河南省高级工程师证书

河南省高级工程师证书（精选9篇）

河南省高级工程师证书 篇1

原文来自常州NIIT：http://www.niit.cz/7/281.html

一，软件工程师证书，是有社会培训机构通过培训考核发给的有关证书。与国家计算机软件水平资格考试不一样。

如JAVA如件工程师，其培训内容包括： 初级部分：

1.Java 面向对象程序设计、Java API使用、数据结构及算法基础、Java高级类特性、异常处理；

2.AWT及Swing图形程序设计、流、网络程序设计、对象序列化、Applet、多线程程序设计、Java应用国际化基础； 3.Java桌面系统项目开发； 4.Java编程基础提高课程：反射机制、设计模式（I）、正则表达式,Java SE5.0新特性等；

5.基于Oracle的数据库开发及管理、数据库设计、标准SQL、PL/SQL编程； 6.JDBC、JSP2.0、Servlet2.4、JavaBean编程；Tomcat服务器使用、Jbuilder及Eclipse 等集成开发环境；

7.Linux操作系统中的Java程序开发、Linux系统管理； 8.Java Web编程提高课程：JDBC进阶、高效分页处理、过滤器使用技巧、Struts中动态表单验证、DispatchForm等； 高级部分 1.MVC设计模式、Struts架构核心工作机制、国际化、验证框架、Struts Taglib、ORM基础、基于Hibernate的企业级应用；

2.JavaME手机游戏设计、界面程序设计、数据库程序设计、手机短信、多媒体短信（彩信）开发；.JavaEE核心技术、XML、Web Service、异构系统整合、分布式应用开发、WebLogic和JBoss等应用服务器；.CMM、UML与系统建模和设计、Rational Rose、软件工程和软件过程模型、版本控制及设计模式； 6.Java 企业级应用开发提高课程：Hibernate使用技巧、设计模式（II）、Spring编程入门、提高Java EE应用的性能；.NET程序设计

.NET架构、.NET桌面和Web程序设计、.NET与JavaEE平台应用的整合； 职业素质

IT职业规划、沟通技巧、团队合作、专业技术规范、面试技巧等职业技能培训。

完成以上培训课程后，通过考核就可以获得培训机构颁发的合格证书。

现在比较吃香的是JAVA，特别是J2EE，未来3G出来后，手机编程将成为热点，J2EE当然就会很吃香了。

二，关于证书的权威性，建议你要去知名的培训机构去，最好是像SUN这类国际大公司有关认证所指定的培训机构，这样权威性高些。

一般来讲，软件公司是非常喜欢通过了软件工程师的人员，学历对他们来说并不重要，而重要的是能力。如果你的能力够强，在一个好的公司的话，这个月薪我想应该是可以拿到的。

其他方面的软件权威考试，在国内当然就是国家计算机软件水平资格考试了。这是国家级的考试。

三，考软件工程师要看什么？有那些教材，还有比较好的参考书推荐？ 能给些有关考试的建议吗？

首先，确切的说是软件设计师，没有软件工程师这种考试的。

软考改革之后，软件设计类就分为：程序员－软件设计师－系统分析师 这三个级别，程序员相当于以前的初程和中程，软件设计师相当于高程。即软件设计师考出之后是中级职称。区别在于以前的高程终身有效，现在的软件设计师有效期3年，三年之后需要再培训。

软件设计师考的不太难，但是面比较广，如果你是计算机或软件工程专业的，看一下清华大学出版社的《软件设计师教程（第二版）》就可以了。

软件工程师考试一年考几次啊？

河南省高级工程师证书 篇2

宋明, 男, 汉族, 1969年12月生, 河南省郑州市人, 中共党员, 博士研究生, 高级工程师。1991年郑州大学微电子技术系本科毕业, 获学士学位, 1993年湖南大学工业自动化专业博士研究生毕业, 获博士学位。现在河南省计算中心从事计算机科学技术研究工作。2004年被评为河南省学术技术带头人, 2009年被评为“新世纪百千万人才工程”国家级人选。

潜心钻研, 思路清晰

宋明具有坚实的专业理论基础, 了解本学科国内外发展的前沿状况和趋势, 在技术创新理论、计算机应用理论等方面进行了深入研究。参加的科研项目《高精密INSAR三维成像智能信息融合理论方法及应用研究》获得国家自然科学基金的支持;《电能质量综合控制技术的研究》项目中仿真研究及监控系统的设计, 已经通过河南省杰出人才创新基金的评审和立项;主持的《大型复杂机电系统建模与智能优化控制技术及其工程应用》项目获2007年中国机械工业科学技术二等奖。

近年来, 宋明先后发表的“计算机智能信息处理技术及其应用”论文, 阐明了神经网络的基本概念、基本工作原理, 神经网络处理单元及目前常用神经网络的信息处理过程和学习算法;“遥感图像分类的神经网络并行学习算法”论文, 重点分析了基于Kalman滤波方法的神经网络并行学习算法, 从而加快了神经网络遥感图像分类的收敛速度和精度;“复杂的工业系统的广义知识模型与智能建模”论文, 阐明了复杂工业系统广义知识模型与智能建模的必要性和紧迫性, 研究出了复杂工业系统的现场数据检测与信息融合、建模、控制、管理与决策及运行状态等特征;“复杂工业系统的多传感器信息融合智能技术研究”论文, 研究出了复杂工业系统的现场数据检测与信息融合、控制、管理与决策及运行状态等特征, 提出了实现复杂工业系统的多传感器融合处理的智能方法和技术, 并给出了复杂性融合处理的应用实例。

开拓进取, 创新技术

2002年主持完成的《河南邮政局e物流软件》获河南省杰出人才创新基金。该项目通过先进的物流管理思想、流程和与其相匹配的计算机网络技术、软件系统, 利用邮政系统计算机综合网、地理信息、GPS等先进技术, 研制出一个宽适应性、高集成度、先进实用的物流管理系统, 做到邮政局成本的最小化、投递速度的最大化, 从而大幅提高了河南邮政局的竞争能力和利润水平, 平均工作效率提高了20%以上。该项目还在河南双汇集团物流配送系统进行应用, 得到了用户的高度评价。

