校庆活动工作总结(共12篇)
随着母校文艺总汇演晚会的拉下帷幕,母校欢度校庆的活动圆满成功,我们校友活动组开展的庆贺母校24岁生日的各项活动也圆满结束。校友活动组于10月10日进行庆贺母校生日的倡议,到今日,各项倡议得到了校友们的大力支持,每一项倡议都得以实现,并在实现的过程中有创新,有突破,超越预期的活动方案,取得成功,在此,向您汇报这次活动的实施情况,感谢您对校友活动的支持。
XX年11月18日是母校24岁的生日,这一天早晨,母校校园里充满了节日的气氛,隆重举行24周年校庆典礼,典礼上宣读历届校友在母校建校24周年华诞来临之际发来的祝愿母校生日快乐的贺信。陈校长在致辞中回顾了xx人24年来风雨兼程、奋发图强的历程和经过辛勤耕耘取得的累累硕果,和全体师生一起分享陈婉琪校友一篇表达对母校对老师的思念和情意的文章,感谢为国兴发展而付出的领导、教职工和同学,憧憬学校美好的未来。陈校长充满信心地说:“老师们,同学们,让我们一起努力、共同奋斗,我们的美好愿景一定能够实现!校史将会记录着我们的不懈追求与进取,铭刻着我们的光荣和梦想!”在欢度校庆的同时,母校举办为期一周的体育艺术节,内容有田径运会、广播体操比赛、跑操比赛,有趣味体育比赛、“竹竿舞”比赛,有文艺汇演、校园十大歌手比赛、美术书法摄影织锦等展览等等。这一系列活动内容丰富、形式多样、活力四射,我们的校友也在母校生日期间相约同窗回校,欢聚校园,拜访恩师,参与活动,共贺母校生日。
母校校园欢度校庆的活动丰富多彩,我们校友庆贺母校生日的活动也精彩纷呈,正如陈力校长在致辞中说:“临近校庆,来自世界各地的校友们纷纷以编发祝福短信、撰写纪念文章、制作庆生视频等方式,表达对老师教育恩情的感激,对校友学习成长的关注,对母校未来发展的祝福!这让我真正感受到,11月18日这一天,不仅仅是我们近2900名在校师生的节日,她是属于包括先后从这里起飞的历届毕业生和已经退休的教工在内的全体xx人共同的节日,是属于所有关心支持国兴中学建设发展的学生家长和各界朋友共同的节日!”我们的活动得到了母校的认可与肯定,受陈xx校长委托,母校党务办公室主任、团委书记王xx通过校友徐xx转达母校对各位校友的感谢,说“母校为有你们这样的学子而感到欣慰!”并祝愿所有国兴学子学业有成,身体健康,幸福快乐!
校友庆贺母校24岁生日活动正如陈xx校长所说的那样,有祝福短信、祝福贺信、撰写纪念文章、制作庆生视频等,我们的活动在母校得到了很好地实施,典礼上宣读校友贺信、校报刊登校友文章、校园广播站播出校友的祝福语和祝福录音,体艺馆里和教室里播放校友为母校庆生的视频,运动会赛场上有校友们的加油助威稿,感谢母校对校友活动的肯定与支持。11月17日晚,校友们在qq交流群里,相约为母校守岁,18日刚过零点,校友们通过网络,发说说微博,写日志博客为母校庆生、祝福母校生日快乐,校友们进行阅读、转载和分享对母校的祝福信息,在网络世界营造了热烈的庆生氛围,宣传国兴,祝福xx。18日这一天,首届校友在海口聚会,在省外的校友也纷纷相聚,共话情谊,共祝母校,分享相聚的喜悦。在母校体育艺术节期间,校友们时刻关注母校校园网动态,通过在校生了解活动盛况,讲述母校的发展,回忆那些年在国兴的情景,庆贺国兴的发展进步,展望国兴的美好未来。
校友活动组庆贺母校24岁生日各项活动圆满成功,感谢各位校友的大力支持。24年校庆是一个崭新的起点,我们再次起跑出发。校友活动有母校的大力支持与肯定,有校友的出谋策划、认真配合, 一定会越来越好!感谢校友们的大力支持!祝福校友们学习进步、工作顺利、身体健康、幸福快乐!祝福我们的母校青春永驻!
本刊讯:2015年1月10日, 天津大学校友会传媒支会在天津节能低碳产业园召开理事会。天津大学党委宣传部领导、校友会领导出席了会议, 天津电视台、天津电台、天津日报、资源节约与环保杂志社、新浪网等媒体的校友参加会议。会上总结了2014年度媒体同仁对母校的宣传活动情况, 并对天津大学成立120周年和天大校友会成立30周年之际积极筹备宣传活动开展座谈。
天津大学作为我国近代首座大学, 具有实事求是的文化传承、深厚的学术底蕴、丰硕的科研技术成果和优秀的高科技人才。今后, 天津大学校友会将与天津能源管理培训学校共同打造节能专家智库, 为天津节能宣传工作注入新鲜血液。
在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法,之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段,直到今年暑假,利用假期时间,我们通过网络初步组建了自己的小团队,参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生,我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配。
二.设计方案定型
我初步设计了好几种方案,经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见,我们最终确定了2款设计方案,并20xx年7月7日在校园论坛上公布了两份设计方案,接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿。与此同时,我积极与校方协调活动相关事宜。争取校方的支持,在充分协调后,合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫。学校方面会给予一定支持。经过半个月的网上调查投票,两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善。与此同时,在八中校学生会社会实践部的帮助下,我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见,并于最终于7月底将方案定型。
三.文化衫印制
方案定型后我们在参考对比了许多T-shirt批发商后选定了其中的一家。在之后的图案印制中可谓是一波三折。先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司,但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂,可是由于件数太少,需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适。之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改,基本原则没有变。幸运的是,我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制。之后的印制工作就交给这家印刷公司负责。
