一路走来的幸福

一路走来的幸福（推荐12篇）

一路走来的幸福篇1

路是需要我们自己一步一步走的。人生的道路也是如此，在这条路上充满着幸福、悲伤、欢乐……我一直认为我人生的路是充满欢乐。因为我总是积极乐观对待每次挑战……

幸福的滋味-粥

人生路上最平凡的温暖来自于母亲。每天揉着睡眼醒来的我，总能看到母亲在厨房忙碌，背影纤瘦美丽。母亲总是起得很早，然后轻手轻脚地做早饭。因为母亲，我们的餐桌上的佳肴永远层出不穷。当我晨读完毕后，等待我的是一碗粥。它永远不会太烫也永远不会太凉，因为母亲早算出了多长时间的等待会让粥的温度正好。人生路上最平凡的温暖，是早餐母亲一碗温热的粥。

幸福的滋味-伞

一股清新的气味在潮湿的空气中，细细的雨丝还在不停的飘洒着，空气和泥泞的小路都被清洗了一遍，而我却仍在雨中默默地朝前望着。一个熟悉的身影站在了我的面前，他轻轻地将一件雨衣披在了我的身上，还散发着一股清新的薄荷味。我抬头看，原来是爸爸，我露出了一丝笑容，和爸爸一起拥抱这条小路的亲吻，幸福的烟雨在我心中长存。

幸福的滋味-葡萄

爷爷家门前的小河在静静地流淌着，河底的鱼儿在轻松地游着，不时会泛起一圈波纹。我不停得行走在河边，心中留着一丝等待，忽然，一团灿烂的紫色在我眼前萦绕，我开心地笑了起来，回头一看，原来是爷爷。他也露出灿烂的笑容，脸上的皱纹是那样的弯曲。低下身来，爷爷拿来一小串葡萄，亲手摘下一颗放在我的嘴里。“呀，真甜！”爷爷在一边静静的看着，我快速抢过几个葡萄塞在爷爷的嘴里，他轻轻地抚摸着我，开心的笑了，脸上的皱纹都舒展开来。我们祖孙俩在河边共同分享着清新的美味。

一路走来的幸福篇2

九月份新迎来的这些孩子们特别调皮、可爱, 但没有养成良好的课堂行为习惯。下课推挤, 告状, 哭泣……因此, 我总是忙碌在处理这些鸡毛蒜皮的事情中, 既要秉公断案, 又得谆谆教导, 比我上课还要累;心里不断地问:何时是个头啊!教师没有快乐, 孩子哪来快乐?自从接触了新教育理念, 我毅然决定要与我的学生们过上幸福的教育学习生活。以阅读为突破口, 在晨诵、午读中实践。

让诗词韵律在晨曦下飞扬

中华文化源远流长, 几千年的历史, 文化底蕴深厚, 从《三字经》《千字文》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》到唐诗宋词、四大名著等, 经久不衰的文化应值得我们每位教师带领着我们的学生一起阅读, 领略中华文化中的博大精深。

每天清晨的15分钟是宽松的以读为主的闲暇, 创造多种方式的读, 让孩子在美美的读的过程中感受诗词带来的文字美、情感美。配上与诗词内容相符的音乐, 更有意境。

在学生朗读时, 不仓促更不催促, 一首诗甚至都可以用一周的时间来品读, 但一定要让学生在读的过程中感受到诗词的美。就这样天天在诗词韵律的美好中开启了一天的美好生活。

和风细雨润万物, 欢歌笑语谱华章

在教学中不断地渗透阅读的好处, 激励着学生从推荐阅读书目里多读书。读书需要耐心, 对他们来说有些难度, 我就提议:首先, 看自己喜欢看的书, 只要你喜欢就行。尽最大程度保护孩子开始阅读的激情。其二, 就是在教室后墙上开辟出一个新的板块, 标题采用新教育理念的一句话“读书, 是为了遇见更好的自己!”下面让孩子们自己签名, 每读完一本书就要用彩色的笔把书名写上。孩子们热情高涨, 买的买, 借的借。班级处处飘溢书香。每每读书我总不忘提醒孩子们:阅读是长远的, 越是坚持, 越是更早地遇见最好的自己。而我, 更是将孩子们爱看的书都看一遍, 找出适当的切入点来激发学生的阅读欲望, 提高阅读质量。在读的过程中, 我更是感受到了书籍的魅力!大量的阅读是一个漫长而又润物无声的过程, 孩子们一定会拥有破茧成蝶的精彩。

