企业介绍类宣传片

企业介绍类宣传片（精选10篇）

企业介绍类宣传片 篇1

编者按(也称编者案)，是最简短、最轻便的言论形式之一，也是应用写作研究的重要文体之一，是指编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，可以表明编者的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景，补充材料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。编者按通常200字左右，甚至更短，有时仅三言两语，但要能够切中要点。它没有独立的标题，位置也较自由，常常放在文章或消息的前面。

一般说来，编者按可以分为三种：介绍型(针对篇幅比较长或比较深奥的文章，以梳理情节，归纳主题，点出最大特点为主要内容);评论型(针对特点不甚鲜明的文章或者有争议的话题或者观点，编者需要通过自己的分析加以凸现，以便于读者快速把握)，和兼具前两者特点的综合型。结合申论材料的篇幅和题材特点，评论型和综合型的编者按应该是复习的重点。教育专家在这里为大家准备了一个实例：刊登于《光明日报》的“重拳出击粉碎网络谣言”专栏。大家可以体会一下：

编者按：(标题通常就为“编者按”，空两格)谣言自古有之，“故意捏造”、“毫无事实根据”、“假”是谣言的核心定位。当下，随着互联网的普及和发展，谣言似乎找到了最佳的生存土壤和温床，并以前所未有的速度、广度传播、散发，其负面影响和破坏力都是前所未有的。这些网络谣言要么丑化社会，要么挟私报复，要么宣泄“阴暗心理”，不仅危害了社会稳定，也腐蚀了公众心灵，误导了人们的价值判断，其危害不啻于毒品。铲除网络谣言这个社会毒瘤，不让网络沦为道德和法律盲区，离不开网民的自律，更离不开网络的规范和法律的制约。编者按对于格式的要求较少，只需首行空两格写编者按即可;而更多地是侧重于实质内容，内容则需要根据具体的写作目的来确定。在2012年国考申论副省级中考察到了“编者按”写作。原题是：

“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。

企业文化类宣传标语 篇2

加强运行人员的“三熟三能”

三熟：熟悉设备系统和基本原理；熟悉本岗位规程和制度；熟悉操作和事故处理程序；

三能：能正常进行操作和分析运行状况；能及时发现故障和排除故障；能掌握一般的维修技能

电力安全中的“三讲一落实”

电力安全中的“三讲一落实”的本意，是指班组在组织生产工作的过程中，在讲工作任务的同时，要讲作业过程中的安全风险，讲安全风险的控制措施，并抓好安全风险控制措施的落实。简要地说，“三讲一落实”就是讲任务、讲风险、讲措施、抓落实。“三讲一落实”来源于实践，是安全生产管理工作的高度提炼，具有重要的实际意义，而且还是高度提炼的安全管理方法。“三讲一落实”提炼出了安全生产管理工作的4 个基本环节，即任务、风险、措施、落实。因此，“三讲一落实”是安全生产管理的基本方法。

三不伤害

不伤害自己，不伤害他人，不被别人伤害。

不伤害自己

你的安全是公司正常运行的基础，也是家庭幸福的源泉，有安全，美好生活才有可能。

1、保持正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护自己的责任主要靠自已。

2、掌握自己操作的设备或活动中的危险因素及控制方法，遵守安全规则，使用必要的防护用品，不违章作业。

3、任何活动或设备都可能是危险的，确认无伤害威胁后再实施，三思而后行。

4、杜绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之。

5、积极参加安全教育训练，提高识别和处理危险的能力。

6、虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。

不伤害别人

他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事是你应尽的义务。

1、你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患。

2、对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做。

3、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在免受影响的区域。

4、你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。

5、对所接受到的安全规定/标识/指令，认真理解后执行。

6、管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁，安全表率是其职责。

不被别人伤害

人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害。

1、提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险。

2、你的安全知识及经验与同事共享，帮助他人提高事故预防技能。

3、不忽视已标识的/潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全许可。

4、纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更重要。

5、冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能。

6、拒绝他人的违章指挥，即使是你的主管所发出的，不被伤害是你的权利

“能想事、能干事、能干成事”的“三能”文化体系。“能想事”是谋求事业发展的前提，“能干事”是推进事业发展的保障，“能干成事”是成就事业发展的目标。

宣传小标语:

奉献绿色电力、成就光明人生.安全隐患，明日灾难。祸在一瞬，防在平时。珍惜生命，勿忘安全。安全警钟常敲则会长鸣，事故隐患常改才能安宁。

安全第一忘不得，违章作业干不得，侥幸心理来不得，盲目操作使不得。

安全教育深入心，事故隐患无踪影。事前之思安全半，三思而行操胜券。安全不能一阵风，常抓不懈共始终。工作行为规范化，才能安全长期化。

宁可停工停产，绝不违章蛮干。查检走马观花，事故遍地开发。事故隐患不除，等于放虎归山。隐患险于明火，防范胜于救灾。

安全是最大的效益，事故是最大的浪费。

警言警语境界线，学习规程为安全。任何事情有规范，没有规矩无方圆。

多看一眼，安全保险。干啥工作，别要大胆。贯彻规程，先靠领导。多防一步，少出事故。生产再忙，安全不忘。落实规程，要靠自己。

宁愿工人骂着来，不让工人哭着走。

一人安全，全家幸福。一人违章，大家遭殃。

严是爱，松是害，出了事故害三代。上有老，下有小，出了事故不得了。安全是效益的基石，隐患是事故的根源。

安全连着你我他，防范事故靠大家。

安全是对生命的延续，违章是缩短人生的距离。

进入现场，集中思想。生产大上，安全不忘。

宣传片制作介绍 篇3

我们通常将摄像机拍摄的片子称为影视，在计算机中一般被称作视频素材。影视片的制作一般分前期拍摄和后期制作两大部分。拍摄不仅指视频信息的录制，而且包括照片的拍摄;后期制作不仅是对视频素材的剪辑，而且可将照片、画等素材与其他视频素材整在一起。

