载文件专门建一个网站

D ．创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所保存的路径 ［第2 题］关于网络信息鉴别的说法，下列你认为正确的是（）。

A ．大型网站提供的信息一定比小型网站可信度高

B ．点击率最高的信息一定是可信度高的C ．因特网上提供的信息不一定全部可信

D ．因特网上提供的信息都是正确可信的 [第3题］因特网是获取文字信息的渠道之一，可以将网页文字保存到计算机中操作的合理顺序是（）。

① 在网页中选择需要的文字② 单击鼠标右键选择“复制”命令 ③ 打开一种文本加工软件④ 单击鼠标右键选择“粘贴”命令

A ．② ③ ④ ①

B ．① ② ③ ④ C ．② ① ③ ④ D ．③ ④ ① ②

［第4 题］小明想和远在上海的同学进行QQ 视频聊天，可是QQ 软件提示“没有检测到视频设备”，请问他应该购买的设备是（）A ．扫描仪B ．视频采集卡C ．网卡

D ．摄像头

［第5 题］对于网络安全防范，下列做法正确的是（〕。A ．在网上聊天时向对方透露你的上网密码

B ．在公用计算机上使用个人账号时，密码选项中选择保存密码 C ．对于陌生用户发送的电子邮件，不轻易打开

D ．安装防木马和杀毒软件后就可高枕无忧，不再升级更新 ［第6 题］

关于防火墙的说法，正确的是（）。

A.Windows XP 操作系统没有自带的防火墙B ．防火墙软件和杀毒软件不能配合使用C ．既有硬件防火墙和也有软件防火墙D ．防火墙同杀毒软件功能一样 [第7 题］制作电子报的正确流程是〔）。

A ．确定主题和栏目、收集整理素材、规划版面、制作作品、展示与评价 B ．收集整理素材、规划版面、制作作品、确定主题和栏目、展示与评价

C ．规划版面、收集整理素材、确定主题和栏目、制作作品、展示与评价 D ．规划版面、确定主题和栏目、收集整理素材、制作作品、展示与评价

［第8 题］某学校使用数据库来管理学生信息，其中“学生成绩表”应选取（）作为主键。A ．姓名B ．学科名C ．性别

D ．学号

［第9 题］如图所示，若要计算一中学生视力的平均值到E3 中，正确的函数是〔 〕。

A ．=AVERAGE(B3:D3)B ．=AVERAGE(B3,D3)C ．=SUM（B3:D3)

D ．=SUM(B3,D3)［第 10 题］

使用 Word 制作的如下卡片，主要使用了（）方法。

A ．竖排文本框

艺术字 B ．横排文本框

剪贴画c ．竖排文本框 剪贴画D ．横排文本框 艺术字

综合分析题（l 道共10 分）［第11 题］

李芳今年升入初中，需要到网站上进行网络报名，并上传一张电子照片，要求照片的像素大小是160 X 240 像素且文件大小不超过1 OOKB 的图片文件。在她手上刚好有几张数码相机拍摄的像素大小为2400X 3600 像素的JPG 格式照片。（第1小题2.5 分）

她要从中选择出一张最满意的照片，下列软件中常用的浏览照片的软件是〔 〕。A.Access B ．ACDSee C.Word D.FrontPage2003（第2 小题2.5 分）

她可以使用下列〔）软件对图像进行加工以达到上传要求。A.WinRAR B.Photoshop C ．记事本D.Excel（第3 小题2.5 分）

JPG、GIF、BMP 的格式保存，比较这三个文件的大小 〔 〕。〔 打开素材33文件夹可查看文件比较文件大小）

A.JPG 最大 B.GIF 最小 C.BMP 最小 D ．一样大（第 4 小题 2.5 分）

给李芳拍摄此照片的数码相机像素可能是 〔）。

A.300 万像素 B.500 万像素 C.700 万像素 D.1000 万像素

选修

单选题（7道共14 分）

［第l 题］通常局域网使用双绞线连接，双绞线由（）根绝缘铜线两两互相扭绞而成。A.8

B.6

C.2

D.4

［第2 题］在搜索引擎中输入关键词搜索后，显示出符合条件的信息内容。这种响应用户的网页主要使用了（）技术。

A ．动态网页 B ．动画网页 C ．静止网页 D ．静态网页 ［第3 题］通过QQ 软件传递的信息（）。A ．只能是文本和图片

B ．可以是文本、图片、声音、影像等

C ．只能是纯文本

D ．只能是文本、图片和声音 ［第 4 题］ IP 地址 ******10 一般写成（）。

A.192.168.0.4 B.192.168.0.0 C.192.168.0.2 D.192.168.0.l ［第 5 题］在因特网上申请了一个免费网站空间，上传自己制作的网站一般使用（）服务： A.QQ B.E-mail C.FTP D.BBS

