中国梦好少年 少年强则国强（推荐12篇）
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”
这是我们的先贤梁启超的《少年中国说》中的文字。一百多年前，人们就认识到中国梦的源头在于我们青少年。那么今天，作为一个小学生，我们怎么去认识中国梦呢？我认为中国梦不能停留在口头，我们要通过自身的行为来不断提高自己，实现自己的梦想，最终成为祖国有用的人才。
那么，具体应该怎么做呢？我认为首先要树立一个理想目标。我的理想是成为一名优秀的人民老师，作一名辛勤的祖国园丁。其次，为了这个目标，我要努力学习，争取以后能考上师范大学；我还要培养自己的恒心毅力、坚韧不屈的性格；要培养助人为乐、吃苦耐劳的品德……只有这样，才可能实现我的梦想。
一、展示阳光体育运动成果, 交流学校体育工作经验
2012年, 党的十八大胜利召开;也是毛泽东同志“发展体育运动增强人民体质”题词60周年, 是《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和阳光体育运动实施五周年, 可以说, 2012年对一个体育工作者乃至所有教育工作者来讲意义非凡, 而交流前一阶段的成果与经验, 总结仍然存在的问题与不足, 共商共研下一阶段学校体育工作的开展、阳光体育运动的进一步深入推进与实施, 就成为了每一个教育工作者面临的紧迫任务和工作使命。由此, 举办“少年强则国强——2012年全国中小学校长体育工作研讨会”更显得意义深远。
作为本次研讨会的主要内容, 关于阳光体育运动与学校体育工作的大会发言与研讨, 6日上午分中学校长研讨组和小学校长研讨组两个会场同时进行;下午则在主会场进行。中国人民大学附属中学、江苏省苏州市大新初级中学、浙江省杭州市人民小学等近20所学校分别介绍了各自学校的经验和成果。在这些经验与成果中, 涵盖了课程标准的落实、体育课程的实施与创新、教学质量的提高、阳光体育运动的实施与评价、传统体育项目校建设、运动会与社团建设, 科学管理体系、精细化的常规管理、师资力量建设等内容, 涉及到了学校体育工作的方方面面, 由此可以看出在过去的5年中, 我国中小学学校体育工作尤其是阳光体育运动的推进与实施取得的丰硕成果, 其中的很多经验都具有学习价值和推广价值。同时也表明, 学校体育工作不是做不好, 问题在于重视不重视, 期待着在下一阶段的工作中, 能够有更多的校长重视学校体育工作, 并抓好学校体育工作质量, 切实提高学生体质健康水平, 促进学生的全面发展。
“校长是学校管理系统的核心灵魂, 而处长则决定着地区学校体育全局、学校体育发展方向。”研讨会期间, 还召开了全国各省教育厅体育卫生与艺术教育处处长会议, 在会议上, 布置了即将要开展的有关学生体质健康抽测检查的工作。这项工作的主要内容是, 通过抽签选出4个省, 这4个省今年除了完成100%的测试以外, 教育部还要组织专家对这4个省的中小学分别进行抽查, 每个省抽查全部1~12年级, 每年级随机抽取1000人;每省随机抽取一所高校, 每个高校随机抽取1000~2000个大学生, 并将抽查和上报结果同时发布。但今年只做试点, 不向外公布, 只进行内部通报。从2013年开始, 这项工作将推行到全国各省, 并将上报和抽查数据同时公布。
研讨结束之后, 教育部对获得全国中小学阳光体育运动优秀案例评选优秀奖的100所学校, 和入围奖的100所学校进行了表彰, 并颁发了牌匾。全国中小学阳光体育运动优秀案例征集活动, 是教育部为了更好地推动阳光体育运动的开展而组织的, 据统计, 截至2012年6月底, 共收到30个省 (区、市) 报送的阳光体育运动案例904个, 这次大会所表彰的是其中的100个优秀案例和100个入围案例。王登峰司长在最后的讲话中还指出, 后期将从这次的100个优秀案例中精选出30个, 将案例重新进行专业录制, 向全国推广这些学校的优秀经验。
二、宣读倡议书, 以培养中华民族伟大复兴的接班人为己任
王登峰司长在写给本次研讨会的序中指出, “校长处于学校管理系统的核心灵魂、主导地位、决策地位, 其行为、作风、素质直接影响着教育的成败, 其素质的高低直接关系到教育的兴衰成败, 其言语行为影响着学校的全局、决定着学校发展的方向。校长对于体育教育在整个素质教育实施中地位的认识, 对于体育在培养人全面发展重要性的认识, 对于学校体育工作开展的思路和构想, 是决定一所学校体育工作好坏乃至成败的关键所在!”这一席话, 充分突显了校长在决策和执行这两个层面, 对于一个学校体育工作的开展, 对于学生的体质健康水平和培养全面发展的人才的重要性, 更引起了与会的校长和体育工作者的思考, 激发了他们对于下一阶段落实有关政策、提高学生体质健康水平、全面推进学校体育工作的责任感和使命感。在本次研讨的宣读倡议书环节, 三位与会代表向全体参与者宣读了“少年强则国强——2012全国中小学校长体育工作倡议书”, 随后, 全体与会校长在倡议书上庄严地签上了自己的名字。