应用优势

1.费用低：一般5分钟的企业介绍专题片或3分钟产品推介专题片只需摄制费3-5万元，比较几十万元的广告片制作投入要节省许多经费。且播出费亦比硬性广告片便宜许多。

2.信息量大：一条15秒的广告片只能诉求单一的信息，而一部专题片却能根据具体内容，任意长度，将需要告诉受众的和盘托出，使之对自身企业状况或者产品特性、功能、机理及使用方法得以较全面、较清晰的展示，有助于树立良好的企业形象或品牌亲和力。

3.方便有效：有了企业介绍或产品推介专题片，企业领导和营销人员再不用反复向经销商或直接客户作不厌其烦的介绍了;由于专题片诉求详尽，又能加进用户的反馈态度与功效对比，例如工业产品、数码产品、器材产品等产品推介片，可有效地唤起受众的购买欲。

人员分工：

出品人——谁出资，谁出品。一般来说，一部影视作品的产权属于出品人。

项目经理——他要全面的把握客户的需求，把客户的需求分解为作品目标，然后提出作品的构想，指导文案做出满足客户需求的方案,在这一阶段,项目经理的工作相当于AE(业务企划 Account Executive)。而在摄制组进行创作时，项目经理要负责保障摄制资金并监督创作是否偏离客户要求的方向,这一阶段,他的工作更接近于制片人。

制片主任——一个摄制组的行政主管和后勤部长，协助导演带领摄制组进行创作并把握摄制组的财务状况。

创意/文案——负责具体撰写一个作品的计划书和创意案。他们往往兼具天马行空般的创造性思维和牢牢抓住主题的方向感sufencg.com，并且文字功夫十分了得。他们的工作是项目经理与客户确定合同关系的基础，也是导演进一步创作的基础。实际上,他身兼CD(Creative Director)和CW(Copy Writer)两职。

导演/编导——迄今为止无人能说清什么样的人会是一个好导演，但是他们能综合运用情节、画面、音乐、音响、语言……去讲叙并感动人们。他们是影视创作中的灵魂人物，一个作品在完成之前唯一呆的地方就是导演的想象世界。

摄像——摄像的工作范围比较宽泛，有些摄像师只操作摄像机，有些摄像师要根据导演构思指导美工、灯光，部门并调度各种设备来完成画面的录制。摄像师是导演的第一创作伙伴。

后期——后期其实不是一个岗位，而是影视作品创作的一个阶段。这个阶段把前期录制下的各种画面和声音进行加工、剪辑和合成，最终完成一个作品。根据不同的工艺和要求，这个阶段包括了几个、甚至十几个岗位。但是在相对简单的小制作中，往往也可以由

一、两个人负责后期工作。

音乐编辑——在影视作品中，音乐的地位与画面同等重要，音乐编辑根据导演的要求谱写和监督制作一个作品的音乐和音响部份。

摄像机分类：

服务类自我介绍 篇4

在校期间，经过自己的努力，取得了普通话二级乙，初级计算机。餐厅等证书。在假期日，为提高自身的工作能力，曾到绍兴各个景点做讲解员。期间不仅锻炼了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社会经历。

实习期间至今在***担任务讲解员一职，工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解，讲解中能做到口齿清楚，普通话标准，思路清晰。在这期间养成了良好的职业素质与素养，处事有责任心，有耐心。具有较强的沟通能力、客户服务能力。

四年学校的学习生活和社会经历，养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风。然而，所学知识是有限的，因此，我将在今后工作中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。

服务类自我介绍3

本人深爱服务业，并且坚信服务业会有更好的发展。志兴于终端销售执行、加快商品流动、为公司创造更大的利润和价值。为此，我花费两年多的时间在朋友介绍的酒店里体验终端服务带来的挑战，通过两年的实战磨练，现将有信心通过积累成为服务业独当一面的执行者。两年的服务我领悟到：企图一下改变顾客的原有思想和观…………

服务类自我介绍4

本人对工作有一定的责任感，对自己要求严格，讲卫生。与同事能够和睦相处，沟通能力强。

喜欢发掘新的品种菜系，做到色，香，味，型配方面到位。

对控制成本有一定的能力，在不超支的范围内能够把菜系品种做的出来。做的更好。深受同事和客人青睐。受到上司的表扬。

销售类自我介绍 篇5

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操纵windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件;会用c语言编写一般程序。