四.文化衫销售
1.学生会销售:
我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动。由学生会相关人员组织,联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传,再由学生会从我们这边取货下发。我们这次活动得到了这届学生会的极大支持。
2.校内直销
我们校内进行文化衫的直接销售,具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动,以提高同学们的积极性。
3.网上定购销售
为了提供更多的购货渠道,我们同时提供了网上定购的方式。我们在校园论坛发布了网上订购专帖,只要有人需要,我们会及时送货上门。
我们的价格是:1.单件购买:33元/件2.一次性购买5件以上:30元/件3.班级团购30件以上:28元/件
当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件。经过大家的商议之后,我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动。(第二次销售活动在9.4开展,截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件,目前我们正在筹划第三次销售活动)
4.撮镇爱心公益行
一、活动的出发点
我们本着于六十年校庆之际让更多的人参与到此次活动中,关注海师,了解海师,喜欢海师,祝福海师为出发点,同时借此次活动为海师献上一份难忘而又有意义的寿礼。
二、活动的筹划与组织过程
首先,我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议,对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见,然后再由团委逐一推敲,最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。
按照上次班级会议的计划,在10月20日,我班在田家炳教室进行了一次班级大讨论,刚说明了此次讨论的内容及目的后,教室里面就炸开了锅似的,同学们都一改往时稳重安静的形象,你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论,我们团委大概总结了一下同学们的意见,初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素,慎重考虑了这三种方案之后,我们拟定举办一个海师历史图片展。在再次征求同学们的意见后,此次讨论确定以此为最终活动方案。
任何的成果都是要有汗水来换取的,此次活动的前期准备工作我们就遇到了困难。限于院里宣传板的数量太少,又适逢海师校庆这种重大的节日,已经没有多余的宣传板供我们使用。巧妇亦难为无米之炊,没有宣传板就什么也做不了,这下可急坏了我们,最后我们决定自己开发资源,把宿舍里某位同学的木板拿来自己装饰。由于时间紧迫,同学们只好加班加点的工作,买不到合适的装饰物,我们就自己动手用硬纸板剪成椰子树,鞭炮,福,寿等图案,然后绘上花边,贴上相片。一番忙碌后,两个接近完美的图片宣传板终于如愿诞生。
三 活动现场
10月30号上午8点30分,大榕树下面,我们07级应化(2)“海师生日,我的祝福”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人,我们还特地准备了气球作为礼物。由于参与活动的人太多,仅有的两个打气筒根本不够用,于是我们一些工作人员就用嘴去吹气球送给那些积极参与活动的人,还有一些工作人员忙着为前来观看图片展的人讲解宣传板上的图片,并请他们写下对海师的祝福。
由于来到现场的人太多而无法一一记录下他们的名字,只好写下他们各自的群体来表达对他们的感激之情。来到现场的,有海师附属小学,海师附属中学和海南中学的学生,有海师在校学生,有赶来参加庆典的海师各界校友,有领着孩子在校园里游玩的叔叔阿姨,有散步的阿公阿婆,还有来自国外的留学生们。
四 活动中的祝福语摘录
1,祝和我们一起成长的母校生日快乐!.——海师学生
2,祝愿母校的发展越来越好!——海师学生
3,happy brithday to you,我们与海师同在!——留学生
4.六十年春秋,为祖国培育多少园丁;
六十年华诞,为人民培养多少学者;
六十年的校庆,六十年的盛宴。
------海师退休老教师
.......五 活动总结
本次活动的开展,培养了同学们的责任心与使命感,让各界人士对海师的历史及发展有了重新而又全面的认识,也为母校的六十年大庆献上了一份厚礼。
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆“
六、一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到各班或个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,并充分利用标语、板报、墙报、校园广播等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、表彰先进
今天的表彰活动,共表彰了12名优秀少见队员和2名优秀辅导员。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。借此机会,学校还表彰了上一学期教学质量测查中成绩突出的教师和优质课比赛获奖教师,通过表彰,为广大教师树立了提高我校教育教学质量的信心,也让所有的教师明白他们的勤劳付出是值得所有人肯定的。
三、文艺节目汇演精彩纷呈。
今年六一文艺节目汇演最后给我们留下的影响真的太精彩了,主要表现在以下几点
(一)、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。四年级的《感恩的心》。二年级的的舞蹈《爸爸
妈妈听我说》,小孩子的天真可爱让所有的教师和家长都记忆深刻。