少年强则国强——2012全国中小学校长体育工作倡议书
——为了落实十八大提出的“教育是民族振兴和社会进步的基石, 要努力办好人民满意的教育”。青少年学生体质健康水平是奠定人才资源强国健康发展的基石, 少年强, 则国强!校长是学校体育的领导者、管理者和推进者, 我们必须重视青少年的体质健康, 全面实施素质教育, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
——我们要严格执行《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》的规定, 以强烈的使命感和责任感, 扎扎实实地做好增强青少年体质工作, 因为提高中华民族的素质在教育, 增强青少年的体质在学校。校长是学校教育、学生体质健康的引路人、执行人和责任人, 我们要以实际行动响应党中央、国务院向我们发出的伟大号召。
——社会主义建设者和接班人要有强健的体魄, 学校体育是最强有力的保证。我们必须开足上好体育课, 开展丰富多彩的课外体育活动, 切实保证学生每天锻炼一小时, 让每个学生都有体育爱好、运动兴趣和技能特长, 养成良好的体育锻炼习惯, 培养健康生活方式, 这是时代赋予我们学校和校长的历史使命。
全国的校长们, 让我们行动起来, 培养能够担当中华民族伟大复兴的接班人!
中小学生身体素质对策一、前言
2007年5月7日，中共中央下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，明确提出，增强青少年体质，促进青少年健康成长是关系国家和民族未来的大事，要把学校体育作为今后一个时期实施素质教育的重要突破口来抓。五年过去了，学生身体现状又如何呢？“少年强则中国强”，我们的少年现在真的强吗？据调查，我国中小学生身体状况呈持续下降趋势，肥胖率和营养不良率继续增加，视力不良率居高不下。
反映学生柔韧性素质的立位体前屈指标水平：7～12岁的小学生平均下降0.4厘米；13～18岁的中学生平均下降1.8厘米。
反映下肢爆发力的立定跳远指标水平：除乡村男生有三个年龄组（16、17、18岁）有所提高外，其余各年龄组均呈下降趋势。7～12岁的小学生平均下降1.85厘米；13～18岁的中学生平均下降1.75厘米
反映上肢力量的斜身引体（7～12岁男生）、引体向上（13～22岁男生）及反映腰腹肌力量的仰卧起坐（女生）等指标水平：7～12岁小学男生的斜身引体平均下降2.1次；13～18岁中学男生的引体向上平均下降2.1次；7～12岁小学女生、13至18岁中学女生的仰卧起坐分别平均下降2.6次、
1.2次。
反映耐力素质的50米加8往返跑（7～12岁男女生）、800米跑（13～22岁女生）、1000米跑（13～22岁男生）指标的水平：7～12岁小学男、女生50米加8往返跑平均水平分别下降6.2秒、7.0秒；13～18岁中学生男、女生的1000米、800米跑平均水平分别下降9.6秒、12.6秒。
总之，现在中小学生的身体状况可用16个字总结：即个子高了，体重重了，耐力差了，胖子多了。越来越多的有识之士提出呼吁，学生体质事关民族未来，不仅仅是学校的事情，更是全社会的大事，希望引起包括家长、学校和社会的高度关注。
二、造成这种现状的原因
1.现在教育方式和教育评价体系极端功利化，使我们的青少年心力交瘁
据教育界有关人士分析，现在的学生学习压力、和升学压力太大，这也是社会竞争在校园内的表现。考上大学，尤其是考上名牌大学，对个人今后就业，生存将产生直接的影响，而目前我国高等教育仍然与快速发展的社会有一段距离。因此，每年进入最好的大学和普通大学的人只能是品学兼优的尖子。在相同的学习环境下，谁吃的苦多些，谁的希望就大一点。应届高中生起早贪黑学习，是人所共知的事情，但学校，家长除了心痛别无选择。学校年度状元电子屏幕成校园风景线。
家长送小孩到课程补习班，以及奥数、奥英兴趣课、音乐等兴趣班为升学积累筹码，挤压了学生的锻炼时间。“选择钢琴和奥数班，就是希望女儿能考个证书，在今年秋季升中学时能进入一间好学校。”一位6年级女生的妈妈对记者说。“多数家长送小孩到兴趣班是在为升学积累筹码。”一位中学老师风趣地对记者说。他向记者提供了一组数据，在周末的各类兴趣班中，单纯健身项目与钢琴、奥数、奥英等项目的选择比例大约在1：9。