专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的职员治理和沟通协调能力。

银行3类帐户介绍 篇6

中国央行昨天发布通知称，要求改进个人银行账户服务，并加强账户管理。通知明确规定，银行要全面落实账户实名制，并建立账户分类管理机制。同时，央行鼓励对网上银行、手机银行一定金额以下的转账汇款业务免收手续费。

新规！银行账户将分3类,差别竟这么大 银行账户将分三类

央行通知要求，银行对账户分为Ⅰ类户、Ⅱ类户和Ⅲ类户管理。通过传统银行柜面开立的、满足实名制所有严格要求的账户，设为全功能Ⅰ类账户。存款人可以通过Ⅰ类户办理存款、购买投资理财产品等金融产品、支取现金、转账、消费及缴费支付等。此外，为满足存款人需求，还将开立Ⅱ类和Ⅲ类账户。

Ⅱ类户与Ⅰ类户最大区别是不能存取现金、不能向非绑定账户转账。银行对Ⅱ类账户设置1万元人民币的单日支付限额。

Ⅲ类户与Ⅱ类户最大区别是仅能办理小额消费及缴费支付，不得办理其他业务。银行对Ⅲ类账户设置1000元账户资金限额，剩余资金原路返回同名Ⅰ类户。

简而言之，银行客户只要在任何银行拥有一个Ⅰ类户，即可在其他银行以更便捷的方式、如自助机具和电子渠道等开立Ⅱ类户、Ⅲ类户，但Ⅱ类和Ⅲ类账户在单日支付限额、账户余额等方面受限。

网银转账有望进入全免费时代

通知鼓励银行对存款人通过网上银行、手机银行办理的一定金额以下的转账汇款业务免收手续费。央行相关负责人表示，明年4月1日以后，如银行对上述转账汇款业务还未减免手续费，央行将通过超级网银系统对相关银行收费,以督促它免费。

新规！银行账户将分3类,差别竟这么大 新年前夕央行还发出这些红包

1、开户更方便了。

今后通过网银、手机银行也能开户了，不用亲自跑银行遭受排队等待之苦。如果你在同一家银行要开第二个户，还可以简化开户流程。

只要你有任何一家银行的Ⅰ类户，还可以申请开立不限于这一家银行的Ⅱ类户和Ⅲ类户，大可不必为了开立Ⅱ类户和Ⅲ类户去跑趟银行，在线上完成即可。PS：目前大家手上拿的银行卡、存折账户对应的都是Ⅰ类银行账户，Ⅱ类户、Ⅲ类户都是没有实体介质的。

2、特殊情况下可由他人代为办理开户，银行还可以上门办理业务。

3、要求银行创新支付手段，提供更便捷的服务。

也就是说，如果你在同一家银行有两张卡，通过网银、手机银行自己给自己转账时，银行不得设置转账限额。

4、如果你的账号被盗钱丢了，只要银行不能证明是你的责任造成的，就要先行向你赔偿损失。

新规！银行账户将分3类,差别竟这么大 这些事情你也要知道 个人银行账户为啥要分三类？

个人银行账户看上去是件不起眼的日常小事，实际上是很重要很严肃的事情。它不仅是经济金融活动的基础，而且是打击违法犯罪的保障。

央行支付司司长谢众介绍，这次把传统上在柜面开设的账户设为Ⅰ类账户，属于全功能的银行结算账户。在此基础上，为便利存款人支付，增设了Ⅱ类、Ⅲ类账户。

新划分三类后，原有的银行账户怎么办？

对于之前的账户，银行根据开设时的材料进行分类，只要是当面开设的都会成为Ⅰ类账户。今后再开设账户，就会明确让客户选择是哪类账户。不过由于涉及到银行系统的升级，新的管理办法的完全落实可能需要一个过程。

多了两类账户该怎么用？

业内人士用这样的大白话翻译：“打个比方，Ⅰ类账户就像是老婆用的，什么金融业务都能办；Ⅱ类账户就像是自己用的，只能投资理财缴费不能取走现金；Ⅲ类账户就像是给小孩用的，只能做一些小额支付。”

教育类专业自我介绍 篇7

我叫xxx，毕业于xx教育学院。我善于收集资料，能很好地从事分析策划型与人力资源类的工作。我具有乐观积极的心态，性情平和而有耐心。在校期间我目标明确，以学习和丰富自身知识为主，是个勤奋好学的学生。在学校参加社团活动，大学城文联活动，在校外主动与人沟通，以便了解人生与各行业信息，这样能更好地融入社会。

我接触过的行业有：快速消费品的业务工作，华映显示科技有限公司的见习，卫浴的促销活动。我了解的行业有：广告传媒业，茶业，房地产售楼服务等。其他行业虽然还没有形成系统性的认识，但只要给我一个锚点，我就会全力以赴地去收集并分析信息。

