谢谢选择作文1200字
今天，我又拿起了一张陈旧的照片。那张照片中有着我和我最好的朋友——张翼。看着照片中我和张翼那灿烂的笑容我不由自主的想起了我和她的种种回忆。
我还记得我11岁的时候，和小我五年的张翼一起在花丛里采花。
“张翼！快点来，这里有好多花！快点！”我左手拿着五颜六色的花朵，右手向张翼招着手。“来了，来了，你跑慢点。”张翼一脸笑容的跑了过来。“咦！公路上有好多的花呀！我们去采吧？”说着我便跑了过去。
张翼也正准备过去，突然，一辆大红色的摩托车飞快的冲了过来。我一往后望，便好像失去了直觉一样，就愣在那了。
“小心！”张翼猛的冲了过来，用力把我一推。我像剑般的飞了出去，扑在了草坪上。而张翼却是被车撞到了草坪上。在昏倒的时候我做了一个梦。
我梦见张翼躺在草坪上喊着救命，而我却没有一点力气站起来。
我猛的被惊醒了。我十分想站起来，可是，我如同梦里一样站不起来。“张翼！”我向她的方向伸出了左手，“张翼！张翼！你快起来，起来！”我一边喊着，一边慢慢的移动着。移动在她的面前时。
我十分的惊讶。以前她纯白的脸庞，此刻，却变的如此的鲜红。我用手轻轻的触摸着她的脸，泪水像河流一样的流了下来。一滴一滴的落在了她的脸上，张翼模模糊糊的睁开了眼睛，她看到我后，就问了我一句我想都没想到的一句话“姐姐，你没事吧？”顿时，我感到晴天霹雳。还没等我说一句话张翼便晕了过去。
“救命！救命！”我狂叫着，一个好心的阿姨看见后便立刻喊了救护车。
张翼躺在救护车上，从她的脸上，我知道她十分的难受。我帮她擦着脸上的血。到了医院，张翼被送进了急诊室，我站在门外焦急的等着。过了好大一会，医生出来了。他告诉我张翼没什么大碍了，我可以进去了。我立刻冲了进去，看到张翼正安详的躺在床上。我心中的大石头终于落了下来。可是张翼一直昏迷不醒，于是，我便守在她的床前等待着她醒来。夜晚，我听到张翼在睡梦中说了一句话：婷婷姐姐快让开。我惊呆了。
过了几天，张翼醒了过来了。“张翼，你终于醒了。太好了！”我惊讶的喊道“咦，婷婷姐姐。我在哪里？”张翼拖着虚弱的身体问着我。“你这是在医院，怎么样。你被撞的.地方疼不疼？”“我不疼，但是你没有伤到吧？你要知道被推出去是很痛的”一边说，她还一边瞧着我。此时，我感到以前在我心中那幼稚的张翼，现在，却变的十分成熟。看着她那圆圆的脸蛋，却被白色的绷带缠绕着。我的泪水，像掉了线的珍珠一样，落了下来。张翼看到后，伸出了她的小手来给我擦眼泪。“张翼！谢谢你救了我，谢谢！”“呵呵，不用谢，我们可是好朋友！”我和张翼都开心的笑了。“姐姐，这是我醒来之后，你第一次笑了，开心的笑了。”“恩。”我兴奋的说。我们在病房里欢快极了。
每每走过一段路之后，回首望去，总是无比感谢过去的`自己，没有在成长的路上留下遗憾。
父母总是望子成龙，望女成凤。给孩子报许多兴趣班，挖掘孩子的潜能。记得母亲让我做的第一次选择：跳中国舞还是拉丁舞?我选择了后者。后面的经历证实我的选择没有错，因为每次的拉筋对我来说跟受刑没什么区别。若说别人的韧性软如弹力皮筋，那么我就是一块钢铁。但拉丁，更多的是技巧，我可以用技巧来弥补我柔韧的不足。
再后来我成为了领队，在越来越多人的注视下跳舞。
没过多久，母亲送我去电视台练口才。在一次看电影的活动结束后要有一人上台演讲 ，我没想到机会来的这么快，在听到消息的那一刻，我是想过观望的，但仔细想也就四百多人，试试吧。让我更诧异的是，与其说那是场演讲，不如说是场选拔赛。我幸运地被选上了。
我作为西区的代表参加演讲比赛，在一群市区的孩子里，我显得如此格格不入。但老师、亲人、朋友的鼓励成为了我的精神支柱。演讲期间我忘词儿了，但是我不能停下来，不能灰头土脸地半途放弃，当时也有过一闪念的懊恼：为什么要参加?不然就不会丢脸了。我努力克制着自己的情绪，临场编了一段词，好在，结尾我还记得，总算撑过去了。虽然没有进入半决赛，但这段经历练就了我的自信，让我在后来的班干部竞选中脱颖而出。
如今，母亲为了让我的未来多条路，让我再选个书法或美术班，我犹豫着报了美术。刚开始我以为它会枯燥，但接触久了，我发现它能让我专注、沉静下来，让我有时间去思考。到现在，只要拿起画笔，我的世界便安静了，我沉溺在线条与色彩的灵感中，脑海中出现的，是我即将创造的美好。