短短两个月, 有的孩子能看到二十几本, 连我都自愧不如。班级里的孩子们从开始的一部分同学阅读到现在的大部分同学阅读, 从刚开始的只读自己喜欢的, 到现在的勇敢尝试新的种类。阅读的精神感染了越来越多的人, 就这样, 书籍在无形之中“滋润”了孩子们的心灵, 最让我欣喜的是看到了孩子们幸福洋溢的笑容。

让阅读的种子生根发芽

新教育不仅改变了我的工作, 更让我生活在愉悦中。在这样的熏陶下, 我也每天坚持半小时给女儿讲绘本。曾经有一本《风到哪里去了》的绘本故事, 讲过几遍之后, 每当看到风吹大树, 那摇曳生姿的状态, 她就会告诉我, “大树妈妈在跳舞!”每当晚上总会抬头仰望, 看到星星, 就会很开心地唱着“一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星……”《猜猜我有多爱你》让她小小人儿总是坐在我的腿上, 小手捧着我的脸对我说:“我爱你!”很开心女儿能够发现生活中的小细节, 并能够生动且清晰又富有情感地表达出来, 这得感谢那些绘本, 让她的世界更加丰富多彩。直到今时今日, 每天晚饭后, 她都会一本正经地跟我一起读书, 风雨无阻, 阅读的种子也种在了她幼小的心田。

一路走来一路歌篇3

——题记

星河浩瀚，亲情如歌

“爸爸，再见!”我急促地背上书包，冲爸爸挥了挥手，爸爸也顾不上解下腰上的围裙，冲我笑了笑：“路上注意安全!”又是这样一个满天星光的早晨，我再次踏上了那条熟悉的小路，而心里却总觉得好似有什么在注视着我，我下意识地回头，却发现一个深深的背影淹没在月色之中，那是爸爸!我缓缓地停住了脚步，抬头望向那浩瀚的星空，泪水却打湿了眼眶。

原先，这是亲情的歌声。

细水长流，师恩如歌

又是一个疲倦而又烦躁的午时，楼道里满是放学的嘈杂声，唯有学校里的那一股涓涓水流才透露出一丝宁静。我迈着急促的步伐，却因那往办公室的一瞥而停住了脚步，我看着那分明疲倦的面容却因批改作业而时而平静，时而皱眉，时而微笑，我一阵心酸，走上前轻声说道：“教师，您歇会吧!”教师最终抬起了那疲惫的双眸：“多谢你，教师没事!”说罢，教师继续垂眸工作。我退出了办公室，静静地走到了学校，看着那涓涓的水流，心里的.酸涩久久地不能平复。

原先，这是师恩的歌声。

雨落成殇，友情如歌

又是一个雨天，豆大的雨滴打在我头顶的雨伞上，发出“砰砰”的响声。我和她共撑一把伞走在泥泞的小路上，脚底踩着水花，笑声撒了一路，好似灰蒙蒙的天地间多了两只欢乐的小天使。也不知走了多久，眼前出现了一个岔路口，正在我为难之际，她把伞放在了我的手上，不等我回绝便迈着轻盈的步伐消失在朦胧雨色中，我望着那远去的背影，泪水模糊了视线，夹杂着雨水打落在脸颊。

原先，这是友情的歌声。

一路走来的散文篇4

岁月匆匆，我已经二十岁了，蓦然回首，自己在这世上已走过二十个春秋。独在异乡为异客，每到夜幕降临的时候，看着路灯下来来往往的人们，心总会一路彷徨，彷徨在车来车往中;彷徨在人们的欢呼中。在这个陌生的城市，一路走来的历程便在未眠的夜晚依依呈现。

二十年前，我在一个偏僻的小山村呱呱坠地，儿时不像城里的孩子，我大部分时光都放在各种各样的农活上。真正学会独立是在小学六年级的时候，那年我父亲不幸去世，当我变成了家里唯一的男人的时候，我才开始意识到自己身上的担子。俗话说：穷人家的孩子早当家。虽然我的童年时光少了很多别的小孩子拥有的美好，但是我却因为家庭的不幸而早早学会了很多小孩子没有的东西。