［第 6 题］在下列的网络应用中，对网络带宽要求最低的是()A ．网上视频点播

B ．收发邮件 C 网络可视电话 D．网上视频聊天 ［第 7 题］以下哪个网站可以不用动态网页的技术来制作（）

A ．一个提供网上购物的网站

B ．介绍某学校校园风光的网站

C．一个进行网上问卷调查的网站问题

D ．一个以电脑技术为主题的 BBS 论坛 综合分析题(1道共10分)［第8 题］

罗毅家里有两台电脑，并且两台电脑都配有网卡，此外没有任何网络设备，罗毅想要建立一个有线局域网把两台电脑连接起来方便共享资料，在实施过程中他遇到不少困难，请你帮助他回答以下问题：

（第 l 小题 2.5 分）

以罗毅家目前的情况，建立一个最简单的局域网是直接用网线将两台电脑连接起来组成（）

A ．对等网 B ．环形局域网 c ．因特网 D ．令牌环网

（第 2 小题 2.5 分）考虑到今后局域网的扩展性，罗毅决定建立一个星型局域网，那么他还需要购买以下哪个网络设备（）

A ．网桥 B ．交换机 c ．网卡 D ．调制解调器（第 3小题 2.5 分）

最适合罗毅建立家庭局域网所使用的网络传输介质是（）A ．电话线 B ．双绞线 c ．光纤 D ．不需要任何传输介质（第4小题 2.5 分）

高中化学会考试卷下载 篇5

1．全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ，试卷共5页，有五大题，满分为100分。考试时间80分钟。

2．本卷可能用到的相对原子质量数据：H—1，C—12，O—16，Na—23，Mg—24，Si—28，Cl—35.5,Mn—55，Br—80，Ba—137。

试卷Ⅰ

一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意，不选、多选、选错均不得分）

1．我国的“神州六号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程已正式启动。据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的32He，每百吨32He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上，氦元素主要以42He的形式存在。下列说法正确的是

A．42He的最外层电子数为2，所以He元素属于金属元素

B．32He和31H互为同位素

C．32He原子核内含有1个中子

D．42He原子核内含有4个质子

2．全球气候变暖。据报道，江苏在最近50年里平均气温升高1.38℃。下列哪种气体的增加是导致这种情况出现的主要原因

A．N2B．O2C．CO2D．SO

23．下列试剂能贮存在磨口玻璃塞的试剂瓶里的是

A．HF溶液B．KOH溶液C．盐酸D．水玻璃

4．铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、洁净易于加工而成为新型建筑装潢材料，主要用于制做窗框、卷帘门、防护栏等。下列性质与这些用途无关的是

A．不易生锈B．导电性好C．密度小D．强度高

56．下列表述的一定是金属元素的是

A．易失去电子的物质B．能与酸反应的物质

C．原子的最外层只有1个电子的元素D．原子核内有11个质子的元素

7．人体正常的血红蛋白中含Fe2+。若误食亚硝酸盐，则导致血红蛋白中Fe2+转化为高铁血红蛋白而中毒。服用维生素C可解除亚硝酸盐中毒。下列叙述中正确的是

A．亚硝酸盐是还原剂B．维生素C是还原剂

C．维生素C将Fe3+氧化为Fe2+D．亚硝酸盐被氧化

8．下列物质中属于电解质但不能导电的是

A．稀硫酸B．氢氧化钾固体C．乙醇D．银

9．某元素在化学反应中，由化合态变为游离态（单质），则该元素

A．一定被氧化B．一定在氧化剂中

C．一定被还原D．可能在还原剂中

10．设NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是

A．NA个N2分子与NA个CO分子的质量比为１﹕

1B．水的摩尔质量等于NA个水分子的相对质量之和

C．在常温常压下，11.2LN2含有的分子数为0.5NA

D．常温常压下，22.4L 氮气的分子数等于NA

11．根据世界环保联盟的要求，广谱消毒剂ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得，则反应后Na2SO3转化为