河南省高级工程师证书 篇3

研修班邀请国内省内知名专家进行了专题讲授。农业部农机推广总站徐振兴研究员讲授了保护性耕作技术推广应用，河南省农科院研究员李向东博士、河南农业大学王群教授和河南农机推广站马勇研究员分别就国内外小麦产业发展趋势与高产高效栽培技术、玉米高产栽培与保护性耕作技术、河南省小麦玉米两茬连作保护性耕作技术规范、深松机械化技术等几个方面帮助研修人员扎实掌握保护性耕作技术专业知识，并与研修人员进行了技术交流。

本次研修期间组织召开了保护性耕作技术发展座谈会，省农机推广站夏放站长，刘小文副站长参加了座谈。夏放站长强调，发言要直接谈问题，谈困难，多提建议。各省辖市、直管县农机推广站代表畅所欲言，交流了保护性耕作实施经验和存在的问题，与会人员集思广益，共同解决技术问题，会场气氛热烈。本次研修班采用理论学习与现场观摩相结合的方式，还开展了新机具讲授与现场演示观摩。

本次研修班的举办，提高了保护性耕作专业技术人员的业务知识水平，加强了农机化技术推广人才队伍建设，必将为我省大面积推广应用保护性耕作技术起到积极地推动作用。

智慧消防工程师证书怎么考取 篇4

智慧消防工程师证书是国家承认的`，因为智慧消防工程师证书实际上属于注册消防工程师证书的一种。智慧消防工程师经考试取得相应级别消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、火灾事故技术分析、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。

智慧消防工程师在熟悉智慧消防的技术背景下，理解消防安全设计理念、懂消防设施基本原理的基础上，在消防设施设计、施工、维保检修各环节能采用智慧消防管理手段，以达到火灾风险的早期预警与评估，为火灾预防、人员疏散和灭火指挥提供管理支撑，最终实现消防项目实现高效、科学、安全管理目标的专业技术人才。

安全工程师执业资格证书注册程序 篇5

编辑提示：国家安全生产监督管理总局自2005年6月1日开始受理取得中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书人员的注册申请。

凡通过全国注册安全工程师执业资格统一考试或经2003考核认定合格，已取得中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书的人员，一般应在取得执业资格证书后6个月内经所聘用单位同意，申请初始注册,并提供继续教育证明，方可注册。