十三岁那年，我小学毕业，那年九月，我和别人家的孩子一样带着中学生特有的心情来到了乡上读初中，伴随我而来的`还有我奶奶。奶奶没有读过书，是个名副其实的文盲，所以她希望我好好读书，将来做个对社会有用的人。奶奶是个很顽强的老人，虽然家里贫穷，但为了能够让我顺利完成学业，她在乡上的某个小街租了一间小屋，在那里摆个杂货店卖东西，每天帮我做饭、洗衣。一直到我初中毕业。

的那个秋天，为了继续自己的读书生涯，我背井离乡，第一次背着自己破旧的行李一个人离开了那座大山，来到了个旧这个并不大而却又十分陌生的城市。在个旧二中，我开始了自己的高中生活。记得刚来个旧的时候，从一个只有单纯蟋蟀声的农村来到灯红酒绿的城市，一开始真的有些不习惯。在这样喧嚣的城市里，每当夜深人静的时候，一个人很是孤独和寂寞。高中三年是这一路上至关重要的一个阶段，我不想辜负家人对我的希望，于是把高考复习资料发了一遍又一遍。努力奋斗，充实拥有的每一天，这是我唯一能够做到的。6月，我带着所有家人的期望走入考场，用三年的艰辛作答几份将改变我一生命运的高考试卷。

等待，等来了高考分数(512分)，期盼，盼到了昆明理工大学的录取通知书。我拿到通知书的那一刻，我流下了热泪，因为我是村里有史以来土生土长的唯一一个真正的大学生。

9月，车子载着家人的期望和我无限的憧憬驶向了那充满希望的地方——昆明。

跨入昆明理工大学就意味着我距自己的梦想又进了一步，实现大学梦并不意味着成就最终梦想，肩上的责任还很重，我知道大学里还有很多困难与挫折等待着我去经历，去克服，我已经做好充分的准备，去迎接新的挑战。

一路走来,一个人的心情。篇5

上班前的最后一个晚上，终于静下心来整理这一路走来，一个人的照片。

想往相册头传，然后觉得的没必要，对于我自己而言，最有意义的照片，全部都在路上随手记录在心情，说说里面了。

最后，四百多张，就留下了这几张。还是写篇日志，记录一下。

成都到重庆D5108次这动车叫和谐号。记得出发的这天我很激动，一大早就起来了。

火车东站进站大门口。英文字母下面第3排，重庆北10：42。

东站的候车大厅。回家过年的人群，而我是离开家。

坐在火车上靠窗边的位置，一路上想了很多事情。没有听到很清晰的况且、况且的声音，有点后悔，该晓得就不买动车票，买那种便宜的火车票，坐那种硬座，就能听到况且、况且的声音了，觉得听到况且、况且的声音很舒服，才有旅行的味道。

到重庆火车站了，依旧人山人海，但是，这里不是我的目的地。

坐了一天的车，到这个梦想中的小镇的时候，已经是傍晚了，很安静。

一个人走在小镇的街道，觉得四处阴森森的，背后冷风吹得嗖嗖的。脑海里面只有一个想法，赶快找个地方住才是最重要的事情，不然今天晚上。。恐怖的事情开始在脑海里面浮现。。。

终于找到了一个家庭式的小客栈，安心了，客栈旁边是一家酒吧，我还是有点惊喜的，起初我把这招牌认成了痛吧！后来，在客栈的晚上，听到了打更的声音，看了下手机上的时间，不多不少，刚好10点。记不得那天晚上是怎么睡着的，只是隐约记得外面有人走动，是店家一家人的，是木头房子，隔音效果一点也没有，不知道为什么有人在外面走，我始终觉得有人就在我床边走。

清晨，外面很吵，不知道是麻雀，还是什么鸟在叫，打开窗子我才第一次看清了这个小镇的真面目。

起床，下楼，老板娘在弄烟熏豆腐，赶紧来试一下。和老板娘聊到想去对面山上爬爬山，走走石阶，老板娘很关心的说会很幸苦哦，那边路很烂，呵呵，我笑了，趁现在还年轻的时候不去，以后就没机会了，然后把翻豆腐的筷子递给老板娘，起程了。