(二)、质量高。说到质量,本次活动的第二个特点就是质量高。各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校录音,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了学校领导以及家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。五年级的舞蹈《好日子》、《蒙古骑手》,六年级的舞蹈《请到我家来做客》、等节目中演员年龄都很小,但是从他们的表演中你很难发现稚嫩的成份,可见演员和教师为活动所下的功夫。
一、依靠馆藏档案, 服务百年校庆
为了传承和发扬百年清华光荣传统, 全面展示清华百年发展成就, 更好地组织和吸引广大师生员工、各地校友及社会各界广泛参与百年校庆, 学校采用“百年校庆年”的形式, 开展校庆系列活动。自2010年4月25日校庆99周年开始, 到2011年的7月。在持续一年多的时间内, 坚持“主线鲜明、亮点突出, 热烈隆重、简朴难忘, 立足清华、面向世界, 总结过去、开创未来”的原则, 在校内外、国内外分类组织了一系列丰富多彩的校庆活动。档案馆依靠馆藏档案, 充分发挥档案的自身优势, 为学校各部门开展校庆活动提供了翔实、准确的信息支持。
百年校庆的组织工作, 由于活动周期长, 涉及部门多, 活动的形式也是多种多样, 组织难度大。档案馆完整保存着我校90周年校庆档案70余卷, 从庆典的筹备、活动方案、庆典仪程、国家领导人题词、校友接待、庆典晚会到校史展、大学论坛、研讨会等各项活动的开展, 全面记录着校庆筹备、举办的盛况。90周年的活动为我校百年校庆活动积累了丰富的经验。90周年校庆档案为校办、校庆办等部门提供了大量有价值的实用信息, 为百年校庆系列活动顺利进行提供了大力支持。
百年校庆系列活动中, 校友工作是必不可少的内容。百年来, 清华始终将自身的发展与国家的前途命运紧紧相连、与民族的荣辱兴衰休戚与共, 为国家培养了大批学术大师、兴业之士和治国栋梁。校友信息是开展校友工作的前提条件, 从校友数量到校友在校基本信息的核实查询, 档案馆为校友会、校史研究室以及各院系等提供校友信息5000余条。此外, 还为学校编辑百年校庆出版物、制作展览、拍摄影视剧等提供了大量第一手档案资料。
二、挖掘档案资源, 展现档案风采
从建校伊始, 清华便始终同国家的兴衰和民族的命运紧密联系在一起, 从一所选派留学生的留美预备学校, 迅速崛起为国内一流的综合大学, 从红色工程师的摇篮, 到向世界一流大学迈进, 走过了百年曲折而辉煌的奋斗历程。档案馆珍藏的档案就是最好的见证。清华早期就非常重视档案资料的收集与整理, 积累了丰富的文史资料。馆藏档案始于1905年, 包括清华学堂、清华学校、国立清华大学、长沙临时大学、西南联合大学和清华大学等各历史时期的文书档案;清华建校以来的学生学籍注册卡、成绩单;重大科研、工程项目档案;获奖教材;学校建筑物基建档案;纸质、电子版研究生论文档案;在校教职员工和学生的个人档案, 以及著名校友实物档案, 大量声像档案等, 目前档案总数达12万卷、22万件。这些档案真实记录了清华创建、变迁、建设和发展的百年历史, 同时也成为中国近现代高等教育发展的缩影。值此百年校庆之际, 档案馆编辑完成了《清华大学档案精品集》、《清华园碑碣匾额拓片集》两书, 回顾清华百年历史, 传承清华百年办学理念、大学精神和大学文化。
《清华大学档案精品集》以清华大学档案馆馆藏档案为基础, 以学校建立和发展历史脉络为主线, 从1909年到1958年共50年的时间跨度内, 选取了100件珍贵档案, 包括记载学校发展、变迁的公文、规章, 凝聚前辈大师心血的文稿、手迹, 记录莘莘学子学习、成长的学籍、成绩, 伟人题字、名人实物、照片图表等。通过对这些珍贵档案的展示、考证, 可以从一个侧面反映清华大学创建、变迁、发展的奋斗历程, 使清华师生、校友以及关心清华发展的广大读者进一步了解清华历史, 感受清华文化, 传承清华精神。
《清华园碑碣匾额拓片集》选取清华大学校园内不同历史时期的各类碑碣匾额200余件, 在百年校庆组委会支持下, 档案馆组织了校园内碑碣匾额的拓制工作, 全部拓片作为专项档案存档。这些拓片不仅有文史研究价值, 还有很高的艺术欣赏价值, 见证了校园变迁和学校发展。在拓片制作基础上, 通过编辑整理和考证, 深入发掘清华园碑碣匾额的人文价值和艺术价值, 对于今后学校工作查考、历史研究以及传播清华文化、弘扬清华精神都有重要的参考价值。
三、提供档案实物, 参与校史展览
百年校庆, 校史展览是校庆系列活动中的重要一环。从4月15日开始, 以“百年校庆人文日新”为主题的“百年校庆系列展览———百年清华校史展”在校友捐资兴建的新清华大学校史馆预展。4月22日正式开展。主展区分8个历史阶段, 用240多块展板介绍了清华百年历史;副展区展出若干珍贵实物或档案复制件, 还以投影的方式再现了“荷塘月色”的美景和密云水库建设的场面;人物展区分别陈列了460位中科院和工程院院士、119位人文名家、51位清华英烈及400多位各领域杰出校友的人物图片与基本介绍;在馆中还可通过多媒体系统, 查询建校至今20余万学生的基本信息。档案馆配合校史研究室为校史展览提供了丰富、翔实、生动的第一手资料, 同时还参与展览部分场景和多媒体展示系统的构建。
精心挑选, 复制精品档案。在校史研究室和档案馆同志共同努力下, 以档案馆馆藏为基础, 从数十万件档案中挑选出有代表性的, 能够反映我校学科发展、人才培养、教学科研等方面百年发展成就的精品档案200余件, 制作仿真件在校史展上作为实物展出。其中很多珍贵档案都是首次展出, 比如清华大学1965年写给北京市委、教育部有关政治辅导员的报告, 其中就提到胡锦涛总书记当年在清华学习工作表现优秀;前国务院总理朱镕基在校期间与同学一起完成的实验报告;国立清华大学首任校长罗家伦就职演讲手稿;第一批入学女生沈胜的毕业证书;胡适介绍吴晗到清华半工半读的推荐信;数学大师林家翘在清华大学的成绩单;梁思成先生写给当时北京市市长彭真的关于人民英雄纪念碑的设计情况亲笔信;梁思成获得的国家自然科学一等奖的奖章等。这些珍贵档案实物成为校史展览的一个亮点, 参观者争相驻足仔细观看。4月20日, 在胡锦涛总书记参观清华大学校史展时, 顾秉林校长向胡锦涛总书记赠送了由档案馆制作的当年他在清华学习时的学籍卡。