A．Na2SO4B．SO2C．SD．Na2S

12．下列事实与浓硫酸表现出的性质(括号中)对应关系正确的是

A．在空气中敞口久置的浓硫酸，溶液质量增大（难挥发性）

B．在加热条件下铜与浓硫酸反应（氧化性）

C．蔗糖与浓硫酸反应中有海棉状的炭生成（吸水性）

D．浓硫酸可用来干燥某些气体（吸水性）

13． 下列分离物质的方法不正确的是

A.用蒸发结晶的方法分离碳酸钠和水B.用过滤的方法分离植物油和水

C.用蒸馏的方法分离酒精和水D.用萃取和分液的方法用CCl4从碘水提取碘

14．下列变化或做法主要形成胶体的是

A.瀑雨冲刷泥土形成的山洪B.微量二氧化硫气体泄露到空气中

C.少量饱和FeCl3溶液滴入沸水中D.二氧化碳通入石灰水中

15．下列试剂的保存或使用正确的是

A．金属钠保存在煤油中，取出使用前要用滤纸吸干煤油

B．漂白粉比氯水稳定，可露置在空气中

C．称量氢氧化钠固体时，可在天平两个托盘上各放一张等质量的纸，左边纸上放NaOH，右边纸上放

砝码

D．氢氟酸应密封保存在玻璃瓶中

16．将表面已完全氧化（钝化）的铝条，插入下列溶液中，不会发生反应的是

A．稀硝酸B．稀盐酸C．硝酸铜溶液D．氢氧化钠溶液

17．向下列溶液中通入过量CO2有沉淀生成的是

A．NaAlO2 溶液B．澄清石灰水C．CaCl2 溶液D．硝酸银溶液

18．要使氯化铝溶液中的铝离子完全转化为氢氧化铝沉淀，应选用的试剂是

Ａ．氢氧化钠溶液Ｂ．稀盐酸Ｃ．氨水Ｄ．硝酸银溶液

19．下列反应的离子方程式正确的是

A．氯化银与稀硝酸反应：AgCl+H+==Ag+ +HCl

B．铁与足量的浓盐酸反应：2Fe+6H+==2Fe3++3H2↑

C．少量二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中：SO2+2OH-==SO32-+H2O

D．碳酸氢钠溶液与过量澄清石灰水反应 2HCO3-+Ca2++ 2OH-==CaCO3↓+2H2O +CO32-

20．下列各组物质，只用一种试剂即能区别开的是

A．MgO、Al2O3、SiO2B．硫酸钾、碳酸钾、硫酸铝三种溶液

C．氯化镁、氯化铝、氯化钠三种溶液D．硫酸铵、硝酸铵、氯化铵三种溶液

二．选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有1个选项符合题意，不选、多选、选错均不得分）

21．制印刷电路时常用氯化铁溶液作为腐蚀液，发生的离子反应是：

2Fe3+＋Cu＝2Fe2++Cu2+。现向盛有溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束时，下列结果不可能出现的是

A．烧杯中有铜无铁B．烧杯中有铁无铜

C．烧杯中铁、铜都有D．烧杯中铁、铜都无

22.元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，以下对该图信息的解读中，不正确的是

A．该元素的原子序数为6B．该元素所有原子的中子数均为6

C．该元素所有原子的质子数均为6D．该元素的相对原子质量为12.0

123．下列离子方程式正确的是

A．浓盐酸与MnO2共热反应制Cl2：MnO2 ＋4H+＋2ClMn2+＋Cl2↑＋2H2O

B．Fe粉溶于稀盐酸中：Fe ＋2H+＝ Fe3+ ＋ H2↑

C．KI溶液中加入硫酸酸化的过氧化氢溶液：2I+H2O2== I2+2OH

D．向AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++4OH=AlO2+2H2O

24．下列说法正确的是

A．向某溶液中加入足量的NaOH溶液，加热，产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，该溶液中一

＋定含有NH

4－B．向某溶液中滴加AgNO3溶液，出现白色沉淀，该溶液中一定含有Cl

－C．向某溶液中加入盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，该溶液中一定含有CO

32－D．向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀，该溶液中一定含有SO42

25．某固体混合物中含有钠元素和氧元素，把此混合物放入水中能生成两种气体。下列叙述中正确的是

A．此混合物中至少由两种物质组成B．此混合物一定由三种物质组成C．此混合物一定由两种物质组成D．此混合物中一定含有氧化钠

26.同浓度的同体积的三份稀硫酸，它们分别与K2CO3、KHCO3、Al恰好完全反应都放出气体，消耗K2CO3、KHCO3、Al的物质的量之比是

A.1︰1︰1B.3︰6︰2C.2︰3︰1D.2︰1︰

327.向25mL0.2mol·L-1Na2SO4溶液中加入25mL0.2mol·L-1的BaCl2溶液，充分反应后，溶液中Na+物质的量浓度为（稀溶液混合后总体积为原溶液体积之和）