看爸爸去哪，在欢乐的同时又会有不舍的感觉，没有一步纪录片可以每个星期都在萤幕上，他们也有属于自己的生活。台湾一个美丽的宝岛，迎来了六个小baby，还有一位特别来宾kimi，爸爸们采槟榔摘凤梨，宝贝们做刨冰，最后一起去事实上卖换去午餐，说到底，我们活着不过就是有温饱的支持，这不就是我们活着的目的吗。就在海上捉鱼的那一个情节，join，爸爸在船上照顾妹妹，一个五岁的孩子就要独挑大梁，每个人每天都在扮演着不同的角色，承担着不同的责任，在这一集里我们好像听不见姐姐和哥哥的哭声，这一天是他们的欢乐日，他们都世界好像很简单，完成了任务有小伙伴们在一起这就足够了，可是随着年纪的增长，对于人们快乐的定义又是什么，忧郁是的自己无法去享受这个年纪该有的快乐，他们的想法很复杂，在这个过程中好像离自己越来越远。海浪一个接着一个席卷而来，爸爸们用自己伟岸的身躯建立起保护孩子的堤坝，对啊，世界上那个父亲不会保护自己的孩子，把痛快都让自己承担，然后把微笑留给孩子。沙滩烧烤开始，但也意味着kimi也该告别了，在整整一天的时间就建立起深厚的友谊，他很不舍，但是离开的脚步却不能停止，只是不是到也许下一次还会不会再次相聚，谁也不知道。回头看看伙伴们，看看村长，看看所以的工作人员，心头的悲凉化成了不舍的泪水，再见了朋友们。黄磊用了一首月亮代表我的心想全体的工作人员表达了自己内心的谢意，这是倒数第二次的旅行了，好像所以的人都像是家人一样不舍，不想离开。
对于我老说爸爸的一声谢谢，妈妈的一声称赞就会让我兴奋到一夜未眠，可是世界上有多种表达方式而我们却选择了最笨的一种，不愿意去表达，爸爸妈妈不会用我爱你去表达，更不会关系你表达的那么明显，总是在争吵中沟通，一旦一方占弱势可谁也不服谁就吵了起来，对于人家我们更可能一天无非就那几句打招呼罢了，感觉这种表达是我们心中的岛越飘越远。爸爸去那这个节目，工作人员背后的心酸，为了成就我们所看到的屏幕，他们默默地牺牲付出了什么，在生活中快乐的时光总是那么短暂，在此之前需要经过很长时间的努力，这些付出都值了，这部纪录片不仅是孩子爸爸在成长，就连电视机前的我们也深深受到影响，孩子们与爸爸们彼此对爱的表达，现实中的我们只能是爱在心口难开啊，我们也在随着他们的影响，说Iloveyou。
三年级时的我，虽说学习成绩还可以，但那字唉，真是一言难尽啊！所以，我最不喜欢老师让我们抄写、听写、默写了，每次写完都要拿给老师看。一、二年级时，我们的语文老师是一个年轻的老师，脾气超好，超温柔，即使这样，也曾说过我几句。更别说三年级换了一个男老师了。
在我们跟白老师接触到第一节课上，他就让我们抄写课文，没办法，我只能心里暗暗叫苦。由于字不太雅观，所以我的抄写速度是很快的。我抄写完的时候，抬头看看四周，其他同学都在奋力抄写，我看着面前陌生的男老师，一副不好惹的样子，再加上我自己对男老师的认知，算了，没必要争第一，我还是等会儿再交吧。时间一分一秒的流逝着，据下课仅剩5分钟了，我咬咬牙，鼓足勇气，向前走去
在我把本子递给白老师时，我明显感觉到白老师变了表情。结果，等待我的竟不是一顿怒斥，而是一阵温声细语的询问，询问内容我记不太清了，只记得白老师那会儿很和蔼。在此之后，每次抄写，白老师总要在我旁边转悠两圈，上黑板写词也会给我几次机会，就这样，在五年级时，字已在班里算的上好看了。因为这事，白老师每次说写字不好的学生时，都会提到我。
20xx年5月12日，“汶川大地震”，我的家乡——什邡作为这次大地震的重灾区遭受到前所未有的重创，国家确立了“对口援建”的政策，伟大首都北京对口援建我们什邡。北京对我们的援建除了经济以外，还有智力援助，北京对什邡许多老师进行无偿培训，在这次活动中，廖老师是其中的一位。
那是廖老师刚从北京归来后的一个下午，“廖老师好！”“同学们——好！”，刚刚快步走进教室的廖老师呆愣了一会儿，才说出那个“好”字，他怔怔的看着黑板上的几个大字——欢迎廖老师归来！“谢谢同学们，谢谢！”廖老师激动的说道，“孩子们，这次老师到北京学习最大的收获就是老师要对学生进行赏识教育，以前老师对大家可能有些严厉，从现在开始，老师和同学们之间不只是师生关系，老师更愿意和大家成为好朋友。这样吧，孩子们认为老师以前有什么不对的地方，有什么缺点，有什么错怪了大家的……请大家都写在一张纸上给我。”“有一次发作业，我明明交了的，可是不知怎么不见了，你却说我没交，叫我重写，我怀着气愤的心情重写了一遍”，写完后，我怀着忐忑不安的心情把纸条交给了廖老师，廖老师看完后，一把将我抱住，“对不起，是老师错怪你了，老师不该不相信你”，那一瞬间，我鼻子一酸，泪水忍不住“哗”的一下流了出来，我感到从未有过的幸福！