初始注册

（一）需提交材料：

1.初始注册申请表。

2.资格证书复印件。

3.学历证书复印件。

4.身份证复印件。

5.近期免冠正面2寸彩色照片3张。

6.身体健康状况证明。

7.省级或部门注册管理机构规定的其他材料。

详情如下文

（二）申请注册办理程序：

1.提出申请，填写初始注册申请表。

2.材料报省级或部门注册管理机构。

3.审核，并提出初审意见。

4.（1）符合初始注册条件,报国家注册管理机构；

（2）不符合初始注册条件，通知未通过原因，申请人有异议，申请复议。

5.机构报送材料。

6.（1）符合初始注册条件，颁发注册安全工程师注册证；

（2）对审查不合格的，以书面的形式通知其不合格的原因。

详情如下文

续期注册

取得中华人民共和国注册安全工程师注册证的人员，在注册有效期满需要延续执业的，应在注册证有效期满前3个月向省级或部门注册管理机构申请续期注册。

（一）续期注册申请人需提交的材料：

1.续期注册申请表。

2.注册证原件。

3.本注册期内业绩考核证明。

4.本注册期内继续教育证明。

5.本注册期满前身体健康状况证明。

6.省级或部门注册管理机构规定的其他材料。

详情如下文

（二）申请续期注册办理程序：

1.提出申请，填写续期注册申请表。

2.材料报省级或部门注册管理机构。

3.10个工作日内，续期注册审核。

4.（1）续期符合条件，申请表上加盖公章，报国家注册管理机构；

（2）不符合续期注册，通知未通过原因，申请人有异议，申请复议。

5.20个工作日内，进行核查工作。

（1）符合续期条件，办理续期注册手续，续期注册栏内盖章；

（2）核查不合格的，以书面的形式通知其不合格的原因。

详情如下文

变更注册

取得中华人民共和国注册安全工程师注册证的人员，在注册有效期内变更聘用单位的，应在变更聘用单位后2个月内向省级或部门注册管理机构申请变更注册。

一年内两次或两次以上变更聘用单位的，不予办理变更注册。

（一）变更注册需提交的材料：

1.变更注册申请表。

2.注册证原件。

3.原单位解聘证明。

4.本次注册期内原单位业绩考核证明。

5.省级或部门注册管理机构规定的其他材料。

详情如下文

（二）变更注册登记办理程序：

1.提出变更申请，填写变更注册申请表，材料管理机构。

2.5个工作日内，变更注册审核工作。

3.（1）变更注册审核完成后，材料报国家注册管理机构；

（2）变更注册审核不合格人员，收到通知5个工作日内申请复议。

4.10个工作日内，进行核查工作。

（1）符合变更注册条件，给予办理变更注册手续；

（2）不符合变更注册条件，通知其不合格原因。

详情如下文

（三）跨省级或部门变更登办理程序：

1.提出变更注册申请，材料报原省级或部门注册管理机构。

2.原省级或部门注册管理机构5个工作日内，变更注册审核工作。

3.（1）变更注册审核完成，加盖本机构公章，材料交还变更注册申请人。

（2）变更注册审核不合格，书面形式通知其未通过原因。

4.向现聘单位提交变更注册申请表，材料报现省级或部门注册管理机构。

5.5个工作日内，进行变更注册审核工作。

（1）通过变更注册加盖公章，材料报国家注册管理机构；

（2）不合格，5个工作日通知原因，有异议，5个工作日内申请复议。

详情如下文

（四）通过变更注册人员的注册证，由现省级或部门注册管理机构发给申请人。详情如下文

安全工程师初始注册申请材料

（一）申请人需提交的材料：

1.初始注册申请表。

2.中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书复印件。

3.符合注册条件的学历证书复印件。

4.身份证复印件。

5.近期免冠正面2寸彩色照片3张。

6.申请前半年内由县级或县级以上医院出具的身体健康状况证明。

7.省级或部门注册管理机构规定的其他材料。

安全工程师初始注册办理程序

申请注册按照下列程序办理：

1.申请初始注册人员首先应向聘用单位提出申请，填写初始注册申请表。

2.经聘用单位同意后，申请人将聘用单位意见书和上述需提交的材料一并报省级或部门注册管理机构。

3.省级或部门注册管理机构在收到初始注册申请人提交的申请材料后10个工作日内，应对申请人提交的申请材料认真进行审核，并提出初审意见。

4.对符合初始注册条件的人员，省级或部门注册管理机构在申请人员的初始注册申请表上加盖本机构的公章，连同《注册安全工程师初始注册申请人员汇总表》及其他注册材料一起报国家注册管理机构；对不符合初始注册条件的人员，应当自决定之日起10个工作日内书面通知申请人未通过初审的原因，申请人有异议的，可以自收到通知之日起10个工作日内向国家注册管理机构申请复议。

5.省级或部门注册管理机构向国家注册管理机构报送的材料，应当使用计算机打印；其中，表格一律用Microsoft Excel软件制作，并连同软盘一并上报。

6.国家注册管理机构在收到省级或部门注册管理机构提交的初始注册申请人的申请材料后20个工作日内，进行核查工作。对符合初始注册条件的人员，国家安全生产监督管理总局颁发中华人民共和国注册安全工程师注册证；对审查不合格的，以书面的形式通知其不合格的原因。

安全工程师延续注册申请材料

取得中华人民共和国注册安全工程师注册证的人员，在注册有效期满需要延续执业的，应在注册证有效期满前3个月向省级或部门注册管理机构申请续期注册。

（一）续期注册申请人需提交的材料：

1.续期注册申请表。

2.中华人民共和国注册安全工程师注册证原件。

3.本次注册有效期内的业绩考核证明。

4.本次注册有效期内继续教育证明。

5.本次注册有效期满前半年内由县级或县级以上医院出具的身体健康状况证明。

6.省级或部门注册管理机构规定的其他材料。

安全工程师延续注册办理程序

申请续期注册的人员，按照下列程序办理：

1.申请续期注册的人员首先应向聘用单位提出申请，填写续期注册申请表。

2.经聘用单位同意后，申请人将聘用单位意见书和上述需提交的材料一并报省级或部门注册管理机构。

3.省级或部门注册管理机构在收到续期注册申请人提交的申请材料后的10个工作日内，进行续期注册审核工作。

4.续期注册审核完成后，省级或部门注册管理机构在通过续期注册审核人员的续期注册申请表上加盖本机构的公章，连同其他注册材料一起报国家注册管理机构；对不符合续期注册的人员，应当自决定之日起10个工作日内书面通知申请人未通过续期注册审核的原因，申请人有异议的，可以自收到通知之日起10个工作日内向国家注册管理机构申请复议。

5.国家注册管理机构在收到省级或部门注册管理机构提交的续期注册申请人的申请材料后20个工作日内，进行核查工作。对符合续期注册条件者，国家安全生产监督管理总局给予办理续期注册手续，在申请人的中华人民共和国注册安全工程师注册证续期注册栏内盖章；对核查不合格的，以书面的形式通知其不合格的原因。

安全工程师变更注册申请材料

取得中华人民共和国注册安全工程师注册证的人员，在注册有效期内变更聘用单位的，应在变更聘用单位后2个月内向省级或部门注册管理机构申请变更注册。

一年内两次或两次以上变更聘用单位的，不予办理变更注册。

（一）变更注册申请人需提交的材料：

1.变更注册申请表。

2.中华人民共和国注册安全工程师注册证原件。

3.原聘用单位的解聘证明。

4.本次注册有效期内在原聘用单位的业绩考核证明。

5.省级或部门注册管理机构规定的其他材料。

安全工程师变更注册办理程序

1.申请变更注册的人员首先应向原聘用单位和现聘用单位提出变更注册申请，填写变更注册申请表，经原聘用单位和现聘用单位同意并盖章后，连同其他需提交的材料一起报省级或部门注册管理机构。

2.省级或部门注册管理机构在收到变更注册申请人提交的申请材料后的5个工作日内，进行变更注册审核工作。

3.变更注册审核完成后，省级或部门注册管理机构在通过变更注册审核人员的变更注册申请表上加盖本机构的公章，连同其他注册材料一起报国家注册管理机构；对变更注册审核不合格的人员，应当自决定之日起5个工作日内书面通知申请人未通过变更注册审核的原因，申请人有异议的，可以自收到通知之日起5个工作日内向国家注册管理机构申请复议。

4.国家注册管理机构在收到省级或部门注册管理机构提交的变更注册申请人的申请材料后10个工作日内，进行核查工作。对符合变更注册条件的人员，给予办理变更注册手续，在申请人的中华人民共和国注册安全工程师注册证变更注册栏内盖章；对不符合变更注册条件的人员，以书面的形式通知其不合格的原因。

安全工程师变更注册办理程序（跨省）

跨省级或部门注册管理机构变更注册登记按以下程序办理：

1.申请变更注册的人员首先应向原聘用单位提出变更注册申请，填写变更注册申请表，经原聘用单位同意并盖章后，连同其他需提交的材料一起报原省级或部门注册管理机构。

2.原省级或部门注册管理机构在收到变更注册申请人提交的申请材料后5个工作日内，进行变更注册审核工作。

3.变更注册审核完成后，原省级或部门注册管理机构在通过变更注册审核人员的变更注册申请表上加盖本机构的公章，连同其他注册材料一起交还变更注册申请人。对变更注册审核不合格的人员，以书面的形式通知其未通过变更注册审核的原因。