回顾过去，立足现在，展望未来，我将一直带着我的主动与激情，我相信机会是给有准备的人的，而善于收集资料是我的优势。各位考官好!我有备而来了。

学校宣传介绍资料 篇8

校 训：拼搏、开拓

校 风：励志 崇德 创新 有为

教 风：严谨 民主 博学 爱生

学 风：厚积 有恒 善思 乐学

校园文化建设主题：名人激励，理想育人

第一版

元子街镇初级中学五年发展规划

学校成立于1958年，占地面积4646平方米，位于县城西北部20余公里处，群山环绕，绿树掩映，校园整洁，环境优美。服务11个行政村，服务半径14千米。在校学生591人，教师30人。学校先后被县委、县政府、县教育局评为“文明校园”、“先进集体”、“质量立校先进单位”。配有标准化理化生实验室、多媒体教室、电子备课室、图书阅览室、体育器材室等12个功能部室；并按省颁Ⅱ类中学标准配齐了教学仪器和设备，满足教学的需要。

一、学校传统和办学理念

一直以来，元中人传承着“拼搏、开拓”的校训，筚路蓝缕，耕耘不辍，逐步形成了“励志、崇德、创新、有为”的校风、“厚积、有恒、善思、乐学”的学风、“严谨、民主、博学、爱生”的教风和“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事，让学生体验学习快乐，让教师享受教育幸福”的办学理念。

二、学校发展目标

学校以教育科研为先导，以德育为核心，以教学为中心，以队伍建设为突破口，加强校园文化建设，全面实施素质教育。做到以人为本、科学规划、因地制宜，努力实现学校可持续发展。要培养学生成为具有持续发展能力和终身学习进取精神的新时代合格人，其具体要求为：品行端正、思维活跃、基础扎实、能力超强、身心健康、特长显明。

我们要认真贯彻以德育为主导、以创新精神和实践能力培养为重点的要求，进一步提升实施素质教育的理念；全面推进信息技术教育，把握教育改革的一些重点环节，努力提高素质教育质量；充分发挥本校的办学优势，总结和探索办学经验，拓展办学思路；积极落实办学的多方面保障措施，促使素质教育超常规发展。

三、工作任务

（一）、明确教育任务，更新教育理念

（二）、加强队伍建设，适应形势发展

（三）、创新办学模式，体现特色办学

（四）、优化教学过程，提高教学质量

（五）、加强德育工作，实现科学育人

（六）、完善评价体系，促进管理科学化

（七）、加强信息化建设，提高办学效率

（八）、加强硬件建设，体现环境育人

四、发展优势、规划

学校管理模式已初见成效。已形成了一整套行之有效的管理制度，教育教学的整体水平稳步提高，具有一定的综合竞争能力。

总目标：经过五年的努力，要高标准、高质量地奠定义务教育的基础，力争使学校管理达到科学化，队伍建设优良化，教育质量优质化，学校办学特色化，努力将学校打造成和谐校园、文化校园、魅力校园。

第二版

元子街镇初级中学校园文化建设简介

几年来，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针，坚持围绕学校中心工作，服务教育改革发展大局，坚持德治与法治结合、教育与管理并重，推动物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

校园文化以健康向上的精神因素和优美的环境影响着校园，感染和熏陶着学校，校园文化是学校的无形资产，与学校的办学质量紧紧连在一起，她是学校重要的可持续发展要素之一，是一所学校发展成就的凝聚和提升。致力于校园文化建设并形成独具特色的校园文化是元中以一贯之的办学理念之一。

学校把“名人激励，理想育人”确定为我校文化建设的主题，这一主题具有积极的导向和浓郁的亲和力，能够激励和鼓舞广大师生。寓名人于教，激励学生发奋读书，立志成才，让他们从名人身上获取动力，从读书中找到乐趣。“理想育人”，就是教育学生从小确立人生奋斗目标，树立远大理想。我们以人为本，育心为上，结合当地的历史传统和镇情校史，以古今中外名人成功事例、元子街籍成功人士和元中优秀校友为教育典范，有效地挖掘地方德育资源，让他们寻觅名人的足迹，为自己的人生树立一个标杆。教育他们积极进取，超越自我。

学校挖掘利用一切可利用的教育资源，营造全校师生“读名著、听名曲、学名人”的浓厚氛围。教育学生继承发扬元中人拼搏、开拓精神，以古今中外的名人为榜样，激励学生勤奋学习，敢为人先，走出大山，走出元子街，为振兴镇域经济做出自己应有的贡献。

一、总体要求

⑴、营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化”的校园环境；

⑵、营造“文明、和谐、拼搏、创新”的校园文化氛围；

⑶、营造“博爱、民主、严谨、合作”的教师工作氛围；

⑷、营造“乐学、自主、活泼、奋进”的学生学习气氛；

⑸、倡导“求知、敦行、立志、报国”的校园精神；

⑹、注重内奠基础，外树形象，打造人文校园、书香校园、活泼校园的特色品牌。

二、精神文化建设

学校紧紧围绕以思想道德建设、校园文化建设、校园环境建设为主要任务，以民族精神、时代精神、诚信教育和社会主义荣辱观教育为重点，大力开展德育系列化化教育，分层次抓好校园文化建设，进一步加强安全教育和管理，努力提高教育教学质量，不断将学校精神文明建设推向新的高度。学校2006年被山阳县委、政府命名为县级文明校园，2009年积极申请创建市级文明校园。