经过那件事后，我渐渐喜欢上语文课了，我和廖老师成了好朋友。
想一想她的样子，简直就像是“仙女下凡”，还不知道她是谁吧!她就是给我一次又一次鼓励的张宇航。还记着有一次，我正在和一个朋友在一起比赛画画。那位同学画得专心致志，可我却是三心二意。
这会儿想想喜洋洋，那会儿想想灰太狼，而我的画上也是画猫不像猫，画兔不像兔，画虎不像虎。张宇航见了，急忙对我说：“加油!加油!彭艺萱你是最棒的!专心!专心!彭艺萱你不要分心呀!”专心，专心，对，我不能分心。心中仿佛出现一团焰火，把分心两个字烧化了。我画的画得了第一名，这还得谢谢张宇航呀!
脚—在我们生活中起到很大的作用。我们要用它们来走路;那些没有手的人，则会用脚来写字或是干活。脚它不是万能的，但没有它们确实万万不能的。可我们再利用它们的同时，却没有好好保护它们。
足，看起来在平凡不过了，但它们里面的穴位是与我们的五脏六腑相联系的。有些风湿骨痛也是从足部开始生起的，有一些疾病也是从足部逐渐生起的。它们有好的优点也有坏的缺点，回头想想“脚”对于我们来说有多重要，没有它们的生活又将会是怎样的!
它们陪我们走过了多少风风雨雨，又走过了多少个春秋。可它们却一直忠贞不屈，也从未退缩过。今天，我将要赞颂它们的伟大，赞颂它们的朴质，赞颂它们永不向沉重的肢体屈服的精神。无论肢体是贫穷或是富裕，它们依旧支撑着!谢谢你们的陪伴—陪我走了十多年的脚。
一次，我在课堂上看课外书，忽然，听到有人在拍我的桌子，我抬头一看，原来是王老师。我没有明白老师为什么拍我的桌子。这时，王老师好像看出了我的心思，微笑着对我说：“上课要专心听讲，至于课外书应该放到课余时间看。”
我听明白了王老师对我讲的话，便对王老师笑笑，说：“我知道了。”王老师又回讲台讲课了。
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的谢谢老师作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谢谢老师作文300字 篇1是您，打开了我知识的宝库。是您，让我懂得了一加一等于二。是您，让我懂得了许多我不知道的知识。
每当我进步时，您就会表扬我。每当我退步时，您就会鼓励我。当我和同学们不开心时，您就会开玩笑，逗我们开心。当我们受伤或摔倒时，您就会急忙扶起我们，关切的问我们疼不疼？要不要紧？要不要我带你去诊所看一看？等关心的语言。
如果没有您，我就是一个没有知识、文化的人。如果没有您，我就是有一双翅膀却飞不起来的小鸟。如果没有您，我的生活就非常的寂寞。
老师，谢谢您，是您给了展示自我的平台，这个平台就是您利用班队会的时间来展示我们自己的特点。
老师，每当您说我们时，我会更喜欢你。因为，您要用心观察我们的缺点，还要一本一本的找出我们的错题错字，让您非常的累，在此，我代表我们四（4）班全体同学给你说一句：“对不起老师，我们让您操心了！”
老师，您就像一根蜡烛，燃烧着自己照亮了别人！
老师，俗话说“一日为师，终身为父。”老师您就好比是我母亲。谢谢您，老师！
谢谢老师作文300字 篇2都说老师像是辛勤的园丁，默默耕耘着花圃，不问付出。也有人说他们像是默默燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。
这些虽都有夸张的意味，可是的确是这样，老师本来就是一个辛勤付出，却不图回报的角色，如果要说回报，那他们一定是希望你能够考出好的成绩，给他们给家长争光。
我印象最深的老师有很多个，他们都在我成长的道路上起了或多或少的影响，可是现在几乎都已经失去了联系。
耿老师，是在我小学四年级的时候或者五年级，才开始带我们班的，我英语虽不是特别出众，但我也一直很努力在学。当时有一个递进式的英语比赛，先是去镇里参赛，如果获了奖，就可以再去到市里参加，层级递选。很荣幸，我被他选中，并且代表班里去参加比赛，并且在镇上的.比赛脱颖而出，获得了再次参赛的机会。于是我更加努力地复习，为了能够取得好的成绩。在这期间，耿老师一直陪着我，他就像自己家人一样对我无微不至的照顾，担心我太过紧张比赛，还在旁边给我加油打气，帮我准备好了考试用具，怕我丢三落四忘记。总之，他真的是一位很细心的老师，对我也很好。虽然已经很久没见，但是还是会时常想起他，希望他能够家庭幸福，事业有成。
谢谢老师作文300字 篇3“老师，您辛苦了!”这一声声问候浓缩了多少期盼，这一声声祝福包涵着多少感谢、多少吉祥!