2.不健康生活方式
一些中学生功课多睡得晚，早上又匆匆空腹往学校赶，课间才买点东西充饥，这必然造成血糖过低引起晕倒。有老师戏称，現在的学生真正成了不耐烈日的“温室花朵”，我们在培养“林妹妹”。
3.家长溺爱
现在都是独生子女，从一生下来就在父母的呵护下成长。有的孩子到了小学六年级还要家人护送。每天中午、晚上放学的时间，每个学校门口都会有众多的爷爷、奶奶、父母等待接孩子。学校搞卫生会有家长代劳，从小到大，几乎就没有干过体力劳动，单靠学校的有限体育时间，根本就无法改变学生的体能状况。
4.学校活动场地减少、社会体育资源没有很好的开发利用
由于建设发展征地，扩建教学用房、教师学生住宅、活动操场面积变小，此类情况在各中小学普遍存在，只不过程度不一样罢了。基本条件的限制，从根本上就无法满足学生的活动需要。
三、措施
1.加大城乡教育资源的合理分配
据调查：农村学生的身体素质明显强于城市。家长都想将学生送到教育资源更好一点的学校读书，甚至舍近求远而乐此不疲，造成城里各中小学学生人满为患，体育资源严重失衡。以玉田实验一小为例，他们的班容量竟然达到了90多人，这样的班容量，他们的体育课也只能以安全为第一，练练操罢了，锻炼身体成了空谈。而距他们不远农村小学班内学生只有寥寥20几人，教室及操场闲置、荒芜。试想一下，距县城二十里地的地方，盖起崭新的教学楼，功能齐全的体育场馆，现代化的教学设备，县级骨干的师资，安全的校车接送，那将是一种什么局面。人们还会舍近而求远吗？
2.合理的安排阳光运动
我们现在上、下午的阳光校园活动受场地和器材的限制，锻练效果不是很理想。每天慢跑是一种很好的健身方法，我建议每天下午的阳光校园活动时间，应依据不同年龄，先跑步数圈，然后再由教师带领做其他的活动。场地小而学生多的可从时间上错开。
3.加强领导的重视程度及参与，保障每天阳光校园的质量和时间
领导应当认识到，我们教师的身体状况也大不如前，也需要锻练，教师队伍的健康，对于教学工作是多么的重要。试想一下，如果每天上午课间操，全体教师在校领导的带领下穿着统一的运动衣，和同学一起做着整齐的广播操和大家一起运动；下午的阳光活动时间，他们又和同学一起跑步锻练，那将是一道多么亮丽的风景。这样不仅增强了教师的身体素质，也利于师生之间的相互理解，更有利于杜绝校园安全性事故的发生。那时校园里将充满欢笑，到处张显着青春和运动的活力，张显着管理的高水平。
4.培养学生学习体育的兴趣，强化增强体质的意识
要强化学生增强体质的意识，首先必须培养学生学习体育的兴趣。这是非常重要的一点，因为如果学生有了自己喜爱的运动项目和方法，那他的一生都将受用无穷。俗话说：“兴趣是最好的老师”。教师在教学中，首先要掌握好课堂节奏，调节课堂气氛。课堂气氛直接影响学生的情绪和教学效果，只有让学生保持一定程度的兴奋，保持活而不乱的课堂秩序，才能有效地完教学任务。这就要求我们认真研究学生的兴趣爱好，抓住他们心理进行备课，使教材安排、组织形式、教法手段、教学语言等新鲜活泼。如果只重视动作技术的准备，忽视教学艺术的研究；只注意自己“教授”，而忽视学生“接受”，那是很难调动学生的学习积极性的。学生由于有了主动探索练习的机会，学习兴趣就会逐渐浓厚，课堂上就会呈现生气勃勃的景象。只有大胆放手让学生参与教学活动，真正确立他们学习的主体地位，才能充分调动学生学习兴趣，从而增强学生的体质。只有当学生对体育运动感兴趣后，才会发现自身的不足之处，才会在教师的指导下自觉地去锻炼身体，弥补自己的缺陷。
梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年心怀理想，则国充满希望。
1840年，一声炮响轰开了中国紧紧关闭的重重禁门，外国侵略挟着冰寒的刀叉无情地争夺着，撕裂着中国这块肥肉。血肉模糊了中国这块曾盛极一世的版图。但，我伟大的中**亲啊，她从未放弃过，看着那些痛入骨髓的血泪史，她毅然吹响反抗的号角，持着仍闪着银光的刀剑，冲向了战场。于是，我的中国梦悄无声息地在我心底埋下了种子。
“起来，不愿做奴隶的人们！”千千万万的炎黄子孙啊，在神圣的1949年吼出埋在心底已血迹斑斑的最强音，震聋了那些魔鬼的耳朵。我的中**亲啊如彩蝶一般，终于睁开血和泪交织的茧，在暖日下化成一只蝶，正蹁跹起舞呢。你看金黄的杂交水稻的亩产值已排在世界前列，航母与新型两栖舰也已在戏弄着蔚蓝的海水与鱼儿诉说着中**亲的迅猛发展。在2008年，世界各国的人们被中**亲独特的魅力吸引到了北京。值得一提的是，中**亲的造船业规模还是世界第一呢。我感觉，我的中国梦已在我心中生根发芽。