精心策划, 重现历史原景。在校史展筹划过程中, 从档案馆、校史研究室以及校内外其他单位收集音视频资料, 利用现代科技以投影的方式, 重现了“荷塘月色”和“密云水库”两个场景。“曲曲折折的荷塘上面, 弥望的是田田的叶子。叶子出水很高, 像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间, 零星地点缀着些白花, 有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠, 又如碧天里的星星, 又如刚出浴的美人。……”伴随着悠悠的独白, 眼前就是那美妙的荷塘, 如注的月光, 清澈地洒在湖面, 荷花绽放, 鱼儿畅游在水中, 偶尔伸一伸手, 鱼儿还会快速地躲开。在此, 人们可以重新走过朱自清先生笔下的荷塘, 领略一下那抹月色。
上世纪50年代, 周恩来总理将密云水库的设计工作交给了清华大学。清华水利系各专业和电机系发电专业学生约200人在教师指导下, 深入工程第一线, 完成了以密云水库等工程设计为内容的“真刀真枪”的毕业设计。“密云水库”场景, 再现了密云水库工地热火朝天的劳动景象, 在毛泽东、朱德、周恩来等老一辈国家领导人的关心支持下, 在各方面的积极协助和配合下, 清华师生在极为艰苦的条件下, 仍然情绪高昂, 兢兢业业地做好每件工作, 努力克服工程设计及施工中的一道道难题, 完成了一年拦洪、二年建成的艰巨任务。
精心设计校友查询系统。百年树人, 桃李芬芳, 一个世纪以来, 清华大学为祖国培养17万余名优秀毕业生, 他们在国内外科学、技术、文化教育、经济政治等各领域都作出了杰出的贡献。百年校庆, 是每一位清华人的节日, 如何在校史展上, 让每一位清华校友都能参与其中, 共同感受属于自己的喜悦。希望通过某种方式让每位校友都能看到自己在校期间的印迹, 档案馆保存着每位清华学子进校后必填的学籍卡片, 上面记录了学生的姓名、性别、学号、入学时间、院系、班级以及入学照片等基本信息, 经过档案馆多年的努力, 馆藏学籍卡档案已经完成数字化工作, 能够提供展示所需数据资源, 从而使设想得以成为现实。在档案馆和其他一些单位共同努力下, 设计完成清华校友查询检索系统, 使每位清华学子都可以在校史展上亲自动手查询自己在校的部分信息, 看到自己的入学照片。校史展上, 校友查询系统是最吸引校友的地方之一, 很多校友也是奔走相告, 为能够检索到自己的信息而兴奋不已, 拍照留念。其中, 有位校友的子女被告知看到其过世父亲的照片, 非常激动, 由于其父去世早, 家中保留资料极少, 后来特意从湖南赶来学校复制照片。
四、建立专项档案, 传承清华精神
百年校庆档案是指在百年校庆系列活动中直接形成的, 能够作为历史记录保存的文字、图表、声像、实物以及其他各种形式和载体的材料。百年校庆档案是校庆系列活动的真实记录, 反映了我校百年来的发展历程和办学成就, 是一笔宝贵的精神财富。为了做好百年校庆档案的收集整理工作, 档案馆于2010年3月起草了《关于百年校庆档案管理工作有关事宜的通知》, 与校办、校庆办联合发文。从归档模式、归档范围、归档要求、归档时间等方面对收集、整理百年校庆档案进行了详细说明。
创新归档模式:百年校庆档案采用专项档案与日常工作档案相结合的归档模式。以校庆办和各工作小组形成的百年校庆相关文件材料为基础, 建立“百年校庆专项档案”, 由校庆办负责统筹安排、督促检查档案的收集整理工作, 整理完毕的档案经由校庆办编制案卷目录后移交档案馆;各院系、部处、直 (附) 属单位形成的百年校庆相关文件材料, 可建立“百年校庆档案专卷”, 与日常工作档案一并整理编目, 直接移交档案馆。凡是反映百年校庆工作活动情况、具有查考利用价值的文件材料均属归档范围。
明确归档要求: (一) 各单位要切实加强领导, 将百年校庆文件材料的收集归档纳入百年校庆工作的总体计划, 实行同步管理, 即布置、检查、总结百年校庆工作的同时, 布置、检查、验收百年校庆档案工作。 (二) 要本着对清华历史负责的精神, 认真做好百年校庆文件材料的立卷归档工作。校庆办设立档案员, 具体承担百年校庆专项档案的收集整理任务。各单位兼职档案员具体负责本单位形成的百年校庆相关文件材料的立卷归档工作。 (三) 要严格执行预立卷制度, 设立文件积累夹, 办理完毕的文件材料及时归卷保存。归档文件材料要力求完整、准确、系统, 确保来龙去脉清楚, 不庞杂, 不遗漏短缺。
2014年1月3日是我校建校20周年庆典日,这是学校的一件大事、喜事。学校将以校庆为契机,总结办学经验,展示20年来的办学成就,进一步增强学校的凝聚力和影响力,提升学校的品牌形象。为确保20周年校庆活动圆满成功,特制订本方案。
一、校庆主题
回顾历史、展示成就、凝聚人心、提升形象
二、校庆基调
隆重、热烈、喜庆、节俭
三、组织机构 学校成立校庆筹备工作领导小组,由于果、王占铭、王海任组长,肖亻毛根、胡剑锋、章新蕾、林素君、黄辉玲、周万华、万哨凯任副组长,周建华、夏拥华、高丽、黄卫军、周玉梅、刘国党、黄语素、洪安南、陈凡、杨海涛、周小丰、李晓宾、肖令平、邱景华、操健、郭寒宇、马红坤、陈丽、汪静、舒慧珍、曹源、焦扣女、徐小青、魏志刚等相关部门负责人、学院负责人为成员。领导小组下设办公室和11个工作小组,具体负责校庆活动的筹备工作,具体如下:
(一)办公室
负责人:黄语素
1、制定、策划校庆总体活动方案;
2、负责校庆各项筹备工作的综合协调;
3、检查、督促各相关职能部门按要求抓好校庆各项工作的落实。
(二)会务接待组
负责人:周建华
1、拟定校庆接待方案;
2、负责20周年庆典大会的会场布置工作;
3、联系、接待出席庆典的嘉宾;
4、协助校友会做好校庆庆典期间校友的接待工作;
5、安排食宿、交通、参观活动等。
(三)演出组
负责人:陈丽、熊丹戈 策划二十周年校庆文艺节目。
(四)活动组
负责人:周小丰
1、成立校庆志愿者工作部,培训、管理校庆礼仪队和志愿者;
2、做好参加校庆活动学生的组织安排;
3、利用络新媒体,开展微博祝福留言活动,让全体师生、校友通过微博抒发对母校的祝福;
4、开展“中国梦、江科梦、我的梦”百梦起航活动;
5、举办“喜迎母校20华诞、共创江科美好明天”校园文化艺术节;
6、开展“我为校庆添光彩”的主题团日活动和校庆黑板报评选活动;
7、举办系列书画摄影展;
8、举办征文和朗诵比赛;
9、开展“爱我江科 万人笑脸征集活动”,征集江科人幸福的笑脸;
10、举办首届青年教师《欢唱江科 筑梦飞翔》歌唱比赛和首届辅导员《青春梦 江科情》主题演讲大赛。
11、开展“梦想接力 薪火相传”-向校庆20周年献礼健康长跑活动;
12、开展爱校与校史教育系列活动;
13、开展校庆20周年系列专题班会、学风建设活动,举办学生品德培养教育成果展及创新征集活动。
(五)综合文秘组
负责人:周建华
负责校庆活动文件、领导讲话等。
(六)新闻宣传组
负责人:黄语素、陈凡
1、制定、策划校庆活动宣传方案;