A．0.2mol·L-1B．0.1mol·L-1C．0.05mol·L-1D．0.025mol·L-

128.某化学小组在常温下测定一定质量的某铁铝混合物中铁的质量分数，设计了如下实

验方案：

测定剩余固体的质量

下列有关叙述中不正确的是

A.溶液A和B都可以用NaOH溶液B.溶液A和B都可以用稀盐酸

C.方案Ⅰ比方案Ⅱ易产生误差D.在实验室方案Ⅱ比方案Ⅰ易实施

29．在酸性溶液中，能大量共存的是离子组是

A．Mg2+、Fe3+、NO3-、SCN-B．Al3+、Fe2+、NO3-、SO42-

C．K+、Na+、Cl-、HSO3-D．Na+、Ba2+、NO3-、Cl-

30．向含下列离子的溶液中，加足量氢氧化钠溶液，经充分搅拌反应并静置、过滤，洗涤沉淀后在沉淀中

加足量盐酸，得到的溶液所含金属阳离子与原溶液相同的是

A．Na+、Mg2+B．Fe2+、Cu2+C．Al3+、Cu2+D．Mg2+、Fe3+

试卷 Ⅱ

三、填空题（本题有4小题，共18分）

31．（4分）

（1）写出碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式：；

（2）写出三氧化二铝与氢氧化钠反应的离子方程式：。

32.（4分）很多化学物质在生活中扮演非常重要的角色，请根据所给出生活中的用途对已有的化学物质

进行配伍，用序号作答：①Na2CO3 ②NaHCO3 ③Na2O2 ④AgCl⑤钠钾合金。在太空及潜水艇中作

3为供氧剂的是；发酵粉中的主要成份是；用来制造变色眼镜的是；可用于快中子反应堆作热交换剂的是。

33．（6分）在等质量的CO2、HCl、H2O、NH3中：常温常压下密度最小的是；在标准状况下体积最大的是；在标准状况下体积最小的是。

3.(4分)高锰酸钾和氢溴酸溶液可以发生下列反应：

2KMnO4+16HBr=5Br2+2MnBr2+2KBr+8H2O，其中氧化剂是；若消耗15.8g氧化剂，则被氧化的还原剂的质量是g.四、实验题（本题有1小题，8分）

35．（8分）某化学兴趣小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应，用如下图所示的装置进行实验。

将带余烬的木条插入试管D中，木条复燃。

请回答下列问题：

（1）写出装置A中反应的离子反应方程式。将带余烬的木条插入试管D

中，木条复燃，说明在装置C中反应后产生的气体是。

（2）装置B的作用是。

（3）有同学认为Na2O2与SO2反应方程式为：2Na2O2＋2SO2＝2Na2SO3＋O2。也有同学认为除了生成Na2SO

3和O2外，还有Na2SO4生成。你认为生成Na2SO4的理由是：。

五、计算题（本题4分）

36.（4分）在NaOH和Ba(OH)2的混合液中，逐滴加入0.1mol·L

1H2SO4溶液，加入H2SO4溶液的体积与生成BaSO4沉淀的质量关

系如下图所示。已知当加入H2SO4溶液50 mL时，溶液呈中性。

请回答：

（1）当加入H2SO4溶液20 mL时，沉淀的质量刚好达到最大，生成BaSO4沉淀的质量是g。

（2）原混合液中NaOH的物质的量是。

化学1：

1． C2.C.3.C4.B.5.B.6.D.7.B.8.B.9.D.10.A.11.A.12.D.13.B.14.C.15.A.16.C.17.A.18.C.19.C

20.C.21.B.22.B.23.A.24.A.25.A.26.B.27.A.28.B.29.D.30.D

31.NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑,Al2O3+2OH—＝2AlO2—+H2O

32.③；②；④；⑤33.NH3；NH3；H2O34．KMnO481

＋－35.⑴ 2H＋SO32＝SO2↑＋H2OO2⑵ 除去SO2中混有水蒸气

⑶ Na2O2（或O2）将Na2SO3氧化生成Na2SO4－

高中化学会考试卷下载 篇6

一、选择题(一)单项选择题

1．下列离地球最近的天体是

A．太阳 B．金星 C．火星 D．月球 2．太阳活动强弱的标志是

A．黑子 B．耀斑 C．太阳风 D．日珥 3．下列河流中，甲、乙、丙、丁四岸侵蚀严重的是

4．目前人类对宇宙空间的认识正处于

A．很好的保护阶段 B．初步探索阶段 C．大规模开发阶段 D．空间开发利用阶段 5．形成风的直接原因是

A．地转偏向力 B．水平气压梯度力 C．摩擦力 D．重力 6．主要由气压带、风带交替控制形成的气候类型是

A．热带雨林气候 B．地中海气候 C．温带海洋性气候 D．温带大陆性气候 7．关于酸雨危害的叙述，正确的是

A．沿海低地被淹 B．腐蚀建筑物 C．过多紫外线伤害生物 D．导致水土流失严重 8．水循环环节中，受人类影响最大的是

A．蒸发 B．降水 C．地表径流 D．水汽输送 9．云南西双版纳地区的人工多层经济林是为了充分利用 A．光照 B．热量 C．水分 D．土壤 10．下列有关土壤的叙述，正确的是

