杨万里《宿新市徐公店》

杨万里《宿新市徐公店》（精选4篇）

杨万里《宿新市徐公店》 篇1

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【注释】

①篱：篱笆。

②疏疏：稀疏。

③径：小路。

④阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。

⑤急走：奔跑。

【译文】

篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

【扩展：练习以及答案】

练习

(1)这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的`儿童_____图。其中“_____”和结句中的“____”都说明了暮春季节。

(扑蝶 花落未成阴 菜花)

(2)“_____”、“_____”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。 (急走 追)

(3)这首是运用了_____手法，平易自然，形象鲜明。(白描)

宿新市徐公店 篇2

宿新市徐公店

河南油田第一小学 二年级二班 晏乐斌

春天到了，杨万里在徐公店住宿，吃过中午饭杨万里被那黄黄的油菜花所吸引过来。

他沿着篱笆走在一条长长的小路上。可是树上的花朵已经凋谢，但是绿叶还没有长的十分茂盛。田里大片大片的油菜花被春风吹的一浪接一浪，杨万里好像是在黄色的海洋里漫步。忽然，他看见顽皮的儿童在追赶又大又漂亮的黄蝴蝶，他们还不停的跳起来伸手去捉蝴蝶，蝴蝶好像在和这些顽皮的儿童捉迷藏，它飞进了黄色的油菜花中，油菜花在太阳的照射下显得更加象一只只翩翩起舞的蝴蝶。让儿童们分不清哪是蝴蝶哪是油菜花了。

指导老师：兰淑珍

评语： 我好象也和杨万里一样在美丽的油菜花里漫步。

《宿新市徐公店》赏析 篇3

这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的图画。头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落„„

成阴：篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。

后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

改写《宿新市徐公店》 篇4

第二天一大早，我早早的起了床，站在窗前静静的欣赏着窗外的景色。只见，稀稀疏疏的篱笆旁，有一条弯弯曲曲通向远方的小路。小路两侧有几棵小树，树上的花已经落下，小树虽然抽出了嫩芽但还没行成树荫。四周是金灿灿的油菜地，好像镀上了一层金子似的。再看那小巧的油菜花，随风摇摆，美丽极了！上面还不时有几只在翩翩起舞的蝴蝶，它们似乎被这美丽的油菜花给吸引住了。飞累了，就停在花上休息……

“呵呵呵！”一阵笑声，把我从梦境又拉到了现实当中。原来是几个孩子蹦跳着向这边走来，他们一眼就看到了那几只蝴蝶，于是便伸出双手去抓，可黄蝴蝶飞到了茂密的油菜花中，再也找不到了。虽然没有抓到蝴蝶，孩子们却仍很快乐。