2、联系校内外媒体;
3、充分利用校内络、校报、橱窗、广播站、视频等媒体,营造校庆宣传活动氛围;
4、组织编撰江科《20周年足迹》,制作校庆宣传画册;
5、制作校庆专题片,推出迎校庆系列专题广播和电视节目,开展《江科人之路》校友访谈活动,制作《江科人之路》专题片和《我回来了你在哪里》电视片;
6、开设校庆专题栏目;
7、开展“我为校庆添光彩”校庆口号征集活动;
8、邀请和接待校外媒体记者;
9、开展“感动江科十大人物”评选工作;
10、校庆系列活动和庆典活动摄像及光盘制作;
11、会同相关部门共同做好20名优秀教职工、20名杰出校友等的评选工作,做好20名生日与学校校庆日同月、同日的师生的寻找、组织工作。
(七)校史展览组
负责人:舒慧珍
1、发掘、收集、征集和校史有关的手稿、日记、照片等实物;
2、设计、制作、布置校史展;
3、组织开展校史、校情的教育活动;
4、协助各单位做好校庆活动中涉及校史和档案有关的工作。
(八)校友联络组
负责人:郭寒宇
1、联络省内外校友组织;
2、编印校友通讯录;
3、收集、整理优秀校友事迹;
4、支持、协调各地校友分会开展形式多样的校庆活动;
5、征集校友对校庆的建议;
6、联络杰出、优秀校友的题词、贺信、文章;
7、邀请、接待返校参加校庆庆典的校友;
8、积极协助广大校友以不同形式支持、参与校庆活动;
9、举办校友座谈会、校友论坛、校友报告会,校友联谊会、校企合作签约仪式等形式多样的活动;邀请在本领域有突出成绩的优秀毕业生校友回校为相关学院的新生做专业知识及行业前景分析讲座;
10、协助各学院、各部门的校友联络工作。
(九)学术活动组
负责人:肖令平
组织10场具有影响力的各种学术活动、学术报告会和江科发展论坛。
(十)礼品组
负责人:曹源
负责校庆礼品的制作、购买和发放工作。
(十一)安全交通保障组
负责人:徐小青
负责做好校庆期间校园的安全、保卫、秩序、交通引导管制等工作。
(十二)卫生组
负责人:焦扣女
负责校园清洁、美化、绿化、卫生保洁工作。
四、时间安排
校庆主要围绕庆典日三大活动,即校园系列活动、校友论坛和文艺演出。
(一)筹备阶段(2013年9-10月)
1、在学校站上发布20周年校庆公告,大力营造喜庆、浓郁的校庆活动氛围;
2、联络校友,编辑《校友通讯录》;
3、收集校史资料,设计、制作、布置校史展;
4、制作校庆画册、专刊及纪念光盘;
5、设计、制作校庆纪念品;
6、做好校园秩序及周边环境整治工作;
7、策划各类校庆征文、书法、摄影作品征集活动;
8、确定校庆庆典议程、拟定领导讲话稿、发送请柬等工作;
9、制定并落实20周年校庆接待工作方案;
10、开展丰富多彩的校园文体活动,完成庆典晚会的策划、节目编排及排练等各项准备工作;
11、完成校园环境绿化、美化、净化工作;
12、出版校庆画册、专刊、纪念光盘,校友通讯录。
(二)庆典阶段(2013年11月-2014年1月)
1、邀请来宾、校友;
2、举行庆典活动;
3、举办校庆学术论坛、校友论坛;
4、举办校庆书画、摄影展;
5、举办教学、科研、校史展览;
6、组织各类校庆相关活动。
五、总体工作要求
1、高度重视,积极参与
举办20周年校庆活动,既是学校回顾历史、展示成就的重要契机,也是学校扩大影响、树立形象、推动发展的重要载体。各单位、各部门要高度重视,充分调动各方面的积极因素,进行广泛联系和深入宣传,使整个筹备工作成为对师生进行爱校教育的过程,凝聚各方面的力量。
2、加强领导,分工合作
要加强校庆工作的组织协调,按照统一领导、统筹规划、分头实施的原则,认真制定工作计划,精心安排,科学组织,加强协作,按照各自的分工,各司其责,创造性地开展工作,确保各项筹备工作顺利进行。
3、精心组织,抓好落实
2011年10月28日是江大建校一百零九周年组建十周年的重大节日。为了庆祝这一盛典,在学院精神的指示下,我班同学积极筹划,精心组织,成功地开展了一次以“寻梦,献礼校庆”为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结。
一、活动的出发点
我们本着于十周年校庆之际让更多的人参与到此次活动中,寻找梦想,关注江大,了解江大,喜欢江大,祝福江大为出发点,同时借此次活动为江大献上一份难忘而又有意义的寿礼。
二、活动的筹划与组织过程
首先,我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议,对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见,然后再由班委逐一推敲,最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。
按照上次班级会议的计划,在10月18日,我班在教室进行了一次班级大讨论,刚说明了此次讨论的内容及目的后,教室里面就炸开了锅似的,同学们都一改往日稳重安静的形象,你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论,我们团委大概总结了一下同学们的意见,初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素,慎重考虑了这三种方案之后,我们拟定举办一个主题班会:“寻梦,献礼校庆”的主题团日活动。在再次征求同学们的意见后,此次讨论确定以此为最终活动方案。
任何的成果都是要有汗水来换取的,此次活动的前期准备工作我们就遇到了很多困难。又适逢江大校庆这种重大的节日,已经没有多余的时间排演。巧妇亦难为无米之炊,最后我们决定自己开发资源,在宿舍里同学们自己装饰自己。由于时间紧迫,同学们只好加班加点的工作,写征文,写梦想便条,然后绘上花边。最后贴在梦想的黑板上。
三 活动现场
10月23号晚上7点整,晚自习教室三江楼704室,我们统计1101“寻梦,献礼校庆”和能源经济1101“十年江大,十年校庆”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人,我们还特地准备了礼品作为礼物。两个班的同学全额参与,同学们都写下自己的梦想和对江大的祝福。
四 活动中的祝福语摘录
1,祝和我们一起成长的母校生日快乐!.——统计1101学生
2,祝愿母校的发展越来越好!——能源经济1101学生
3,happy brithday to you,我们与江大同在!祝同学们梦想成真!——统计班班委
4.十年春秋,为祖国培育多少园丁;
十年华诞,为人民培养多少学者;
十年的校庆,十年的盛宴。
祝愿江大越来越好!