A．草本、木本植物的着生标志着成土过程的开始 B．土壤肥力高低的重要标志是矿物质含量的多少 C．土壤的本质属性是具有肥力，能够生长植物 D．土壤中此消彼长的两种成分是水分与有机质 11．下列关于气候资源开发利用叙述正确的是

A．一地的气候资源往往决定着该地的种植制度

B．为了让街道两旁建筑物有较好的日照条件，街道宜与子午线平行 C．大气污染严重的工业应布局在当地最小风频的下风向 D．航空机场的选址宜在低云、少雾、风速较大的地方 12．下列海洋矿产资源与其分布区连线正确的是

A．天然气、石油——大陆架浅海海底 B．煤、硫、磷——深海海盆 C．锰结核——近岸带滨海地区 D．砂、贝壳——大陆坡 13．陆地自然资源的特点是

A．数量是无限的 B．利用潜力是有限的

C．分布有一定的规律 D．各自然资源之间互不相关 14．为了缓解长江中下游地区干旱灾害的影响，下列措施中最合理可行的是

A．大规模海水淡化 B．推广节水技术

C．大量开采地下水 D．加快西部高山冰川融水速度、15．我国糖料作物“南蔗北菜”的特点，体现了农业生产的 A．地域性 B．周期性 C．季节性 D．联系性 16．昆明郊区大棚蔬菜生产发展迅速的主要区位因素是 A．市场 B．技术 C．气候 D．土壤 17．下列关于亚洲水稻种植业的说法，正确的是

A．单位面积产量低 B．水利工程量大

C．属于粗放农业 D．主要分布在东亚、中亚和西亚 18．下列属于意大利新兴工业区的特点是

A．以轻工业为主 B．资本集中程度高 C．生产过程较集中 D．以大型企业为主 19．下列不属于世界上第一批城市诞生的地区是

A．美索不达米亚平原 B．亚马孙平原 C．尼罗河谷地 D．黄河、长江中下游地区 20．麦加、麦地那两城市兴起的主要区位因素是 A．旅游 B．科技 C．宗教 D．政治 21．衡量城市化水平的最重要指标是

A．城市人口数量 B．城市用地规模

C．城乡居民生活方式趋同 D．城市人口在总人口中的比重 22．与发展中国家相比，发达国家城市化特点是

A．起步晚，发展快 B．城市化水平低 C．出现逆城市化现象 D．城市发展不合理 23．上海宝钢从巴西进口铁矿石，最佳的运输方式是 A．铁路 B．航空 C．水运 D．公路 24．下列有关公路选线的叙述，正确的是

A．国道应尽可能多的穿过人口聚居地 B．为节省投资和运费，一律采用直线线路 C．平原公路选线受地形限制较大 D．穿行在山谷中的公路应避开陡坡 25．下列不属于港口区位选择影响因素的是

A．经济腹地 B．水质条件 C．筑港条件 D．航行条件 26．下列城市中，属于世界著名金融中心的是 A．伦敦、纽约 B．东京、上海

C．华盛顿、苏黎世 D．香港、鹿特丹 27．城市中心布局大型超市，主要体现的原则是

A．市场最优 B．交通最优 C．生产最优 D．地形最优 28．下面四幅图中，能正确反映人类社会与环境关系的是29．乡村环境问题主要表现为

A．噪声污染 B．水源污染 C．植被减少 D．大气污染 30．目前，我国可持续发展的最大障碍是

A．长期存在的资源短缺 B．严重的环境问题 C．不稳定的国际环境 D．庞大的人口压力(二)双项选择题

31．下列说法正确的是

A．同一经线上各地地方时相同 B．同一经线上各地昼夜长短相同 C．同一纬线上各地地方时相同 D．同一纬线上各地昼夜长短相同 32．下面四幅图中，气流及其运动方向正确的是