站在大桥上看中山古镇的全景。旁边有很多提着单反的摄影爱好者，一路上嬉笑打闹，我觉得他们打扰了这里的清静。

虽然没有面朝大海春暖花开，但也是小桥流水人家。

走一节山路就有一个这个桩桩，但是我真不知道这是什么。

这种辛勤的劳动人民用双手凿出来的小石阶。这个地方有很多。

半山腰的孔雀园，收获了很多，比如终于知道原来孔雀也是属于鸡科类的一种，难怪摸起来和鸡毛一样。

一路上走啊走，一节台阶一节台阶的走。。这种台阶我自己都不知道走了多少。。

后来的后来，到山顶了，好有一种想哭的冲动，累吧，激动吧，感慨吧。。风景好吧。。。当时好像特别想在山顶发表条心情的，貌似没信号的样子，因为到了山顶了才看到这座山的后面还有一座更大的山，想肯定是这座大山把我的手机信号挡完了。

后来的后来、。。不想写了。。就到这里吧。。后来的后来留给自己慢慢怀念。然后排队买票，春运了。

人真的好多，不知道排了多久，终于买到回家的票了。

回家坐的长途汽车，没有去坐动车，因为坐动车也听不到我想听的况且、况且。又坐了一天的车终于到家了。

全身都好痛，到家了就知道喊痛了。第一次一个人的旅行结束了。

一路走来, 感谢有你篇6

那是2002年年底的一个周末, 我们带着女儿在公园玩, 父母亲则像往常一样去公园对面的邮局读报。父亲原来在安徽省教育厅教育装备处工作, 退休后总觉得很空落, 总喜欢到邮局读报栏读报。

午饭上桌, 父母亲才姗姗来迟。父亲还没落座, 就兴致勃勃地说:“好事, 好事!教育装备领域有自己权威性的杂志了!”原来, 父亲从读报栏得知了《中国现代教育装备》的正式发刊消息, 这让他感到很振奋。

父亲说:“《中国现代教育装备》是教育技术装备工作领域的权威刊物, 有了它以后我不用再通过剪报的方式收集资料给你们看了。”看着父亲兴奋的样子, 母亲也端着碗冲我直点头:“我们年轻时, 白天处理工作上的具体业务, 晚上还要开会学文件、听报告, 学习更多知识的时间很宝贵。你爸爸一路上都在说这份刊物办得很及时!”饭间父亲又说了许多……

那个周末, 那顿午餐, 一则《中国现代教育装备》的发刊消息以及父母亲对《中国现代教育装备》的厚望, 给我留下了很深刻的印象。

十年来, 我和妻子先后在多个地区的多所高校工作, 《中国现代教育装备》一直是我们全家每年必订的杂志, 是我们的“良师益友”。杂志作为权威刊物, 能让我们及时了解当前的教育装备发展水平;作为知识源泉, 让我们领略国内外新产品、新技术信息和教育解决方案;作为工作指导, 让我们广泛借鉴国内外最新的科研成果;作为新闻媒体和舆论工具, 及时反馈各级、各类学校和生产企业的意见和要求。

父母一直把阅读《中国现代教育装备》作为他们老年生活的重要部分。女儿大学毕业后, 也到一所高校的教育技术中心工作, 她的工作和学习更是与《中国现代教育装备》相随相伴。

相伴文字,一路走来一路歌散文篇7

一直渴望过一种静逸闲适的生活。远离尘嚣，超脱凡俗，有书香萦绕，有墨韵浸染，用浅淡的笔墨畅抒胸臆，用散漫的心绪淡写流年。恬美的岁月，静好的人生，浅醉书香，轻嗅墨香，相伴文字，一路走来一路歌。

书香染流年，墨韵润芳华，书香校园，为每一位爱书之人营造了一个可以书丛漫步，可以悦读求知的环境，让每一位尚读之人拥有了一方可以知海畅游，可以文苑览胜的天地。

这里，没有趋之若鹜的名利角逐，有的，只是沉静的心灵袅袅歌音般的畅放。这里，没有潮涨潮落的灵魂躁动，有的，只是宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，任随天外云卷云舒的淡泊。这里，没有春花谢了残红忧伤独挂枝头的寂寥，有的，只是花开娇娆花谢独呈一番静好的颖悟。

佳作在手，妙章养目，哲思清心。品一首美诗，那淌过心灵的清韵，绝不亚于浸润心灵的美妙歌声所带来的情感愉悦；赏一段妙文，那绚烂了心空的馨语，亦绝不逊色于叩击心扉的曼妙乐章所给予的精神享受。