每个人都有自己的梦想，并为之奋斗、努力，那怕是付出一生。而我的梦想是做一名检察官，为正义而存在。有人说，人生来就不是平等的。对，我同意这句话，但现实呢，现实是怎样的呢？在这个物质横飞的世界，有钱人可以肆无忌惮，犯了法的可以用钱疏通一切关系，俗话说得好，有钱能使鬼推磨。谁不爱钱呢？所以，我痛恨啊。我痛恨一切以金钱、权力来衡量一个人，来无所顾忌的做一些蠢事。中国自古以来，就源源不断的出现贪污受贿、徇私枉法的人。中国政治上的某些腐败不是说改就能改的，人的观念也不是一天两天就能变得。习近平主席不是一直紧抓反贪反腐工作么？不是一直倡导官员要清正廉明么？可是，现在缺少的就是一颗正义之心。我想要以自己微小的力量改善这种现象，在此之前需要做的就是使自己强大起来。只有自己比别人强，你才可以约束的了别人。我想做一名检察官，以法律为准绳，秉公执法。我一直坚信，做一个正直的人，只有用法律才可以管制的了权利。今天，我终于站在这年轻的战场上，请你给我一束刺入深渊的光芒；未来，我将要走向这胜利的远方，我要把这世界为你点亮。我的梦想，在每个醒来的早晨敲打我的心房，告诉自己，成功的道路还很漫长.......每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族。可是在近代，中华民族遭到了来自西方列强的侵扰，民族矛盾愈演愈烈到了家破国亡的境地。改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上经济大国。但是我国的城乡差距日益扩大，人民幸福指数仍然不高，全面建成小康社会，还存在诸多压力。再加之意识形态的差异和本国利益的驱动，西方各国纷纷对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重但是，为了梦想我们可以破釜沉舟，为了国家我们可以奉献一切，当梦想的大门敞开，我们还等什么？我们应当奋力去追，去拼搏、去奋斗、去实现我们的梦想。印度诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”是啊，青年朋友们，我们的梦就是中国的梦，中国的梦就是我们的梦！已然拥抱梦想，我们的青春无悔！
中国梦还在继续，我们的步伐依旧坚定，我们定会走出中国人自己的天地。中国梦，一个被每一个中国人所膜拜的信仰。心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。总有那么一天，祖国和煦的阳光透过云彩洒在我们身上，嘴角轻轻微笑，怀着一份坚强，一份荣耀，一份责任，一同去感受我们中国梦到来的那份美好。少年智，则中国智！少年强，则中国强！少年之梦，就是中国之梦！我们的“中国梦”花开何方？
中国少年啊，在地球的课桌上已经翻开了崭新的一页，我们坚信，上帝虽没给我们一双会飞的羽翼，却给了我们一颗会飞的心。让我们拥有一双“隐形的翅膀”我们因有梦想而高飞。我认为，我的中国梦已枝繁叶茂。
——梁启超《少年中国说》
每个人都有自己的梦想。“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”那是曹孟德的梦。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是李太白的梦。“宁肯抱香枝头死，何曾吹落北风中”那是宋代诗人郑思肖的梦。
有了梦，就像行驶在大海中的船只有了航标;有了梦，就有了方向;梦，让我们离成功更近一步。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
我，梦想拥有司马迁的品格。他，出生于富家大院，饱受人间酷刑，却无法抹杀他心中的热血。他，把自己化为《史记》中的春蚕，把自己伟大的灵魂注入这部著作。使它成为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
我，梦想得到杜甫的才情。他，经历了唐由盛而衰的过程，忧国忧民的白发苍颜是历史中一道不变的风景。他，把满腔的才情化作无数优秀的诗篇，飘荡在历史的隧道中，熠熠闪光。
我，渴望成为一个有德有才的人，这是我的梦想。这，也是我的目标。我，将会向着我的目标努力，向着我的目标前进。
“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”如是说。的确，强大，是每个中国人的中国梦，更是我们的梦。“少年强则国强”，我们是祖国的花朵，是早晨七、八点钟的太阳。只有我们强大了，中国才会随之强大。