4.变更注册申请人在收到经原聘用单位和原省级或部门注册管理机构盖章的申请表和其他注册材料后，向现聘用单位提交变更注册申请表，经现聘用单位同意并盖章后，连同其他需提交的材料一起报现省级或部门注册管理机构。

河南省高级工程师证书 篇6

通信工程师证书具体的价值表现在：

1、证书全国通用，相当于工作通行证，方便找工作。

2、对已就业的人员，有此证书，对加薪、升职有帮助，至少可当做单位考虑的一项依据。

3、可以用来评职称

4、可以用于挂靠。

河南省高级工程师证书 篇7

德国高级完全中学毕业证书考试制度及其启示

作者：尹慧芹 吴义昌

来源：《现代教育科学(普教研究)》2008年第05期

摘要：高级完全中学毕业证书考试是德国享有悠久历史的高中毕业会考。一直以来代表着德国精英教育的成就。考生是完成13年教育，经过完全中学3年的培养，然后才应考的。在对学生的通识教育和人才选拔等方面，德国的做法和思路非常有特色，值得我们参考和借鉴。关键词：德国；高级完全中学；毕业证书考试制度；启示

中图分类号：G51 文献标识码：A 文章编号：1005-5843(2008)05-0054-0

2德国的文化传统笃信精英，崇尚古典，重视人文学科，以博雅教育为目标。教育在联邦德国是作为一种福利向人民提供的，是社会政策的一个组成部分。完全中学崇尚古典语言和文化，重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。持有高级完全中学毕业证书即拥有了进入大学的通行证。证书持有人即使在中学没学过理科，进入大学仍可修读理科和医科，因为通过高级完全中学毕业证书考试的年青人，被视为成熟的通才，可以接受任何专业的培训。因此，高级完全中学毕业证书又名“成熟证书”。

一、高级完全中学毕业证书考试的历史延革、运作及特点

(一)高级完全中学毕业证书考试的历史沿革

高级完全中学毕业证书考试的历史颇为悠久，始于1788年的普鲁士时代。德国的教育水平素享盛誉，高级完全中学毕业证书考试是这项盛誉的体现。考获证书的年青人均是学界的精英，被视为成熟的通才，可以接受大学的专业训练。20世纪50年代，考获证书的学生仅占全体的5％，因此拥有证书的毕业生，均能进入任何一所大学，修读任何专业。后来，随着中学教育的普及，完全中学毕业生逐年增加，证书持有人的数目超过大学的负荷，才出现部分专业例如医学和牙科需要限额收生的情况。该证书的价值虽不及早年吃香，但高级完全中学毕业证书考试仍是国际有名的考试。

(二)高级完全中学毕业证书考试的运作

1．考试科目。完全中学毕业考试共考4门学科，分别来自3个范畴(德文／文学／艺术、社会科学、数学／科学／科技)，两科属高级，两科属基础，其中2门是应考者按规定的2门特长学科，还有两门为基础学科。4门学科中的前3门属于笔试学科，第四门是口试学科，在成绩有疑问的情况下，可以补加口试来评定。此外，4门考试学科必须覆盖必修领域的3个课

业领域，宗教和体育可作为特长学科和基础学科。其中一科以口试的形式进行。笔试在13年级的2、3月间举行，口试通常在5月间进行。

2．成绩评定。学生答卷由任课教师评改，然后交同校另一资深的同科教师再改一次，如有分岐，则交由第三位教师裁决。试后教育局的专家(资深督学)抽查学校答卷复核，学校事先并不知晓是否会被抽查。每名专家领导一个考试委员会，负责复核10至12所学校的评卷工作。

3．高级完全中学毕业证书考试证书成绩的组成部分。由5部分组成，即20个基础单元的平时成绩，6个高级单元的平时成绩，4门考试科目在13年级下学期的成绩，4门考试的笔试成绩和口试成绩，前4部分全属平时成绩。因此。高级完全中学毕业证书考试证书的成绩是揉合考试和平时的表现，避免出现“一试定终身”的情况。

(三)高级完全中学毕业证书考试证书的特点

1．成绩评定的合理性。高级完全中学毕业证书考试证书的总成绩由5部分组成，而高级完全中学毕业证书考试证书考试的四科只占其中的1/5，它揉合考试和平时的表现，避免了一考定终生的情况(此处与前面重复，前面应该是客观介绍，特点、评价应该在这里概括)，这对学生持续稳定的发展及其学习态度的培养是一种激励与鞭策。另外，无论是平时成绩，还是毕业考试(笔试和口试)，评分均采用6级制。它简明统一，计算便捷，体现了考试的公平、公正性。

2．对教师的信任。从平时成绩到考试成绩。德国教师在整个高级完全中学毕业证书考试证书中均担任极重要的角色。各省教师均被视为独立自主的专业人士。教师须接受4年高等教育，另外在资历深的教师监督下，在学校实习两年；他们需要撰写论文和通过国家级考试，才可正式成为教师。完全中学的教师入职前须接受高级完全中学毕业证书考试证书命题和评分的训练。因此，其专业表现深得社会人士信任。教师在高级完全中学毕业证书考试证书中的角色，正好反映德国教师的专业地位。

二、德国高级完全中学毕业证书证书考试对我国高考制度的启示

德国的高级完全中学毕业证书考试是德国教育的支柱，相当于我国现行的高考制度，我国的高考制度自1952建立以来，几经沉浮，到1978年，终于重新恢复了。它在为选拔人才，为学生提供相对公正、公平、公开的竞争环境所做的贡献是值得肯定的。近几年来，针对运行中出现的问题，国家进行了大幅度的调整，并取得了一定的成效。形成制度并确定下来，但其弊端并未根本消除，有些问题与发达国家比仍有较大差距。我国高考制度的改革应立足于本国特色，在消化、吸收的基础上，综合地、灵活地利用别国经验，比照德国高级完全中学毕业证书考试中的做法，具体需要从以下五个方面进行改进：