33．下列人类活动中，会对气候产生影响的有

A．人工降雨 B．海水淡化、C．植树造林 D．排放二氧化碳 34．下列岩石中，属于岩浆岩的是

A．大理岩 B．花岗岩 C．石灰岩 D．玄武岩 35．下列属于海洋空间资源利用的是

A．海洋牧场 B．海底电缆 c．观海上日出 D．海洋气象预报 36．下列工厂中，有生产联系的是

A．钢铁厂、机械厂 B．制鞋厂、造纸厂 C．食品厂、印染厂 D．火电厂、电镀厂 37．下列工业主导区位因素相同的是

A．精密仪表、制糖 B．炼铜、炼铝 C．家具生产、啤酒厂 D．印刷、集成电路 38．关于解决城市化问题的措施，正确的是

A．不断扩大城市规模 B．工业集中布局在市区 C．改善城市交通和居住条件 D．建立卫星城，开发新区 39．下列某城市道路网规划示意图中，较为合理的是

40．通常所说的“绿色食品”和“白色污染”是指

A．安全无公害食品 B．有叶绿素的营养食品 C．聚乙烯等白色塑料垃圾 D．白色烟尘及白色建筑垃圾

非选择题(共50分)

二、非选择题

41．甲图为“地球公转示意图”，乙图为“太阳直射点回归运动示意图”，读图回答：(1)图甲中A、B、C、D表示二分二至日的地球位置，C位置的日期是。(2)当地球公转到D位置时，图乙中太阳直射点位于 填数字代码)。(3)图甲中四位置，公转速度最快的是(填字母)。

(4)图甲中c—D期间，昆明正午太阳高度的变化特点是，昼长变化特点是。(5)形成图乙中太阳直射点回归运动的根本原因是 的存在。42．读下面锋面示意图，回答问题：

(1)图中天气现象发生在大气垂直分层中的 层。(2)图中锋面按性质应为 锋。

(3)图中A、C两处气压较高的，B、D两处夜间气温较 高的是。

(4)图中①表示大气对太阳辐射削弱作用中的 作用，②、③中直接使近地面大气增温的主要是。

(5)若该锋面形成了我国北方的暴雨天气，此时影响亚洲的主要 气压中心是。

43．读图，回答下列问题：(7分)(1)A与B相比，海水盐度较高的是，C与D相比，海水温度较 低的是。

(2)按洋流成因分类，流经C处的洋流为 流，对沿岸地区气候 的影响是。

(3)图中山脉是由板块相互(挤压、张裂)形成的。该山脉海拔较 高，从山麓到山顶自然带的变化呈现地域分异规律。

(4)大量砍伐图中河流流域的森林会引起全球气候变化，并导致生态 环境的失调，体现了地理环境的 性。44．读下图，回答问题：

(1)A、B、C三种地质灾害，在成因上具有性，其中危 害和影响最大的是(填字母)。(2)诱发B地质灾害的人为原因是。(3)D气象灾害是一种强烈发展的热带，其发生频率最高、强度最大的海域是。

(4)我国台湾省地震灾害频繁，其原因是位于 地震带上。

45．读下面示意图，回答：

(1)A农业地域类型的特点是 和。

(2)B农业地域类型的名称是，为了补充放牧时天然牧草的不足，阿根廷人采取的措施 是。

(3)c工业区是在丰富的 资源基础上发展

起来的，为促进经济结构多样化，该工业区发展了 新兴工业和 产业。

(4)“硅谷”以 工业为主导，近年来许多企业把工厂建 到东南亚等地，以充分利用这些地区、土地、住 房便宜的优势。

46．读图，完成下列要求。(1)A、C、D三城市中形成较早的是，兴起的共同区位因素是。(2)A城市发展的限制性因素最可能是。

(3)近年E城市兴起和发展的主要区位因素是。(4)与重庆市的区位因素相似的是图中(填字母)。(5)图中F、G、H三地有可能形成城市的是。47．读下面A、B两幅商业网点示意图，回答问题。

(1)两图中，表示山区商业网点的是。

(2)图A的商业网点密度较，是因为该区域人口，交通不便。(3)图B中商业网点的设置宜采用固定形式，如 和。

(4)目前，不必走出家门的一种新购物方式是。(答一种即可)48．下图反映了经济发展与环境质量之间的关系，据图回答：(1)①一③中，处于“谋求人地协调阶段”的是。(2)根据这种关系，发展中国家应认识到。A．环境污染不可避免，只能“先污染后治理” B．后工业化阶段环境问题会自然解决 C．必须杜绝兴建任何有污染的工业 D．采取措施减少或避免环境污染问题(3)环境问题的本质就是 问题。

(4)为谋求人与环境的协调发展，必须走 道路。

一、选择题(一)单项选择题 1．D 2．A 3．D 4．D 5．B 6．B 7．B 8．C 9．A 10．C 11．A 12．A 13．C 14．B 15．A 16．A 17．B 18．A 19．B 20．C 21．D 22．C 23．C 24．D 25．B 26．A 27．A 28．C 29．C 30．D(二)双项选择题 31．AD 32．AC 33．CD 34．BD 35．AB 36．AD 37．BC 38．CD 39．BD 40．AC