三、校园环境建设

坚持从实际出发，认真培养并夯实文化阵地。苏霍姆林斯基说过：让校园的每一块墙壁都“说话”，让每处环境都育人。整个校园，就是思想品德教育的大课堂。用橱窗、广播、黑板报等多种途径，宣传党的方针政策，宣扬优秀老师和学生的事迹。为丰富师生的课余生活、展现师生的特长，使学校充满人文化气息，学校投入1.3万元，更新了广播系统，创办了校广播室，开辟了读书时间、温馨家园、音乐欣赏、才艺展示、校园新闻等栏目。改善办学条件，美化育人环境，几年来先后投入6万余元，安装校园路灯，环绕操场修建绿化带，制作玻璃宣传橱窗、不锈钢花木牌，重新制作装置了名人画像和双语牌，各班设计制作了富有特色的班训，在楼道处安装了两面仪容镜。2009年，学校又投入近2万元添置维修架子床20套，铁皮包门21付，为初三4个宿舍窗子安装了防护网和窗帘，为学生宿舍统一配发了被罩和床单，接通了自来水，共修水池8个，解决了吃水难的问题。

2010全国光伏类专业介绍 篇9

上饶职业技术学院

专业名称：光伏发电技术与应用专业

专业培养目标：本专业培养大专层次的德、智、体美全面发展的，掌握光伏产业理论、应用知识和操作技能的，具有从事硅材料及光伏产业的高素质技能型专门人才。专业能力培养方向：掌握专业基础知识，会动手操作太阳能电池生产设备、对电池组件和电力电子控制系统进行安装、管理与维护等；掌握光伏系统设计工艺流程，会动手设计光伏发电系统；在光伏企业中提供技术支持;掌握太阳能电池，太阳能电池组件和电力电子控制系统，现代化光伏系统生产等基本知识；掌握光伏发电的原理、光伏系统工艺规程的设计方法、光伏技术应用的原理和方法等。

主干课程与主要实践环节：普通物理学、电工学、电路基础、材料科学、半导体器件物理、太阳能利用技术、光伏系统概论、材料加工CAD、机械制造基础技能实训、安装电工实训、光伏生产实训、光伏器件组装实训、光伏系统设计实训、校外实习、光伏发电与光伏系统课程设计、毕业实践等。

可考的资格证书：大学英语三、四级证书；大学计算机二级以上证书；计算机辅助设计（制造）资格证书；计算机职业资格证书；数控机床操作职业资格证书；普通机床操作工（中、高级）证书；CAD等级能力考试证书等;光伏生产领域操作工证书；光伏系统设计与安装操作工证书。

就业方向：本专业毕业生可以在硅材料与光伏产业及其工程领域内从事生产、管理、技术等方面的工作；在光伏发电系统领域内从事设计、安装、咨询与管理维护等方面的工作。

湖南理工职业技术学院

专业名称：光伏发电技术及应用专业

光伏发电技术是将太阳能直接转换为电能的技术。随着传统燃料能源的逐日减少，太阳能发电已被作为新兴产业重点发展。近几年我国的光伏产业发展非常迅速，已有几百家光伏企业投产。

本专业面向光伏企业，培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，在光伏行业从事生产运行、技术开发、产品检测与质量控制、生产技术管理、技术服务等工作的高素质技能型专门人才。

专业主要课程：太阳能光伏材料加工，电子技术，电工技术，单片机应用技术，太阳能电池及其组件的制造，太阳能发电原理与应用，光伏发电系统部件原理与应用，太阳光伏发电应用技术，光伏与建筑一体化技术，光伏发电系统的设计与施工，太阳能产品设计与制作。

扬州职业大学

专业名称：光伏材料加工与应用技术

专业培养目标：培养具有太阳能光伏产业及光伏材料基础理论知识，掌握光伏材料加工与应用技术，能在光伏材料及相关行业从事生产运行、技术开发、产品检测与质量控制、生产技术管理等工作的高素质技能型专门人才。

专业核心课程与主要实践环节：电子与电工技术、化工原理、化工制图CAD、半导体器件物理、化工设备机械基础、太阳能光伏发电技术、太阳能光伏材料及系统、多晶硅生产工艺、光伏系统设计与施工、数控加工技能培训等。学制三年。

毕业生具备技能及就业去向：光伏材料企业的生产，光伏材料加工、太阳能发电厂、太阳能产品企业从事生产、技术开发、监测、管理等工作，也可以从事中等职业教育的实践教学工作，同时也适合自主创业。

无锡职业技术学院

专业名称：电气自动化技术（光伏发电技术及应用）

培养目标：针对长三角地区特别是苏锡常地区产业结构调整和提升的新特点，培养适应光伏产业发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向光伏系统安装调试、光伏系统运行维护、小型光伏系统集成、光伏产品销售等岗位，具有一定实际工作经历的高素质技能型人才

主要课程：电气图纸识读与绘制、简单电子产品的制作与调试、典型电气控制设备的安装调试、触摸屏技术、传感器与检测技术、运动控制系统安装调试与运行、工厂供配电系统、PLC控制系统、电机及拖动系统、光伏产品营销、光伏系统概论、光伏发电原理及其产品应用、光伏发电系统集成、太阳能利用技术。