(一)注重对考生的综合评价

随着人才培养观念的转变和高校自主权的扩大，高考应建立面向全体考生的、重视考生全过程和全方位的多样化，开放性的综合评价体系。我们根据考生的个性特质采取不同水平的考试，也为我们探索科学、公正、合理的评价体系提供了新的视角。我国高校招生也应适当降低高考成绩的比重，高校可以按照人才培养的需要，综合考察学生高中阶段的学习成绩和高中毕业会考成绩，高考成绩和高中阶段的综合素质评价，如道德修养、社会责任感、社会活动能力、个性特长等，采用多种评价手段，全面评价学生的学习潜力。

(二)克服学历社会给教育带来的弊端，淡化高考的竞争性，变学历教育为能力教育。“考什么，教什么”这一应试教育的固有模式要彻底打破。在我国，多年来它以牺牲学生的全面素质的发展为代价。培养了无助于个人发展和社会发展的片面的应试能力，而忽视甚至扼杀了学生的实践能力，同样也对学生的基本知识的掌握与基本技能的提高形成不可逾越的屏障。当前，我国的基础教育正在进行一场全新的变革，从应试教育转向素质教育。这是时代的要求，更是历史的进步。

(三)建立社会诚信体系

要建立科学合理的社会诚信体系，首先要对学生的平时表现作出客观的、如实的记录，其次，也对教师的专业化发展水平和师德提出了更高的要求。从世界情况来看，纯粹依据考分作为入学考量标准的国家较少，越来越多的国家开始采取综合评定的方法来评价和录取新生。根据素质教育理论和基础教育课程改革的发展趋势，单一文化课考查的评价方式并不全面，已不能适应现代社会选拔人才的需要。我们要从实际出发，稳步建立综合评价体系，尽量降低人为因素的干扰，保证评价内容的客观性。

(四)增大教师在高考中的参与权

随着我国师范教育的飞速发展和教师专业化水平的不断提高，教师在社会中的地位也在发生着显性或隐性的变化。高考不仅仅是对学生综合知识的鉴定，同时，也是对教师整体的一个测评。增加教师对高考试卷的命题权、阅卷权及成绩评定权已是一个可以纳入议事日程的事件。最了解学生的人除了学生自身外，莫过于同他们朝夕相处的教师了。这是一个刻不容缓、急需改进的一项工作。

(五)加强考试评定制度的合理化发展

我国高考制度历来只重视学生在毕业考试中的书面成绩，一考定终身的现象由来已久，这对学生的整体发展产生了巨大影响。众所周知，多样化的高校招生考试制度已成为大多数国家的共识。在统一考试的基础上，强调平时学习，注重基础知识考察的基础上完善考试方法和形式。重点考察基本技能和实践能力。我国的高考制度造成对学生平时学业成绩的考查的严重缺失，这需要国家相关部门作深入的调查分析，从而作出相应的调整，给高校选去优质的生源。从而为国家的建设输出合格、优秀的人才。

河南省高级工程师证书 篇8

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、易燃露天仓库四周内，应有宽度为__的平坦空地作为消防通道，通道上禁止堆放障碍物。A．5m B．5.5m C．6.5m D．6m

2、随着建筑施工技术的进步，脚手架的种类也愈来愈多，按脚手架的支固方式划分可分为__。

A．框架组合式脚手架 B．落地式脚手架 C．扣件式脚手架 D．附墙悬挂脚手架 E．附着升降脚手架

3、配电室内设置值班或检修室时，该室边缘距配电柜的水平距离大于__，并采取屏障隔离。A．1m B．1.5m C．2m D．2.5m

4、关于电阻，下列说法不正确的是__。A．导体的电阻与导体两端的电压成正比 B．导体的电阻与通过导体的电流成反比

C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 D．导体的电阻与导体两端的电压成反比，与通过导体的电流成正比

5、建筑施工安全防护设施的验收应具备的资料有__。A．施工组织设计 B．成本核算表

C．安主防护设施验收记录

D．防护设施设计有关验算数据 E．安全防护设施变更记录及签证

6、脚手架及其地基基础应在__阶段进行检查与验收。A．基础完工后及脚手架搭设前 B．作业层上施加荷载前

C．每搭设完10～13m高度后 D．达到设计高度后 E．停用超过一星期

7、起重机的附着锚固应符合的要求有：在附着框架和附着支座布设时，附着杆倾斜角不得超过__。A．10° B．15° C．20° D．25°

8、两台以上推土机在同一地区作业时，前后距离应大于__，左右距离应大于__。A．6.0m，1.0m B．6.5m，1.5m C．7.0m，1.0m D．8.0m，1.5m

9、We don’t need air conditioning, ______.A．nor can we afford it B．and nor we can afford it C．neither can afford it D．and we can neither afford it

10、”爱岗敬业、诚实守信，办事公道、服务群众、奉献社会”的一般职业道德规范具体到安全员岗位，需要安全员做的工作有__。A．严格遵守职业纪律，以身作则，带头遵章守纪

B．实事求是，作风严谨，不弄虚作假，不姑息任何事故隐患的存在 C．坚持原则，办事公正，讲究工作方法，严肃对待违章、违纪行为 D．胸怀宽阔，不怕讽刺中伤，不怕打击报复，不因个人好恶影响工作 E．在紧急情况下，可以允许他人以本人名义签字、盖章