------全体同学
.......五 活动总结
本次活动的开展,培养了同学们追逐梦想的坚定信心和对江大责任心和使命感,让同学们对自己的梦想的重新认识和对江大的历史及发展有了重新而又全面的认识,也为母校的十年大庆献上了一份厚礼。
一、组织机构
1、工作小组
组长:
副组长:
成员:
主要职责:制定方案、部署工作、组织协调
2、会务组
组长:
副组长:
成员:
主要职责:
(1)校庆活动的统筹、协调工作
(2)报社、电视台刊登校庆启事、侨乡时报刊登学校介绍专版
(3)贺词、贺信联系(含福州、厦门校友会)
(4)邀请函制作、发送、反馈
(5)嘉宾胸花购置、会徽、纪念章制作
(6)校史展览馆建设(含特色馆)
(7)校庆纪念刊编印
(8)校友通讯录编印
(9)dvd片制作
(10)文化长廊、楹联展示
(11)会议发言人稿件准备与联系
(12)《对联》专刊联系与落实
(13)校友、嘉宾联系
(14)组织合影
3、宣传组
组长:
副组长:
成员:
主要职责
(1)出版一期校庆专刊(校刊)
(2)布置检查评比各班黑板报
(3)校园环境布置:横幅、气球拱门、彩旗、广播(音乐光盘(“迎宾曲”、“校歌”等)
(4)花束队
(5)会场布置:横幅、主席台、嘉宾排序(三角牌)、鲜花、音响、灯光、地毯、对联
(6)文艺晚会筹办与演出
(7)录像、照相
(8)学生组织(高一、二年段)
4、后勤接待组
组长:
副组长:
成员:
主要职责:
(1)外宾及外地校友住宿安排
(2)车辆暂借和调度
(3)设立接待处及领导、校友休息室(教室安排)
(4)中午餐务、餐券事宜(含工作餐)
(5)贵宾、书画界签到薄(用册页)、备好毛笔、砚台、墨汁、嘉宾胸花、水果、茶水
(6)纪念品选购
(7)礼品袋安装(校庆纪念刊、校友通讯录、楹联书籍、《对联》专刊、dvd片、纪念品、纪念章、侨乡时报、校庆专刊<校刊>、餐券、活动指南(含组织机构、庆典活动须知、校庆活动日程、会议议程、主会场示意图、校友联谊活动地点、校园平面图、晚会节目单)等材料、矿泉水)
(8)大门口接待桌次、程序及礼品发放(陈秀珍、蒋智群、林梅仙、林雅雪、陈碧清、陈燕钦)
(9)校友捐赠及公示(翁振祥、余美莲、郑金杰、林贵洪)
(10)校园平面图制作及各地点门上标识(翁振祥、林贵洪)
(11)校园环境卫生(谢志强、吴秀琼)
(12)组织培训学生志愿者(40人):用于引路、接待、解说、咨询等(吴晶晶、邹荔娟)
5、材料组
组长:
副组长:
成员:
主要职责:
(1)校长致辞、活动指南(含组织机构、庆典活动须知、校庆活动日程、会议议程、主会场示意图、校友联谊活动地点、校园平面图、晚会节目单)等材料的印刷
(2)联系组织学术报告活动
(3)组织引导校友参观校史展览馆、特色馆
(4)组织学生参观文化长廊
6、安全保卫组
组长:
副组长:
成员:
主要职责:
(1)车辆停放安排
(2)校内外安全巡视
(3)会场秩序维持
(4)庆典晚会安全与秩序维持
(5)校医务室值班
二、庆典大会议程(xx年x月x日上午x:x)
主持人:XX领导
1、奏国歌、鸣炮
2、介绍大会来宾
3、工作人员宣读贺信
4、校长讲话
5、校友代表讲话
6、区领导讲话
7、市领导讲话
8、合影留念
三、庆典活动须知
1、x月x日上午x:x请校友和来宾进入主会场活动方案,按指定位置入席就座。
2、x月x日上午x:x庆典大会开始。
3、x月x日x:x~x:x为会餐时间,请来宾和校友到食堂三层就餐。
4、校友开展联谊活动及笔会地点在旧教学楼(详见联谊活动一览表)
四、校庆活动日程安排
日期时间活动项目地点备注
x月x日x:x~x:x报到延寿山庄
x月x日x:x~x:x报到、参观校园校园
x月x日x:x~x:x庆典大会学校操场
x月x日x:x~x:x会餐学校食堂二、三层
x月x日x:x~x:x学术报告会大会议室、梯形教室、高一、高二部分学生
x月x日x:x~x:x参观校史展览馆、文化长廊凹字楼
x月x日x:x~x:x晚餐临时安排
x月x日x:x~x:x文艺晚会
五、庆典活动主会场
主席台
学生区
1、嘉宾区
2、校友区
3、兄弟学校代表区
4、教职工区学生区
花束队
六、校友联谊活动一览表(旧教学楼)
七、拟邀请参加庆典大会的嘉宾
八、拟邀请的单位
一、校友报到并领取纪念品
时间:2009年11月8日上午8:00开始——11:30
地点:院楼(2号楼)大门口
接待安排.接待1室(2-207): 97至00届校友;接待2室(2-209):龙门班及研究生校友;接待3室(3-205):01至06届校友;接待4室(3-206):07至08届校友;接待5室(3-208):93文秘班及09届校友;院楼前大草坪(备用),准备台凳150张。
二、校友交流、师生座谈
时间:2009年11月8日上午8:00开始——9:40
地点:各接待室及院楼前大草坪。院楼前花坛备有吧台,有酒水及鲜果供大家享用!