就业面向：毕业生可在光伏发电系统设备制造与应用企业，从事光伏系统的安装调试、光伏系统的运行维护、光伏产品的销售及售后服务、小型光伏系统集成等工作。

乐山职业技术学院

专业名称：硅材料技术（太阳能光伏方向）

培养目标：德、智、体全面发展，掌握太阳能电池及组件生产技术必需的基础理论知识、基本方法和基本技能，具有胜任光伏材料加工及应用的生产第一线岗位的高等应用性技术人才。

岗位群：晶体硅生产、硅片加工与检测、太阳能电池生产与检测、太阳能电池组件生产封装与检测等生产一线的操作工、光伏材料生产工艺设备的设备维修工以及质检、化学分析、库房管理等企业基础的管理岗位。

核心课程：半导体硅材料基础、光伏发电原理及应用、光伏材料生产设备概论、晶体硅的生产技术、硅片加工技术、太阳能电池生产技术、太阳能组件生产技术

主要专业技能：硅晶体的制备技能、硅片加工技能、硅片检测技能、太阳能电池的生产操作技能、太阳能电池组件的生产操作技能。

就业面向：立足乐山、服务全省、，幅射全国，重点是长三角和珠三角光伏生产企业的技术应用性人才。

专业名称：硅材料技术（多晶硅生产方向）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会主义建设需要适应硅化工企业的化工操作单元技术需要，懂得硅材料（多晶硅、单晶硅）生产过程和检测分析岗位应具备的知识与技能，能从事硅化工企业生产现场操作、硅材料检测与分析的高等技术应用性专门人才。

岗位群：原料的制备、多晶制备、硅材料检测与分析等生产现场的技术应用性人才以及化工行业的操作与分析技术人才。

核心课程：半导体硅材料基础、化工操作单元技术、多晶硅生产技术、硅材料检测技术、化工仪器仪表自动化、电气控制及DCS技术

主要专业技能：多晶原料制备技能、多晶硅制备技能、硅材料检测分析技能、化工仪器仪表使用操作技能、无机化工工艺操作技能。

职业资格证书：推行“毕业证+职业资格证”双证书管理，学生在校学习期间可考取化工检验与分析、多晶硅制取、电工等相工作岗位相适应的职业资格证书。

天津轻工职业技术学院

专业名称：光伏发电技术及应用专业

一、培养目标：

本专业培养具备德、智、体、美全面发展，掌握必需的光伏发电技术基础理论和基本光伏组件生产操作、现场工艺技术能力，能够胜任光伏系统硬件电路设计，光伏工程现场施工及从事光伏电力系统的调试、维护、运行和管理工作；能够从事相关节能电子线路设计、制造；光伏系统电子器件检测、应用等方面工作的具有较强责任感、事业心和创新精神的懂技术、能动手的高素质技能型人才。

二、主要课程：

C语言程序设计、电力电子技术、节能LED控制技术、应用光伏技术、LED制造技术、现代能源与发电技术、现代电能质量检测技术、太阳能光伏发电及电池应用技术、自动检测技术（传感器）、光伏系统单片机控制技术、光伏电子器件测试技术、光伏系统线路板、SMT工艺及LED生产工艺技术实训等课程。

三、职业资格证书

1、工信部就业指导中心颁发太阳电池证书；

2、劳动部劳动技能鉴定中心颁发的维修电工高级证书。

四、就业方向：

1、LED制造、光伏组件生产现场工艺和技术人员；

2、光伏系统软硬件电路SCH、PCB设计、绘制，设备操作及工艺人员；

3、单片机光伏电池系统软硬件应用人员；

广告公司宣传介绍 篇10

企业理念型

企业理念是指企业的整体观念，经营宗旨和价值观念，这类型的形象广告向社会传播一种哲学思想，价值观念，理念风格，企业的精神，这样有利于全体员工树立共同的价值观念，培养一种凝聚力，同时对广大的社会受众也能形成良好的印象，如太阳神的“当太阳升起的时候，我们的爱天长地久”，海尔的“海尔和你在一起”，以及飞利浦最近的广告“科技就像打开盒子那么简单”的“senseandsimplicity”的新广告主题，是一种对科技的阐释的同时也暗示出飞利浦操作简单，方便的产品特点。柒牌“男人就应该对自己狠一点”更赢得不少男士的心，是对消费者价值取向的一种肯定，在肯定中产生情感上的共鸣从而产生对品牌的喜爱。以及红金龙的“思想有多远，我们就能走多远”一种哲学理念，因为烟草品牌的特殊性决定烟草品牌只能以企业形象来做推广，大红鹰“胜利之鹰”这样的推广方法也许找到烟草品牌推广的一种方式，也许创意的灵感来自伏特加的“纯粹”。红塔“山高人为峰”，给人的感觉就是一种君临高度的感叹。白沙“鹤舞白沙，我心飞翔”，属于对烟草的间接心理暗示。成都娇子“境由心生，自在娇子”来源于佛家“万法唯心，境随心生”经典，总体来看都属于对消费者心理价值的一种暗示的形象广告。