11、下列选项中，关于混凝土搅拌机的安全操作要求，叙述正确的有__。

A．固定式搅拌机应安装在牢固的台座上。当长期固定时，应在机座上铺设木枕并找平放稳

B．对需设置上料斗地坑的搅拌机，其坑口周围应垫高夯实，应防止地面水流入坑内

C．移动式搅拌机的停放位置应选择平整坚实的场地，周围应有良好的排水沟渠 D．应检查骨料规格并应与搅拌机性能相符，超出许可范围的不得使用 E．搅拌机作业中，当料斗升起时，严禁任何人在料斗下停留或通过

12、平屋顶通常在结构层或找坡层上做找平层，一般采用1:3水泥砂浆抹平，此砂浆的厚度为__。A．15mm B．20mm C．25mm D．30mm

13、市重点工程和建筑面积超过__以上的单体工程，要在施工现场进出口处设置工程形象效果图或灯箱式工程平面效果图。A．5000m2 B．8000m2 C．10000m2 D．15000m2

14、电动凿岩机在空载运转正常后，准备开眼钻孔的安装顺序为__。A．装上钎杆—装上钎头—接通水管 B．装上钎头—装上钎杆—接通水管 C．接通水管—装上钎杆—装上钎头 D．接通水管—装上钎头—装上钎杆

15、对施工规模较大的工地可以__组织一次安全生产检查。A．每月 B．每旬 C．每季度 D．每半年

16、静作用压路机碾压时应低速行驶，变速时必须停机，速度宜控制在__范围内，在一个碾压行程中不得变速。A．1～2km/h B．3～4km/h C．4～5km/h D．5～6km/h

17、对查出的安全事故隐患，施工单位应立即研究整改方案，按照__的三定原则，立即进行整改。A．定人员 B．定期限 C．定材料 D．定措施 E．定验收

18、在施工场地医务人员的职责有__。A．定期检查食堂饮食等卫生情况

B．落实急救措施和急救器材(如担架、绷带、止血带、夹板等)C．培训急救人员，掌握急救知识，进行现场急救演练 D．适时开展卫生防病宣传教育，保障施工人员的健康 E．统计工人们的健康状况

19、单斗挖掘机启动后，接合动力输出，应先使液压系统从低速到高速空载循环__。

A．5～10min B．10～20min C．20～25min D．25～30min 20、平地机在作业前重点检查的项目需要符合的要求有__。A．照明、音响装置齐全有效

B．燃油、润滑油、液压油等符合规定 C．各连接件无松动

D．液压系统无泄漏现象

E．各操纵杆和制动踏板的行程、履带的松紧度或轮胎气压均符合要求

21、操作间可以存放的材料为__。A．成品

B．当班的用料 C．废弃用料 D．半成品

22、按事故严重程度分类，重伤事故是指一次事故中发生__，无死亡的事故。A．重伤(无轻伤)B．重伤(包括伴有轻伤)C．10人以上轻伤 D．10人以上重伤

23、《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ 46—2005)规定：临时用电设备在__和设备总容量在__者，应制定安全用电技术措施及电气防火措施。A．4台以下，40kW以下 B．5台以下，50kW以下 C．5台以上，50kW以上 D．10台以上，100kW以上

24、工地或车间的用电设备，一定要按要求设置熔断器、断路器、漏电开关等器件。熔断器的熔丝熔断后，正确的处理措施有__。A．必须查明原因 B．由电工更换

C．自己加大熔丝断面 D．自己用铜丝代替 E．自己更换熔丝

25、五芯电缆必须包含的绝缘芯线的颜色为__。A．绿/蓝双色 B．绿/黄双色 C．淡蓝色 D．黄色 E．绿色

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、夜间作业时，自行式铲运机的前后照明应齐全完好，前大灯应能照至__。A．20m B．24m C．28m D．30m

2、同一批组装的千斤顶在相同荷载作用下，其行程应一致，用行程调整帽调整后，行程允许误差为__。A．1mm B．2mm C．3mm D．4mm

3、安全技术交底工作在正式作业前进行，应有书面文字材料，并履行签字手续，__各留一份。A．施工人员 B．施工负责人 C．上级主管部门 D．生产班组 E．现场安全员

4、人体触电后可以进行救治的时间最长为__。A．12min B．13min C．14min D．15min

5、串联电路和并联电路具有的相同特点为__。A．电路中电流强度处处相等 B．各电阻承受的电压相等

C．各支路分得的电流与支路电阻的倒数成正比 D．总消耗功率等于各电阻消耗功率之和

6、屋顶高度在__以下，通风较差者，可考虑采用屋顶搭凉棚、加隔热层(双瓦、通风屋顶)或喷水等隔热措施。A．5m B．5.5m C．6m D．6.5m

7、平板拖车搭设的跳板应坚实，在装卸履带式起重机、挖掘机、压路机时，与地面夹角不应大于__。A．15° B．20° C．25° D．30°

8、事故发生后，轻伤和重伤事故由__或由其指定人员组织生产、技术、安全等部门及工会组成事故调查组，进行调查。A．项目经理 B．企业负责人 C．安全管理人员 D．检查部门

9、接触铅作业工人应戴过滤式防铅尘、铅烟口罩，并定期更换和经常清洗滤料，一般__纱布口罩只能用于分散度较低的粉状或雾状毒物。A．7层 B．8层 C．9层 D．10层

10、总配电箱中漏电保护器的额定漏电动作电流应为__。A．10mA B．20mA C．30mA D．大于30mA

11、安全员具体负责施工现场的文明施工管理，注重施工现场的环境保护，控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物及噪声、振动对环境的污染和危害，抓好__的卫生管理工作。A．仓库 B．工地 C．食堂 D．宿舍 E．厕所

12、用切断机切料时，不得剪切__钢筋。A．直径超过铭牌额定 B．强度超过铭牌额定 C．多根 D．烧红的 E．单根

13、安全部是工程项目安全生产专职管理机构，安全生产委员会或领导小组的常设办事机构设在安全部。其职责包括__。

A．协助工程项目经理开展各项安全生产业务工作

B．定时准确地向工程项目经理和安全生产委员会或领导小组汇报安全生产情况 C．组织和指导下属安全部门和分包单位的专职安全员(安全生产管理机构)开展各项有效的安全生产管理工作