二、非选择题 41．

(1)6月22日前后(2)③(3)A(4)逐渐减小 逐渐变短(5)黄赤交角 42．

(1)对流(2)冷(3)A B，(4)反射 ③(5)印度低压 43．

(1)B C(2)补偿 降温减湿(3)挤压 垂直(4)整体 44．

(1)关联 A 2)植被破坏(3)气旋 西北太平洋(4)环太平洋 45．

(1)生产规模大 机械化程度高(2)大牧场放牧业 种植饲料(3)煤炭 第三(4)微电子 劳动力 46．

(1)C 资源(2)水资源不足(3)旅游(4)B(5)F 47．

(1)A(2)小 稀少(3)商业街 商业小区(4)网上购物(电视购物)48．

浅谈几种高中生物会考复习策略 篇7

1.画概念图法

在教学条件下,概念图能形象、直观地展现概念间内在关系,加深学生对概念的理解,增强学生的长时记忆能力,可促进学习者进行有意义学习。

例如:根据下图所示的关系,填出恰当的词

2.比较法

比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力和开发学生智力的重要手段。在复习时可以将学生容易混淆且常考的一些基本概念、结构名称及过程进行归纳总结。如染色体、染色单体、四分体、同源染色体时进行比较;有丝分裂与减数分裂;精子与卵细胞的形成过程;单倍体育种,杂交育种,诱变育种,基因工程育种等,通过列表比较,可加深学生记忆,还可以帮助学生能举一反三,全面系统准确地认识掌握概念,将知识融会贯通。例如:

3.巧用口诀记忆知识

巧用口诀记忆知识,可以提高生物学习效率,节省学生的学习时间,提高学生的记忆效果,取得事半功倍的作用,而且更能激发他们的学习兴趣。例如:

有丝分裂各时期的特点:间期:D复蛋合显单体,前期:膜仁消失两体现,中期:形定数晰赤道齐,后期:点裂体倍均两极,末期:两体消失膜仁现。再如:在判断人类遗传病的遗传方式时,“无中生有”为隐性,隐性看女病,“女病父子病”为伴X隐性遗传,否则为常染体隐性遗传“;有中生无”为显性,显性看男病,“男病母女病”为伴X显性遗传,否则为常染色体显性遗传。

4.归纳法

生物学知识点比较零碎,加强联系,建立知识链接尤为重要。在复习时,可将分散的章节的知识联系起来。通过知识重新整合,以板块为单位,突出重点、突破难点,使前后知识形成一个有序的整体。就是把教材的内容进行归纳整理,例如:

可以把细胞器从如下几方面进行整理

(1)有无膜结构,如果有膜结构是单层还是两层。

(2)从存在细胞看:哪些是动物细胞中特有的、哪些是植物细胞中特有的,哪些是动物细胞和植物细胞中都有的。

(3)从功能方面;哪些与能量转换有关、哪些与物质合成有关、哪些可以把无机物转变成有机物,哪些可以把有机物转变成无机物。产生水的细胞器有哪些(线粒体,叶绿体,核糖体)。

(4)从成分上看:哪些含磷脂、哪些含有遗传物质。

5.研究历年会考试题,进行专题复习

我省会考题型只有选择题和非选择题两种,选择题部分,每题2分,分值比较高,共70分,要重视,平时要集中时间让学生对纲要中的选择题进行全面复习和记忆,并特别要求学生对自己曾经做错的题目更要认真复习,找出当时做错的原因,可以适当的做相关内容的专项练习。非选择题只考填空,每空1分,共30分,常考的内容有:动植物细胞结构模式图,植物光合作用过程图解及曲线图,遗传系谱图,有丝分裂和减数分裂的比较图及曲线图,甲状腺激素的调节,生态系统中碳循环模式图,最后一题为实验题。我们可以根据以上内容分为五个专题复习:(1)细胞分子组成和结构(2)动植物及人体的新陈代谢(3)遗传和变异(4)生物与环境(5)实验。这样可以使学生明确会考中的重点和难点,加强学生对知识联系的加深理解,提高复习效率。

高中地理会考知识分类复习教学法 篇8

一、地理基本概念

地理基本概念主要包括地理数据、地理名称和地理名词。按会考考试要求，它可分为记忆和理解两个层次。不同层次的地理概念用不同的方法进行复习。

1、记忆层次的地理概念借谐音巧记。记忆的概念是指对基本地理事实材料的记忆或再认。借谐音记忆，能激发学生的兴趣，变死记硬背为巧记乐记，提高学生记忆能力。

2、理解层次的地理基本概念，用图表与举例加深理解，提高学生思维能力、分析能力、知识迁移能力。

（1）重要比例数据用归类法。要求学生将所学的地物：①可见光区能量占太阳辐射总能量比例；②地壳中氧元素的含量；③中东石油储量占世界的比例；④我国平地占全国总面积的比例；⑤我国人均耕地面积占世界人均的比例；⑥东北林区林木蓄积量占全国的比例；⑦山西煤炭储量占全国的比例；⑧乡镇企业产值占工业总产值的比例；⑨地壳中硅的含量；⑩我国宜林面积占全国总面积的比例；⑾西南林区林木蓄积量占全国的比例；⑿我国浅海渔场面积占世界浅海渔场面积的比例等，填入图下方相应方框内进行归类。