企业社会公益型

企业对社会公共事业和公益事业的响应，以企业名义倡导一种精神文明观念，对社会的一种看法，它展示一个企业的高度社会责任感，以次来博取消费者的赞同或支持，产生一种关注效应，再而转嫁这种关注到企业或产品上，提高品牌的知名度和亲活力，这样的手法是目前企业形象广告使用最为广泛的一种。像丽珠得乐的“其实男人更需要关怀”的形象广告，引发一场社会大讨论，在讨论中人们记住了“丽珠得乐”。伊拉克战争，统一润滑油的“多一些润滑，少一些摩擦”的广告使统一成为润滑油行业的“黑马”与“颠覆者”，统一从工业品做到了消费品，从小众批做到了大众品，至于润滑油目前是不是长期适合在央视做广告还值得商榷。一提及哈药六厂，也许你就会想起“妈妈，洗脚”的“其实父母是孩子最好的老师”的“公益”广告，在到农夫山泉的“每喝一瓶农夫山泉就为孩子捐一分钱”，农夫山泉在纯洁水之战中站稳了脚，也许是农夫山泉从中找到了一条属于自己品牌建设之路，在农夫山泉的广告中模拟可以很容易找到“孩子”，“奥运”等元素，可惜“中国魔水”健力宝在这方面坚持的还是不够，渐渐地走在饮料的“边缘”区。民族品牌李宁在奥运期间的“同一血脉，中国制造“的广告，俨然把自己放置于民族的旗手的高度。以次来大动中国消费者。仔细分析纳爱斯企业的广告，其中应用最多的就是母女情结，将人间最美好的真情淋漓尽致的展现在受众面前，以情动人，特别是调牌洗衣粉的广告片中的互助互爱的母女情结，其中将“下岗”与“只用一点点就能洗好多衣服”形成一种社会差距的存在，用一颗天真的童心读白出来，世间真的有另一份力量的存在，世间的变幻无常，唯有真情的永恒，人类脆弱的心旋又在一次被拨动。

形象广告的功能

（一）宣传提升企业形象，促进产品销售。

（二）宣传提高企业信誉，吸引社会各界投资。

（三）宣传企业良好形象，广泛吸引聚集人才。

（四）优化企业生存发展环境。

企业形象广告策划的原则

（一）客观性、真实性

企业形象广告所传播的信息必须具有客观性、真实性，即实事求是地传播企业的信息，不故弄玄虚，任意拔高。这在本章第一书关于企业实态与企业形象投影关系中已经论及。我们还可以用“川酒”和“鲁酒”的广告宣传作例证。前两年，新闻传媒曾有“川酒斗不过鲁酒”的评论，依据是山东的许多酒厂在中央电视台的广告气势锐不可挡，几度“标王”都被孔府、秦油等山东酒夺去。但是众所周知，四川是真正出好酒的地方，全国“十三朵金花”（金牌）有6朵在四川，包括五粮液、泸州老窖、全兴、郎酒等。事隔多年之后“鲁酒”的广告势头减弱，原因由市场萎缩引起，直接原因是酒的质量远不如消费者对形象广告刺激出的希望值那么高，形象传播超出企业实态，结果是吹得越高，跌得越快。秦池就是典型一例。

（二）目标明确

企业的目标决定企业形象广告目标。如为吸引投资，其形象广告的内容应是宣传企业经营效益、管理水平、企业实力和信誉等。

（三）恒久性

企业形象广告是一项长期复杂的系统工程，不能搞突击式、集中式的宣传，不能刻意追求时效性，应有计划，分阶段地实施宣传。国外众多知名企业，都是将企业形象广告作为一项长期的无形资产投资经营，每年作出相当比例的投入计划，长年在权威性媒体作形象广告。国内的海尔、科龙、康佳、长虹、金利来、奥妮、娃哈哈等，都是靠恒久性广告建立起企业知名度和美誉度的。

（四）系统性

企业形象广告在长期宣传过程中，宣传内容要丰富，有变化，切忌单调刻板。如广告的主题、形象、语言等要有适当的变化，以适应公众接受心理和审美需求。一些企业在报纸上采用系列形象广告方式，就是系统性广告的典型表现。比如IBM的一系列“解决问题之道”，太太口服液的产品功能系列广告等。

将企业文化融入形象广告

一、企业文化在形象广告中要起到“画龙点睛”的效果。

首先，企业文化要有点睛的作用。李宁公司的形象广告做得很有特色，那句广告语“一切皆有可能”就是点睛之笔，让人耳目一新，这句话是其品牌特征、企业文化与企业形象的有机融合。李宁公司的文化是致力于“通过专业化的高品质产品，传递积极、健康的生活理念”，提倡“体育运动精神和进取精神”，崇尚“挑战自我，超越自我”，因此，李宁公司的“一切皆有可能”很好的展示了公司的文化。但是很多企业的形象广告，就欠缺这样的点睛之笔，比如大家都很熟悉的白沙集团的形象广告，那句广告语“鹤舞银沙，我心飞翔”让人觉得象散文诗，没有从文化的角度进行阐释，缺乏深度，而且在杂志上投放的平面广告上，连一个字都没有，这又怎么能让大众了解白沙品牌和白沙文化呢？

另外，很多企业在做形象广告时，找不到主题，其实可以在企业文化中挖掘。比如我们刚才说到的价值观、愿景、经营理念等，关键是要综合这些思想，形成独特的表述，比如李宁公司的“一切皆有可能”，菲利普“让我们做的更好”，丰田公司“有山必有路，有路必有丰田车”。