D．协助上级有关部门进行因工伤亡事故的调查、分析和处理 E．行使安全生产监督检查职权

14、管理人员安全帽的颜色为__。A．黄色 B．白色 C．红色 D．蓝色

15、下列选项中，属于轻度中暑表现的有__。A．口渴

B．面色潮红、皮肤灼热 C．恶心、呕吐 D．面色苍白

E．体温在38℃以上

16、建设部建教[1997]83号《关于印发(建筑业企业职工安全培训教育暂行规定>的通知》中要求建筑业企业职工每年必须接受一次专门的安全生产培训。企业其他管理人员和技术人员每年接受安全生产培训的时间，不得少于__。A．15学时 B．20学时 C．30学时 D．40学时

17、施工现场进口处必须设置由市建筑安全监督管理机构按国家建筑部强制性标准统一制定的__。A．四牌一图 B．五牌一图 C．七牌一图 D．七牌二图

18、风动凿岩机开孔时，应慢速运转，不得用手、脚去挡钎头。应待孔深达__后再逐渐转入全速运转。A．5～8mm B．8～10mm C．10～15mm D．16～18mm

19、气瓶的安全泄压装置有__。A．防爆片 B．防振圈 C．易熔塞 D．瓶帽

E．弹簧安全阀

20、填土压实方法中，适用于非黏性土的是__。A．夯实压实法、振动压实法 B．夯实压实法、碾压压实法 C．振动压实法、碾压压实法 D．夯实压实法、取土换石法

21、当挖土深度超过__或发现有地下水以及土质发生特殊变化等情况时，应根据土的实际性能计算其稳定性，再确定边坡坡度。A．4m B．5m C．6m D．7m

22、安全带应正确悬挂，悬挂的要求包括__。A．架子工使用的安全带绳长限定在2.5～4m B．不应将绳打结使用，以免绳结受力剪断

C．当做水平位置悬挂使用时，要注意摆动碰撞 D．应做垂直悬挂，高挂低用较为安全

E．不应将钩直接挂在不牢固物体或直接挂在非金属墙上，防止绳被割断

23、下列选项中，属于特大火灾的为__。A．重伤20人以上

B．死亡、重伤10人以上 C．直接财产损失30万元以上 D．受灾30户以上

24、风动凿岩机的使用条件包括__。A．最大风压为8MPa B．风压不得小于0.4MPa C．水压应符合要求 D．压缩空气应干燥 E．水应用洁净的软水

河南省高级工程师证书 篇9

河南省教授级高级工程师任职资格申报、评审条件

总 则

一、为了科学、客观、公正地评价高级工程技术人员的工作能力和技术水平，不断提高自主创新能力，培养造就高素质、创新型的高级工程技术人才，推动我省的科学发展和技术进步，更好的为经济建设和社会发展服务，根据职称改革有关精神和我省工程技术人员的实际，制定本条件。

二、本条件适用于全省各类企、事业单位中现职从事工程技术工作的专业技术人员申报、评审工程系列正高级专业技术职务任职资格，名称为教授级高级工程师。

分 则

一、申报条件

（一）拥护党的路线、方针和政策，遵守国家法律、法规。

（二）爱岗敬业，努力进取，团结协作，具备良好的职业道德，身体健康，能够全面履行岗位职责。

（三）任现职以来及任期考核均为合格以上。

（四）外语水平符合国家和我省有关政策规定。

（五）理工类大学本科以上学历，取得高级工程师任职资格，并担任高级工程师职务满5年。

二、评审条件

（一）专业基础理论知识，符合下列条件

1.具有系统广博的专业理论和技术知识，掌握本专业国内外最新技术现状、最新的科技信息和发展趋势。2.对本专业具有深入的研究和独到的见解，具有丰富的专业技术实践经验，能解决本专业复杂、关键的技术难题，能独立承担本专业疑难技术问题的指导或咨询工作。

3.全面掌握本专业和相关专业的技术标准、技术规范和技术规程，具备对重大科研项目、大型工程项目进行评估和鉴定的理论水平。

4.具备较高的本专业现代管理知识、技术经济判断、评价及市场分析与预测的水平。

（二）工作能力与经历，符合下列条件之一

1.具有较强的综合分析、判断、总结能力，有提出重大、重点项目的课题选题、立项论证报告、实施方案、方案设计的能力和经历。

2.具有主持省部级以上重大、重点科研项目、大型工程项目或重大系列产品的研制、设计、建设、制造、安装、调试等全过程的能力和经历；或具有主持大型以上企业重大技术改造、设备改进、提高产品质量或工艺水平等的能力和经历。

3.具有高新技术研究开发、成果转化的能力和经历。4.具有将国内外最新理论成果或先进技术应用于新的研究开发领域和解决生产实践中难度较高工程技术问题的能力和经历。

5.具有组织编制本学科或本行业具有国内外先进水平的行业技术标准、技术发展规划的能力和经历。

6.具有主持新资源、新产品、新品种、新技术、新材料、新设备、新工艺等的勘察、设计、研制、培育、开发或省部级以上科技成果推广的能力和经历。

（三）业绩与成果，符合下列条件中的2条（其中须具备1、2、3、4、5、6条中的1条）

1.作为主要完成人，获得国家级科学技术奖励。2.作为主要完成人，获得省部级科学技术奖励二等奖以上奖励1项。

3.作为主要完成人（限前5名），在特大型企业生产第一线工作，业绩突出，有创新的技术成就，获得特大型企业科技进步一等奖2项，并把科研成果应用到本企业生产实践中去，取得显著的经济效益。