阅读的时光，一本书册，一篇华章，便是一园精神收获的果香。

书写的年华，一笔淡墨，一方浅笺，便是一处心灵游放的牧场。

当浓浓的书香弥漫了整个校园，当醇醇的墨韵洇满了校园的每一个角落，随处可感的读书氛围和阅读激情，让行走于其中的自己，不由自主地产生了一种品赏文华，与高尚的精神对话；寄意笔端，将渐趋澄澈的灵魂托付笺墨的冲动。而当这种冲动付诸踏踏实实的行走中，于是，贫瘠的头脑，便从此变得肥沃；枯瘦的思想，便从此开始丰腴；空虚的灵魂，便从此趋于充实。此心安处是吾乡，如是，尚读的时光，便从此有了一份醉心的甘醇；如是，尚写的人生，也便从此有了一种畅意的寄托，有了一处灵魂寄放之所。

古人说，“书中自有黄金屋，书中自有千锺粟；书中车马多如簇，书中自有颜如玉。”其实，人生的价值取向不同，读书的目的自然也就不同。古人功利性的阅读，可以说是读出了知识，读来了名利，却读丢了乐趣。培根认为，“书犹药也，善读可以医愚。”较之古今圣贤先哲蕴含于千年万载都不会荒老的文字中的大智慧，我们的思想是何其苍白！

基于此，我们所崇尚的阅读，或者说真正的阅读，就应该是以一种淡泊宁静的心态，携一份虔诚，徜徉在文字的海洋；付十分敬仰，潜心于锦绣之华章。倾情倾意地融身心于书香墨韵之中，用心品赏文字中所展示的.山水风光；用情感悟墨色里所流溢的人文情怀。让心灵与每一位作者的心灵交织；用灵魂与每一位大师的灵魂交流；用行走于文字中的最深层的心语与每一位书写者对话。用心聆听字里行间静静传递的心声，于嬉笑怒骂纵横捭阖的诙谐里，让一切睿语哲思所包蕴的有益的思想真正融入我们的血脉……唯如此，文字里的精髓，才会成为滋养我们生命的养料，才会令我们的苍白人生变得丰富多彩，才会积淀为我们的生命途程中一笔取之不尽用之不竭的宝贵精神财富！

生命是卑微的，有书香沁染的人生则是高雅的；生命又是平庸的，有墨韵浸润的人生则是非凡的。一个高尚的灵魂，绝不会缺少知识与智慧的润泽；一段写意的人生，也绝不会缺失墨韵文华的敷彩。因为，诉诸文墨的一字一句，一章一页，都是灵魂深处最动人的浅吟低唱！

一生读，读一生。读书，应该成为每个人生命行走过程中的一种优雅的生活；走笔尺幅笺墨，书写壮怀逸兴，绽放或豪放或婉美的情怀，也理应成为人生一种高尚的追求。

千古文字，是畅游不尽、妙趣无穷的瀚海，是沉淀的人生智慧之光的闪耀，是靓丽的生命光华恒久灿烂的绽放，是婉美的情怀瞬间定格的永恒。在婉约中领略其千回百转的绚丽，于豪放处感叹其慷慨激昂的恢宏，从诙谐的笑骂里感叹其博大精深的智慧和它那令人惊诧眩目的美。文字里所蕴藏的万千智慧万千理趣万千深邃隽永的思想情感以及文字本身那无穷的魅力，总是那么慑人心魄，令人手不释卷，任灵魂徜徉其间，流连忘返。于是，书香浸染的笔墨也便有了灵性；于是，有了灵性的笔墨也便流淌出生命的欢歌；于是，流淌着欢歌的生命也便拥有了丰腴润泽的人生。“惟有吟哦殊不倦,始知文字乐无穷”，书香相伴，墨香盈怀，灵动的文字为肤浅的生命添加了最好的注释；笔走美卷，墨染流年，灵动的文字更为富足的人生增添了一抹光华，一笔璀璨！

一路走来为话题的初中作文篇8

春风吹不散。记忆。

乡下的春风，轻轻拂过你的脸庞，风力还时不时夹杂着一丝丝淡淡的花香。无不让人沉醉在这无边无际的田野之中。

这时，奶奶的歌声又从远处的院中飘来，那声音是让人感到那么的温暖。

这次考试，我没有考好，一直哭丧着脸，把自己关在小屋里不出去。独自一人哭泣，母亲看着这样的我，心里实在是不好受。

母亲敲敲我的房门：“孩子，去趟乡下看看奶奶吧!”