这，是一个大大的梦想，这个大大的梦想要从我们现在小小的努力开始积累，开始坚持。“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下”。让我们每天认真对待自己的作业，在课堂上坚持多专注几分钟······这些点点滴滴的努力将成为这个大大的梦想的基石。当这个大大的梦想绽放的那一刻，这些小小的积累将会成为我们实现梦想的过程中那永恒的美丽。
女航天员刘洋说：“梦想有多远，探索的足迹就有多远。”我们中学生是国家民族的希望，为了实现中国梦，为了梦想的中国成为现实，我们准备好了!我会认真努力地学习科学文化知识，我们会成长成国家的栋梁，将承担起实现中华民族伟大复兴的重任!我们将成为中国梦的兑现者，让中国梦这个词更有质感。“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求;我别无所倚，惟有对承诺的执著。
当无情的灾难袭来，灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。可谁曾想，在灾难面前，灾区的孩子们竟然挺起了幼小的脊梁。爸爸、妈妈说这是不幸之中的大幸。因为，他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神，无论对孩子还是成人都有深刻教育意义。他们无私无畏，智慧勇敢，舍己救人；那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的热情，对关爱的感恩，让人刮目相看，令人肃然起敬，感动了全国亿万人民。
为此，我不知流了多少感动的泪！我感动于灾区少年的坚强和英勇！在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出来了超然的勇气和力量。小女生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说：“要勇敢！”灾难来临之际，中学生雷楚年在两分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。她和我一般大呀，我在心里问自己，如果换了是我，我会这样做吗？我的回答是肯定的、更是坚定的——我会！我一定会！
我更感动于灾区少年的仁爱和感恩。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入到志愿者的队伍，积极贡献出他们微薄的力量！
苦难是良师，逆境出人才！再有几天就是抗震救灾四周年纪念日了。我从报道的新闻中看到了灾后重建的高楼大厦，看到了安心学习、立志成才的小伙伴们。在这次抗震救灾中这些坚强的孩子们让人们看到了灾区的希望，也让世界看到了中国的未来。
梁启超先生的那段脍炙人口的文字在这次抗震救灾中得到了很好的诠释：“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”
节目最令我难忘的是英雄王二小的故事，他牺牲那年只有13岁。1942年10月25日，日本鬼子又来扫荡，到了山口迷了路，看见王二小在放牛，便叫他带路。勇敢的王二小为了保护转移的乡亲们，把敌人引进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起了密集的枪声，鬼子发现上了当，他们生气地用枪打中了王二小，又用刺刀刺向王二小的胸膛，把他的身躯摔在一块大石头上。从那以后，王二小的坟上长满了青草，他的鲜血染红了那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
我还知道了刘胡兰，赵一曼，董存瑞，黄继光等革命烈士的故事，他们用青春热血换来祖国江山壮丽，用生命筑就了坚固的万里长城。
我们伟大的祖国――中国是一个勇敢的民族!这是为几千年的历史事实所反复证明了的。
提到勇敢，我们一般的理解就是：不怕危险和困难，有胆量。但说起民族的勇敢精神，这就是指那种为了正义的事业而不畏强暴、不惧权势、不怕艰险、不信邪不怕鬼、不计利害甚至不顾生死而一往无前、义无反顾的道德品质和人格素质。在《民族精神代代传》这本书中，我了解到岳飞率领威震敌胆的“岳家军”，为了维护国家统一、抵抗侵略而英勇御敌，表现出的勇敢是：对敌人英勇战斗，百折不挠，坚贞不屈，不怕流血牺牲。我还丛书中了解到高诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。他不管敌人的威逼利诱、慷慨就死，表现出何等的勇敢!