三、参加百年校庆庆典大会
时间:2009年11月8日上午9:40开始组织校友前往会场;10:00大会正式开始。地点:第一教学大楼前草坪
四、校友就餐(学院提供快餐)
时间:2009年11月8日上午11:50
地点:院楼(2号楼)前大草坪
五、2009年11月8日下午
自由活动。
六、观看百年校庆文艺晚会
时间:2009年11月8日19:30开始——21:10
地点:东区运动场
注:准备观看文艺演出的校友,请报到时加以登记
最近,我参加了一些学校的校庆活动。透过这些校庆活动的安排,我隐隐约约地感到,我们的教育从骨子里还不是一种面向大众的平等的教育,还不是一种关注人人成材的教育,还不是一种尊重所有劳动者的教育。
一
从校庆的准备看,大家一般都要千方百计地整理校史。这其中,一个重要任务就是寻找自己培养的学生在各行各业的代表人物,尤其是那些卓越人物。包括党政干部、科学家、高等学校教授、艺术家,等等。随着改革开放之后国门的打开,大家在校史中,又开始关注证实自己办学实力的另一外视角,这就是海外留学者。但是,从这些校史的展示中,我们就是看不到这所学校的毕业生,到底有多少人在平凡的岗位上奉献自己的青春和力量。
从校庆准备的资料看,各学校一般都要搞个画册,甚至多个画册;有的还要出版一些书籍,邀请学校的历任领导、成才的学生等,回忆学校的办学历史和传统。但是,在这些回忆中,我们看不到一篇来自工农业生产第一线的毕业生在平凡的工作岗位上,为国家、为社会奉献的身影,听不到他们的声音,看不到他们的事迹。
从学校画册中包含的各种内容看,一般都会有团结进取的学校领导班子、学校教师队伍的优秀风采,以及近年来学校的升学情况,尤其是升入重点大学的情况,甚至还有自己的毕业生升入大学后获得博士学位的情况。但是,我们就是看不到,从这所学校走出去的毕业生有多少没有走进大学的门槛。
从学校校庆邀请的学校校友们,我们往往能看到许许多多各届精英返回学校参加学校的庆典,但是,我没有发现有那些学校,邀请自己培养的那些在平凡的岗位上,在工农业生产第一线默默奉献、认认真真工作的毕业生到校参加学校庆典。
在学校宣读的各种贺信、贺词中,大量的都是来自某某著名大学的、来自在各行各业中成名成家的校友的,而就是看不到来自企业界的、来自服务业的、来自农业生产第一线的成功者的贺信、贺词。
再看看坐在校庆主席台上的各方人士,不管有多少排,无非就是党政官员、科技精英、各路名士、„„而惟独看不到平凡劳动者代表的身影
在看看学校庆典的各项议程中,除了当地党政领导讲话、教育行政部门领导讲话、校长汇报工作、学生献辞、功成名就的校友代表讲话外,我们唯独就是听不到平凡劳动者的声音„„二
从我参加的所有校庆庆典看,这几乎成为一种程式、一种惯例、一种模式,由此,也就形成了一种“校庆文化”,而从这“校庆文化”中,我们又能看出些什么?
我们的教育,从头到脚,从里到外,从历史到现在,都充满了彻头彻尾的“精英意识”。你看,我们的教育一天到晚,都在围绕着“名生”转:从招生开始,就要想方设方,去抢“好学生”,以至于一些学校的校长不把精力放在办好自己的学校上,而是到处去挖别人的学生。为此,各种歪招迭出;为了学校多考几个学生,多考几个重点大学,学校从师资配备到学校管理,要办重点班、实验班,在教育中要对所谓的升学有望的学生“开小灶”,„„在这里,我们的学校在学生眼里,是患上了“势利眼”的一种不公平的教育:对学生有亲有疏、有厚有薄„„
你看,我们的学校对于自己培养的学生,凡是有名气的,都会千方百计地去联络,师生上下都会引以为傲;而对于那些在平凡的工作岗位上努力工作的人们,却从来没有给予任何关注;对于那些在人生的道路上,跌了脚的,甚至走上犯罪道路的,我们的学校更是唯恐避之不及,似乎他们都与自己的学校无关„„在这里,我们的学校真的患上了严重的“攀附名贵”的世俗习气。
与此相联系,我们的教育当然就缺乏了应有的“平民意识”。在学校教育中,学习成绩一般的学
生,教师们很少投去些许关注的目光;不仅如此,甚至有意无意地放弃那些学习落后的学生。我们的教育,缺乏了对平凡的劳动者、对平凡的劳动的敬意。我们不尊重自己培养的那些在平凡的工作岗位上辛勤劳动的人们,似乎他们与自己的学校无关,似乎他们与教育无关。这不能不说是教育的悲哀,甚至是教育的堕落!因为教育应该是最平等的,最远离功利的。三
我们的教育工作者,不知道党的教育方针的不多,但党的教育方针的宗旨是什么?无论如何坚持德智体美全面发展,坚持面向全体学生,促进学生的全面发展,努力培养社会主义事业的建设者和接班人,是党的教育方针的题中应有之义。
“建设者”是什么?“接班人”是什么?难道只有党政官员、科技精英才是“建设者”和“接班人”,而在第一、二、三产业中努力工作、辛勤奉献的人都不是祖国的“建设者”和“接班人”?其实,一个国家、一个民族、一个社会,虽然人们从事的工作岗位不同,工作性质不同,但其劳动都应该是光荣的,其劳动者都应该受到尊重的。
我国即将迎来改革开放30周年。30年来,我国经济得到了快速发展,各项社会事业也有了长足进步。其中,各级各类教育的快速发展,带来的国民受教育水平的提高,为世界制造业向我国的转移提供了重要的劳动力基础。这一点,我们应该感谢我们的各级各类教育培养的数以亿计的普通劳动者。
我们这个社会不能一边享受着广大普通劳动者创造的物质财富和物质文明,而又有意无意地鄙视普通劳动者。一个嫌贫爱富的社会,一个攀龙附凤的社会,一个不尊重普通劳动者的社会,一个不充分保障普通劳动者的社会,必然是一个两极分化的社会、是一个充满对立和敌意的不和谐的社会。那样的社会,不是国家之福,不是人民之福。之所以如此,党的十六届六中全会提出要建立和谐社会。而建立和谐社会必须尊重劳动、尊重普通劳动者,必须保障普通劳动者的合法权益,必须让普通劳动者享受到改革开放的成果。由此,必须提高普通劳动者的社会地位,缩小社会各个阶层之间的收入差距。
在这里,回到教育,回到学校,回到如何对待我们的学生,回到如何对待我们的一届又一届毕业生,我认为,应该尽量少一些“精英意识”,多一些“平民意识”:应该更多地关注普通学生、普通劳动者。