（2）重要的地理名词用举例法。如自然资源的名词，例举A粮食、苹果，B生铁、水泥，C闪电、鸣雷，D煤 炭、阳光，先要求学生辨别并说明理由，然后教师概括说明凡是农产品、工业品均缺乏自然属性，而雷电则缺乏经济属性，它们都不是自然资源。再如天体、能源、轻重工业、生态系统、地理环境等均可用此法。

（3）相对和绝对的地理名词用图解法。如下经纬网图中：E点位于高纬度、C点位于低纬度，这是绝对概念，而A点比C点的纬度高是相对概念，这是指AC两地纬度相比较而言，所以高纬度与纬度高是相对概念和绝对概念的关系。从A点到B点是沿纬线方向或是沿经度方向，指的是东西相对方向，从C到E是沿经线方向或是沿纬度方向，指的是南北绝对方向。再如气温高与高气温、高气压与气压高，寒流与暖流等相对和绝对地理名词都要用图解法，帮助学生加以理解。

二、地理事物演变过程

地理事物的演变主要包括地理事物时间演变、结构演变、数量演变。虽然这些演变过程是千变万化的，但都是有序可循的。

1、时间演变用序列化 即将事物演变过程按时间先后排列，如地壳演化史为太古代→元古代→古生代→中生代→新生代序列。再如植物进化过程、动物进化过程、大气热状况过程、工业布局类型变化趋向等事物均可序列化，以提高学生的记忆能力。

2、结构演变用图示法 即用复合图去表象抓实质，如下褶皱与断层构造剖面图，分析：①从地质构造上看属背斜的，②从地形上看属外力作用而成的山岭，③钻煤井、找泉水，④修建水库、铁路要注意的问题等。这样，就能避免被表象所迷惑，抓住了地理事物结构演变的实质。再如地壳结构与地下水示意图、海底扩张与六大板块构造图、世界和中国能源消费构成变化等均可用此法。图示法可以提高学生读图分析问题和解决问题的能力。

三、地理基本原理

地理基本原理主要包括地理事物的特点、成因和规律。它们虽有着密切关联，但按会考考试要求则有所侧重。

1、地理事物的特点用归纳比较法许多同类地理事物的特点既有共性又有差异，用归纳比较法区分它们的异同。如冷锋与暖锋天气特点，归纳比较可抓出其异同点。

再如恒星和星云、气旋和反气旋、降水类型、两类地下水、煤炭和石油，二战前后国际人口迁移等地理事物特点都可用此法。这样，有利于学生巩固知识，提高区分事物共性和差异特点的能力。

2、事物的成因用知识结构图表以果导因法地理事物的形成必有其因，有一因一果，一因多果，也有多因一果。显而易见四季更替的直接原因是正午太阳高度和昼夜长短变化，而根本原因是黄赤交角的存在，因此四季更替是多因一果。但相对黄赤交角来说，则是一因多果，因图表内的这些现象均由黄赤交角引起的。同时，由于正午太阳高度变化和昼夜长短变化又会导致地球上物影、日升日落时刻、温度带等现象的变化，归根结底都是黄赤交角的存在。再如大气水平运动、气温变化、全球淡水危机、自然资源破坏、我国计生工作的重点在农村等等事物的成因都可用此法。知识结构图表能揭示地理事物的因果关系的内在联系，有利于提高学生分析和应用问题的能力及知识迁移能力、发散思维能力。

四、地理事物空间分布

地理事物的分布包括自然地理中事物分布规律和人文地理中地理事物的空间分布。前者是地理基本规律复习，这里着重于地理事物的空间分布。这部分内容是学生薄弱的知识，复习时务必加强读图与填图的训练。

1、地理事物大空间一盘棋即世界和我国的主要地理事物分布集中在同一课时复习，似下棋逐一定位。如我国的自然保护区、重点能源基地、矿产资源、商品性农业生产基地、主要工业中心、特大城市等地理事物，首先师导生填--定位，然后教师批改，错误的地方下一课时予以纠正。世界地理事物分布也同法。这样，能强化地理事物的空间分布，有效提高复习效果。