其中也不乏许多少年英雄：戚继光抗击倭寇，抗日小英雄王璞，全国知名的.烈士小英雄韩余娟……还有很多很多的例子，真是举不胜举。他们是勇敢的中国人民，所以有了我们这样勇敢的中华民族!
今天，我演讲的题目是：少年强，则国强。
中国，一个多么伟大的名字!这位伟大的母亲让我感到无比的骄傲自豪!她，是一颗多么罕见的璀璨明珠!在她的怀抱中，我感到了一丝丝温暖。但。在几十年前，母亲做了一场前所未有的噩梦……
那么怎样才不会落后，让我们的祖**亲强大起来呢?首先，要从少年做起。梁启超曾经说过：“少年智，则国智;少年强，则国强;少年富，则国富;少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，祖国明天的辉煌要靠我们这些刚探出头来的太阳。如果祖国是座大花园，那么每位少年都是花园中一朵带着露水的鲜花;如果祖国是一片_大海，那么每位少年都是海中的一捧水;如果祖国是一棵茂盛的大树，那么每位少年都是树上的一片嫩叶。总之，少年肩负着的是建设祖国的重任!我们将会是祖国更辉煌的明天!民族的号角已经为我们吹响，鲜花已经为我们开放，音乐已经为我们演奏。几亿双眼睛在看着我们我们一定要努力!所以，让我们行动起来，好好学习，天天向上，为祖国出一份力!让祖**亲挺起身板来，让东方雄狮苏醒过来，让我们这个曾经的文明古国强大起来!惩戒xx
清朝前期皇帝都文武双全，文能勤政，武能掠地。当时的清朝国泰民安，四方安定，可以称得上是盛世了。可为什么后面衰败起来了呢?四个字，闭关锁国!乾隆在任时期，贪腐盛行，闭关锁国。闭关锁国，就是防止自己的先进技术被别人学了，把自己尊称“天朝上国”，把其他国家称为“蛮夷”。殊不知，“蛮夷”差一点就瓜分了“天朝上国”。
读到这里，你会不会很惊讶?怎么一个“天朝上国”被区区“蛮夷”征服了呢?别急，听我细细道来。闭关锁国的利弊我将为你陈述。闭关锁国，利就是让别人学不到自己的技术。弊端是不与外国作外交，关系破裂;不与外国交通，内地无法去外地发展经济和人口;不去学习别人的先进技术，让自己越来越落后。看来，弊端大于利，这就是腐败的原因。
盛世的一百多年后，“蛮夷”强大起来，把“天朝上国”的北洋水师打得落花流水。统治者这才恍然大悟，想亡羊补牢。结果，“蛮夷”用武力打开了中国的.大门。当时，“天朝上国”的实力远远不敌“蛮夷”，还得给“蛮夷”俯首称臣，让当时的中国人受尽耻辱。“天朝上国”为“蛮夷”称臣，这是让后人为耻的地方!