“不去!”我口是心非的答道，我当然想去看奶奶了，可是这样的成绩，我要怎样去面对呢?

“诶。汽车票已经帮你买好了，今天下午一点的，你要是去的话，就上餐桌上去拿，别忘了吃早餐，我先走了。”母亲也不在劝说，便离开了。

听到门关上的声音后，我就想疯了似的拿着票，跑出家门，走向了乡下的道路。

车子虽在路上颠簸，可是我的心早已飞到乡下去了。

不用两个小时，我就站在了奶奶家的门口，正准备敲门，那门却自己开了，奶奶笑眯眯地站在门口。

我的心一下子变得热乎乎的，仿佛要被那慈祥的笑容融掉一样。

“怎么了?孩子?这么闷闷不乐的?”奶奶用她虽那粗糙但又柔和的手拉着我，把我的心充实着。

“走，你不是喜欢听歌要吗!奶奶唱给你听。”正说着，奶奶就拉着我来到一片花海中。

望着那片片花海，我惊呆了。风悄悄的来到，奶奶站在花海的中央，用手轻轻地抚摸着我。

“花田中的花呦，美又美;香气扑鼻呦，香又香。”那个声音回荡在花海之上，也回荡在我的心里。

一路走来优美散文篇9

第一期、第二期的海选，我都推脱忙没有上台，其实是怕自己唱不好，让亲戚朋友笑话。没成想，小女儿却把我要登台比赛上电视的事传出去了，一帮孩子都等着看我的电视形象。为了小女儿，为了那帮孩子们，把脸一撂，参加了第三期的海选，没别的歌，还是唱了《把最美的歌唱给妈妈》，但没有唱得太好，评委的现场给分是那场的第二名。

唱歌的事轰动了！家人、同事、朋友、同学齐发动，因为网络投票还算分数，能否进入复赛，人气指数还是需要的。单位的同事们迅速行动，领导带头都为我投了票；同学、朋友也积极呼应，微信、QQ群齐动员，认识的不认识的也都为我点赞；家里人更是为我忙成一团，老母亲也给拉票，妻、弟、妹更是格外重视，积极“营销”；远在长春上大学的女儿更是着急，天天盯着我和竞争对手的票数，还数落我，说我自己的事都不管，让她为我操心！说实话，我没有微信，我自己都没用微信给自己投票。不负众望，在那组海选中，我网络得票是第一。这是人和的结果!

复赛是在新落成的文体广场进行的。为了复赛，我还是做了一定的准备。先拿自己的音箱唱了一首《取经归来》给同事王云成听，他说“行”，我就决定用这首歌参加复赛。妻对此事也是非常关注，她早上叫起我来，听我唱了几首过去唱得感觉好的歌。最后，她也说我唱得《取经归来》有点意思。而后，我又为李惠健老师唱了一遍，他为我纠正了几个吐字。临上场时，在家唱了两遍让母亲听，母亲没有说什么。而后妻陪我到广场参加复赛，带着水拎着包，朋友们也前来助阵。不负众望，我完整地表现了歌曲（我最怕的是忘词），评委的评价很高，顺利通过了复赛。事后我才知道，母亲也到了现场，她听我好好地唱完了，高兴着走了。

决赛是同事们最关心的事了。几乎天天有问的，什么时间决赛。可能是由于天气或其他原因，决赛一拖再拖，拖得我只顾工作忘了练歌。

一周前，接到通知，半决赛、决赛在电力会堂进行。我得赶紧练歌！我想既然进了决赛，那就练一首新歌，不能吃老本了，也逼着自己更新一下。于是我选择了毛主席诗词《浪淘沙·北戴河》，至少这个歌儿大气。或者是《三国演义》的插曲《七步诗》，至少这个歌儿熟悉。

李惠健老师电话说，到文体广场练练歌，于是我去了。原来是石家庄某房地产搞活动，他想让我表演一下《浪淘沙·北戴河》。我说还没有学会，报了一首《七步诗》登台。没想到，回响音小，我一没有把住节奏，二是跑调，真真的丢了一把人。