老师，您是一位辛勤的园丁，我们是祖国未来的花朵;老师，您历尽“千辛万苦”让我们走进知识的大门，开发起知识的宝藏;老师，您是奥运会上燃起的火焰，在我们心里燃烧着，激励着我们永不放弃;老师，您是蜡烛，照耀着我们奔向美好的未来!老师，谢谢您!
老师，我记得那一次，您喉咙沙哑了，您为什么还要坚持来上课呢?老师，您要照顾好您自己的身体，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”夜静了，您那手中的笔，还没停下来过，每当我走过您窗前的时候，看到您为我们那么操心，鼻子总是抽搭一下，心里感到很愧疚。有几次遇见您时，我总想跟您说一声：“老师，您辛苦了!”可是，我就是不敢表达出来，老师，您要保重袭击的身体啊!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”老师，谢谢您，您那高尚，纯洁的品格永藏在我们的心里。老师，我们一定会好好学习，不辜负您的用心，将来成为社会上的栋梁!
在这里，我要对王老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您一直照顾着我们!”
谢谢老师作文300字 篇4今天是教师节，我带着剪刀、胶水、水彩笔兴冲冲地来到萧报九楼会议室，在这里我要亲手制作一份DIY贺卡送给老师作为礼物，我想老师肯定会非常喜欢的。
开始制作了，我们每人拿到了一张漂亮的卡纸，一面光滑、一面有纹理。橙子姐姐让我们把卡纸对折，光滑的面作内里，有纹理的面向外，这就是贺卡的母板了。然后，我们领取了许多漂亮的装饰品。我领了五颜六色的绒球、漂亮的花边还有绒线丝。
拿到材料后，我思考了一会，决定制作一张以感谢老师的爱为主题的贺卡。于是我在贺卡的封面上用红色的绒线丝制成了一个大爱心，再把各色绒球和花边贴在了爱心的周围，还将封面的边缘用压花器压出了漂亮的花边，在封面上我大大地写上了：“谢谢您，老师！”
做完封面后，我开始想在贺卡里页我要写上对老师最想说的话。于是我用彩色笔写上：“我们就像在院子里的一株株小苗，而您就像一位亲切的园丁，滋润我们，培养我们，让我们一天天快乐地成长，在这里，我要谢谢您，老师！”然后又在文字边上画上了爱心和装饰花草。大功告成了，我捧着自己做的贺卡，与小记者们一起开心地合了影。
我记得上学期，老师让我们通过作文。我上去纠正老师。老师快速浏览了一下，用红笔在这里画了一个圈，在那里画了一个波，然后很认真的说：“你作文不好，需要改。你看，这个词用的不恰当，还有这句话……”听到这里，我觉得很不舒服，拿着笔记本走下讲台。
我认真的按照老师的要求，把课文修改了一遍，自信的走上讲台，把作文交给老师。老师迅速接过书，用红笔来回摇了摇，然后迅速挑了几个地方，加了一些修改符号，做了个“画”后，很认真的指着作文说：“你看，前面的地方虽然修改了，后面还是有一些不尽人意的地方，意思也不太清楚，需要重新修改。”听完，我拿着笔记本走下讲台。
时间过得真快。放学后，我仍然在教室里修改我的作文。窗外，从学校回来的孩子们正拥挤着他们的父母。窗户里面，老师正坐在讲台上批改作业。我来回修改，又一次“重拾信心”，走上讲台。轮到我了，我小心翼翼的把笔记本递给老师，老师飞快的拿过笔记本看了一遍又一遍。当我又要“绝望”的时候，老师迅速在作文上打了一个大勾，然后在尾页上打了一个大“A”，很轻松地对我说：“哦，我这次终于及格了。”
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