大家好！
少年强，则国强。相信大家对梁启超所说的这句既真实又慷慨的话并不陌生。少年强，则国强。这样的一句话真真切切的流露出，祖国的未来要靠我们勤劳的双手和你那聪明的大脑才能富强，祖国未来的重担在我们肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最终摔在地上，而后面那些肩负着同样重担的人，他们会怎样？他们将会毫不犹豫地狠狠把你踩在脚下！革命先辈们是我们的榜样，是我们全中国人的榜样！他们，周恩来，毛泽*等国家领导人为了祖国而努力学习，他们从小就把少年强，则国强终身奉行！为了祖国未来发展奋斗终生！他们，做出的丰功伟绩为后人造福。再看看今天的少年们，有的喝酒，有的泡网吧，有的则终日不学习……这不是祖国未来的接班人！再转眼看看其他少年，树立了远大的理想，好好学习。这样，才当之无愧为祖国接班人！
最近，日本要抢占我国的钓鱼*，抢占我国的.国土！他们欺负中国的军事力量比他们落后。所以他们妄图霸占我国的钓鱼*，他们仗着有美国人为他们撑腰，有时还联合美国进行夺岛演习！这显然是公开对中国示*！告诫中国赶快“缴械投降”！从表面上看这是日本的蛮横无理，可是，深挖则表明中国暂时还没有发达国家强大。可日本为何要抢占一个面积仅为4。3平方公里的小岛呢？是该岛的军事位置极为重要，以及它的石油资源丰富，海域面积达到74万平方千米！如果被日方所占领，那中国将会失去74万平方千米的海域以及那丰富的石油资源。这将是一笔巨大的损失！
中国是发展中国家，科技比发达国家落后。可是。科技固然重要，但是最至关重要的是我们这些接班人在以后是否可以报效祖国，在以后是否可以有卓越成就！在地球人物史上留下一个你辉煌的足迹！只有用双手和智慧才能将中国这块铁锻造成锋利的剑，让中国崛起，让中国成为世界最强国！如果把中国比喻成沙漠，那后人将把它改造成森林；如果中国是长卷，那后人将一个个留下辉煌灿烂的一笔；如果中国是一块块瓦转，那后人将把它铸造成玲珑宝塔！有国才有家，所以为了祖国，心中要永远记住为中之崛起而读书！努力学习，刻苦钻研，让中国成为一条东方巨龙！少年强则国强！
谢谢！
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每天中午12点都去实验室进行练习，远比科学课上课难得多。一般是复习与学习，有些知识我脑海里早已一片空白，连怎么写实验报告单都忘记了，比出个成绩有点困难。潘籽言是一起的搭档，她做，我写，配合还算默契。符老师走进实验室，就捧着一盒器材，看上去像是一块木板。这是我们两个人比较薄弱的地方——斜面的内容。望见木板.钩码.测力器与小木块，我俩望而生畏，这是极易出错的实验。“你们先看科学书上怎么写的，自己再写，斜面是省力的，报告单上不可以写费力，要写不费力，那样才不会扣分。”“知道了!”“还有，测力计要平着放!”“理解，老师!”
“开始吧，给你们30分钟!”我俩开始做了，每题做三次，才可以保证数据精确。为了画表，要用尺子，用笔乱画像什么话呢?又要回教室拿尺子，眼见只有6分钟了，才刚刚画表，两个人末免太磨蹭了吧?30分钟，才做了一半，符老师说：“比赛有40分钟，但又不止一个实验，你们怎么办，回去给我加把劲儿，不要做慢老太婆，别在比赛时给我们学校拖后脚，项目的参赛者都在努力呢，你们也加油!”我们每天利用休息时间不停地做实验，不停地记录。速度也越来越快，准确度也越来越高。
终于到了比赛当天。一行人坐老师的车来到了长安小学，走进了比赛场所。1点钟，广播大喊：“余姚市小学生综合素质比赛开始!”果然，科学是斜面比赛，因为有了准备，知道了诀窍，而且，表格都帮我们画好了，可省了不少时间!老师发下器材，大家都开始做了。
我不甘示弱，一丝不苟，顺利。不论是数据还是过程，都写得不错，获奖可能性很大。 几天后，奖状到了，教导主任干老师在广播里读出了我的名字!功夫不负有心人，这么多天的努力，收获不凡，还拿到了一把雨伞当做奖品，心里美滋滋的，都快要偷笑了!
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