妻也为我总结说，比赛不能唱这些低沉的歌，音乐声小，激情不够，还是要选择大歌，节奏明快的曲子。

在半决赛中，我还是决定演绎一下我学的新歌《北戴河·浪淘沙》。我反复研究了毛主席写这首诗的背景。我个人的理解是，1954年一个风大雨大浪大的时节，毛主席在北戴河看到渔民们在新中国建设中不畏艰险、勇往直前的情景，被他们的创业精神所感动，又担心风高浪急渔民渔船的安全，有感而发，毛主席这首词抒发了建设一个社会主义新中国改变历史的雄心壮志。在歌曲中融入了自己的感悟和感情。尽管我险入决赛，我感觉还是唱出了伟人的情怀！

决赛中，我抽得是12号，也是决赛表演的最后一名。通过半决赛，我看到了选手们的实力，我感觉我差得太远了。每四人一组，我这一组相对势力还是较差的，我又侥幸进了一、二等奖的角逐。最后一轮比赛，我是1号，可巧话筒不响，但我不能因为这事儿停止表演。主持人上来换了话筒，我的情绪受到了一些冲击，本来很熟的词也差点忘了，最后一个高音我选择了不上去，也算是完整表演了歌曲，得了25票，第四名。

一路走来篇10

一路走来

葛桐

岁月静好，温和从容，时间在不经意间悄然流逝。固执地以为自己还小，殊不知早已过了豆蔻年华。

――题记

不记得那是什么时候了，夏天的夜晚闷热而热闹，人们安闲了，小昆虫调皮起来。屋里热得使人心烦，于是和哥哥一起拿着铺盖睡在外面，哥哥很快入睡。我却“窝”在哥哥怀里好奇地看着星空，有月亮，有星星，那时的我只认得猎户星和北斗星。偶尔也会看见流星，惊喜地叫醒哥哥。哥哥朦胧地告诉我：“那边还有一个大熊星座……”

不记得那是什么时候了，我来外地上学，想家想得一天魂不守舍，天天哭，天天给家里打电话。直到有一天，爸爸很凶地吼我，我才知道很多事总是要面对的。于是我关了手机，不再与家里联系，直到一个礼拜后才打电话给爸爸。爸爸很着急地向我认错，并保证以后再也不会了。我的泪水悄然落下，有些事原来我可以独自面对……

不记得那是什么时候了，我放假回家，总是吃得很少。爸爸看不过去，说：“不吃就出去!”我真的就出去了――去了同学家。后来，妈妈和哥哥来了，回到家后便教训我，我不听。哥哥急了，上来打了我一巴掌，吼着说：“你乱跑你知道妈有多着急吗?刚才找你的时候妈差点摔了，四十多岁的人了，万一摔出问题你负得了责吗?”我紧紧抱着妈妈哭到失声，那时候，我觉得自己就是个废物……

我生日到了――不经意一数，十六年了!我已从一个婴儿成长为一个可以为父母分忧的`大人了，十六岁是一个过渡……

春风拂柳，岁月静好。在我的生命中明白了许多许多……这么多年来我曾经哭过、笑过，也闹过、疯过，叛逆过、也收获过，身边的人越来越多，可我依旧一个人伫立，在风雨中坚持，在坎坷中长大……

新疆塔城地区第一高级中学青竹文学社

一路走来作文篇11

――――题记

回顾六年呆在小学的日子，想想现在的生活，不禁做出一番对比，还真是有得到，也有失去。不过再怎么样，这也是一段美好的经历。

六年前，我刚入学，面对一个个陌生的面孔，心里不免有些紧张，毕竟都不曾见过面，也没有什么交情，说起话来也很别扭;六年后，那一张张面庞我都熟悉得不能再熟悉了，小组活动时，我们的心拧成一股，都相信这对方，下课时，大家相互嘻嘻哈哈地开玩笑，说着各种有意思的笑话。

六年前，每当放学我会在叫一大帮小朋友开始玩耍，最能玩得是捉迷藏，被逮的人全都团结一致，一齐想办法躲到蒙眼人找不到的地方，并时刻思考者怎样策划一些恶作剧，让一些人倒霉;六年后，我一放学就赶忙吃饭，然后就“沉浸”在一堆堆地习题当中，汗流浃背地攻克着一道道难解地奥数题，绞尽脑汁地构思着一篇篇作文，生怕一停下来时间就会被浪费掉。