4.作为主要完成人，获得1项国家发明专利，实施后取得了显著的社会效益或经济效益。

5.主持起草编制1项国家、行业技术标准，或2项省级行业技术标准，并正式公布实施，用于生产实践。

6.作为主要完成人，提出1项国家级重大科研项目的项目建议书，经国家业务主管部门批准并组织实施；或作为主要完成人，组织实施1项国家级重大科研项目，对重大技术问题起关键性作用，通过国家业务主管部门鉴定（验收），取得显著的社会效益或经济效益； 或作为主要完成人，完成1项国家级重点工程项目的可行性研究报告、设计文件，经国家业务主管部门批准并组织实施；或作为主要完成人，组织实施1项国家级重点工程项目，通过国家业务主管部门验收并达到预期效益。本条中国家级重大科研项目、重点工程项目主要完成人限前5名。

7.作为主要完成人，提出2项省部级重大科研项目的项目建议书，经省部级业务主管部门批准并组织实施，对重大技术问题起关键性作用，通过省部级业务主管部门鉴定（验收），取得显著的社会效益或经济效益；或作为主要完成人，完成2项省部级重点工程项目的可行性研究报告、设计文件，经省部级业务主管部门批准并组织实施；或作为主要完成人，组织实施2项省部级重点工程项目，通过省部级业务主管部门验收并达到预期效益。本条中省部级重大科研项目、重点工程项目主要完成人限前3名。8.作为主持人，解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白，并通过省部级鉴定（验收）。

9.主持完成2项大型工程项目（新建、扩建、技改、引进）或先进成套（单机）设备、生产线的研究、设计、安装、调试、技术改造的全过程，投入生产后，达到要求，取得了显著的社会效益或经济效益。

10.主持2项新资源、新产品、新品种、新技术、新材料、新设备、新工艺等的勘察、设计、研制、培育、开发，并通过省部级鉴定（验收），取得显著的社会效益或经济效益。

11.作为技术总负责人，主持完成省级以上高新技术产业化重点项目并通过验收。

12.作为主要完成人（限前5名），组织实施的国家级节能改造重大项目或环保治理重大项目已经国家主管部门验收运行，项目技术上达到我国先进水平，效益显著。

13.主持完成2项国家级或3项省部级科技成果推广项目，取得较大的社会效益或经济效益，并经国家或省部级鉴定认可；或主持推广应用新产品、新品种、新技术、新材料、新设备、新工艺3项以上，取得显著的社会效益或经济效益，经省部级鉴定认可。

（四）论（译）著、论文，符合下列条件中的1条

1.正式出版本专业学术、技术专著或译著1部（独著或合著第一作者，合著本人须撰写5万字）。

2.在国家级核心期刊发表本专业学术论文2篇；或在科技类、工程类核心期刊发表本专业学术论文3篇；或在业内认可的国际科技刊物上发表本专业学术论文2篇，或在业内认可的国际行业学术会议上宣读本专业论文3篇。本条中发表或宣读的论文均要求独著或第一作者，每篇字数不少于3000字，宣读论文须提供2名同行专家鉴定意见。

3.论文被 SCI、EI、ISTP 收录1篇且被较多引用（独著或合著第一作者，收录字数不少于 1000 字）。凡不具备规定学历的人员，申报教授级高级工程师任职资格，须按破格评审。破格评审教授级高级工程师任职资格，除符合上述专业基础理论知识、工作能力与经历、论文论著及评审委员会组织的答辩达到合格要求外，须符合业绩成果条件中3条以上（其中须具备1、2、3、4、5、6条中的1条）。

附 则

一、本实施办法中所规定的适用范围、申报条件和评审条件必须同时具备，相互之间不能交叉使用。业绩与成果、论文与论（译）著，须是任现职以来所取得的。

二、国家级科学技术奖励是指国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省级科学技术奖励是指省科学技术杰出贡献奖、省科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；部级奖励是指1999年《国家科学技术奖励条例》颁布以前取得的科学技术进步奖及相当级别的奖励。各类奖励以正式文件、获奖证书为准。

项目的获奖者是指等级额定获奖人员，以证书为准。同一项目多次获奖，取其中一项最高奖项。

三、本条件中“特大型企业”是指近3年来年销售收入超过50亿元且技术在全国同行业领先的大型企业。

四、国家级、省部级重大科研项目分别指经国家、省部级有关部门下达科研项目计划的项目，须提供国家、省部级有关部门下达科研项目计划的文件原件、组织实施所签定的合同书等有关资料； 国家级、省部级重点工程项目分别是指经国家、省部级有关部门批准立项的项目，须提供国家、省部级有关部门批准立项的文件原件等有关资料。

国家级、省部级重点项目鉴定（验收）是指项目完成以后，由国家、省部级业务主管部门组织的鉴定或验收，通过者须提交鉴定（验收）相关资料。“组织完成高新技术产业化重点项目”须提供国家、省有关部门下达的立项及验收文件。“国家级节能改造重大项目或环保治理重大项目”须提供国家有关部门下达的验收文件。

五、“主持人”、“主要完成人”、“技术负责人”等以项目任务书或有关文件为依据，同时提供由单位组织2名以上具有正高级职称的同行专家的认定材料。

六、本条件所指推广应用新产品、新品种、新技术、新材料等须经省部级以上业务行政主管部门组织鉴定，并提供由单位组织2名以上具有正高级职称的同行专家的综合评价意见。

七、本条件中有数量级别概念的，凡是某数量级别以上或以下者，均含本数量级别在内。

八、著作指取得ISBN统一书号，公开出版发行的本专业学术专著或译著，科普类、手册类、论文汇编等不在此列。本条件所列期刊均不含增刊、专刊、特刊等。

论文指在公开出版发行的专业学术期刊上发表本专业研究性学术文章，其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等方面。宣读论文须提交宣读证书。

九、取得经济效益者，须提供本单位和上级业务行政主管部门两级财务证明。取得社会效益者，须提供有关主管部门认可的改善环境、劳动、生活条件、节能、降耗、增强国力、军力等的效益证明。