二、企业文化在形象广告中要有“润物细无声”的境界。

形象广告中的企业文化，要讲求平衡，既要展示出企业的文化和实力，又要发人深省，语言真挚感人，达到“润物细无声”的境界。

首先要志存高远。形象广告是公司向外界的一种展示和宣扬，一定要有气魄

和胸怀，比如李宁公司“一切皆有可能”，奥迪汽车“突破科技、启迪未来”，联想集团“科技创造自由”。

其次要充满情感。情感是企业与客户沟通的最佳手段，只有让顾客感觉亲近，才能形成对企业的认同。比如海尔集团“真诚到永远”，明基电脑“享受快乐科技”，别克汽车“比你更关心你”，中国电信“用户至上，用心服务”。

最后要充满创意。这里的创意并不是说可以天马行空的任意表述，而是要依据企业文化和品牌特征。比如米其林轮胎“新一轮体验”，李宁公司“一切皆有可能”等。

企业最高层次的管理是文化管理，最高层次的营销是文化营销，如何将企业文化凝结在企业品牌和企业形象的塑造中，需要企业管理者们深刻理解企业文化的本质和内涵，将文化、品牌和企业形象三者有机结合起来，这样才能通过文化的传播提升企业的价值。

企业形象广告的创意技巧

在深入广泛研究商品与其消费者之后几乎都发现，在每种商品与某些消费者之间，都有其各自相关联的特性。这种相关联的特性就可能引发创意。

产生创意的过程，并没有一种一成不变的模式。不过，美国著名广告大师詹姆斯·韦伯·扬之论述，倒能给创意过程以启示：

第一，收集原始资料，一方面是企业形象广告策划者处理眼前的问题所需的资料，另外则是策划者平时持续不断所累加储藏的一般知识资料。

第二，用策划者的心智去仔细检查这些资料。

第三，是加以深思熟虑的阶段，策划者让许多重要事物在有意识的心智之外去做综合的工作。

第四，实际产生创意阶段--创意火花的爆发。

第五，最后形成并完善此创意，使其可以能够实际应用。

上述创意过程听起来非常简单，但要实现它却必须付出艰辛的劳动。在前四条中所强调的都是观察、积累、思维过程，并不是以形式表现为先。而且这个过程时间较长，目的在于产生累积效应，否则很难产生有价值的创意火花。所以广告创意过程长而复杂，爆发时间短而确切。

形象广告策划注意点

1、如果一个企业的产品处于一个完全成熟的品牌阶段，不易投入大量的品牌形象广告，如2004年雅典奥运会期间中国移动的全球通子品牌的“我能”广告，全球通品牌作为中国移动的相对较成熟的品牌，如此巨大的广告费用的投入，虽然在某种程度上说可以提高品牌形象的知名度与亲活力，但广告投入与产出不成正比，形成一定程度上的浪费，假如中国移动把这部份广告预算用于一儿歌新业务的发展，可以预见其效果的显著，在电信行业中的德比之战中国移动跟中国联通之间的强式广告竞争，可以说相当程度上形成广告资源的浪费，建议两家对广告的理性的广告投入。

2、以企业形象作为广告的诉求点，特别是对企业社会公益的关注广告，应尽量避免企业商业色彩的出现，这样会招致消费者的反感，认为是玩弄他们的感情，招致一些“敏感”的网友的谴责是很可怕的，丰田“霸道”，立邦漆“龙”篇，甚至的耐克广告等争议广告的发源地都来自网络。是不是对广告的过于敏感，农夫山泉阳光工程篇的广告中，广告最后全体孩子齐声说“农夫山泉，有点甜”，给我的感觉是怪怪的，虽然说这个广告片是商业广告，不属于公益广告，肯定不能用公益色彩去衡量，但给我的感觉不是滋味，是一个败笔！最高明的设置产品的参与，但不招致反感。

3、影响企业形象的因素很多，有些是因素是企业无法控制与预计得到的，如某些突发事件会使品牌形象遭致损害，有时是致命的，就要求企业在营销过程中应该设置品牌形象的危机公关，像康泰克PPA事件，时至今日，在GOOGLE里输入康泰克在首也依旧能找到多康泰克的负面报道。阜阳劣质奶粉事件，金龙鱼1：1：1，巨能钙的双氧水，不得不引发广告主的思考。像法国“碧绿液”矿泉水在1989年2月，美国食品卫生部门突然宣布，在抽样检查中发现一些“碧绿液”矿泉水含有超过规定2至3倍的苯，长期服用有致癌的危险，消息传出，无疑是对这家公司的知名一击。面队这样的局面，一般的做法就是表示歉意，收回不和格的产品，但出人意料的这样公司没有这样哪个做，而是召开记者招待会宣布就地销毁已运往全世界的1.6亿瓶“碧绿液”矿泉水，随后以新产品抵偿，此举，公司损失2亿法郎。有人不解，为了几瓶矿泉水何必如此大动干戈？原来，是公司顺水推舟，利用形象危机反击追求的宣传效应，由于当时各大媒体都纷纷报道了这件事，致使“碧绿液”矿泉水的知名度家喻户晓，可惜国内品牌的形象危机公关远没有那么高明，仅仅停留在收回，道歉的底层面上。