我们的教育,我们的学校,我们的教育工作者,应该有这样的胸怀,这样的境界:对于那些在校的学生,无论是学习好的,还是学习差的,都是自己可爱的学生,都应该帮助他们不断地学习、成长和进步;对于那些走出校门的学生,在人生的道路上,无论是成功的,还是失败的,无论是那些功成名就的,还是那些普通劳动者,都永远是自己的学生,都应该依然像一个慈爱的母亲一样,永远牵挂着那些远行的儿女!为他们的成功而骄傲,为他们的幸福而欣慰,为他们的不幸而痛苦„„
“喜迎校庆,情满生科,共谋和谐发展 ”
二、校庆活动指导思想
以十七大精神为指导,坚持和落实科学发展观,回顾学校、学院办学历史,总结办学经验,展示办学成就,传承优良传统,团结和凝聚各方面力量,振奋师生精神,促进我院又好又快发展。
三、校庆活动工作原则
隆重喜庆、简朴务实、创意求新、热烈有序、以庆促建。
四、校庆活动时间
准备阶段:12月1日——12月17日
活动阶段: 12月18日
总结阶段:12月19日——12月20日
五、校庆具体安排
1.各届校友参观生物博览会展览馆
通过编辑生命科学学院校友史稿,将我院不同时期具有鲜明特色的相片、文献以及该时期与校友密切相关的各种资料逐一展现出来,给与校友们一种既亲切又充满回忆的意境;收集我院四个专业的作品,以展览的形式展现出来,让校友观赏过程中回忆起当年学生时期的学习情况;同时展出我院历年获得的奖项,展现生命科学学院成绩标榜、硕果累累的一面,给与校友们真挚的肯定,没有每一届的付出,就没有今天骄人的成绩。
生物博览会展览馆:
①成就馆:展出我院历届奖杯、奖牌、奖状、锦旗以及我院院旗院徽等。
②院史馆:展出我院历届领导及优秀教学团队成绩及相片
③标本馆:展出历届生本、生教专业制作的动植物标本
④园林馆:展出历届园林专业制图
⑤生活馆:展出历届学生机构活动照片
⑥校友馆:展出历届校友合影、活动照片
⑦生协馆:展出生物科技协会的作品
2.校友茶话会
历届校友分专业于不同实验室进行交流沟通,回想过去往事,增进感情。
3.组织捐赠
学院接受社会各界和校友捐赠,根据捐赠者意愿及学院情况,使用善款善物,或设立冠名奖学金。
六、校庆活动策划分组及职能
成立生命科学学院校庆活动筹备组,负责校庆筹备工作,具体如下:
(一)策划组
工作职责:
(1)制订本校庆活动的各项工作方案
(2)负责上级领导、兄弟院校的邀请接待工作,制作邀请函
(3)负责开幕式的安排工作
(4)负责校庆场所的安排组织工作
(5)负责校庆筹备组各工作小组的协调和督促落实工作
(二)布置组(各区域位置见附表)
具体工作:
(1)A区(院楼门口、签到处)
工作职责:
1.装饰院楼大门口(包括气球门、横幅、花藤)
2.装饰签到处(包括签到牌、签到本、长桌、红布)
3. 布置环形植物带
(2)B区、C区(院楼走廊生活馆)
工作职责:
1.负责生活馆的布置工作
2.收集学生机构历届合影、活动照片
3.制作走马灯式相片筒(展示学生机构相片)
4.制作背景照片墙
5.装饰走廊窗户
6.走廊柱子的装饰
(3)D区(院楼2楼会议室)
①成就馆
工作职责:
1.负责成就馆的布置工作
2.收集学院历届奖杯、奖牌、奖状、锦旗以及我院院旗院徽等
②院史馆
工作职责:
1.负责院史馆的布置工作
2.收集我院历届领导及优秀教学团队突出成绩及相片
③标本馆
工作职责:
1.负责标本馆的布置工作
2.收集我院历届生本、生教专业的动植物标本
④园林馆
工作职责:
1.负责园林馆的布置工作
2.收集我院历届园林专业的各种绘画与制图片
⑥捐赠点、休闲区(校友剪影下方)
工作职责:
1.负责捐赠点、休闲区的布置工作
2.购买矿泉水、饮料、纸杯、糖果等。
(4)E区(生协馆)
工作职责:
1.负责生协作品的展示工作
(5)F区(分散装饰点)
工作职责:
1.负责留言板(宣传栏)的布置工作
2.负责院楼内树木的装饰工作
3.负责隔断珠帘的制作
4.负责楼顶七彩彩布的制作
5.负责门口欢迎祝福语栏的制作
6.负责院楼201下方边缘绸缎装饰工作
(6)G区(各展馆隔断)
工作职责:
1.负责展馆隔断的制作及布置
2.负责各展馆名称的制作
(7)H区(笑脸展板)
工作职责:
1.负责学生机构全体成员微笑相片的收集及展板制作
(三)工作组
(1)迎宾组
工作职责:
1.负责院楼门口的迎宾工作
2.负责引领各级领导及校友的工作
(2)签到组
工作职责:
1.负责签到处的校友签到工作
2.负责发放小礼物
(3)解说通讯组
工作职责:
1.负责各展馆的简单讲解工作
2.负责写通讯稿的工作
(4)摄影播音组
工作职责:
1.负责开幕式的音响控制工作
2.负责全过程的摄影工作
3.负责背景轻音乐的播放工作
(5)后勤组
工作职责:
1.负责校友会当天的维持秩序工作
2.负责清理会场卫生的工作
3.负责休息区的饮水食物的补给工作
4.负责各实验室茶话会收集通讯资料工作
(四)经费预算组
工作职责:
(1)负责校庆活动的各项财务工作
(3)负责校友的捐赠接受和社会各界赞助
(五)物品采购组
工作职责:
(1)负责统计各区域场地布置的装饰物品
(2)负责购买各区域场地布置的装饰物品
(六)赞助筹备组
工作职责:
(1)负责为校庆布置装饰拉赞助(物品或资金)
七、校庆工作要求
1.建校四十周年校庆是学院发展史上的一座重要里程碑。全院上下要高度重视校庆工作,加强宣传,积极营造喜迎校庆的良好氛围。
2.四十周年校庆活动筹备时间短,工作任务重,校庆办要根据活动方案进一步细化工作安排,抓好落实。各小组要根据学院的总体方案和要求,以务实、高效的态度,认真做好各项筹备工作。
3.校庆工作,要本着尊重历史、尊重校友感情的精神,积极主动联系校友和有关社会方面,通报校庆信息,加强联络,增进友谊,团结各方面的校友,共同为办好体院而努力奋斗。
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